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      小學(xué)班級管理制度及要求(精選)

      時(shí)間:2019-05-14 10:21:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)班級管理制度及要求(精選)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)班級管理制度及要求(精選)》。

      第一篇:小學(xué)班級管理制度及要求(精選)

      小學(xué)班級管理制度

      一、上課常規(guī)

      1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不擅自離校,有事要請假。

      2、聽到預(yù)備鈴后,立即進(jìn)教室坐好,準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品,保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方,書本、練習(xí)本放在書桌的左上角。教師進(jìn)教室上課,由班長喊“起立 ”,師生問好后坐下。

      3、上課要認(rèn)真聽講,不隨便說話,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。發(fā)言先舉手,一律舉右手,舉手時(shí)手肘部放在桌子上。發(fā)言時(shí)精神飽滿,口齒清楚,聲音響亮,別人說話不插嘴。

      4、閱讀和書寫時(shí)保持正確的姿勢,做到預(yù)防近視“三個(gè)一”:看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。

      5、自習(xí)課上(包括早讀)不擅自離開教室;保持教室安靜,不說話不打鬧,討論學(xué)習(xí)問題時(shí)聲音要輕。

      二、作業(yè)常規(guī)

      1、做作業(yè)要自覺,作業(yè)中有困難要問老師或同學(xué),不抄襲他人作業(yè),不依賴父母,不拖拉作業(yè)時(shí)間,做好作業(yè)再玩。

      2、認(rèn)真作業(yè),字體清楚整齊,合乎書寫要求。寫錯(cuò)了的不要亂涂,要在錯(cuò)處劃一條斜線。不隨意在本子上涂改、亂畫。

      3、上交作業(yè)時(shí)要及時(shí)、主動(dòng),不用催交。對做錯(cuò)的作業(yè),必須及時(shí)訂正。

      4、愛護(hù)作業(yè)本,保持四角平整。作業(yè)本要妥善保管,不要丟失。

      5、完成作業(yè)或試卷以后,要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣。

      6、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本,要依次傳遞,動(dòng)作快,保持安靜。

      三、課間常規(guī)

      1、下課時(shí)在規(guī)定的活動(dòng)地區(qū)游戲和休息,做正當(dāng)?shù)挠螒?。不在班級里追逐奔跑,不大聲叫喊,不停留在上課班級的教室前觀望。

      2、放學(xué)時(shí),在教室前排隊(duì),整隊(duì)出校門。

      3、住宿學(xué)生中午及晚間要遵守宿舍管理制度。

      4、在校用餐要遵守用餐制度,講衛(wèi)生,守紀(jì)律,注意安全。

      5、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊;做操時(shí)要步伐整齊,精神飽滿;做操和眼保健操要按口令做,動(dòng)作到位,態(tài)度認(rèn)真。

      6、早晨、課間、中午空余的時(shí)間充分閱讀圖書角的課外書。

      7、愛護(hù)校園綠化,不搖樹,不采摘花朵,不穿越綠化場地。

      8、兩人以上做事時(shí)要有秩序,不擁擠,要排隊(duì)。

      9、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

      四、校外常規(guī)

      1、上學(xué)、回家的路上不閑游。外出活動(dòng)結(jié)束,不在外逗留,按時(shí)到家。

      2、孝敬父母,聽從父母和長輩的正確教導(dǎo),不頂嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。

      3、尊敬老人,友愛同學(xué)。不嘲笑殘疾人,并能主動(dòng)關(guān)心和幫助他們。

      4、不挑吃穿,不亂花錢,愛惜糧食、學(xué)習(xí)和生活用品,節(jié)約用水,隨手關(guān)水籠頭,節(jié)約用電,無人時(shí)要關(guān)燈。

      5、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地點(diǎn)擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間,折疊衣服,洗刷餐具等。

      6、自覺遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、河堤玩耍和追逐打鬧。

      7、乘公共車,自覺遵守秩序,對老幼病殘要有愛心,主動(dòng)讓坐。車上擁擠,碰痛對方,應(yīng)主動(dòng)道歉,被人碰痛,不斤斤計(jì)較。

      8、愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花草樹木,不在建筑物或文物古跡上刻畫,不涂抹街頭黑板報(bào),尊重他人勞動(dòng)。

      9、培養(yǎng)自理能力,完成當(dāng)天家庭作業(yè)后整理好書包,準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品,不要遺忘。

      10、看有益的圖書、報(bào)刊、錄像;遇到壞人壞事能主動(dòng)報(bào)告。

      11、不玩火,不玩電,不玩水。不隨便燃放爆竹,注意安全。

      五、文明禮儀常規(guī)

      1、對人有禮貌,會(huì)使用禮貌用語。不說粗話,不罵人,不打人。

      2、誠實(shí),說實(shí)話,做誠實(shí)守信的人。不隨便拿不屬于自己的東西,借東西要還,損壞要賠,撿到東西要交給老師。

      3、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,不欺侮小同學(xué)。

      4、到辦公室要先喊“報(bào)告”,經(jīng)允許再進(jìn)入。

      5、尊敬國旗,在升降國旗時(shí),要肅立脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮。

      6、尊敬師長,見面主動(dòng)問好,要用尊稱,不直呼姓名。

      六、衛(wèi)生常規(guī)

      1、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭,勤剪指甲,早晚刷牙,飯后漱口,飯前便后洗手,穿戴整潔。

      2、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂拋紙屑,不亂涂墻壁。

      3、值日生應(yīng)按值日要求認(rèn)真做好值日工作,不怕臟,不怕累。

      4、保持好自己周圍的衛(wèi)生,在校園里,見到地上有紙屑要主動(dòng)“彎彎腰”

      學(xué)生管理人員:于海婷 王玉東 嵇增輝 李秋玲

      2013-10-8

      第二篇:小學(xué)班級管理制度

      小學(xué)班級管理制度

      1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩,追逐打鬧

      3、不住隨地吐痰,亂扔果皮紙屑。

      4、不準(zhǔn)扒欄桿,帶包裝袋上樓。

      5、課間操、升旗、大型集會(huì)必須穿校服,不得無故缺席。

      6、請假要履行手續(xù),不得無故遲到、曠課。

      7、上課認(rèn)真聽講,不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

      8、作業(yè)要獨(dú)立完成,按時(shí)完成,不得抄襲。

      9、值日生要按要求,認(rèn)真做好值日,不準(zhǔn)拖拉。

      10、在校期間,不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。

      11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求,服從管理。

      具體獎(jiǎng)罰措施

      獎(jiǎng)

      1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

      2、每次考試進(jìn)步在五個(gè)名次以上的每人加三分。

      3、一個(gè)月內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象,不遲到,不請假的每人扣___分。

      4、參加集體活動(dòng)為班級爭光的,按其成績給予___分

      5、大公無私拾金不昧被學(xué)校表揚(yáng)的每人沒次加___分

      6、其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分

      1、違反校紀(jì)吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣___分

      2、打架頂撞老師違反考試紀(jì)律的一次扣___分

      3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣___分

      4、考試成績倒十名的依次扣___分

      5、無辜不參加集體升旗課間操曠課者每次扣___分

      6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣___分

      7、上課不專心不能按時(shí)完成作業(yè)受到老師批評的每人扣___分

      8、上課遲到者每次扣___分

      希望同學(xué)們共同遵守互相督促共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個(gè)良好的班集體而努力。

      小學(xué)班級管理制度篇二

      1、不遲到,不早退,不曠課,有事先請假。

      2、課間不能追跑打鬧,大聲喧嘩,應(yīng)配合值日生的工作。

      3、在集會(huì)時(shí)要求聽從指揮,不能隨便說話、克制小動(dòng)作,要做到站如松、坐如鐘。

      4、每位同學(xué)都要配合組長和班干部的工作,做到積極配合、不說長道短,有什么情況直接向老師反映,不得頂撞。

      5、在學(xué)校見到老師要主動(dòng)問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),不搞小團(tuán)體,積極配合老師的教育教學(xué)工作,并為老師提建議。

      6、在校園內(nèi)使用普通話,使用文明語言,做一個(gè)文明的學(xué)生。

      7、認(rèn)真做好操,出操時(shí)要做到快,靜,齊。

      8、上課認(rèn)真聽講,不講小話,不玩小動(dòng)作,積極回答問題。

      9、下課不在教室里追趕吵鬧。

      10、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),做到錯(cuò)題當(dāng)天改完,有不明白的及時(shí)問老師或同學(xué),不能抄作業(yè)。

      11、早讀時(shí)聲音要洪亮,有感情。

      12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長,組長要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。

      13、注意衛(wèi)生,做到不亂扔、不亂畫,桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾,桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。

      14、班干部及組長和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),除管理好班級以外,還要給事事給同學(xué)們做榜樣。

      15、小組的同學(xué)要相互幫助,相互監(jiān)督,共同提高。

      16、著裝要規(guī)范,注意個(gè)人清潔衛(wèi)生,勤洗頭,勤換衣服,勤剪指甲。

      小學(xué)班級管理制度篇三

      一、進(jìn)校守則

      1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校,進(jìn)入校園立即進(jìn)教室。因事因病先請假,不得曠課或遲到。

      2、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到校,不攜帶零食。

      3、衣著整潔,按要求佩戴紅領(lǐng)巾。

      4、遇到老師、同學(xué)或長輩主動(dòng)問好,會(huì)使用禮貌用語。在校園里輕聲慢步,不得喧嘩吵鬧。

      5、走進(jìn)教室,主動(dòng)靜心早讀,不浪費(fèi)時(shí)光。

      二、集會(huì)守則

      1、準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入場,在指定地點(diǎn)就位,姿勢端正,隊(duì)形整齊,保持安靜。

      2、參加升旗儀式認(rèn)真嚴(yán)肅。升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行隊(duì)禮;唱國歌聲音響亮,速度一致;聽國旗下講話要全神貫注。

      3、聽取發(fā)言或觀看表演應(yīng)主動(dòng)鼓掌,認(rèn)真聽講或觀看,不隨便走動(dòng),保持會(huì)場秩序和整潔。做文明聽眾、觀眾。

      4、集會(huì)結(jié)束后應(yīng)有序安靜地退場。

      三、體鍛守則

      1、做課間操時(shí),列隊(duì)快、靜、齊,態(tài)度認(rèn)真,動(dòng)作規(guī)范,精神飽滿,整體效果好。

      2、做眼保健操時(shí),穴位正確,掌握要領(lǐng),聽從口令,規(guī)范到位。

      3、上體育課時(shí),一律穿運(yùn)動(dòng)鞋,聽從指揮,積極參加活動(dòng),注意自我保護(hù)。

      4、積極參加有益的體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

      四、上課守則

      1、上課鈴響后,要有秩序地走進(jìn)教室坐好,靜心等候老師到來。

      2、遲到者在教室門外喊“報(bào)告”,經(jīng)老師允許后進(jìn)入教室。

      3、上課坐姿端正,專心聽講,主動(dòng)參與,開動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言。不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不開小差。

      4、下課時(shí),有秩序地進(jìn)出教室,懂得禮讓,不得哄鬧。

      5、做作業(yè)或考試時(shí)態(tài)度認(rèn)真,細(xì)心審題、獨(dú)立作答,字跡工整,做好后認(rèn)真檢查。不做與考試無關(guān)的事,不作弊。

      五、課間守則

      1、課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。與本課無關(guān)的用品一律不得放在桌面上。

      2、上廁所時(shí)不爭搶,大小便入池,便紙入簍,保持廁所清潔,便后洗手。

      3、開展有益身心的游戲活動(dòng),不做劇烈運(yùn)動(dòng),不追逐打鬧。

      4、節(jié)約水電,愛護(hù)公物。不攀折花草,不爬樓梯,不做危險(xiǎn)的事情。

      5、午間到校輕步走進(jìn)教室,或讀書自習(xí)或休息或自習(xí),不得影響他人,保持校園安靜。

      六、活動(dòng)守則

      1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),守時(shí)、守紀(jì),遵守活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定。

      2、聽從帶隊(duì)老師或小組長指揮,不得擅離集體單獨(dú)活動(dòng),注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      3、參加活動(dòng)要精神飽滿,自始至終參與活動(dòng)全過程,不做與活動(dòng)內(nèi)容無關(guān)的事,不開小差,更不得中途退出活動(dòng)。

      4、參加社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)等要積極主動(dòng),不怕苦、不怕累,克服畏難情緒,高質(zhì)量地完成活動(dòng)任

      5、保持活動(dòng)場所整潔,不亂扔廢紙等雜物,不擁擠,不吵鬧,舉止文明。

      七、放學(xué)守則

      1、放學(xué)后要及時(shí)回家,不要在途中逗留、玩耍,更不得隨便進(jìn)入游戲場所或到其他地方玩耍。

      2、值日生按時(shí)做好值日工作,整理好桌凳、關(guān)好電燈、和門窗后方可離校。

      3、遵守交通法規(guī),過馬路時(shí)走人行橫道。不亂穿馬路,不闖紅燈,不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,不毀壞公共設(shè)施。

      八、居家守則

      1、尊敬父母和長輩,上學(xué)、回家或外出活動(dòng)主動(dòng)和家人打招呼。

      2、早睡早起,會(huì)整理自己的書籍、房間,能幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)事。

      3、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后洗手。

      4、及時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè),養(yǎng)成良好的讀書、預(yù)習(xí)、查閱資料等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      5、有計(jì)劃地選擇和閱讀書刊,收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。在父母指導(dǎo)下上網(wǎng)查閱資料、瀏覽信息,不瀏覽未成年人不宜閱讀的信息。

      6、客人來家做客時(shí),熱情接待,使用禮貌語言。

      7、與父母意見不一致時(shí)不任性,通過適當(dāng)方式經(jīng)常與父母溝通,關(guān)心父母身體健康,感受父母對自己的關(guān)心、愛護(hù),并時(shí)刻懷有感恩之心。

      8、注意安全,防水、防火.防觸電、防中毒,不做危險(xiǎn)性游戲。

      第三篇:小學(xué)班級管理制度

      班級管理制度

      班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位,班主任是班體的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效益。二是對學(xué)生進(jìn)步生活方面的指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心,所以在綠色成長計(jì)劃課題研究中,專門研究探索自主參與班級管理問題。

      一、班級管理的基本原則

      班級管理的基本原則是,我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求,目的在于指導(dǎo)自主參與班級管理實(shí)施。

      (一)、班級管理制度化

      在班級管理中,根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求,建立完善的班級管理制度,通過制度化管理,強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      (二)、班級管理民主化

      班級管理要“兩手抓”一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。

      (三)、班級管理主體多元化

      在班級管理中,不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用,1

      更需要讓全體學(xué)生參與到班級管理中去,成為班級管理的主體,倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

      二、自主參與班級管理模式

      (一)模式之一,實(shí)施“三制”班級管理

      “三制”即值日班長制,班委輪流制,人人崗位責(zé)任制。值日班長的主要職責(zé)是:

      1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

      2、早晨提前進(jìn)班查看學(xué)生進(jìn)班情況,作好記錄。

      3、課間擦凈黑板,檢查課前準(zhǔn)備,維持課間紀(jì)律。

      4、放學(xué)后,督促檢查清潔工作,作好班級工作日志。班委輪流制是學(xué)生自由組合,輪流值日,其主要職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)記錄小組紀(jì)律,班級衛(wèi)生,一周一總結(jié),一周一評比。

      人人崗位責(zé)任制,就是人人是班級的管理者,每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任,既管理別人,又被別人管理。

      (二)模式之二,學(xué)習(xí)委員責(zé)任制

      1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)科代表工作。

      2、早讀、午輔、能組織學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)。

      3、負(fù)責(zé)檢查或抽查各科作業(yè),真對缺、漏作業(yè)的同學(xué)作出處罰。對作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)給予批評或重寫。

      4、對成績較差的同學(xué),學(xué)習(xí)委員建立學(xué)習(xí)小組,分組幫助。

      學(xué)習(xí)小組成員:吳孝群、于敏杰、范森、楊豐宇、郭新亞、趙嘉豪,學(xué)習(xí)小組成員,負(fù)責(zé)各組學(xué)生在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的疑難問題,并給予講解幫助,在學(xué)習(xí)上起帶頭作用。

      (三)、模式之三,班級衛(wèi)生責(zé)任制

      成立衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,共同創(chuàng)建班級衛(wèi)生,做到人人參與,人人有分工。

      衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員:黃瀟磊、徐世豪、王朝、張新。

      1、負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天教室,樓梯衛(wèi)生工作,作好記錄。

      2、對于教室衛(wèi)生,樓梯衛(wèi)生不清潔,作出處罰。

      3、做到教室衛(wèi)生、樓梯衛(wèi)生,誰打掃,誰負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任分工,責(zé)任追究制。

      六(6)班

      2012年9月12日

      第四篇:小學(xué)班級管理制度

      班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容:一是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效益。二是對學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心。由于班級管理對學(xué)生成長的獨(dú)特作用,所以,在綠色成長計(jì)劃課題研究中,專門研究探索自主參與型的班級管理問題。

      一、班級管理的基本原則

      班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計(jì)劃的要求,我們設(shè)計(jì)班級管理的基本原則,目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實(shí)施。

      (一)班級管理制度化

      在班級管理中,根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求,建立完善的班級管理制度,通過制度化管理,強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,制度管理,要力求科學(xué)。除其之外,要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系,逐步建立一種新的班級管理體制和運(yùn)行機(jī)制,以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

      (二)班級管理民主化

      班級管理要“兩手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象“水”,學(xué)生象“魚”;學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中,會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

      (三)班級管理個(gè)性化

      注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性,是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念,在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識,自主精神,創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力,是自主參與型班級管理的重要原則。

      (四)班級管理主體多元化

      在班級管理中,不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用,更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去,成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

      二、自主參與型的班級管理模式

      (一)模式之一——實(shí)施“三制”班級管理

      “三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責(zé)任制。

      值日班長制,就是按學(xué)號人人輪流當(dāng)班長。值日班長的主要職責(zé)是:

      1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

      2、早晨提前到校打開門窗,打掃走廊。

      3、課間擦凈黑板,檢查課前準(zhǔn)備,維持課間紀(jì)律。

      4、領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。

      5、放學(xué)后,督促檢查清潔工作,填好班級日志。

      班委輪值制就是學(xué)生自由組合,組成班委,輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成,其主要職責(zé)是:

      1、負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等情況,一周結(jié)束,對各小組作一次綜合評價(jià);

      2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課;

      3、出一期黑板報(bào);

      4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng);

      5、周未寫好簡單的總結(jié)。

      人人崗位責(zé)任制就是人人是班級的管理者,每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任,既管理別人,又被別人管理,以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

      (二)模式之二一一一班級校園值周制

      即各年級輪流由一個(gè)班來全面管理校園,其工作職責(zé)是:

      1、值周前一天,大隊(duì)部組織召開值周動(dòng)員會(huì)議,明確分工,領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。

      2、每天提前半小時(shí)到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、校徽佩戴情況。

      3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式,聽升旗講話。

      4、成立衛(wèi)生、做操、愛護(hù)公物、守紀(jì)四個(gè)檢查小組,每天檢查記載。另外,成立“服務(wù)小組”專門幫助低年級學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生?!敖哟〗M”負(fù)責(zé)接待來訪客人,介紹學(xué)校情況?!靶麄餍〗M”負(fù)責(zé)每天更換校黑板報(bào)的“常規(guī)管理一日談”,留好底稿。

      5、周未配合值周教師室檢查學(xué)校大掃除,評分記載。

      6、評選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

      7、準(zhǔn)備好每周 “紅領(lǐng)中廣播臺”播音,匯報(bào)一周心得、體會(huì)。

      8、周未做好各項(xiàng)工作的交接工作。

      (三)模式之三一一一“自主發(fā)展”模式

      1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度

      班委干部采取自愿報(bào)名形式,通過競選產(chǎn)生,班長、班委每學(xué)期更換一次,不能連任

      2、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)

      每一個(gè)小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組,又是勞動(dòng)小組、體育小組、文娛小組,考慮到各種人才的和諧搭配,盡可能水平相當(dāng)。

      3、組建發(fā)展個(gè)性的興趣小組

      為發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)多種能力,還組建課外興趣小組,這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報(bào)名形式組成?;顒?dòng)時(shí)間一般都在周未。如:“假日小隊(duì)”、“集郵小隊(duì)”、“紅楓葉美術(shù)小隊(duì)”、“百靈鳥音樂小隊(duì)”、“蓓蕾足球小隊(duì)”、“雛鷹文學(xué)小隊(duì)”、“小記者小隊(duì)”等。

      4、共同保管、愛護(hù)集體財(cái)物

      班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財(cái)物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等,除清潔掃除由小組輪流做外,班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

      5、獨(dú)立主編、自辦小報(bào)

      每周由一個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)主編,按時(shí)出一份手抄報(bào)。

      自辦手抄報(bào)統(tǒng)一要求是:

      1、統(tǒng)一四開大小。

      2、有新穎的報(bào)頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

      3、手抄報(bào)內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫,其他的可以做些摘記。

      4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨(dú)立完成。出好的報(bào)紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。

      6、記載班史的班級日記

      每天由值日生寫班級日記。有兩條要求:一是認(rèn)真按時(shí)完成,不缺漏;二是真實(shí)記下各項(xiàng)成績,存在的問題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。

      第五篇:小學(xué)班級管理制度

      班級管理制度

      三年級一班

      班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容:一是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效益。二是對學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心。

      一、班級管理的基本原則

      班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計(jì)劃的要求,我們設(shè)計(jì)班級管理的基本原則,目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實(shí)施。

      (一)班級管理制度化

      在班級管理中,根據(jù)“學(xué)生守則”“一日常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求,建立完善的班級管理制度,通過制度化管理,強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,制度管理,要力求科學(xué)。除其之外,要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系,逐步建立一種新的班級管理體制和運(yùn)行機(jī)制,以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

      (二)班級管理民主化

      班級管理要“兩手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象“水”,學(xué)生象“魚”;學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中,會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

      (三)班級管理個(gè)性化

      注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性,是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念,在班級管理中要提供和造就一種以人發(fā)展為中心的教育,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識,自主精神,創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力,是自主參與型班級管理的重要原則

      (四)班級管理主體多元化

      在班級管理中,不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用,更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去,成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

      二、自主參與型的班級管理模式

      (一)模式之一——實(shí)施“三制”班級管理

      “三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責(zé)任制。

      值日班長制,就是按學(xué)號人人輪流當(dāng)班長。值日班長的主要職責(zé)是:

      1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

      2、早晨提前到校打開門窗,打掃走廊。

      3、課間擦凈黑板,檢查課前準(zhǔn)備,維持課間紀(jì)律。

      4、領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。

      5、放學(xué)后,督促檢查清潔工作,填好班級日志。

      班委輪值制就是學(xué)生自由組合,組成班委,輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成,其主要職責(zé)是:

      1、負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等情況,一周結(jié)束,對各小組作一次綜合評價(jià);

      2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課;

      3、出一期黑板報(bào);

      4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng);

      5、周未寫好簡單的總結(jié)。

      人人崗位責(zé)任制就是人人是班級的管理者,每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任,既管理別人,又被別人管理,以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

      (二)模式之二一——“自主發(fā)展”模式

      1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度

      班委干部采取自愿報(bào)名形式,通過競選產(chǎn)生,班長、班委每學(xué)期更換一次,不能連任

      2、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)

      每一個(gè)小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組,又是勞動(dòng)小組、體育小組、文娛小組,考慮到各種人才的和諧搭配,盡可能水平相當(dāng)。

      3、組建發(fā)展個(gè)性的興趣小組

      為發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)多種能力,還組建課外興趣小組,這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報(bào)名形式組成。活動(dòng)時(shí)間一般都在周末。

      4、共同保管、愛護(hù)集體財(cái)物

      班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財(cái)物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等,除清潔掃除由小組輪流做外,班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

      5、獨(dú)立主編、自辦小報(bào)

      每周由一個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)主編,按時(shí)出一份手抄報(bào)。

      自辦手抄報(bào)統(tǒng)一要求是:

      1、統(tǒng)一四開大小。

      2、有新穎的報(bào)頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

      3、手抄報(bào)內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫,其他的可以做些摘記。

      4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨(dú)立完成。

      出好的報(bào)紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。

      三年級一班

      2011.9.1

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