第一篇：六年級班班級管理方案

2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期吉陽鎮(zhèn)荔枝溝小學(xué)

班主任：胡麗梅

一、班級簡介

我們六年級（1）班是一個由40名同學(xué)共同組成的大家庭,其中有男生22名,女生20名。2014年9月,我們相聚在一起,在這個溫馨的大家庭中,同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上,生活上互相關(guān)心,互相幫助,共同進步。我們愛我們的每一位科任老師.是他們教給我們知識，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,我們惟有用好的成績來回報他們的辛勤勞動。

我們的班風(fēng)是：文明 團結(jié) 勤奮 自主

我們的班訓(xùn)是：學(xué)知識 學(xué)做人 我們的班規(guī)是：

1、按時上學(xué)，不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任請假。

2、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學(xué)取綽號。

3、注重儀表，平時佩戴紅領(lǐng)巾,服裝要整潔，不戴首飾進教室。

4、自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不做小動作，不講空話。課后按時完成作業(yè)，不懂應(yīng)虛心請教，作業(yè)要及時收交，不準(zhǔn)抄襲。由各組長負(fù)責(zé)，把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時上報任課老師和班長。

5、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。進出教室有序，不擁擠，不做危險游戲。上下樓梯靠右行，課間不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，注意個人安全。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

6、值日生者早上提前十分鐘到校，由組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生。放學(xué)后值日同學(xué)必須打掃后才離校。值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔，由組長負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)及時撿起放在垃圾筐里，衛(wèi)生器具必須保持整齊。

7、放學(xué)出校門要排隊，放學(xué)后應(yīng)立刻回家。上學(xué)放學(xué)路上時靠公路右邊走，嚴(yán)禁在路上玩耍、追逐打鬧。

二、現(xiàn)任課老師:

五年級（1）班班級管理方案

藍雪香老師：(語文)

陳少霞老師：(數(shù)學(xué))（科學(xué)）（品德與社會）

林天好老師：（英語）

三、班干部成員 班長：

譚禧行 副班長：

劉秀愛 學(xué)習(xí)委員： 勞彩宇

紀(jì)律委員： 林志杰

譚海智

譚海微 勞動委員：

梁洪武

王應(yīng)媛

宣傳委員：

黃玉金 體育委員： 吉鮮鮮 組長： 一組: 戴曉玲 二組: 龐丹宏 三組: 黃玉金 四組: 文婕 五組: 鄭源濤 六組：董子善 七組：鄭夏楠

四、班干部職責(zé)

（一）班長職責(zé)：

1、協(xié)助班主任做好班級管理工作，及時向班主任和科任教師匯報班級情況。

2、領(lǐng)導(dǎo)各班委成員進行相關(guān)的工作，并檢查其工作的執(zhí)行情況。

（二）副班長職責(zé)：

1、協(xié)助班長完成班級的各項工作；

2、在班長不在的情況下，代理行使班長職責(zé)。

3、隨時檢查班內(nèi)同學(xué)的紅領(lǐng)巾。

4、負(fù)責(zé)每天的簽到紀(jì)錄；隨時清查班級人數(shù)，對于曠課、遲到、早退情況及時向班主任匯報。

（三）學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)作業(yè)的交、發(fā)；學(xué)習(xí)上要開展互幫互助，發(fā)現(xiàn)同學(xué)抄襲作業(yè)要及時制止。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)中的共性問題反饋。

（四）紀(jì)律委員職責(zé)：

1、維護好自習(xí)課班級秩序。

2、提醒大家不能在教室、走廊大聲喧嘩、跑鬧。

3、及時反映不守紀(jì)律學(xué)生情況。

（五）勞動委員職責(zé)：

1、值日安排。負(fù)責(zé)督促當(dāng)日值日生一天兩掃，確保教室、清潔區(qū)的清潔。

2、負(fù)責(zé)了解每天值日衛(wèi)生工作情況，檢查有否逃避者，平時教室及走廊內(nèi)有否隨地吐痰，亂拋紙屑、果殼等垃圾，如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時通知值日小組清掃。

3、督促每天的值日生將黑板、講臺擦干凈并整理好講臺。

4、負(fù)責(zé)、督促教室、包干區(qū)衛(wèi)生打掃工作；

（六）宣傳委員職責(zé)：

1、班級黑板報的更新

（七）體育委員職責(zé)

2、課外體育活動負(fù)責(zé)領(lǐng)借、歸還體育用品。

3、在班主任、體育老師的指導(dǎo)下積極組織同學(xué)參加各種體育競賽活動。

（八）小組長職責(zé)

負(fù)責(zé)收同學(xué)們的作業(yè)。協(xié)助班長、學(xué)習(xí)委員對所在小組的同學(xué)學(xué)習(xí)生活進行監(jiān)管和幫助。

五、新學(xué)期工作計劃

1、要求學(xué)生嚴(yán)各遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)

1、早操、升旗,集會維持好站隊的秩序,做到“快、靜、齊”

致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

3、進行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的學(xué)生想辦法幫助他們；對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，多關(guān)心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

六、班級管理制度（量化積分）

為使同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，各項工作能達到學(xué)校教學(xué)要求，針對我班實際情況，制定以下班級管理制度，望全體同學(xué)共同遵守。

一、遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校紀(jì)律。違反者，視情節(jié)扣1—5分。

二、按時到校。遲到和早退一次扣1分，曠課一次扣2分，病假、事假每次扣1分。請假要有假條，請事假沒有假條的以曠課論處。

三、儀表端莊。男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，不戴首飾，不穿奇裝異服，不穿拖鞋等。違反者,每次扣1分。不按學(xué)校規(guī)定著裝，每次扣1分。

四、熱愛勞動，講究衛(wèi)生，不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑等。違反者每次扣1分，不參加勞動者，每次扣1分。

五、偷盜他人財物的，視情節(jié)每次扣2分。打架或指使他人打架，每次扣3分。有不禮貌言行的，每次扣1分。

六、按時交作業(yè)。一次未交作業(yè)扣1分.。

七、單元測驗合格每次加2分。

八、助人為樂，做好人好事，每次加1—2分。

九、拾金不昧，每次加1-2分。

十、參加比賽獲獎，每次加1—5分。

十一、其他事宜視具體情況加減分?jǐn)?shù)。

以上違反條規(guī)者由值班干記錄在值日本上，一天結(jié)束后作一次統(tǒng)計，作為期末品德考評的重要依據(jù)。對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進步迅速，關(guān)心班集體和團結(jié)同學(xué)，對班級作出貢獻的同學(xué)應(yīng)及時表揚以及記錄在值周本上，期末也作為品德考評的重要依據(jù)。

第二篇：高一班班級小組管理方案

高一班班級小組管理方案

為培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、競爭意識和合作意識，增強班級責(zé)任感和集體主義觀念，保證不放棄任何一個學(xué)生，力爭人人學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會審美，學(xué)會健體。特實行班級小組管理，具體管理細則如下：

一、小組的編排辦法：

每班根據(jù)班級人數(shù)分成7個小組，每個小組7人，由班主任按學(xué)生學(xué)習(xí)成績及表現(xiàn)進行合理搭配。由班主任先推選出各組代組長。組員可以自主給小組進行命名，如“夢之隊”等，并設(shè)計小組口號“奮斗帶來快樂”等。每小組可坐成一豎列，也可以每大組分成前后小組，小組長一律坐在小組居中位置，方便進行前后管理。實行一周一評比，積分一周一公布。

二、實施人人都是科代表的管理辦法：

1、各組所有成員中，每人擔(dān)任該組一門考試學(xué)科的科代表。如小組人數(shù)不足，則可一人兼任兩門學(xué)科科代表，但每人不得超過兩門。如果人數(shù)富余，則選出一至兩人擔(dān)任技能學(xué)科的科代表。

2、各組科代表必須負(fù)責(zé)組內(nèi)成員該學(xué)科的作業(yè)收發(fā)和預(yù)習(xí)作業(yè)的檢查，必需認(rèn)真做好登記并及時向科任教師匯報。

3、各組科代表，必需認(rèn)真學(xué)好自己負(fù)責(zé)的學(xué)科，并帶動好組員進行學(xué)習(xí)，努力為小組成員在該學(xué)科成績的提高上作貢獻。

4、科代表在課堂上要帶領(lǐng)組員進行認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶動組員與科任教師進行課堂互動。協(xié)調(diào)好課堂秩序，組員課堂如有不良表現(xiàn)，科代表課后要與其進行溝通，促進改進。

三、小組的合作學(xué)習(xí)：

1、開展合作學(xué)習(xí)。組內(nèi)成員互查作業(yè)，互相檢查背誦默寫，組與組之間可以嘗試互改作業(yè)。期末復(fù)習(xí)時，各小組還可以以出題（卷）形式幫助后進同學(xué)鞏固所學(xué)知識，或者組與組之間互考，以通過合作交流的形式共同提高。

2、在預(yù)習(xí)或作業(yè)時，小組成員對有疑難之處要進行合作探究；課堂上根據(jù)老師要求進行合作討論；復(fù)習(xí)時，小組成員可分工整理學(xué)習(xí)重點，形成知識鏈條。各科要根據(jù)學(xué)科特點進行合作學(xué)習(xí)。

3、小組合作進行研究性學(xué)習(xí)。小組成員一起走出課堂、走出學(xué)校、走向社會，開展社會調(diào)查、現(xiàn)象觀察，廣泛收集信息，去發(fā)現(xiàn)問題，進行小課題研究，尋找問題的解決方法與答案。

4、同寫小組周記。通過寫小組周記溝通思想，提高寫作能力。小組共同使用同一本周記本，輪流寫，每人一天，小組其他成員可閱讀修改并在文后點評。

5、輪流出黑板報。根據(jù)節(jié)日需要，或是近段時間的熱門話題，各小組圍繞一個主題，輪流出黑板報，每兩周出一期。

6、合作編墻報，墻報以學(xué)科學(xué)習(xí)為主題，統(tǒng)一張貼在教室走廊墻壁上，每兩周一期。

四、小組班級日常管理

1、衛(wèi)生安排辦法：每天由一小組負(fù)責(zé)班級及衛(wèi)生區(qū)的值日工作，具體分工由組長安排，把值日任務(wù)分工到人，各司其職，定時打掃，時時保潔。

2、實施值日班長制：每日輪一個小組長做值日班長。班長安排好時間順序。做值日班長的小組長要檢查每個同學(xué)的儀表規(guī)范，督促值日生抓緊時間搞好衛(wèi)生工作。放學(xué)后，值日班長負(fù)責(zé)督促值日生關(guān)好門窗，關(guān)好水電設(shè)備最后離開。在這個過程中，遇到有困難的學(xué)生，應(yīng)及時幫助。

3、值日班長負(fù)責(zé)填寫好《班級日志》，內(nèi)容包括學(xué)生儀容儀表、行為規(guī)范、出席情況、課堂紀(jì)律、公物管理及突發(fā)事件等。

4、每周由一個組進行一項活動創(chuàng)意。這個組為班級創(chuàng)意一項活動，或促進學(xué)習(xí)，或娛樂身心，或陶治性情，突出創(chuàng)新特色。

五、小組長的職責(zé)：

1、組長應(yīng)對班長負(fù)責(zé)，對組員負(fù)責(zé)。應(yīng)該是班長的好參謀、好助手；是組員的勤務(wù)兵、服務(wù)員。要努力提高本組的凝聚力和向心力。

2、負(fù)責(zé)督促各科代表進行作業(yè)檢查，組織開展小組合作學(xué)習(xí)。

3、負(fù)責(zé)組內(nèi)衛(wèi)生輪值工作的分工安排。

4、負(fù)責(zé)督促組員保護公物，并及時做好損壞登記，并報班主任。

5、對成績比較差的組員有幫助他（她）提高的義務(wù)；對行為習(xí)慣差的組員有和他（她）交心、談心的責(zé)任。

6、對組員內(nèi)部和與其他組成員的矛盾，有責(zé)任幫助調(diào)解。

7、對組員嚴(yán)重違規(guī)行為，要積極向值日班長或班主任報告，不得包庇隱瞞，否則組長必須承擔(dān)全部責(zé)任。

六、小組成員的職責(zé)：

1、對小組負(fù)責(zé)，對組長負(fù)責(zé)。要有強烈的責(zé)任感和主人翁意識，樹立組興我榮，組衰我恥的集體主義觀念。

2、組員必須有上進心，在各方面不斷提高自己，超越自己。

3、嚴(yán)格遵守班級管理制度，認(rèn)真履行組員必需完成的衛(wèi)生值日等義務(wù)，時時想到我是小組的一員，時時力爭為小組添光彩。

4、有義務(wù)建議組長的小組管理，有責(zé)任幫助小組中的成員。

5、對小組長的一些包庇不公行為，有義務(wù)向班長和班主任匯報。對不能履行職責(zé)、帶領(lǐng)組員共同進步者，組員可以通過小組會議對組長進行罷免，并推選出新的組長。

七、小組積分獎懲制度：

（一）獎

1、大型活動和競賽，為班集體爭了榮譽的，該同學(xué)所在小組按市級給予小組獎勵20分，鎮(zhèn)級獎勵15分，校級獎獎勵10分，年級獎勵5分。

2、班級集體活動中，小組整體表現(xiàn)突出，受到班主任肯定的，給予該小組獎勵分5分。

3、小組作業(yè)優(yōu)秀受到老師表揚的，或者課堂表現(xiàn)好受到老師表揚的加1分。

4、寢室紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)好獲得加分的每人加1分。

5、獲得學(xué)校活動一二三等獎的分別加3，2，1分，評為文明寢室的每人加1分，評為學(xué)校各種星級少年的每人加2分。優(yōu)秀班干或者優(yōu)秀小組長每人加2分。

6、對一些嚴(yán)重違規(guī)事件及時舉報，避免造成不良后果的，給予該同學(xué)小組獎勵分10分。出了事故仍能積極舉報者，給予該同學(xué)小組獎勵分3分。

7、月考、期中、期末考試個人進入年級前10，前20，前50，前100的分別該生分別加5，3，2，1分，在年級進步200名以上的該生加5分，進步100名以上的加3分，進步50名的加2分，進步10以上的加1分，由年級10名之后進入年級前10的加3分。（流生、缺考以0分計算）

（二）懲

1、班級活動或平時表現(xiàn)極差，受到班主任全班通報批評的，扣該同學(xué)小組5分。

2、小組負(fù)責(zé)的衛(wèi)生輪值，在衛(wèi)生評比中成績不佳的，扣該小組5分。

3、出現(xiàn)遲到、早退每人次扣1分，曠課、曠操每人次扣2分。

4、遲交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量低下的每人扣1分，不交作業(yè)的每人扣2分。在教室吵鬧、課堂起哄，打瞌睡的每人次扣2分。在自習(xí)課吵鬧，影響他人正常學(xué)習(xí)的扣該同學(xué)所在小組5分。住宿生在休息時間吵鬧，影響他人正常生活、休息的，扣該同學(xué)所在小組5分。要尊敬老師，尊重老師的勞動成果，頂撞老師的，扣該同學(xué)小組10分。

5、寢室衛(wèi)生、消防扣分每人次扣1分，寢室就寢紀(jì)律扣分每人次扣2分。

6、對不遵守班規(guī)校紀(jì)，出現(xiàn)抽煙、喝酒、打架、斗毆、賭博、作弊、談戀愛等每人次扣10分，受到學(xué)校處分或通報批評者，按輕重分別給予該同學(xué)進行扣分（通報批評扣5分，警告扣10分，嚴(yán)重警告扣15分，記過扣20分，記大過扣25分，留校察看扣30分）。

7、每次考試，小組總分平均最后一名者，扣該小組3分。

8、在教室吃零食、亂扔果皮紙屑、粗言野語、隨地吐痰等不良行為者，由值日班長登記，并扣該同學(xué)小組5分。

7、故意破壞公物者按規(guī)定罰款，并扣該同學(xué)小組10分。

8、儀容儀表不規(guī)范（穿拖鞋、不按規(guī)定穿校服及其他違反中學(xué)生日常行為規(guī)范有關(guān)儀表規(guī)定者），扣該同學(xué)所在小組2分。

9、對班干部安排的事情，即使有意見要先執(zhí)行，后反映。頂撞干部，不服從安排的，扣該同學(xué)小組3分。

小組積分實行滾動管理，各組獎懲記錄由小組長負(fù)責(zé)，出現(xiàn)爭議的，由班委會討論決定，每周累計公布，每月由班主任進行相應(yīng)的總結(jié)、獎懲，學(xué)生個人獎懲與德育掛鉤。

第三篇：六年級.班班級工作總結(jié)

六年級(2)班班級工作總結(jié)

一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了，回顧本學(xué)期的教學(xué)歷程，師生共同努力取得的成果，令我欣慰，但在教學(xué)及其它方面存在的不足更令我深思。為了更好地開展下學(xué)期的工作，把班級的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格接班人，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

(一)堅持不懈地抓好學(xué)生的思想品德教育工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

一個人的思想可謂一個人的靈魂，而這個思想、靈魂的形成往往就是在孩童時期形成的。為了使每個學(xué)生都有個健康的心理素質(zhì)和明確的學(xué)習(xí)目的，我注意與班會課相結(jié)合，開展各種有益活動，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生做個文明守紀(jì)律的小學(xué)生。使學(xué)生的道德素質(zhì)、紀(jì)律觀念都有了明顯的提高。

(二)對學(xué)生進行思想教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我在本學(xué)期十分注重從學(xué)生的思想上下功夫，想方設(shè)法調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。不僅如此，我還努力提高自身的素質(zhì)，認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，言傳身教，幫助學(xué)生樹立起正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

(三)組織豐富多采的課外活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

本著素質(zhì)教育的原則，我在本學(xué)期開展了豐富多采的課外活動，使學(xué)生們的求知欲可以在活動中得到滿足和提高。現(xiàn)在講故事小組、朗讀小組、讀書小組的同學(xué)都在活動中鍛煉了自身，完善了自我，同時也從側(cè)面調(diào)動起了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

(四)充分利用班委會和家訪工作加強班級的內(nèi)部管理。

本學(xué)期我十分重視學(xué)生的自我管理工作，充分利用班委會成員的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，加強了班級的凝聚力和團結(jié)向上精神的培養(yǎng)，使班級面貌煥然一新。(五)加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作歷來是教育工作的老大難問題。為此，我在這方面做了大量細致的工作。對雙困生，我做到了“三心”，即在生活上關(guān)心，在學(xué)習(xí)上耐心，在師生交往時誠心。

以上是本學(xué)期工作的幾點總結(jié)，在以后的班級管理以及教學(xué)工作中，我會更加努力，探索出班級工作的新路子，朝著素質(zhì)教育的更高目標(biāo)奮進。

韋麗

2011-1-5

第四篇：六年級班級自主管理方案

六年級班級自主管理方案

為了提高孩子的責(zé)任心以及培養(yǎng)孩子自我管理、自我服務(wù)的意識。我們班制定自主管理方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)生是班集體的主體，應(yīng)當(dāng)充當(dāng)主要的角色。我們依據(jù)自我教育、自我管理、自我評價、自我激勵的原則制定的方案。

二、研究目標(biāo)

1、讓“學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價、自我激勵”，做到“自主教育”，學(xué)生成為班級真正的主人。

2、學(xué)生自主能力、創(chuàng)新能力、合作精神的形成，適應(yīng)未來社會的需要，使之真正成為未來的建設(shè)者和接班人。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，通過自主管理，讓學(xué)生從小學(xué)會承擔(dān)責(zé)任并為將來長大后融入社會打好基礎(chǔ)！

4、把班主任從煩瑣的班級管理工作中解放出來，讓班主任可以把精力更多的投入到班級學(xué)生學(xué)習(xí)能力和與科任的合作上來！

三、值周人員的產(chǎn)生和名單：

根據(jù)學(xué)生自我推薦及班主任任命的形式產(chǎn)生5位值日班長。他們分別是：

周一：藺佳敏 周二：白逸飛 周三：張欣悅 周四：王博文

周五：任昱豪

但是每項具體的工作有固定組員負(fù)責(zé)，值日班長只是監(jiān)督。

四、值周范圍：

1、常規(guī)檢查: 1）晨讀、午練的紀(jì)律； 2）課間操的站隊和集合紀(jì)律； 3）對課間不文明現(xiàn)象進行記錄； 4）路隊行進紀(jì)律； 5）周一升旗的禮儀服裝； 6）檢查作業(yè)的完成。

2、衛(wèi)生保潔檢查：

時刻提醒每一位同學(xué)保持自己范圍內(nèi)地面的清潔（值日組長）；每位同學(xué)桌面的清潔；每個小組桌子的排放（各組小組長）；講桌、書柜、電腦和門窗的清潔。（翟立博）

3、節(jié)能檢查：

每天檢查教室里及電視的電源和燈的開關(guān)。（王博文）

4、安全檢查：

教室里門窗的開關(guān)。（鹿偉康）

五、值周要求：嚴(yán)格、公平、無私。

六、對值周人員的獎勵：

每周加2星，學(xué)期末考核評優(yōu)優(yōu)先錄取。

七、對執(zhí)勤人員的監(jiān)督：

1、每月班內(nèi)投票評價一次，把自己認(rèn)為好的、不好的值日組長全班投出來，擇優(yōu)錄用。

2、班主任隨時找值日班長及組長進行談話鼓勵。

八、達到效果

1、班級做到自主管理。

2、學(xué)生的責(zé)任意識，自主意識，法制意識的養(yǎng)

3、創(chuàng)新精神在學(xué)生中有一定的體現(xiàn)。

4、師生關(guān)系更為和諧。

5、通過學(xué)生自主管理，能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

6、把班主任能更多方面關(guān)注班級素質(zhì)培養(yǎng)，從復(fù)雜的班級日常繁瑣事務(wù)管理中解放出來，更多精力投身到學(xué)生全面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。希望通過我和孩子們各方面的努力，可以打造一個優(yōu)秀班級。

第五篇：班班級管理規(guī)定

2017電會一班 班級管理規(guī)定

一、出勤管理

1.星期一至星期五為封閉式管理，無特殊情況，不給予批假，特殊情況如病假、突發(fā)事件等除外。無假單逃課或偷出校外者，扣10分。違反3次以上送交學(xué)生科給予紀(jì)律處分納入學(xué)生檔案。

2.如國家法定假期放假，無特殊原因不能遲到早退。不能提前請假回家，假后必須按時返校，如在規(guī)定的時間內(nèi)無特殊原因出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象者，扣5分。3.每周全勤，無遲到早退請假現(xiàn)象，加2分。

4.請假一次，扣1分（病假一天扣2分，半天1分；事假一天扣3分，半天1.5分）。

二、衛(wèi)生管理

1.值日學(xué)生在規(guī)定值日當(dāng)天，必須到位值日，無特殊原因缺席者，責(zé)令補掃兩天，扣操行分2分。如補掃間再缺席，則打掃一個星期衛(wèi)生，并扣操行分5分。對三次不打掃衛(wèi)生不聽勸告者，停課處理。

2.值日者當(dāng)天有不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任者，責(zé)令罰掃一天，并扣1分。3.值日當(dāng)天有0分者，值日生扣2分。4.凡值日生，當(dāng)天值日達到滿分者，加2分。

5.學(xué)校組織大掃除，由生活委員安排全班共同打掃，根據(jù)學(xué)校評比結(jié)果適當(dāng)加減分。6.每周衛(wèi)生評比前二，每人加2分。每周衛(wèi)生評比后三名，每人扣2分。

三、課堂管理

1.課堂上如出現(xiàn)玩手機、講話，被科任老師或班干部發(fā)現(xiàn)，提醒下如能及時改正，對班級不造成榮譽損失，可以不予追究，如不服從管理，對班級造成名譽損失，扣操行分5分，嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分納入檔案并通知家長。

2.在課堂上對老師不尊重，老師提出的問題不回答者，扣操行分1分；頂撞老師者，扣操行分5分；辱罵老師及做出過分行為者，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度每次扣除10分，20分，30分不等。給予紀(jì)律處分納入檔案。

3.無特殊情況出現(xiàn)上課遲到早退，扣操行分2分，逃課者扣10分（包括練三手和晚自習(xí)）。4.自習(xí)課和晚自習(xí)（無老師照看），在班級內(nèi)聊天喧嘩者，值班班干部及時阻止不聽勸告者，扣2分，嚴(yán)重不聽勸告者扣5分。

四、兩操管理

體育委員及班干部嚴(yán)格監(jiān)督班級兩操情況，做好兩操違紀(jì)記錄，出現(xiàn)問題及時反饋給班主任。兩操缺席者，扣5分；遲到早退者扣3分；做操不認(rèn)真，不喊口號者，扣1分；不穿校服者扣1分。

五、宿舍管理

1.在宿舍內(nèi)，應(yīng)注意整理個人物品，力求個人物品擺放整齊。

2.凡值日不到位者，扣操行分2分。不值日或記0分者，扣5分，并罰掃宿舍一個星期。對于三次不打掃宿舍衛(wèi)生也不聽勸告者，停課處理。

3.自己被子或其他物品擺放不整齊而扣分者，由個人承擔(dān)，扣操行分2分。

4.每周衛(wèi)生評比前三，宿舍每人加2分，舍長再加2分。每周衛(wèi)生評比后三名，每人扣2分，舍長再扣2分。

5.值日當(dāng)天有0分者，值日生扣2分；值日當(dāng)天達到滿分者，加2分。

六、違紀(jì)處理

1.每位同學(xué)要樹立高度的集體榮譽感，樹立主人翁意識，班榮我榮，不要出現(xiàn)違紀(jì)行為。2.凡出現(xiàn)打架、喝酒、晚歸、不歸、賭博等違紀(jì)行為而受到學(xué)校處分的同學(xué)，扣操行分10分至20分，公開做班級檢討，并聯(lián)系家長到校進行教育，情節(jié)嚴(yán)重者，直接開除。3.凡在班級或宿舍被學(xué)生會或值班老師通報的，每人扣操行分5分并向班主任提交保證書一份。

4.每個同學(xué)每月定期做好儀容儀表，禁止佩戴項鏈、戒指、耳釘?shù)蕊椢铮^發(fā)要符合學(xué)校檢查標(biāo)準(zhǔn)，凡是儀容儀表檢查不合格者，扣操行分5分，且必須在限定時間內(nèi)進行復(fù)查直到合格，否則停課或回家整頓，直到完全合格方可上課。5.每掛科一門，扣5分。

七、班干部管理

1.班干部應(yīng)該承擔(dān)管理班級事務(wù)，盡職盡責(zé)，做好本職工作，在各方面起表率作用。2.班干部值周，班級周評分第一加5分，第二加3分。

3.班干部值周不到位，不負(fù)責(zé)，班級出現(xiàn)重大違紀(jì)，班級排名倒數(shù)第一扣5分，倒數(shù)第二扣3分，倒數(shù)第三扣1分。

八、獎勵 1.校級各項比賽、活動積極參與者，每人每次加5分。（一等獎20分，二等獎15分，三等獎10分，優(yōu)秀獎5分）

2.班級各項活動積極參與者，每人加2分。（一等獎20分，二等獎15分，三等獎10分，優(yōu) 秀獎5分）

3.參加技能大賽，每人每次加5分。（一等獎30分，二等獎25分，三等獎20分，優(yōu)秀獎15分）

4.所有班干部包括宿舍長，在每學(xué)期期末，加操行分10分。

5.每學(xué)期考試成績排名前十者，給予加分。第一名20分，第二名18分，依次類推。備注：

1.操行分總分累計作為班級同學(xué)畢業(yè)推薦就業(yè)唯一標(biāo)準(zhǔn)，由高至低一次推薦，操行總分低于全班平均分，班主任不給予推薦。

2.每學(xué)期對操行分進行匯總，參與文化課排名。

3.本規(guī)定解釋權(quán)歸班主任及班委會所有，自2017年9月18日開始施行。

2017年9月18日

17電會一班 班委會