第一篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝接線圖

接收鍋（天線）INOUT電腦主機(jī)衛(wèi)星信號(穿墻)電視接收機(jī)衛(wèi)星信號INOUT衛(wèi)星接收卡衛(wèi)星信號舊接高頻頭信號線IN220V220V用電輸出插座OUT新若無電涌保護(hù)器信號線直接到功分器輸入端注： 在此圖中接收到的衛(wèi)星信號用同軸電纜線傳送到設(shè)備。衛(wèi)星信號新舊表示2010年“特殊黨費(fèi)”援建的新設(shè)備表示2009年省級統(tǒng)一采購配套的設(shè)備信號輸出到功分器220V室內(nèi)用電插座電涌保護(hù)器至UPS不間斷電源舟曲縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室建設(shè)單位項(xiàng) 目舟曲縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備安裝設(shè)計(jì)號2011-A圖 號日 期A-12011.6審 定項(xiàng)目負(fù)責(zé)專業(yè)負(fù)責(zé)審 核校 對設(shè) 計(jì)姚宙龍?zhí)炀€信號輸入接線圖來自電涌保護(hù)器220VUPS不間斷電源220V電視機(jī)220V220V電腦主機(jī)220V220V室內(nèi)用電插座220V插線板220V分配器電源220V到電腦主機(jī)USB接口新舊顯示器220V220V室內(nèi)用電插座衛(wèi)星電視接收機(jī)音箱OUTOUT舟曲縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室建設(shè)單位項(xiàng) 目舟曲縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備安裝設(shè)計(jì)號2011-A圖 號日 期A-22011.6VGA分配器OUTINOUT審 定項(xiàng)目負(fù)責(zé)專業(yè)負(fù)責(zé)審 核校 對設(shè) 計(jì)姚宙龍220V供電線路接線圖220V室內(nèi)用電插座分配器電源新9V舊9V黃白OUTOUTVGA分配器OUTINOUT分配器供電線到電腦主機(jī)USB接口電視機(jī)紅白VGA視頻信號(穿墻)紅紅白黃VGA視頻信號衛(wèi)星電視接收機(jī)音頻信號VGA視頻信號顯示器音頻信號(穿墻)注：若為新電視接收機(jī)（舊機(jī)已預(yù)設(shè)），需要進(jìn)行參數(shù)設(shè)置，方法是：逐個刪除所有預(yù)設(shè)節(jié)目，再刪除所有轉(zhuǎn)發(fā)器；新增一個轉(zhuǎn)發(fā)器，轉(zhuǎn)發(fā)器頻率為12395，符號率為27500。新增衛(wèi)星為單本振，本振頻率11300。保存返回按遙控器“信息”按鈕即可監(jiān)視信號情況。舟曲縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室建設(shè)單位項(xiàng) 目舟曲縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備安裝設(shè)計(jì)號2011-A圖 號日 期A-32011.6審 定項(xiàng)目負(fù)責(zé)專業(yè)負(fù)責(zé)審 核校 對設(shè) 計(jì)姚宙龍電腦-電視信號同步接線圖 避雷針桿體

1、將絕緣皮線在避雷針根部纏繞并系牢固。

2、將皮線剝開露出金屬絲，將金屬絲纏繞在螺栓下面，擰緊螺栓使電線與避雷針緊密接觸。膨脹螺栓混凝土避雷針基座避雷針引線(黑皮線)鍍鋅扁鐵

1、從室外地面（盡量避開人行道）下挖一深約80cm，長約150cm,寬約60cm的土坑。

2、將2根鍍鋅扁鐵交叉成如圖式樣。

3、將從避雷針引來的皮線剝開，露出金屬絲長約30cm-50cm。

4、將金屬絲纏繞在扁鐵交叉處2-3圈，使扁鐵與金屬絲緊密接觸。

5、取10-20斤木炭（可用鋸末代替）倒入坑中將扁鐵覆蓋。

6、取10斤食鹽，倒入坑中與木炭（或鋸末）混合攪拌均勻。

7、在混合物上倒入1至2盆水，然后將原土回填并壓實(shí)。舟曲縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室建設(shè)單位項(xiàng) 目舟曲縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備安裝設(shè)計(jì)號2011-A圖 號日 期A-42011.6土坑鍍鋅扁鐵審 定項(xiàng)目負(fù)責(zé)專業(yè)負(fù)責(zé)審 核校 對設(shè) 計(jì)姚宙龍避雷針引線接線圖

第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備檢查工作情況匯報(bào)

萬潮鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

設(shè)備管理維護(hù)工作情況匯報(bào)

萬潮鎮(zhèn)農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)，于2004年12月底完成，2005年1月全部投入使用。全鎮(zhèn)共建終端接收站點(diǎn)14個，中心站1個，無校站點(diǎn)2個，合作站點(diǎn)11個。為確保中央、省、州、市相關(guān)重要會議通過遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)組織集中收看，我鎮(zhèn)按照上級通知要求，高度重視遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施保障工作，進(jìn)一步強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理督查，確保站點(diǎn)設(shè)備的安全運(yùn)行，為收看中央和全省有關(guān)重要會議提供保障。現(xiàn)將設(shè)備管理維護(hù)工作情況匯報(bào)如下：

一、工作開展情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

鎮(zhèn)黨委高度重視農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作，將遠(yuǎn)程教育工作作為農(nóng)村基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作常抓不懈。在和怎黨委主要領(lǐng)導(dǎo)多次在黨委擴(kuò)大會、村干部會議上強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)程教育工作的重要性和嚴(yán)肅性，要求各村要真正充分認(rèn)識到遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村中發(fā)揮的作用。專門成立遠(yuǎn)程教育工作督查組，對各村遠(yuǎn)教設(shè)備的管理情況及收看情況進(jìn)行督查，對在督查、暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題，要求各村及時進(jìn)行整改。

（二）強(qiáng)化管理，設(shè)備運(yùn)行良好

1、配齊、配強(qiáng)了鄉(xiāng)村兩級管理員。在每個站點(diǎn)配備了一名政治素質(zhì)高，事業(yè)心強(qiáng)，具備較高文化素質(zhì)的管理員，并進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。同時，在每個站點(diǎn)配備了一名業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的管理指導(dǎo)員，定期、不定期的對各村遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，及時對各村遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行指導(dǎo)。

2、強(qiáng)化對設(shè)備的維護(hù)與管理。嚴(yán)格按照市遠(yuǎn)程教育辦的要求，各站點(diǎn)在房屋配置及環(huán)境建設(shè)上進(jìn)行了進(jìn)一步的完善與優(yōu)化，特別是加強(qiáng)了防盜設(shè)施建設(shè)，確保設(shè)備安全。

3、進(jìn)一步健全規(guī)范了“三薄一冊”。對“三薄一冊”（設(shè)備運(yùn)行記錄簿、播放收看記錄簿、信息反饋記錄簿、黨員學(xué)習(xí)點(diǎn)名冊）的使用上，進(jìn)一步進(jìn)行了規(guī)范，由各管區(qū)管理指導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)，每次組織收看完畢后，及時記好記錄，并將有關(guān)情況上報(bào)鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育管理站，做到了記錄真實(shí)完整。

4、分級負(fù)責(zé)，齊抓共管。鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，遠(yuǎn)程教育管理人員具體抓，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。黨委經(jīng)常組織召開調(diào)度會，聽取各村的遠(yuǎn)程教育管理使用以及存在的問題情況匯報(bào)，針對問題，對癥下藥，及時解決。要求每個站點(diǎn)的管理指導(dǎo)員，利用到村出發(fā)之際，經(jīng)常查看各村遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理使用情況，及時幫助解決發(fā)現(xiàn)的問題。鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育管理站對各村設(shè)備管理及使用情況，進(jìn)行督促檢查。要求各村對設(shè)備要加強(qiáng)管理，保證設(shè)備不丟失、不外借、不人為破壞、不隨意拆卸，并按時組織收看，在全鄉(xiāng)形成了人人關(guān)心參與，上下密切配合，各級齊抓共管的格局。

（三）注重實(shí)效，作用發(fā)揮良好

農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建點(diǎn)工作完成以來，萬潮鎮(zhèn)各村于每月的15號、28號定期組織黨員干部和群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，受益非淺。同時不定期的利用陰雨天、晚上、農(nóng)閑組織干部群眾收看。在節(jié)目選擇上分別根據(jù)自身實(shí)際，結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色，以黨的知識、政策法規(guī)及相關(guān)科技致富信息為重點(diǎn)，節(jié)目內(nèi)容與群眾生活息息相關(guān)，學(xué)以致用，受到了廣大黨員干部、群眾的歡迎，也收到了實(shí)實(shí)在在的效果。

二、存在的問題

一是思想認(rèn)識存在偏差，工作開展較難。很多村黨支部書記對農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作重視不夠，只重視經(jīng)濟(jì)工作、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這個硬指標(biāo)、硬任務(wù)，而把農(nóng)村遠(yuǎn)程教育看成是可抓可不抓的軟指標(biāo)、軟任務(wù)，因此未將遠(yuǎn)程教育工作與經(jīng)濟(jì)工作同步推進(jìn)。

二是站點(diǎn)管理人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，多數(shù)管理人員不能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，只能進(jìn)行一些簡單的文字處理工作，連操作系統(tǒng)的修復(fù)或安裝都不能獨(dú)立完成。少數(shù)管理人員還不會從網(wǎng)下載課件資源，不能充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備功能。三是遠(yuǎn)教設(shè)備管理安全存在隱患。目前萬潮鎮(zhèn)村級站點(diǎn)設(shè)備老化，其中除勞動橋村設(shè)備完好以外，其余站點(diǎn)設(shè)備均損壞，導(dǎo)致遠(yuǎn)程教育工作無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)程教育播放站點(diǎn)防盜設(shè)施配套不完善，沒有專人管理，出現(xiàn)設(shè)備丟失等現(xiàn)象。

三、下一步工作打算

一是提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，使各村黨支部書記充分認(rèn)識到遠(yuǎn)程教育工作的重要性，轉(zhuǎn)變認(rèn)識誤區(qū)，拿出措施，固定人員，制定制度，真正發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用。

二是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。采取舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場培訓(xùn)等形式對管理人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使管理人員在最短時間內(nèi)具備獨(dú)立承擔(dān)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理維護(hù)和農(nóng)村信息服務(wù)等能力。

三是加強(qiáng)設(shè)備管理，做好設(shè)備檢修工作。對全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行全面檢修，完成設(shè)備故障排查及更換、維修、維護(hù)等工作。

四是進(jìn)一步強(qiáng)化措施，完善村級遠(yuǎn)程教育檔案管理工作。

五是注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，采取多種形式組織黨員干部群眾結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步規(guī)范完善“三薄一冊”，確保學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)“讓干部受教育，讓群眾得實(shí)惠”的目的。

凱里市萬潮鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作站2011年12月20日

第三篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站設(shè)備管理制度

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站設(shè)備

管理制度

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備由接收站管理員操作、維護(hù)和保管。要嚴(yán)明責(zé)任，落實(shí)措施，確保設(shè)備正常有效運(yùn)行；

二、建立全鄉(xiāng)鎮(zhèn)《遠(yuǎn)程教育設(shè)備檔案》，檔案中詳細(xì)記錄各接收點(diǎn)設(shè)備的名稱、型號、數(shù)量、價(jià)格、生產(chǎn)日期、當(dāng)前運(yùn)行情況、啟用時間和管理員等信息。建立《設(shè)備運(yùn)行日志》，詳細(xì)記錄設(shè)備在平時的運(yùn)行狀況、故障情況、故障原因和維護(hù)情況等；

三、每半年對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各接收點(diǎn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備清查核對一次，如有遺缺，要及時按規(guī)定處理；對損壞或報(bào)廢的設(shè)備器材，經(jīng)縣級主管部門批準(zhǔn)后，方可憑據(jù)銷帳，不得擅自處理；管理員變動時，辦理好交接；不經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)，不得私自挪用和外借有關(guān)設(shè)備；

四、對遠(yuǎn)程教育設(shè)備器材要進(jìn)行定期檢查維護(hù)，做好防火、防盜、防塵、防潮和防腐蝕工作。設(shè)備及時維修，保證設(shè)備完好率達(dá)到100%；

五、要嚴(yán)防非法信號攻擊。一旦遇到非法信號干擾，要立即清除非法畫面和聲音；遇到遠(yuǎn)程教育專用網(wǎng)站受到非法信號攻擊時，不能傳播、擴(kuò)散，應(yīng)立即向上級主管部門報(bào)告。

六、遠(yuǎn)程教育專用計(jì)算機(jī)絕不允許安裝與遠(yuǎn)程教育無關(guān)的軟件、操作系統(tǒng)等，不允許播放與遠(yuǎn)程教育無關(guān)的音頻、視頻內(nèi)容。

第四篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動的實(shí)施意見

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會精神，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在提升農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、傳播先進(jìn)文化、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)方面的作用，結(jié)合我縣實(shí)際，決定從2009年至2012年在全縣開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動，現(xiàn)提出以下意見：

一、總體思路

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升農(nóng)村黨員干部素質(zhì)和促進(jìn)農(nóng)民增收為重點(diǎn)，按照中央和省市關(guān)于開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體部署，圍繞推進(jìn)全縣新農(nóng)村建設(shè)大局，以開展“創(chuàng)建素質(zhì)提升示范點(diǎn)、創(chuàng)建科技致富促增收示范點(diǎn)、創(chuàng)建先進(jìn)文化傳播示范點(diǎn)”活動為載體，使全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在經(jīng)常性培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，有效提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾素質(zhì)，傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，傳播先進(jìn)文化，活躍農(nóng)村文化生活等方面發(fā)揮更大作用，為加快推進(jìn)全縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、目標(biāo)任務(wù)及活動內(nèi)容

目標(biāo)任務(wù)：通過開展“三創(chuàng)建”活動，使全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織方式進(jìn)一步改進(jìn)，教學(xué)活動管理 1

進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成果轉(zhuǎn)化進(jìn)一步加快，教學(xué)組織管理機(jī)制進(jìn)一步完善，黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的功能和效果進(jìn)一步顯現(xiàn)，在加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)、促進(jìn)和諧社會建設(shè)及服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)等方面取得新的成效。從今年起，用三年時間，在全縣創(chuàng)建50個左右的“三創(chuàng)建”示范點(diǎn)，使全縣示范站點(diǎn)數(shù)達(dá)站點(diǎn)總數(shù)的30％以上，每年創(chuàng)建比例為村級站點(diǎn)的10％左右。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞“三創(chuàng)建”活動的目標(biāo)任務(wù)和要求，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員電化教育結(jié)合起來，認(rèn)真組織開展“三創(chuàng)建”活動，每年按照村級站點(diǎn)10％左右的比例進(jìn)行創(chuàng)建，村數(shù)較少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年至少創(chuàng)建1個示范村，以示范點(diǎn)創(chuàng)建帶動整體工作上水平。

活動內(nèi)容：“創(chuàng)建素質(zhì)提升示范點(diǎn)”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的先進(jìn)理論教育功能，加強(qiáng)對農(nóng)村黨員干部政治理論、政策法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)知識、農(nóng)村經(jīng)營管理知識等方面的教育和培訓(xùn)，大力提升農(nóng)村黨員干部的思想政治素質(zhì)和崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高新形勢下做好農(nóng)村工作的能力和方法。

“創(chuàng)建科技致富促增收示范點(diǎn)”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的先進(jìn)技術(shù)輻射功能，組織農(nóng)村黨員干部結(jié)合本村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，收看學(xué)習(xí)國內(nèi)外農(nóng)業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、市場信息、致富信息等內(nèi)容的節(jié)目，通過科技示范帶動，促進(jìn)農(nóng)村黨員干部帶頭致富、達(dá)到群眾共同致富，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

“創(chuàng)建先進(jìn)文化傳播示范點(diǎn)”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的先進(jìn)文化傳播功能，組織農(nóng)村黨員干部收看學(xué)習(xí)農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、文化體育、科普知識、公民道德、影視劇場等內(nèi)容的節(jié)目，向農(nóng)村黨員干部和廣大群眾傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

三、主要措施

（一）抓好站點(diǎn)建設(shè)。我縣把2009年定位為“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)年”，把終端接收站點(diǎn)建設(shè)作為“三創(chuàng)建”活動的基礎(chǔ)工程，本著先易后難的原則，分2批組織實(shí)施。今年年初，全縣完成了第一批155個終端接收站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，第二批4個站點(diǎn)（曹家鎮(zhèn)秦鳴村；故郡鄉(xiāng)澇川村、祝家河村；安樂鎮(zhèn)雞坡村）將于年底前建成。堅(jiān)持邊建設(shè)邊規(guī)范，建立健全規(guī)章制度，落實(shí)工作責(zé)任制，確保站點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并順利通過省市驗(yàn)收。

（二）抓好管理員教育培訓(xùn)?？h遠(yuǎn)程教育中心要采取統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)、上門專題輔導(dǎo)等形式，加強(qiáng)對管理員的教育和培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要采取多種形式，對管理員進(jìn)行經(jīng)常性地培訓(xùn)，突出實(shí)際操作技能，努力達(dá)到熟練操作的基本要求。

（三）抓好教學(xué)資源開發(fā)和引進(jìn)?？h遠(yuǎn)程教育中心按照省市的教學(xué)計(jì)劃，緊扣“三創(chuàng)建”活動內(nèi)容，結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，整合各方面力量，開發(fā)制作一批貼近農(nóng)業(yè)，農(nóng)民喜聞樂見的“鄉(xiāng)土教材”。同時根據(jù)基層站點(diǎn)的需要，積極引進(jìn)適用對路的電化教育片，服務(wù)基層創(chuàng)建活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)調(diào)小組成員單位要積

極配合，為縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心提供相關(guān)素材，由縣遠(yuǎn)程教育中心每年制作1—2部高質(zhì)量的課件，參加省市開展的優(yōu)秀課件觀摩評比。

（四）抓好收看培訓(xùn)指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要本著服務(wù)農(nóng)村的原則，分別制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民生產(chǎn)生活特點(diǎn)，利用農(nóng)村黨員活動日等多種形式，有計(jì)劃地組織農(nóng)村黨員干部收看學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育節(jié)目。保證每個站點(diǎn)每月集中收看學(xué)習(xí)不少于2次。按照《岐山縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施意見》文件要求，農(nóng)業(yè)、科技等部門的專業(yè)人才及當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實(shí)用人才要有計(jì)劃地深入到農(nóng)村、田間地頭，經(jīng)常性開展教學(xué)輔導(dǎo)活動，使農(nóng)民群眾達(dá)到學(xué)以致用。同時建立“三簿一冊”（《設(shè)備運(yùn)行記錄簿》、《播放收看記錄簿》、《信息反饋記錄簿》及《黨員學(xué)習(xí)名冊》），落實(shí)好學(xué)習(xí)登記、討論交流、效果反饋及學(xué)習(xí)檢查等制度，提高教學(xué)效果。

（五）抓好典型示范帶動。采取典型引路方式，建設(shè)一批遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動典型，提升全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)整體工作水平，力爭使每個農(nóng)村黨員干部至少學(xué)會、應(yīng)用一項(xiàng)新技術(shù)，帶頭搞出一塊示范田或一個致富項(xiàng)目，至少帶富一個困難戶，輻射帶動一片群眾。

四、幾點(diǎn)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成一級抓一級，層層

抓落實(shí)的工作局面。同時要加大工作協(xié)調(diào)力度，調(diào)動各方面的積極性，形成上下聯(lián)動、密切配合、齊抓共管的工作格局。

（二）強(qiáng)化督查考核。為了使“三創(chuàng)建”活動深入開展，縣委組織部擬定了機(jī)構(gòu)人員、基礎(chǔ)設(shè)施、站點(diǎn)管理、教學(xué)組織、管理機(jī)制、教學(xué)效果、學(xué)運(yùn)結(jié)合等七個方面的考核評價(jià)體系，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞以上七個方面，抓好工作落實(shí)，既要抓好示范點(diǎn)的建設(shè)，又要推動整體工作上水平?？h委組織部將不定期對“三創(chuàng)建”活動進(jìn)行檢查。

（三）注意搞好結(jié)合。要把“三創(chuàng)建”活動與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動相結(jié)合，與“三級聯(lián)創(chuàng)”相結(jié)合，與“升級晉檔，科學(xué)發(fā)展”相結(jié)合，使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動開展得扎扎實(shí)實(shí)、富有成效。

（四）評比表彰。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年要根據(jù)“三創(chuàng)建”活動內(nèi)容的開展，結(jié)合取得的實(shí)效以及農(nóng)民人均純收入的硬件指標(biāo)，認(rèn)真組織考核評價(jià)?？h委組織部將在年底對創(chuàng)建情況進(jìn)行逐點(diǎn)檢查驗(yàn)收，并將創(chuàng)建結(jié)果在全縣通報(bào)。對創(chuàng)建驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的村級終端接收站點(diǎn)予以授牌并進(jìn)行表彰獎勵。

農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位職能分工

縣委組織部：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組的牽頭工作和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室的日常工作（具體工作由縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心負(fù)責(zé)），遠(yuǎn)程教育中心要切實(shí)負(fù)責(zé)，搞好統(tǒng)籌安排。工作要抓住重點(diǎn)，突出特色，力爭創(chuàng)出先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

縣委基層辦：負(fù)責(zé)制定農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基層組織建設(shè)方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開發(fā)有關(guān)課件；協(xié)助縣遠(yuǎn)程教育中心做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作。

縣委農(nóng)工部、縣科協(xié)、科技局、經(jīng)貿(mào)局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、農(nóng)發(fā)辦、鄉(xiāng)企局：結(jié)合全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，在農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣應(yīng)用方面為全縣農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育提供必要的課件和教學(xué)資料，組織選派人員參與教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍，進(jìn)行實(shí)地輔導(dǎo)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委：負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村終端站點(diǎn)的前期準(zhǔn)備和組織實(shí)施工作；充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的資源優(yōu)勢，及時組織黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，制定并完善管理制度；定期對各村站點(diǎn)的設(shè)備和播放收看情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)；負(fù)責(zé)組建各站點(diǎn)管理員隊(duì)伍，并抓好隊(duì)伍管理；選擇1－3個基礎(chǔ)好的村建成示范點(diǎn)，帶動面上工作。

第五篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機(jī)結(jié)合的一種新型教育方式，是工業(yè)化和信息化時代的產(chǎn)物。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務(wù)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)和手段，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村群眾實(shí)施教育培訓(xùn)的創(chuàng)新舉措，是探索讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實(shí)惠的有效途徑。根據(jù)黨的十六大精神，2003年初黨中央決定在部分省開展試點(diǎn)工作。2007年初，在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上決定在全國農(nóng)村普遍開展這項(xiàng)工作。黨的十七大把“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”寫入大會報(bào)告。

2007年7月4日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見》。重要意義：

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是黨中央著眼于加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化作出的一項(xiàng)重要部署，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題，以提高農(nóng)村基層干部能力和保持農(nóng)村黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性為重點(diǎn)，圍繞中心，服務(wù)大局，建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系，大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。目標(biāo)要求：

1.農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮。廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

2.農(nóng)村干部能力不斷增強(qiáng)。廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問題的能力進(jìn)一步提高，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。

3.農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高。培養(yǎng)造就一大批掌握先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和新型農(nóng)民，使越來越多的農(nóng)民成為有知識的

文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。

4.農(nóng)村基層組織得到加強(qiáng)。推動大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標(biāo)，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。指導(dǎo)原則：

1.整合資源，共建共享。充分整合利用各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、管理隊(duì)伍、師資力量、站點(diǎn)場所、技術(shù)和資金等資源，特別是要充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各種資源，共同建設(shè)，多方共享，避免重復(fù)建設(shè)。

2.因地制宜，穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分不同情況，量力而行，逐步推進(jìn)，把工作的力度、推進(jìn)的速度與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政承受能力統(tǒng)一起來，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

3.建管并重，學(xué)用結(jié)合。把教學(xué)平臺建設(shè)、終端站點(diǎn)建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)與教學(xué)組織管理結(jié)合起來，把教育培訓(xùn)與實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起來，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大效益。

4.以人為本，務(wù)實(shí)求效。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，既要組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)，又要鼓勵歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。

5.積極探索，勇于創(chuàng)新。

積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律，改進(jìn)方式，更新內(nèi)容，不斷推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。主要任務(wù)：

1.建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺。2.建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)。

3.開發(fā)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多種媒體教學(xué)資源。4.建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍。

5.建立科學(xué)規(guī)范的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)制。