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      2014年河南高考作文公布

      時(shí)間:2019-05-14 10:52:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014年河南高考作文公布

      2014年河南高考作文公布,今年河南高考作文要求以《山羊過獨(dú)木橋》為話題,根據(jù)一段材料寫作文,要求800字左右。

      材料內(nèi)容大概如下:

      學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋通過,在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過,但在今年這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。根據(jù)此材料寫作文。

      新課標(biāo)全國(guó)一卷(河南卷):兩人過獨(dú)木橋

      學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋,在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過,但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。根據(jù)此材料寫作文。

      新課標(biāo)全國(guó)二卷:喂食動(dòng)物失覓食能力

      2014年高考作文題是給了一份材料,材料的內(nèi)容和動(dòng)物有關(guān),大體上是動(dòng)物有野性,喂養(yǎng)野生動(dòng)物會(huì)讓動(dòng)物失去覓食能力,請(qǐng)根據(jù)此材料寫一作文,800字,自擬題目。

      北京卷:老規(guī)矩

      北京過去有許多老規(guī)矩,如出門回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼、吃菜不許滿盤子亂挑、不許管閑事、笑不露齒 話不高聲、站有站相 坐有坐相、作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西、忠厚傳世 勤儉持家等,這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響了一輩輩北京人。世易時(shí)移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來(lái)貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。

      老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限,不少于700字。

      上海卷:穿越沙漠和自由

      根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。

      四川卷:人只有站起后世界才屬于他

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      人,只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他。

      這句話引發(fā)了你那些思考?請(qǐng)自選角度寫一篇不少于800字的文章

      1、標(biāo)題自定,文體自選;

      2、不得抄襲,不得套作;

      3、用規(guī)范漢字書寫。

      江蘇卷:什么是不朽

      材料大致如下:有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩(shī)歌除外,寫一篇不少于800字的文章。

      遼寧卷:科技改變生活 材料: 祖孫兩人坐在山上看風(fēng)景。孫子說霓虹燈很美,讓城市變得五彩繽紛;爺爺說當(dāng)初沒有霓虹燈的時(shí)候,能看見滿天繁星,更美。自擬題目

      廣東卷:膠片與數(shù)碼時(shí)代

      黑白膠片的時(shí)代,照片很少,只記錄下人生的幾個(gè)瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。數(shù)碼科技的時(shí)代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。

      要求:自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。不少于800字。不得套作,不得抄襲

      山東卷:開窗看問題

      窗口下一個(gè)畫框,通過它可以看到不同的畫面,有的人看的雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是靜,有的人看到的是鬧。自擬題目

      安徽卷:劇本修改誰(shuí)說了算!

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      [責(zé)任編輯:wyameng]

      第二篇:河南高考作文

      河南高考作文(精選多篇)

      2014河南高考作文點(diǎn)評(píng):緊扣熱點(diǎn) 更貼近社會(huì)生活

      語(yǔ)文之作文點(diǎn)評(píng)

      點(diǎn)評(píng)人:河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師、河南省骨干教師、北師大教育碩士、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人 張定勇

      河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人 軒明

      緊扣熱點(diǎn) 更貼近社會(huì)生活

      作文命題從內(nèi)容上講,緊扣熱點(diǎn), 帶有鮮明的時(shí)代色彩。更貼近社會(huì)生活,貼近新課改實(shí)際,這種命題具有非常強(qiáng)勁的導(dǎo)向性作用,目的很明確,就是讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活,要求學(xué)生理

      論聯(lián)系實(shí)際,不要做書呆子,不要機(jī)械生硬地沉浸在書本知識(shí)中,而是要深入生活,關(guān)注熱點(diǎn),用心感知,要“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。

      材料具有發(fā)散性 降低了審題難度

      審題難度小于去年,“請(qǐng)根據(jù)以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌取闭f明材料具有發(fā)散性,這也大大降低了審題難度。

      今年作文構(gòu)思立意:可以從以下思路入手進(jìn)行分析。

      1.為中國(guó)崛起而自豪驕傲。自身綜合實(shí)力的增強(qiáng)方能贏得別人的認(rèn)可。

      2.西方開始關(guān)注中國(guó)崛起,說明中國(guó)的國(guó)際影響力開始增強(qiáng),同時(shí)也說明西方在警惕中國(guó),作為當(dāng)代的青年學(xué)子,我們要居安思危,清醒的認(rèn)識(shí)中國(guó)崛起,切不可驕傲自滿。

      3.既要肯定我們的成績(jī),中國(guó)崛起是國(guó)家社會(huì)和每一個(gè)中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果,但是崛起后還得關(guān)注我們的不足,改進(jìn)我們的環(huán)保問題,關(guān)注弱勢(shì)群

      體,關(guān)注食品安全等民生問題,使我們的生活更幸福,人民生活得更有尊嚴(yán)等。

      4.“中國(guó)的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢?”這句話可以作為作文重點(diǎn)。這是材料的“切入點(diǎn)”。作文只要圍繞“中國(guó)的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)”這個(gè)中心結(jié)合”經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度”這六個(gè)方面來(lái)寫作都是符合題意的。

      可以以小見大,結(jié)合任何一個(gè)側(cè)面來(lái)寫作也是不錯(cuò)的構(gòu)思。如和平崛起,負(fù)責(zé)任的崛起,關(guān)注民生的崛起,城市新貌的崛起,開放的崛起等等。

      還比如“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”方面可以談中國(guó)gdp 居世界第二位,成為世界上最大的外匯儲(chǔ)備國(guó)。“中國(guó)改革開放30年所取得的發(fā)展進(jìn)步” ;“國(guó)際影響”方面可以談溫總理訪日,姚明、劉翔、李娜等體育健兒的光榮?!懊裆纳啤?方面可以談戰(zhàn)勝災(zāi)害,重建家園的眾志成城?!翱萍妓健狈矫婵梢哉勚袊?guó)是世界第二大

      科技研究國(guó),花在科技上的開支僅次于美國(guó),高鐵,中國(guó)成功研制的首臺(tái)千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)、神舟飛天等尖端科技。從過去的半封閉到今天的

      全面對(duì)外開放,從過去的生活貧困到今天的總體小康??一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家正在向我們走來(lái)。只要聯(lián)系實(shí)際都會(huì)有話可說。

      題目大氣 緊扣時(shí)代脈搏

      今年題目出得大氣,緊扣時(shí)代脈搏。從文體方面說,寫成議論文比較容易上手,圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度”這六個(gè)方面選擇適合自己分論點(diǎn)來(lái)寫作。但是要寫出很好的文章則不是很容易,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)此話題比較熟悉,但要寫出新意,尋找恰如其分又新鮮生動(dòng)的素材卻并不容易,當(dāng)然,這需要學(xué)生平時(shí)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和積累。如果寫記敘文要結(jié)合自身感受寫出真情實(shí)感,以小見大來(lái)表現(xiàn)中國(guó)崛起的主題。

      得高分需在發(fā)展等級(jí)上多挖掘

      發(fā)展等級(jí)要求:

      ①深刻

      透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。

      ②豐富

      材料豐富,論據(jù)充實(shí),形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。

      ③有文采

      用詞貼切,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。

      ④有創(chuàng)新

      見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個(gè)性色彩。

      作文立意是否辯證深刻,情感是否真摯感人,材料是否準(zhǔn)確豐富,結(jié)構(gòu)是否明晰,語(yǔ)言是否有文采,這些需要一些平時(shí)的真功夫,仍要在深處挖掘。在確保審題準(zhǔn)確的前提下,作文要想得高分必須在發(fā)展等級(jí)上至少占一條優(yōu)勢(shì)。

      河南2014年高考作文題目為:

      關(guān)于鉆石的,以技術(shù)和勇氣為關(guān)鍵

      詞。

      材料為:一位商人得到一塊價(jià)值不菲的鉆石,但卻發(fā)現(xiàn)鉆石上有瑕疵。很多工人都不敢隨意去切割這樣昂貴的鉆石。一個(gè)有一道裂痕的鉆石,若切割好的話就價(jià)值連城,若切割不好則損失慘重,一位老雕刻家設(shè)計(jì)了周密的方案,讓他年輕的徒弟進(jìn)行切割。徒弟沒有猶豫就切割了并獲得成功。老雕刻家說,不考慮價(jià)值,無(wú)所畏懼,就能做好一件事情。

      今年我們河南的高考作文試題,形式平穩(wěn)、入手較易,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、關(guān)注生活,讓考生有話可說、有事可寫。

      作文材料大致是這樣的:

      一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請(qǐng)專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說風(fēng)險(xiǎn)太大。

      后來(lái),一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),但更要有勇氣。不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖。

      可以看出,今年的作文依然采用新材料作文的命題形式,堅(jiān)持將立意的自主權(quán)交給學(xué)生,凸顯對(duì)學(xué)生利用材料發(fā)掘立意、選擇角度的發(fā)掘能力。而且,材料最后老切割師的一番話,更是明確點(diǎn)明了作文的立意重點(diǎn),降低了作文的審題難度。這樣,考生拿到作文試題之后,對(duì)于耳熟能詳?shù)男虏牧献魑男问剑粫?huì)感覺陌生;對(duì)于情節(jié)簡(jiǎn)單主題明確的故事材料,不會(huì)無(wú)從下手,這有利于考生快速構(gòu)文,有利于考生發(fā)揮真實(shí)的寫作水平。

      內(nèi)容方面,材料從“經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)”與“勇于嘗試、敢于動(dòng)手”入手,聯(lián)系現(xiàn)

      實(shí),關(guān)注生活,富于時(shí)代氣息,社會(huì)意義豐富,思想傾向鮮明,難易程度適中,學(xué)生有話可說。

      審題立意,我們可以從“很多切割師不愿動(dòng)手”“徒弟一下子就把鉆石切成了兩塊”來(lái)立意,說明“經(jīng)驗(yàn)有時(shí)有一定的局限性”,“顧慮太多、影響成功”,“調(diào)整心態(tài)、輕裝上陣”,從老雕刻工“技藝高超的老切割工周密的設(shè)計(jì)方案”、從“指導(dǎo)年輕的徒弟一下子就把鉆石切成兩塊”,談“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)是成功的保證和前提”,說明經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的重要性。也可以從老切割師的一番話,談“成功來(lái)自勇氣”、“勇氣的重要性”,“好心態(tài)的的重要性”。更可以從整體材料入手,辯證談“成功與經(jīng)驗(yàn)技術(shù)、勇氣嘗試”的關(guān)系。當(dāng)然,還可以有更多的立意角度,在此就不再一一贅述。

      由此,我們可以擬一些可供參考的題目,如《經(jīng)驗(yàn)與勇氣》、《成功需要經(jīng)驗(yàn)》、《經(jīng)驗(yàn)誠(chéng)可貴,勇氣價(jià)更高》、《成功更需要勇氣》、《勇于嘗試》《狹路相逢

      勇者勝》、《成功源自勇氣》、《一“勇”天下無(wú)難事》、《做事要有好心態(tài)》、《做事需心無(wú)旁騖》、《心無(wú)顧慮,走向成功》、《無(wú)所畏懼,走向成功》、《成功的秘訣》等。

      從現(xiàn)實(shí)背景上,“中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)、城鎮(zhèn)化的推進(jìn),都需要借鑒過去和他國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn),但更需要有勇氣大膽地不斷去嘗試”。當(dāng)今中國(guó)的改革,進(jìn)入了攻堅(jiān)期,這更需要我們舍棄顧慮、大膽嘗試、勇于推進(jìn)”,“對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)性的東西,我們需要,但我們的改革更需要一種甚至是壯士斷腕的勇氣”,改革開放需要魄力和勇氣。同時(shí),反腐倡廉也需要勇氣和膽氣,捍衛(wèi)主權(quán)、保衛(wèi)領(lǐng)土需要膽氣和勇氣,而歷史中那些靠勇于進(jìn)取、大膽做事成功的例子更是舉不勝舉。而當(dāng)今中學(xué)生,缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有著一股子“初生牛犢不怕虎”的精神,當(dāng)他們接觸到這樣的作文材料之后,會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生一種心理認(rèn)同,這樣有利于他們說真話、發(fā)實(shí)感,更好在讓作文表達(dá)自己 的心聲。

      所以,今年我們河南省的高考作文題,內(nèi)容平穩(wěn)、入手平易,看似與時(shí)政熱點(diǎn)無(wú)關(guān),卻有著極強(qiáng)的時(shí)代性,既能有效考查考生真實(shí)的寫作能力,又繼續(xù)引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì),關(guān)注人生,有著很強(qiáng)的導(dǎo)向性,是一則較為成功的作文試題。

      最后,需要說明一點(diǎn)的是,今年的作文題目,在某種程度上,再次強(qiáng)化了對(duì)考生思辨能力的考查,考生需要真正把握準(zhǔn)“經(jīng)驗(yàn)”與“勇氣”的辯證關(guān)系,既不要只說“經(jīng)驗(yàn)”重要,也不能片面地否定“經(jīng)驗(yàn)”、絕對(duì)夸大“勇氣”,這也算是命題人對(duì)考生思維能力考查的一個(gè)方面吧。

      2014年河南卷高考作文題:切割

      給材料作文:一個(gè)有一道裂痕的鉆石,若切割好的話就價(jià)值連城,若切割不好則損失慘重,很多鉆石商家都不愿意切割。一位老雕刻家設(shè)計(jì)了周密的方案,讓他年輕的徒弟進(jìn)行切割。徒弟沒有猶豫就切割了并獲得成功。老雕刻家

      說,不考慮價(jià)值,無(wú)所畏懼,就能做好一件事情。根據(jù)以上材料自命題作文。

      一個(gè)有一道裂痕的鉆石,若切割好的話就價(jià)值連城,若切割不好則損失慘重,很多鉆石商家都不愿意切割。一位老雕刻家設(shè)計(jì)了周密的方案,讓他年輕的徒弟進(jìn)行切割。徒弟沒有猶豫就切割了并獲得成功。老雕刻家說,不考慮價(jià)值,無(wú)所畏懼,就能做好一件事情。

      一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心慈善事業(yè)。一天,他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助;一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還;一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

      據(jù)考生反映,今年高考語(yǔ)文作文是以“過一個(gè)平衡的生活”為話題,自擬題目。

      今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“中學(xué)時(shí)代,學(xué)生有三怕:一怕奧

      數(shù),二怕英語(yǔ),三怕周樹人,但有些學(xué)生卻喜歡前面的‘兩怕’?!边@一現(xiàn)象闡述自己的觀點(diǎn),可以議論,也可以記敘,題目自擬,字?jǐn)?shù)700。

      蕭伯納名言:“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說為什么如此呢?我卻夢(mèng)想從未有過的事物,并問自己為什么不能呢?” 題目自擬。

      一位年輕人事業(yè)無(wú)成非常郁悶,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問“你能找到嗎?”,年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問“這回呢?”,年輕人說能。年輕人恍然大悟,一個(gè)人,只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。

      生活中,大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情,但世界上似乎總還有更重要的事情。請(qǐng)談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

      一群人來(lái)到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn),洞穴里很神秘,他們就點(diǎn)了幾只蠟燭,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶?? 要求:閱讀材料、自選角

      度,寫篇作文,體裁不限,詩(shī)歌除外。

      材料作文,材料為兩個(gè)科學(xué)家對(duì)話,愛迪生回到21世紀(jì)對(duì)手機(jī)怎么看,不少于800字,題目自擬。

      三句話看青春。豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會(huì)轉(zhuǎn)彎的。英國(guó)作家說,為什么人的年齡在延長(zhǎng),少男少女的心靈卻在提前硬化。美國(guó)作家說,世界將失去海底王國(guó),一般失去偉大的王國(guó)就是成人。根據(jù)材料作文。

      2014湖北高考作文題:牛奶是裝進(jìn)方盒子里的;礦泉水是裝在圓瓶子里的;酒也是裝在圓瓶子里的,但有放在方盒子里。結(jié)合上善若水任方圓自擬題目作文。

      高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過了美好的時(shí)光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵(lì),即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認(rèn)

      為一般,4%的人覺得不滿意。如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過強(qiáng),有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈,等等。對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系,營(yíng)造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會(huì)更加融洽。

      一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。當(dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石,這時(shí),一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái),并且完美的切割出了兩塊寶石。年輕工匠的師傅感嘆的說,有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn),更需要拋卻許多顧慮的勇氣

      作文是二選一,1.“它”往上飛,有一個(gè)聲音問它累不累,它說我不累。2.父親在剪報(bào)紙,孩子在旁邊抱著他,說,我愿意就這樣陪著你。讓考生根據(jù)理解來(lái)選擇。

      大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物。可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來(lái),用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。

      咬文嚼字給莫言等作家挑錯(cuò),作家們虛心認(rèn)錯(cuò)并道歉,根據(jù)材料寫800字以內(nèi)作文。

      據(jù)考生介紹,2014年天津卷高考作文題為“以‘___而知之’為題,寫一篇文章”。

      第三篇:河南高考作文

      河南高考作文1

      學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無(wú)數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達(dá)成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運(yùn)是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ?,去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,科學(xué)家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要?!奔词刮覀兊某煽?jī)不是很好,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛,所謂“勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力,才會(huì)成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

      在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不臨陣退縮!

      ”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中的快樂。梁?jiǎn)⒊嬖V過我們:”未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來(lái)的快樂了!

      想在學(xué)習(xí)中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志,明確地目標(biāo),而我想成功也是應(yīng)該有這個(gè)配方研制而成的吧!

      在我們獲得成功之后,還應(yīng)記得:勝不驕,要繼續(xù)努力,不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形,這樣才不會(huì)使自己一步錯(cuò),步步錯(cuò),而遺憾終生。

      河南高考作文2

      尊敬的老陳:

      您好!

      也許您的心情還沒有平復(fù)下來(lái),有些責(zé)怪和埋怨自己的女兒舉報(bào)了您,覺得女兒不懂事,甚至是不孝,哪有女兒舉報(bào)自己親生父親的?可是,在我看來(lái),您不僅不應(yīng)該責(zé)怪和埋怨女兒,而且應(yīng)該反過來(lái)感謝她呢。您女兒的這一舉動(dòng),不但談不上不孝,而且是值得頌揚(yáng)值得點(diǎn)贊的大孝、至孝。為什么?那好,您先消消氣,咱倆就好好掰扯掰扯這個(gè)為什么。

      俗話說,可憐天下父母心。兒女是父母身上掉下來(lái)的肉。不說別的,單從如今小陳已經(jīng)成為大學(xué)生這一事實(shí)上,就能看出您為了撫育和培養(yǎng)她付出了多大的心血。也許您責(zé)怪女兒就責(zé)怪到這一點(diǎn)上,您可能以為自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培養(yǎng)成才,她應(yīng)該孝敬和報(bào)答您,而不是把“家丑”外揚(yáng),去舉報(bào)您。對(duì)不起,我跟您的想法正好相反。

      理由有三。第一,小陳是大學(xué)生,有知識(shí)有理性的青年,相信她對(duì)您對(duì)她的愛和付出能夠理解,并且深有體會(huì)。其實(shí),她舉報(bào)您正是她孝敬和報(bào)答您的一種方式。您想想看,假如讓她給您送一條祝福,她最想送給您的應(yīng)該是什么?對(duì),平安健康。您在高速公路上開車時(shí)接電話,是十分危險(xiǎn)的,很容易發(fā)生交通事故,是拿自己的生命開玩笑。女兒舉報(bào)您,正是為了讓您改掉這一陋習(xí),為了避免車禍,為了您的平安著想啊。從這個(gè)角度看,小陳不正是一個(gè)孝女嗎?第二,開車時(shí)打電話,您已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,家人已經(jīng)勸說過您多次,您總是改不了?!傲妓幙嗫诶诓 保懊退幹晤B疾”,這些祖輩傳下來(lái)的老話,雖然淺顯卻不無(wú)道理。在勸說無(wú)效的情況下,女兒只有用舉報(bào)這一劑“猛藥”,才能治好您開車接電話的“頑疾”。您能明白女兒的無(wú)奈和良苦用心嗎?這也是女兒孝心的具體體現(xiàn)啊。第三,我注意到,您女兒舉報(bào)您用的是微博私信,而不是網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)。從這個(gè)微小的細(xì)節(jié)上,也能看出來(lái)您女兒金子般可貴的孝心。您知道她這么做的用意嗎?她這是希望在治好您的“病”的同時(shí),能夠給自己親愛的父親留下一點(diǎn)尊嚴(yán)和顏面。

      女兒是父母的貼心小棉襖。老陳,請(qǐng)您理解女兒的這一舉動(dòng)吧,它不僅幫您改正了錯(cuò)誤,還注滿了女兒對(duì)您深情的孝敬和愛。您有這么一個(gè)好女兒,多么讓人羨慕啊。

      此致

      敬禮!

      明華

      20xx年6月7日

      河南高考作文3

      曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過于高考,那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試,無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng),開始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開始拉長(zhǎng)。

      我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的.滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語(yǔ)言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來(lái)的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。

      不會(huì)忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上,第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會(huì)忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺(tái)上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語(yǔ)。

      現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來(lái)略過的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷。可是那又怎樣,畢竟青春是用來(lái)懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著,為我們的美好未來(lái)而強(qiáng)烈地憧憬著。

      當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情,也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠(yuǎn)不要再來(lái)了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來(lái),我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光??粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長(zhǎng)的操心,無(wú)一不反映了高考的重要性。

      也許我們會(huì)活到八十歲,也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心?,有我,有他,有最充?shí)的日子和最美好的未來(lái)。

      河南高考作文4

      漫畫中,兩個(gè)唇印與兩個(gè)巴掌,在鮮亮的分?jǐn)?shù)映襯下,顯得格外刺眼。假如穿超千年,孔夫子看到這幕,是會(huì)開懷一笑,亦或蹙眉不語(yǔ)?畢竟,我們向是不耽以最壞的惡意來(lái)揣測(cè)國(guó)人的。分?jǐn)?shù)有值,幸福無(wú)價(jià),畢竟,在物欲橫流的社會(huì),仍需保有一份對(duì)不完美人生的敬意,我們,要學(xué)會(huì)優(yōu)雅地前行。

      誠(chéng)然,學(xué)業(yè)重要,分?jǐn)?shù)是衡量學(xué)業(yè)的重要手段,誰(shuí)都不甘為人后,誰(shuí)都愿金榜題名??荚嚱o了所有人以公平,也考驗(yàn)著人們不同的評(píng)價(jià)態(tài)度;學(xué)習(xí)給了普通人以機(jī)遇,也淬煉著我們不同的內(nèi)心渴望,如果生活永遠(yuǎn)都如西西弗斯的周而復(fù)始的巨石,那種壓迫感,自是社會(huì)難以承受之重。

      加繆說“攀登頂峰,這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信,壘山不止就

      是幸福。”相比分?jǐn)?shù)與光環(huán),對(duì)幸福的追尋才是人生的終極目標(biāo)。給予孩子陽(yáng)光、智慧、包容的態(tài)度,才應(yīng)是教育賦于人最強(qiáng)大的力量,《最強(qiáng)大腦》賽事中,在父親管束下極少有假期“天才少年”李云龍以為自己落敗時(shí)的崩潰痛哭,與愛好廣泛、瀟灑的對(duì)手安德烈因擔(dān)心云龍而黯然落淚形成鮮明對(duì)比,陶子的一句“云龍,你的人生,要因?yàn)橛鲆姲驳铝叶兴淖?!”,點(diǎn)醒不僅是臺(tái)上臺(tái)上的觀眾,更是我們整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的思考,借用比賽落敗但征服全場(chǎng)淚點(diǎn)的孩子安德烈的話說:我是來(lái)享受比賽的!享受過程、體驗(yàn)快樂、學(xué)會(huì)分享,才能給孩子以優(yōu)雅綻放的姿態(tài)。

      教育是為了優(yōu)雅地前行,更是為了給人探求的勇氣。教育中從不乏對(duì)分?jǐn)?shù)的歷練,缺乏的常常是給予人格的涵養(yǎng)與包容的心態(tài)。很多時(shí)候,反觀我們的教育,對(duì)分?jǐn)?shù)與完美地過度追求,仍是社會(huì)與家庭不能承受之殤。且不說蕭百佑、蔡美兒狼爸虎媽式教育剝奪孩子幸福童年換來(lái)所謂的名校,也不說同為室友的復(fù)旦投毒案讓死者難安生者痛心,單是留守兒童畢節(jié)四兄妹自絕于世,留光環(huán)于世人卻將痛苦隱于心底的“史學(xué)奇才”林嘉文揮別人世的悲劇,都不禁讓我們深重反觀社會(huì)功利教育之痛、靈魂之重。教育的理念不應(yīng)為分

      河南高考作文5

      誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香,知恩圖報(bào)懂得感恩

      有句話叫:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。漆工在干好本職工作的同時(shí),為船主著想,順便把漏洞補(bǔ)好。結(jié)果避免了一場(chǎng)海難,挽救了別人的生命和財(cái)產(chǎn),得到了船主的酬謝。漆工誠(chéng)心誠(chéng)意去補(bǔ)漏,并沒有想得什么回報(bào),卻遇到懂得感恩的船主,得到了巨額贈(zèng)金,留下了一段“誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香,知恩圖報(bào)真心感恩”的佳話。

      生活中,我們就要做漆工和船主這樣的人。要象漆工那樣,真誠(chéng)為他人提供服務(wù),即使是分外的事情,也要盡已所能、為人著想,做真誠(chéng)善良之人。又要象船主那樣,懂得感恩,懂得回報(bào),尊重他人的付出,感謝他人的付出,做知恩感恩之人。 君不見,社會(huì)上的一些人,眼里只有利益沒有責(zé)任,只有索取沒有貢獻(xiàn)。這樣的人,常把自己與他人分的一清二白,把自己與社會(huì)分的清清楚楚。他們?cè)谧约旱姆謨?nèi)工作中,推推動(dòng)動(dòng),支支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),對(duì)分外的工作更是“事不關(guān)已,高高掛起”,一幅“不管天搖地轉(zhuǎn),我自巋然不動(dòng)”的樣子。更有甚者,把一些事故隱患看在眼里,卻如同無(wú)視,反懷著看人笑話、幸災(zāi)樂禍的心態(tài)處之,真是令人不齒。人與人之間,因此而冷漠,社會(huì)也因此失去熱情和活力。

      君不見,還有一些人,眼里只有自己沒有別人,別人怎么對(duì)他好都好似應(yīng)該的,對(duì)他人的付出沒有一點(diǎn)感謝。這樣的人,平時(shí)為人處事,總覺得自己虧,總覺得別人欠他似的。別人怎么對(duì)他好,都處之泰然,欣然接受,對(duì)得到的恩惠,卻視若無(wú)睹。更有甚者,不但不感恩,還倒打一耙,把人家的恩惠當(dāng)不是,甚至對(duì)簿公堂。報(bào)載某地街頭,某人倒地,別人來(lái)扶,他卻把對(duì)方誣為撞人者,這樣的事情,真是令人唾棄。

      漆工的最美之處,在于他不計(jì)個(gè)人得失,盡職盡責(zé)做事的高尚情操;船主的最美之處,在于他知恩感恩,懂得回報(bào)他人回報(bào)社會(huì)的可貴品質(zhì)。

      我們真誠(chéng)的呼喚高尚情操與可貴品質(zhì)的回歸,每個(gè)人都要從自己做起,認(rèn)真思索個(gè)人與他人的關(guān)系,認(rèn)真反省個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,這個(gè)世界需要的不僅是物質(zhì)的繁榮,更需要美麗精神支柱的支撐。

      今天,我們聽到了漆工和船工的故事,他們把這枝美麗的玫瑰傳到我們這里,就讓我們把這美麗的玫瑰傳遞下去,傳遍整個(gè)社會(huì),讓我們的世界變得更加美麗,充滿醉人花香。

      第四篇:2014河南高考作文[定稿]

      變與不變

      學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“山羊過獨(dú)木橋”比賽事件,說的就是一個(gè)變與不變的關(guān)系。這是一個(gè)相對(duì)論的命題,就事情本身來(lái)說變通則可以快速通過完成比賽,按常理不變只是慢了一點(diǎn)兒通過。同樣的規(guī)矩中這就是一個(gè)變化中的不變。因?yàn)楸荣惖囊?guī)矩中沒有明確的說明。變的只是現(xiàn)象,不變的是事物的本身。

      老子講:道可道,非常道。名可名,非常名。這是幾千年前就要的哲學(xué)概念,道分為常道和非常道。不變的是常道,變化的是非常道。常道講規(guī)矩,非常道講的是規(guī)矩中的變化現(xiàn)象。站在不變的立場(chǎng)來(lái)改變,這也是無(wú)可厚非的。

      宇宙萬(wàn)物,大千世界。萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展都同時(shí)存在著變與不變。正如有人不吃肉,對(duì)別人和自己內(nèi)心講,我這就是不殺生。你吃肉難道不是給植物放生嗎?這種理論不很荒謬嗎!正如現(xiàn)在一些崇洋者,不能吃狗肉,我們?yōu)槭裁床桓嬖V他?我們中國(guó)人很少吃牛肉。牛是我們最原始的生產(chǎn)工具呀!也是勞動(dòng)財(cái)富的創(chuàng)造者!所有的事情都是相對(duì)來(lái)說的,都是相對(duì)而言的,沒必要打嘴官司的。要看事物是不是順應(yīng)自然的發(fā)展、是不是損人利己、是不是損人又不利己、是不是我們本著不變的立場(chǎng)來(lái)變化的。

      規(guī)矩固然重要,但在規(guī)矩之內(nèi)的變化發(fā)展也是順天應(yīng)時(shí)的。運(yùn)動(dòng)中的山羊過獨(dú)木橋只是一個(gè)游戲而已,假如一和尚

      看到一婦女落水,和尚如果想著不可親近女色,哪個(gè)婦女肯定死定了。我想同時(shí)也會(huì)證明這個(gè)和尚脫離了佛家講的上天有好生之德了。

      生活中處處存在著變與不變,社會(huì)的發(fā)展講與時(shí)俱進(jìn)。在大街上假如一留長(zhǎng)辮子的男子,你肯定會(huì)想這個(gè)人,要么精神有問題,要么就是一個(gè)跑龍?zhí)椎摹?/p>

      不變也很重要,為什么講天長(zhǎng)地久,厚德載物呢?因?yàn)樘斓夭蛔?,所以天長(zhǎng)地久。太陽(yáng)每天東出西下,夜里明月爬空。這是不變的。即使出現(xiàn)了日食和月食,也是變了現(xiàn)象,不變的是太陽(yáng)月亮依然在原來(lái)的軌跡上。西游記中的孫悟空有七十二般變化,可變來(lái)變?nèi)ィ€是要變回來(lái)原來(lái)的面目的,如果不變回來(lái)。那就不是孫悟空了。

      話說天下大事,分久必合、合久必分。萬(wàn)事萬(wàn)物是變化的然而又是不變的。規(guī)矩以內(nèi)的變化,是事物存在和發(fā)展一種現(xiàn)象,不然哪來(lái)的這個(gè)多彩的世界。

      第五篇:河南高考作文

      河南高考作文5篇

      河南高考作文1

      尊敬的老陳:

      您好!

      也許您的心情還沒有平復(fù)下來(lái),有些責(zé)怪和埋怨自己的女兒舉報(bào)了您,覺得女兒不懂事,甚至是不孝,哪有女兒舉報(bào)自己親生父親的?可是,在我看來(lái),您不僅不應(yīng)該責(zé)怪和埋怨女兒,而且應(yīng)該反過來(lái)感謝她呢。您女兒的這一舉動(dòng),不但談不上不孝,而且是值得頌揚(yáng)值得點(diǎn)贊的大孝、至孝。為什么?那好,您先消消氣,咱倆就好好掰扯掰扯這個(gè)為什么。

      俗話說,可憐天下父母心。兒女是父母身上掉下來(lái)的肉。不說別的,單從如今小陳已經(jīng)成為大學(xué)生這一事實(shí)上,就能看出您為了撫育和培養(yǎng)她付出了多大的心血。也許您責(zé)怪女兒就責(zé)怪到這一點(diǎn)上,您可能以為自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培養(yǎng)成才,她應(yīng)該孝敬和報(bào)答您,而不是把“家丑”外揚(yáng),去舉報(bào)您。對(duì)不起,我跟您的想法正好相反。

      理由有三。第一,小陳是大學(xué)生,有知識(shí)有理性的青年,相信她對(duì)您對(duì)她的愛和付出能夠理解,并且深有體會(huì)。其實(shí),她舉報(bào)您正是她孝敬和報(bào)答您的一種方式。您想想看,假如讓她給您送一條祝福,她最想送給您的應(yīng)該是什么?對(duì),平安健康。您在高速公路上開車時(shí)接電話,是十分危險(xiǎn)的,很容易發(fā)生交通事故,是拿自己的生命開玩笑。女兒舉報(bào)您,正是為了讓您改掉這一陋習(xí),為了避免車禍,為了您的平安著想啊。從這個(gè)角度看,小陳不正是一個(gè)孝女嗎?第二,開車時(shí)打電話,您已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,家人已經(jīng)勸說過您多次,您總是改不了?!傲妓幙嗫诶诓 ?,“猛藥治頑疾”,這些祖輩傳下來(lái)的老話,雖然淺顯卻不無(wú)道理。在勸說無(wú)效的情況下,女兒只有用舉報(bào)這一劑“猛藥”,才能治好您開車接電話的“頑疾”。您能明白女兒的無(wú)奈和良苦用心嗎?這也是女兒孝心的具體體現(xiàn)啊。第三,我注意到,您女兒舉報(bào)您用的是微博私信,而不是網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)。從這個(gè)微小的細(xì)節(jié)上,也能看出來(lái)您女兒金子般可貴的孝心。您知道她這么做的用意嗎?她這是希望在治好您的“病”的同時(shí),能夠給自己親愛的父親留下一點(diǎn)尊嚴(yán)和顏面。

      女兒是父母的貼心小棉襖。老陳,請(qǐng)您理解女兒的這一舉動(dòng)吧,它不僅幫您改正了錯(cuò)誤,還注滿了女兒對(duì)您深情的孝敬和愛。您有這么一個(gè)好女兒,多么讓人羨慕啊。

      此致

      敬禮!

      明華

      20xx年6月7日

      河南高考作文2

      曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過于高考,那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試,無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng),開始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開始拉長(zhǎng)。

      我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語(yǔ)言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來(lái)的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。

      不會(huì)忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上,第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會(huì)忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺(tái)上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語(yǔ)。

      現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來(lái)略過的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷??墒悄怯衷鯓?,畢竟青春是用來(lái)懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著,為我們的美好未來(lái)而強(qiáng)烈地憧憬著。

      當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情,也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠(yuǎn)不要再來(lái)了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來(lái),我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光??粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長(zhǎng)的操心,無(wú)一不反映了高考的重要性。

      也許我們會(huì)活到八十歲,也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心?,有我,有他,有最充?shí)的日子和最美好的未來(lái)。

      河南高考作文3

      誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香,知恩圖報(bào)懂得感恩

      有句話叫:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。漆工在干好本職工作的同時(shí),為船主著想,順便把漏洞補(bǔ)好。結(jié)果避免了一場(chǎng)海難,挽救了別人的生命和財(cái)產(chǎn),得到了船主的酬謝。漆工誠(chéng)心誠(chéng)意去補(bǔ)漏,并沒有想得什么回報(bào),卻遇到懂得感恩的船主,得到了巨額贈(zèng)金,留下了一段“誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香,知恩圖報(bào)真心感恩”的佳話。

      生活中,我們就要做漆工和船主這樣的人。要象漆工那樣,真誠(chéng)為他人提供服務(wù),即使是分外的事情,也要盡已所能、為人著想,做真誠(chéng)善良之人。又要象船主那樣,懂得感恩,懂得回報(bào),尊重他人的付出,感謝他人的付出,做知恩感恩之人。 君不見,社會(huì)上的一些人,眼里只有利益沒有責(zé)任,只有索取沒有貢獻(xiàn)。這樣的人,常把自己與他人分的一清二白,把自己與社會(huì)分的清清楚楚。他們?cè)谧约旱姆謨?nèi)工作中,推推動(dòng)動(dòng),支支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),對(duì)分外的工作更是“事不關(guān)已,高高掛起”,一幅“不管天搖地轉(zhuǎn),我自巋然不動(dòng)”的樣子。更有甚者,把一些事故隱患看在眼里,卻如同無(wú)視,反懷著看人笑話、幸災(zāi)樂禍的心態(tài)處之,真是令人不齒。人與人之間,因此而冷漠,社會(huì)也因此失去熱情和活力。

      君不見,還有一些人,眼里只有自己沒有別人,別人怎么對(duì)他好都好似應(yīng)該的,對(duì)他人的付出沒有一點(diǎn)感謝。這樣的人,平時(shí)為人處事,總覺得自己虧,總覺得別人欠他似的。別人怎么對(duì)他好,都處之泰然,欣然接受,對(duì)得到的恩惠,卻視若無(wú)睹。更有甚者,不但不感恩,還倒打一耙,把人家的恩惠當(dāng)不是,甚至對(duì)簿公堂。報(bào)載某地街頭,某人倒地,別人來(lái)扶,他卻把對(duì)方誣為撞人者,這樣的事情,真是令人唾棄。

      漆工的最美之處,在于他不計(jì)個(gè)人得失,盡職盡責(zé)做事的高尚情操;船主的最美之處,在于他知恩感恩,懂得回報(bào)他人回報(bào)社會(huì)的可貴品質(zhì)。

      我們真誠(chéng)的'呼喚高尚情操與可貴品質(zhì)的回歸,每個(gè)人都要從自己做起,認(rèn)真思索個(gè)人與他人的關(guān)系,認(rèn)真反省個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,這個(gè)世界需要的不僅是物質(zhì)的繁榮,更需要美麗精神支柱的支撐。

      今天,我們聽到了漆工和船工的故事,他們把這枝美麗的玫瑰傳到我們這里,就讓我們把這美麗的玫瑰傳遞下去,傳遍整個(gè)社會(huì),讓我們的世界變得更加美麗,充滿醉人花香。

      河南高考作文4

      漫畫中,兩個(gè)唇印與兩個(gè)巴掌,在鮮亮的分?jǐn)?shù)映襯下,顯得格外刺眼。假如穿超千年,孔夫子看到這幕,是會(huì)開懷一笑,亦或蹙眉不語(yǔ)?畢竟,我們向是不耽以最壞的惡意來(lái)揣測(cè)國(guó)人的。分?jǐn)?shù)有值,幸福無(wú)價(jià),畢竟,在物欲橫流的社會(huì),仍需保有一份對(duì)不完美人生的敬意,我們,要學(xué)會(huì)優(yōu)雅地前行。

      誠(chéng)然,學(xué)業(yè)重要,分?jǐn)?shù)是衡量學(xué)業(yè)的重要手段,誰(shuí)都不甘為人后,誰(shuí)都愿金榜題名??荚嚱o了所有人以公平,也考驗(yàn)著人們不同的評(píng)價(jià)態(tài)度;學(xué)習(xí)給了普通人以機(jī)遇,也淬煉著我們不同的內(nèi)心渴望,如果生活永遠(yuǎn)都如西西弗斯的周而復(fù)始的巨石,那種壓迫感,自是社會(huì)難以承受之重。

      加繆說“攀登頂峰,這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信,壘山不止就

      是幸福?!毕啾确?jǐn)?shù)與光環(huán),對(duì)幸福的追尋才是人生的終極目標(biāo)。給予孩子陽(yáng)光、智慧、包容的態(tài)度,才應(yīng)是教育賦于人最強(qiáng)大的力量,《最強(qiáng)大腦》賽事中,在父親管束下極少有假期“天才少年”李云龍以為自己落敗時(shí)的崩潰痛哭,與愛好廣泛、瀟灑的對(duì)手安德烈因擔(dān)心云龍而黯然落淚形成鮮明對(duì)比,陶子的一句“云龍,你的人生,要因?yàn)橛鲆姲驳铝叶兴淖儯 ?,點(diǎn)醒不僅是臺(tái)上臺(tái)上的觀眾,更是我們整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的思考,借用比賽落敗但征服全場(chǎng)淚點(diǎn)的孩子安德烈的話說:我是來(lái)享受比賽的!享受過程、體驗(yàn)快樂、學(xué)會(huì)分享,才能給孩子以優(yōu)雅綻放的姿態(tài)。

      教育是為了優(yōu)雅地前行,更是為了給人探求的勇氣。教育中從不乏對(duì)分?jǐn)?shù)的歷練,缺乏的常常是給予人格的涵養(yǎng)與包容的心態(tài)。很多時(shí)候,反觀我們的教育,對(duì)分?jǐn)?shù)與完美地過度追求,仍是社會(huì)與家庭不能承受之殤。且不說蕭百佑、蔡美兒狼爸虎媽式教育剝奪孩子幸福童年換來(lái)所謂的名校,也不說同為室友的復(fù)旦投毒案讓死者難安生者痛心,單是留守兒童畢節(jié)四兄妹自絕于世,留光環(huán)于世人卻將痛苦隱于心底的“史學(xué)奇才”林嘉文揮別人世的悲劇,都不禁讓我們深重反觀社會(huì)功利教育之痛、靈魂之重。教育的理念不應(yīng)為分

      河南高考作文5

      學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無(wú)數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達(dá)成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運(yùn)是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ?,去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,科學(xué)家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績(jī)不是很好,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛,所謂"勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力,才會(huì)成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

      在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不臨陣退縮!

      ”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中的快樂。梁?jiǎn)⒊嬖V過我們:”未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來(lái)的快樂了!

      想在學(xué)習(xí)中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志,明確地目標(biāo),而我想成功也是應(yīng)該有這個(gè)配方研制而成的吧!

      在我們獲得成功之后,還應(yīng)記得:勝不驕,要繼續(xù)努力,不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形,這樣才不會(huì)使自己一步錯(cuò),步步錯(cuò),而遺憾終生。

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