第一篇：新老生交流會

新老生學習經(jīng)驗交流會

2011年10月28日晚7點文學院新老生學習交流會在高職三層半舉行、前期宣傳工作是以‘心與心的交流、面對面的溝通’為主題展開。出席此次交流會的有文學院的張導、何導，以及各各有學習經(jīng)驗的精英同學們。

第一部分學長們依次上臺細致為大家講述了大一學習生活的注意事項和方法技巧，風格各異，饒有趣味，不時引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動環(huán)節(jié)中，同學們圍繞最關心的過科率難題、如何高質量的學習,應用自己的方式、達到更好的效果，大學英語學習以及一些與生活相關的問題進行了深入的討論，學長們也發(fā)表了自己的觀點并提出了解決方法。

張導；針對剛來的同學對專業(yè)的了解、對自考科目的規(guī)劃。針對大學生學習提出三點；學習目標、學習內容、學習方法。還引用了孫教授的話；大學就是大家一起來自學。

學習目標；制定高起點的學習目標、從小目標一步一步開始。學習內容；更廣博、更精深。

學習方法；適合自己的、能更好適應自己的學習方法。

學習是快樂的、要在快樂中學習。學習一定要做到勤學、勤問、勤思考。

此次活動從總體上取得了預期的成效，具體對活動的總結如下：

一、此次交流會主題明確，意義深刻。為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助，讓我們更好更快地制定大學甚至更長時間的規(guī)劃，更積極主動地去學習、工作和生活。

二、前期準備工作到位，宣傳較好，各班委也積極配合活動，主動地邀請優(yōu)秀學姐學長參與班級交流會。

三、學姐學長們認真對待此次活動，做了充分的準備，向我們傳授了寶貴的經(jīng)驗。

四、班級通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進了班級團結。

五、通過活動很好地向同學展現(xiàn)了班委會的形象，促使各班委工作默契度的提高。

但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：

一、主持人的工作做的不到位，同學們不積極。

二、少數(shù)同學因為沒敢提出相關問題?？赡芤矔绊戦_會的目的和沒及時解決好同學們的學習問題。

總的來說，此次的活動是成功的，它不僅讓我們受益匪淺，更加明確未來前進的方向，也給了我們班委一次鍛煉的機會，我們將在以后的工作中為全班同學提供更好更高質量的服務。

第二篇：新老生交流會

自動化學院學習部之新老生交流會

新老生交流會是學習部每學年都要舉辦的一項重要活動。旨在促進新生間的溝通和了解，增強新生同學間的友誼。為院系的新生和老生之間的交流搭建一個平臺，通過這個平臺新生同學可以獲得許多有關學習、科創(chuàng)、學生干部工作甚至生活方面的有用經(jīng)驗，對于新生同學正確的認識大學生活具有非常好的指導作用。

剛剛從高考中脫穎而出的新生，可能對大學的學習生活很不習慣，因為大學不再是教室、食堂的兩點一線。不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?，F(xiàn)在的我們不僅要將專業(yè)知識學精學通，還要積極參與社會活動，抓住機會鍛煉自己的能力。此外，剛開始大學生活可能是大部分同學第一次離開父母身邊。來到陌生的的環(huán)境，要面對那樣這樣的問題。相信任何一個經(jīng)歷過大學的人都有這樣的體會，大一的上學期總會有一些的迷茫和疑惑，于是，這樣的一個新老生交流就顯得十分必要。

新老生交流會一般在秋季學期新生入學教育這段時間內進行，新生們以班級為單位參加該項活動，活動中受邀請的老生們會深入各個新生班級中與他們進行經(jīng)驗交流，老生們將自己在大學中總結出來的“真經(jīng)”不遺余力的介紹給新生們。這些優(yōu)秀的學長、學姐都是由學習部精心挑選并邀請來的，他們都是在某個方面有所成就，有的是學習標兵，有的是科創(chuàng)精英，還有的是在學生干部工作中表現(xiàn)突出等等。交流會活動場地一般選在21B或11#的中小教室。一般由新生班級學委主持，優(yōu)秀學長演講結束后新生們可以向學長們自由提問，對自己關心的問題向老生們提問，譬如，大部分同學都很關心學校有關保研的政策，還有就是關于就業(yè)的問題。老生們有很多是已經(jīng)保研或者已經(jīng)簽完工作的，能夠對新生們提出的問題給予很好的解答。

總的來說，新老生交流會，不僅為新生的學習、生活做了向導，使他們能盡快適應新的環(huán)境、生活，并很大程度上調動了他們在學習上的積極性，讓他們學會了如何去適應大學生活，為自己定下大學期間的生活目標；同時給新老生提供了一個相互認識、熟悉的機會，加強了交流，增進了友誼。

第三篇：新老生交流會

光電信息學院新老生交流會策劃書

一、活動背景：

光電信息學院迎來了10級的新生，他們帶著一份期盼，一份新奇以及些許的疑惑踏進了大學的校門。為了幫助新生解決新環(huán)境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉并正確對待大學的生活和學習，光電信息學院特邀多名優(yōu)秀的學長學姐舉辦本次交流會，構建一個新生與老生相互交流的平臺。

二、活動目的及意義：

本次新老生交流會的舉辦，其目的是希望通過學習、生活、工作方面的經(jīng)驗的傳授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備并認真規(guī)劃大學的學習生活。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認識本專業(yè)，堅定對專業(yè)知識學習的信念。

三、主辦單位及活動參加人員：

主辦單位：光電信息學院

參加人員：4名優(yōu)秀老生代表以及10級新生

四、活動時間、地點：2010年10月28日 新3-402

五、活動主題： 心聲交流，成就夢想

六、前期工作:宣傳本次活動需海報一張，并于活動前兩天展出。同時，組織通知邀請優(yōu)秀老生代表前往參加，并通知大一各班班長負責本班學生工作及感謝學長學姐的禮品的準備。在交流會前申請多媒體教室并組織人員布置活動會場。

七、活動流程：

1、伴隨著輕柔的音樂，主持人發(fā)表講話，講明交流會的主題及目的，并宣布新老生交流會正式開始。

2、主持人介紹到場的各位優(yōu)秀老生代表（個人、寢室），并請其發(fā)言，傳授學習、生活方面的經(jīng)驗。同時，加入部門展，向新生介紹各部門的詳細工作方向等。

3、新生個性展示：用PPT展示新生們堅韌向上、積極進取等方面的品質，喊出大一各班的口號。

4.自由討論階段：新生提問，老生解答。

5.游戲環(huán)節(jié)：主持人邀請4名學長及4名新生，并一對一組成四支隊伍。四支隊伍先在主持人處抽取各自書寫的題目如“紅”，然后請高年級學長們替他們的隊友蒙上眼罩，蒙眼罩者聽主持人的口令向前走到白板前，用白粉筆在黑板上寫下題目中的文字，寫到一半聽主持人提示，同組隊員提供藍粉筆收回白粉筆。在規(guī)定的2分鐘內寫完，比較四組中誰寫的字最容易讓人辨認則獲勝，獲勝的新生給予小禮品，其他三名新生獲得鼓勵小禮品。6.新生送禮合影。

7.主持人總結此次交流會，并宣布交流會結束。

八.活動后期：各班上交3-5篇交流會感想，并由學習部評選出優(yōu)秀感想，交于新聞部發(fā)表。

光電信息學院學生會學習部

2010年10月24日

第四篇：新老生交流會

新老生交流會策劃書

目錄

一、活動背景

二、活動目的及意義

三、活動主題

四、活動對象

五、活動時間

六、活動地點

七、活動安排

八、活動材料及布置

九、活動注意事項

十、活動經(jīng)費預算

十一、活動安全

十二、附有關建議

一、活動背景

新的學期又開始啦，江蘇師范大學又注入了一股新鮮的血液。面對向往已久的大學，我們心懷感激、滿含熱情，以斗志昂揚的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，但是面對陌生的環(huán)境我們又充滿困惑與迷茫。在學習生活上我們該如何統(tǒng)籌兼顧，如何更高效地進行學習，如何盡快地適應新環(huán)境，在這些問題上，我們特意邀請表現(xiàn)突出的學長學姐們來跟我們交流經(jīng)驗，讓我們少走些彎路，多節(jié)省些時間，盡快地適應大學生活。為此我們舉辦"新老生交流會”，借此給新生們一個了解大學的平臺。

二、活動目的及意義

1、通過本場交流會來進一步加深新生對大學生活的了解，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，使同學們做好短期的大學生涯規(guī)劃，從而達到盡情投身學習、提高自己的能力，展現(xiàn)自己的才華目的。

2、構建一個新老生相互交流、展現(xiàn)自我的平臺。

3、解答新生們在入學時最想了解的大學生活中的各類問題，減少他們的困惑與迷茫，讓他們從老生的經(jīng)驗中找到適合自己的學習方法，從而讓他們在以后的學習生活中有路可尋，有法可效。

4、通過此次活動，旨在樹立良好的學習風貌，建立積極向上的觀念，創(chuàng)建和諧的校園氛圍，促進大家間的交流，為新生們提供更方便的服務。

三、活動主題

心心相印，手手相牽

四、活動對象

以2013級新生為主，10、11、12級學長學姐參與其中。

五、活動時間

大一新生軍訓之后的第一周的周六晚上時間（具體時間有待商榷）

六、活動地點

賈汪校區(qū)(具體待定)

七、活動安排

（一）活動前期階段

1、制定活動形式及過程

以面對面交流為主，搜集各位新生的問題并進行匯總，選出大家關注較多的問題進行提問，個別問題由本人在會上自己提問；并準備邀請輔導員、學生會主席團和各部門部長參加；會儀前幾日確定會議過程，制定過程單。

2、活動宣傳

由學習部干事進行宣傳，將活動提前通知給各班班長，并由干事對各班反饋的問題進行匯總。

3、板報

請學院宣傳部同學幫忙制作板報

4、場地及物品申請

5、擬定邀請人員

邀請在學習成績方面比較突出的學長學姐和參加社會活動積極的學長學姐；在德、智、體方面比較出色的同學以及工作比較突出的學生干部，另外我院及它院的社團社長（如集成創(chuàng)新社、無線電小組、英語俱樂部等）也在可邀請范圍內。邀請需到場人員并通知時間，地點及相關事宜。

6、相關人員安排

（1）由學習部推選出主持人(一男一女）

（2）由學習部及學生會各部人員負責會議現(xiàn)場紀律及參加人員安全（3）學習部進行會議全程記錄

（4）新聞部安排人員進行會議拍照留念

（二）活動開展階段

1、確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席嘉賓是否到了，設備是否能正常使用。

2、按照活動進程單進行活動

（1）主持人開場白，介紹活動內容及流程，宣布活動開始（活動開始的入場階段可以播放一些反應大學生活的視頻）

（2)學生會主席及學生會代表致辭（此過程可有可沒有）

（3）各受邀嘉賓有針對性的介紹他們在大學幾年的心得，介紹大學學習方法，四六級考試，考研情況以及專業(yè)就業(yè)前景等

（4）集中解決新生問題（以收集的新生提出的多數(shù)問題為主）

（5）自由問答時間

（6）主持人做總結發(fā)言，宣布活動結束

（7）去年的活動結尾時與會新生在紙上寫下自己的大學四年的心愿，交由團委存檔保留，今年可效仿

（三）活動后續(xù)階段

1、寫總結報告，對此次活動進行評比，及時發(fā)現(xiàn)不足及優(yōu)點，并在日后工作中借鑒

2、工作人員引導學生安全離場，避免發(fā)生擁擠、踩踏事件

3、安排相關部門工作人員清理現(xiàn)場，保持場地潔凈

4、有關資料整理存檔，為以后此類活動留下經(jīng)驗

八、活動材料及布置

1、宣傳板報一張

2、活動現(xiàn)場布置

3、多媒體及相關設備（音響，曠音器）

4、水，足夠的紙張及其他物品

九、活動注意事項

（1）工作人員及學生應提前到場，并保持會場安靜；學習部工作人員提前兩個小時入場布置，應邀嘉賓提前二十分鐘入場，新生觀眾提前半小時入場

（2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定，尤其是自由問答時間，防止發(fā)生起哄或冷場等事件，主持人盡量調動現(xiàn)場氣氛，使其活躍

（3）協(xié)調好各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾或空缺

（4）會前對相關設備進行調試，發(fā)現(xiàn)問題及時解決（鑒于以前的活動時音響不好，在保持現(xiàn)場安靜的情況下可以不用曠音器）

（5）學長學姐的時間很緊迫，能在百忙之中抽身前來解惑，我們應感激，所以對時間的掌控要具體到位，保持會議高效率進行

（6）鑒于以前活動在自由問答的階段時出現(xiàn)冷場狀態(tài)，提前部員找好人選將收集的問題交給他們

十、活動經(jīng)費預算

暫無（經(jīng)討論如若有需要之處在進行預算）

十一、活動安全

經(jīng)討論如若需要，則成立安全小組，對各類突發(fā)事件進行快速有效的處理

十二、附有關建議

1、邀請學長學姐時可分幾個方面進行邀請，如生活、學習方面；學習方面又可進行學習方法、四六級考試及考研情況等方面

2、務必在活動之前將反饋的問題進行匯總，并在會議前將各個方面問題交與學長學姐，使其做好相關回答的準備

3、如問題較少，為避免冷場可由每班負責人準備節(jié)目，在會議時調節(jié)一下活動氛圍

4、可開展活動后續(xù)工作，如新生在會后仍有疑惑，則將其轉告于本班學習部部員，由其將問題傳達給部長或受邀的學長學姐，再將解疑傳達給本人，另外對其問題（若有價值）及其解疑整理匯編貼于相關告示欄或宣傳欄

第五篇：新老生交流會~

新老生經(jīng)驗交流會策劃書

一、活動背景：

中原工學院信息商務學院迎來11級新生，為了歡迎新生加入信商這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院系的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。藝術設計系學生會組織舉辦了“新老生交流會”

二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

三、活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了信商、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解藝術設計系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為藝設系一份子而驕傲的思想。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣

四、活動對象：以2011級新生為主

五、活動時間：2011年10月10日或 10月12日 19:00

六、活動地點：階梯教室

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請09、10、在創(chuàng)意動手比較強的同學；在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。要有優(yōu)秀人物簡介的PPT有背景音樂（創(chuàng)意動手方面的同學能有一兩件得意之作帶到現(xiàn)場）先進集體、把他們的申請材料做成PPT

b、11級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的同學發(fā)言。（新生與新生互相交流）

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調動現(xiàn)場氣氛的同學）

(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

A.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅；

b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

（橫幅內容：藝術設計系新老生交流會———給你一塊墊腳石，讓你站的更高看得更遠）或（藝術設計系新老生交流會———給你一塊基石，讓你看得更遠）

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩(wěn)定秩序（每個班級選2個代表參加交流會）

(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

A.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

B.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由五個部門分工協(xié)作

C.小組成員要服從小組的調配

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）

(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）

（3）現(xiàn)場有負責照相的工作人員，最好有DV

3.活動后期

(1)活動結束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集老師及到場嘉賓對活動的評價

(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排

（5）第二天把新聞發(fā)到校園網(wǎng)

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1)工作人員及學生應提前到場

(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)協(xié)調好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾

(5)關注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應及時解決

(6)會前準備好話筒，調試好電教設備。

(7)現(xiàn)場布置應事先做好

(8)主持人的選擇

附錄一：工作分配

1、活動組長：學習部

2、活動籌備期的（1）（2）項活動后期（2）項任務由體育部成員負責

3、活動籌備期的（3）（4）（8）（9）（11）活動后期（3）（4）項由學習部成員和組織部成員負責

4、活動籌備期的（6）和活動開展期間的（3）和活動后期的（5）由宣傳部負責

5、活動籌備期的（7）（10）生活部負責

6、活動籌備期的（5）由文藝部負責

7、每個會場有四名現(xiàn)場秩序的人員負責活動開展期間的（1）（2）和活動后期的（1）和注意事項的（1）（2）（3）（6）

附錄二：主持人

主持人：？？

附錄三：流程：

A.播放 DV或歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調）(3-5分鐘)

B.主持人宣布活動開始

C.播放嘉賓的DV，主持人引出嘉賓（5分鐘）

D、嘉賓入場

E.各學生嘉賓(根據(jù)從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學幾年來的心得（科技方面的同學現(xiàn)場拿出他們的作品）(三個嘉賓一個（7-10分鐘）共（21-30分鐘)

F、播放優(yōu)良學風班的材料PPT，同時班上代表同學介紹如何營造優(yōu)秀班級（7-10分鐘）G、優(yōu)秀宿舍出場(代表)（7-10分）

H.新生代表就嘉賓的心得提出問題（10分鐘）

I、學生嘉賓向同學提些問題（回答出的同學有些紀念的小禮品--評建杯作品集的光盤）（5分鐘）

J.自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。（10分鐘）

K、優(yōu)秀新生代表發(fā)言（5分鐘）

L.飆歌大賽選手（2個人）演唱 歌曲：《我的未來不是夢》（5分鐘）

M.主持人（或嘉賓代表）做總結發(fā)言，主持人宣布活動結束（5分鐘）

（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現(xiàn)場情況適當把握時間）

個人想法：

1、在舉辦之前首先應了解新生入校之后的困難以及所需要了解之處，更好的為新生解決困難。

2、在活躍現(xiàn)場方面，我認為應讓大家積極發(fā)言，鼓勵新生提問。

3、開展自由暢談環(huán)節(jié)，讓學長學姐們將自己在大學生活的點點滴滴－－成功與失敗、快樂與辛酸、收獲與付出跟學弟學妹們慷慨分享，熱情交流。讓他們的經(jīng)

驗為新生們今后的大學生活指明方向，他們的成績、他們的成功成為為新生奮斗的目標、前進的榜樣。在會后舉辦飆歌大賽，頒發(fā)一些獎品。

4、可以做一個DV，關于大學精彩生活，用DV去拍攝老師想給學生的話的視頻。

5、中間過程可以做一些小活動，如折紙，或把各自的夢想寫在紙上等。

6、會后可以征集關于此次交流會的感想的文章。