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      廉潔清風(fēng)5篇

      時(shí)間:2019-05-14 00:42:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《廉潔清風(fēng)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《廉潔清風(fēng)》。

      第一篇:廉潔清風(fēng)

      廉潔清風(fēng)

      1,廉潔從教 為人師表——幸福小學(xué)教師廉潔從教警示課

      2016-04-13 幸福小學(xué)

      為切營造“以廉為榮,以貪為恥”的良好氛圍,提高全體教師的思想認(rèn)識和個(gè)人素養(yǎng),扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動,2016年4月5日,幸福小學(xué)組織全體教師在錄播教室上了一堂教育警示課。會議由教務(wù)主任邵建鳳主持,秦素玲校長首先做了動員報(bào)告,強(qiáng)調(diào)了此次活動的重要性和必要性,接下來,秦校長以“廉潔從教 為人師表”為主題,給老師們講了很多身邊的事例,還跟老師們一同觀看了相關(guān)視頻。課后,教師代表張麗宣讀了《優(yōu)化師德師風(fēng)十條禁令》,周麗枝校長宣讀了《幸福小學(xué)廉潔從教承諾書》,最后,全體教師在承諾書上鄭重簽字。

      老師們紛紛表示,作為一名光榮的教育工作者,要時(shí)時(shí)刻刻做到“心中有集體、心中有學(xué)生、心中有責(zé)任”,要嚴(yán)格按照上級指示去做,依法執(zhí)教,廉潔從教,規(guī)范從教,為人師表,真正做一個(gè)合格的人民教師。幸福人將進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化教師的從教行為及師德建設(shè),積極營造“健康、和諧、敬業(yè)、奉

      獻(xiàn)”的教育環(huán)境。

      2,周恩來總理的衣服

      周總理的一件睡衣穿了二十多年,破了補(bǔ),補(bǔ)了再補(bǔ)(有許多補(bǔ)丁),已經(jīng)磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子,一件衣服補(bǔ)得顏色已經(jīng)不一了,他還在穿,當(dāng)別人要求他換新的時(shí)候,他總是說:“舊的還可以再穿。”

      “只要我當(dāng)總理,會議廳就不準(zhǔn)裝修?!?/p>

      當(dāng)年在國務(wù)院會議廳入口處,有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng),這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。在國務(wù)院的會上,人們不止一次地聽到總理拒絕裝修會議廳的建議,總理說:“只要我當(dāng)總理,會議廳就不準(zhǔn)裝修。”1959年,在大躍進(jìn)的氣氛下,水利部未經(jīng)報(bào)告請示,在密云水庫附近興建一座水利建設(shè)成就展覽館。有一天,在西花廳開會,總理突然轉(zhuǎn)過頭向水利部副部長錢正英說:“錢正英,賀老總告訴我,你們在密云水庫那里修建一個(gè)相當(dāng)高級的樓,有沒有這回事?”錢答:“有,是一座水利展覽館?!笨偫沓聊艘粫海瑩u搖頭,輕聲地說了一句:“沒有想到你們也會辦這種事?!卞X聽了羞愧得無地自容,心里像刀割一樣難受。如果按現(xiàn)在某些干部的想法,總理既未嚴(yán)厲批評,又未責(zé)成處理,既無紀(jì)委處分的威懾,更無丟官的危險(xiǎn),完全可以蒙混過關(guān)。但在周總理偉大人格的感召下,錢回部后,立即在黨組會上作了傳達(dá)。水利部黨組隨即決定:將這座價(jià)值400多萬元的建筑,無償轉(zhuǎn)讓給第一機(jī)械工業(yè)部一個(gè)研究所,并向中央寫了一個(gè)深刻檢查的報(bào)告。

      3,廉潔的孔繁森

      新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模孔繁森,更是一位一塵不染兩袖清風(fēng)的好干部。這位模范干部收留了三個(gè)震災(zāi)中認(rèn)識的孤兒。由于生活拮據(jù),他到血庫要求獻(xiàn)血。在外人眼里,一個(gè)共產(chǎn)黨的中高級干部生活如此清貧真難以想像。1993年,妻子到西藏探親,去的路費(fèi)由自己籌措。由于看病,妻子將返程的路費(fèi)花光,只好向孔繁森要錢,他東挪西借才勉強(qiáng)湊了500元,而回程機(jī)票當(dāng)時(shí)是每個(gè)人800元。妻子不忍心讓丈夫?yàn)殡y,就自己找熟人借了一些?;氐綕?jì)南后,他妻子去看上大學(xué)的女兒,女兒一見面就對媽媽說:“學(xué)校讓交學(xué)雜費(fèi),我寫信給爸爸,爸爸讓我跟您要。”他妻子一聽,眼淚刷刷地流了下來———自己身上剩下的錢,連回家鄉(xiāng)聊城的車票還不夠,哪里還有錢給女兒交學(xué)費(fèi)!孔繁森把工資中的相當(dāng)大一部分用于幫助有困難的群眾,平時(shí)根本就沒有攢下幾個(gè)錢。他給群眾買藥,扶貧濟(jì)困時(shí)出手大方,少則百十元錢,多則上千元。他因車禍犧牲后,人們在他的遺體上找到的現(xiàn)金只有8元6角,在場的每個(gè)人都流了淚。4,古代的廉潔清風(fēng)的人,孔子的代表弟子

      孔門十哲指的是孔子門下最優(yōu)秀的十位學(xué)生(子淵、子騫、伯牛、仲弓、子有、子貢、子路、子我、子游、子夏)的合稱?!墩撜Z.先進(jìn)》載,“子曰:‘從我于陳蔡者,皆不及門也。德行:顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;言語:子我、子貢;政事:冉有、季路;文學(xué):子游、子夏?!?/p>

      (1),顏回

      顏回,魯國人,顏氏,名回,字子淵,也稱顏淵。七十二賢之首,十哲之首,儒家五圣之一,被后世尊稱為復(fù) 圣。小孔子三十歲,最為孔子鐘愛,并一再褒獎之:“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”;“用之則行,舍之則藏,唯我與爾有是夫!”“回也好學(xué),不遷怒,不貳過”。

      歷代追封追謚

      自漢代起,顏淵因?yàn)檩^易查考的關(guān)系,除了被列為七十二賢之首外,有時(shí)祭孔時(shí)獨(dú)以顏淵配享。此后歷代統(tǒng)治者不斷追加謚號:唐太宗尊之為“先師”,唐高宗追封太子少保,唐玄宗尊之為“兗公”,宋真宗加封為“兗國公”,元文宗又尊為“兗國復(fù)圣公”。明嘉靖九年改稱“復(fù)圣”。山東曲阜還有“復(fù)圣廟”。

      (2),閔損 閔損,魯國人,閔氏,名損,字子騫,小孔子十五歲。以德行著名,孔子稱其孝。不仕大夫,不食污君之祿,品格高尚。

      閔子騫為人極孝。他少年喪母,父親娶了繼母。繼母偏愛自己親生二子,虐待閔子騫,子騫卻并不告知父親,避免影響父母間關(guān)系。冬天,繼母用棉絮給自己的孩子做棉衣,而給他的棉衣填的是蘆花。一日閔子騫駕馬車送父親外出,因寒冷饑餓無法馭車,馬車滑入路旁溝內(nèi)。他被父親喝斥鞭打,結(jié)果抽破衣服露出了蘆花。父親醒悟,想休掉妻子。子騫長跪于父親面,為繼母求情:“母在一子寒,母去三子單?!备赣H便不再休妻,繼母也痛改前非。

      孔子贊曰:“孝哉!閔子騫,人不間于其父母昆弟之間。”后人根據(jù)這一段故事,改編出戲劇《鞭打蘆花》,并作為《二十四孝》中單衣順母的主角。

      閔子騫為寡言穩(wěn)重,一旦開口語出中肯??鬃釉u價(jià):“夫人不言,言必有中?!睔v代帝王因閔子騫的德行高尚,對其屢有追封:唐朝開元二十七年追封費(fèi)侯,北宋大中祥符元年封瑯琊公,南宋度宗咸淳三年又稱費(fèi)公。

      今山東省濟(jì)南市百花公園內(nèi)有閔子騫衣冠冢,附近有閔子騫路。另外,在沂水縣亦有閔公山,相傳是閔子騫當(dāng)年登高避禍的所在。今韓國閔氏是他后人。

      (3)冉耕

      冉耕,冉氏,字伯牛。中國春秋時(shí)代末(前544年~前439年)魯國人,是孔子的學(xué)生之一,患病早逝,孔子十分難過。伯牛與顏淵、閔子騫、仲弓同屬孔門十哲的德行科哲人。

      唐朝開元二十七年(739年)封“鄆侯”,宋追封為“東平公”,后又改稱“鄆公”。曾任魯國的中都宰,孔子很器重他。在患有惡疾時(shí),不愿見人??鬃佑谄洳∥r(shí),特地去探望他,從屋外窗口握住他的手,邊嘆息邊說:“死,是命中注定的??!可是這樣的人怎么會有這樣的病,這樣的人怎么會害這樣的病啊!”伯的德行,與顏淵、閔子騫等并駕,無怪乎孔子哭說這是天命。伯牛以德行見稱于孔子,惜全無事跡可考。僅知其是染患惡疾而逝,可能是染上麻風(fēng)病。

      冉子后代

      冉子第65代冉士樸于雍正13年,奉旨授為翰林院五經(jīng)博士,世代襲封。至民國3年,改為奉祀官.5,東漢

      廉潔

      東漢時(shí),南陽太守羊續(xù),他憎惡當(dāng)時(shí)官僚權(quán)貴的貪污腐敗,奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素,平時(shí)穿著破舊衣服,蓋的是有補(bǔ)丁的被子,乘坐著一輛破舊馬車。餐具是粗陋的瓦器,吃的粗茶淡飯。

      府丞焦儉,是他的下級,為人也很正派,與羊續(xù)關(guān)系很好,他看自己的上級生活太清苦了,他聽說羊續(xù)喜歡吃生魚,就買一條魚送給羊續(xù)。焦儉怕羊續(xù)拒收,就笑著說:“大人到南陽時(shí)間不長,可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’所以我特意買一條送給您,平時(shí)您把我當(dāng)作兄弟,所以這條魚只是小弟對兄長的一點(diǎn)敬意,您知道的,我絕非阿諛逢迎之輩,因此,務(wù)請笑納!”羊續(xù)見焦儉這么說,覺得不收下倒是見外了,于是笑著說:“既然如此,恭敬不如從命?!?/p>

      等焦儉走后,羊續(xù)便把這條魚,掛在室外,再也不去碰它。第二年三月焦儉又買了一條鯉魚,心想一年送一條總可以吧,知道買多了,羊續(xù)不會要。到羊續(xù)府上,焦儉剛說明來意。羊續(xù)便指著那條枯干了的“三月望餉鯉魚”,說:“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了,搖搖頭嘆口氣,帶著活魚走了。

      第二篇:清風(fēng)聊城廉潔故事

      廉潔師德

      光明小學(xué) 曹振

      最近《人民的名義》熱播,里面人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,演員精湛的演技都使人們看到這部劇的誠意,更重要的是里面關(guān)于貪腐問題的懲治更是深得民心,讓人們看到了國家反腐的決心跟信心,無論蠅貪還是巨貪,只要跟人民過不去的都不會有好下場,人民的名義高于一切。

      作為一個(gè)教育工作者,里面的劇情離我們看似很遙遠(yuǎn),但是我們從事的是直接與人民接觸的崗位,更需要廉潔從教,給人民樹一塊清廉的口碑。

      朱校長曾經(jīng)給我們說過,每一個(gè)黨員都是領(lǐng)航員、宣傳員同時(shí)也是服務(wù)員、調(diào)解員,作為一名黨員,我們更要以自己為榮,做人民喜歡的教師,那么校園與廉政到底能孕育什么故事呢?

      還記得在初為人師的日子里,我曾為教師這個(gè)被冠以“清貧”的職業(yè)而困惑。是啊,在一擲千金的大款群體中見不到教師的身影;在衣著光鮮的時(shí)尚一族中尋不到教師的足跡。別人一天工作八小時(shí),教師工作十小時(shí)不止;工人工作三班倒,教師工作連三班;農(nóng)民三季忙,教師忙四季......教師的概念,兩個(gè)字便能概括:“勤”和“清”?!爸v臺上教書育人,講臺下為人師表,誨人不倦?!边@--就是教師的“勤”;“捧著一顆心來,不帶半根草去,一生清貧?!边@--就是教師的“清”。在全國教育系統(tǒng)清廉務(wù)實(shí)的大環(huán)境下,我們的老師始終甘守清貧,樂于奉獻(xiàn),他們用自己的言行演繹出一個(gè)個(gè)感人的故事。此時(shí)此刻,我不禁想到了妹冢中學(xué)的馮老師。

      廉正需要操守。只有甘于清貧,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過人生設(shè)下的道道險(xiǎn)關(guān)。馮澤杰老師五十多歲了,作為一個(gè)教了一輩子書的農(nóng)村老教師,他身上有著那種獨(dú)有的氣質(zhì)。那是我支教生涯的第二年,跟馮老師一起教初二物理,同學(xué)科在一個(gè)辦公室。我認(rèn)識他正是跟他在一起教物理的日子。馮老師接的班是全年級最糟糕的一個(gè)班。學(xué)習(xí)成績差,幾率不好,還有幾個(gè)關(guān)系戶,種種原因使我覺得馮老師這么大年紀(jì)了怎么也不應(yīng)該接這個(gè)班吧。馮老師并沒有說什么,年級主任就只是說馮老師拜托你了我也只是替馮老師擔(dān)心。然而,馮老師卻一點(diǎn)也不在意,說挺好的。馮老師就開始了他的“復(fù)興大業(yè)”。一周過去了,我并沒有看到什么變化,我跟馮老師說,“馮老師怎么樣了?”“挺好的”馮老師平靜的說,“比我想的好多了,我們班都是人才。”人才,哪有這樣的人才。慢慢的我看出了馮老師的不同之處,來的最早的是馮老師,走的最晚的也是馮老師。馮老師離家有七八里地,鄉(xiāng)村小路很窄,每天早上五點(diǎn)多馮老師就騎著他的舊電車來學(xué)校了,來學(xué)校的第一件事就是去教室里坐著。剛開始的一個(gè)月,幾乎在辦公室里看不到馮老師,每天都在班里盯著,漸漸的能發(fā)現(xiàn)他們班紀(jì)律比以前好了,班級沒這么多事了,孩子們進(jìn)辦公室問問題的多了,特別是幾個(gè)孩子跟在馮老師后面,對馮老師是言聽計(jì)從,我僅僅能看到變化,但是對于馮老師怎么做到的卻是不知道。第一次月考,班里總成績又是墊底,我們都看成理所應(yīng)當(dāng)了,跟馮老師說:“馮老師這個(gè)班就這樣,慢慢來?!瘪T老師笑著說:“哪樣呀,我覺得我們班挺好,學(xué)生都喜歡我,還有幾個(gè)就是調(diào)皮,沒事,這些孩子我會讓他們進(jìn)步的?!倍靵砹?,馮老師依然騎著他的舊電車,依然是五點(diǎn)多。天沒亮,但是刺骨的寒風(fēng)卻一直在呼嘯,每天馮老師披著一個(gè)大棉襖,戴著護(hù)膝,帽子,口罩,早早的來學(xué)校。他們班早讀課讀書的聲音慢慢大了起來,叫到辦公室談話的孩子少了,作業(yè)本慢慢厚了起來,作業(yè)質(zhì)量也變好了,到了期中考試,班級評比量化已經(jīng)排到中游了。

      期中考試過后的一天,有個(gè)家長來辦公室找馮老師,我去班里把馮老師叫過來,那人看到馮老師激動地說“馮老師,我家孩子這半年跟變了個(gè)人似的,成績變好了,表現(xiàn)好了,平常在家里也能跟大人說話了,都是您的功勞呀!”“其實(shí)也沒什么,孩子愛玩是天性,我們做老師的要保留住孩子的天性,順著孩子發(fā)展的方向加以引導(dǎo),多把孩子往正確的方向帶,孩子能分清什么是對他好的?!瘪T老師笑著說。家長依然很激動,跟馮老師說了很多話,馮老師也積極的回應(yīng)著。臨走的時(shí)候家長拿出了一個(gè)盒子說“我也沒什么能表示的,這是專門給嫂子帶的鐲子,也花不了多少錢,就表示個(gè)心意?!瘪T老師看著這個(gè)盒子表情變得凝重起來,“拿回去。”馮老師嚴(yán)肅的說,“孩子變好了,做老師的很開心,這都是孩子自己努力的結(jié)果,我要是今天收了你的禮物,以后孩子會怎么看我,我在孩子面前還有什么威信?!奔议L愣在那里了,顯得很尷尬。馮老師看了嘆了口氣說:“其實(shí)家長能理解老師,并且能夠積極配合老師就是給我們最好的禮物?!奔议L臉?biāo)查g紅了:“對不起,馮老師,我錯(cuò)了,你真不愧是人民的老師,也謝謝你今天給我也上了一課。”家長走了,馮老師也回班里了,一切歸于平靜,而我卻陷入了沉思,多好的老師呀!

      蓮,因潔而尊;人,因廉而正。水清則明,人清則廉。我們,雖然平凡,但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來;我們,雖然清貧,但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽!留下一路艱辛,撒下朗朗書聲,肩負(fù)著人間的希望,書寫著精彩而清苦的教育人生。

      第三篇:建立廉潔清風(fēng)文化

      建立廉潔清風(fēng)文化

      古人云:良醫(yī)者,常治無病之病,故無??;圣人者,常治無患之患,故無患。航天科技集團(tuán)公司開展廉政文化建設(shè),就是要把航天科技研究與黨風(fēng)廉政建設(shè)有機(jī)融合在一起,把廉政文化溶于航天科技研究的大局之中,用廉政文化打造航天人的良好形象。從思想深處治理腐敗,從無形源頭剔除隱患,治無病之病,治無患之患,構(gòu)建為民、廉潔、高效、和諧的航天科技部門形象。

      中華民族是一個(gè)具有悠久文化傳統(tǒng)和厚重文化底蘊(yùn)的民族,但也存在落后和腐朽的文化糟粕,從而衍生腐敗的風(fēng)俗、習(xí)慣和價(jià)值觀念。如果我們不能經(jīng)常在系統(tǒng)內(nèi)感受到濃厚的廉政文化氛圍,我們的思想文化陣地就會悄悄地被腐朽的文化所侵蝕,首先表現(xiàn)在放松自己的思想改造、法紀(jì)觀念淡漠;繼而是非不分、觀念不明、榮辱倒置;最終陷入拜金主義、享樂主義和極端的個(gè)人主義的泥沼難以自拔。

      作為一名科研人員,是提高認(rèn)識,從源頭抓起??蒲袓徫粺o論是課題的立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng),還是科研成果的評獎;產(chǎn)品的研發(fā)還是交付,都涉及經(jīng)濟(jì)問題,都要求公平公正管理。為此,科研人員要堅(jiān)持從源頭抓好黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育,結(jié)合學(xué)習(xí)國家稅務(wù)總局領(lǐng)導(dǎo)和院里領(lǐng)導(dǎo)的指示,結(jié)合工作實(shí)際,深刻認(rèn)識“權(quán)利”可以用來為人民謀利益,也可以用來為個(gè)人謀私利。堅(jiān)持樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

      在新的歷史條件下建設(shè)廉潔文化,就是要倡導(dǎo)立足我們的實(shí)際工作崗位,廉潔奉公、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的社會文化,不斷規(guī)范和約束我們的思想與行為,增強(qiáng)我們拒腐蝕、永不沾的能力。要以社會公德教育和職業(yè)道德教育為重點(diǎn),以營造清正廉潔、公道正派的社會氛圍為指向,以樹立牢固的廉潔理念、構(gòu)筑反腐倡廉的社會公眾思想體系為根本任務(wù),使廉潔意識內(nèi)化為社會公眾的思想準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)繩,外化為社會公眾倡導(dǎo)廉潔的自覺實(shí)踐,讓廉潔文化深入人心,形成良好的社會精神風(fēng)貌,使廉潔成為一種習(xí)慣、成為一種文化自覺,讓廉潔文化深入到社會生活的每個(gè)方面。

      第四篇:倡廉潔_樹清風(fēng)

      觀看“倡廉潔,樹新風(fēng)”廉政公益廣告

      心得體會(之一)

      簡云娟

      為營造良好社會氛圍,充分發(fā)揮公益廣告?zhèn)鞑ノ拿?、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用,推動“倡廉潔樹新風(fēng)”活動深入開展,“倡廉潔 樹清風(fēng)”全國優(yōu)秀廉政公益廣告集中展播活動正式啟動,這是繼2009年全國“揚(yáng)正氣、促和諧”廉政公益廣告展播活動之后,開展的又一次重要廉政文化創(chuàng)建活動。此次集中展播活動共展播《李雪健篇》、《林丹篇》、《朋友篇》、《規(guī)矩·方圓》和《進(jìn)去就出不來了》等5部作品。不但融思想性、政治性、藝術(shù)性和教育性為一體,而且具有制作簡易、傳播快捷、受眾面廣、直觀深刻的特點(diǎn),令人耳目一新。

      時(shí)下,個(gè)別黨員干部總是奉行“有權(quán)不用、過期作廢”、“金錢至上”、“享樂主義”的腐朽思想,私欲膨脹,走向腐敗。因而,加強(qiáng)廉政文化建設(shè),開展以廉政公益廣告展播等諸多形式的廉政文化活動顯得尤為重要,是一種潤物細(xì)無聲的思想教育有效方式。只有通過廉政文化的引導(dǎo)教育作用,在全社會逐步營造一個(gè)思廉、崇廉、學(xué)廉、興廉的良好氛圍,并通過反腐倡廉教育實(shí)踐中總結(jié)出來的廉政文化“六進(jìn)”措施的推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教育全覆蓋,發(fā)揮廉政文化教育在懲防體系建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用,才能真正使廉潔意識和廉政思想入心入腦,也才能有效提高全體教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺抵御腐敗文化腐蝕的能力,確保勤勤懇懇做事,干干凈凈做人,自覺做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考,把學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識結(jié)合起來,把努力工作與善于思考結(jié)合起來,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。要時(shí)常提醒自己,思想停滯,思想僵化,就會落后于時(shí)代,落后于實(shí)踐,無法適應(yīng)新的形勢,不能發(fā)揮黨員先鋒模范作用。要用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想狀態(tài)、以求真務(wù)實(shí),頑強(qiáng)拼搏的改革精神加強(qiáng)和完善自己,始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心、事業(yè)心。

      觀看“倡廉潔,樹新風(fēng)”廉政公益廣告

      心得體會(之二)

      黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的事業(yè)的中堅(jiān)和骨干,是黨的各項(xiàng)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)如何,關(guān)系到執(zhí)政黨的人心向背,關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗,決定著黨在人民群眾中的形象和威信。在新的形勢下保持黨的廉潔性,要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

      一、加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè),是“繼續(xù)把反腐倡廉工作做深、做細(xì)、做實(shí),做出成效”的前提,也是切實(shí)做好保持黨的廉潔性各項(xiàng)工作的基本保障。

      當(dāng)前,我們黨的隊(duì)伍總體上是廉潔、團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力的。同時(shí),也必須看到,隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展,隨著黨的隊(duì)伍越來越壯大,加之,我們黨面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)“四大考驗(yàn)”,面臨精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)“四個(gè)危險(xiǎn)”,因此,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),保持黨的廉潔性的問題,更加突出地?cái)[在我們面前。

      在這方面,我們黨面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在我們的黨員、干部中,還存在著理想信念不堅(jiān)定、組織不純、作風(fēng)不正、為政不廉、原則性不強(qiáng)等問題。這些問題嚴(yán)重?fù)p害黨的廉潔性,嚴(yán)重?fù)p害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,嚴(yán)重影響黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命實(shí)現(xiàn)。我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,從應(yīng)對新形勢下黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)出發(fā),充分認(rèn)識加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),保持黨的廉潔性的極端重要性和緊迫性,不斷增強(qiáng)黨的意識、政治意識、危機(jī)意識、責(zé)任意識,切實(shí)做好加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),保持黨的廉潔性的各項(xiàng)工作,保持黨的肌體健康,保持黨的生機(jī)活力。

      觀看“倡廉潔,樹新風(fēng)”廉政公益廣告

      心得體會(之三)

      觀看廣告后另一體會就是要加強(qiáng)干部領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),保持黨的廉潔性的。

      黨的廉潔性包涵的內(nèi)容廣泛,主要包括以下幾個(gè)方面:

      一是思想上要廉潔。思想是行動的先導(dǎo),不良的作風(fēng)是受其思想觀念支配的。思想上的模糊,必然導(dǎo)致作風(fēng)上的盲目、隨意和失控。一般來說,有正確的思想認(rèn)識,才能有良好的作風(fēng),正確的實(shí)踐和行為。

      二是政治上要廉潔。政治上廉潔是中國共產(chǎn)黨作為先進(jìn)的馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性。黨的組織和黨員、干部必須堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo),在政治上做到信仰信念牢固、政治立場堅(jiān)定、政治觀點(diǎn)鮮明、政治紀(jì)律嚴(yán)明、政治敏銳性高,對黨忠誠可靠,永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和廉潔性的政治本色,在任何時(shí)候都把忠誠于黨和維護(hù)人民利益放在第一位。

      三是組織上要廉潔。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,本質(zhì)特征是組織上的廉潔性和先進(jìn)性。表現(xiàn)為黨的各級組織和廣大黨員、干部隊(duì)伍都具有很強(qiáng)的自潔能力,能夠?qū)Ⅻh的目的性質(zhì)和宗旨與所面臨的形勢和任務(wù)結(jié)合起來,認(rèn)真解決前進(jìn)中遇到的各種問題,不斷地自我調(diào)整、自我完善、自我革新、自我凈化、自我提高,始終保持先進(jìn)性和廉潔性,永葆生機(jī)活力。

      四是作風(fēng)上要廉潔。作風(fēng)廉潔直接關(guān)系到黨的形象,反映著黨群關(guān)系。只有“大力保持黨員、干部作風(fēng)廉潔”,弘揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)之風(fēng),做到執(zhí)政為民、敢于擔(dān)責(zé),清正廉潔、拒腐防變,贏得廣大人民群眾的信任和支持,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,立黨為公、執(zhí)政為民,造福于民。

      五是行動上要廉潔。黨的廉潔的直接反映為黨的組織和黨員、干部行動上的廉潔,包括對黨忠誠可靠,與黨中央保持高度一致,忠誠于黨的性質(zhì)、宗旨、理論和路線、方針、政策。

      觀看“倡廉潔,樹新風(fēng)”廉政公益廣告

      心得體會(之四)

      觀看了廉政公益廣告后,比較有體會的是要立足優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)要按照胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全會上的講話要求,抓住思想教育這個(gè)根本,積極開展經(jīng)常性教育,重點(diǎn)深入開展理想信念教育、黨章和法律學(xué)習(xí)教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律和警示教育,大力倡導(dǎo)五個(gè)方面優(yōu)良作風(fēng),一是從勤奮學(xué)習(xí)做起,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),學(xué)以致用。把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。二是要從密切聯(lián)系群眾做起,堅(jiān)持群眾路線,善于與群眾打成一片,樹立群眾利益無小事觀念,堅(jiān)持做到立黨為公,執(zhí)政為民,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需。三是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。四是要堅(jiān)持黨的民主集中制原則,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)民主,做到心胸開闊、虛懷若谷、從善如流、平等待人,善于聽取各種不同的意見或建議,團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦共事,心往一處想、勁往一處使,凝聚人心、共謀發(fā)展。五是要堅(jiān)持權(quán)為民用、秉公用權(quán)、清正廉潔。常懷為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害,真正做到一身正氣、一塵不染,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格。

      觀看“倡廉潔,樹新風(fēng)”廉政公益廣告

      心得體會(之五)

      觀看了廉政公益廣告后,我另一個(gè)重要的收獲就是覺得要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。

      加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)格要求自己,帶頭發(fā)揚(yáng)良好風(fēng)氣,又要嚴(yán)格要求班子成員,抓好本單位、本部門的作風(fēng)建設(shè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要大力發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,帶頭實(shí)踐“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”,大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng),工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,在進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)上發(fā)揮表率作用。始終堅(jiān)持做堅(jiān)持黨的思想路線的表率,堅(jiān)持做理論聯(lián)系實(shí)際的表率,堅(jiān)持做密切聯(lián)系群眾的表率,堅(jiān)持做民主集中制的表率,堅(jiān)持做廉潔從政的表率。

      基層黨組織要把干部作風(fēng)建設(shè),保持黨的廉潔性作為一個(gè)重要工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“三自六不讓”精神要求,強(qiáng)化黨的意識、政治意識、危機(jī)意識、責(zé)任意識,大力保持黨員干部的思想廉潔、隊(duì)伍廉潔、作風(fēng)廉潔、清正廉潔。作為黨員干部中的一員,要以對黨和國家前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的精神,務(wù)必保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),凝聚黨心、振奮民心,營造心齊、氣順、風(fēng)正、勁足、實(shí)干,聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。迎難克堅(jiān),用實(shí)際行動,常抓不懈、持之以恒,切實(shí)把加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),保持黨的廉潔性放在突出的位置,通過教育、制度、監(jiān)督、懲治等方面的努力,鍥而不舍、一以貫之地抓緊抓好,努力實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面,譜寫構(gòu)建社會主義和諧社會新篇章。

      第五篇:廉潔清風(fēng)進(jìn)萬家工作總結(jié)

      區(qū)紀(jì)委:為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會和中紀(jì)委三次、四次全會 精神,切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,根據(jù)區(qū)委辦(2004)96號文件精神,從10月中旬起,我們在全鄉(xiāng)開展了以“樹立科學(xué)的發(fā)展觀、樹立正確的政績觀、樹立牢固的群眾觀”為主要內(nèi)容的“廉潔清風(fēng)進(jìn)萬家”教育活動,取得了較好的效果?,F(xiàn)將教育活動開展情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織齊全。根據(jù)上級要求,我們在第一時(shí)間成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記親自過問此項(xiàng)工作,由黨委副書記、紀(jì)委書記具體負(fù)責(zé),組織、宣傳及其它業(yè)務(wù)部門共同參與,形成了各部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé),分工協(xié)作的良好工作局面。同時(shí),成立了辦公室,對教育活動中的各項(xiàng)工作進(jìn)行聯(lián)系協(xié)調(diào),確保了活動的正常、有序開展。班子成立后,經(jīng)過認(rèn)真討論研究,根據(jù)**實(shí)際,我們制訂了切實(shí)可行的實(shí)施意見,并報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)審核同意后,分發(fā)到各黨(總)支部,貫徹執(zhí)行。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備工作,11月5日,我們召開了由各村兩委會成員、村婦女主任、村級后備干部、有關(guān)單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體干部共51人參加的動員大會。在會上,鄉(xiāng)黨委書記作了動員講話,統(tǒng)一了思想。鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記對“廉潔清風(fēng)進(jìn)萬家”教育活動作了部署,布置了任務(wù)。

      二、深化學(xué)習(xí),實(shí)效顯著。為使教育活動深入推進(jìn),取得實(shí)效,我們制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,借此機(jī)會提高黨員干部的政策理論水平,思想認(rèn)識和反腐倡廉能力。一是開展廉政學(xué)習(xí)活動。以支部為單位,組織黨員學(xué)習(xí)了十六屆四中全會精神、《四廉工程讀本》、《兩個(gè)條例》、《廉潔從政手冊》、《漁農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)教育讀本》等相關(guān)理論和精神。二是舉辦了一期廉政教育講座。專門邀請了市紀(jì)委方常委為全鄉(xiāng)黨員上了一堂生動的廉政教育講座。當(dāng)天鄉(xiāng)政府四樓會議室座無虛席,80余人鴉雀無聲,方常委深入淺出和理論和歷歷在目的現(xiàn)實(shí)例子和與會者達(dá)到了內(nèi)心的共鳴并使他們受到了深刻的教育。

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