第一篇：學生春游活動征詢單

學生春游活動征詢單

尊敬的家長：

為了豐富孩子的學習生活，經家委會商議，定于3月22日（星期日）全天舉行春游活動?；顒拥攸c：成都市植物園，活動費用50元/人（多退少補）。早上8：15到學校集合后準時出發(fā)，下午5：00左右返校。

本次春游活動，實行“自愿”原則。請家長根據(jù)自己孩子的實際情況，自愿選擇是否參加（要參加的需至少一名家長陪同），并于3月17日前將《學生春游活動回執(zhí)》交到班主任處。

4.1班家委會 2015年3月13日

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學生春游活動回執(zhí)

姓名：__________ 性別：__________

本人已閱學生《春游活動征詢單》，自愿為孩子選擇本次春游活動。（請在括號內打“√”）：

成都市植物一日游（50元/人）：

A、愿意參加（）B、不參加（）C、可以提供車輛（）D、參加人數(shù)：

家長簽名：__________ 年 月 日

第二篇：學生春游活動征詢意見書

學生春游活動征詢意見書

尊敬的家長：

春暖花開，正是春游的好時光。為了能讓學生走出校園，開拓視野，增長見識，使學生接觸自然，了解社會，感悟生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。我校決定組織學生赴××××春游活動，現(xiàn)將相關事宜告知如下：

一、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行” 二、活動安排：

1、活動對象：全校師生 2、活動地點：×××××× 3、活動時間：（8：30 發(fā)車，15：30 從景點上車返校）

4、活動費用：××元/人（費用包括：門票、乘坐小火車費、保險費、交通費等）。

三、活動要求：

1、希望家長能配合學校做好孩子安全、飲食衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、文明出游等方面的教育，督促孩子自覺遵守活動紀律，增強安全意識和自我保護能力。

2、希望家長給孩子準備舒適的鞋子和水壺、遮陽帽，以便旅途的輕松。提醒孩子盡量不帶貴重物品等，確實要帶手機拍照的，教育孩子保管好自己的物品。

3、本次活動為學校組織的集體活動，遵循自愿原則，希望您支持孩子參加。如有特殊原因不參加者，學校將統(tǒng)一安排在課室進行自習。

4、請您填好回執(zhí)單，于 4 月 6、7 日交給班主任老師。如您的孩子要參加本次活動，請在交回執(zhí)單的同時交清春游相關費用，報名繳費截止時間為 4 月 7 日放晚學前。

5、每班招募 3-4 個家長義工幫助老師組織紀律，請踴躍到班主任處報名。如果您也有興趣和孩子一起參加此次活動，可到班主任處報名，45 元/人，具體事項請咨詢班主任。

6、若遇特殊情況照常上課，春游改期，到時另行通知。

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學生春游活動征詢意見回執(zhí)單

班別：

學生姓名：

家長是否同意孩子參加春游（打“√”）

：

同意（）

不同 意（）

家長簽名：

××小學 20××年 4 月 5 日

第三篇：續(xù)簽勞動合同意見征詢單

續(xù)簽勞動合同意見征詢單

: 單位與你簽訂的勞動合同將于

年 月 日到期，現(xiàn)征詢你的意見：你是否要求按你現(xiàn)在的合同條件與單位再次續(xù)訂勞動合同。如同意續(xù)訂勞動合同，請將簽收回執(zhí)于

年 月 日前送至某某處。到期未送達，視為你不同意續(xù)簽勞動合同。

注：本征詢單僅為征詢你是否續(xù)簽勞動合同的意見，并不代表本單位同意與你續(xù)簽勞動合同。

某某單位：（蓋章）

****年**月**日

續(xù)簽勞動合同意見征詢單簽收回執(zhí)

本人已收到單位于 年 月 日發(fā)出的《續(xù)簽勞動合同意見征詢單》。

簽名：

日期：

續(xù)簽勞動合同意見征詢單回執(zhí)

某某單位：

本人（□同意 □不同意）續(xù)簽勞動合同，續(xù)簽合同期限方式（□無固定期限期 □固定期限，期限 年）。

（簽名）：

****年**月**日

第四篇：續(xù)簽勞動合同意見征詢單

續(xù)簽勞動合同意見征詢單

:

單位與你簽訂的勞動合同將于年月日到期，現(xiàn)征詢你的意見：你是否要求按你現(xiàn)在的合同條件與單位再次續(xù)訂勞動合同。如同意續(xù)訂勞動合同，請將簽收回執(zhí)于年月日前送至某某處。到期未送達，視為你不同意續(xù)簽勞動合同。

注：本征詢單僅為征詢你是否續(xù)簽勞動合同的意見，并不代表本單位同意與你續(xù)簽勞動合同。

某某單位：（蓋章）

年月日

續(xù)簽勞動合同意見征詢單簽收回執(zhí)

本人已收到單位于年 月 日發(fā)出的《續(xù)簽勞動合同意見征詢單》。簽名：

日期：

續(xù)簽勞動合同意見征詢單回執(zhí)

某某單位：

本人（□同意 □不同意）續(xù)簽勞動合同，續(xù)簽合同期限方式（□無固定期限期 □固定期限，期限年）。

（簽名）：

年月日

第五篇：2015-2016-2學生意見征詢匯總

2015-2016學年第二學期 醫(yī)學護理系學生意見征詢匯總

一、學院管理方面

1、公寓樓宿舍隔音效果不好，影響同學們休息。公寓樓、包括樓道、廁所衛(wèi)生差，垃圾清理不及時，有污水，氣味難聞。宿舍設施太簡陋，桌柜少，無電扇。公寓管理人員的素質太差，罵人，說臟話。公寓設施維修不及時，如漏水、床板、門窗、電燈、插座等，希望學院改善住宿條件，及時維修損壞的設施，不要失信于人。2、13號教學樓男、女廁所比例不合理，樓道內無垃圾桶。

3、希望學院延長圖書館開放時間?；蛘{整開館時間，與學生課余時間同步，方便同學借閱。

4、校園無超市或小賣部，購物不方便。路燈少，影響通行。操場無照明設施，影響鍛煉。校園部分路段沒硬化，雨雪天多泥濘，影響師生通行。

5、餐廳飯菜衛(wèi)生差，價錢貴。澡堂洗澡設施少，擁擠，價錢也貴，存在一定的飲食衛(wèi)生、安全保障隱患。

6、校園后大門只開小門，中午、下午休息時間出入同學多，易堵塞，易發(fā)生危險。希望學院盡快硬化后大門道路。

7、建議學院成立一個健身房，豐富大家的業(yè)余生活。多開展一些大學生心理健康教育主題活動。

8、學院發(fā)的校服、床單、窗簾質量不好。

9、能否延長打開水時間，有時下課遲趕不上。

10、院系活動包括節(jié)假日放假通知時間太急或臨時改動多，令人措手不及。

二、系部管理

1、系部各項管理嚴格有序，但實施時應一律平等，能夠做到一視同仁。

2、系部活動安排不合理，太頻繁，每次耗時長，影響休息和學習，疲于應付，越來越沒有參與的積極性。

3、能否將早上的跑操改為課間做操。能否將黑板報檢查間隔時間延長些，減少費用。

4、檢查女生公寓時請尊重隱私，希望不要來男的。尤其是半夜突出檢查，影響休息。查宿太頻繁，希望給大學生一點自主和尊重。

5、能夠及時維修損壞的教學設施和儀器，如多媒體、電腦、模擬人等實訓設備。部分教室無固定投影儀，需用移動投影儀，不方便。希望能夠將教室內的電腦連網(wǎng)，并加強管理，防止亂用U盤導致電腦中病毒。

6、實訓資源有限，練習機會少。有些是擺設，只能看，不能用。部分實訓練習只能在課堂上通過視頻學習，希望系上多添置實訓設備和用物。希望加強實訓課管理。

7、系部實訓室應安排專人打掃，減輕同學負擔。

8、多提供一些大學生兼職鍛煉的機會。

9、合班上課教室太擁護，授課效果不好。如《護理學導論》陳紅梅老師的課。

10、建議開展師德師風教育，切實落實教學管理制度，全面提高教學質量。教師要幫助學生樹立自信心，促進學生的全面發(fā)展。尊重人格，保護人權。如成績應是學生的隱私，不應公開宣布。

三、教育教學方面

1、實驗實訓課盡量安排在實驗實訓室上，而不是在教室里上。希望為影像專業(yè)提供專用實訓室和最基本的一些實訓設備。

2、少上自習課。下午或晚上的自習課應采取自愿方式，允許同學們去圖書館上自修課。

3、多安排實訓教學，增加實訓練習時間。少安排其他活動，保證學習時間。尤其是畢業(yè)班，臨近畢業(yè)事情很多，沒有時間復習學習。

4、希望老師注意儀表和教態(tài)，盡量用普通話，和藹大方，多提問，互動有序，改進教學手段與方法。各科任教師授課認真，各有特點，受到廣大學生好評。但還有部分老師授課方法死板，互動少，不能調動學生積極性，課堂枯燥，存在一些不足或問題。如《外科護理》袁瑋老師授課難重點不明確，作業(yè)量大?！秲瓤谱o理》姜麗老師授課死板，重點不突出?！墩Ｈ梭w功能》南麗娟老師，講課語速太快，深奧，聽不懂?！端夹蕖伏S倩老師，講課聲音小，聽不見?！秾懽帧饭角倮蠋熤v課太死板，不活躍?！稊?shù)學》高桂玲老師講的課聽不懂。《正常人體功能》胡慶華老師上課太死板，聽不懂，沒興趣?！墩Z文》尤娜老師和《英語》任強老師的課聽不懂?！睹拧粪u燕老師的課太枯燥，語速快，互動少，無興趣?！洞髮W英語》薛宗梅老師應注重基礎差的同學，不要講的太快，跟不上?！队袡C化學》胡延琴老師課枯燥，語速快，重點不明確，請多講一些基礎性的知識，多 2 與學生互動?！渡锘瘜W》趙延霞老師請多一些基礎性的講解?！端幱没A》朱玉高老師授課內容不細致，重點不明確?！蹲o理學導論》陳紅梅老師教學死板，課堂氣氛沉悶。

5、希望各課教師靈活授課，不要滿堂灌，因材施教，盡量不要讓學生自己講課。應采取積極有效的授課方法調動學生的積極性，培育學生樹立學習興趣，掌握正確的學習方法。少部分老師講課技藝太差，只會照本宣科，案例少，讓學生抄或讀，如《護理禮儀》。

6、加強課堂管理，加強學生的品德教育，樹立教師威信。如《計算機》鐘少玲老師。7、12級五年制《婦科護理》和《兒科護理》開課遲，講得快，聽不懂。建議系部認真研究人才培養(yǎng)方案和課程標準，把握教學方向和要求，按照年級實際情況，安排課程開設。

8、建議專業(yè)教師在授課時多穿插一些與護證考試有關的試題或病例，活躍課堂，吸引學生學習興趣。

9、每次考試完后，包括期中、期末考試，能否將試卷下發(fā)讓同學學習改正。

10、教師應給予每個學生客觀全面的評價，而不是僅僅依據(jù)成績。

醫(yī)護系教學科督導辦

2016年6月3日