第一篇：Photoshop畢業(yè)論文

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

（2014屆）

題目： 結(jié)婚請柬的設(shè)計(jì)與制作

系：

XXXXXXXXXX

專業(yè)： XXXXXXXXXXXXXX

姓名：

XXXXXX

學(xué)號：

XXXXXXXXXXX

指導(dǎo)教師：

XXXXXXX

二○一四年五月

目錄

摘要...........................................................1 關(guān)鍵詞.........................................................1 1.引言.........................................................1 2.Photoshop軟件的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)...................................1 3.結(jié)婚請柬制作過程.............................................2 3.1需求分析................................................2 3.2設(shè)計(jì)構(gòu)思................................................2 3.3結(jié)婚請柬外頁設(shè)計(jì)........................................3 3.3.1左邊背景部分制作...................................3 3.3.2右邊婚紗照部分制作.................................5 3.4結(jié)婚請柬內(nèi)頁設(shè)計(jì)........................................6 3.4.1左邊婚紗照制作.....................................6 3.4.2中間文字部分制作...................................8 3.4.3右邊日歷部分制作...................................9 3.5最終效果圖.............................................10 3.6設(shè)計(jì)心得...............................................11 4.總結(jié)........................................................11 參考文獻(xiàn)......................................................12

結(jié)婚請柬的設(shè)計(jì)與制作

摘要：平面設(shè)計(jì)在全球各地都有著極其相似的產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律。它們都是隨著商品的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著現(xiàn)代科技進(jìn)步而進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的?，F(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的特征有地域性、視覺傳達(dá)性、審美性、娛樂性，色彩、形狀、質(zhì)感、結(jié)構(gòu)等是它的四個(gè)主要元素。結(jié)婚請柬作為一種平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用，同樣也隨著時(shí)代的變遷而改變。本文就描述了一個(gè)用photoshop設(shè)計(jì)結(jié)婚請柬的過程。

關(guān)鍵詞：結(jié)婚請柬；設(shè)計(jì)構(gòu)思；制作過程

1.引言

平面設(shè)計(jì)（graphic design），又叫裝潢設(shè)計(jì)，也叫做視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，是通過“視覺” 作為溝通和表現(xiàn)的方式，是通過符號、圖片和文字等多種方式來作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技和文化的發(fā)展，信息化社會(huì)及多元化時(shí)代的到來，平面設(shè)計(jì)隨著時(shí)代的變遷而不斷的革新。

這所實(shí)習(xí)的公司就是“那家”婚慶公司，該公司是以承辦結(jié)婚典禮、拍攝婚紗照片為主要盈利目的小型公司，我實(shí)習(xí)的崗位是平面設(shè)計(jì)技術(shù)員，這個(gè)崗位主要負(fù)責(zé)和婚慶相關(guān)的舞臺背景、迎賓海報(bào)、結(jié)婚請柬設(shè)計(jì)和制作。本文介紹了我在實(shí)習(xí)期間設(shè)計(jì)的一個(gè)結(jié)婚請柬作品。

結(jié)婚請柬不同于一般的平面設(shè)計(jì)，它要求色彩鮮艷，圖案精美，圖案和色彩的搭配要恰當(dāng)合適。文字需要突出活動(dòng)名稱或突出“請、恭請、敬邀”等字樣；需要有標(biāo)題、正文、結(jié)尾、時(shí)間、地點(diǎn)；文字大小合適、位置得當(dāng)、書寫美觀、工整等。

2.Photoshop軟件的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)

Photoshop是世界上最著名，應(yīng)用最廣的圖像處理軟件之一，它的性能穩(wěn)定、使用方便、功能強(qiáng)大，是平面設(shè)計(jì)愛好者首選的圖像處理工具之一。作為平面設(shè)計(jì)與圖像處理的專業(yè)軟件，Photoshop帶給設(shè)計(jì)者們的幫助是不言而喻的。隨著Photoshop版本的升級，Photoshop CS5中文版優(yōu)化了原有的許多功能，使圖象處理更加容易、更加便捷、效果更加完美。

Photoshop是adobe公司旗下最出名的圖像處理軟件之一，是世界頂尖級的圖像設(shè) 計(jì)與制作工具軟件。集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意、圖像輸入與輸出與一體的圖形圖像處理軟件，其重點(diǎn)在于對圖像的處理加工。在表現(xiàn)圖像中的陰影和色彩的細(xì)微變化方面或者進(jìn)行一些特殊效果處理時(shí)，使用位圖形式是最佳的選擇，它在這方面的優(yōu)點(diǎn)是矢量圖無法比擬的。其用戶界面易懂，功能完善，性能穩(wěn)定，所以，在幾乎所有的廣告、出版、軟件公司，Photoshop都是首選的平面工具同時(shí)也深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。

Photoshop軟件具有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：（1）功能強(qiáng)大的選擇工具

Photoshop擁有多種選擇工具，極大地方便了用戶的不同要求。而且多種選擇工具還可以結(jié)合起來選擇較為復(fù)雜的圖像。（2）制定多種文字效果

利用Photoshop不僅可以制作精美的文字造型，而且還可以對文字進(jìn)行復(fù)雜的變換。（3）多姿多彩的濾鏡

Photoshop不僅擁有多種內(nèi)置濾鏡可供用戶選擇使用，而且還支持第三方的濾鏡。這樣，Photoshop就擁有了“取之不盡，用之不竭”的濾鏡。

（4）易學(xué)易用，用途廣泛

對Photoshop不了解的人常常認(rèn)為它是一種專業(yè)圖形圖像處理軟件，其實(shí)這是一種誤解，Photoshop雖然功能強(qiáng)大，但是也易學(xué)易用，適應(yīng)于不同水平的用戶。它涉及圖像合成、濾鏡、蒙版、樣式、色彩校正、動(dòng)作調(diào)板、路徑工具、圖層調(diào)板、通道使用等圖像處理功能，可制作如按鈕制作、文字特效、材質(zhì)紋理、三維物體、影像特效及廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)等多種用途，是一款值得深入學(xué)習(xí)的好軟件。

3.結(jié)婚請柬制作過程

3.1需求分析

某客戶將于2014年2月14日結(jié)婚，為了邀請親朋好友，需要設(shè)計(jì)一張請柬，請柬內(nèi)容：標(biāo)題“相逢是一種緣分，相愛是一種幸福”；正文邀請大家參加婚禮；時(shí)間于2014年2月14日；地點(diǎn)于永嘉橋下沿河南路19號。要求色彩鮮明，圖案精美，并附上幾張照片，整體設(shè)計(jì)長方形三折式。

3.2設(shè)計(jì)構(gòu)思

紅色代表著吉祥、喜氣、熱烈、奔放、激情、斗志，所以該請柬以大紅色為主要背 景底色，采用中國傳統(tǒng)結(jié)婚人物和傳統(tǒng)日歷相結(jié)合，體現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)美；又以歐美風(fēng)格的英文設(shè)置外頁的歡迎詞，表現(xiàn)出中西結(jié)合、緊追時(shí)代的潮流；蝴蝶結(jié)又可以稱同心結(jié)，外形酷似蝴蝶，外形美觀大方，體現(xiàn)著人們追求真、善、美的良好的愿望；在佩玉上裝飾一個(gè)“如意結(jié)”，引申為稱心如意，萬事如意；在扇子上裝飾一個(gè)“吉祥結(jié)”，代表大吉大利，吉人天相，祥瑞、美好；在外頁上配上蝴蝶結(jié)可以襯托出對新郎新娘的美好祝福。

3.3結(jié)婚請柬外頁設(shè)計(jì)

3.3.1左邊背景部分制作

（1）新建文件，文件名稱為“請柬外頁”，大小為30厘米*10厘米，分辨率為72像素/英寸，顏色模式為RGB，如

圖 1所示。

（2）執(zhí)行【視圖】→【標(biāo)尺】命令，將標(biāo)尺顯示出來，將鼠標(biāo)指針放在標(biāo)尺上玩外拖動(dòng)參考線，將文件畫面分為左右兩個(gè)部分，如

圖 2所示。

圖 1 新建文件 圖 2 劃分布局

（3）執(zhí)行【圖層】→【新建】命令，命名為“外面背景”。在工具箱中選中矩形選框工具所示。，在外面背景圖層上創(chuàng)建選區(qū)，填充前景色（R：254，G：0，B：0），如圖

3圖 3 填充背景

（4）打開“002素材”文件（圖 4），選中工具箱中的魔棒工具，在背景字文件中單擊紅色部分，然后用工具箱中的移動(dòng)工具，將選中的部分拖動(dòng)到“請柬外頁”文件中，重命名為“背景圖案”，如

圖 5所示。

圖 4 002素材 圖 5 加入背景圖案

（5）按住鍵盤上的【Ctrl】鍵，在背景圖層上雙擊，創(chuàng)建選區(qū)，填充前景色（R：254 G：0 B:0）,然后執(zhí)行【圖層】→【圖層樣式】→【斜面和浮雕】命令，如

圖

6、圖 7所示。

圖 6 斜面和浮雕 圖 7 斜面和浮雕

（6）按住鍵盤上的【Alt】鍵，在背景字圖層上拖動(dòng)鼠標(biāo)，可以復(fù)制背景字圖層。復(fù)制出來的圖層將在圖層面板中顯示“背景字副本1”、“背景字副本2”??按住鍵盤上的【Ctrl】鍵，在“圖層”面板中選中所有的背景字圖層以及副本，執(zhí)行【圖層】→【合并圖層】命令，將所有的背景字圖層進(jìn)行合并，如

圖 8所示。

（7）按【Ctrl+T】組合鍵，對背景字進(jìn)行旋轉(zhuǎn)操作，在“圖層”面板中將圖層樣式改為“正片疊底”，透明度改為“30%”，如

圖 9所示。

圖 8 復(fù)制背景文字 圖 9 背景文字效果

（8）在工具箱中選中橫排文字工具Wedding Party”，調(diào)整參數(shù)設(shè)置，如，在紅色背景上英文“Welcome To Our

所示。

圖 10 輸入文字

3.3.2右邊婚紗照部分制作

（1）打開“003素材”文件（見圖 11）。將其拖動(dòng)到“請柬外頁”文件中，在“圖層”面板中命名為“婚紗照2”，如

所示。

圖 11 003素材 圖 12 添加素材

（2）選中“003素材”文件，執(zhí)行快捷鍵【Cttl+T】，素材周圍出現(xiàn)控制手柄，調(diào)節(jié)控制手柄修改圖片大小并移動(dòng)到合適位置，按【Enter】鍵確認(rèn)，如圖

13、所示。

圖 13 調(diào)節(jié)大小 圖 14 調(diào)整位置

5（3）打開“004素材”文件（見圖 15）。在“圖層”面板中雙擊背景圖層，將背景圖層解鎖。在工具箱中選擇魔棒工具，在文件中白色背景部分單擊鼠標(biāo)，白色背景部分全部被選中，按【Delete】鍵，將白色背景刪除，按【Enter】鍵確認(rèn)，如錯(cuò)誤！未找到引用源。所示。

圖 15 004素材 圖 16 刪除背景

（4）選中工具箱中的多邊形套索工具，選中中間最大的蝴蝶結(jié)，用移動(dòng)工具移動(dòng)到“請柬外頁”文件中，將圖層重命名為“蝴蝶結(jié)”。按【Ctrl+T】組合鍵，調(diào)節(jié)大小并放到合適位置，如

圖 16所示。

（5）執(zhí)行【圖層】→【新建】→【圖層】命令，新建空白圖層，命名為“蝴蝶結(jié)2”，放置在“蝴蝶結(jié)”圖層下面。在工具箱中選中矩形選框工具，在“蝴蝶結(jié)2”圖層上創(chuàng)建選區(qū)，填充前景色（R：254，G：0，B：0），如

圖 17所示。

圖 16 蝴蝶結(jié) 圖 17 調(diào)整蝴蝶結(jié)

（6）在工具箱中選中橫排文字工具，在紅色背景上輸入姓名、日期等文字，調(diào)整參數(shù)設(shè)置，至此請柬外頁制作完成，效果如圖 18所示。

圖 18 最終效果

3.4結(jié)婚請柬內(nèi)頁設(shè)計(jì)

3.4.1左邊婚紗照制作

（1）新建文件，大小為30厘米*10厘米，分辨率為72像素/英寸，顏色模式為RGB，如

圖 19所示。

（2）執(zhí)行【視圖】→【標(biāo)尺】命令，將標(biāo)尺顯示出來，將鼠標(biāo)指針放在標(biāo)尺上往外拖動(dòng)參考線，將文件畫面平均分成3部分，如

圖 20所示。

圖 19 新建文件 圖 20 劃分布局

（3）執(zhí)行【圖層】→【新建】命令，命名為“相框”。在工具箱中選中矩形選框工具，在新建圖層上創(chuàng)建選區(qū)，如

圖 21所示。

圖 21 創(chuàng)建選區(qū) 圖 22 描邊參數(shù)設(shè)置

（4）執(zhí)行【編輯】→【描邊】命令，參數(shù)設(shè)置如

圖 22所示。單擊“確定”按鈕，對選區(qū)進(jìn)行描邊操作（顏色設(shè)置為 R：254，G：0，B：0）。執(zhí)行【選擇】→【取消選擇】命令，效果如

圖 23所示。

圖 23 相框效果 圖 24 005素材

（5）打開“素材005”文件（見

圖 24）。將其拖動(dòng)到“請柬內(nèi)頁”圖像文件中，在“圖層”面板中重命名為“婚紗照1”，并放置在“相框”圖層下面。執(zhí)行【Ctrl+T】組合鍵，調(diào)整到合適大小，如圖所示

圖

25、圖 26所示。

圖 25 調(diào)整圖層 圖 26 調(diào)整圖層

（6）在工具箱中選中橫排文字工具，在相框下面輸入文字“相遇是一種緣分，相愛是一種幸福”，調(diào)整參數(shù)設(shè)置，如圖 27所示。

圖 27 文字設(shè)置

3.4.2中間文字部分制作

（1）打開“006素材”文件（見

圖 28）。在“圖層”面板中雙擊“背 8 景”圖層，將背景圖層解鎖。在工具箱中選擇魔棒工具，在文件中白色背景部分單擊鼠標(biāo)，白色背景部分全部被選中。執(zhí)行【選擇】→【反向】命令，紅色的邊框被選中，如

圖 29所示。

圖 28 006素材 圖 29 創(chuàng)建選區(qū)

（2）在工具箱中選中移動(dòng)工具，拖動(dòng)鼠標(biāo)將選區(qū)內(nèi)的圖像移動(dòng)到“請柬內(nèi)頁”文件中，在“圖層”面板修改名稱為“邊框”，并排列在圖層最頂端，保持激活狀態(tài)，如圖 30所示。

圖 30 圖層排列

（3）按【Ctrl+T】組合鍵，邊框周圍出現(xiàn)控制手柄，按住【Shift】鍵拖動(dòng)右下角的控制點(diǎn)，對邊框進(jìn)行大小調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)合適后按【Enter】鍵確認(rèn)，然后放置在中間右上角位置，如

圖

31、圖 32所示。

圖 31 調(diào)節(jié)相框大小 圖 32 調(diào)節(jié)相框大小

（4）將鼠標(biāo)放在“邊框”上面，按住【Alt】鍵拖動(dòng)，將“邊框”進(jìn)行復(fù)制，在“圖層”面板中顯示為“邊框副本”。選中“邊框副本”，執(zhí)行【編輯】→【變換】→【水平翻轉(zhuǎn)】命令。采用同樣的方法復(fù)制出另外兩個(gè)，調(diào)整后放置在合適的位置，如

圖 33所示。

（5）在工具箱中選中橫排文字工具，在相框下面輸入文字部分，調(diào)整參數(shù)設(shè)置，9 如

圖 34所示。

圖 33 邊框制作 圖 34 文字制作

3.4.3右邊日歷部分制作

（1）執(zhí)行【圖層】→【新建】→【圖層】命令，命名為“紅色背景”。在工具箱中選中矩形選框工具，在“紅色背景”圖層創(chuàng)建選區(qū)，執(zhí)行【Alt+Delete】組合鍵，用前景色進(jìn)行填充（R：254，G：0，B：0），如圖 35所示。

圖 35 紅色背景

（2）打開“007素材”文件（見

圖 36）。用鼠標(biāo)拖動(dòng)到“請柬內(nèi)頁”圖像文件中，在“圖層”面板中重命名為“圖案”，并放置在圖層最上面。執(zhí)行【Ctrl+T】組合鍵。調(diào)整到合適大小，如

圖 37所示。

圖 36 007素材 圖 37 背景圖案制作，在背景圖案下面輸入日歷文字部分，調(diào)整（3）在工具箱中選中橫排文字工具參數(shù)設(shè)置，如

圖 38所示。（4）執(zhí)行【文件】→【儲(chǔ)存為】命令，對文件進(jìn)行保存，最終效果如

圖 39所示。

圖 38 日歷制作 圖 39 內(nèi)頁最終效果

3.5最終效果圖

該結(jié)婚請柬設(shè)計(jì)完成后得到：外頁最終效果圖 40）和內(nèi)頁最終效果圖（如圖 41內(nèi)頁

最

終

效

果）。

圖 40外頁最終效果圖

圖 41內(nèi)頁最終效果圖

3.6設(shè)計(jì)心得

本設(shè)計(jì)作品主要運(yùn)用了Photoshop CS5軟件中的選區(qū)創(chuàng)建工具、自由變換工具以及文字工具等相關(guān)知識。在設(shè)計(jì)該結(jié)婚請柬后得到以下一些心得：

11（1）由于現(xiàn)代結(jié)婚請柬一般放在禮品盒中跟糖果一起，所以外觀尺寸不應(yīng)該太大。（2）在顏色的運(yùn)用上，應(yīng)該考慮到中國傳統(tǒng)文化的影響，最好使用鮮艷的顏色，營造一種喜慶的氣氛。

（3）由于受到版面的限制，在構(gòu)圖以及內(nèi)容上應(yīng)該緊湊而不繁冗，簡單而不單調(diào)。

4.總結(jié)

時(shí)間匆匆，隨著鍵盤的跳動(dòng)，我大學(xué)生活和畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告一起要宣告結(jié)束了，真有些措手不及。即將要踏出校園，步入社會(huì)，進(jìn)入工作崗位了，雖然知道總有這么一天，也只有在社會(huì)這個(gè)大熔爐中才能得到更多的鍛煉，才能把自己十幾年在學(xué)校累積的知識學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己所長，可是也因從此遠(yuǎn)離學(xué)校的快樂而感到悲傷，面對勾心斗角、競爭激烈，對于期盼了幾年想告別的考試與課堂，真是不知道該喜該憂。我是一個(gè)比較懶的人，但原則性又較強(qiáng)的人。在學(xué)校學(xué)到的知識也有限的很，用到實(shí)踐中就更是少之又少，到了該認(rèn)識真正的自我，并努力的充實(shí)自我、完善自我的時(shí)候了。

畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)繁雜而又煩雜的過程。從選定題目到收集資料，再進(jìn)入創(chuàng)意設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)過程，每一步都要付出艱辛的汗水，在忙亂與緊張中，老師的鼓勵(lì)讓我慢慢的挺了下來，畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告的撰寫終于完成了，也達(dá)到了我預(yù)先的效果。在此我要衷心感謝老師汪嬋嬋的悉心指導(dǎo)，感謝在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中所有關(guān)心和幫助過我的各位老師和同學(xué)。

參考文獻(xiàn)

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第二篇：計(jì)算機(jī)系畢業(yè)論文-Photoshop人物處理應(yīng)用

Photoshop中人物處理應(yīng)用

學(xué) 生 姓 名_____ __ 指導(dǎo)教師姓名___ ___ _______ 指導(dǎo)教師職稱____ __ ______

Photoshop中人物處理應(yīng)用

摘 要

Photoshop是目前PC機(jī)上公認(rèn)的最好的通用平面美術(shù)設(shè)計(jì)軟件，它的功能完善，性能穩(wěn)定，使用方便，所以在幾乎所有的廣告、出版、軟件公司，Photoshop都是首選的平面工具。

現(xiàn)階段，對于Photoshop中人物處理技巧的使用較多，但理論性、系統(tǒng)性不強(qiáng)，內(nèi)容較為分散，本文將總結(jié)出一套行之有效的處理技巧。其中包括：

一、Photoshop軟件綜述。

二、人物面部處理技巧。

三、人物形體處理技巧。旨在為更多的Photoshop使用者在處理人物照片時(shí)提供幫助。

關(guān)鍵詞

Photoshop、人物處理、技巧。

I

目 錄

摘 要........................................I 前 言........................................1

一、Photoshop軟件綜述........................2

二、人物面部處理技巧..........................5 Photoshop人像磨皮法——通道技巧篇..........5 液化工具讓小眼睛變大眼睛...................8

三、人物形體處理技巧.........................10 總 結(jié).......................................14 謝 辭.......................................15 參考文獻(xiàn).....................................16

前 言

Photoshop是一款功能豐富且強(qiáng)大的圖形圖像處理軟件，使用它可以進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、照片后期處理以及電腦繪畫等。隨著新版本的推出，Photoshop不斷進(jìn)行完善，如今已被廣泛的應(yīng)用到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、CG插話等諸多領(lǐng)域。要想使用Photoshop完成各種任務(wù)必須從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，只有掌握了基本的使用方法，才可能在學(xué)習(xí)Photoshop高級操作和實(shí)際應(yīng)用中游刃有余。

Photoshop是ADOBE公司旗下最為出名的圖像處理軟件軟件之一。Photoshop是美國Adobe公司于20世紀(jì)80年代末期發(fā)布的具有強(qiáng)大功能的圖像編輯處理軟件，1994年9月，Adobe公司與制作Free Hand3.1的Aldus公司合并，使Adobe公司在印前領(lǐng)域有了更加迅速的發(fā)展，Photoshop升級加快。經(jīng)過了Photoshop3.0、Photoshop4.0、Photoshop5.0、Photoshop6.0到最新發(fā)布的Photoshop CS2版本，它提供了色階、自動(dòng)色階、自動(dòng)對比度、亮度／對比度、曲線、直方圖、合并可見層等圖像編輯、合成工具，可以將3張編輯后圖像合成1幅圖像。新的功能令Photoshop的圖像處理能力更趨完善，已經(jīng)成為當(dāng)今世界上最流行、應(yīng)用最廣泛的圖像處理軟件。Photoshop設(shè)計(jì)可應(yīng)用于圖像處理、圖像合成、圖像手繪、圖像特效、影視制作、廣告等行業(yè)，具有廣泛的應(yīng)用前景。

一、Photoshop軟件綜述

多數(shù)人對于Photoshop的了解僅限于“一個(gè)很好的圖像編輯軟件”，并不知道它的諸多應(yīng)用方面，實(shí)際上，Photoshop的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。請看下面介紹：

1、平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)是Photoshop應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域，無論是我們正在閱讀的圖書封面，還是大街上看到的招帖、海報(bào)，這些具有豐富圖像的平面印刷品，基本上都需要Photoshop軟件對圖像進(jìn)行處理。

2、修復(fù)照片

Photoshop具有強(qiáng)大的圖像修飾功能。

3、廣告攝影

廣告攝影作為一種對視覺要求非常嚴(yán)格的工作，其最終成品往往要經(jīng)過Photoshop的修改才能得到滿意的效果。

4、影像創(chuàng)意

影像創(chuàng)意是Photoshop的特長，通過Photoshop的處理可以將原本風(fēng)馬牛不相及的對象組合在一起，也可以使用“貍貓換太子”的手段使圖像發(fā)生面目全非的巨大變化。

5、藝術(shù)文字

當(dāng)文字遇到Photoshop處理，就已經(jīng)注定不再普通。

6、網(wǎng)頁制作 網(wǎng)絡(luò)的普及是促使更多人需要掌握Photoshop的一個(gè)重要原因。

7、建筑效果圖后期修飾

在制作建筑效果圖包括許多三維場景時(shí)，人物與配景包括場景的顏色常常需要在Photoshop中增加并調(diào)整。

8、繪畫

由于Photoshop具有良好的繪畫與調(diào)色功能，許多插畫設(shè)計(jì)制作者往往使用鉛筆繪制草稿，然后用Photoshop填色的方法來繪制插畫。

9、繪制或處理三維帖圖

在三維軟件中，如果能夠制作出精良的模型，而無法為模型應(yīng)用逼真的帖圖，也無法得到較好的渲染效果。

10、婚紗照片設(shè)計(jì)

當(dāng)前越來越多的婚紗影樓開始使用數(shù)碼相機(jī)，這也便得婚紗照片設(shè)計(jì)的處理成為一個(gè)新興的行業(yè)。

11、視覺創(chuàng)意

視覺創(chuàng)意與設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)藝術(shù)的一個(gè)分支，此類設(shè)計(jì)通常沒有非常明顯的商業(yè)目的，但由于他為廣大設(shè)計(jì)愛好者提供了廣闊的設(shè)計(jì)空間，因此越來越多的設(shè)計(jì)愛好者開始了學(xué)習(xí)Photoshop，并進(jìn)行具有個(gè)人特色與風(fēng)格的視覺創(chuàng)意。

12、圖標(biāo)制作

雖然使用Photoshop制作圖標(biāo)在感覺上有些大材小用，但使用此軟件制作的圖標(biāo)的確非常精美。

13、界面設(shè)計(jì)

界面設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的領(lǐng)域，已經(jīng)受到越來越多的軟件企業(yè)及開發(fā)者的重視，雖然暫時(shí)還未成為一種全新的職業(yè)，但相信不久一定會(huì)出現(xiàn)專業(yè)的界面設(shè)計(jì)師職業(yè)。

上述列出了Photoshop應(yīng)用的13大領(lǐng)域，但實(shí)際上其應(yīng)用不止上述這些。

二、人物面部處理技巧

Photoshop人像磨皮法——通道技巧篇

利用Photoshop對自己的攝影作品進(jìn)行磨皮，已經(jīng)是一件很平常的事情，其中的方法有很多，下面我們就以通道的運(yùn)用為重點(diǎn)給大家介紹一下：

1、打開圖片，進(jìn)入綠色通道并復(fù)制綠色（圖）。

2、在復(fù)制的綠色通道上進(jìn)入濾鏡/ 其他/ 高反差保留。

3、高反差保留半徑為13 像素。

4、圖象/ 計(jì)算。

5、混合模式/ 強(qiáng)光，其他設(shè)置不變。

6、將上個(gè)計(jì)算動(dòng)作重復(fù)三次，得到【Alpha3 通道】（如圖）。

7、載入選區(qū)【按住Ctrl 鍵】，單擊通道Alpha3，即可得到選區(qū)，將選區(qū)反選，反向選擇【Ctrl+Shift+I】切記，一定要反選選區(qū)。

8、反選后將圖象返回到RGB 圖層，并將選區(qū)隱藏【Ctrl+H】。

9、曲線調(diào)整圖象，參數(shù)如圖，現(xiàn)在可以看到人物皮膚變的比較柔嫩。

10、將人物臉的暗部選出來，適當(dāng)羽化，并用曲線提亮，參數(shù)。

11、圖像/ 調(diào)整/Lab 顏色。

12、進(jìn)入明度通道，執(zhí)行【濾鏡/ 銳化-USM】銳化。

13、USM 銳化參數(shù)如下: 數(shù)量59% 半徑1.4 像素。

14、圖象/ 調(diào)整/RGB 顏色（如圖）。

上述中

通道是：通道是用來存放圖像信息的地方。Photoshop將圖像的原色數(shù)據(jù)信息分開保存，我們把保存這些原色信息

數(shù)據(jù)帶稱為“顏色通道”，簡稱為通道。

在通道中，記錄了圖象的大部分信息，這些信息從始至終與你的操作密切相關(guān)。具體看起來，通道的作用主要有： 表示選擇區(qū)域、表示墨水強(qiáng)度、表示不透明度、表示顏色信息。

高反差保留：是可以提高圖像的清晰度。就是兩種色彩差不多的讓他們色彩差異很大，類似于個(gè)體曝光，一般用于突出，不如兩個(gè)人，想讓其中一個(gè)人更亮麗一點(diǎn)可以用這個(gè)，而另一個(gè)人不變。

選區(qū)：就是你用選區(qū)工具在圖像上選擇一個(gè)區(qū)域，接下來的操作只會(huì)在你選擇的這個(gè)區(qū)域有效，就是保護(hù)你沒有選的區(qū)域。

液化工具讓小眼睛變大眼睛

1、打開文件。使用 Photoshop CS 打開素材圖片。

2、復(fù)制圖像。選擇【矩形選框工具】在眼睛區(qū)域圈選出選區(qū)，按“ Ctrl+J ”復(fù)制出【圖層 1 】。

3、使用【液化】濾鏡。在【圖層 1 】上使用【濾鏡】｜【液化】濾鏡。

4、修整左眼。在【液化】濾鏡中選擇【向前變形工具】從中間向外拉伸像素，如圖所示。

5、修整右眼。同樣也是用【向前變形工具】把像素從中間向往外拉伸像素。

6、修整眼珠。由于把眼睛向外拉伸了，眼珠會(huì)因?yàn)槔於冃?，重新設(shè)置畫筆參數(shù)，把眼珠進(jìn)行修整。

7、制作眼睛反光區(qū)域。整個(gè)眼睛是增大了，由于沒有反光點(diǎn)，小孩子看起來還缺乏靈氣，需要再為其添加眼睛的反光區(qū)域。

8、制作眼睛的反光點(diǎn)。選擇【橢圓選框工具】圈選一個(gè)圓圈，并填充白色。

9、復(fù)制另一半眼睛的反光區(qū)。復(fù)制出【圖層 2 副本】，并使用【移動(dòng)工具】調(diào)整到適當(dāng)位置。

10、完成操作。整個(gè)實(shí)例操作完畢。

Photoshop液化濾鏡主要功能是針對處理效果圖片的時(shí) 候局部放大等。例如人臉的變瘦變胖，眼球的突出及眼睛的變小等。

三、人物形體處理技巧

在Photoshop中摳人物頭發(fā)

原圖

最終效果圖

1、復(fù)制該圖片至副本層，改名為【披頭氏】，并將背景層填白色。

2、打開【通道】面板，選擇G通道作為可利用通道。

3、復(fù)制G通道為綠色通道副本，并改名為“人物選區(qū)”。

4、用【套索工具】勾出大體輪廓。

5、填充白色后取消選擇。這么做的目的是減少后面調(diào)整黑白部分的工作量。

6、【CTRL+L】，調(diào)整色階，使得黑白比較分明

7、使前景色為白色，用畫筆工具，修飾不足的邊緣部分。

8、點(diǎn)去顏色通道的眼睛，我們繼續(xù)“人物選區(qū)”通道的操作。將主體以外的部分都做黑。

10、【CTRL+I】，將“人物選區(qū)”通道反相了一下，白底上有一點(diǎn)黑我們都能看清楚的。

11、都修飾好以后再【CTRL+I】，然后【CTRL+鼠標(biāo)左鍵單擊】“人物選區(qū)”通道（載入該選區(qū)），回到RGB復(fù)合通道，回到圖層。

12、按【CTRL+J】，通過拷貝的圖層，使第一次選擇有個(gè)成果，用最簡單有效的方法——【橡皮擦工具】。

13、人物出來了，下面開始披頭散發(fā)的摳圖。

14、“頭發(fā)白”通道調(diào)整色階，使亮部的頭發(fā)明顯化。

15、用好你的畫筆（或者噴槍）。

16、仍然需要【CTRL+I】反相檢驗(yàn)一下。

17、“頭發(fā)白”的部分完成后，【CTRL+I】反相回來備用！

18、【CTRL+L】調(diào)整色階。

19、和頭發(fā)白的做法一樣，用畫筆噴、涂！在整個(gè)涂抹的過程中，沒有特別細(xì)致地去描幾根發(fā)絲，主要是大面積的噴涂，當(dāng)有大面積灰存在的時(shí)候，可以適當(dāng)用加深或減淡工具來調(diào)整，而非畫筆（噴槍），這樣可以做到既適當(dāng)保留紋路，又可適當(dāng)消 除臟點(diǎn)。

20、【新建圖層2】，載入頭發(fā)白的選區(qū)，填充白色，改變圖層選項(xiàng)為濾色，不透明度改為90?！拘陆▓D層3】，載入頭發(fā)黑的選區(qū)，填充黑色。整體就基本完成了。

上述中

蒙版：它是一種特殊的選區(qū)，但它的目的并不是對選區(qū)進(jìn)行操作，相反，而是要保護(hù)選區(qū)的不被操作。同時(shí)，不處于蒙板范圍的地方則可以進(jìn)行編輯與處理。

注：可以使用類似方法換人物背景等?？?結(jié)

隨著論文Photoshop中人物處理的研究的逐步完善，我對Photoshop了解的更多了，以前沒有接觸到的工具，我學(xué)會(huì)了如何使用，以前用過的工具，現(xiàn)在更加熟悉了。通過Photoshop軟件綜述詳解中我比多數(shù)人認(rèn)識的更多。多數(shù)人對于Photoshop的了解僅限于“一個(gè)很好的圖像編輯軟件”，并不知道它的諸多應(yīng)用方面，實(shí)際上，Photoshop的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。而在人物面部處理技巧、人物身體部位修復(fù)技巧中收獲同樣頗多。具體如下：

1、人物面部處理技巧包括：1）人物面部磨皮技巧，即以通道技巧為主。2）液化工具讓小眼睛變大眼睛等等。

2、人物頭發(fā)絲摳圖主要利用通道，蒙版等等。

3、人物身體部位修復(fù)技巧，主要包括液化的使用，如胳膊、腰、腿如何變瘦，眼睛如何變大等等。

當(dāng)然Photoshop的魅力不僅于此，還有一些高級技巧這里就不再贅述?，F(xiàn)在Photoshop軟件的強(qiáng)大圖形制作功能在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用已得到深入，它在社會(huì)領(lǐng)域中的展示也得到了良好的效果，深受美工工作者的青睞。但是Photoshop乃至整個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)在社會(huì)研究領(lǐng)域中的應(yīng)用還有十分廣闊的發(fā)展空間，進(jìn)一步開展這方面的研究，有待于美工工作者的探索。謝 辭

走的最快的總是時(shí)間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，三年的努力與付出，隨著本次論文的完成，將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮枴?/p>

從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著老師的心血和汗水。老師要指導(dǎo)很多同學(xué)的論文，加上本來就有的教學(xué)任務(wù)和科研項(xiàng)目，工作量之大可想而知，她還在百忙之中抽出大量的時(shí)間來指導(dǎo)我們。她的循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪，她的淵博的專業(yè)知識，精益求精的工作作風(fēng)，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，將一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣。在我的畢業(yè)論文寫作期間，老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒有這樣的幫助和關(guān)懷，我不會(huì)這么順利的完成畢業(yè)論文。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

同時(shí)，論文的順利完成，離不開其它各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。在整個(gè)的論文寫作中，各位老師、同學(xué)和朋友積極的幫助我查資料和提供有利于論文寫作的建議和意見，在他們的幫助下，論文得以不斷的完善，最終幫助我完整的寫完了整個(gè)論文。

參考文獻(xiàn)

[1]本書編委會(huì)編著，Photoshop CS2入門與實(shí)例，清華大學(xué)出版社，2007.7 [2]啟特陽光編著，Photoshop CS2 零點(diǎn)起飛，人民交通出版社 2006.1 [3]李軍主編，Photoshop圖像處理入門與案例，上海科學(xué)普及出版社，2008.5 [4]Photoshop中文版圖像處理教程.清華大學(xué)出版社.2005.10 [5]楊帆編著，中文Photoshop CS2設(shè)計(jì)師手札，樂器工業(yè)出版社、北京科海電子出版社，2004.1 [6] 鄭瑤，萬婧等編著，Photoshop圖像處理管明教程，.清華大學(xué)出版社，2005.1 [7]中國站長站，http:// [8]論文動(dòng)力

http://

第三篇：Photoshop的功能與運(yùn)用畢業(yè)論文

編號:

商丘工學(xué)院

畢業(yè)論文

題

目：Photoshop的功能與運(yùn)用

系

別 ；信息與電子工程學(xué)院

專

業(yè) ：

圖形圖像與制作

姓

名 ：

張

靜

成績 ：

指導(dǎo)教師 ：

陳

帥

2014年4月

摘要

隨著Photoshop版本的升級，PhotoshopCS5中優(yōu)化了原有的許多功能，使圖形圖像更加容易，效果更加完美。

本文通過Photoshop之合成玻璃瓶中的后期人像處理廣告海報(bào)設(shè)計(jì)的制作，希望展現(xiàn)中國獨(dú)有的單純性，自然性的流行風(fēng)尚，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

本文首先介紹與Photoshop相關(guān)的基礎(chǔ)知識，如Photoshop概述、Photoshop軟件簡介、Photoshop的起源和發(fā)展、Photoshop的特殊處理功能，接著介紹了Photoshop在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，以及Photoshop工作界面的詳細(xì)介紹，如Photoshop軟件在平面廣告應(yīng)用的廣闊前景與優(yōu)勢；然后比較詳細(xì)的介紹了作品的制作步驟及技巧，包括素材的準(zhǔn)備和作品的具體制作過程；然后主要介紹制作的過程中的心得體會(huì)。

關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì)，應(yīng)用，快捷鍵，發(fā)展，未來

I

商丘工學(xué)院畢業(yè)論文

目錄

前言..........................................................................................................................................................1 第一章 PHOTOSHOP相關(guān)基礎(chǔ)知識和技術(shù)......................................................................................1 1.1 PHOTOSHOP軟件簡介....................................................................................................................1 1.2 PHOTOSHOP的起源、發(fā)展簡介....................................................................................................1 第二章 PHOTOSHOP 的基本界面.....................................................................................................3 PHOTOSHOP的工作界面概覽..............................................................................................................3 第三章PHOTOSHOP的特殊處理功能及應(yīng)用.................................................................................10 3.1 PHOTOSHOP的特殊處理功能......................................................................................................10 3.2.PHOTOSHOP軟件在平面廣告應(yīng)用的廣闊前景與優(yōu)勢..............................................................10 第四章

設(shè)計(jì)作品................................................................................................................................13 第五章 收獲和體會(huì)..............................................................................................................................17 第六章

參考文獻(xiàn)................................................................................................................................19

II

商丘工學(xué)院畢業(yè)論文

前言

在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日益廣泛的今天，計(jì)算機(jī)技術(shù)除了已經(jīng)走進(jìn)了我們?nèi)粘５墓ぷ?，生活外，也走進(jìn)了我們的課堂教學(xué)中。Photoshop是迄今為止世界上最暢銷的圖像編輯軟件。它已經(jīng)成為許多涉及圖像處理的行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。并且是Adobe公司最大的收入來源。Photoshop的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的，在圖像上、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。平面設(shè)計(jì)是Photoshop應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域，無論是在我們正在閱讀的圖書封面，還是大街上看到的招貼、海報(bào)，這些具有豐富的圖像的平面印刷品，基本上都需要Photoshop軟件對圖像進(jìn)行處理

第一章 Photoshop相關(guān)基礎(chǔ)知識和技術(shù)

1.1 Photoshop軟件簡介

PS指Photoshop，Photoshop 是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，多數(shù)人對Photoshop的了解僅限于“一個(gè)很好的圖像編輯軟件”，并不知道它的諸多應(yīng)用方面，實(shí)際上，Photoshop的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及，包括；平面設(shè)計(jì)、修復(fù)照片、廣告攝影像創(chuàng)意、藝術(shù)文字、網(wǎng)頁制作，建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維貼圖、婚紗照片設(shè)計(jì)、視覺創(chuàng)意、圖標(biāo)制作、界面設(shè)計(jì)

1.2 Photoshop的起源、發(fā)展簡介

1985年，美國蘋果Apple電腦公司率先推出圖形界面的Macintosh麥金塔系列電腦。1987年秋天，Michigan大學(xué)的一位研究生Thomas Knoll編制了一個(gè)程序，為了在Macintosh Plus機(jī)上顯示灰階圖像。最初他將這個(gè)軟件命名為display，后來這個(gè)程序被他哥哥，John Knoll發(fā)現(xiàn)了，他哥哥就職于工業(yè)光魔（此公司曾給《星戰(zhàn)》做特效），John建議Thomas將此程序用于商業(yè)價(jià)值。John也參與開發(fā)早期的Photoshop軟件，插件就是他開發(fā)的。在一次演示產(chǎn)品的時(shí)候，有人建議Thomas這個(gè)軟件可以叫Photoshop，Thomas很滿意這個(gè)名字，后來就保留下來了，后來被Adobe收購后，這個(gè)名字仍然被保留。1988年夏天，John在硅谷尋找投資者，并找到Adobe公司，11月Adobe跟他們兄弟簽署協(xié)議——授權(quán)銷售。他們第一個(gè)商業(yè)成功是把Photoshop交給一個(gè)掃描儀公司搭配賣，名字叫做

Photoshop在設(shè)計(jì)中的功能與應(yīng)用

Barneyscanb XP，版本是0.87。與此同時(shí)John繼續(xù)在找其他買家，包括SuperMac和Aldus都沒有成功。最終他們Adobe的Russell Brown，Adobe的藝術(shù)總監(jiān)。Russell

Brown在此時(shí)已經(jīng)在研究是否考慮另外一家公司Letraset的ColorStudio圖像編輯程序?？催^Photoshop以后他認(rèn)為Knoll兄弟的程序更有前途。在1988年8月他們口頭決定合作，而真正的法律合同到次年4月才完成。合同里面的一個(gè)關(guān)鍵詞是Adobe獲取Photoshop“l(fā)icense to distribute”，就是獲權(quán)發(fā)行而不是買斷所有版權(quán)。這對后來Knoll兄弟發(fā)大財(cái)?shù)於嘶A(chǔ)。

Photoshop是由Thomas Knoll 和John Knoll兄弟從1987年開始發(fā)展的。Thomas試圖編寫一個(gè)能夠在黑白監(jiān)視器上顯示灰階影像的程序碼，個(gè)程序被稱為Display。John這時(shí)在電影特效制作公司Industry Light Magic工作，對Thomas的程序很感興趣，兩人在此后的一年多，把Display不斷修改為功能更為強(qiáng)大的影像編輯程序，并改名為Photoshop，此時(shí)已經(jīng)有色階（Level），色彩平衡（Color balance）等功。1988年夏天，他們與Barneyscan的掃描器公司簽署了一個(gè)短期協(xié)議，將Photoshop搭配掃描器一起出售，版本是0.87。與此同時(shí)John繼續(xù)在找其他買家，包括SuperMac和Aldus都沒有成功。最后他們授權(quán)Adobe，并繼續(xù)改進(jìn)程序的各項(xiàng)功能，直到1990年2月，由Adobe公司正式發(fā)Photoshop 1.0。從此Adobe Photoshop開始在影像處理領(lǐng)域中嶄露頭角，所向披蘼。

商丘工學(xué)院畢業(yè)論文

第二章 Photoshop 的基本界面

Photoshop的工作界面概覽

首先我們來認(rèn)識一下Photoshop的界面組成，如下圖是一個(gè)典型的界面。為了方便識別，我們加上了顏色和數(shù)字。

⑴頂部的紅色區(qū)域是菜單欄，包括色彩調(diào)整之類的命令都存放在從菜單欄中。在我們的教程中使用【】符號來表示菜單項(xiàng)目。

(2)稱為公共欄，主要用來顯示工具欄中所選工具的一些選項(xiàng)。選擇不同的工具或選擇不同的對象時(shí)出現(xiàn)的選項(xiàng)也不同。

(3)綠色的豎長條稱為工具欄，也稱為工具箱。對圖像的修飾以及繪圖等工具，都從這里調(diào)用。幾乎每種工具都有相應(yīng)的鍵盤快捷鍵。

(4)靠右邊的紫色部分稱為調(diào)板區(qū)，用來安放制作需要的各種常用的調(diào)板。也可以稱為浮動(dòng)面板或面板。

(5)調(diào)板區(qū)上方的藍(lán)色部分稱為調(diào)板窗，用來存放不常用的調(diào)板。調(diào)板在其中只顯示名稱，點(diǎn)擊后才出現(xiàn)整個(gè)調(diào)板，這樣可以有效利用空間。防止調(diào)板過多擠占了圖像的空間。

其余的區(qū)域稱為工作區(qū)，用來顯示制作中的圖像。Photoshop可以同時(shí)打開多幅圖像進(jìn)行制作，圖像之間還可以互相傳送數(shù)據(jù)。在打開的圖像間可通過菜單【窗口】底行的圖像名稱切換，也可以快捷鍵〖CTRL TAB〗完成圖像切換。

除了菜單的位置不可變動(dòng)外，其余各部分都是可以自由移動(dòng)的，我們可以根據(jù)自己的喜好去安排界面。并且調(diào)板在移動(dòng)過程中有自動(dòng)對齊其他調(diào)板的功能，這可以讓界面看上去比較整潔。在移動(dòng)調(diào)板的過程中按住SHIFT鍵將對齊到Photoshop主窗口的四邊。

Photoshop在設(shè)計(jì)中的功能與應(yīng)用

現(xiàn)在介紹以下圖像窗口的組成，一個(gè)典型的圖像窗口如下圖。

(1)標(biāo)題欄，顯示文件名、縮放比例，括號內(nèi)顯示當(dāng)前所選圖層名、色彩模式、通道位數(shù)。

(2)圖像顯示比例，可通過輸入數(shù)值或按住CTRL鍵后左右拖動(dòng)鼠標(biāo)來改變。使用其它方式更改顯示比例后這里也會(huì)顯示相應(yīng)的數(shù)值。注意這里的比例只是圖像顯示的比例，而并不是涉及像素重組那樣的更改圖像尺寸。另外一個(gè)需要注意的是，有些圖像細(xì)節(jié)(如細(xì)小的線條、小文字等)在小于100%顯示比例的時(shí)候也許會(huì)看不清楚甚至看不到，建議都在100%比例下進(jìn)行各種操作。

(3)狀態(tài)欄，顯示一些相關(guān)的狀態(tài)信息，可通過單擊紅色箭頭所指處的三角按鈕來選擇顯示何種信息。較常用的為“暫存盤大小”，因?yàn)槠淇梢燥@示出Photoshop的內(nèi)存占用量。如134M/480M表示Photoshop總共可以使用480M的物理內(nèi)存，當(dāng)前已經(jīng)占用了134M。當(dāng)占用數(shù)量超過可用數(shù)量(如520M/480M)時(shí)，Photoshop的反應(yīng)速度就會(huì)降低，因?yàn)榇藭r(shí)需要使用硬盤模擬內(nèi)存負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理，由于硬盤的數(shù)據(jù)存取速度比起內(nèi)存來慢了許多，因此導(dǎo)致整體處理速度的下降，這在處理大幅面圖片時(shí)尤為明顯?？稍凇揪庉?首選項(xiàng)】的“內(nèi)存與圖像高速緩存”中設(shè)置較大的內(nèi)存占用比例，但過大的比例可能導(dǎo)致其他應(yīng)用程序因內(nèi)存不足而無法運(yùn)行。最徹底的解決方法自然是增加內(nèi)存硬件或使用高速硬盤(如SCSI接口高速硬盤)。

PhptoshopCs及更早版本的狀態(tài)欄位于底部。

某些右下角有縮放標(biāo)志的調(diào)板是可伸縮調(diào)板，如下左圖紅色箭頭處，用鼠標(biāo)拖動(dòng)此處即可拉伸調(diào)板。一般可伸縮調(diào)板都有一個(gè)最小尺寸，不能無限縮小。

商丘工學(xué)院畢業(yè)論文

在每個(gè)調(diào)板的右上角，位于關(guān)閉按鈕的下方，都有一個(gè)圓形三角按鈕(如下右圖紅色箭頭處)，點(diǎn)擊這個(gè)按鈕后會(huì)出現(xiàn)調(diào)板功能的選項(xiàng)。不同的調(diào)板點(diǎn)擊后出現(xiàn)的菜單也不一樣。

雙擊調(diào)板的標(biāo)題區(qū)(如下左圖紅色箭頭處)，可以將調(diào)板縮成最小，如下右圖。但其中的功能也都不可以使用了，除非再次雙擊展開調(diào)板。雙擊標(biāo)簽名稱(如下左圖的“顏色”文字處)也有同樣效果。還可以點(diǎn)擊調(diào)板的最小化按鈕(如下右圖紅色箭頭處)，調(diào)板將變?yōu)楹喴问?，此時(shí)調(diào)板功能可能會(huì)部分保留，再次點(diǎn)擊將恢復(fù)，如顏色調(diào)板保留了色譜。也就是說并不是所有的調(diào)板都具有簡要形式的，有的調(diào)板點(diǎn)擊最小化按鈕的效果，和雙擊標(biāo)題區(qū)是一樣的。

因?yàn)槠聊豢臻g有限，在我們處理圖像尤其是尺寸較大的圖像時(shí)，再大的屏幕也可能不夠用，這時(shí)在Photoshop中減少調(diào)板的占用面積就可以騰出更多屏幕空間用來處理圖像?？梢詫⒍鄠€(gè)調(diào)板進(jìn)行組合。組合調(diào)板的方法是將調(diào)板的標(biāo)簽拖動(dòng)到另外一個(gè)調(diào)板中。如下圖所示從紅色橢圓區(qū)域拖動(dòng)到藍(lán)色橢圓區(qū)域。組合后

Photoshop在設(shè)計(jì)中的功能與應(yīng)用

幾個(gè)調(diào)板只占用一個(gè)調(diào)板的空間面積，并且可以一起移動(dòng)。雖然經(jīng)過組合可以減少空間占用，但是組合在一起的調(diào)板不能同時(shí)使用，需要切換。比如下圖所示的顏色調(diào)板和樣式調(diào)板就無法同時(shí)使用，需要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊相應(yīng)的標(biāo)簽才可以使用。因此在折疊組合調(diào)板的時(shí)候不要將需要同時(shí)使用的調(diào)板組合在一起，以免造成使用上的不便。

上面說過，需要同時(shí)使用多個(gè)調(diào)板的話就不能將其組合在一起，這樣當(dāng)移動(dòng)調(diào)板位置時(shí)就可能要依次移動(dòng)多個(gè)調(diào)板，顯得較為繁瑣。如果出現(xiàn)這種情況，可以調(diào)板進(jìn)行上下并列組合。這樣做雖然不會(huì)減少空間面積占用，但是多個(gè)調(diào)板既可以同時(shí)使用也可以同時(shí)移動(dòng)。上下組合的方法是將調(diào)板標(biāo)簽拖動(dòng)至另外一個(gè)調(diào)板的底部。如下圖，從紅色圓圈區(qū)域處拖動(dòng)到藍(lán)色矩形區(qū)域。

調(diào)板間的折疊組合和上下組合，都沒有數(shù)量的限制，你可以任意折疊或上下組合多個(gè)調(diào)板。如果要取消調(diào)板組合，拖動(dòng)標(biāo)簽到調(diào)板外面即可。在使用中按下TAB鍵將隱藏除了菜單以外所有的內(nèi)容，方便整體觀看圖像。再次按TAB鍵恢復(fù)。下面是組合過程的視頻動(dòng)畫。

0302Photoshop啟動(dòng)后各個(gè)調(diào)板的擺放位置以上次退出Photoshop時(shí)為準(zhǔn)。如果有些時(shí)候調(diào)板的位置找不到，可能是因?yàn)楦钠聊环直媛实纫恍┰蛟斐傻?，此時(shí)可通過【窗口 工作區(qū) 復(fù)位調(diào)板位置】來將所有調(diào)板(包括工具欄)歸位。

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0303Photoshop的工具眾多，如果全部放在工具欄中，工具欄會(huì)變得很長。因此有一些性質(zhì)相近的工具被放到一起，只占用一個(gè)圖標(biāo)的位置，并且在工具欄上用一個(gè)細(xì)小的箭頭來加以注明。如下圖的畫筆中就包含了畫筆和鉛筆兩個(gè)工具。展開其他工具的方法是用鼠標(biāo)點(diǎn)住工具不放一會(huì)兒，就會(huì)出現(xiàn)如下圖的列表。也可以直接單擊鼠標(biāo)右鍵。

工具名稱后面的字母B是該工具的快捷鍵，只要在鍵盤上按下相應(yīng)的字母就可以直接選擇這個(gè)工具?？旖萱I的使用可以極大地加快制作的速度，同時(shí)也讓你的操作顯得專業(yè)(至少看起來是)。因此應(yīng)多使用快捷鍵。在教程中我們使用〖〗符號來表示快捷鍵。

從上圖大家會(huì)看到一個(gè)問題，畫筆工具和鉛筆工具的快捷鍵都是〖B〗，那么按下后究竟是選擇哪一個(gè)呢？以上一次用過的為準(zhǔn)，如果上次使用的是鉛筆，那么此時(shí)按〖B〗就選擇鉛筆。

那么如果上一次選擇的是鉛筆，此時(shí)要使用快捷鍵選擇畫筆是不是就不可以了呢？可以的，按住SHIFT再按B即可在畫筆和鉛筆之間切換。也可以按住ALT鍵單擊，這樣不必展開工具列表就可以切換工具。

除了工具快捷鍵以外，Photoshop中的一些命令也有相應(yīng)的操作快捷鍵，所不同的是這些命令快捷鍵通常需要使用CTRL、ALT、SHIFT等鍵來配合使用。比如〖CTRL D〗就表示先按住CTRL鍵不放(注意是按住不放)，再按下D鍵，然后先松開D鍵再松開CTRL鍵。如果出現(xiàn)〖CTRL ALT K〗這樣的，則表示先按住CTRL和ALT兩鍵不放，再按下K鍵，然后先松開K鍵再松開CTRL與ALT鍵。其中CTRL和ALT鍵沒有先后之分，既可以依次按下也可以同時(shí)一起按下。

要特別注意的是如果啟用了中文輸入法，有些快捷鍵就無效了，此時(shí)應(yīng)關(guān)閉中文輸入法。建議大家只有在需要輸入中文的時(shí)候才打開中文輸入法，而平時(shí)都應(yīng)將它關(guān)閉。

大部分命令快捷鍵所執(zhí)行的命令都存在于Photoshop的菜單中，大家可以對

Photoshop在設(shè)計(jì)中的功能與應(yīng)用

照菜單看一下，〖CTRL D〗命令在菜單中其實(shí)就位于【選擇 取消選擇】。通過這兩種方式都可以使用這個(gè)命令，效果也完全一致。

Photoshop的程序設(shè)計(jì)非常人性化，為了方便使用者，對常用的命令都設(shè)置了相應(yīng)的快捷鍵。在Adobe的幾大軟件之間都具有相同或類似的快捷鍵，如〖F7〗在Photoshop、Illustrator、InDesign。中的作用都是開啟圖層調(diào)板。這些快捷鍵從很早的版本開始沿用至今。在今后也將繼續(xù)被沿用下去。因此現(xiàn)在掌握的快捷鍵在以后也不會(huì)過時(shí)，還可以觸類旁通。

除了預(yù)先設(shè)定好的通用快捷鍵，我們也可以自己設(shè)置快捷鍵的分配。此外還可以對菜單項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)置，既可以為常用的菜單可以標(biāo)上顏色以便快速選擇，也可以隱藏一些不需要使用的項(xiàng)目以縮短菜單長度。設(shè)置的方法是〖CTRL ALT SHIFT K〗和〖CTRL ALT SHIFT M〗，也可以【編輯 鍵盤快捷鍵】和【編輯 菜單】，還可以通過【窗口 工作區(qū) 鍵盤快捷鍵和菜單】。它們兩者其實(shí)都處在同一個(gè)設(shè)置框中，如下2圖。注意：Photoshop CS及更早版本沒有菜單設(shè)置功能。

從“組”中選擇Photoshop提供的幾種鍵盤和菜單的組合方式，也可以在下方具體的項(xiàng)目中修改，如下右圖就將“文件 新建”項(xiàng)目修改為綠色，并且隱藏了“文件 打開”項(xiàng)目。在對現(xiàn)有項(xiàng)目進(jìn)行了修改后，組名稱會(huì)出現(xiàn)“已修改”的提示，此時(shí)可以按旁邊的按鈕

儲(chǔ)存這個(gè)設(shè)定，儲(chǔ)存之后這個(gè)組合的設(shè)定就被覆蓋了。需要注意的是菜單和快捷鍵中還有子項(xiàng)目，如下2圖紅色箭頭處，要正確選擇。

如果不想覆蓋現(xiàn)有的組合，可以按

按鈕另外保存一個(gè)新名字組合，新的組合以文件形式存放在“Photoshop安裝目錄下的“預(yù)置”目錄下的“菜單自定”及“鍵盤快捷鍵”子目錄中，擴(kuò)展名為.mnu和.kys?？蓮南鄳?yīng)的目錄中取出對應(yīng)的文件發(fā)送給別人，讓對方不必一一設(shè)置就可以使用和你相同的組合。將從別處得到的組合文件拷貝到相應(yīng)目錄中即可在列表中選擇其并使用(需在Photoshop未運(yùn)行的前提下)。

按下按鈕將刪除目前的組合，請謹(jǐn)慎使用。

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前面說過，應(yīng)盡可能關(guān)閉不需要的調(diào)板(或停放到右上角的調(diào)板窗)，為制作中的圖像留出最大空間。在所保留的調(diào)板的分配上，不同人風(fēng)格和習(xí)慣也不一樣，最明顯的區(qū)別就在于各個(gè)調(diào)板的擺放位置，有的人將顏色調(diào)板放在左端覺得比較順手，有的人則習(xí)慣放在右端。即使是同一個(gè)人，在針對不同作品制作的時(shí)候調(diào)板的位置也可能不一樣。針對印刷品的制作，經(jīng)常使用色板調(diào)板，那一定就是將其放在最順手的地方；針對網(wǎng)頁制作，就會(huì)將樣式調(diào)板放在最順手的地方；而如果是針對數(shù)碼照片的單純色彩調(diào)整，可能連最基本的圖層調(diào)板都不需要。

Photoshop可以將調(diào)板的擺放位置存儲(chǔ)起來，方法是【窗口 工作區(qū) 存儲(chǔ)工作區(qū)】，將出現(xiàn)如下圖的存儲(chǔ)對話框，默認(rèn)只保存調(diào)板的位置，也可以將目前所使用快捷鍵設(shè)定和菜單設(shè)定一起保存。

Photoshop提供了3種屏幕顯示模式，可通過〖F〗循環(huán)切換。分別為標(biāo)準(zhǔn)模式、帶菜單的全屏模式、無菜單的全屏模式，在兩種全屏模式下只顯示一幅圖像，即當(dāng)前進(jìn)行操作的圖像。如果切換到其它圖像原先的全屏狀態(tài)仍然保留。全屏?xí)r圖像將出現(xiàn)在屏幕的中央位置，可使用工具欄中的抓手工具

〖H〗改變圖像顯示的位置，也可按住空格鍵不放拖動(dòng)鼠標(biāo)完成。在無菜單全屏模式下如果需要使用菜單，可點(diǎn)擊工具欄頂端的三角按鈕。

此外，可以通過按下快捷鍵〖TAB〗來隱藏(或顯示)所有使用中的調(diào)板，如果和無菜單全屏模式一起使用。此時(shí)仍然可以通過各個(gè)快捷鍵來對圖像進(jìn)行操作，當(dāng)你的快捷鍵使用得相當(dāng)熟練后，可以在別人面前使用這種顯示模式來炫耀一下。這種方式有一個(gè)很實(shí)用的好處，可以避免顯示器上其它色彩干擾我們對圖像的視覺感知，在實(shí)際中常使用這種方式來思考類似色彩搭配之類的問題。

Photoshop在設(shè)計(jì)中的功能與應(yīng)用

第三章Photoshop的特殊處理功能及應(yīng)用

3.1 Photoshop的特殊處理功能

除了圖像處理功能外，Photoshop軟件還具備了一些特殊的操作功能，滿足了各類平面廣告設(shè)計(jì)的需要。根據(jù)當(dāng)前的使用情況看，我們可以把Photoshop確為；圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色、特效制作等幾個(gè)方面。

①圖像編輯

這是對圖像進(jìn)行處理的基本功能，商業(yè)平面廣告設(shè)計(jì)中可用在放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像、透視等方面。更常見的則是復(fù)制、去除斑點(diǎn)、修補(bǔ)等通過這樣的處理效果之后能夠?qū)崿F(xiàn)圖像的美化處理。

②特效制作

Photoshop軟件配合濾鏡、通道、工具協(xié)調(diào)處理后的效果，廣泛運(yùn)用在平面廣告設(shè)計(jì)的文字、圖像、畫面等處理上這一功能的運(yùn)用要求設(shè)計(jì)者具備較強(qiáng)的專業(yè)技能。

③圖像合成

在平面廣告設(shè)計(jì)中，為了烘托不一樣的視覺效果，常規(guī)把幾個(gè)大小不一的圖形 組合在一起，從而讓商業(yè)廣告的主題表達(dá)的更清楚，這就需要用到Photoshop軟件中的組合功能。

④校色調(diào)色

“調(diào)色”是Photoshop所有功能中最具有典范的功能，其能夠在短時(shí)間內(nèi)對圖像的外在色彩進(jìn)行調(diào)整，如：明暗、色編的調(diào)整和校正，滿足了商業(yè)平面廣告的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

3.2.Photoshop軟件在平面廣告應(yīng)用的廣闊前景與優(yōu)勢

平面廣告設(shè)計(jì)是以加強(qiáng)銷售為目的所做的設(shè)計(jì)，也就是莫基廣告學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)上面，來替產(chǎn)品，品牌，活動(dòng)等等做廣告。最早的廣告設(shè)計(jì)是早期報(bào)紙的小不欄，也是以平面設(shè)計(jì)的形式出來的，用一些特殊的操作來處理一些已經(jīng)數(shù)字化的圖像過程；它是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。是一種工作或職業(yè)，是一種具有美感、使用與紀(jì)念功能的造形活動(dòng)。

設(shè)計(jì)是有目的的策劃，平面設(shè)計(jì)是利用視覺元素（文字、圖片等）來傳播廣 10

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告項(xiàng)目的設(shè)想和計(jì)劃，并通過視覺元素向目標(biāo)客戶表達(dá)廣告主的訴求點(diǎn)。平面設(shè)計(jì)的好壞除了靈感之外更重要的是否準(zhǔn)確地將訴求點(diǎn)表達(dá)出來，是否符合商業(yè)的需要。

廣告設(shè)計(jì)的優(yōu)秀與否對廣告視覺傳達(dá)信息的準(zhǔn)確起著關(guān)鍵的作用，是廣告活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)使廣告策劃的深化和視覺化表現(xiàn)。廣告的終極目的在于追求廣告的效果，而廣告效果的優(yōu)劣，關(guān)鍵在于廣告設(shè)計(jì)的成敗，清晰準(zhǔn)確的傳遞商品或服務(wù)的信息，樹立有助于銷售的品牌形象與企業(yè)形象，平面廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)成是由點(diǎn)線面而構(gòu)成的。優(yōu)秀的平面廣告設(shè)計(jì)作品，該是點(diǎn)線面和諧組合。同樣不失大體，也不覺另類味道，適合大眾化。

也可以說是圖片、文案。圖片和文案之間簡潔地組合，以達(dá)到設(shè)計(jì)者的要求為目的。

在平面廣告設(shè)計(jì)中積極配合Photoshop軟件功能，不僅降低廣告設(shè)計(jì)的難度，而且能按照預(yù)期設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，既可以保證平面廣告的設(shè)計(jì)效果，也為商家產(chǎn)品起到了很好的宣傳效果。

Photoshop的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及，例如；

1.平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)是Photoshop應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域，無論是在我們正在閱讀的圖書封面，還是大街上看到的招貼、海報(bào)，這些具有豐富的圖像的平面印刷品，基本上都需要Photoshop軟件對圖像進(jìn)行處理。

2、修復(fù)照片

Photoshop具有強(qiáng)大的圖像修飾功能。利用這些功能，可以快速修復(fù)一張破損的老照片，也可以修復(fù)人臉上的斑點(diǎn)等缺陷。

3.廣告攝影

廣告攝影作為一種對視覺要求非常嚴(yán)格的工作，其最終成品往往要經(jīng)過Photoshop的修改才能得到滿意的效果。

4、藝術(shù)文字

當(dāng)文字遇到Photoshop處理，就已經(jīng)注定不再普通。利用Photoshop可以使文字發(fā)生各種各樣的變化，并利用這些藝術(shù)化處理后的文字為圖像增加效果。

5、網(wǎng)頁制作

Photoshop在設(shè)計(jì)中的功能與應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)的普及是促使更多人需要掌握Photoshop的一個(gè)重要原因。因?yàn)樵谥谱骶W(wǎng)頁時(shí)Photoshop是必不可少的網(wǎng)頁圖像處理軟件。

6、婚紗照片設(shè)計(jì)

當(dāng)前越來越多的婚紗影樓開始使用數(shù)碼相機(jī)，這也便得婚紗照片設(shè)計(jì)的處理成為一個(gè)新興的行業(yè)。

7、界面設(shè)計(jì)

界面設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的領(lǐng)域，已經(jīng)受到越來越多的軟件企業(yè)及開發(fā)者的重視，雖然暫時(shí)還未成為一種全新的職業(yè)，但相信不久一定會(huì)出現(xiàn)專業(yè)的界面設(shè)計(jì)師職業(yè)。在當(dāng)前還沒有用于做界面設(shè)計(jì)的專業(yè)軟件，因此絕大多數(shù)設(shè)計(jì)者使用的都是Photoshop。

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第四章

設(shè)計(jì)作品

合成玻璃瓶中的后期人像處理

完成效果：

1.調(diào)色：飽和度[參考數(shù)值:-25]，打開曲線調(diào)整對比度，打開可選顏色，紅色調(diào)整膚色，白色調(diào)整高光，黑色調(diào)整陰影。修片：使用仿制圖章工具修除皮膚瑕疵，再使用液化工具調(diào)整臉型體型。摳圖：使用鋼筆工具描繪人物路徑，頭發(fā)部分保留背景，再將路徑作為選區(qū)載入，選區(qū)反選刪除背景。

2.添加素材一：瓶子，打開色彩平衡調(diào)整瓶子顏色[參考數(shù)值:中間調(diào)-33.0.+36]，再用套索工具選取局部羽化[參考數(shù)值：150]，色彩平衡[參考數(shù)值：中間調(diào)-8.0.+20 陰影：-14.0.+13]。

Photoshop在設(shè)計(jì)中的功能與應(yīng)用

3.將人物放到瓶子中間，復(fù)制圖層為圖層一副本，添加矢量蒙版，前景色為黑色，用畫筆擦掉人物被水覆蓋的位置，頭發(fā)背景也擦掉，適當(dāng)控制畫筆主直徑和硬度不透明度，圖層一混合模式改為正片疊底，同樣添加矢量蒙版，擦除被水覆蓋的位置。

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4.添加素材二：波浪，飽和度-100，曲線調(diào)整對比度，混合模式改為正片疊底，置入圖層一副本，添加矢量蒙版擦掉蓋住人物上半身的波浪。

5.添加素材三：金魚，把跳躍的金魚放到人物右手上方，混合模式改為正片疊底，把另一條金魚放到水里，用鋼筆工具描繪金魚路徑，再將路徑作為選區(qū)載入，再將添加矢量蒙版，前景色為黑色，畫筆不透明為30，擦除金魚被水覆蓋的部分。

6.添加素材四：天空，把天空放在人物圖層下面，打開色相/飽和度調(diào)整天空顏色[參考數(shù)值：色相-16.飽和度-68.明度0]，圖層不透明度為70%，添加矢量蒙版，前景色為黑色，使用畫筆工具擦除不需要部分。

Photoshop在設(shè)計(jì)中的功能與應(yīng)用

7.創(chuàng)建新圖層填充黑色，混合模式改為慮色，添加濾鏡里的渲染/鏡頭光暈，調(diào)整光暈位置。.并合圖像，使用套索工具選取人物局部然后羽化[參考數(shù)值：100]，用曲線增加亮度。

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第五章 收獲和體會(huì)

一個(gè)好的平面設(shè)計(jì)遵循“創(chuàng)意和思想是平面設(shè)計(jì)靈魂”的基本原則，在此設(shè)計(jì)中我又一次熟悉了Photoshop軟件操作、平面設(shè)計(jì)常用軟件的基本操方法及技巧、突出了平面設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用性。

隨著現(xiàn)在我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程和提高，市場機(jī)制化進(jìn)入精神產(chǎn)生領(lǐng)域，生產(chǎn)文化產(chǎn)品的企業(yè)大量涌現(xiàn)，文化產(chǎn)業(yè)迅猛崛起，在社會(huì)生活和國民經(jīng)濟(jì)中的地位正在迅猛上升。在許多國家，文化產(chǎn)業(yè)已成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)；在激烈的市場競爭中，各種商品的文化含量以及由此帶來的文化附加值越來越成為經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大競爭力；文化觀念的變化帶來了新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，作為文化產(chǎn)業(yè)范疇的平面設(shè)計(jì)藝術(shù)正面臨著文化與經(jīng)濟(jì)交融的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，不能在思考這個(gè)行業(yè)的生存環(huán)境和如何抓住機(jī)遇在經(jīng)濟(jì)大潮中增強(qiáng)自身的發(fā)展實(shí)力，使平面設(shè)計(jì)藝術(shù)健康、有序、全面的發(fā)展、在競爭的市場競爭中，無論是國際還是國內(nèi)的企業(yè)，都是把提高建設(shè)水平作為提升競爭力的一種手段，從報(bào)紙到雜志、從電視到網(wǎng)絡(luò)、從品牌到包裝、從廣告到形象設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)的功能和設(shè)計(jì)不斷的放大，其影響力涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)行業(yè)。據(jù) 不完全統(tǒng)計(jì)，目前從事平面設(shè)計(jì)的從業(yè)人員約30多萬人，從事平面設(shè)計(jì)藝術(shù)類人才培訓(xùn)的高等院校和教學(xué)機(jī)構(gòu)近千家，而且還在不斷地增加中。對這樣的一支正在蓬勃興起的文化產(chǎn)業(yè)大軍，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)不可缺失的重要力量。但是，長期以來，從業(yè)人員分散在不同的行業(yè)和領(lǐng)域，處在被邊緣化的境地，沒有明確的行業(yè)定位，沒有自己的行業(yè)組織和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。至于行業(yè)分工、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)中介組織更無從談起。面對經(jīng)濟(jì)的高科技飛速發(fā)展和平面設(shè)計(jì)相對滯后 的局面，許多平面設(shè)計(jì)藝術(shù)的研究人員和從業(yè)人員心急如焚，紛紛要求改變現(xiàn)狀，以求自身的發(fā)展空間。

我經(jīng)常會(huì)有一種想法，覺得世界最高的設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)應(yīng)該授與中國古代那位替秦國設(shè)計(jì)銅錢樣式的設(shè)計(jì)師。也許我的想法并不無道理。就單件設(shè)計(jì)所使用的長久、所造就的產(chǎn)品數(shù)量之眾多，再從使用這種產(chǎn)品的數(shù)目與人次，以及這一設(shè)計(jì)遷延時(shí)間的長久，這一設(shè)計(jì)的、思想的發(fā)展與設(shè)計(jì)觀念的拓展，這一設(shè)計(jì)的豐富文化內(nèi)涵發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用等等用以衡量設(shè)計(jì)成就的諸方面來看，可以說絕無出其右者。那么，如果要在世界范圍內(nèi)評遠(yuǎn)某設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的話，自然是非此莫屬了。

Photoshop在設(shè)計(jì)中的功能與應(yīng)用

所以我想，我們該少一點(diǎn)“專業(yè)”的眼光，不客氣的說在在設(shè)計(jì)這個(gè)概念里在座的各位（說過包括我）還正在學(xué)習(xí)怎樣入門，記得某人說過一句話“人類總是用自己的小尺子去衡量整個(gè)世界，然后就以為世界就這樣或那樣的雖然我們同樣會(huì)大聲的發(fā)表自己的看法和意見，只是希望盡量避免絕對的論調(diào)，指導(dǎo)式的發(fā)言，以及用帶有明顯的偏激的言語去評論一個(gè)設(shè)計(jì)，以探討的態(tài)度去對待每一個(gè)作品，哪怕您認(rèn)為它的確毫無價(jià)值，當(dāng)然這只是個(gè)人的修養(yǎng)問題，但我覺得還有必要復(fù)述，沒錯(cuò)，在我們之中不少都是設(shè)計(jì)精英，但是擺在自己的位置才能進(jìn)步，至少是保持，設(shè)計(jì)是思想的體現(xiàn)，人要有好的思想才有好的設(shè)計(jì)。

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第六章

參考文獻(xiàn)

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[4] 百度百科

第四篇：本科生畢業(yè)論文5

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

題

目姓

名院

系專

業(yè)指導(dǎo)教師

白超

200910401026

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

任仲芳

職稱

教師

****年**月**日

曲阜師范大學(xué)教務(wù)處制

目錄

目錄……………………………………………………………...摘要……………………………………………………………...Object…………………………………………………………….第一章 第二章 緒論...............................................................................傾銷和反傾銷的概念，特點(diǎn)....................................2.1傾銷的概念………………………………………..2.2構(gòu)成傾銷的條件…………………………………..2.3反傾銷的概念……………………………………..2.4反傾銷的特點(diǎn)……………………………………..2.4.1傾銷指控的次數(shù)多…………………………..2.4.2被訴傾銷產(chǎn)品的范圍不斷擴(kuò)大……………...2.4.3反傾訴的國家由發(fā)達(dá)國家到發(fā)展中國家…...............第三章

國外反傾銷對中國的危害…………………………...3.1對中國出口產(chǎn)品的影響............................................3.2出口受阻連帶沖擊國內(nèi)市場....................................3.3危害中國新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展......................................2.3影響中國吸引和利用外資的質(zhì)量............................第四章

我中國遭受外國反傾銷的原因分析...........................................3.1我國反行銷的現(xiàn)狀………………………………....3.2我國遭受反傾銷的原因.........................................3.2.1自身存在的問題…………………………….3.2.2中國經(jīng)濟(jì)迅速崛起導(dǎo)致中外經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域摩擦加劇………………………………………………

3.2.3世界經(jīng)濟(jì)低迷導(dǎo)致貿(mào)易保護(hù)政策盛行…….3.2.4反傾銷有很強(qiáng)的政治色彩…………………...............第五章

中國如何應(yīng)對反傾銷...................................................5.1 從政府角度分析....................................................5.1.1增強(qiáng)本國利用反傾銷手段的能力…………...5.1.2完善我國反傾銷法…………………………...5.1.3推進(jìn)社會(huì)質(zhì)疑市場經(jīng)濟(jì)改革，力爭“市場經(jīng)濟(jì)地位”…………………………………………….5.1.4加強(qiáng)與外國的聯(lián)合與合作…………………...5.1.5利用WTO多邊爭端解決機(jī)制，反對各國對我的歧視待遇……………………………………...5.2 從企業(yè)角度分析…………………………………..5.2.1加大科技投入，優(yōu)化出口結(jié)構(gòu)……………..5.2.2建立有效的跨國經(jīng)營戰(zhàn)略…………………..5.2.3企業(yè)要學(xué)法、懂法、用法…………………..5.2.4加強(qiáng)與外國企業(yè)的聯(lián)手與合作…………….結(jié)論...............................................................................................主要參考文獻(xiàn)...............................................................................致謝.............................................................................................WTO體制下中國應(yīng)對反傾銷的探究

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)生

學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師姓名

【摘 要】 改革開放以來，我國對外貿(mào)易快速增長，迫于國內(nèi)保護(hù)主義的壓力,國外政府不得不采取措施,以緩解國內(nèi)的不滿情緒。反傾銷成為當(dāng)代國際貿(mào)易中最好的貿(mào)易壁壘手段?！斗磧A銷協(xié)議》本意是為了防止部分國家濫用自由貿(mào)易原則而對他國造成損害。但是，有些國家卻利用反傾銷作為貿(mào)易保護(hù)的工具，制止他國產(chǎn)品進(jìn)入本國，阻礙自由貿(mào)易。中國則是受到反傾銷次數(shù)最多的國家，利益受到嚴(yán)重的損害。面對如此巨大的沖擊.其原因是多方面的,既有國際的，也有國內(nèi)的；既有客觀的，也有主觀的；既有經(jīng)濟(jì)因素的影響，也有法律因素的制約。為了盡量減輕國外反傾銷對我國外貿(mào)乃至經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利影響，我們需要用新的眼光來看待，新的策略來解決。[關(guān)鍵詞]反傾銷 策略 應(yīng)對措施

Abstract：Since reform and opening up, China's foreign trade, rapid growth, due to domestic protectionist pressures abroad, the Government has to take measures to alleviate the domestic dissatisfaction.Anti-dumping has become the best of contemporary international trade means the trade barriers.“Anti-Dumping Agreement” purporting to some countries in order to prevent abuse of the principles of free trade while the damage caused to his country.However, some countries are using anti-dumping as a trade protection tools, products to stop him entering the country and impede free trade.China is the highest number of anti-dumping by the country, their interests are seriously harmed.The face of such enormous impact.The reasons are manifold, both international as well as domestic;both objective as well as subjective;both the impact of economic factors, but also has legal factors.In order to minimize the foreign anti-dumping on China's foreign trade as well as the adverse impact of economic development, we need a new look with new strategies to deal with.Keywords: trade anti-dumping strategy study

第一章 緒論

一 研究背景

反傾銷措施是針對出口國不公平的價(jià)格歧視政策而實(shí)施的一種貿(mào)易救濟(jì)措施。它與反補(bǔ)貼措施、保障措施一起，并稱為WTO框架下三大貿(mào)易救濟(jì)措施。反傾銷制度本身是WTO作為促進(jìn)自由貿(mào)易的手段之一，目的是強(qiáng)調(diào)公平貿(mào)易，保護(hù)進(jìn)口國免受歧視性的價(jià)格侵略。但是，由于沒有相關(guān)法律的約束和制度的限制，實(shí)際上，當(dāng)代的反傾銷制度已經(jīng)成為各國為國內(nèi)產(chǎn)業(yè)提供不合理保護(hù)的手段甚至成為國家間相互進(jìn)行貿(mào)易報(bào)復(fù)的途徑，成為國家間相互進(jìn)行貿(mào)易報(bào)復(fù)途徑010年歐盟對華反傾銷立案共152起，其中反傾銷案149起。據(jù)世貿(mào)組織統(tǒng)計(jì)，2008年，世貿(mào)組織成員共啟動(dòng)227起貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查，比2007年增加45起。反傾銷208起，同比增加45起；而中國依然是全球反傾銷的最大受害者，并成為全球第二大反補(bǔ)貼調(diào)查對象國。中國已經(jīng)14年成為反傾銷調(diào)查受害國之首。另據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，截至2009年12月15日，共有20個(gè)國家和地區(qū)對中國發(fā)起“兩反兩保”貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查107起，涉案金額約119億美元。這不僅使中國企業(yè)損耗了大量資金，而且阻礙了中國出口貿(mào)易的發(fā)展勢頭。在國際貿(mào)易的領(lǐng)域出口產(chǎn)品的保護(hù)尤其重要，我國出口企業(yè)發(fā)展如何？如何反傾銷？

二 研究意義

1、從多方面的素材，數(shù)據(jù)案例實(shí)證分析反傾銷措施帶來的一系列負(fù)面影響。

2、中國是受損害較大的一個(gè)國家，所以如何維護(hù)自身利益，提高抵抗反傾銷的能力尤為重要。三 研究思路

本文先解說一下有關(guān)反傾銷的定義、條件，從而對反傾銷有一定的了解基礎(chǔ)。在了解之后要清楚我國近年來遭受反傾銷的情況和特點(diǎn)，并了解反傾銷帶來的影響。從而從內(nèi)部和外部分析我國遭受國外反傾銷如此頻繁的原因，進(jìn)而提出相應(yīng)的策略。

第二章 傾銷，反傾銷的概念及表現(xiàn)形式

一 傾銷反傾銷的概念

傾銷（是指一國產(chǎn)品以低于正常價(jià)值的出口價(jià)格輸入到另一國家的行為。二 構(gòu)成傾銷的條件

構(gòu)成傾銷必須具備三個(gè)條件：1.進(jìn)口產(chǎn)品的出口價(jià)格低于正常價(jià)值；2.由此給國內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)損害或產(chǎn)生實(shí)質(zhì)損害的威脅，或者對國內(nèi)建立相關(guān)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)阻礙（以上統(tǒng)稱損害）；3.低于正常價(jià)值的銷售與損害之間存在因果關(guān)系。滿足了以上所有條件，進(jìn)口國可以提起反傾銷控訴?！?〕在國際貿(mào)易中的傾銷被視為一種不正當(dāng)?shù)纳虡I(yè)競爭行為。三 反傾銷的概念

反傾銷指對外國商品在本國市場上的傾銷所采取的抵制措施。21世紀(jì)初期，隨著國際經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展和WTO成員國范圍的擴(kuò)大，各國間的貿(mào)易摩擦日益頻 繁，國際反傾銷出現(xiàn)一些最新趨勢。

四、外國對華反傾銷的特點(diǎn)

1.傾銷指控的次數(shù)多

我國入世后，隨著國際貿(mào)易的拓展，國外對華反傾銷的勢頭有增無減。我國受到越來越多的反傾銷指控，據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，2007年，全球共有19個(gè)國對我發(fā)起反傾銷、反補(bǔ)貼、保障措施等貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查近80起。我國已成為遭受國外反傾銷調(diào)查最多的國家。

2.被訴傾產(chǎn)品的范圍不斷擴(kuò)大

近些年來，西方國家只要認(rèn)為危害或?qū)⒁：Φ奖緡偁幜Σ畹漠a(chǎn)品，都可以列為反傾銷產(chǎn)品的范圍。被訴產(chǎn)品從最初的輕工、紡織等傳統(tǒng)商品，擴(kuò)大到機(jī)械、電子等新興出口商品，總計(jì)有4000多種商品。尤其是美國的特別301條款 和超級301條款，相繼把保護(hù)的范圍由一般商品擴(kuò)展到勞務(wù)、投資、知識產(chǎn)權(quán)等，其可訴的范圍還有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢

3.提起反傾銷的國家由發(fā)達(dá)國家拓展至發(fā)展中國家

到目前為止，曾對我國出口商品提出反傾銷的國家近40個(gè)，其中80%案件均由發(fā)達(dá)國家提起，以美國和歐盟最多，近幾年來，一些發(fā)展中國家如智利、泰國、印度、尼日利亞等也加入了對華反傾銷的行列，并有欲演欲烈之勢。

第三章 國外反傾銷對中國的危害

反傾銷指對外國商品在本國市場上的傾銷所采取的抵制措施。雖然在《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》中對反傾銷問題做了明確規(guī)定，但實(shí)際上各國各行其是，仍把反傾銷做為貿(mào)易戰(zhàn)的主要手段之一。尤其國外愈演愈烈的對華反傾銷給中國的出口產(chǎn)業(yè)以及相關(guān)企業(yè)帶來了極大危害。

1，中國產(chǎn)品出口受到巨大損失。據(jù)有關(guān)專家的保守估計(jì)，反傾銷已給中國造成的直接損失達(dá)160億美元。如果按照反傾銷稅征收5年的規(guī)定計(jì)算，我們現(xiàn)在按照160億美元按當(dāng)年的出口額計(jì)算的，中國因國外反傾銷的出口損失高達(dá)800億美元。國外對中國反傾銷使中國外匯收入減少，直接影響到中國的國際收支平衡，并進(jìn)一步影響中國制造業(yè)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。僅外國對中國出口旅行包反傾銷指控成立這一項(xiàng)，就使中國失去6億美元的市場，這就直接導(dǎo)致中國一些產(chǎn)品的國際份額發(fā)生萎縮，失去競爭力。2，出口受阻產(chǎn)品連帶沖擊國內(nèi)市場。

中國出口商品被征收反傾銷稅后，受阻于國外市場，在一時(shí)來不及轉(zhuǎn)移市場或因反傾銷的連鎖反應(yīng)而轉(zhuǎn)移市場無望的情況下，勢必返銷國內(nèi)市場。這些商品嚴(yán)重沖擊國內(nèi)市場，造成國內(nèi)市場供求失衡及物價(jià)非正常波動(dòng)，影響國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。例如，1994年美國對中國大蒜征收376.67%的高額反傾銷稅后，中國大蒜徹底退出美國市場，而當(dāng)年很多大蒜因?yàn)橘u不出去而腐爛，蒜農(nóng)們損失極大。產(chǎn)品的銷售狀況直接影響產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)變化，大蒜失去了巨大市場、蒜農(nóng)們遭受了巨大損失后，很多人轉(zhuǎn)而投入到其他作物的種植中，因而導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

3，危害中國新興產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

各國針對中國的反傾銷調(diào)查一般集中在新興的、出口潛力巨大的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品。如果我們出口導(dǎo)向型的產(chǎn)業(yè)長期受到國外反傾銷措施的制約，則產(chǎn)業(yè)的發(fā)展毫無疑問會(huì)受到嚴(yán)重影響。歐盟對中國出口彩電的反傾銷就是一個(gè)典型的例證。1988年歐盟首次對中國的彩電進(jìn)行反傾銷調(diào)查，當(dāng)年我們的出口額為1.02億美元，但已擁有數(shù)億美元對歐盟的出口能力。自1988年到現(xiàn)在，彩電在歐盟遭到反傾銷調(diào)查和征稅已經(jīng)長達(dá)14年，這14年給我們的出口帶來了極大的影響。4，影響中國吸引和利用外資的質(zhì)量。

由于許多國家對中國產(chǎn)品進(jìn)行反傾銷調(diào)查時(shí)拒 絕將中國視為“市場經(jīng)濟(jì)國家”，不給企業(yè)分別稅率，從而使部分生產(chǎn)相關(guān)產(chǎn)品的外商投資企業(yè)也陷入困境。該產(chǎn)品所屬行業(yè)對外商將失去投資吸引力，因而也將影響外資的引入。在外國對中國反傾銷的劇烈沖擊下，中國三資企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益不同程度地受到損害，部分三資企業(yè)甚至被迫減產(chǎn)、停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn)，從而使外在中國投資的信心受挫，大大惡化了中國的投資環(huán)境，其影響深遠(yuǎn)而持久。

第四章 我國遭遇國外反傾銷的原因及其分析

3.1我國反傾銷的現(xiàn)狀

1、中國作為一個(gè)實(shí)行社會(huì)主義制度的發(fā)展中亞洲國家，各國的反傾銷法旨在維護(hù)其國家利益，而關(guān)貿(mào)總協(xié)定與世界貿(mào)易組織條例也主要是根據(jù)西方發(fā)達(dá)國家 的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r而制定的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1995-2003年3月，針對中國反傾銷立案數(shù)量占全球總數(shù)的14%以上，高居榜首。而目前中國在世界出口總額中所占比重僅有4%

2、自入世以來，從溫州打火機(jī)在歐盟遇阻事件，到號稱 “入世第一戰(zhàn)”的鋼鐵臨時(shí)保障措施的出臺，再到DVD專利糾紛以及針對中國紡織品、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品設(shè)置的 “綠色壁壘” 等非關(guān)稅貿(mào)易摩擦，都昭示中國作為世界貿(mào)易組織新成員國的對外貿(mào)易，機(jī)遇是潛在的，挑戰(zhàn)是現(xiàn)實(shí)的。

3、在這種情況下，我國反傾銷的形勢越來越嚴(yán)峻：首先，對我國提出反傾銷調(diào)查的主要是歐盟、美國、墨西、印度、澳大利亞等國家和地。而這些國家和地區(qū)也是我國最重要的貿(mào)易伙伴。其次，我國出口產(chǎn)品主要集中在勞動(dòng)密集型產(chǎn)品，如服裝、棉布、棉針織品、糧食等，質(zhì)量和附加值不高；而且缺少品牌商品，輕易就被外國以種種理由拒之門外。有數(shù)據(jù)顯示，由此國外對我國反傾銷造成直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)100億美元。再次，由于中國企業(yè)為追求短期經(jīng)濟(jì)利益，見到某種商品暢銷便蜂擁而上，競相低價(jià)出口，是短期內(nèi)進(jìn)口國的某一商品猛增，從而引發(fā)反傾銷指控。

4、我國企業(yè)應(yīng)訴、起訴少，我過企業(yè)在2000年前大約有1/3的反傾銷案件無人應(yīng)訴。不應(yīng)訴等于不戰(zhàn)自敗。因?yàn)椴粦?yīng)訴，起訴國政府直接適用“最佳可獲得信息”裁決征收反傾銷稅。

3.2我國遭受反傾銷的原因

國外對中國產(chǎn)品的反傾銷已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我國的外貿(mào)出口，成為中國出口的障礙，而且隨著中國出口規(guī)模的逐年擴(kuò)大，這一問題將長期嚴(yán)峻地突顯在中國政府和企業(yè)面前。知己知彼，認(rèn)真分析中國屢遭外國反傾銷的原因有利于中國出口的順利進(jìn)行。下面我們就內(nèi)外多方面的因素來分析一下我國面臨嚴(yán)峻反傾銷現(xiàn)狀背后的一些主導(dǎo)原因。3.2.1自身存在的問題

1、我國的外貿(mào)出口結(jié)構(gòu)不合理

從出口產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)來看，我國出口產(chǎn)品偏重于勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)。如紡織工業(yè)、輕工產(chǎn)業(yè)和農(nóng)副業(yè)，此類產(chǎn)品的附加值相對偏低，人工費(fèi)用占很大比重，出口產(chǎn)品的最大特點(diǎn)是批量大、價(jià)格低。廉價(jià)的勞動(dòng)力正是此行業(yè)的比較優(yōu)勢之所在，這也是我國的國情。勞動(dòng)密集型產(chǎn)品威脅了進(jìn)口國更多的就業(yè)職位，因此這些行業(yè)成為“反傾銷”調(diào)查的“重災(zāi)區(qū)”便不足為奇。從市場結(jié)構(gòu)看，我國出口中有將近70%是以歐美為目標(biāo)市場的，出口市場過于集中，這樣必然會(huì)增加與這些國家產(chǎn)生貿(mào)易沖突的幾率，從而使這些國家加大了對我國的反傾銷訴訟。

2、出口企業(yè)秩序不規(guī)范、惡性競爭，政府宏觀調(diào)控偏向

我國企業(yè)長期以來，出口受國家宏觀調(diào)控，一度出現(xiàn)虧本出口以求換匯的目的。雖然現(xiàn)在進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)體制這種情況已發(fā)生改變，但中國企業(yè)，尤其是國有企業(yè)似乎還沒有從市場經(jīng)濟(jì)中學(xué)會(huì)調(diào)整目標(biāo)，重新定位自己的企業(yè)和產(chǎn)品，一味用從前的經(jīng)營策略出口產(chǎn)品。主要表現(xiàn)在出口產(chǎn)品時(shí)，采取價(jià)格策略，即以低價(jià)作為進(jìn)入市場的方法，將開拓國際市場的希望寄托在低勞動(dòng)力成本所形成的價(jià)格優(yōu)勢上。在具體產(chǎn)品出口時(shí)，部份企業(yè)又會(huì)惡性競爭，不斷壓低價(jià)格報(bào)價(jià)，甚至不惜成本地同國內(nèi)企業(yè)或其他國家企業(yè)競爭，這種做法不僅造成國外對我國產(chǎn)品質(zhì)量的質(zhì)疑，而且使中國產(chǎn)品遭受反傾銷的指控

3、營銷策略不當(dāng)

我國出口企業(yè)大多缺乏對國際市場的深入調(diào)研和總體把握，相應(yīng)地僅僅單純依賴低價(jià)戰(zhàn)略打入國際市場。比如，有些出口企業(yè)對進(jìn)口國的社會(huì)風(fēng)俗、消費(fèi)群體及其心理缺乏了解，忽視出口產(chǎn)品的技術(shù)創(chuàng)新和后續(xù)改進(jìn)，而只能以廉價(jià)銷售；有些出口企業(yè)未能把握國際市場和進(jìn)口國行情，及時(shí)調(diào)整出口商品的價(jià)格和數(shù)量，致使某些商品大量涌入進(jìn)口國，增大了對我國反傾銷的概率。

4、我國企業(yè)對反傾銷訴訟的消極應(yīng)對

在對我國的反傾銷案中，經(jīng)常出現(xiàn)無人應(yīng)訴的局面，結(jié)果使對方不戰(zhàn)而勝。反傾銷案件的國外律師費(fèi)用較高(一般在10萬-50萬美元)，涉案企業(yè)的經(jīng)營金額相對較小，很多經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域又沒有商會(huì)或行業(yè)協(xié)會(huì)，無法形成整體的應(yīng)訴實(shí)力，加之對國際商貿(mào)和WTO規(guī)則不熟悉，所以一些企業(yè)寧愿放棄涉案產(chǎn)品的出口也不愿應(yīng)訴。企業(yè)缺乏反傾銷應(yīng)訴意識并且內(nèi)部沒有建立起高效的反傾銷機(jī)制，應(yīng)訴經(jīng)費(fèi)不足、反傾銷專業(yè)人才匱乏等問題亦導(dǎo)致企業(yè)應(yīng)訴不力。而且越是如此就越導(dǎo)致國外的變本加厲，久而久之，更加鼓勵(lì)了國外相關(guān)產(chǎn)業(yè)的反傾銷勢頭。

（二）中國經(jīng)濟(jì)迅速崛起導(dǎo)致中外經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域摩擦加劇

改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)獲得了飛速發(fā)展。尤其是20世紀(jì)90年代中期以來，中國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了連續(xù)的高增長，經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量也明顯提高，這與周邊國家金融危機(jī)頻發(fā)、世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷形成了鮮明對比。加入WTO后中國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密，對外貿(mào)易獲得快速發(fā)展，我國目前已經(jīng)成為世界上第2大貿(mào)易國，并且對美國、歐盟幾大貿(mào)易伙伴始終保持著大量的貿(mào)易順差；每年達(dá)到數(shù)百億甚至上千億美元。據(jù)國際外匯管理局公布的數(shù)據(jù)表明：2008年，我國的外匯儲(chǔ)備已經(jīng)達(dá)到一萬九千億美元！中國成為世界上外匯儲(chǔ)備最多的國家。貿(mào)易收支的持續(xù)不平衡以及擴(kuò)大的趨勢使得中外經(jīng)濟(jì)摩擦不可避免，另外，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度看，由于受自身國情以及發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等因素的影響，中國已經(jīng)成為世界制造業(yè)的中心，而市場往往呈現(xiàn)此消彼長形勢，價(jià)廉物美的中國產(chǎn)品肯定會(huì)得到越來越大的市場份額，一方面引起了同類產(chǎn)品競爭國的疑慮；另一方面在進(jìn)口國造成了同類產(chǎn)品的更劇烈的競爭。因此，一些國家便會(huì)想盡辦法來削弱我國在某些行業(yè)和領(lǐng)域的比較競爭優(yōu)勢地位。而征收高額“反傾銷稅”則具有立竿見影的效果。一旦被調(diào)查的我國產(chǎn)品被征以高額反傾銷稅后，將會(huì)失去價(jià)格優(yōu)勢，對于缺乏品牌效力的國貨來說其競爭力便會(huì)大打折扣。

（三）世界經(jīng)濟(jì)低迷導(dǎo)致貿(mào)易保護(hù)主義政策盛行

公布的統(tǒng)計(jì)資料顯示，進(jìn)入新世紀(jì)以來，隨著經(jīng)濟(jì)泡沫的破裂，世界經(jīng)濟(jì)開始轉(zhuǎn)向低迷，全球外國直接投資(FDI)大幅減少。從世界范圍來看世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是處于一種低迷狀態(tài)的狀態(tài)，幾場局部戰(zhàn)爭更使世界經(jīng)濟(jì)雪上加霜，全球商品貿(mào)易陷入低谷。反傾銷規(guī)則的這種軟弱性保護(hù)性使得反傾銷與世界經(jīng)濟(jì)形勢的起伏緊密相連，每當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)形勢低迷的時(shí)候，反傾銷往往成為世界各國實(shí)施貿(mào)易保護(hù)的首選方案。中國近年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，出口產(chǎn)品種類多，數(shù)量大，對較多國家，特別是西方國家貿(mào)易多是順差，自然成了反傾銷的主要對象。一些貿(mào)易保護(hù)主義者濫用WTO協(xié)議關(guān)于反傾銷的規(guī)定對中國產(chǎn)品“大打出手”。

（四）反傾銷帶有很強(qiáng)的政治色彩

以美國為首的西方發(fā)達(dá)國家一直對中國虎視眈眈，他們不愿意坐視一個(gè)社會(huì)主義中國強(qiáng)大，在經(jīng)濟(jì)上試圖壓制中國的發(fā)展。

第五章 中國的對策

（一）從政府角度分析

1、增強(qiáng)本國利用反傾銷手段的能力

反傾銷策略不僅具有防御性特征，其進(jìn)攻性對抗性對保護(hù)國內(nèi)市場也很有效率?，F(xiàn)今，國外對中國提出的反傾銷也多是以反傾銷為名，行貿(mào)易保護(hù)之實(shí)。我國政府應(yīng)當(dāng)認(rèn)清反傾銷的本質(zhì)，不應(yīng)總是在遇到反傾銷指控時(shí)，對我國的傾銷行為作自我檢討，而應(yīng)主動(dòng)參與、利用好反傾銷訴訟，爭取我國企業(yè)的合法權(quán)益，保證我國企業(yè)在國際市場上受到普遍的尊重和公正的待遇。一味的妥協(xié)退讓只會(huì)讓別國更加肆無忌憚。外國產(chǎn)品在華傾銷也由來已久，但是好像并沒有引起我們應(yīng)有的重視。

2、完善我國反傾銷立法

運(yùn)用法律手段和國際通行規(guī)則來保護(hù)自身的合法權(quán)益，是外經(jīng)貿(mào)行業(yè)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變的需要，也是推進(jìn)進(jìn)出口市場多元化、整頓外貿(mào)經(jīng)營秩序的需要。盡管中國己于2001年制定實(shí)施了《中華人民共和國反傾銷條例》并于2004年大量參照了國際慣例，特別是重點(diǎn)遵守了1994年“世界貿(mào)易組織反傾銷守則”進(jìn)行了修訂。但是，由于時(shí)間倉促，缺乏實(shí)踐，許多內(nèi)容簡單、抽象、模糊，操作性和透明度都不強(qiáng)。因此，我們首先應(yīng)當(dāng)借鑒和吸收國外和國際的成功經(jīng)驗(yàn)，如反規(guī)避調(diào)查、維護(hù)整體利益原則、簡單多數(shù)通過機(jī)制、傾銷和損害幅度的計(jì)算、反吸收條款等，并按照世界貿(mào)易組織承諾的義務(wù)，對外貿(mào)易政策統(tǒng)一由一個(gè)部門頒布，不用內(nèi)部文件對有關(guān)規(guī)則進(jìn)行補(bǔ)充和說明。除了出臺專門的反傾銷條例，還應(yīng)該考慮到法規(guī)之間的相互作用和影響的關(guān)系。

3、推進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)改革，力爭“市場經(jīng)濟(jì)地位”

改革開放20多年，我國已基本上實(shí)現(xiàn)了大部分行業(yè)的市場化運(yùn)營，然而有些國家卻無視客觀現(xiàn)實(shí)，妄加臆斷中國為非市場經(jīng)濟(jì)國家，以不確定的“替代國”標(biāo)準(zhǔn)對中國提起反傾銷訴訟。市場經(jīng)濟(jì)地位這個(gè)先決條件不解決，中國多數(shù)出口企業(yè)就將仍舊處于被動(dòng)地位。因此，中國政府應(yīng)利用國內(nèi)外媒體加強(qiáng)宣傳攻勢，大力宣傳我國市場化進(jìn)程，并可以委托國內(nèi)外有關(guān)專家或權(quán)威機(jī)構(gòu)對我國市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌程度進(jìn)行鑒定，增強(qiáng)說服力，避免歧視性待遇。

4、加強(qiáng)宏觀調(diào)控指引企業(yè)開辟更廣闊的市場空間

政府應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，對出口產(chǎn)品總量和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行宏觀調(diào)控，鼓勵(lì)和發(fā)展知識密集型產(chǎn)業(yè)和互補(bǔ)型產(chǎn)業(yè)，在鞏固原有市場的基礎(chǔ)上開拓新市場。目前我國出口貿(mào)易的地區(qū)主要集中于韓國、日本、美國和歐盟，這種過分集中的市場結(jié)構(gòu)消弱了我國對外貿(mào)易的靈活性和競爭力。我們應(yīng)加強(qiáng)對發(fā)展中國家市場的開拓，逐步實(shí)現(xiàn)市場結(jié)構(gòu)多元化，提高外貿(mào)抵抗外來風(fēng)險(xiǎn)的能力。

5、利用WTO多邊爭端解決機(jī)制，反擊各國對我的歧視待遇

由于我國已是WTO成員國，盡管入世后并不會(huì)立即改變中國屢遭外國反傾銷投訴的現(xiàn)狀，但入世后，我國一方面可以利用在多邊貿(mào)易體系中的發(fā)言權(quán)來維護(hù)我國的合法權(quán)益，另一方面利用WTO爭端解決機(jī)制挑戰(zhàn)這些歧視做法，我國應(yīng)加大對歐美等國在反傾銷投訴方面的法律法規(guī)以及對我國的歧視政策放在WTO規(guī)則中加以評判的力度，以便盡早通過WTO這一多邊貿(mào)易體制來維護(hù)我國應(yīng)得的正常待遇。

（二）從企業(yè)角度分析

1、加大科研投入，優(yōu)化出口結(jié)構(gòu)

（1）優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)企業(yè)多出口高技術(shù)產(chǎn)品，走內(nèi)涵式增長道路

鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品出口，優(yōu)先出口優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，限制劣質(zhì)品出口，改變傳統(tǒng)的外貿(mào)績效評價(jià)指標(biāo)，由量向質(zhì)轉(zhuǎn)變，由總額向附加值轉(zhuǎn)變等。（2）在提高商品檔次的同時(shí)，爭創(chuàng)世界名牌。除了可以利用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備提高商品的內(nèi)在質(zhì)量。（3）還要積極運(yùn)用非價(jià)格手段如商標(biāo)、包裝、公關(guān)、廣告策劃等組合策略來參與市場競爭。這樣經(jīng)過長期的努力就能創(chuàng)造出我們的世界名牌，使我們的產(chǎn)品就可以真正走向世界。（4）要實(shí)現(xiàn)貿(mào)易多元化戰(zhàn)略。改變我國外貿(mào)出口商品目前大部分集中于西歐、北美、日本市場(其中包括轉(zhuǎn)口貿(mào)易)的局面，以多元化的市場替代單一市場的出口，以多樣化商品出口替代少數(shù)幾種主要商品出口數(shù)量的擴(kuò)大，在鞏固和提高現(xiàn)有國際市場的前提下加強(qiáng)對東歐、非洲、拉美、獨(dú)聯(lián)體等市場的開拓，這樣可以避免短期內(nèi)出口的增長速度與絕對數(shù)量增加造成傾銷侵害。

2、建立有效的跨國經(jīng)營戰(zhàn)略，企業(yè)要“走出去”

反傾銷問題暴露了中國企業(yè)國際化經(jīng)營層次不高的問題，它呼喚真正的中國跨國公司的出現(xiàn)，跨國公司能夠有效規(guī)避國外反傾銷制裁。這并不是說跨國公司不存在被訴傾銷的問題，而是因?yàn)槌蔀槊逼鋵?shí)的跨國公司后，企業(yè)可以在全球范圍內(nèi)形成網(wǎng)絡(luò)化生產(chǎn)、研發(fā)、銷售體系，這樣不僅提高競爭檔次，而且可以通過海外投資、以及內(nèi)部轉(zhuǎn)移價(jià)格方式規(guī)避反傾銷問題。另外，還可以利用投資國政府和社會(huì)對企業(yè)的依賴度，萬一遭到反傾銷訴訟時(shí)，有機(jī)會(huì)減小損失。

3、企業(yè)要學(xué)法、懂法、用法

我國企業(yè)應(yīng)盡快培養(yǎng)一批專業(yè)的法律人才，同時(shí)，可以通過駐外機(jī)構(gòu)、向外國資本輸出的方式建立的一些海外企業(yè)，了解該國的法律法規(guī)、政策動(dòng)態(tài)并及時(shí)反饋給我國相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)，形成快速高效的信息網(wǎng)，完善我國預(yù)警機(jī)制，為打贏反傾銷訴訟作好充分準(zhǔn)備。

4、加強(qiáng)與外國企業(yè)的聯(lián)系與合作

在反傾銷案件中，起訴方的利益往往也是多元化和多層面的，因此，在對外貿(mào)易中，我國企業(yè)應(yīng)促進(jìn)貿(mào)易雙方的深層了解與合作，達(dá)成相關(guān)協(xié)議，以求在中國產(chǎn)品被指控傾銷時(shí)，該國部分相關(guān)企業(yè)能共同參與訴訟，提供有利于我方的相關(guān)證明，甚至說服起訴方撤訴，這已經(jīng)是化解反傾銷調(diào)查的重要途徑之一

結(jié)論

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展，我國作為世界第二大貿(mào)易國正面臨著嚴(yán)峻的國際反傾銷形勢，面對這樣的嚴(yán)峻情況，我們的政府、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)盡快行動(dòng)起來，積極反映、面對、處理反傾銷事件，盡快建立起具有“職責(zé)明確、分工協(xié)作、信息共享、快速應(yīng)對”特色的三位一體的防反傾銷體系，保衛(wèi)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果。同時(shí)我們也應(yīng)認(rèn)識到反傾銷作為進(jìn)口貿(mào)易救濟(jì)措施，并不是落后的保護(hù)傘，要利用它來為我所用更好的促進(jìn)我們自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。企業(yè)只有通過不斷的改革、發(fā)展、創(chuàng)新，提高產(chǎn)品的國際競爭力才是生存之道，才能確保我國的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)在國際競爭中立于不敗之地。如何讓未來的均衡點(diǎn)更加有利于中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是政府和企業(yè)需要認(rèn)真研究和對待的重大命題。

致謝

感謝我的導(dǎo)師孫鋒老師，他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。感謝劉寶詩、陳杏君、梁穎等同學(xué)對我的幫助和指點(diǎn)。沒有他們的幫助和提供資料對于我一個(gè)只會(huì)養(yǎng)豬而且經(jīng)常出外工作的人來說要想了解各方面的信息并完成畢業(yè)論文是幾乎不可能的事情。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！在這里我還要感謝我的父母，只有他們的辛勤勞動(dòng)才能換取我今天的成績

參考書目

【1】 周華.中國遭受反傾銷問題分析[J].商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào).2008 5 【2】 王美娟.我國遭受“反傾銷”的原因及策略[J]..經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊.2009 5 【3】 郭媛源.論美國對華反傾銷的原因與應(yīng)對策略[J]..經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊.2009 2 【4】 王民閣.我國在國際貿(mào)易中實(shí)施反傾銷的應(yīng)對策略[J].時(shí)代經(jīng)貿(mào).2008 2 【5】 支慧.我國出口企業(yè)應(yīng)對反傾銷面臨的問題及對策[J].國際商務(wù)財(cái)會(huì).2009 1 【6】 李然.反傾銷及其應(yīng)對策略研究[D].山東大學(xué).2008

第五篇：PHOTOSHOP說課稿

《圖形圖像處理》說課稿

一、說教材

（一）教材分析：各位老師，大家好！我說課的題目是《圖形圖像處理》。本章節(jié)采用的是信息技術(shù)初中三年級（全一冊）教材的第三章第二節(jié)。圖形圖像處理這節(jié)是學(xué)習(xí)如何利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對數(shù)字圖像改變形態(tài)、尺寸、色彩調(diào)整、編輯調(diào)整、文件格式轉(zhuǎn)換等被廣泛運(yùn)用到各領(lǐng)域中。在本節(jié)課中主要涉及的是利用功能或命令制作選區(qū)的兩種案例，操作過程簡單易懂，可為方便的使用。同時(shí)也為了以后的學(xué)習(xí)中做了技術(shù)鋪墊。

（二）教學(xué)目標(biāo):

1、知識與技能：識記并理解利用“色彩范圍”和“快速蒙板” 命令制作選區(qū)。

2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)例展示和實(shí)際操作過程中生成知識，并運(yùn)用利用功能或命令制作選區(qū)實(shí)現(xiàn)在實(shí)際生活中制作案例。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過設(shè)計(jì)制作選區(qū)案例，引導(dǎo)學(xué)生初步樹立創(chuàng)新意識。

（三）教學(xué)重點(diǎn)：選區(qū)的制作及用法

（四）教學(xué)難點(diǎn)：繪制選區(qū)

二、說教法

根據(jù)以上的分析以及學(xué)生原有知識基礎(chǔ)和年齡、心理特征（感性思維為主），擬采用直觀演示法、設(shè)疑討論法。

1、圖文并茂的直觀演示法。利用flash制作的衣服變色小動(dòng)畫，配合語言描繪，視聽結(jié)合，調(diào)動(dòng)人的多種思維，使學(xué)生多角度吸收知識。

2、合作互動(dòng)的設(shè)疑討論法。引導(dǎo)學(xué)生積極參與、集中探討。

三、說學(xué)法

教學(xué)相長，學(xué)生又是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，以提升他們對ps的興趣和主動(dòng)性為目標(biāo)，有針對性的引導(dǎo)他們自學(xué)自我提升。

1、課前預(yù)習(xí)，明確課堂任務(wù)，提高效率；課后拓展，多思維制作案例，鍛煉自主操作能力。

2、細(xì)致觀察操作過程，課堂上積極參與回答問題并發(fā)現(xiàn)問題，提高思辨能力。

四、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入

擬用案例導(dǎo)入法，先將本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)說明，然后給同學(xué)們欣賞一個(gè)利用“色彩范圍” 制作選區(qū)的小動(dòng)畫（內(nèi)容是女孩的衣服會(huì)變色），讓學(xué)生觀察，之后提出問題，讓學(xué)生進(jìn)行回答。引起學(xué)生深入學(xué)習(xí)的興趣。

（二）第一個(gè)案例分析：如何利用“色彩范圍”命令為女孩上衣?lián)Q成另一種顏色。

利用截圖先介紹“色彩范圍”對話框上個(gè)元素的意義，讓學(xué)生對“色彩范圍”的功能大致進(jìn)行了解，使學(xué)生在腦海中形成印象。接下來進(jìn)行實(shí)例操作，打開adobe potoshop cs3，對素材進(jìn)行導(dǎo)入，利用“套索工具”大致選出對上衣范圍，這是為了對上衣選區(qū)的更加準(zhǔn)確，打開“選擇”>“色彩范圍”，利用吸管進(jìn)行吸取上衣顏色，在這個(gè)操作中要注意，改變顏色容差或是利用帶加好下角標(biāo)的吸管進(jìn)行選取，直至在預(yù)覽區(qū)域顯示上衣區(qū)域全變?yōu)榘咨?。接下來按下ctrl+u組合鍵或圖像>調(diào)整，打開“色相/飽和度”對話框，改變“色相”參數(shù)其他參數(shù)為默認(rèn)，單擊“確定”按鈕。此時(shí)女孩上衣變了設(shè)定的顏色，按ctrl+d組合鍵取消選區(qū)。本例制作完畢，保存文檔即可。

第二個(gè)案例分析：如何利用“快速蒙板”為女孩換背景。

利用截圖先介紹“快速蒙板”對話框上個(gè)元素的意義，讓學(xué)生對“快速蒙板”的功能大致進(jìn)行了解，使學(xué)生在腦海中形成印象。接下來進(jìn)行實(shí)例操作，打開adobe potoshop cs3，對素 材進(jìn)行導(dǎo)入。背景素材暫時(shí)最小化，對人物素材進(jìn)行改變，雙擊工具箱中的“快速蒙板”標(biāo)志，設(shè)置完成后，此時(shí)進(jìn)入“快速蒙板” 狀態(tài)，選中“畫筆工具”對選區(qū)進(jìn)行涂抹，“快速蒙板”有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，其中一條是具有羽化作用，可以使人物看起來更自然些。涂抹過程中，可以對選區(qū)進(jìn)行放大或縮小，也可用“橡皮擦”工具對涂抹溢處的進(jìn)行擦除，涂抹完成后在英文輸入法狀態(tài)下按q鍵退出“快速蒙板”。此時(shí)可以看到人物已經(jīng)被選中，大化背景素材，利用“移動(dòng)工具”將人物移動(dòng)到背景圖片的適當(dāng)位置。此案例完成。

在實(shí)際操作案例過程中也可配合板書，將重點(diǎn)或是需要注意的地方進(jìn)行標(biāo)識，這樣會(huì)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定性的幫助。

（三）課堂小節(jié)

1、利用套索工具圈出女孩衣服大致范圍。

2、選擇>色彩范圍，確定取樣顏色進(jìn)行添加到取樣。

3、色相/飽和度或其他命令為衣服換色，ctrl+d完成。

1、雙擊快速蒙板按鈕，勾選所選區(qū)域，確定。

2、選擇畫筆工具對選取人物進(jìn)行涂抹。

3、蒙板繪制完畢，在英文輸入法狀態(tài)下，按下q鍵。選擇移動(dòng)工具將人物拖動(dòng)到圖片適當(dāng)位置。

（四）課后作業(yè)

1、選出一張自己的照片，為自己的衣服換色并替換背景，要求有自己獨(dú)特的特色。

2、預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容用“抽出”濾鏡選取圖像。篇二：photoshop說課稿 photoshop說課稿

一、說教材

1、教材簡析：

《photoshop》屬計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用類課程，這類課程有實(shí)踐性、工具性、直觀性的特點(diǎn)。在這一類課程的教學(xué)實(shí)踐中我主要的教學(xué)思想是使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，在設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)要緊扣教學(xué)內(nèi)容并緊密聯(lián)系學(xué)生的已有知識結(jié)構(gòu)和實(shí)際生活，以培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、分析問題、解決實(shí)際問題的能力為目標(biāo)。在教學(xué)過程中，要充分體現(xiàn)以人為本的思想，要能用生活化的語言講清楚專業(yè)的概念。

本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生對photoshop基礎(chǔ)知識有了一定的了解之后進(jìn)而提高的內(nèi)容，主要是對圖層、色彩修飾和羽化等操作內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)此節(jié)內(nèi)容，可以使學(xué)生掌握一種對圖形進(jìn)行精細(xì)選擇的基本操作技能，從而提高學(xué)生對圖形的處理能力。指導(dǎo)學(xué)生對人物圖像進(jìn)行處理，使圖像更富創(chuàng)造力，從而完成整幅圖像設(shè)計(jì)制作任務(wù)，并為以后提出更高層次的學(xué)習(xí)任務(wù)做好鋪墊。

2、學(xué)情分析

大部分學(xué)生對圖形、圖像的基本知識已有了最初的了解，對他們來說，這部分知識是將已經(jīng)學(xué)過的知識和新知識融合到一起的內(nèi)容，所以教學(xué)中，我將重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)photoshop命令菜單、積累圖像處理方法和提高圖像處理技能上。3.教學(xué)目標(biāo)

１．掌握利用photoshop的圖像處理功能

２．學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟制作過程和方法

３．品格教育、肖像權(quán)教育

4、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn): l 曲線、羽化命令菜單的使用 2 圖像處理方法

難點(diǎn): l 圖像處理方法和技能的綜合運(yùn)用

二、說教法

教師在占用課堂時(shí)間較少，采用演示法、講解法、指導(dǎo)法，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式達(dá)到教學(xué)效果。同時(shí)，老師在教法中一定要引申出許多問題讓學(xué)生思考。因?yàn)楦鶕?jù)計(jì)算機(jī)這門學(xué)科的特點(diǎn)，老師教的知識在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)過時(shí)，必須要教會(huì)學(xué)生制作的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考和觀察。（自己先演示,再讓學(xué)生做，最后再讓學(xué)生發(fā)散思維制作自的創(chuàng)意作品）

三、說學(xué)法 從學(xué)生上機(jī)時(shí)間占總課時(shí)的70%出發(fā)，采用練習(xí)法、發(fā)現(xiàn)法、觀察法等，本人利用“個(gè)人作品展示”，目的是讓學(xué)生按照即定的任務(wù)制作自己的作品,并通過展示作品從而進(jìn)行交流,有所提高,學(xué)生能發(fā)揮主體作用，老師負(fù)責(zé)組織教學(xué)、檢查總體、指導(dǎo)個(gè)別等，這樣調(diào)動(dòng)課堂氣氛，形成競爭氛圍，激發(fā)學(xué)生熱情和對電腦的興趣。

四、教學(xué)思路和過程

（一）明確任務(wù)

（1）人物圖像處理技術(shù)。把原圖處理成效果圖的樣式。

（2）對人物圖像進(jìn)行羽化操作的處理，即將人物圖像融入一定的情景圖形中，從而構(gòu)成一幅完整的圖像。

（二）方法分析

（1）任務(wù)一：調(diào)整人物圖像的色彩及明亮度 圖像分析：這兩張圖象的顏色及光線角度有一定的差別，因此在制作整幅圖像之前一定要先調(diào)整主要人物圖像的色彩及光亮度

教師活動(dòng)：展示主要人物圖像的對比圖，要求學(xué)生分析兩張圖形的異同，從而對操作任務(wù)提出第一項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，即將主要人物圖像原圖的色彩和光亮度調(diào)整成效果圖。學(xué)生活動(dòng)：觀察兩幅圖，進(jìn)行對比，討論回答兩幅圖之間的差別。

步驟分析

步 驟

工具或菜單命令

第一步：新建同等大小的文件

文件—新建

第二步：選定原圖

選擇—全選（ctrl+a）

第三步：復(fù)制圖像

編輯——復(fù)制圖像（ctrl+c）

第四步：粘貼圖像

編輯——粘貼圖像（ctrl+v）

第五步：調(diào)整色彩

圖像—調(diào)整—曲線

（2）任務(wù)二：對人物圖像進(jìn)行羽化操作的處理。

圖像分析：不難看出這三張圖象從整體布局和圖像色彩上來說，較前兩張圖已經(jīng)有了很大的修飾，即給兩張人物圖像融入了一定的背景情景。

教師活動(dòng)：講解其中一張圖像的制作，復(fù)習(xí)運(yùn)用以前學(xué)過的知識，羽化操作及透明度的設(shè)置來進(jìn)行制作。

學(xué)生活動(dòng)：觀察老師的制作方法，然后自己進(jìn)行練習(xí)，選擇合適的背景進(jìn)行融合。步驟分析

步 驟

工具或菜單命令

第一步：新建文件

文件—新建

第二步：選擇制作背景

編輯——復(fù)制、粘貼圖像

第三步：選定人物圖像的效果圖

選擇—全選（ctrl+a）第三步：復(fù)制、粘貼圖像

編輯—復(fù)制、粘貼圖像（ctrl+c+ v）

第四步：對人物圖像進(jìn)行羽化操作

調(diào)整人物圖像至合適的位置，選擇—羽化

第五步：人物圖像圖層設(shè)置透明度

圖層—混合選項(xiàng)—透明度

第六步：合并圖層

圖層—合并可見圖層

（四）學(xué)生練習(xí) 1)學(xué)生從教師下發(fā)的圖片中自行選取練習(xí)素材 2)學(xué)生根據(jù)教師所給的任務(wù)進(jìn)行練習(xí) 3)教師根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) 4)學(xué)生提交練習(xí)作品

（五）課堂小結(jié)

1、作品展示與評價(jià)

教師引導(dǎo)同學(xué)從技法的運(yùn)用，構(gòu)圖是否合理等幾個(gè)方面，讓同學(xué)之間展開互評。教師選幾個(gè)有特點(diǎn)的作品讓全班評。評價(jià)本著發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新精神有利原則，評價(jià)方法要靈活多樣，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。

2、學(xué)習(xí)方法小結(jié)

教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，及整堂課中存在的問題，布置拓展思考內(nèi)容。

五、結(jié)束語

在整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中，我感覺比較有特色的是：改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)由被動(dòng)接受變?yōu)橛淇斓膶W(xué)習(xí)。體現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)，教師沒有把教學(xué)任務(wù)一一講解，而是讓學(xué)生自主完成任務(wù)。

2、協(xié)作學(xué)習(xí)，交流的方式只是教師，學(xué)生之間互學(xué)，3、創(chuàng)造學(xué)習(xí)，即鞏固所學(xué)的知識，對貼近生活，有利于問題的解決。

五、說媒體板書

1、計(jì)算機(jī)機(jī)房

2、把樣圖制作成課件進(jìn)行瀏覽，運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件展示作品等多種方法進(jìn)行講解學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有直觀認(rèn)識

3、對象：計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生

4、板書：沒有準(zhǔn)備在黑板上寫很多字，而是利用電子教室軟件，具體需要學(xué)生注意的地方

就使用指針，直接在電腦屏幕上寫字或做記號。而我的“板書”則是用制作好的幻燈片放映給學(xué)生看和做。篇三：photoshop說課稿

《photoshop藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與案例精講》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師好：

今天我說課的課題是《photoshop藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與案例精講》。下面是我對本課題的分析：

一、說教材

我現(xiàn)在擔(dān)任新聞采編二班的平面廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課，該專業(yè)以能力培養(yǎng)為核心，強(qiáng)化實(shí)踐，內(nèi)外結(jié)合，全面提升學(xué)生素質(zhì)。該專業(yè)除系統(tǒng)掌握新聞采編專業(yè)理論知識與基本技能，還掌握一定媒介制作技術(shù)的知識，最后能夠熟練運(yùn)用采、編、導(dǎo)的技能知識編導(dǎo)節(jié)目。photoshop這門課程對新聞采編專業(yè)起到了非常重要的作用，圖像是傳遞信息的重要媒體，因此讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理圖像尤為重要。photoshop是一個(gè)功能強(qiáng)大的圖像處理軟件，可以實(shí)現(xiàn)對圖像的各種處理操作，實(shí)現(xiàn)多種信息表達(dá)效果。photoshop是新聞采編班的必修課。即本課題的理論、知識是學(xué)好以后課題的基礎(chǔ)，它在整個(gè)教材中起著承上啟下的作用。

二、說教學(xué)的重、難點(diǎn) photoshop教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生熟悉photoshop界面，體驗(yàn)各種工具的用途，并會(huì)使用各種工具結(jié)合圖層、路徑、通道、濾鏡、蒙版的操作對photoshop產(chǎn)生興趣。photoshop教學(xué)難點(diǎn)

難點(diǎn)的依據(jù)是通道使用及蒙版的處理較抽象，再結(jié)合濾鏡的使用操作，學(xué)生沒有這方面的基礎(chǔ)知識。為了講清楚教材的重難點(diǎn)，使學(xué)生能夠達(dá)到本課題設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了其他教學(xué)方式。

三、說教學(xué)目標(biāo) [知識與技能] 1．了解photoshop界面的組成。2．會(huì)用所有工具。3．通過對不同圖像的操作、制作來提高學(xué)生的認(rèn)知能力、分析能力、結(jié)合實(shí)際生活解決問題的能力。

[教學(xué)過程與方法] 充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的優(yōu)勢，由教師展示作品，確定教學(xué)主題并布置教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)生完成任務(wù)后，可以自己發(fā)揮創(chuàng)造，設(shè)計(jì)版面，自己動(dòng)手做出與課程相關(guān)課題。[情感態(tài)度與價(jià)值觀] 1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力； 2．教會(huì)學(xué)生對圖片進(jìn)行加工處理的能力； 3．增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)photoshop的興趣。

四、說教法photoshop教學(xué)過程

我們都知道photoshop是一門培養(yǎng)人的操作能力的重要學(xué)科。因此，在教學(xué)過程中，不僅要使學(xué)生“知其然”，還要使學(xué)

生“知其所以然”。我在以師生既為主體又為客體的原則下，展現(xiàn)獲取理論知識、解決實(shí)際問題的思維過程。

為了培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì)，使他們從學(xué)會(huì)知識發(fā)展為掌握知識，我選擇了一邊進(jìn)行講解，一邊進(jìn)行實(shí)際的演示教學(xué)，我盡力避免單純地介紹知識，而應(yīng)該讓學(xué)生充分思考，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)photoshop。學(xué)生都不喜歡枯燥的單純式講授，而需要實(shí)際可操作性的東西，因此我的教學(xué)方法就是采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，在設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)要緊扣教學(xué)內(nèi)容并緊密聯(lián)系學(xué)生已有知識結(jié)構(gòu)和實(shí)際生活，給學(xué)生一點(diǎn)壓力，使其在完成任務(wù)的同時(shí)真正掌握操作，把知識學(xué)到手，并能夠融會(huì)貫通，舉一反三，把知識運(yùn)用到以后具體的實(shí)踐中。在教學(xué)過程中，我是逐級創(chuàng)設(shè)任務(wù)，由淺到深，努力在輕松、平等、愉悅的氛圍中結(jié)合平面設(shè)計(jì)內(nèi)容和實(shí)踐操作體會(huì)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及動(dòng)手能力，我堅(jiān)持從實(shí)踐出發(fā)講授理論知識，做到深入淺出，通俗易懂、把握軟件教學(xué)的特點(diǎn)，以設(shè)計(jì)任務(wù)帶動(dòng)軟件的學(xué)習(xí)，根據(jù)本節(jié)課的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，而且我會(huì)創(chuàng)造一種氛圍，讓學(xué)生在生動(dòng)、直觀的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識。再者讓學(xué)生通過對任務(wù)的研究找出實(shí)現(xiàn)的方法并實(shí)際操作，達(dá)到所見即所得、所學(xué)即所用的效果。這樣學(xué)生既掌握課本知識，又能運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。同時(shí)基于本課題的特點(diǎn)，我采用了以下的教學(xué)方法： 1.直觀演示法：利用圖像等手段進(jìn)行直觀編輯演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。2.任務(wù)探究法：引導(dǎo)學(xué)生通過圖像情景等任務(wù)形式實(shí)際操作來獲取知識，使學(xué)生在獨(dú)立探索下得到充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)能力、思維動(dòng)手能力。3.實(shí)踐操作法：讓學(xué)生在完成任務(wù)的情況下，自己發(fā)揮創(chuàng)造，設(shè)計(jì)版面，自己動(dòng)手做出相關(guān)課題。

五、說教學(xué)過程

在教學(xué)過程中，我注重突出重點(diǎn)，條理清晰，緊湊合理，各項(xiàng)任務(wù)的安排也注重互動(dòng)、交流，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。1.導(dǎo)入新課：

由上節(jié)課演過的知識和教材開頭的情景設(shè)置導(dǎo)入新課。導(dǎo)語設(shè)計(jì)的依據(jù)：一是概括了舊知識，引出新知識，溫故而知新，使學(xué)生的未知欲望。這是教學(xué)非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。2.講授新課：

在講授新課的過程中，我突出教材的重點(diǎn)，清楚地分析教材的難點(diǎn)。還根據(jù)教材的特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況，把教材中的疑問，適當(dāng)進(jìn)行引申，使它的作用更加突出，有利于學(xué)生對知識的串聯(lián)、積累、加工，從而達(dá)到舉一反三的效果。3.課堂小結(jié)：

課堂小結(jié)的目的是強(qiáng)化認(rèn)識，這樣可使學(xué)生更深刻地理解photoshop理論在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并且逐漸地培養(yǎng)學(xué)生形成良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)個(gè)性。4.布置作業(yè)：

針對新聞采編年級學(xué)生素質(zhì)的差異，我進(jìn)行了分層訓(xùn)練，這樣做既可以使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，又可以使學(xué)有余力的學(xué)生有所提高，從而達(dá)到拔尖和“減負(fù)”的目的。即不管這節(jié)課中學(xué)生的習(xí)作得到怎樣的評價(jià)，通過這樣學(xué)習(xí)、討論，大家都學(xué)到了很多東西。

六、結(jié)束語

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我根據(jù)新聞采編年級學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，采用了直觀教學(xué)和任務(wù)探究的教學(xué)方法，以學(xué)法為重心，放手讓學(xué)生在完成任務(wù)的情況下能夠自主探索學(xué)習(xí)，主動(dòng)地參與到知識、技能、操作的整個(gè)過程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認(rèn)識水平，提高自己的動(dòng)手操作能力，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

我的說課完畢，謝謝！篇四：photoshop平面設(shè)計(jì)說課稿 《photoshop平面設(shè)計(jì)》課程說課稿

本學(xué)期所授課程名稱：photoshop平面設(shè)計(jì)

一、課程目標(biāo) 1．目標(biāo)體系

①認(rèn)知目標(biāo)：通過項(xiàng)目實(shí)踐，掌握圖像處理的基本概念、熟悉photoshop這款圖形圖像處理軟件的使用操作，會(huì)整理圖形圖像處理的基本手法、設(shè)計(jì)常識，構(gòu)圖理念，創(chuàng)意思維。

②能力目標(biāo)：小組合作或獨(dú)立操作，簡潔明快，易于識別，寓意準(zhǔn)確，內(nèi)涵豐富，特征明顯，制作精細(xì)的圖形版面設(shè)計(jì)。

③情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，通過觀察，實(shí)踐，感受平面感、設(shè)計(jì)感，空間感，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的樂趣。

2．本課程目標(biāo)在學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)方案中所起的作用 本課程屬平面設(shè)計(jì)類課程，圖形的設(shè)計(jì)與處理，增強(qiáng)廣告設(shè)計(jì)的感染力，提升網(wǎng)站的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)。同時(shí)，photoshop已經(jīng)成為電腦美術(shù)設(shè)計(jì)中不可缺少的圖像設(shè)計(jì)軟件，廣泛的應(yīng)用于網(wǎng)頁制作、商業(yè)展示、廣告宣傳、多媒體制作等行業(yè)，為學(xué)生的就業(yè)拓寬了就業(yè)空間。3．設(shè)計(jì)課程目標(biāo)的依據(jù)

① 教材特點(diǎn)

為了配合學(xué)生考證，教材選用了全國信息化計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)資格認(rèn)證photoshop平面設(shè)計(jì)工程師培訓(xùn)教材，教材理論結(jié)合實(shí)踐，在講述方式上由淺入深，結(jié)構(gòu)清晰，全面詳細(xì)地介紹了photoshop cs2的基本操作方法，并配以豐富的實(shí)例和具體操作方法，方便學(xué)生對照練習(xí)，鞏固所學(xué)技能。重點(diǎn)突出，可操作性強(qiáng)。

② 本課程與相關(guān)企（行）業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求和職業(yè)資 格標(biāo)準(zhǔn) 由于photoshop是眾多圖像處理軟件中的佼佼者，被廣泛的應(yīng)用于網(wǎng)頁制作、包裝裝潢、商業(yè)展示、建筑及環(huán)境藝術(shù)等領(lǐng)域。崗位普遍要求能熟練掌握photoshop軟件的使用操作，有一定的美術(shù)基礎(chǔ)或?qū)徝滥芰?，?chuàng)造能力（現(xiàn)代企業(yè)對員工的素質(zhì)要求），有對版面設(shè)計(jì)的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。故在教學(xué)過程中主要把握兩點(diǎn)：

1、對軟件的使用操作要求達(dá)到熟練程度；

2、整個(gè)教學(xué)過程貫穿幾個(gè)版本設(shè)計(jì)的真實(shí)案例、通過案例拓展培養(yǎng)設(shè)計(jì)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

二、課程實(shí)施 1．選取教學(xué)內(nèi)容

本課程模擬了一個(gè)網(wǎng)站公司的設(shè)計(jì)部門，以一個(gè)普通的設(shè)計(jì)人員在工作中所遇到的實(shí)際問題為主線，將客戶的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際的任務(wù)，要求學(xué)生解決。整個(gè)教學(xué)過程共模擬了十個(gè)工作場景，設(shè)計(jì)教學(xué)過程于工作（生產(chǎn)）過程中的職場環(huán)境，將photoshop的基本知識、操作方法都融入了這十個(gè)案例中。

案例1：一天，一位客戶來公司，不滿的對經(jīng)理說：“我們上次拿來的資料，為什么設(shè)計(jì)師說我們的圖片不可用，要我重新拿些資料來吶？”經(jīng)理就安排了員工曉曉來接待這位客戶，耐心的講解了圖片分辨率等問題，并就客戶的另一些疑惑進(jìn)行了解答，得到了客戶的高度評價(jià)。如果你是曉曉，該如何處理這些問題吶？（教學(xué)內(nèi)容：掌握圖像處理的基本概念，熟悉photoshop 的工作界面，熟悉工作環(huán)境）

案例2：“真彩”辦公用品公司已經(jīng)是本公司的長期合作伙伴，隨著業(yè)務(wù)的節(jié)節(jié)高升，市場份額越來越大。最近該公司準(zhǔn)備推出一批以“童年”為主題的學(xué)習(xí)用品。市場部經(jīng)理特意來到公司拜訪，要求公司做一批軟皮抄，便簽等學(xué)習(xí)

用品的設(shè)計(jì)。經(jīng)理將任務(wù)交給了曉曉。如果你是曉曉，如何設(shè)計(jì)童年系列的軟皮抄封面？（教學(xué)內(nèi)容：畫筆、選框、加深減淡工具的掌握，封皮的平面結(jié)構(gòu)）案例3：公司的大客戶—海天音像公司要發(fā)行一套中華經(jīng)典器樂系列cd。由于曉曉在上兩次任務(wù)的出色表現(xiàn)，經(jīng)理決定把這個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)交給曉曉完成。由于要使整個(gè)設(shè)計(jì)意境深遠(yuǎn)，韻味悠長，且在商店擺放時(shí)，要注意陳列效果，所以決定采用滿版圖的表現(xiàn)方式。（教學(xué)內(nèi)容：變化與自由變化、色相飽和度、羽化、剪貼蒙版）

案例4：設(shè)計(jì)貝爾奇奶粉包裝與制作包裝效果圖。（教學(xué)內(nèi)容：漸變工具的設(shè)置、圖層混合模式的應(yīng)用、魔棒工具的使用、文字工具的使用和文字的排版技巧等）

案例5：roulita化妝品海報(bào)設(shè)計(jì)。（教學(xué)內(nèi)容：鋼筆工具的使用、抽出命令的使用、魔術(shù)橡皮擦工具的使用）

案例6：聯(lián)想系列打印機(jī)促銷宣傳設(shè)計(jì)。（教學(xué)內(nèi)容：廣告常用的宣傳品形式、規(guī)格，注意事項(xiàng)、圖層蒙版的操作與原理。圖層樣式的設(shè)置與使用、修復(fù)畫筆工具與色彩的調(diào)整等）

案例7：保護(hù)時(shí)界文化遺產(chǎn)公益海報(bào)的設(shè)計(jì)。（教學(xué)內(nèi)容：公益海報(bào)應(yīng)該具有的功能、性質(zhì)、使用范圍及常用的表現(xiàn)手法，粘貼命令的使用和原理、調(diào)整圖層的使用、修復(fù)畫筆工具的使用）

案例8：的拉丹冬攝影工作室婚紗的版面設(shè)計(jì)。（教學(xué)內(nèi)容：婚紗照片的特點(diǎn)和照片后期潤飾、設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)、照片的常用尺寸規(guī)格，色階命令的使用，通道的原理及處理普通半透明物體的操作方法等）

案例9：張?jiān)Ｆ咸丫菩麄骶W(wǎng)站首頁。（教學(xué)內(nèi)容：處理客戶提供的素材的基本要領(lǐng)，曲線命令的使用、通道的原理及處理玻璃器皿的操作方法）案例10：遠(yuǎn)洋城地產(chǎn)廣告的平面設(shè)計(jì)與效果圖制作項(xiàng)目（教學(xué)內(nèi)容：地產(chǎn)類廣告的有關(guān)事項(xiàng)、海報(bào)報(bào)紙廣告的常規(guī)尺寸，對前面所學(xué)知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用）2．設(shè)計(jì)教學(xué)過程

本課程在模擬真實(shí)公司環(huán)境的情景下，以項(xiàng)目案例驅(qū)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手操作，進(jìn)而對項(xiàng)目中的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。以案例2為例 〔實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目〕“童年”系列軟皮抄封面設(shè)計(jì)

〔實(shí)訓(xùn)目標(biāo)〕了解軟皮抄的常用規(guī)格及設(shè)計(jì)風(fēng)格，掌握畫筆、選框、加深減淡工具的使用

{基本做法〕

①參與人員：全體學(xué)生（分組）

②實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：專業(yè)機(jī)房

③實(shí)訓(xùn)途徑：上機(jī)操作

④實(shí)施步驟

策劃（起止時(shí)間）：情景引出--明確任務(wù)—教師引導(dǎo)分析任務(wù)，設(shè)計(jì)

討論具體的解決方案。30-40分鐘左右（由于學(xué)生初學(xué)，對工具的掌握還沒有達(dá)到放任自流的狀態(tài)，所以前期以教師引導(dǎo)，幫助設(shè)計(jì)解決方案為主。后期可減少策劃時(shí)間，將實(shí)施時(shí)間延長，讓學(xué)生自由發(fā)揮）

實(shí)施（起止時(shí)間）：事前要求學(xué)生分組搜集圖書圖片資源，網(wǎng)絡(luò)資源，設(shè)計(jì)實(shí)施方案，動(dòng)手操作，完成項(xiàng)目，鞏固知識點(diǎn)。30-40分鐘左右。（巡查學(xué)生的掌握程度，對實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行輔導(dǎo)）

總結(jié)（起止時(shí)間）：小組互評設(shè)計(jì)的優(yōu)劣，①緊扣實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，總結(jié)達(dá)

標(biāo)程度。②互動(dòng)：你學(xué)會(huì)了這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，對你的畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)，職業(yè)資格證書考試有什么幫助？（20分鐘）

⑤項(xiàng)目拓展

設(shè)計(jì)童年系列的便簽封面（以作業(yè)的形式提交）

三、本課程的教學(xué)課時(shí)安排

課程共32學(xué)時(shí)，其中案例1用2學(xué)時(shí)，案例2-案例9各用3個(gè)學(xué)時(shí)，案例10用4個(gè)學(xué)時(shí)，復(fù)習(xí)用2個(gè)學(xué)時(shí)

四、課程評價(jià)

①教學(xué)效果考試方式：操作

②教學(xué)效果評價(jià)：學(xué)生在全國信息化計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)資格認(rèn)證photoshop平面設(shè)計(jì)考證中，合格率為98.5%，其中獲得高級工程師資格的61人，助理工程師資格的48人，高級操作員資格的28人。

五、課程教學(xué)設(shè)計(jì)特色描述

③ 本課程調(diào)查了it行業(yè)的發(fā)展情況，構(gòu)建以工作過程為導(dǎo)向的課程體系和項(xiàng)

目課程體系，運(yùn)用項(xiàng)目導(dǎo)向，加大案例教學(xué)力度并采取虛擬車間教學(xué)法讓學(xué)生做中學(xué)。本課程創(chuàng)設(shè)了一個(gè)虛擬的工作環(huán)境，以公司實(shí)際接手到的項(xiàng)目為前提，以一個(gè)公司的普通員工為主線，由情境引出，以完成《。?！啡蝿?wù)，驅(qū)動(dòng)教學(xué)過程，彰顯教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，再結(jié)合具體任務(wù)進(jìn)行需求分析，然后對任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)討論，得到具體的解決方法，熟悉操作步驟，并最終返回到知識點(diǎn)的層面，對所需要掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行講解，總結(jié)。并在解決問題的基礎(chǔ)上，給學(xué)生一個(gè)創(chuàng)作的空間，拓展同類型的作品設(shè)計(jì)。力求通過對本課程的學(xué)習(xí)，能達(dá)到相關(guān)企（行）業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。篇五：photoshop說課稿 photoshop說課稿

尊敬的評委老師、各位領(lǐng)導(dǎo)大家上午好，我是xxx，今天要說課的題目是：《圖像特效的制作》。

我的說課流程有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)、說教學(xué)效果。

一、說教材

（一）在教材中的地位和作用 photoshop作為圖形圖像處理軟件是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)必修課程之一?！秷D像特效的制作》是中等職業(yè)學(xué)校教材photoshop圖形圖像處理一書模塊八中

第二節(jié)內(nèi)容。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)模塊中起著承上啟下的作用，既可以幫助學(xué)生將濾鏡命令應(yīng)用到實(shí)際圖像的處理中，又為后面藝術(shù)繪畫效果的學(xué)習(xí)提供鋪墊。

（二）教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)本課內(nèi)容的重要性以及專業(yè)課教學(xué)的要求，考慮到中職學(xué)生的實(shí)際情況，我為本堂課設(shè)置的三維目標(biāo)如下：

知識目標(biāo)：

1、理解兩種濾鏡命令的概念和作用；

2、學(xué)會(huì)使用濾鏡命令為圖像添加特效。

能力目標(biāo)：

1、具備靈活運(yùn)用各種濾鏡命令的能力；

2、培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。

情感目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；

2、加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

在吃透教材基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)，我確定本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：點(diǎn)狀化濾鏡和動(dòng)感模糊濾鏡的使用。

基于課前同學(xué)生的交流和對他們平時(shí)學(xué)習(xí)的觀察，我把濾鏡命令與【調(diào)整】命令、圖層樣式的綜合應(yīng)用確定為本節(jié)課的教學(xué)。

二、說學(xué)情

為了確保在教法和學(xué)法上的設(shè)置符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和需求，下面我先對所教班級的學(xué)情進(jìn)行簡要分析。

首先，學(xué)生有一定的圖形圖像軟件的基本操作基礎(chǔ)，其次在知識的理解和掌握水平上存在差異，而且中職學(xué)生在計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)中，往往都喜歡上機(jī)操作，對課堂理論性的知識并不太感興趣，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，自主學(xué)習(xí)能力比較差。

三、說教法

所以針對中職學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和本課內(nèi)容的特點(diǎn)，我遵循“引導(dǎo)探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)思路，主要采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，精心選擇任務(wù)，給予學(xué)生更多的時(shí)間動(dòng)手操作，組織學(xué)生開展有意識的小組合作交流學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在分析解決任務(wù)中掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

四、說學(xué)法

建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生自我學(xué)習(xí)，新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，因此學(xué)生可以通過以上幾種方法（實(shí)踐操作法、小組探究法、知識遷移法），在實(shí)例制作、小組討論和知識遷移中真正掌握本課內(nèi)容，并能夠靈活運(yùn)用濾鏡命令到圖像特效的制作中。

五、說教學(xué)過程

為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突破重、難點(diǎn)，我將教學(xué)過程設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1、情境導(dǎo)入

先通過關(guān)于魔術(shù)的問題吸引學(xué)生的注意力，而圖像特效就像變魔術(shù)一樣，所以再通過展示圖像特效的案例，激發(fā)學(xué)生興趣，在學(xué)生質(zhì)疑這些效果是如何實(shí)現(xiàn)的（求知欲）？很自然的提出本課的任務(wù)。

2、提出任務(wù)

利用濾鏡命令制作下雪效果 制作雪花要利用點(diǎn)狀化濾鏡，而雪花并不是靜止的，這又要使用到動(dòng)感模糊濾鏡，因此完成任務(wù)需要使用兩個(gè)濾鏡命令(這也是本課的重點(diǎn))，我會(huì)在分析演示環(huán)節(jié)進(jìn)行具體講解。

3、分析演示

在分析演示環(huán)節(jié)，我針對任務(wù)中涉及的知識點(diǎn)進(jìn)行講解，結(jié)合實(shí)例具體演示兩個(gè)濾鏡命令的使用，突出本節(jié)課的重點(diǎn)。但是只添加并不能制作出逼真的下雪效果，還要將濾鏡命令與【調(diào)整】命令、圖層樣式綜合應(yīng)用，體現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)，幫助學(xué)生突破。

4、實(shí)例制作，拓展練習(xí)

所有學(xué)生完成任務(wù)制作，在此基礎(chǔ)上以分組探究的形式討論如何解決拓展練習(xí)。動(dòng)手能力較好的學(xué)生在完成拓展練習(xí)后可以輔導(dǎo)其他基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，既培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力，又提高了學(xué)生之間的合作探究水平，在知識上還加深了對重難點(diǎn)內(nèi)容的應(yīng)用。

5、評析作品

在任務(wù)和練習(xí)完成后，先由學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)互評，并選出組中較好的作品上傳至教師機(jī)，師生一同參與評價(jià)。通過評析作品，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，反思自己的學(xué)習(xí)過程，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法，獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在評價(jià)中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。（讓學(xué)生對作品進(jìn)行組內(nèi)互評，通過對作品的交流評價(jià)，既發(fā)揮了學(xué)生的長處，又激發(fā)了學(xué)生興趣，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程的創(chuàng)造性。我從學(xué)生中挑選幾幅不同層次的作品進(jìn)行展示，肯定學(xué)生的成果，并提出希望，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。）

6、歸納總結(jié)

讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的感受和收獲，教師幫助學(xué)生梳理知識，強(qiáng)調(diào)在制作過程中應(yīng)該注意的問題，分析完成任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)一步加深學(xué)生對知識的理解及方法的掌握。

7、布置作業(yè)

為了讓學(xué)生靈活應(yīng)用濾鏡命令，掌握本節(jié)內(nèi)容，請學(xué)生完成作業(yè)：制作下雪效果。便于學(xué)生復(fù)習(xí)、理解、消化本節(jié)內(nèi)容。

六、說板書設(shè)計(jì)

借用ppt課件進(jìn)行本課內(nèi)容板書。

七、說教學(xué)效果

本節(jié)課以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，采取任務(wù)導(dǎo)學(xué)的方法讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中以實(shí)踐、合作與交流的方式學(xué)習(xí)并運(yùn)用圖形特效的制作，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成。但在拓展練習(xí)中，部分基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生對濾鏡參數(shù)的更改與圖像最終效果的關(guān)系理解還不夠透徹，在今后的教學(xué)中我會(huì)重點(diǎn)指出參數(shù)更改對圖像特效的影響。