第一篇：主題實踐暨“學雷鋒日”活動方案

杭州市四季青小學2012年度

“志愿服務月”主題實踐暨“學雷鋒日”活動方案

今年是雷鋒同志光榮殉職50周年，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年，近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為弘揚“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，引導全體學生在學雷鋒活動中積極爭當“四好少年”，積極開展“學習雷鋒精神”主題實踐活動，學校德育處、大隊部決定在全體團員教師、少先隊員中開展2012年度“志愿服務月”主題實踐暨“學雷鋒日”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題

錢江品質少年，志愿服務我先行

二、活動時間

2012年3月

三、參加人員

學校全體少先隊員、教師團員

四、活動內(nèi)容

（一）“千萬個雷鋒在成長”主題教育

為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，有力推動社會主義祖國文化大繁榮大發(fā)展，努力構建社會主義核心價值體系，深入引導少先隊員形成熱愛祖國、助人為樂、艱苦樸素的思想道德品質。根據(jù)區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)少工委統(tǒng)一部署，開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題教育。

1.開展一次“千萬個雷鋒在成長”國旗下講話。結合3月5日學雷鋒紀念日活動，利用國旗下講話、大隊部倡議書等形式動員全體隊員參與到“志愿服務月”主題實踐暨“學雷鋒日”活動中。

2.召開“三·五”學雷鋒——“千萬個雷鋒在成長”主題隊會。要求各中隊開展“三·五”學雷鋒主題隊會，交流我心目中的雷鋒形象，引導隊員從身邊做起、從小事做起，做有益于他人合宜的同時又能保護好自己的好事。班會主題建議：低年級“雷鋒精神我知曉”、中年級我向雷鋒學什么、高年級“今天這樣學雷鋒”。

3.開展 “雷鋒精神”宣傳活動。充分利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等少先隊陣地，各班利用談話課、主題板報等形式宣傳雷鋒精神，開展“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等有時代意義的大討論。

4、學唱一首雷鋒歌曲。有學校音樂老師負責自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》《唱支山歌給黨聽》等。

5、做一件身邊的好事。各班結合“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”、“學雷鋒日”等節(jié)日，動員學生設計并實施一個做好事方案，為他人、班級、學校、社會、家鄉(xiāng)做一件力所能及的好事。立足學習開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、組織參觀雷鋒紀念館。結合春游、假日小隊等活動，在4月16日至4月30日（市教育規(guī)定參觀時間段）期間，組織學生或由家長帶領參觀雷鋒紀念館，感受雷鋒同志愛憎分明不忘本的愛國精神，全心全意為人民服務的奉獻精神，干一行、愛一行、精一行的敬業(yè)精神，艱苦奮斗、勤奮好學的進取精神。

（二）參加《雷鋒》新書首發(fā)儀式

為樹立社會主義核心價值觀，弘揚、傳承雷鋒精神，進一步提升市民的思想修養(yǎng)、道德素質和精神情操，配合3月5日毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表紀念日的活動，3月2日(周五)下午，由杭州圖書館主辦、杭州市四季青小學協(xié)辦的黃亞洲新版長篇小說《雷鋒》新書首發(fā)儀式暨杭州圖書館2012世界讀書日啟動儀式將在市民中心舉行，我校將組織三四年級學生參加。

1、“學雷鋒”志愿服務活動。12：50---13：30三四年級各班由班主任帶隊，在市民中心周邊公交站、公共自行車服務點、公共服務區(qū)等地點開展學雷鋒宣傳、垃圾清理、衛(wèi)生清潔等力所能及的實踐活動，以自己的行動帶動身邊的市民積極參與到活動中來。

2、參加《雷鋒》新書首發(fā)儀式暨杭州圖書館2012世界讀書日啟動儀式。14：--16：00在杭州圖書館參加由著名詩人、影視劇作家黃亞洲撰寫的新版長篇小說《雷鋒》新書首發(fā)儀式暨杭州圖書館2012世界讀書日的啟動儀式，在隆重熱烈的氣氛中體驗雷鋒精神、感受雷鋒精神的時代意義。

（三）“小紅帽扮靚小紅車”清潔大行動 2008年5月1日，杭州在國內(nèi)城市中率先推出公共自行車出行系統(tǒng)，公共自行車已成為百姓生活的一部分，成為全國文明城市的金字招牌。為拓展教育系統(tǒng)志愿服務內(nèi)容，促進杭州公共自行車服務提升，學校教師團支部、大隊部將積極參與“小紅帽扮靚小紅車”千人清潔大行動。

1.活動時間：

（1）集中行動日：2012年3月5日（周一）全天由教師團支部帶領六年級學生參與學校周邊3201公共自行車服務點的車輛擦洗和修理活動。

（2）常態(tài)服務日：每周五和節(jié)假日由各班中隊輔導員帶領中隊隊員參加，由團支部輪流安排5—6年級隊員參加。

2.服務內(nèi)容：主要包括清潔保養(yǎng)、故障報修和文明宣傳三塊。（1）清潔保養(yǎng)。協(xié)助管理員清洗公共自行車，清潔自行車服務點設施設備。（2）故障報修。對存在故障的公共自行車，及時向市公共自行車服務電話報修。

（3）文明宣傳。在服務點倡議市民愛護公共自行車，文明使用公共自行車。

四、活動要求

1.學校德育處、團支部、大隊部要提高對本項活動重要意義的認識，圍繞活動主題認真貫徹落實。及時將學雷鋒主題教育方案（3月2日前）和活動情況相關報道、活動總結（3月20日前）發(fā)到江干德育博客和江教網(wǎng)校園采風（所有文稿發(fā)送前都必須交德育處審核），擴大學校志愿服務工作的影響力和輻射面。

2.各班要立足實際，創(chuàng)造性將爭當志愿服務活動與弘揚雷鋒精神結合起來，力求收到實效。本次活動結束后，由每班推選“學雷鋒標兵”、“文明之星”各一名，由學校德育處、團支部、大隊部根據(jù)事跡統(tǒng)一進行評選，在六一前夕進行表彰。

第二篇：2012年“學雷鋒”主題日活動方案

臨港六中

2012年“學雷鋒”主題日活動方案

2012年3月5日是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年。40多年來，以學習雷鋒為主題的群眾性志愿活動蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學習”已經(jīng)成為弘揚雷鋒精神，推動志愿服務活動深入開展的重要的載體之一。開展學習雷鋒活動，提高青年學生的思想道德素質，展示青年學生的精神風貌，加強校園精神文明建設，具有十分重要的意義。為此，學校團委決定開展“3?5學雷鋒”主題團日活動,并請各班級團組織發(fā)動團員青年深入開展。

一、指導思想

開展學習雷鋒活動要依托我校優(yōu)勢，延續(xù)已有的志愿活動品牌，結合志愿服務行動和深化增強團員意識教育成果，鼓勵廣大團員青年踴躍參加志愿活動。今年“學雷鋒宣傳月”主題為“品德與社會”

二、活動主題

增強團員意識弘揚雷鋒精神

三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

四、活動目的：

1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

五、活動實施：

學習、宣傳、發(fā)動階段（3月1日 — 3月5日）

學雷鋒，我行動階段（3月5日 — 3月19日）

堅持崗位學雷鋒階段（3月19日 — 3月26日）

總結評比階段（3月26日 — 3月30日）

（一）學習、宣傳、發(fā)動（2012年3月5日 — 3月9日）：

校團委進行“學雷鋒”主題團日活動動員：（1）召開全校團支部書記會議進行專題培訓。

（2）召開全校學生干部大會進行動員。（3）在3月5日星期一升旗儀式上進行全校動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。

2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團委。

（二）學雷鋒、我行動（3月5日 — 3月19日）：

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會活動，對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。

2、組織學生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。

3、結合“三?八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發(fā)，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優(yōu)秀作品將進行表彰。

4、結合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責任區(qū)包干制，對校園、花池及校園周邊區(qū)域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環(huán)境。

（三）堅持崗位學雷鋒（3月19日— 3月23日）：

要求全體學生從中學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。要求：

1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的滁中學子。

2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

4、各班級結合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。

（四）、總結、評比階段（3月26日— 3月30日）：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。

2、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務記錄本等），對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，月末寫出學雷鋒活動總結材料報團委。

對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。

第三篇：學雷鋒日活動方案

學雷鋒日活動方案

青少年學雷鋒活動方案

活動目的：

20xx年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，為推動新時期少先隊員志愿行動又好又快發(fā)展，進一步充分發(fā)揮少先隊員在打造和諧誠信美校園的先鋒模范作用，校團委少先隊決定以“3.5”為契機，開展青少年志愿者學雷鋒系列活動。

活動主題：

以“弘揚志愿精神.構建和諧學?！睘橹黝}，按照“黨團帶頭，隊員能為”的原則，在重點領域開展志愿活動。

活動內(nèi)容：

氣氛渲染：3.5日中午，廣播循環(huán)播放“學習雷鋒好榜樣”等革命歌曲。宣傳窗?？?。

1.周一升旗儀式國旗下講話《學習雷鋒我弘揚》(錢培紅)

2.宣講學雷鋒倡議(王冰園)

3.“弘揚雷鋒精神，共建和諧社會”廣場簽名(各班主任)

學生帶好一支藍黑色簽字筆或水彩筆，各班班主任帶隊，以班級為單位分別從操場南北冊到司令臺前在橫幅兩側同時簽名，簽完馬上歸隊，后面班級跟上。

如遇雨天，改在校多功能廳舉行。聽到出操音樂，各班派7名學生代表到多功能廳，隨帶簽字筆。11名團員教師也一同參加，隨帶簽字筆。

4.中午團員會議，“誠信少年成才基金”頒發(fā)(捐書、春游免費)

六年級同學準備好一段簡短的表態(tài)發(fā)言

班主任情況簡介 團員教師簡單交流鼓勵

5.中午11:50始半小時雷鋒事跡學習

形式多樣，可以是資料宣講、影片觀看、“雷鋒精神大家談”交流會等，各班主任及早準備、認真組織。

6.下午，誠信小分隊去回龍敬老院慰問演出(阮思清)

7.周二紅領巾廣播一周年紀念版，學雷鋒、慶三八主題(王冰園)

8.“小小雷鋒日記”制作(各班班主任)

每位隊員將自己做的好人好事或做后感想?yún)R成小文章或感言(一年級：一句話，二年級：50字左右，三年級：100字左右，4—6年級150字左右)，并配以繪畫，A4紙的一半大小。最后，班主任裝訂成冊，并附封面。封面上要署名“小小雷鋒日記”字樣、班級及中隊名稱(例：303陽光中隊)、日期(2012年3月)并適當插圖美化。周五中午前集齊上交大隊部。

活動要求：

1.各班班主任要積極宣傳雷鋒的先進事跡，發(fā)動隊員向雷鋒同志學習。

2.及時搜集學生活動資料并按時上交大隊部，小小雷鋒日記不少于班級總人數(shù)的50%，擇優(yōu)入冊。

少先隊員學雷鋒活動方案

今年是雷鋒同志光榮殉職CC周年，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”的日子，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為弘揚“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，引導全體學生在學雷鋒活動中積極爭當“四好少年”，積極開展“學習雷鋒精神”主題實踐活動，學校德育處、大隊部決定在全體團員教師、少先隊員中開展“志愿服務月”主題實踐暨“學雷鋒日”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題：塑造品質少年，志愿服務我先行

二、活動時間：20cc年3月

三、參加人員:學校全體少先隊員、教師團員

四、活動內(nèi)容：“千萬個雷鋒在成長”主題教育

為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，有力推動社會主義祖國文化大繁榮大發(fā)展，努力構建社會主義核心價值體系，深入引導少先隊員形成熱愛祖國、助人為樂、艱苦樸素的思想道德品質。根據(jù)區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)少工委統(tǒng)一部署，開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題教育。

1.開展一次“千萬個雷鋒在成長”國旗下講話。結合3月5日學雷鋒紀念日活動，利用國旗下講話、大隊部倡議書等形式動員全體隊員參與到“志愿服務月”主題實踐暨“學雷鋒日”活動中。

2.召開“三·五”學雷鋒——“千萬個雷鋒在成長”主題隊會。要求各中隊開展“三·五”學雷鋒主題隊會，交流我心目中的雷鋒形象，引導隊員從身邊做起、從小事做起，做有益于他人合宜的同時又能保護好自己的好事。班會主題建議：低年級“雷鋒精神我知曉”、中年級我向雷鋒學什么、高年級“今天這樣學雷鋒”。

3.開展 “雷鋒精神”宣傳活動。充分利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等少先隊陣地，各班利用談話課、主題板報等形式宣傳雷鋒精神，開展“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等有時代意義的大討論。

4、學唱一首雷鋒歌曲。有學校音樂老師負責自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》《唱支山歌給黨聽》等。

5、做一件身邊的好事。各班結合“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”、“學雷鋒日”等節(jié)日，動員學生設計并實施一個做好事方案，為他人、班級、學校、社會、家鄉(xiāng)做一件力所能及的好事。立足學習開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、組織參觀雷鋒紀念館。結合春游、假日小隊等活動，在4月16日至4月30日(市教育規(guī)定參觀時間段)期間，組織學生或由家長帶領參觀雷鋒紀念館，感受雷鋒同志愛憎分明不忘本的愛國精神，全心全意為人民服務的奉獻精神，干一行、愛一行、精一行的敬業(yè)精神，艱苦奮斗、勤奮好學的進取精神。

四、活動要求

1.學校德育處、團支部、大隊部要提高對本項活動重要意義的認識，圍繞活動主題認真貫徹落實。及時將學雷鋒主題教育方案(3月2日前)和活動情況相關報道、活動總結(3月20日前)交德育處審核)，擴大學校志愿服務工作的影響力和輻射面。

2.各班要立足實際，創(chuàng)造性將爭當志愿服務活動與弘揚雷鋒精神結合起來，力求收到實效。本次活動結束后，由每班推選“學雷鋒標兵”、“文明之星”各一名，由學校德育處、團支部、大隊部根據(jù)事跡統(tǒng)一進行評選，在六一前夕進行表彰。

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第四篇：學雷鋒日活動方案

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”51周年到來之際，我班將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現(xiàn)對本次活動作如下安排：

一、活動時間：

暫定活動時間為3月4日下午16:00~17:20，活動分三個階段分步實施。

二、活動內(nèi)容：

第一階段：主題是“我以雷鋒為榜樣”（40分鐘）

活動要求：觀看紀錄片《雷鋒檔案》，了解雷鋒的生平，讀懂雷鋒的精神。

第二階段：主題是“我與雷鋒交朋友”（10分鐘）

活動要求：開展雷鋒知識競答活動（30題），以弘揚雷鋒精神，引導團員青年做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。

第三階段：主題是“我與雷鋒并肩行”（10分鐘）

活動要求：開展“三個一”活動：推薦一本關于雷鋒的書、講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言，同時讓更多的人知雷鋒、懂雷鋒、學雷鋒、做雷鋒。

三、有關要求

請35歲以下團員青年每人準備一本關于雷鋒的書（寫書名即可）、一段雷鋒的小故事、一句雷鋒的名言，打印在一張A4紙上。

第五篇：學雷鋒日活動方案

吹角小學3月5日學雷鋒日活動方案 為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據(jù)學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定于2014年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：

當雷鋒傳人，建幸福綦江

三、活動口號：

雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2014年3月

五、活動地點：校園內(nèi)以及周邊街上。

六，活動參與人

學校部分老師以及三（部分學生）四、五、六年級全體學生。

七、活動內(nèi)容：

立足社會學雷鋒

開展“小學生志愿者服務”活動，深入吹角街上，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

清理具體地方：從衛(wèi)生站到公廁旁。

各班清理及活動地點：

一二年級以及三年級部分學生負責清掃學校內(nèi)垃圾（負責人：班主任）三年級部分學生：負責張貼標語。

四年級：打掃衛(wèi)生站到小賣部岔路口（負責人：班主任）。

五年級：打掃從小賣部岔路口到學校下街道岔路口（負責人：班主任）。六年級：打掃從學校門口岔路口到公廁旁（負責人：班主任）。

八、后勤保障：安保處(負責人：雷祥福)

九、3月5日學雷鋒日活動注意事項：

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關地方取得聯(lián)系以方便給同學們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾。

4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。

吹角小學2014年3月