第一篇：C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)-通訊錄管理
課程設(shè)計(jì)報(bào)告
課程設(shè)計(jì)題目：
通訊錄管理
學(xué)生姓名:
專(zhuān)
業(yè):
班
級(jí):
指導(dǎo)教師:
2009年6月16日
實(shí)驗(yàn)題目：
《通訊錄管理》
實(shí)驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn)：
2009-6-8到2009-6-12日
信工樓307
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
本次課程設(shè)計(jì)的主要目的是綜合運(yùn)用所學(xué)的C語(yǔ)言知識(shí)解決一個(gè)比較實(shí)際的簡(jiǎn)單問(wèn)題，側(cè)重對(duì)數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體和文件等相關(guān)內(nèi)容的綜合應(yīng)用，使同學(xué)們能進(jìn)一步熟悉掌握C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，進(jìn)一步提升自己的編程能力并逐步培養(yǎng)編程思維，進(jìn)而不斷提高同學(xué)們解決問(wèn)題的能力，并為以后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)要求：
1.獨(dú)立完成；
2.此次課程設(shè)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間必須在實(shí)驗(yàn)室完成，不得以任何理由在其他地點(diǎn)進(jìn)行；
3．每個(gè)人需按照選題規(guī)則確定好自己的題目（注意不是多人完成一題，每人獨(dú)立完成一題），不得以任何理由選擇其他的題目，當(dāng)然在完成自己的題目之后根據(jù)個(gè)人興趣可以繼續(xù)選做其他的題目；
4．課程設(shè)計(jì)完成后嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)告格式撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告，并于結(jié)束后的第三天上交到學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一交給老師；
5．課程設(shè)計(jì)的成績(jī)由兩部分組成：程序檢查成績(jī)（40％，每個(gè)功能占程序分的20%）＋報(bào)告檢查成績(jī)（40％）＋平時(shí)考核（20%）
6.每個(gè)程序?qū)崿F(xiàn)方式可以自選，可以采用文件、鏈表、數(shù)組或其任意組合完成。
實(shí)現(xiàn)思路：
通訊錄信息包括：學(xué)號(hào)，姓名，班級(jí)，聯(lián)系電話，E-MAIL,宿舍等 主要功能：
（1）建立、修改和增刪學(xué)生通訊錄（2）能夠按多種方式進(jìn)行查詢(xún)
按姓名查詢(xún)、按學(xué)號(hào)查詢(xún)
按宿舍查詢(xún)
（3）要求：以菜單方式操作，界面友好，易于操作
流程圖：
增加
1↓ ↓
保存
查詢(xún)
↓
a↓
b↓
c↓
按姓名查詢(xún)
按學(xué)號(hào)查詢(xún)
按宿舍查詢(xún)
2→刪除 4→保存
5↓
5↓
退出
退出 實(shí)現(xiàn)過(guò)程：
3#include
printf(“ 學(xué)生通訊錄 08041238”);printf(“n----------------------------n”);printf(“ 1.Add”);printf(“ 2.Delete”);printf(“ 3.Search”);printf(“ 4.Save”);printf(“ 5.Exit”);printf(“n----------------------------n”);} void Data_Menu1(){ printf(“n”);printf(“ a.Name”);printf(“nb.Xuehao”);printf(“nc.sushe”);} void Data_Load(){ int j;long k;fp=fopen(“members.txt”,“rt”);if(fp!=NULL){ for(i=1;i<50;i++){ j=fgetc(fp);if(j==EOF){ return;} k=i-1;fseek(fp,k*sizeof(struct member),SEEK_SET);fread(&members[i],sizeof(struct member),1,fp);} }else{ fp=fopen(“members.txt”,“a”);i=1;} } void Data_Add(int j){ printf(“n”);members[j].number=j;printf(“ntNo:%d”,j);printf(“ntName:”);scanf(“%s”,members[j].name);printf(“tTelephone:”);scanf(“%s”,members[j].telephone);printf(“tXuehao:”);scanf(“%s”,members[j].xuehao);printf(“tSushe:”);scanf(“%s”,members[j].sushe);printf(“tEmail:”);scanf(“%s”,members[j].email);} void Data_Show(int j){ printf(“ntNo:%d”,members[j].number);printf(“ntName:%s”,members[j].name);printf(“ntTelephone:%s”,members[j].telephone);printf(“ntXuehao:%s”,members[j].xuehao);printf(“ntSushe:%s”,members[j].sushe);printf(“ntEmail:%s”,members[j].email);} void Data_Save(){ int j;fp=fopen(“members.txt”,“a”);for(j=1;j<=i;j++){ fwrite(&members[j],sizeof(struct member),1,fp);} } main(){ char *search_name;char *search_xuehao;char *search_sushe;int j,k;Data_Load();i--;do{ Data_Menu();printf(“ Please Choose:”);ch=getche();switch(ch){ case '1': while(i<50){ i++;Data_Add(i);break;} if(i==50){ printf(“ntMessage is Filled!n”);} break;case '2': if(i<1){ printf(“ntNo Recordsn”);break;} printf(“ntDelete No:”);scanf(“%d”,&k);for(j=k;j break;case '4': Data_Save();printf(“ Date is Saved!n”);fclose(fp);break;case '5': printf(“nt”);printf(“ Do You Want To Save Message(y/n)”);if(getche()=='y'){ Data_Save();} fclose(fp);exit(0);break;default: break;} }while(1);} 實(shí)驗(yàn)總結(jié)： 經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于做出來(lái)了，在這過(guò)程中自己逐漸提高了對(duì)數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體和文件等相關(guān)內(nèi)容的綜合應(yīng)用，并且進(jìn)一步熟悉掌握C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，提升了自己的編程能力，并逐步培養(yǎng)編程思維，進(jìn)而不斷提高自己解決問(wèn)題的能力。 心得體會(huì)： 實(shí)驗(yàn)雖然做成功了，但在此次試驗(yàn)過(guò)程中，自己也體會(huì)到一些東西： 第一：要細(xì)心對(duì)待程序的每一個(gè)環(huán)節(jié)，否則得話將會(huì)給自己編程帶來(lái)很大的困擾.第二：要多動(dòng)手去操作，只有這樣才能真正使自己的能力得到真正的提高。 第三：課外要多看以些書(shū)，光憑課本上的知識(shí)是不夠的，要自己自覺(jué)地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。 C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì) 姓名：劉顯安 學(xué)號(hào)：09041131 班級(jí)：090411 專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué)院：信息工程學(xué)院 設(shè)計(jì)題目：學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng) 指導(dǎo)教師：宋文琳 提交時(shí)間：2010年9月4日 第1頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 課程題目：學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng) 要求：學(xué)生通訊錄信息包括：學(xué)號(hào)、姓名、班機(jī)、聯(lián)系電話、E-mail、宿舍等 主要功能：1、2、3、4、5、通訊錄信息錄入功能 通訊錄信息刪除功能 通訊錄信息瀏覽功能 通訊錄信息查詢(xún)功能 按學(xué)號(hào)排序功能 一、總體設(shè)計(jì) 首先，整個(gè)系統(tǒng)必須有一個(gè)主函數(shù)，為了盡量提高程序的易修改性，且不至于相互干擾，將每一個(gè)功能分成不同的模塊，用不同的函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，例如在我寫(xiě)的這個(gè)程序中，一共用了11個(gè)函數(shù)，分別是： 主菜單函數(shù)menu（）、關(guān)于函數(shù)gaunyu（）、幫助函數(shù)help（）、輸出單個(gè)學(xué)生信息函數(shù)shuchu（）、輸入函數(shù)shuru（）、輸出所有學(xué)生信息函數(shù)findall（）、按姓名查找函數(shù)findname（）、按學(xué)號(hào)查找函數(shù)findnum（）、刪除函數(shù)shanchu（）、排序函數(shù)paixu（）、主函數(shù)main（），這樣在整個(gè)程序的設(shè)計(jì)過(guò)程中也就一目了然，寫(xiě)起來(lái)也相對(duì)輕松了不少。 這個(gè)程序我只是總體上參考了一下網(wǎng)上程序的架構(gòu)，具體的各個(gè)函數(shù)是參照課本上《鏈表》那一章的內(nèi)容的，比如結(jié)構(gòu)體的建立、查找和排序等功能，這些書(shū)上都有類(lèi)似的，其中排序功能雖沒(méi)有原版的，第2頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 但是在第六章中有一個(gè)用冒泡法排序的例題，我就是仿照這個(gè)模式來(lái)對(duì)結(jié)構(gòu)體進(jìn)行排序的，總之整個(gè)程序中蘊(yùn)含了我很多的汗水。 二、具體設(shè)計(jì) 關(guān)于這個(gè)程序的具體設(shè)計(jì)，也不是一兩句話就能說(shuō)完的，所以我也不想再在這里贅述了，因?yàn)槌绦蚶锒伎梢钥吹牡?，幾乎每個(gè)函數(shù)都傾注了我的大量汗水，我在這上面花了不少的時(shí)間，不過(guò)從中也收獲了很多，因?yàn)椴煌５匦薷牟煌５恼{(diào)試，總之還是直接看源程序吧，因?yàn)橐矝](méi)必要在這里重復(fù)地說(shuō)廢話。 三、源代碼 以下是整個(gè)程序的源代碼，其中我的主菜單函數(shù)是很美觀的，但由于這里字體和板式的限制，不能很好的顯現(xiàn)，可以看我下面程序運(yùn)行的截圖就知道了?！?#include struct student{ 第3頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 long num;char name[20];int banji;char tel[11];char Email[20];int sushe;struct student *next;}; struct student *stu;int n; void menu(void){ /*主菜單函數(shù)*/ system(“cls”);puts(“****************************************************************************”);puts(“** ^_^學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)^_^ **”);puts(“****************************************************************************”);puts(“******** 計(jì) ********”); 第4頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 puts(“******* *******”);puts(“****** 算 ******”);puts(“***** 0 1=錄入學(xué)生通訊錄信息 *****”);puts(“**** 9 機(jī) ****”);puts(“*** ***”);puts(“** 科 **”);puts(“* *”);puts(“** 1 學(xué) **”);puts(“*** ***”);puts(“**** 與 ****”);puts(“***** *****”);0 4 劉 2= 顯 安 6= 第5頁(yè)(共25頁(yè)) 列出所有學(xué)生通訊錄 3=按姓名查詢(xún)信息 4=按學(xué)號(hào)查詢(xún)信息 5=刪除學(xué)生信息 按學(xué)號(hào)將通訊錄排序 7=關(guān)于 8=幫助 0=退出 C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 puts(“****** 技 ******”);puts(“******* *******”);puts(“******** 術(shù) ********”);puts(“****************************************************************************”);} void guanyu()/*關(guān)于函數(shù)*/ { system(“cls”);puts(“n ************************** ”);puts(“ *** 版權(quán)所有，翻版必究！***”);puts(“**** copyright◎劉顯安！****”);puts(“ *** 2009~2010 ***”);puts(“ **************************”);puts(“n返回主菜單請(qǐng)按【9】”);if(getche()=='9')menu();} struct student *shuru(void)/*輸入函數(shù)*/ 第6頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 { system(“cls”);struct student *s1,*s2;n=1;int num;puts(“請(qǐng)輸入學(xué)生個(gè)數(shù)（提示：個(gè)數(shù)不能輸入0！）：”);scanf(“%d”,&num);s1=s2=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));puts(“*************************************************”);puts(“請(qǐng)輸入學(xué)號(hào)：”);scanf(“%ld”,&s1->num);puts(“請(qǐng)輸入學(xué)生姓名：”);scanf(“%s”,s1->name);puts(“請(qǐng)輸入班級(jí)：”);scanf(“%d”,&s1->banji);puts(“請(qǐng)輸入電話號(hào)碼：”);scanf(“%s”,s1->tel);puts(“請(qǐng)輸入電子郵件：”);scanf(“%s”,s1->Email);puts(“請(qǐng)輸入學(xué)生宿舍號(hào)：”);scanf(“%d”,&s1->sushe);stu=s1; 第7頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 while(n 第8頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 s2=s1;s2->next=NULL;return(stu);//system(“cls”);} void shuchu(struct student *s){ /*輸出單個(gè)學(xué)生信息*/ printf(“* %-8ld”,s->num);printf(“%-15s”,s->name);printf(“%-8d”,s->banji);printf(“%-15s”,s->tel);printf(“%-15s”,s->Email);printf(“%-5d *n”,s->sushe);} void findall()/*輸出所有學(xué)生信息*/ { system(“cls”);struct student *s;//if(n=2)//printf(“n現(xiàn)在有%d個(gè)學(xué)生信息，分別是：n”,n);//else 第9頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 printf(“n現(xiàn)在有%d個(gè)學(xué)生信息，分別是：n”,n);puts(“________________________________________________________________________”);puts(“* 學(xué)號(hào) 姓名 班級(jí) 電話 電子郵件 宿舍 *”);s=stu;while(s!=NULL){ shuchu(s);s=s->next;} puts(“________________________________________________________________________”);puts(“返回主菜單請(qǐng)按【9】”);if(getche()=='9')menu();} void findname(){ /*按姓名查找函數(shù)*/ system(“cls”);struct student *s;char name[20];printf(“n請(qǐng)輸入你要查詢(xún)的學(xué)生姓名：n”); 第10頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 scanf(“%s”,name);s=stu;while(strcmp(s->name,name)!=0){ s=s->next;} if(s==NULL){ puts(“查無(wú)此學(xué)生姓名!”);goto end;} else { puts(“該學(xué)生的信息為:”);puts(“* 學(xué)號(hào) 姓名 電子郵件 宿舍 *”);shuchu(s);} end:;puts(“返回主菜單請(qǐng)按【9】”);if(getche()=='9')menu();} 第11頁(yè)(共25頁(yè)) 班級(jí) 電話 C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 void findnum()/*按學(xué)號(hào)查找函數(shù)*/ { system(“cls”);struct student *s;puts(“請(qǐng)輸入你要查詢(xún)的學(xué)生學(xué)號(hào):”);long i;scanf(“%ld”,&i);s=stu; while(s->num!=i){ s=s->next;} if(s==NULL){puts(“查無(wú)此學(xué)生學(xué)號(hào)!”);goto end;} else { puts(“該學(xué)生的信息為:”);puts(“* 學(xué)號(hào) 姓名 班級(jí) 郵件 宿舍 *”);shuchu(s); 第12頁(yè)(共25頁(yè)) 子電話 電C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 } end:;puts(“返回主菜單請(qǐng)按【9】”);if(getche()=='9')menu();} struct student *shanchu(struct student*stu)/*刪除函數(shù)*/ { system(“cls”);long num;char s;struct student *s1,*s2;if(stu==NULL){ puts(“傻冒!沒(méi)有任何學(xué)生信息,還刪個(gè)屁啊,刪刪刪!”);goto end;} puts(“請(qǐng)輸入你要?jiǎng)h除的學(xué)生學(xué)號(hào):”);scanf(“%ld”,&num);s1=stu;puts(“警告:你確定要?jiǎng)h除這個(gè)學(xué)生的信息嗎(Y/N)?”);scanf(“%s”,&s); 第13頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 if((s=='Y')||(s=='y')){ while((num!=s1->num)&&(s1->next!=NULL)){s2=s1;s1=s1->next;} if(num==s1->num){ puts(“該學(xué)生的信息為:”);puts(“* 學(xué)號(hào) 姓名 班級(jí) 電話 電子郵件 宿舍 *”);shuchu(s1);if(s1==stu)stu=s1->next;else s2->next=s1->next;puts(“注意喲，該學(xué)生的信息已經(jīng)刪除了!剩下的學(xué)生通訊錄信息如下:”);n=n-1;} } findall();return(stu);end:; 第14頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 puts(“返回主菜單請(qǐng)按【9】”);if(getche()=='9')menu();} void paixu(){ /*排序函數(shù)*/ struct student *p, *p1,*p2;int i,j;int temp;char b[20];if(stu==NULL){printf(“n學(xué)生信息不存在n”);goto end;} for(i=0;i {temp=p1->num;p1->num=p2->num;p2->num=temp; strcpy(b,p1->name);strcpy(p1->name,p2->name);strcpy(p2->nam 第15頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 e,b); temp=p1->banji;p1->banji=p2->banji;p2->banji=temp; strcpy(b,p1->tel);strcpy(p1->tel,p2->tel);strcpy(p2->tel,b); strcpy(b,p1->Email);strcpy(p1->Email,p2->Email);strcpy(p2->Email,b);temp=p1->sushe;p1->sushe=p2->sushe;p2->sushe=temp; } p1=p1->next;} } p=stu;puts(“已按學(xué)生學(xué)號(hào)順序排序完畢!重新排序如下:”); puts(“****************************************************************************”);puts(“* 學(xué)號(hào) 姓名 班級(jí) 電話 電子郵件 宿舍 *”); while(p!=NULL) 第16頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 { printf(“* %-8ld”,p->num);printf(“%-15s”,p->name);printf(“%-8d”,p->banji);printf(“%-15s”,p->tel);printf(“%-15s”,p->Email);printf(“%-5d *n”,p->sushe);p=p->next;} end:;puts(“返回主菜單請(qǐng)按【9】”);if(getche()=='9')menu();} void help()/*幫助函數(shù)*/ { system(“cls”);puts(“n1、請(qǐng)按提示操作，第一次進(jìn)入本系統(tǒng)時(shí)請(qǐng)按“1”錄入學(xué)生信息，”);puts(“ 否則有可能造成程序運(yùn)行錯(cuò)誤！”);puts(“ 2、添加、修改功能本系統(tǒng)暫不提供，還有待以后完善，謝謝 第17頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 合作！”);puts(“ 3、請(qǐng)注意查看“Num Lock”是否打開(kāi)，如果沒(méi)有打開(kāi)，則按數(shù)字n 鍵可能導(dǎo)致程序錯(cuò)誤！”);puts(“ 4、版權(quán)所有，翻版必究！請(qǐng)按“7”鍵查看關(guān)于。”);puts(“n返回主菜單請(qǐng)按【9】”);if(getche()=='9')menu();} void main()/*主函數(shù)*/ { char a;menu();puts(“n您為首次使用本系統(tǒng),強(qiáng)烈建議您按1開(kāi)始錄入學(xué)生信息,”);puts(“否則有可能導(dǎo)致程序運(yùn)行錯(cuò)誤！您可以按8查看幫助.”);a=getche();while(a){ puts(“");switch(a){case'0':goto end;break;case '1': puts(”n好了，您可以開(kāi)始向本系統(tǒng)錄入學(xué)生通訊錄信息了： 第18頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 “);stu=shuru();system(”cls“);menu();puts(”n學(xué)生信息錄入完畢，請(qǐng)輸入你的選擇(0~6):n“); break;case '2':findall();puts(”n請(qǐng)輸入你的選擇(0~6):“);break;case '3':findname();puts(”n請(qǐng)輸入你的選擇(0~6):“);break;case '4':findnum();puts(”n請(qǐng)輸入你的選擇(0~6):“);break;case '5':stu=shanchu(stu);puts(”n請(qǐng)輸入你的選擇(0~6):“);break;case '6':paixu();puts(”n請(qǐng)輸入你的選擇(0~6):“);break;case '7':guanyu();puts(”n請(qǐng)輸入你的選擇(0~6):“);break;case '8':help();puts(”n請(qǐng)輸入你的選擇(0~6):“);break;default:puts(”輸錯(cuò)了!笨蛋!快點(diǎn)按數(shù)字1鍵錄入學(xué)生信息吧!“);break;} a=getche();} end:;puts(”謝謝您使用本系統(tǒng)，歡迎再次使用！"); 第19頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 } ————————————————————————— 四、調(diào)試 主要是通過(guò)截圖來(lái)顯示運(yùn)行過(guò)程 以下是程序運(yùn)行的主界面： 按1后，開(kāi)始錄入信息，程序會(huì)提示你輸入學(xué)生個(gè)數(shù)（例如本例中輸入4個(gè)），當(dāng)輸完4個(gè)學(xué)生的信息時(shí)，程序會(huì)提示你已輸入完畢： 第20頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 學(xué)生信息錄入完畢，提示輸入（0到6）進(jìn)行選擇： 第21頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 這時(shí)我選擇按2輸出所有學(xué)生信息，按9返回： 按3按姓名查詢(xún)信息： 按4按學(xué)號(hào)查詢(xún)信息： 第22頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 按5刪除學(xué)生信息，這是按學(xué)號(hào)刪除學(xué)生信息，本例中，刪除學(xué)號(hào)為41212的學(xué)生信息： 刪除成功后，系統(tǒng)自動(dòng)將剩下的學(xué)生信息列出： 按6按學(xué)號(hào)從小到大進(jìn)行排序，可以發(fā)現(xiàn)，排序成功： 第23頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 按8查看幫助函數(shù): 呵呵，這是我設(shè)置的關(guān)于函數(shù)，滿足一下敝人的虛榮心嘛^_^,版權(quán)所有，翻版必究哦！ 最后按0退出系統(tǒng)： 第24頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告——?jiǎng)@安 呵呵，怎么樣？我寫(xiě)的程序還行吧。嘿嘿…… 三、總結(jié) 這個(gè)程序我只是總體上參考了一下網(wǎng)上程序的架構(gòu)，具體的各個(gè)函數(shù)是參照課本上《鏈表》那一章的內(nèi)容的，比如結(jié)構(gòu)體的建立、查找和排序等功能，這些書(shū)上都有類(lèi)似的，其中排序功能雖沒(méi)有原版的，但是在第六章中有一個(gè)用冒泡法排序的例題，我就是仿照這個(gè)模式來(lái)對(duì)結(jié)構(gòu)體進(jìn)行排序的，總之整個(gè)程序中蘊(yùn)含了我很多的汗水。 第25頁(yè)(共25頁(yè)) C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 一、題目?jī)?nèi)容的描述 學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生通信錄，學(xué)生通迅錄數(shù)據(jù)信息構(gòu)成內(nèi)容可自行設(shè)計(jì)(如：姓名、家庭地址、郵政編碼、電話號(hào)碼等等)，通信錄數(shù)據(jù)類(lèi)型定義為結(jié)構(gòu)體類(lèi)型。由鍵盤(pán)輸入數(shù)據(jù)（最好要考慮輸入數(shù)據(jù)輸入的格式及輸入數(shù)據(jù)的有效性），然后進(jìn)行以下的功能實(shí)現(xiàn)。程序要求主函數(shù)是一個(gè)功能選擇菜單，其它各功能都用各自的函數(shù)實(shí)現(xiàn)。 功能要求如下： 1、能建立、修改和增刪學(xué)生通訊錄 2、能夠按多種方式進(jìn)行查詢(xún)，例如按姓名、按電話號(hào)碼等。 3、通訊錄的數(shù)據(jù)保存在文件中，運(yùn)行程序時(shí)將通訊錄數(shù)據(jù)從文件讀取到內(nèi)存中。對(duì)通訊錄進(jìn)行增加、刪除、修改學(xué)生數(shù)據(jù)后，提供功能菜單，可以將內(nèi)存中修改過(guò)的通訊錄重新保存至文件。 二、應(yīng)用程序功能的詳細(xì)說(shuō)明 1、應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)了可視化的系統(tǒng)操作界面。 2、對(duì)學(xué)生通訊錄形成了系統(tǒng)化的管理，操作簡(jiǎn)便明了。 3、程序具有系統(tǒng)幫助，添加、顯示、查詢(xún)、刷新、刪除、排序、保存、修改、讀取學(xué)生通訊錄的功能。各項(xiàng)功能均可按照文字提示操作，淺顯易懂。 4、系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊都用函數(shù)的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)（readfile()、seek()、modify()、sort()、insert()、del()、save()、menu()）方便查看。 5.可以將信息保存在文件（“student.txt“）中，亦可將信息從文件中讀取出來(lái)，靈活方便。 三、主要模塊的算法描述 學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng) 刷新學(xué)生信息readfile() 查詢(xún)學(xué)生信息seek() 增加學(xué)生信息insert() 顯示學(xué)生信息display() 退出系統(tǒng) 修改學(xué)生信息modify() 刪除學(xué)生信息del() 保存當(dāng)前學(xué)生信息save() 匯總當(dāng)前學(xué)生數(shù)目number() 系統(tǒng)幫助help() 查詢(xún)學(xué)生信息 按姓名查詢(xún) 退出 按學(xué)號(hào)查詢(xún) 開(kāi)始 以可讀寫(xiě)的方式打開(kāi)一個(gè)數(shù)據(jù)文件 將此文件的內(nèi)容讀出，并存入一個(gè)新的結(jié)構(gòu)體類(lèi)型的數(shù)組中。 調(diào)用menu()菜單函數(shù) 進(jìn)入while()主循環(huán) 輸入1-8中的一數(shù)值，選擇相應(yīng)操作。 輸入是否為0 判斷鍵值，調(diào)用相應(yīng)函數(shù)，完成相應(yīng)功能。 是否已對(duì)修改存盤(pán) 調(diào)用函數(shù)save()函數(shù)，進(jìn)行寫(xiě)數(shù)據(jù)文件操作 結(jié)束 模塊一：頭文件，變量定義，函數(shù)的聲明 對(duì)系統(tǒng)所使用的變量進(jìn)行定義，對(duì)函數(shù)進(jìn)行聲明。 模塊二：錄入學(xué)生信息 聲明函數(shù)void readfile()，說(shuō)明一個(gè)文件指針FILE *fp打開(kāi)文 件“student.txt“。 模塊三：學(xué)生信息的查找 聲明void seek()為查找函數(shù)，通過(guò)switch(item)設(shè)定用學(xué)號(hào)查找，用姓名查找兩個(gè)分支。 模塊四：學(xué)生信息的修改 聲明void modify()為學(xué)生信息修改函數(shù)，通過(guò)switch(item)設(shè)定 所要修改的項(xiàng)目。 模塊五：刷新學(xué)生信息 聲明void sort()將錄入學(xué)生系按升序排列，用的是“冒泡排序法” 實(shí)現(xiàn)排序。 模塊六：增加學(xué)生信息 聲明void insert()插入學(xué)生信息，先通過(guò)判斷學(xué)生是否存在，若 否則繼續(xù)輸入，若是則跳出，重新循環(huán)。 模塊七：刪除學(xué)生信息 聲明void del()實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息刪除，通過(guò)學(xué)號(hào)對(duì)比確定要?jiǎng)h除的信 息，然后用后一個(gè)替換掉。 模塊八：顯示學(xué)生信息 通過(guò)display()函數(shù)輸出學(xué)生信息。 模塊九：保存信息 通過(guò)fp=fopen(“student.txt“,“w“);寫(xiě)入信息。 模塊十：匯總學(xué)生數(shù)目 通過(guò)number()函數(shù)將已有男女生及總學(xué)生數(shù)目匯總出來(lái)。 模塊十一：系統(tǒng)幫助 通過(guò)help()函數(shù)幫助操作。 模塊十二：界面菜單 通過(guò)switch(num)調(diào)用以上各函數(shù)，實(shí)現(xiàn)功能。 1、程序采用模塊化設(shè)計(jì)，各模塊獨(dú)立，可分塊調(diào)試，個(gè)模塊由主函數(shù)控制調(diào)用。 2、其中主要模塊（readfile()、seek()、modify()）都是利用數(shù)組，指針來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 3、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的任務(wù)是確定系統(tǒng)所需要的數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)是表的集合，通常一個(gè)系統(tǒng)只需一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。設(shè)計(jì)人 是根據(jù)需求分析，確定數(shù)據(jù)庫(kù)所包含的表及字段、表間的關(guān)系，然后具體確定表的結(jié)構(gòu)，包括字段名、字段類(lèi)型及寬度，需要的索引等。根據(jù)對(duì)需求得到的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，按數(shù)據(jù)輸入輸出的要求，確定表和表間的關(guān)系，進(jìn)行驗(yàn)證、調(diào)整、修改、完善，使其能夠?qū)崿F(xiàn)用戶(hù)對(duì)數(shù)據(jù)和功能的要求。通訊信息表包括以下字段：學(xué)號(hào),姓名,年齡,性別,出生年月,地址,電話,E-mail。學(xué)號(hào)為主索引。 四、結(jié)束語(yǔ) 我設(shè)計(jì)的程序總體功能大都能夠運(yùn)行順利，但有許多地方比較復(fù)雜，需要進(jìn)一步修改，進(jìn)行簡(jiǎn)化。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)的鍛煉，我收獲很多，具體歸納為以下幾點(diǎn)： 1、首先，也是最重要的一點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何將一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)化，將一個(gè)較大的問(wèn)題分成幾個(gè)小問(wèn)題，再一一解決這些小問(wèn)題。在設(shè)計(jì)一個(gè)程序之前，要學(xué)會(huì)對(duì)程序功能進(jìn)行規(guī)劃，將其分為幾個(gè)不同的功能模塊，要思路清晰，簡(jiǎn)單易用； 2、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用已有的知識(shí)，同時(shí)適當(dāng)?shù)耐卣挂恍┲R(shí)；比如，這次設(shè)計(jì)過(guò)程中，有一些函數(shù)以前就很少用到，甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但對(duì)程序的設(shè)計(jì)及用戶(hù)界面的改善帶來(lái)方便； 3、解決問(wèn)題時(shí)，要盡可能考慮全面。每一個(gè)細(xì)節(jié)都很重要，既要避免功能的重復(fù)，也要避免功能疏漏的地方！ 4、在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，參考了許多資料，發(fā)現(xiàn)C語(yǔ)言真的很有意思！比如我看到一個(gè)關(guān)于用C語(yǔ)言編寫(xiě)的小程序：五子棋、俄羅斯方塊、推箱子等，等這次課程結(jié)束后，我就想利用C語(yǔ)言編寫(xiě)這些小游戲。曾經(jīng)認(rèn)為C是個(gè)挺枯燥的課程，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這不僅僅是個(gè)簡(jiǎn)單的課程，而是個(gè)很實(shí)用的計(jì)算機(jī)工具！ 五、程序源代碼清單 #include #include #include #define BUFLEN #define LEN #define N struct record { char code[LEN+1]; char name[LEN+1]; int age; char sex[3]; char time[LEN+1]; char add[30]; char tel[LEN+1]; char mail[30]; }stu[N]; int k=1,n,m; void readfile(); void seek(); void modify(); void insert(); void del(); void display(); void save(); void number(); void menu(); int main() { while(k) menu(); system(“pause“); return 0; } void readfile()//刷新學(xué)生信息 { char *p=“student.txt“; FILE *fp; int i=0; if ((fp=fopen(“student.txt“,“r“))==NULL) { printf(“Open file %s error! Strike any key to exit!“,p); system(“pause“); exit(0); } while(fscanf(fp,“%s %s%d%s %s %s %s %s“,stu[i].code,stu[i].name,&stu[i].age,stu[i].sex,stu[i].time,stu[i].add,stu[i].tel,stu[i].mail)==8) { i++; i=i; } fclose(fp); n=i; printf(“錄入完畢?。躰“); } void seek()//查詢(xún)學(xué)生信息 ......void modify()//修改學(xué)生信息 ......void sort()//對(duì)學(xué)生信息按學(xué)號(hào)排序 { int i,j,*p,*q,s; char temp[10]; for(i=0;i { for(j=n-1;j>i;j--) if(strcmp(stu[j-1].code,stu[j].code)>0) { strcpy(temp,stu[j-1].code); strcpy(stu[j-1].code,stu[j].code); strcpy(stu[j].code,temp); strcpy(temp,stu[j-1].name); strcpy(stu[j-1].name,stu[j].name); strcpy(stu[j].name,temp); strcpy(temp,stu[j-1].sex); strcpy(stu[j-1].sex,stu[j].sex); strcpy(stu[j].sex,temp); strcpy(temp,stu[j-1].time); strcpy(stu[j-1].time,stu[j].time); strcpy(stu[j].time,temp); strcpy(temp,stu[j-1].add); strcpy(stu[j-1].add,stu[j].add); strcpy(stu[j].add,temp); strcpy(temp,stu[j-1].tel); strcpy(stu[j-1].tel,stu[j].tel); strcpy(stu[j].tel,temp); strcpy(temp,stu[j-1].mail); strcpy(stu[j-1].mail,stu[j].mail); strcpy(stu[j].mail,temp); p=&stu[j-1].age; q=&stu[j].age; s=*q; *q=*p; *p=s; } } } void insert()//增加學(xué)生信息 ......void display()//顯示當(dāng)前學(xué)生信息 { int i; printf(“所有學(xué)生的信息為:＼n“); printf(“學(xué)生學(xué)號(hào),學(xué)生姓名,年齡,性別,出生年月,地址,電話,E-mail＼n“); printf(“--------------------------------------------------------------------＼n“); for(i=0;i { printf(“%6s,%7s,%5d,%5s,%9s,%8s,%10s,%14s＼n“,stu[i].code,stu[i].name,stu[i].age,stu[i].sex,stu[i].time,stu[i].add,stu[i].tel,stu[i].mail); } } void save()//保存當(dāng)前學(xué)生信息 { int i; FILE *fp; fp=fopen(“student.txt“,“w“); for(i=0;i { fprintf(fp,“%s,%s,%d,%s,%s,%s,%s,%s＼n“,stu[i].code,stu[i].name,stu[i].age,stu[i].sex,stu[i].time,stu[i].add,stu[i].tel,stu[i].mail); } fclose(fp); } void number()//匯總學(xué)生數(shù)目 { int i,girl,boy=0; for(i=0;i if(strcmp(stu[i].sex,“1“)==0) {boy++;} girl=n-boy; printf(“男生人數(shù)是：%d＼n女生的人數(shù)是：%d＼n“,boy,girl); printf(“總的學(xué)生人數(shù)為:%d“,n); } void help()//系統(tǒng)幫助 { printf(“輸入性別時(shí)男為1，女為2“); printf(“＼n3.增加學(xué)生信息后,切記保存按7;＼n“); printf(“＼n4.謝謝您的使用！＼n“); } void menu()//可視化的系統(tǒng)操作界面 { int num; printf(“ ＼n＼n 學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng) ＼n＼n“); printf(“ *********************系統(tǒng)功能菜單************************ ＼n“); printf(“ -------------------------------- ------------------------------- ＼n“); printf(“ 1.刷新學(xué)生信息 2.查詢(xún)學(xué)生信息 ＼n“); printf(“ ********************************************* ＼n“); printf(“ 3.修改學(xué)生信息 4.增加學(xué)生信息 ＼n“); printf(“ ********************************************* ＼n“); printf(“ 5.按學(xué)號(hào)刪除信息 6.顯示當(dāng)前信息 ＼n“); printf(“ ********************************************* ＼n“); printf(“ 7.保存當(dāng)前學(xué)生信息 8.匯總學(xué)生數(shù)目 ＼n“); printf(“ ********************************************* ＼n“); printf(“ 9.系統(tǒng)幫助 10.退出系統(tǒng) ＼n“); printf(“ --------------------------------- ------------------------------ ＼n“); printf(“ ************************************************************ ＼n“); printf(“請(qǐng)選擇菜單編號(hào):“); scanf(“%d“,&num); switch(num) { case 1:readfile();break; case 2:seek();break; case 3:modify();break; case 4:insert();break; case 5:del();break; case 6:display();break; case 7:save();break; case 8:number();break; case 9:help();break; case 10:k=0;break; default:printf(“請(qǐng)?jiān)?-10之間選擇＼n“); } } 湖南工業(yè)大學(xué) 二〇〇九 ~ 二〇一〇學(xué)年 第 二 學(xué)期 計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院 課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū) 課程名稱(chēng)： C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì) 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指導(dǎo)老師： 二〇〇九 年 九 月 通訊錄管理系統(tǒng)一． 需求分析 設(shè)計(jì)題目及要求： ◆ 建立通訊錄信息，信息至少包含編號(hào)、姓名、年齡、電話、通訊地址、電子郵箱等； ◆ 能夠提供添加、刪除和修改通訊錄信息的功能； ◆ 能夠提供安不同方式查詢(xún)的功能；如按姓名或年齡、電話等查詢(xún)； ◆ 將通訊錄保存在文件中； ◆ 能夠按表格方式輸出通訊錄信息。 系統(tǒng)功能需求分析： 主要包含一下多種功能： 添加：添加通訊錄記錄 顯示：顯示通訊錄記錄 刪除：刪除通訊錄記錄 查詢(xún)：查詢(xún)通訊錄記錄 修改：修改通訊錄記錄 保存：將信息保存到文件 二． 概要設(shè)計(jì) 系統(tǒng)功能模塊圖： 添加：可以添加通訊錄記錄，依次輸入編號(hào)、姓名、年齡、電話號(hào)碼、通訊地址、電子郵箱后，會(huì)提示是否繼續(xù)添加。 顯示：可以以表格形式輸出所有通訊錄里的記錄 刪除：輸入欲刪除的那個(gè)人的名字后，會(huì)自動(dòng)刪除他（她）的記錄內(nèi)容 查詢(xún)：可以選擇用姓名、電話、地址三種方式查詢(xún) 修改：輸入欲修改的那個(gè)人的名字后，再依次輸入編號(hào)、姓名、年齡、電話號(hào)碼、通訊地址、電子郵箱即可完成修改 保存：，輸入文件名（帶后綴名）后，即可將通訊錄信息保存到文件 三． 詳細(xì)設(shè)計(jì) (1).通訊錄： void main() /*主函數(shù)*/ { int n=0; for(;;) { switch(menu_select())typedef struct { char score; /*編號(hào)*/ char name[10]; /*姓名*/ char num[15]; /*號(hào)碼*/ char email[20]; /*郵箱*/ char age[8]; /*年齡*/ char adds[20]; /*住址*/ }Person; { case 1: printf(“nt添加記錄到通訊錄n”); /*添加記錄*/ n=Input(pe,n);break; case 2: printf(“nttt 通訊錄記錄表n”); /*顯示記錄*/ Display(pe,n);break; case 3: printf(“nt從通訊錄中刪除記錄n”);n=Delete_a_record(pe,n); printf(“t”); system(“pause”);break; case 4: printf(“nt在通訊錄中查找記錄n”);Query_a_record(pe,n); printf(“t”); system(“pause”);break; case 5: printf(“nt修改通訊錄中的記錄n”);Change(pe,n); printf(“t”); system(“pause”);break; case 6: printf(“nt保存功能n”);WritetoText(pe,n); printf(“t”); system(“pause”);break; case 0: printf(“ntt謝謝使用，再見(jiàn)!n”); printf(“ntt”);system(“pause”);exit(0); /*刪除記錄*/ /*查找記錄*/ /*修改數(shù)據(jù)*/ /*保存數(shù)據(jù)*/ /*結(jié)束程序*/ } } } (2).工作流程圖： ①添加：添加通訊錄記錄 ②顯示：顯示通訊錄記錄 ③刪除：刪除通訊錄記錄 ④查詢(xún)：查詢(xún)通訊錄記錄 先選擇查詢(xún)方式，以姓名查詢(xún)方式為例 四． 源程序代碼 #include typedef struct { char score; /*編號(hào)*/ char name[10]; /*姓名*/ char num[15]; /*號(hào)碼*/ char email[20]; /*郵箱*/ char age[8]; /*年齡*/ char adds[20]; /*住址*/ }Person;Person pe[80]; int menu_select() { char c; do{ system(“cls”); printf(“tt *****通訊錄***** n”); printf(“tt┌───────┐n”); printf(“tt│ 1.添加記錄 │n”); printf(“tt│ 2.顯示記錄 │n”); printf(“tt│ 3.刪除記錄 │n”); printf(“tt│ 4.查詢(xún)記錄 │n”); printf(“tt│ 5.修改記錄 │n”); printf(“tt│ 6.保存記錄 │n”); printf(“tt│ 0.退出程序 │n”); printf(“tt└───────┘n”); printf(“tt請(qǐng)您選擇(0-6):”); c=getchar(); }while(c<'0'||c>'6'); return(c-'0'); } int Input(Person per[],int n){ int i=0; char sign,x[10]; while(sign!='n'&&sign!='N') { printf(“t編號(hào):”); scanf(“t%d”,&per[n+i].score); printf(“t姓名:”); scanf(“t%s”,per[n+i].name); printf(“t年齡:”); scanf(“t%s”,per[n+i].age); printf(“t電話號(hào)碼:”); scanf(“t%s”,per[n+i].num); printf(“t通訊住址:”); scanf(“t%s”,per[n+i].adds); printf(“t電子郵箱:”); scanf(“t%s”,per[n+i].email); gets(x); printf(“nt是否繼續(xù)添加?(Y/N)”); scanf(“t%c”,&sign); i++; } return(n+i);} void Display(Person per[],int n) { int i; printf(“--------n”); /*格式*/ printf(“編號(hào) 姓名 年齡 電話號(hào)碼 通訊地址 電子郵箱n”); printf(“--------n”); for(i=1;i { printf(“%-5d%-8s%-6s%-13s%-15s%-15sn”,per[i-1].score,per[i-1].name,per[i-1].age,per[i-1].num,per[i-1].adds,per[i-1].email); if(i>1&&i%10==0) { printf(“t----n”); printf(“t”); system(“pause”); printf(“t----n”); } } printf(“--------n”);system(“pause”);} int Delete_a_record(Person per[],int n){ char s[20]; int i=0,j; printf(“t請(qǐng)輸入想刪除記錄中的名字:”); scanf(“%s”,s); while(strcmp(per[i].name,s)!=0&&i if(i==n) { printf(“t通訊錄中沒(méi)有此人!n”); return(n); } for(j=i;j strcpy(per[j].num,per[j+1].num); strcpy(per[j].name,per[j+1].name); strcpy(per[j].age,per[j+1].age); strcpy(per[j].adds,per[j+1].adds); strcpy(per[j].email,per[j+1].email); per[j].score=per[j+1].score; } printf(“ttt已經(jīng)成功刪除!n”); return(n-1);} void Query_a_record(Person per[],int n){ int m;printf(“tn請(qǐng)選擇查詢(xún)方式:n”); printf(“t┌──────┐n”); printf(“t│1------姓名 │n”); printf(“t│2------電話 │n”); printf(“t│3------地址 │n”); printf(“t│4------返回 │n”); printf(“t└──────┘n”); printf(“請(qǐng)選擇:”); scanf(“%d”,&m); while(m!=1&&m!=2&&m!=3&&m!=4) { printf(“輸入錯(cuò)誤，請(qǐng)重新選擇:”); scanf(“%d”,&m);} if(m==1){ char s[20]; int i=0; printf(“t請(qǐng)輸入想查詢(xún)的姓名:”); scanf(“t%s”,s); while(strcmp(per[i].name,s)!=0&&i if(i==n) { printf(“t通訊錄中沒(méi)有此人!n”); return; } printf(“t此人編號(hào): %dn”,per[i].score); };printf(“t此人年齡: %sn”,per[i].age);printf(“t電話號(hào)碼: %sn”,per[i].num);printf(“t通訊地址: %sn”,per[i].adds);printf(“t電子郵箱: %sn”,per[i].email);if(m==2){ char s[20]; int i=0; printf(“t請(qǐng)輸入想查詢(xún)的電話:”); scanf(“t%s”,s); while(strcmp(per[i].num,s)!=0&&i if(i==n) { printf(“t通訊錄中沒(méi)有此人!n”); return; };} printf(“t此人編號(hào): %dn”,per[i].score);printf(“t此人姓名: %sn”,per[i].name);printf(“t此人年齡: %sn”,per[i].age);printf(“t通訊地址: %sn”,per[i].adds);printf(“t電子郵箱: %sn”,per[i].email);if(m==3){ char s[20]; int i=0; printf(“t請(qǐng)輸入想查詢(xún)的地址:”); scanf(“t%s”,s); while(strcmp(per[i].adds,s)!=0&&i if(i==n) { printf(“t通訊錄中沒(méi)有此人!n”); return; } printf(“t此人編號(hào): %dn”,per[i].score);printf(“t此人姓名: %sn”,per[i].name);printf(“t此人年齡: %sn”,per[i].age); printf(“t電話號(hào)碼: %sn”,per[i].num); printf(“t電子郵箱: %sn”,per[i].email);};} void Change(Person per[],int n){ char s[20]; int i=0; printf(“t請(qǐng)輸入想修改的記錄中的名字:”); scanf(“%s”,s); while(strcmp(per[i].name,s)!=0&&i if(i==n) { printf(“t通訊錄中沒(méi)有此人!n”); return; } printf(“t編號(hào):”); scanf(“t%d”,&per[i].score); printf(“t姓名:”); scanf(“t%s”,per[i].name); printf(“t年齡:”); scanf(“t%s”,per[i].age);printf(“t電話號(hào)碼:”); scanf(“t%s”,per[i].num); printf(“t通訊住址:”); scanf(“t%s”,per[i].adds);printf(“t電子郵箱:”);scanf(“t%s”,per[i].email);printf(“t修改成功！”);} void WritetoText(Person per[],int n) { int i=0; FILE *fp; char filename[20]; printf(“t保存到文件n”); printf(“t請(qǐng)輸入所保存的文件名:”); scanf(“t%s”,filename); if((fp=fopen(filename,“w”))==NULL) { printf(“t無(wú)法打開(kāi)文件n”); system(“pause”); return; /*定義文件指針*/ /*定義文件名*/ /*輸入文件名*/ } fprintf(fp,“******************************************通訊錄******************************************n”);fprintf(fp,“編號(hào) 姓名 年齡 電話號(hào)碼 通訊地址 電子郵箱n”);fprintf(fp,“----------------------------n”);while(i { fprintf(fp,“%-3dt%-6st%-3st%-13st%-20st%-20sn”,per[i].score,per[i].name,per[i].age,per[i].num,per[i].adds,per[i].email); i++; } fprintf(fp,“----------------------------n”);fprintf(fp,“***************************************共有%d條記錄****************************************n”,n); fclose(fp); /*關(guān)閉文件*/ printf(“保存成功!n”);} void main() /*主函數(shù)*/ { int n=0; for(;;) { switch(menu_select()) { case 1: printf(“nt添加記錄到通訊錄n”); /*添加記錄*/ n=Input(pe,n); break; case 2: printf(“nttt 通訊錄記錄表n”); /*顯示記錄*/ Display(pe,n); break; case 3: printf(“nt從通訊錄中刪除記錄n”); n=Delete_a_record(pe,n); /*刪除記錄*/ printf(“t”); system(“pause”); break; case 4: printf(“nt在通訊錄中查找記錄n”); Query_a_record(pe,n); printf(“t”); system(“pause”); break; case 5: printf(“nt修改通訊錄中的記錄n”); Change(pe,n); printf(“t”); system(“pause”); break; case 6: printf(“nt保存功能n”); WritetoText(pe,n); printf(“t”); system(“pause”); break; case 0: printf(“ntt謝謝使用，再見(jiàn)!n”); printf(“ntt”); system(“pause”); exit(0); } } } 五． 測(cè)試數(shù)據(jù)及其結(jié)果分析 測(cè)試： 1）．顯示的主菜單界面 /*查找記錄*/ /*修改數(shù)據(jù)*/ /*保存數(shù)據(jù)*/ /*結(jié)束程序*/ 2）．添加界面： 3）．顯示界面： 4）．刪除界面： 刪除后，通訊錄里的顯示記錄： 5）．查詢(xún)界面： 以姓名查詢(xún)方式為例： 6）．修改界面： 修改后，通訊錄里的顯示記錄： 7）．保存界面： tongxunlu.txt文件截圖： 問(wèn)題思考： 1.當(dāng)我在進(jìn)行刪除、查詢(xún)、修改、保存等功能時(shí)，以查詢(xún)?yōu)槔?，輸入名字按回?chē)后，雖然會(huì)顯示該人的所有記錄，但是顯示后，它馬上自動(dòng)消失了，還沒(méi)來(lái)得及等我看內(nèi)容。因此，向別人請(qǐng)教后，在一些地方加入了system(“pause”);這個(gè)語(yǔ)言，用來(lái)對(duì)某項(xiàng)操作完成后進(jìn)行暫停。 2.現(xiàn)在這個(gè)程序的界面?zhèn)€人感覺(jué)很清爽。但在最初，每次進(jìn)行一項(xiàng)操作，運(yùn)行窗口里的內(nèi)容會(huì)一直保留著，感覺(jué)很雜亂，如下圖（添加后，進(jìn)行顯示操作）： 之后，我去網(wǎng)上尋求解決辦法，知道可以使用system(“cls”);這一語(yǔ)句可以解決這個(gè)問(wèn)題，最后，修改成功。 六． 課程設(shè)計(jì)總結(jié) 這次的程序?qū)嵲O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是對(duì)我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言結(jié)果的一次大檢驗(yàn)。自己動(dòng)手，自己發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。平時(shí)沒(méi)有掌握好的知識(shí)在這次實(shí)驗(yàn)中徹底暴露出來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷思考，不斷查閱資料和上機(jī)運(yùn)行，解決其中大部分問(wèn)題，當(dāng)然還存在一些問(wèn)題沒(méi)有解決。我相信在以后的學(xué)習(xí)能夠解決好它們。但是，收獲還是不小的，我不僅對(duì)C的操作有了進(jìn)一步的掌握，還了解到了程序設(shè)計(jì)的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格及其注釋的格式。 當(dāng)我選擇通訊錄這個(gè)題目時(shí)，一開(kāi)始想運(yùn)用大量鏈表及指針來(lái)完成，但是在慢慢琢磨之后，覺(jué)得這個(gè)不一定要用鏈表，于是改變了編程思路。當(dāng)然還有不少文件的讀寫(xiě)問(wèn)題，不過(guò)還是通過(guò)不斷測(cè)試之后順利解決了。另外一點(diǎn)要說(shuō)的就是這個(gè)程序用了很多的循環(huán)，因此對(duì)于循環(huán)的控制要十分小心，有時(shí)while和do-while的區(qū)別也是十分重要的。 還有一點(diǎn)體會(huì)就是，書(shū)上和老師教的內(nèi)容是有限的，我們需要不斷地靠自己去學(xué)習(xí)，向他人請(qǐng)教，了解和掌握更多的知識(shí)，這樣我們才能編出更好的C程序。 總體來(lái)說(shuō)，這次C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還是比較成功的，雖然最終程序還存在一些不足，但能取得這樣的成績(jī)我還是比較高興的。 最后，要感謝學(xué)校為我們提供這次實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，也要感謝老師的教導(dǎo)和好心人對(duì)我的幫助與支持。 #include intfind_record(int flag);intdelete_record(int flag);voidpaixu_record(int flag);intsave_record(int flag);void main(){ for(;;){ switch(menu_select()) { case 1: printf(“ ***********************************************n”);printf(“ ************** 通訊錄的建立 ***************n”);printf(“ ***********************************************n”);flag=create_record();break;case 2: printf(“ ***********************************************n”);printf(“ ************** 通訊錄信息的添加 *****************n”);printf(“ ***********************************************n”);flag=add_record(flag);break;case 3: printf(“ ******************************n”);printf(“ ******* 通訊錄信息查詢(xún) *******n”);printf(“ ******************************n”);find_record(flag); break;case 4: printf(“ ***********************************n”);printf(“ **********通訊信息的刪除***********n”);printf(“ ***********************************n”);delete_record(flag);break;case 5: printf(“ ***********************************n”);printf(“ **********通訊錄的存儲(chǔ)(D:)*********n”);printf(“ ***********************************n”);save_record(flag);break;case 6: printf(“ ***********************************n”);printf(“ **********通訊者的排序*********n”);printf(“ ***********************************n”);paixu_record(flag);break;case 0: printf(“t 謝謝您的使用！n”);break; default : break;} } } intmenu_select(){ int i;printf(“ ******************** n”);printf(“ Welcome! n ”);printf(“ Form kuangminn”);printf(“ ******************** n”);printf(“ n”);printf(“ n”);printf(“ n”);printf(“ 通訊錄管理系統(tǒng) n”);printf(“ n”);printf(“ ======================n”);printf(“ 1.通訊錄的建立n”);printf(“ 2.通訊者的添加n”);printf(“ 3.通訊錄的查詢(xún)n”);printf(“ 4.通訊者的刪除n”);printf(“ 5.通訊錄的存儲(chǔ)n”);printf(“ 6.通訊者的排序n”);printf(“ 0.退出通訊錄管理系統(tǒng)n”);printf(“ ======================n”);printf(“ 請(qǐng)選擇操作0-5 nn”);for(;;){ scanf(“%d”,&i);if(i<0||i>6)printf(“t對(duì)不起，您的輸入錯(cuò)誤n”);else break;} return i;} intcreate_record(){inti,j;for(i=0;;) { printf(“ 學(xué)號(hào)(12)姓名(10)出生年月（10）家庭住址(30)郵編(10)電話(15)n”);printf(“-------------n”);scanf(“%s%s%s%s%s%s”,data[i].num,data[i].name,data[i].birthday, data[i].post, data[i].phone);i++;printf(“ 想繼續(xù)創(chuàng)建嗎？(1.是/0.不):”);scanf(“%d”,&j);if(!j) return i;else printf(“恭喜你，創(chuàng)建成功!請(qǐng)繼續(xù)創(chuàng)建！n”); } return i;} intadd_record(int flag){ int i=flag,j;for(i;;) { printf(“ 學(xué)號(hào)(12)姓名(10)出生年月（10）家庭住址(30)郵編(10)電話(15)n”);printf(“-------------n”); scanf(“%s%s%s%s%s%s”,data[i].num,data[i].name,data[i].birthday,data[i].post, data[i].phone);i++;printf(“ 想繼續(xù)添加嗎？(1.是/0.不):”);scanf(“%d”,&j);if(!j)return i;else printf(“恭喜你，添加成功!請(qǐng)繼續(xù)添加！n”); } return(i);} intfind_record(){ int i;char number[6];char named[10];intxz;printf(“--------------------n”);printf(“ 1.按學(xué)號(hào)查詢(xún)n”);printf(“ 2.按姓名查詢(xún)n”);printf(“--------------------n”);printf(“ 請(qǐng)選擇 : n”); scanf(“%d”,&xz);if(xz==1){ printf(“ 請(qǐng)輸入要查找的學(xué)號(hào)： ”);scanf(“%s”,number);for(i=0;i if(strcmp(data[i].num,number)==0) { printf(“ ** 學(xué)號(hào)姓名出生年月家庭住址郵編電話**n”);printf(“------------------------------n”);printf(“%s,%s,%s,%s,%s,%sn”,data[i].num,data[i].name,data[i].birthday,data[i].post,data[i].phone);printf(“------------------------------n”);return 0;} } else if(xz=2){ printf(“請(qǐng)輸入要查找的姓名: ”);scanf(“%s”,named);for(i=0;i { printf(“ ** 學(xué)號(hào)姓名出生年月家庭住址郵編電話**n”);printf(“------------------------------n”);printf(“%s,%s,%s,%s,%s,%sn”,data[i].num,data[i].name,data[i].birthday,data[i].post,data[i].phone);printf(“------------------------------n”);return 0;else {printf(“對(duì)不起，沒(méi)有你要找的人!n”);return 0;} } else {printf(“對(duì)不起，沒(méi)有你要找的人!n”);return 0;} } } intdelete_record(int flag) { inti,j;intdeletemark=0;char number[20];printf(“ttt請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除學(xué)號(hào)：n”);scanf(“%s”,number);for(i=0;i { if(strcmp(data[i].num, number)==0) { printf(“ttt以下是您要?jiǎng)h除的用戶(hù)紀(jì)錄：n”);printf(“ ** 學(xué)號(hào)姓名出生年月家庭住址郵編電話**n”);printf(“------------------------------n”); printf(“%s,%s,%s,%s,%s,%sn”,data[i].num,data[i].name,data[i].birthday,data[i].post,data[i].phone);printf(“------------------------------n”); printf(“ttt是否刪除?(y/n)”);if(getch()=='y' || getch()=='Y') { for(j=i;j } else return; } continue; } if(deletemark==0) { printf(“ttt沒(méi)有該用戶(hù)的紀(jì)錄”); return; } return; } voidpaixu_record(int flag){inti,j;struct record tmp; printf(“ 1.按姓名排序n”);printf(“ 2.按學(xué)號(hào)排序n”);scanf(“%d”,&i);if(i==1){for(i=1;i { if(strcmp(data[i].name, data [i-1].name)<0) { tmp= data[i]; j=i-1;do { data [j+1]= data [j];j--;}while((strcmp(tmp.name, data [j].name)<0&&j>=0));data [j+1]=tmp; } } printf(“ttt排序成功!”);} if(i==2){for(j=0;j {tmp=data[i];data[i]=data[i+1];data[i+1]=tmp;} } } intsave_record(int flag){ FILE*fp;int i;if((fp=fopen(“D:data.txt”,“w+”))==NULL) {printf(“無(wú)法打開(kāi)文件！”);exit(0);} for(i=0;i {fprintf(fp,“%s,%s,%s,%s,%s,%sn”,data[i].num,data[i].name,data[i].birthday, data[i].post, data[i].phone);printf(“n”);} fclose(fp);return 0;}第二篇：學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)(C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告)
第三篇：C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
第四篇：湖南工業(yè)大學(xué) 通訊錄管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)(C語(yǔ)言)
第五篇：C語(yǔ)言-通訊錄管理系統(tǒng)
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