第一篇:2017國家電網(wǎng)校園招聘計算機(jī)類模擬試題
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2017國家電網(wǎng)校園招聘計算機(jī)類備考模擬卷
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二、單選題
26.1997年,IBM公司生產(chǎn)的名為“深藍(lán)”的計算機(jī),在與人類的()對弈中,第一次戰(zhàn)勝了世界上最偉大的棋手之一。
A.圍棋
B.國際象棋 D.五子棋 C.中國象棋
27.系統(tǒng)響應(yīng)時間和作業(yè)吞吐量是衡量計算機(jī)系統(tǒng)性能的重要指標(biāo)。對于一個持續(xù)處理業(yè)務(wù)的系統(tǒng)而言,(),表明其性能越好。
A.響應(yīng)時間越短,作業(yè)吞吐量越小
C.響應(yīng)時間越長,作業(yè)吞吐量越大
28.反映計算機(jī)基本功能的是()。A.操作系統(tǒng)
C.指令系統(tǒng)
B.系統(tǒng)軟件
D.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
B.響應(yīng)時間越短,作業(yè)吞吐量越大
D.響應(yīng)時間不會影響作業(yè)吞吐量
29.第二代計算機(jī)的邏輯元件采用()A.電子管
B.晶體管
D.大規(guī)?;虺笠?guī)模集成電路 C.中.小規(guī)模集成電路
30.下列數(shù)中,最小的是()A.(1000101)2 C.(111)8
B.(63)10 D.(4A)16 31.十進(jìn)制數(shù)17轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為()A.10001
C.10000
B.10010
D.100001 32.五筆字型碼屬于一種()A.漢字輸入碼 C.漢字國際碼
B.漢字機(jī)內(nèi)碼 D.漢字輸出碼
33.存儲128個24X24點陣漢字字形所需的存儲容量是()A.16KB
C.8KB
B.512KB
D.9KB 34.內(nèi)存按字節(jié)編址,地址從90000H到CFFFFH,若用存儲容量為16K×8bit的存儲芯片構(gòu)成該內(nèi)存,至少需要()片。
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A.2
C.8
B.4 D.16
35.動態(tài)半導(dǎo)體存儲器的特點是()。A.在工作中存儲器內(nèi)容會產(chǎn)生變化
B.每次讀出后,需要根據(jù)原存內(nèi)容重新寫入一遍 C.每隔一定時間,需要根據(jù)原存內(nèi)容重新寫入一遍 D.在工作中需要動態(tài)地改變訪存地址 36.高速緩沖存儲器 Cache 一般采取()。A.隨機(jī)存取方式
C.半順序存取方式
B.順序存取方式
D.只讀不寫方式
37.下列存儲器中,()速度最快。A.硬盤
C.磁帶
B.光盤
D.半導(dǎo)體存儲器
38.采用直接尋址方式,則操作數(shù)在()中。A.主存
B.寄存器 D.光盤
C.直接存取存儲器
39.下列程序段的時間復(fù)雜度為()。for(i=0;i for(j=0; j for(i=0;i for(j=0; j B.O(m+n+t)D.O(m*t+n) A.O(m*n*t)C.O(m+n*t)40.對于一個頭指針為head的帶頭結(jié)點的單鏈表,判定該表為空表的條件是()。A.head==NULL B.head→next==NULL D.head!=NULL C.head→next==head 41.棧結(jié)構(gòu)通常采用的兩種存儲結(jié)構(gòu)是()。A.線性存儲結(jié)構(gòu)和鏈表存儲結(jié)構(gòu) C.鏈表存儲結(jié)構(gòu)和數(shù)組 B.散列方式和索引方式 D.線性存儲結(jié)構(gòu)和非線性存儲結(jié)構(gòu) 42.一個非空廣義表的表頭()。A.不可能是子表 C.只能是原子 B.只能是子表 D.可以是子表或原子 考試必備:國家電網(wǎng)專用教材 更多國網(wǎng)試題:http://004km.cn/gjdw/bkzd/ 43.設(shè)某散列表的長度為100,散列函數(shù)H(k)=k % P,則P通常情況下最好選擇()。A.99 C.91 B.97 D.93 44.用某種排序方法對關(guān)鍵字序列(25,84,21,47,15,27,68,35,20)進(jìn)行排序時,序列的變化情況如下: 20,15,21,25,47,27,68,35,84 15,20,21,25,35,27,47,68,84 15,20,21,25,27,35,47,68,84 則所采用的排序方法是()A.選擇排序 C.歸并排序 B.希爾排序 D.快速排序 45.將長度為n的單鏈表鏈接在長度為m的單鏈表之后的算法的時間復(fù)雜度為()。A.O(1)C.O(m) B.O(n) D.O(m+n) 大家備考同時可以實時關(guān)注國家電網(wǎng)校園招聘信息,在備考過程中自身對專業(yè)知識理不夠的同學(xué)也可以參考一下中公國企的國家電網(wǎng)寒假班,有需要輔導(dǎo)的同學(xué)可以來咨詢一下哦! 中公國企招聘網(wǎng)為大家整理了2017國家電網(wǎng)校園招聘模擬試題,希望考生借鑒參考,同時密切關(guān)注國企招聘考試網(wǎng),我們會及時告知大家2017國家電網(wǎng)校園招聘公告信息。 考試必備:國家電網(wǎng)專用教材 2018國家電網(wǎng)校園招聘計算機(jī)基礎(chǔ)備考試題 2018國家電網(wǎng)校園招聘公告即將發(fā)布,計算機(jī)基礎(chǔ)在新大綱發(fā)布之后變成了一個重點,所有的專業(yè)類別都會考到,對于廣大考生來講無疑是一個難點,同時,計算機(jī)基礎(chǔ)對文科考生來說也比較陌生,因此電網(wǎng)為大家整理準(zhǔn)備了一些計算機(jī)基礎(chǔ)的備考試題,幫助大家備考國網(wǎng)。 一、單項選擇題 1.一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)由 組成。 A)運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備 B)主機(jī)和外部設(shè)備 C)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) D)主機(jī)箱、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī) 2.以下軟件中,是系統(tǒng)軟件 A)Word B)Unix C)Excel D)Microsoft Office 3.計算機(jī)能直接識別的語言是 A)匯編語言 C)機(jī)器語言 B)自然語言 D)高級語言。 4.任何程序都必須加載到 中才能被 CPU 執(zhí)行。A)磁盤 B)硬盤 C)內(nèi)存 D)外存 。5.下列四個不同進(jìn)制的數(shù)中,最小的一個是 A)10001100B B)150 C)(202)8 6.操作系統(tǒng)的作用是。A)把源程序翻譯成目標(biāo)程序 D)A0H B)實現(xiàn)軟件硬件的轉(zhuǎn)換 C)管理計算機(jī)的硬件設(shè)備 D)控制和管理系統(tǒng)資源的使用 7.Windows XP 操作系統(tǒng)是。 A)多用戶多任務(wù)操作系統(tǒng) B)多用戶單任務(wù)操作系統(tǒng) C)單用戶多任務(wù)操作系統(tǒng) D)單用戶單任務(wù)操作系統(tǒng) 8.微機(jī)在工作中,由于某種原因突然“死機(jī)”,重新啟動后則計算機(jī) 將全部消失。 A)ROM 和 RAM 中的信息 B)ROM 中的信息 C)硬盤中的信息 D)RAM 中的信息 9.在 Windows XP 中,要改變屏幕保護(hù)程序的設(shè)置,應(yīng)首先雙擊控制面板窗口中的。 A)“多媒體”圖標(biāo) B)“顯示”圖標(biāo) C)“鍵盤”圖標(biāo) D)“系統(tǒng)”圖標(biāo) 10.一個帶有通配符的文件名 F*.?可以代表的文件。A)F.COM B)FABC.TXT C)FA.C D)FF.EXE 11.Windows 的文件夾組織是一種。A)表格結(jié)構(gòu) B)樹形結(jié)構(gòu) 12.在 Windows 的資源管理器或“我的電腦”窗口中,要選擇多個不相鄰的文件以便對之進(jìn)行某些處理操作(如復(fù)制),選擇文件的方法為 A)用鼠標(biāo)逐個單擊各文件 B)用鼠標(biāo)單擊第一個文件,再用鼠標(biāo)右鍵逐個單擊其余各文件。 C)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) D)線性結(jié)構(gòu) C)按下 Ctrl 鍵并保持,再用鼠標(biāo)逐個單擊各文件 D)按下 Shift 鍵并保持,現(xiàn)用鼠標(biāo)逐個單擊各文件 13.下列文件名中有一個在 Windows 中的非法的文件名,它是。A)my file1 B)BasicProgram C)cart”01” D)class1.data 14.下列四項中,不是文件屬性的是 A)系統(tǒng) B)隱藏 C)存檔 D)只讀。 15.Windows 中的“回收站”是 的一個區(qū)域。 A)內(nèi)存中 B)硬盤上 C)U 盤上 D)高速緩存中16.關(guān)于 Windows 直接刪除文件而不進(jìn)入回收站的操作中,正確的是。A)選定文件后,按 Shift + Del 鍵 B)選定文件后,按 Ctrl + Del 鍵 C)選定文件后,按 Del 鍵 D)選定文件后,按 ALT+ Del 鍵 17.以下有關(guān) Windows 刪除操作的說法,不正確的是。A)網(wǎng)絡(luò)上的文件被刪除后不能被恢復(fù) B)U 盤上的文件被刪除后不能被恢復(fù) C)超過回收站存儲容量的文件刪除后不能被恢復(fù) D)直接用鼠標(biāo)將項目拖到回收站的項目不能被恢復(fù) 18.在 Word 文檔窗口中顯示被編輯文檔的同時,能顯示頁碼、頁眉、頁腳的顯示方式是。A)普通 B)大綱 C)頁面 D)閱讀版式 。19.關(guān)于文檔的保存,以下的說法中,正確的一條是 A)對新建的文檔只能執(zhí)行“另存為“命令,不能 B)對原有的文檔不能執(zhí)行“另存為“命令,只能 “保存”命令 執(zhí) 行“保存”命令 執(zhí) 行 C)對新建的文檔能執(zhí)行“另存為”、“保存”命 去實現(xiàn)。 D)對原有的文檔能執(zhí)行“保存”、“另存為”命 實現(xiàn) 令,但都按照“另存為” 令,但都按照“保存”去20.在 Word 中,“文件”菜單的下部列出一些文檔名 稱 如 圖1 所示,顯示了 4 個文檔名稱,它們是。A)最近在 Word 里打開,處理過的文檔 B)Word 本次啟動后打開、處理過的文檔 C)目前在 Word 中正被打開的文檔 D)目 前 在 Word 中 已 被 關(guān) 閉 的 文 檔21.在 Word 工作過程中,切換兩種編輯狀態(tài)(插入與 寫)的方法是。圖 1 A)按 Delete(Del)鍵 B)按Ctrl+N 鍵 C)按 Ctrl+S 鍵 D)雙擊“改寫”按鈕(或按 Insert 按鈕)22.在 Word 中,執(zhí)行“編輯”菜單中的“替換”命令,在對話框內(nèi)指定了“查找內(nèi)容”,但在“替換為”框內(nèi)未輸入任何內(nèi)容,此時單擊“全部替換命令按鈕,將。 A)不能執(zhí)行,顯示錯誤 B)只做查找,不做任何替換 C)把所有查找到的內(nèi)容全都刪除 D)查找到一個,就詢問用戶,讓用戶指定“替換為什么” 23.在 Word 文檔中,打算將文檔中的一段文字從目前位置移到另外一處,第一步應(yīng)當(dāng)。 改 A)剪切 B)粘貼 C)選擇 D)復(fù)制 24.在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,在下列的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備中,主要工作在網(wǎng)絡(luò)層的是。A)網(wǎng)卡 B)集線器 C)網(wǎng)橋 D)路由器 25.新建的 Excel 工作簿中默認(rèn)有 張工作表。A)2 B)3 C)4 D)5 26.在 Excel 工作表的單元格中計算一組數(shù)據(jù)后出現(xiàn) #,這是由于 所致。 A)單元格顯示寬度不夠 B)計算數(shù)據(jù)出錯 C)計算機(jī)公式出錯 D)數(shù)據(jù)格式出錯 27.用 PowerPoint 制作的演示文稿默認(rèn)的擴(kuò)展名是 A).pwp B).ppt C).ppn D).pop 位二進(jìn)制數(shù)組成A)8 B)16 C) 32。 28.在 Internet 中的 IP 地址由 D)64 29.在 IE 地址欄輸入的“http://004km.cn/”中,http 代表的是。A)協(xié)議 B)主機(jī) C)地址 D)資源 。30.在 Internet 上用于收發(fā)電子郵件的協(xié)議是 A)TCP/IP B)IPX/SPX C)POP3/SMTP D)NetBEUI 31.對同一幅照片采用以下格式存儲時,占用存儲空間最大的格式是 A).JPG B).TIF C).BMP D).GIF。 32.擴(kuò)展名為.MOV 的文件通常是一個 文件。A)音頻 B)視頻 C)圖片 D)文本 33.若在 Excel 的同一單元格中輸入的文本有兩個段落,則在第一段落輸完后應(yīng)使用 鍵。A)Enter B)Ctrl+Enter C)Alt+Enter D)Shift+Enter 34.在 Excel 中,絕對地址的引用前面應(yīng)使用 符號。A)* B)$ C)# D)^ 35.防火墻的主要作用是。 A)防止火災(zāi)在建筑物中蔓延 B)查殺計算機(jī)病毒 C)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)中的用戶、數(shù)據(jù)和資源的安全 D)提高網(wǎng)絡(luò)運行效率 36.文件是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而涌現(xiàn)出來的一種新的流式視頻文件格式,是 RealNETworks 公司所制定的壓縮規(guī)范的一種。A).mov B).rm C).avi D).mpg 37.在 Windows 環(huán)境中,屏幕上可以同時打開若干個窗口,但是。A)其中只能有一個是當(dāng)前活動窗口,它的標(biāo)題欄顏色與眾不同。B)其中只能有一個在工作,其余的都不能工作。C)它們都不能工作,只有其余都關(guān)閉、留下一個才能工作 D)它們都不能工作,只有其余都最小化以后、留下一個窗口才能工作 38.在 Word 中,創(chuàng)建一個新文檔后,這個新文檔。A)沒有文件名 B)讓用戶通過對話框指定文件名 C)自動命名為“文檔 1”、“文檔 2”等等 D)自動命名為“Word” 39.在 Word 中,打開一個已有文檔 ABC.DOC,進(jìn)行編輯后執(zhí)行“文件”菜單中的“另存為”命令項,于是。 A)磁盤上原來的文件 ABC.DOC 不再存在,編輯的結(jié)果存為一個新文件 B)磁盤上原來的文件 ABC.DOC 改名為 ABC.BAK,目前編輯的結(jié)果存為一個新文件,名字仍為 ABC.DOC C)磁盤上原來的文件 ABC.DOC 不變,目前編輯的結(jié)果存為一個新文件,名字由用戶在對話框中指定 D)目前編輯的結(jié)果存入磁盤上原來的文件 ABC.DOC,同時也存為一個新文件,名字由用戶在對話框中指定 40.如果在單元格 A5 中存入了“=1/3”這樣一個公式,按照缺省的格式規(guī)定被顯示為“0.33”。后 來在另一個單元格中的公式里又引用了單元格 A5,實際上被使用的是。A)分?jǐn)?shù) 1/3 B)0.33 C)字符串“=1/3” D)字符串“A5” 41.在工作表的某個單元格內(nèi)直接輸入 6-20,Excel 認(rèn)為這是一個。A)數(shù)值 B)字符串 C)時間 D)日期 42.如果在工作表的 A5 中存有字符串“電子表格軟件”,A6 中存有字符串 EXCEL,那么當(dāng)在 B3 中輸入“=A5&A6”后,缺省情況下該單元格將顯示。A)=A5&A6 B)A5&A6 C)電子表格軟件&EXCEL 43.假設(shè)在 D4 單元格內(nèi)輸入公式=C3+$A$5,如 D)電子表格軟件 EXCEL 圖 2 格中的公式實際上是 所示,再把該公式復(fù)制到 E7 單元格,則在 E7 單元。 B)=D6+$A$5 D)=D6+B8 換頁 A)=C3+$A$5 C)=C3+$B$8 44.在 PowerPoint 中,設(shè)置幻燈片放映時的 效果為“垂直百葉窗”,應(yīng)使用 “幻燈片放映”菜 單下的選項 A)動作按鈕 45.B)自定義動畫 C)預(yù)設(shè)動畫 D)幻燈片切換。 是一種專門用于定位和訪問 Web 網(wǎng)頁信息,獲取用戶希望得到的資源的導(dǎo)航工具。 A)IE B)QQ C)搜索引擎 D)MSN 46.IP 地址是一串很難記憶的數(shù)字,于是人們發(fā)明了,給主機(jī)賦予一個用字母代表的名字,并進(jìn)行 IP 地址與名字之間的轉(zhuǎn)換工作。A)Windows NT 系統(tǒng) B)DNS 域名系統(tǒng) C)Unix 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) D)DOS 系統(tǒng) 47.在 PowerPoint 中,幻燈片 是一張?zhí)厥獾幕脽羝?,包含已設(shè)定格式的占位符,這些占位符是 為標(biāo)題、主要文本和所有幻燈片中出現(xiàn)的背景項目而設(shè)置的。A)模板 B)母版 C)版式 D)樣式 48.算法的特點中不包括。 A)有窮性 B)連續(xù)性 C)確定性 D)輸入和輸出 49.ACCESS 是一個 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。A)層次型 B)網(wǎng)狀型 C)關(guān)系型 D)樹型 50.從本質(zhì)上講,計算機(jī)病毒是一種 A)細(xì)菌 參考答案: 一、單項選擇題 1、C 6、D 2、B 7、C 3、C 8、D 4、C 9、B 5、C 10、C B)文本 C)程序。 D)微生物 11、B 12、C 13、C 14、A 15、B 16、A 17、D 18、C 19、C 20、A 21、D 22、C 23、C 24、D 25、B 26、A 27、B 28、C 29、A 30、C 31、C 32、B 33、C 34、B 35、C 36、B 37、A 38、C 39、C 40、A 41、D 42、D 46、B 47、B 43、B 44、D 48、B 49、C 45、C 50、C 2018年國家電網(wǎng)校園招聘考試模擬試題 2018年國家電網(wǎng)校園招聘考試信息尚未公布,中公國企會及時進(jìn)行2018年國家電網(wǎng)校園招聘考試信息及2018年國家電網(wǎng)校園招聘考試模擬試題的發(fā)布,力求給予大家更多網(wǎng)申指導(dǎo)、備考資料、試題真題、時政熱點,幫助大家能夠順利通過2018國家電網(wǎng)校園招聘考試。2018年國家電網(wǎng)校園招聘考試模擬試題參考如下: 1、電力網(wǎng)主要由()組成。 A.送電線路 B.變電所 C.配電所 D.配電線路 2、中性點直接接地系統(tǒng)發(fā)生接地故障,在三相中將產(chǎn)生大小相等、相位相同的()。 A.零序電壓 B.零序電流 C.正序電壓 D.正序電流 E.負(fù)序電流 F.負(fù)序電壓 3、中性點非直接接地包括電力系統(tǒng)中性點經(jīng)()與接地裝置相連接等。A.消弧線圈 B.小阻抗 C.高電阻 D.電壓互感器 4、不對稱短路中,有零序電流的是() A.兩相短路 B.兩相接地短路 C.單相接地短路 中公國企——國家電網(wǎng)、中國煙草、中國郵政、中國石化、航空公司、三大通訊考試培訓(xùn) 電腦訪問地址:http://004km.cn/ 5、電力系統(tǒng)不對稱短路,包括()。 A.兩相短路 B.三相短路 C.單相接地短路 D.兩相接地短路 1、ABCD 2、AB 3、ACD 4、BC 5、ACD 中公國企——國家電網(wǎng)、中國煙草、中國郵政、中國石化、航空公司、三大通訊考試培訓(xùn) 電腦訪問地址:http://004km.cn/ 電網(wǎng)公告:http://004km.cn/sgcc/ 2018國家電網(wǎng)校園招聘考試試題 ——財會類稅收試題 中公電網(wǎng)招聘網(wǎng)提醒大家,2018國家電網(wǎng)校園招聘即將在10月底發(fā)布招聘公告,現(xiàn)在屬于備考周期內(nèi),很多同學(xué)在復(fù)習(xí)備考國家電網(wǎng)的時候會發(fā)現(xiàn),真題往往很難在網(wǎng)絡(luò)上獲取,中公電網(wǎng)小編為大家整理了一些以往國家電網(wǎng)考試的真題,幫助大家備考,希望大家能夠順利通過2018國家電網(wǎng)校園招聘考試。1. 稅收的主體是() A. 國家 B. 納稅人 C. 企業(yè) D. 行政機(jī)關(guān) 2. 國家征稅憑借的是()。 A.財產(chǎn)權(quán)力 B.政治權(quán)力 C.行政權(quán)力 D.所有權(quán) 3. 國家征稅的目的是為了滿足()。 A.企業(yè)需要 B.社會公共需要 C.私人需要 D.國家需要 4.稅收的無償性是由()的性質(zhì)決定的。 A.社會公共費用補償 B.滿足社會公共需要 C.共享性和外部性 D.稅收特性 5、國家財政收入的主要形式是()。A國債 B國有企業(yè)上交利潤 C稅收 D罰沒收入 考試必備:電網(wǎng)專用教材 電網(wǎng)公告:http://004km.cn/sgcc/ 6、稅收產(chǎn)生于()。 A原始社會 B奴隸社會 C封建社會 D資本主義社會 7.稅收“三性”的核心是()。A強制性 B無償性 C固定性 D稅率 8.稅收目的是() A.為社會提供公共品 B.組織收入 C.滿足社會公共需要 D.履行國家職能 9.稅收產(chǎn)生的社會條件是() A.私有制 B.公有制 C.國家的產(chǎn)生和存在 D.稅收特征 10.稅收產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)條件是() A.私有制 B.公有制 C.國家的產(chǎn)生和存在 D.稅收特征 1、A 2、B 3、B 4、A 5、C 6、B 考試必備:電網(wǎng)專用教材 電網(wǎng)公告:http://004km.cn/sgcc/ 7、B 8、A 9、C 10、A 中公電網(wǎng)提醒大家,距離2018國家電網(wǎng)校園招聘考試已不足三個月,備考要趁早,中公電網(wǎng)會及時將相關(guān)的備考指導(dǎo)、考試試題、歷年真題等與大家進(jìn)行分享。希望大家能夠認(rèn)真?zhèn)淇迹樌ㄟ^2018國家電網(wǎng)校園招聘考試。 考試必備:電網(wǎng)專用教材 電網(wǎng)公告:http://004km.cn#pj 2018國家電網(wǎng)校園招聘電氣類備考試題—電路分析判斷 中公電網(wǎng)招聘網(wǎng)提醒大家,2018國家電網(wǎng)校園招聘快要發(fā)布了,中公電網(wǎng)小編給大家整理準(zhǔn)備了一些電氣類考生需要的考試重點,電路分析相關(guān)的判斷題,國家電網(wǎng)校園招聘是機(jī)考,考試內(nèi)容包含選擇題和判斷題,所以大家可以自己在備考國家電網(wǎng)的時候練習(xí)一下,希望對大家備考國網(wǎng)有所幫助。 1電流由元件的低電位端流向高電位端的參考方向稱為關(guān)聯(lián)方向。(×) 2、電路分析中一個電流得負(fù)值,說明它小于零。(×) 3、網(wǎng)孔都是回路,而回路則不一定是網(wǎng)孔。(∨) 4、應(yīng)用基爾霍夫定律列寫方程式時,可以不參照參考方向。(×) 5、電壓和電流計算結(jié)果得負(fù)值,說明它們的實際方向與參考方向相反。(∨) 6、理想電壓源和理想電流源可以等效互換。(×) 7、兩個電路等效,即它們無論其內(nèi)部還是外部都相同。(×) 8、受控源在電路分析中的作用,和獨立源完全相同。(×) 9、電路等效變換時,如果一條支路的電流為零,可按短路處理。(×) 10、疊加定理只適合于直流電路的分析。(×) 考試必備:電網(wǎng)專用教材 電網(wǎng)公告:http://004km.cn#pj 11、支路電流法和回路電流法都是為了減少方程式數(shù)目而引入的電路分析法。(∨) 12、彌爾曼定理可適用于任意結(jié)點電路的求解。(×) 13、應(yīng)用結(jié)點電壓法求解電路時,參考點可要可不要。(×) 14、回路電流是為了減少方程式數(shù)目而人為假想的繞回路流動的電流。(∨) 15、實用中的任何一個兩孔插座對外都可視為一個有源二端網(wǎng)絡(luò)。(∨) 16、正弦量可以用相量來表示,因此相量等于正弦量。(×) 17、串聯(lián)電路的總電壓超前電流時,電路一定呈感性。(∨) 18、并聯(lián)電路的總電流超前路端電壓時,電路應(yīng)呈感性。(×) 19、電感電容相串聯(lián),UL=120V,UC=80V,則總電壓等于200V。(×)20、電阻電感相并聯(lián),IR=3A,IL=4A,則總電流等于5A。(∨) 21、提高功率因數(shù),可使負(fù)載中的電流減小,因此電源利用率提高。(×) 22、避免感性設(shè)備的空載,減少感性設(shè)備的輕載,可自然提高功率因數(shù)。(∨) 23、只要在感性設(shè)備兩端并聯(lián)一電容器,即可提高電路的功率因數(shù)。(×) 24、視在功率在數(shù)值上等于電路中有功功率和無功功率之和。(×) 1、諧振電路的品質(zhì)因數(shù)越高,電路選擇性越好,因此實用中Q值越 考試必備:電網(wǎng)專用教材 電網(wǎng)公告:http://004km.cn#pj 大越好。(×) 2、串聯(lián)諧振在L和C兩端將出現(xiàn)過電壓現(xiàn)象,因此也把串諧稱為電壓諧振。(∨) 3、并聯(lián)諧振在L和C支路上出現(xiàn)過流現(xiàn)象,因此常把并諧稱為電流諧振。(∨) 4、無論是直流還是交流電路,負(fù)載上獲得最大功率的條件都是0LRR?。(×) 5、品質(zhì)因數(shù)高的電路對非諧振頻率電流具有較強的抵制能力。(∨) 6、諧振狀態(tài)下電源供給電路的功率全部消耗在電阻上。(∨) 7、由于線圈本身的電流變化而在本線圈中引起的電磁感應(yīng)稱為自感。(∨) 8、任意兩個相鄰較近的線圈總要存在著互感現(xiàn)象。(×) 9、兩個串聯(lián)互感線圈的感應(yīng)電壓極性,取決于電流流向,與同名端無關(guān)。(×) 10、順向串聯(lián)的兩個互感線圈,等效電感量為它們的電感量之和。(×) 11、通過互感線圈的電流若同時流入同名端,則它們產(chǎn)生的感應(yīng)電壓彼此增強。(∨) 12、換路定律指出:電感兩端的電壓是不能發(fā)生躍變的,只能連續(xù)變化。(×) 考試必備:電網(wǎng)專用教材 電網(wǎng)公告:http://004km.cn#pj 13、換路定律指出:電容兩端的電壓是不能發(fā)生躍變的,只能連續(xù)變化。(∨) 14、單位階躍函數(shù)除了在t=0處不連續(xù),其余都是連續(xù)的。(∨) 15、一階電路的全響應(yīng),等于其穩(wěn)態(tài)分量和暫態(tài)分量之和。(∨) 16、RL一階電路的零狀態(tài)響應(yīng),Lu按指數(shù)規(guī)律上升,Li按指數(shù)規(guī)律衰減。(×) 17、RC一階電路的零狀態(tài)響應(yīng),Cu按指數(shù)規(guī)律上升,Ci按指數(shù)規(guī)律衰減。(∨) 18、RL一階電路的零輸入響應(yīng),Lu按指數(shù)規(guī)律衰減,Li按指數(shù)規(guī)律衰減。(∨) 19、RC一階電路的零輸入響應(yīng),Cu按指數(shù)規(guī)律上升,Ci按指數(shù)規(guī)律衰減。(×) 考試必備:電網(wǎng)專用教材第二篇:2018國家電網(wǎng)校園招聘計算機(jī)基礎(chǔ)備考試題
第三篇:2018年國家電網(wǎng)校園招聘考試模擬試題
第四篇:2018國家電網(wǎng)校園招聘考試試題-財會類稅收試題
第五篇:2018國家電網(wǎng)校園招聘電氣類備考試題—電路分析判斷