第一篇：欣賞如一曲優(yōu)美的歌

康玉蘭老師：

你的論文《

欣賞，如一首優(yōu)美的歌

》被學(xué)校選上，參加成都市教育局2014年優(yōu)秀師德論文評選活動，請你附上200字左右的摘要和50字左右的作者介紹于6月20日前返給我。謝謝你的支持！

欣賞，如一首優(yōu)美的歌

龍泉驛區(qū)第三小學(xué)

康玉蘭

那是九三年我剛調(diào)到在轉(zhuǎn)龍小學(xué)發(fā)生的故事。

剛接任一個新班，第一節(jié)上的是一節(jié)閱讀課。當(dāng)全班齊讀時顯得很整齊，可單獨讀時就沒有人舉手了，真有點濫竽充數(shù)的味道。問其不愿單獨讀的原因，說是害怕讀錯，受到同學(xué)恥笑，擔(dān)心受到老師的鄙視。哦！是這么回事，那怎樣才能調(diào)動學(xué)生閱讀的興趣呢？為此，我冥思苦想了很久也不得其解。

一日，我在上《草原》一文時，我指名叫一個周亮的同學(xué)起來讀課文，他扭扭捏捏半天不好意思，我用鼓勵的語氣對他說道：“盡情的讀，能讀到怎樣就怎樣，別緊張?！彼辶饲迳ひ簦砰_嗓門讀了起來，那清脆的童音在教室上空回蕩，如清流的小溪在山澗汩汩流淌；，又如水擊頑石叮咚作響，叩響每個孩子的耳畔，好像把大家?guī)У侥菍庫o、幽遠(yuǎn)而又無邊無際的充滿詩情畫意一般的草原，“天底下，一碧千里，而并不茫茫”，“到處翠色欲流，輕輕流入天際”，“想坐下低吟一首奇麗的小詩”，“是啊，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”、、、、、、讀完了，教室里鴉雀無聲，大家都沉浸在如癡如醉、如夢如幻的境界里。半晌，教室里才響起雷鳴般的掌聲。

我沒有想到，一句鼓勵的話語，一個欣賞的眼光，竟讓一個成績平平的孩子將他的長處發(fā)揮到了極致，我抓緊時機夸贊道，：“好婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的聲音，你如詩如歌聲情并茂的誦讀，把同學(xué)們引領(lǐng)到那遼闊無垠的大草原去旅游了一番，讓同學(xué)們領(lǐng)略到了天蒼蒼，野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊的厚重，孩子們能模仿周亮同學(xué)的語氣來讀嗎？”“能！”孩子們異口同聲的回答。教室里立刻響起一片朗朗的讀書聲。

從那以后，周亮同學(xué)學(xué)習(xí)特別勤奮，上課聚精會神，積極舉手回答問題，一躍而成了班上的前十名。后來他升入了中學(xué)，進入了名不見經(jīng)傳的龍三中。聽三中的老師說，他讀初中因為口才好，是成了三中的名人，常常主持學(xué)校的大型活動，代表學(xué)校參加區(qū)上的朗讀比賽、演講大賽，并多次獲獎。我心里暗暗為他高興。

一晃十年過去了，有一天我下班回家，路遇一個高大帥氣的小伙子，他上前一把抓住了我的手，嚇我一大跳，他見我一臉的茫然，激動的說道：“康老師，您不認(rèn)識我啦，我是周亮啊！”

“什么？這就是十年起那個黑黑的，瘦小的周亮！”我心里嘀咕著，還沒有回過神來,:他繼續(xù)說道：“要不是您那次的鼓勵與欣賞，我也許永遠(yuǎn)發(fā)揮不了我的特長，永遠(yuǎn)沒有自信，您就是伯樂啊!”

“哦！”，我終于想起來了，“你就是轉(zhuǎn)龍小學(xué)的周亮！”“嗯！”他使勁的點點頭。“那你現(xiàn)在、、、、、、”我怕傷害他，不愿問起他的現(xiàn)在?！拔椰F(xiàn)在在重慶交大，已經(jīng)是大四的學(xué)生了。”“哇！，真了不起！”我望著青春洋溢、充滿陽光的他，心里最柔軟的那根弦被撥動了，“是啊，欣賞和鼓勵帶給他無窮無盡的動力，他戰(zhàn)勝了自卑，愛上了語文，愛上了學(xué)習(xí)，才有今天的成功！”

由此我聯(lián)想到了，教育者應(yīng)該是懂得去欣賞、發(fā)掘人才。如果沒有了欣賞與澆灌，大地將沒有花朵的芬芳；如果沒有欣賞與栽培，小樹苗將永遠(yuǎn)成不了參天大樹，如果沒有欣賞與鼓勵，將會有許多的可造之才被埋沒。教育不應(yīng)該是冷若冰霜的“機器”，不應(yīng)該成為沒有生命靈動的花瓶。因為有了欣賞，才使課堂生龍活虎；因為有了欣賞，才使教師的形象崇高而偉大；因為有了欣賞，才使教師心思細(xì)膩而真摯。欣賞是一種精神；欣賞是一種力量；是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量；懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。學(xué)會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。

反思我們的教育，歷來重視的是孩子知識的獲取，智力的開發(fā)。家長關(guān)心的是今天孩子的功課完成沒有？得了多少分；教師關(guān)心的是書本知識的傳授，考試的成績；學(xué)校關(guān)心的是升學(xué)率，排名次，哪兒有時間去欣賞孩子的喜好。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育的核心就其本質(zhì)來說，就在于兒童始終體驗到自己的尊嚴(yán)感?！泵绹闹睦韺W(xué)家羅森塔爾，在小學(xué)生身上通過實驗也予以驗證，也就是皮格馬利翁效應(yīng)，就是說人們會不自覺的接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示，而這種暗示，正是讓你夢想成真的基石之一。所以，教育者要尊重和欣賞受教育者，使受教育者樹立自豪感和自信心，從而走向成功的彼岸。正像故事中的周亮一樣，如果當(dāng)初我沒有說欣賞他的語言，也許他的命運就不會由此改變。所以，孩子們對欣賞的教育方式是心生期盼。為了讓生命更加精彩和燦爛，為了讓生命擁有更多的感動，讓我們用欣賞的教育方式去挖掘孩子心中寶貴的自信，去找尋埋沒在沙礫中的珍珠，并讓他熠熠生輝，發(fā)出奪目的光芒！

欣賞，是生命開出的一朵花，是一首優(yōu)美的歌！摘要：這篇文章是真實的故事，發(fā)生在92年9月，在龍三小的一個村小----轉(zhuǎn)龍小學(xué)，剛接的一個新班。對這個班的陌生，讓我不知從何下手。經(jīng)過一段時間的了解，我覺得先從朗讀開始，于是就有了文章開頭的一幕。

文中的主人公周亮，在后來的學(xué)習(xí)中，由于聲音甜美，被中學(xué)的的老師看中，學(xué)校舉行各種活動都由他主持，他的人生之路也由此改變，成了陽光、自信的男孩，考上了理想的大學(xué)。

一次與周亮的邂逅，讓我百感交集，遂寫下此文。作者簡介：

康玉蘭，女，生于1964年3月13日，1984年3月參加工作，迄今已有30年教齡，一直從事小學(xué)語文教學(xué)，并一直擔(dān)任班主任。

第二篇：生活如一支曲作文1000字

生活如一支曲作文1000字

生活如一支曲作文1000字

如果以一種樂天的眼光觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)，生活就像萬花筒一般多姿多彩，我們在生活中漸漸成長，在成長中享受生活。而我，就像是一個作曲家，時刻譜寫著自己生命的旋律。

生活有時是一支歡快的圓舞曲。我用快樂填滿生活，生活也把快樂回饋給我，有時，我就像是一個無憂無慮的迷糊蟲，只管在生命的舞臺上展示我的舞姿，哪管他人的評價?？鞓酚忠馕吨裁茨兀渴歉冻龊蟮幕貓?，是豐收時的喜悅，是考了滿分時老師豎起的贊許的大拇指，是同學(xué)之間的互相鼓勵，是父母欣慰的笑容，是助人為樂后的心滿意足。。。一切都是那么的簡單而真實?？鞓凡粌H來源于自己，更來源于他人?？鞓犯┦敖允牵灰憧蠌澭?。

生活有時是一支沉郁的哀鳴曲。人生不可能事事如意，一帆風(fēng)順，挫折與困難在所難免。我也從來不是圣人，當(dāng)遭受打擊，我也灰心喪氣，郁郁寡歡，當(dāng)冷靜下來想，失敗有時是成功的開始，把所有的困難看作命運對我的考驗，想想貝多芬雙耳失聰后仍然堅持對音樂的執(zhí)著，“扼住命運的咽喉”；想想命運多舛的塞萬提斯；想想“只有脊椎不彎，就沒有扛不起的大山！”為生命譜寫出一支慷慨激昂的壯烈交響曲。

生活有時是一支優(yōu)美的月光曲。在萬籟俱寂的月光世界里，獨自沉思，心頭涌上一股濃濃的思鄉(xiāng)情，又或是在憧憬美好的未來，或是在祈禱幸運之神的眷顧。手托下巴，遠(yuǎn)眺前方，抬頭望一望星空閃爍，總有一顆屬于我的星星在寂靜的夜空默默注視著我，為我散發(fā)著光芒。

生活的曲子形形色色，音律齊全，時而抑，時而揚，而生活就是在這回旋往復(fù)，抑揚頓挫的節(jié)奏中不知不覺地滑過，那些喜怒哀樂，酸甜苦辣，就像是一個個跳動的音符，拼湊成一段段悅耳的旋律。

生命只有一次，就像是荊棘鳥的歌唱，一生只唱一次，那歌聲卻遠(yuǎn)比杜鵑動聽，比百靈婉轉(zhuǎn)，而生命的進行曲，一定也是獨一無二，無與倫比的。

生命的主旋律，只有一個，那就是溫馨。仿佛小時候媽媽常哼的那支搖籃曲，讓我們回到了媽媽的懷抱。蒲公英的花朵根系故土，卻散落在各個角落，“父母在，不遠(yuǎn)游”似乎不太可能，我們是一群在外求學(xué)的游子，收起父母給的寵愛，用行動回報親愛的父母，把自己生活的曲子演奏給把我們帶到這世上來的人聆聽。。。

第三篇：優(yōu)美文章欣賞

優(yōu)美文章欣賞

懸賞分：0 | 解決時間：2007-5-24 15:21 | 提問者：我要當(dāng)商界領(lǐng)袖

要是優(yōu)美的，而且是400字左右的，還要是名家（最好是現(xiàn)代的拉）我急***~~~~~~~~~~~?。。。。?！

最佳答案 聽雨，我真陶醉

如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，冬天聽雨太難得，那么你就在春天聽雨吧，窗戶一定要打開的，電燈一定要熄滅的。春天聽雨，無可挑剔。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。當(dāng)無名的煩惱襲來，當(dāng)世間的一切都?xì)w于沉寂之后，當(dāng)幾聲犬吠劃破寧靜時，聽，仔細(xì)聽……

這雨飄灑著從天而降，飄到樹杈上，落到屋頂上，順著房檐，滴到地面，最后融入泥土……聽，仔細(xì)聽……

這雨纏綿著，被晚風(fēng)吹得輕舞飛揚，形成一首和諧的樂章，是一首極富有節(jié)奏感的樂章，時而舒緩，時而急劇……聽，仔細(xì)聽……

你是否覺得你已與大自然融為一體？

這雨，輕唱著，挖空你的心思，道出你的惆悵，注釋你的疑惑，彌漫你的想像，使你覺得自己仿佛已經(jīng)變做一滴雨，一棵樹，一根草，一束花，一把土……這雨，使得時間似乎凝固，只有墻上的鐘告訴你生命在延續(xù)。

聽著，聽著，我似乎也在一個彎曲的延伸向遠(yuǎn)方的小巷，也逢著一位結(jié)著丁香般愁怨的姑娘，一位夢一般，風(fēng)一般，云一般飄去了的姑娘。

這雨，凈化著我的心靈，使我在自己的世界中找到一方凈土，一片慰藉。我成長中的遺憾會在這柔和的歌聲中變得美麗嗎？雨水真清純，清純得如同我的淚，在我的淚中，我看不清自己。

太多心思，太多癡言，太多情愫，太多惆悵，太多太多的思緒，只能在這細(xì)雨紛飛的日子里將它們逐一放飛。

撕調(diào)最后的日歷，于是過去變成回憶，我仔細(xì)地尋找，我永久地等待，期待著一個全新的自己，留給雨夜，一個新的足跡……

聽雨，聽春天的雨，不能言傳，只可意會……

第四篇：優(yōu)美詩句欣賞

優(yōu)美詩句欣賞

初中語文古詩詞句分類集錦(一)

一、古詩詞中描寫春的詩句

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?(王維《相思》)不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不止》)落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(唐韓愈《早春呈水部張十八員外》)

二、古詩詞中描寫夏的詩句

力盡不知熱，但惜夏日長。(白居易《觀刈麥》)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》)

三、古詩詞中描寫秋的詩句

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操《觀滄?！?自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)空山新雨后，天氣晚來秋。(王維《山居秋暝》)不知明鏡里，何處得秋霜。(李白《秋浦歌》)床前明月光，疑視地上霜。(李白《靜夜思》)塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。(宋范仲淹《漁家傲》)八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。(唐杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

四、古詩詞中描寫冬的詩句

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

五、古詩詞中詠柳的詩句

渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。(王維《渭城曲》)山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村。(宋陸游《游山西村》)有意栽花花不成，無心插柳柳成蔭。(明馮夢龍《醒世恒言》)昔我往矣，楊柳依依?！恫赊薄?/p>

揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。(唐鄭谷《淮上與友人別》)最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(唐韓愈《早春呈水部張十八員外》)

六、古詩詞中寫樓的詩句

欲窮千里目，更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。(杜牧《江南春》)山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。(林升《題臨安邸》)昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。(崔顥《黃鶴樓》)古人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(李白《送孟浩然之廣陵》)我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）初中語文古詩詞句分類集錦(二)

一、古詩詞中寫河的詩句

國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。(王之渙《涼州詞》)白日依山盡，黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)隨平野盡，江入大荒流。(唐李白《渡荊門送別》)問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。(南唐李煜《虞美人》)夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

二、古詩詞中富有哲理的詩句

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)欲窮千里目，更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)問渠哪得清如許，為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(宋陸游《游山西村》)不識廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》).春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

三、古詩詞中有關(guān)動物的詩句

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(居易《絕句》)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。(唐韋應(yīng)物《滁州西澗》)兔從狗竇入，雉從梁上飛。(十五從軍征《樂府詩集》)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》)

四、古詩詞中寫花的詩句

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)相見時難別亦難，東風(fēng)無百花殘。(李商隱《無題》)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(唐白居易錢塘湖春行)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(宋陸游《游山西村》)楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。(唐李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

五、古詩詞中寫草的詩句

誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡州。(崔顥《黃鶴樓》)北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

六、古詩詞中寫山的詩句

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。(李白《望天門山》)不識廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾《題西林路樹壁》)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(宋陸游《游山西村》)綠樹村邊合，青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。《木蘭詩》

山隨平野盡，江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)初中語文古詩詞句分類集錦(三)

一、古詩詞中寫雨的詩句 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧《清明》)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。(杜牧《江南春》)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

二、古詩詞中寫友情的詩句

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)莫愁前路無知己，天下誰人不時君?(高適《別董大》)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(王維《送元二使安西》)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)

三、古詩詞中寫月的詩句

床前明月光，疑是地上霜。(李白《靜夜思》)晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月》)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)日月之行，若出其中;(東漢曹操觀滄海)月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。(唐李白《渡荊門送別》)

四、古詩詞中寫思鄉(xiāng)的詩句

舉頭明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(崔灝《黃鶴樓》)仍戀故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)

五、古詩詞中寫雪的詩句

遙知不是雪，為有暗香來。(王安石《梅花》)孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫《絕句》)山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武叛官歸京》)

六、古詩詞中寫酒的詩句

莫笑農(nóng)家臘酒紅，豐年留客足雞豚。(陸游《游山西村》)金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。(李白《行路難》)一曲新詞酒一杯，去年天色舊亭臺，夕陽西下幾時回?(晏殊《浣溪沙》)初中語文古詩詞句分類集錦(四)

一、古詩中寫雄心壯志的詩句

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》之一)

二、、古詩詞中寫夕陽(落日)的詩句

千嶂里，長煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲》)大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)夕陽夕下，斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?(晏殊《浣溪沙》)

三、、古詩中寫憂愁的詩句

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩》)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。(唐李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)

四、古詩中寫樹的詩句

樹木叢生，百草豐茂。(曹操《觀滄海》)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。(唐鄭谷《淮上與友人別》)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬東天揚州初逢席上見贈》)

五、古詩中寫淚的詩句

感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲》)夜久雨聲絕，如聞泣幽咽。(杜甫《石壕吏》)終日不成章，泣涕零如雨。(南朝梁蕭統(tǒng)《迢迢牽牛星》)

六、古詩中寫塞外風(fēng)景的詩句

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)塞下風(fēng)來秋景異，衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲》)大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

第五篇：優(yōu)美語句欣賞

心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。

心情好，什么都好，心情不好，一切都亂了。

我們常常不是輸給了別人，而是壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己。

控制好心情，生活才會處處祥和。

好心態(tài)塑造好心情，好心情塑造最出色的你。

摔跤了，不要哭，再爬起來，站直一笑，拍拍塵灰，繼續(xù)奔跑。

正視人生的每一個挫折，適應(yīng)人生的每一回起伏，吸取人生的每一場失敗，利用人生的每一個坎坷。

努力給自己一個最美好的心情，平衡住自己的氣息，調(diào)整好自己的心態(tài)。

不急于成功之事，就算摔了再大的跤，也一樣能成為明天的更好。

很多時候，我們總是希望得到別人的好。

一開始，感激不盡?？墒蔷昧?，便是習(xí)慣了。

習(xí)慣了一個人對你的好，便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

有一天不對你好了，你便覺得怨懟。

其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。

習(xí)慣了得到，便忘記了感恩。

人生，總是在失落中思索、遙望。

如果人生沒有了憂悲苦惱，沒有悲歡離合，那么人生就是一場空白，一場慘淡。

花季的爛漫，雨季的憂傷，隨著年輪漸漸淡忘，沉淀于心的，一半是對美好的追求，一半是對殘缺的接納。

曾經(jīng)看不慣，受不了的，如今不過淡然一笑。

成熟，不是看破，而是看淡。

人生就是從煩惱走過，去尋找人生的智慧，揭示人生的真諦。

沒有缺點的人生，只是一個童話。

把自己抬得過高，別人未必仰視你；

把自己擺得過低，別人未必尊重你；

沒有人是完美的，無須遮掩自己的缺失。

做人要能抬頭，更要能低頭。

一仰一俯之間，不僅是一個姿勢，更是一種態(tài)度、一種品質(zhì)。

與其埋怨世界，不如改變自己。

管好自己的心，做好自己的事，比什么都強。

人生無完美，曲折亦風(fēng)景。

別把失去看得過重，放棄是另一種擁有；

不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景，就在下一個拐彎處。

能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人；

能忍受孤獨的人，肯定是有理想的人；

遇事能屈能伸的人，肯定是有胸懷的人；

處事從容不迫的人，肯定是個淡定的人；

經(jīng)常微笑的人，肯定是有頭腦的人；

看透天下事的人，肯定是智慧的人。

一個人，先得受傷才能明了，先得跌倒才開始成長。

生活有時令人沮喪的，我們總是在意別人的言論，我們總是爭強好勝，其實那只是自己虛榮心太強。

其實，人生就那么簡單，多點快樂，少點煩惱，累了就睡覺，醒了就微笑，閑了就發(fā)微博。

做一個最單純的人，走一段最幸福的路。

很多時候我們的無所謂，只為了隱藏心里那一點在乎感。

別因為寂寞而錯愛，別因為錯愛而寂寞一生。

好久沒有聯(lián)絡(luò)，那并不是距離遠(yuǎn)了。

好久都是沒有消息，并不是關(guān)心沒了。

從成為朋友那刻起你就不曾遠(yuǎn)離，就注定扎根在我心里。

其實朋友也就是這樣的，我們無需想起，因為從都未忘記。

不要悔，路是自己選擇的，走過的，錯過的，都是自己的情愿。

很多事，不是我想，就能做到的。

喜怒哀樂，牽著年輪的手，永無停止的前行，是健康，是平穩(wěn)，把這幾種原生態(tài)最本質(zhì)的東西，擰成了一股繩，拴住了心臟當(dāng)做紙鳶放飛，一躍升空，看見了天空的藍(lán)，看見了大地的綠。

生活是開水，不論冷熱，只要適合的溫度；

生活是口味，不論酸甜苦辣，只要適合的口感，就是最好；

生活是旋律，不論快慢，只要適合的聽覺，就是最好；

生活是季節(jié)，不論春夏秋冬，只要適合的心情，就是最好的。

生活，是實實在在的一種生存。

不甘寂寞也好，甘于寂寞也罷，生活，只要適合自己，就是幸福。

太陽不會因你的失意，明天不再升起；

月亮不會因你的抱怨，今晚不再降落。

蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團；

蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己。

只有不快的斧，沒有劈不開的柴；

只有想不到的人，沒有做不到的事。

想干總會有辦法，不想干總會有理由。