第一篇：中考沖刺四

1.右圖所示為我國(guó)古代發(fā)明的一種工具，晚唐陸龜蒙所著《耒耜經(jīng)》記載“直轅已改為曲轅，因而更便于轉(zhuǎn)彎和操縱。” 它的主要用途是（）

A.交通運(yùn)輸

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C.懲處囚犯 D.陶器制作

2.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我國(guó)古代之所以能創(chuàng)造出燦爛的中華文明，與不斷的制度創(chuàng)新分不開。下列制度創(chuàng)立于元朝的是（）A．王位世襲制 B．郡縣制 C．科舉制 D．行省制 3.題17圖所示內(nèi)容體現(xiàn)了()

A．世界各國(guó)空前團(tuán)結(jié) B．世界貿(mào)易自由化完全實(shí)現(xiàn) C．中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù) D．中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)成就舉世矚目

4.“香港特別行政區(qū)除懸掛中華人民共和國(guó)國(guó)旗和國(guó)徽外，還可使用香港特別行政區(qū)區(qū)旗和區(qū)徽?！薄痘痉ā返拇藯l款體現(xiàn)了()A．民族區(qū)域自治制度

B.和平共處五項(xiàng)原則 C．“求同存異”方針 D.“一國(guó)兩制”構(gòu)想

5.胡錦濤說:“這個(gè)偉大的時(shí)間，以打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派第一槍的英雄壯舉，以黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)新型人民軍隊(duì)誕生的重要標(biāo)志，載入中國(guó)革命史冊(cè)?！薄斑@個(gè)偉大的時(shí)間”距今()A.60周年 B.70周年 C.80周年 D.90周年 6.右圖是教育部司局函件的標(biāo)題，其中“十四年抗戰(zhàn)” 開始的標(biāo)志是()A.九一八事變 B.八一三事變 C.西安事變 D.七七事變

7.今年是香港回歸20周年，回歸后的香港發(fā)生的最大變化是()A.社會(huì)制度 B.經(jīng)濟(jì)制度 C.主權(quán)歸屬 D.社會(huì)生活 8受清政府任命為欽差大臣督辦新疆軍務(wù)，收復(fù)新疆的將領(lǐng)是()A．左宗棠 B．林則徐 C．鄧世昌 D．丁汝昌 9.英國(guó)—一個(gè)在近代世界曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的國(guó)家，它在近代科技文化的發(fā)展歷程中也有過不朽的功勛。下列科技文化成果與英國(guó)有關(guān)的是()①運(yùn)動(dòng)三定律的提出 ② 《物種起源》出版 ③相對(duì)論的提出 ④喜劇代表作《威尼斯商人》 A．①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

10.有人說拿破侖注定失敗，也注定不朽。下列有關(guān)他的表述，不正確的是（）A.發(fā)動(dòng)“霧月政變”,執(zhí)掌了國(guó)家大權(quán) B.建立法蘭西第一共和國(guó) C.制定法典，加強(qiáng)法制，規(guī)范了社會(huì)秩序 D.兵敗滑鐵盧，困死孤島

11.作家陳舜臣在《中國(guó)人與日本人》中寫道：“中國(guó)人是樹立路標(biāo)的民族，而日本人是循著路標(biāo)前進(jìn)的民族。”19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措有（）A.建立天皇制封建國(guó)家

B.引進(jìn)技術(shù)發(fā)展近代工業(yè) C.允許農(nóng)奴贖買份地

D.推行非軍事化改革

12.1777年英國(guó)國(guó)民收入中農(nóng)業(yè)占45%，工業(yè)占24%，1850年工業(yè)上升到34.3%，農(nóng)業(yè)下降為20.3%，而且工業(yè)收入是農(nóng)業(yè)的5倍。這表明工業(yè)革命（）

A.使英國(guó)階級(jí)關(guān)系發(fā)生了顯著變化 B.導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)荒蕪，工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展比例失調(diào) C.使英國(guó)成為世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)

D.使英國(guó)由農(nóng)業(yè)為主體的國(guó)家變?yōu)楣I(yè)為主體的國(guó)家

13.右圖所示是初三小明同學(xué)在復(fù)習(xí)“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”這一主題時(shí)，所做的筆記的一部分，有明顯錯(cuò)誤的是：（）

A ① B ② C ③ D ④

14.小明同學(xué)為班會(huì)準(zhǔn)備了以下素材，下列適合作為本次班會(huì)主題的是：()

A 民主共和道路的探索 B 新民主主義革命道路的探索

C 抗日救亡道路的探索 D 社會(huì)主義道路的探索

15.《共和國(guó)記憶60年》中記載：“蘇聯(lián)人安排了毛澤東參觀斯大林汽車廠。從沒有目睹過汽車生產(chǎn)制造的過程，仍然乘坐著蘇聯(lián)提供的轎車的毛澤東，看著流水線上一輛一輛下線的汽車，對(duì)身邊的陪同者說：‘我們也要有這樣的汽車廠’。”這一理想最初實(shí)現(xiàn)是在（）

A.改革開放時(shí)期

B.大躍進(jìn)時(shí)期

C.文化大革命時(shí)期 D.“一五”計(jì)劃時(shí)期 １６.有學(xué)者認(rèn)為：17世紀(jì)末的英國(guó)，既實(shí)現(xiàn)了“地上(指社會(huì))的平衡”，又建立起“宇宙體系平衡”。有了對(duì)“地上的平衡”的信心，才推動(dòng)人們?nèi)パ芯俊⒄J(rèn)識(shí)宇宙中的平衡體系。該評(píng)論所說的兩個(gè)“平衡”應(yīng)分別指（）A.英國(guó)議會(huì)成為權(quán)力的中心進(jìn)化論的提出 B.英國(guó)開始用法律限制王權(quán)英國(guó)完成工業(yè)革命 C.英國(guó)確立“世界工廠”的地位相對(duì)論理論提出 D.英國(guó)君主立憲制確立牛頓提出經(jīng)典力學(xué)理論

１７.美國(guó)學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說:“在許多方面，宋朝在中國(guó)都是最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期的中國(guó)?！毕铝懈黜?xiàng)中不屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”的是（）

A.出現(xiàn)了最早的紙幣 B.火藥開始用于軍事 C.發(fā)明了活字印刷術(shù) D.形成了詞創(chuàng)作的繁榮局面

１８.年開始的土地改革運(yùn)動(dòng)和改革開放后實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相同點(diǎn)”進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，經(jīng)過討論展示了如下結(jié)論，不正確的是()A．都促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展 B.都解決了農(nóng)民的土地所有權(quán)問題 C．都調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 D.都是對(duì)我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整 １９.發(fā)生于80年前，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，并促進(jìn)國(guó)共合作抗日局面出現(xiàn)的事件是（）

A.九一八事變 B.西安事變 C.七七事變

D.八一三事變

２０.1979——1989年，中國(guó)對(duì)美國(guó)出口貿(mào)易金額變化（如圖）的主要原因是()①中美建立外交關(guān)系②中國(guó)實(shí)行改革開放 ③中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織。A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

２１.2008年5月，國(guó)家主席胡錦濤在訪問日本時(shí)說“歷史是最富哲理的教科書，我們強(qiáng)調(diào)歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是以史為鑒，面對(duì)未來，珍愛和平，維護(hù)和平，讓中日兩國(guó)人民世世代代友好下去，讓各國(guó)人民永享太平??” 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

(1)中國(guó)近代史上，日本曾經(jīng)發(fā)動(dòng)了哪兩次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)？(2分)

(2)面對(duì)日寇的侵略，中國(guó)人民奮起抗擊，請(qǐng)舉出其中兩個(gè)著名戰(zhàn)例。（2分）

(3)中國(guó)在這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中一勝一敗，出現(xiàn)這兩種不同結(jié)局的主要原因是什么？(2分)

(4)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理中日關(guān)系？(1分)

２２.18世紀(jì)60年代以來,從蒸汽機(jī)的產(chǎn)生到原子能的利用,人類經(jīng)歷了三次科學(xué)技術(shù)革命.據(jù)此回答下列問題:(1)18世紀(jì)60年代開始的第一次工業(yè)革命，最先發(fā)生于什么部門？在動(dòng)力機(jī)器的發(fā)明和利用上,哪個(gè)科學(xué)家起到開創(chuàng)作用?(2分)

(2)電話的發(fā)明是第幾次工業(yè)革命的成果？這次工業(yè)革命把人類帶進(jìn)了什么時(shí)代？請(qǐng)舉出這次工業(yè)革命中發(fā)明的一種交通工具。(3分)

３)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。(1分)

２３.閱讀下列材料：

材料一 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命經(jīng)過近50年的革命的動(dòng)蕩和反復(fù)，終于推翻了封建專制制度，建立了君主立憲政體，使生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力在新的基礎(chǔ)上相適應(yīng)，從而為資本主義發(fā)展掃清了道路。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)、新貴族和大地主協(xié)調(diào)了雙方的利益：“俸祿和官職”這些政治上的戰(zhàn)利品留給了大地主家庭，其條件是充分照顧金融的工業(yè)的商業(yè)的中等階級(jí)的經(jīng)濟(jì)利益。

——摘編自羅徽武主編《世界近代史》

材料二 法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命從根本上推翻了統(tǒng)治法國(guó)1000多年的封建制度，確立了資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，為資本主義的發(fā)展清除了障礙。由于人民群眾的積極參與，從推翻君主到雅各賓派專政，發(fā)展到了資產(chǎn)階級(jí)革命的頂點(diǎn)：不僅擊敗了外國(guó)干涉軍，而且掃除并破壞了封建社會(huì)的一切桎梏。

——《新編世界近代史》

材料三 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使北美13個(gè)殖民地?cái)[脫了英國(guó)的統(tǒng)治，并聯(lián)合起來組建了一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，為資本主義的迅速發(fā)展鋪平了道路。??并推動(dòng)了以后歐洲革命和拉美獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)的高漲。

——齊世榮《世界史》

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一，歸納英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始的標(biāo)志以及特點(diǎn)。（２分）

（2）根據(jù)材料二，指出法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命最徹底的原因和表現(xiàn)。（２分）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間頒布的文獻(xiàn)以及獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。（２分）

（4）綜合上述材料，說說英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同歷史任務(wù)是什么？（１分）

第二篇：沖刺中考

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

俗話說得好，一年之計(jì)在于春。對(duì)于我們這些初三同學(xué)來說，這個(gè)春天尤為重要。因?yàn)榇禾焓歉诺募竟?jié)，只有在春天辛勤播種，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。事實(shí)上，我們的考驗(yàn)在炎炎夏日就會(huì)到來了，留給我們的唯有屈指可數(shù)的 45天，也許說44天更為恰當(dāng)。昨天已逝，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起想一想：昨天你做了什么？有沒有讓這寶貴的一天白白度過？也許你的頭腦中會(huì)閃過一絲悔恨。那么請(qǐng)趕快停下來吧。因?yàn)樵谀慊诤薜臅r(shí)候，今天又要從你身邊悄悄地溜走了。

有的同學(xué)說：我初

一、初二已經(jīng)荒廢了，現(xiàn)在再怎么努力也來不及了，干脆破罐子破摔。這句話是不對(duì)的。中國(guó)古代有句話叫“士別三日，當(dāng)刮目相看”。我承認(rèn)，這句話是經(jīng)過了藝術(shù)夸張。人在三日內(nèi)是看不出改變的，但只要持續(xù)45天就會(huì)有巨大的變化。歷史告訴我們，只需要一天就可以創(chuàng)造奇跡。而我們現(xiàn)在有45天，有什么事做不到呢？我們所要做的一切就只是兩個(gè)字：“拼搏”。在這45天里，我們必須聚精會(huì)神聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下打好基礎(chǔ)；我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中提升能力；我們必須認(rèn)真研究每一道錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。

我看到底下有些同學(xué)又有些害怕了，眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對(duì)我們來說，中考是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)重大挑戰(zhàn)，是命運(yùn)對(duì)我們的考驗(yàn)，但我們能因?yàn)樯降榔D辛而半途而廢嗎？我們能因?yàn)榍俺搪悴磺皢?？不能！中考早已定在六月，這45天里無論我們是漫不經(jīng)心游手好閑打發(fā)時(shí)間也好，還是爭(zhēng)分奪秒埋頭苦讀好好學(xué)習(xí)也罷，都不能阻止或延緩中考到來的腳步了。人生最大的遺憾，不是拼盡全力仍功敗垂成，而是沒有經(jīng)過努力就甘心接受了失敗。讓我們從今天起開始努力，為自己的前途而奮斗，讓自己的人生不要留下遺憾。

經(jīng)過多次的月考，相信同學(xué)們對(duì)自己的實(shí)力和位置都有了一定的了解，對(duì)比自己和家人對(duì)于中考的期望，不免覺得“任重而道遠(yuǎn)”。確實(shí)，在短短的45天內(nèi)，要大幅提升自己的成績(jī)，是需要一些方法和技巧的。

第一，從身邊的小事做起。其實(shí)每個(gè)人每天、每時(shí)每刻都面臨著考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，我們一刻都不能逃避它，必須面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。清晨時(shí)，我們的惰性讓我們留戀溫暖的被窩，我們得挑戰(zhàn)自己的惰性，命令自己馬上起來，開始一天全新的生活。很多的時(shí)候心中的無助感讓我們變得頹廢，我們得挑戰(zhàn)自己，讓自己興奮起來，立刻行動(dòng)，投入到火熱的生活學(xué)習(xí)中去。上課時(shí)，我們的注意力總是不經(jīng)意地分散，思緒飛到大洋彼岸。我們要在心里大罵自己一聲：立刻停止胡思亂想，進(jìn)入聽課狀態(tài)?；氐郊遥娨?、電腦、課外書的誘惑十分強(qiáng)大，我們必須抵抗誘惑，走向書桌，做一兩份題。每天我們會(huì)面臨不同的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，我們不斷挑戰(zhàn)它，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越有耐心，有良好的心態(tài)面對(duì)人生中的一切。能否演好中考這幕戲，關(guān)鍵在于每一天的戲，我們演好每天的戲，那么中考這幕戲自然而然就會(huì)好的，因?yàn)樗皇前涯缓蟮膽虬岬轿枧_(tái)上來演而已，但戲的實(shí)質(zhì)并沒有改變。

第二，要想在短期內(nèi)提高成績(jī)，就必須把所有的精力集中于一點(diǎn)?！八问钡墓适赂嬖V我們，只要對(duì)于一點(diǎn)鍥而不舍地努力，一定會(huì)有驚人的成績(jī)。

第三，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。每次經(jīng)歷都是唯一的，把每一天都當(dāng)成最后一天去珍惜它，把每次考試都當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它，這樣每次都發(fā)揮出最好的水平，才能在中考中發(fā)揮到極致。

總而言之，雖不能說這45天里的拼搏將決定同學(xué)們的未來，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來將因這45天的拼搏而更加絢麗多彩。同學(xué)們，為了關(guān)注我們的目光，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲?mèng)想，為了我們父母多年的夙愿，為了我們的將來，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏，勇往直前。

謝謝大家！

第三篇：沖刺2014中考

沖刺2014中考：為孩子減壓 家長(zhǎng)當(dāng)好后勤兵

中考[微博]是孩子人生中第一次真正意義的大考，隨著考試時(shí)間日益臨近，考生和家長(zhǎng)

[微博]都面臨著巨大的壓力。學(xué)大教育[微博]的專家提醒，決戰(zhàn)前，考生是否能夠針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，充分利用好時(shí)間至關(guān)重要。而對(duì)于家長(zhǎng)來說，最重要的是當(dāng)好后勤兵，為孩子加油、減壓，過度監(jiān)管反而適得其反。

中考沖刺六大“秘籍”

針對(duì)中考沖刺階段的復(fù)習(xí)，學(xué)大教育的專家提出以下六點(diǎn)建議：

一是對(duì)各科各單元的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行再次復(fù)習(xí)。把自己在做題中運(yùn)用不好的知識(shí)點(diǎn)做重點(diǎn)標(biāo)記，著重復(fù)習(xí)，并做一些相應(yīng)的習(xí)題或試卷來幫助理解、記憶。

二是熟練運(yùn)用各學(xué)科、各單元的專題知識(shí)。對(duì)總結(jié)好的公式、定理、語法、方程式、各種實(shí)驗(yàn)等要熟練運(yùn)用。特別是綜合題，考查得較為全面，也特別練習(xí)頭腦。將掌握的知識(shí)點(diǎn)，通過做題熟練運(yùn)用，是中考得分的必要保障。

三是整合、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，彌補(bǔ)漏洞。針對(duì)不同科目的錯(cuò)題，要細(xì)化到知識(shí)點(diǎn)。如果在綜合題中，因?yàn)槟骋恢R(shí)點(diǎn)而導(dǎo)致解題出錯(cuò)，一定要對(duì)導(dǎo)致出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)再次復(fù)習(xí)，并對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。不良的解題方法和習(xí)慣也要及時(shí)改正。

四是邊做題邊檢查。在備考過程中需要做一定量的題來鞏固和強(qiáng)化。在這個(gè)過程中，一定要邊做邊檢查。如果這個(gè)時(shí)候還有錯(cuò)別字，忽略正負(fù)號(hào)，抄錯(cuò)題等就會(huì)變?yōu)橹锌嫉摹皻⑹帧弊屇闩c高分擦肩而過，讓你后悔不已。

五、強(qiáng)化中考考點(diǎn)，壓軸總結(jié)。歷年真題，或是最后一套中考押題卷解析、《押題第一真相》等資料，有助于把握中考方向。

六是考前瀏覽。把所有總結(jié)過的知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題集，以前做過的習(xí)題、試卷拿出來看，主要看錯(cuò)題，避免中考時(shí)再犯同樣的錯(cuò)誤。

過度“監(jiān)管”適得其反

中考日益臨近，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心已經(jīng)不知不覺地上升為“監(jiān)管”。殊不知，這種監(jiān)管式教育易激發(fā)孩子的叛逆心理，導(dǎo)致厭學(xué)厭考，反而會(huì)適得 其反。學(xué)大教育專家提醒，在沖刺復(fù)習(xí)階段，家長(zhǎng)要適當(dāng)給孩子一些休閑空間，更不要用言語刺激，以下六句話一定不能說。您中招兒了嗎？

一、“孩子，要爭(zhēng)氣啊，你是我們的希望！”

把孩子的發(fā)展當(dāng)成自己唯一的指望，是一種喪失自我的表現(xiàn)。這樣的家長(zhǎng)往往自己得過且過，患得患失。不斷催逼，最后只會(huì)落得吃力不討好。喪失自我，是為人父母的通病，但并不是一種健康的心理。

二、“沒時(shí)間管你，不掙錢怎么過日子??？”

教育孩子不是上課，一個(gè)電話、一個(gè)眼神都是教育，和孩子相處更是好的教育契機(jī)。教育的效果不由時(shí)間長(zhǎng)短決定，關(guān)鍵要看家長(zhǎng)用不用心、會(huì)不會(huì)教育?？傄浴皼]時(shí)間”為借口忽視孩子教育的家長(zhǎng)，就算有了時(shí)間也教育不好孩子。

三、“進(jìn)了前三名，媽媽給你買??!”

物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)看似是一種增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的保障，可如果考砸了就懲罰，考好了就獎(jiǎng)勵(lì)，孩子會(huì)誤以為自己是為家長(zhǎng)而學(xué)、為獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)。這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制破 壞了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的正常理解。如果有一天孩子不再把物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)作目標(biāo)，他便會(huì)喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而且，這種教育方式助長(zhǎng)了孩子的功利心，有效一時(shí)，卻不能有用 一世，更容易把孩子引向“灰色地帶”。

四、“沒有原因！我說不行就不行！”

典型的暴君式教育方式，源于家長(zhǎng)頭腦中“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)觀念。這不僅會(huì)導(dǎo)致親子之間的對(duì)立和沖突，更會(huì)破壞孩子的公正心，妨礙孩子民主意識(shí)、協(xié)商能力的發(fā)展，甚至還會(huì)滋生孩子的暴力傾向，從而在備考過程中產(chǎn)生不良情緒。

五、“你怎么這么笨！成績(jī)?cè)趺纯偵喜蝗ツ?？?/p>

抱怨和指責(zé)會(huì)讓事情變得更糟！孩子自己也不情愿表現(xiàn)得那么差，家長(zhǎng)什么都不說，他的心里也會(huì)自責(zé)。作為父母，千萬不要往孩子的傷口上撒鹽，更不能當(dāng)著別人面說自己的孩子很笨。父母氣急敗壞的責(zé)罵孩子，會(huì)讓孩子無地自容，不知所措，增加逃避心理，厭棄中考。

六、“你看看人家那誰！”

這是家長(zhǎng)們最常說的一句話，也是孩子們最厭煩的。危害在于：它破壞了孩子的心理平衡，讓孩子失去應(yīng)有的信心。

中考臨近，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)好后勤兵，與孩子一起全力沖刺。這時(shí)候，應(yīng)該多說些讓孩子減壓放松，增加信心的話，如：“孩子，我們相信你！放開手腳去考，不要老是想結(jié)果，只要盡力就行了！”須知：言語暴力是考試的大忌，也是家庭教育的大忌

第四篇：沖刺中考

沖刺中考

――致2012屆畢業(yè)生

老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我的講話稿是《沖刺中考－致2012屆畢業(yè)生》。

時(shí)光飛逝，日月如梭，大家都知道，今天距2012年中考只有37天了，37天后，我們可愛的初三年同學(xué)就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了，37天后我們的初三同學(xué)就將離開母校，離開三年朝夕相處的老師和同學(xué)，進(jìn)入新的殿堂，踏上更加光明的人生之路。

上周，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)極富參考意義的模擬考試－市質(zhì)檢，一些同學(xué)取得了很好的成績(jī)，但更多的同學(xué)卻發(fā)揮不理想而變得意志消沉，一片迷茫。但我想告訴我們的同學(xué)，市質(zhì)檢不是中考，成功或失敗都是過去式，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)拼搏，只有笑到最后才是笑得最美的。因?yàn)槲覀兌歼€有37天，這三十幾天的時(shí)間，既漫長(zhǎng)而又短暫，因?yàn)槁L(zhǎng)，我們不能輕言放棄；因?yàn)槁L(zhǎng)，我們每個(gè)人都還有機(jī)會(huì)，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利；因?yàn)槎虝海侵锌计仍诿冀?，我們必須抓住每一分，每一秒，分秒必?zhēng)。我相信，時(shí)間能夠創(chuàng)造奇跡，機(jī)會(huì)是留給孜孜以求的人。

在這里，我也向全體初三年同學(xué)提幾點(diǎn)建議：

第一，總結(jié)考試的成功經(jīng)驗(yàn)，反思考試暴露的不足，調(diào)整心態(tài)，放棄幻想，放下包袱，靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的復(fù)習(xí)；

第二，珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，它是我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的保障。所以，在有限的時(shí)間內(nèi)，我們要統(tǒng)籌安排，合理利用，認(rèn)真細(xì)致處理好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的問題，什么時(shí)間具體復(fù)習(xí)什么學(xué)科，哪些內(nèi)容需要我們復(fù)習(xí)掌握，大家要做到心中有數(shù)；

第三，優(yōu)化自己的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)都存在著差異性，學(xué)科之間發(fā)展不平衡，所以如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，力爭(zhēng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，每個(gè)同學(xué)都有適合自己的方法。

九年磨一劍，六月試鋒芒。老師知道你們很累，寒窗苦讀九年就是等待中考那一刻，老師也知道你們非常苦，披星戴月拼的就是中考這一關(guān)！同學(xué)們，中考在即，讓我們收拾好行裝，握緊拳頭，全力以赴，創(chuàng)造個(gè)人的榮耀，再續(xù)文筆的輝煌。

最后，我預(yù)祝我們的2012屆全體初三考生金榜題名，前程似錦。

謝謝大家！

第五篇：四名師傳授2013年中考“沖刺秘笈”

四名師傳授2013年中考“沖刺秘笈”

還有兩個(gè)月左右，南京2013年中考[微博]將正式開考，初三考生將面對(duì)人生考場(chǎng)上第一次真正的“升學(xué)戰(zhàn)役”。據(jù)了解，為了給考生“把脈”，本月底，南京將舉行中考“一模”。而“一?！背煽?jī)，往往也成為考生“定位”的一個(gè)方法以及高中學(xué)校“提前簽約”的一個(gè)依據(jù)。那么，如何在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)中找到方法，提升自己的成績(jī)呢？本報(bào)特別約請(qǐng)南京一中四位中考“專家級(jí)”名師，為廣大考生指點(diǎn)迷津。揚(yáng)子晚報(bào)記者 王 璟

語文：更加突出對(duì)字跡與卷面的要求

出場(chǎng)名師：朱剛(南京市語文學(xué)科帶頭人)

語文學(xué)科是分值最大的中考科目之一，在最后兩個(gè)月的中考復(fù)習(xí)中因此備受廣大考生的重視。在大量的時(shí)間與精力投入的同時(shí)，我們還要講究科學(xué)的備考方法。

1、明晰題型，全面?zhèn)淇肌！?013年南京市中考說明》早已出爐，今年中考將繼承去年中考試卷的結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)積累、閱讀理解、寫作與書寫。書寫提高到4分，更加突出對(duì)字跡與卷面的要求。在題型設(shè)置上繼續(xù)沿用填空題、選擇題、簡(jiǎn)答題與作文題。需要提醒考生注意的是，對(duì)于填空題，一定要做到字跡清楚，書寫規(guī)范。尤其是古詩文默寫或字詞的音形填空，會(huì)背會(huì)寫，還須寫清楚寫規(guī)范，才能確保得分。選擇題因其分值大，而且容易拉開差距，不少同學(xué)很擔(dān)心自己在選擇題上出問題。這要求我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中，必須弄清自己遇到的每一個(gè)疑問，不留一個(gè)“隱患”；在考場(chǎng)上，還要養(yǎng)成閱讀完全部選項(xiàng)的習(xí)慣，經(jīng)過比較分析，最后確定答案。對(duì)于今年新出現(xiàn)的“非連續(xù)性文本閱讀”的提法，其實(shí)也不是什么全新題型，其中文本類、圖表類和圖文類試題，在以往的練習(xí)中已經(jīng)多次出現(xiàn)，老師也給大家總結(jié)出一套行之有效的解答方法，不用過于擔(dān)心。

2、鎖定重點(diǎn)，高效備考。中考科目較多，時(shí)間緊張，鎖定自己在語文學(xué)科備體系中的重點(diǎn)，是提高復(fù)習(xí)效率的一個(gè)關(guān)鍵因素。如何鎖定重點(diǎn)？一個(gè)便捷的方法就是，重視平時(shí)每一次大小測(cè)試，甚至每一次要求獨(dú)立完成作業(yè)。根據(jù)出錯(cuò)的頻率，就能很快統(tǒng)計(jì)出“老大難”問題。請(qǐng)教老師給予“技術(shù)支持”的同時(shí)，從全國(guó)各地的中考真題中選擇同類試題，加強(qiáng)有針對(duì)性的訓(xùn)練，效果非常好。不過，這需要我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)過程中，有很強(qiáng)的主動(dòng)性和計(jì)劃性。另一個(gè)方法是重視大考后老師通報(bào)的小題得分率。得分率較低的試題必定需要重點(diǎn)照顧，明確其問題之所在，掌握其解答之要點(diǎn)。

3、正確定位，輕松備考。語文學(xué)科分值大，考查點(diǎn)較細(xì)，除了作文，小題分值小，只要大家重視，與數(shù)理化相比不太容易拉開差距。所以同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)，最好不要有通過對(duì)語文復(fù)習(xí)的超量投入，以語文高分彌補(bǔ)其它學(xué)科的不足的想法?？茖W(xué)合理安排時(shí)間，卸下不應(yīng)有的包袱，輕裝上陣，說不定會(huì)有令自己驚喜的收獲。

數(shù)學(xué)：不能忽視基礎(chǔ)題中的錯(cuò)誤

出場(chǎng)名師：何炳均(江蘇省特級(jí)教師)

初三一?？荚嚲驮谘矍傲?，如何做在不多的時(shí)間里使自己在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到更大提高呢？“夯實(shí)基礎(chǔ) 提高能力”是以不變應(yīng)萬變的有效方法。

1、計(jì)劃早制訂，落實(shí)是關(guān)鍵。中考復(fù)習(xí)計(jì)劃的制訂要突出一個(gè)“早”字，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的基礎(chǔ)制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以免復(fù)習(xí)時(shí)自亂方寸、頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳；計(jì)劃的落實(shí)要突出一個(gè)“實(shí)”字，在老師復(fù)習(xí)之前，對(duì)照《中考指導(dǎo)》書，將有關(guān)知識(shí)、方法、數(shù)學(xué)思想等進(jìn)行整理，對(duì)不明白的地方做下記號(hào)，等待老師復(fù)習(xí)時(shí)解決。先把《中考指導(dǎo)》書上的習(xí)題逐題做完，如有不會(huì)的等待老師復(fù)習(xí)時(shí)弄懂，如有做錯(cuò)的更要重視，因?yàn)檫@就是你存在的問題。力爭(zhēng)通過復(fù)習(xí)，鞏固已有知識(shí)、補(bǔ)充遺漏內(nèi)容、消化不懂的東西，達(dá)到最佳復(fù)習(xí)效果。

2、基礎(chǔ)要抓住，糾錯(cuò)最重要。一?？碱}與中考題一樣，基礎(chǔ)題占的比例最大，而且只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能在解有一定能力要求的題目時(shí)具有正確的解題思路，因此，抓好基礎(chǔ)題是復(fù)習(xí)中永恒的主題。另外，同學(xué)們不能忽視基礎(chǔ)題中的錯(cuò)誤，只有及時(shí)糾正這些錯(cuò)誤，才能在考試中少犯錯(cuò)誤甚至不犯錯(cuò)誤。

(1)重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)必須依據(jù)課標(biāo)、緊扣教材，絕不能脫離課本，應(yīng)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，使之形成完整系統(tǒng)。

(2)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。數(shù)學(xué)概念、公式、法則、公理、定理以及方法等是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要能正確運(yùn)用它們解題，首先要熟練掌握它們，并掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成整體的認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上提高綜合解題能力，對(duì)于數(shù)學(xué)中的核心知識(shí)絕不能一知半解、生搬硬套，否則考試中容易失分。

(3)及時(shí)訂正，少犯錯(cuò)誤。同學(xué)們的能力基本相當(dāng)，如果數(shù)學(xué)功底相差不大而想在考試中勝出，最好的辦法是在考試中少犯錯(cuò)誤甚至不犯錯(cuò)誤。要做到這一點(diǎn)其實(shí)并不難，只要同學(xué)們弄清錯(cuò)誤的原因，并及時(shí)訂正，就能達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。因此，復(fù)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題訂正本，將作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試中的錯(cuò)誤，訂正在上面，這是防止犯重復(fù)錯(cuò)誤的有效手段。

3、方法要講究，思維不可少。初中數(shù)學(xué)方法有：配方法、待定系數(shù)法、圖象法、面積法、添輔助線法等；數(shù)學(xué)思想有：數(shù)形結(jié)合、分類討論、特殊與一般、方程與函數(shù)、轉(zhuǎn)化、統(tǒng)計(jì)等。復(fù)習(xí)時(shí)要加以總結(jié)和歸納，形成完整的結(jié)構(gòu)，并內(nèi)化為自己的知識(shí)，這樣可以極大地提高同學(xué)們的思維能力和解題能力。

4、創(chuàng)新是趨勢(shì)，應(yīng)變看能力。一模的 “壓軸”題往往綜合性強(qiáng)、難度高，這是因?yàn)檎n標(biāo)非常重視創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。但這類題又植根于課本知識(shí)，常有似曾相識(shí)之感。因此，復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)待學(xué)過的知識(shí)不僅要知其然，更要知其所以然，要理解數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過程，并對(duì)有關(guān)題目進(jìn)行變式訓(xùn)練和遷移思考。長(zhǎng)此以往，到考試時(shí)遇到不熟悉的新題，你就容易找到解決的思路和方法了。

英語：重視閱讀，巧用策略

出場(chǎng)名師：黃侃(江蘇省特級(jí)教師)

本月底，初三學(xué)生將參加一?？荚?。一?？荚嚰仁菍?duì)學(xué)生一輪復(fù)習(xí)的檢驗(yàn)，又是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力的考查，是一次題量大、難度高、綜合性強(qiáng)的考試。我認(rèn)為，初三學(xué)生要想在一?？荚囍小坝兴洹?，就必須在閱讀上“有所突破”。閱讀一向被看作是一模中的“重中之重”，它是由客觀閱讀和主觀閱讀“兩大板塊”組成，客觀閱讀包括完型填空和閱讀短文，主觀閱讀則是由任務(wù)型閱讀和首字母填空組成，閱讀部分占中考全卷96分的50分，學(xué)生們要想在一模中拿高分，就必須重視閱讀，巧用策略，其實(shí)，抓住閱讀，就抓住了中考。

1、廣泛閱讀，是提高閱讀能力的前提。隨著閱讀文章體裁更多(包括記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文以及新聞報(bào)道、廣告、通知、操作說明、表格等)，題材更廣(涉及政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史、地理、科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面)，學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的分類閱讀能夠拓展視野，打開思路。通過閱讀人文類、科普類、社會(huì)生活類等文章，在了解西方文化和民風(fēng)民俗同時(shí)，熟悉不同體裁文章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和設(shè)題手法，有利于提高閱讀能力；關(guān)注熱點(diǎn)事件，增加生活常識(shí)，注重學(xué)科間綜合知識(shí)積累，以達(dá)到理解語境、強(qiáng)化語篇和跨文化意識(shí)的目的，迅速提高閱讀水平。

2、每日閱讀，是提高閱讀能力的保證。閱讀是一種能力體現(xiàn)，不是靠課堂上認(rèn)真聽老師講就能獲得的，而是靠課后大量的閱讀實(shí)踐培養(yǎng)出來的，只有通過不斷的閱讀，保證一定的閱讀量，才能積累經(jīng)驗(yàn)和感悟。每天讀5篇語言地道、內(nèi)容新穎、編排合理、難易適度的文章，堅(jiān)持兩周，必有成效。注意精讀與泛讀相結(jié)合，如每天讀5篇，可以2篇精讀，3篇泛讀。精讀時(shí)要徹底讀懂，學(xué)習(xí)語法，記憶詞匯，認(rèn)真做題。泛讀時(shí)只求看懂大意，不查字典，也不做題。泛讀是培養(yǎng)語感的極好方法。

3、巧用策略，是提高閱讀能力的途徑。閱讀短文是學(xué)生利用自己的語言知識(shí)和背景知識(shí)對(duì)文章所進(jìn)行的一種積極的思維過程。閱讀應(yīng)遵循由整體到細(xì)節(jié)的原則，按“全文、段落、句子、詞語”的步驟閱讀文章?？刹捎猛ㄗx、細(xì)讀和復(fù)讀的方法找到最佳答案。在通讀、細(xì)讀和復(fù)讀中，復(fù)讀尤為重要且行之有效，通過復(fù)讀來審視、推敲答案，提高答題命中率。

(1)短文問題短文(Passage-Question-Passage)

針對(duì)記敘文、說明文和議論文中所設(shè)計(jì)的全局性問題，學(xué)生們可采用先讀文章，然后再查閱文章，最后解答問題。其特點(diǎn)是：有利于學(xué)生把握文章的主旨和作者的態(tài)度，有利于解答全局性問題、推理判斷和詞義猜測(cè)等深層次問題；這種方法可能耗時(shí)多，同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)難以把握考查的重點(diǎn)。

(2)問題短文問題(Question-Passage-Question)

針對(duì)應(yīng)用文中所出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題，學(xué)生們要先看問題，然后再帶著問題去閱讀文章，閱讀時(shí)要把注意力放在與問題直接相關(guān)的關(guān)鍵詞語上，一旦找到所需要的信息，就立即停止掃描式的閱讀，然后仔細(xì)地閱讀相關(guān)部分后答題。其特點(diǎn)是：針對(duì)性強(qiáng)，節(jié)省時(shí)間，可以用來解答事實(shí)性和細(xì)節(jié)性的問題，但是對(duì)解答主旨性和推理性的問題效果不明顯。

(3)閱讀尋找變換檢查(Read—Search—Change—Check)

任務(wù)型閱讀主要考查學(xué)生“原詞復(fù)現(xiàn)、詞類轉(zhuǎn)換和提煉概況”的能力，學(xué)生們首先要認(rèn)真閱讀文章，找到關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句；其次要注意句式的變化，學(xué)會(huì)使用“換一種說法”；再次如果在文中找不到直接答案時(shí)，要學(xué)會(huì)用自己語言組織句子；最后要通過復(fù)讀，查漏補(bǔ)缺。

物理：熟悉物理概念、物理規(guī)律等

出場(chǎng)名師：孔北京(南京市物理學(xué)科帶頭人)

初三年級(jí)的一?？荚嚰磳⑦M(jìn)行，如何進(jìn)行較為合理的考前梳理？下面就考前梳理的途徑和方法提出幾點(diǎn)建議，供同學(xué)們參考。

1、按一輪復(fù)習(xí)的路徑(一般按章節(jié)順序)進(jìn)行梳理，重點(diǎn)關(guān)注自己在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)，做到逐一糾錯(cuò)，不遺漏。若一輪復(fù)習(xí)沒有全部完成，應(yīng)強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)，可借助于中考指導(dǎo)書在考前完成余下部分的復(fù)習(xí)。

2、翻閱物理課本進(jìn)行梳理，重點(diǎn)是進(jìn)一步熟悉物理概念、物理規(guī)律、探究活動(dòng)的過程和方法雙擊“WWW”中習(xí)題的解答。

3、對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行梳理，初中物理的課標(biāo)要求共62條已列在中考指導(dǎo)書中，同學(xué)們可在考前按這些要求逐一對(duì)照，查漏補(bǔ)缺。例如，對(duì)于“通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)浮力。探究浮力大小與哪些因素有關(guān)。知道阿基米德原理，運(yùn)用物體的浮沉條件說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象?！边@一條，要掌握這樣一些知識(shí)和方法：知道液體(或氣體)不僅對(duì)上浮的物體有浮力作用，對(duì)下沉的物體也有浮力作用，而且浮力的方向總是豎直向上的；會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量在液體中下沉的物體受到的浮力；會(huì)用控制變量的研究方法探究得出影響浮力大小的因素有液體的密度和被物體排開的液體的體積；知道阿基米德原理的表述，會(huì)用公式 F浮=G排液=m排液g=P液V排液g進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；知道物體的浮沉條件，會(huì)利用F浮與G物(或m排液與m物或液與物)的大小關(guān)系判斷物體的浮沉情況，會(huì)利用物體的浮沉條件說明物體浮沉的原因。另外，課標(biāo)中明確提出對(duì)實(shí)驗(yàn)有評(píng)價(jià)要求的有27處。

4、通過做幾份綜合試卷進(jìn)行梳理，可做幾份省內(nèi)近年的物理中考卷，既能熟悉中考題型和題量，又能檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，提高考[微博]試復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

5、提煉出各類試題的解題技法，提升應(yīng)對(duì)能力。如電路安全的分析與計(jì)算方法：(1)考慮電流表、電燈和滑動(dòng)變阻器的安全(電流不能過大)，若電燈(如“6V 3W”)電阻不變，則應(yīng)將電燈看作一個(gè)定值電阻由 RL=U2額/P額、I額=P額/U額，得“12 0.5A” 考慮電壓表的安全(所測(cè)用電器電壓不能過大，根據(jù)串聯(lián)分壓分析)。(2)考慮用電器(如“6V 3W”和“3V 3W”)的安全：串聯(lián)使用時(shí)，電流相等，取小電流計(jì)算；并聯(lián)使用時(shí)，電壓相等，取小電壓計(jì)算。