第一篇:首屆班主任基本技能大賽活動方案
首屆班主任基本技能大賽活動方案
為進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》精神,切實加強我校班主任隊伍建設,不斷提高班主任的道德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)、工作藝術和理論水平,更好地發(fā)揮班主任在思想道德建設中的主力軍作用,特制定此次班主任基本功比賽的方案如下:
一、指導思想:
以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育規(guī)程》為指導,積極探索新時期班主任工作規(guī)律,努力培養(yǎng)和建設一支勤于育人、善于育人的班主任隊伍。
二、參賽對象:
全校所有現(xiàn)任40歲以下班主任必須參加、其他班主任可自主報名
三、比賽內(nèi)容、要求及時間安排: 本次競賽的內(nèi)容為3項(滿分400分,): 1.非現(xiàn)場競賽項目,內(nèi)容包括二部分:
一是“我與學生的故事”案例撰寫(滿分100分)。要求:①將自己教育學生的某一成功個案,寫成一個600字左右的教育敘事,要求行文流暢,表述清楚,主題突出,事例典型、情節(jié)感人、事例真實;②故事后面附上一段200字左右的評析,評析要能根據(jù)一定的教育理論,對案例進行分析;③對班主任處理類似問題能起到一定示范性和指導性作用;④全體參賽者,于2013年
月
日前將文章交德育處。學校統(tǒng)一組織評比。
(說明:以上作品,必須是自己原創(chuàng),如有網(wǎng)上下載或抄襲他人作品的,一票否決,該項評分以零分計算。)
第二篇:首屆相聲小品大賽活動方案
商洛學院2011“多彩校園”相聲小品大賽選拔賽暨商洛學院首屆“夢想杯”相聲小品大賽實 施 方 案
一、大賽目的:
為豐富我院大學生校園文化生活,活躍校園氣氛,拓展同學們的文化視野,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,營造良好的校園文化氛圍,學生會學習部特舉辦“首屆校園相聲小品大賽”,提升與豐富同學們的創(chuàng)新思維,更好的提高同學們的文化藝術修養(yǎng),弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術。
二、參賽對象及名額分配
<一>參賽對象
我院全日制所有在校學生
<二>參賽名額分配
系級比賽不限參賽名額,各系參加院級比賽的名額為1-3組選手,由各系經(jīng)過初賽選拔后推薦。
三、活動流程:
初賽:自通知下發(fā)之日起由各系部自行組織;
復賽:時間:2011年4月9日(星期六)
地點:大學生活動中心
決賽:時間:2011年4月15日(星期五)
地點:大學生活動中心
四、大賽辦法
本次大賽分為系級初賽和院級復賽、決賽三個階段進行,參賽選手可任意選擇參賽的組別,大賽分為相聲組和小品組兩個組。
系級初賽自通知下發(fā)之日起由各系部自行組織開展,要求各班班長,文藝委員具體負責組織發(fā)動本班學生參賽及進行輔導,各系分會主席,學習部部長負責參評,推薦出參加院級復賽的人選并填好報名表(附件2),于4月1日前把相關資料報送院學生會學習部辦公室。
院級復賽分為相聲組和小品組,采取淘汰制,每組各選取5組選手參加決賽,最后根據(jù)選手的得分情況評出各個獎項。
五、獎項設置
本次大賽將根據(jù)參賽的系和參賽小組數(shù)按比例設獎
一、團體獎:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎4名
二、個人獎:
最佳創(chuàng)意獎1名(節(jié)目策劃人獎項,要求作品風格獨特,新穎有趣,主題明確,如作品為原創(chuàng)在總分中加1分)
最佳男、女主角獎各1名
最佳男、女配角獎各1名(要求表演生動,可以調(diào)動全場氣氛,深受評委、觀眾喜愛。)
優(yōu)秀組織獎3名(要求各系積極認真進行排練。)優(yōu)秀組織者獎若干名(要求在活動中認真負責,對本次活動有所貢獻。)
六、注意事項
1、為了使本次活動能夠成功舉辦,望各系分會能夠以高度責任感密切配合院學生會學習部搞好賽前準備工作,參賽者應事先準備好策劃者及表演者名單。
2、本次活動將邀專業(yè)老師及相關人員擔任評委,務必做到公平公正。
3、各組表演時間不得超出規(guī)定時間:
①相聲表演限時10分鐘以內(nèi):
②小品表演限時20分鐘以內(nèi)。
附件:
1、商洛學院首屆相聲小品大賽評分細則
2、商洛學院首屆相聲小品大賽復賽推薦人員報名表
附件
1、商洛學院首屆相聲小品大賽評分細則
一.評分標準
通過初賽階段各組選手的表演評選出若干名優(yōu)秀選手,然后其直接進入決賽階段。
注:決賽階段中會有相聲小品的智力問答或者即興表演等相關要求。
二.評分表
注:1。評分采取10分制。(去掉一個最高分和一個最低分,其余得分取平均分為該選手的最后得分。)原創(chuàng)作品可以加1分。
2.注意表演語言的運用。使用普通話表演(如作品需要,可以有目的的使用方言。)
3.評委將對作品中穿插的技巧性表演(如:相聲的說學逗唱;口技模仿;啞劇表演;快板等等)進行評定。有此特殊才藝的并達到評委要求的適當給予加分。
4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力,提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
附件
2、商洛學院首屆相聲小品大賽復賽推薦人員報名表
系別(蓋章):填報時間:
備注:
本次活動的最終解釋權歸商洛學院院學生會學習部
商洛學院學生會學習部2011年3月14日
第三篇:“計算機基本技能大賽”活動策劃書
“計算機基本技能大賽”活動策劃書
理學院團委、理學院學生會: 為了加強我理學院同學間團隊凝聚力,豐富學生課余生活,提高動手能力,同時展示我理學院風采,電子信息科學與技術班決定于2009年11月舉辦 寧夏醫(yī)科大學理學院首屆計算機基本技能大賽。具體活動安排如下:
一、活動主題:機遇與挑戰(zhàn)同在,能力與創(chuàng)新并存。
二、活動目的:培養(yǎng)同學創(chuàng)新思維,提高動手能力,從而能夠解決計算機方面的基本問題。
三、活動形式:以各宿舍為單位組織參加。
四、參賽要求:1. 參賽人數(shù)要求5人2. 隊長于2009-11-13日前將參賽隊員名單及所報項目送報團支部3. 比賽時間:2009年11月4. 比賽地點:計算機實驗中心5. 獎項設置:每項目個取前二名,進行獎勵(第一名德育加1分,第二名德育加0.7分,所有參賽人員均加0.2分)
五、比賽規(guī)則:1.參賽隊員必須為本班級學生;2.每隊報名人員六人并設隊長一名,報名隊員一經(jīng)確認后,未經(jīng)主辦方同意,各參賽隊不得中途更換隊員或退出比賽;3.參賽隊必須清晰、無誤地填寫報名單上所有內(nèi)容。4.參賽項目及規(guī)則參照附件1。5.一人不得代表多隊參賽。6.比賽評委由計算機實驗中心老師擔任。7.各參賽隊必須準時到達比賽場地,凡無故遲到十五分鐘者,按棄權處理
六、參賽單位:男生:315宿舍 317宿舍 321宿舍 322宿舍女生:421宿舍 422宿舍寧夏醫(yī)科大學理學院班團支部二○○九年十月二十日附件1:《寧夏醫(yī)科大學首屆首屆計算機基本技能大賽參賽項目及比賽規(guī)則》
一、參賽項目項目
一、打字比賽項目
二、PPT制作及演示比賽項目
三、操作系統(tǒng)制作比賽項目
四、基礎知識比賽項目
五、程序設計比賽
二、比賽細則:
1、所有稿件必須注明參賽者姓名(團隊成員)、學院、年級、聯(lián)系方式;
2、評委組:我院計算機實驗室的老師。①項目一:參賽規(guī)則:每位參賽隊員按要求輸入五百字,輸入法自定,以用時最少,錯誤率最低為評分標準題目:我的大學生活②項目二:參賽規(guī)則:每參賽隊比賽前制作PPT一份,要求以大學生職業(yè)規(guī)劃為內(nèi)容,比賽現(xiàn)場展示PPT并且模擬大學生職業(yè)規(guī)劃大賽比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場演示。評分細則: 技術(3分)內(nèi)容(2分)現(xiàn)場表現(xiàn)(5分)流暢性 色彩搭配 整體效果 特效使用 是否偏題 內(nèi)容完整性 表現(xiàn)力 對作品熟練度 評委印象分③項目三:參賽規(guī)則:在一小時內(nèi)現(xiàn)場為電腦裝系統(tǒng),安裝方法自定,比賽道具自備計算機實驗中心另備六臺電腦,作為項目三使用。④項目四:參賽規(guī)則:在10鐘完成所給的五十道計算機基礎知識試題。參賽選手進入考試系統(tǒng)選題,試題的解答直接提交競賽系統(tǒng)?,F(xiàn)場由計算機實驗中心老師從考試系統(tǒng)中獲取參賽選手的分數(shù),確定前兩名。⑤項目五:參賽規(guī)則:在6-10題中選手選取一道題。比賽時間:30分鐘。教師可以因為出現(xiàn)不可預見的事件而調(diào)整比賽時間。程序設計能力是一項基礎而重要的應用計算機解決實際問題的能力。程序設計也越來越受到社會的重視,是計算機等級考試和軟件水平考試必考內(nèi)容。比賽項目五允許參賽隊員攜帶源代碼、參考書、手冊、字典等紙質(zhì)參考資料,不準攜帶任何電子工具和電子媒質(zhì)資料。參賽隊員有權通過提交解釋請求,針對題目描述中的不明確或錯誤的部分提問。如果確認題目中確實存在不明確或錯誤的部分,將會通告所有參賽隊伍進行聲明或更正。競賽項目所用編程語言為C、C++,編譯環(huán)境為VC++,操作系統(tǒng)為Windows。每個人使用一臺計算機,每個人使用計算機的規(guī)格配置完全相同。在競賽中,參賽隊員不得和其他參賽隊員以及監(jiān)考教師以外的人交談。以上五項目比賽做為科技文化節(jié)系列活動之一,旨在提高計算機應用和程序設計能力,提供學習交流平臺,營造學習型,創(chuàng)新型大學環(huán)境。附件2:寧夏醫(yī)科大學首屆首屆計算機基本技能大賽報名表宿舍號:隊長:姓名參賽項目備注01 02 03 04 05報名時間截止于2009年11月11日。具體事宜,另行通知。聯(lián)系人:欒赫男 134095022**王勇 151095032**寧夏醫(yī)科大學理學院團支部2009年11月9日
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第四篇:首屆班主任節(jié)活動方案
江陰市第一中學 首屆班主任節(jié)
活
動
方
案
2012年11
月
江陰一中首屆班主任節(jié)
活動方案
【活動主旨】
班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者,是學校思想道德教育的骨干,是家長和學校之間溝通的橋梁,是實施素質(zhì)教育的中堅力量。班主任們無私奉獻,在完成繁重的教育教學任務的同時,肩負著家長的希望,學校的重托,培養(yǎng)了一批又一批的學生。無論上班,下班,課上課下,時刻關心著學生的成長,關注著他們的進步。辛勤的工作贏得了家長的信任,獲得了社會的認可,同時也為學校爭得了榮譽。古語說得好,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,老師不僅教給學生文化知識,更要言傳身教,教給學生做人的道理。我們希望“班主任節(jié)”能為辛勤耕耘的班主任們營造和諧、愉快的工作氛圍,推進班主任隊伍建設,展示班主任工作風采;也希望每位學生在這個節(jié)日中體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水;在整個校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風氣?!净顒訒r間】
11月26日——12月1日共一周 【活動安排】
一、班主任節(jié)感恩老師倡議書 時間:11月22日(感恩節(jié))
具體負責:學生會 形式:倡議書(海報)、校園黑板報
二、升旗儀式動員 時間:11月26日上午 具體負責:團委 主持:高二(7)班
三、“我們?yōu)榘嘀魅芜^節(jié)日”班會課 時間:11月26日下午第四節(jié)課 具體負責:德育處(方案見附件)
四、班主任外出考察
時間:11月30日—12月1日 具體負責:德育處(方案見附件)
附件1:
班會課活動方案
活動目的:
班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師,但并不是學生都理解班主任的工作。希望借此活動,增進學生對班主任的了解,體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水。
活動時間:11月26日下午第四節(jié)課
活動流程:11月23日召集各班班長開會,進行動員。
利用雙休日進行策劃組織。
11月26日舉行班會課?;顒右螅?/p>
1、由班委會負責,全體同學集思廣益,參與策劃內(nèi)容,為自己的班主任送祝福。
2、首先完成班會主題,用一到兩個形容詞作關鍵詞描述自己的班主任。
3、圍繞班主任關鍵詞、結(jié)合本班班主任的工作風格方式等,為班主任撰寫一段頒獎、祝福詞,并在本次班會的某個環(huán)節(jié)隆重展示。
4、具體活動形式不限,要體現(xiàn)溫馨、溫暖、真誠的氛圍。
5、班會結(jié)束后,將本班班會材料(課件、講稿等)匯總到各年級部。附已經(jīng)下發(fā)給各班班長的通知材料:
11月26日班會課通知
親愛的同學們:
我校將啟動首屆班主任節(jié)。班主任老師是在校時間最長、朝夕相處陪伴我們成長的師長。他/她或許是雷厲風行的,他/她或許是激情燃燒的,他/她或許是平易近人的,他/她或許是嚴肅而又幽默的??每一個班主任都不一樣。但毋庸置疑,每一個班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師,而我們真正了解他/她、理解他/她嗎?在這個特殊的節(jié)日里,讓我們用心去體會和理解班主任為我們所付出的心血和汗水,送上我們最真摯的祝福。班會主題:
我們“
”的班主任
——我們?yōu)榘嘀魅芜^節(jié)日
班會要求:
5、由班委會負責,全體同學集思廣益,參與策劃內(nèi)容,為自己的班主任送祝福。
6、首先完成班會主題,用一到兩個形容詞作關鍵詞描述自己的班主任。
7、圍繞班主任關鍵詞、結(jié)合本班班主任的工作風格方式等,為班主任撰寫一段頒獎、祝福詞,并在本次班會的某個環(huán)節(jié)隆重展示。
8、具體活動形式不限,要體現(xiàn)溫馨、溫暖、真誠的氛圍。
班會結(jié)束后,將本班班會材料(課件、講稿等)匯總到各年級部。
附件2:
江陰一中首屆班主任節(jié)
外出活動方案
【活動時間】11月30日——12月1日(中午11:30校門口集合乘車出發(fā))【活動地點】上海 【參加人員】
德育處,全體年級部長、班主任,工會 帶隊:德育副校長陳友寶 【活動安排】
一、赴上海七寶中學參觀學習活動地點:七寶中學
活動時間:11月30日下午2:00—4:00
活動主題一:“德·智·情”主題交流
1、校長致開幕詞。
2、聆聽楊敏毅老師講座。
3、我校80后班主任代表發(fā)言。(楊曉麗)
活動主題二:“以德促智”班主任論壇
本校班主任圍繞“以德促智”主題談自己的實踐心得及困惑。
1、主持人:包彩娥
2、發(fā)言人:承小華、傅永祝、沈杰、吳宗德、宋偉、潘琦、潘穎、張羚淼、張煒鈺(每人3分鐘,只談微觀不談宏觀,要求脫稿)
3、評委:顧忠偉、徐紅芬、楊曉麗、陳華、金菊芬,現(xiàn)場評出一二三等獎。
4、請楊老師給獲獎者現(xiàn)場頒獎,并簽名贈書。
活動三:參觀七寶中學。
二、考察上海文化
時間:11月30日晚上——12月1日上午 地點:南京路、海洋館
德育處 2012-11-22
第五篇:班主任大賽活動方案
水田壩中小學第二屆班主任能力大賽方案
為深入貫徹市、縣教育局文件精神,提高班主任的專業(yè)能力和教育智慧,以大賽的形式展示2014年班主任隊伍建設的成果,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用,培養(yǎng)和造就一支優(yōu)秀班主任隊伍,水田壩中小學決定在校內(nèi)舉行班主任能力大賽。特擬此方案 :
一、組織領導 顧問:譚國軍 組長:王清華
成員:譚復波
王曉紅
(一)領導小組
為加強對水田壩中小學班主任專業(yè)能力大賽工作的組織領導,決定成立比賽領導小組,具體成員如下: 組 長:王清華
副組長:李德新
譚樹林
譚復波
王曉紅 成 員:向凱 文旭東 喻松柏
周停階
屈江華
(二)組委會辦公室 主 任:譚復波
王曉紅
成 員:唐媛媛
周平
周江
王亞楠
組委會辦公室設在各部政教處。具體負責協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、宣傳工作,包括制定比賽內(nèi)容、要求、比賽規(guī)程、評分標準等相關事務。
二、參賽對象及相關事宜
(一)參賽對象:凡現(xiàn)任中小學班主任工作者均需報名參賽。
(二)參賽內(nèi)容:
A、召開一次以“文明伴我成長”為主題的主題班會(子題自定),由評委組成員現(xiàn)場觀摩并給與評分,評分中去掉一個最高分和一個最低分后計算出平均分記入班主任大賽個人最終成績;
B、2014年秋季教室、寢室(寢室指中教部)文化布置由評委組在11月中旬現(xiàn)場給與評分,評分中去掉一個最高分和一個最低分后計算出平均分記入班主任大賽個人最終成績;
C、班級積極參加學校組織的各項集體活動,各項活動按照方案將班級所得考核分記入班主任大賽個人最終成績。
(三)獎項設置:學年結(jié)束時,班主任大賽個人得分為ABC三項得分之和,按照得分高低設獎:中教部:一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名;小教部:一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名。學校將給與獲獎選手頒發(fā)獎金和證書。
(四)活動時間:10月份組織報名(小教部由王曉紅負責,中教部由譚復波負責);2014年11月----2015年5月主題班會和教室、寢室評比;2015年6月末成績匯總;2015年7月初頒獎。
三、班會評委組:
王清華
李德新
譚樹林
譚復波
王曉紅
周江
王亞楠
唐媛媛
周平
四、評分標準(100分):
A、主題班會
1、教育目的明確,清晰。整個設計能夠很好達成教育目標。(10分)。
2、班會題目新穎、小巧,能夠很好的表現(xiàn)主題思想,吸引學生注意力。主題突出,觀點鮮明。(15分)。
3、內(nèi)容選擇緊密圍繞主題進行,內(nèi)容具體,符合時代要求,體現(xiàn)時代精神。班會環(huán)節(jié)設計合理。(15分)。
4、形式靈活多樣,學生喜聞樂見,符合學生年齡特征。(10分)。
5、教師參與面大,與學生打成一片。(10分)。
6、教師引導得體,教師教法多樣、基本功扎實。(10分)。B、教室、寢室
設計、布置合理,符合實際(40分),美觀大方,節(jié)儉(30分),文化氛圍濃厚,富有教育意義(30)。