第一篇：愛校寄語

愛校寄語

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，使我們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情，我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。我愛我的學(xué)校，我們的學(xué)校是人才的搖籃，我們的校園很美麗，有寬敞的教室，有廣闊的操場(chǎng)，有碧綠的草坪，在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在團(tuán)結(jié)小學(xué)成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

第二篇：愛國愛校

愛國愛校

近來，課間休息時(shí)，同學(xué)們常常三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地拍手唱起也老師教我們的歌謠：“你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰；你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴……你拍八，我拍八，自學(xué)遵紀(jì)要守法……”這是胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”，它伴隨著和煦的春風(fēng)傳遍大江南北，傳入我們的心中。樹立社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)于我們這些剛踏上人生起點(diǎn)的小學(xué)生來說，顯得尤為重要。

我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我覺得首先要遵紀(jì)守法。一個(gè)人只有遵紀(jì)守法才能讓自己和別人正常生活；只有遵紀(jì)守法，才能服務(wù)人民；也只有遵紀(jì)守法，才能立大志做貢獻(xiàn)。試想，一個(gè)不守法的人，他掌握再多的科學(xué)技術(shù)孔雀能服務(wù)人民甚至?xí)o社會(huì)帶來巨大的危害。

俗話說：“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！泵恳粋€(gè)違紀(jì)不守法的人終將受到嚴(yán)懲，我們的身邊不乏這樣的事例。半個(gè)月前，離我們縣城不遠(yuǎn)的一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生阿亮，被他的領(lǐng)導(dǎo)，二十二歲的陳某殘忍地殺害了，陳某從小就偷雞摸狗，禍害鄉(xiāng)里，最終他以身試法，等待他的將是法律的嚴(yán)懲。要是陳某從小就遵紀(jì)守法，聽從老師和父母的教導(dǎo)，一定不會(huì)做出這種傷天害理，害人害己的事。

可惜的是，我們?cè)诼飞辖?jīng)常能看到一些背著書包的學(xué)生，嘴里叼著香煙，在路上旁若無人地追逐，甚至橫沖直撞，有時(shí)還攔截小同學(xué)，甚至對(duì)小同學(xué)大打出手，然后得意洋洋地?fù)P長而去……我真希望他們能從發(fā)生在我們身邊的兇殺案吸取身的教訓(xùn)懸崖勒馬，走出歧途，做個(gè)新時(shí)代的陽光少年。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這應(yīng)該成為我們做人做事最基本的準(zhǔn)則。其實(shí)任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從是從那很小很小的事開始的。在家庭做孝敬父母，語言文明，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛家鄉(xiāng)，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵” ；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴” ；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士” ；在任何時(shí)候做胸懷開闊，快樂向上，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人。

我們要牢記“八榮八恥”，樹立社會(huì)主義榮辱觀，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，踏好腳下的每一步，做到“一步一個(gè)腳印”，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，帶著一絲不茍的態(tài)度去學(xué)好文化知識(shí)、學(xué)好科技本領(lǐng)；遵守學(xué)校紀(jì)律和國家法律；從小立志，長大后報(bào)效祖國，從現(xiàn)在起爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格小公民。

第三篇：尊師愛校

煙臺(tái)一中“尊師愛?！毖葜v比賽現(xiàn)在開始！

男：老師教育人，學(xué)校造就人。

女：尊師愛校是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

男：如果說老師是精神文明的傳播者，那么學(xué)校就是精神文明的發(fā)源地。女：如果說老師是學(xué)生的靈魂工程師，那么學(xué)校就是傳播智慧的圣殿。男：在這里老師為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天。女：在這里老師使我們可以“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，也可以“寧靜致遠(yuǎn)，埋首苦讀”。

男：在這里我們真正明白了——

合：“師恩恩重如山，校園情深似海！”

男：我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。

女：在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們煙臺(tái)一中每位學(xué)生的追求。男：我們愛我們的校園，我們愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我們更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。

女：在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

男：同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起。

女：讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取。

合：把在一中的成長歲月變成我們最珍貴的記憶!

男：古語說“一日為師,終身為父?！?/p>

女：古語說“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”

男：老師，是心靈的拓荒者；老師，是我們成長道路上的引路人； 女：老師，是培育我們成材的辛勤的園?。焕蠋?，為我們付出無私的勞動(dòng)。

男：老師的工作沒有八小時(shí)的界限,他們?yōu)榱藢W(xué)生,即使?jié)M臉皺紋,滿頭白發(fā),也在所不辭。

女：老師們唯一的愿望,就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),讓學(xué)生超過自己,使我們的民族前進(jìn)。

男：老師,是人類靈魂的工程師；老師,是護(hù)花的園丁。

女：所以，我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨。合：老師，謝謝您！您辛苦了！（鞠躬）

男：在煙臺(tái)一中學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，更是一種幸福！

女：今天我因一中而驕傲，明天一中因我而自豪！

合：愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕，祝我們的母校明天會(huì)更好！

煙臺(tái)一中“尊師愛?！毖葜v比賽到此結(jié)束！

第四篇：尊師愛校材料

尊師愛校

我叫xxx，是哈爾濱市第四十七中學(xué)校初四十五班的學(xué)生。班長等職務(wù)。

幾年來，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我在思想上尊師愛校，友愛互助；學(xué)習(xí)上積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”

作為一名中學(xué)生，尊師愛校是最基本的優(yōu)秀品質(zhì)，老師是一個(gè)學(xué)校的靈魂之柱，而學(xué)校是一個(gè)提供我們接受教育的場(chǎng)所。如果說老師是文化文明的傳播者，那么學(xué)校就是文化文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天，使我們可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，亦可“寧靜致遠(yuǎn)，埋首苦讀”。因此我們作為一名學(xué)生，在尊師的同時(shí)不能忘了愛校。

尊師不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)學(xué)生必須具備的品德修養(yǎng)，更是我們走向社會(huì)應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我的尊師表現(xiàn)為向老師請(qǐng)教問題應(yīng)該謙虛坦誠，不說謊話；課前做好學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備工作，上課專心聽講，不隨便打斷老師的話語。獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)??所有這些都是尊師的表現(xiàn)，雖然都是微不足道的小事，但是這是尊師的最起碼的表現(xiàn)，剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達(dá)了對(duì)母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報(bào)，我更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為，樹立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。第一次月考就要來臨，讓我們借這次機(jī)會(huì)考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績，向老師向?qū)W

校表明自己的誠心，我要以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛校。

在班級(jí)里，我擔(dān)任了多種職務(wù)，班長團(tuán)支部書記等，盡職盡責(zé)，做老師的好幫手在提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，我盡職盡責(zé)，努力做好自己的負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作。三年來我一直擔(dān)任英語課代表，為了提高班內(nèi)同學(xué)的英語成績我總是利用課余時(shí)間總結(jié)筆記，講給同學(xué)們聽。在我們的努力下我們班的英語成績一直是全校第一。班長的工作我也做得很認(rèn)真，總是第一個(gè)到校，找開教室的門，整理好教室衛(wèi)生。身為班干部，我總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，我主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們，有許多同學(xué)被我的真誠打動(dòng)，他們把我當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事愿意和我交流，我們?cè)诨ハ嘟涣髦校〉霉餐M(jìn)步。在團(tuán)的工作中，我積極宣傳團(tuán)的知識(shí)，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。我只是做了我應(yīng)做的工作，但學(xué)校和老師卻給了我崇高的榮譽(yù)，歷年我都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，這更加堅(jiān)定了我做好班級(jí)工作的信心，給我了積極向上，努力進(jìn)取的力量。作為一名愛校的好學(xué)生我知道在做好班級(jí)工作的同時(shí)也要為學(xué)校盡一份力量。身為廣播站站長我以身作則連續(xù)兩年擔(dān)任各種晚會(huì)的主持人為學(xué)校增添了幾絲亮麗的色彩。

我認(rèn)為尊師愛校最主要的表現(xiàn)為勤奮好學(xué)“天才不是別的，而是辛勞和勤奮”我一直都相信這句話，我從不認(rèn)為自己是一個(gè)天生就聰明的人，要是真是那樣的話，我早就成為所謂的“神童”了吧，我認(rèn)

為自己能夠取得現(xiàn)在這樣的成績是憑借自己付出的汗水，做出的努力。

從入學(xué)那天起，我就為自己定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但對(duì)于現(xiàn)在來說，已經(jīng)不遠(yuǎn)，甚至是近在咫尺，那就是能夠考上一所省重點(diǎn)高中，因?yàn)橛辛诉@一明確的目標(biāo)，所以一直在為自己的目標(biāo)而努力。上課時(shí)認(rèn)真聽講，不希望錯(cuò)過老師說過的每一句話，努力表現(xiàn)自我，雖然有的時(shí)候也會(huì)偶爾溜號(hào)，但被提示后可以馬上改正。課下有不懂的問題也會(huì)及時(shí)詢問老師。放學(xué)回家后第一件事自然是寫作業(yè)，不會(huì)像一些同學(xué)一樣在外面逗留，不著急回家，因?yàn)槲抑雷约翰还庑枰隼蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，而且需要有自己的內(nèi)容：每天會(huì)按照自己的計(jì)劃做數(shù)學(xué)題、看課外書、背英語單詞、聽聽力??我有一大堆內(nèi)容在等著我，所以不容許一絲一毫的松懈。雖然現(xiàn)在在英語方面還出現(xiàn)欠缺，但是我相信如果我能一直保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我相信自己終究有一天會(huì)超過班級(jí)英語名列前茅的人，我會(huì)取代他們的位置，雖然現(xiàn)在在英語上還是經(jīng)常失敗的，但是Failure is the mother of success，我相信失敗后的陽光會(huì)更加耀眼；而且自己在語文的作文上還有漏洞，不能做到像一些人那樣寫的有文采，有詩意，描寫的生動(dòng)形象，但是我認(rèn)為如果我能夠一直每天堅(jiān)持看書，也會(huì)和他們一樣。在數(shù)學(xué)方面，我一直很珍惜每一次上講臺(tái)為同學(xué)講題的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是對(duì)我的一種磨練，我相信自己會(huì)越做越好，現(xiàn)在有的時(shí)候我已經(jīng)能很安然的上臺(tái)為同學(xué)們講解難題，而不再緊張。但是我也知道自己還需要進(jìn)步。

雖然自己現(xiàn)在已經(jīng)在班級(jí)中有了一個(gè)較為靠前的位置，但是我不會(huì)驕傲，我會(huì)努力向前，不會(huì)止步，雖然有的時(shí)候在面對(duì)困難，面對(duì)失敗時(shí)，我曾想過放棄，但是我相信我能夠一直努力堅(jiān)持下去。同時(shí)不僅是在學(xué)習(xí)上，在其他方面我也同樣勤奮，從小學(xué)開始，我就學(xué)習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有好幾年，能夠堅(jiān)持下來很不容易，每天堅(jiān)持的訓(xùn)練也讓我有了堅(jiān)持的意志，讓我能夠這樣努力。

我就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人，我相信我會(huì)用自己的勤奮，創(chuàng)造出屬于自己的天空。

我深知，榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后，我將再接再厲，堅(jiān)持不懈，以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級(jí)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意?？傊?，我將以自己百倍的努力，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，回 報(bào)老師對(duì)自己的關(guān)愛，回報(bào)學(xué)校給自己的榮譽(yù)，回報(bào)同學(xué)對(duì)自己的支持，將來做社會(huì)的有用之材，回報(bào)祖國，回報(bào)人民！

第五篇：愛校演講稿

《我愛我?！费葜v稿

尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《我愛我?！?。

校園對(duì)每個(gè)人來說不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容！是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有希望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！

我愛我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長知識(shí)，長智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕?！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

中心學(xué)校的每一點(diǎn)成長，進(jìn)步，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻?，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮斗吧！在這里我要對(duì)校園大聲說一句：“我愛你！”對(duì)藍(lán)天白云自豪的說一句：“我愛我校?！?常寧市水口山中心學(xué)校初中部c201班：谷柏宇 初一:谷柏宇篇二：青春愛校(演講稿)青春愛校（演講稿）——選摘2008-07-29 23:45 追夢(mèng)的花季

花開的季節(jié)，美麗絢爛的季節(jié)；追夢(mèng)的心境，神秘而浪漫的意境?！}記

時(shí)光流失，我聽到花開的聲音。猛然內(nèi)心一怔，原來這個(gè)季節(jié)是花的季節(jié)。

十六、七歲的我們向往著走向職業(yè)，走向社

會(huì)，走向成功的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，所以我們選擇了這所職業(yè)學(xué)?！缴铰毥讨行摹?/p>

懷著對(duì)職業(yè)的追求，對(duì)生活的向往，在眾多的專業(yè)中，我選擇了服務(wù)業(yè)—旅游。也許這個(gè)花季的我們就是想實(shí)現(xiàn)自我超越和愉悅身心，想走遍天涯海角，想玩遍大江南北。然而，旅游專業(yè)卻并非我們所想的那樣，學(xué)了旅游專業(yè)你就可以到處去玩，愿意去哪兒就去哪兒。恰恰相反，我們是在為旅游服務(wù)。

雖然是服務(wù)業(yè)，雖然是為別人服務(wù)，雖然沒有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個(gè)專業(yè)性。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中，我們從書本上“見”到了祖國的大好山川和自然美景，這些都深深地吸引了我，也震撼了我的心靈；我們?cè)跁旧稀坝觥钡搅烁鞣N在職業(yè)中可能碰到的問題，我們學(xué)會(huì)了該怎樣去面對(duì)，我們學(xué)會(huì) 了該怎樣處理人與人之間的關(guān)系，我們也學(xué)會(huì)了怎樣才能為別人服務(wù)好；我們也在書本上感受到了為別人服務(wù)也是一種幸福，感受到了旅游給我們帶來的影響。所以，我們并不后悔，我們還是深深地?zé)釔壑@個(gè)專業(yè)。

雖然是服務(wù)業(yè)，雖然是為別人服務(wù)，雖然沒有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個(gè)專業(yè)。因?yàn)椤盀槿嗣穹?wù)”是職業(yè)道德的核心。我們將要從事職業(yè)，當(dāng)然職業(yè)道德不能少。如果人人都不為人民服務(wù)，那我們以后從事職業(yè)還有什么用，還有什么意義。所以，我們并不厭惡，我們能夠理解，我們也能夠體會(huì)。

雖然是服務(wù)業(yè)，雖然是為別人服務(wù)，雖然沒有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個(gè)專業(yè)。因?yàn)椤叭倭?，行行出狀元”，只要播下辛勤的汗水，就?huì)有豐厚的收獲；只要我們用心去為別人服務(wù)，真誠地對(duì)待每一個(gè)人，相信自己會(huì)有好的回

報(bào)。所以，我們并不氣餒，我們懷著對(duì)職業(yè)的向往，更加努力的搞好專業(yè)學(xué)習(xí)。

正因?yàn)檫@些，我們深深地?zé)釔壑覀兊膶I(yè)。也許，三年后的我們很有可能去就業(yè)，但我們畢竟有了一技之長。

自己選擇的路，自己就要勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地走下去，雖然有時(shí)也有暴風(fēng)雨，但暴風(fēng)雨過后，陽光依然還會(huì)重現(xiàn)。

既然，我選擇了旅游業(yè)，我就會(huì)好好去學(xué)，為自己插上希望的翅膀。

沐浴在花季陽光下的我們；有著追求美好生活的心境的我們；向往著走向職業(yè)走向社會(huì)，走向成功的夢(mèng)想的我們。我們深信著：我們的未來不是夢(mèng)。追夢(mèng)的花季，十六、七歲的我們，滿載著愛的夢(mèng)船，向光明的地方駛?cè)??；ㄩ_的季節(jié)，夢(mèng)開始的時(shí)候，未來的路就在我們腳下。

鷹的宣言

大家是否見過在高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群鷹，我們帶著一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來到了寧波理工。

既然是鷹，就搏擊給天看；既然是寧理人，就燦爛給寧理看，我們是新時(shí)代的大學(xué)生，有的是激情飛揚(yáng)，指點(diǎn)江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪華情，更有的是做好寧理人的信念。

與寧理的緣份，在接到通知書的一剎那便已鑄就，而當(dāng)我們的雙腳真正踏上這片堅(jiān)實(shí)的土地

時(shí)，心便與寧理零距離溝通。于是，我們可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是寧理人！哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，每個(gè)寧理人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動(dòng)起來，閃亮起來吧！跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是寧理人的氣魄，寧理人的灑脫，是寧理人對(duì)寧理最誠摯的回應(yīng)！

托起明天的太陽

崇高的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，可以使人生閃耀出絢麗的光輝。然而，實(shí)現(xiàn)崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)的征程卻是曲折而漫長的，這就需要我們有拼搏進(jìn)取的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。誰拼搏進(jìn)取，誰就能踏上勝利的橋梁；誰拼搏進(jìn)取，誰就能掌握開啟成功大門的鑰匙。在困難面前不低頭，在艱險(xiǎn)面前不退縮，在逆境中不氣餒，執(zhí)著追求，闊步向前！我們需要學(xué)習(xí)的東西太多，所以從現(xiàn)在開始，審視自己，改變自己。

自然界中最崇高的莫過于太陽，為無數(shù)星球上的生靈，無時(shí)無刻地燃燒自己，傾盡自己的所有，而生命也因此得到延續(xù)。燃燒需要火種，人生因?yàn)槿紵利悾敲淳妥屛覀兺衅鹈魈斓奶枺砉?huì)為你們而感到驕傲

愛我校園 無悔青春

每當(dāng)我們走近那座高聳的石麟大樓和兩翼如飛的可珍講堂時(shí)，我就想起了那位浙大老校友——鄭潤生先生。

鄭先生1942年至1946年就讀于西遷時(shí)期的浙江大學(xué)農(nóng)經(jīng)系，50多年后事業(yè)成功的他回報(bào)母校，捐贈(zèng)100萬美元建造了學(xué)院科技信息大樓即“石麟大樓。然而，在對(duì)鄭先生回饋母校、造福桑梓的愛校之情欽佩之余，我也有些疑惑。是什么力量令母校的兒女對(duì)她如此魂?duì)繅?mèng)縈，無限摯愛？

坦率地說，剛來學(xué)院的那段日子，我對(duì)她的感情十分復(fù)雜。有喜悅，有憧憬，但也有不安與惶惑。繼承浙大優(yōu)良傳統(tǒng)，令人充滿了喜悅和憧憬；但是對(duì)于新建不久的她，我又覺得有些陌生，不免有些不是滋味。

我常常在深夜叩問自己“我到寧波理工來想做什么，今后要成為什么樣的人？

我向浙大老校長竺可楨詢問答案。詢問那位站在求是園中默默注視著我們的老人，依稀中我仿佛看見了“求是校訓(xùn)飄揚(yáng)的旗幟。我向老一輩浙大人詢問答案，蘇步青如是說：“這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的教師，誠懇踏實(shí)，我為自己能在浙江大學(xué)工作過而感到光榮。

我向年輕一代的浙大人詢問：商戰(zhàn)明，1995屆校友。我在網(wǎng)上注意到他的名字，不是因?yàn)樗钦愦?897網(wǎng)站的創(chuàng)始人，而是感動(dòng)于他的人生夢(mèng)想。他說“我不是什么勇士，但我會(huì)認(rèn)真選擇自己的路。我必須非常努力地工作，賺很多錢，然后給母校捐款，越多越好，我夢(mèng)想著有一天，在自己兩鬢斑白的時(shí)候，能回到母校，走進(jìn)自己捐資興建的‘1897’紀(jì)念館，輕聲吟唱著‘大不自多，海納江河’，然后熱淚盈眶?！扒笫谴砹艘环N文化，一種思想，一種力量，一種信仰，一種偉大的精神，她屬于所有有志之人。求是精魂，這是浙大人最寶貴的財(cái)富，也是我們不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再疑惑。

為了我們的精神家園，為了我們一生的夢(mèng)想和約定，為了理工學(xué)院的美好明天，我的答案清晰而堅(jiān)定：“愛我校園，共鑄求是之魂，為母校騰飛獻(xiàn)身，無悔求是青春。

如果/向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天/那么，生長吧/不知不覺/你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹/或是/ 一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花/即使/你長成了一株小草/你也會(huì)看見/正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你/才綠滿天涯?? 年輕與夢(mèng)想齊飛 難以忘記，為了推行熄燈制度，學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況；難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來到理工河邊進(jìn)行監(jiān)督檢查?? 是的，理工還年輕，但這是活力的象征!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量！我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了理工的印記。

那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?？為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量；有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝；還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?? 一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧于大學(xué)四年生涯，我為我的學(xué)院驕傲！

年輕與夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

愛校演講稿

同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間過得真快，開學(xué)快兩個(gè)月了，今天國旗下講話的主題是：成才先成人，愛國先愛校。講話之前，我先給大家講一個(gè)故事：

某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認(rèn)真、仔細(xì)；他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌子??這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅(jiān)持。

比如有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來，放到垃

圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或整理清潔區(qū)；有的同學(xué)課上聽不懂就想說話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對(duì)不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。

在我們校園內(nèi)也有文明與不文明交織在一起的現(xiàn)象，在第一幢教學(xué)樓的二樓和三樓通道內(nèi)有兩塊黑板報(bào)，分別由五年級(jí)組和六年級(jí)組負(fù)責(zé)。每次負(fù)責(zé)的中隊(duì)都按期出好板報(bào)，這也是我們學(xué)校宣傳的窗口，同學(xué)們可以從中了解活動(dòng)信息，衛(wèi)生要求，科技知識(shí)，可我們有的同學(xué)卻故意在上面亂涂亂劃。這種現(xiàn)象在錢橋新民新村、橋南 新村的居委宣傳黑板報(bào)上也曾出現(xiàn)，既影響板報(bào)美觀，影響人們閱讀，又嚴(yán)重?fù)p害了我們當(dāng)代少年的文明形象。這不僅僅是同學(xué)覺得好玩的事，而是個(gè)別同學(xué)明知不對(duì)而為之的問題，要不為什么偷偷地去干呢？這是文明習(xí)慣養(yǎng)成難，惡劣習(xí)慣克服更難的問題，要改就必須自下決心和強(qiáng)制規(guī)范不可。所以請(qǐng)通道兩邊班級(jí)也就是一3班，五3班，五4班的同學(xué)老師要多費(fèi)心，也請(qǐng)其他同學(xué)老師也能平時(shí)多留心，看看到底是哪些同學(xué)在搞破壞，在給我們臉上抹黑。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

還有，這學(xué)期每周六的上午，學(xué)校的巧巧美食坊在老師、同學(xué)的支持下正常開展活動(dòng)，從酸辣湯、咸泡飯、小湯圓、肉末菜粥、茶葉蛋、油炸脆皮、菜肉餛飩、雞肉串、油炸薯?xiàng)l、酒釀紅棗湯，同學(xué)們都積極參與，取得了較好的活動(dòng)效果。其他班級(jí)的同學(xué)老師也積極參加，這是對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的支持，好多同學(xué)都很注意文明，但也有部分同學(xué)不注意自己的形象，在校園內(nèi)邊走邊吃，極不雅觀，更有甚者，把用過的一次性碗、勺到處亂扔、隨手亂放，影響校園環(huán)境，給負(fù)責(zé)衛(wèi)生的老師、同學(xué)又留下了一項(xiàng)額外的任務(wù)。為什么我們不能將它重新收起，放到應(yīng)該存放的地方呢？難道是同學(xué)們不懂嗎？不是，還是同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成不夠，頭腦中的文明意識(shí)淡漠。

為此，學(xué)校作出如下規(guī)定，從本周開始，周六參加美食坊活動(dòng)的班級(jí)要注意以下幾點(diǎn)：

一、活動(dòng)時(shí)間是學(xué)科活動(dòng)以后的兩節(jié)興趣活動(dòng)課，參加校級(jí)興趣活動(dòng)的同學(xué)仍然參加校級(jí)活動(dòng)。

二，活動(dòng)內(nèi)容要選擇那些學(xué)生可以全員參與的項(xiàng)目，老師要放手讓學(xué)生鍛煉，從選擇項(xiàng)目，成本核算，動(dòng)手操作，宣傳買賣，讓學(xué)生人人參與，提高能力。

三、紀(jì)律要求，活動(dòng)班級(jí)事先要做好準(zhǔn)備工作，以保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)只在規(guī)定場(chǎng).篇三：我愛我的校園演講稿

我愛我的校園演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

我愛我的學(xué)校演講稿

大家好!我是 年 班的 ,此時(shí)此刻,我能參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí),我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚,打上了地面,花池里載上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們,此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢? 那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿?能視而不見嗎? 對(duì),不能!做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。說到這里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起??只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來吧,都來爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!謝謝大家!我的演講完畢!我愛我校

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們 大家好

我是 今天我演講的題目是“俯身一份美麗 凈化青春校園”。春回大地萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了樹木變綠了。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境為了我們能夠更加健康活潑地成長想方設(shè)法千方百計(jì)籌措資金給我們的校園增添了片片新綠建成了一座座花圃培植了一塊塊草皮栽上了一棵棵樹苗。時(shí)光匆匆如流水今天的我們?cè)缫褟囊粋€(gè)幼稚的孩童成長為一名能夠獨(dú)立思考、積極向上的中學(xué)生。在這時(shí)光的流逝中我們對(duì)學(xué)校的感情更深更濃。作為一名中學(xué)生我們能為我們的校園做些什么呢我們能不能為校園栽上一那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣盡一點(diǎn)責(zé)任吧。近幾天天氣越來越暖和了一下課小賣部里擠得水泄不通同學(xué)們攥著一袋袋食品咬著一支支棒冰吸著一袋袋冷飲喝著一瓶瓶可樂吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了大多數(shù)同學(xué)都會(huì)將包裝紙、冷飲袋扔進(jìn)垃圾桶可少數(shù)同學(xué)卻隨手一丟就是這一丟使我們的校園里花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞上下翻飛可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線它與我們學(xué)校新砌的花圃剛植的草皮是那樣的格格不入。另外樓道里的開關(guān)一次次安裝好又被一次次破壞經(jīng)過走廊潔白的墻面上又增添了許多新的球印、腳印。同學(xué)們學(xué)校是我們的家我們是學(xué)校的主人學(xué)校的環(huán)境美化要靠大家學(xué)校公共設(shè)施的完善要靠大家。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境、不愛護(hù)公物十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境不愛護(hù)公物將對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活帶來多大的不便和影響。

同學(xué)們請(qǐng)看干凈整潔、綠草如茵、鳥語花香。一群群孩子在寬闊的操場(chǎng)上快活地嬉戲著。這就是我們的學(xué)校。我們的校園多美啊美的環(huán)境給人以美的享受美的環(huán)境讓人心曠神怡在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)是一種快樂更是一種幸福 作家說環(huán)境是心靈的港灣畫家說環(huán)境是靈感的源泉軍事家說環(huán)境是制勝的法寶教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。同學(xué)們我們都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要。所以我們每個(gè)班級(jí)的值日生每天一來學(xué)校就把學(xué)校打掃得干干凈凈?？墒遣坏桨胩飒覀冃@的操場(chǎng)上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋樓梯間躺著片片的碎紙屑花叢中睡著無憂無慮的飲料瓶水籠頭時(shí)常嘩嘩流個(gè)不停??古人云“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎 同學(xué)們我們播下一個(gè)動(dòng)作便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣播下一個(gè)習(xí)慣便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息讓我們從現(xiàn)在做起從自己做起從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣做文明的學(xué)生。管住我們的口不隨地吐痰管住我們的手不亂扔垃圾管住我們的腳不踐踏花草??我相信我們這些祖國的花朵一定會(huì)為自己營造一個(gè)寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園 我的演講完畢謝謝大家

孝敬父母、尊敬老師 一滴水只有融入大海才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì)一棵樹只有扎根叢林才會(huì)有參天聳立的豐姿一個(gè)人只有投身集體才會(huì)擁有所向無敵的威力。班級(jí)是學(xué)生的集體學(xué)校是班級(jí)的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖集體給了你們勇氣和信心集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步集體以你們?yōu)轵湴联Ъw受獎(jiǎng)你們以集體為自豪。個(gè)人與集體相偎相依怎能分離 時(shí)光如白駒過隙轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個(gè)多月了?；叵肫疬@短短的中學(xué)過度期不禁令人百感交集是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步將要走進(jìn)了初中生活。面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和壓力的初中生活你們?cè)鵁o所適從停留在小學(xué)的榮譽(yù)中不能自拔乃至對(duì)未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀幫你們找到了前進(jìn)的方向是他們用朋友般的叮囑讓你們懂得了做人的規(guī)范是他們用嚴(yán)愛有度的管理令稚氣的你們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立于是青春變得更熱烈更有激情了。我們不再迷戀過去因?yàn)橹行男Ｔ谖覀兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情在這里我要告訴大家選擇中心校你已成功了一半 如果說班級(jí)是一片土地那么大家就是土地里的禾苗如果說班級(jí)是宏偉的大廈那么大家就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級(jí)匯集在一起組成了我們的學(xué)校所以從某種程度上說愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起讓我們用行動(dòng)來說話——愛我班級(jí)愛我校園。愛我班級(jí)愛我校園需要大家從身邊做起從細(xì)節(jié)做起當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候彎一彎腰當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)抬手關(guān)上。舉手投足間就能流露出對(duì)集體的熱愛愛我班級(jí)愛我校園需要大家遵守校紀(jì)講究禮儀教室里不交頭接耳保持一份如水的寧靜宿舍里不亂扔亂放保留一種賞心的潔凈餐廳里不喧囂爭(zhēng)搶保存一種和諧的文明。愛我班級(jí)愛我校園需要大家團(tuán)結(jié)一致眾志成城利用課余時(shí)間打掃教室爭(zhēng)得優(yōu)秀班集體的錦旗獻(xiàn)出課外圖書搭建小小書屋滿足同學(xué)們的求知欲積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)提高班級(jí)的知名度。愛我班級(jí)愛我校園就是你那雙求知的眼睛就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè)就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績??真的愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事只要從一點(diǎn)一滴做起就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。愛我班級(jí)愛我校園只要每個(gè)人都能從我做起從頭做起那么彌漫在班級(jí)和校園里的必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了而沒有立即去修補(bǔ)那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬這就是破窗效應(yīng)。我想這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的古語云“皮之不存毛將焉附” 我們每個(gè)人不但是班集體的受益者也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃為班集體的建設(shè)發(fā)一片光盡一份力。如果你是水那就用知識(shí)的浪花為集體點(diǎn)綴如果你是樹那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗如果你是青春的禮贊者那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲??相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛的班集體里大家的心情會(huì)更愉快學(xué)習(xí)會(huì)更輕松生活會(huì)更有情趣大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。篇四：尊師愛校 演講稿

爭(zhēng)當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生

老師們、同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生》 一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。一代偉人毛澤東，曾對(duì)他的老師徐特立說過：“您現(xiàn)在是我的老師，今后您永遠(yuǎn)是我的老師?！?/p>

煌煌史書，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師傳說?！秴问洗呵飫駥W(xué)》中，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重老師?？鬃訉W(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。

由此可見，尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

今天，為了求知，我們相會(huì)在這里——美麗的育才中學(xué)。它是我們成才的搖籃。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天，使我們可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，亦可“寧靜致遠(yuǎn)，埋首苦讀”。因此，作為育才中學(xué)的一名學(xué)生，我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學(xué)生。

我們要努力提高自己的思想道德水平。對(duì)老師要尊敬、有禮貌，見面要問好。要做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法，勇于同各種違反學(xué)校規(guī)章制度的不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)。

我們要爭(zhēng)當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生，就要講文明、講禮貌、講道德、講紀(jì)律，使校園到處充滿文明之風(fēng)。

我們要爭(zhēng)當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生，就要集中精力，刻苦學(xué)習(xí)，出色地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)、更多更扎實(shí)的本領(lǐng)。

同學(xué)們，讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！

同學(xué)們，展望前程，任重道遠(yuǎn)。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起、從現(xiàn)在做起，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，做個(gè)文明有禮，尊師愛校的好學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。2009、2、23篇五：《愛家,愛?！费葜v稿

《愛家，愛?！费葜v稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《愛家，愛?！?。家是避風(fēng)的港灣，是人生奮斗的加油站。愛家，首先意味著要愛家人。在家中，父母對(duì)我們的愛是最無私的。我們?cè)谔鹛鸬母柚腥胨?，在無微不至的關(guān)懷中成長，頭疼腦熱讓父母熬過了多少個(gè)不眠之夜??

孝敬父母，要盡力的讓父母不為自己擔(dān)心。我們雖然不能為家人帶來經(jīng)濟(jì)收入，單我們可以在家中分擔(dān)家務(wù)，做些能所力及的事情，通過勤奮學(xué)習(xí)用好的成績來回報(bào)他們。

一個(gè)人，首先要愛自己的家人，其次才能談到愛集體，愛祖國??熱愛學(xué)校，我們大家已經(jīng)或多或少的將校園生活融入到了自己日常學(xué)習(xí)生活中來了。

熱愛學(xué)校的一草一目，就是學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們還要懂得：松馳的琴弦，彈不出悅耳的聲音；散漫的生活，燃燒不起青春的火焰。學(xué)校是一個(gè)大家庭，各項(xiàng)規(guī)章制度需要大家來遵守，我們時(shí)刻要注意自己的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

我們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校，就要講文明，懂禮貌，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，還有尊師重教。老師教會(huì)我們知識(shí)，用雨后的甘霖澆灌朝氣蓬勃的我們，我們的老師是第二位父母，學(xué)校則是我們的家，我們?nèi)w學(xué)生一起共同努力，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年，使城關(guān)鄉(xiāng)第一中學(xué)更加美麗向上。