第一篇：六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)

六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)

老師們，同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里召開爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)，目的就是要給我們六年級(jí)的老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們?cè)诮衲甑男W(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。希望同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌膸讉€(gè)月時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、遵守紀(jì)律、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，給學(xué)校、給你們的老師，你們的家長(zhǎng)一份滿意的答卷。今天，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師，給你的爸媽留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？

針對(duì)這些問題，我想提出幾點(diǎn)建議：

1、你們每天的學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。

如早上起床自覺讀背語文、英語，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，晚上早點(diǎn)休息，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。不要晚上興奮不睡覺，白天打盹不學(xué)習(xí)，上課萎靡不振，精力集中不起來，昏昏欲睡。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。

2、要給自己確定一個(gè)高目標(biāo)，要勇于挑戰(zhàn)

不能只滿足于當(dāng)前的成績(jī)，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰(zhàn)自我的精神，給自己確立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)就能變成壓力和動(dòng)力，就能催促你不斷前進(jìn)，不斷努力。比如你是年級(jí)第10名、你就要有向第9名挑戰(zhàn)的目標(biāo)。另外還要給自己確定一個(gè)改正缺點(diǎn)的期限目標(biāo)。我希望大家都能把“細(xì)心”當(dāng)成今后學(xué)習(xí)、考試的座右銘。

3、希望同學(xué)們要有比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍

優(yōu)秀學(xué)生必須首先帶頭集中精力搞學(xué)習(xí)，帶頭抵制班里的不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在率先示范的基礎(chǔ)上，監(jiān)督督促個(gè)別懶惰、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、心思不在學(xué)習(xí)上的學(xué)生，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。必須給自己確定一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比上課的積極思考、大膽發(fā)言，比做題的細(xì)心和準(zhǔn)確率，比書寫的整潔度，比背誦速度誰快，比每次測(cè)試成績(jī)誰高。同學(xué)之間、同桌之間、小組之間，我們還要展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽。老師們要把班級(jí)的所有學(xué)生分成4——6人的有效學(xué)習(xí)小組，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也就是“堂清”“日清”實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和小組競(jìng)賽制。堅(jiān)決實(shí)行一人不過關(guān)，其他成員都幫扶。每次的測(cè)驗(yàn)不光競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間比高低，找差距，而且要開展小組比高低，比差距。班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及課代表要關(guān)注班上學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)問題一定及時(shí)和老師交流，使問題及時(shí)解決。

4、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性

現(xiàn)在我們一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成了老師的事情，作業(yè)讓老師催，學(xué)習(xí)讓老師催，連做了錯(cuò)題都得等老師到跟前檢查督促了才拿筆去改，不會(huì)的問題不是自己主動(dòng)找同學(xué)商量，或者請(qǐng)教老師，就等老師發(fā)現(xiàn)他不會(huì)再專門給他講才行。人生的路必須自己走，別人無法代替。學(xué)習(xí)最終是要靠自己去下功夫、自己去思考、自己去琢磨、自己去領(lǐng)悟。只有這樣才能把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)問，才能夯實(shí)基礎(chǔ)?！皩W(xué)習(xí)就像吃飯一樣，是每天每個(gè)人必須的需求。”你們學(xué)生需要學(xué)習(xí)，我們老師也同樣需要學(xué)習(xí)；普通人需要學(xué)習(xí)，名人也需要學(xué)習(xí)；中國(guó)人需要學(xué)習(xí)，外國(guó)人也需要學(xué)習(xí)。包括你們的父母做很多事情也需要學(xué)習(xí)。所以從今天起，我希望我們每一位同學(xué)都明白并永遠(yuǎn)記住，自己才是學(xué)習(xí)的主人，必須對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。另外遇到不懂不會(huì)的知識(shí)和題目一定要和老師交流，和同學(xué)交流，勇于請(qǐng)教。俗話說，學(xué)問學(xué)問，要學(xué)還要問。多問幾個(gè)為什么？尤其是不懂得問題。有的同學(xué)愛面子，在課堂上當(dāng)老師詢問大家是否聽懂，有的同學(xué)明明沒弄懂，但是死要面子，不問、不請(qǐng)教別人，假裝懂了，結(jié)果是什么呢？第二次見到相同的題目，又不會(huì)了。特別是數(shù)學(xué)，實(shí)實(shí)在在完全弄懂一個(gè)題，這一類型題就會(huì)了，這叫舉一反三。大家有時(shí)候小看一道題，但是卻不知道有可能不會(huì)這一類。

5、要振奮精神，積極進(jìn)取，做好思想準(zhǔn)備

請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，只要有“我認(rèn)真，我努力，就一定能行”的思想，那你就成功了一半。只要我們抓緊時(shí)間，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決；只要我們真抓實(shí)干，把心態(tài)調(diào)穩(wěn)，不焦躁、不浮躁，最終的勝利就會(huì)屬于你們。

同學(xué)們，今天我送給大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校、老師、父母添光彩！”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校、老師、父母添光彩！”讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們?cè)谧詈笥邢薜臅r(shí)間里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校、老師留下一個(gè)最美好的回憶。

鼓足干勁，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性、積極性。同時(shí)希望通過所有六年級(jí)科任教師和我們?cè)谧?0多名同學(xué)的共同努力，互相配合，圓滿高效完成復(fù)習(xí)備考，在全縣六年級(jí)畢業(yè)考試中考出最優(yōu)異的成績(jī)，讓父母感到自豪，讓老師感到驕傲，成為烏梁蘇小學(xué)的一名優(yōu)秀畢業(yè)生！

預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！

第二篇：六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話稿

六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

王 彬

老師們、同學(xué)們：

今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì)，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們?cè)诮衲甑男W(xué)畢業(yè)測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先，我代表學(xué)校，向六年級(jí)老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)方方面面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

到6月30日，你們將迎來人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測(cè)試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測(cè)試是對(duì)你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校、獻(xiàn)給你父母最好的禮物，你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這剩下的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。

同學(xué)們，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師，相信我們?cè)谧?8位畢業(yè)班同學(xué)，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)強(qiáng)有力的精銳部隊(duì)。在將來的100多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行50多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥行拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。

同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。因此，要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)迎考中心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累，特別學(xué)過的知識(shí)、題型、重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，都要反復(fù)復(fù)習(xí)，不可掉以輕心。

最后祝祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。

第三篇：六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及孩子們，大家上午好！

今天，我在這里，也不叫講話，多少鼓動(dòng)性的話語，我不會(huì)講，只想跟孩子們交交心，談?wù)勑睦镌挕?/p>

臺(tái)灣著名作家、思想家龍應(yīng)臺(tái)也有一個(gè)令她頭疼的兒子，龍應(yīng)臺(tái)曾說過一段經(jīng)典的話，今天，我也想借這段話，與你們談?wù)勑?。龍?yīng)臺(tái)對(duì)她的兒子安德烈是這樣說的：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，帶給你快樂。”

對(duì)于我們來說，最重要的，不是你是否有成就，而是你是否快樂。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里，什么樣的工作比較可能給你快樂?第一，它給你意義，你的工作不把你綁架，讓你做工作的俘虜，第二，它給你時(shí)間，容許你去充分體驗(yàn)生活。

當(dāng)你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。

當(dāng)然，現(xiàn)在給你們談工作，還早了一些，但作為六年級(jí)孩子，你們可以體會(huì)了。什么樣的工作是有意義的、是快樂的？什么樣的工作是給你時(shí)間的？

去年，你們?nèi)ズ游鞴I(yè)區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，也應(yīng)該有所感悟吧！比如那尼龍袋廠，機(jī)聲轟隆，粉塵飛揚(yáng)，工人們沒日沒夜地、日復(fù)一日、年復(fù)一年地在如此惡劣的環(huán)境里，拼命地工作，領(lǐng)著微博的薪水，他們樂意嗎？這樣的工作給他們帶去快樂了嗎？再比如那個(gè)電子廠，相比條件舒適一點(diǎn)，清潔衛(wèi)生，噪音較小，但每天從早到晚加班加點(diǎn)，沒有節(jié)假日，就是為了多做點(diǎn)產(chǎn)品，多得一點(diǎn)錢錢。名義上說是為了孩子和家人，他們有時(shí)間照顧年幼的孩子嗎？他們有時(shí)間陪伴年邁的父母嗎？這人間最美的至情至愛，他們有時(shí)間體驗(yàn)嗎？這樣的工作給他們時(shí)間里嗎？這樣的工作、環(huán)境，難道是他們喜歡的嗎？難道他們真的不喜歡舒適、輕松、高酬的工作嗎？我相信，在你們的心里,肯定有一個(gè)鮮明的答案：不?。∷麄?yōu)槭裁床粨Q換環(huán)境，換換工作？因?yàn)樗麄兊闹R(shí)太少了,文化層次太低了,不能站到那個(gè)高度去思考,高端的技術(shù)掌握不了,沒有那個(gè)能力和水平去勝任那份更好的工作！

老師說的這些，并沒有要貶低那些工人，沒有瞧不起他們的意思，那些工人憑借自己的雙手，靠勞動(dòng)吃飯，是無限光榮的，都是高尚的！畢竟，勞動(dòng)最光榮！因?yàn)?，我們的生活都是靠勞?dòng)，都是辛勤的勞動(dòng)人民。世上根本就沒有不勞而獲的事！我想說的是，如果他們擁有更多的知識(shí)和文化，就可以有更多的選擇權(quán)，就可以自由地選擇工作和環(huán)境，就可以盡情地享受工作帶來的那份快樂感和幸福感！

俗話說，站得高才能看得遠(yuǎn)。正如有句詩說得好：欲窮千里目，更上一層樓。沒有達(dá)到那個(gè)層次，就不能站到那個(gè)高度，也就不能看得更遠(yuǎn)，只能做井底之蛙，只能生活在最底層，永遠(yuǎn)都在為生活而奔波，永遠(yuǎn)都體會(huì)不到生活的意義和快樂，像這樣的人生是多么的悲哀！比如那些碌碌無為、不學(xué)無術(shù)、好吃懶做的庸人，白白地在這世上走了一遭，就像豬八戒吃人參果，還沒來得及品出人生的味道，就沒了！孩子們覺得，這樣的人生有意義嗎？這樣的人生會(huì)快樂嗎？

記得有位哲人說過，一個(gè)人生命的長(zhǎng)度是有限的，我們無法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬生命的寬度，增加生命的厚度。因?yàn)橐粋€(gè)人的生命短短不過幾十年，我們沒辦法也不可能延長(zhǎng)生命，做到長(zhǎng)生不老。既然如此，我們?yōu)槭裁床幌朕k法，在短短人生旅程里，生活得有價(jià)值、有意義呢？如果一個(gè)人活得有意義，過得很快樂，在他的生命旅程里，時(shí)時(shí)充滿了歡樂和陽光，那么他就拓寬了生命的寬度，增加了生命的厚度。像這樣的人生，是多么的令人羨慕和向往呀！

所以我想說，孩子們，你們現(xiàn)在正當(dāng)初升的太陽，精力充沛，不愁吃穿，無憂無慮，現(xiàn)在正是該認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鋪路的好時(shí)候，你們的每一次努力，每一次進(jìn)步，都是為你們今后的人生路，添磚加瓦......孩子們，如果你想今后的路走得更寬，走得更遠(yuǎn)，想擁有更多的選擇權(quán)，讓生活過得更有意義、更有價(jià)值，生活得更有成就感、更有尊嚴(yán)，孩子，你就開始努力吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，立即行動(dòng)起來！

首先，得先從思想上行動(dòng)起來，只有思想行動(dòng)了，才能影響自己的行為動(dòng)起來！孩子們，你們知道“積蛙步以至千里，積怠惰以致深淵”的道理嗎？正如：海，不拒細(xì)流，故能成其大；山，不拒細(xì)壤，方能成其高。當(dāng)然，心動(dòng)不如行動(dòng)！從現(xiàn)在起，每天上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不開小差，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)。每天給自己一個(gè)小目標(biāo)，每天一小步，聚集起來就是一大步。比如，每天記10英語單詞、或背一首古詩、或5條數(shù)學(xué)公式，一周下來，就會(huì)記住70個(gè)英語單詞、7首古詩、37條數(shù)學(xué)公式！如果你的記憶力不那么好，可以再少一點(diǎn)點(diǎn)；記憶是一個(gè)反復(fù)強(qiáng)化的過程，可以將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，分科記錄在小本子上，便于翻閱記憶，正如“好記性不如爛筆頭”。這樣一天天、一周周、一月月......孩子們，你們?nèi)ニ阋凰?，一學(xué)期下來，你會(huì)掌握多少知識(shí)？待回首時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來我會(huì)走得那么遠(yuǎn)，居然進(jìn)步了那么多！

孩子們，“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”！孩子們，行動(dòng)起來吧，不要待“書到用時(shí)方很少”時(shí)，悔之晚矣，要知道，世上沒有后悔藥！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們以這句詩來共勉吧，最后，祝愿老師們工作順利，身心健康！祝愿孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！

第四篇：2018六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持稿

畢業(yè)班備考動(dòng)員會(huì)主持詞

尊敬的老師、親愛的同學(xué)、以及在座的各位家長(zhǎng)們：

大家上午好！

首先非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的畢業(yè)班備考動(dòng)員會(huì)，在此，我校表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

春回大地，陽光普照，今天我們聚在一起，召開我校六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。再過近７０天，你們就將走進(jìn)小升初的考場(chǎng)，７０天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如彈指一揮間，然而對(duì)我們來說顯得尤為重要，它可以讓我們對(duì)小學(xué)六年積淀的知識(shí)進(jìn)行回顧，可以讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

一、作為畢業(yè)班，你們是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)，今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來了他們殷切的期望。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)對(duì)本次動(dòng)員會(huì)作重要講話。

感謝王校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的講話

二、在成長(zhǎng)的道路上，我們不會(huì)忘記同學(xué)情深，師恩如海。一日為師終身為父，無論走到哪里，在我們身后，總有老師對(duì)我們注視的目光。讓我們聆聽老師們對(duì)我們的教導(dǎo)和祝愿吧，有請(qǐng)教師代表發(fā)言（章蛟、何艷華）大家掌聲歡迎。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，踏實(shí)復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合。老師的講話為我們的學(xué)習(xí)提出了明確的要求，給大家的復(fù)習(xí)指明了方向，相信對(duì)大家的復(fù)習(xí)一定有所幫助。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x為我們默默耕耘、辛勤付出的老師們，感謝！

三、望子成龍，望女成鳳，使每一位家長(zhǎng)的心愿。那么他們有什么話想對(duì)各位說呢？接下來有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎。

四、各位同學(xué)，作為此次大會(huì)的主角，你們做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們來聽聽你們的心聲，請(qǐng)畢業(yè)班代表講話，大家掌聲歡迎。（六一班 優(yōu)學(xué)：師一鳴 學(xué)標(biāo)：熊思雨）（六二班 優(yōu)學(xué)： 學(xué)標(biāo)：）

“六年寒窗豐羽翼、今朝搏擊翱長(zhǎng)空”“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌。”讓我們用誓言來回應(yīng)，讓我們用努力換取成功，用優(yōu)異的成績(jī)來實(shí)踐諾言。

請(qǐng)畢業(yè)生代表（吳馨雨）帶領(lǐng)大家宣誓。誓詞：

不忘師長(zhǎng)教誨，牢記學(xué)校恩情。愛我母校，再創(chuàng)輝煌。

沒有辛苦的汗水，便沒有成功的淚水。我拼搏，我堅(jiān)持，我努力，成功一定屬于我！

剛才各位同學(xué)的宣誓，表達(dá)了決戰(zhàn)小考的勇氣和信心。那么對(duì)于即將來臨的小考，你的心里有一桿稱嗎？你給自己訂的目標(biāo)又是多少呢？希望每位同學(xué)都給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)一步步邁進(jìn)，給自己施加壓力你才會(huì)有動(dòng)力，我們堅(jiān)信，六月因你們的拼搏一定會(huì)更加精彩，護(hù)駕小學(xué)的明天也因你們一定會(huì)更加美好！六年了，看看這個(gè)你生活了六年，學(xué)習(xí)了六年的地方，你想給它留下點(diǎn)什么呢？你能用什么來回報(bào)它呢？沒錯(cuò)，最好的回報(bào)就是你們優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們，加油吧！努力吧！幾個(gè)月的汗水換來的是六月收獲的果實(shí)，幾個(gè)月的拼搏將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)摯愛的母校！勤奮正當(dāng)時(shí)，努力在當(dāng)下，我們所有畢業(yè)班的老師將和你們一起努力，六月一定因你們的拼搏而更加精彩！

最后祝愿大家心想事成，萬事如意！

護(hù)駕小學(xué)2018年畢業(yè)班備考動(dòng)員會(huì)到此結(jié)束。

護(hù)駕小學(xué)教務(wù)處

201８.３.１９

第五篇：六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話

六年級(jí)畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天下午，六年級(jí)的全體師生聚集一起，召開畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)，是為了共同明確學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)，是為最后這十幾天的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)鼓舞士氣，加油鼓勁。

我們xxx小學(xué)始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線。從上到下，也對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量提出了各種要求，采取了多種活動(dòng)。大家也感受到了，本學(xué)期我們已經(jīng)迎接了區(qū)教研室的多次抽測(cè)，在師生的共同努力下，營(yíng)造了全力抓學(xué)習(xí)、抓質(zhì)量的濃厚氛圍。今年市教育局要對(duì)全市小學(xué)六年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)，時(shí)間定于6月25日，抽測(cè)科目為語、數(shù)、英、音、體、美，所有科目都將成為被抽測(cè)的對(duì)象，這就要求大家全面復(fù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備。

面對(duì)這么多科目的復(fù)習(xí)、應(yīng)考，今天在座的同學(xué)中，有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，也有學(xué)習(xí)感到困難的。但不管我們的基礎(chǔ)怎樣，如何認(rèn)認(rèn)真真地、腳踏實(shí)地完成剩下的學(xué)習(xí)任務(wù)，如何順利地通過畢業(yè)考試，做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，是擺在畢業(yè)班所有同學(xué)面前的一個(gè)值得思考的問題。

那么，究竟該如何面對(duì)小學(xué)階段最后這十幾天的學(xué)習(xí)生活呢？今天我向同學(xué)們提出以下四點(diǎn)建議：

1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。心理上作好準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)迎接這場(chǎng)考試、這場(chǎng)挑戰(zhàn)。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：①作業(yè)習(xí)慣②聽課習(xí)慣③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣⑤同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。

3、確立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。那么我要說：“不想爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)生不是好學(xué)生?！泵课煌瑢W(xué)都應(yīng)該知道自己在班級(jí)、年級(jí)中的學(xué)習(xí)地位，要學(xué)會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行比較，與自己的過去比較，問一問自己：我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步了嗎？我的成績(jī)進(jìn)步了嗎？做到目中有人，心中有數(shù)。

4、正視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，查漏補(bǔ)缺。哪些科目是自己的弱項(xiàng)，結(jié)合復(fù)習(xí)提綱和老師的要求，抓緊復(fù)習(xí)。成績(jī)好的同學(xué)要再接再厲，成績(jī)不理想的同學(xué)要及時(shí)想辦法彌補(bǔ)，在學(xué)校的找老師，在家里的讓家長(zhǎng)輔導(dǎo)，這樣才有利于提高自己。

同學(xué)們?nèi)魏纬煽?jī)的取得都要付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，不會(huì)輕而易舉地獲得。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很艱苦的腦力勞動(dòng)。需要我們每位同學(xué)要有足夠的自信和頑強(qiáng)的毅力。升學(xué)考試既是考知識(shí)，也是考一個(gè)人的毅力。你們絕不能輕言放棄。

陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，你們一定要鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“！”。

最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在考試中取得最理想、最優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家！