第一篇：廣東揭陽中學(xué)生精選作文(四)

那一次，我真激動(dòng)

我們會(huì)哭，會(huì)笑，不管是快樂的時(shí)光還是不快樂的時(shí)光，這些美好記憶都會(huì)點(diǎn)綴你的人生，成為你成長的最佳旅伴。那一次，我激動(dòng)得全身沸騰。

放假了，我的心情像六月的天氣一樣多變，一時(shí)為等待成績而憂心忡忡，一時(shí)為終于放假了而興高采烈。

那天是公布成績的日子，我忐忑不安地想著考試的結(jié)果，受不了了，越想越恐怖，一把塞了個(gè)耳機(jī)，想享受這美妙的音樂，可每根神經(jīng)仍繃得緊緊的。

媽媽像神一樣撲進(jìn)我的眼簾，嚴(yán)肅地說：“你猜你考怎樣？”我俯視著地板，一把摘了耳機(jī)，冷冰冰地說：“考爛了，對(duì)么？”

我們一直相峙著，我等待著她的答案，可她卻一直嚴(yán)肅地看著我。半晌，她的笑容像櫻花放肆地開放似的，神秘地對(duì)我說：“你考上岐山中學(xué)啦，還是免費(fèi)錄取生！”

我一時(shí)反應(yīng)不過，嘴巴成了“O”形，喃喃地說：“啊啊啊，真的啊？”那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我好像在仙境里做白日夢，好一會(huì)才緩過神來，那聲音又飄蕩著：“你不信?。　蔽胰矸序v，臉燙得通紅，雙腳奮力地跺著地，雙手握得緊緊，恨不得變成個(gè)不倒翁，把情緒放肆地發(fā)泄出來。

天晴了，花開了，我將這美好的記憶緊緊地握住。當(dāng)我再次回憶時(shí)，我的心仍沸騰著。那一次，我真激動(dòng)。

都是草莓惹的禍

這幾天天氣怪異，忽兒風(fēng)和日麗，忽兒風(fēng)雨交加，我也只得呆在家里，真無聊。我埋頭想著曾經(jīng)的美好時(shí)光，嘿，突然想出了鬼點(diǎn)子。直奔到媽媽面前。得意地說：“媽媽，你看天氣這么熱，要不，我們?nèi)フ葺?？”“好主意！”媽媽一口就答?yīng)了！

我們一家人快速出發(fā)來到了草莓園。哇！這草莓又紅又嫩，長得很怪，一些扁扁的，一些又是肥大肥大的，像一個(gè)小柿子似的。草莓園里的人，東張西望，都在找哪有又大又鮮的草莓。我們也各自拿著袋子，東張西望，唉！好多草莓都被摘走了，我使勁地翻著草莓枝。哇，里面還有顆鮮嫩的小草莓，我眼角抽動(dòng)了一下，口水都快流出來了，恨不得現(xiàn)在一口把草莓吃了。我望了望那個(gè)戴一頂破草帽，皮膚被曬得黑漆漆的老爺爺，他就是園主。這香甜的小草莓，絕逃不過我這饞嘴。機(jī)不可失，時(shí)不再來，他轉(zhuǎn)過頭去了！我暗暗得意地笑著，然后一口把草莓扔進(jìn)嘴里，我這個(gè)“榨汁機(jī)”消化可厲害了，“呲呲”一口被我吃了。呀，真甜，不得不稱作是人間美味?。±项^眼睛好像帶電，掃描過來啦！我嚇了一跳，吸了一股寒氣，牙齒“咚咚”發(fā)起抖來，我再也受不了這眼神了，“撲咚”跑到爸爸身后?？珊蟊澈孟裼星f根刺在扎，我老實(shí)地走到園主面前，“對(duì)不起，剛才??那個(gè)草莓??我吃了！”老頭點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和藹地說：“好吧！沒事?！?/p>

阿彌陀佛，還好不會(huì)被責(zé)罵，哎，都是草莓惹的禍！

永忘不了你——小溪

“咕嘟，咕嘟??”涼涼的溪水聲涌入我的耳朵，伴響著我，像是一盤大自然的磁帶，在我耳旁不停流淌。它就是我最懷念的——小溪。

小溪從來不孤單，它是一位歌手。每天在樹林里為大家演唱，它的歌聲在樹林里時(shí)刻地回蕩著，它滋潤著花草樹木，也滋潤著小動(dòng)物的心靈。小動(dòng)物們都來湊熱鬧，“吱吱吱”“喳喳喳”“啾啾啾”“咩咩咩”“喔喔喔”音樂四處飄揚(yáng)，不得不說這是音樂世界呀！

小溪是五彩的，它是紅色的，它的熱情讓它總是一路奔騰向前；它是黃色的，它的明快溫暖著樹林的所有生靈；它是藍(lán)色的，它滋潤著整個(gè)樹林，讓大家清爽、舒服。這個(gè)五彩世界，真是繽紛！

小溪，我永忘不了你！你真美妙，真純凈呀！

原來，鳥兒真正需要的是自由

人需要自由，如果失去它，心靈將會(huì)永遠(yuǎn)被關(guān)進(jìn)黑暗的監(jiān)獄里。其實(shí)，動(dòng)物也需要自由，如果失去它，它也會(huì)對(duì)生活感到失望，不再有生機(jī)。

“啾啾啾??”那是我家鳥籠里小鳥在唱歌，與自然界的小鳥不相同呀，我沉思著，那叫聲越來越無力，它看上去很氣憤，總是不停地費(fèi)勁地去啄籠子。這幾天小鳥很反常，每次給它送食糧和水，總沒去搭理，不領(lǐng)我對(duì)它的一番好意。而且還總在籠子里跳來跳去，把水給弄掉了，把翅膀弄得濕漉漉的。我看著小鳥，不解地托著下巴，想：為什么會(huì)這樣呢？

過了幾天，小鳥不再為我唱歌了，我焦急的來到鳥籠前，只見它呆呆地站著，可憐巴巴的瞅著我，眼珠里充滿了無奈和痛苦的神色，我抿抿嘴，伸出手指扣了扣鳥籠，但它也不像前幾天那樣蹦來蹦去。它任然睜真那雙無神的眼睛揪著我，一動(dòng)不動(dòng)?？粗▲B無精打采的樣子，我擔(dān)心死了，怕小鳥死去。我想，是不是它在籠子里太孤單，太煩悶?zāi)兀烤筒幌牖盍?？我心急如焚，于是毫不猶豫地打開鳥籠，想讓小鳥自由，可是，我卻意想不到，它還是一動(dòng)不動(dòng)，瞥了我一眼想試探我。然后再扇動(dòng)著翅膀，再飛了出來，我離它越來越遠(yuǎn)，最后，再也看不見了。

早晨，“啾啾啾??”這歌聲又回響在我的耳邊，這是我聽過最好聽的鳥語，明快溫暖著、滋潤著我的心靈。

歲月流逝，我漸漸發(fā)覺，鳥兒也需要自由，比起衣食無憂的籠中生活，它更需要的是自由的空氣。

誠信——一種美德

每次想起她的笑容，我就會(huì)感到辛酸，但那次教育，給我的人生帶來了重大的作用，讓我的腦海里刻下它：誠信比什么都重要，都可貴！

那次，我拿到滿分的試卷時(shí)，我的心像被灌滿了蜜似的，連太陽公公也用那燦爛的陽光照耀著我，小樹搖搖晃晃的像是在為我鼓掌，此刻，我感到很幸福?；氐郊?，我仍興致勃勃地歡喜著，可媽媽卻說要看看我的試卷，我若無其事地拿給她看。

“錯(cuò)了，你做錯(cuò)了?！眿寢屍届o地對(duì)我說。我的心仍然是那樣快樂，自豪地說：“不可能呢，是你看錯(cuò)了吧！”我湊到試卷旁望了望。

“嚇！不會(huì)吧！”我苦苦地呻吟著?！昂⒆樱ジ蠋熣f明一下，把分?jǐn)?shù)改了?！?/p>

我用乞求的眼神望著媽媽。“媽媽，我不想，我想一百分！”我的心里壓著一片厚重的云?！昂⒆?，你不可以這樣，誠信比什么都重要，失去了誠信，就像失去了所有。沒事的，你要誠實(shí)地面對(duì)。媽媽撫摸著我的頭，親切地對(duì)我說。

我忍著不流淚，心里一百個(gè)不舒服，可那不爭氣的眼淚卻嘩嘩地流了出來。最后，我心服口服地點(diǎn)點(diǎn)頭，做了決定。

我拿著試卷，低著頭走向老師那。老師看我不說話還拿著試卷，說：“怎么了？“她微笑著說。

“我的試卷，您改錯(cuò)了！”我壓著聲音，喃喃地說，低著頭不敢看老師。

“噢，真是個(gè)誠實(shí)的孩子。”老師笑得是那么燦爛，她的笑照亮了我的心，我也頓時(shí)感到興奮。

我明白了，其實(shí)誠信——是一種美德

有趣的一堂活動(dòng)課

傳說中夢寐以求的活動(dòng)課終于降臨在地球東邊的中國廣東省揭陽市的某一個(gè)課堂上。

“咯咯”“哈哈”“嘻嘻”??各種各樣奇異的聲音在我的耳邊纏繞著。瞧！增悅同學(xué)滿懷信心地走上講臺(tái)，那種氣勢好像他已經(jīng)勝券在握了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都仰著腦袋，凝視著這個(gè)“明星”登場表演“斗雞眼”！

只見他不慌不忙地立正站好，把手漂浮在胸前，又輕盈地按下去，她在讓自己“淡定”一下。那雙眼睛撲在鼻梁中間，那雙斗雞眼可真嚇人，身子又抽搐地抖著，真怕他那眼珠掉了下來，又做了一些亂七八糟的“太極”，抖得同學(xué)們哄堂大笑。瞧！在黑夜里，燈光照亮著每個(gè)同學(xué)純粹的笑容，像是星空中綻放著朵朵燦爛的太陽花。他們抑制不住自己的情緒，笑得直跺著腳，跺腳聲把整個(gè)教室都轟動(dòng)了起來，好像發(fā)生了“七級(jí)大地震”。連平時(shí)文靜的小南瓜也“震”了起來，她直捂住嘴，發(fā)出了細(xì)細(xì)的嬉笑聲。

“笑星大比拼”的“笑星”歸落于增悅了，他不顧形象地為同學(xué)造出歡樂，這顆“明星”的“笑”儲(chǔ)存在每個(gè)同學(xué)的“歡樂回憶”里。

我永遠(yuǎn)忘不了這堂有趣的活動(dòng)課。

友誼

友誼，像是一座人與人之間心靈相通的橋梁。友誼，像空氣，隨著你飄蕩著，給予你無窮的力量。如果你沒有朋友，那么你不可能擁有快樂的生活。友誼，可以讓你得到成長。如果你還是不懂，請你洗耳恭聽。

我曾經(jīng)在課堂上看小說，被老師發(fā)現(xiàn)，訓(xùn)了我一頓，我滿肚子的氣話恨不得發(fā)泄出來?？晌抑坏帽镒。裳蹨I憋不住了，還是不爭氣地溢出，一雙纖細(xì)的手按在我的背上，對(duì)我說：“沒什么大不了的，改掉壞習(xí)慣不就行啦?！蔽乙粫r(shí)語咽，萬分感謝我的好朋友，讓我重新振作起來，在灰蒙蒙的世界里得到一縷溫暖的陽光，促使我凡事要合理安排時(shí)間。

她在我的人生中就像一名盡責(zé)盡職的導(dǎo)師，指揮我走向陽光大道。我讀書總愛囫圇吞棗，常把這個(gè)人的事安在另一個(gè)人身上。她就問我些故事情節(jié)，我就張冠李戴地亂說一氣，她詭異地說：“哈哈，還是我的記性好?！蔽液π叩煤薏坏勉@進(jìn)門縫里。之后，我讀書不再走馬觀花，一向?qū)Ｐ闹轮尽?/p>

“朋友一生一起走”，沒有朋友，你就不懂世間的愛，不懂什么叫友誼。記住，友誼是一株成長緩慢的植物，千萬別輕易傷害它，要用心播種，用心呵護(hù)。

雪景

江西地區(qū)的雪不像其他地區(qū)的雪，這里的雪花像煙一樣輕盈，像銀一樣潔白，像玉一樣溫潤，它親吻著大地，像一件美輪美奐的白色的、白云般柔軟的大衣披在了大地上。

早晨起來，推開門，見地上鋪了一層厚厚的雪。街上的雪不怎么厚，踩上去會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音，這是冬天特有的樂章。

周圍的房屋像染上了顏料，處處都是白色的。而這白茫茫的世界里，是孩子們嬉鬧玩耍的天堂。

孩子們在雪地里搭雪人?？?！那圓滾滾的身子和圓圓的頭，尖尖的鼻子和石頭做的眼睛，都是他們的心血。假如你不小心撞壞了雪人，幾十個(gè)雪球會(huì)“啪啪”重重地打在你臉上。北風(fēng)“呼呼”地吹著孩子們紅彤彤的臉，一張張臉上不是被風(fēng)吹得刺骨的表情，而是燦爛的笑容。

江西的雪景真美??！

感動(dòng)

生活中，有許多事情讓我感動(dòng)，比如說媽媽為照料我得流感、年邁的外婆幫我們提大箱子??最讓我感動(dòng)的就是一年級(jí)的一件事。

那時(shí)我還小，不懂事，常常把大人對(duì)我說的話拋到腦后。有一次放學(xué)，幾個(gè)好朋友叫我去以前的幼兒園玩。我一聽到要玩，高興地活蹦亂跳，絲毫不知爺爺要來接我。

在幼兒園里玩得我根本不知道天漸漸的黑了下來，一位老師對(duì)我說：“陽培，你爺爺來找你了?！蔽冶称饡嫉接變簣@門口。我還沒來得及開口叫爺爺，爺爺在大庭廣眾下就給了我一巴掌。我有點(diǎn)不知所措，尷尬和憤怒充滿了我的心里。

回到家，媽媽給我講了事情的經(jīng)過。原來，我去到幼兒園以后，爺爺在校門口等了很久，又連忙問老師、同學(xué)有沒有見到我，但得到的卻是沒有，有高血壓的爺爺急得眼睛和臉都發(fā)紅，在寒風(fēng)中挨家挨戶地問那些我熟悉的阿姨、叔叔、朋友們??最終才找到了我。

這一巴掌，讓我體會(huì)到爺爺對(duì)我的那些愛。我頓時(shí)被感動(dòng)了。

＞100 說到“誠信”這兩個(gè)字，浮現(xiàn)腦海里的只有一件事。那是上個(gè)月期中考后的一件事。

那天，老師把期中試卷發(fā)下來了，我最關(guān)心地是我的數(shù)學(xué)，當(dāng)我看到數(shù)學(xué)試卷以后，嘴巴張的比雞蛋大，我竟然考了一百分，這肯定是第一名！

回到家后，我把試卷拿給媽媽看，心想，媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我的。當(dāng)媽媽目光掃視完這張?jiān)嚲砗?，臉上浮起的不是笑容，她皺了皺眉頭，對(duì)我說：“陽培，這道題老師改錯(cuò)了?！蔽翼樦鴭寢尩哪抗饪催^去。呀！這道題我果然寫錯(cuò)了，應(yīng)該扣掉兩分，這樣就沒有第一名了。

媽媽看出了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“陽培，明天把錯(cuò)的這道題給老師看，讓老師扣除兩分。誠實(shí)是金，比分?jǐn)?shù)更重要?！?/p>

我“哼”了一聲，扭頭走到房間里。媽媽跟了過來，對(duì)我說：“陽培，你丟了兩分并不重要，但丟了誠實(shí)的話你會(huì)失去什么？你知道嗎？”“我好不容易考了第一名，才不扣掉這兩分，而且是老師改錯(cuò)了，關(guān)我什么事？”媽媽見她勸我沒用，便用失望的眼神看著我，默默退出了房間。媽媽失望的眼神深深地震動(dòng)了我的心，一夜無眠之后，我決定了??

第二天，我拿著試卷到辦公室，扣除了兩分。雖然我不能拿第一名了，但我心情很輕松，因?yàn)槲沂且粋€(gè)誠實(shí)的孩子

有趣的一堂活動(dòng)課

聽說要上活動(dòng)課，引發(fā)了我們班“七級(jí)”大地震，整個(gè)班都沸騰了。老師帶著一臉神秘的微笑，走進(jìn)教室，說“今天的活動(dòng)叫‘笑星大比拼’。”我們更好看了，對(duì)這個(gè)游戲的疑問滿天飛。

老師說：“游戲的規(guī)則是這樣的。我們每兩人一組，按圖片后的句子來做動(dòng)作，哪一個(gè)人做得好，那個(gè)人所在的組就加10分?！?/p>

游戲開始了，首先是秋潼和品仰。他們表演的是親吻被畫的花花的課桌。秋潼躡手躡腳地走到桌子前，先對(duì)著桌子一個(gè)飛吻，又“嘖嘖”的親了桌子四下，然后疼愛的撫摸一下桌子花花的臉。

接著到品仰了，只見她吻了吻自己的手心，再把手放到了桌子上，接連五次飛吻課桌。我們哈哈大笑，她也像剛下蛋的母雞一樣“咯咯”的笑。

第二組是被號(hào)稱“金魚”的鏡宇和梓康，他們表演的是“捧腹大笑”。梓康一手捂住肚子，一手捂住嘴大笑。鏡宇呢，捧著肚子仰天大笑。

教室里不時(shí)傳來一陣陣笑聲，一張張笑臉閃爍著光芒。真是一堂有趣的活動(dòng)課！

起伏

“考試時(shí)間已到，請老師為考生收試卷?！睆V播聲響起，那種無聊的狀態(tài)就此劃上句號(hào)。待組長把我的試卷收上去后，我已把書包收好準(zhǔn)備去寄餐園了。“繁婷（別稱），來來來！”謝依這人就愛這樣，考試后老愛討論答案。我無奈的走過去，擠進(jìn)她的討論區(qū)，和她們討論開來。

“啊？！第三小題居然是選C，我記得我好像選A了！”“五小題是D呢?！薄笆裁?？！那個(gè)我似乎??忘了！”“繁婷阿，你這次就別想考80分了?！笨粗x依那副興災(zāi)樂禍的樣子，我無言以對(duì)，默認(rèn)了她的說法，心情很是不好。來到寄餐園，同學(xué)們立刻對(duì)我展開全面“追殺”?！版面ぐィ谌}選什么？”“第四題是不是A？”“嗨！親，作文你寫了什么？”玉婷問了一句，她知道我心情很不好，也知道我考試最得瑟的就是作文，便故作自然的問我。“哈哈！作文我寫了玉蘭樹嘞！”聽到她這話，我心情不好的事也就拋到了腦后了，便開始滔滔不絕地講自己的作文?！拔冶焕状虻搅恕！痹聝x無奈地笑了笑。

回到家里，我就扔下書包玩電腦，剛一上Q，班上的群頭像就閃動(dòng)起來，我當(dāng)時(shí)也沒多想，就點(diǎn)了出來。剛一打開，我就看見“成績、期中、排名、作文扣10分??”諸如此類的字眼，我迅速關(guān)上了聊天窗口，手按在怦怦亂跳的心上，他們??在討論成績了，“不行不行！絕對(duì)不能看見有關(guān)成績的消息！”我的手涼了大半，心情也跌入了谷底?？荚囈呀?jīng)過去了兩天了，是時(shí)候知道成績了！我整天忐忑不安的，拿著媽媽的手機(jī)在家里來回走動(dòng)，要是沒有三十名前該怎么辦。第三節(jié)課就沒我份了！怎么辦怎么辦??那種忐忑的心情愈來愈強(qiáng)。突然，“?！钡囊宦?，校訊通發(fā)了！“該不該查看？”終于，在種種情況下，我打開信件查看了。“哈！276分吶！全班第十二名阿！哈哈哈！”這幾天那種低谷的壞心情又頓時(shí)化成一片陽光，照亮我世界！

心情，就是如此隨著我的成績而起伏，對(duì)自己表示無奈呢。

讀《一只蜜蜂》有感

初次見到這篇文章，是在考試的試卷里。這篇故事講一只自以為是的蜜蜂覺得自己工作很多，但酬勞卻太少了，它覺得是大家對(duì)它不公平，但它卻忽視別人所出的力，最后離開蜂群。剛在試卷讀到這篇文章的時(shí)候，我的心輕輕地顫了，“這怎么那么像五年級(jí)的我？”

記得五年級(jí)的時(shí)，班主任要用后黑板來畫黑板報(bào)，派了四個(gè)同學(xué)，其中有我的同學(xué)黃含、月儀，他們負(fù)責(zé)調(diào)色，而我負(fù)責(zé)畫畫，小林做向?qū)А?/p>

放學(xué)后的我們就開工了！黃含和月儀調(diào)的色既好看又不會(huì)過于艷、或暗；我也用心地畫著每一筆，小林在一邊耐心地給我做出提議，起初是天衣無縫的，但因?yàn)槲遥蚱屏诉@份默契。

“這里的花不是該畫斜的？”我沖小林說，“花直的體現(xiàn)出正直感！”小林也沖我說?！爱嬓钡哪芤r托出花完美的弧度，你不懂！”“我如果不懂老師為什么叫我向你提議！”“不知道！”我丟下這句話準(zhǔn)備花我理想中的花，可小林走了上來，用她的手拽住我的胳膊說：“婷，你別鬧你的脾氣了，這塊黑板是咱班的，不是你想怎樣就怎樣，你按照老師的說法畫吧！”“我不聽，說白了咱班就屬我們倆的畫藝高超，但是，我居一，你居二，你憑什么對(duì)我的畫挑三揀四？！”“婷！”“別說了！我不畫了！看你們能干出啥！”我丟下畫筆，朝旁邊的椅子一屁股坐下。看著這景象，憤怒的心如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了口，咆哮著說：“你以為你有多能干，你畫呀！”“好，我畫給你看！”

小林運(yùn)用黃含和月儀調(diào)配的顏料，把剛才那朵花畫得惟妙惟肖，在畫小燕子的時(shí)候，把燕子畫得栩栩如生，如同伸手就能摸到小燕子！我一下子就后悔了，為什么可以說出那樣的話？！我走了過去，低下了頭向小林說：對(duì)不起，我不該那樣說，能原諒我嗎？”“嗯！只要你肯回來！”我們兩個(gè)不約而同的笑了。

“沒有你，世界的水照樣流，世界的花照樣開。”不要以為自己有多重要，自己驕傲自大離開群體，又會(huì)是怎樣？！這件事之后，我時(shí)常告訴自己：“不要狂妄，不要自大！”

第二篇：廣東揭陽中學(xué)生精選作文(一)

幸福嗎？

在家里，每天都少不了歡樂、吵鬧、幸福......而我家，每天都少不了父母的爭論。

一回到家，我就會(huì)迎來一次大爭論。爸爸媽媽每天都爭論著我的學(xué)習(xí)。一次，我正在房間里學(xué)習(xí)，只聽見下面的爭論聲很大，我豎起耳朵仔細(xì)聽，原來是這樣的：媽媽責(zé)怪爸爸，讓他別讓我做那么多家務(wù)活兒，可以節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間讓我學(xué)習(xí)?？墒前职质莻€(gè)不服氣的人，他嚷道：“哎！怎么做這么點(diǎn)活兒就不能學(xué)習(xí)了，早上五點(diǎn)多也可以學(xué)習(xí)嘛！”“她晚上做完那些家務(wù)活還要學(xué)習(xí)呀，學(xué)習(xí)至少也要學(xué)到十點(diǎn)多，明天又要這么早起床，那怎么上課認(rèn)真聽講呀？”媽媽理直氣壯地解釋道?！巴砩暇筒灰獙W(xué)習(xí)了，早上起來精神好，什么事一下子都搞好了?！?.....哎！他們真是“公說公理，婆說婆理”。但是，聽到他們的爭吵，我的心像是掉進(jìn)了熱水里，暖呼呼的。他們的爭吵，使我又想起了一件事......那天，學(xué)習(xí)的老師在周六有輔導(dǎo)班。我便在家里和父母商量了起來，媽媽說：“去輔導(dǎo)一下吧！聽一聽老師在課堂上沒講的內(nèi)容?！卑职植荒蜔┑卣f：“又要輔導(dǎo)，你不是去上作文和英語了嗎？又要去輔導(dǎo)！別人不用怎么能得全級(jí)第一呀？你去補(bǔ)了，怎么沒有啊？”我聽后，臉立刻成了一個(gè)“西紅柿”。

你如果問我幸福嗎？我堅(jiān)定地告訴你：“我很幸福！”無數(shù)次的爭論中飽含著關(guān)心，這就是我的家。

我是QQ熊暖手袋

哈！大家認(rèn)識(shí)我嗎？我住在小主人的房間里。我是一個(gè)超可愛的暖手袋，我穿著一件粉紅色的衣服，衣服上縫著兩個(gè)大耳朵，兩只“黑寶石”般的大眼睛，還有一個(gè)笑吟吟的小嘴巴。??！我的衣服太Q了。

大家可別光看我可愛的外表，我的優(yōu)點(diǎn)還沒有展現(xiàn)出來呢！

冬天，主人的手冷得像冰一樣，令主人感到做什么事都不順暢。我，可就派上了大用場了！我的衣服上有一個(gè)小拉鏈。輕輕一拉，里面就有一個(gè)小插頭，把我的加油機(jī)——充電線插上插座，我的肚子就會(huì)鼓起來，像是懷孕了一樣。給我“加完油”后，只要把“冰手”伸入我的肚子中，我就會(huì)讓主人的手暖和起來，也讓主人充滿精神，不用一會(huì)兒就把該做的事完成。

不用看我的作用大就崇拜我，我可是家里最淘氣的“壞東西”呢！

我最喜歡和主人玩“捉迷藏”的小游戲了。每天主人用完我，我就會(huì)迫不及待地鉆到主人的被窩里，不但可以取暖，還可以和主人玩惡作劇呢！嘻嘻！我真的太有才了。我得意洋洋地躺在被窩里，竟然不知不覺地睡起了大覺。直到第二天，主人把屋里翻了個(gè)遍，仍然沒有找到我。她像泄了氣的皮球一樣坐在床上，不偏不倚，把我壓在了屁股下。我痛得齜牙咧嘴，差點(diǎn)兒喘不過氣兒！主人發(fā)覺后，像尋到了寶，雙眼放光地把我“挖掘”出來，一邊嘆氣著說：“你這壞東西，害我找了你半天，真是一個(gè)淘氣鬼！”說完后，把我抱起來親了又親。

看！我多么Q呀！你也想得到我嗎？我就是一個(gè)淘氣的熊頭暖手袋。

拾貝

星期六是個(gè)陽光明媚，鳥語花香的日子。我們一家人去海邊玩，因?yàn)槭窃绯克院Ｃ婧芷届o。白云在藍(lán)藍(lán)的風(fēng)空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂地飛舞，真不愧是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”人們在海岸上行走著，陽光給他們披上了金色的盛裝。這一切，都顯得那么美麗、迷人！

我拎著竹籃和鞋子，光著腳，走在海邊那柔軟的沙灘上。眼睛像尋找金子一樣，死死盯著沙灘上的每一個(gè)細(xì)小的沙洞，生怕漏掉一個(gè)貝殼。明媚的陽光讓貝殼們放松了警惕，有的漸漸從沙中往外拱，有的則干脆躺在沙灘上享受陽光的沐浴。海風(fēng)微微地吹拂，海浪輕輕地?fù)u著，我們隨海浪起起落落地聲音追逐著，嬉鬧著，笑聲和歡樂融進(jìn)了“嘩嘩”的海濤聲中。突然，我看到了一艘艘破舊的小漁船，這引起了我的注意。我跑到船邊“哇！這里有好多貝殼喲！”我大聲地喊。在那邊玩耍的哥哥姐姐們聽到我的喊聲，像海風(fēng)一樣追了過來。我拾起一枚淺藍(lán)色的貝殼，波浪形的花紋細(xì)膩均勻，殼沿周圍光澤而圓滑。??！真是美極了！“小欣，你來看看這里?！碧媒阍诤拔?。我跑過去一看，堂姐把手一伸，我便看見了一枚蝸牛形的、小巧玲瓏的淺綠色貝殼，殼沿呈鋸齒形。我把貝殼放進(jìn)竹籃里，兩枚彩色的貝克在眾多的白色貝殼中顯得格外突出，像翡翠、珍珠一樣，散發(fā)出美麗的光芒，映照著我們的快樂??

“小欣，我們來比賽挖沙坑吧！聽大人說，挖個(gè)沙坑，調(diào)皮的海浪會(huì)把貝殼送到沙坑里呀?！北砀缯f。“真的呀！“說完我們彎下腰，低著頭，用小手在沙灘上挖了起來，沙坑挖了一排像一個(gè)個(gè)鳥巢。我們剛挖好沙坑，一股更大的海浪朝我們涌來，我們被海水沖成了落湯雞，我們笑著跑開了，過了一會(huì)兒，我們跑到沙坑邊，卻不見沙坑的蹤影，只見一枚枚貝殼靜靜地躺在沙灘上。

我們把貝殼帶回了家。這是大海送給我們的禮物。

四季媽媽

我的媽媽像四季，時(shí)而溫柔，時(shí)而熱情，時(shí)而宜人，時(shí)而冷漠。讓我的生活多了一些刺激。

春季

溫柔的媽媽。瞧！“欣琪啊，你小心點(diǎn)啊！”媽媽擔(dān)心地說。聽到媽媽的話，我一股腦從水里鉆了出來，笑著回答：“沒事媽媽！“看我像魚兒一樣游來游去，她放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我腳下一抽，整個(gè)身體沉了下去，我拼命地掙扎著，呼叫著。媽媽看見了急忙奔過來拉住我的手，把我拉起來。起來后，媽媽溫柔地幫我擦頭發(fā)、換衣服，問我冷不冷，讓我別著涼。

夏季

熱情的媽媽。家里來了客人，媽媽忙這忙那的，真是不可開交?！靶犁?，洗一些水果給妹妹吃?！??過了一會(huì)兒，”欣琪，陪妹妹在家里玩，我陪叔叔阿姨去買東西，你照顧妹妹啊?！鞍?！媽媽真是熱情無比??！

秋季

宜人的媽媽。那一次我考試才考了79.5分。回家的路上，我想：“這下肯定要被媽媽罵了，我的天呀！這下死定了。忐忑不安地回到家，媽媽就問我考試成績，我緊張得兩腿直發(fā)軟，總想上廁所。媽媽又問：“到底多少分??？”我見媽媽要著火了，吞吞吐吐地說：“七十??九??點(diǎn)五。”“哦！沒事，沒事，盡力了就好?。　眿寢屆业念^，仍然笑容滿面地說。我激動(dòng)得要跳了起來。媽媽，我的好媽媽怎么這么宜人??！

冬季

冷漠的媽媽?！靶犁鳎业降滓f你多少遍你才能改正??！寫字時(shí)姿勢要坐好嘛！”“好好好！”??過了一會(huì)兒，媽媽又板著臉叫道：“不可以挑食，給我吃下去?！薄拔也幌矚g吃嘛！”我抱怨道。“不行不行，現(xiàn)在正長身體，沒吃怎么行?。　薄昂煤?，我吃了行了吧！”

看！這就是我的四季媽媽，現(xiàn)在，我才知道，她說的每一句話都是在無私地關(guān)心我。我愛你，我的四季媽媽！

一個(gè)不講理的人——陳欣琪

星期六中午，爸爸媽媽不在家，我和妹妹去小區(qū)附近的店里吃午餐。當(dāng)我們吃得正香的時(shí)候，一位中年男子從外面走進(jìn)店里。這位衣著樸素、身高馬大的中年男子在我們對(duì)面入坐后，就粗聲粗氣地喊：“來二串牛肉串和一份單人套餐，給我快點(diǎn)！”因?yàn)榻裉焓切瞧诹匀颂囟?，把原本不寬敞的小店給圍個(gè)水泄不通，所以老板和店員很忙。不過女店主還是很有“職業(yè)聽覺”的，忙答道：“馬上來啦！請稍等一下?！痹瓉砼曛饕衙媸⒌酵肜??？墒沁@位坐在我對(duì)面的中年男子已經(jīng)不耐煩了便吼道：“是不是死了，怎么這么慢呀！”還不時(shí)把口水濺到我的湯里，此情此景，讓我難以忍受，我不由得火冒三丈，想責(zé)罵他幾句，可轉(zhuǎn)念一想：不行，我是小孩，他是大人，跟這種人吵架，只有我吃虧的事，還是給他講講道理吧！說不定還有效果呢！想到這，我鼓起勇氣跟他說：“叔叔，你把口水濺到我的湯里了，請你注意一點(diǎn)，您說話能不能小聲一點(diǎn)啊，影響大家。”我這么講道理反而激怒了這位中年男子，他怒吼道：“嘿！小朋友啊，關(guān)你什么事??！你再來插嘴，我就不客氣了啊！”聽了他的話，我立刻站起來，頭也不回的想走，這時(shí)，女店主走過來，說：“哎呀！有什么好吵，和小孩子嘛！沒什么好計(jì)較的，好了快點(diǎn)吃吧！”熱騰騰的單人套餐和牛肉串都擺在他面前，看著那氣勢洶洶的樣子，好像還想打我的樣子。

我拉著妹妹頭也不回的走了，在路上我憤憤的想著，世界上怎么會(huì)有這么一個(gè)人呀！多不講理！哼！

有趣的一堂活動(dòng)課

今天，海師要給同學(xué)們上一堂活動(dòng)課，海師偏不說出這個(gè)游戲是什么，這使我們更好奇了，對(duì)這個(gè)活動(dòng)的疑問滿天飛。

終于到了我們期待已久的活動(dòng)時(shí)間了，老師詭異地說出了游戲的規(guī)則及名字——笑星大比拼。話剛出爐，教室里頓時(shí)就炸開了鍋。

劉馳演的是跟湯姆貓學(xué)說山東話。瞧劉馳信心滿滿地走到前面，兩手放到背后，挺直了腰。學(xué)著湯姆貓的樣子，有模有樣的說：“大家好，我是??”“哈哈哈??”下面的同學(xué)笑成一團(tuán)，聽，哈！她把山東話的“大家”說成了四川話啦！無奈之下，劉馳只好重新做一遍，聽她那語言，下面的同學(xué)笑得都快流淚了呢！劉馳之后便輪到佳朋了，只見他不好意思地走了上去，學(xué)著湯姆貓的聲音，說了一半臺(tái)詞就說：“忘記了！”我們笑彎了腰。海師再放了一邊給佳朋聽，這會(huì)兒，佳朋終于會(huì)了。

輪到下一組了，這一組是對(duì)著桌子深情地吻五下。看，梓菁被海師拉了上去，只見她低著頭，憋紅了臉，走到了桌子前，深吸一口氣。第一次，她一下子朝桌子磕了一下頭。同學(xué)們都笑到捧著腹，有的還捶著桌子呢，好不熱鬧！第二次，只見梓菁低著頭朝桌子靠近“媽”哈！她居然把“嗯??啊！”說成了“媽”，我笑到肚子都痛了呢！第三、四、五次梓菁還是這樣“媽”的一聲，坐在我旁邊的斯旋笑到手都撞到了桌子。

班里還有同學(xué)表演“斗雞眼”、“金雞獨(dú)立”??這場活動(dòng)就在同學(xué)們的笑聲過去了。這難道不是一次有趣的活動(dòng)嗎？

葉

下了幾天春雨，我漫步在清新的濕地公園小道上?！鞍。氯~！”我的眼前一亮。

原本來的時(shí)候，望著孤單的枝條隨風(fēng)飄蕩，靜靜的等待著柳葉的到來。我不禁有些失望。大家都說春天到了，可為什么這柳葉卻總是遲遲未到？

人們總把燕子當(dāng)成春天的象征，可我認(rèn)為，一片嫩葉，一朵“綠色的光”才是春的使者。早在寒冷的冬天，它就懷著希望和信念，慢慢地等待。在春雨滋潤大地時(shí)，當(dāng)春風(fēng)吹拂柳條時(shí)，它便急不可待地從干枝枯條中冒出來，親熱地互相打招呼，迎陽光、沐春風(fēng)，盡情地舒展開來。

留意觀察一陣陣，我發(fā)現(xiàn)了一些更使我敬慕的——它的德行。葉子的一生是短暫的，春天發(fā)芽，夏天生長，秋天就枯萎了。但是盡管這樣，葉子還是無怨無悔地默默做著巨大的奉獻(xiàn)。它每天不停地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮的氧氣。它用自己的身體來點(diǎn)綴山河，美化環(huán)境，為大路擋陽阻沙，為路人遮風(fēng)避雨。

花朵常常比綠葉更加討人喜歡?？墒羌t花再好，也是由綠葉來扶持的。沒有綠葉的“無窮碧”哪來紅花的“別樣紅”？

望著那一片新葉，是我突然想到，即使無法做一朵芳香四溢的花朵，做一片純潔高尚的綠葉，何樂而不為呢？（師評(píng)：結(jié)局升華主題，贊！）

第三篇：2015廣東揭陽中考優(yōu)秀作文特別的戰(zhàn)士

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2015廣東揭陽中考優(yōu)秀作文：特別的戰(zhàn)士

下面是2015廣東揭陽中考優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

特別的戰(zhàn)士

龍卷風(fēng)襲過，“東方之星”客船在水中，好孤獨(dú)，好落寂。

還會(huì)有人生還嗎?

岸上，一位位英氣逼人的士兵已做好救援的準(zhǔn)備。他，也是其中一個(gè)。

“你們要以保障生還游客的安全為首要原則，竭盡全力進(jìn)行救援?！蹦鞘墙虒?dǎo)員的訓(xùn)話，他記在心上。

他縱身投入江中，不禁打了個(gè)寒顫。

六月的江水已不似冬天那般寒冷，可他卻覺得如一月時(shí)一樣寒氣逼人。他感覺快要窒息了。這水是閻羅王手下的白無常嗎?已勾走四百多人的生命，真是可惡!好，即使你是白無常，我也要與你斗一斗。

他是一名戰(zhàn)士，“為人民服務(wù)”是他的職責(zé)。天將降大任于他，他必是一肩扛起，縱使粉身碎骨。

“還能潛水嗎?”在油氣沖天的油駕室中，他發(fā)現(xiàn)了幸存的船員。船員似乎已經(jīng)喪失了求生的意志，他無奈，只好默默地脫下重型裝備。

特別的戰(zhàn)士啊!你可否告訴我，你當(dāng)時(shí)懼怕過，猶豫過嗎?你是否知道，你那么做是在用你的生命換取船員的生命?？伤o予的答案都在他無私的舉止之間，以軍人的氣概完美地展現(xiàn)在他人的面前。

他毅然為船員穿上重型裝備，自己只穿了氧氣裝備。湍急的江水中，死神對(duì)他步步緊逼。

當(dāng)船員浮出水面被送往醫(yī)院時(shí)，他任憑自己浮在水面上，沖“東方之星”的船體露出欣慰的笑。他救了船員也救了自己。

而他不知道的是，眺望臺(tái)上的李總理，眼角閃著晶瑩的水鉆，動(dòng)情地稱贊：“這樣做很偉大?！?/p>

是，這樣做很偉大，將生的權(quán)利讓予他人，將家的團(tuán)圓讓予他人。如今有幾個(gè)人可以這么偉大?而他，是其中的一個(gè)。

我坐在舒適的車間，聽到他的消息，臉頰淌過一滴淚，都沒事就好。

他是宮東，是“東方之星”事件救援人員之一。

他是宮東，是一位不畏死亡的特別的戰(zhàn)士!

分析點(diǎn)評(píng)

這是一篇觸及核心價(jià)值觀，在想象與填充中把“特別的戰(zhàn)士”寫實(shí)寫活的優(yōu)秀記敘文。相信作者沒有在事件發(fā)生的現(xiàn)場，但事件的展開卻合情合理。文章的成功不在于作者“編造”的功力深厚，而在于作者能夠集聚和梳理媒體的有效信息，然后再加以“藝術(shù)”的創(chuàng)造。文章沒有抽象的說教，也沒有粗糙的“貼標(biāo)簽”，而是把“為人民服務(wù)”這一個(gè)大主題，化為一段“舍己救人”的故事。讀這篇文章，有一種身臨其境的現(xiàn)場感，“特別的戰(zhàn)士”從接受任務(wù)到縱身入江，到發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存者，到脫下裝備為幸存者穿上，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行得自然而真實(shí)，戰(zhàn)士的“特別”——舍己救人。不畏死亡也在這一個(gè)個(gè)平凡的“行動(dòng)”和“斗爭”中得到最大化的體現(xiàn)。

在語言運(yùn)用方面，也頗有特別之處，一是在精警中顯樸素，如“?東方之星?客船在水中，好孤獨(dú)，好落寂”“天將降大任于他，他必是一肩扛起，縱使粉身碎骨”。二是句式變換自如，如設(shè)問句、反問句的選擇，整句、散句的滲透等。三是修辭手法的運(yùn)用，如比喻、擬人、心理描寫等。四是在敘述中的議論，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，如“你那么做是在用你的生命換取船員的生命”和“這樣做很偉大，將生的權(quán)利讓予他人”等。但有些文字還需要錘煉，如“他無奈，只好默默地脫下重型裝備”中的“無奈”，“眺望臺(tái)上的李總理，眼角閃著晶瑩的水鉆”中的“水鉆”，都與語境不合：“他救了船員也救了自己”，這樣的話也很是費(fèi)解。行文中人稱的變換有些地方顯得突兀，影響表達(dá)的流暢。

第四篇：2014年廣東揭陽中考?xì)v史

2014年廣東揭陽中考?xì)v史試題及答案

一、選擇題（每小題1.5分，共36分）

1、右框內(nèi)是某班排練歷史短劇的部分

臺(tái)詞，可知他們準(zhǔn)備演出的是（）

A、張騫出使西域 B、鄭和下西洋

C、清軍出兵雅克薩 D、玄奘印度取經(jīng)

2、“開辟荊榛，千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷虜，一代英雄”你認(rèn)為這個(gè)挽聯(lián)要稱頌的是誰（）

A、文天祥 B、鄭成功 C、戚繼光 D、岳飛

3、在貞觀年間，家境雖然貧寒，本人卻有學(xué)識(shí)、有天賦的李四赴京趕考，金榜題名，從而命運(yùn)改變。李四能夠改變命運(yùn)主要得益于（）

A、禪讓制度 B、宗法制度 C、分封制度 D、科舉制度

4、眾所周知，中醫(yī)學(xué)在世界上具有舉足輕重的地位。明朝李時(shí)珍的一部醫(yī)書里面，收集了藥物1892種，藥方11096個(gè)，被稱為具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。它是哪一部醫(yī)書（）

A、《》 B、《傷寒雜病論》

C、《》 D、《千金方》

5、在中國近代上，西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了多次侵華戰(zhàn)爭，其中道指中國社會(huì)性質(zhì)改變的是（）

A、鴉片戰(zhàn)爭 B、甲午中日戰(zhàn)爭

C、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D、第二次鴉片戰(zhàn)爭

6、爺爺把在北京東交民巷拍的照片給大家看，并介紹說是1905年的作品，而小明馬上看出其中一幅不符合史實(shí)，它是（）

A、東交民巷居住著大量北京市民

B、各國大使在東交民巷舉行宴會(huì)

C、東交民巷有許多西式建筑

D、外國軍隊(duì)在東交民巷進(jìn)行操練

7、孫中山將同盟會(huì)綱領(lǐng)闡述為“民族、民權(quán)、民生”的三民主義。以下最能體現(xiàn)“民生主義”的一項(xiàng)是（）

A、驅(qū)除韃虜 B、恢復(fù)中華 C、創(chuàng)立 D、平均地權(quán)

8、王老師布置了一項(xiàng)研究新文化運(yùn)動(dòng)的作業(yè)，小明應(yīng)該參考哪一舊報(bào)刊（）

A、《萬國公報(bào)》 B、《民報(bào)》 C、《新青年》 D、《申報(bào)》

9、“誓死力爭，還我青島” 是下列哪一歷史事件提出的口號(hào)（）

A、北伐戰(zhàn)爭 B、五四運(yùn)動(dòng) C、中共二大 D、南昌起義

10、黃埔軍校培養(yǎng)了大量政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)擔(dān)任校長的是（）

A、蔣介石 B、孫中山 C、周恩來 D、葉挺

11、下表是某次戰(zhàn)役人民支前統(tǒng)計(jì)，陳毅說這次戰(zhàn)役的勝利是人民用小車推出來的。這次戰(zhàn)役是）

民工 擔(dān)架 大小車 牲畜 船只 籌糧 挑子

543萬人 30.5副 88萬輛 76.7萬頭 8500只 9.6億斤 20.6萬副

A、遼沈戰(zhàn)役 B、淮海戰(zhàn)役 C、平津戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役

12、標(biāo)志中國人民從此站起來，成為國家的主人，使中國成為獨(dú)立自主國家的歷史事件是（）

A、中國共產(chǎn)黨的成立 B、西藏的和平解放

C、社會(huì)主義制度的建立 D、中華人民共和國的成立13、12月4日是全國普法宣傳日，那么新中國第一部社會(huì)主義類型的憲法頒布于哪一次會(huì)議（）

A、第二屆全國人民代表大會(huì) B、十一屆三中全會(huì)

C、第一屆全國人民代表大會(huì) D、黨的十二大

14、我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)開始于（）

A、一五計(jì)劃期間 B、三大改造期間

C、探索時(shí)期 D、改革開放期間

15、十一屆三中全會(huì)后，鄧小平說：農(nóng)村改革有兩個(gè)省帶頭，一個(gè)是四川省，那是我的家鄉(xiāng)；一個(gè)是安徽省。他所說的農(nóng)村改革是（）

A、廢除封建土地所有制 B、對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造

C、掀起人民公社化運(yùn)動(dòng) D、實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

16、把鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論作為黨的指導(dǎo)思想是在（）

A、十一屆三中全會(huì) B、中共十三大

C、中共十四大 D、中共十五大

17、在黨和政府實(shí)施的教育發(fā)展戰(zhàn)略中，成為科教興國工程的是（）

A、素質(zhì) B、九年義務(wù)教育 C、D、高等教育

18、以下史實(shí)，跟哥倫布無關(guān)的是（）

A、相信地圓學(xué)說 B、橫渡大西洋到達(dá)美洲

C、受西班牙王室支助 D、完成環(huán)球航行

19、善于觀察是人類獲得智慧的重要方式。通過觀察水燒開時(shí)蒸汽頂開壺蓋現(xiàn)象，促成工業(yè)革命一項(xiàng)偉偉大發(fā)明的科學(xué)家是（）

A、瓦特 B、史蒂芬孫 C、牛頓 D、愛因斯坦

20、有人說：南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，得出這一結(jié)論是因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭（）

A、維護(hù)了美國的統(tǒng)一 B、廢除了黑人奴隸制度

C、以法律形式滿足了廣大人民對(duì)土地的要求

D、林肯總統(tǒng)被刺殺

21、美國《政治周報(bào)》評(píng)論總統(tǒng)奧巴馬所提出的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃是“羅斯福新政”的新版。請問，歷史上羅斯福新政的中心措施是（）

A、大力興建公共工程 B、國家對(duì)工業(yè)的調(diào)整

C、整頓銀行 D、調(diào)整農(nóng)業(yè)

22、列寧是一位影響20世紀(jì)世界歷史進(jìn)程的偉大領(lǐng)袖，下面屬于他曾參與過的事件是（）

A、制定蘇聯(lián)新憲法 B、發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》

C、領(lǐng)導(dǎo)俄國十月革命 D、建立巴黎公社

23、“1914年??陷入一場令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭消耗掉歐洲大量的財(cái)富，奪去數(shù)以萬計(jì)的歐洲年輕人的生命??”材料中的“戰(zhàn)爭”是（）

A、普法戰(zhàn)爭 B、鴉片戰(zhàn)爭

C、D、第二次世界大戰(zhàn)

24、下面關(guān)于第三次科技革命的說法中，不正確的是（）

A、飛機(jī)試飛成功，人類實(shí)現(xiàn)了飛天夢想

B、人類進(jìn)入信息時(shí)代

C、出現(xiàn)了引人注目的克隆技術(shù)

D、它具有范圍廣、影響大的特點(diǎn)

二、材料分析題（共11分）

中國人的“中國夢”，在近代歷史發(fā)展中，遭遇了各種的挫折，卻仍然在艱難前行。這些夢想將中國的過去、現(xiàn)在和未來連成一線。閱讀材料，回答問題。

材料一（19世紀(jì)中期）運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動(dòng)蕩并加強(qiáng)他們自己的權(quán)位。他們從未夢想要把中國鍛造成一個(gè)近代化的新式國家?！熘屑s《中國近代史——中國的奮斗》

材料二 我支那四千年之大夢喚醒，始自甲午戰(zhàn)敗??

——梁啟超

材料三 1933年的新年，上?！稏|方雜志》推出了一個(gè)“新年的夢想”特刊，國內(nèi)各界人士同做一場“中國夢”。在各色的夢里，20多位教授、作家夢想未來的中國是??；有人夢想整個(gè)民族實(shí)現(xiàn)了空前的團(tuán)結(jié)，國共兩黨共商抗日救國大計(jì)。

——《一個(gè)時(shí)代的“新年夢想”》

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者的夢想”是通過什么運(yùn)動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的？（2分）

（2）依據(jù)材料一中“他們從未夢想要把中國鍛造成一個(gè)近代化的新式國家”，說明統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)這個(gè)運(yùn)動(dòng)的根本目的是什么？（2分）

（3）為實(shí)現(xiàn)材料二“大夢喚醒”，資產(chǎn)階級(jí)維新派開展了什么運(yùn)動(dòng)？（2分）這個(gè)運(yùn)動(dòng)是通過什么歷史事件揭開序幕的？（2分）

（4）“國共兩黨共商抗日救國大計(jì)”進(jìn)行了八年的努力，據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，說明他們努力的最終結(jié)果是什么？（1分）

三、簡答題（共13分）

戰(zhàn)后世界格局錯(cuò)綜復(fù)雜，并隨著經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力不斷演變。依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）二戰(zhàn)后，出現(xiàn)了美蘇冷戰(zhàn)的格局。為了遏制蘇聯(lián)，美國提出了哪些冷戰(zhàn)政策？（6分）

（2）1967年，為了維護(hù)自身安全，抗衡美蘇，法德實(shí)現(xiàn)和解。這一年由法、德等六國成立的組織是什么？（2分）

（3）1991年蘇聯(lián)發(fā)生的某一事件，導(dǎo)致世界格局發(fā)生了重大變化，這一歷史事件是什么？（2分）

（4）當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢是全球化，體現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的國際組織是什么？（2分）中國為應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化于哪一年加入了這個(gè)國際組織？（1分）2014年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史科試題參考答案

一、選擇題（每小題1.5分，共36分）

1-5 ABDCA 6-10 ADCBA

11-15 BDCBD 16-20 DBDAB 21-24 BCCA

二、材料分析題（共11分）

（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（2分）；沒有成功；甲午中日戰(zhàn)爭中，北洋水師全軍覆沒，標(biāo)志洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗。（2分）

（2）維護(hù)清朝統(tǒng)治（2分）

（3）戊戌變法（2分）；公車上書（2分）

（4）取得抗日戰(zhàn)爭的勝利（1分）

三、簡答題（共13分）

（1）政治上：提出杜魯門主義；經(jīng)濟(jì)上：實(shí)行馬歇爾計(jì)劃；軍事上：建立北大西洋公約組織（6分）

（2）歐洲共同體（2分）

（3）蘇聯(lián)解體（2分）

（4）世界貿(mào)易組織（2分）；2001年（1分）

第五篇：廣東科學(xué)館科普大篷車駛進(jìn)江門揭陽送科普

廣東科學(xué)館科普大篷車駛進(jìn)江門揭陽送科普

近日，廣東科學(xué)館分別到江門、揭陽等地開展科普大篷車進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)科普活動(dòng)?？破沾笈褴囁街師o不受到學(xué)校師生、社區(qū)居民的熱烈歡迎，科普專題展覽區(qū)、車載展品互動(dòng)區(qū)、益智展品互動(dòng)區(qū)處處人頭攢動(dòng)、熱火朝天。大家一邊觀看展覽，一邊互動(dòng)實(shí)踐，在享受科普大餐、感知科技魅力的同時(shí)，普及了科學(xué)文明知識(shí)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)匚拿鞒鞘薪ㄔO(shè)。

科普大篷車江門之行

5月25日～27日，廣東科學(xué)館聯(lián)合江門市科協(xié)及蓬江區(qū)科協(xié)，分別在華僑中學(xué)、港口中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、育德社區(qū)及北街西二社區(qū)舉辦科普大篷車進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

活動(dòng)旨在配合江門市創(chuàng)建全國文明城市，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》而開展。廣東科學(xué)館緊緊圍繞這次活動(dòng)的主題――“倡導(dǎo)科學(xué)生活，共建文明社區(qū)”、“創(chuàng)建文明城市，建設(shè)幸福江門”，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動(dòng)，包括《科學(xué)預(yù)防核輻射》、《科學(xué)預(yù)防室內(nèi)環(huán)境污染物》、《侵害防范應(yīng)急自救》、《樓宇火災(zāi)逃生》等多套科普專題展覽，科普大篷車車載互動(dòng)展品，益智互動(dòng)展品，機(jī)器人表演等。

科普大篷車揭陽之行

6月1日～3日，廣東科學(xué)館聯(lián)合揭陽市科協(xié)舉辦“科普大篷車進(jìn)校園”活動(dòng)。6月1日上午，活動(dòng)在揭陽市東山中學(xué)舉行啟動(dòng)儀式，揭陽市副市長葉少明、揭陽市科協(xié)主席陳錦青、廣東科學(xué)館館長何少強(qiáng)等出席啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)啟動(dòng)后，科普大篷車先后開進(jìn)東山中學(xué)、京岡中學(xué)、捷和工業(yè)中學(xué)及揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吸引了廣大師生們的熱情參與，據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加這次活動(dòng)的群眾和學(xué)生超過1萬人次。

此次活動(dòng)主題為“科學(xué)與文明同行”。為配合活動(dòng)的開展，廣東科學(xué)館在現(xiàn)場展出了包括“核電安全知識(shí)”、“低碳生活”、“低碳辦公”、“侵害防范應(yīng)急自救”等科普專題圖片展，以及機(jī)器人表演、科普大篷車車載互動(dòng)展品、玩轉(zhuǎn)思維益智展品等，并現(xiàn)場派發(fā)了科普小冊子1200多份。內(nèi)容精彩紛呈，活動(dòng)場面熱烈、科普氛圍濃厚，通過對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科技的興趣和追求，同時(shí)感受到了科學(xué)的神奇與無限魅力。

（廣東科學(xué)館 編輯：張煒哲）

（廣東省科協(xié)）