第一篇：小學教研組長工作職責

教研組長工作職責

1、制定切合本組實際的教研組工作計劃。

2、檢查本組內教師的教學常規(guī)工作，對教研組工作進行自查。

3、組織組內教師進行教學理論知識的學習，進行案例分析研究，經驗交流等。

4、認真開展教研組活動，撰寫好教研專題和教學論文。

5、組織本組教師參加校級、學區(qū)教研活動，指導上課教師做好各項準備工作。

6、關注本組內青年教師的成長。指導青年教師鉆研教材、備課、上課、批改作業(yè)。

7、作好調查研究，總結工作經驗。

8、召開學生座談會，了解學生對本學科教學的意見和建議。

9、組織本組教師制定教學研究課題，審閱測試卷，組織教學質量分析，做好本組學科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學情況的考核和評議。

10、協(xié)調好本組的工作和人際關系，促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交流，努力提高本組的教風和組風。

第二篇：小學教研組長工作職責

小學教研組長工作職責

教研組是學科性的教學研究組織，教研組長在校長、教研室領導下，團結帶領本組教師認真貫徹執(zhí)行上級和學校的教育教學教研計劃，積極開展教研活動，全面提高教學質量。其主要職責是：

1、組織本組教師學習教育理論、進行業(yè)務進修，努力提高教師各方面的素質。

2、督查本組成員鉆研大綱和教材，使之做到教學“四認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批改作業(yè)）。每兩周檢查一次教案。

3、制定并完成學期教研組計劃，督促本組教師制定并完成各自的教學計劃，學期末做好總結。

4、組織本組教學研究，確定教研課題，并組織研究；寫出高質量的研究報告或論文、心得體會、教學案例，教學后記等。發(fā)動、帶領、支持教師積極開展教育教學研究與改革。組織好兩周一次的教研活動，嚴格考勤，做好記錄，按時將記載報教研室。

5、督查本組青年教師的拜師活動，督促年輕教師成長。

6、指導、督促檢查各組的工作，使同頭備課工作落到實處。

7、安排并組織好校級（每學期大組2—3節(jié)，小組1—2節(jié)）和組內各種公開課（含示范課、匯報課、研討課等）；帶動本組教師互相聽課，認真評課，逐步形成各學科的教學特色。

8、組織并指導學生開展學科第二課堂活動，大力拔尖，認真輔差。一學期至少安排一至兩次面向學生的講座或活動。

9、組織本組教師出好各種考試的試卷和練習題，考試后，組織教師做好考試質量分析。

10、配合教研室、教務處及其它各部門工作。

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第三篇：小學教研組長工作職責

教研組長工作職責

1、制定切合本組實際的教研組工作計劃。

2、檢查本組內教師的教學常規(guī)工作，對教研組工作進行自查。

3、組織組內教師進行教學理論知識的學習，進行案例分析研究等。

4、認真開展教研組活動，每學期集中教研活動不少于四次。

5、組織本組教師參加校級、鎮(zhèn)級教研活動，指導開課教師做好各項準備工作。

6、關注本組內青年教師的成長。指導青年教師鉆研教材、備課、上課、批改作業(yè)。

7、作好調查研究，總結工作經驗。

8、每學期召開兩次學生座談會，了解學生對本學科教學的意見和建議。

9、組織本組教師制定教學研究課題，審閱測試卷，組織教學質量分析，做好本組學科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學情況的考核和評議。

10、協(xié)調好本組的工作和人際關系，促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交流，努力提高本組的教風和組風。

第四篇：教研組長工作職責

教研組長工作職責

教研組長是在教學干部的領導下，根據(jù)學校教學計劃，負責本組的備課和教學活動。其主要職責是：

1、教研組長組織本組教師學習新課程標準，明確本年級本學科教學任務、教學進度和要求，學期初和本組成員共同制定教研組活動計劃。

2、按學校安排按時、認真檢查本組教師備課情況，并填好相應的檢查統(tǒng)計表，指導有問題的教師改進工作。

3、按學校要求按時、認真檢查本組教師所教班級作業(yè)，并填好相應的檢查統(tǒng)計表，指導有問題的教師改進工作。

4、教研組長要組織好本年級學科單元測試，組長負責安排監(jiān)考、閱卷和質量分析。考試結束后，七天之內負責把成績表和質量分析收齊交到主任室。

5、有計劃地組織本年級組的教師上好教學研究課（每人每學期至少一節(jié)），互相聽課，取長補短，共同提高。至少提前一天把授課教師的班級、授課時間及授課課題通知給教學干部和負責本組教研活動的領導。組長每學期聽本組教師課不少于10節(jié)。

6、協(xié)助教學干部檢查與督促本組教師完成學校布置的各項教學任務，發(fā)現(xiàn)問題（沒按教學進度授課、備課數(shù)量不夠等）采取措施及時解決。

7、對本年級學科成績全面負責，努力提高本年級學生的學習成績，要注重學生能力和智力的培養(yǎng)，協(xié)助教學干部安排好學科競賽輔導工作，并有實效。

8、加強對本年級各班班級管理工作的監(jiān)督與指導，使各班形成良好的班風、學風。

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第五篇：教研組長工作職責

教研組長工作職責

教研組是學科性的教學研究組織，教研組長在校長、教研室領導下，團結帶領本組教師認真貫徹執(zhí)行上級和學校的教育教學教研計劃，積極開展教研活動，全面提高教學質量。其主要職責是：

1、組織本組教師學習教育理論、進行業(yè)務進修，努力提高教師各方面的素質。

2、督查本組成員鉆研課程標準和教材，使之做到教學“四認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批改作業(yè)）。每兩周檢查一次教案。

3、制定并完成學期教研組計劃，督促本組教師制定并完成各自的教學計劃，學期末做好總結。

4、組織本組教學研究，確定教研課題，并組織研究；寫出高質量的研究報告或論文、心得體會、教學案例，教學后記等。發(fā)動、帶領、支持教師積極開展教育教學研究與改革。組織好教研活動，嚴格考勤，做好記錄，按時將記載報教研室。

5、督查本組青年教師的拜師活動，督促年輕教師成長。

6、指導、督促檢查各備課組的工作，使集體備課工作落到實處。

7、、安排并組織好校級（每學期大組2—3節(jié)，小組1—2節(jié)）和組內各種公開課（含示范課、匯報課、研討課等）；帶動本組教師互相聽課，認真評課，逐步形成各學科的教學特色。

8、組織并指導學生開展學科第二課堂活動，大力拔尖，認真輔差。一學期至少安排一至兩次面向學生的講座或活動。

9、組織本組教師出好各種考試的試卷和練習題，考試后，組織教師做好考試質量分析。

10、配合教研室、教務處及其它各部門工作。