第一篇:2012河北村官考試報(bào)名時(shí)間 報(bào)名入口
2012年河北省大學(xué)生村官選聘考試公告 報(bào)名入口 職位表下載 復(fù)習(xí)備考資料等考試信息資料,2012年河北省村官考試公告等最新資料詳情點(diǎn)擊:http://url.cn/3mn5NW 預(yù)祝大家考出好成績(jī)。
選聘程序
1、網(wǎng)上報(bào)名
各類符合報(bào)考條件人員,均采取網(wǎng)上報(bào)名方式(登錄河北省人事考試網(wǎng),按提示進(jìn)行相關(guān)操作),分兩次進(jìn)行報(bào)名。
(1)3月8日—3月16日,與2012年選調(diào)生報(bào)名時(shí)間一致。報(bào)考選調(diào)生崗位且符合大學(xué)生村官崗位條件的考生,每人可以同時(shí)兼報(bào)一個(gè)設(shè)區(qū)市的大學(xué)生村官崗位。
既報(bào)考選調(diào)生又報(bào)考大學(xué)生村官的,不加收?qǐng)?bào)名費(fèi)。不舉辦任何形式的考前培訓(xùn)班,不發(fā)放復(fù)習(xí)資料。
(2)6月20日—6月28日,應(yīng)屆碩士以上研究生和“211工程”院校本科畢業(yè)生登錄河北人事考試網(wǎng)報(bào)名,下載填報(bào)《河北省2012年選聘大學(xué)生村官報(bào)名登記表》,不參加統(tǒng)一筆試,直接進(jìn)入各市的資格審查程序。報(bào)考選調(diào)生時(shí)已經(jīng)兼報(bào)大學(xué)生村官崗位的,不再重復(fù)報(bào)名。
2、筆試
筆試時(shí)間:4月8日。與選調(diào)生考試時(shí)間一致。
筆試內(nèi)容:與選調(diào)生考試內(nèi)容一致,即《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,滿分各100分。市、縣先期選聘的大學(xué)生村官、“三支一扶”人員和西部志愿者,在筆試成績(jī)中加5分。
筆試考點(diǎn):以市為單位設(shè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)和有關(guān)要求詳見(jiàn)《筆試準(zhǔn)考證》。
3、資格審查(7月1日—7月30日)
應(yīng)屆碩士以上研究生和“211工程”院校本科畢業(yè)生攜帶《河北省2012年選聘大學(xué)生村官報(bào)名登記表》(加蓋印章)等有關(guān)證明材料,到報(bào)考市進(jìn)行資格審查。其他報(bào)考大學(xué)生村官崗位的考生,登錄河北省人事考試網(wǎng)查詢是否進(jìn)入資格審查及審查相關(guān)事宜。
確定進(jìn)入資格審查人員辦法:各市委組織部負(fù)責(zé)資格審查工作。以市為單位,按照分配名額優(yōu)先審查和錄用應(yīng)屆碩士以上研究生和“211工程”院校本科畢業(yè)生。在此基礎(chǔ)上,其余名額按1:1的比例,根據(jù)筆試成績(jī),從高分到低分排序確定其他考生進(jìn)入審查人員范圍。同等條件下,優(yōu)先選聘農(nóng)村急需的涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生,優(yōu)先選聘回原籍縣任職的畢業(yè)生,優(yōu)先選聘擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部的畢業(yè)生。
資格審查時(shí),考生需提供中共黨員證明材料,身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證原件和復(fù)印件,近期1寸免冠照片3張;“三支一扶”人員、西部志愿者要提供服務(wù)證書(shū)原件和復(fù)印件;市、縣先期選聘的大學(xué)生村官要提供縣級(jí)組織部門(mén)的證明材料。如出現(xiàn)審查不合格人員,按筆試成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)。
各地審查工作于7月底前完成,暫時(shí)不能送達(dá)檔案的考生,可先進(jìn)入體檢程序。報(bào)考大學(xué)生村官崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生離校后,聯(lián)系方式發(fā)生變化的,要及時(shí)與所報(bào)考市的市委組織部聯(lián)系,并提供新的聯(lián)系通訊方式。
資格審查貫穿選聘全過(guò)程,任何環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)不符合選聘條件的,隨時(shí)取消選聘資格。
4、體檢(8月1日—8月3日)
體檢參照國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、衛(wèi)生部《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)的通知〉》(人社部發(fā)〔2010〕19號(hào)),國(guó)家人事部、衛(wèi)生部《關(guān)于印發(fā)〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉的通知》(國(guó)人部發(fā)〔2005〕1號(hào)),國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、衛(wèi)生部、公務(wù)員局《關(guān)于印發(fā)〈公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉的通知》(人社部發(fā)〔2010〕82號(hào)),國(guó)家公務(wù)員局考試錄用司、衛(wèi)生部醫(yī)政司《關(guān)于對(duì)〈關(guān)于明確公務(wù)員錄用體檢中肝臟生化標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)示〉的答復(fù)的函》(國(guó)公考錄函〔2010〕13號(hào))執(zhí)行,具體時(shí)間和地點(diǎn)由各市委組織部按照全省統(tǒng)一要求進(jìn)行。如出現(xiàn)體檢不合格人員,從高分到低分依次遞補(bǔ),之后再出現(xiàn)空額則不再遞補(bǔ)。
5、公示(8月5日—8月11日)
各市委組織部通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,以適當(dāng)方式對(duì)擬選聘人員進(jìn)行公示,公示時(shí)間為7天。
6、決定聘用(8月15日—8月31日)
各市委組織部根據(jù)公示情況確定聘用人員,并分配到縣(市、區(qū)),縣(市、區(qū))委組織部研究確定其任職村及職務(wù)。大學(xué)生村官不能分配到城市社區(qū),要優(yōu)先分配到2012年省開(kāi)展加強(qiáng)基層建設(shè)年幫扶村,確保5000個(gè)幫扶村實(shí)現(xiàn)“一村一名大學(xué)生村官”。聘用人員名單和任職村及職務(wù)等,各市報(bào)省委組織部備案。
7、崗前培訓(xùn)(9月15日前)
各市委組織部對(duì)選聘的大學(xué)生村官進(jìn)行崗前培訓(xùn),時(shí)間不少于3天。
令附上大學(xué)生村官任職和政策待遇(參考)
大學(xué)生村官任職:
大學(xué)生村官原則上回原籍所在縣(市、區(qū))的村任職,一般不安排在本人家庭所在村。
大學(xué)生村官是中共正式黨員的,擔(dān)任村黨組織書(shū)記助理;是中共預(yù)備黨員或非中共黨員的,擔(dān)任村委會(huì)主任助理;根據(jù)工作需要,可兼任村團(tuán)組織、婦聯(lián)組織負(fù)責(zé)人等職務(wù)。擔(dān)任村委會(huì)主任助理的,黨員預(yù)備期滿轉(zhuǎn)正后,可改任村黨組織書(shū)記助理。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)際工作、表現(xiàn)優(yōu)秀、被大多數(shù)黨員和群眾認(rèn)可的,可通過(guò)推薦參加選舉擔(dān)任村“兩委”成員。
大學(xué)生村官為“村級(jí)組織特設(shè)崗位”人員,系非公務(wù)員身份,一個(gè)聘期為3年。工作期滿后,經(jīng)組織考核合格、本人自愿的,原則上可再續(xù)聘1個(gè)聘期。不再續(xù)聘的,可自主擇業(yè)。
大學(xué)生村官享受以下政策待遇:
(相關(guān)數(shù)據(jù)以最新公告為準(zhǔn))
(1)比照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)從高校畢業(yè)生中新錄用公務(wù)員試用期滿后工資收入水平,給予工作和生活補(bǔ)貼,由縣級(jí)財(cái)政部門(mén)按月統(tǒng)一打卡發(fā)放。其中,中央財(cái)政和省財(cái)政分別按照每人每年1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)承擔(dān)補(bǔ)貼資金,不足部分由縣級(jí)財(cái)政承擔(dān)。同時(shí),中央財(cái)政按照每人2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放一次性安置費(fèi)。
聘期滿3年后,留村擔(dān)任村黨組織書(shū)記、副書(shū)記、村委會(huì)主任、副主任的,任職期間繼續(xù)享受大學(xué)生村官工作和生活補(bǔ)貼,同時(shí)可享受同級(jí)村干部補(bǔ)貼。期滿留村任職的大學(xué)生村官須簽訂續(xù)聘合同。
(2)在村任職期間,以縣(市、區(qū))為單位,辦理城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和人身意外傷害商業(yè)保險(xiǎn),直至聘期結(jié)束。參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi)部分,以及人身意外傷害保險(xiǎn)繳費(fèi),由縣(市、區(qū))財(cái)政承擔(dān);個(gè)人繳納部分由負(fù)責(zé)發(fā)放大學(xué)生村官工作、生活補(bǔ)貼的部門(mén)在個(gè)人補(bǔ)貼中代扣代繳。
(3)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家助學(xué)貸款代償政策。對(duì)在村任職2年(含2年)以上、年度考核為稱職及以上等次的大學(xué)生村官,經(jīng)本人申請(qǐng),省、市、縣(市、區(qū))選聘辦逐級(jí)審核后,代償資助貸款本金的60%;對(duì)任職滿3年,年度考核為稱職及以上等次的,代償資助貸款本金的40%和全部個(gè)人自付利息。大學(xué)生村官國(guó)家助學(xué)貸款代償資金由省財(cái)政承擔(dān)。
(4)2011年起,每年公開(kāi)考錄公務(wù)員時(shí),按不低于全省公務(wù)員考錄計(jì)劃10%-15%的比例單列計(jì)劃,面向服務(wù)期滿、考核稱職的大學(xué)生村官等服務(wù)基層項(xiàng)目人員定向考錄。大學(xué)生村官等服務(wù)基層項(xiàng)目人員較少的地方可適當(dāng)降低比例,但考錄數(shù)量不少于當(dāng)年服務(wù)期滿人員數(shù)的10%。選調(diào)生逐步做到主要面向在村任職2年、年度考核稱職及以上等次、具備選調(diào)生條件和資格的大學(xué)生村官選拔。
(5)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層事業(yè)單位有編制、崗位空缺且工作需要的,可直接補(bǔ)充任職滿3年、考核稱職及以上等次的大學(xué)生村官??h及縣以上事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員時(shí),對(duì)在村任職2年及以上、年度考核稱職的,憑省選聘辦頒發(fā)的大學(xué)生村官證書(shū)或相關(guān)證明材料,每門(mén)筆試科目成績(jī)?cè)黾?分;對(duì)聘期期滿、考核為優(yōu)秀等次或獲得市級(jí)以上表彰的大學(xué)生村官,可破格免試直接聘用。每年縣及縣以上相關(guān)的事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員,應(yīng)拿出不低于40%的比例,聘用在基層服務(wù)2年及以上、年度考核稱職及以上等次的大學(xué)生村官等服務(wù)基層項(xiàng)目人員。
(6)在村工作表現(xiàn)良好、連續(xù)3年考核稱職及以上等次,報(bào)考碩士研究生的,享受初試總分加10分的優(yōu)惠政策,同等條件下優(yōu)先錄取。
(7)被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用(聘用)后,在村任職工作時(shí)間計(jì)算連續(xù)工齡和社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限;其社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系可按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)移、接續(xù)。
(8)大學(xué)生村官戶口可留在現(xiàn)戶籍所在地,或隨高校派遣通知一起轉(zhuǎn)至任職村所在縣(市、區(qū))。
第二篇:2013年河北大學(xué)生村官考試報(bào)名入口
2013年河北大學(xué)生村官考試報(bào)名入口
(一)招錄對(duì)象:中國(guó)人民解放軍、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)(包括公安現(xiàn)役部隊(duì))25周歲以下(大專以上學(xué)歷退役士兵和定向藏區(qū)的,可放寬至27周歲)符合報(bào)考條件的退役士兵,全日制普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生。各地應(yīng)拿出招錄計(jì)劃的10%,專門(mén)用于招錄“四項(xiàng)目”(即高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃、選聘高校畢業(yè)生到村<社區(qū)>任職工作、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃)人員,列入專門(mén)計(jì)劃的“四項(xiàng)目”人員,不再實(shí)行加分政策。
法院系統(tǒng)??啤半p語(yǔ)”試點(diǎn)班,主要從當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ㄉ贁?shù)民族語(yǔ)言能力的退役士兵、應(yīng)屆高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的優(yōu)秀青年、村干部中招錄。其他??萍耙陨蠈W(xué)歷層次試點(diǎn)班,2013年河北大學(xué)生村官考試公告 職位表 真題解析 在線估分 職位表下載 筆試備考專題等考試信息詳情點(diǎn)擊:http://v.htexam.com/hebei/cg/2013年河北大學(xué)生村官考試交流群:256676504 預(yù)祝大家考出好成績(jī)。從退役士兵和應(yīng)屆高校畢業(yè)生中招錄;其中,對(duì)西部少數(shù)民族自治地區(qū)及其他享受西部大開(kāi)發(fā)政策的少數(shù)民族自治地區(qū),各試點(diǎn)省(區(qū)、市)可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,依法采取放寬報(bào)名資格條件等措施,加大招錄當(dāng)?shù)赝〞陨贁?shù)民族語(yǔ)言的生源或招錄曾在當(dāng)?shù)胤鄣耐艘凼勘牧Χ?,以保障學(xué)員畢業(yè)后可以安心到定向單位工作。應(yīng)屆高校畢業(yè)生報(bào)考試點(diǎn)班,各地在設(shè)置招錄職位資格條件時(shí),不應(yīng)有歧視性的限制。除省級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)規(guī)定的特殊崗位外,報(bào)考時(shí)一般不做專業(yè)限制。對(duì)中、西部一些“老、少、邊、窮”和條件特別艱苦的地區(qū),可適當(dāng)放寬開(kāi)考比例,合理設(shè)置職位資格條件,切實(shí)解決這些地方基層政法崗位“招不到”和“留不住”的問(wèn)題。
(二)招錄基本條件:符合報(bào)考公務(wù)員的基本條件;符合教育部規(guī)定的報(bào)考相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位教育考試的基本條件;報(bào)考人民警察職位的,還應(yīng)符合人民警察招錄條件。
報(bào)考法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生的,須具有國(guó)民教育序列法學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。報(bào)考第二學(xué)士學(xué)位試點(diǎn)班的,須具有國(guó)民教育序列本科學(xué)歷。報(bào)考專科及以上學(xué)歷起點(diǎn)本科試點(diǎn)班的,須具有國(guó)民教育序列??萍耙陨蠈W(xué)歷。報(bào)考??圃圏c(diǎn)班的,須高中及以上學(xué)歷畢業(yè)或具有同等學(xué)力。報(bào)考雙語(yǔ)試點(diǎn)班的,還應(yīng)具備運(yùn)用相應(yīng)民族語(yǔ)言的能力。
除上述條件外,報(bào)考人員還應(yīng)符合職位規(guī)定的其他資格條件。事件概述
正在制定中的收入分配改革方案,令個(gè)人所得稅調(diào)整再次成為關(guān)注的熱點(diǎn)。北京市政協(xié)建議,應(yīng)提高個(gè)人所得稅免征額。廣東將向中央申請(qǐng)建立與地區(qū)物價(jià)水平、通脹系數(shù)相掛鉤的個(gè)人所得稅扣除標(biāo)準(zhǔn)浮動(dòng)機(jī)制,提高廣東個(gè)人所得稅起征點(diǎn)。而在15日的搜狐經(jīng)濟(jì)學(xué)人月度論壇上,多位財(cái)稅專家建議,個(gè)人所得稅免征額未必需要提高,但應(yīng)與家庭整體負(fù)擔(dān)和物價(jià)指數(shù)變化掛鉤,決策層應(yīng)考慮適當(dāng)降低稅率,擴(kuò)大納稅群體。專家同時(shí)也指出,目前個(gè)人所得稅對(duì)收入分配的調(diào)節(jié)作用極為有限,需從稅制上加以完善。
模擬題
正在制定中的收入分配改革方案,令個(gè)人所得稅調(diào)整再次成為關(guān)注的熱點(diǎn)。有專家提出應(yīng)提高個(gè)稅起征點(diǎn),還有專家建議個(gè)人所得稅免征額未必需要提高,但應(yīng)與家庭整體負(fù)擔(dān)和物價(jià)指數(shù)變化掛鉤,決策層應(yīng)考慮適當(dāng)降低稅率,擴(kuò)大納稅群體。談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
參考解析
改革開(kāi)放30多年來(lái),隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,城鄉(xiāng)居民收入水平不斷提高,個(gè)人收入差距擴(kuò)大的矛盾也日益突出,稅收作為調(diào)節(jié)收入分配的手段之一,其作用不可忽視。在這個(gè)背景下有專家提議提高個(gè)稅起征點(diǎn),以緩解收入差距。對(duì)此我的看法為:
提高個(gè)稅起征點(diǎn)應(yīng)我們應(yīng)充分體現(xiàn)公平原則,不能“一刀切”。對(duì)于勤勞所得應(yīng)該采取低稅率,對(duì)于資本所得和一次性偶然所得應(yīng)采取高稅率。即:一是個(gè)稅免征額應(yīng)與家庭整體負(fù)擔(dān)和物價(jià)指數(shù)掛鉤,實(shí)行浮動(dòng)制度;二是對(duì)勤勞所得之外的收入實(shí)行高稅率;三是對(duì)逃稅行為實(shí)行高額罰款,強(qiáng)制提高稅法遵從度。
為此,政府必須切實(shí)采取各項(xiàng)措施,不斷加強(qiáng)高收入者個(gè)人所得稅征收管理,努力發(fā)揮稅收的調(diào)節(jié)作用。由于高收入者所得來(lái)源不一,所得形式多樣,高收入者個(gè)人所得稅征收管理工作難度日益加大。為進(jìn)一步加強(qiáng)稅源監(jiān)控和稅收征管,強(qiáng)化對(duì)高收入的調(diào)節(jié)力度。可以從以下幾方面著手,強(qiáng)化對(duì)高收入者個(gè)人所得稅征管:
一是各級(jí)地稅機(jī)關(guān)將結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)總體水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和居民收入來(lái)源特點(diǎn),進(jìn)一步調(diào)查摸清本地區(qū)高收入者相對(duì)集中的行業(yè)和高收入者相對(duì)集中的人群,確定管理的重點(diǎn)。
二是地稅機(jī)關(guān)要將調(diào)查摸底情況與日常管理情況對(duì)比,找到薄弱環(huán)節(jié),采取措施不斷強(qiáng)化高收入者的日常稅源管理和監(jiān)控。
三是對(duì)高收入者的主要所得項(xiàng)目,地稅機(jī)關(guān)將根據(jù)不同所得的性質(zhì)和特點(diǎn),有針對(duì)性地采取措施加強(qiáng)個(gè)人所得稅征管。
四是地稅機(jī)關(guān)將堅(jiān)持開(kāi)展納稅評(píng)估和稅收檢查,并收集典型案例,必要時(shí)通過(guò)媒體予以曝光,促進(jìn)高收入者依法誠(chéng)信納稅,提高稅法遵從度。
五是切實(shí)優(yōu)化納稅服務(wù),方便高收入者依法納稅,維護(hù)好納稅人的合法權(quán)益。
總之,個(gè)稅改革是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)的改革,不會(huì)止步于提高個(gè)稅起征點(diǎn)。最重要的是,我國(guó)個(gè)稅改革的方向和趨勢(shì)必須清晰,那就是加強(qiáng)稅收調(diào)節(jié)作用,進(jìn)一步減輕中低收入者的稅收負(fù)擔(dān)。在這個(gè)原則下進(jìn)行改革,一定能真正發(fā)揮調(diào)節(jié)收入分配的作用,最大限度地返利于民,讓更多老百姓受益。
隨著公務(wù)員考試面試逐年升溫,報(bào)考的考生越來(lái)越多,緊接著市面上隨之逐漸充斥著各種以不變應(yīng)萬(wàn)變的答題思路吸引考生的眼球。眾多考試對(duì)此趨之若鶩,仿佛捧著如此的模板即可輕松過(guò)關(guān)。公務(wù)員考試選拔是甄選真正能夠分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的人才,而運(yùn)用模板倒背如流的的考生充其量只是記憶力非凡,論證問(wèn)題往往脫離實(shí)際,死板僵硬,算不得確實(shí)的人才。下面運(yùn)用例子為大家講述如何打破模板化答題。
一、拓寬思路,引申到更廣闊的層面。
俗話說(shuō)“厚積而薄發(fā)”,建議考生平時(shí)多看中國(guó)乃至世界的社會(huì)新聞,思考其中的聯(lián)系,深入分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。在以后碰到問(wèn)題時(shí),平時(shí)的積累就會(huì)產(chǎn)生關(guān)于這個(gè)問(wèn)題深層次的聯(lián)想,才能夠在有限的內(nèi)容上拓展出廣闊的思路,展現(xiàn)別樣的思考魅力。下面將采用一個(gè)例子進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
“有人說(shuō)逆境是阻礙,也有人說(shuō)逆境是動(dòng)力,你怎么看?”
一般的思路是:表明基本的觀點(diǎn),即從客觀上看逆境既可能是阻力也可能是動(dòng)力,不同情況可以具體分析。我們的生活是在逆境和順境的交替中度過(guò)的。當(dāng)局面、事態(tài)、發(fā)展良好時(shí)我們處于順境中,而當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、面臨壓力、事情出現(xiàn)波瀾的時(shí)候,我們處于逆境中。在順境中我們順風(fēng)而行,而在逆境時(shí)我們要懂得調(diào)整心態(tài),勇于面對(duì)才能克服逆境,得到自我的提升,才能夠前進(jìn)。
逆境成長(zhǎng)的舉例,古今中外的偉人大多從逆境中掙扎才成為了強(qiáng)者。失聰?shù)呢惗喾覅s叩響了《命運(yùn)》之門(mén);司馬遷忍受宮刑完成了歷史巨著《史記》;周文王受拘禁而演《周易》等等。
正視逆境,積極克服逆境。所有能成就一番大事的人無(wú)不腳踏實(shí)地、努力奮斗。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。
上述的思路從淺入深,娓娓道來(lái),確實(shí)將題目剖析的較為全面,但是卻缺乏亮點(diǎn),思路拓展的不夠?qū)?,很難給考官帶來(lái)深刻的印象。而且很可能大部分的考生,不管是經(jīng)過(guò)或沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的考生都會(huì)做出以上回答,千篇一律的答案想要考官選擇你確實(shí)有些為難。
除了上述這些基本內(nèi)容其實(shí)還能夠延伸出其他有亮點(diǎn)的聯(lián)想和思考,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)針對(duì)我國(guó)的青少年現(xiàn)狀,從小過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,缺乏對(duì)逆境的經(jīng)歷,一旦面臨困難,自我解決的能力很差。那么針對(duì)青少年的挫折教育就具有了非常重要的意義。另外還可以聯(lián)想到國(guó)家公職人員,工作中也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,更應(yīng)該具有克服逆境的精神和勇氣,通過(guò)調(diào)整將逆境轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,造福百姓。這樣通過(guò)豐富的聯(lián)想和能夠自圓其說(shuō)的闡述,相信思維廣闊的考生一定會(huì)使考官眼前一亮,繼而脫穎而出。
二、結(jié)合個(gè)人實(shí)際加以說(shuō)明
例如今年6月6日山東公務(wù)員考試面試題:“在公路上,行人和機(jī)動(dòng)車各行其道,道路就會(huì)變得暢通;如果行人和機(jī)動(dòng)車互相占道,就會(huì)變得擁堵,請(qǐng)你談一下競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?!?/p>
一般的思路是:首先表明基本的觀點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生動(dòng)力、合作孕育生機(jī)!競(jìng)爭(zhēng)與合作相伴相隨,是事業(yè)取得成功的兩大不可或缺的制勝法寶。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),事物發(fā)展就會(huì)缺乏生機(jī)與活力;而沒(méi)有合作,雙方都力圖損人利已,使得競(jìng)爭(zhēng)成為零,變成損人不利已的競(jìng)爭(zhēng)。合則兩利、斗則雙輸,要在競(jìng)爭(zhēng)中友好合作,在合作中公平競(jìng)爭(zhēng)。
引申出國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展:改革開(kāi)放三十年以來(lái),我國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)取得巨大成就。這一成就的取得其實(shí)就是調(diào)動(dòng)全社會(huì)各主體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)保持社會(huì)主義優(yōu)良的團(tuán)結(jié)協(xié)作合作意識(shí)的結(jié)果。我國(guó)創(chuàng)造了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度,將個(gè)人、企業(yè)、政府等各類主體的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái),人民的積極性、創(chuàng)造性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),從而極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。而另一方面,正是我國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中的保持了充分的合作,避免了大量資源浪費(fèi)、重復(fù)建設(shè)、擾亂市場(chǎng)秩序等現(xiàn)象的發(fā)生,產(chǎn)生了一加一大于二的效應(yīng),使得我國(guó)經(jīng)濟(jì)在國(guó)內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)中充分的競(jìng)爭(zhēng)和良好的合作中得到飛速發(fā)展。
聯(lián)想個(gè)人實(shí)際生活體驗(yàn):對(duì)于個(gè)人而言,充分的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)是個(gè)人成長(zhǎng)成才成功的必要條件。對(duì)于曾經(jīng)做過(guò)班委或者其他干部的考生來(lái)說(shuō),可以說(shuō)作為班干部經(jīng)常幫助老師處理和組織班上各類的事情和活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)和其他班委共同合作爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。另外還和其他班級(jí)進(jìn)行公平的競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中,不斷的完善自己,最終克服了種種缺點(diǎn)獲得了最高的獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人的成功建立在競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)之上,更是建立在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、通力合作的集體智慧之上。作為一名可能要進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的年輕人,要在工作中會(huì)樹(shù)立一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),更會(huì)培養(yǎng)合作精神。保持友好的競(jìng)爭(zhēng)的工作態(tài)度可以讓工作不斷地精益求精、做到少出錯(cuò)、不出錯(cuò);而同時(shí)更重要的是要和同事保持良好的合作,形成大局為重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的工作氛圍,在團(tuán)隊(duì)的力量下將一切工作做好、做真、做實(shí),將自己逐漸培養(yǎng)人一名人民滿意、群眾放心的優(yōu)秀公務(wù)員。
考生在作答此問(wèn)題時(shí)遵守實(shí)事求是的原則,透徹分析問(wèn)題,全面展示自己的分析問(wèn)題,思考問(wèn)題的能力,并且通過(guò)結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn),從實(shí)際出發(fā)說(shuō)明問(wèn)題,體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際,論證問(wèn)題時(shí)不顯得空洞和僵硬,才能讓考官留下深刻的印象。
對(duì)于民法來(lái)說(shuō),分為以下兩大部分,總論和分論,總論主要關(guān)于民法的基本原則,民事主體,民事客體,民事法律關(guān)系,時(shí)效以及代理制度;分論分為以下部分,物權(quán),債權(quán),人身權(quán),繼承權(quán),廣義的民法,在分論部分還包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
對(duì)于民法來(lái)說(shuō),對(duì)于總論的把握很關(guān)鍵,總論起到提綱挈領(lǐng)的作用。對(duì)于民法原則的把握,對(duì)于理解分則的具體表述,有很大的幫助作用。而總論中的民事主體,代理制度,時(shí)效制度又是??嫉膬?nèi)容。必須予以足夠重視。
通過(guò)兩道題,我們來(lái)看下民法的復(fù)習(xí)思路。
例
1、張某11歲,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,經(jīng)常在其學(xué)校門(mén)口的小賣部買零食和一些學(xué)習(xí)用品,部分賒賬,年終時(shí)共欠小賣部340元,小賣部老板拿著帳單要求張某父親付款,遭到張某父親拒絕。下列說(shuō)法正確的是()
A、張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無(wú)效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,無(wú)需賠償
B、張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)付款
C、張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無(wú)效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)賠償
D、張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為,應(yīng)當(dāng)由其自己付款,不應(yīng)當(dāng)由其父親付款
答案:B 解析:《民法通則》第12條規(guī)定“十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)?!?1歲的張某是限制民事行為能力人,購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為應(yīng)該屬于他可以進(jìn)行的“與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)”。由此可見(jiàn),張某的行為屬于合法民事行為?!睹穹ㄍ▌t》第16條規(guī)定“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人?!薄睹穹ㄍ▌t》第14條規(guī)定“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是他的法定代理人?!币虼?,張某的父親作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)付款。由上可見(jiàn),張某的購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)付款,所以,正確答案是B。
再比如關(guān)于代理的真題。
例
2、孫某委托吳某為代理人購(gòu)買一批貨物,吳某的下列行為中,違反法律規(guī)定的是:()
A、吳某生重病,停止了購(gòu)買貨物事宜,并通知了孫某
B、及時(shí)將購(gòu)買貨物過(guò)程中的情況報(bào)告給孫某
C、經(jīng)孫某同意,另行委托林某,辦理購(gòu)買貨物事宜
D、與陸某惡意串通,以明顯不合理的高價(jià)購(gòu)入一批貨物
答案:D 解析:《民法通則》第66條規(guī)定“代理人和第三人串通,損害被代理人的利益的,由代理人和第三人負(fù)連帶責(zé)任。”
【知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展】本題考查民法中代理權(quán)行使的禁止事項(xiàng)。民法中禁止代理權(quán)濫用,而濫用代理權(quán)體現(xiàn)在以下方面:第一,自己代理,自己代理指代理人代理被代理人以自己為相對(duì)人實(shí)施同一民事法律行為,如甲代理乙和甲本人簽訂合同;第二,雙方代理,雙方代理指代理人同時(shí)代理雙方當(dāng)事人來(lái)從事同一民事法律行為,如律師代理原被告雙方訴訟的;第三,惡意串通代理,惡意串通代理指代理人和第三人串通損害被代理人利益的行為。
通過(guò)以上兩道真題,可以看出民法的復(fù)習(xí)應(yīng)注意法條和理論相結(jié)合。對(duì)于法條的準(zhǔn)確理解,便于答題,而對(duì)法條的準(zhǔn)確理解,又源于對(duì)于理論知識(shí)的掌握和應(yīng)用。那么,對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō),要注意學(xué)和練相結(jié)合,來(lái)從宏觀和微觀把握一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
相信通過(guò)考生們的努力,會(huì)取得良好成績(jī)!華圖教育預(yù)祝廣大考生順利通過(guò)考試,美夢(mèng)成真。
民事責(zé)任是指是民事主體違反了民事義務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的法律后果,民事義務(wù)包括法定義務(wù)和約定義務(wù),也包括積極義務(wù)和消極義務(wù)、作為義務(wù)和不作為義務(wù)。民事責(zé)任主要是由三個(gè)部分的內(nèi)容構(gòu)成,包括締約過(guò)失責(zé)任、違約責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任。
締約過(guò)失責(zé)任是指在合同成立前訂立合同的過(guò)程中,一方故意或者過(guò)失違反了基于誠(chéng)實(shí)信用原則所應(yīng)負(fù)的先合同義務(wù)而致對(duì)方信賴?yán)鎿p失時(shí),所應(yīng)承擔(dān)的民事?lián)p害賠償責(zé)任。這部分內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的,考生需要把握締約過(guò)失責(zé)任的概念、構(gòu)成條件、表現(xiàn)類型這三個(gè)知識(shí)點(diǎn)即可,不需要投入過(guò)多的時(shí)間。
違約責(zé)任,是指當(dāng)事人違反合同義務(wù)依法所要承擔(dān)的民事法律后果,這部分主要是結(jié)合合同法分論部分,特別是合同履行這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查的,因此相對(duì)來(lái)說(shuō),考查難度不大,考生備考過(guò)程中主要掌握違約責(zé)任的類型:預(yù)期違約和實(shí)際違約,預(yù)期違約又稱先期違約,是指在合同履行期限到來(lái)之前,一方雖無(wú)正當(dāng)理由但明確表示其在履行期到來(lái)后將不履行合同,或者其行為表明在履行期到來(lái)后將不可能履行合同。實(shí)際違約是指在合同履行期限到來(lái)以后,當(dāng)事人不履行或不完全履行合同義務(wù)的行為。實(shí)際違約分為拒絕履行、遲延履行、不適當(dāng)履行、部分履行、其他不完全履行的行為。
侵權(quán)責(zé)任是指民事主體因?qū)嵤┣謾?quán)行為而應(yīng)承擔(dān)的民事法律后果,此部分內(nèi)容是民事責(zé)任的重中之重,在民法體系中,侵權(quán)責(zé)任是具有一定的獨(dú)立性的,另外,2010年《侵權(quán)責(zé)任法》的正式實(shí)施,也標(biāo)志著這部分內(nèi)容因涉及新的社會(huì)熱點(diǎn)、新的法律是命題人考查的熱點(diǎn)。
考生對(duì)這部分的復(fù)習(xí)會(huì)覺(jué)得此處知識(shí)難以理解、對(duì)法條難以記憶,很多考生對(duì)這部分的內(nèi)容選擇了放棄或者是死記硬背法條規(guī)定,這兩種做法都是不可取的。對(duì)這部分的知識(shí),建議應(yīng)該從兩個(gè)方面入手,主要是把握侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則及特殊侵權(quán)的類型。
要能應(yīng)對(duì)這部分的考查,首先要掌握侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則,歸責(zé)原則是指在行為人的行為致人損害時(shí),根據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)和原則確定行為人的侵權(quán)責(zé)任。我國(guó)侵權(quán)行為的歸責(zé)原則主要包括過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則、無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則與公平責(zé)任原則。過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則是指當(dāng)事人的主觀過(guò)錯(cuò)是構(gòu)成侵權(quán)行為的必備要件的歸責(zé)原則。過(guò)錯(cuò)責(zé)任還延伸出過(guò)錯(cuò)推定的原則;過(guò)錯(cuò)推定原則是根據(jù)損害事實(shí)本身推定加害人有過(guò)錯(cuò),并據(jù)此判定加害人承擔(dān)賠償責(zé)任的原則;無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則,是指當(dāng)事人實(shí)施了加害行為,雖然其主觀上無(wú)過(guò)錯(cuò),但根據(jù)法律規(guī)定仍應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則。
其次,要掌握的是特殊侵權(quán)的類型及其責(zé)任的承擔(dān)。在大綱中明確規(guī)定的12種特殊侵權(quán)類型中,重點(diǎn)掌握的是監(jiān)護(hù)人責(zé)任、環(huán)境污染責(zé)任、動(dòng)物飼養(yǎng)責(zé)任、建筑物責(zé)任及教育機(jī)構(gòu)的責(zé)任這5種特殊形式,理解歸責(zé)原則是掌握特殊侵權(quán)責(zé)任的基礎(chǔ)。
另外,華圖教育輔導(dǎo)老師對(duì)此部分內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),對(duì)幾種特殊侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則進(jìn)行了分類(分類見(jiàn)文后所附內(nèi)容),希望對(duì)考生備考給予幫助。
附:特殊侵權(quán)責(zé)任歸責(zé)原則的分類:
一、無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任
(1)監(jiān)護(hù)人責(zé)任無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財(cái)產(chǎn)的無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用。不足部分,由監(jiān)護(hù)人賠償。
(2)職務(wù)侵權(quán)責(zé)任用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的,由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
(3)污染環(huán)境責(zé)任因污染環(huán)境造成損害的,污染者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
(4)飼養(yǎng)動(dòng)物致人損害的責(zé)任飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,但能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過(guò)失造成的,可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任。
(5)機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任因租賃、借用等情形機(jī)動(dòng)車所有人與使用人不是同一人時(shí),發(fā)生交通事故后屬于該機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任的,由保險(xiǎn)公司在機(jī)動(dòng)車強(qiáng)制保險(xiǎn)責(zé)任限額范圍內(nèi)予以賠償。不足部分,由機(jī)動(dòng)車使用人承擔(dān)賠償責(zé)任;機(jī)動(dòng)車所有人對(duì)損害的發(fā)生有過(guò)錯(cuò)的,承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
二、過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任
(1)物件致?lián)p責(zé)任建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害,所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。所有人、管理人或者使用人賠償后,有其他責(zé)任人的,有權(quán)向其他責(zé)任人追償。
在公共場(chǎng)所或者道路上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等,沒(méi)有設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施造成他人損害的,施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
(2)醫(yī)療損害責(zé)任患者有損害,因下列情形之一的,推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò):(一)違反法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定;(二)隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷資料;(三)偽造、篡改或者銷毀病歷資料。
三、補(bǔ)充責(zé)任
(1)教育機(jī)構(gòu)的責(zé)任無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,受到幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)以外的人員人身?yè)p害的,由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。
(2)違反安全保障義務(wù)責(zé)任因第三人的行為造成他人損害的,由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;管理人或者組織者未盡到安全保障義務(wù)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。
(3)職務(wù)侵權(quán)責(zé)任勞務(wù)派遣期間,被派遣的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的,由接受勞務(wù)派遣的用工單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;勞務(wù)派遣單位有過(guò)錯(cuò)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。
第三篇:2014年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間 報(bào)名入口
2014年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間|報(bào)名入口各位考生:
2014年國(guó)家公務(wù)員招考公告預(yù)計(jì)在10月中旬發(fā)布,根據(jù)公告安排,2014年國(guó)考報(bào)名時(shí)間一般在公告發(fā)布后一周內(nèi)開(kāi)始,為期10天左右,報(bào)名網(wǎng)站為國(guó)家公務(wù)員考試錄用系統(tǒng),2014年國(guó)家公務(wù)員考試筆試時(shí)間是12月1日,請(qǐng)廣大考生密切關(guān)注安徽京佳教育考試網(wǎng),我們將持續(xù)更新國(guó)考最新信息及報(bào)名數(shù)據(jù)。
為防止報(bào)名期間網(wǎng)絡(luò)擁擠,安徽京佳教育考試網(wǎng)特開(kāi)通2014年國(guó)家公務(wù)員考試快捷報(bào)名入口,點(diǎn)擊下面文字進(jìn)入。
2014年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名入口(暫未開(kāi)通)
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2014年國(guó)家公務(wù)員考試職位表(10月中旬發(fā)布)
2014年國(guó)家公務(wù)員考試安徽地區(qū)職位表
2014年國(guó)家公務(wù)員考試大綱
2014年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名入口
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第四篇:2013年新疆大學(xué)生村官考試報(bào)名入口
2013年新疆大學(xué)生村官考試報(bào)名入口
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2013年新疆大學(xué)生村官考試交流群:162884613 預(yù)祝大家考出好成績(jī)?!拘陆h建網(wǎng)-新疆自治區(qū)2012年選聘高校畢業(yè)生到村任職工作簡(jiǎn)章公示】: 選聘高校畢業(yè)生到村任職,是黨中央著眼于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)而做出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。中央新疆工作座談會(huì)以來(lái),新疆已進(jìn)入了大建設(shè)、大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展的新時(shí)期新階段。全區(qū)廣大黨員、各族干部群眾對(duì)實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安充滿了信心、鼓足了干勁,求發(fā)展、謀富裕、思穩(wěn)定、盼和諧成為新疆的主旋律。去年底自治區(qū)第八次黨代會(huì)的召開(kāi),標(biāo)志著建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆開(kāi)啟了新的征程,跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的偉大事業(yè)掀開(kāi)了嶄新篇章。未來(lái)五年,是新疆全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有,大美新疆充滿潛力、充滿希望,各族人民充滿期盼、充滿信心。這一大好形勢(shì),為我們學(xué)有所成、胸懷理想的各族大學(xué)生報(bào)效國(guó)家、建設(shè)家鄉(xiāng)提供了施展才華、建功立業(yè)的重要?dú)v史性機(jī)遇。實(shí)現(xiàn)新疆的跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安,重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村,迫切需要一大批密切聯(lián)系群眾、帶領(lǐng)農(nóng)民致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的基層干部,迫切需要一大批有現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思維、現(xiàn)代眼光的優(yōu)秀青年才俊積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。自治區(qū)黨委始終堅(jiān)持重視基層、加強(qiáng)基層、干部來(lái)自基層。2008年以來(lái),全區(qū)有8000多名大學(xué)生村官活躍在廣大農(nóng)村,用自己的才智改變著家鄉(xiāng)的面貌,已成為新農(nóng)村建設(shè)的一支生力軍,得到了基層干部群眾的肯定。去年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆,已有24名優(yōu)秀大學(xué)生村官進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子。去冬今春村“兩委”換屆,已有5106大學(xué)生村官經(jīng)選舉進(jìn)入村“兩委”班子,大學(xué)生村官成才之路越來(lái)越寬廣。胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上作重要講話,希望廣大青年自覺(jué)到基層一線去,到艱苦環(huán)境中去,到祖國(guó)和人民最需要的地方去,在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng);從小事做起、從基礎(chǔ)做起,用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),在千磨萬(wàn)擊中歷練人生、收獲成功。希望廣大莘莘學(xué)子把握機(jī)遇,胸懷遠(yuǎn)大理想,志愿到農(nóng)村基層施展才華,建功立業(yè)。
自治區(qū)黨委組織部、教育廳、財(cái)政廳、人社廳印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好2012年選聘大學(xué)生村官工作的通知》(新黨組通字〔2012〕25號(hào)),自治區(qū)2012年選聘工作已經(jīng)啟動(dòng)。
一、選聘數(shù)量和范圍
2012年自治區(qū)選聘4000名左右高校畢業(yè)生到村任職,主要擔(dān)任村黨組織書(shū)記助理、村委會(huì)主任助理,村級(jí)團(tuán)組織書(shū)記、副書(shū)記等職務(wù)。其中:從2010年以來(lái)區(qū)內(nèi)外全日制普通高等院校大專及以上畢業(yè)生中選聘3000名左右(其中從外省籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生選聘 300名左右),以應(yīng)屆大學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、本科以上學(xué)歷為主,選聘到全疆13個(gè)地州市(克拉瑪依市除外)的村級(jí)組織工作。
二、選聘基本條件
1、政治素質(zhì)好,理想信念堅(jiān)定,自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一,旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng);
2、思想作風(fēng)好,工作踏實(shí),吃苦耐勞,組織紀(jì)律觀念強(qiáng);
3、學(xué)習(xí)成績(jī)良好,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力;
4、自愿到村工作;
5、身體健康,具備在聘期內(nèi)能夠正常履行合同的身體條件;
6、年齡30周歲以下。少數(shù)民族大學(xué)生須懂國(guó)家通用語(yǔ)言文字;漢族大學(xué)生經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)須過(guò)基礎(chǔ)少數(shù)民族語(yǔ)言關(guān),測(cè)試不合格的不予聘用。在同等條件下,中共黨員、本科以上學(xué)歷、懂雙語(yǔ)、回原籍所在村任職、漢族大學(xué)生到少數(shù)民族聚居村任職,少數(shù)民族大學(xué)生到多民族或漢族聚居村任職的大學(xué)生優(yōu)先選聘。
三、待遇和保障政策
選聘到村任職的高校畢業(yè)生,聘用期間和聘用期滿后享受中央和自治區(qū)有關(guān)政策待遇,具體詳見(jiàn)自治區(qū)選聘辦公告。
四、選聘方法和程序
由自治區(qū)各高校組織人事部門(mén)組織動(dòng)員和推薦大學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、本科以上學(xué)歷的應(yīng)屆高校畢業(yè)生到村任職。經(jīng)高校組織人事部門(mén)推薦并報(bào)自治區(qū)選聘辦審查合格后,直接選聘為大學(xué)生村官,經(jīng)過(guò)有關(guān)程序后,原則分配至原籍所在地任職或根據(jù)工作需要進(jìn)行分配。選聘工作按照德才兼?zhèn)浜凸_(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的原則,按照以下程序進(jìn)行。1、6月20日以前,各高校對(duì)應(yīng)屆高校畢業(yè)生進(jìn)行動(dòng)員報(bào)名,7月10日前由各高校組織人事部門(mén)進(jìn)行資格審查和政審,并向自治區(qū)選聘辦報(bào)送符合條件的選聘人員報(bào)名冊(cè)。2、7月30日前,各地州市、縣市區(qū)選聘辦對(duì)報(bào)名的應(yīng)歷屆大學(xué)生和自行選聘的大學(xué)生村官進(jìn)行資格審查和政審,并向自治區(qū)選聘辦報(bào)送符合條件的選聘人員花名冊(cè)。3、8月15日前,各地州市、縣市區(qū)選聘辦對(duì)報(bào)名的歷屆大學(xué)生和自行選聘的大學(xué)生村官進(jìn)行筆試和面試。4、9月上旬,由各地州市選聘辦組織考試合格的大學(xué)生、轉(zhuǎn)聘人員、直接選聘的應(yīng)屆高校畢業(yè)生,在具備體檢資格的醫(yī)院進(jìn)行體檢。9月20日左右進(jìn)行公示。5、10月上旬,由自治區(qū)對(duì)選聘的應(yīng)歷屆大學(xué)生村官進(jìn)行為期90天的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)合格后,與當(dāng)?shù)乜h市區(qū)組織部門(mén)簽訂聘用合同。
五、報(bào)名方法
應(yīng)屆高校畢業(yè)生在畢業(yè)院校報(bào)名,通過(guò)登陸新疆黨建網(wǎng)(http://004km.cn)查詢選聘公告,下載并如實(shí)、準(zhǔn)確填寫(xiě)《新疆維吾爾自治區(qū)2012年應(yīng)屆高校畢業(yè)生到村任職報(bào)名表》并報(bào)本院校組織人事部門(mén),不收取報(bào)名費(fèi)。
咨詢電話:0991—2951121、8895163
第五篇:2013年天津大學(xué)生村官考試報(bào)名入口
2013年天津大學(xué)生村官考試報(bào)名入口
報(bào)名程序:
1、登陸北京市人力資源和社會(huì)保障局畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)(網(wǎng)址:),根據(jù)有關(guān)要求和步驟,填寫(xiě)相關(guān)信息,進(jìn)行報(bào)名。
2、下載并打印報(bào)名表,到所在學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門(mén)審查蓋章。
3、持蓋章后的報(bào)名表到所報(bào)區(qū)縣應(yīng)聘,根據(jù)各區(qū)縣招聘程序參加相應(yīng)考試。
4、符合條件的京外“985工程”高校應(yīng)屆畢業(yè)生不再進(jìn)行筆試,直接參加面試。
5、報(bào)名時(shí)間:2013年3月4日至4月30日。