第一篇：定明小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

定明小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。聽到“雷鋒”這個(gè)名字，小同學(xué)可能會(huì)問“雷鋒”是什么樣的人，大同學(xué)的心中又有一個(gè)怎樣的“雷鋒”呢？

繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明是每一個(gè)二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的神圣使命。在3月5日與3月8日這兩個(gè)不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德，更好地把“學(xué)雷鋒，敬師長，愛母親”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

2、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、愛護(hù)公共財(cái)物，樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，人人爭做校園的小衛(wèi)士。在校園中，自覺做到不亂扔垃圾，并能主動(dòng)拾起地上的贓物。

4、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。5、3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，各班要開展感恩活動(dòng)，感謝老師之情，感激父母之恩。為了更好地落實(shí)以上幾點(diǎn)，我們學(xué)校制定了“三五學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案，活動(dòng)的主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

（一）舉行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總動(dòng)員升旗儀式

（二）各班開一次“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊(duì)活動(dòng) 如制作手抄報(bào)，宣講雷鋒精神；講雷鋒故事，做雷鋒式好少年；寫感恩日記，記錄做好事的感受等等。

（三）集體學(xué)“雷鋒”活動(dòng)

活動(dòng)主題是美化我們的校園，各中隊(duì)組織學(xué)生打掃校園的環(huán)境衛(wèi)生。各班的衛(wèi)生區(qū)就是我們清掃的主要區(qū)域，按照掃除規(guī)定的清掃區(qū)域分工將我們的學(xué)校進(jìn)行美化。

（四）“感恩”活動(dòng)

3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，各班要開展感恩活動(dòng)，可以是感謝老師之情，也可以是感激父母之恩。同學(xué)們可以以各種形式表達(dá)對(duì)我們的老師、對(duì)我們的父母的愛。

（五）組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會(huì)

請(qǐng)一至五年級(jí)各班同學(xué)，認(rèn)真記錄在此次活動(dòng)中同學(xué)們的積極表現(xiàn)，并做好總結(jié)，將總結(jié)及活動(dòng)成果于3月30日交到大隊(duì)部。學(xué)校大隊(duì)部于四月三日將組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比，看看哪個(gè)中隊(duì)、哪個(gè)隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、生活之中。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們要講究誠信、實(shí)實(shí)在在、不走過場、注重效果?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放香滿園?！?同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，將愛心傳遞下去，用我們的智慧和行動(dòng)，把文明和進(jìn)步獻(xiàn)給社會(huì)；用我們的真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神與時(shí)代同行，與世紀(jì)同步，讓雷鋒精神在校園永遠(yuǎn)閃光！

希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。

定明小學(xué)大隊(duì)部 2012年3月2日

第二篇：篩子小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

篩子小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。聽到“雷鋒”這個(gè)名字，你的心中是否會(huì)油然而生一股敬佩之情？

繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明是每一個(gè)二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的神圣使命。在3月5日與3月8日這兩個(gè)不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德，更好地把“學(xué)雷鋒，敬師長，愛母親”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

2、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、愛護(hù)公共財(cái)物，樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，人人爭做校園的小衛(wèi)士。在校園中，自覺做到不亂扔垃圾，并能主動(dòng)拾起地上的贓物。

4、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。5、3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，各班要開展感恩活動(dòng)，感謝老師之情，感激父母之恩。

為了更好地落實(shí)以上幾點(diǎn)，我們學(xué)校制定了“三五學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案，活動(dòng)的主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

（一）舉行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總動(dòng)員升旗儀式

（二）各班開一次“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊(duì)活動(dòng) 如制作手抄報(bào)，宣講雷鋒精神；講雷鋒故事，做雷鋒式好少年；寫感恩日記，記錄做好事的感受等等。

（三）集體學(xué)“雷鋒”活動(dòng)

活動(dòng)主題是美化我們的校園，各中隊(duì)組織學(xué)生打掃校園的環(huán)境衛(wèi)生。各班的衛(wèi)生區(qū)就是我們清掃的主要區(qū)域，按照掃除規(guī)定的清掃區(qū)域分工將我們的學(xué)校進(jìn)行美化。

（四）“感恩”活動(dòng)

3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，各班要開展感恩活動(dòng)，可以是感謝老師之情，也可以是感激父母之恩。同學(xué)們可以以各種形式表達(dá)對(duì)我們的老師、對(duì)我們的父母的愛。

（五）組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會(huì)

請(qǐng)一至六年級(jí)各班同學(xué)，認(rèn)真記錄在此次活動(dòng)中同學(xué)們的積極表現(xiàn)，并做好總結(jié)，將總結(jié)及活動(dòng)成果于3月30日交到大隊(duì)部。學(xué)校大隊(duì)部于四月三日將組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比，看看哪個(gè)中隊(duì)、哪個(gè)隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、生活之中。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們要講究誠信、實(shí)實(shí)在在、不走過場、注重效果?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放香滿園?！?/p>

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，將愛心傳遞下去，用我們的智慧和行動(dòng)，把文明和進(jìn)步獻(xiàn)給社會(huì)；用我們的真誠和友愛，為需要幫助的人

送去歡笑和希望。讓雷鋒精神與時(shí)代同行，與世紀(jì)同步，讓雷鋒精神在校園永遠(yuǎn)閃光！

希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。

篩子小學(xué)大隊(duì)部 2012年3月1日

第三篇：王家小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

王家小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

校園是學(xué)生健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的少先隊(duì)員健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

為進(jìn)一步推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻(xiàn)，我校特制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng)：

時(shí)間：3月4號(hào)

地點(diǎn)：王家小學(xué)

形式：宣傳標(biāo)語、出一期以“永遠(yuǎn)的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神。

2、學(xué)雷鋒主題班會(huì)

時(shí)間：3月6日

地點(diǎn)：王家小學(xué)各班級(jí)教室

形式：形式多樣（雷鋒知識(shí)競賽、講述雷鋒小故事、學(xué)關(guān)于雷鋒的歌、同學(xué)討論）

3、學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起

時(shí)間：3月7日——3月31日

地點(diǎn)：學(xué)校、社會(huì)

形式：

（1）參加“共建和諧社會(huì)、和諧校園”志愿者服務(wù)活動(dòng)。

（2）開展“為社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)”活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們?nèi)ゴ驋叽骞?，美化我們家鄉(xiāng)環(huán)境，宣傳環(huán)保意識(shí)。為我們村的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn)，通過踐行增強(qiáng)少先隊(duì)員的環(huán)保的意識(shí)。

（3）實(shí)施學(xué)雷鋒“三個(gè)一”活動(dòng)：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，讀一本好書、學(xué)習(xí)一種精神。

王家小學(xué)

第四篇：學(xué)雷鋒學(xué)郭明義活動(dòng)

學(xué)雷鋒、學(xué)郭明義“志愿者在行動(dòng)”——志愿服務(wù)活動(dòng)

根據(jù)朝陽縣教育局工會(huì)文件，為紀(jì)念毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，按照上級(jí)統(tǒng)一部署和縣總工會(huì)及羊山中心校的具體要求，羊山小學(xué)在2012年4月開展了學(xué)雷鋒、學(xué)郭明義“志愿者在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一，活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)郭明義，做當(dāng)代雷鋒，送溫暖、獻(xiàn)愛心，志愿服務(wù)。

二，活動(dòng)小組成員

組長：鞠守文、李興杰

組員：劉揚(yáng)、李連江、包文敏、劉國輝

三，活動(dòng)內(nèi)容

1、走訪退休教師

2012年4月7日，組長鞠守文帶領(lǐng)羊山小學(xué)在職教師李連江、劉揚(yáng)走訪已退休教師尹萬存家。在走訪的過程中，我們主動(dòng)了解尹萬存老師的生活情況和身體情況，幫助老教師打掃了室內(nèi)室外的衛(wèi)生，在了解到尹老師家的情況后，我們打算定期不定期走訪幫助尹萬存老師，幫助解決他的生活困難。

2、走訪住校教師

2012年4月11日，組長李興杰帶領(lǐng)羊山小學(xué)在職教師劉國輝、包文敏走訪本校住校教師韓丹丹、韓兵。李興杰主動(dòng)了解兩位老師的住校情況，詳細(xì)詢問他們?cè)谏钪杏龅降睦щy和麻煩，為住校教師送去了學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。

3、走訪在校老教師

2012年4月15日，組長鞠守文、李興杰帶領(lǐng)羊山小學(xué)在職教師劉揚(yáng)、李連江走訪本校老教師張玉芹家。在走訪的過程中，我們了解到張老師的身體一直不太好，家中還有許多農(nóng)活，于是我們四人便主動(dòng)幫助張老師打掃了室內(nèi)室外的衛(wèi)生，并且將院子中的一些農(nóng)活做完。同時(shí)我們還決定：定期不定期到張玉芹老師家進(jìn)行走訪，幫助她干一些力所能及的活。

四，活動(dòng)效果

通過本次學(xué)雷鋒、學(xué)郭明義“志愿者在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。使得我校教師的思想覺悟得到進(jìn)一步提升，讓在校的每一位教師感受到雷鋒在我們身邊，讓全校的教師團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，使教師的精神面貌煥然一新。

第五篇：明中小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)簡報(bào)

明中小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)簡報(bào)

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十九周年紀(jì)念日。為了讓雷鋒這個(gè)閃爍著無限光輝的名字像一座豐碑一樣鐫刻在每個(gè)人的心底，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一系列學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。

首先，大隊(duì)部利用升旗儀式向同學(xué)們講述雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡，號(hào)召全校學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，做“雷鋒式”好少年。

其次，利用班隊(duì)課時(shí)間，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：希望全校少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神，爭做文明小公民。同時(shí)還安排中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的主題隊(duì)會(huì)。

再次，學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)陣地等宣傳欄向同學(xué)們宣傳雷鋒，向同學(xué)們介紹雷鋒在平凡崗位上所做的不平凡的事。

同時(shí)大隊(duì)部還組織全體學(xué)生對(duì)街道、河道等衛(wèi)生較差進(jìn)行清理，通過親身實(shí)踐來感知雷鋒所做的那一件件平凡而又偉大的事，讓學(xué)生加深對(duì)雷鋒的了解，從而讓學(xué)生懂得奉獻(xiàn)、付出、互助，讓他們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛的氛圍中不斷成長。

此項(xiàng)活動(dòng)的開展，既是讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。更重要的是教育學(xué)生從實(shí)踐出發(fā)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓雷鋒精神在他們中間延續(xù)。同時(shí)營造出一個(gè)更加和諧的校園，讓全體學(xué)生在和諧的氛圍中都爭著做雷鋒式好少年。

黃加禹

2012年3月8日