第一篇：告白信 作者：石巖松

描寫暗戀的詩(shī)句 施朱則太赤

時(shí)間:2012-10-02 16:52來(lái)源:未知 作者:石巖松

1、增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。

2、尤物既醉，紅顏酡些。

3、秀色掩今古，荷花羞玉顏。

4、我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾；日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水。

5、態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真，肌理細(xì)膩骨血?jiǎng)颉?/p>

6、誰(shuí)憐越女顏如玉，貧賤江頭自浣紗。

7、山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。

8、人人要結(jié)后生緣，儂只今生結(jié)目前。一時(shí)二刻不離別，郎行朗坐總隨肩。

9、俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊。

10、巧笑倩兮，美目盼兮。

11、翩若驚鴻，婉若游龍。

12、驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

13、芙蓉不及尤物妝，水殿風(fēng)來(lái)珠翠香。

14、當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。

15、此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。

16、北方有尤物，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。

關(guān)于愛情長(zhǎng)久的詩(shī)句 猶恐相逢是夢(mèng)中

時(shí)間:2012-10-3 17:37來(lái)源:未知 作者:石巖松

1、尊前擬把歸期說(shuō)，未語(yǔ)春容先慘咽。

2、自別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同，今宵剩把銀紅燒，猶恐相逢是夢(mèng)中。

3、重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死。

4、終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。

5、直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別。

6、直道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂。

7、憶君心似西江水，日夜東流無(wú)歇時(shí)。

8、一生一代一雙人，爭(zhēng)教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰(shuí)春？

9、一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。

10、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

11、相思似海深，舊事如天遠(yuǎn)。

12、相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩。思君令人老，歲月忽已經(jīng)晚。

13、相恨不如潮有信，相思始覺(jué)海非深。

14、無(wú)情不似多情苦，一寸還成千萬(wàn)縷，天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處。

15、我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾，日日思君不見君，共飲一江水。

16、惟將終夜長(zhǎng)開眼，報(bào)答平生未展眉。

17、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，次恨綿綿無(wú)絕期。

18、他生莫作有情癡，人間無(wú)地著相思。

19、死生契約，與子成悅。

20、深知身在情長(zhǎng)在，悵望江頭江水聲。

21、山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。

22、山無(wú)棱，江水為竭，東雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君決。

23、若有情，天涯也咫尺，若無(wú)情，咫尺也天涯。

24、取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

25、請(qǐng)君翻來(lái)反復(fù)看，橫也是“思”豎也“絲”。

26、平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。

27、羅帶同心結(jié)未成。江頭潮已平。

28、劉郎已恨蓬山遠(yuǎn)，更隔蓬山一萬(wàn)重。

29、玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知？三尺焦桐為君死，此曲終兮不復(fù)彈。

30、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

31、恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓。

32、多情只有春庭月，猶為離人照落花。

33、從此無(wú)心愛良夜，任他明月下西樓。

34、此情無(wú)處可消除，才下眉頭，又上心頭。

35、此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

36、春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰。

女對(duì)男表白語(yǔ)句 從此幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)

時(shí)間:2012-10-03 14:07來(lái)源:未知 作者:石巖松

1、這個(gè)世界上有三個(gè)重要的日子，有你的那天，冥冥中撥動(dòng)心弦；有我的那天，歡快中不再孤單；“我”和“你”成為“我們”的那一天，從此幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)。

2、前世的五百次回眸，換來(lái)今生擦肩而過(guò)。如果真的是你，我愿萬(wàn)次與你相遇，能告訴你：“好想好好見你”。

3、你離我遠(yuǎn)嗎？一點(diǎn)也不，藏在我的心里呢！

4、你的微笑是一首歌，青春的戀歌。那優(yōu)美的旋律，經(jīng)久不息地回蕩在我的心谷與腦海。

5、能夠遇見你，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的幸福。有了你，我的生活變的無(wú)限寬廣，有了你，世界變得如此迷人。你是世界，世界是你。

6、等待一次日出，需要一天；等待一次月圓，需要一月；等待一次花開，需要一年；等待一次“愛你一生一世”，需要一輩子。親愛的，你的一輩子，我來(lái)承擔(dān)。

7、當(dāng)我把神燈擦三下后，燈神問(wèn)我：想許什么愿望？我便說(shuō)：我想用我的一生照顧一個(gè)正在看短信的人，愿他永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)，并在他不順心時(shí)庇佑他！

8、當(dāng)清晨第一縷晨光散向人間的時(shí)候，我的愛也會(huì)隨之來(lái)到你的身邊，表白的句子要記??！我的愛永遠(yuǎn)在你左右！

9、從見你的第一眼開始，我就發(fā)現(xiàn)終于找到我的另一半了。我要給你一生的幸福，我堅(jiān)信一生不動(dòng)搖！

10、憧憬美麗的春天，盼望溫暖的春天，請(qǐng)你走進(jìn)我的生活，溫暖我的人生，你就是我的春天，我的夢(mèng)，請(qǐng)你給我生命以綠色的希望吧！

11、茶是靜謐的陪伴，淺斟漫飲的情懷里感傷的是獨(dú)自沉浮的幽香；菊是寂寞的舞者，芳華落盡的怒放里展露的是清看淡觀的傲骨，愿品茶賞菊有你陪我一生。

12、不離不棄，潮漲潮落，花開花落，世間萬(wàn)事有起有落，惟有我對(duì)你的愛永不落。

13、不經(jīng)意間，你把我的心偷走。破碎的我，只有想你，想你!把你的心還給我，好嗎？

14、抱著你是一種快樂(lè)，吻著你是一種陶醉，愛著你是一種刻骨銘心，所以我會(huì)用我的一生來(lái)?yè)Q取這份感覺(jué)！

15、愛你，只是因?yàn)槟闶悄?，有一點(diǎn)好有一點(diǎn)壞有一點(diǎn)癡的你，古往今來(lái)獨(dú)一無(wú)二的你，愛你，只因?yàn)槲覀兿嘤觯?/p>

表白感動(dòng)女生的話 就像我們平日睡覺(jué)時(shí)一樣

時(shí)間:2012-10-03 16:04來(lái)源:未知 作者:石巖松

1、左手刻著我，右手寫著你，心中充滿愛，當(dāng)我們掌心相對(duì)，心心相印時(shí)，所有的人都會(huì)看到——我愛你。

2、曾經(jīng)相遇，總勝過(guò)從未碰頭。

3、想和你共同到老，與你相濡以沫，你愿意嗎?

4、我一定要比你多活一分鐘，好讓你離去的時(shí)候，讓我捉緊你的手，就像我們平日睡覺(jué)時(shí)一樣。

5、我要的不多，一杯清水，一片面包，一句我愛你；如果奢侈一點(diǎn)，我希望：水是你親手倒的，面包是你親手切的，我愛你是你親口對(duì)我說(shuō)的??

6、我相信我愛你，依然，始終，永遠(yuǎn)。

7、我能遇見你，便是奇跡。

8、我等著你回來(lái)。

9、我愛你，我敢面對(duì)任何未知的命運(yùn)。

10、世界上只有一個(gè)你，獨(dú)一無(wú)二，且絕世無(wú)雙。

11、你在我心中永遠(yuǎn)是最有氣質(zhì)、最特別和最具吸引力的。

12、你在哪里，家就在哪里。

第二篇：英語(yǔ)告白信

_____________________________________________________________________ 英語(yǔ)情話之“間接告白”趕緊get這個(gè)技能 i hate you the least.我最不討厭你。

youre the one i text when im drunk.你是那個(gè)我喝醉的時(shí)候唯一想傳短信的人。if youre a burger, im a burger.如果你是一個(gè)漢堡，那我也是漢堡。id totally shave my legs for you.我愿意為你刮掉我的腿毛。

being with you has made me so lame.i think i like it.跟你在一起讓我變得很廢。不過(guò)我很喜歡這樣。

you are the sun, the moon, the stars...and all that other good shit.你是太陽(yáng)，是月亮，是星星??和所有其他厲害的東西。youre okay.你很好。

i knew i loved you when i farted and you didnt run away.我好愛你，當(dāng)我放屁的時(shí)候你沒(méi)有逃走。

i love you more than pizza(or maybe a really close second).我愛你勝過(guò)匹薩（或者以極其微小差距排名第二的東西）。i love you for your brain.我愛你的腦子。you turn me on.你點(diǎn)亮了我。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 歡迎大家訪問(wèn)我的豆瓣主頁(yè) /people/119984730/ _____________________________________________________________________ i cant believe im not sick of you yet!真不敢相信我到現(xiàn)在還沒(méi)對(duì)你感到厭倦！

im so glad you seducted me with your charming awkwardness.謝謝你用你奇怪的個(gè)性讓我深深著迷。you warm my cold black heart.你溫暖了我又冷又黑暗的心。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 歡迎大家訪問(wèn)我的豆瓣主頁(yè)

/people/119984730/篇二：搞笑表白的英文短信

搞笑表白的英文短信，英文表白

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你對(duì)你喜歡的人是不是一直用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹形谋戆?，你out了，現(xiàn)在都流行英文表白的，而且要搞笑表白。不要說(shuō)你英語(yǔ)差，本站小編特別搜集英文搞笑表白短信，以供大家參考。

1、thank you for loving me no way any one has ever tried.從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像你這樣愛我,謝謝你!

2、more than anything in this world i want to spend the rest of my life with you.和你共渡餘生,比任何一件事都重要!

3、when i met you i knew i would forever be by your side — forever your partner and forever your love.當(dāng)我遇到你的那一刻,我知道我將永遠(yuǎn)在你身邊!

4、baby, as long as we keep each other in our heart, our love for each other will never apart.只要我們將彼此放在心中,我們的愛就永 不分離

5、i love you.not only for what you are but also what you have made of me.我愛你不僅因?yàn)槟闶钦l(shuí),還有你為我做的一切!

6、how can i be so to have you in my life.you’ve made me a strong and happy person.我如此幸運(yùn)能擁有你,你使我成 為勇敢又快樂(lè)的人

7、we have a lasting love.a love that really counts.請(qǐng)相信,我們的愛算數(shù)!

8、baby, my love for you grows with each passing day.i never thought it’s possible to love one this way.從未想過(guò)我可以如此愛一個(gè)人,請(qǐng)相信我的真心!

9、dear, i want you to know that at that moment i knew i would always care.i knew i wanted you to always be there.在那個(gè)時(shí)刻,我知道我有多 在乎你!讓我愛你!

10、our love will stay through the years and ive through the good and bad.it will last forever.我們的愛將永恆存在.11、you are my soul mate;the one who could set my heart on fire with just one look.你是那用一個(gè)眼神就可以點(diǎn)燃我心火的靈魂伴侶!怎么樣，不是很難吧，懂點(diǎn)英語(yǔ)的人都能看的懂吧。實(shí)在不行，發(fā)個(gè) i love you，愛老虎油也行。篇三：英語(yǔ)告白的句子

英語(yǔ)告白的句子

一、表白的前奏和詢問(wèn)

1、i want to talk to you.我有話要對(duì)你說(shuō)。

這句話用于引起對(duì)方的注意，同時(shí)也表明你要說(shuō)一些認(rèn)真的事情了，切記不可突然表白，否則會(huì)給對(duì)方留下“冒失鬼”的印象哦。

同樣的意思我們還可以說(shuō)： can we talk? 我們能談?wù)剢幔?/p>

id like to talk with you.我想和你談?wù)劇?/p>

2、are you seeing anyone now? 你現(xiàn)在有朋友嗎?（see 除了表示“看見”之外，還可表示“與??交往”。）

這句話比“do you have a boyfriend / girlfriend?”語(yǔ)氣要委婉許多，不至于引起對(duì)方的反感。

同樣的意思我們可以說(shuō)：

are you dating anyone now? 或者do you have a partner?

二、表達(dá)自己的愛慕之情

1、i love you.我愛你。也可以說(shuō)im in love with you.我愛上你了。無(wú)數(shù)次見到這句話，最直接但是也最能表達(dá)自己的感情。

2、youre the most beautiful woman ive ever seen.你是我見到過(guò)的最美的女人。

3、im crazy about you.我為你癡迷。

同樣的意思可以說(shuō)：im infatuated with you.我為你神魂顛倒。

4、i want you to meet my parents.我想讓你見見我的父母。

5、it was love at first sight.我對(duì)你一見鐘情。

也可以說(shuō)i fell in love with you the first time i saw you.6、youre my type.你是我喜歡的那種類型。

可以用于男性對(duì)女性，也可以用于女性對(duì)男性。例如：

——why do you like me? 你為什么喜歡我? ——youre my type.因?yàn)槟闶俏蚁矚g的那種類型。

如果是男士，也可以說(shuō)：youre the right girl for me.7、you make me happy.你讓我感到幸福。

8、there will never be another you.在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的。

9、i cant help falling in love with you.我無(wú)法不愛你。

第三篇：巖松看美國(guó)讀后感

我對(duì)美國(guó)的認(rèn)識(shí)，完全來(lái)自電視、周圍的人和書，巖松看美國(guó)讀后感。作為一個(gè)從未踏上美國(guó)本土的人，不能夠親自解讀美國(guó)，那我就通過(guò)這些方式來(lái)看美國(guó)。這個(gè)假期讀的第一本書，是《巖松看美國(guó)》。（下文中提到的所有譯名均以本書翻譯為準(zhǔn)。）

這本書是央視新聞?lì)l道《新聞1+1》節(jié)目所做的特別策劃。（我認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)后央視完成了一次蛻變，通過(guò)轉(zhuǎn)播奧運(yùn)會(huì)賽事，能夠做到更自由的轉(zhuǎn)播各種新聞事件，可喜可賀。）他們派了一個(gè)攝制組到美國(guó)去，采訪一些人物，關(guān)注一些現(xiàn)象，我認(rèn)為做得不錯(cuò)。其中最主要的記者是白巖松，我很喜歡這個(gè)人。建議大家看看每周六晚10：15開始的《新聞周刊》（不是美國(guó)的那個(gè)《新聞周刊》），這是他主持的。（當(dāng)然還可以看之前9：30開始的《新聞?wù){(diào)查》，雖然柴靜已經(jīng)離開了那個(gè)組。）

下面我來(lái)為大家介紹一下這本書。我將本書的內(nèi)容分為兩類。一種是訪談式文章，他們?cè)L問(wèn)了約翰·麥克（摩根士丹利董事長(zhǎng)兼CEO）、威廉·羅茲（美國(guó)花旗銀行高級(jí)副董事長(zhǎng)）、駱家輝（美國(guó)商務(wù)部部長(zhǎng)）等等金融界的人物，詢問(wèn)他們對(duì)于金融危機(jī)的看法。他們還訪問(wèn)了我們熟悉的大衛(wèi)·斯特恩（NBA總裁）、我們不熟悉的默里·普拉金（美國(guó)食品藥品監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)），更多的是對(duì)美國(guó)文化、民生的拷問(wèn)。第二種是新聞稿式文章，是對(duì)一些專題的討論，例如美國(guó)校車、公民持槍。

訪談式文章因?yàn)榇蠖嗌婕懊绹?guó)的金融體系，我對(duì)此不了解，所以這些文章會(huì)被我無(wú)情的掠過(guò)，特此聲明。

一、黃色的特權(quán)

采訪地點(diǎn)：一個(gè)叫“夢(mèng)露”的美國(guó)小鎮(zhèn)。

“看過(guò)電影《阿甘正傳》的人都應(yīng)該知道，電影以一輛黃色的校車作為開頭和結(jié)尾，象征著人生的起點(diǎn)和終點(diǎn)?！倍＼嚨降资鞘裁茨兀?/p>

校車承載著學(xué)生上下學(xué)?！叭绹?guó)每天一共有50萬(wàn)輛的汽車要運(yùn)送5200萬(wàn)左右學(xué)生，這些校車每年行程達(dá)四億英里”，“在過(guò)去一百年中，美國(guó)校車至少運(yùn)載了5億名學(xué)生”，這足以說(shuō)明美國(guó)校車的重要性。校車不僅方便了學(xué)生，還給了家長(zhǎng)以更多的自由。不住宿的同學(xué)可以問(wèn)問(wèn)父母每天接送你上下學(xué)累不累，耽誤不耽誤時(shí)間。這就是一種先進(jìn)。

既然校車如此重要，美國(guó)人是如何保證他們校車的安全的呢？“校車業(yè)是美國(guó)少數(shù)幾個(gè)由政|府嚴(yán)格規(guī)范和介入的行業(yè)”，“聯(lián)邦政|府負(fù)責(zé)制定校車的基本生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)”，“當(dāng)時(shí)一輛悍馬和一輛校車追尾，悍馬的前駕駛艙幾乎撞毀，但校車安全無(wú)恙”。不僅如此，美國(guó)人還設(shè)計(jì)了“過(guò)路閘門”，“校車停住后，這個(gè)過(guò)路閘門就打開，孩子們下車在路邊等候，校車司機(jī)給他們一個(gè)手勢(shì)，孩子們從閘門前邊走過(guò)，讀后感《巖松看美國(guó)讀后感》。這樣校車司機(jī)就能看見孩子們過(guò)馬路的全過(guò)程?！闭媸蔷畹脑O(shè)計(jì)！美國(guó)人真正明白了有校車是為什么。

校車使美國(guó)孩子更多的明白規(guī)則意識(shí)。從幼兒園開始，校車玩具就告訴他們應(yīng)該怎么乘坐校車，怎樣才能安全。這樣孩子上到小學(xué)、中學(xué)后真正乘坐校車時(shí)，就能很快形成習(xí)慣。

大家都聽過(guò)石國(guó)鵬老師說(shuō)過(guò)的美國(guó)校車的STOp sign，一打開，雙向前后25米內(nèi)禁行，如果有車超越，就是嚴(yán)重違章。這保證了美國(guó)孩子的安全。這可是在鄉(xiāng)村！這事放在中國(guó)，不敢想……

再來(lái)談錢。“紐約州負(fù)責(zé)57%的經(jīng)費(fèi)”（以紐約州為例），“美國(guó)政|府平均每年要為一個(gè)正常孩子坐校車支付520美元，為特殊兒童支付2400美元”，“受到金融危機(jī)影響……如何既節(jié)省費(fèi)用又保證校車正常維護(hù)和更新……是教育部門面對(duì)的問(wèn)題……為納稅人呈遞出一個(gè)合理的預(yù)算……希望可以得到納稅人的同意。”

這件事是由教育部來(lái)做的，美|國(guó)|政|府保證每一分錢都不會(huì)被浪費(fèi)，他們?yōu)榧{稅人負(fù)責(zé)。如果相同的事情放在中國(guó)，這得是多大的一個(gè)工程！教育部負(fù)責(zé)生源，交通部提供校車，公安部保證安全，財(cái)政部撥一些款，隨隨便便就四、五個(gè)部委了。怪不得經(jīng)常能在電視上看到什么“五部|委聯(lián)合發(fā)文”。這勢(shì)必影響效率。不是天天說(shuō)保民生嗎？這就是一條值得發(fā)展的道路。學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，雙方解放，提高效率。

當(dāng)然，人家發(fā)展了100年了，我這么比有些不厚道。他們?cè)谔剿?、發(fā)展的過(guò)程也必然有過(guò)陣痛。我們現(xiàn)在沒(méi)有這個(gè)東西，但是我們可以學(xué)習(xí)。這是美國(guó)社區(qū)文化的一部分。美國(guó)人的社區(qū)文化很發(fā)達(dá)，而中國(guó)的社區(qū)建設(shè)才剛剛起步。

二、自由穿行（FREE TO ALL)

談到社區(qū)文化，不得不說(shuō)美國(guó)的公共圖書館。

“FREE TO ALL”，這是掛在波士頓公共圖書館大門上的字。直譯過(guò)來(lái)就是“對(duì)所有人都是免費(fèi)的”。白巖松從圖書館出來(lái)時(shí)把它譯為了更傳神的“自由穿行”。我本人也認(rèn)為這是一個(gè)更好的翻譯。

在中國(guó)，最重要的東西，是身份。沒(méi)有身份什么也辦不成。（還好收容制度消失了。）我們有時(shí)不得不用各種方法證明，我們是中華人民共和國(guó)公民。像我身上，最有力的證據(jù)，就是身份證。我不會(huì)記得很多數(shù)字，但我會(huì)記得我的身份證號(hào)碼。其它的證據(jù)就是學(xué)生卡、學(xué)生證、團(tuán)員證。美國(guó)人好像就一個(gè)號(hào)碼：醫(yī)療保險(xiǎn)號(hào)碼。似乎什么事都是用這個(gè)號(hào)碼的。（連用“好像”、“似乎”是因?yàn)檫@些還都是道聽途說(shuō)。）

在中國(guó)用圖書館，可麻煩了。學(xué)校圖書館還好說(shuō)，大的圖書館可謂極其繁瑣。辦證成了必要程序。我雖然沒(méi)去過(guò)美國(guó)的圖書館，但去過(guò)新加坡的國(guó)家圖書館，也體會(huì)到了“自由穿行”之意。進(jìn)是隨便進(jìn)的，只要不偷書，出也隨便出，證是不需要的。但這還是不及美國(guó)公共圖書館的“自由穿行”。

“美國(guó)的社區(qū)公共圖書館制度可以說(shuō)是世界上最好的，全國(guó)有公共圖書館上萬(wàn)家，其數(shù)量占美國(guó)總圖書量的8%左右。服務(wù)涵蓋幾乎所有人口，藏書8億多冊(cè)，人均藏書量達(dá)到2.8本?！保ㄒ源藭?，我本人對(duì)此數(shù)據(jù)有疑問(wèn)。美國(guó)人口已突破4億，對(duì)于人均藏書量的表述也不清。）“有關(guān)資料顯示，中國(guó)平均45.9萬(wàn)人擁有一所公共圖書館、一年購(gòu)書經(jīng)費(fèi)人均不足3毛錢?！睂?duì)這個(gè)數(shù)字我很有感觸。以前在看雜志時(shí)也有過(guò)文章說(shuō)某歐美國(guó)家年人均讀書量50本，中國(guó)0.5本。對(duì)于這個(gè)0.5，我認(rèn)為農(nóng)民伯伯有很大責(zé)任。我一年讀的書何止20本，那傳說(shuō)中的9億農(nóng)民就算每年讀一些農(nóng)業(yè)方面的書也行啊。

這或許還和書價(jià)有關(guān)。一般一本書至少20元，有的價(jià)格就比較恐怖了?！都な?0年》，48元。70年前就出版過(guò)的《經(jīng)典常談》22.5元，可是全書只有8.9萬(wàn)字，不能因?yàn)槭侨?lián)書店出的就那么貴??！而且作者朱自清先生已經(jīng)去世，也無(wú)需付版稅，不應(yīng)該賣這么貴啊。當(dāng)書價(jià)太貴的時(shí)候，到圖書館借書就成了不二選擇。但是在中國(guó)農(nóng)村，你聽說(shuō)過(guò)公共圖書館這個(gè)東西嗎？

波士頓公共圖書館成立于1848年3月。（我一下被此數(shù)字擊倒，并且實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。）由政府撥款、免費(fèi)對(duì)公眾（不是“公民”、“群眾”）開放，被稱為全美國(guó)第一家對(duì)外開放的公共圖書館

第四篇：巖松看美國(guó)讀后感

巖松看美國(guó)讀后感

美國(guó)，從小到大，給我的印象就是，是個(gè)強(qiáng)國(guó)，美國(guó)人就是開放的，富有的；美國(guó)思想是自由的。因?yàn)橐矝](méi)有看美劇的習(xí)慣，所以剩下的印象就是一片空白。

記得小時(shí)候看電影，只要是美國(guó)片或者說(shuō)是外語(yǔ)片吧，就會(huì)直接跳臺(tái)，因?yàn)橛芍缘挠X(jué)得還是漢語(yǔ)好，聽著有感覺(jué)，所以即使是要看美劇，也得要漢語(yǔ)發(fā)音的。但是隨著慢慢長(zhǎng)大，開始學(xué)習(xí)外語(yǔ)，開始自己去了解一些新的東西后，發(fā)現(xiàn)自己的觀念完全轉(zhuǎn)變了。美國(guó)電影必須是純美口音的才看，也會(huì)經(jīng)常跟一些美劇。說(shuō)實(shí)話，不是我崇洋媚外，確實(shí)美國(guó)電影的特效還有一些劇情確實(shí)是我們比不上的。說(shuō)多了，接下來(lái)開始描述下我對(duì)白巖松寫的這本《巖松看美國(guó)》的讀后感想吧，純屬于個(gè)人觀點(diǎn)。只為記錄下讀完這本書的感受。

這本書的描述里面，最令我感動(dòng)的是美國(guó)的校車和圖書館。在美國(guó)，你經(jīng)常會(huì)看到一輛輛黃色的身影在馬路上行駛——校車。校車在美國(guó)已經(jīng)做成了一種行業(yè)，或者說(shuō)是一個(gè)體系。不管是整個(gè)國(guó)家還有個(gè)人都已經(jīng)把它當(dāng)做一項(xiàng)生活的必需品。

曾看過(guò)一則新聞，一輛悍馬與美國(guó)的黃色校車相撞，悍馬破損不堪，而校車卻只是有些小損傷，至少里面的人是安全的。這跟前段時(shí)間海南海航發(fā)生的那個(gè)校車事故相比，真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。不要覺(jué)得這則新聞夸張，在美國(guó)，對(duì)黃色校車的重視程度不亞于總統(tǒng)出行的轎車。()它的安全系數(shù)是得到很大的保證。美國(guó)有自己的一套校車管理制度，包括維修保養(yǎng)，定期檢查等，都有非常完善的系統(tǒng)流程。因?yàn)檫@輛車載有的是國(guó)家的未來(lái)，一位校車司機(jī)這么說(shuō)。

美國(guó)的圖書館，用作者的話就是FREETOALL自由通行。因?yàn)樗峭耆赓M(fèi)的面向所有人的圖書館。在美國(guó)，基本沒(méi)隔多遠(yuǎn)就能看到一座圖書館，這點(diǎn)讓我感到很驚訝。

美國(guó)的圖書館，可以說(shuō)是成為人們生活的一部分，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)椋驗(yàn)闊o(wú)論何時(shí)何人，就是你是一個(gè)流浪者，你都可以進(jìn)去享受免費(fèi)的閱讀，并且圖書館還提供插口和無(wú)線等免費(fèi)的服務(wù)。每周都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，去充實(shí)人們的生活。尤為重要的一點(diǎn)是，美國(guó)的居民們都相當(dāng)配合和喜歡這種活動(dòng)。

不過(guò)唯一缺點(diǎn)是因?yàn)閷懽鞅尘霸?8年的金融危機(jī)爆發(fā)時(shí)期，所以并沒(méi)有太多的從人們的生活習(xí)慣，還有民族特點(diǎn)，美國(guó)教育等方面去進(jìn)行訪談。所以只是比較宏觀的對(duì)美國(guó)進(jìn)行一些介紹，不過(guò)還是挺不錯(cuò)。

第五篇：徐松巖教授論文

課程名稱：馬克思主義理論課建立健全黨員標(biāo)準(zhǔn)體系，做好獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨員工作

龔光軍

(西南大學(xué)育才學(xué)院重慶合川401572)

摘要：近幾年來(lái)，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作取得了一定的成績(jī)，但在準(zhǔn)確把握黨員標(biāo)準(zhǔn)方面也存在一些誤區(qū)。深化黨員標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)，立足于獨(dú)立學(xué)院和學(xué)生（黨員）實(shí)際，從規(guī)范和加強(qiáng)大學(xué)生黨員發(fā)展、教育與管理的角度，建立健全大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)體系，推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作再上新的臺(tái)階。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；黨員標(biāo)準(zhǔn)體系；學(xué)生黨員工作

獨(dú)立學(xué)院，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下興起的新機(jī)制新模式的辦學(xué)實(shí)體，近幾年在逐步規(guī)范中呈現(xiàn)方興未艾的發(fā)展勢(shì)頭，正成為我國(guó)高等教育新的生長(zhǎng)點(diǎn)和增長(zhǎng)極。受各級(jí)黨組織的重視，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作也取得了重大進(jìn)展，入黨積極分子隊(duì)伍不斷壯大，學(xué)生黨員數(shù)量和質(zhì)量有了較大增長(zhǎng)和提高。隨著學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生中追求進(jìn)步要求入黨的人數(shù)急劇增多。相對(duì)于公辦院校，獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)時(shí)間短，還處在起步階段，學(xué)生黨建工作缺乏系統(tǒng)的、科學(xué)的、成型的做法, 有的甚至照搬母體大學(xué)的現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有結(jié)合獨(dú)立學(xué)院的實(shí)際情況。如何根據(jù)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生特點(diǎn),有針對(duì)性地做好學(xué)生黨員發(fā)展、教育、管理工作，增強(qiáng)學(xué)生黨員素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，是一個(gè)值得認(rèn)真研究的課題。

一、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作中把握黨員標(biāo)準(zhǔn)的一些誤區(qū)

和公辦高校大學(xué)生一樣，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生正處于人生發(fā)展黃金期，他們思想活躍，容易接受新東西，這是加強(qiáng)教育引導(dǎo)的有利條件。但是，獨(dú)立學(xué)院的許多學(xué)生有著“先天不足”的特點(diǎn)，即基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚、對(duì)于時(shí)事政治漠不關(guān)心，即使經(jīng)過(guò)黨校的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)組織的培養(yǎng)考察，對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)仍然存在機(jī)械記憶、片面理解的現(xiàn)象。在全面開放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，西方意識(shí)形態(tài)和文化思潮不斷對(duì)大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生沖擊，不少大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)由原來(lái)的教化型、榮譽(yù)型、報(bào)恩型、沖動(dòng)型和從眾型變成功利型、實(shí)用型、投機(jī)型、時(shí)髦型、盲目型等。入黨異化成為評(píng)優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)的砝碼、求職擇業(yè)的敲門磚、人生發(fā)展的跳板、實(shí)現(xiàn)個(gè)人特定目的的手段。一些入黨積極分子不知道如何創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日加入黨組織，他們往往消極的等待組織發(fā)現(xiàn)自己，缺乏努力的方向。有些同學(xué)拿自己的優(yōu)勢(shì)和某些黨員的不足比較，認(rèn)為自己符合黨員條件甚至比有的黨員同學(xué)更加優(yōu)秀卻沒(méi)有被組織吸納，出現(xiàn)不良情緒，產(chǎn)生挫折感和消極感。大學(xué)生黨員大都年齡偏小，處世不深，缺乏黨性鍛煉，又不注重政治理論學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生一些問(wèn)題：政治上，立場(chǎng)不堅(jiān)定，對(duì)于政治敏感問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清，組織觀念不強(qiáng)，法制紀(jì)律觀念淡薄。思想上，是非不辨、黑白不分、主觀片面，黨員角色意識(shí)淡化，宗旨意識(shí)淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)意識(shí)缺姓名：龔光軍學(xué)號(hào)：***年級(jí)專業(yè)：06級(jí)發(fā)展與教育心理學(xué)

失。行動(dòng)上，部分黨員入黨前后判若兩人，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)甚至不如普通的同學(xué)，在群眾中缺乏威信，不能發(fā)揮先鋒模范作用。這些問(wèn)題的出現(xiàn)，既有學(xué)生黨員自身的原因，也有黨組織和黨務(wù)工作者不能準(zhǔn)確把握黨員標(biāo)準(zhǔn)做好黨員發(fā)展和進(jìn)行教育管理的原因。

（一）單純追求發(fā)展數(shù)量，降低黨員標(biāo)準(zhǔn)的傾向

發(fā)展新黨員時(shí)，一些黨務(wù)工作者在把握黨員標(biāo)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)偏差，覺(jué)得大學(xué)生年輕單純，可塑性強(qiáng)，差不多就行了，為了完成發(fā)展任務(wù)，片面追求數(shù)量忽視對(duì)發(fā)展對(duì)象的教育考察。在對(duì)待預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問(wèn)題上，不顧預(yù)備黨員履行義務(wù)情況和是否具備黨員條件，基本上按期“自動(dòng)轉(zhuǎn)正”。凡此種種，無(wú)疑降低了或可能降低黨員的標(biāo)準(zhǔn)。黨員與群眾的區(qū)別在于先進(jìn)性，如果降低了黨員標(biāo)準(zhǔn)，黨員的先進(jìn)性也就喪失了。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)總體上不如“一本”和“二本”院校，在為黨組織注入新鮮血液的時(shí)候，更應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展、寧缺毋濫，切實(shí)做到“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”。要妥善處理好質(zhì)量與數(shù)量的辨證關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)到一定規(guī)模的黨員隊(duì)伍是我黨賴以生存的條件，高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍才是我黨永葆先進(jìn)性的關(guān)鍵。

（二）一味強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)對(duì)象，簡(jiǎn)單化黨員標(biāo)準(zhǔn)的傾向

1.學(xué)習(xí)成績(jī)決定論——把黨建對(duì)象鎖定在少數(shù)“學(xué)習(xí)尖子”上

黨建著眼點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和水平上，以學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞為重要標(biāo)準(zhǔn)。既然大學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不拔尖，就不能起到帶頭作用，就不應(yīng)該發(fā)展其入黨。把學(xué)習(xí)成績(jī)作為黨員發(fā)展的重要指標(biāo)，忽視其他方面的考察，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，就可以發(fā)展甚至提前發(fā)展。黨建實(shí)踐中的表現(xiàn)就是對(duì)專業(yè)成績(jī)的定量要求，諸如課程考核平均分達(dá)到一定水平，不予考慮有不及格科目的學(xué)生；有的甚至將其與英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等專業(yè)技能考試掛鉤；對(duì)學(xué)生黨員的教育、管理、評(píng)價(jià)也以其學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)閾?jù)。毫無(wú)疑問(wèn)，使學(xué)生將追求進(jìn)步的努力貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程，可以激發(fā)學(xué)生的成才動(dòng)力，有利于促進(jìn)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的提高。但機(jī)械性地以“成績(jī)不拔尖”之緣故“一票否決”綜合條件不錯(cuò)的黨建對(duì)象，漠視青年人可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，不用發(fā)展的眼光看待學(xué)生則是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

2.學(xué)生干部?jī)?yōu)先論——把黨建對(duì)象聚焦在少數(shù)“學(xué)生官”中

僅從工作突出的學(xué)生干部中考慮黨建對(duì)象，以其工作能力和工作績(jī)效為學(xué)生黨建的著眼點(diǎn)。他們認(rèn)為，有的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在班級(jí)建設(shè)和服務(wù)同學(xué)方面不夠積極或沒(méi)有體現(xiàn)；而作為學(xué)生干部，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)，但他們熱心工作，樂(lè)于助人，有奉獻(xiàn)精神，思想素質(zhì)較高。因而，“學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)不要緊，只要能積極工作”，就可以發(fā)展。黨建實(shí)踐中，黨員發(fā)展（轉(zhuǎn)正）成為肯定學(xué)生干部工作的手段，一些學(xué)生干部（黨員）難以處理好工作與學(xué)習(xí)的雙重關(guān)系，出現(xiàn)工作突出和專業(yè)荒廢的尷尬局面，不能全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。追求進(jìn)步的“普通學(xué)生”難以得到垂青，他們逐漸失去了入黨積極性。

這兩種錯(cuò)誤傾向的要害在于沒(méi)有把基本標(biāo)準(zhǔn)與具體標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有做到原則的堅(jiān)定性和政策的靈活性，沒(méi)有以辨證的眼光認(rèn)識(shí)黨員標(biāo)準(zhǔn)，其本質(zhì)是從不同的角度降低了黨員標(biāo)準(zhǔn)。在獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作實(shí)踐中，孤立地、片面地把握黨員標(biāo)準(zhǔn)是不科學(xué)的，不與時(shí)俱進(jìn)的。正確認(rèn)識(shí)并準(zhǔn)確把握黨員標(biāo)準(zhǔn)，建立健全大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)體系，對(duì)于加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作具有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。

二、深化認(rèn)識(shí)，為建立健全黨員標(biāo)準(zhǔn)體系奠定思想基礎(chǔ)

標(biāo)準(zhǔn)即規(guī)格、規(guī)范、尺度和要求，黨員標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)黨員的基本要求。黨員標(biāo)準(zhǔn)，由黨的性質(zhì)和任務(wù)決定，具有不變性和可變性的雙重特點(diǎn)，是不變性與可變性的有機(jī)統(tǒng)一。黨的性質(zhì)的不變性，決定了黨員標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)定性，基本標(biāo)準(zhǔn)是不能動(dòng)搖的；黨在不同歷史階段的任務(wù)，使黨員標(biāo)準(zhǔn)又有可變性的內(nèi)容，黨員的標(biāo)準(zhǔn)又是與時(shí)俱進(jìn)的，對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的把握應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

黨員標(biāo)準(zhǔn)也是客觀的、全面的、具體的、可操作的。黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)是基本標(biāo)準(zhǔn)，具有高度的概括性、原則性、規(guī)定性和權(quán)威性，不同的單位在把握黨員標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)結(jié)合黨章的總要求和單位實(shí)際情況加以具體化、明確化。《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》指出：“要全面把握和堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作的程序，認(rèn)真履行入黨手續(xù)。要結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，把黨章規(guī)定的黨員條件具體化。對(duì)準(zhǔn)備發(fā)展入黨的大學(xué)生要進(jìn)行綜合考察，既要考察其政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)，也要考察其入黨動(dòng)機(jī)、理想信念；既要考察其平時(shí)表現(xiàn)、群眾基礎(chǔ)，更要考察其在關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)和在重大政治問(wèn)題上的態(tài)度和立場(chǎng)?！?/p>

對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)形成全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而結(jié)合獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作實(shí)際，探討大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)體系問(wèn)題，有利于加強(qiáng)和改進(jìn)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想政治工作，促進(jìn)學(xué)生黨員工作的制度化和規(guī)范化建設(shè)。建立健全大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)體系，對(duì)引導(dǎo)入黨積極分子端正入黨動(dòng)機(jī)具有促進(jìn)作用，可以使他們明確自身修養(yǎng)的基本內(nèi)容和努力方向。建立健全大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)體系，為加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育提供了依據(jù)。學(xué)生黨員是學(xué)生群體中思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)較高的優(yōu)秀分子，如果他們按照黨員標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)黨性磨礪和修養(yǎng)，就會(huì)為其他同學(xué)樹立道德標(biāo)桿、行為參照，產(chǎn)生良好的示范作用，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的營(yíng)造。

實(shí)施黨的建設(shè)新的偉大工程，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，建立一支高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。把優(yōu)秀大學(xué)生凝聚到黨的隊(duì)伍和事業(yè)中來(lái)，做好獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨員工作，是獨(dú)立學(xué)院黨組織和黨務(wù)工作者的重要任務(wù)。獨(dú)立學(xué)院對(duì)于黨員標(biāo)準(zhǔn)的把握，必須從黨的建設(shè)的總要求出發(fā)，以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》為依據(jù)，立足于獨(dú)立學(xué)院的實(shí)際情況，貫徹黨的指導(dǎo)思想，把基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，以發(fā)展的眼光和態(tài)度對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)形成深刻的、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為建立健全黨員標(biāo)準(zhǔn)體系奠定思想基礎(chǔ)。

三、大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)體系的架構(gòu)

黨員標(biāo)準(zhǔn)是黨員發(fā)展的依據(jù)，也是黨員評(píng)議、考核和轉(zhuǎn)正的依據(jù)。在獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建實(shí)踐中，可從基本標(biāo)準(zhǔn)、政歷標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)等三個(gè)層面全方位把握大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)體系。

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)

所謂基本標(biāo)準(zhǔn)，就是黨章規(guī)定的申請(qǐng)入黨的資格、黨員的基本條件和黨員的義務(wù)權(quán)利三方面內(nèi)容，它們互相聯(lián)系，各有側(cè)重，從不同角度、不同層次規(guī)定了黨員標(biāo)準(zhǔn)的各個(gè)方面。

申請(qǐng)入黨的資格，就是黨章第一條的規(guī)定。由年齡成份條件、思想政治條件、組織紀(jì)律條件三個(gè)組成，這是對(duì)黨員的起碼要求。

黨員的基本條件，就是黨章第二條的規(guī)定。這是對(duì)黨員本質(zhì)特征的高度概括，是黨員基本標(biāo)準(zhǔn)中的核心部分，是我們發(fā)展考察黨員應(yīng)遵循的最根本標(biāo)準(zhǔn)。第一句話揭示了共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征，是區(qū)別于普通群眾的標(biāo)志；第二句話揭示了共產(chǎn)黨員區(qū)別于其他黨派成員的顯著標(biāo)志——全心全意為人民服務(wù)；第三句話是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員是否合格的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

黨員的義務(wù)和權(quán)利，就是黨章第三、四條的規(guī)定。我們既要保證黨員同志享有基本的權(quán)利，也要求黨員切實(shí)履行相應(yīng)的義務(wù)。黨員同志履行義務(wù)的情況，是檢驗(yàn)黨員是否合格的重要依據(jù)。

中共中央組織部《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作的意見》指出：“要堅(jiān)持質(zhì)量重于數(shù)量的原則，著眼于保持黨的先進(jìn)性，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員，著重看發(fā)展對(duì)象是否自覺(jué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想，是否自覺(jué)為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗，是否在工作和社會(huì)生活中取得突出成績(jī)?！边@是對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的豐富，既堅(jiān)持了黨員的先進(jìn)性要求，又也體現(xiàn)了時(shí)代特征，是黨員基本標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分。堅(jiān)持黨員基本標(biāo)準(zhǔn)，就必須全面地堅(jiān)持上述四個(gè)方面的規(guī)定。

（二）政歷標(biāo)準(zhǔn)

所謂政歷標(biāo)準(zhǔn)，就是對(duì)黨建對(duì)象和黨員同志進(jìn)行政審。政審是發(fā)展黨員的必要環(huán)節(jié)，是十分嚴(yán)肅的過(guò)程，絕對(duì)不是可有可無(wú)的，更不是走過(guò)場(chǎng)搞形式。政審的內(nèi)容包括：1.本人的日常言行特別是涉及對(duì)黨的路線、方針、政策的態(tài)度。2.本人的政治歷史和在重大政治斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)。3.家庭成員及與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的政歷表現(xiàn)。政審工作一般由支部負(fù)責(zé)實(shí)施，通過(guò)與本人談話、查閱有關(guān)檔案材料、找有關(guān)單位和人員了解，以及必要的函調(diào)或外調(diào)等方式進(jìn)行。政治審查要形成綜合性的政審材料。凡沒(méi)有經(jīng)過(guò)政審的，不能發(fā)展入黨。把握政歷標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、動(dòng)態(tài)考察、客觀全面。擬發(fā)展對(duì)象和黨員同志要自覺(jué)地配合黨組織的考察，應(yīng)忠誠(chéng)守信地把本人歷史、家庭主要成員和聯(lián)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的情況向黨組織講清楚。

（三）具體標(biāo)準(zhǔn)

所謂具體標(biāo)準(zhǔn)，就是在黨建工作的實(shí)踐中，對(duì)黨建對(duì)象和黨員考察、考核的操作指標(biāo)。大學(xué)生要成為黨組織成員，需經(jīng)歷申請(qǐng)、培養(yǎng)、考察、發(fā)展、教育、轉(zhuǎn)正、管理等環(huán)節(jié)，具體標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)涵蓋培養(yǎng)、考察（發(fā)展）和考核等三方面內(nèi)容。

1.培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)——入黨積極分子的確定標(biāo)準(zhǔn)，入黨“苗子”的選擇標(biāo)準(zhǔn)

主要著眼于遞交了入黨申請(qǐng)書的表現(xiàn)突出的學(xué)生，以此為據(jù)選拔“苗子”進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)、教育，并在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中加以考察。主要指標(biāo)有：

⑴認(rèn)同黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、組織制度、黨員的義務(wù)和權(quán)利等基本知識(shí)有一定的了解，關(guān)注時(shí)政，經(jīng)常向組織匯報(bào)思想。

⑵學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確；生活習(xí)慣良好，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

⑶尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，人際關(guān)系融洽。

⑷積極參加各種健康有益的集體活動(dòng)。

2.考察的標(biāo)準(zhǔn)——發(fā)展對(duì)象的確定標(biāo)準(zhǔn)

⑴要確立思想政治道德為考察的首要標(biāo)準(zhǔn)。思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，是做人的基石。德才兼?zhèn)?，“德”居于前；育人為本，德育為先。在考察發(fā)展對(duì)象時(shí)，必須把思想政治道德素質(zhì)放在首位，主要包括：

①具有正確的世界現(xiàn)、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

②堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，擁護(hù)黨的路

線、方針、政策，思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。

③自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)并堅(jiān)持關(guān)注時(shí)政，主動(dòng)地向黨組織以書面或口頭形式匯報(bào)思想情況，參加黨校集中培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。

④有一定的政治敏銳性和是非鑒別力，在大是大非面前保持操守，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠站出來(lái)，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下敢于并且善于做好穩(wěn)定工作。

⑤入黨動(dòng)機(jī)基本正確端正，初步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。

⑥心理素質(zhì)良好，道德品質(zhì)高尚，人格健全。

⑵要確立學(xué)習(xí)工作績(jī)效為考察的中心標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)學(xué)習(xí)是大學(xué)生的根本任務(wù)，實(shí)踐鍛煉是提高能力的有效途徑，大學(xué)生應(yīng)努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面提高個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在考察發(fā)展對(duì)象時(shí)，必須把這一標(biāo)準(zhǔn)置于非常重要的位置，主要包括：

①以學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持不懈，刻苦努力，富有計(jì)劃性、目標(biāo)性、能動(dòng)性，各門課程的成績(jī)居于中上水平，具備良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有較高的人文素質(zhì)。

②善于將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，積極參加第二課堂活動(dòng)，表現(xiàn)突出。③根據(jù)專業(yè)的實(shí)際情況，在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等職業(yè)技能考試方面達(dá)到一定要求。④如擔(dān)任學(xué)生干部，要考察其所擔(dān)任職務(wù)工作的總體情況。

⑤未擔(dān)任職務(wù)的普通同學(xué)應(yīng)考察其參加活動(dòng)情況，是否支持班級(jí)建設(shè)和集體工作。

⑶要確立群眾基礎(chǔ)為考察的重要標(biāo)準(zhǔn)。密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，群眾路線是黨的根本工作路線。入黨對(duì)象只有妥善處理人際關(guān)系，鞏固群眾基礎(chǔ)，才容易發(fā)揮橋梁紐帶作用和榜樣示范作用，所謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。發(fā)展前必須廣泛地征求黨內(nèi)外群眾的意見，包括培養(yǎng)聯(lián)系人（入黨介紹人）、同學(xué)、教師、團(tuán)組織等。

①培養(yǎng)聯(lián)系人或入黨介紹人認(rèn)可。他們認(rèn)為考察對(duì)象經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng)、教育、考察，已基本符合黨員條件，可以發(fā)展。

②同學(xué)接受。有團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)的具體事實(shí)；在有包括同寢室成員、異性同學(xué)、班干部、普通同學(xué)等具有代表性的同學(xué)參加的群眾座談會(huì)中，同學(xué)們對(duì)其入黨持支持態(tài)度。

③教師肯定。要征求班主任、輔導(dǎo)員、相關(guān)任課教師、園區(qū)生活老師的意見，他們對(duì)考察對(duì)象的認(rèn)識(shí)應(yīng)基本趨同，即基本符合預(yù)備黨員條件，可以發(fā)展。

④團(tuán)組織推薦。所在團(tuán)支部或團(tuán)總支有向黨組織推優(yōu)的事實(shí)。

⑤無(wú)原則性問(wèn)題。在黨員擬發(fā)展對(duì)象公示和師生意見征求中，沒(méi)有涉及政治思想、重大違紀(jì)、動(dòng)機(jī)不純等原則性意見；若意見屬于缺點(diǎn)和善意的批評(píng)，考察對(duì)象應(yīng)能夠正視而且在組織的批評(píng)教育下，經(jīng)過(guò)其努力應(yīng)能夠改正。

⑷要確立日常表現(xiàn)為考察的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。為人處事、言行舉止等日常表現(xiàn)是大學(xué)生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容，也最能反映個(gè)人涵養(yǎng)素質(zhì)。入黨積極分子（黨員）的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)代表黨組織的形象，也對(duì)其他普通同學(xué)產(chǎn)生誘導(dǎo)，入黨積極分子必須從以下方面嚴(yán)格要求自己：

①遵守憲法和法律法規(guī)，自覺(jué)踐行《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，恪守校紀(jì)班規(guī)，無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

②熱愛集體，有較強(qiáng)的集體主義精神，熱心公益事業(yè)和志愿者活動(dòng)。

③節(jié)制浪費(fèi)，樸素大方，舉止文明，男女交往得體。

④業(yè)余文化生活健康積極，不私自在外租房住宿，遵守教室、圖書館、食堂、禮堂等公共場(chǎng)合秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生。

⑤遵守網(wǎng)絡(luò)文明和道德，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不傳播不良信息。

3.考核的標(biāo)準(zhǔn)——學(xué)生黨員的繼續(xù)培養(yǎng)、教育、管理等方面的標(biāo)準(zhǔn)

《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》指出：“要以提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性、發(fā)揮作用為目標(biāo)，建立健全新形勢(shì)下大學(xué)生黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效工作機(jī)制，深入扎實(shí)地做好大學(xué)生黨員教育工作。要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的管理，積極探索大學(xué)生黨員管理的新機(jī)制新辦法”。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨員要自覺(jué)接受組織的繼續(xù)培養(yǎng)、教育和管理，始終保持先進(jìn)性，經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)、時(shí)間的檢驗(yàn)和社會(huì)的檢驗(yàn)。一般有下列情況的應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格：入黨動(dòng)機(jī)不純，懷有特定的個(gè)人功利目的；隱瞞家庭和主要社會(huì)關(guān)系的政治歷史問(wèn)題而又不劃清界限的；違法亂紀(jì)，品質(zhì)惡劣，影響較壞的；嚴(yán)重破壞黨的紀(jì)律，在黨內(nèi)挑撥是非，鬧不團(tuán)結(jié)，經(jīng)教育無(wú)效的。

考察標(biāo)準(zhǔn)所含的思想政治道德標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)工作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、群眾基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、日常表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)等在考核時(shí)同樣適用、可以參照，具體包括如下方面：

⑴認(rèn)真履行黨員義務(wù)，在各方面發(fā)揮先鋒模范作用，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，執(zhí)行黨的決定，模范遵守憲法、法律和黨組織的規(guī)章制度。

⑵始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立祖國(guó)觀念、人民觀念、黨的觀念和社會(huì)主義觀念，不斷追求更高的人生目標(biāo)。

⑶進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)定不移的政治立場(chǎng)，鮮明正確的政治觀點(diǎn)，嚴(yán)格的政治紀(jì)律，較強(qiáng)的政治鑒別力，高度的政治敏銳性。

⑷按時(shí)參加支部學(xué)習(xí)、討論、會(huì)議、組織生活等活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)積極。對(duì)組織忠誠(chéng)坦白，經(jīng)常向組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，能夠按時(shí)交納黨費(fèi)。

⑸主動(dòng)承擔(dān)并積極完成組織交給的任務(wù)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和吃苦奉獻(xiàn)精神。⑹個(gè)人能力進(jìn)一步增強(qiáng)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、組織、調(diào)研、溝通、協(xié)作、執(zhí)行能力，能運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

四、結(jié)束語(yǔ)

為了切實(shí)做好學(xué)生黨員工作，必須深化黨員標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)，建立健全黨員標(biāo)準(zhǔn)體系，促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建的制度化建設(shè)和長(zhǎng)效機(jī)制的建立。學(xué)校黨（工）委應(yīng)把重視學(xué)生黨建的著力點(diǎn)放在為大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)體系的建立健全提供原則性意見上，明確黨員發(fā)展和黨員教育的具體要求，規(guī)范大學(xué)生黨員行為、大學(xué)生黨員發(fā)展程序、大學(xué)生黨員評(píng)價(jià)辦法。黨總支（直屬黨支部）應(yīng)按照學(xué)校黨（工）委明確的黨建工作意見，把重視學(xué)生黨建的著力點(diǎn)與部門、專業(yè)實(shí)際結(jié)合，以制度或文件形式制訂、實(shí)施，對(duì)學(xué)校黨（工）委的原則意見加以細(xì)化、量化。學(xué)生黨支部要以黨總支（直屬黨支部）黨建工作實(shí)施意見為指導(dǎo)，制訂具體的操作性制度。諸如入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系制度、思想?yún)R報(bào)和反饋制度、黨員發(fā)展公示制度、答辯考核制度、民主評(píng)議制度等，讓入黨積極分子和黨員都明確自己的努力方向，做到有據(jù)可依、有據(jù)必依、有事可做、心中有數(shù)。

獨(dú)立學(xué)院黨組織要高度重視學(xué)生黨員工作。對(duì)入黨積極分子要注重早期培養(yǎng)，進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉，使之能夠自覺(jué)地運(yùn)用黨員標(biāo)準(zhǔn)和條件約束和規(guī)范自己的言行。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格發(fā)展程序，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)先進(jìn)性教育，提高黨性

修養(yǎng)，使他們實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹立先進(jìn)性形象。讓我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，著眼于黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力，妥善處理好數(shù)量與質(zhì)量、需要與可能、重點(diǎn)與一般、入黨自愿與開展工作等方面的關(guān)系，努力推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作再上新的臺(tái)階！

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