第一篇：關(guān)于開展愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開展愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案

為加快蘭州市社會服務(wù)體系建設(shè)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，促進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康開展，不斷深化城市文明建設(shè)，按照市文明辦《關(guān)于全市組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)深化文明城市共建行動(dòng)的通知》要求，市教育系統(tǒng)各學(xué)校要積極組織志愿者，在社區(qū)居民中廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，大力營造“文明城市做文明市民”的良好氛圍，促進(jìn)我市和諧發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定我我市教育系統(tǒng)系統(tǒng)志愿服務(wù)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，從困難家庭兒童的迫切需求出發(fā)，從切合實(shí)際的服務(wù)項(xiàng)目入手，廣泛開展“關(guān)愛困難家庭兒童志愿服務(wù)活動(dòng)”，積極為困難兒童家庭排憂解難，提供心靈關(guān)愛，營造家庭幸福生活的良好氛圍。

二、廣泛開展愛幼志愿服務(wù)行動(dòng)

1.開展親情關(guān)愛志愿服務(wù)。組織志愿者通過“愛心媽媽”、“代理家長”等方式，對留守兒童進(jìn)行生活照顧和親情關(guān)愛，讓留守兒童定期與父母通過視頻進(jìn)行親情互動(dòng)。組織志愿者利用寒暑假，創(chuàng)造條件讓留守兒童與父母團(tuán)聚，加強(qiáng)親情溝通，幫助流動(dòng)兒童盡快融入城市生活，促進(jìn)同伴交往及社區(qū)融合。2.開展教育輔導(dǎo)志愿服務(wù)。組織開展家庭教育志愿服務(wù)，通過組織家庭教育進(jìn)社區(qū)、家庭教育流動(dòng)車、巡講團(tuán)，開設(shè)家庭教育熱線等，動(dòng)員志愿者深入城鄉(xiāng)社區(qū)，宣傳普及家庭教育科學(xué)知識，提升留守流動(dòng)兒童家長教育子女的責(zé)任意識和能力。積極推進(jìn)社會教育志愿服務(wù)，依托社區(qū)、農(nóng)村的公共服務(wù)設(shè)施、婦女兒童之家、校外活動(dòng)場所、心理援助站等，組織志愿者為留守兒童提供心理健康教育、托管服務(wù)等，開展豐富多彩的校外教育活動(dòng)，建立完善學(xué)校、家庭、社區(qū)有效銜接的教育網(wǎng)絡(luò)。教育引導(dǎo)兒童遠(yuǎn)離不良信息影響，營造兒童健康成長的良好社會文化環(huán)境。3.開展權(quán)益保護(hù)志愿服務(wù)。組織志愿者對留守流動(dòng)兒童進(jìn)行法制宣傳教育、安全自護(hù)教育、預(yù)防犯罪教育，提高他們的法制意識及自我保護(hù)意識和能力。動(dòng)員法律援助機(jī)構(gòu)通過開設(shè)法律咨詢熱線等，為留守流動(dòng)兒童及家庭提供切實(shí)有效的維權(quán)和司法援助志愿服務(wù)。組織志愿者宣傳保護(hù)未成年人合法權(quán)益的知識和政策，引導(dǎo)留守流動(dòng)兒童自立自強(qiáng)，做品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。以傳統(tǒng)節(jié)日、“六一”兒童節(jié)等為契機(jī)，組織志愿者對留守流動(dòng)兒童進(jìn)行慰問，使他們感受社會的關(guān)愛。

三、工作要求

各學(xué)校要充分認(rèn)識組織開展“愛幼志愿服務(wù)行動(dòng)”的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)與敬老、幫農(nóng)民工志愿服務(wù)結(jié)合起來，作為關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)的重要組成部分，作為弘揚(yáng)雷鋒精神、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要抓手，擺上精神文明建設(shè)的重要位置，融入文明城市、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，納入文明城市和城市文明程度指數(shù)測評，精心組織、周密部署，在全社會興起關(guān)愛熱潮。

2013年3月

第二篇：愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃[推薦]

愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我校是愛幼志愿服務(wù)學(xué)校，本學(xué)期我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”為主題，精心組織開展形式多樣的愛幼助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為學(xué)校排憂解難，為營造文明和諧的校園氛圍。為切實(shí)開展愛幼志愿服務(wù)的工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定以下實(shí)施方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對關(guān)愛城市新居民子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“愛幼志愿服務(wù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長: 左莉

副組長: 教導(dǎo)主任 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員

三、隊(duì)伍建設(shè)

黨員愛幼志愿服務(wù)隊(duì)伍：全體學(xué)校黨員 學(xué)校愛幼志愿服務(wù)隊(duì)伍：全體教職員工

四、關(guān)愛對象：

城市新居民子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊學(xué)生。特殊學(xué)生指殘疾學(xué)生、身患重病的學(xué)生、心理障礙學(xué)生、家庭困難經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）活動(dòng)主題

學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人

（二）活動(dòng)口號 用愛心托起明天的太陽！

（三）活動(dòng)時(shí)間 主題活動(dòng)貫穿全年

（四）活動(dòng)措施

1、三個(gè)優(yōu)先：

（1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對他們逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)被幫扶的孩子由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，期末進(jìn)行幫扶小結(jié)。

（2）生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對這些被幫扶的孩子要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。孩子患病時(shí)，要及時(shí)診治，在校時(shí)間悉心照料。要指導(dǎo)孩子學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

（3）活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織這些學(xué)生參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富他們的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

2、四個(gè)“一”：

一次捐贈(zèng)：根據(jù)學(xué)校學(xué)生情況，對留守兒童、家庭困難學(xué)生、身患重病學(xué)生等進(jìn)行一次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。

一次談心：學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，為留守兒童等困難學(xué)生在課間、休息時(shí)、放學(xué)后與老師聯(lián)系、溝通提供方便，增進(jìn)學(xué)生與教師的感情。為幫助孩子健康成長，結(jié)合教導(dǎo)處開展的優(yōu)生、潛能生輔導(dǎo)活動(dòng)，每位愛幼志愿者找每月找需要幫助的學(xué)生談一次心，并及時(shí)做好心理咨詢記錄，或活動(dòng)記錄。

一次家訪：每月對所任教班級的需要幫助的孩子進(jìn)行一次家訪活動(dòng)。

一次活動(dòng)： 每學(xué)期開展一次有意義的幫扶活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。

六、活動(dòng)內(nèi)容及安排： 九月份：愛心捐贈(zèng)活動(dòng) 十月份：愛幼志愿者家訪活動(dòng) 關(guān)愛留守兒童親情陪伴活動(dòng) 十一月份：輔導(dǎo)城市新居民子女學(xué)習(xí)

關(guān)愛特殊學(xué)生活動(dòng)

十二月份：關(guān)愛城市新居民子女暨慶元旦活動(dòng) 一月份：各項(xiàng)資料小結(jié)與上交

第三篇：愛幼志愿服務(wù)計(jì)劃

東城區(qū)學(xué)府街小學(xué)

“愛幼助殘”志愿服務(wù)計(jì)劃

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，扎實(shí)推進(jìn)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，學(xué)府街小學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)計(jì)劃開展“關(guān)愛他人——愛幼助殘志愿服務(wù)行動(dòng)”。具體計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)主題

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，精心組織開展形式多樣的愛幼助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為留守兒童和殘疾人排憂解難，為迎接黨的十八大勝利召開營造文明和諧的社會氛圍。

二、廣泛開展關(guān)愛他人——愛幼助殘志愿服務(wù)行動(dòng)

(一)開展親情關(guān)愛志愿服務(wù)。組織志愿者通過“愛心媽媽”、“代理家長”等方式，定期對留守兒童進(jìn)行生活照顧和親情關(guān)愛，讓留守兒童定期與父母通過視頻進(jìn)行親情互動(dòng)。組織志愿者利用寒暑假、節(jié)假日，創(chuàng)造條件讓留守兒童與父母團(tuán)聚，加強(qiáng)親情溝通，幫助流動(dòng)兒童盡快融入城市生活，促進(jìn)同伴交往及社區(qū)融合。推廣“一對一”、城鄉(xiāng)兒童“手拉手”等活動(dòng)，倡導(dǎo)鄰里互助、結(jié)對幫扶，使留守流動(dòng)兒童得到幫助和照顧。

（二）開展教育輔導(dǎo)志愿服務(wù)。組織開展家庭教育志愿服務(wù)，宣傳普及家庭教育科學(xué)知識，提升留守流動(dòng)兒童家長教育子女的責(zé)任意識和能力。志愿者為留守兒童提供心理健康教育等，開展豐富多彩的校外教育活動(dòng)，建立完善學(xué)校、家庭、社區(qū)有效銜接的教育網(wǎng)絡(luò)。定期到留守兒童學(xué)校，為留守流動(dòng)兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)。

（三）開展權(quán)益保護(hù)志愿服務(wù)。組織志愿者對留守流動(dòng)兒童進(jìn)行法制宣傳教育、安全自護(hù)教育、預(yù)防犯罪教育，提高他們的法制意識及自我保護(hù)意識和能力。動(dòng)員法律援助機(jī)構(gòu)通過開設(shè)法律咨詢熱線等，為留守流動(dòng)兒童及家庭提供切實(shí)有效的維權(quán)和司法援助志愿服務(wù)。組織志愿者宣傳保護(hù)未成年人合法權(quán)益的知識和政策，引導(dǎo)留守流動(dòng)兒童自立自強(qiáng)，做品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。以傳統(tǒng)節(jié)日、“六一”兒童節(jié)等為契機(jī)，組織志愿者對留守流動(dòng)兒童進(jìn)行慰問，使他們感受社會的關(guān)愛。

（四）定期開展助殘志愿服務(wù)。定期開展為福利院、孤兒院、殘疾人“送歌聲、送圖書、送知識、送歡樂、送愛心”志愿服務(wù)。

許昌市學(xué)府街小學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)

二〇一二年二月

第四篇：開展植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案

XX社區(qū)2012年開展植樹造林志愿服活動(dòng)

實(shí)施方案

以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞我社區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)主題，按照創(chuàng)建全國文明城市要求，深入開展志愿植樹造林活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)我社區(qū)志愿者志愿意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識，特制訂開展植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

開展植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的先進(jìn)性，樹立志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿精神，創(chuàng)造良好的社區(qū)生活環(huán)境文化內(nèi)涵，凸顯我社區(qū)特色，以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的工作要求，重點(diǎn)實(shí)施各周邊綠化和道路綠化，確保植樹造林志愿工作順利開展，促進(jìn)水土保持的工作的進(jìn)一步開展。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、組織志愿者宣傳植樹造林的知識和綠化意義。

2、志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。全體志愿者在社區(qū)小區(qū)，道路兩旁進(jìn)行綠化，同時(shí)進(jìn)行澆水、填土等志愿服務(wù)工作。

三、責(zé)任分工

通過召開專題布置會議，成立了植樹造林志愿服務(wù)工作組，全面落實(shí)開展植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)，將我社區(qū)各植樹造林志愿服務(wù)任務(wù)分配到工作組具體人員，以責(zé)任到人，確保植樹任務(wù)順

利完成。

四、時(shí)間安排

在春季植樹造林和秋季植樹造林活動(dòng)中植樹造林志愿服務(wù)組針對各自的植樹造林區(qū)，進(jìn)行植樹活動(dòng)，植樹區(qū)根據(jù)實(shí)際情況因地制宜。

XX社區(qū) 2012年1月15日

第五篇：開展植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案

***開展植樹造林志愿服活動(dòng)實(shí)施方案

以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞我旗生態(tài)環(huán)境建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩大主題，以重點(diǎn)林業(yè)工程為依托，按照創(chuàng)建全國文明旗要求，深入開展志愿植樹造林活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)我單位干部職工的志愿意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識，特制訂開展植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

開展植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的先進(jìn)性，樹立志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿精神，創(chuàng)造良好的鄂前旗生活環(huán)境文化內(nèi)涵，凸顯我旗特色，結(jié)合***水土保持工作，以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的工作要求，重點(diǎn)實(shí)施各大開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的周邊綠化和道路綠化、經(jīng)濟(jì)林建設(shè)，確保植樹造林志愿工作順利開展，促進(jìn)水土保持的工作的進(jìn)一步開展。

二、任務(wù)目標(biāo)

志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。全體干部職工，采取每人不低于50株的種植目標(biāo)，在敖勒召其鎮(zhèn)區(qū)周圍，道路兩旁、各大開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目綠化區(qū)、大沙頭等水土流失嚴(yán)重地區(qū)種植小樹，同時(shí)進(jìn)行澆水、填土等志愿服務(wù)工作。

三、責(zé)任分工

***通過召開專題布置會議，成立了植樹造林志愿服務(wù)工作組，全面落實(shí)開展植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)，將我旗各植樹造林任務(wù)區(qū)

分配到工作組具體人員，以責(zé)任到人，確保植樹任務(wù)順利完成。具體分為文化產(chǎn)業(yè)園植樹造林志愿服務(wù)組，環(huán)城路兩側(cè)補(bǔ)種樹志愿服務(wù)組和大沙頭旅游景區(qū)植樹造林志愿服務(wù)組。

四、技術(shù)要求及時(shí)間安排

在春季植樹造林和秋季植樹造林活動(dòng)中植樹造林志愿服務(wù)組針對各自的植樹造林區(qū)，進(jìn)行植樹活動(dòng)，其中植樹的株距行距要求：各公路沿路兩側(cè)2×1，其它植樹區(qū)根據(jù)實(shí)際情況因地制宜。樹坑要求：80×80×80厘米。要求植樹領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對挖坑數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行檢查驗(yàn)收。待全部完成栽植任務(wù)時(shí)澆足第一遍水，確保每棵栽植樹達(dá)到最大成活率。