第一篇：4年級下冊暑假作業(yè)答案

4年級下冊暑假作業(yè)答案

一、積累運用芳草地（30分）

1、根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

①金黃的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然yùn（）藏著自豪與榮光；潔白的冬天，水瘦山寒，玉樹瓊枝，沉默的自然yùn（）育著希望與夢想。

②勤勞的新邵人民在這塊土地上世代繁yǎn（）生息，他們因地zhì（）宜培育出了許多特色水果品種。

2．選出下列詞語字形全對的一項（）（2分）

A．稍縱即逝 瞬息萬變 如訴如泣 張燈結(jié)采

B．油然而生 容光換發(fā) 膾炙人口 娓娓動聽

C．分道揚鑣 風(fēng)度翩翩 無動于中 不言而喻

D．劫后余生 弄巧成拙 按部就班 首當(dāng)其沖 3．選出下列句子中沒有語病的一項（）（2分）

A、深秋的龍山，是人們欣賞美景、登高遠眺的好時候。

B．同學(xué)們應(yīng)端正學(xué)習(xí)語文知識的目的。

C．我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。

D．能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。4．下列句子中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?分）

A．風(fēng)光秀麗的喀納斯，以它得天獨厚的旅游資源，吸引著眾多的中外游客觀光游覽。

B．盡管這次他做錯了事，但是他仍然對老師和同學(xué)們對他的批評不以為然。

C．有些優(yōu)秀的同學(xué)在平時生活中對自己要求也非常嚴格，總是拈輕拍重。

D．李小明考試時總是非常小心，答題認真，從來就不假思考，所以他常取得好成績。

5．從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（）（2分）

學(xué)習(xí)知識要一點一滴，善于積累，；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。

A.不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路 B.能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子 C.細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路

D.千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子

6、按要求填空（4分）

在我國四大古典名著中，有兩位家喻戶曉、足智多謀的軍師，他們是吳用和諸葛亮，他們所在的兩部作品分別是_____________和____________。這兩部作品都塑造了很多英雄人物，你最喜歡的一位是：___________，請用一句話對這位人物加以評價：_______________________________________________________________________。

7、按要求默寫。（10分）

○1《過故人莊》中描寫作者進村時見到的美麗景色的詩句是 _______________，_________________。

○2 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)詩人推己及人的博大胸懷的詩句是_______________________, _________________________________。

○3《游山西村》一詩常用比喻人們在無路可走時經(jīng)過努力又發(fā)現(xiàn)新的出路的詩句是 _____________________________，_______________________________?！?人生自古誰無死？。

○5故天將降大任于是人也，必先苦其心志、，空乏其身，_______________________，所以動心忍性，曾益其所不能。

8、將下列內(nèi)容概括成一句話新聞，不超過14個字。（3分）

中國科學(xué)院動物所的汪松教授本月在英國愛丁堡市接受了世界著名的愛丁堡科學(xué)獎。1998年起設(shè)立的愛丁堡科學(xué)獎，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻的科學(xué)家。汪松教授是中國獲得這一獎項的第一人。

______________________________________________________

9、根據(jù)下面一段話中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為這段話寫一個結(jié)束句。（不超過16字）（3分）

某地八年級學(xué)生，利用業(yè)余時間考察了本縣商業(yè)招牌用字，發(fā)現(xiàn)在所調(diào)查的繁華商業(yè)區(qū)２７４個招牌中，含有不規(guī)范字的招牌達３６個，約占總數(shù)的１３％。在這３６個招牌中，共有不規(guī)范字（包括錯別字）５２個。由此看來，___________________________________________________。

二、閱讀賞析百花園（40分）

（一）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，回答后面的問題。（15分）

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂θ眨骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

10、《曹劌論戰(zhàn)》選自我國古代一部重要的歷史和文學(xué)著作《 》。本文記述的（戰(zhàn)役名）是古代一個著名的以弱勝強的戰(zhàn)例。（2分）11.解釋下列加點詞語的古今不同含義：（4分）

○1犧牲玉帛 古： ；今： ； ○2小大之獄 古： ；今： ；

12、選出加點詞意思相同的一組：（）（2分）A．曹劌請見——下見小潭

B．彼竭我盈，故克之——故天將降大任于是人也 C．問：“何以戰(zhàn)？”——以其境過清 D．登軾而望之——舜發(fā)于畎畝之中

13、翻譯：

夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。（3分）

譯：。

14、讀了這篇短文，魯國獲勝給你啟示最深的一點是什么？（2分）

___________ ___________

15、讀了這篇短文，有的同學(xué)認為魯莊公“鄙”，昏庸無能，目光短淺；而有的同學(xué)卻認為魯莊公能任人為賢，不恥下問，甘當(dāng)配角。對這兩種觀點，你有什么看法？請根據(jù)上文內(nèi)容，談?wù)勀愕囊娊?。?分）

________ ________

（二）仔細揣摩下面文段，完成后面的問題。（15分）

○1利用“刀耕火種”毀林興建農(nóng)場造成了雙重后果。首先，砍伐林木減少了光合作用，最終造成大氣中二氧化碳濃度增加，同時也會減少大氣中生命必不可少的氧氣含量（光合作用對氧氣循環(huán)極為重要，能確保大氣中不缺乏氧氣）。其次，放火毀林產(chǎn)生的大量二氧化碳，造成環(huán)境進一步惡化。這樣，最后只能是帶來災(zāi)難性的氣候變化，冰川融解，洪水泛濫。這不是一般性的災(zāi)難，它會造成更多的動植物死亡。

○2地球在過去的5億年歲月中，已經(jīng)歷過5次大規(guī)模的物種滅絕。最近的一次大約發(fā)生在距今6600萬年的白堊紀(jì)末期，其標(biāo)志是恐龍滅絕。但這不是最嚴重的一次。最嚴重的那次大約發(fā)生在2.45億年前的二疊紀(jì)，那時生命大規(guī)模滅絕，77%到會96%的海洋動物物種消失，地面的生物也大量滅絕。

○3如果將雨林完全毀掉，到下世紀(jì)中葉，地球很可能會經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。同以前所發(fā)生的災(zāi)難一樣，生命將再次受到嚴峻的考驗。我們已經(jīng)永遠失去了舌頭長20多厘米、可從特殊品種的蘭花中攝取液汁的達爾文蛾，以及身體幾乎透明和骨頭為綠色的草蛙?！?偉大的自然主義者、探索家查里斯?威廉?畢比曾意味深長地說過：“如果某種生物的最后一個個體停止呼吸，只有在出現(xiàn)新天體或地球重新恢復(fù)生機之后，才能再次見到這種個體。” 16.第一段文字中“首先”、“其次”兩個詞語表明本段的說明順序是。（2分）

17.第三段劃線句運用了列數(shù)字和 的說明方法，目的是為了說明 ______________________________________________________________（4分）

18.最后一段引文的表達方式是，以此作結(jié)尾，作用是

________（4分）

19.簡要分析下面句中加點詞語如何體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性：（2分）

如果將雨林完全毀掉，到下世紀(jì)中葉，地球很可能會經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。

___________

20.人類因伐木銷售、伐木建農(nóng)牧場而毀滅雨林，無異于殺雞取卵。請你思考一下，我們可以怎樣做，避免砍伐樹木，破壞森林。寫出你的看法。（3分）

（三）觀樓品文懷范公（10分）

○1早春三月，因公事前往岳陽，趁閑暇之際，急趕心中圣地——岳陽樓。如今，列居江南三大名樓之首的岳陽樓經(jīng)過精心打造已非一樓獨傲，而是一個集樓、碑、亭、臺、閣、廊、榭、祠之藝術(shù)精品于一體的仿古景區(qū)，并被評定為國家五A級風(fēng)景名勝游覽區(qū)。

○2景區(qū)入口處，刻于兩旁立柱上的“洞庭天下水，岳陽天下樓”鎏金大字赫然入目，讓人頓生幾分神往之情。也許是觀樓心切，我對途經(jīng)的縵腰回廊、噴泉小流、園圃雕塑等新造景觀沒有過于在意，可當(dāng)巍然兀立的千古名樓倏地定格于眼前，內(nèi)心的欽往、景仰、興奮、激越已無以言述。細細端詳，歷經(jīng)千年風(fēng)雨和數(shù)次修繕的岳陽樓為四柱三層，飛檐、盔頂、純木結(jié)構(gòu)，樓中四柱高聳，樓頂檐牙高啄，金碧輝煌．據(jù)了解，全樓高達25。35米，平面呈長方形，寬17.2米，進深15.6米，占地251平方米。中部以四根直徑50厘米的楠木大柱直貫樓頂，承載樓體的大部分重量。再用12根圓木柱子支撐2樓，外以12根梓木檐柱，頂起飛檐。彼此牽制，結(jié)為整體，全樓梁、柱、檁、椽全靠榫頭銜接，相互咬合，穩(wěn)如磐石。尤其是樓頂為層疊相襯的“如意斗拱”托舉而成的盔頂式，這種拱而復(fù)翹的古代將軍頭盔式的頂式結(jié)構(gòu)在我國古代建筑史上是獨一無二的。遠遠而望，恰似一只凌空欲飛的鯤鵬。風(fēng)格之奇異，氣勢之壯闊，構(gòu)制之雄偉，堪為樓觀之絕。

○3后經(jīng)導(dǎo)游介紹，關(guān)于岳陽樓的建造還有一個鮮為人知的傳說：開元四年，唐代文學(xué)家、詩人、政治家張說貶到岳州（即今之岳陽）擔(dān)任刺史，決定張榜招聘名工巧匠，在魯肅閱兵臺舊址修造“天下名樓”。有一位從潭州來的青年木工李魯班貿(mào)然揭榜，誰知李魯班擺弄了一個月的時間，設(shè)計出來的圖紙只是一座過路小亭。張說很不滿意，再限七天時間，一定要拿出與洞庭山水形勝相得益彰的有氣派的樓閣圖紙。正當(dāng)李魯班一籌莫展時，一位白發(fā)老人走了過來，問清緣由，便把背的包袱打開，指著編有號碼的木頭說：“這些小玩意兒，你若喜歡，不妨拿去擺弄擺弄，或許會擺出一些名堂來。若是還差點什么，就到連升客棧來找我?！崩铘敯嘟舆^來，擺了又拆，拆了又擺，果然構(gòu)成了一座十分雄壯的樓型。大家十分高興，都說是祖師爺顯靈，向白發(fā)長者道謝。老人說自己是魯班的徒弟，姓盧。后來，老者在湖邊留下了寫有“魯班尺”三字的木尺，一陣風(fēng)后了然無跡。工地上的人群紛紛跪下，向老者逝去的方向叩頭不止。不久，一座新樓拔地而起，高聳湖岸，氣象萬千。雖為傳說，但于樓無不籠上一層神秘縹緲的面紗，于后覽者更不乏向往追探之意。

○4拾級而上，踏入一樓正廳內(nèi)，清代著名書法家張照書寫的范仲淹之《岳陽樓記》巨幅雕屏直逼人眼。雕屏由12塊巨大紫檀木拼成，嵌于樓之正墻，幾占整墻面積。細觀之，文章脫俗、書法飄逸、刻工雋勁、木料上乘，全屬珍品，堪稱“四絕”。盡管這一曠世雄文早已了然于胸，可此刻吟哦又生萬般韻味?！啊灰晕锵?，不以己悲；登廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎……”此等文字何其沁脾入心！這般胸襟何其博大曠達！如此抱負何其宏遠高峻！如若不懷心系蒼生社稷之仁心，不守高人逸士之節(jié)操，希文公豈可揮毫寫下流光溢彩之錦繡珠璣？無怪乎朱熹稱之為“有史以來天地間第一流人物”！

○5其實，范仲淹只是早年隨繼父在澧州安鄉(xiāng)（今湖南省安鄉(xiāng)縣）讀書，曾到過岳陽一帶，而并沒有踏足岳陽樓。慶歷六年，與他有相同官宦舛運的同僚好友滕子京在重修岳陽樓后，認為“山水非有樓觀登覽者不為顯，樓觀非有文字稱記者不為久，文字非出于雄才巨卿者不成著。”，于是委人畫了一幅《洞庭晚秋圖》和一封求記書寄給當(dāng)時的大文學(xué)家、政治家、軍事家范仲淹，請他為樓作記。當(dāng)時范仲淹正被貶到河南鄧州戍邊，見其書信后，欣然奮筆疾書，寫下了名傳千古的《岳陽樓記》。通覽其文，范公不是尋常的觸景抒情，而是在勾勒洞庭秀色與前人情致之后，提出了深邃的哲理見解，熔鑄了一種崇高的思想境界，浩然之氣直干云霄，并借此激勵屢經(jīng)政治風(fēng)雨磨礪的自己和遭到貶黜的友人們，同時也啟發(fā)和教育后之覽者。由是觀之，的確是樓以文而名，文因樓而傳，人由二者而彰了。

○6緩步登梯，且觀且思，不覺已至頂層。憑欄遠眺，浩淼之洞庭，秀美之岳陽，盡收眼底。睹物思人，范希文公不凡之人生展現(xiàn)眼前：范仲淹少年立志，苦讀詩書，勤奮佳話，歷歷可數(shù)；為官數(shù)十載，冒死犯顏進諫，數(shù)次宦海沉浮，無動其心；發(fā)動慶歷新政，力抗守舊權(quán)勢，開創(chuàng)北宋士大夫議政之先風(fēng)，雖敗猶榮；主持地方政事，興修水利，培養(yǎng)人才，保土安民，“舍身修筑?范公堤”、“興化災(zāi)民從?范?姓”，政績斐然；而在生活上，他治家嚴謹，十分儉樸，平時居家不吃兩樣葷菜，妻子兒女的衣食只求溫飽，直到晚年，都沒建造一座像樣的宅第；每在他離任時，百姓常常攔住傳旨使臣的路，要求朝廷讓其繼續(xù)留任；范公辭世后，朝野上下一片哀痛，庶民舉哀齋戒，凡其從政之地，老百姓紛紛為他建祠畫像。試想：古之為官執(zhí)政者，幾人能懷博大?憂樂?之情如范公？幾人可在百姓心中樹亙古巍然之豐碑？

○7佇立良久，時有惠風(fēng)捎來沙鷗歡啼芷蘭郁香，洋洋春意催生著蓄積已久之真情：

壯哉，氣吞萬象之名樓！

雄哉，感肺沁腑之宏文！

偉哉，萬古流芳之范公！選自2012《江南文學(xué)》

21..文章第三段引用一個傳說有何作用？（2分）

_____________________________________________________________________________ 22.第四段中劃線句子運用的修辭手法是______________，表達方式是____________。（2分）

23.文章最后一段有何作用？（2分）

_____________________________________________________________________________ 24.結(jié)合全文用簡潔的文字歸納作者懷念范仲淹的原因。（4分）_____________________________________________________________________________

第二篇：4年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

2013年7月5日

一．請列豎式

(1)1.55÷5=(2)0.64÷4=(3)7.44÷0.8=

二．解方程

（1）10-3x=4（2）3x-5+2x+4=14（3）39-5x=9

三.應(yīng)用題

1、圖書室有故事書98本，今天借出46本，還回25本。現(xiàn)在圖書室有故事書多少本？

2、一件兒童上衣48.5元，一條長褲比上衣便宜9.8元，一條裙子又比長褲貴2.5元。這條裙子多少錢？

四．混合運算

630÷（21－12）×16

（420－42×7）÷63

2013年7月6日

一．請列豎式

3.88÷0.4= 2.28÷0.3= 1.53÷0.9=

二．解方程

45-6x+9x=15 7x+18-6x+12=60 2x+3+16x-7=32

三.應(yīng)用題

1、爸爸帶小明去滑雪，乘纜車上山用了4分鐘，纜車每分鐘行200米?；┫律接昧?0分鐘，每分鐘行70米?；┍瘸死|車多行多少米？

2、某縣城到省城的公路長160千米。一輛汽車走高速路的速度是80千米/時，走普通公路的速度是40千米/時。從縣城去省城走高速路比普通公路節(jié)省多少時間？

四．混合運算 530＋54×4÷24

186－900÷（100－25）

2013年7月7日

一．請列豎式

3.88÷0.4= 2.28÷0.3= 1.53÷0.9=

二．解方程

33-8x+7-7x=10 9x-7-6x+5=10 3x+5=6x-10

三.應(yīng)用題

5、大同鄉(xiāng)中心小學(xué)在荒山上植樹，2002年共植樹356棵，2003年植樹3次，每次植樹140棵。哪一年植的樹多？多多少棵？

6、李伯伯家養(yǎng)了42只雞，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的一半。李伯伯家一共養(yǎng)雞、鴨多少只？

四．混合運算

（630÷18－23）×250

168－48×16÷

322013年7月8日

一．請列豎式

123000÷0.03= 8.73÷0.9= 1.19÷0.7=

二．解方程

5x-8=16-3x 20-4x=x+5 16-2x=46-8x

三.應(yīng)用題

1、書架上有兩層書，共144本。如果從下層取出8本放到上層去，兩層書的本數(shù)就相同。書架上、下層各有多少本書？

2、學(xué)校運來大米850千克，運了3車，還剩100千克。平均每車運多少千克？

四．混合運算 420＋80×1

51120－（280－96÷16）

2013年7月9日

一．請列豎式

123000÷0.03= 8.73÷0.9= 1.19÷0.7=

二．解方程

7x+9=9x-17

10x-6=54-5x

25-3x=4x-3

三.應(yīng)用題

1、書架上有兩層書，共144本。如果從下層取出8本放到上層去，兩層書的本數(shù)就相同。書架上、下層各有多少本書？

2、學(xué)校運來大米850千克，運了3車，還剩100千克。平均每車運多少千克？

四．混合運算

（42＋38）÷（473－457）

8509÷（1720×60－937）

2013年7月10日

一．請列豎式

0.38÷0.001= 1.28÷3.2= 36÷0.18=

二．解方程

50+3x=70-7x 32-7x=62-10x 57-12x=27-7x

三.應(yīng)用題

1、王老師要批改48篇作文，已經(jīng)批改了12篇。如果每小時批改9篇，還要幾小時能批改完？

2、動物園里的一頭大象每天吃180千克食物，一只熊貓2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的幾倍？

四．混合運算

[（125－25×5）＋35 ]×60

200÷25＋120×11

2013年7月11日

一．請列豎式

0.3÷0.25= 24÷1.5= 48.3÷0.35=

二．解方程

2×(4x+3)=x+1 5-3×(2x-3)=2 2x-3(4x-9)=x-6

三.應(yīng)用題

1、水果店運來蘋果、香蕉各8箱。蘋果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共運來水果多少千克？

2、小林身高124厘米，是表妹身高的2倍，而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅身高是多少厘米？

四．混合運算

516－（320＋320÷40）= 2500－1352÷13×8 =

2013年7月12日

一．請列豎式

0.3÷0.25= 24÷1.5= 48.3÷0.35=

二．解方程

2x-3×(4x-9)=x-6 2(2x+7)=5-4(x-1)+21 2(3x-5)=13+5(5-2x)

三.應(yīng)用題

1、學(xué)校組織植樹，一共有25個小組，每個小組種了5棵樹苗。購買樹苗花了1250元，每棵樹苗多少錢？

2、小麗家每天要買一盒牛奶和一袋豆?jié){。牛奶每袋2.40元，比豆?jié){貴1.80元。小麗家一個星期買牛奶和豆?jié){要花多少錢？

四．混合運算

[150－3÷（30－28）]×10=（180＋160÷20）÷4=

2013年7月13日

一．請列豎式

10.8÷0.027= 0.672÷0.28= 8.4÷0.56=

二．解方程

48-(x+8)=3(x-4)5(6-2x)+4=34+4(7-3x)2x-3(4x-9)=2+5(1-x)

三.應(yīng)用題

1、張英、李強和肖紅參加跳高比賽，張英跳了1.1米，比李強低了0.15米。肖紅比李強跳得低0.09米，肖紅跳了多高？

2、地球表面積是5.1億平方千米，其中陸地面積是1.49億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米？

四．混合運算 78×10＋4228÷7= 1980－（810＋380÷19）=

2013年7月14日

一．請列豎式

8.64÷24= 1.25÷0.25= 5.63÷7.8=(得數(shù)保留兩位小數(shù))

二．解方程

17-5x=7 6x+7-4x=19 44-10x+5x=4

三.應(yīng)用題

1、同學(xué)們在全長100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽）。一共需要多少棵樹苗？

2、園林工人沿公路一側(cè)植樹，每隔6米種一棵，一共種了36棵。從第1棵到最后一棵的距離有多遠？

四．混合運算

800÷[25×（26－18）] = 324÷9＋305÷5=

2013年7月15日

一．請列豎式

78．6÷1.1=（得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示）15．9÷15= 14．4÷0.12=

二．解方程

3x+6=8x-14 5-2x=3x-25 7-8x=9-10x

三.應(yīng)用題

1、一根木頭長10米，要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘，鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼姟?/p>

2、學(xué)校樓前擺放了一個方陣花壇。這個花壇的最外層每邊各擺放8盆花，最外層共擺了多少盆花？

四．混合運算

75×（700－400÷25）= 480－（48＋48÷12）=

2013年7月16日

一．請列豎式

4.2÷0.45=（得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示）9.8÷1.96= 19.75÷2.5=

二．解方程

2(x+7)=3-3(x-5)34-x=6x-2(2x+4)8x-(6-3x)=4(2x-6)+75

三.應(yīng)用題

1、啄木鳥7天能吃4515只害蟲，山雀一周能吃1155只害蟲。啄木鳥平均每天比山雀多吃害蟲多少只？

2、一個長方形的長是0.54米，比寬多8厘米，這個長方形的周長是多少米？

四．混合運算

[48÷（75－27）＋24]×15= 288＋25×27×4=

2013年7月17日

一．請列豎式

0.221÷1.3= 60.8÷1.9= 53.2÷0.56=

二．解方程

2(x+5)-3(4-3x)=76+2(x-3)12-2x+2(3x-4)=3x+5(7-x)+5 3X+5X=48

三.應(yīng)用題

1、一個足球48.30元，一個籃球54.20元，王老師用150元買足球、籃球各一個，應(yīng)找回多少元？

2有1800個乒乓球,每6個裝一筒，每20筒裝一箱，這些乒乓球需要裝多少箱？

四．混合運算

（200－1239÷21）×50=（7020＋4050÷18）÷45 =

2013年7月18日

一．請列豎式

0.221÷1.3= 60.8÷1.9= 53.2÷0.56=

二．解方程

14X-8X=12 6×5+2X=44 20X-50=50

三.應(yīng)用題

1.風(fēng)扇廠某車間每天裝配電風(fēng)扇125臺，多少天才能裝配完3500臺？

2.倉庫有汽水250箱，現(xiàn)在用車運走，如果每車最多裝30箱，能裝多少輛車？還剩多少箱？

四．混合運算

[（512－475）×200－37]÷37= 4654＋450÷18×15=

2013年7月19日

一．請列豎式

336÷21 918÷27 858÷39

二．解方程

1.小華身高132厘米，小英比小華高13厘米，兩人身高一共多少厘米？

2.光明小學(xué)四、五年級師生接受上山植樹任務(wù)，四年級去了38人，五年級去了26人，兩級共植樹640棵，平均每人植樹多少棵？

四．混合運算

600－（214＋84×3）（215＋18×2）×200

2013年7月20日

一．請列豎式

888÷37 432÷46 645÷32

二．解方程

1.某糧倉運進大米320噸，相當(dāng)于原來存糧數(shù)的4倍，原來存糧多少噸？

2.一塊正方形地周長是32米，它的面積是多少平方米？

四．混合運算

100－（302＋42×6）÷277 280＋（3500－1920÷40）

2013年7月21日

一．請列豎式

966÷23 980÷28 731÷79

二．解方程

1.一個商店運進8箱運動衣，每箱50件，每件賣60元，一共可以賣多少元？

2.育強小學(xué)有20個班，平均每班40人，他們共向窮困地區(qū)小學(xué)捐獻圖書3200本，平均每人捐圖書多少本？

四．混合運算

1200÷（23＋612÷36）450÷（53－38）＋108

2013年7月22日

一．請列豎式

828÷36 294÷29 1598÷9.4

二． 應(yīng)用題

1.一輛汽車從乙地開往丙地，每小時行35千米，行了3小時，離丙地還有86千米，乙丙兩地相距多少千米？

2.一輛汽車3小時行駛120千米，照這樣計算，要行駛480千米，需要幾小時？

三．解方程{補18日至20日} 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X×（5+1）=60

99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20

4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40

四．混合運算

800－（52－216÷24）×15 45×16－325÷13

2013年7月23日

一．請列豎式

689÷34 372÷45 618÷88

二． 應(yīng)用題

1.一輛汽車從乙地開往丙地，每小時行60千米，要8小時到達，如果需要6小時到達丙地，每小時要行多少千米？

2.修路隊要修一條94千米的公路，修了5天后還剩69千米，修路隊平均每天修多少千米？

三．解方程

2x-8=8 4x-3×9=29 8x-3x=105

四．混合運算

3200÷（200－56×3）（28＋772÷4）×25

2013年7月24日

一．請列豎式

444÷76 350÷34 4321÷48

二． 應(yīng)用題

1.王力從家到學(xué)校要走1700米，他走了400米后又回家取筆盒，這樣他從家到學(xué)校共走了多少米？

2.某水果廠運來18筐蘋果和8筐雪梨，每筐蘋果重25千克，每筐雪梨重18千克，運來蘋果和雪梨共多少千克？

三．解方程

x-6×5=42 x+5=7 2x+3=10

四．混合運算

2990÷（19×34－623）3445÷（467－18×23）

2013年7月25日

一．請列豎式

930÷32 5981÷26 864÷36

二． 應(yīng)用題

1.學(xué)校圖書室有故事書562本，比文藝書多208本，少兒科技書一本數(shù)正好是文藝書的2倍，學(xué)校圖書室共有科技書多少本？

2.一輛汽車，3 小時支貨物18噸，照這樣計算，這輛汽車從上午8時開始運貨，一直到下午5時，共運貨多少噸？

三．解方程

12x-9x=9 6x+18=48 56x-50x=30

四．混合運算

7653－2842÷29＋432 56×27÷（175－147）

2013年7月26日

一．請列豎式

694÷17 420÷30 780÷20

二． 應(yīng)用題

1.一輛汽車從甲地開往乙地，每小進行52千米，已行了7小時，離乙地還有128千米，甲乙兩地相距多少千米？

2.第一車間原計劃用48小時生產(chǎn)2736個零件，實際每小時生產(chǎn)75個，比原計劃每小時多生產(chǎn)多少個？

三．解方程

5x=15 78-5x=28 32y-29=3

四．混合運算 268－（88＋80）÷14 278－141＋59－78

2013年7月27日

一．請列豎式

690÷30 840÷60 750÷50

二． 應(yīng)用題

1.一輛卡車用35千克汽油可以行駛175千米，照這樣計算，行駛700千米要用多少千克的汽油？

2.一輛小車從甲地開往乙地，每小時行52千米，已行了7小時，離中點還有128千米，甲乙兩地總長多少千米？

三．解方程

5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20

四．混合運算

1050－（24＋576÷32）（328＋198÷9）÷70

2013年7月28日

一．請列豎式

520÷40 840÷24 920÷23

二． 應(yīng)用題

1.人民劇院一樓有620個座位，二樓有座位22排，每排有40個座位，這個劇院一共有多少個座位？

2.一輛汽車從甲地開往乙地，4小時行了240千米，用同樣的速度，一共行了9小時到達乙，甲乙兩相距多少千米？

三．解方程

76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0

四．混合運算 65＋260÷4×98

（73＋22）÷（72－67）

2013年7月29日

一．請列豎式

704÷44 672÷2 480÷32

二． 應(yīng)用題

1.商店運進106筐雪梨，賣出2065千克后，還剩下47筐，平均每筐雪梨重多少千克？

2.一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行48千米，要用5小時，如果要在4小時內(nèi)到達，每小時要行多少千米？

三．解方程

55x-25x=60 80y+20=100 80+5x=100

四．混合運算

36×5÷（27－17）

3200÷（1280－72×15）

2013年7月30日

一．請列豎式

754÷58 624÷26 897÷39

二． 應(yīng)用題

1.食堂運來大米500千克，用了7天后還剩17千克，平均每天用多少千克？

2.水果店運來2車蘋果共重3150千克，如果每車裝45筐，那么平均每筐蘋果重多少千克？

三．解方程

53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24

四．混合運算

（457＋28×14）×5 280÷（240－8×25）

2013年7月31日

一．請列豎式

609÷87 5070÷39 9100÷240 二． 應(yīng)用題

1.食堂運來大米500千克，用了7天后還剩17千克，平均每天用多少千克？

2.水果店運來2車蘋果共重3150千克，如果每車裝45筐，那么平均每筐蘋果重多少千克？

三．解方程

7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40

四．混合運算

30＋（96－12×5）1385－383＋248÷62

一．請列豎式

7936÷26 289

2013年8月1日÷44 450÷25 二． 應(yīng)用題

1、果園里的蘋果樹和桃樹共有840棵，其中蘋果樹有15行，每行24棵。如果桃樹有20行，平均每行多少棵?

2、王師傅用3小時加工了105個零件。照這樣計算，王師傅再工作5小時一共可以加工多少個零件？

三．解方程

25-5x=15 79y+y=80 90y-90=90

四．混合運算

10.8÷［（4.62－1.92）×4］

1.8×25＋24÷1.5

2013年8月2日

一．請列豎式

180÷30 625÷23 898÷28

二． 應(yīng)用題

1、一把椅子售價55元，一張桌子的售價比椅子的2倍還多30元。買一套這樣的桌椅需要多少元？

2、一把椅子售價55元，一張沙發(fā)的售價比椅子的7倍還多5元。一把椅子的售價比一張沙發(fā)便宜多少元?

三．解方程

42x+28x=140 3x-1=8 80y-90=70

四．混合運算

(7．7+1．54)÷0．7+2.38

420＋80×15-317

2013年8月3日

一．請列豎式

720÷30 837÷43 32000÷700

二． 應(yīng)用題

1.食堂運來大米500千克，用了7天后還剩17千克，平均每天用多少千克？

2.水果店運來2車蘋果共重3150千克，如果每車裝45筐，那么平均每筐蘋果重多少千克？

三．解方程

78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1

四．混合運算

150＋75÷3×4

3500－（124＋76）×16

2013年8月4日

一．請列豎式

360÷30 850÷17 117÷25

二． 應(yīng)用題

1.給一塊48公頃的水田插秧，24天插完，按同樣的速度，給一塊14公頃的水田插秧，要用多少天？

2.商店運進雪梨350千克，賣出80千克后，剩下的正好是蘋果重量的3倍，蘋果有多少千克？

四．混合運算

（480＋20×4）÷20

180＋60÷5×6

2013年8月5日

一．請列豎式 920÷40 780÷26 960÷40

二． 應(yīng)用題

朝陽小學(xué)四年級的男生比女生多8人，已知男生有86人，四年級全級共有多少人？

一次捐款活動中，三年級學(xué)生共捐款924元，四年級有132人，平均每人捐款10元，三、四年級一共捐款多少元？

三．解方程

20x=40 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=86 45x-50=40 3X+5X=48

四．混合運算

1721－3.6×（432－408）

365－（142＋1155÷105）

2013年8月6日-----8月7日

一．請列豎式

3842÷34 780÷60 544÷17 117÷36 432÷24 91÷65

二． 應(yīng)用題

豐華電風(fēng)扇廠今年計劃生產(chǎn)風(fēng)扇15000臺，已經(jīng)生產(chǎn)了8480臺，余下的要40天完成，平均要生產(chǎn)多少臺風(fēng)扇？

一條褲子108元，一件上衣比褲子貴67元，買3套這樣的衣服需要多少元？

給一個房間的地面貼地磚。如果用長3分米，寬2分米的長方形地磚，160塊正好貼滿。如果改用邊長是4分米的正方形地磚，需要多少塊？ 為“希望小學(xué)”捐圖書，三年級捐152本，四年級捐的是三年級的2倍少12本，五年級捐的是三、四年級總和的2倍少12本，五年級捐書多少本？

三．解方程

14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3

四．混合運算

8×（28＋18÷15）

（230－215÷5）×16

（160＋880÷20）×4

（90－21×2）÷12

2013年8月8日-----8月9日

一．請列豎式

1.2+96.6= 2.6-35.6= 126×89 203×32 888÷37 645÷32

二． 應(yīng)用題

水果店運來香蕉180千克，梨120千克，蘋果比梨多50千克，西瓜的質(zhì)量與香蕉和蘋果的總質(zhì)量的和同樣多。運來西瓜多少千克？

公園里有菊花100盆，比月季花少35盆，郁金香是菊花和月季花總數(shù)的3倍還多15盆。公園里有郁金香多少盆？

水果店運來香蕉180千克，橘子是香蕉的2倍，蘋果比香蕉、橘子的總數(shù)少65千克，運來蘋果多少千克？

植樹節(jié)六（1）班種了47棵樹，六（2）班比六（1）班少種12棵，六（3）班種的是六（1）、六（2）總數(shù)的2倍，六（4）班種的是六（3）班的2倍少34棵。六（4）班種樹多少棵？

三．解方程

10X*（5+1）=60 99X=100-X X+3=18 56-2X=20 4y+2=36 x+32=66

四．混合運算

70＋（750－65×11）

（4800÷75＋36）×12

360÷9÷8＋16

1080－3500÷250＋346

2013年8月10日-----8月11日

一．請列豎式

10.23-0.88= 4.56+14.62= 54×312 135×5 336÷21 858÷39

二． 應(yīng)用題

在2004年的雅典奧運會上，我國射擊運動員杜麗最后5槍打出52.5環(huán)的成績勇奪該項目的奧運金牌，平均每槍打多少環(huán)？

一只河馬的體重是5.1噸，是一頭水牛體重的15倍。這只河馬比這頭水牛重多少噸？

媽媽在菜市場買了1.5千克帶魚，交給售貨員11元錢后，找回0.95元。每千克帶魚多少元？

一間教室長8.6米，寬4.5米，用每塊0.2平方米的方磚鋪地，需要多少塊？

3x+6=27 16+8x=40 2x-8=28 4x-3*9=29 8x-3x=205 x-6*5=62

四．混合運算 2010÷15－11×12

（487＋2884÷28）×50

200×73÷（543－178）

350－5×3÷5

2013年8月12日-----8月13日

一．請列豎式

7×210 138×9 918÷27 432÷46 7.9+53.1= 56.4+23.1=

二． 應(yīng)用題

兩種規(guī)格的牙膏的售價情況如下：如果買3支小牙膏，售價是8.7元；如果買4支小牙膏，售價是10.8元。購買哪種牙膏比較合算？

修一條長5400米的公路，甲隊獨修要36天，乙隊獨修要30天，甲隊比乙隊平均每天少修多少米？

某玩具廠計劃30天生產(chǎn)玩具840套，實際24天就完成了，實際比計劃每天多生產(chǎn)多少套？

幼兒園買來蘋果和橘子各10筐，蘋果每筐32千克，橘子每筐20千克，買來的蘋果比橘子多多少千克？

x+5=47 2x+3=63 12x-3x=9 6x+8=38 26x-20x=30 5x=105

四．混合運算 480－（80＋20）÷4

（60－12×4）×15

720＋320÷16×7

315＋43＋30×6

2013年8月14日-----8月15日

一．請列豎式

312×25 437×28 96.4-57.1= 55.1+65.9= 966÷23 731÷79

二． 應(yīng)用題

一輛客車，第一天行了54千米，第二天行90千米，第三天行78千米，這輛客車平均每天行多少千米？

5個同學(xué)，他們的體重分別是32千克、39千克、43千克、40千克和31千克，這5個同學(xué)的平均體重是多少千克？

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)為學(xué)校捐圖書，甲、乙兩人共捐38本，丙、丁兩人共捐70本，平均每人捐書多少本？

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)為學(xué)校捐圖書，甲、乙、丙三人平均每人捐書29本，丁捐了21本。平均每人捐書多少本？

三．解方程

8+15x=28 32y-6=26 5x-15=15 9x-18=18 100-10x=20 55x-15x=140

四．混合運算

（638＋8182）÷（184－100）

420－（25＋15）×4 480－（32＋320÷4）100×[(48－15)÷5]

2013年8月16日-----8月17日

一．請列豎式

56.78-21.5= 96.1-43.2= 980÷28 828÷36 812×25 123×56

二． 應(yīng)用題

某校一年級有學(xué)生96人，二、三年級有學(xué)生共280人，四年級有168人，平均每個年級有多少人？

四輛大車運貨，第一小時運貨132件，第二小時運貨155件，第三小時運貨145件，平均每輛大車運貨多少件？

一只鴕鳥3小時跑162千米，自行車4小時行112千米，鴕鳥每小時比自行車快多少千米？

小紅練習(xí)跳繩，前4分鐘平均每分鐘跳88下，第5分鐘要跳幾下，才能使平均每分鐘跳繩的次數(shù)達到90下？

三．解方程

76y-75=1 13y-13=13 4x-80=0 80y+20=500 23x-30=16 2x+9x=11

四．混合運算 50－[(45＋35)÷5]

（90－90）×199÷90

50－[（45＋35）÷100 ] 32÷（20－96÷24）

2013年8月18日-----8月19日

一．請列豎式

980÷28 325÷12 3．25＋0．75= 14．6－0．4= 123×6 372×7

二． 應(yīng)用題

食堂上半年燒煤78噸，下半年的用煤量是上半年的2倍少52噸，食堂全年燒煤多少噸？

王師傅在一周的前2天平均每天加工零件730個，后5天平均每天加工681個。這一周平均每天加工兩件多少個？

水果店有哈密瓜42千克，梨比哈密瓜多105千克，蘋果比哈密瓜、梨的總數(shù)少28千克，有蘋果多少千克？

玩具廠第一季度生產(chǎn)玩具3838套，第二季度生產(chǎn)玩具4024套，上半年平均每月生產(chǎn)玩具多少套？

三．解方程

7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 75-5x=15 12y-12=36 80+5x=200

四．混合運算 235＋49＋65＋11（123＋137）÷20＋13

125×51×8

（123＋137）÷20＋13

2013年8月20日-----8月21日

一．請列豎式

157÷25 673÷12 608×22 872×12 1．64＋2．35= 8．34－6．22=

二． 應(yīng)用題

某洗衣機廠要生產(chǎn)1400臺洗衣機，前5天平均每天生產(chǎn)80臺，其余的要求在10天內(nèi)完成，后十天平均每天生產(chǎn)多少臺？

3臺錄音機的價錢比1臺黑白電視機的價錢少52元，5臺黑白電視機的價錢等于1臺彩色電視機的價錢。每臺錄音機187元，每臺彩色電視機幾元？

手表廠要生產(chǎn)一批手表，原計劃每天生產(chǎn)672只，15天完成。實際提前 3天完成，實際每天生產(chǎn)多少只？

收購站收購廢紙。第一天收購2844千克，第二天收購3607千克，第三天收購2780千 克，平均每天收購多少千克？

三．解方程

20y+y=42 42x+28x=280 3x-1=14 y-90=90 80y-50=30 78y+2y=240

四．混合運算 35×181－35×81

4×[7×25－（25＋13）]

619－[58－（18＋3）]

169－（85＋35）÷12

2013年8月22日-----8月23日

一．請列豎式

12．6＋3．4= 7.2+6.91 312×25 234×46 441÷21 936÷6

二． 應(yīng)用題

裝配車間將9360個小皮球裝箱，每6個裝一盒，每12盒裝一箱，一共裝多少箱？

從甲地乘火車去乙地，乘每小時行99千米的慢車去需要13小時，如果換乘快車，每 小時比乘慢車快44千米，乘快車去只需要多少小時？

工廠要加工塑料封皮6799個，前8天加工4184個，照這樣計算，剩下的要加工多少 天才能完成？

水果店運來蘋果2488千克，是運來的香蕉的4倍，運來的香蕉比桔子少307千克。水 果店運來蘋果和桔子一共多少千克？

三．解方程

20x=140 25y-50=200 51y-y=200 35y+1=71 88-x=180 9-4x=5

四．混合運算

（420－42×7）÷63 125×7＋3000÷25 108×125

800－（52－216÷24）×15

2013年8月24日-----8月25日

一．請列豎式

4.4+15.99= 19.8-5.6= 545×44 378×45 425÷25 993÷11

二． 應(yīng)用題

1．甲有14.8元，乙有15.2元，倆人要合買一個足球，一個足球的價錢是他倆人錢數(shù)總和的2倍，一個足球多少元，他們還差多少元？

2．一臺機器3小時耕地15公頃，照這樣計算，要耕75公頃地，用5臺機器需要多少小時？

3．商店有14箱鴨蛋，賣出去250千克后，還剩4箱零20千克，每箱鴨蛋有多少千克？

4．光明小學(xué)為山區(qū)同學(xué)捐書，四年級捐240本，五年級捐的是 四年級的2倍，六年級比五年級多捐120本，平均每個年級捐多少本？

三．請列豎式

55.1+65.9= 966÷23 731÷79 3842÷34 780÷60 544÷17

四．混合運算

420＋80×14

1120－（260－96÷16）

5×[7×25－（25＋13）]

619－[80－（18＋3）]

2013年8月26日-----8月27日

一．解方程

53x-16=90 3x+9x=24 13y-15=24 78y-75=3 23y-23=23 4x-20=0

40x=240 25y-50=150 51y-y=400 35y+1=71 88-x=180 10-4x=3

二． 應(yīng)用題

糧店運進大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，運進的大米比面粉多多少千克？(用兩種方法解答)

兩根繩共長48.4米，從第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍還多6米．兩根繩原來各長多少米？

四、五年級的學(xué)生采集樹種，四年級采集樹種18．6千克，四年級比五年級少采集2.5千克，兩個年級一共采集多少千克樹種？

一個車間原來每月用電2450千瓦·時，開展節(jié)約活動后，原來一年的用電量，現(xiàn)在可多用2個月，這個車間平均每月節(jié)約用電多少千瓦·時？

四．混合運算

480－（80＋20）÷4（60－12×4）×15 720＋320÷16×7 315＋43＋30×6

2013年8月28日-----8月30日

一．請列豎式

613×48 52×315 321×16 136.5-105.7= 63.4+52.1= 93.1-20.9=

二．解方程

1363÷47 361÷19 1598÷9.4 17-5x=7 6x+7-4x=19 44-10x+5x=4

8+15x=28 32y-6=26 5x-15=15 9x-18=18 100-10x=20 55x-15x=140

三.應(yīng)用題

同學(xué)們參加植樹勞動，四年級共有96人，每人栽3棵樹，五年級有87人，每人栽4棵樹，五年級比四年級多栽樹多少棵？

一輛汽車3小時行了135千米，一架飛機飛行的速度是汽車的28倍還少60千米，這架飛機每小時行多少千米？

一個服裝廠5天生產(chǎn)西服850套，照這樣計算，一個月生產(chǎn)西服多少套？(一個月按30天計算)

.商店運來8筐蘋果和12筐梨，每筐蘋果38千克，每筐梨42千克，商店共運來水果多少千克？

某工地需水泥240噸，用5輛汽車來運，每輛汽車每次運3噸，需運多少次才能運完？(用兩種綜合式解答)

甲乙兩地相距750千米，一輛汽車以每小時50千米的速度行駛，多少小時可以到達乙地？(列出含有未知數(shù)的等式再解)

甲乙兩地相距560千米，一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行48千米，另一輛汽車從乙地開往甲地，每小時行32千米．兩車從兩地相對開出5小時后，兩車相距多少千米？

四．混合運算 435＋39＋55-79

（123＋137）÷20＋13

125×51×9

（123＋137）÷20＋13

25×（700－400÷25）

687－（48＋48÷12）

第三篇：最新八年級下冊暑假作業(yè)答案

語文樂園

（一）一、1.（1）①運用反復(fù)，強調(diào)保持安靜的重要。②巧用比喻，告訴人們在幫助別人的同時，自己也得到快樂，倡導(dǎo)關(guān)愛別人。（2）國內(nèi)：和（和諧）——創(chuàng)建和諧社會是2006年的主旋律。醫(yī)療——藥價高，看病難，引起政府和百姓的共同關(guān)注。（其它如 “教育”“收費”“博客”“農(nóng)民工”等均可）國際：核——朝鮮、伊朗等國家的核問題受到國際社會廣泛關(guān)注。石油——因能源緊張，導(dǎo)致石油價格不斷上漲。2.（1）如：①組織全組同學(xué)上街收集各種招牌上的錯別字；②讓同學(xué)們分頭到街上的廣告張貼處去查找廣告中的錯別字。（2）同音錯、形近錯、簡化字。（3）例：①加大宣傳力度，普及常用漢字。②利用報紙、電視等媒體，開設(shè)專題講座。③讓有文化的人來教，沒文化的人來學(xué)，提高全民整體文化素質(zhì)。④加強社區(qū)文化建設(shè)，大家一起“自查互糾”。

二、（一）3.寫了母親辛苦持家，熱情待客，應(yīng)對變亂，助兒升學(xué)，寬仁離別的事情。4.（1）母親和兒子分別的不舍；母親艱難籌款的辛酸。（2）母親對兒子學(xué)業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。5.（1）運用了動作、神態(tài)描寫，生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。（2）運用反復(fù)的修辭手法，強調(diào)了對母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情，總結(jié)全文。6.理解：母親不僅養(yǎng)育了我，同時影響到我的習(xí)慣、個性、精神，影響了我一生。感悟：【示例】父母是我們生活中的第一任老師，當(dāng)我們遇到困難、意志消沉的時候，總是教導(dǎo)我們鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，走向未來。

（二）7.因為它是作者對故鄉(xiāng)端午節(jié)溫馨美好的記憶;是母親辛勤勞動的成果;帶著母親對孩子的溫情;是用最新鮮的粽葉和自家種糯米制成;味道香美。8.這是襯托(烘托)的寫法。以超市粽子雖好，但缺少一份天然玉溫情，來突出母親包的粽子非同一般的美好。9.在陽光下下包粽子的母親，動作熟練，神情專注、溫情洋溢，美麗如畫。10.仿寫示例：“六一”的喜悅像一首動人的歌謠，輕輕縈繞在我的心間。我仿佛一只翻飛的小鳥兒，在歡聲笑語的校園盡情享受著童年的歡樂。語文樂園

（二）一、1.（1）具有濃厚鄉(xiāng)土風(fēng)情；歷史悠久；面具巨大；表演者顯得體型龐大。（2）措施一：舉辦形式多樣的民俗文化活動，讓人更多了解儺文化。措施二：拍攝有關(guān)儺文化的宣傳片，加大宣傳力度。2.（1）示例1：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。示例2：讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。示例3：讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（2）“赴湯蹈火”一語雙關(guān)，既切合消防隊員職責(zé)的特點，又突出他們英勇無畏的精神。（3）甌繡在當(dāng)初溫州女子中是普遍的一種技能。

二、（一）3.通過敘述作者小時候穿百衲衣的故事，贊美了濃濃的母愛并呼吁弘揚知恩圖報的傳統(tǒng)美德。正面描寫：沖進火中搶百衲衣，珍藏百衲衣，送百衲衣給我。側(cè)面描寫：訪問民俗專家，揭示百衲衣的含義。5.表現(xiàn)了母親濃濃的慈愛。6.其實報答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火，往往只是拔一羽以利天下，伸一手以救眾生的事，就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已。7.滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。

（二）8.使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形”。側(cè)面烘托龍舟競賽的盛況；語言簡練明快，留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去生發(fā)聯(lián)想。9.詳寫龍舟競 渡，略寫趕鴨競賽，畫王字、穿新衣、吃魚肉等習(xí)俗。10.趕鴨競賽。11.賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。語文樂園

（三）一、1.（1）不少中國人在重視外語學(xué)習(xí)的同時，輕視了母語的學(xué)習(xí)。（2）學(xué)好母語是熱愛祖國的表現(xiàn)。要學(xué)好外語，必須首先學(xué)好母語。2.（1）青年人對“洋”節(jié)日的認同度高于中國傳統(tǒng)節(jié)日。（2）“洋”節(jié)日較傳統(tǒng)節(jié)日形式新穎活潑，新鮮感強，符合青年人好奇和求新的心理。

二、（一）3.“日益”指程度一天比一天深，突出強調(diào)了動物的生存環(huán)境越來越惡劣。4.本意是表彰為人類和平做出重大貢獻的人；因為和平的內(nèi)涵和外延發(fā)生了變化，它不但指消除人與人之間的對抗，而且還包含著人類與大自然之間的和諧相處；馬塔伊發(fā)動的“綠帶運動”正體現(xiàn)了人與自然和諧相處的和平理念，所以發(fā)給了她。5.物種的純潔性和生命力受到嚴峻挑戰(zhàn)；動物正在被迫進行著“當(dāng)代進化”。6.臺風(fēng)頻繁登陸；沙塵暴不期光臨；干旱和洪澇災(zāi)害并存。

（二）7、它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。8.①雕鷹出生后不久，就要經(jīng)受千百次殘酷的訓(xùn)練，否則，就不能獲得食物。②母鷹把幼鷹從高處摔下，膽怯的幼鷹便被摔死。③母鷹折斷幼鷹翅膀中大部分骨骼，并將幼鷹再次從高處摔下，有很多幼鷹成為飛翔悲壯的祭品。9.（1）指母鷹“殘忍地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼（2）指戰(zhàn)勝困難的勇氣，信心。10.（1）寫出了母鷹內(nèi)心的矛盾和最終的選擇。母鷹用近乎殘忍的訓(xùn)練為孩子未來的生存打下堅實的基礎(chǔ)。（2）本句充滿了哲理。不管外界條件如何，成功最終靠自己。語文樂園

（四）一、1.（1）A夸父追日B迢迢牽牛星，皎皎河漢女（2）執(zhí)著，堅韌。征服自然、改造自然、追求自然幸福。2.（1）隨著年級的升高，學(xué)生、老師、家長對陜西民間藝術(shù)進課堂的贊成度（反對度）也隨之降低（增高）。（2）示例一：針對的要點：納入音樂、美術(shù)、勞技等課程之中。態(tài)度和理由：挺好的。這樣能豐富課堂內(nèi)容，有利于傳統(tǒng)文化的傳承。示例二：針對的要點：不增加學(xué)時。態(tài)度和理由：挺好的。這樣做不增加我們的學(xué)業(yè)負擔(dān)。示例三：針對的要點：不設(shè)為考試科目。態(tài)度和理由：挺好的。這樣做，我們沒有學(xué)習(xí)壓力，還能培養(yǎng)興趣愛好。（3）示例一：悠揚婉轉(zhuǎn)的紫陽民歌，猶如沁人心脾的清茶，滋養(yǎng)著勤勞樸實的陜南人民。示例二：高亢奔放的秦腔，如濃烈醇香的美酒，陶醉著三秦父老。示例三：激越鏗鏘的安塞腰鼓，如驚天動地的雷聲，震撼著黃土大地。

二、（一）3.說明地球環(huán)境已經(jīng)嚴重惡化，連找一個可以降落的地方都很難

4、運用對比、排比的寫法 父親：傷心絕望，痛苦無奈 兒子：厭惡失望

5、地球是人類生存的家園，可是地球人卻不重視環(huán)境保護，造成地球環(huán)境惡化，這就是動物的行為。兒子對口中的動物充滿了不解和痛恨，而父親口中的動物，則表現(xiàn)了兒子對人類稱呼的不滿

6、主要表現(xiàn)了父親對地球的熱愛。

7、濫伐樹木 排放污水 過度開采 白色污染 捕殺野生動物。

（二）8.大哥盼還車 漢子還車 大哥要錢。

9、能掙20元錢。能得到老婆的贊許。

10、寫出大哥對嫂子的不滿，著急還錢的心情，對要錢的自責(zé)，表現(xiàn)大哥本質(zhì)上市善良的。

11、烘托大哥焦急的心情，為下文漢子還車作鋪墊。語文樂園

（五）一、1.（1）莫讓年華付水流或譜寫青春無悔歌。（2）示例：青春的心愿。青春的頌歌。青春暢想曲。（3）一是形象靚麗、青春、健康；二是要有良好的文化底蘊和綜合素質(zhì)。2.（1）示例：推廣海洋生物科普知識，培養(yǎng)海洋生態(tài)環(huán)保意識。（2）示例1：鯊魚無罪，魚翅有毒；保護鯊魚，遠離魚翅。示例2：魚翅是人類殺害鯊魚的理由，也是鯊魚報復(fù)人類的最后武器。

二、（一）3.D 4.論證的嚴密性、事例的典型性、思維的邏輯性、方法的科學(xué)性、結(jié)構(gòu)的條理性。5.這句話告訴我們應(yīng)該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富因讀書而精神富足，就會給自己和民族帶來希望。6.讀書的興趣；從小培養(yǎng)喜歡讀書，把閱讀當(dāng)享受。7.示例：一些低俗作家為牟利將名著惡意改編，甚至加進色情、暴力等內(nèi)容，吸引青少年閱讀，這對青少年身心發(fā)展極為不利，將讀書引入了歧途。

（二）8.友誼的基礎(chǔ)是美德。9.不能。因為AB兩句分別對應(yīng)上面兩句話。10.首先擺出不恰當(dāng)?shù)挠^點，然后舉例論證“愛朋友勝過愛自己”，最后得出結(jié)論。11.為了自己過分鐘情友誼、依戀友疽而妨礙了朋友的大事。12.B。語文樂園

（六）一、1.（1）示例：金箍棒（《西游記》）——人稱“齊天大圣”的孫悟空，揮動著這根金箍棒，降服了無數(shù)妖怪，護送唐僧取真經(jīng)。（2）示例：魯智深是個勇而有謀、粗中有細的人。拳打鄭屠戶就是一例，先激后打，隨機應(yīng)變。2.（1）彤云聯(lián)白雪，武漢何須武漢。（2）風(fēng)中綠竹，風(fēng)翻綠竹竹翻風(fēng)。

二、（一）3.（1）高聳的樣子。（2）喝完（3）抬（4）這一次。4.（1）用茶過后，立即劃小船進入湖中。（2）山是青黑色的，如同美女的秀眉；桃花嫣紅，好似少女的面頰。（3）我剛剛抬頭一看，就已心醉神迷。5.西湖最盛。為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之?！庇鄷r為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!從季節(jié)、游客、花這幾方面進行描寫對西湖的熱愛贊美之情。

（二）6.第一段說虎之猛，第二段說虎之無能，第三段以虎喻人。7.（1）老虎的力量同人相比，所差不止一倍。（2）所以力量的功用只有一點，而智慧的功用非常之多。（3）所以人被虎吃掉，是有智慧和外物而不用。8.虎的方面說，虎只會用力氣。人的方面說，人會用智慧。所以人打敗虎，用虎皮來墊著坐臥。9.故力之用一，而智之用百。.以一敵百，雖猛必不勝。10。告訴人們那些不借助智慧和別人之力的人最終而失敗的道理。

（三）11.江南的美好風(fēng)光。12.（1）桃紅（2）城郭。13.到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺樓閣矗立在朦朧的煙雨之中。14.不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風(fēng)光更加神奇迷離，別有一番情趣。15.這首詩表現(xiàn)了詩人對江南景物的贊美與神往。

（四）16.歸去來。17.這兩句既是沉重的息，也是憤怒的抗議。18.寫出在長安時一般社會上的人對他嘲笑、輕視，而當(dāng)權(quán)者則加以忌妒和打擊。這兩句是寫他的不得志。19.世上行路多么艱難，還不如離開呢 是一種憤激之詞，只是比較具體地指要離開長安，而不等于要消極避世，并且也不排斥在此同時他還抱有它日東山再起“直掛云帆濟滄?！钡幕孟?。品德養(yǎng)成（一）

一、1-5.CBAAD。6-10.ADBAA。

二、11.BD。12.ACD。13.ABD。14.CD。15.AB。

三、在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性：我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強權(quán)利觀念，依法履行義務(wù)。

四、觀點正確；理由：同第三題答案。

五、①C公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利。②B 要以合法方式行使權(quán)利。③C 不得損害國家、社會、集體的利益。

六、(1)權(quán)利：①受教育權(quán)；②生命健康權(quán)；③智力成果權(quán)。義務(wù)：①孝敬父母的義務(wù)；②受教育的義務(wù)；③幫助他人的道德義務(wù)。(2)同第三題答案。品德養(yǎng)成（二）

一、1-5.CCBAB。6-10.CBDBC。

二、11.ABCD。12.ABD。13.ABC。14.ACD。

三、16.任何人，無論其年長還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴權(quán)。人格尊嚴權(quán)具體體現(xiàn)為名譽權(quán)，肖像權(quán)，姓名權(quán)、隱私權(quán)等。17.這種行為不構(gòu)成侵權(quán)。新聞媒體不是以營利為目的使用公民的肖像也沒有惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像進行人身攻擊等，因此這并不侵權(quán)。

四、18.這一觀點錯誤，理由：（1）任何人，無論其年長還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴權(quán)。人格尊嚴不可侮，侮辱者必將是受到社會道義的譴責(zé)。（2）我國相關(guān)制度的規(guī)定對未成年人的人格尊嚴權(quán)進行了保護，例如我國未成年人保護法第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

五、19.侵犯了公民的隱私權(quán)（1）當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請求司法保護等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。（2）我們在增強法制觀念，依法律己、尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。（3）在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，我們在上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識，以避免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴散。

六、20.（1）圖1：人格尊嚴權(quán)；圖2：肖像權(quán)；圖3：姓名權(quán)；圖4：榮譽權(quán)。（2）我們可以視其傷害的程度，要求其停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失，嚴重的可以追究其法律責(zé)任。品德養(yǎng)成（三）

一、1-5.DDCAB。6-10.BBAAD。

二、11.ACD。12.ACD。13.ABC。14.ABC。15.BCD。

三、16.（1）《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》（2）知情權(quán)，安全權(quán)、公平交易權(quán)、自主選擇權(quán)。17.（1）漫畫中消費者的安全權(quán)、知情權(quán)、自主選樣權(quán)、公平交易權(quán)受到了侵犯。（2）消費者依據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》來維護自己的合法權(quán)益。18.李明的想法是錯誤的，理由：書店出售盜版書籍侵犯了他人的智力成果權(quán)，作為公民，李明應(yīng)積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動不做侵害他人智力成果權(quán)的事情，對于書店的侵權(quán)行為，還應(yīng)向有關(guān)部門舉報。

五、19.（1）該商場侵犯了顧客的知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)。（2）劉某首先應(yīng)用法律知識同商場負責(zé)人講道理，協(xié)商解決問題；協(xié)商不成則打12315消費者投訴電話向消委會投訴，請求消協(xié)調(diào)解；或者向工商部門投訴和舉報。

六、20.(1)主題如：關(guān)注是民生一一我們的共同心愿、維護消費者權(quán)益，促進社會和諧、遠離假冒偽劣一一我們的共同心愿。(2)心愿：商場購物時不要有返券陷阱；火鍋店不要用循環(huán)油；飛機晚點能否給個說法；打手機不要斷線2次才能接通；垃圾短信不要半夜里發(fā)等。品德養(yǎng)成（四）

一、1-5.BDDBA。6-10.AACDB。

二、11.CD。12.ABC。13.BC。14.ABCD。15.BC。

三、16.(1)社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個人的利益得到應(yīng)有的保障;同時也避免了不必要的內(nèi)耗，推動社會高效率和諧地運轉(zhuǎn)。(2)公平的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展。樹立公平合作的意識，有助于我們順利地融入社會，為社會做出貢獻。(3)因此說社會生活需要合作。

四、17這個觀點錯誤；理由：（1）公平能使人們穩(wěn)定持久地工作。人們在社會合作交往中，如果受到不公平的對待，產(chǎn)生不公平的感覺，就會感到冤枉氣憤，甚至導(dǎo)致報復(fù)行為，這種心理和行為會使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至帶來一系列社會問題，影響社會的長治久安。（2）社會的發(fā)展離不開人的發(fā)展，有了公平，社會才能為每個人的生存和發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；（3）公平促進個人的發(fā)展。有了公平，我們才能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性，這樣，整個社會才能人人各司其職、各盡所能、各得其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。因此，公平合作不只是政府的事，也與我們公民有關(guān)。

五、18.瞎子背著跛子，跛子指路，最終從大火中死里逃生。啟示：社會是一個合作系統(tǒng)，社會生活是一種合作活動，生活中合作是社會生活順利進行的必要條件。建立公平合理的社會合作系統(tǒng)有助于社會矛盾的緩和與解決。19.①公平合作取得成功的事例：我的書法很好，同桌小王的美術(shù)很好，我們合作了一期黑板報，獲得了第一名，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。②不善于公平合作導(dǎo)致失利的事例：在校籃球賽中，因為我未積極參加訓(xùn)練，在比賽中接連出現(xiàn)失誤，致使比賽失利。③社會需要合作的原因：社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個人的利益得到應(yīng)有的保障，同時也避免了不必要的內(nèi)耗，推動社會高效和諧地運轉(zhuǎn)。

六、20.（1）避免爭搶，按先后順序順次取出。（2）社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件。只有公平合作，人們的積極性和創(chuàng)造性才能得到應(yīng)有的發(fā)揮，個人利益才能得到應(yīng)有的保障。只有公平合作，才能避免內(nèi)耗，推動社會高效和諧地運轉(zhuǎn)。公平的合作，必然是互惠的合作。因此在合作中我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出。樹立公平合作的意識，有助于我們順利地融人社會并作出貢獻。歷史時空

（一）一、1-5.BCCCB。6-10.AAABB。

二、11.（1）《中華人民共和國土地改革法》；1950年6月30日（2）解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路。（3）① 土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在的兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農(nóng)民翻了身，成為土地的主人；②人民政權(quán)更加鞏固，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。歷史時空

（二）一、1-5.BBBDA。6-10.BBDDA。11-17.DDABACC。

二、18.（1）農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)；1956年底。（2）從私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。（3）我國初步建立起了社會主義制度，從此，進入社會主義初級階段。在社會主義改造工作的后期，也存在要求過急、工作過粗、改變過快等缺點。19.（1）1956年底，三大改造完成。1957年，一五計劃超額完成。

2、提出“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線；

3、經(jīng)濟建設(shè)要遵循客觀規(guī)律，要立足本國國情，保持穩(wěn)定的增長速度，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際的思想路線，生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。歷史時空

（三）一、1-5.ABBCC。6-10.CCCBB。11-15.CDDAC。16-18.ACC。

二、19.（1）農(nóng)民生產(chǎn)自主性、積極性極低；主要是人民公社制度造成的。（2）1978年底，安徽鳳陽小崗村。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村始富裕起來了。（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。高興，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制提高了廣大群眾的生產(chǎn)積極性。20.（1）鄧小平；改革開放的總設(shè)計師。（2）特區(qū)姓“資”還是姓“社”的問題。（3）進一步解放了人們的思想，對建設(shè)有中國特色的社會主義產(chǎn)生了深遠影響。（4）鄧小平理論；中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會。歷史時空

（四）一、1-5.DBCCD。6-10.BCCDB。

二、11.（1）宣政院（2）順治帝冊封五世**?？滴醯蹆苑馕迨?*。（3）駐藏大臣（4）1951年；1959年（5）黨的民主區(qū)域自治制度，民族宗教政策等方針政策都得到了的落實和發(fā)展。黨的富民政策。農(nóng)牧民安居工程的落實。黨中央、國務(wù)院以及各兄弟省市的大力援助。歷史時空

（五）一、1-5.CDCAB。6-10.BADBA。

二、11.萬隆會議；求同存異方針。（2)面對帝國主義對會議的破壞和一些與會國對社會主義中國的敵視，周恩來提出“求同存異“的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結(jié)與合作，改變了會議的航向。（3）提出了和平共處五項基本原則，成為了處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，在萬隆會議上提出“求同存異”方針，促使會議圓滿成功。（4）熱愛祖國，為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁死而后已的精神。歷史時空

（六）一、1-5.ACABC。6-10.ADABB。

二、11.（1）1970年4月24日（2）神舟一號，1999年11月20日19時22分。（3）2003年10月15日楊利偉。（4）社會主義制度的建立，為我國的科技發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)；黨和政府重視科技工作，制定發(fā)展規(guī)劃，并且提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，積極推動科技進步；新的科技革命給世界各國帶來的發(fā)展機遇，也促進了中國現(xiàn)代化高新技術(shù)的發(fā)展；海內(nèi)外華人科學(xué)家為新中國科技事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻。數(shù)學(xué)天地

（一）一、1-5.CDAAC。6-10.DDBDC。

二、11.x≥-0.5且x≠1；12.2-√3 2-√3；13.-3；14.4.5；15.（1）原式=4-（√48÷3+√12÷3）＝4-（4+2）＝-2。（2）原式=（√5）2-（√2）2－（3-2√6+2）=3-3+2√6-2=2√6-2。（3）原式=√x-√x=0。(4)原式=1.5ab√3a。16.原式==(x+1-2)2=(x-1)2∵ x-1=√3∴原式=(√3)2=3。17.由圖可知：a為正數(shù)且大于1小于2∴原式=a-1-(a-2)=1。18.原式=2／xy 將x=2，y=3代入得2／xy=2／2√3=√3／3。19.(1)根據(jù)勾股定理、C=√a2+b2=(2√3+1)2+(2√3-1)2=√26.2(2).S△=?·(2√3+1)·(2√3-1)=5.5。數(shù)學(xué)天地

（二）1-10.BCDCB。6-10.BBBDA。11.5。12.√2·a。13.8√5。14.12或7+√7。16.△BMP為直角三角形，且由題意知BM=8×2=16，BP=15×2=30，由勾股定理得，故MP2=162+302=256+900=1156，即MP=34海里。17.解：（1）∵每個小方格都是邊長為1的正方形，∴S□EFGH=5×5=25，∴S四邊形ABCD=25-1 2×2×3-1 2×2×4-1 2×1×2-1 2×3×3=25-3-4-1-9 2=12.5；周長=3√5＋3√2+√13 18。19.（1）∵四邊形ABCD是正方形，∴AB=BC=1，∠B=90°∴AC，同理：AE=2，EH=2即a2=2，a3=2，a4=2（2）an=n-1（n為正整數(shù)）數(shù)學(xué)天地

（三）1-5.DAAAA。6-10.BDCBA。11.125。12.1，2。13.7，32。14.8。15.∵是平行四邊形，∴∠BAD ∠ADC互補，∵AE平分∠BAD，∠ADC的平分線平分∠ADC∴∠ADO與∠DAO互余∴∠AOD是90度所以DO垂直于AE，又∵∠ADO與∠CDO相等，∠AOD等于DOE等于90度且DO等于DO∴三角形ADO與三角形DOE全等，∴AO等于OE。16.∵∠DCE+∠ECB=90∠DCE:∠ECB=1:3∠DCE=22.5，∠ECB=67.5∠BDC+∠DCE=90，∠BDC=67.5矩形對角線相等，全等于RT△BDE;∴CE=BE∵DE垂直平分BC,∴AE=EB,:ACE為60度等腰△,因此:AC=CE=AE∵AF=CE=AE,∠DEB=∠AEF=∠BAC=60度, ∴△AEF為60度等腰△∴AF=AE=EF因此:AC=AF=EF=CE因此四邊形ECAF為菱形。18.（1）∵E為BC的中點，AE⊥BC，即AE是BC的垂直平分線，∴AB=AC，又∵ABCD是菱形，∴△ABC是等邊三角形，故∠BAC=60°，∵AB=AC=4∴菱形ABCD的面積=2△ABC的面積=2×(1/2)×4×4=8√2。（2）連接AC,因為E為BC的中點，AE⊥BC,所以AE是BC的垂直平分線,所以AC=AB=BC,所以△ABC是等邊三角形因為AE⊥BC,AF⊥DC所以∠BAE=∠DAF=30°,∠EAF=∠BAD-∠BAE-∠DAF=60°，因為AE‖CG,∴∠ECG=90°所以∠CHA=180°-∠EAF=120°19.(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠B=∠CDN,AB=CD,AD=BC又M.N分別是AD.BC的中點，∴BN=DM=AM=CN.∴△ABN全等于△CDM。(2)解：∵M是AD的中點，∠AND=90°，∴MN=MD=12 AD，∴∠1=∠MND，∵AD∥BC，∴∠1=∠CND，∵∠1=∠2，∴∠MND=∠CND=∠2，∴PN=PC，∵CE⊥MN，∴∠CEN=90°，∴∠2=∠PNE=30°，∵PE=1，∴PN=2PE=2，∴CE=PC+PE=3，∴CN= CEcos30° =2√3，∵∠MNC=60°，CN=MN=MD，∴△CNM是等邊三角形，∵△ABN≌△CDM，∴AN=CM=2√3。數(shù)學(xué)天地

（四）1-5.BBACB。6-10.DBCDB。11.y=6x-2。12.-8／3。13.y=-5x／2-4。14.y=2x+3 =-1.5 ＞-1.5。15.(1)解：y-2與x成正比例，即：y=kx+2，且當(dāng)x=1時y=7，則得到：k=5，則y與x的函數(shù)關(guān)系式是：y=5x+2。(2)當(dāng)x=4時，y=5×4+2=22。（3)由題意得，5x+2＞0,解得x＞-0.4。16.解；∵點b是直線 y=1／2+3與y軸的交點∴令x=0,y=3,∴點b的坐標(biāo)為（0.3）設(shè)這個一次函數(shù)為y=kx+b,又圖像經(jīng)過點a（2.1），b(0.3)∴﹛1=2k+b,3=0·k+b, 解得b=3,k=-1.∴y=-x+3。17.解：(1)由題意得x＝7時x＝4時設(shè)y與x的一次函數(shù)關(guān)系為代入得，解得：∴(2)當(dāng)兩摞擺成一摞時，共有11只（3）根據(jù)圖象提供信息，可知M為CD中點，且MK∥DF，∴CF=2CK=3． 此時 x=11，代入得y=21 ∴OF=OC+CF=4．∴EF=OE-OF=1． ∴這摞碗共高21cm 即轎車比貨車早到1小時。18.y甲=1.2x+900（x≥500，且x是整數(shù)）。19.解：（1）根據(jù)圖象依次填：60，150，300． y乙=1.5x+540（x≥500，且x是整數(shù)）。（2）根據(jù)圖象提供信息，可知點M為ON的中點。（2）作一次函數(shù)y甲=1.2x+900和y乙=1.5x+540（x≥500）的圖象，∵MK∥NE，∴OK= 兩個函數(shù)圖象的交點是P（1200，2340），由圖象可知，當(dāng)500≤x＜1200份時，選擇乙廠比較合算； 1 2 OE=2.5，∴CK=OK-OC=1.5，即轎車追上貨車需1.5小時，當(dāng)x=1200份時，兩個廠的收費相同；當(dāng)x＞1200份時，選甲廠比較合算。數(shù)學(xué)天地

（五）1-5.BDBAC。6-10.CABAD ／50+46+55+48+52+54.50.0 13.89.7 14.7+4√3

三、15.多制定24碼的鞋，少制≈86.93。17.甲平均數(shù)11.45，方差0.11，極差0.93，乙的平均數(shù)18.50，方差0，極差0，大于B的平均數(shù)大于C的平均數(shù)∴A將被錄取（2）A≈74.17 B≈73.33取 19.（1）中位數(shù)（2）≈132.90沒有出現(xiàn) 65∵71.8＞71.6＞65∴甲將被錄用，他的成績?yōu)?1.8分。1.2 7 7 7.5。物理探索

（一）一、1-5.CBCBA。6-10.CDCBC。

二、11書包，書包，我們，物體間力的作用是相互的。12相互，形狀，運動狀態(tài)。13.0-5N，1.6，14.上升，力可以改變物體的形狀，下降，玻璃瓶會發(fā)生彈性形變。15.慣性，摩擦力。16.4，重力和支持力，8×10?，阻力和牽引力，6×103。17.不變，2。18.乙，甲。19.量程，不能。

三、21.（1）彈簧測力計（2）在彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力越大，彈簧的伸長量越長。（3）22.94（4）B

22、（1）水平，便于測量摩擦力。（2）1、2、3 f=F／5 1、4、5（3）

2、3，A。物理探索（二)

一、1-5.CABDB。6-8.BDB。

二、9.受力面積，壓強，增大，減小。10.4 2000。11.甲 F甲=F乙 p甲=p乙 12.大，減小，減小。13.6×10?，1.5×108。14.B C

三、（1）受力面積相同時，壓力不同，其作用效果不同。(2)壓力相同時，受力面積不同，壓力作用效果不同。(3)受力面積和壓力。16.（1）相平（2）液體深度（3）丙、丁 無關(guān)（4）乙丙（5）各個方向。

四、17.解：（1）牛奶對杯子底的壓強P=ρ牛奶gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1650Pa 牛奶對杯子底部的壓力F=PS=1650Pa×100×10-?m2=16.5N。（2）牛奶和杯的總重力G=mg=（2kg+0.5kg）×10N/kg=25N則這杯牛奶對桌面的壓力為p2=F2/S=25N/10010-?m2=2500Pa。18解：（1）m=Gg=125.6N10N/kg=12.56kg（2）吸盤的面積s=π(D2)2=3.14(0.3m2)2=0.07m2，以玻璃板為研究對象，受到向下的重力G，吸盤內(nèi)氣體向下的壓力F內(nèi)=P內(nèi)S，外界大氣向上的壓力F外=P外S，玻璃板受力平衡得：F外=F內(nèi)+G即：P外S=P內(nèi)S+G所以P外-P內(nèi)=GS=125.6N0.07m=1.79×103Pa 物理探索

（三）一、1-5.BBAAD。6-8.BCC

二、9.80，8×105，100。10.0.98，豎直向上，下沉。11.0.98 6.86×10-5。12.42 120。13.87.4

2三、14解：作圖如下浮力豎直向上=G豎直向下。15.0.2，20 F?。糋 2 用針把蠟塊壓入水中。

四、16.F浮=G=2.06×10?N 由公式F浮=ρ液gV排得木塊浸在水中的體積： V排＝F浮/ρ海水g=2.06×10?N/1.03×103kg/m3×10N/kg=2m317.解：（1）m木＝ρ木V木＝0.6×103kg/m3×（0.1）3m3＝0.6kg（2）∵木塊漂浮在水中 ∴F浮＝G水＝m木g＝0.6kg×10N/kg＝6N（3）根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)?。紾排＝ρ液gV排得木塊浸在水中的體積： V排＝F浮/ρ水g＝6N/1.0×103kg/m3×10N/kg＝0.6×10-3m3 物理探索

（四）一、1-5.CCAAD。6-10.DACBC

二、11.250。12.重力勢，運動13、1000，1200。14.車進站時的部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，減小因剎車消耗的機械能；出站時儲存的重力勢能又轉(zhuǎn)化為動能，起到節(jié)能的作用。15.費力，摩擦力。16.800 66.67％

三、18.（1）速度（2）運動速度 質(zhì)量相同時，速度越大，動能就越大。（3）質(zhì)量 速度相同時，質(zhì)量越大，動能就越大。19.（1）83.3％（2）機械效率與勻速提升的速度無關(guān)，機械效率與被提升的鉤碼重有關(guān)。（3）在其他條件相同時，被提升的鉤碼越重，機械效率就越高；機械效率與勻速提升的速度無關(guān)。

四、20.解：（1）h=12×0.2m=2.4 m，v=s/t=h/t=2.4m/10s=0.24 m/s（2）W1 =Gh= 500N×2.4m=1200 J（3）W總= W1+W2 =1200 J+2800J=4000 J，P=W/t=40000 J=400W。21.解：（1）根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得L1=F2L2/F1,即L1=20N·（1m-L1）/80N 解得L1=0.2m 即要使杠桿平衡，支點應(yīng)離左端0.2m（2）若兩端重物各增加10N，則F1=80N+10N=90N,F2=20N+10N=30N，由于F1L1=80N×0.2m=18 F2L2=30N×(1m-0.2m）=24 F1L1≠F2L2所以杠桿不能平衡，若要杠桿平衡，則90N×L1′=30N×（1m-L1′）解得L1′=0.25m則支點應(yīng)向右移動L1′-L1=0.25m-0.2m =0.05m英語學(xué)習(xí)

（一）一、1.advice 2.to call up 3.to relax 4.successful 5.turn down 6.so that

二、1.compare with 2.borrowed return 3.gets well on with 4.didn't go until 5.left at home

三、1.even though 2.is used to 3.happy 4.as shy as 5.not as helpful as

四、1-5.CACBB 6-9.AAAA

五、1-5.BCACC 6-10.ABBAB

六、1-5.EDAGB

七、1-5.BCBBA 英語學(xué)習(xí)

（二）一、1.to go 2.the most exciting 3.to learn 4.raise 5.suggestions 6.myself 7.less 8.to choose 9.to book 10.slowly

二、1.What would do 2.didn't work 3.Do have anything 4.what should do 5.something wrong

三、1-5.BACCA 6-10.ABAAC

四、1-5.ACCBC 6-10.BBBAA

五、EACBF

六、BACBC 英語學(xué)習(xí)

（三）一、1.was sleepy got 2.was cooking was washing 3.was sweeping left 4.were having came 5.was driving rained 6.was reading knocked 7.was working 8.was cooking rang 9.amazing 10.kidded

二、1.took out some photos of Summar Palace 2.waiting tramped on his foot 3.on the foot of 2.5 clocks ride by riding bike4.decided to take photos for each other

三、1-5.BABCA 6-10.CBBBB 11-15.ACCCB

四、1-5.BBBAC 6-10.BCACA

五、CBDFE 英語學(xué)習(xí)

（四）一、1.got married 2.wake up 3.as soon as 4.instead of 5.falls in love with

二、1.nice is 2.What are made 3.where can buy 4.How 5.What wearing

三、1-5.CABBC 6-10.BACCB

四、1-5.AAABC 6-10.BCCAA

五、CEABF

六、1-5.ACABB 6-10.ABCBC 英語學(xué)習(xí)

（五）一、1.the biggest bigger 2.more popular 3.interesting 4.the longest 5.trying

二、1.the oldest countries 2.the longest river 3.As far as I know as big as 4.run into 5.a lot times than 6.in the future more than 7.fewer and fewer

三、1.Both and are 2.most finely three girls 3.Not only butalso makes 4.taller than 5.older than younger than

四、1-5.ACBAB 6-10.BBCAB

五、EAFBD

六、1-5.CAABC 6-10.ACABC

七、1-5.ABCBA 6-10.BCABA。

第四篇：四年級下冊暑假作業(yè)答案

【語文】

P2

形容顏色非常豐富的詞語

五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕、五顏六色

形容花草茂盛、美麗的成語

繁花似錦、枝繁葉茂、花枝招展

P5

二、勻 組詞 勻稱，勻速，勻漿，勻攤，勻妝

導(dǎo) 組詞 導(dǎo)致 導(dǎo)向 導(dǎo)師 導(dǎo)引 導(dǎo)游 導(dǎo)航 導(dǎo)官

福的組詞福利 福州 福建 福音 福氣 福地 福祉

錄 組詞 錄用 錄取 錄事 錄音 錄錄 錄制

四、身臨其境 恍然大悟 爭先恐后

五、世界 亞洲 中國 湖北 武漢

播種 施肥 收獲 儲藏

六、關(guān)于天氣的民間諺語

天上跑臺云，地上雨淋淋。西北起黑云，雷雨必來臨。

云自東北起，必有風(fēng)和雨。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。不怕陰雨天氣久，只要西北開了口

P9

一、艷麗—麗江-江水-水中-中國-國家-家庭-庭院-院子

限制-制度-度量-量身-身體-體育-育人=人民-民族

二、心如止水 穩(wěn)如泰山 易如反掌 恰如其分 浩如煙海

淚如雨下 堅如盤石 聲如洪鐘 多如牛毛 呆如木雞 燦如繁星 冷如若冰

P10

殺雞焉用牛刀 說的是對付“殺雞”這樣的“小難度”事件，就沒有必要用把“殺?！钡牡秮硗瓿闪?/p>

我知道了：辦小事情用不著花大氣力。

P11

不是你死，就是我亡

不得好死

不上不下;不男不女

不鳴則已，一鳴驚人

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

不入虎穴，焉得虎子

不成功，則成仁

P12

動物描寫文段

小花貓

我家養(yǎng)了一只小花貓，它有一身虎皮，兩只圓圓的大眼睛，一條小小的尾巴，兩只大大的耳朵，四條細細的小腿，樣子可愛極了。

每天晚飯后，爸爸媽媽總會帶我去散步，我每次總會把小花貓帶上，可每次散步的時候，小花貓總是東張西望，好像在找什么。我許多次的時候也沒在意。前天晚上，我們?nèi)缤Ｒ粯尤ド⒉?，可是我發(fā)現(xiàn)小花貓不僅東張西望，眼睛還發(fā)亮，這是為什么呢?于是我匆忙的去問爸媽為什么會出現(xiàn)這種情況呢?爸媽告訴我：“小花貓在捉老鼠”。我奇怪的問：“夜里這么黑，它怎么看的清楚呢?”爸媽說：“能捉得到，因為貓的眼睛一日三變，在黑暗的夜晚，貓的瞳孔變的又大又圓，視力特別好。哪怕有一絲微弱的光線，它也能看得很清楚，所以老鼠只要動一下，貓都能看的清清楚楚。老鼠可就沒有這種本領(lǐng)。想躲過貓鋒厲的爪子是很難的?！蔽衣犃藡寢尩脑捙d奮的說：“貓的眼睛真是太厲害了，我還想再多養(yǎng)幾只小貓?！?/p>

我的貓貓有個大腦殼，呵呵，長的有點傻忽忽的(難道這就是傳說中的什么人養(yǎng)什么東西...)腦袋是雜毛,有黑色白色和黃色,攙雜在一起說不清楚是什么顏色,身上也有一塊一塊的,尾巴也是,挺好看的.松鼠

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼

波斯貓

它又一雙藍色的眼睛，當(dāng)你和它相視，透過那藍色中透鏡般的瞳孔，似乎看見了遼闊的大海和廣闊的天空;身上潔白的裝束讓人感受到它不僅有高貴的風(fēng)姿，更有行為的敏捷和思維的智慧;輕盈、無聲的步履更是無比的優(yōu)雅，以至于人類在穿著最時尚的服裝時必須學(xué)著它的步伐走上T型臺。它就是美麗的波斯貓。

P13

二、衣字旁 襯 衫 褲 袖

走字旁 起 越 赴 趙

草字頭 花 草 芬 芳

三、李白;廉頗、藺相如;

藺相如;祖逖;

曹操;趙高

P17 三、一清二白 橫七豎八 一心一意 千方百計 不三不四 七嘴八舌 五顏六色 說一不二 成百上千

四、余 加偏旁 徐、敘、途、涂

亡 加偏旁 忙 芒 虻 妄

反 加偏旁 版 板 扳 叛

P19 擬人句 子:

1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

P20 ★天才出于勤奮。——高爾基

★人生在勤，不索何獲。--張衡

★ 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于隨。--韓 愈

P22 有趣的諺語：大口小口，一月三斗。吃不窮穿不窮，計劃不到一世窮。一天省一把，十年買匹馬。三年不抽煙，省下一個老牛錢。

若要發(fā)，種西瓜。富不離書，窮不離豬。

家有百棵樹，零花年年有。扎針拔罐子，病好一半子。

洗頭洗腳，頂上看病吃藥。拄棍拄長的，交朋友交強的。

p27

園丁鳥

園丁鳥科(Ptilonorhynchidae)，園丁鳥是中型鳴禽，體羽光亮，雌雄異色，食昆蟲和果實，叫聲似一系列玲聲。園丁鳥是鳥類中的“建筑師”，雄鳥在求偶時用樹枝搭建“涼亭”，并用色彩鮮艷的小物品裝飾其間。園丁鳥分布限于新幾內(nèi)亞 及澳大利亞 等地，有8屬18種。

羽毛光柔如緞的園丁鳥生活 在澳大利亞東部沿岸的森林里。雄性園丁鳥是黑色的，便在陽光下，它的羽毛會閃爍出微微的藍光。雌性則完全不同，它的羽毛是淺綠色和黃色的。

P31 讀書的訣竅

上課必須好好聽講

培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法最重要的是靠自覺性

首先，你要結(jié)合自己目前的學(xué)習(xí)成績、習(xí)慣來制定出好的學(xué)習(xí)方法

然后，可以借鑒身邊成績好的同學(xué)和老師的建議進行修改，但是不可以完全聽從或者刻意模仿他人，適合自己的才是最好的 培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，不是一朝一夕可以做到的

你要循序漸進，慢慢對方法中不適用的進行修改，對很容易的要求稍微提高??

不要一下子希望這個方法實行，而是先試著實行一周，然后一個月，兩個月，一個學(xué)期，慢慢你就可以習(xí)慣了，很自然的掌握好的學(xué)習(xí)方法。

每一次實行結(jié)束，都對自己的表現(xiàn)進行評估，實行一點獎懲制度，這個樣子可以促進培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法。

P32 我想到了：若一個人有知識，又能細致觀察、冷靜思考，那很多棘手的事就能迎刃而解。

P34 讀書的好方法：

一、以理解代替記憶

二、興趣是因思想的集中而燃燒起來的三、問比答重要

四、書分三讀——大意、細節(jié)、重點

P35對聯(lián) ：處處紅花紅處處 重重綠樹綠重重

雪映梅花梅映雪 鶯宜柳絮柳宜鶯

靜泉山上山泉靜 清水塘里塘水清

P40 竹子是多年生木質(zhì)化植物，竹子的枝桿挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。

一般竹葉長12厘米左右，為翠綠色，在與枝干相接處還略有小細毛。竹干呈墨綠色，一截約長20厘米，摸上去十分光滑，竟讓人愛不釋手。難怪自古以來的文人雅客們都喜歡竹子記得蘇東坡也說：“寧可食無肉，不可居無竹?！?/p>

聽大人說，竹子不僅可以作為觀賞植物來種植，小竹筍還可以食用，富有韌性的竹干還可以編筐。竹葉還可以治病。就連燒完的竹炭還可以做肥料呢!竹子真是渾身是寶呀

聽說最高的竹其高度達30-35米，竹桿很粗鋸一節(jié)就能做一個水桶。

我喜歡竹，也想要竹，因為有了竹就有了永不逝的春天。

松樹,它讓我想起了志士;芭蕉,它讓我想起了美人;槐樹,它讓我想起了將軍??那么竹子呢?它又讓我想起了什么?

青翠的竹子常年生長在荒山野嶺中，面對風(fēng)霜雨雪，它毫不畏懼，無論身處多么惡劣的環(huán)境，她總能頑強地生存下來。幾千年來,竹子堅貞不屈、高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)深受人們的愛戴與崇拜。我十分喜愛竹子，愛它的清新高雅，愛它的虛心勁節(jié)，愛它的樸實無華，也愛它的高尚品格。竹子從不追求奢華與虛名，它自然的天性為世人所青睞。

古代有許多文人雅士常常寫下贊美竹子的佳句。如鄭板橋 的《題墨竹圖》：“細細的葉，疏疏的節(jié);雪壓不倒，風(fēng)吹不折”，句子的結(jié)構(gòu)雖然簡單，但卻把竹子的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致，難怪古人會有“寧可食無肉，不可居無竹”這樣的感嘆。

在我看來，不同季節(jié)的竹子往往代表著不同的品格。然而不管是春夏還是秋冬，竹子“四季常綠”的本質(zhì)是不會改變的!

春天是萬物生長的季節(jié)，走進竹林，你一定會驚嘆于眼前的一番景象。看啊!遍地都是竹筍，它們靜靜地依偎在那挺拔俊秀的竹子身邊，貪婪的允吸著雨水。等到竹筍長大后，就變成了人們餐桌上的一道美味佳肴，人們可以盡情地享受這大自然的饋贈。這時的竹子呀!是勇于奉獻的，更是茁壯成長的!

夏天來臨了，人們實在受不了盛夏的炎熱，便紛紛躲進了那涼爽的小竹林里。啊!那青翠的竹林好似一臺巨大的冷氣機，不時給人們送來徐徐的清風(fēng)。孩子們?nèi)宄扇旱刈鲇螒?，青年人聊天乘涼，老人們下棋喝茶，大家都感到無比的愜意。茂密的竹林遮住了天空中火紅的太陽，并且為人們驅(qū)走了炎熱，盡管它們自己被曬的發(fā)燙，也始終毫無怨言。這時的竹子，難道不是樂于助人的嗎?

P46 頭白齒豁 頭出頭沒 頭高頭低 頭昏目眩 頭昏目暈 頭昏腦悶 頭昏腦脹

P48 春風(fēng)，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。

有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時背過的詩，詩名早已忘記，只記得詩是這么寫的：草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂里，同時也放飛的還有我的夢想!

春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)出一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

清晨，當(dāng)太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。

P51 名著導(dǎo)讀 《湯姆索亞歷險記》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《格列佛游記》《朝花夕拾》

P53 二 反義詞 ： 糊里糊涂 馬馬虎虎 漫不經(jīng)心 死氣沉沉 笑逐顏開 吊爾郎當(dāng)

【數(shù)學(xué)】 一、一絲不茍，細心計算。

1.直接寫出得數(shù)。6000、480、9600、7、30000、630、4800、8

2.用豎式計算(最后一題要驗算)。6942、9792、6006、21??20.3.計算下面各題(能簡算的要簡算)。

25×16 + 105÷21 750÷[25×(31283

=(46+54)×26 =83×(101-1)

=100×26 =83×100

=2600 =8300

二、認真讀題，思考填空。

1.3000毫升，7升;

2.24×42 + 24×58=24×(42+58)，a×(b + c)= a×b+ a×c

3.=、>、=、<

4.(7、14、21、28、35、42、49);(1、2、4、5、10、20)。

5.(2、36、50)是偶數(shù)，(1、5、21、29)是奇數(shù);(2、5、29)是素數(shù)，(21、36、50)是合數(shù);(1)既不是素數(shù)也不是合數(shù)。

6.(a+2b)元;(25a+50b)元

7.(①、③)是銳角三角形，(⑤)是直角三角形，(②、④)是鈍角三角形。

8.(1)(70°)，(2)(35°)。

三、反復(fù)比較，慎重選擇。

1.360÷(6 + 3)×4;2.9800元;3.5、2、8;4.90-a;

5.1500毫升;6.2cm、3cm、4cm;7.第二個;8.6條。

四、動手動腦，想想畫畫。

1、三角形底是4厘米、高是2厘米;平行四邊形底是1.5厘米、高是2.5厘米.五、活學(xué)活用，解決問題。

1.3600÷57=63(元)??9(元)

答:李老師應(yīng)該選擇每套(62)元的隊服。

2.56×46-44×46=552(棵)

或(56-44)×46=552(棵)

或 56-44=12(棵)12×46=552(棵)

答:王大伯培育的松樹苗比柏樹苗多552棵。

3.(31×3+35)÷8=16(輛)

或31×3=93(噸)93+35=128(噸)128÷8=16(輛)

答:需要16輛卡車才能把這些糧食一次運完。

4.(1)、780-(70+60)×4=260(米)

或70+60=130(米)130×4=520(米)780-520=260(米)

或70×4=280(米)60×4=240(米)280+240=520(米)780-520=260(米)

答:他們兩人相距260米。

(2)、(70-60)×6=60(米)

或70-60=10(米)10×6=60(米)

或70×6=420(米)60×6=360(米)420-360=60(米)

答:小軍比小麗多走了60米。

5.。

(1)、(30)秒，(25)米;

(2)、(20)秒，(10)秒;

(3)、(23)米。

【科學(xué)】

1.判斷題

(1)×(水能溶解一些固體，也能溶解氣體和液體。)

(2)×(冰糖放入水中溶解后，冰糖仍存在。)

(3)×(在熱的菜湯中放入一些豬油，豬油分解成更小的。)

(4)×(當(dāng)水分蒸發(fā)后，溶解于水的物質(zhì)仍存在。)

(5)×(不能溶解于水的物質(zhì)，放入水中不一定都會沉到水底。比如：菜油。)

(6)√

(7)√

(8)×(聲音是能在水中傳播的。)

(9)×(聲音可以朝著四面八方傳播。)

(10)√(沒有空氣傳播)

2.不能溶解的物質(zhì)是：面粉、油菜、土塊

3.小實驗

提示：做小實驗時盡量多放點食鹽，選擇的瓶子也盡量小瓶口，這樣觀察結(jié)果會明顯些。

結(jié)果說明：食鹽量多，瓶口小，則水面上升明顯些;食鹽量少，瓶口大，則水面上升不明顯，但原理上也是增加的，水面也是會上升的。

4.小資料的內(nèi)容，希望好好讀讀，聯(lián)系實際說說記記。

第64頁

1.選擇題

(1)C(2)A(3)C(4)C

2.判斷題

7題全部都是√

說明第(3)題：(注意區(qū)別)

把兩節(jié)電池串聯(lián)起來，能使小燈泡發(fā)光更亮。

把兩個燈泡串聯(lián)起來，能使小燈泡發(fā)光更暗。

3.小實驗

(1)自制吹管樂器原理說明

試管：水位低，試管震動快，發(fā)出聲音高。反之，水位高，試管震動慢，發(fā)出聲音低。(圖上所示應(yīng)該是音高 音低)

吸管：空氣柱短，振動快，發(fā)出聲音高;空氣柱長，振動慢，發(fā)出聲音低。(圖上所示應(yīng)該是音高音低)

(2)小活動

鹽水升溫?zé)襞葑兞?，鹽水降溫?zé)襞葑儼?。原因是鹽水升溫加快分子活動，水中電解質(zhì)增多，加大了水的導(dǎo)電性能。

第五篇：六年級下冊暑假作業(yè)答案

六年級下冊暑假作業(yè)答案

漫長的暑假，你一定安排了很多計劃吧，不管你的暑期生活多瘋狂，暑假作業(yè)還是需要完成的，以下是小編給大家整理編輯的六年級下冊暑假作業(yè)答案。

一,基礎(chǔ)積累.26`=18+8

1～9(2`×9):1C;2B;3B;4C;5B;6B;7C;8B;9C;

10(8`=4×2`): A王師北定中原日;B不教胡馬度陰山;C她在叢中笑;D人情練達即文章.(每句錯2個字扣此小題的一半分,錯3個字及以上無分)

二,語文實踐.7`=3+1+3

1,(3*1`):全校師生都要愛學(xué)校;全校學(xué)生都要愛老師;全校老師都要愛學(xué)生.另外1分為表達通順.2,(3`):第一句改為:……游玩的好時候(時節(jié) 等表時間的).三,課內(nèi)閱讀.18`=11+7

(一)11`=3+3+3+2

1,(3`)竣工,不已.2,1)能在……還沒出世呢(3`)2)……不滿四年……提前兩年(3`).3,……很愛國的人(或者愛國者).(2`)

(二)7`=2+2+3

西蒙的兩個孩子不能沒人管2`;2)自己的日子很苦(很難)了,再添這兩個孩子就更加困難了2`.(各二分之一)2,……是個很善良的人3`.四,課外閱讀.19`=2+2+3+6+3+3

1,2`=1+1:盛(四聲)大 一處(四聲)山泉 2,2 `=1+1:丹青高手 從容

3,3`=1.5*2:把自己放到那中間.在一個地方來回走動.4,6`=2+2+2:1)到處都是,或者杜鵑花很多;杜鵑開花時間很長.2)對杜鵑花十分喜歡,或者被杜鵑花所陶醉.5,3`:C

6,3`·作者回到故鄉(xiāng)由沒有看到童年的杜鵑花海感到失落,(隨遇而安地)到感受故鄉(xiāng)變得更美麗了

以上就是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供的六年級下冊暑假作業(yè)答案大家仔細閱讀了嗎?加油哦