第一篇：我驕傲,我是班主任!

不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，不懈奮斗！作詩一首，獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給十九大，獻(xiàn)給職教人！

我驕傲，我是班主任

聯(lián)系電話：*** 南陽市宛西中等專業(yè)學(xué)校 江麗

在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)之中，我擁有寶石般閃亮的事業(yè)，我驕傲，我是班主任！在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的詩篇之中，我擁有金子般發(fā)光的精神，我驕傲，我是班主任！

我是班主任，三尺講臺是我起舞的高地，莘莘學(xué)子是我一生的最愛！專業(yè)知識是我揚起的手臂，教育學(xué)、心理學(xué)是我站立的腳跟！

我是班主任

早操、晨讀、課間操、練書法、晚查寢，養(yǎng)成教育、一日常規(guī)、德技并重、深入人心！學(xué)生是我的孩子，我是學(xué)生的引路人，我們朝夕相處，我們共同前進(jìn)，她們都是我前世今生的情人！我幸福，我是班主任！我驕傲，我是班主任！

我是班主任，學(xué)生們與我走的最近，學(xué)生們和我最親！

十幾年前，我是她們親切的“江姐”，到如今，她們調(diào)皮地喊我“班媽”！任歲月飛逝，白發(fā)染鬢，我的激情依舊，我的愛意更深，我是學(xué)生心中的母親，我驕傲，我是班主任！

我是班主任，我是中職生的班主任！

我的學(xué)生文化課成績不好、行為習(xí)慣欠佳，曾經(jīng)她們是父母、老師眼中的雜草，而我發(fā)自內(nèi)心視他們?yōu)檎鋵?！談何容易，如何做到?我有秘訣，我有法寶！和許許多多班主任一樣，我們堅信，那就是——愛！

愛，在教育中愛，在愛中教育，愛是責(zé)任，愛是付出，愛是尊重，愛是嚴(yán)格，愛是寬容，愛是鼓勵......我用愛的靈魂，引領(lǐng)一群孩子的靈魂，我無怨無悔，我快樂自信！我驕傲，我是班主任！

我是班主任，我始終堅信: 愛是魅力，愛是助人自信!我雖不漂亮，我有向上、向善的力量，我有博大的胸懷、滿腔的熱愛！我努力幫助學(xué)生自信、自強(qiáng)、自立！我努力幫助學(xué)生成功、成才、成人！

我是班主任，因為熱愛，我深情演繹著自我的人生，因為執(zhí)著，我微笑著擦去功利、寫下希望！因為熱愛，忍看桃熟流丹、李熟枝殘，因為執(zhí)著，選擇詩滿人間、畫滿人間！因為有愛，春暖花開，因為有愛，情滿胸懷！我驕傲，我是班主任！

第二篇：我驕傲我是班主任范文

吾馬熱·牙生

從1995年畢業(yè)至今我從是班主任工作已經(jīng)有20年的歷史了.班主任工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，讓我感到很迷茫很無助，所有的事情自己扛，有時感到很累。但又不乏快樂因為有一幫年輕人伴你一路走來一同成長，與學(xué)生交往有時如沐春風(fēng)，但又不乏辛酸搗蛋學(xué)生把你氣個半死，個中滋味只有自己能體會?；仡?年來的班主任工作既有失敗的痛苦又有成功的快樂。

下面我把自己的心的體會與大家分享一下。首先，班主任要能籠絡(luò)住學(xué)生的心讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜歡你愿意和你接近愿意聽你的話。我個人認(rèn)為一個班主任如果他說出的話學(xué)生從內(nèi)心抵觸那樣這個班主任是很失敗的一位優(yōu)秀班主主任告訴我：要想讓學(xué)生成為你的驕傲，首先成為學(xué)生的驕傲。不要老是抱怨學(xué)生素質(zhì)差，班主任有沒有成為一個優(yōu)秀的讓學(xué)生為你自豪為你驕傲的人顯得尤為關(guān)鍵。其次，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生在一個充滿學(xué)習(xí)氛圍的班級中奮發(fā)讀書。良好班風(fēng)的形成需要大家共同努力，班主任是班級的靈魂，是總設(shè)計師，是總導(dǎo)演班級這部連續(xù)劇能否拍好能否演好關(guān)鍵在于導(dǎo)演的水平如何？無論何時班主任都是班級的定海神針。一事當(dāng)前班主任要沉穩(wěn)，不能自亂陣腳。班主任要有主見該拍板時不要優(yōu)柔寡斷要拍板，該嚴(yán)厲時要像秋風(fēng)掃落葉絕不姑息遷就該有友善時要像友善，該和藹時要和藹，總之班主任就是要有多面孔。在班里烘托出比學(xué)幫超的學(xué)習(xí)氛圍，故意給學(xué)生制造競爭對手，學(xué)生事情無小事，學(xué)生取得的點滴進(jìn)步，教師要及時給與鼓勵，使學(xué)生感覺到自己得到了老師的認(rèn)可和肯定。并且要有獎勵不但有口頭表揚還要有物質(zhì)獎勵。以鼓足學(xué)生的干勁和學(xué)習(xí)熱情。讓學(xué)生自己選擇競爭對手也不失為一個好辦法。第三，班主任還應(yīng)該是多面手。既是保姆又是心理咨詢師，既是護(hù)士又是醫(yī)生，學(xué)生有病要噓寒問暖，既要擔(dān)任爸爸的角色又要擔(dān)任媽媽的角色。“通關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越?！边^去的只能成為過去我要踏著時代的節(jié)拍闊步向前。迎接更大的挑戰(zhàn)更大的風(fēng)雨。

第三篇：我驕傲我是班主任

我驕傲我是班主任

我是一名語文老師兼班主任。從教17年，當(dāng)了17年的班主任，若非要用一個詞來概括這段歲月，那就是“幸福”。若非要用一句話來概括，那就是“我驕傲俺起碼是個主任?！蔽也皇浅哒{(diào)。真不是。

俺這17年的班主任生活大致可以分為三個階段：

（96-05）這八年，我一直擔(dān)任六年級（有時五年級，自己理解吧）。那個時候我做班主任，心里只有一個概念：“唯一必爭，唯冠必奪”我的法寶有兩個：愛學(xué)生、上好課。結(jié)果很明顯：那八年，我每次考試都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，沒有一次失誤過，我?guī)缀醭闪藢W(xué)生家長眼中的神話。

（06-08）這三年，是我內(nèi)心最不安分的三年，很幸運，我的生活也從此發(fā)生了改變：那一年我打破傳統(tǒng)教育觀念，我大膽把教室里的課桌擺放徹底改變，六個人一組，班里分成了12堆兒，上課采用小組討論，展示學(xué)習(xí)成果，這一舉動無疑給學(xué)生帶去了極大的震撼，這樣的課堂太過癮了，上課的積極性一下子提高了很多，班里幾乎沒有不學(xué)習(xí)的學(xué)生。隨后，我又在班級開展了一項活動名字就是“幸福像花兒一樣”教室四周的墻壁上掛滿了同學(xué)們的“迷你本”，以此來和班主任、各位老師交流內(nèi)心的想法，學(xué)生寫，教師回復(fù)；教師寫，學(xué)生回復(fù)，就這樣師生關(guān)系得到了極大的改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸端正，班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸濃厚，學(xué)生的歪心思，懶心思明顯減少，團(tuán)結(jié)、積極、上進(jìn)、善良、勇敢、堅毅等這些詞逐漸成為了班級形態(tài)的關(guān)鍵詞。一個學(xué)期之后，學(xué)生的成績也由接手時的總體平均分58分提升到88分，我則從中深刻地感受到：教學(xué)原來可以這么有意思，管理班級可以這么省心，我越來越認(rèn)識到自己的不足，覺得有太多的東西等著我去探索，去鉆研。

（09-12）這四年，是我17年教育旅途中一個嶄新的春天，我遇到了新教育，遇到了賞識我的胡校長，胡校長倡導(dǎo)教師專業(yè)成長，他提倡多聽課多評課的思路，管理上提倡無縫對接；我在胡校長和越來越多的教育書籍中明白了許多道理，我的班級管理日漸成熟，形成了自己的一個管理系統(tǒng)：

一、實行小組管理制度。

1、全班參與討論，制定可操作性強(qiáng)的班級日常管理細(xì)則。

2、按成績分組，優(yōu)、良、差兼顧，每組指定大小組長，為本小組的最高行政長官。

3、班主任自制表格，包括學(xué)習(xí)（課堂發(fā)言、完成作業(yè)等）紀(jì)律、衛(wèi)生、其他等幾方面，組長每天每節(jié)課都要記錄加分情況。

4、每周一班會期間，總結(jié)各小組得分情況，評出本周的“先進(jìn)個人”“優(yōu)秀小組”

5、平時班級的一切事務(wù)都以小組為單位，值日，背書，檢查作業(yè)等。

6、班級文化設(shè)立“成長足跡”“誰與爭鋒”兩個板塊，定期公布小組考核結(jié)果，以提醒鼓勵后進(jìn)。

二、“每日一省”主題由班級的組長和班主任確定，針對班里出現(xiàn)的各種狀況，利用早操后十分鐘全班進(jìn)行交流。如“班主任不在的時候，我們該怎樣”“由男生搶女生的饅頭想到的?..”全班學(xué)生參與班級管理，形成正確的班級輿論，繁瑣的班級事務(wù)管理起來輕松多了。

三、記錄班史。學(xué)生輪流當(dāng)班主任，這一天的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都?xì)w你管，要提醒，要檢查，要公布，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心，同時也增強(qiáng)了對班級的熱愛。

我堅信，閱讀可以改變?nèi)?，所以我?guī)е鴮W(xué)生廣泛閱讀，我要求學(xué)生每周都要匯報自己背誦的優(yōu)美片段。

17年后，我才明白：原來通過我們的教育讓學(xué)生自我教育，才是最有效的教育。如今做了學(xué)校的校長辦公室副主任，但是我仍然還在做班主任。我很享受和學(xué)生之間的親密，很享受學(xué)生為我寫的一篇篇動人的文字，我感到這種幸福無與倫比。

第四篇：我驕傲,我是一名班主任!

我驕傲我是一名班主任

“萬般皆下品，唯有讀書高?！蔽覟樽约菏且幻處煻湴?，更為自己是教師中的班主任而自豪！

沒有當(dāng)過班主任的人，不知道班主任的苦；沒有當(dāng)過班主任的人，也不知道班主任的甜。在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中我擁有著一個光輝燦爛的職業(yè)——班主任教師。

我驕傲我是一名班主任。

“老師，您好！”“老師，您辛苦了！”每當(dāng)聽到這親切的童聲，我的心里就感到特別溫馨。因為這一句句真情的問候，是師與生的情感在交流，是師與生的心靈在溝通。

我驕傲我是一名班主任。

有人說教師是太陽底下最光輝的一種職業(yè)，只有做了教師才真正理解它不僅僅是一種職業(yè)，那是一種責(zé)任，和太陽一樣神圣的責(zé)任。而我，喜歡把教師比喻成服務(wù)員——專為學(xué)生和家長服務(wù)的服務(wù)員。想他們之所想，急他們之所急。因此，當(dāng)一名讓學(xué)生和家長滿意的人民教師是我的職業(yè)追求。

我驕傲我是一名班主任。

因為我是一名教師，更是一名班主任，所以我的一言一行都不辱于教師這一稱號。因為我是一名教師，更是一名班主任，所以我要更加嚴(yán)格的要求自己。所謂“學(xué)高為師，身正是范”。

我驕傲我是一名教師。我是一名班主任，所以我驕傲。

我不完美，但我卻永遠(yuǎn)向著那個完美的方向前進(jìn)。

我驕傲我是一名班主任

教師：殷晶娟

2013-12-5

第五篇：我驕傲,我是共產(chǎn)黨員

我驕傲，我是共產(chǎn)黨員

我驕傲,我是共產(chǎn)黨員 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們: 大家好!今天能夠以一個共產(chǎn)黨員的身份站在這里，我的心情很激動，也很高興。也許，我淺薄的人生經(jīng)歷和短暫的黨齡還肩負(fù)不起你們珍貴的掌聲。但是，我相信會有一個充分的理由和一個深刻的話題讓我們共同感動。讓我們走近他們，那些為了崇高理想和信念而無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。是他們，成為時代的先鋒；是他們，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活因他們的關(guān)愛而更加精彩。因此，我要為大家演講的題目是：我驕傲，我是共產(chǎn)黨員。

上小學(xué)時，我哼著：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師告訴我那是革命烈士用鮮血換來的，因此我倍感珍惜，更激起了我對革命烈士的敬仰，為他們大無畏的革命精神所感動……踏入中學(xué)時代，坐在明亮的教室中，手捧歷史教科書，我仿佛看到在哪戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先驅(qū)前赴后繼，用自己的雙腳踏出了一條血路；熱血沸騰的青年學(xué)子，團(tuán)結(jié)一心，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)！他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣……走進(jìn)大學(xué)生活，通過馬列主義、毛澤東思想的學(xué)習(xí)，不斷提升自身的思想道德素質(zhì)，積極地投入到黨團(tuán)活動之中，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身的言行，終于我如愿以償?shù)丶尤肓斯鈽s的中國共產(chǎn)黨，我要沿著他們的道路繼續(xù)前行。在“三個代表重要思想”拂過祖國大江南北之時，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是時代的要求，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，今天的我對共產(chǎn)黨員的認(rèn)識又上了一個新臺階。

古人云：有德無才，誤事；有才無德，壞事。這就要求我們既要有高尚的道德情操，又要有過硬的專業(yè)技術(shù)，做一名又紅又專的中國共產(chǎn)黨員，一名真正的共產(chǎn)黨員！

一名真正的共產(chǎn)黨員必須要有善心，善良是一個共產(chǎn)黨員不可缺少的品質(zhì)修養(yǎng)。重慶市市長王鴻舉在黨員先進(jìn)性報告會上提出過這樣的要求：要做一個好黨員，好干部，必須做一個有善良之心的好人。要講良心，富于同情心，樂于助人，不整人害人，并在此基礎(chǔ)上升華為共產(chǎn)黨員“情為民所系”的先進(jìn)性。因為，只有擁有一顆善良的心，我們才能感受到胡錦濤總書記大年三十走進(jìn)貴州貧困山村與少數(shù)民族同胞過新年的哪一片真情；只有擁有一顆善良的心，我們才能懂得溫家?？偫碓谒离y礦工家屬面前哪奪眶而出的一腔熱淚；只有擁有一顆善良的心，我們才會明白為什么會有哪么多的人大代表、政協(xié)委員將焦灼的目光集中在“就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、食品衛(wèi)生”五大民生熱點上；只有擁有一顆善良的心，我們才能夠更好的全心全意地為人民服務(wù)。

一名真正的共產(chǎn)黨員必須要有責(zé)任心。職與責(zé)是相輔相成的。一個有責(zé)任心的共產(chǎn)黨員，首先要善于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。你或許在生產(chǎn)崗位，或許在管理崗位，不管你身在何處，都要能認(rèn)清自已的能力，量力而行，但絕對不能俱怕困難，害怕接受挑戰(zhàn)。在我們的身邊，在平凡的崗位上，我們可以看到一顆顆閃爍的紅星，黨員示范崗，黨員責(zé)任區(qū)，都充分體現(xiàn)了黨員的表率作用；再者要勇于承擔(dān)責(zé)任。“人無完人，金無足赤”。誰能保證在工作中不犯錯誤，關(guān)鍵在于能善待錯誤，及時地發(fā)現(xiàn)錯誤，正確地解決錯誤，而不是互相推諉，害怕承擔(dān)責(zé)任。

一名真正的共產(chǎn)黨員必須要有信心。我要說的信心，一是對他人要有誠信之心。人無信而不立，現(xiàn)行社會是一個誠信的社會，我們的黨是一個誠信的黨，是代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益的政黨。只有我們的誠信才能贏得最廣大人民群眾的支持，更好地服務(wù)于人民，服務(wù)于社會；二是對黨、對自己的事業(yè)要有自信之心。我們懷惴著希望，我們更堅定自己的信念。我們黨有信心、有能力解決自身的問題；在科技日新月異的今天，堅持科技興企。我們的信心源自我們的實力，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共產(chǎn)主義一定會得以實現(xiàn)！我驕傲，我是鉆石人；我驕傲，我是共產(chǎn)黨人！謝謝大家！