第一篇：精神文明建設(shè)規(guī)劃

古桑鄉(xiāng)精神文明建設(shè)規(guī)劃

“十一五”期間，是我鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，對(duì)我鄉(xiāng)抓住機(jī)遇,加快發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，具有十分重要的作用。為了切實(shí)加強(qiáng)新形勢(shì)下的精神文明建設(shè)，根據(jù)省、市、縣“十一五”期間社會(huì)主義精神文明建設(shè)規(guī)劃和我鄉(xiāng)“十一五”期間國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體部署，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

（1）指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以建設(shè)文明、創(chuàng)建文明城鄉(xiāng)為主線，以提高全體公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為重點(diǎn)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)思想政治工作，積極推進(jìn)工作創(chuàng)新，使全鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)工作基礎(chǔ)更加扎實(shí)，機(jī)制更加完善，成效更加明顯，全鄉(xiāng)的公民文明素質(zhì)、文明水平、生活質(zhì)量得到顯著提高。

（2）目標(biāo)任務(wù)。牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，打牢干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)；深化素質(zhì)教育，恪守公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，大力弘揚(yáng)新時(shí)期岳西精神，筑牢反映時(shí)代要求的思想道德體系；實(shí)施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，繁榮文化事業(yè)，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，公民的科學(xué)文化素質(zhì)得到顯著提高；加強(qiáng)公共設(shè)施建設(shè)、文化設(shè)施建設(shè)，深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使現(xiàn)代文明程度大幅提升；在全社會(huì)營(yíng)造開拓創(chuàng)新的發(fā)展環(huán)境、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平正義的法制環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，把古桑建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)全面繁榮、社會(huì)文明和諧、科技教育發(fā)達(dá)、人民生活富裕、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化城鄉(xiāng)。

二、加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民素質(zhì)

（3）認(rèn)真實(shí)施理論普及工程。堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，把學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，同開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)運(yùn)用黨的最新理論成果結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀教育廣大黨員干部群眾，推動(dòng)理論武裝工作向深度廣度拓展。抓好理論教育，加強(qiáng)和改進(jìn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基層黨員干部理論教育，搞好知識(shí)分子和青年學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)馬克思主義中國(guó)化最新成果進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。創(chuàng)新理論宣傳，加強(qiáng)陣地建設(shè)，普及社科知識(shí)。各級(jí)黨組織每年制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步建立完善干部理論考試考核制度。積極開展社會(huì)科學(xué)研究與普及。突出科學(xué)發(fā)展觀這條主線，培植構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理念，營(yíng)造又好又快發(fā)展的濃厚氛圍。

（4）大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，不斷拓展革命教育、傳統(tǒng)教育的深度和廣度。把青少年作為愛國(guó)主義教育的重點(diǎn)，努力建成從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)縱向銜接，學(xué)校、家庭、社會(huì)橫向溝通的愛國(guó)主義教育格局。抓好愛國(guó)主義教育基地的建設(shè)、管理。廣泛開展革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)人們愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的思想感情，引導(dǎo)人們把愛國(guó)主義與愛家鄉(xiāng)、愛崗位、做貢獻(xiàn)統(tǒng)一起來，進(jìn)一步激發(fā)做好本職工作的積極性。大力弘揚(yáng)誠(chéng)信、和諧、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先的新時(shí)期古桑精神，增強(qiáng)廣大干部群眾對(duì)古桑的責(zé)任感。

（5）積極開展科學(xué)素質(zhì)教育。貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，制定古桑鄉(xiāng)實(shí)施方案，廣泛開展群眾性、經(jīng)常性、社會(huì)性科普活動(dòng)。實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，形成鄉(xiāng)、村和群眾“三位一體”的農(nóng)村科普體系。實(shí)施城鄉(xiāng)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，為建立創(chuàng)新型社會(huì)提供人才保障和智力支持。

（6）開展民主法制教育。認(rèn)真落實(shí)“五五”普法、依法治鄉(xiāng)規(guī)劃。加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)，推動(dòng)法律進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。廣泛開展學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)公民的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高依法行政、依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，深入開展村務(wù)公開民主管理示范活動(dòng)，大力推進(jìn)農(nóng)村民主法治建設(shè)。深化平安古桑建設(shè)，深入開展社會(huì)治安綜合治理和創(chuàng)建平安鄉(xiāng)鄉(xiāng)、平安村、平安單位活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊刑事犯罪和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)犯罪，保障人民群眾安居樂業(yè)。

（7）加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。緊密結(jié)合全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，不斷創(chuàng)新思想政治工作的新途徑、新方法。突出抓好以農(nóng)村、單位、非公企業(yè)、流動(dòng)人口為重點(diǎn)的基層思想政治工作。深入開展“文明創(chuàng)建”活動(dòng)，利用現(xiàn)代化傳播手段，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的教育活動(dòng)。從關(guān)心人、體貼人、愛護(hù)人的角度出發(fā)，維護(hù)群眾切身利益，幫助解決實(shí)際困難，辦好事、辦實(shí)事，把解決思想問題和實(shí)際問題相結(jié)合，增強(qiáng)思想政治工作的感染力、吸引力和實(shí)效性。

（8）深入開展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾明是非知善惡，在全社會(huì)形成共同的理想信念、道德規(guī)范、價(jià)值取向。廣泛組織開展以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)人們從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把社會(huì)主義榮辱觀實(shí)踐活動(dòng)貫穿于道德教育和實(shí)踐的全過程，融入到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的方方面面，推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚。

（9）深化公民文明素質(zhì)教育。從基本規(guī)范抓起，從實(shí)踐活動(dòng)抓起，從具體事情抓起，對(duì)公民有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的文明素質(zhì)教育，不斷提高公民文明素質(zhì)。加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)，精心組織實(shí)施公民道德建設(shè)工程，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建好農(nóng)村道德宣傳教育專欄、公民道德建設(shè)示范點(diǎn)。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，立足于構(gòu)建與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的職業(yè)道德體系，結(jié)合行業(yè)實(shí)際，制訂行業(yè)規(guī)范、企業(yè)公約和崗位守則，培育以愛國(guó)、愛廠為基本內(nèi)容、體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)特色和時(shí)代特點(diǎn)的行業(yè)職業(yè)道德。開展職工道德“雙十佳”評(píng)選及“職業(yè)道德先鋒崗”等實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)家庭美德建設(shè)，以提高家庭成員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為重點(diǎn)，深化多種形式的家庭美德教育和實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開展 “文明家庭”、“平安家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。在農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位，不斷發(fā)展壯大以婦代會(huì)和婦委會(huì)成員為骨干。

（10）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。按照“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真查找青少年思想道德建設(shè)工作的薄弱環(huán)節(jié)，為青少年辦一批作用大、影響好的實(shí)事。充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會(huì)和共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織的作用。加強(qiáng)未成年人校外活動(dòng)管理，把未成年人校外活動(dòng)管理納入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。落實(shí)《未成年人保護(hù)法》，完善未成年人法律保障機(jī)制。加大綜合整治力度，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。

（11）深化創(chuàng)新型城鄉(xiāng)和學(xué)習(xí)型城鄉(xiāng)建設(shè)。按照“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的方針，大力實(shí)施科教興鄉(xiāng)和人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略，建立健全科技創(chuàng)新的組織體系、運(yùn)行機(jī)制和政策環(huán)境，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型城鄉(xiāng)建設(shè)。組織開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、企業(yè)、村鄉(xiāng)、家庭、系統(tǒng)和爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型個(gè)人活動(dòng)，廣泛組織開展全民讀書活動(dòng)。在全社會(huì)確立終身學(xué)習(xí)理念，形成全民學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

三、深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)精神文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展（12）全面推進(jìn)文明古桑建設(shè)。重點(diǎn)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、創(chuàng)建服務(wù)品牌、城鄉(xiāng)建設(shè)、公民素質(zhì)教育四大工程，制定具體實(shí)施方案，確保工作落實(shí)。積極探索文明古桑建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)把工作抓細(xì)抓好抓實(shí)。

（13）深入開展文明城鄉(xiāng)創(chuàng)建。切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，不斷提高城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)和管理水平。完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施。全面推進(jìn)環(huán)境綜合整治，重點(diǎn)解決好垃圾處理、鄉(xiāng)區(qū)亂貼亂畫亂掛和衛(wèi)生死角等難題，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。堅(jiān)決制止不文明行為。大力改善生態(tài)環(huán)境，繼續(xù)實(shí)施為公民辦實(shí)事工程，定期開展創(chuàng)建文明城鄉(xiāng)“回頭看”活動(dòng)。

（14）深入開展創(chuàng)建文明村鄉(xiāng)活動(dòng)。按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)要求，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)實(shí)施倡樹新風(fēng)、素質(zhì)培育、繁榮文化、容貌整治、文明創(chuàng)建五大行動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)縱深發(fā)展。深入開展 “文明村鄉(xiāng)”、“文明生態(tài)村”、“五好文明和諧家庭”、“文明示范園”等文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式和社會(huì)風(fēng)尚。繼續(xù)開展好文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。實(shí)施精神文明建設(shè)工程。發(fā)揮農(nóng)民主體作用，開展農(nóng)村道德評(píng)議活動(dòng)，建立鄉(xiāng)風(fēng)文明監(jiān)督機(jī)制。

（15）深入開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。完善文明單位管理辦法，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理，增強(qiáng)創(chuàng)建工作的活力。注意挖掘培養(yǎng)一批不同層面的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮好文明單位在三個(gè)文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)中的示范、輻射、帶頭作用。統(tǒng)籌各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，形成合力，整體推進(jìn)，全面提升創(chuàng)建水平。（16）全面深化文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。實(shí)施精神文明建設(shè)品牌戰(zhàn)略，努力提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行業(yè)文明水平。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，實(shí)施陽(yáng)光政務(wù)工程，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。深化以行政執(zhí)法、窗口單位為重點(diǎn)的群眾性創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)，突出誠(chéng)實(shí)守信、熱情服務(wù)和群眾滿意，完善服務(wù)承諾制、執(zhí)法公示制，進(jìn)一步拓寬文明行業(yè)創(chuàng)建工作領(lǐng)域。

四、繁榮發(fā)展先進(jìn)文化，加快文化強(qiáng)鄉(xiāng)建設(shè)

（17）繁榮精神產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)。結(jié)合實(shí)際，在農(nóng)村創(chuàng)作一些展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌，群眾喜聞樂見作品。

（18）加快文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善公共文化設(shè)施。

（19）發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展文化旅游業(yè)，充分發(fā)揮文化及其它自然景觀、人文景觀等旅游資源優(yōu)勢(shì)，加快文化旅游產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

（20）發(fā)展社會(huì)文化事業(yè)。注重培育文化意識(shí)和文化觀念。大力加強(qiáng)企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。大力發(fā)展農(nóng)村文化，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化基本陣地、基本隊(duì)伍、基本內(nèi)容、基本活動(dòng)方式的建設(shè)和管理。鞏固和完善鄉(xiāng)、村和社會(huì)三級(jí)文化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)有規(guī)范文化站，村村有文化室的目標(biāo)。繼續(xù)抓好“兩級(jí)創(chuàng)先”工作，以開展“兩級(jí)創(chuàng)先”活動(dòng)為抓手，推動(dòng)基層文化建設(shè)。

（21）加強(qiáng)和擴(kuò)大對(duì)外文化交流。充分發(fā)揮豐厚的地域文化資源優(yōu)勢(shì)，打造地域特色文化品牌。

（22）加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和開發(fā)利用。堅(jiān)持文物工作“保護(hù)為主，搶救第一，合理利用，加強(qiáng)管理”的方針，把文物保護(hù)和文化事業(yè)發(fā)展納入我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入政府財(cái)政預(yù)算和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。認(rèn)真做好各級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位和文物點(diǎn)的保護(hù)、開發(fā)利用工作。積極做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作。

（23）積極推進(jìn)文化體制改革。以發(fā)展為主題，以體制創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)文化體制改革。培育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體，整合文化資源。

五、發(fā)展壯大社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展

（24）發(fā)展教育事業(yè)。切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，全面實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化?！笆晃濉逼陂g，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率達(dá)到100%，初中適齡入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率、畢業(yè)率達(dá)到99%。農(nóng)村勞動(dòng)力全員培訓(xùn)率達(dá)到65%以上。堅(jiān)持各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，積極發(fā)展成人教育和繼續(xù)教育，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

（25）發(fā)展體育事業(yè)。深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，提高全民健身水平。健全全民健身組織網(wǎng)絡(luò)體系，建設(shè)農(nóng)村健身設(shè)施，開展多層次、多形式豐富多彩的健身活動(dòng)。

（26）發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)。建立健全公共衛(wèi)生防治體系。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。大力推進(jìn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織一體化管理，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平，大力加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

（27）發(fā)展環(huán)保事業(yè)。大力實(shí)施碧水藍(lán)天行動(dòng)計(jì)劃和生態(tài)鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)，凈化、綠化、美化環(huán)境，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、和諧文明、適宜人居創(chuàng)業(yè)的生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。加大污染治理力度，突出搞好污水治理。積極推行環(huán)保達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，鼓勵(lì)發(fā)展具有示范帶動(dòng)作用的環(huán)保型企業(yè)、環(huán)保型機(jī)關(guān)、環(huán)保型村莊。

（28）推進(jìn)廣播電視事業(yè)加快發(fā)展。認(rèn)真貫徹“一手抓繁榮，一手抓管理”的方針，為廣大群眾提供健康向上的精神文化產(chǎn)品。依法管好出版物市場(chǎng)，加大“掃黃打非”工作力度，嚴(yán)厲打擊制黃販黃、非法出版活動(dòng)，徹底查繳政治性非法出版物和淫穢色情出版物，塑造良好的文化市場(chǎng)環(huán)境。發(fā)揮輿論宣傳主陣地作用，不斷提高廣播電視宣傳的質(zhì)量和水平。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理，加大網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳力度，增強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳的影響力。

（29）促進(jìn)人口和計(jì)劃生育等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。切實(shí)穩(wěn)定低生育水平，不斷提高出生人口素質(zhì)，優(yōu)化出生人口性別結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持人口發(fā)展綜合決策，人口問題綜合治理。深化婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)以宣傳教育進(jìn)村、婚育新風(fēng)進(jìn)家、建設(shè)新型生育文化、建設(shè)文明幸福家庭為內(nèi)容的“雙進(jìn)”、“雙建”活動(dòng)。人口自然增長(zhǎng)率控制在5‰以內(nèi)，出生人口缺陷發(fā)生率降到6‰以下，出生人口性別比控制在107以內(nèi)。高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，形成全社會(huì)關(guān)心支持參與殘疾人事業(yè)的良好氛圍。

六、加強(qiáng)和改善對(duì)精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，全面提高工作水平

（30）切實(shí)把精神文明建設(shè)擺上更加突出的地位。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要性，把精神文明建設(shè)真正擺上重要議事日程。要把精神文明創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)、保障措施和工作要求納入各級(jí)各部門各單位的總體規(guī)劃，一起規(guī)劃實(shí)施、一起檢查落實(shí)、一起考核獎(jiǎng)懲。把是否重視和善于抓好精神文明建設(shè)，作為衡量各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為衡量部門、單位工作成效的重要標(biāo)志。

（31）健全精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。按照建立完善決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”的要求，繼續(xù)堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的工作機(jī)制。繼續(xù)堅(jiān)持“一統(tǒng)、兩分、三抓、三負(fù)責(zé)”，強(qiáng)化一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。一統(tǒng)，就是黨委、政府對(duì)精神文明建設(shè)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮；二分，就是實(shí)行系統(tǒng)、鄉(xiāng)鄉(xiāng)條塊分線作戰(zhàn)；三抓，就是黨委、政府的主要負(fù)責(zé)同志親自抓，分管同志靠上抓，職能部門具體抓；三負(fù)責(zé)，就是哪個(gè)方面指標(biāo)不落實(shí)，由哪個(gè)職能部門負(fù)責(zé)，哪個(gè)單位出了問題，由哪個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。黨政各部門和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體齊抓共管，建立運(yùn)轉(zhuǎn)有效的工作機(jī)制。建立“十一五”精神文明建設(shè)規(guī)劃督查制度。

（32）加大對(duì)精神文明建設(shè)的投入。進(jìn)一步落實(shí)宣傳文化經(jīng)濟(jì)政策，運(yùn)用多種經(jīng)濟(jì)手段支持文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。進(jìn)一步拓寬精神文明建設(shè)和公共事業(yè)發(fā)展籌資渠道，鼓勵(lì)和爭(zhēng)取社會(huì)力量對(duì)精神文明建設(shè)的支持和捐贈(zèng)，形成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的籌資機(jī)制和多渠道投入機(jī)制。

（33）建設(shè)一支高素質(zhì)的精神文明建設(shè)工作隊(duì)伍。按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高精神文明建設(shè)隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力。黨委政府要從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，為他們更好地履行職責(zé)創(chuàng)造良好的環(huán)境。加大對(duì)精神文明工作隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，不斷提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷上新水平，開創(chuàng)全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)工作的新局面。

第二篇：精神文明建設(shè)規(guī)劃

貴文聯(lián)字[2009]05號(hào)

貴池區(qū)文聯(lián)2009-2011年精神文明建設(shè)規(guī)劃

為進(jìn)一步推進(jìn)文聯(lián)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全體干部職工的思想道德水平，促進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作全面和諧發(fā)展，不斷開創(chuàng)文聯(lián)工作新局面。根據(jù)中央、省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的安排部署，結(jié)合文聯(lián)工作實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的決策部署，緊緊圍繞文聯(lián)工作中心，以加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建、思想政治工作為保障，充分發(fā)揮干部職工積極性，形成強(qiáng)大的工作合力，廣泛深入地開展機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使文聯(lián)精神文明建設(shè)水平再上新臺(tái)階，為文聯(lián)工作加快發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

二、目標(biāo)任務(wù)

在全體干部職工中廣泛開展社會(huì)主義榮辱觀教育，使干部

職工牢固樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的堅(jiān)定信念，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀、世界觀、人生觀和價(jià)值觀；努力實(shí)現(xiàn)以政治理論素養(yǎng)、民主法制觀念、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)、科學(xué)精神和健康心理為主要內(nèi)容的職工思想道德素質(zhì)的較大提高；努力實(shí)現(xiàn)以機(jī)關(guān)工作秩序規(guī)范有章、機(jī)關(guān)環(huán)境整潔優(yōu)美為主要標(biāo)志的機(jī)關(guān)文明程度的較大提高，把機(jī)關(guān)建設(shè)成學(xué)習(xí)型、競(jìng)爭(zhēng)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、清廉型“五型”機(jī)關(guān)。

為實(shí)現(xiàn)上述奮斗目標(biāo)，文聯(lián)精神文明建設(shè)必須緊緊圍區(qū)委、區(qū)政府的工作中心，以發(fā)展文聯(lián)工作為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的工作方針，深入開展機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建、雙擁合格單位創(chuàng)建等活動(dòng)。通過加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)新機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)工作措施，使機(jī)關(guān)管理和史志各項(xiàng)工作有法可依、有章可循，走向規(guī)范化的軌道，促使機(jī)關(guān)干部的行為習(xí)慣更加文明、健康。

三、精神文明建設(shè)的主要任務(wù)

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)抓創(chuàng)建。為了使文聯(lián)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，經(jīng)主席辦公會(huì)議研究決定，建立以主席為組長(zhǎng)，其他人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，其他成員全力配合抓的機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)格局，真正形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，強(qiáng)化齊抓共管的工作合力。

二是健全工作機(jī)制抓創(chuàng)建。建立精神文明建設(shè)工作例會(huì)制度，按照工作規(guī)劃的要求，定期匯報(bào)精神文明創(chuàng)建和雙擁合格單位創(chuàng)建 2

等工作開展情況，及時(shí)解決精神文明建設(shè)和雙擁工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。逐步健全和完善機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)考評(píng)機(jī)制，把精神文明建設(shè)和雙擁工作成效作為領(lǐng)導(dǎo)班子考核的重要依據(jù)，確保文聯(lián)精神文明建設(shè)工作和雙擁工作目標(biāo)任務(wù)全面完成。

三是突出培育環(huán)境抓創(chuàng)建。認(rèn)真開展以“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、語(yǔ)言美、心靈美、行為美”為主要內(nèi)容的“三優(yōu)三美建設(shè)”。對(duì)辦公場(chǎng)所、院落、樓道和進(jìn)行凈化、美化。深入學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，教育干部職工嚴(yán)格履行基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)做到“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律）和“三好”（在社會(huì)是個(gè)好公民，在單位是個(gè)好職工，在家是個(gè)好成員）。通過這些環(huán)境建設(shè)，樹立機(jī)關(guān)文明高尚的良好形象。

四是突出業(yè)務(wù)能力抓創(chuàng)建。業(yè)務(wù)能力是機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的核心，要進(jìn)一步加大對(duì)干部職工業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)力度，使每一位職工對(duì)自己的業(yè)務(wù)親知、真知、深知，做到不做外行人，不說外行話，不僅要熟悉當(dāng)前的工作，更要對(duì)相關(guān)政策法規(guī)經(jīng)常進(jìn)行認(rèn)真研究，努力增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性。為此，一方面要參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，另一方面鼓勵(lì)干部職工增強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的主動(dòng)性，使廣大干部職工的業(yè)務(wù)水平不斷提升，推動(dòng)文聯(lián)各項(xiàng)工作的加快發(fā)展。

五是突出思想政治抓創(chuàng)建。要結(jié)合時(shí)代發(fā)展的新形勢(shì)，以創(chuàng)新思想政治工作方式方法為手段，在干部職工中繼續(xù)深入開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”活動(dòng)，舉辦以增強(qiáng)黨性素養(yǎng)為主要內(nèi)容的專題講座。大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的 3

時(shí)代精神和務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)為核心的敬業(yè)精神。通過抓思想政治工作，使干部職工的思想境界不斷提升，政治榮譽(yù)感、民族自豪感、社會(huì)責(zé)任感及事業(yè)進(jìn)取心切實(shí)增強(qiáng)。進(jìn)一步強(qiáng)化“思工作、比學(xué)習(xí)、求團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”的機(jī)關(guān)工作氛圍，努力培育“務(wù)實(shí)高效、勤政進(jìn)取、創(chuàng)新高效”的機(jī)關(guān)文化。

六是突出廉政建設(shè)抓創(chuàng)建。對(duì)每個(gè)機(jī)關(guān)干部而言，做到廉潔自率是最基本的政治責(zé)任。要從文聯(lián)工作實(shí)際出發(fā)，結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)，認(rèn)真研究，制定出詳細(xì)的落實(shí)意見，將每一項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到具體責(zé)任人，并進(jìn)行檢查考核。在日常工作生活中，要求每個(gè)干部職工在各自的工作崗位上，要以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，自覺筑牢拒腐防變的思想防線。時(shí)時(shí)勤勉自省，處處慎微自警。通過堅(jiān)持抓干部隊(duì)伍的廉政教育，形成以黨風(fēng)促政風(fēng)，以政風(fēng)帶作風(fēng)的良好局面，使每個(gè)干部職工對(duì)職責(zé)范圍的事情不推諉、不扯皮，能夠主動(dòng)配合共同抓好落實(shí)。

貴池區(qū)文聯(lián) 2009年4月

第三篇：精神文明建設(shè)規(guī)劃

精神文明建設(shè)規(guī)劃

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。學(xué)校精神文明建設(shè)在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中有著特殊重要的地位和作用。當(dāng)前，教育正處在繼往開來迎接二十一世紀(jì)的重要時(shí)期。現(xiàn)在和今后若干年學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生是二十一世紀(jì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，他們的思想道德、文化科學(xué)和身體心理素質(zhì)如何，直接關(guān)系到未來中國(guó)的發(fā)展面貌，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到能否堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。為此，我們特制定本規(guī)劃。

一．精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想

精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線和基本方針，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和中共中央十四屆六中全會(huì)精神，大力加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)，積極推進(jìn)教育改革和發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，不斷提高廣大師生員工的思想道德水平和校園文明程度，努力把學(xué)校建設(shè)成為社會(huì)主義精神文明的重要基地和示范區(qū)。

二．精神文明建設(shè)的奮斗目標(biāo)

精神文明建設(shè)的奮斗目標(biāo)：經(jīng)過五年的努力，在師生員工中牢固樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，牢固樹立堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的堅(jiān)守信念。努力實(shí)現(xiàn)以鄧小平理論為主要內(nèi)容的政治理論素養(yǎng)的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以愛國(guó)奉獻(xiàn)精神、民主法制觀念，職業(yè)道德和基礎(chǔ)文明修養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅，豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的提高。形成教學(xué)科研開發(fā)與思想道德文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

三．精神文明建設(shè)的基本要求

1、進(jìn)一步用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝師生員工，是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的首要任務(wù)。要區(qū)分層次，突出重點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師理論學(xué)習(xí)。要以鄧小平理論、黨和國(guó)家的重要決議和決定、江澤民同志關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)等一系列論述作為理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。校級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，加強(qiáng)讀書和研討，努力提高理論和政策水平，增強(qiáng)把握全局和解決實(shí)際問題的能力；黨員的理論學(xué)習(xí)要與黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來；教師的理論學(xué)習(xí)要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)科研工作和思想實(shí)際，認(rèn)真組織，合理安排，確保有效學(xué)習(xí)時(shí)間和效果；學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，主要通過課堂教學(xué)和黨團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行安排。要制定規(guī)劃，加強(qiáng)檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成內(nèi)容充實(shí)，制度健全，措施落實(shí)，效果明顯的局面。

2、思想道德教育是學(xué)校德育的基本內(nèi)容。要加強(qiáng)并不斷深化愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想為基礎(chǔ)，以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想為目標(biāo)，大力開展理想信念教育，幫助學(xué)生牢固樹立獻(xiàn)身祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)的崇高理想和堅(jiān)定信念；要以社會(huì)主義道德規(guī)范為要求，廣泛開展愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育，幫助學(xué)生樹立高尚的道德情操、良好的道德品質(zhì)和平等友愛、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神以及厲行節(jié)儉、艱苦奮斗的精神；要加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制

教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣；要綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。

3、教師是教育教學(xué)工作的主體，也是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要力量。當(dāng)前要以師德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師思想政治工作，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，樹立獻(xiàn)身教育、敬業(yè)愛崗的師德風(fēng)范，為人師表，教書育人，當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；要通過多種形式和渠道加強(qiáng)教師的社會(huì)公德和家庭美德教育，使廣大教師自覺守法，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的人際關(guān)系；要認(rèn)真做好新老教師的交替工作，充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，幫助青年教師健康成長(zhǎng)；對(duì)教師的評(píng)優(yōu)晉職等要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、來要求，嚴(yán)格實(shí)行師德一票否決制，凡不恪守社會(huì)主義學(xué)校教師職業(yè)道德的不能提拔任用、晉升職務(wù)。

4、校園文化是新形勢(shì)下學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)的重要內(nèi)容，是德育工作的重要途徑，也是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要載體。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，要堅(jiān)持社會(huì)主義方向和正確的思想導(dǎo)向，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命文化傳統(tǒng)，吸收世界進(jìn)步文明成果，突出主旋律，提倡高品位、高格調(diào)，促進(jìn)校園文化向健康方向發(fā)展；要支持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以正面宣傳引導(dǎo)為主，幫助學(xué)生健康成才；

要加強(qiáng)學(xué)生的文化素質(zhì)教育，著力提高他們的文化藝術(shù)修養(yǎng)和閱讀欣賞水平，著力提高他們說普通寫規(guī)范字的能力。要努力提高教師和職工的文化素養(yǎng)，更好地適應(yīng)對(duì)學(xué)生實(shí)施教育的需要，并把豐富教職工業(yè)余文化生活作為校園文化建設(shè)的一件重要事情切實(shí)抓好，形成師生員工廣泛參與、行動(dòng)活潑的校園文化生活的局面。

5、大力加強(qiáng)學(xué)校校園治安綜合治理工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。要進(jìn)一步建立健全責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作和安全防范工作，確保措施落實(shí)，工作到位，責(zé)任到人。要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)校各部門的積極性加強(qiáng)治安綜合治理工作，形成齊抓共管的工作機(jī)制。要加強(qiáng)與地方綜治、公安、工商、文化等有關(guān)部門的聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取他們的支持，保證校園周邊治安秩序良好，為學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。

6、宣傳思想文化建設(shè)要有必要的物質(zhì)條件。要進(jìn)一步改善學(xué)校宣傳思想文化部門的條件設(shè)施，保證宣傳、教育活動(dòng)必需的時(shí)間、場(chǎng)地和人員編制。要加強(qiáng)學(xué)校圖書館和各種科技文化普及的展館、展室建設(shè)，保證購(gòu)置必需的圖書資料和相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施；要重視校報(bào)、廣播站等輿論陣地建設(shè)，本著方便、美觀、實(shí)用的原則，在校內(nèi)主要公共場(chǎng)所修建宣傳櫥窗。

7、要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、守紀(jì)律、作風(fēng)正、用語(yǔ)用字規(guī)范的要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的宣傳思想文化工作隊(duì)伍。要努力提高這支隊(duì)伍的思想理論素質(zhì)和水平，要制定培養(yǎng)、培訓(xùn)、輪訓(xùn)、參觀考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高理論素養(yǎng)。

8、要大力推進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的制度化進(jìn)程。要進(jìn)一步建立和完善學(xué)校精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制和檢查評(píng)估制度，并納入學(xué)校建

設(shè)和發(fā)展目標(biāo)總體評(píng)估體系中；要按照學(xué)校精神文明建設(shè)總體規(guī)劃和部署，將任務(wù)分解到責(zé)任部門和責(zé)任人，一級(jí)抓一級(jí)，經(jīng)常檢查和督促；管理育人、服務(wù)育人制度以及干部、教師、職工、學(xué)生考核、考評(píng)、獎(jiǎng)懲的具體辦法，建立起高效有序的工作運(yùn)行機(jī)制。對(duì)在學(xué)校精神文明中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

9、學(xué)校對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要建立和健全主要負(fù)責(zé)親自抓，黨政工團(tuán)各方面分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，齊抓共管，形成合力。黨政一把手要親自參與學(xué)校精神文明建設(shè)總體規(guī)劃的研究制定，做到教學(xué)科研科技開發(fā)等與思想道德文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查。學(xué)校制定和出臺(tái)有關(guān)改革和發(fā)展的各項(xiàng)政策，都要從學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的大局和培養(yǎng)“四有”人才的根本任務(wù)出發(fā)，體現(xiàn)“兩手抓，兩手都要硬”。黨務(wù)政工、行政管理、教學(xué)科研、后勤服務(wù)及群眾團(tuán)體等各職能部門要結(jié)合各自業(yè)務(wù)工作，積極為學(xué)校精神文明作貢獻(xiàn)。要注意發(fā)揮民主黨派在學(xué)校精神文明建設(shè)中的作用，調(diào)動(dòng)他們參與學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng)的積極性。

四．精神文明建設(shè)的具體措施

1、加強(qiáng)班集體建設(shè)，提高班主任的工作能力。

2、形成對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育的系列，提高教育的實(shí)效性。

3、建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，形成活動(dòng)系列，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

4、完善學(xué)生自評(píng)、互評(píng)體系，提高學(xué)生自我管理，自我評(píng)價(jià)，自我約束的能力。

5、面向全體學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高各科學(xué)習(xí)的合格率和優(yōu)秀率。

6、完善以各種活動(dòng)為基本形式，以學(xué)校讀書、寫字、藝術(shù)、科技活動(dòng)為支柱的校園文化體系，促進(jìn)每一位學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

7、加強(qiáng)面向全體學(xué)生的以達(dá)標(biāo)為重點(diǎn)的“健身活動(dòng)”。

8、改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

9、建立和完善校多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng)。

10、進(jìn)一步提高校園綠化水平，力爭(zhēng)擴(kuò)大校園綠化面積。

第四篇：精神文明建設(shè)規(guī)劃

治多縣教育系統(tǒng)精神文明

創(chuàng)建工作規(guī)劃

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，為治多地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)省、州精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定治多縣教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，廣泛深入開展師生思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步提高師生的思想道德素質(zhì)，樹立治多新形象，促進(jìn)治多科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，努力建設(shè)更加優(yōu)美、更加和諧、更加文明、更加幸福的新治多。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

全系統(tǒng)以科教水平、道德修養(yǎng)、公德意識(shí)、法律意識(shí)為主要內(nèi)容的公民文明素質(zhì)顯著提高，形成物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

三、主要工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，學(xué)會(huì)銘恩、感恩、報(bào)恩。在全縣中小學(xué)深入開展“銘記大愛、勵(lì)志勤學(xué) 努力成才、報(bào)效祖國(guó)”主題教育。通過開展感恩主題教育，從而在我縣教育系統(tǒng)內(nèi)部掀起“建設(shè)新治多、展現(xiàn)新風(fēng)貌、樹立新形象”的工作熱潮。

2、開展“感恩回報(bào)、服務(wù)社會(huì)、參與實(shí)踐”系列主題活動(dòng)。使學(xué)生具有明確的目的、樂觀的情緒、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、遠(yuǎn)大的理想、謙遜的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生的愛心，提高知恩、感恩、報(bào)恩素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生熱愛祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌；促進(jìn)學(xué)生保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造。繼而融恰人際關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)社會(huì)文明，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

3、加強(qiáng)道德主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人從小事做起，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，踐行道德規(guī)范。開展“紅歌唱響校園”活動(dòng)，利用重要節(jié)日和紀(jì)念日，開的“紅歌”展演。開展“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人多讀多看富有知識(shí)性和高尚情趣的讀物，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

（二）大力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)

1、不斷提升文明學(xué)校創(chuàng)建水平。文明學(xué)校要堅(jiān)持育人為本、德育為先理念，突出抓好師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和平安校園建設(shè)，開展文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為目標(biāo)，以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力、內(nèi)部管理民主規(guī)范、思想教育扎實(shí)有效、校園環(huán)境整潔有序”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，突出抓好未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，優(yōu)化教育資源，不斷提升文明學(xué)校創(chuàng)建水平。

2、進(jìn)一步提升師生思想道德素質(zhì)。一是繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。廣泛開展以愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義為主要內(nèi)容的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，在全社會(huì)大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。二是深入開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。突出抓好文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，圍繞生活禮儀、社會(huì)禮儀、賽場(chǎng)禮儀、校園禮儀等主要內(nèi)容，著力抓好文明禮儀知識(shí)普及等宣傳教育活動(dòng)。建立健全文明禮儀行為規(guī)范體系，突出抓好公共衛(wèi)生、公共秩序、公共交往、公共觀賞、公共參與等領(lǐng)域文明行為習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)師生在公共場(chǎng)所、人際交往、交通出行中遵守則、講公德、守秩序，不斷提升文明素質(zhì)。

（三）進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平和業(yè)務(wù)能力。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著力增強(qiáng)黨員干部運(yùn)用科學(xué)理論分析問題和解決實(shí)際問題的能力。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型機(jī) 關(guān)”和“學(xué)習(xí)型學(xué)?！苯ㄔO(shè)，用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果推動(dòng)工作，強(qiáng)化隊(duì)伍，促進(jìn)發(fā)展。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，全面提高師德素養(yǎng)。完善師德監(jiān)督考核制度，健全學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持把師德表現(xiàn)作為教師工作考核、職務(wù)評(píng)聘和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，把師德建設(shè)作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要內(nèi)容，對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的實(shí)行“一票否決”制。

3、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為及教學(xué)用書管理和征訂工作，加大收費(fèi)公示和查處力度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)決禁止義務(wù)教育階段舉辦重點(diǎn)班、快慢班和利用節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理，推行“陽(yáng)光招生”，堅(jiān)決杜絕各類違紀(jì)舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。全面實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開，堅(jiān)持把群眾關(guān)心的學(xué)校招生、人事改革、教職工調(diào)動(dòng)、物品采購(gòu)、財(cái)務(wù)收支和基建等熱點(diǎn)問題全面公開。認(rèn)真答復(fù)人大代表的建議和政協(xié)委員的提案，提高人民群眾對(duì)教育的滿意率。

四、保障措施

1、實(shí)行精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制。全面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，切實(shí)把精神文明創(chuàng)建工作的實(shí)績(jī)作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、使用和獎(jiǎng)勵(lì)干部的重要依據(jù)。各校要加強(qiáng)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織實(shí)施，強(qiáng)化監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制，完善定性與定量相結(jié)合的科學(xué)考評(píng)體系，加大督辦檢查力度，完善獎(jiǎng)優(yōu)懲劣制度。

2、健全機(jī)制，落實(shí)點(diǎn)評(píng)制度。完善包括組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范管理、檢查督促等工作機(jī)制，建立督促檢查機(jī)制，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。堅(jiān)持精神文明創(chuàng)建的點(diǎn)評(píng)制度，定期開展文明創(chuàng)建工作點(diǎn)評(píng)，解決在創(chuàng)建中出現(xiàn)突出問題。各校要根據(jù)有關(guān)部門的工作部署、精神文明建設(shè)工作責(zé)任要求及創(chuàng)建文明學(xué)校工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，和師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，強(qiáng)化精神文明建設(shè)工作責(zé)任，細(xì)化工作措施，開展創(chuàng)建工作點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)工作落實(shí)，不斷增進(jìn)精神文明建設(shè)實(shí)效，逐步形成精神文明建設(shè)“各負(fù)其責(zé)、常抓不懈、長(zhǎng)效管理”的工作格局。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的要求，切實(shí)加強(qiáng)精神文明隊(duì)伍建設(shè)。各校要加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，重視理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，健全和完善常態(tài)化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高精神文明創(chuàng)建工作的執(zhí)行力和創(chuàng)新力。

4、加大資金投入。要按照因地制宜、量力而行、盡力而為的原則，加大對(duì)精神文明創(chuàng)建工作的資金投入，把精神文明創(chuàng)建的投入納入學(xué)校財(cái)政預(yù)算。每年安排一定的精神文明創(chuàng)建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于精神文明創(chuàng)建的宣傳、推動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：精神文明建設(shè)規(guī)劃

巴鄉(xiāng)小學(xué)精神文明建設(shè)規(guī)劃

一、對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)和思考

面對(duì)世界范圍各種思想文化相互激蕩和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，不僅要求物質(zhì)文明有一個(gè)較大發(fā)展，而且要求精神文明有一個(gè)較大發(fā)展，更對(duì)政治文明提出了一定的要求。因此，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，關(guān)系跨世紀(jì)宏偉藍(lán)圖的全面實(shí)現(xiàn)，關(guān)系我國(guó)社會(huì)事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，面對(duì)學(xué)生在理想情操、道德風(fēng)貌、行為習(xí)慣、法紀(jì)觀念等方面存在的問題，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)是擺在我們前面的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)，也是需要常抓不懈的任務(wù)。

當(dāng)今世界，呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化和社會(huì)信息化的發(fā)展勢(shì)態(tài)，建立一個(gè)和諧、文明的社會(huì)是大家共同的心愿。上海，特別是浦東發(fā)展迅速，文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)面臨新形勢(shì)、新問題，工作就要有新思路，也迫切需要有新的突破?；鶎訂挝坏膭?chuàng)建，直接關(guān)系到構(gòu)建和諧社會(huì)與否，關(guān)系國(guó)家的興衰，因而必須認(rèn)清創(chuàng)建文明單位是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的需要，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石，作為學(xué)校的創(chuàng)建，更為學(xué)校新一輪發(fā)展創(chuàng)設(shè)新環(huán)境。

巴音庫(kù)魯提鄉(xiāng)小學(xué)自1995年起已連續(xù)五屆被評(píng)為“上海市文明單位”，現(xiàn)正參與第六屆的評(píng)選，更需要以“與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的精神來規(guī)劃新二年的創(chuàng)建工作，并在學(xué)校工作的各個(gè)方面，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園氛圍，使明珠“文明校園”的內(nèi)涵向更深層次發(fā)展。

二、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)

1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組有一套較完整的創(chuàng)建思路和創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)；

2、連續(xù)十年的創(chuàng)建工作，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)；

3、學(xué)校的德育工作近年來有新的突破，已到市先進(jìn)行列；

4、教職工的創(chuàng)建意識(shí)不斷增強(qiáng)，創(chuàng)建的積極性有新的提高。

三、存在的不足

1、教師整體在創(chuàng)建過程中缺乏國(guó)際大都市中人的理念和行為；

2、部分教師在創(chuàng)建過程中一種自覺行為，主動(dòng)性不夠；

3、創(chuàng)建過程中形成的多樣性、活潑性有待提高；

4、創(chuàng)建過程中環(huán)境建設(shè)的投入和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入太少。

四、新一輪創(chuàng)建目標(biāo)與措施

（一）兩年總目標(biāo)：

（1）以“科學(xué)的發(fā)展觀”為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)管理人性化、工作規(guī)范化、環(huán)境最美化。

（2）以德育為核心，全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有文化、守紀(jì)律、講文明的現(xiàn)代小公民。

（3）以教師發(fā)展為本，構(gòu)建工作態(tài)度積極向上；人際關(guān)系和睦相處；專業(yè)水平深入發(fā)展；教學(xué)環(huán)境清新優(yōu)質(zhì)；活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)有盡有的和諧環(huán)境。

（4）實(shí)現(xiàn)以優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校園秩序和人文氣息為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

（二）分階段目標(biāo)

1、第一年目標(biāo)（2010、1～2010、12）

體現(xiàn)以教師和學(xué)生為本，初步實(shí)現(xiàn)管理人性化，使素質(zhì)教育加以落實(shí)，使教師的工作熱情高漲，專業(yè)水平得到發(fā)展，使良好的校園秩序和人文氣息更加濃厚。

2、第二年目標(biāo)（2010、1～2011、12）

以科學(xué)先進(jìn)的理念實(shí)現(xiàn)管理人性化、工作規(guī)范化、環(huán)境最美化，把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”現(xiàn)代小公民，把教師塑造成有積極追求、有專業(yè)水平的現(xiàn)代教師。構(gòu)建巴音庫(kù)魯提鄉(xiāng)小學(xué)和諧校園促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)校全方位工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）對(duì)策與措施

一、加強(qiáng)德育是思想保障

舉措：

1、深入開展規(guī)范教師行為習(xí)慣的活動(dòng)；學(xué)習(xí)教委頒布的《中小學(xué)教師守則》實(shí)施細(xì)則，深入學(xué)習(xí)教師法、教育法等一些法律法規(guī)；

2、以誠(chéng)信為主線深入開展多元形式的德育教育活動(dòng)；

3、以重大節(jié)慶為契機(jī)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義等教育；

4、努力構(gòu)建開放式的德育工作立體網(wǎng)絡(luò)新體系，注重發(fā)揮學(xué)校內(nèi)外各種教育資源的作用，為全面提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù)；

5、發(fā)揮學(xué)校的人才和知識(shí)優(yōu)勢(shì)，深入廣泛開展志愿者服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)精神文明建設(shè)提供服務(wù)。

二、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)是基礎(chǔ)

舉措：

1、制定校銘，進(jìn)行目標(biāo)導(dǎo)向；

2、完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)和考核制度；

3、加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立依法治校觀念；

4、從讀書活動(dòng)中對(duì)教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)等教育；

5、在師生中切實(shí)開展“文明修身”行動(dòng)，從微不足道的小事做起，提高道德修養(yǎng)、精神境界；

6、從文體和健身活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力；深入開展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)，使全體教職工身心得到健康發(fā)展；

7、樹立典型，榜樣激勵(lì)。

三、干部隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵

舉措：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)政治、講政治，把正確政治方向放在學(xué)校工作第一位；

2、各部門要各司其職，形成合力，共同推進(jìn)精神文明建設(shè)；

3、要建立一支專兼職結(jié)合的德育工作骨干隊(duì)伍；

4、要建立一支與時(shí)俱進(jìn)、有創(chuàng)新精神的后備干部隊(duì)伍。

四、加強(qiáng)精神文明建設(shè)科研工作是理論支柱

舉措：

1、制定科研計(jì)劃時(shí)要列入精神文明建設(shè)課題；

2、積極與教科室合作，爭(zhēng)取教職工在理論上對(duì)精神文明建設(shè)的支持與指導(dǎo)；

3、注重精神文明建設(shè)科研成果的推廣和運(yùn)用，提高精神文明建設(shè)水平。

五、校園環(huán)境建設(shè)是重要環(huán)節(jié)

舉措:

1、大處著眼、小處著手，從基礎(chǔ)文明抓起，從教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)抓起，面向全體師生，優(yōu)化育人環(huán)境；

2、發(fā)揚(yáng)正氣，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境；

3、領(lǐng)導(dǎo)班子要以尊重、信任、溝通、交流、引導(dǎo)等人文的管理方式，創(chuàng)造具有親和力的人文工作環(huán)境；

4、科學(xué)地傳遞對(duì)學(xué)生的期望，為學(xué)生構(gòu)建實(shí)現(xiàn)期望目標(biāo)的平臺(tái)；

5、與社區(qū)聯(lián)手加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，為學(xué)生創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。提高師生素質(zhì)，提高學(xué)校文明程度，是我校開展精神文明建設(shè)的重要目標(biāo)。在過去的十三年里，我校全體教職工認(rèn)準(zhǔn)一條路，創(chuàng)建不動(dòng)搖，連連折桂，榮膺文明單位殊榮，今后的學(xué)校工作，都要把創(chuàng)建文明單位作為重要抓手，進(jìn)一步發(fā)揮師生的主體作用，創(chuàng)造和運(yùn)用各種載體，努力探索學(xué)校精神文明建設(shè)長(zhǎng)效管理的新機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)，著力優(yōu)化和諧育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)富有特色的校園文明品牌項(xiàng)目，巴音庫(kù)魯提鄉(xiāng)小學(xué)的精神文明建設(shè)將體現(xiàn)一種理念貫穿于制度、精神落實(shí)于行動(dòng)、價(jià)值體現(xiàn)于共識(shí)的“制度文化”、“管理文化”、“行為文化”，從整體上使巴音庫(kù)魯提鄉(xiāng)小學(xué)的精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新水平。

2010年9月

巴音庫(kù)魯提鄉(xiāng)小學(xué)