第一篇：2012屆六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿

2012屆六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天很高興和大家聚集在一起共同交流，一起探討我們本屆畢業(yè)班的工作。

在11月上旬，我們進行了本學期的期中質量調研，六年級被列為全鎮(zhèn)的統(tǒng)考年級，可見，上級領導對畢業(yè)班工作也很重視。從期中測試的情況來看，我們班的成績并不是很理想。全班24人參加考試，雙科及格的僅有13人，雙科及格率僅達54%，雙A人數(shù)僅有1人，雙A率僅有4%。語文科及格率79%，A率4%，平均分69.9。數(shù)學科及格率67%，A率38%，平均分68.9。語數(shù)總體成績在全鎮(zhèn)同年級班級中均排在末尾。因此，在接下來的時間里，我們面臨的形勢是嚴峻的，任務是繁重的。要想在有限的時間里提高我們的成績，我們必須付出艱辛的努力。

針對我們這屆畢業(yè)班的實際，我想對大家提出以下幾點要求，同時與大家交流我在平時的教學中積累的一些學習和教學體會：

1．希望同學們端正學習態(tài)度，明確學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：①作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無

策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發(fā)展。

3、要掌握方法，做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。如數(shù)學上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實際問題目的。

2．要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行30分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做的內容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ浚智逯鞔?，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。

3．要主動勤奮，苦中有樂。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。

4．要振奮精神，積極進取，充滿自信。要相信自己能行，請同學們永遠記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會收獲多少！”“亡羊補牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會屬于有準備的人，成功屬于勤奮好學的人?！?/p>

5．多年來我一直從事畢業(yè)班語文科的教學，也連上了很多畢業(yè)班的語文課，下面再跟大家談談語文科學習的一些方法和技巧：

（1）基礎知識的積累。

（2）閱讀能力的提高。

（3）口語交際的訓練。

（4）習作能力的提高。

總而言之，畢業(yè)班的工作是一項重要的工作，它需要需要畢業(yè)班的老師們付出更多的心血，更多的奉獻，也需要同學們付出更多的辛勤，更多的努力。讓我們齊心協(xié)力，共同為提高我們的成績而努力拼搏吧！

最后，祝各位各位老師工作順利，身體健康！祝我們同學們學習進步！

2011年11月25日

第二篇：六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿

六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿 親愛的同學們： 你們好！

彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步！現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們一個故事，對于你們也許會有所啟迪。

春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。比如有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

同時，每位同學都要有這樣一個意識，那就是只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。我想目前同學們最重要的目標就是在這次畢業(yè)考試中打一個勝仗，為即將升入初中學習奠下一個好的基礎吧！希望你們在這短短2個多月的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動

學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。

下面，對于接下來的學習，我想給大家提幾點建議：

1、注重品德修養(yǎng)，做文明學生。文明守紀、樂觀向上、道德高尚是做人的根本。你也許目前成績不夠理想，沒關系，通過后面的努力還可以趕上來。但是，一個人養(yǎng)成了不好的習慣，品德壞了，那就很難改了，將會影響你的一生。同學們你們捫心自問一下，你有沒有因為與同學之間一點點小矛盾就要罵人、打架；有沒有不尊重老師、家長；有沒有欺負弱小的同學；有沒有不想學習，上課只去搗亂、影響課堂學習；有沒有放學后、節(jié)假日趁家長不注意而去電游室??如果有這些行為，請大家務必端正態(tài)度，努力改正。我們不能如此揮霍大好光陰，不能縱容這些惡習。

2、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行記30分鐘的英語單詞。中午時間安排一些寫寫做做的內容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。

3、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。同學們目前急需要糾正的學習習慣主要是：

①聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。可是我們的同學中還有一部分沒有端正態(tài)度，上課不認真聽課，只要老師要求稍微不具體就開小差。尤其是英語科。從期中考試的情況來看，同學們的英語成績還很不理想。大家不要認為英語不重要，這是全世界通用的語言之一，還記得2008年的奧運會嗎？中國通過長時間不懈的努力爭得了奧運會的舉辦權，為的是什么？因為這是一個向世界展示我國經(jīng)濟和社會的巨大進步及悠久歷史文化的極好機會，而奧運帶來的經(jīng)濟價值十分可觀，除門票收入、電視轉播權、廣告贊助商和特許經(jīng)銷商等直接收入外，還包括一系列的服務行業(yè)、旅游行業(yè)、建筑行業(yè)、投資買賣等間接收入數(shù)額也十分巨大。但是同學們想過沒有，如果不能說上一口流利的英語與來賓進行交談，這樣的經(jīng)濟效益怎么產(chǎn)生？老師說這些可能離同學們有點遠，只

是想告訴同學們，學好英語對于大家以后的學習、生活、工作都是大有益處的。期中考試前一個星期我們到兩個畢業(yè)班進行了跟蹤聽課，在聽完六二班的英語課快下課的時候，石老師說了一句話，她說謝謝同學們的認真配合，這是她這學期上英語課以來感覺最好的一堂課。我當時就在想：這種說法真是悲哀，學習本是同學們自己的事情，老師在費盡心思、想方設法將知識教給同學們，而同學們因為有學校行政人員聽課而表現(xiàn)比較好，最后老師發(fā)自內心地和同學們說謝謝！這不是本末倒置了嗎？同學們，石老師的英語很棒，在這里上課前一直在沿海地區(qū)從事翻譯工作，她的英語已經(jīng)通過了六級考試。盡管我不是英語專業(yè)的，在聽課時也有不少東西聽不懂，但是聽著石老師說著流利的英語和同學們進行交流的時候我覺得是一種享受，油然而生一種佩服之情。同學們，跟著這樣優(yōu)秀的英語老師學習是你們的幸運，你們應該要為有這種機會而榮幸，該說“謝謝”的應該是你們啊！還有兩個多月的復習時間，希望每位同學都真正端正態(tài)度，認真聽課，不要再出現(xiàn)上英語課還得要班主任到那里守著紀律、要故意和英語老師對著干的情況。你們按照老師的安排進行復習，在畢業(yè)考試的時候英語成績一定會有很大提高。

②作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。

③課外復習的習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。同學們每天在學校的時間本來有限，而且學習本就有易學易忘的特點，所以同學們一定要養(yǎng)成反復復習、鞏固的好習慣，把知識掌握牢固。同時每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發(fā)展。

4、要主動勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?學海無崖苦做舟?！睂W習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。

5、要振奮精神，積極進取。

后面一段時間，學校將組織多次模擬考試，老師們不厭其煩，你們的家長也在盡心盡意付出，而我們自己也已經(jīng)辛辛苦苦付出了六年。養(yǎng)兵千日用兵一時，在決定勝負的關鍵時刻，我們沒有理由不好好珍惜，認真努力。每個同學都要相信自己我能行！請同學們永遠記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人?！?/p>

同學們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是?。⌒W學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的兩個多月里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。最后預祝大家爭當最優(yōu)畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生，謝謝！

第三篇：小學六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿

2013—2014屆小學六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿

親愛的同學們： 你們好！

彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們從一個不懂事的小朋友變成了一個懂事的大孩子。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步！現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：

在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？

在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。

飛翔的蜘蛛

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！

同學們，你心中的目標是什么？請你們早早確定心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個學期，我們即將進入一個非常關鍵的學習階段。希望你們在這短短的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。

下面，對于接下來的學習，我想給大家提幾點建議：

1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行30分鐘的數(shù)學訓練。中午時間安排一些寫寫做做的內容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ浚智逯鞔?，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。

2、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：①作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發(fā)展。

3、要掌握方法，做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。如數(shù)學上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實際問題目的。

4、要主動勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?學海無崖苦做舟?！睂W習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。

5、要振奮精神，積極進取。

相信自己我能行，大田房小學的學生沒有不行的。請同學們永遠記?。骸澳愀冻龆嗌伲蜁斋@多少！”、“亡羊補牢為時不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人?！?同學們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是?。⌒W學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的時間里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。

最后預祝大家都能考出優(yōu)異的成績，謝謝！

大田房小學

2014年5月18日

第四篇：六年級畢業(yè)班動員會數(shù)學老師發(fā)言稿

親愛的同學們： 你們好！

彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。

首先我想讓大家思考這樣幾個問題：在這三個月里你該做些什么？你們如何在九十多天時間里思想上、學習上不斷提高自己？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？我們作為畢業(yè)班的學生都要認真思考。

談到數(shù)學，在課下和學生的交流中我發(fā)現(xiàn)有一部分學生會有一些困惑，有的同學不重視知識、方法的產(chǎn)生過程，死記結論公式，生搬硬套；有的同學眼高手低，“想”和“說”都沒問題，一到“寫”和“算”，就漏洞百出，錯誤連篇；有的同學懶得做題，覺得做題太辛苦，太枯燥，負擔太重；也有的同學題做了不少，輔導書也看了不少，成績就是上不去。

究其原因有兩個：一是學習態(tài)度問題：有的同學在學習說不清楚是進取還是退縮，是堅持還是放棄，是維持還是改進，他們勤奮學習的決心經(jīng)常動搖，投入學習的精力也非常有限，思維通常也是被動的、淺層的和粗放的，學習成績也總是徘徊不前。反之，有的同學學習目的明確，學習動力強勁，他們擁有堅韌不拔的意志、刻苦鉆研的精神和自主學習的意識，他們總是想方設法解決學習中遇到的困難，主動向同學、老師求教，具有良好的自我認識能力和創(chuàng)造學習條件的能力。二是學習方法問題：有的同學根本就不琢磨學習方法，被動地跟著老師走，上課記筆記，下課寫作業(yè)，機械應付，效果平平；有的同學今天試這種方法、明天試那種方法，從不認真領會學習方法的實質，更不會將多種學習方法融入自己的日常學習環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

由此可見，正確的學習態(tài)度和科學的學習方法是學好數(shù)學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學學習實踐，下面就數(shù)學學習實踐中的細節(jié)談一談如何學好數(shù)學。

一、抓住課堂

理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數(shù)學思想、數(shù)學方法，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”、“數(shù)形結合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。如數(shù)學上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實際問題目的。

二、高質量完成作業(yè)

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的數(shù)學思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。面對數(shù)學運算的時候，常常要注意做到： 情緒穩(wěn)定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果準確。要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。

三、勤思考，多提問

首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

四、總結比較，理清思緒

(1)知識點的總結比較。每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開?？梢园岩恍┍容^“經(jīng)典”的題重做幾遍，把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。

(2)題目的總結比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對于平時作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數(shù)學學習有極大的幫助?？梢越柚梯o材料及網(wǎng)絡，選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，并把心得記在自習本上。每天保證有練習口算和計算的時間。

五、有選擇地做課外練習

課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以在做課外練習時要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。充分理解題意，深化對題中某個條件的認識，看看與哪些數(shù)學基礎知識相聯(lián)系，再通過思維活動，分析想法的產(chǎn)生及錯因的由來，以便挖掘出一般的數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方法，一題多解，一題多變。

答卷中始終要保持一個平和的心態(tài)，先易后難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩(wěn)的速度過一遍所有題目，先徹底解決會做的題；不會的題過多時，千萬別急躁、泄氣，其實你認為困難的題，對其他人來講也是如此，只不過需要點時間和耐心。

下面，對于接下來的學習，我想提出幾點要求：

1、你們每天的學習要有計劃。

如早上起床自覺讀背語文、英語，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，晚上早點休息，養(yǎng)成早睡早起的習慣。不要晚上興奮不睡覺，白天打盹不學習，上課萎靡不振，精力集中不起來，昏昏欲睡。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。

2、要給自己確定一個高目標，要勇于挑戰(zhàn)

不能只滿足于當前的成績，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰(zhàn)自我的精神，給自己確立恰當?shù)哪繕恕Ｄ繕司湍茏兂蓧毫蛣恿?，就能催促你不斷前進，不斷努力。比如你是班級第10名、你就要有向第9、第8第6名挑戰(zhàn)的目標。另外還要給自己確定一個改正缺點的期限目標。我希望大家都能把“細心”當成今后學習、考試的座右銘。

3、希望同學們要有比、學、趕、幫、超的學習氛圍

優(yōu)秀學生必須首先帶頭集中精力搞學習，帶頭抵制班里的不良學習風氣，在率先示范的基礎上，監(jiān)督督促個別懶惰、學習態(tài)度不端正、心思不在學習上的學生，幫助學習有困難的學生。必須給自己確定一個實力相當?shù)膶W習競爭對手。比上課的積極思考、大膽發(fā)言，比做題的細心和準確率，比書寫的整潔度，比每次測試成績誰高。同學之間、同桌之間、小組之間，我們還要展開學習競賽。每次的測驗不光競爭對手之間比高低，找差距，而且要開展小組比高低，比差距。班長和學習委員以及課代表要關注班上學習情況發(fā)現(xiàn)問題一定及時和老師交流，使問題及時解決。

4、增強學習自覺性和主動性

現(xiàn)在我們一部分同學學習成了老師的事情，作業(yè)讓老師催，學習讓老師催，連做了錯題都得等老師到跟前檢查督促了才拿筆去改，不會的問題不是自己主動找同學商量，或者請教老師，就等老師發(fā)現(xiàn)他不會再專門給他講才行。人生的路必須自己走，別人無法代替。學習最終是要靠自己去下功夫、自己去思考、自己去琢磨、自己去領悟。只有這樣才能把書本上的知識轉化為自己的學問，才能夯實基礎。“學習就像吃飯一樣，是每天每個人必須的需求。”你們學生需要學習，我們老師也同樣需要學習；普通人需要學習，名人也需要學習；中國人需要學習，外國人也需要學習。包括你們的父母做很多事情也需要學習。所以我希望我們每一位同學都明白并永遠記住，自己才是學習的主人，必須對自己的學習負責。另外遇到不懂不會的知識和題目一定要和老師交流，和同學交流，勇于請教。俗話說，學問學問，要學還要問。多問幾個為什么？尤其是不懂的問題。有的同學愛面子，在課堂上當老師詢問大家是否聽懂，有的同學明明沒弄懂，但是死要面子，不問、不請教別人，假裝懂了，結果是什么呢？第二次見到相同的題目，又不會了。特別是數(shù)學，實實在在完全弄懂一個題，這一類型題就會了，這叫舉一反三。大家有時候小看一道題，但是卻不知道有可能不會這一類。

5、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。

眾所周知，良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：①作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發(fā)展。

請同學們永遠記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會收獲多少！”、“亡羊補牢，猶未為晚”，只要有“我認真，我努力，就一定能行”的思想，那你就成功了一半。只要我們抓緊時間，一個問題一個問題地解決；只要我們真抓實干，把心態(tài)調穩(wěn)，不焦躁、不浮躁，最終的勝利就會屬于你們。

同學們，今天我送給大家兩句話：“你行！”“你應該為母校、老師、父母添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校、老師、父母添光彩！”讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的時間里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校、老師留下一個最美好的回憶。

鼓足干勁，增強學習的主動性、自覺性、積極性。同時希望通過我們的共同努力，互相配合，圓滿高效完成復習備考，在全市六年級畢業(yè)考試中考出最優(yōu)異的成績，讓父母感到自豪，讓老師感到驕傲，成為 小學的一名優(yōu)秀畢業(yè)生！預祝各位同學學習更上一層樓！

第五篇：小學六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿

親愛的同學們： 你們好！

彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。

現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：

在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？

在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。

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飛翔的蜘蛛 一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！

一支斷箭

有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。比如有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

下面，對于接下來的學習，我想給大家提幾點建議：

1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行30分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做的內容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。

2、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：①作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發(fā)展。

3、要掌握方法，做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。如數(shù)學上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實際問題目的。

4、要主動勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。

5、要振奮精神，積極進取。

相信自己我能行，Xx小學的學生沒有不行的。請同學們永遠記?。骸澳愀冻龆嗌伲蜁斋@多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人?！?/p>

同學們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是??！小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。

最后預祝大家爭當最優(yōu)畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生，謝謝！