第一篇：教科研組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

木頭凳初級中學(xué)教科研組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

(2015---2016學(xué)年度)為了更好地做好學(xué)校教科研工作，負(fù)責(zé)起全校的教育科研管理和師資培訓(xùn)工作，以教科研制度建設(shè)和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，管理、指導(dǎo)開展學(xué)校所承擔(dān)的各級課題，引導(dǎo)教師開展以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中重點(diǎn)難點(diǎn)問題為主要目的的教科研工作，認(rèn)真落實(shí)教師專業(yè)化

發(fā)展的校本培訓(xùn)工作。學(xué)校教科研組織機(jī)構(gòu)如下：。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 陳民付 副組長：孫 猛

組 員：張 寶 朱小菊 宋玉超 張國鋒 鄭清爽

職 責(zé)：

1.制定校本教研的總體規(guī)劃。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入校本教研第一線，主動承擔(dān)校本教研任務(wù)。

3.為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。4.適時(shí)聘請專家指導(dǎo)校本教研工作。

二、課題組

1.數(shù)學(xué)組：《中學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂教學(xué)模式的研究》 組長： 孫麗敏 成員：全體數(shù)學(xué)教師

2.語文組：《中學(xué)語文生本課堂教學(xué)模式的研究》 組長：張春苗 成員：全體語文教師

3.英語組：《中學(xué)英語生本課堂教學(xué)模式的研究》 組長：鄭清爽

成員：全體英語教師

4.文綜組：《中學(xué)政史地生本課堂教學(xué)模式的研究》 組長：王春杰

成員：全體政史地教師

5.理綜組：《中學(xué)理化生生本課堂教學(xué)模式的研究》 組長：李欣欣

成員：全體理化生教師

6.綜合組：《中學(xué)音體美信息生本課堂教學(xué)模式的研究》 組長：馬曉蕾

成員：全體音體美信息教師

職 責(zé)：

1.制定學(xué)校校本教研工作計(jì)劃、指導(dǎo)各教研組、課題組開展研究工作。

2.收集、整理學(xué)校校本教研的各種資料，總結(jié)學(xué)校校本教研的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，及時(shí)向“領(lǐng)導(dǎo)小組”提出建議。

3.定期完成對教研組、課題組、教師個(gè)人的評價(jià)。4.向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦校本專家人選。

校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組分工細(xì)則

一、組長職責(zé)

1、全面貫徹執(zhí)行研訓(xùn)方針、法規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校研訓(xùn)的全面工作，提高教育質(zhì)量。

2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，主持制訂學(xué)校研訓(xùn)的發(fā)展規(guī)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

3、審定教導(dǎo)處具體研訓(xùn)計(jì)劃，確保各教研組進(jìn)行正常的研訓(xùn)工作。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

二、副組長職責(zé)

1.在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持研訓(xùn)工作。2.構(gòu)思并制訂學(xué)校研訓(xùn)工作計(jì)劃，并指導(dǎo)實(shí)施。3.制訂研訓(xùn)的有關(guān)規(guī)章制度并組織實(shí)施和考核。

4.組織教師進(jìn)行教科研理論和教科研知識的學(xué)習(xí)，提高他們的教科研能力。

三、組員職責(zé)

1.積累資料，及時(shí)為教師提供研訓(xùn)、教學(xué)信息。2.經(jīng)常深入學(xué)員，幫助他們深入學(xué)習(xí)。

3.負(fù)責(zé)對課題結(jié)題的檢測、評估、鑒定工作，努力推廣經(jīng)驗(yàn)。4.積極協(xié)助組長、教務(wù)處完成各項(xiàng)研訓(xùn)工作。

第二篇：中心小學(xué)教科研組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

中心小學(xué)教科研

組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

為了更好地開展校本教研工作，使我校在校本教研方面出成果，顯成績，露水平，呈特色。為此特成立以下組織機(jī)構(gòu)。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 副組長： 組 員： 職 責(zé)：

1、制定校本教研的總體規(guī)劃。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入校本教研第一線，主動承擔(dān)校本教研任務(wù)。

3、為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。

4、適時(shí)聘請專家指導(dǎo)校本教研工作。

二、教研組

1、數(shù)學(xué)組： 組長： 副組長：

成員：全體數(shù)學(xué)教師

2、語文組： 組長： 副組長：

成員：全體語文教師 職 責(zé)：

1、制定學(xué)校校本教研工作計(jì)劃、指導(dǎo)各教研組、課題組開展研究工作。

2、收集、整理學(xué)校校本教研的各種資料，總結(jié)學(xué)校校本教研的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，及時(shí)向“領(lǐng)導(dǎo)小組”提出建議。

3、定期完成對教研組、課題組、教師個(gè)人的評價(jià)。

4、向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦校本專家人選。

三、常識組 組長： 副組長：

成員：全體常識教師 職責(zé)：

1、制定學(xué)校校本教研工作計(jì)劃、指導(dǎo)各教研組、課題組開展研究工作。

2、收集、整理學(xué)校校本教研的各種資料，總結(jié)學(xué)校校本教研的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，及時(shí)向“領(lǐng)導(dǎo)小組”提出建議。

3、定期完成對教研組、課題組、教師個(gè)人的評價(jià)。

4、向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦校本專家人選。

四、課外興趣活動組 組長： 副組長：

成員：全體常識教師

1、制定學(xué)校校本教研工作計(jì)劃、指導(dǎo)各教研組、課題組開展研究工作。

2、收集、整理學(xué)校校本教研的各種資料，總結(jié)學(xué)校校本教研的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，及時(shí)向“領(lǐng)導(dǎo)小組”提出建議。

3、定期完成對教研組、課題組、教師個(gè)人的評價(jià)。

4、向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦校本專家人選。

校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組分工細(xì)則

一、組長職責(zé)

1、全面貫徹執(zhí)行研訓(xùn)方針、法規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校研訓(xùn)的全面工作，提高教育質(zhì)量。

2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，主持制訂學(xué)校研訓(xùn)的發(fā)展規(guī)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

3、審定教導(dǎo)處具體研訓(xùn)計(jì)劃，確保各教研組進(jìn)行正常的研訓(xùn)工作。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

二、副組長職責(zé)

1、在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持研訓(xùn)工作。

2、構(gòu)思并制訂學(xué)校研訓(xùn)工作計(jì)劃，并指導(dǎo)實(shí)施。

3、制訂研訓(xùn)的有關(guān)規(guī)章制度并組織實(shí)施和考核。

4、組織教師進(jìn)行教科研理論和教科研知識的學(xué)習(xí)，提高他們的教科研能力。

三、組員職責(zé)

1、積累資料，及時(shí)為教師提供研訓(xùn)、教學(xué)信息。

2、經(jīng)常深入學(xué)員，幫助他們深入學(xué)習(xí)。

3、負(fù)責(zé)對課題結(jié)題的檢測、評估、鑒定工作，努力推廣經(jīng)驗(yàn)。

4、積極協(xié)助組長、教務(wù)處完成各項(xiàng)研訓(xùn)工作。

第三篇：長河小學(xué)教科研組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

XX小學(xué)教科研組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

為了更好地開展教科研工作，使學(xué)校的教科研工作出成果，顯成績，露水平，呈特色。為此特成立學(xué)校教科研組織機(jī)構(gòu)。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

組 員：

二、工作職責(zé)：

1、根據(jù)上級部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際承接教科研課題，制訂學(xué)校教科研計(jì)劃，并組織實(shí)施。

2、做好教科研資料收集、整理、推薦和介紹工作，為教師開展教育、教學(xué)、科學(xué)研究活動，提供必需的資料和信息。

3、定期組織教師學(xué)習(xí)教科研理論的教科研方法，適時(shí)聘請專家指導(dǎo)校本教研工作。指導(dǎo)教師掌握科研測量方法，不斷提高科研水平。

4、組織和指導(dǎo)教師開展教科研活動，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，予以推廣。

5、組織學(xué)校教科研課題的評審、申報(bào)工作，提出教科研經(jīng)費(fèi)的分配意見，使學(xué)校教科研工作不斷取得進(jìn)展。

6、為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。

7、與學(xué)校教導(dǎo)處、培訓(xùn)處密切合作，共同參與教育、教學(xué)和各項(xiàng)活動。

第四篇：魏寨子小學(xué)教科研組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

魏寨子小學(xué)教科研

組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 李廣勇

副組長： 馬健

組員：劉杰、魏春荀、李士華、任愛花、許萍、王學(xué)芬

一、組長職責(zé)：

1、全面貫徹執(zhí)行我區(qū)的教研方針、法規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校教研的全

面工作，提高教育質(zhì)量。

2、制定學(xué)校教研的總體規(guī)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入校本教研第一線，主動承擔(dān)校本教研任務(wù)。

4、為教師開展教研提供良好的軟、硬件環(huán)境，組織教師進(jìn)行教科研理論和教科研知識的學(xué)習(xí)，提高他們的教科研能力。

二、副組長職責(zé)

1、在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教科研工作。

2、構(gòu)思并制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃，并指導(dǎo)實(shí)施。

3、制訂教科研的有關(guān)規(guī)章制度并組織實(shí)施和考核。

4、組織教師進(jìn)行教科研理論和教科研知識的學(xué)習(xí)，提高他們的教科研能力。

三、組員職責(zé)

1、積累資料，及時(shí)為教師提供教科研、教學(xué)信息。

2、經(jīng)常深入學(xué)員，幫助他們深入學(xué)習(xí)。

3、負(fù)責(zé)對課題結(jié)題的檢測、評估、鑒定工作，努力推廣經(jīng)驗(yàn)。

4、積極協(xié)助組長、教務(wù)處完成各項(xiàng)教科研工作。

魏寨子小學(xué)

2014年2月

第五篇：教科研工作職責(zé)

蔣家溝小學(xué)學(xué)校教科研工作職責(zé)

一、全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，具體做好教科研工作。

二、在校長領(lǐng)導(dǎo)下管理學(xué)校和常規(guī)教研和教育科研工作。

1.制訂和實(shí)施學(xué)校教研教改工作計(jì)劃，制定教師教研教改方面的目標(biāo)管理方案，制定有關(guān)學(xué)校教研、教育科研的工作制度，撰寫學(xué)校教研教改工作總結(jié)，并報(bào)教導(dǎo)處備案。

2.聯(lián)系各教研組，負(fù)責(zé)教研組教研工作管理，進(jìn)行教材教法的研究，開展各項(xiàng)教研活動。

3.積極組織教師參加校內(nèi)校外教研教改活動（含教師教學(xué)教研競賽），努力完成區(qū)教育局、學(xué)區(qū)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

4.從本校實(shí)際出發(fā)，確定校級研究與實(shí)驗(yàn)課題，負(fù)責(zé)課題管理，組織教改實(shí)驗(yàn)，做好課題的申報(bào)論證、立項(xiàng)、評價(jià)及資料管理等工作；鼓勵(lì)并指導(dǎo)教師自選實(shí)驗(yàn)課題，做好對教師自選課題的審定和管理工作。

5.及時(shí)總結(jié)和推介教研教改經(jīng)驗(yàn)，組織教師撰寫教研教改論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門推薦優(yōu)秀論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，鼓勵(lì)教師向有關(guān)刊物投搞。

6.會同教務(wù)處組織課堂教學(xué)研究與評價(jià)活動，開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)月量化考核。

7.搞好各級骨干教師培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的培訓(xùn)。組織多種形式的理論輔導(dǎo)活動，幫助廣大教師了解現(xiàn)代教育思想，學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)理論，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

8.做好教育科研信息的收集、整理等工作，及時(shí)為教師提供教研教改信息。

9.負(fù)責(zé)全校教師甘肅省教師培訓(xùn)平臺錄入工作，并做好教師自主選課的指導(dǎo)工作。

10、從本校教師實(shí)際情況出發(fā)，會同教研組制定學(xué)校校本培訓(xùn)方案，并在方案指導(dǎo)下組織各教研組開展各項(xiàng)校本培訓(xùn)活動。

11、組織學(xué)校新入職教師參加教育局組織的編外教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，并指導(dǎo)符合條件的老師參加余杭區(qū)教師職稱評定。

12、指導(dǎo)所有教師做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，并對符合條件的老師做好教師資格定期注冊工作。

13、與教務(wù)處共同負(fù)責(zé)組織好教研組工作定期匯報(bào)和督查會議。

三、學(xué)校教研組接受教育局、學(xué)區(qū)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。蔣家溝小學(xué) 2017年3月1日