第一篇：《做最好的中層管理者要有正能量》讀后感

《做最好的中層管理者要有正能量》讀后感

讀過(guò)《做最好的中層》這本書(shū)，我從中學(xué)習(xí)到，想要做一個(gè)好的中層，從大的方面講，要管理好人和事。而事，又在人為，所以管理歸根結(jié)底就是管理人。中層管理者，對(duì)上級(jí)是執(zhí)行角色，沒(méi)有什么管理職能;對(duì)下屬是領(lǐng)導(dǎo)角色，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、實(shí)施目標(biāo)都需要管理。作為中層管理者要做好管理，我認(rèn)為需要把握兩個(gè)方面要素：

一、管理自己。管理自己，我認(rèn)為有三個(gè)方面需要著重注意：一是自我崗位職責(zé)的分析。首先應(yīng)該分析自己的崗位職責(zé)、單位對(duì)自己的職位期望和定位、職位的發(fā)展空間及享有資源，理清楚了才能有的放矢。二是自我能力優(yōu)劣勢(shì)分析。認(rèn)清楚自己，是為了更好的管理自己。經(jīng)常性分析總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)、擅長(zhǎng)領(lǐng)域，才能摸索總結(jié)出適合自己的管理方式和行為方式。每個(gè)人的特點(diǎn)不同，做事方式不同，形成的管理方式也不同，應(yīng)根據(jù)自身情況，選擇適合自己的管理方式。三是自我時(shí)間管理分析。對(duì)于每個(gè)管理者而言，時(shí)間都是有限的，除了例行工作之外，每天臨時(shí)性的工作也會(huì)接踵而來(lái)。這個(gè)時(shí)候，建議你的方法是用工作計(jì)劃表和工作分類法相結(jié)合，有了新的臨時(shí)工作內(nèi)容，添加到自己的工作計(jì)劃表中，按照工作分類法的不同等級(jí)，去優(yōu)化處理。

二、管理下屬。下屬支撐自己業(yè)績(jī)的關(guān)鍵因素，管理上需要多費(fèi)心，多重視，否則部門業(yè)績(jī)不好自己會(huì)連帶受損。管理下屬，我認(rèn)為有三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)需要把握：一是職位職責(zé)管理。做好職位職責(zé)書(shū)，讓每個(gè)人清楚知道自己的工作職責(zé)，避免關(guān)鍵時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題互相扯皮，把一些偷懶的想法消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，下屬清楚的了解了自己工作范圍后，受益于其他同事幫助，容易有顆感恩的心，利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)。清晰的職位職責(zé)，不但可以指導(dǎo)下屬日常工作，也是管理者考核下屬的重要依據(jù)。讓每個(gè)下屬清楚知道自己的工作職責(zé)，并據(jù)此制定出自己的工作計(jì)劃書(shū)，你做適當(dāng)微調(diào)和修正，讓下屬按照計(jì)劃書(shū)去執(zhí)行并考核。二是員工的績(jī)效管理。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。大目標(biāo)只有分解成可實(shí)施的小目標(biāo)，才能逐一落實(shí)。將一年的部門目標(biāo)分解到十二個(gè)月，然后再細(xì)分為每個(gè)人每個(gè)月、每個(gè)周的任務(wù)指標(biāo)。對(duì)于下屬，采用月績(jī)效考核，周匯總考核，日匯報(bào)考核。采用早晚會(huì)制度，早上利用20 分鐘，每個(gè)人闡述今天的工作計(jì)劃，昨天的工作完成情況，理由分析和需要資源和其他部門同事配合需求。給下屬產(chǎn)生無(wú)形業(yè)績(jī)壓力同時(shí)，讓每個(gè)人清楚了解到同事們都在做什么，相比而言自己的工作是否出色?是否飽滿?是否主動(dòng)?… 這樣作為管理者也能清楚的了解到下屬每天在做什么?每個(gè)人的工作狀態(tài)和部門整體狀態(tài)，行為目標(biāo)將支撐結(jié)果目標(biāo)，只有把握好每一天，才能確保每個(gè)月乃至每一年。三是團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理。團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要注意的問(wèn)題很多，比如下屬的培訓(xùn)，激勵(lì)溝通，職業(yè)生涯的規(guī)劃等等，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，每個(gè)人都有自己的一套方法，可能都很適合。因?yàn)椴煌再|(zhì)的團(tuán)隊(duì)，管理方法也不盡相同。我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)很關(guān)鍵一點(diǎn)，就是價(jià)值認(rèn)同，利益認(rèn)同，需要每個(gè)管理者多加注意。每個(gè)人的發(fā)展是以自我為中心，以利益訴求為半徑的一個(gè)圓，而企業(yè)的發(fā)展同樣也是一個(gè)圓。雙方都在不斷提升利益訴求半徑的時(shí)候，這兩個(gè)圓，可能是相切一瞬間，也可能是相交一段時(shí)間。作為打工者，很難讓兩者做到同心圓。所以做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，就是要在一定時(shí)期內(nèi)，員工與公司的價(jià)值認(rèn)同和利益認(rèn)同相輔相成。

第二篇：做最好的中層管理者要有正能量讀后感

做最好的中層管理者要有正能量讀后感

中層管理者作為一個(gè)規(guī)模相對(duì)較大的管理群體，在組織中地位特殊，職務(wù)重要而復(fù)雜，在現(xiàn)代企業(yè)、機(jī)關(guān)和團(tuán)體發(fā)展中扮演著十分重要的角色，是現(xiàn)代組織活動(dòng)的中堅(jiān)力量。小編為大家搜集了兩篇“做最好的中層管理者要有正能量讀后感”供大家參考。

做最好的中層管理者要有正能量讀后感

在***領(lǐng)導(dǎo)的精心組織讀書(shū)活動(dòng)中,近一個(gè)月我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真的研讀了東方英才所寫的《做最好的中層管理者要有正能量》。讀了之后,我感觸頗多，使我受益匪淺，深有體會(huì)，對(duì)自己的素質(zhì)和能力提升幫助很大。做最好的中層這本書(shū)，書(shū)中所述與我在工作中有很多同感，這本書(shū)與其說(shuō)是企業(yè)管理學(xué)的著作，不如說(shuō)是一本歷練人性修養(yǎng)的行動(dòng)指南。

我覺(jué)得此書(shū)講的道理能給人以強(qiáng)烈的心靈觸動(dòng)和深刻的啟迪。書(shū)中說(shuō)到中層有三類：一流的中層，將自己當(dāng)作棟梁，是公司的中流砥柱，主動(dòng)擔(dān)起公司的重任;二流的中層，將自己當(dāng)作夾心餅，被動(dòng)地完成任務(wù);三流的中層，處處埋怨，只會(huì)發(fā)牢騷，最終一事無(wú)成。書(shū)中緊緊圍繞“最好”兩個(gè)字做文章，從最好的中層怎樣想，最好的中層怎樣做，最好的中層怎樣超越入手，環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)和闡述了一名中層管理者是單位的核心力量，中流砥柱，最好的中層必須從境界上提升，從核心能力建設(shè)上提升，不斷自我超越。下面來(lái)談?wù)勎易x完這本書(shū)后的心得體會(huì)。

首先，做最好的中層，我認(rèn)為要準(zhǔn)確把握好角色定位。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)面前，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的下屬;在下屬面前，做好表率并充當(dāng)領(lǐng)路人。一方面，面對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)，中層應(yīng)該是一個(gè)負(fù)責(zé)任的下屬。中層是在大政方針既定的條件下做事，對(duì)上需要讀懂領(lǐng)悟，對(duì)下需要貫徹傳達(dá)。在做事的過(guò)程中要站在上級(jí)的角度看問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單的從局部或部門利益出發(fā)。能迅速、及時(shí)地為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作和困難，不折不扣去完成任務(wù)，做一名合格的執(zhí)行者。還要注意在自己職權(quán)范圍內(nèi)做事，要到位不越位，不耍小聰明，把自己的全部能力用到有利于縣醫(yī)院發(fā)展的事情上。另一方面，在下屬面前，中層作為上級(jí)，擔(dān)負(fù)著啟發(fā)教育的職責(zé)。中層是下屬心態(tài)的建設(shè)者，要做好帶頭和表率作用。正人先正己，做事先做人。只有自己充滿熱情，真抓實(shí)干，才能鼓舞和帶動(dòng)下屬，發(fā)揮年輕管理骨干的積極性和創(chuàng)造性，提升下屬的責(zé)任心和執(zhí)行力，讓他們勇于承擔(dān)工作壓力和重?fù)?dān)，更好的培養(yǎng)和發(fā)揮他們的個(gè)人特長(zhǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整體凝聚力和戰(zhàn)斗力。自己從學(xué)校分配到醫(yī)院實(shí)習(xí)而后成為一名護(hù)士，兢兢業(yè)業(yè)遵規(guī)守?fù)?jù)做好自己的本質(zhì)工作，當(dāng)好一名白衣天使也做好一名被管理者，幾年后，由于工作的需要，我從一名普通護(hù)士成為護(hù)士長(zhǎng)，從一名被管理者成了中層，在任職期間中對(duì)我的鍛煉很大，體會(huì)就更深：要當(dāng)好管理者、先要當(dāng)好被管理者。這一句至關(guān)重要，只有學(xué)會(huì)當(dāng)好一個(gè)被管理

者，才能當(dāng)好一個(gè)管理者;其次每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和服從管理的制度?！安荒苋倘?、怎能負(fù)重” 作為醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，平時(shí)就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)來(lái)自各方面的意見(jiàn)，即使是一些比較尖銳和刻薄的意見(jiàn)，也要表現(xiàn)出極大的耐心，就如常言說(shuō)的那樣：不能忍受屈辱，又怎么能夠擔(dān)負(fù)重任呢?這句話對(duì)于我們所有中層管理者來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候中層管理者在工作中常常會(huì)受到來(lái)自各方面的壓力，上級(jí)的責(zé)難、同事的誤會(huì)，甚至下級(jí)的抵觸和患者家屬不明的不理解，這時(shí)候不是發(fā)脾氣、抱怨，一走了之所能解決問(wèn)題的，或許還會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)，讓自己陷入被動(dòng)與輿論漩渦之中。一流的管理者：在面對(duì)羞辱時(shí)他們往往會(huì)懂得忍耐，首先想到的不是自己的面子，而是如何以此為契機(jī)讓自己的能力和素養(yǎng)得到快速的提升，和超越自我，有著博大的胸襟。

其次，做最好的中層還要注重學(xué)習(xí)，全面提升能力，實(shí)現(xiàn)自我超越。我很喜歡書(shū)中的一句名言：“如果你有智慧，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的智慧;如果你沒(méi)有智慧，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的汗水”。是的，智慧型的中層管理者是組織和領(lǐng)導(dǎo)最看重的、最需要的。人非生而知之，只有學(xué)而知之。知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，能力是知識(shí)的體現(xiàn)和反映。我們不可能天生就懂得各種知識(shí)，即便你經(jīng)過(guò)辛勤努力早已拿到了本科或研究生的畢業(yè)文憑，但它僅僅證明過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷而已，并不代表你現(xiàn)在已擁有的知識(shí)與水平，學(xué)歷的高低不完全等同于文化程度的高與低，更何況當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展之快，可以使任何最新的知識(shí)變陳舊。要從根本上提高自己的綜合素質(zhì)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要想超越別人，必須首先超越自己，不斷超越前一個(gè)自我，塑造一個(gè)全新的自我。所以，這就要求我們廣大中層干部必須緊緊把握好時(shí)代的脈搏，確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，自覺(jué)接受科學(xué)文化知識(shí)和先進(jìn)思想的洗禮，做一名與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型管理者。

再次，做最好的中層，就要將個(gè)人的發(fā)展融入縣醫(yī)院的發(fā)展，以縣醫(yī)院的成功拓展自己的事業(yè)。要以縣醫(yī)院利益為重，在縣醫(yī)院發(fā)展的前提下完成個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。人類社會(huì)是一個(gè)集體活動(dòng)，個(gè)人不能脫離集體而單獨(dú)存在，自己和集體是唇齒相依的關(guān)系。特別是在當(dāng)今全球化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，個(gè)人若離開(kāi)集體將會(huì)寸步難行。回首縣醫(yī)院走過(guò)的歷程，就能明白沒(méi)有縣醫(yī)院這么多年取得的成績(jī)，我們的工作條件、生活條件可能會(huì)是一成不變，甚至停留在更低的水平上。正是由于縣醫(yī)院上至領(lǐng)導(dǎo)，下至普通教職員工，從內(nèi)心將縣醫(yī)院當(dāng)成自己的家，當(dāng)成施展才華的舞臺(tái)，能以縣醫(yī)院利益為重，想醫(yī)院所想，急醫(yī)院所急，才最終迎來(lái)了縣醫(yī)院的良性發(fā)展，也為個(gè)人的工作、生活提供了更好的條件。俗話說(shuō)得好“鍋里有了碗里才有”、“一滴水只有溶入大海才會(huì)永不干枯”，這就是對(duì)集體與個(gè)人，學(xué)校與員工關(guān)系的生動(dòng)寫照。

最后，在醫(yī)患關(guān)系緊張的現(xiàn)今社會(huì)，我們醫(yī)院中層管理者，“小不忍，則亂大謀”。辱是我們成長(zhǎng)最好的老師，因?yàn)椤叭琛庇幸涣硪粚雍x：是我們本身就沒(méi)有到位的地方，當(dāng)受到批評(píng)甚至辱罵時(shí)我們應(yīng)該立即自我反省、放下架子，讓“辱”引導(dǎo)我們改正缺點(diǎn)，完善自己迅速成長(zhǎng)!“生氣不如爭(zhēng)氣 ”。也許我們所受的“辱”是不白之冤，但與其生氣、不如爭(zhēng)氣。不妨用行動(dòng)和事實(shí)來(lái)改變現(xiàn)狀。當(dāng)我們做出成績(jī)時(shí)，不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看出我們的能力，也能讓人民群眾看出我們的胸襟與氣度?！俺袚?dān)是發(fā)展的加速器”。在領(lǐng)導(dǎo)者眼中，中層管理者的承擔(dān)力尤為重要，它代表了一位中層管理者的水平。也顯了自身的潛力，毛遂自薦、敢做別人不愿做的事情、承擔(dān)得越多，獲得的信任越大?！爸腔蹃?lái)自實(shí)踐，也應(yīng)用于實(shí)踐”。整天坐在辦公室的干部，眼光只能局限在小范圍中，而好點(diǎn)子好方法多是來(lái)源于工作現(xiàn)場(chǎng)。這也提醒了我們這些中層，一定要深入基層一線，多傾聽(tīng)基層護(hù)士的呼聲，患者家屬的心聲，多為患者做好事、實(shí)事，為他們排憂解難，緩解現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系，讓患者對(duì)我們一線的護(hù)士感覺(jué)為知心人，貼心人，讓人民群眾更理解我們救死扶傷，實(shí)心實(shí)意為人民服務(wù)!

讀了此書(shū)后讓我明白：一個(gè)善于學(xué)習(xí)的中層領(lǐng)導(dǎo)，才能擁有不竭的智慧之源。智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)知識(shí)的終生不渝的追求!記得石油大王約翰戴維森洛克菲勒曾說(shuō)：“如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要踏上已被成功人士踩爛的道路?！币涣鞯尼t(yī)護(hù)中層不僅是傾注汗水，做工作的老黃牛，他更應(yīng)澆灌智慧，塑造高績(jī)效思維，主動(dòng)創(chuàng)新，做解決問(wèn)題的高手。只有敬上、尊下、助患，才會(huì)有優(yōu)勢(shì)，才會(huì)有機(jī)會(huì)活躍在事業(yè)的大舞臺(tái)上為人民服務(wù)。有良好的職業(yè)素養(yǎng)，勤于實(shí)踐，終生學(xué)習(xí)，做智慧型中層，就不是什么難事。善于總結(jié)，善于匯報(bào)，重點(diǎn)突出，抓關(guān)鍵點(diǎn)，條理清晰，與組織決定和上層的想法保持一致。主動(dòng)創(chuàng)新，不逃避責(zé)任。特別是在十八大后的今天，舉國(guó)上下都在新一屆領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)主席的‘中國(guó)夢(mèng)’倡導(dǎo)下，奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈前進(jìn)，以及眼下我們醫(yī)院也正努力朝中國(guó)夢(mèng)為老百姓提供更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，不是僅憑幾個(gè)人或一部份人的努力就能一蹴而就的，而是需要發(fā)揚(yáng)我們中層團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，更需要發(fā)揮我們中層者的聰明才智和敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣信心，甚至需要經(jīng)過(guò)幾代人不懈的努力奮斗再加上多種有利因素才能達(dá)到的。不團(tuán)結(jié)奮斗，就沒(méi)有任何出路，將一事無(wú)成!就不能達(dá)到我們的宏偉目標(biāo)。一句話,患者的心聲就是對(duì)我們醫(yī)護(hù)者的中國(guó)夢(mèng)最好詮釋。

多年工作經(jīng)驗(yàn)讓我懂得一個(gè)最好的中層，能夠到承上啟下、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié)、匯報(bào)的中層，即一個(gè)勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，終身學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，能讀懂上級(jí)的中層領(lǐng)導(dǎo)。謝謝縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

培訓(xùn)專家吳甘霖和鄧小蘭所著的《做最好的中層》一書(shū)深刻剖析和闡述了做一個(gè)最好的中層干部應(yīng)具備的核心能力和素質(zhì)。第一部分(怎么想)用遞進(jìn)的方法談到了中層干部在團(tuán)隊(duì)中的角色定位，讓中層干部全面提升精神境界，成為單位發(fā)展的關(guān)鍵力量;第二部分(怎么做)提出了與上級(jí)有效溝通、保證完成任務(wù)、做解決問(wèn)題的“高手”和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的核心能力建設(shè)問(wèn)題，造就中層干部的能力飛躍;第三部分(怎么超越)主張中層干部不能拘泥于自己的優(yōu)秀、自己的部門和自己的位置，必須站在更高的角度看問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)超越。這本書(shū)讓我們用全新的方法思考問(wèn)題，意識(shí)到自身的差距，提供了改進(jìn)的辦法，對(duì)我們的工作有直接的推動(dòng)作用和啟示作用。

結(jié)合余世維博士的幾個(gè)觀點(diǎn)，談?wù)勎易x完此書(shū)后的感想和心得。

最好的中層干部是什么樣的人?

是上級(jí)心中正確的人。上級(jí)將一個(gè)部門，一類業(yè)務(wù)交給你，就是信任你，依賴你，希望你將事情做好，他相信他選擇的人是正確的。做一個(gè)中層干部首先要當(dāng)好一位被管理者，這是角色定位的要求。如何當(dāng)好一個(gè)被管理者呢?這其中就涉及到要忠誠(chéng)、要能忍辱負(fù)重、要能承擔(dān)和要有大境界等品質(zhì)因素，還涉及到要擁有智慧、善于總結(jié)匯報(bào)、能夠主動(dòng)創(chuàng)新等能力因素。

是下級(jí)心中正確的人。下級(jí)是業(yè)務(wù)的具體操作者，是任務(wù)的具體執(zhí)行者，是你所領(lǐng)導(dǎo)的部門的基本組成者，在你手下做事，不希望成天跟著你挨罵受氣、心灰意冷，也不希望成天跟著你混混沌沌、一事無(wú)成，而是希望有成績(jī)，能成長(zhǎng)。如何當(dāng)好一個(gè)管理者呢?要有戰(zhàn)略的水平和思維，要能激勵(lì)和關(guān)心下級(jí)，要用嚴(yán)格的制度管人，要打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大價(jià)值。

我親歷過(guò)這樣一件事。單位剛從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)來(lái)一位年輕干部，他報(bào)到當(dāng)天就碰到開(kāi)大會(huì)，臨時(shí)來(lái)了個(gè)緊急的重要材料要寫，領(lǐng)導(dǎo)要將任務(wù)分配下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)到：“誰(shuí)能擔(dān)此重任啊?”這位年輕人激情昂揚(yáng)地要求將任務(wù)分配給他。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“年輕人剛來(lái)，有激情是好的。但是你剛來(lái)，還沒(méi)有熟悉我們單位的業(yè)務(wù)和全市的情況，你怎么能接受這樣的任務(wù)呢?我們不能閉門造車，瞎寫一通，不能只是在老材料上改來(lái)改去，更不能利用網(wǎng)上的放之四海而皆準(zhǔn)的資源，我們必須要有我們的語(yǔ)言，必須要有我們的不斷更新的觀點(diǎn)?！边@個(gè)任務(wù)當(dāng)然就交給了有經(jīng)驗(yàn)的老同志了。

這個(gè)故事要從兩個(gè)方面來(lái)看。第一，將自己作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”來(lái)看。我們?cè)诜纸庖粋€(gè)任務(wù)時(shí)，一定要找到正確的人來(lái)做這個(gè)工作，這樣才能提高我們的業(yè)績(jī)。第二，將自己作為為領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題的下級(jí)來(lái)看。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)分配一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，一定要衡量自己和自己團(tuán)隊(duì)的能力，不能做個(gè)只會(huì)拍胸脯表態(tài)，到時(shí)候完不成任務(wù)就拍屁股走人的夸夸其談?wù)吆拓?zé)任推卸者。不要一味地追求高的關(guān)注度，還要追求高的執(zhí)行力。工作不是憑一時(shí)之氣，還要憑能力。你只是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)中的一支，可能會(huì)有更合適的團(tuán)隊(duì)適合這樣的工作。

當(dāng)你的上級(jí)將工作分配給你這個(gè)正確的人之后，不要急著解碼，你應(yīng)該將任務(wù)反復(fù)地斟酌，這個(gè)工作的目的是什么?對(duì)我們的單位發(fā)展是否有益?如果一件工作的起點(diǎn)都是錯(cuò)的，那你和你的團(tuán)隊(duì)即使出再大的力，也只是南轅北轍，偏離了方向，離正確的結(jié)果會(huì)更遠(yuǎn)，也許會(huì)造成單位不可估量的損失。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，你完全應(yīng)該摸清楚領(lǐng)導(dǎo)的初衷，和上級(jí)有效的溝通。為領(lǐng)導(dǎo)把握方向，當(dāng)好司機(jī)，當(dāng)一切溝通好，目標(biāo)明確后，再加大馬力，向正確的方向努力，達(dá)到集團(tuán)利益最大化。

有一個(gè)單位在接到市直單位將要下鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶的通知后，領(lǐng)導(dǎo)迅速成立了工作專班，工作專班馬上開(kāi)赴原來(lái)的聯(lián)系村，制定了工作方案，開(kāi)展工作起來(lái)。突然，有聲有色的工作斷然終止，為什么呢?因?yàn)檫@次市里定的村是發(fā)展滯后的后進(jìn)村和村級(jí)組織力量不強(qiáng)的落后村，而不是原來(lái)的聯(lián)系村了。這樣大家的熱情受到了打擊，重新開(kāi)始工作時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的干勁。如果在任務(wù)下達(dá)時(shí)，專班負(fù)責(zé)人多和領(lǐng)導(dǎo)溝通，多和市里專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的部門聯(lián)系，就不會(huì)有這樣的周折，費(fèi)這樣的力了。所以我們的方向一定要正確，要做正確的事。

人員選正確，方向定正確，剩下的事就是這些中層干部要把事情做正確了。做正確，就是解決問(wèn)題，就是完成任務(wù)。前面兩個(gè)環(huán)節(jié)處理得再好，最后一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，也是前功盡棄。如何把事情做正確呢?這就要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，能夠創(chuàng)造條件，善于借助多種力量，注重效率，用制度管人，追求完美，絕不得過(guò)且過(guò)。把事做成功才是硬道理，把刻在巖石上的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)才是中層干部們的追求。

說(shuō)說(shuō)諸葛亮的故事，他應(yīng)該說(shuō)是中層干部的典范了。他隱居隆中，甘當(dāng)布衣，躬耕南陽(yáng)，自比于管仲、樂(lè)毅。劉備三顧茅廬，認(rèn)定了他這個(gè)正確的人，請(qǐng)他出來(lái)共同興復(fù)漢室，做這件正確的事。他盡心輔佐劉備建立蜀漢政權(quán)，功勛卓著，拜為丞相。劉備死后，又繼續(xù)輔佐劉禪，先后六次北伐曹魏，鞠躬盡瘁，最后死于軍中。在出師北伐的前夕，諸葛亮寫下了著名的《出師表》，分析“危急存亡之秋”的形勢(shì)，批評(píng)劉禪的錯(cuò)誤做法，希望他賞罰分明，拋掉偏私之心，廣開(kāi)言路，勵(lì)精圖治，告誡他要“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，并推薦了負(fù)責(zé)宮廷、軍營(yíng)之事的具體人選。忠君愛(ài)國(guó)之心真摯感人，陸游曾發(fā)出了“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”的感慨。諸葛亮用自己的生命證明，把事情做正確是可以名垂青史的。

這本書(shū)指導(dǎo)性極強(qiáng)，我們應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，爭(zhēng)取做最好的中層。

第三篇：讀《做最好的中層管理者要有正能量》心得體會(huì)

讀《做最好的中層》心得體會(huì)

***縣人民醫(yī)院兒二科：***

在***人民醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織讀書(shū)活動(dòng)中,近一個(gè)月我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真的研讀了東方英才所寫的《做最好的中層管理者要有正能量》。讀了之后,我感觸頗多，使我受益匪淺，深有體會(huì)，對(duì)自己的素質(zhì)和能力提升幫助很大。做最好的中層這本書(shū)，書(shū)中所述與我在工作中有很多同感，這本書(shū)與其說(shuō)是企業(yè)管理學(xué)的著作，不如說(shuō)是一本歷練人性修養(yǎng)的行動(dòng)指南。

我覺(jué)得此書(shū)講的道理能給人以強(qiáng)烈的心靈觸動(dòng)和深刻的啟迪。書(shū)中說(shuō)到中層有三類：一流的中層，將自己當(dāng)作棟梁，是公司的中流砥柱，主動(dòng)擔(dān)起公司的重任；二流的中層，將自己當(dāng)作夾心餅，被動(dòng)地完成任務(wù)；三流的中層，處處埋怨，只會(huì)發(fā)牢騷，最終一事無(wú)成。書(shū)中緊緊圍繞“最好”兩個(gè)字做文章，從最好的中層怎樣想，最好的中層怎樣做，最好的中層怎樣超越入手，環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)和闡述了一名中層管理者是單位的核心力量，中流砥柱，最好的中層必須從境界上提升，從核心能力建設(shè)上提升，不斷自我超越。下面來(lái)談?wù)勎易x完這本書(shū)后的心得體會(huì)。

首先，做最好的中層，我認(rèn)為要準(zhǔn)確把握好角色定位。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)面前，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的下屬；在下屬面前，做好表率并充當(dāng)領(lǐng)路人。一方面，面對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)，中層應(yīng)該是一個(gè)負(fù)責(zé)任的下屬。中層是在大政方針既定的條件下做事，對(duì)上需要讀懂領(lǐng)悟，對(duì)下需要貫徹傳達(dá)。在做事的過(guò)程中要站在上級(jí)的角度看問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單的從局部或部門利益出發(fā)。能迅速、及時(shí)地為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作和困難，不折不扣去完成任務(wù)，做一名合格的執(zhí)行者。還要注意在自己職權(quán)范圍內(nèi)做事，要到位不越位，不耍小聰明，把自己的全部能力用到有利于縣醫(yī)院發(fā)展的事情上。另一方面，在下屬面前，中層作為上級(jí)，擔(dān)負(fù)著啟發(fā)教育的職責(zé)。中層是下屬心態(tài)的建設(shè)者，要做好帶頭和表率作用。正人先正己，做事先做人。只有自己充滿熱情，真抓實(shí)干，才能鼓舞和帶動(dòng)下屬，發(fā)揮年輕管理骨干的積極性和創(chuàng)造性，提升下屬的責(zé)任心和執(zhí)行力，讓他們勇于承擔(dān)工作壓力和重?fù)?dān)，更好的培養(yǎng)和發(fā)揮他們的個(gè)人特長(zhǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整體凝聚力和戰(zhàn)斗力。自己從學(xué)校分配到醫(yī)院實(shí)習(xí)而后成為一名護(hù)士，兢兢業(yè)業(yè)遵規(guī)守?fù)?jù)做好自己的本質(zhì)工作，當(dāng)好一名白衣天使也做好一名被管理者，幾年后，由于工作的需要，我從一名普通護(hù)士成為護(hù)士長(zhǎng)，從一名被管理者成了中層，在任職期間中對(duì)我的鍛煉很大，體會(huì)就更深：要當(dāng)好管理者、先要當(dāng)好被管理者。這一句至關(guān)重要，只有學(xué)會(huì)當(dāng)好一個(gè)被管理1 者，才能當(dāng)好一個(gè)管理者；其次每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和服從管理的制度。“不能忍辱、怎能負(fù)重” 作為醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，平時(shí)就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)來(lái)自各方面的意見(jiàn)，即使是一些比較尖銳和刻薄的意見(jiàn)，也要表現(xiàn)出極大的耐心，就如常言說(shuō)的那樣：不能忍受屈辱，又怎么能夠擔(dān)負(fù)重任呢？這句話對(duì)于我們所有中層管理者來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候中層管理者在工作中常常會(huì)受到來(lái)自各方面的壓力，上級(jí)的責(zé)難、同事的誤會(huì)，甚至下級(jí)的抵觸和患者家屬不明的不理解，這時(shí)候不是發(fā)脾氣、抱怨，一走了之所能解決問(wèn)題的，或許還會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)，讓自己陷入被動(dòng)與輿論漩渦之中。一流的管理者：在面對(duì)羞辱時(shí)他們往往會(huì)懂得忍耐，首先想到的不是自己的面子，而是如何以此為契機(jī)讓自己的能力和素養(yǎng)得到快速的提升，和超越自我，有著博大的胸襟。

其次，做最好的中層還要注重學(xué)習(xí)，全面提升能力，實(shí)現(xiàn)自我超越。我很喜歡書(shū)中的一句名言：“如果你有智慧，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的智慧；如果你沒(méi)有智慧，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的汗水??”。是的，智慧型的中層管理者是組織和領(lǐng)導(dǎo)最看重的、最需要的。人非生而知之，只有學(xué)而知之。知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，能力是知識(shí)的體現(xiàn)和反映。我們不可能天生就懂得各種知識(shí)，即便你經(jīng)過(guò)辛勤努力早已拿到了本科或研究生的畢業(yè)文憑，但它僅僅證明過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷而已，并不代表你現(xiàn)在已擁有的知識(shí)與水平，學(xué)歷的高低不完全等同于文化程度的高與低，更何況當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展之快，可以使任何最新的知識(shí)變陳舊。要從根本上提高自己的綜合素質(zhì)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要想超越別人，必須首先超越自己，不斷超越前一個(gè)自我，塑造一個(gè)全新的自我。所以，這就要求我們廣大中層干部必須緊緊把握好時(shí)代的脈搏，確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，自覺(jué)接受科學(xué)文化知識(shí)和先進(jìn)思想的洗禮，做一名與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型管理者。

再次，做最好的中層，就要將個(gè)人的發(fā)展融入縣醫(yī)院的發(fā)展，以縣醫(yī)院的成功拓展自己的事業(yè)。要以縣醫(yī)院利益為重，在縣醫(yī)院發(fā)展的前提下完成個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。人類社會(huì)是一個(gè)集體活動(dòng)，個(gè)人不能脫離集體而單獨(dú)存在，自己和集體是唇齒相依的關(guān)系。特別是在當(dāng)今全球化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，個(gè)人若離開(kāi)集體將會(huì)寸步難行。回首縣醫(yī)院走過(guò)的歷程，就能明白沒(méi)有縣醫(yī)院這么多年取得的成績(jī)，我們的工作條件、生活條件可能會(huì)是一成不變，甚至停留在更低的水平上。正是由于縣醫(yī)院上至領(lǐng)導(dǎo)，下至普通教職員工，從內(nèi)心將縣醫(yī)院當(dāng)成自己的家，當(dāng)成施展才華的舞臺(tái)，能以縣醫(yī)院利益為重，想醫(yī)院所想，急醫(yī)院所急，才最終迎來(lái)了縣醫(yī)院的良性發(fā)展，也為個(gè)人的工作、生活提供了更好的條件。俗話說(shuō)得好“鍋里有了碗里才有”、“一滴水只有溶入大海才會(huì)永不干枯”，這就是對(duì)集體與個(gè)人，學(xué)校與員工關(guān)系的生動(dòng)寫照。

最后，在醫(yī)患關(guān)系緊張的現(xiàn)今社會(huì)，我們醫(yī)院中層管理者，“小不忍，則亂大謀”。辱是2 我們成長(zhǎng)最好的老師，因?yàn)椤叭琛庇幸涣硪粚雍x：是我們本身就沒(méi)有到位的地方，當(dāng)受到批評(píng)甚至辱罵時(shí)我們應(yīng)該立即自我反省、放下架子，讓“辱”引導(dǎo)我們改正缺點(diǎn)，完善自己迅速成長(zhǎng)！“生氣不如爭(zhēng)氣 ”。也許我們所受的“辱”是不白之冤，但與其生氣、不如爭(zhēng)氣。不妨用行動(dòng)和事實(shí)來(lái)改變現(xiàn)狀。當(dāng)我們做出成績(jī)時(shí)，不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看出我們的能力，也能讓人民群眾看出我們的胸襟與氣度。“承擔(dān)是發(fā)展的加速器”。在領(lǐng)導(dǎo)者眼中，中層管理者的承擔(dān)力尤為重要，它代表了一位中層管理者的水平。也顯了自身的潛力，毛遂自薦、敢做別人不愿做的事情、承擔(dān)得越多，獲得的信任越大?！爸腔蹃?lái)自實(shí)踐，也應(yīng)用于實(shí)踐”。整天坐在辦公室的干部，眼光只能局限在小范圍中，而好點(diǎn)子好方法多是來(lái)源于工作現(xiàn)場(chǎng)。這也提醒了我們這些中層，一定要深入基層一線，多傾聽(tīng)基層護(hù)士的呼聲，患者家屬的心聲，多為患者做好事、實(shí)事，為他們排憂解難，緩解現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系，讓患者對(duì)我們一線的護(hù)士感覺(jué)為知心人，貼心人，讓人民群眾更理解我們救死扶傷，實(shí)心實(shí)意為人民服務(wù)！

讀了此書(shū)后讓我明白：一個(gè)善于學(xué)習(xí)的中層領(lǐng)導(dǎo)，才能擁有不竭的智慧之源。智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)知識(shí)的終生不渝的追求！記得石油大王約翰·戴維森·洛克菲勒曾說(shuō)：“如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要踏上已被成功人士踩爛的道路?！币涣鞯尼t(yī)護(hù)中層不僅是傾注汗水，做工作的老黃牛，他更應(yīng)澆灌智慧，塑造高績(jī)效思維，主動(dòng)創(chuàng)新，做解決問(wèn)題的高手。只有敬上、尊下、助患，才會(huì)有優(yōu)勢(shì)，才會(huì)有機(jī)會(huì)活躍在事業(yè)的大舞臺(tái)上為人民服務(wù)。有良好的職業(yè)素養(yǎng)，勤于實(shí)踐，終生學(xué)習(xí)，做智慧型中層，就不是什么難事。善于總結(jié)，善于匯報(bào)，重點(diǎn)突出，抓關(guān)鍵點(diǎn)，條理清晰，與組織決定和上層的想法保持一致。主動(dòng)創(chuàng)新，不逃避責(zé)任。特別是在十八大后的今天，舉國(guó)上下都在新一屆領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)主席的‘中國(guó)夢(mèng)’倡導(dǎo)下，奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈前進(jìn)，以及眼下我們醫(yī)院也正努力朝中國(guó)夢(mèng)為老百姓提供更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，不是僅憑幾個(gè)人或一部份人的努力就能一蹴而就的，而是需要發(fā)揚(yáng)我們中層團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，更需要發(fā)揮我們中層者的聰明才智和敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣信心，甚至需要經(jīng)過(guò)幾代人不懈的努力奮斗再加上多種有利因素才能達(dá)到的。不團(tuán)結(jié)奮斗，就沒(méi)有任何出路，將一事無(wú)成！就不能達(dá)到我們的宏偉目標(biāo)。一句話,患者的心聲就是對(duì)我們醫(yī)護(hù)者的中國(guó)夢(mèng)最好詮釋。

多年工作經(jīng)驗(yàn)讓我懂得一個(gè)最好的中層，能夠到承上啟下、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié)、匯報(bào)的中層，即一個(gè)勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，終身學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，能讀懂上級(jí)的中層領(lǐng)導(dǎo)。謝謝縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

第四篇：做最好的中層管理者

做最好的中層管理者

各位親愛(ài)的老師、同學(xué)：

大家上午好！

短暫的五周時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，卻歷時(shí)4月之久，這或許是我們的幸運(yùn)，因?yàn)闀r(shí)間見(jiàn)證了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的作風(fēng)。通過(guò)課上理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、課下拓展項(xiàng)目的訓(xùn)練，使我們得到了鍛煉和提高。通過(guò)每一位老師精彩的講解、每一個(gè)生動(dòng)的案例、每一次嶄新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既豐富了我們的閱歷，啟發(fā)了我們的思維，又開(kāi)拓了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的才干，同時(shí)也潛移默化地給我們提出了更高的要求。我們四位在此與大家共勉。下面由我們健康與安全的保護(hù)神----“健安”隊(duì)，向在座的各位老師和同學(xué)展示我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感悟，我們的題目是：

做最好的中層管理者

奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧?！币虼耍覀冋J(rèn)為，做最好的自己，應(yīng)該是每個(gè)人最基本的目標(biāo)，但是做好自己，概念上略顯寬泛，我們“健安”隊(duì)的四位成員作為中層管理者，深刻地認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，能成為一名中層管理者既光榮又責(zé)任重大，做好中層管理者遠(yuǎn)比做好自己更富有意義。

中層管理者是組織中的核心力量，是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”，肩負(fù)著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的責(zé)任。無(wú)論是在一個(gè)企業(yè)，一個(gè)機(jī)關(guān)，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，中層管理者都發(fā)揮著極其重要的作用。在很大程度上，中層管理者的綜合能力，是體現(xiàn)一支團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)能

否可以順利運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障。提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)就是科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)和能力的拓展，我們通過(guò)近一段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，深刻感悟到，做最好的中層管理者，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)。

一、正確認(rèn)識(shí)自己，是做好中層管理者的前提

一個(gè)優(yōu)秀的中層管理者，首先，應(yīng)清晰準(zhǔn)確地了解自身，明確自己的崗位職責(zé)。做好中層管理者，首先要發(fā)揮好中層管理者的橋梁和紐帶作用，若對(duì)自己的崗位職能認(rèn)識(shí)不清，不能正確對(duì)待，其結(jié)果會(huì)給個(gè)人和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)極其嚴(yán)重的影響。其次，做好中層管理者應(yīng)該把自己定位為“服務(wù)人員”，中層管理者應(yīng)當(dāng)明確“團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值”的重要性，管理者與被管理者更應(yīng)該是一種“互相依賴的工作關(guān)系”。鄧小平同志講，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。作為管理者就應(yīng)該多為下屬著想，多為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、工作條件和更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，為下屬多提供“服務(wù)”。三是中層管理者要平衡好企業(yè)的目標(biāo)與員工期望之間的關(guān)系。管理者以“監(jiān)工”的形象出現(xiàn)，只顧發(fā)號(hào)施令，很少顧及員工的利益和感受，這是身為一名中層管理者極其錯(cuò)誤的職業(yè)定位。一個(gè)合格的管理者，應(yīng)該對(duì)企業(yè)和員工“雙向”負(fù)責(zé)，通過(guò)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為企業(yè)創(chuàng)造效益，同時(shí)合理地為員工謀福利，只有這樣才能既得到企業(yè)的認(rèn)可又得到下屬的擁護(hù)。第四，作為一名中層管理者要時(shí)時(shí)想到該如何正確對(duì)待上下級(jí)關(guān)系，積極倡導(dǎo)“敬以向上”、“寬以對(duì)下”、“嚴(yán)以律己”。在這里，“敬以向上”是尊敬上司，不是阿諛?lè)畛小⒘镯毰鸟R；“寬以對(duì)下”是對(duì)下屬寬容，不是聽(tīng)之任之、放任自流；“嚴(yán)以律己”是需要我們對(duì)自己要求嚴(yán)格，但不是只講奉獻(xiàn)不要回報(bào)。

總之，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己及本職工作是事業(yè)成功的基礎(chǔ)和前提，我們四位堅(jiān)信：只有我們想不到的，沒(méi)有我們做不到的。

二、把握機(jī)遇，創(chuàng)造價(jià)值，是做好中層管理者的動(dòng)力所在愛(ài)因斯坦說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦?！蔽覀儭敖“病标?duì)說(shuō)：“機(jī)遇更是一種超越自我、突破自我的挑戰(zhàn)?！爆F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，每時(shí)每刻、無(wú)不充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們作為承上啟下的中層管理者，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代，想獲得成功。一是面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)要勇于擔(dān)當(dāng)。要無(wú)所畏懼，一鼓作氣，在形勢(shì)、目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任聯(lián)系日益密切的創(chuàng)新時(shí)期，我們中層管理者要勇做時(shí)代先鋒，力求為自己的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)取得價(jià)值最大化。二是開(kāi)闊視野解放思維。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們中層管理者必須擴(kuò)大視野、開(kāi)拓進(jìn)取、顧全大局、不計(jì)得失，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，堅(jiān)持“實(shí)干”、“用心”、“成事”的優(yōu)秀管理品質(zhì)，充分發(fā)揮管理職能。三是以身作則，率先垂范?，F(xiàn)實(shí)中，不僅要砍好新官上任的“三板斧”，還更要遵循：律己之身而正他人之身的原則，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，通過(guò)自身的言行去影響他人，要求他人，從而帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人，這樣才能創(chuàng)建一個(gè)有序、穩(wěn)定的管理局面，做到獨(dú)擋一面。四是不斷提高管理者的執(zhí)行力。許多人都在問(wèn)：到底執(zhí)行力是什么？怎么理解？今天我們“建安”隊(duì)為執(zhí)行力做出了一個(gè)定義：執(zhí)行力就是言必行，行必果。越是在微小的細(xì)節(jié)上越要表現(xiàn)出應(yīng)有的執(zhí)行力，通過(guò)實(shí)踐充分展示自己，給自己做好角色定位，協(xié)調(diào)和處理好諸如責(zé)任與權(quán)力、工作與學(xué)習(xí)、上級(jí)和下級(jí)、請(qǐng)示與匯報(bào)、局部與全局等各方面關(guān)系，并擺正自己位置，勇于承擔(dān)責(zé)任，帶隊(duì)伍就帶出一個(gè)和諧融洽的團(tuán)隊(duì)；干

工作就拿出永爭(zhēng)第一的精神，當(dāng)先進(jìn)，爭(zhēng)排頭；對(duì)待困難和挫折，就要有失敗了100次還要做101次登攀的勁頭，不達(dá)目的絕不罷休；對(duì)待榮譽(yù)要有看庭前花開(kāi)花落寵辱不驚的淡定，一切從零開(kāi)始，一句話，就是突出中層管理者的作用，彰顯中層管理者的價(jià)值。

三、創(chuàng)新發(fā)展，完善自我，是做好中層管理者的目標(biāo)追求

創(chuàng)新意識(shí)重在能力，創(chuàng)新能力是民族進(jìn)步的靈魂。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，與其說(shuō)是人才在競(jìng)爭(zhēng)，不如說(shuō)是人的創(chuàng)造力在競(jìng)爭(zhēng)。做好中層管理者，只有將自己融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)，為團(tuán)隊(duì)事業(yè)貢獻(xiàn)力量，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，才能不斷完善自我，超越自我。中層管理者是企業(yè)的核心力量，中層管理者存在于領(lǐng)導(dǎo)與員工之間。要想完成超越自我，不僅要?jiǎng)?chuàng)新思維，更要有創(chuàng)新能力，以及精心打造的堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)中必須把思想統(tǒng)一到加快發(fā)展這個(gè)主題上來(lái)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，時(shí)時(shí)爭(zhēng)先，處處爭(zhēng)優(yōu)，始終保持時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的精神。必須大膽實(shí)踐，敢于突破前人、突破常規(guī)、突破自我，不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，把創(chuàng)新能力視為提高中層管理者能力的風(fēng)向標(biāo)，不斷挖掘自身潛在的能力，做到有自我遠(yuǎn)見(jiàn)，有自我信心。其實(shí)，創(chuàng)新也并非高不可攀，只要我們按照創(chuàng)新的理論去學(xué)習(xí)、去思考、去錘煉、去打拼，努力做到持之以恒，就能把創(chuàng)新知識(shí)有意識(shí)地在團(tuán)隊(duì)中運(yùn)用和實(shí)踐，創(chuàng)造性地解決學(xué)習(xí)、工作和生活中的疑難問(wèn)題，推動(dòng)發(fā)展，完善終極目標(biāo)。

中層管理者既是上層的員工又是基層的領(lǐng)導(dǎo)，作為中堅(jiān)力量，企業(yè)的中流砥柱。做好中層管理者，我們必須為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)出我們?nèi)康闹腔酆土α?，用我們的辛勞換來(lái)事業(yè)的甘甜，這是我們四位的不懈追求，請(qǐng)各位老師和同學(xué)看我們的行動(dòng)吧。

下面請(qǐng)?jiān)试S我們“健安”隊(duì)四位同學(xué)對(duì)大家送上幾句心愿：

愿我們擁有勤奮，用我們的奉獻(xiàn)創(chuàng)造未來(lái)；愿我們擁有正直，用我們的寬厚改變?nèi)松辉肝覀儞碛姓\(chéng)信，用我們的真誠(chéng)贏得友誼；愿我們擁有快樂(lè)，用燦爛的笑臉迎接未來(lái)。祝愿老師和同學(xué)們能擁有這些財(cái)富，以樂(lè)觀的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的工作、快樂(lè)生活每一天。謝謝大家！

第五篇：做最好的中層讀后感

篇一：做最好的中層讀后感

暑假期間學(xué)習(xí)了《做最好的中層》這本書(shū)，感受頗深。該書(shū)緊緊圍繞“最好”這兩個(gè)字做文章，重點(diǎn)解決中層管理者所面臨的這種尷尬處境，提出中層應(yīng)有的三種精神境界：是“夾心餅”，更是棟梁；要忠，還要能；是領(lǐng)頭羊，更是指揮家。必備的4大核心能力：有效與上級(jí)溝通、保證完成任務(wù)、做解決問(wèn)題的高手、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。永葆優(yōu)秀的3個(gè)超越之道：超越你的優(yōu)秀、超越你的部門、超越你的位置。

中層是企業(yè)乃至所有組織里連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”，但是如何成為優(yōu)秀的中層，大多數(shù)人還在自我摸索而不得其法，甚至還面臨著兩頭不討好的困境。書(shū)中說(shuō)到中層有三類：一流的中層，將自己當(dāng)作棟梁，是公司的中流砥柱，主動(dòng)擔(dān)起公司的重任；二流的中層，將自己當(dāng)作夾心餅，被動(dòng)地完成任務(wù)；三流的中層，處處埋怨，只會(huì)發(fā)牢騷，最終一事無(wú)成。

首先，學(xué)校不同于普通企業(yè)，作為教研組長(zhǎng)，我在工作中常常會(huì)受到來(lái)自各方面的壓力：學(xué)校的發(fā)展愿景和現(xiàn)實(shí)的矛盾，工作中執(zhí)行力度的把握，工作任務(wù)完成質(zhì)量等。在工作中也常常會(huì)碰到一些困難，感覺(jué)不堪重負(fù)。但有句古話說(shuō)得好：“不忍辱焉能負(fù)重？”所以一流的中層管理者正是懂得這個(gè)道理，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)懂得忍耐。他們首先想到的不是自己的面子，以及打開(kāi)新工作局面的困難，而是如何以此為契機(jī)，讓自己的能力和素養(yǎng)獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問(wèn)題的高手。

其次，要想做領(lǐng)導(dǎo)信任的一流中層管理者，除了在政治上堅(jiān)定，理論水平比較高，在大是大非問(wèn)題上頭腦清醒；領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉業(yè)務(wù)，工作有魄力，駕馭全局能力和處理復(fù)雜問(wèn)題能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作充滿激情，勤奮務(wù)實(shí)，在干部群眾中有較高威信也是必不可少的。我很欣賞書(shū)中的一句話：“不充電，就不會(huì)放電“。自己在這幾年的工作中也有同感，當(dāng)今世界知識(shí)爆炸，要掌握先進(jìn)的方法和教育屆的敏感話題，不斷的充電，才不至于在歷史的浪潮中落后。記得在幾年前，我在向楊校長(zhǎng)匯報(bào)工作時(shí)，楊校長(zhǎng)問(wèn)我最近在干什么？我說(shuō)我在學(xué)習(xí)維修家用電器，學(xué)會(huì)了維修家用電器，維修學(xué)校的電教設(shè)備和電學(xué)儀器就沒(méi)有問(wèn)題了。楊校長(zhǎng)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，用專業(yè)技術(shù)為學(xué)校服務(wù)。實(shí)際上我是一方面看見(jiàn)學(xué)校的電教員不懂電教設(shè)備維護(hù)維修技術(shù)，另一方面我也想多學(xué)習(xí)，多掌握一門專業(yè)技術(shù)，不斷地給自己充電，也好帶動(dòng)全組人員在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己。給自己書(shū)中有這樣一句名言：“如果你有智慧，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的智慧；如果你沒(méi)有智慧，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的汗水??”。是的，智能型的中層管理者是組織和領(lǐng)導(dǎo)最看重的、最需要的?，F(xiàn)代科技知識(shí)日新月異，過(guò)去書(shū)本學(xué)的很多東西已過(guò)時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的理解，提高了自己持之以恒地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新工藝的決心和信心，保證了工作效率。

作為教研組長(zhǎng)，要能夠?yàn)閷W(xué)校分憂解難，把本部門的工作當(dāng)成自己的事情。我想，即使碰到最大的困難，都會(huì)去想盡一切辦法，付出自己最大的努力，把學(xué)校交付的任務(wù)不打折扣的完成。這樣，會(huì)在工作中感受到工作的快樂(lè)。今年暑假，為適應(yīng)學(xué)校課堂改革的需要，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校將所有教室安裝上多媒體設(shè)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將該工程的質(zhì)量監(jiān)控工作任務(wù)交給了我，于是我在整個(gè)暑假都把心思和時(shí)間放在這個(gè)工程上，與電教員李保成老師一起，每天都在工地現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施工方進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控：線材質(zhì)量如何、連接頭質(zhì)量如何、幕布質(zhì)量如何、焊接質(zhì)量如何、安裝質(zhì)量如何、音箱質(zhì)量如何、投影機(jī)是否符合標(biāo)書(shū)要求等，我們都一一去進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和把控，把學(xué)校工程當(dāng)成自己家在搞裝修，當(dāng)成自己家的事情在干，當(dāng)然，該工程最后的安裝質(zhì)量確實(shí)很好。其實(shí)，每個(gè)人都以這樣的心態(tài)去對(duì)待工作的話，都能將本職工作做好。只有能做好現(xiàn)在工作的人，才能超越自我，有更大的發(fā)展。

澆灌智慧，主動(dòng)創(chuàng)新，做解決問(wèn)題的高手。約翰？洛克菲勒說(shuō)：“如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要踏上已被成功人士踩爛的道路。”一流的中層不僅是傾注汗水，做工作的老黃牛，他更應(yīng)澆灌智慧，塑造高績(jī)效思維，主動(dòng)創(chuàng)新，做解決問(wèn)題的高手。

一流的中層管理者不但是忠臣，更是能臣，他必須充分發(fā)揮自身的聰明才智，塑造高績(jī)效思維，進(jìn)而為企業(yè)創(chuàng)造最好的經(jīng)濟(jì)效益?！肮芾韺W(xué)之父”彼得？德魯克有一個(gè)著名的觀點(diǎn)“在制定任何決策、采取行動(dòng)時(shí)，管理層必須把經(jīng)濟(jì)績(jī)效放在首位。管理層只能以所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)成果來(lái)證明自己存在的價(jià)值和權(quán)威”。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，高績(jī)效越來(lái)越被組織和領(lǐng)導(dǎo)者所重視，是否能以最低的投入，換取最有效率的結(jié)果，將是衡量是否優(yōu)秀的最根本標(biāo)準(zhǔn)。

歸零自己，超越自我葆優(yōu)秀。能夠站在中層位置的人，毫無(wú)疑問(wèn)都是十分優(yōu)秀的。但即使這樣，很多中層管理者還是面臨著同一個(gè)問(wèn)題，那就是——超越你的優(yōu)秀！因?yàn)闆](méi)人能夠原地踏步，將已有的優(yōu)秀固守一輩子，今天優(yōu)秀，并不意味著明天還優(yōu)秀。優(yōu)秀只有在不斷超越中才能保持。因此只有調(diào)整自己的心態(tài)，勇于將已有的優(yōu)秀歸零，才能輕裝前進(jìn)，吸取更多的能量，獲得更大的發(fā)展！

最后，做最好的中層，要打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是心理上相互認(rèn)知，行為上相互支持、相互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標(biāo)上有工作向往的人們結(jié)合在一起的人群集合體。可見(jiàn)有共同價(jià)值觀共同文化認(rèn)同的團(tuán)隊(duì)精神是多么的靈魂，而中層的個(gè)性很大程度決定該團(tuán)隊(duì)的文化。在這個(gè)氛圍中，中層不僅要因人施管激發(fā)每個(gè)人的潛力，更要保持團(tuán)隊(duì)和諧溝通，建立一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，總之“一個(gè)人只是單翼天使，兩個(gè)人抱在一起才能展翅高飛”。

篇二：做最好的中層讀后感

有幸在國(guó)慶休假期間，靜下心來(lái)閱讀了監(jiān)獄黨委親力推薦的《做最好的中層》一書(shū)，讀過(guò)后使我感受頗深、受益匪淺。書(shū)中說(shuō)到中層有三類：一流的中層，將自己當(dāng)作棟梁，是單位的中流砥柱，主動(dòng)擔(dān)起單位的重任；二流的中層，將自己當(dāng)作夾心餅，被動(dòng)地完成任務(wù)；三流的中層，處處埋怨，只會(huì)發(fā)牢騷，最終一事無(wú)成。作為一名中層，我也有同感。諸如監(jiān)獄黨委所期望的那樣，讀過(guò)這本書(shū)之后，我對(duì)自己在本職崗位上出色地完成工作、拓展基礎(chǔ)有了更強(qiáng)的信心和更明晰的指引。同大家一樣，我相信學(xué)以致用這本書(shū)，將會(huì)對(duì)自己素質(zhì)和能力的提升起到很大的幫助作用。

還記得在多年前，自己在醫(yī)院工作時(shí)，從一名護(hù)士長(zhǎng)成長(zhǎng)為醫(yī)院副院長(zhǎng)，進(jìn)入中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的我，對(duì)如何做好醫(yī)院行政后勤工作，起到中層領(lǐng)導(dǎo)的作用，認(rèn)識(shí)是很膚淺的。當(dāng)時(shí)醫(yī)院行政后勤工作十分繁雜，除了做好醫(yī)院物資的采購(gòu)，還要負(fù)責(zé)對(duì)所有醫(yī)療器械的維修、醫(yī)用氧氣的供給，環(huán)境的清潔，對(duì)工人的使用管理等等，一切都要進(jìn)行合理和統(tǒng)籌的安排，這樣才能做到心中有數(shù)和使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)時(shí)醫(yī)院負(fù)責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生和和洗衣房的幾位工人，職責(zé)不清，工作目標(biāo)不明確，特別是對(duì)于臨時(shí)分配的工作，相互推諉，工作缺乏主動(dòng)性，多做的有意見(jiàn)、少做的又沒(méi)有什么辦法來(lái)處罰，這樣一來(lái)，憑著自己的興趣，高興時(shí)多做一點(diǎn)，不想做時(shí)就不做，常常就扎堆吹牛沒(méi)有人管，這種現(xiàn)象一直沿續(xù)著，很難管理。怎樣調(diào)動(dòng)她們的積極性，成了我當(dāng)時(shí)上任要解決的難題。記得當(dāng)時(shí)為調(diào)動(dòng)她們的積極性，自己首先要起表率作用，每天早上七時(shí)半，我提前來(lái)到醫(yī)院，對(duì)環(huán)境進(jìn)行清掃，想以此來(lái)帶動(dòng)她們的工作積極性，沒(méi)想到我這樣做，并不是解決問(wèn)題的根本，收效也不大。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析個(gè)中的原因后，我決定從關(guān)心她們著手，作為剛上任的中層管理者，我想，應(yīng)對(duì)她們進(jìn)行深入細(xì)致的了解，掌握她們的思想、工作和家庭情況非常必要的。對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，中層的位置是在高處，員工對(duì)中層當(dāng)然很敬畏，有什么問(wèn)題和想法也怕跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，無(wú)形中也減少了我們傾聽(tīng)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，如果我們能會(huì)放下自己的架子，主動(dòng)深入她們中間，傾聽(tīng)她們對(duì)工作的態(tài)度和想法，征求她們對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)工作的意見(jiàn)，通過(guò)相互交流和溝通，縮小領(lǐng)導(dǎo)與群眾的距離，做為承上啟下的中層管理者，在上下級(jí)、同事還有其他諸多方面的溝通顯得至關(guān)重要。溝通可以使團(tuán)隊(duì)之間更協(xié)調(diào)，管理更通暢，工作效率更高。恰當(dāng)、有效地溝通可以消除彼此間的誤解，避免給自己、他人和組織帶來(lái)不必要的麻煩。想到這些，我改變工作方式，積極主動(dòng)與她們進(jìn)行溝通。果然，經(jīng)過(guò)積極、有效地溝通，她們對(duì)自己原來(lái)的工作有了重新的認(rèn)識(shí)，工作態(tài)度有了很大的改變。第二步，我趁熱打鐵，給每個(gè)人劃定工作范圍、分清工作職責(zé)。這樣一來(lái)，每個(gè)人工作做到心中有數(shù)，目標(biāo)明確，工作起來(lái)也就有了勁頭，醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生和行政后勤工有了一定的改觀。

幾年后，由于工作的需要，我到工會(huì)任女職委主任，成了中層正職領(lǐng)導(dǎo)，在任職幾年中對(duì)我的鍛煉很大，體會(huì)就更深：要當(dāng)好管理者、先要當(dāng)好被管理者。這一句至關(guān)重要，只有學(xué)會(huì)當(dāng)好一個(gè)被管理者，才能當(dāng)好一個(gè)管理者；其次每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和服從管理的制度。“不能忍辱、怎能負(fù)重” 作為群眾組織的工會(huì)工作，平時(shí)就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)來(lái)自各方面的意見(jiàn)，即使是一些比較尖銳和刻薄的意見(jiàn)，就是要表現(xiàn)出極大的耐心，就如常言說(shuō)的那樣：不能忍受屈辱，又怎么能夠擔(dān)負(fù)重任呢？這句話對(duì)于我們所有中層管理者來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候中層管理者在工作中常常會(huì)受到來(lái)自各方面的壓力，上級(jí)的責(zé)難、同事的誤會(huì)，甚至下級(jí)的抵觸和不明的責(zé)罵。這時(shí)候不是：發(fā)脾氣！抱怨！一走了之所能解決問(wèn)題，或許還會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)，讓自己陷入被動(dòng)的局面之中。一流的管理者：在面對(duì)羞辱時(shí)他們往往會(huì)懂得忍耐，首先想到的不是自己的面子，而是如何以此為契機(jī)讓自己的能力和素養(yǎng)得到快速的提升，和超越自我，有著博大的胸襟。

“小不忍，則亂大謀”。辱是我們成長(zhǎng)最好的老師，因?yàn)椤叭琛庇幸涣硪粚雍x：是我們本身就沒(méi)有到位的地方，當(dāng)受到批評(píng)甚至辱罵時(shí)我們應(yīng)該立即自我反省、放下架子，讓“辱”引導(dǎo)我們改正缺點(diǎn)，完善自己迅速成長(zhǎng)！“生氣不如爭(zhēng)氣 ”。也許我們所受的“辱”是不白之冤，但與其生氣、不如爭(zhēng)氣。不妨用行動(dòng)和事實(shí)來(lái)改變現(xiàn)狀。當(dāng)我們做出成績(jī)時(shí)，不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看出我們的能力，更能看出我們的胸襟與氣度?！俺袚?dān)是發(fā)展的加速器”。在領(lǐng)導(dǎo)者眼中，中層管理者的承擔(dān)力尤為重要，它代表了一位中層管理者的水平。也顯了自身的潛力，毛遂自薦、敢做別人不愿做的事情、承擔(dān)得越多，獲得的信任越大?！爸腔蹃?lái)自實(shí)踐，也應(yīng)用于實(shí)踐”。整天坐在辦公室的干部，眼光只能局限在小范圍中，而好點(diǎn)子好方法多是來(lái)源于工作現(xiàn)場(chǎng)。這也提醒了我們工會(huì)干部，一定要深入基層一線，多傾聽(tīng)基層群眾的呼聲，多為群眾辦好事、實(shí)事，為他們排憂解難，成為職工群眾的知心人、貼心人。

讀了此書(shū)后讓我明白：一個(gè)善于學(xué)習(xí)的中層領(lǐng)導(dǎo)，才能擁有不竭的智慧之源。記得愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)知識(shí)的終生不渝的追求！”灌智慧，主動(dòng)創(chuàng)新，做解決問(wèn)題的高手。約翰？洛克菲勒說(shuō)：“如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要踏上已被成功人士踩爛的道路?！币涣鞯闹袑硬粌H是傾注汗水，做工作的老黃牛，他更應(yīng)澆灌智慧，塑造高績(jī)效思維，主動(dòng)創(chuàng)新，做解決問(wèn)題的高手。只有敬上、尊上、助上，才會(huì)有優(yōu)勢(shì)，才會(huì)有機(jī)會(huì)活躍在事業(yè)的大舞臺(tái)上。有良好的職業(yè)素養(yǎng)，勤于實(shí)踐，終生學(xué)習(xí)，做智慧型中層，就不是什么難事。善于總結(jié)，善于匯報(bào)，重點(diǎn)突出，抓關(guān)鍵點(diǎn)，條理清晰，與組織決定和領(lǐng)導(dǎo)的想法保持一致。主動(dòng)創(chuàng)新，不逃避責(zé)任。特別是在二十一世紀(jì)社會(huì)高度發(fā)展的今天，舉國(guó)上下在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下都在努力于建立富強(qiáng)民主文明和諧的現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)神舟飛船遨游太空、“嫦娥登月”等民族復(fù)興的偉大工程，以及眼下我們監(jiān)獄正努力朝建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)這些宏偉的目標(biāo)，不是僅憑幾個(gè)人或一部份人的努力就能一蹴而就的，而是需要發(fā)揚(yáng)全獄警察職工團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，更需要發(fā)揮全獄警察職工的聰明才智和敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣信心，甚至需要經(jīng)過(guò)幾代人不懈的努力奮斗再加上多種有利因素才能達(dá)到的。不團(tuán)結(jié)奮斗，就沒(méi)有任何出路，將一事無(wú)成！就不能達(dá)到我們的宏偉目標(biāo)。

多年工作實(shí)踐讓我懂得一個(gè)最好的中層，是一個(gè)具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié)，()善于匯報(bào)的中層。是一個(gè)勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，終身學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，能讀懂上級(jí)的中層。

篇三：做最好的中層讀后感

單位向每個(gè)中層發(fā)了一本書(shū)，我的這本書(shū)是《做最好的中層》。在北京的兩個(gè)月時(shí)間，我抽空看完了這本書(shū)，感覺(jué)這本書(shū)寫得確實(shí)不錯(cuò)。作者說(shuō)的很多東西對(duì)于我們作為企業(yè)中層來(lái)說(shuō)，的確很有幫助。所以，為了能夠加深印象，學(xué)以致用。因此，想從今天起再把這本書(shū)拿出來(lái)重新讀一遍，并做好心得。希望能夠自勉。

人家說(shuō)，作為中層員工。有三苦：一苦得不到上級(jí)的信任；二苦得不到下級(jí)的擁護(hù)；三苦得不到同級(jí)的支持和配合。

仔細(xì)想想，作為中層的你是否也類似的感受和體會(huì)呢？

作者在本書(shū)中，將中層分為三類：一流的中層，將自己當(dāng)作棟梁，是公司的中流砥柱，主動(dòng)地?fù)?dān)起公司的重任；二流的中層，將自己當(dāng)作“夾心餅”，被動(dòng)地完成任務(wù)；三流的中層，處處埋怨，只會(huì)發(fā)牢騷，最終一事無(wú)成。

親愛(ài)的朋友，如果你現(xiàn)在的位置在企業(yè)中屬于中層，那么你希望成為哪一類的中層呢？毫無(wú)疑問(wèn)，你必定會(huì)選擇做一流的中層，因?yàn)檫@才是最有發(fā)展前景的中層！

是的，其實(shí)我們?cè)谄髽I(yè)中做任何工作，處于任何崗位上，我們都要首先認(rèn)清楚，我們?nèi)绾伟炎约憾ㄎ坏?。把自己定位在什么樣的層次上，哪怕你是最基層的員工也是這樣吧？我想。

因此，我奉勸那此工作中感覺(jué)沒(méi)意思或是認(rèn)為自己工作老是沒(méi)變化或是不被認(rèn)可的同仁們，好好想想清楚吧。命運(yùn)這神掌握在自己的手中。如何給自己定位，在某種意義上來(lái)說(shuō)，決定了你在自己的職業(yè)道路上能夠走多遠(yuǎn)與多好。