第一篇：團(tuán)體操方案.doc

成都中醫(yī)藥大學(xué)

校 慶 六 十 周 年 活 動(dòng) 文 字 方 案

花樣杏林

甲冠天下

寓意：

杏林是醫(yī)界的別稱(chēng)，用來(lái)稱(chēng)贊有高尚醫(yī)德，精湛醫(yī)術(shù)的醫(yī)生，也用“杏林春暖”、“寓滿(mǎn)杏林”、“杏林高手”等詞語(yǔ)。近現(xiàn)代的一些醫(yī)藥團(tuán)體、雜志刊物也常以“杏林”命名。有關(guān)杏林的佳話(huà)，不僅成為民間和醫(yī)界的美談，而且成為歷代醫(yī)家激勵(lì)、鞭策自己要努力提高醫(yī)技，解除病人痛苦的典范。

成都中醫(yī)藥大學(xué)正值花甲之年，它的六十年里走過(guò)無(wú)數(shù)荊棘路，看過(guò)無(wú)限風(fēng)光，它的歲月獻(xiàn)給了這方土地，也帶來(lái)了屬于它的花樣年華。

花甲之年，稱(chēng)雄天下。成都中醫(yī)藥大學(xué)孕育了千百萬(wàn)莘莘學(xué)子，他們?cè)谝院蟮娜松缆飞夏軌蛟谏鐣?huì)上最大限度地貢獻(xiàn)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的自身價(jià)值，這就是成都中醫(yī)藥大學(xué)的價(jià)值，無(wú)與倫比。前言：（學(xué)校簡(jiǎn)介）

成都中醫(yī)藥大學(xué)原名成都中醫(yī)學(xué)院，創(chuàng)建于1956年，是在周恩來(lái)等黨和國(guó)家第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的親切關(guān)懷下，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立的我國(guó)最早的四所中醫(yī)藥高等院校之一，1995年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)改為成都中醫(yī)藥大學(xué)，成都中醫(yī)藥大學(xué)是一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主體，兼有理、工、管、文、農(nóng)、教等多學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的四川省屬重點(diǎn)高等學(xué)校，四川省人民政府與國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校，教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。

成都中醫(yī)藥大學(xué)校訓(xùn)“厚德博學(xué)、精思篤行”激勵(lì)一代又一代的學(xué)生，讓他們?cè)谌松缆飞献裱Ｓ?xùn)，鼓舞自我，學(xué)校堅(jiān)持“讓學(xué)生明確發(fā)展方向、讓學(xué)生得到發(fā)展機(jī)會(huì)、讓學(xué)生增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力”的素質(zhì)教育理念，不斷提升學(xué)生的思想道德水平、科技文化素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益服務(wù)活動(dòng)，形成了具有中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化特色的校園文化品牌。

學(xué)校正全面深化改革，實(shí)行八大提升計(jì)劃，奮力推進(jìn)再次騰飛，努力建設(shè)鮮明的高水平中醫(yī)藥大學(xué)，不斷為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出更新更大的貢獻(xiàn)。

一、校慶目的及意義

成都中醫(yī)藥大學(xué)校慶活動(dòng)為了回顧學(xué)校歷史，展示辦學(xué)成就，展望美好未來(lái)，擴(kuò)大知名度，激勵(lì)師生、校友愛(ài)校榮校的精神，增強(qiáng)社會(huì)各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)之間凝聚力。配合校運(yùn)動(dòng)會(huì)，特舉辦校慶團(tuán)體操表演。

二、活動(dòng)主題

回顧歷程凝心聚力揚(yáng)帆起航再創(chuàng)奇跡

1、活動(dòng)目標(biāo)：

----通過(guò)本次校慶活動(dòng)為切入點(diǎn)，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)以及在新的時(shí)代環(huán)境下，緊隨腳步，對(duì)教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的知名度與美譽(yù)度?？偨Y(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)校風(fēng)采；聯(lián)系社會(huì)各界，共謀發(fā)展前景。

----通過(guò)本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營(yíng)造出”校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與信任，形成榮譽(yù)與自豪感。

----以本次活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)校園文化發(fā)展，編撰校園校史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息、宣傳、交流平臺(tái)。

----以本次活動(dòng)為機(jī)遇，充分展現(xiàn)成都中醫(yī)藥大學(xué)六十年所取得的成就與榮譽(yù)，向社會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽(tīng)相關(guān)意見(jiàn)和建議，吸取經(jīng)驗(yàn)，完善今后工作領(lǐng)域，做到盡善盡美。

----借助本次活動(dòng)，以“歡樂(lè)六十周年”為主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系，彼此關(guān)注，彼此扶持，營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，為日后校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

2、校慶形式：真誠(chéng)、熱烈、簡(jiǎn)樸、難忘

三、活動(dòng)流程

1、啟動(dòng)階段（校慶前半年）----成立校慶籌備組織機(jī)構(gòu)----研究確定校慶日和校慶名稱(chēng)----召開(kāi)會(huì)議，選定工作人員----在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍活動(dòng)

2、籌備階段（校慶前三個(gè)月）

----建立各地高校校友聯(lián)絡(luò)站，編輯校友通訊薄，設(shè)立校友網(wǎng)站。----編撰校史，編印畫(huà)冊(cè)，制作光盤(pán)，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史

----組織校園環(huán)境美化，校舍整修----組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)

----聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和重要校友名單

3、慶典階段（校慶前兩個(gè)月）----邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友----編印校史，校友錄

----起草校慶文稿、影印文字資料

四、內(nèi)容策劃

情節(jié): 美麗寬闊的田徑場(chǎng)傳來(lái)了音樂(lè)聲，隨著聲音的響四個(gè)角的長(zhǎng)龍向田徑場(chǎng)向中央踏樂(lè)而出，到達(dá)中后，四人一組形成小正方形，伴隨著歡快的樂(lè)激情的街舞和各類(lèi)表演形容我們學(xué)校的繁榮與和諧發(fā)展的景象。緊接著前一組的從后面下場(chǎng)，田徑場(chǎng)兩邊的帥氣的男生，隨著音樂(lè)打著籃球，羽毛球，網(wǎng)球，武術(shù)象征著在美麗的校園里學(xué)生們的朝氣蓬勃。最后，全體從四周一起涌入，跟著歡快的音樂(lè)跳起魅力無(wú)限的健美操，預(yù)祝美好的明天，創(chuàng)造奇跡。最后全體一次退場(chǎng)。

十一、過(guò)程設(shè)計(jì) 第一幕：杏林芳華

（一）第一個(gè)隊(duì)形：排頭帶領(lǐng)每對(duì)隊(duì)員，以此從四個(gè)角出發(fā)，寓意來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子聚集于成都中醫(yī)藥大學(xué)，他們也帶來(lái)了活力和熱情，為學(xué)校增添一分生氣，學(xué)校也為社會(huì)培養(yǎng)后備人才，欣欣向榮。

（二）第二個(gè)隊(duì)形：位處四個(gè)角的隊(duì)員聚集到一起形成正方形并順時(shí)針走位，成都中醫(yī)藥大學(xué)人杰地靈，孕育了數(shù)以千百的棟梁之才，他們聚集，他們交流，他們順時(shí)人生的方向虛心學(xué)習(xí)，彼此扶持，寓意我們?cè)谥嗅t(yī)大的這方土地上揚(yáng)帆起航，順洲起航，為學(xué)校保駕護(hù)航，陪伴她成長(zhǎng)，是短暫的離別造就我們今天的成功，體現(xiàn)中醫(yī)大的慷慨無(wú)私，淳淳教誨。載滿(mǎn)我們深深感恩之情。第二幕：校園魅力

（一）第一個(gè)隊(duì)形：排頭帶領(lǐng)隊(duì)員穿著街舞服裝帥氣地從兩側(cè)入場(chǎng)，兩人一組，橫豎依次排列，時(shí)尚的服裝襯托著學(xué)校的多元化，他朝氣陽(yáng)光，為這個(gè)冬日帶來(lái)活力，帶來(lái)積極，他們盡情的舞蹈，在傾述對(duì)學(xué)校由衷的贊嘆，他們有今日的美麗、成功，是學(xué)校經(jīng)歷千錘百煉，在寒冬里依然勃勃生氣。堅(jiān)韌如鐵。

（二）第二個(gè)隊(duì)形：隊(duì)員A從后側(cè)站在隊(duì)員B旁邊，手中的羽毛球拍，網(wǎng)球拍在手中揮舞象征著學(xué)校文化的發(fā)展與傳承。

第三幕：校園青春

（一）、第一個(gè)隊(duì)形：一人為組，橫豎一次排開(kāi)。歡快的步伐，熱情四射，青春活力，他們年輕，他們美麗，他們?yōu)槌啥贾嗅t(yī)藥大學(xué)輸入新鮮的學(xué)院，寓意成都中醫(yī)藥大學(xué)永葆青春，風(fēng)華絕代。

（二）、第二個(gè)隊(duì)形：由每人穿著武術(shù)服，在練著武，象征著同學(xué)們吃苦耐勞的精神，同時(shí)打著籃球的學(xué)生快速入場(chǎng)走在武術(shù)學(xué)生旁，做著各種花式動(dòng)作，象征著同學(xué)們朝氣而有活力。

（三）、第四個(gè)隊(duì)形：形成三角形，寓意莘莘學(xué)子在學(xué)校的帶領(lǐng)下勇往直前，堅(jiān)持向上，不畏困難，一同進(jìn)退。第四幕：留我在心中

左右兩邊紅旗揭開(kāi)呈現(xiàn)隊(duì)友拼出60的數(shù)字，寓意中醫(yī)大年年有今日，歲歲有今朝，它的壽辰我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，祝他生日快樂(lè)，越來(lái)越好。

第五幕：服裝道具

服裝：100套街舞服裝，100套武術(shù)服、100套籃球服,50副網(wǎng)球拍，50副羽毛球拍，100個(gè)花球

道具：籃球，花球，紅布，羽毛球拍，網(wǎng)球拍，街舞服裝

團(tuán)體操人員工作安排： 總導(dǎo)演：馮建輝 文字策劃：張睿

動(dòng)作設(shè)計(jì):詹松林、任常釗 圖片設(shè)計(jì)：劉國(guó)軍 音樂(lè)剪輯：李翼博 后勤服務(wù)：周柯宇、楊凡

動(dòng)作編排：湯寬勇、張?chǎng)瓮?、羅余建 后期整理及匯報(bào)：陳慰奇、劉洋

第二篇：團(tuán)體操方案

鐵力市實(shí)驗(yàn)幼兒園“奔跑的童年”“跳躍的夢(mèng)想”

中班組團(tuán)體操方案

一、團(tuán)體操名稱(chēng)：《舞動(dòng)的夢(mèng)想》

二、設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)主題“奔跑的童年”“跳躍的夢(mèng)想”選擇了花環(huán)為道具，通過(guò)花環(huán)吸引孩子以及觀眾的眼球，本次活動(dòng)形式上以跑跳、鉆圈、跳圈、隊(duì)形變換為主，動(dòng)作設(shè)計(jì)上更加符合幼兒的年齡特點(diǎn)，彩色的花環(huán)代表孩子們內(nèi)心五彩斑斕的世界，每一名幼兒都有自己小小的夢(mèng)想。彩色的花環(huán)、舞動(dòng)的夢(mèng)想，通過(guò)花環(huán)操的展示，體現(xiàn)孩子們童年的豐富多彩、使孩子們?cè)谖鑴?dòng)的過(guò)程中體會(huì)童年的快樂(lè)，增強(qiáng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。

三、參與班級(jí)：中一班、中二班、中三班

四、幼兒參加人數(shù)：預(yù)設(shè)100名幼兒左右

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一個(gè)花環(huán)（預(yù)設(shè)共計(jì)100個(gè)左右）音樂(lè)：唱五環(huán)（已完成）

六、服裝：家長(zhǎng)自己購(gòu)買(mǎi)

（男孩）綠色半截袖、白色短褲、白色鞋子（已選好）（女孩）綠色半截袖、白色裙子、白色鞋子（已選好）

六、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備團(tuán)體操排練（動(dòng)作、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂(lè)）。

2、組織老師交流、學(xué)習(xí)團(tuán)體操動(dòng)作。

3、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單（自愿參加）。

4、團(tuán)體操正式排練。

5、道具、服裝到位。

6、表演正式開(kāi)始。

七、前期工作：

1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、帶隊(duì)人員、音樂(lè)的確定（5月9日之前）

2、確定帶隊(duì)人員、教師分工，開(kāi)始排練

5、在操場(chǎng)排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(lè)

八、可行性分析：

團(tuán)體操是一個(gè)集體育、音樂(lè)、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成?。?/p>

1、排練的時(shí)間保證。

由于幼兒年齡小、不聽(tīng)指令、所以我們幼兒園需足夠的排練時(shí)間做保障。

2、排練幼兒、教師的配合程度。

團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動(dòng)和嚴(yán)格的音樂(lè)時(shí)間控制，需要教師不斷強(qiáng)調(diào)排練的幼兒紀(jì)律習(xí)慣好、我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成排練。

3、科學(xué)合理的分工。

100多人團(tuán)體操的創(chuàng)編，排練是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，我們都不是專(zhuān)職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時(shí)間做這些工作，這就需要幾個(gè)人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)共同努力分塊排練。

中班組

2014年5月四日

第三篇：團(tuán)體操方案

金川區(qū)第一小學(xué)團(tuán)體操表演方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以大型大型團(tuán)體操表演為基本形式，遵循“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人”的宗旨，把“時(shí)代特征、體育特色、小學(xué)生特點(diǎn)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，謳歌當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神，展現(xiàn)學(xué)生的青春活力及競(jìng)技體育的風(fēng)采魅力。

二、主題：雛鷹在這里起飛

三、表演形式:大型團(tuán)體操

四、表演人數(shù)： 600人

五、表演時(shí)間：10分鐘

六、道具：跳繩，綠葉，三色手翻花

七、呈現(xiàn)形式：

參加人數(shù)600人，音樂(lè)用歡快跳躍的兒童經(jīng)典音樂(lè)為主，以隊(duì)形變換為主線(xiàn)，通過(guò)隊(duì)形、圖形變化、穿插，營(yíng)造出熱情、歡樂(lè)、和諧的氛圍，充分展現(xiàn)少年兒童活潑好動(dòng)、聰明伶俐、拼搏進(jìn)取、活力四射的時(shí)代精神。

放飛夢(mèng)想

（一）引 子

中華五千年的悠久歷史正如滾滾東逝的黃河，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文恰似璀璨晶瑩的明珠，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它是夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它是春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。而今這顆明珠以其獨(dú)特的魅力，向世人昭示出永恒的光輝。它已在母親河畔，在區(qū)一小生根發(fā)芽，它已走進(jìn)每一個(gè)區(qū)一小學(xué)子的心田。

第四篇：團(tuán)體操活動(dòng)方案

團(tuán)體操活動(dòng)方案

一、花樣器械操

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年11月6日 周四下午 2:30——4:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)

四、活動(dòng)形式：團(tuán)體器械操

五、活動(dòng)原則：人人參與 安全第一

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：團(tuán)體操音樂(lè) 道具 音響設(shè)備 桌子椅子 節(jié)目單 彩虹門(mén) 條幅 臺(tái)簽（飲水處 評(píng)委席 班級(jí)）化妝品 茶桶 加點(diǎn) 一次性水杯 獎(jiǎng)狀（托盤(pán) 禮儀）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

七、活動(dòng)流程：

（1）入場(chǎng)儀式

（2）評(píng)委入席

（3）升旗儀式

（4）園長(zhǎng)致辭

（5）家長(zhǎng)代表發(fā)言

（6）幼兒代表發(fā)言

（7）團(tuán)體器械操比賽

（8）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

八、人員分配：

（1）總指揮：武園長(zhǎng)

（2）催場(chǎng)：李培環(huán)

（3）主持人：李珊珊 張晶晶

（4）音響師：冉雨

（5）照相：邊老師

（6）飲水處：廚房師傅

（7）車(chē)輛看管：門(mén)衛(wèi)

（8）記分人：

（9）配班情況：王松----小清華

（10）后場(chǎng)位置：美術(shù)教師（）金太陽(yáng)（）

啟明星（）啟明星對(duì)面（）

九、注意事項(xiàng)：

（1）中午提前提飯，10:50開(kāi)始打飯，上午班級(jí)老師提前給孩子梳好頭，中午

化妝，（中下班午休，大班學(xué)前班不午休直接為孩子化妝。

（2）下午1：00提加點(diǎn)并領(lǐng)取面包牛奶，活動(dòng)結(jié)束后在下發(fā)。

（3）教師統(tǒng)一著裝，梳高馬尾中午化妝，（跳舞教師服裝）

（4）幼兒統(tǒng)一園服，白色運(yùn)動(dòng)鞋。

（5）每班抽一名教師把周子搬到院子擺好。12:50各班椅子搬到院子指定位置。（6）2:00班主任開(kāi)始下樓帶上家長(zhǎng)會(huì)簽到表到門(mén)口接待，接到2:25回班級(jí)備

場(chǎng)教室。

（7）2:20各班級(jí)開(kāi)始下樓到候場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備。（8）2:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，2:00開(kāi)大門(mén)

（9）篇二：團(tuán)體操活動(dòng)方案策劃

團(tuán)體操活動(dòng)策劃方案

【活動(dòng)目的】

為豐富同學(xué)們的校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，增加同學(xué)之間的凝聚力，同時(shí)也為積極響應(yīng)學(xué)院一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，特舉辦團(tuán)體操活動(dòng)。

【主辦單位】

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

【承辦部門(mén)】

汽車(chē)工程系學(xué)生會(huì) 文藝部

【輔助部門(mén)】

汽車(chē)工程系學(xué)生會(huì) 組織部、體育部 【參加人員】

汽車(chē)工程系11級(jí)120名同學(xué)

【分工細(xì)則】

文藝部：確定團(tuán)體操所需人數(shù)，策劃團(tuán)體操整體隊(duì)形以及對(duì)所需音樂(lè)進(jìn)行提前準(zhǔn)備。選取合適人員提前學(xué)習(xí)團(tuán)體操，對(duì)全體參加人員進(jìn)行及時(shí)訓(xùn)練。

組織部：對(duì)每次的訓(xùn)練進(jìn)行人員考勤，同時(shí)根據(jù)考勤情況刪減人員，控制人數(shù)為團(tuán)體操所需人數(shù)。

體育部：對(duì)每次的訓(xùn)練做出秩序維持工作，防止出現(xiàn)大批人員起哄搗亂。

【具體安排】

1、文藝部對(duì)所選六位同學(xué)進(jìn)行提前學(xué)習(xí)團(tuán)體操內(nèi)容的安排，時(shí)間為晚上7:00至8:00，地點(diǎn)為圖書(shū)館四樓。

2、對(duì)六位帶操同學(xué)進(jìn)行班級(jí)分配訓(xùn)練工作，為方便教操同學(xué)與學(xué)生之間的交流和訓(xùn)練時(shí)間選取，大體分配為各班人員帶各班學(xué)生。具體分配為：汽檢1104班陳佳南，汽電1101、汽電1102班陳亞欣，汽營(yíng)1101班梁亞楠，汽檢1102班牛玉坤、楊銀霞，汽檢1103班王成。

3、具體時(shí)間安排：3月19日至3月26日（周一）全體學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)體操。若無(wú)特殊天氣原因，練操時(shí)間為每天早操結(jié)束之后6:50至7:20，以及晚自習(xí)8:30至9:40。4、3月26日（周一）之前，組織部確定選取人員同時(shí)根據(jù)文藝部團(tuán)體操策劃安排對(duì)確定人員進(jìn)行固定編號(hào)，另外根據(jù)編號(hào)重新安排帶操人員所帶同學(xué)。3月26日晚自習(xí)8:30之前組織部到各個(gè)班級(jí)公布人員名單以及編號(hào)和人員重新分配事宜。文藝部到各個(gè)班級(jí)對(duì)團(tuán)體操的整體訓(xùn)練思路進(jìn)行說(shuō)明。5、3月27日至團(tuán)體操比賽開(kāi)始期間，利用早上時(shí)間對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行動(dòng)作統(tǒng)一指導(dǎo)訓(xùn)練，利用下午七八節(jié)課時(shí)間進(jìn)行團(tuán)體操整體方陣訓(xùn)練。

6、練操期間文藝部全體成員，組織部、體育部具體安排人員必須到場(chǎng)負(fù)責(zé)其職。另：

1、本次團(tuán)體操具體工作安排由主席胡德智和副主席孟云負(fù)責(zé)。

2、團(tuán)體操整體方陣內(nèi)容由文藝部具體安排。

3、根據(jù)各班訓(xùn)練情況，3月26日之前訓(xùn)練不能結(jié)束的班級(jí)，各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)主動(dòng)與帶操人員商定周六、周日的訓(xùn)練時(shí)間。

4、具體訓(xùn)練時(shí)間思路：除去統(tǒng)一練操規(guī)定時(shí)間，其他時(shí)間由各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和自班帶操人員商定決定。以上確定結(jié)束時(shí)間為訓(xùn)練結(jié)束最晚時(shí)間，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)和休息。

5、本次團(tuán)體操活動(dòng)采取訓(xùn)練和量化同步原則，訓(xùn)練一次加參加訓(xùn)練的同學(xué)個(gè)人量化分0.5分，每周由組織部和辦公室進(jìn)行總結(jié)公布。另外在3月19日至3月26日期間，團(tuán)體操訓(xùn)練提前有序完成的班級(jí)可以不再參加此期間的訓(xùn)練，并根據(jù)結(jié)束前后名次在文藝部加班級(jí)量化，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)以及帶操人員加個(gè)人量化。（所加量化分?jǐn)?shù)為第一名結(jié)束的班級(jí)為7分，第二名為6分???）篇三：團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書(shū)

長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)學(xué)院

國(guó)際經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)文藝部 運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操策劃案

文藝部部長(zhǎng)：李安妮

文藝部副部長(zhǎng)：丁文龍、劉雨桐 2014年9月14日

一、目的及意義：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，配合學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，特進(jìn)行團(tuán)體操訓(xùn)練。展現(xiàn)國(guó)經(jīng)系的謹(jǐn)慎風(fēng)貌。

二、參加人數(shù)： xx位女生，其中包括 xx位領(lǐng)操

三、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂(lè)。

2、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單

3、團(tuán)體操正式排練。

4、表演正式開(kāi)始。

四、前期工作：

1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、音樂(lè)的確定（月 日之前）。

2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員（月 日~ 月

日）。

3、確定帶隊(duì)人員，開(kāi)始排練（月 日~ 月 日）。

4、在籃球場(chǎng)排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(lè)（月 日~ 月 日）。

五、內(nèi)容策劃：

（一）主線(xiàn)：以隊(duì)形變換為主線(xiàn)，通過(guò)隊(duì)形、圖形變化、穿插，營(yíng)造出熱情、歡樂(lè)、和諧的氛圍。

（二）情節(jié)：(大概團(tuán)體操流程，就是怎么表演的寫(xiě)出來(lái))

六、過(guò)程設(shè)計(jì)：

第一幕：

（一）準(zhǔn)備：xxxx人在那那那準(zhǔn)備

（二）表演過(guò)程：具體的流程，什么隊(duì)形，有什么特色啥的七、所需服裝道具：

服裝：運(yùn)動(dòng)裝 套。

如果音樂(lè)效果不理想，還需要制作音樂(lè)。

八、排練時(shí)間安排篇四：團(tuán)體操方案.doc 成都中醫(yī)藥大學(xué)

校

慶

六

十周年

活

動(dòng)

文

字

方

案 花樣杏林

甲冠天下

寓意：

杏林是醫(yī)界的別稱(chēng)，用來(lái)稱(chēng)贊有高尚醫(yī)德，精湛醫(yī)術(shù)的醫(yī)生，也用“杏林春暖”、“寓滿(mǎn)杏林”、“杏林高手”等詞語(yǔ)。近現(xiàn)代的一些醫(yī)藥團(tuán)體、雜志刊物也常以“杏林”命名。有關(guān)杏林的佳話(huà)，不僅成為民間和醫(yī)界的美談，而且成為歷代醫(yī)家激勵(lì)、鞭策自己要努力提高醫(yī)技，解除病人痛苦的典范。

成都中醫(yī)藥大學(xué)正值花甲之年，它的六十年里走過(guò)無(wú)數(shù)荊棘路，看過(guò)無(wú)限風(fēng)光，它的歲月獻(xiàn)給了這方土地，也帶來(lái)了屬于它的花樣年華。

花甲之年，稱(chēng)雄天下。成都中醫(yī)藥大學(xué)孕育了千百萬(wàn)莘莘學(xué)子，他們?cè)谝院蟮娜松缆飞夏軌蛟谏鐣?huì)上最大限度地貢獻(xiàn)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的自身價(jià)值，這就是成都中醫(yī)藥大學(xué)的價(jià)值，無(wú)與倫比。

前言：（學(xué)校簡(jiǎn)介）成都中醫(yī)藥大學(xué)原名成都中醫(yī)學(xué)院，創(chuàng)建于1956年，是在周恩來(lái)等黨和國(guó)家第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的親切關(guān)懷下，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立的我國(guó)最早的四所中醫(yī)藥高等院校之一，1995年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)改為成都中醫(yī)藥大學(xué)，成都中醫(yī)藥大學(xué)是一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主體，兼有理、工、管、文、農(nóng)、教等多學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的四川省屬重點(diǎn)高等學(xué)校，四川省人民政府與國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校，教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。

學(xué)校正全面深化改革，實(shí)行八大提升計(jì)劃，奮力推進(jìn)再次騰飛，努力建設(shè)鮮明的高水平中醫(yī)藥大學(xué)，不斷為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出更新更大的貢獻(xiàn)。

一、校慶目的及意義

成都中醫(yī)藥大學(xué)校慶活動(dòng)為了回顧學(xué)校歷史，展示辦學(xué)成就，展望美好未來(lái)，擴(kuò)大知名度，激勵(lì)師生、校友愛(ài)校榮校的精神，增強(qiáng)社會(huì)各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)之間凝聚力。配合校運(yùn)動(dòng)會(huì)，特舉辦校慶團(tuán)體操表演。

二、活動(dòng)主題

回顧歷程凝心聚力揚(yáng)帆起航再創(chuàng)奇跡

1、活動(dòng)目標(biāo)：

----通過(guò)本次校慶活動(dòng)為切入點(diǎn)，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)以及在新的時(shí)代環(huán)境下，緊隨腳步，對(duì)教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的知名度與美譽(yù)度?？偨Y(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)校風(fēng)采；聯(lián)系社會(huì)各界，共謀發(fā)展前景。----通過(guò)本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營(yíng)造出”校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與信任，形成榮譽(yù)與自豪感。----以本次活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)校園文化發(fā)展，編撰校園校

史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息、宣傳、交流平臺(tái)。----以本次活動(dòng)為機(jī)遇，充分展現(xiàn)成都中醫(yī)藥大學(xué)六十年

所取得的成就與榮譽(yù)，向社會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽(tīng)相關(guān)意見(jiàn)和建議，吸取經(jīng)驗(yàn)，完善今后工作領(lǐng)域，做到盡善盡美。----借助本次活動(dòng)，以“歡樂(lè)六十周年”為主題，加強(qiáng)本

校與校友的聯(lián)系，彼此關(guān)注，彼此扶持，營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，為日后校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

2、校慶形式：真誠(chéng)、熱烈、簡(jiǎn)樸、難忘

三、活動(dòng)流程

1、啟動(dòng)階段（校慶前半年）----成立校慶籌備組織機(jī)構(gòu)----研究確定校慶日和校慶名稱(chēng)----召開(kāi)會(huì)議，選定工作人員----在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍活動(dòng)

2、籌備階段（校慶前三個(gè)月）----建立各地高校校友聯(lián)絡(luò)站，編輯校友通訊薄，設(shè)立校友網(wǎng)站。----編撰校史，編印畫(huà)冊(cè)，制作光盤(pán)，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史----組織校園環(huán)境美化，校舍整修----組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)----聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和重要校友名單

3、慶典階段（校慶前兩個(gè)月）----邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友----編印校史，校友錄

----起草校慶文稿、影印文字資料

四、內(nèi)容策劃

情節(jié): 美麗寬闊的田徑場(chǎng)傳來(lái)了音樂(lè)聲，隨著聲音的響四個(gè)角的長(zhǎng)龍向田徑場(chǎng)向中央踏樂(lè)而出，到達(dá)中后，四人一組形成小正方形，伴隨著歡快的樂(lè)激情的街舞和各類(lèi)表演形容我們學(xué)校的繁榮與和諧發(fā)展篇五：團(tuán)體操方案

中班組團(tuán)體操方案

一、團(tuán)體操名稱(chēng)：《舞動(dòng)的夢(mèng)想》

二、設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)主題“奔跑的童年”“跳躍的夢(mèng)想”選擇了花環(huán)為道具，通過(guò)花環(huán)吸引孩子以及觀眾的眼球，本次活動(dòng)形式上以跑跳、鉆圈、跳圈、隊(duì)形變換為主，動(dòng)作設(shè)計(jì)上更加符合幼兒的年齡特點(diǎn)，彩色的花環(huán)代表孩子們內(nèi)心五彩斑斕的世界，每一名幼兒都有自己小小的夢(mèng)想。彩色的花環(huán)、舞動(dòng)的夢(mèng)想，通過(guò)花環(huán)操的展示，體現(xiàn)孩子們童年的豐富多彩、使孩子們?cè)谖鑴?dòng)的過(guò)程中體會(huì)童年的快樂(lè)，增強(qiáng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。

三、參與班級(jí)：中一班、中二班、中三班

四、幼兒參加人數(shù)：預(yù)設(shè)100名幼兒左右

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一個(gè)花環(huán)（預(yù)設(shè)共計(jì)100個(gè)左右）音樂(lè)：唱五環(huán)（已完成）

六、服裝：家長(zhǎng)自己購(gòu)買(mǎi)

（男孩）綠色半截袖、白色短褲、白色鞋子（已選好）

（女孩）綠色半截袖、白色裙子、白色鞋子（已選好）

六、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備團(tuán)體操排練（動(dòng)作、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂(lè)）。

2、組織老師交流、學(xué)習(xí)團(tuán)體操動(dòng)作。

3、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單（自愿參加）。

4、團(tuán)體操正式排練。

5、道具、服裝到位。

6、表演正式開(kāi)始。

七、前期工作：

1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、帶隊(duì)人員、音樂(lè)的確定（5月9日之

前）

2、確定帶隊(duì)人員、教師分工，開(kāi)始排練

5、在操場(chǎng)排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(lè)

八、可行性分析：

團(tuán)體操是一個(gè)集體育、音樂(lè)、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成?。?/p>

1、排練的時(shí)間保證。

由于幼兒年齡小、不聽(tīng)指令、所以我們幼兒園需足夠的排練時(shí)間做保障。

2、排練幼兒、教師的配合程度。團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動(dòng)和嚴(yán)格的音樂(lè)時(shí)間控制，需要教師不斷強(qiáng)調(diào)排練的幼兒紀(jì)律習(xí)慣好、我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成排練。

3、科學(xué)合理的分工。100多人團(tuán)體操的創(chuàng)編，排練是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，我們都不是專(zhuān)職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時(shí)間做這些工作，這就需要幾個(gè)人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)共同努力分塊排練。

第五篇：中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操方案

正則中學(xué)參加2011年璧山縣中學(xué)生

運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操表演、韻律操比賽活動(dòng)方案

2011年10月，璧山縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在縣體育中心舉行，我校將參加開(kāi)幕式的大型團(tuán)體操表演。屆時(shí)，我校團(tuán)體操表演隊(duì)將代表全校學(xué)生展示我校學(xué)生健康、活潑、奮發(fā)向上的青春靚麗形象，展示我校素質(zhì)教育的成果。為了使活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與激情，特制定本活動(dòng)方案。

一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：曾佑超

副組長(zhǎng)：王前來(lái)安健

組員：石祖彬 張世英 肖世忠 朱平

活動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)：石祖彬

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：郭俊梅、張曉英

活動(dòng)參與教師：彭秀娟、趙莉、曾睿、雷雨、鐘敏、陳朝軍、王麗、陳聯(lián)芬、王森林、鮑仲玲、馮小武、黃蓮、周德玉、朱平<女>、張寒梅、鄧興智

活動(dòng)參與學(xué)生：正則中學(xué)2013級(jí)1—10班學(xué)生

二、活動(dòng)目標(biāo)：

團(tuán)體操表演要獲得組委會(huì)頒發(fā)的最佳表演獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。

韻律操比賽要獲得一等獎(jiǎng)以上名次。

三、活動(dòng)要求

1、參與活動(dòng)的音樂(lè)、體育教師負(fù)責(zé)團(tuán)體操的編排、訓(xùn)練；班主任老師負(fù)責(zé)組織班上學(xué)生到場(chǎng)訓(xùn)練，維持訓(xùn)練紀(jì)律，保障學(xué)生安全，與訓(xùn)練老師一起調(diào)度學(xué)生；

2、每位參與教師要服從活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮，到崗到位，積極參與節(jié)目排練；

3、活動(dòng)排練時(shí)間暫定為每周二、三、四下午的第三節(jié)課上課開(kāi)始（各班要在第二節(jié)下課后及時(shí)組織學(xué)生到場(chǎng)）；所有師生按時(shí)到場(chǎng)；訓(xùn)練時(shí)間一般一個(gè)半小時(shí)左右。若有需要，節(jié)假日將組織訓(xùn)練，班主任到時(shí)要組織全部參訓(xùn)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

4、所有參訓(xùn)師生要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，各班訓(xùn)練紀(jì)律及學(xué)生出勤情況由陳朝軍老師負(fù)責(zé)考核，結(jié)果納入班務(wù)考核；教師出勤、參訓(xùn)情況由石祖彬老師負(fù)責(zé)考核。老師遲到、早退一次各扣5元（10分鐘以?xún)?nèi)為遲到），無(wú)故缺席者扣發(fā)當(dāng)次全部訓(xùn)練補(bǔ)助。教師參訓(xùn)出勤納入教師工作紀(jì)律考核。

5、班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)工作，積極支持學(xué)?；顒?dòng)，若活動(dòng)需購(gòu)買(mǎi)服裝等用品，需學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)。

四、活動(dòng)考核

1、參訓(xùn)節(jié)目參加表演或比賽獲獎(jiǎng)后，各班按學(xué)校制度加分。

2、所有參訓(xùn)教師參加排練，補(bǔ)助20元/人次，主訓(xùn)教師張曉英、郭俊梅分別為30元/人次；節(jié)假日為100元/天.人次，主訓(xùn)教師為120元/天.人次。

3、參訓(xùn)節(jié)目獲獎(jiǎng)后另行獎(jiǎng)勵(lì)每位教師：

一等獎(jiǎng)（最佳表演獎(jiǎng)）：400元；主訓(xùn)教師：600元；

二等獎(jiǎng)：300元；主訓(xùn)教師：500元；

三等獎(jiǎng)及其以下，只按照教師參訓(xùn)出勤情況計(jì)發(fā)補(bǔ)助。

本活動(dòng)方案交學(xué)校行政會(huì)研究討論。

正則中學(xué)政教處

2011年9月2日