第一篇：湫坡頭中學(xué)七年級(jí)一班班務(wù)工作計(jì)劃

七年級(jí)一班班務(wù)工作計(jì)劃

（2015---2016學(xué)年度第一學(xué)期）

湫坡頭中學(xué) 穆瀟

今年我擔(dān)任七年級(jí)一班的班主任工作，對(duì)于剛從小學(xué)進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)講，面對(duì)他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師、新的同學(xué)、新的課程。在他們踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)時(shí)，心中充滿(mǎn)了希望。作為第一任班主任，我深感肩上的擔(dān)子是多么的沉重！為努力做好本學(xué)期的班務(wù)工作，教育學(xué)生健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活學(xué)習(xí)，現(xiàn)制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

一、班級(jí)基本情況

本班共有學(xué)生45人，男生20人，女生25人。經(jīng)開(kāi)學(xué)一周多的觀察：1.學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣很差，集中表現(xiàn)在紀(jì)律性差。具體表現(xiàn)在課間說(shuō)閑話(huà)人較多；無(wú)組織紀(jì)律；不講究衛(wèi)生隨手亂扔垃圾。2.有六七名學(xué)生較為調(diào)皮，在校無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)，課間不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，常有小動(dòng)作，且小學(xué)基礎(chǔ)差，有學(xué)生連最常見(jiàn)的漢子（母親、在 田野等）都不認(rèn)識(shí)，作業(yè)也不能上交。想想，真讓人感到揪心。

二、工作目標(biāo)任務(wù)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的班集體。

三、具體方法措施： 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、豐富班級(jí)文化建設(shè)、營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

3、通過(guò)班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，討論制定班級(jí)自主管理辦法。促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的快速形成。

4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、辦手抄報(bào)等，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

6、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、民主選舉，建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。

8、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

9、做好安全防范工作 認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃n教案，落實(shí)好學(xué)校月安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)上通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展討論活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好安全教育和防范工作，確保不出安全事故。

10、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

11、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

12、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生

以上就是我的班務(wù)工作計(jì)劃，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。

第二篇：湫坡頭鎮(zhèn)2012年幸福家庭實(shí)施方案

湫政發(fā)?2012?）號(hào)

湫坡頭鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的實(shí)施方案

各村委會(huì)：

為了齊心協(xié)力分階段分層次做好創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)工作，提高全鎮(zhèn)計(jì)劃生育家庭的發(fā)展能力，增進(jìn)家庭和諧幸福，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，根據(jù)市縣《關(guān)于開(kāi)展幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以綜合改革為動(dòng)力，以建設(shè)“少生優(yōu)生、文明富裕、健康和諧”的社會(huì)主義新家庭為目標(biāo)，圍繞2012年農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃，加大計(jì)生政策和相關(guān)支農(nóng)惠農(nóng)政策銜接，區(qū)別對(duì)待，有計(jì)劃地幫助計(jì)生家庭增強(qiáng)發(fā)展能力，提高人口素質(zhì)，生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，充分發(fā)揮宣傳教育，利益引導(dǎo)作用，全面推動(dòng)全鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育事業(yè)全面發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)以村為重點(diǎn)，堅(jiān)持項(xiàng)目帶動(dòng)、先行試點(diǎn)的原則，與新農(nóng)村新家庭創(chuàng)建活動(dòng)和扶貧開(kāi)發(fā)、民政救濟(jì)相結(jié)合，逐步建立和完善“經(jīng)濟(jì)上扶助、精神上慰藉、生產(chǎn)上扶持、生活上關(guān)懷、醫(yī)療上保障、就業(yè)上優(yōu)先”的關(guān)愛(ài)體系，通過(guò)幸福家庭活動(dòng)的創(chuàng)建，力爭(zhēng)使全鎮(zhèn)60%以上的計(jì)生家庭達(dá)到幸福家庭的標(biāo)準(zhǔn)。

三、工作內(nèi)容

創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)必須從解決群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的問(wèn)題做起，必須立足于家庭、服務(wù)于家庭，想群眾之所思、幫群眾之所需、急群眾之所難，努力為群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容可概括為“五個(gè)方面”：

一是文明倡導(dǎo)。文明是幸福家庭的道德追求。要以創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)為契機(jī)，加大輿論宣傳，宣傳中華民族關(guān)于家庭建設(shè)的傳統(tǒng)美德，著力提升家庭成員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，引導(dǎo)群眾自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育基本國(guó)策，牢固樹(shù)立科學(xué)進(jìn)步的家庭觀和幸福觀，進(jìn)而推動(dòng)家庭成員之間以及家庭與社會(huì)之間、家庭與自然之間的和諧共生。

二是健康促進(jìn)。健康是幸福家庭的基礎(chǔ)條件。要以創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)為載體，建立健全人口計(jì)生系統(tǒng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮作用，通過(guò)母親健康工程，長(zhǎng)期的宣傳引導(dǎo)和生殖保健服務(wù)，培養(yǎng)家庭成員科學(xué)文明、低碳環(huán)保、健康綠色的生活方式和習(xí)慣，努力提高每一個(gè)家庭成員的自我保健和生殖健康的意識(shí)、能力和水平。

三是優(yōu)生優(yōu)育。優(yōu)生是幸福家庭的希望所在。結(jié)合優(yōu)生促進(jìn)工程，引導(dǎo)家庭育齡群眾有計(jì)劃、負(fù)責(zé)任、講科學(xué)地生育，掌握科學(xué)育兒知識(shí)，注重嬰幼兒早期教育和素質(zhì)提升，重視青少年健康人格培養(yǎng)，讓所有家庭的每一個(gè)孩子都能成人成材。

四是致富發(fā)展。致富是幸福家庭的重要保障。要以創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)為動(dòng)力，立足于救助獨(dú)生子女傷亡家庭，扶持計(jì)劃生育困難家庭，建立計(jì)劃生育幸福家庭，并結(jié)合計(jì)生家庭創(chuàng)業(yè)工程、千名會(huì)員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工程和創(chuàng)建計(jì)劃生育“三結(jié)合”示范村活動(dòng)，通過(guò)多種形式積極開(kāi)展多種幫扶救助活動(dòng)，著力幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)、勤勞致富，實(shí)現(xiàn)收入增加、生活健康。

五是奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)是幸福家庭的價(jià)值體現(xiàn)。要通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，著力培養(yǎng)家庭成員的公民意識(shí)和感恩情懷，帶動(dòng)他們共同生產(chǎn)，改善生活。通過(guò)團(tuán)結(jié)互助，相互帶動(dòng)，不斷增強(qiáng)家庭責(zé)任感和社會(huì)凝聚力，努力形成人人樂(lè)于回報(bào)家庭、回報(bào)社會(huì)的良好風(fēng)尚。

四、主要活動(dòng)

（一）開(kāi)展計(jì)生家庭創(chuàng)業(yè)工程。通過(guò)扶持計(jì)生家庭圍繞果業(yè)生產(chǎn)、特色種植、生豬養(yǎng)殖，大力發(fā)展果業(yè)生產(chǎn)、生豬養(yǎng)殖、大棚蔬菜種植、烤煙生產(chǎn)，達(dá)到脫貧致富的目的。

（二）開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。采取技術(shù)扶持、資金扶助、政策落實(shí)等方式，重點(diǎn)扶持有發(fā)展愿望和發(fā)展能力的計(jì)生戶(hù)，創(chuàng)辦私營(yíng)企業(yè)、個(gè)體加工業(yè)、包裝運(yùn)輸、農(nóng)產(chǎn)品深加工業(yè)等，開(kāi)展計(jì)生家庭自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

（三）開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)計(jì)生家庭有針對(duì)性的開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)使計(jì)生家庭掌握1-2門(mén)實(shí)用技術(shù)，以期提高家庭發(fā)展能力，增進(jìn)家庭和諧。

（四）開(kāi)展健康工程促進(jìn)活動(dòng)。在繼續(xù)做好母親健康工程、優(yōu)生促進(jìn)工程、婚前健康檢查、生殖健康服務(wù)、二孩跟蹤服務(wù)、生育缺陷干預(yù)工程的基礎(chǔ)上，積極協(xié)助相關(guān)部門(mén)落實(shí)免費(fèi)分娩、合療補(bǔ)助、大病救助等制度。

（五）開(kāi)展文明家庭促進(jìn)活動(dòng)。充分發(fā)揮鎮(zhèn)人口學(xué)校和新家庭文化書(shū)屋的主陣地作用，利用書(shū)籍、圖片、音像、網(wǎng)絡(luò)等途徑。普及各類(lèi)常識(shí)、知識(shí)，宣傳各類(lèi)方針政策。今年，繼續(xù)以鎮(zhèn)“十大公婆”、“十大孝媳”評(píng)選活動(dòng)為依托，以爭(zhēng)創(chuàng)“生育文明家庭”、爭(zhēng)做“五型家庭”和“星級(jí)文明戶(hù)”為載體，開(kāi)展人口文化作品和幸福家庭事跡征集活動(dòng)。將北崖頭村廣場(chǎng)建設(shè)成為全鎮(zhèn)中心人口文化園，坪坊村和椒村廣場(chǎng)作建設(shè)成為村級(jí)人口文化園，積極宣傳引導(dǎo)，確保文明家庭促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

四、階段安排

創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段：

1、活動(dòng)啟動(dòng)（2012年2月10日至2月15日）

為確保計(jì)劃生育幸福家庭創(chuàng)建工作能夠快速啟動(dòng)、穩(wěn)步實(shí)施，成立計(jì)劃生育幸福家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展的指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

組 長(zhǎng)：談文玲（鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張曉榮（鎮(zhèn)人大副主席）

成 員：陳富軍 胡云鋒 席小琴 劉海寧 高陽(yáng) 許 健 任鴻飛 李小濤

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，在鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)站，辦公室主任由張曉榮同志擔(dān)任。按照縣上要求，各村要積極創(chuàng)造條件，對(duì)照創(chuàng)建方案，爭(zhēng)取主動(dòng)，盡快實(shí)施。要組建志愿者隊(duì)伍，確定評(píng)選幸福家庭標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，赴創(chuàng)建幸福家庭先進(jìn)（鎮(zhèn)）社區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化宣傳和政策資源整合力度，全面啟動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)。

2、摸排建檔（2012年2月16日至2012年2月29日）各村要按照人均年收入3200以下，3200至8000及8000元以上的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)計(jì)生家庭進(jìn)行摸底，建立計(jì)生家庭分類(lèi)檔案，摸底建檔工作要做到村不漏組、組不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人。摸底工作要必須2月底前完成并上報(bào)家庭創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)、人口文化園、示范點(diǎn)的培訓(xùn)、健康促進(jìn)、文明促進(jìn)活動(dòng)計(jì)劃安排。

3、組織實(shí)施（2012年3月1日至2012年11月31日）

按照要求，在條件允許的范圍內(nèi)開(kāi)辦創(chuàng)建幸福家庭的專(zhuān)欄、制作專(zhuān)題，組織開(kāi)展以“幸福家庭、和諧新民”為主題的書(shū)畫(huà)、攝影、文藝作品展覽活動(dòng)。在鎮(zhèn)中心人口文化園召開(kāi)創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，交流創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，分期分批表彰幸福家庭。

4、檢查驗(yàn)收（2012年12月1日至12月31日）

對(duì)全鎮(zhèn)創(chuàng)建“幸福家庭”活動(dòng)的成果進(jìn)行評(píng)估、總結(jié)，表彰創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)單位和個(gè)人。同時(shí)建立創(chuàng)建“幸福家庭”長(zhǎng)效機(jī)制，使家庭發(fā)展工作常態(tài)化。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)具有全局性、普惠性和創(chuàng)新性，各村委會(huì)要高度重視創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，將活動(dòng)納入重要議事日程，并作為重大的民生工程來(lái)抓，抓出成效。要成立創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)日常工作的協(xié)調(diào)、安排和落實(shí)，解決推進(jìn)中遇到的問(wèn)題。

（二）加大宣傳力度。各村要充分利用廣播，戶(hù)外宣傳等宣傳方式，采取各種宣傳方式，大力宣傳提高家庭發(fā)展能力創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的目的，意義，內(nèi)容和要求等，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。要及時(shí)宣傳和報(bào)道身邊的幸福家庭事跡，利發(fā)揮示范典型帶動(dòng)作用，堅(jiān)持用身邊的人和事教育身邊的人，要充分利用各村人口文化廣場(chǎng)，人口文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，加大對(duì)推選幸福家庭的宣傳，制作專(zhuān)版，展示新風(fēng)新貌。

（三）落實(shí)活動(dòng)資金。為確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展，要在每年人口計(jì)生財(cái)政總預(yù)算中，將增長(zhǎng)部分劃出一部分作為項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的宣傳、調(diào)研、指導(dǎo)和試點(diǎn)等各項(xiàng)工作。要將創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)與實(shí)施計(jì)生家庭創(chuàng)業(yè)工程、“三結(jié)合”項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，積極爭(zhēng)取發(fā)改和財(cái)政等部門(mén)的支持，落實(shí)好項(xiàng)目安排和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)、技能培訓(xùn)、健康促進(jìn)、養(yǎng)老保障等方面，對(duì)計(jì)劃生育家庭在資金保障和政策制定上給予相應(yīng)支持。同時(shí)要采取市場(chǎng)化運(yùn)作的模式，吸引社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)參與幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)計(jì)生家庭的發(fā)展能力。

（四）加強(qiáng)考核檢查。各村委會(huì)要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展試點(diǎn)工作，確保幸福家庭發(fā)展計(jì)劃有序推進(jìn)。要認(rèn)真制定創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，每年對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行評(píng)估總結(jié)。鎮(zhèn)上將創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)工作情況納入目標(biāo)管理考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的指標(biāo)，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步有序開(kāi)展。

2012年2月10日 湫坡頭鎮(zhèn)人民政府

抄送：縣計(jì)生局 檔

（二）

第三篇：湫頭學(xué)區(qū)電化教育工作計(jì)劃

湫頭學(xué)區(qū)電化教育工作計(jì)劃

為了加強(qiáng)電化教育設(shè)備用到實(shí)處，切實(shí)抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師服務(wù)。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái)，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高我鄉(xiāng)教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?，為我鄉(xiāng)走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

（一）健全機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)解主任，副組長(zhǎng)史亞科 田繼宗，成員武春、田高濤、萬(wàn)星、楊明華、高鋼鋒、袁莉莉、李旭陽(yáng)。

（二）任務(wù)目標(biāo)：

1、利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師政治思想教育，有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源，按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。

3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。

4、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作。

5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集工作。

（三）、具體措施：

1、配合教研組搞好校本教研工作。各校成立遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任副組長(zhǎng)，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開(kāi)展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織教師播放教學(xué)光盤(pán)，收看教學(xué)實(shí)錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備，對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)傳、幫、帶等形式，使教師能有效進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。鼓勵(lì)青年教師在電教室上課，每學(xué)期上課不下5次，制作課件5個(gè)，發(fā)表電教論文一篇。

4、善好各類(lèi)文件檔案資料。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠(yuǎn)教成長(zhǎng)記錄檔。

5、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運(yùn)行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。

第四篇：七年級(jí)一班班務(wù)工作總結(jié)

七年級(jí)一班班務(wù)工作總結(jié)

李健

一學(xué)期以來(lái)，我擔(dān)任七年級(jí)一班班主任，在這半年期間，我認(rèn)識(shí)到了一位教師“身正為范”的重要性。七年級(jí)是初中階段的起始年級(jí)，如果起始年級(jí)沒(méi)有帶好，就會(huì)留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的教育工作帶來(lái)很大的麻煩。因此，我覺(jué)得初一班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開(kāi)端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。

這學(xué)期我主要采取以下幾個(gè)措施：

1、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時(shí)，通常有一種陌生的感覺(jué)。要消除陌生的感覺(jué)，集體的力量是無(wú)限的。集體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理，努力培養(yǎng)“真誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

在活動(dòng)中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實(shí)踐中脫穎而出的，所以要通過(guò)集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)選拔干部。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐

活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí)，才可能被擁戴為干部。通過(guò)活動(dòng)，比如演講、衛(wèi)生勞動(dòng)、分發(fā)課本等活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識(shí)的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有工作的魄力。

班委會(huì)成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面，我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動(dòng)。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。

3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相待，耐心相幫，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

4、采用各種方式開(kāi)展活動(dòng)。

有意義的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。在今年，我還采用各種方式

開(kāi)展活動(dòng)，試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。

5.以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí).一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有動(dòng)力。

學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí)，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過(guò)自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

總之，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開(kāi)端。那就是說(shuō)，在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半?？偟膩?lái)說(shuō)，一學(xué)期來(lái)，我在教書(shū)育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高。

七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校:魯山八中

班級(jí)：七（3）班

教師:趙 東 洲

2010年6月29日

第五篇：2011七年級(jí)一班班務(wù)工作總結(jié)

2011七年級(jí)一班班務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)一班的班主任工作，一學(xué)期來(lái)貫徹的管理思想是“科學(xué)＋民主”，堅(jiān)信的德育思想是“經(jīng)典的書(shū)籍、影視可以蕩滌人丑陋的靈魂”，個(gè)人對(duì)自己的要求可概括為“愛(ài)心、公正、嚴(yán)格、勤勉”等幾條。下面把本學(xué)期班級(jí)管理的工作落實(shí)情況總結(jié)一下。

1、開(kāi)學(xué)伊始，全體學(xué)生共同討論制定了“班級(jí)文化”。明確了集體共同的奮斗目標(biāo)——爭(zhēng)創(chuàng)一流班集體，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生，明確了班級(jí)成員的任務(wù)——學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)習(xí)慣，鍛煉能力，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)——知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造奇跡。

2、班級(jí)中力求體現(xiàn)“人人都是班干部，個(gè)個(gè)都是班主人”的思想。為此，前半學(xué)期，組建了班委會(huì)，實(shí)行“值日班長(zhǎng)”制度，值日班長(zhǎng)輪流當(dāng)并于早晨做主題演講，制定了學(xué)習(xí)小組，班級(jí)小事務(wù)具體責(zé)任到人，使大家都有事做，使每個(gè)人都體驗(yàn)到“讓大家因我的存在而感到幸?！钡每鞓?lè)。

3、組織學(xué)生共同制定了“班級(jí)制度”，從“安全、文明禮儀、考勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、集會(huì)、財(cái)務(wù)保管”等方面作了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行，引導(dǎo)大部分學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣。

4、定期召開(kāi)主題班會(huì)，重點(diǎn)進(jìn)行“集體主義教育、理想教育、安全教育和青春期的疏導(dǎo)”，使學(xué)生明辨是非，知榮知恥，鞏固做人的良知。

5、以學(xué)?；顒?dòng)安排為主線(xiàn)，組織多樣的班級(jí)文娛活動(dòng)。演講比賽、讀書(shū)交流會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、書(shū)法比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的認(rèn)同感，展示每個(gè)人的才藝。

6、對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，以激勵(lì)為主。對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，按照班級(jí)制度處罰，幫其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，反思己過(guò)，并給提出可行的建議，讓其重塑信心。只有自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并且對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了信心，才不至于得過(guò)且過(guò)、破罐子破摔。

最后，我想闡述一下對(duì)“科學(xué)＋民主”班管思想的認(rèn)識(shí)。班級(jí)管理，說(shuō)到底是一種育人的藝術(shù)，必須遵循教育心理學(xué)的原則和青少年的心理特點(diǎn)來(lái)管理。無(wú)論采取何種形式，只要能激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的欲望、堅(jiān)守做人的道德良知、樹(shù)立和諧共處的認(rèn)識(shí)，就是科學(xué)有效的方法。對(duì)于民主，我認(rèn)為是熱愛(ài)學(xué)生較高藝術(shù)的表現(xiàn)，師愛(ài)，不同于父母的親情，也不同于友情，既不冷若冰霜也不溺愛(ài)遷就，它以民主思想為核心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，明辨是非。

以上是我本學(xué)期所做的主要班務(wù)工作及一些粗淺的認(rèn)識(shí)，在班級(jí)管理中，還有許多困難，如部分后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等，但我會(huì)堅(jiān)持“科學(xué)＋民主”的班管思想，迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。