第一篇：2015年北京高考作文題目

2015年北京高考作文題目

在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，從古至今有無(wú)數(shù)英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了正義，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?他們也不乏兒女情長(zhǎng)，有普通人一樣的對(duì)美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。

請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。

要求：自選一位中華英雄，展開(kāi)想象，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

2015年北京高考零分作文：《我與民族英雄度過(guò)的一天》

我與民族英雄度過(guò)的一天

老師，您好?？吹竭@個(gè)作文題目我的內(nèi)心此起彼伏，忍不住謳歌一下我心中的民族英雄。

我是一個(gè)少數(shù)民族的莘莘學(xué)子，我內(nèi)心中的英雄是阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息?！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利。

如果我能夠和阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息?！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起生活一天，那么將會(huì)是多么充實(shí)啊。

早晨，我陪著阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息?！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起砍柴;中午，我陪著阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息?！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起眺望遠(yuǎn)方的草原;晚上，阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息?！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利會(huì)帶上我一起去獵狼。

而我，也將有幸見(jiàn)證阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃彎莫琴·桑德利亞·斯科爾波波斯科特·弗拉基米爾·米哈伊爾·尼古拉耶維奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利的豐功偉績(jī)。

短暫的一天結(jié)束了，但是從此以后每一個(gè)夜晚，我都會(huì)心潮澎湃的默念著英雄的名字伴我入睡：阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息?！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利。

一個(gè)平凡，卻又偉大的名字。

第二篇：2018年北京高考作文題目

2018年北京市高考作文題目

北京高考大作文二選一：新時(shí)代青年、綠水青山圖

今年北京卷的高考大作文仍然是二選一，要求考生從下面兩個(gè)題目中任選一題。

1、今天，眾多2000年出生的考生走進(jìn)高考考場(chǎng)。18年過(guò)去了，祖國(guó)在不斷發(fā)展，大家也成長(zhǎng)為青年。請(qǐng)以“新時(shí)代新青年——談在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)”為題，寫一篇議論文。

2、生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)中國(guó)人的期盼。請(qǐng)展開(kāi)想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。

第三篇：1977-2018北京高考作文題目

1977年北京高考作文題 《我在這戰(zhàn)斗的一年里》。

1978年北京高考作文題

將《速度問(wèn)題是一個(gè)政治問(wèn)題》一文縮寫成500至600字。

1979年北京高考作文題

將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》。

1980年北京高考作文題 讀《畫(huà)蛋》有感。

1981年北京高考作文題 《毀樹(shù)容易種樹(shù)難》讀后感。

1982年北京高考作文題

《先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)》議論文。

1983年北京高考作文題

根據(jù)一幅題為“這里沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖”的漫畫(huà)，寫一段關(guān)于畫(huà)的說(shuō)明文字并自擬題目寫一篇議論文。

1984年北京高考作文題

材料作文，寫一篇對(duì)中學(xué)生作文看法的議論文，題目自定。

1985年北京高考作文題

給《光明日?qǐng)?bào)》編輯部寫一封關(guān)于環(huán)境污染的信，呼吁盡快解決。

1986年北京高考作文題

以“樹(shù)木·森林·氣候”為主題，談?wù)勛约旱目捶?，副題自擬。

1987年北京高考作文題

（1）寫一篇簡(jiǎn)訊，報(bào)道育民小學(xué)舉辦游泳訓(xùn)練班取得的成績(jī)。（2）寫篇短文，談理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。

1988年北京高考作文題

《習(xí)慣》，命題作文文體不限，詩(shī)歌除外。

1989年北京高考作文題

一位同學(xué)為報(bào)考高考志愿的事情感到苦惱，請(qǐng)你給他回信。

1990年北京高考作文題

材料作文，玫瑰園里的花與刺，（1）描寫動(dòng)作表情；（2）肖像描寫；（3）議論文500字。

1991年北京高考作文題

（1）材料作文，以圓形物體為本，寫一段想象；

（2）命題作文：近墨者黑或近墨者未必黑這題，寫一篇辯論稿。

1992年北京高考作文題

材料作文：（1）根據(jù)眾人對(duì)垃圾的不同行為，寫一篇記敘文；（2）根據(jù)材料進(jìn)行分析，寫一篇議論文。

1993年北京高考作文題

材料作文：廣播稿，關(guān)于補(bǔ)課報(bào)酬問(wèn)題，題目自擬。

1994年北京高考作文題 命題作文：《嘗試》。

1995年北京高考作文題

材料作文：素材為詩(shī)歌《鳥(niǎo)的對(duì)話》，（1）一段對(duì)話；（2）一篇評(píng)論。

1996年北京高考作文題

看圖作文：兩幅漫畫(huà)，（1）說(shuō)明文一篇；（2）議論文一篇，比較兩幅漫畫(huà)，議論題為《我更喜歡……》。

1/6 1997年北京高考作文題

材料作文：（1）根據(jù)“材料1”，描寫背同學(xué)上學(xué)的情景。（2）根據(jù)“材料2”和“材料3”，自擬題目，寫一篇議論文。

1998年北京高考作文題

材料命題作文：《堅(jiān)韌———我追求的品格》或《戰(zhàn)勝脆弱》。

1999年北京高考作文題

材料命題作文：“假如記憶可以移植”為題，文體不限。

2000年北京高考作文題

材料作文，以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章，只要與材料引發(fā)的思想感受有關(guān)都符合要求。文體不限，題目自擬。

2001年北京高考作文題

材料作文，寓言中“誠(chéng)信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬。

2002年北京高考作文題

材料作文，登山者遇上生死的抉擇，我們常遇到、見(jiàn)到、聽(tīng)到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，立意自定，文體自選，題目自擬。

2003年北京高考作文題

無(wú)論在個(gè)人經(jīng)歷中，還是在社會(huì)生活中，常常會(huì)出現(xiàn)令人難忘的轉(zhuǎn)折。對(duì)此，你一定會(huì)有所感，有所思，有所悟。請(qǐng)以“轉(zhuǎn)折”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。

2004年北京高考作文題

包容。以“包容”為題寫一篇不少于800字的作文，除詩(shī)歌外文體不限

2005年北京高考作文題

以“安”為題寫篇議論文?！鞍病弊趾小鞍捕ā薄ⅰ鞍踩?、“安寧”、“安逸”以及“安于”……等意 思，自行選定角度寫議論文。字?jǐn)?shù)：不少于800

2006年北京高考作文題 北京的符號(hào)

2/6

2007年北京高考作文題

一句詩(shī) “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。題目自擬，除詩(shī)歌文體不限

2008年北京高考作文題

在課堂上，老師拿了一個(gè)玻璃杯，里面放了一個(gè)大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問(wèn)大家：杯子滿了嗎？一個(gè)學(xué)生回答：沒(méi)滿，還可以放沙子。待學(xué)生放完沙子，老師又問(wèn)：滿了嗎？全班同學(xué)回答滿了，有一個(gè)男孩卻回答沒(méi)有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來(lái)，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問(wèn)大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進(jìn)去，該怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出來(lái)，先把石頭放進(jìn)去。老師讓學(xué)生們對(duì)此發(fā)表自己的看法，學(xué)生們各抒己見(jiàn)： 觀點(diǎn)一“看起來(lái)到了極限，其實(shí)還有很大空間” 觀點(diǎn)二，做事要有一定的順序，應(yīng)該先放沙子

觀點(diǎn)三，對(duì)，分量重的事應(yīng)該先做，比如大的石塊應(yīng)該先放進(jìn)去 觀點(diǎn)四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……

學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外體裁不限。

2009年北京高考作文題

我有一雙隱形的翅膀

2010年北京高考作文題

以仰望星空與腳踏實(shí)地為題。寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，不限文體

2011年北京高考作文題

閱讀下列材料，按要求作文。鹿特丹世乒賽結(jié)束后，師生門一起議論。

生甲：太好了，中國(guó)對(duì)又包攬了全部冠軍，這叫實(shí)至名歸，競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話。

生乙：但我更愿意看見(jiàn)外國(guó)選手成功挑戰(zhàn)中國(guó)名將，一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌，其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。

生丙：有人主張中國(guó)隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競(jìng)爭(zhēng)的原則和奧林匹克精神?！?/p>

3/6

老師：同學(xué)們說(shuō)的都有一定的道理，有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動(dòng)上，也適用于其他社會(huì)生活領(lǐng)域。

要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，問(wèn)題不限。

2012年北京高考作文題

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

老計(jì)一個(gè)人工作在大山深處，負(fù)責(zé)巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹(shù)危及行車安全，每天要獨(dú)最新北京市歷年高考作文題目匯編自行走二十多公里。每當(dāng)列車經(jīng)過(guò)，老計(jì)都會(huì)莊重的敬禮。此時(shí)，列車也鳴響汽笛，汽笛在深山中久久回響……

大山深處的獨(dú)自巡視，莊重的敬禮，久久回響的汽笛……，這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景帶給你怎樣的感受和思考？

請(qǐng)?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

2013年北京高考作文題

閱讀下面的對(duì)話，按要求作文。（60分）

科學(xué)家：假如愛(ài)迪生來(lái)21世紀(jì)生活一個(gè)星期，最讓他感到新奇的會(huì)是什么呢？ 文學(xué)家：我想，手機(jī)會(huì)不會(huì)讓他感到不可思議呢。

科學(xué)家：我同意，手機(jī)是信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志物，簡(jiǎn)直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會(huì)讓這位大發(fā)明家感到新奇。

文學(xué)家：手機(jī)的廣泛應(yīng)用。深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識(shí)，或許這也是愛(ài)迪生意想不到的吧。

科學(xué)家和文學(xué)家各自對(duì)手機(jī)的看法，引發(fā)了你哪些思考、想象？請(qǐng)自選角度，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除），寫一篇不少于800字的文章。

2014年北京高考作文題

閱讀下面文字，按要求作文。

北京過(guò)去有許多“老規(guī)矩”，如“出門回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響了一輩輩北京人。

世易時(shí)移，這些“老規(guī)矩”漸漸被人們淡忘了。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些“老規(guī)矩”重新整理出來(lái)貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。

4/6

“老規(guī)矩”被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限（詩(shī)歌除外），不少于700字。

2015年北京高考作文題

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。

①在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，從古至今有無(wú)數(shù)英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了正義，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?他們也不乏兒女情長(zhǎng)，有普通人一樣的對(duì)美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。

請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。

要求：自選一位中華英雄，展開(kāi)想象，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

②《說(shuō)起梅花》表達(dá)了作者對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛(ài)”。在你的生活中，哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛(ài)”，這樣的愛(ài)為什么能深入靈魂?

請(qǐng)以“深入靈魂的熱愛(ài)”為題作文。

要求：自選一物(植物、動(dòng)物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

2016年北京高考作文題

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上，可以說(shuō)“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。

請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。

要求：從老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去，不要局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。

②書(shū)簽，與書(shū)相伴，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書(shū)簽：它能與你交流，還能助你實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望……你與它之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？

請(qǐng)展開(kāi)想象，以“神奇的書(shū)簽”為題，寫一篇記敘文。

要求：表現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的主題；有細(xì)節(jié)，有描寫。

5/6

【2017年北京高考作文題】

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

①紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請(qǐng)以“說(shuō)紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。

［素材］魯迅的心永遠(yuǎn)和青年相通，他的作品、語(yǔ)言就是連接起各個(gè)時(shí)代青年人的精神紐帶。其一，魯迅是一個(gè)“真的人”。他敢于公開(kāi)說(shuō)出別人不敢說(shuō)、不愿說(shuō)、不能說(shuō)的一切真實(shí)；他敢于面對(duì)自身的局限，更無(wú)情地批判自己，他從不以真理的化身自居，更拒絕充當(dāng)“導(dǎo)師”；他將真實(shí)的自我袒露在年輕人面前，和他們一起探討和尋路，青年可以向他傾訴一切，討論、爭(zhēng)論一切，你可以毫不顧忌地批評(píng)他，甚至拒絕他：他是各個(gè)時(shí)代青年的朋友。

其二，魯迅是現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)言的大師。閱讀魯迅作品，不僅能夠得到精神的啟迪以至震撼，還能得到語(yǔ)言的熏陶與美的享受。在春風(fēng)得意、自我感覺(jué)良好的時(shí)候，大概是很難接近魯迅的。人倒霉了，陷入了生命的困境，充滿了困惑，或者說(shuō)，對(duì)自己聽(tīng)?wèi)T了的話，習(xí)慣了的常理、常態(tài)、定論，產(chǎn)生了懷疑，對(duì)自己現(xiàn)有的生存狀態(tài)，產(chǎn)生了不滿，希望有新的選擇、新的突破，這時(shí)就是接近魯迅的最佳時(shí)刻。

——改編自錢理群《講魯迅：我和青年聯(lián)系的精神紐帶》

②2049年，我們的共和國(guó)將迎來(lái)百年華誕。屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來(lái)展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫(huà)面？

請(qǐng)展開(kāi)想象，以“共和國(guó)，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。

要求：想象合理，有敘述，有描寫?？梢詫懞甏蟮漠?huà)面，也可以寫小的場(chǎng)景，以小見(jiàn)大。

【2018年北京高考作文題】 從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答，不少于700字

1、今天，眾多2000年出生的考生走進(jìn)高考考場(chǎng)。18年過(guò)去了，祖國(guó)在不斷發(fā)展，大家也成長(zhǎng)為青年。請(qǐng)以”新時(shí)代新青年——-談在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)”為題，寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確，論據(jù)恰當(dāng)充實(shí)，論證合理

2、生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)中國(guó)人的期盼。

請(qǐng)展開(kāi)想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。要求:立意積極向上，敘事合理。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、敘事人稱自定。有細(xì)節(jié)、有描寫。

6/6

第四篇：2011北京高考作文題目及點(diǎn)評(píng)

專家點(diǎn)評(píng)：2011北京高考作文應(yīng)多角度看問(wèn)題

北京普育教育高考語(yǔ)文研究中心

2011北京高考作文：

閱讀下面材料，按要求作文

鹿特丹世乒賽結(jié)束后，師生們一起討論：生甲：太好了，中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍！這叫實(shí)至名歸。競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話。生乙：但我更愿意看見(jiàn)外國(guó)選手成功挑戰(zhàn)中國(guó)名將。一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期壟斷某體育比賽的金牌其實(shí)并不利于這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展。生丙：有人主張中國(guó)隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌，我不贊成，如果故意輸球，就有違公平競(jìng)賽原則和奧林匹克精神…… 老師：同學(xué)們說(shuō)的都有一定道理，有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動(dòng)上，也適用于其他社會(huì)生活領(lǐng)域。

要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外文體不限。

2011年北京高考作文是一則話題作文，本次作文突出了貼近生活、貼近社會(huì)、貼近社會(huì)實(shí)際，給材料比較簡(jiǎn)單、讓考生都有話可說(shuō)，絕大部分的考生不會(huì)在審題和立意上有所偏差。今年的高考作文體現(xiàn)了讓學(xué)生都能說(shuō)、都會(huì)說(shuō)、但是誰(shuí)能說(shuō)的好、說(shuō)的深刻、說(shuō)的有新意就要看考生實(shí)力和水平了！

2011年北京高考作文體現(xiàn)了四大特點(diǎn)：

第一：考察話題作文，容易審題：本次材料中幾個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn)和老師的觀點(diǎn)都很明確，學(xué)生對(duì)于材料的把握很準(zhǔn)確，不容易跑題。第一講求實(shí)力；第二主動(dòng)讓出，比如競(jìng)爭(zhēng)、為人處世的態(tài)度；第三公平原則，這應(yīng)是很多考生選擇的點(diǎn)。

第二：考察學(xué)生要多角度看待問(wèn)題：與北京市2011西城區(qū)期末考試、一?？荚?、二?？荚嚨男问交绢愂剑疾鞂W(xué)生從多種角度看待和分析問(wèn)題。

第三：一定要特別注重老師的說(shuō)法，這則材料在最后提到的：“老師：同學(xué)們說(shuō)的都有一定道理，有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動(dòng)上，也適用于其他社會(huì)生活領(lǐng)域?！辈牧系淖詈笠欢畏浅ｊP(guān)鍵，很多考生很容易在材料上忽略這個(gè)材料，本次話題作文需要注意的就是材料的最后一句段話。同時(shí)在作文考題要求中：“根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際”。聯(lián)系實(shí)際在寫作中非常關(guān)鍵，同學(xué)在審題時(shí)可以以以上三個(gè)材料立意也可以多角度展開(kāi)想象進(jìn)行思維，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行立意。

第四：2011年的高考作文命題在命題形式為話題作文，北京高考作文自主命題以來(lái)從命題

作文、材料作文、給材料命題作文、話題作文都考了一個(gè)遍，北京高考?xì)v年作文的命題猶如：背襟、小棉襖、中山裝、西服、休閑裝就沒(méi)啦，又回到穿唐裝。整個(gè)一個(gè)輪回的命題形式，因此，學(xué)生的寫作能力最重要，無(wú)論是那種形式的作文命題學(xué)生只要功底深厚、立意深刻都能寫出好文章來(lái)。

今年高考作文考生容易只圍繞乒乓球比賽奪冠有關(guān)的討論問(wèn)題，考生應(yīng)多角度思考、注重材料中老師的語(yǔ)言，發(fā)揮豐富的想象力再聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，就能寫出一篇好的文章。

第五篇：歷年北京高考作文題目

歷年北京高考作文題目

2005年北京高考作文題：以“安”為題寫篇議論文?！鞍病弊趾小鞍捕ā?、“安全”、“安寧”、“安逸”以及“安于”??等意思，自行選定角度寫議論文。字?jǐn)?shù)：不少于800

2006年北京高考作文題：北京的符號(hào)

2007年北京高考作文題：一句詩(shī)細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。題目自擬，除詩(shī)歌文體不限

2008年北京高考作文題

在課堂上，老師拿了一個(gè)玻璃杯，里面放了一個(gè)大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問(wèn)大家：杯子滿了嗎?一個(gè)學(xué)生回答：沒(méi)滿，還可以放沙子。待學(xué)生放完沙子，老師又問(wèn)：滿了嗎?全班同學(xué)回答滿了，有一個(gè)男孩卻回答沒(méi)有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來(lái)，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問(wèn)大家，杯子滿了嗎?如果要放石頭進(jìn)去，該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來(lái)，先把石頭放進(jìn)去。

老師讓學(xué)生們對(duì)此發(fā)表自己的看法，學(xué)生們各抒己見(jiàn)：

觀點(diǎn)一“看起來(lái)到了極限，其實(shí)還有很大空間”

觀點(diǎn)二，做事要有一定的順序，應(yīng)該先放沙子

觀點(diǎn)三，對(duì)，分量重的事應(yīng)該先做，比如大的石塊應(yīng)該先放進(jìn)去

觀點(diǎn)四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可??

學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外體裁不限。

2009年北京高考作文題：我有一雙隱形的翅膀

2010年北京高考作文題：以仰望星空與腳踏實(shí)地為題。寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，不限文體

2011年北京高考作文題：誠(chéng)信

2012年北京高考作文題：火車巡邏員的故事

2013年北京高考作文題：愛(ài)迪生如何看手機(jī)

2014年北京高考作文題目為：

一、材料作文，寫《北京的規(guī)矩》，如進(jìn)人家做客應(yīng)該遵循哪些規(guī)矩等;要求：

1、自選角度，確定文意，自擬標(biāo)題，文體不限。

2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍

3、不少于800字

4、不得套作，不得抄襲 二、一篇三選一小作文，三個(gè)題目分別是： 1學(xué)習(xí)語(yǔ)文的體會(huì);2對(duì)家長(zhǎng)送考怎么看;3 18歲的感覺(jué)。

2015年北京高考作文題目為：

五、本大題共兩小題，共60分。26.微寫作（10分）

從下面三個(gè)三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過(guò)150字。

①語(yǔ)文老師請(qǐng)同學(xué)們推薦名著中的章節(jié)或片段供課上研讀。范圍《三國(guó)演義》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你選擇哪部著作中的哪個(gè)章節(jié)或片段？請(qǐng)用一句話表述推薦內(nèi)容，并簡(jiǎn)要陳述理由。

②亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場(chǎng)京罵等不文明的現(xiàn)象，與首都形象極不相稱。請(qǐng)針對(duì)社會(huì)上的某一種不文明現(xiàn)象，擬一條勸說(shuō)短信。要求態(tài)度友善，語(yǔ)言幽默。文體不限。

③請(qǐng)以“圓”為題，寫一首小詩(shī)或一段抒情文字。27.作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。

①在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，從古至今有無(wú)數(shù)英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先??，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了正義，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚凰麄円膊环号殚L(zhǎng)，有普通人一樣的對(duì)美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。

要求：自選一位中華英雄，展開(kāi)想象，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

②《說(shuō)起梅花》表達(dá)了作者對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛(ài)”。在你的生活中，哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛(ài)”，這樣的愛(ài)為什么能深入靈魂？

請(qǐng)以“深入靈魂的熱愛(ài)”為題作文。

要求：自選一物（植物、動(dòng)物或器物。梅花除外），可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

2016年北京高考作文題目為：

25．微寫作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。

①高中階段的學(xué)習(xí)最需要注意什么？請(qǐng)給即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)提一兩條建議，要求條理清楚，言之有物。150字左右。

②很多家長(zhǎng)在微信或QQ等媒體上建立了所謂“家長(zhǎng)群”，請(qǐng)對(duì)這種現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)評(píng)論。要求言之成理，自圓其說(shuō)。150字左右。

③請(qǐng)以“荷”為題，寫成一段抒情文字。不超過(guò)150字。

26．作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，按要求作答，不少于700字，將題目抄在答題卡上。

1．《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)，某種意義上，可以說(shuō)“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請(qǐng)以“?老腔?何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。

要求：以老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去，不要局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容，觀點(diǎn)明確，證據(jù)充分，論證合理。

2．書(shū)簽，與書(shū)相伴，形式多樣，設(shè)想你有這樣一枚神奇的書(shū)簽，它能與你交流，還能助你實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望……你與他之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？ 請(qǐng)展開(kāi)想象，以“神奇的書(shū)簽”為題，寫一篇記敘文 要求：表現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的主題：有細(xì)節(jié)，有描寫。