第一篇：可染美術(shù)教育培訓(xùn)講師助理崗位職責(zé)（模版）

可染美術(shù)教育培訓(xùn)講師助理崗位職責(zé)

一、崗位名稱：

培訓(xùn)講師助理

二、工作職能：

1.協(xié)助培訓(xùn)講師的培訓(xùn)工作，及培訓(xùn)管理工作。

2.承上啟下，對(duì)講師及時(shí)反饋教師信息及需求。對(duì)受訓(xùn)教師傳達(dá)講師的理念及作業(yè)。

三、崗位職責(zé): 1.講師助理，是培訓(xùn)講師的第一助手，主要工作方面為（1）班主任職能：維護(hù)培訓(xùn)課堂紀(jì)律及組織安排。

課前：提前組織教師進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，做好參訓(xùn)教師信息登記（包括姓名、生日等）。

課中：紀(jì)律督促檢查并記錄（如課中玩手機(jī)等行為）扣分。主動(dòng)發(fā)言，活躍的，優(yōu)秀的，表現(xiàn)良好的予以加分表?yè)P(yáng)。課后：組織教師將會(huì)場(chǎng)清掃完畢（參與打掃的予以加分），并向講師匯報(bào)工作。領(lǐng)取任務(wù)和安排。

樂(lè)捐制度：制定合適的樂(lè)捐條件、方法（如遲到、早退，樂(lè)捐5元。課堂中手機(jī)響鈴樂(lè)捐5元等）。（2）主持人

會(huì)前主持：15：00開始，15：10講師進(jìn)場(chǎng)。會(huì)前游戲：控制5分鐘，猜迷等。會(huì)中暖場(chǎng)：講師安排，助理配合。

會(huì)后安排：加分公布，會(huì)后整合，作業(yè)安排。

（3）協(xié)助培訓(xùn)主管教師擬定、研究學(xué)校未來(lái)培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)展的方向并擬訂每周培訓(xùn)方案。

（4）每周教師培訓(xùn)的前期工作完善，包括培訓(xùn)PPT制作，培訓(xùn)前教室布置，設(shè)施、設(shè)備完善等工作。

（5）每周培訓(xùn)是否正常進(jìn)行的通知及跟進(jìn)，培訓(xùn)主講教師如因其他原因不能主持培訓(xùn)，應(yīng)及時(shí)與主講教師溝通，并幫助主講教師主持此次培訓(xùn)會(huì)議。

可染美術(shù)教師：呂松陽(yáng) 2015.12.9

第二篇：培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

一、初級(jí)講師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)課程規(guī)劃和計(jì)劃：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求；

2.培訓(xùn)課程資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，培訓(xùn)內(nèi)容，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，收集、整理、評(píng)估相關(guān)課程、資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；

3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。

初級(jí)講師任職資格：

1.工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。

3.素質(zhì)要求：

1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽； 2）較好的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力； 3）思維敏捷； 4）愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。

中級(jí)培訓(xùn)師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案，協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求； 2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；

3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告；

中級(jí)培訓(xùn)講師任資資格：

1.工作經(jīng)驗(yàn)：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，并開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。

3.素質(zhì)要求：

1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過(guò)傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；

2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問(wèn)題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)；

3）團(tuán)隊(duì)合作：愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流，共同分享信息、知識(shí)、資源。高級(jí)培訓(xùn)師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。任資資格：

1.工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

2.知識(shí)/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力；

3.素質(zhì)要求：

1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過(guò)傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)； 2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問(wèn)題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)；

3）影響力：能夠有針對(duì)性地根據(jù)對(duì)方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；

4）團(tuán)隊(duì)合作：保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來(lái)促進(jìn)群體成員間的合作。

資深培訓(xùn)師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.培訓(xùn)授課與實(shí)施：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參與負(fù)責(zé)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實(shí)施；確保各項(xiàng)培訓(xùn)與員工發(fā)展活動(dòng)取得預(yù)期效果；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)，負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)； 資深培訓(xùn)講師任職資格：

1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。

2.工作經(jīng)驗(yàn)：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

3.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗(yàn)；熟知人力資源各項(xiàng)模塊，能依據(jù)公司實(shí)際情況有效制定中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)際

操作經(jīng)驗(yàn)；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語(yǔ)水平，熟練運(yùn)用辦公軟件。

4.素質(zhì)要求：

1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過(guò)傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；

2）團(tuán)隊(duì)合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵(lì)其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問(wèn)題，無(wú)保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來(lái)促進(jìn)群體成員間的合作；

3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過(guò)監(jiān)控、糾錯(cuò)、革新等舉措，從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來(lái)提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。

第三篇：加盟店培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

加盟店培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

職責(zé)一：溝通

1． 同加盟店負(fù)責(zé)人溝通：了解店內(nèi)的業(yè)績(jī)情況、員工思想狀態(tài)。幫助并分析目前店內(nèi)的需要解決的問(wèn)題。

2． 同加盟店員工溝通：了解員工技術(shù)、服務(wù)、業(yè)績(jī)、心理活動(dòng)等情況，以便根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃。職責(zé)二：培訓(xùn)

1．根據(jù)溝通的結(jié)果，制定培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容。

2．關(guān)注員工的培訓(xùn)接受情況，及時(shí)調(diào)整并安排考核追蹤結(jié)果，確保每一位員工都合格優(yōu)秀。職責(zé)三：匯報(bào)工作

1．定期認(rèn)真如實(shí)填寫《講師下店反饋表》，并向加盟店負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)。

2．定期認(rèn)真如實(shí)填寫《講師下店反饋表》，并向總公司進(jìn)行工作匯報(bào)，以便及時(shí)調(diào)整工作方向，取得最佳處理方案。職責(zé)四：輔助銷售

1．協(xié)助加盟店員工，以顧問(wèn)老師的身份，給顧客提供分析和建議，并推薦適合的產(chǎn)品和療程。

2．提升員工的能力，間接拉動(dòng)業(yè)績(jī) 職責(zé)五：會(huì)議

協(xié)助加盟店負(fù)責(zé)人或組織開員工例會(huì)，針對(duì)出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行總結(jié)分析，提出解決措施和辦法。職責(zé)六：?jiǎn)T工思想動(dòng)態(tài)

及時(shí)了解員工思想狀況，關(guān)心員工的生活，提高員工的積極性，鼓舞員工士氣。職責(zé)七：培訓(xùn)結(jié)束

1．經(jīng)公司同意，在培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，要與加盟店負(fù)責(zé)人溝通后，交接相關(guān)事項(xiàng)。

2．回公司后要向領(lǐng)導(dǎo)提交下店述職報(bào)告。

第四篇：種子培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

種子培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

一、工作權(quán)限

培訓(xùn)計(jì)劃?rùn)?quán)；培訓(xùn)考核權(quán)

二、工作綜述

為銷售團(tuán)隊(duì)實(shí)施各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和技能提升培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，以確保完成銷售任務(wù)。

三、工作職責(zé)

1、制定銷售部整體培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)大綱，包括新車上市培訓(xùn)、車型基本常識(shí)培訓(xùn)、銷售話術(shù)培訓(xùn)、銷售技藝培訓(xùn)、銷售流程及規(guī)范培訓(xùn)、銷售禮儀培訓(xùn)等，經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施；

2、根據(jù)公司發(fā)展、產(chǎn)品類型和外部市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)向，設(shè)計(jì)、開發(fā)培訓(xùn)課題，編制培訓(xùn)教材和教案；跟蹤外部培訓(xùn)市場(chǎng)變化，發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源；

3、設(shè)計(jì)培訓(xùn)形式、方法和評(píng)估系統(tǒng)，組織培訓(xùn)實(shí)施；

4、針對(duì)廠家調(diào)查相關(guān)弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)和跟進(jìn)；

5、觀察銷售顧問(wèn)日常銷售行為及協(xié)作能力，并提出改進(jìn)及整改措施；

6、對(duì)銷售顧問(wèn)進(jìn)行培訓(xùn)考核。

第五篇：保險(xiǎn)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)模板

保險(xiǎn)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)模板

1、宣傳保險(xiǎn)知識(shí)，收集、整理相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料,負(fù)責(zé)會(huì)議課件的制作;

2、根據(jù)培訓(xùn)課程和內(nèi)容，負(fù)責(zé)編寫、購(gòu)買、復(fù)印培訓(xùn)教材;

3、負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃及培訓(xùn)工作具體實(shí)施及執(zhí)行;

4、開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資料的豐富性與適用性;

5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果的跟蹤、評(píng)估、分析總結(jié);

保險(xiǎn)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典模板(二)

___對(duì)公司新進(jìn)及在職員工進(jìn)行培訓(xùn);

___對(duì)公司其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn);

___對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行宣講;

4.主持及組織相關(guān)會(huì)議等;

___對(duì)外部機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)等。

保險(xiǎn)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典模板(三)

1.負(fù)責(zé)協(xié)助管轄區(qū)域內(nèi)理財(cái)經(jīng)理對(duì)客戶的產(chǎn)品交叉銷售，合理的為客戶提供財(cái)富管理建議及投資計(jì)劃;協(xié)助理財(cái)經(jīng)理完成約見(jiàn)后的商談工作，提高產(chǎn)品的銷售成功率;

2.全面負(fù)責(zé)管轄區(qū)域營(yíng)銷部的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)投資咨詢，產(chǎn)品分析與講解，參與客戶市場(chǎng)產(chǎn)品宣傳和演說(shuō)活動(dòng);

3.負(fù)責(zé)管轄區(qū)域所有理財(cái)經(jīng)理的保險(xiǎn)類產(chǎn)品專業(yè)培訓(xùn)，提升理財(cái)經(jīng)理的整體水平和專業(yè)度，確保所有理財(cái)經(jīng)理對(duì)金融產(chǎn)品特別是創(chuàng)新類金融產(chǎn)品的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)用;

4.研究管轄區(qū)域高凈值客戶的綜合理財(cái)需求，與培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行配合，定期提供市場(chǎng)金融資訊、財(cái)富管理理論、產(chǎn)品銷售技巧的指導(dǎo);

保險(xiǎn)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典模板(四)

1.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供中立和全面的保險(xiǎn)規(guī)劃服務(wù);

2.跟蹤市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，深度研究主流保險(xiǎn)產(chǎn)品，形成獨(dú)立的分析判斷;

3.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向用戶提供保險(xiǎn)咨詢服務(wù)和普及教育;

4.規(guī)劃保險(xiǎn)、理財(cái)?shù)日n程體系。

保險(xiǎn)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典模板(五)

1.分公司培訓(xùn)體系的建立與完善

1)

根據(jù)總部培訓(xùn)策略，制定分公司個(gè)險(xiǎn)培訓(xùn)計(jì)劃

2)

根據(jù)分公司個(gè)險(xiǎn)渠道發(fā)展需要，搭建和完善分公司新人養(yǎng)成、主管培養(yǎng)、績(jī)優(yōu)和產(chǎn)品培訓(xùn)等體系

3)

總部培訓(xùn)制度的執(zhí)行

2.培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施

1)

有效執(zhí)行分公司培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)項(xiàng)目

2)

指導(dǎo)并監(jiān)督所轄機(jī)構(gòu)培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施

3.培訓(xùn)課件的傳承與開發(fā)

1)

傳承總部個(gè)險(xiǎn)渠道的培訓(xùn)課程，完成培訓(xùn)班組織管理，包括課程安排，學(xué)員及考核管理以及培訓(xùn)記錄和總結(jié)

2)

根據(jù)個(gè)險(xiǎn)渠道需求開發(fā)新課程，對(duì)現(xiàn)有課程及時(shí)更新

4.培訓(xùn)管理

1)

建立分公司個(gè)險(xiǎn)渠道講師隊(duì)伍，提供授課技能輔導(dǎo)，對(duì)特許講師進(jìn)行培養(yǎng)、選拔及認(rèn)證

2)

整理、歸納個(gè)險(xiǎn)培訓(xùn)班檔案，維護(hù)培訓(xùn)系統(tǒng)信息

5.完成上級(jí)主管安排的其他工作

確保按照國(guó)家法律、法規(guī)、監(jiān)管規(guī)定、公司內(nèi)部規(guī)章制度履行相應(yīng)責(zé)任和反洗錢義務(wù)