第一篇：高三9班自創(chuàng)班主任寄語(yǔ)

高三9班班主任寄語(yǔ)

為了鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我每周都寫一條班主任寄語(yǔ)在黑板上方，一周一換?，F(xiàn)積累如下：

1、清華北大，要 的不是口號(hào)，是行動(dòng)。

2、眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選一樣。

3、風(fēng)雨過(guò)后才能見彩虹。

4、不埋頭，何以抬頭。

5、沒(méi)有傘的孩子必須奔跑。

6、逐鹿中原，誰(shuí)知鹿死誰(shuí)手？

7、沒(méi)有等出來(lái)的精彩，只有拼出來(lái)的輝煌。

8、全力以赴拼過(guò)程，問(wèn)心無(wú)愧看結(jié)果。

9、這世界沒(méi)有救世主，只有自己救自己。

10、世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

11、狹路相逢勇者勝，硝煙散盡論英雄。

12、三分天注定，七分靠打拼。

13、拼搏無(wú)極限。

14、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

15、一十二年過(guò)去，可上清華攬?jiān)?，可上北大摘星?/p>

16、太陽(yáng)升起時(shí)，無(wú)論獅子還是羚羊都要奔跑。

17、學(xué)會(huì)與痛苦同行，去尋找快樂(lè)。

18、只有不留退路，才能拼出六月花開。

19、含淚播種的人一定含笑收獲。20、夢(mèng)，在心中；路，在腳下。

21、男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

22、勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀。

23、對(duì)手在拼殺，我在干什么？

24、零抬頭，無(wú)聲音。

25、今日我比他人快一步，明日我比他人高一頭。

26、千秋萬(wàn)代，九班不敗，萬(wàn)世偉業(yè)，吾輩來(lái)開

第二篇：高三班主任工作總結(jié)(自創(chuàng))

2011--2012學(xué)年，我擔(dān)任高三（9）（11）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任高三（9）班的班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作做如下小結(jié)：

一、利用好班會(huì)課

我特別重視班會(huì)課，從來(lái)不只是講講衛(wèi)生紀(jì)律，或者讓學(xué)生上自習(xí)課。我認(rèn)為班會(huì)課是老師與學(xué)生共同交流的絕佳時(shí)機(jī)，也是解決班級(jí)問(wèn)題的最好場(chǎng)所，所以每周的班會(huì)課我提前幾天就做準(zhǔn)備。一般來(lái)說(shuō)班會(huì)課我主要解決兩個(gè)問(wèn)題：

教方法、抓心理。

學(xué)生剛進(jìn)入高三，對(duì)于高三的復(fù)習(xí)方法不甚了解，還亦步亦趨的跟著老師走，不會(huì)總結(jié)歸納，不會(huì)找出自己的知識(shí)缺陷進(jìn)行補(bǔ)足。針對(duì)這種現(xiàn)象，我做了大量工作。首先從各科篩選優(yōu)秀的作業(yè)本、錯(cuò)題本，用幻燈打在大屏幕上，請(qǐng)作業(yè)本的主人講解這樣做的好處，又讓學(xué)習(xí)委員將其歸類，老師在集中講解這些做法對(duì)提高分?jǐn)?shù)的作用。尤其是錯(cuò)題本，我用了4節(jié)班會(huì)課和大家一起分析，使學(xué)生初步掌握了糾錯(cuò)的方法。

經(jīng)過(guò)幾輪月考，班里優(yōu)秀學(xué)生嶄露頭角。我就讓各科狀元到講臺(tái)上介紹學(xué)習(xí)方法，然后同學(xué)們咨詢互動(dòng)。這樣的班會(huì)課往往笑聲不斷，生動(dòng)活潑，學(xué)生既學(xué)到了學(xué)習(xí)方法，又增進(jìn)了彼此友誼，學(xué)生非常喜歡這樣輕松愉悅的班會(huì)課。我又從網(wǎng)上搜羅了很多各地高考狀元的學(xué)法，打到大屏幕上與同學(xué)分享，讓大家討論自己做到了沒(méi)有，讓學(xué)生真正從自己的角度去考慮怎樣學(xué)習(xí)。每年我還要做一個(gè)工作，就是請(qǐng)往屆考上名牌大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)我班講演.今年我們有幸請(qǐng)來(lái)了2010年考上清華的黃文澤和北大的陳

偉陽(yáng)，這節(jié)班會(huì)上了2結(jié)課，占用了生物老師的第二節(jié)課，下課后同學(xué)們依然意猶未盡，把辦公室圍得滿滿的，都在咨詢學(xué)習(xí)上的方法，一直到第三節(jié)課鈴響，他們才依依不舍得離去。這樣的班會(huì)課最有實(shí)效，真人再現(xiàn)，給他們樹立了榜樣，激發(fā)了熱情，堅(jiān)定了信心，也學(xué)到了學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們對(duì)這節(jié)課都難以忘懷。

高三學(xué)生面對(duì)升學(xué)的壓力，免不了有心理波動(dòng)。這是正常現(xiàn)象。一般在上學(xué)期的后半段開始出現(xiàn)，因?yàn)榭剂藥状卧嚭螅械膶W(xué)生發(fā)現(xiàn)自己如何努力成績(jī)也提高不上去。于是有的沮喪自責(zé)、有的怨天尤人、有的茫然無(wú)措，最嚴(yán)重的會(huì)自暴自棄。針對(duì)這種現(xiàn)象，我利用每節(jié)班會(huì)課給學(xué)生放10多分鐘的勵(lì)志視頻，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝眼前的困難，勇敢與困難作斗爭(zhēng)。我記得我們學(xué)校2009屆學(xué)生只做了一個(gè)視頻叫《高三的黎明》，這個(gè)視頻我放了2次，第一次是他們剛上高三時(shí)，放完我告訴他們：真正的高三是這樣拼搏的，真正的好大學(xué)也是這樣拼搏出來(lái)的。第二次是在廣州一模之后學(xué)習(xí)最困難的階段，我又放給給他們，我說(shuō)：你們現(xiàn)在就是最黑暗的時(shí)刻，只要堅(jiān)持住，就一定會(huì)迎來(lái)屬于自己的黎明。我用這種方式激勵(lì)大家，使他們一次次鼓足勇氣，面對(duì)一次次殘酷的考試。

對(duì)于個(gè)別現(xiàn)象，就要個(gè)別處理。我們班一個(gè)女孩子黎麗，考試失利，開始是哭，有一次在辦公室坐著哭了一晚上，我也勸了一晚上，但仍解不開心結(jié)。后來(lái)有一次自己跑回家不想上學(xué)了。我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，怕她心理承受不了出意外。以后每次考完試都和她家長(zhǎng)聯(lián)系，把她的成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài)告訴家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)的幫助下，她漸漸不那么緊張了，后期就有說(shuō)有笑的，高考考了594分，進(jìn)入重本線。

越到中后期，學(xué)生心態(tài)越不穩(wěn)，他們內(nèi)心焦急卻無(wú)計(jì)可施，于是會(huì)做出一些反常舉動(dòng)。記得一次廣州二模后的月考我們班10多個(gè)沒(méi)進(jìn)重本線，最后一名考了400來(lái)分，排到500多名，全班的狀態(tài)都很差。還有一個(gè)來(lái)月就高考了，這種狀態(tài)怎么迎接高考。我先找了幾個(gè)學(xué)生了解他們的心情，找到問(wèn)題根源。然后在班會(huì)課上讓大家討論考試最關(guān)鍵的是什么。最后大家得出一致意見：心態(tài)?？荚嚦晒Φ囊蛩匦膽B(tài)占60%，能力水平占40%。如果心態(tài)好，不僅能發(fā)揮正常水平，還可能出現(xiàn)高考黑馬，如果心態(tài)不好，不僅考不出水平，甚至?xí)粩⊥康?。學(xué)生懂得了這個(gè)道理后，都有意識(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，后來(lái)再也沒(méi)出現(xiàn)這樣反常的現(xiàn)象。

學(xué)生表現(xiàn)得好了，我也采用獎(jiǎng)勵(lì)措施。獎(jiǎng)品是一只棒棒糖。每次考完試或評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)后我都要評(píng)獎(jiǎng)?？偡值谝弧⒏骺茽钤?、進(jìn)步幅度大的都有獎(jiǎng)，還有按時(shí)出操做值日的，助人為樂(lè)關(guān)心班級(jí)的也有獎(jiǎng)，目的就是表達(dá)對(duì)他們行為的肯定和贊賞，使他們感到自己的行為有價(jià)值。最后一次獎(jiǎng)品是我自己發(fā)的，每人一支棒棒糖，獎(jiǎng)勵(lì)他們一年來(lái) 付出的艱辛勞動(dòng)，對(duì)他們對(duì)我工作的支持表示感謝。那 是高考前一天下晚修之前，我發(fā)完糖，對(duì)他們說(shuō)：你們吃完糖，今晚甜甜蜜蜜的 睡一個(gè)好覺，高考考出個(gè)甜甜蜜蜜的分?jǐn)?shù)，今后擁有一個(gè)甜甜蜜蜜的生活。他們?nèi)呵榧^。我想他們帶著老師 祝福參加考試，內(nèi)心一定是溫暖而甜蜜的。

以上是我在班會(huì)課上的一些做法，另外一些工作就要在課下做。在這方面我也下了很大功夫，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚诎嗉?jí)，9點(diǎn)鐘回宿舍是早的。我認(rèn)為老師做學(xué)生工作一個(gè)要嚴(yán)愛結(jié)合，一個(gè)要勤勉。

別看是尖子班學(xué)生，照樣有把握不住自己的學(xué)生，他們?cè)谀骋粋€(gè)時(shí)間段會(huì)忘乎所以，不知自己身在何處，如果放縱他，他就可能會(huì)毀掉。但如果老師敲打他一下，他就會(huì)如夢(mèng)初醒，重新進(jìn)入狀態(tài)。我們班陳偉同學(xué)廣州一?？嫉胶芎茫M(jìn)入了全級(jí)前20.這個(gè)成績(jī)讓他飄了起來(lái)，找不到北了。早晚讀坐不住了，不是和同桌說(shuō)話就是跑到老遠(yuǎn)找人問(wèn)題。班會(huì)課她也來(lái)?yè)胶?，告訴我該講什么，作業(yè)也開始選著做，很多作業(yè)完不成，廣州二模成績(jī)就掉到班級(jí)20多名，我提醒了他一次，他還是我行我素。熱身一考完成績(jī)更差，我本來(lái)想找他，進(jìn)班一看，他自己把座位調(diào)到最后。我把他叫出來(lái)問(wèn)他誰(shuí)給他的權(quán)利調(diào)座的，他說(shuō)考的不好想安靜一下。我說(shuō)你考不好的原因是什么，他說(shuō)可能浮躁了。我說(shuō)你不僅是浮躁，你是浮躁大勁了。我告訴你，從今以后，你老老實(shí)實(shí)坐在這里，把全部精力用在學(xué)習(xí)上。要是再讓我發(fā)現(xiàn)你到處管閑事，你看我給不給你面子。說(shuō)完我就走了。從那以后，他真的就安靜下來(lái)，進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考考出了628的好成績(jī)，回到了考得最好的那個(gè)名次。我想如果我那次不刺激他，他可能還不知道怎么安頓自己。對(duì)學(xué)生要根據(jù)他的情況具體問(wèn)題具體分析，有的學(xué)生適合循循善誘，有的同學(xué)需要重錘敲打才起作用。

作為一名教師，讓學(xué)生做到的就要自己做到。這是我對(duì)自己的要求。我們班學(xué)生什么時(shí)候到，我就什么時(shí)候到。晚修推遲到11點(diǎn)，我就跟到11

點(diǎn)，早上6：50喊口號(hào)，我就6：50來(lái)，高考前的前10來(lái)天，為了適應(yīng)高考時(shí)間，我們中午14：10來(lái)校，我也14：10到校，我也不進(jìn)班，就站在長(zhǎng)廊上往下看，來(lái)得晚的學(xué)生看到我就匆匆往教室跑。還有間操和跑操，只要能分出身，我一定到位。跑操我跑不過(guò)他們，我就騎著單車跟著他們。我就是要他們明白兩個(gè)道理，一個(gè)是無(wú)論什么時(shí)候都有老師在你身邊，第二就是老師能做到的你為什么做不到，因?yàn)榭即髮W(xué)的是你，不是老師。這樣帶出來(lái)的學(xué)生一定自覺而有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，因?yàn)橛兴麄兊睦蠋煘樗麄冏霰砺省?/p>

在這一年里，我和同學(xué)們同喜同樂(lè)，共擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。我的付出也收獲了豐厚的回饋。我們班第一名高考690分，有2位同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)江前10名，全班52個(gè)進(jìn)重本線。全班 600以上的39個(gè)，班級(jí)平均分605.24分，我們分?jǐn)?shù)高。理科語(yǔ)文學(xué)科前三名都是我們班的，最高分130，120以上11個(gè)，比平行班多3個(gè)，班級(jí)平均分113，也是我們高。，一分付出一分收獲。但我的工作也有遺憾，我們班楊平珊、劉雄浪等幾個(gè)學(xué)生沒(méi)考上重本，他們平時(shí)都是默不作聲，自己努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，我對(duì)他們很放心，也沒(méi)怎么過(guò)多關(guān)照他們。實(shí)際他們也有自己的壓力，只是不善言談，外人不易發(fā)現(xiàn)。如果我能多關(guān)照他們，在他們學(xué)習(xí)困難的時(shí)候鼓勵(lì)他們一下，可能會(huì)有截然不同結(jié)局。這些都是我今年值得反思的問(wèn)題，在今后的做工作中我會(huì)努力彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)，是今后的工作多一些成績(jī)，少一些遺憾。

第三篇：高三班主任寄語(yǔ)范文

贈(zèng)言：高三21班的同學(xué)們

我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以控制它的寬度。

我不能左右天氣，但我可以掌握心情；

我不能改變?nèi)蓊?，但我可以展露笑容?/p>

我不能控制別人，但我可以主宰自己；

我不能預(yù)知明天，但我可以把握今天；

我不能樣樣第一，但我可以事事盡力。

過(guò)去不等于未來(lái)！

沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！

上帝的延遲并非上帝的拒絕！

任何事情的發(fā)生必有其目的，并且有助于我！

重要的不是發(fā)生了什么事，而是要做哪些事情來(lái)改善它！

對(duì)自己的生命完全負(fù)責(zé)！

要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好！

假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能！

成功者決不放棄，放棄者決不成功！

成功者愿意做失敗者不愿意做的事情，所以他成功！

我一定要，馬上行動(dòng)，決不放棄！

面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。

班主任寄語(yǔ)

親愛的同學(xué)們：

雖然沒(méi)有正式的高三開學(xué)，但我們已經(jīng)是準(zhǔn)高三學(xué)生了，我們要盡快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在距離高考300多天，我們需要以良好的狀態(tài)和踏實(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)來(lái)投入學(xué)習(xí)，并且要竭盡全力。

300天，我們的時(shí)間很緊，所以要科學(xué)備考，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。300天，我們可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡，300天，我們也可以讓自己的一切改變，我們也必將改變一切。所以，請(qǐng)相信自己，只要我們有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，有每分必爭(zhēng)的決心，有追求名牌、追求卓越的信念，有堅(jiān)持到底、永不認(rèn)輸?shù)囊懔?，我們已?jīng)成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，向課堂要效率，向習(xí)題要準(zhǔn)確率，向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向細(xì)節(jié)要成績(jī)。把學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，那么，高考之時(shí)，也就是我們成功之日。

高三一年是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒?，是我們高中學(xué)習(xí)生涯中最充實(shí)、最具價(jià)值的一年。這一年，包含了我們太多的希望與夢(mèng)想、也包含了我們太多的拼搏與進(jìn)取?！安皇且环畯毓?，哪得梅花撲鼻香?！睆默F(xiàn)在開始你們每天可以也必須問(wèn)自己：

1.今天我盡力了嗎？盡了多少力？

2.今天我思考和掌握了多少東西？又有哪些知識(shí)我沒(méi)有弄明白？怎么處理？

3.明天我準(zhǔn)備做什么？怎么安排？

在學(xué)習(xí)上，我們無(wú)論承受多大的困難和挫折，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榉e少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個(gè)教室里，我們不論成功與否，結(jié)果如何，都要風(fēng)雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運(yùn)的戰(zhàn)役，縱然千辛萬(wàn)苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來(lái)，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。

生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。

三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。同學(xué)們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們?cè)趭^進(jìn)中播種希望，在自信中展望未來(lái)，在拼搏中轉(zhuǎn)折人生，在努力中走向成功！

第四篇：高三班主任寄語(yǔ)

終于帶完高二（6）班了，正如我所說(shuō)：“老師只不過(guò)是帶你們渡過(guò)人生中的那么1年或幾年的時(shí)間?！蔽乙舱降貜哪銈兊膶W(xué)習(xí)生活中抽身了，自此就隱身了。這一年中，我們共同地度過(guò)了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀樂(lè)，其中，對(duì)你們的教育為我以后對(duì)天天的教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)（你們是實(shí)驗(yàn)品，哈哈），經(jīng)過(guò)一年的嘗試-實(shí)踐-總結(jié)，我得出的結(jié)論是：教育要“嚴(yán)中有愛”。這樣才能成為你們的良師益友。

一年中，我注重了你們的身心健康的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了德智體美勞的全面發(fā)展，而不僅僅是試卷上的那個(gè)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，你們也必須知道，在中國(guó)目前的教育制度中，你們也得無(wú)奈地為分?jǐn)?shù)而努力奮斗。（高三的一年，你們付出要比其他人多3倍的努力才行?。８呷囊荒?，雖然預(yù)計(jì)中會(huì)十分的艱辛，但你們經(jīng)過(guò)了這一年的洗禮，你們會(huì)快速長(zhǎng)大好多好多，在未來(lái)一年，你們也會(huì)感悟到更多的人生哲理。所以，不要害怕，不要猶豫不前，積極地面對(duì)它，努力地利用它實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。相信自己：只要努力了，就一定會(huì)有進(jìn)步的！

回想過(guò)去的一年，其實(shí)你們也給了不少意外。記得開學(xué)初的第一次的班干競(jìng)選，想不要那么多的人那么勇敢地沖上講臺(tái)，自信地在黑板上寫上自己的名字，激動(dòng)地發(fā)表幾句競(jìng)選詞。哇塞！太精彩了，副班長(zhǎng)的位置好像是熊掌一樣，大家猛搶。還記得當(dāng)時(shí)彭?。ㄎ覜](méi)記錯(cuò)吧）先競(jìng)選副班長(zhǎng)，結(jié)果后面跟著一大群人對(duì)著這個(gè)職務(wù)虎視眈眈。然后他說(shuō)了一句：“老師，那幫人真是的！瘦田沒(méi)人耕，耕開有人搶！”上去的同學(xué)說(shuō)競(jìng)選副班長(zhǎng)的原因都是：責(zé)任沒(méi)那么大，然后又可以過(guò)做班長(zhǎng)的癮。哈哈，其實(shí)他們不知道在我的管理理念里，班長(zhǎng)是不用干活的（不用值日），班長(zhǎng)是管大事的嘛，小事哪里要出手的呢？還有一些同學(xué)以前想干但沒(méi)機(jī)會(huì)做過(guò)班干的，都在這種你爭(zhēng)我奪的氣氛下，勇敢地把自己的心里所想表現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我就想說(shuō)：你們其實(shí)都很棒！

另外就是：你們都把你們盡量接近于天天（一個(gè)3、4歲的小孩子），接受著我這媽媽的教育。拜托，各位大哥大姐，你們18歲了，不要再象個(gè)3歲的小孩子了，好不好？哈哈。

談一下一年中對(duì)你們的印象（漏了你的名字的話，請(qǐng)見諒，可以在后面補(bǔ)上）

首先第一個(gè)當(dāng)然是江政同學(xué)啦，這個(gè)以前渾渾噩噩過(guò)日子的小雄獅終于睡醒了。希望他能在坎坷的人生路上永不放棄，勇往直前。

松彬成長(zhǎng)了許多，在情感和學(xué)習(xí)生活中明白了許多道理，對(duì)人生有了更深一層的認(rèn)識(shí)，明確了自己要做什么應(yīng)該做什么。

彭俊和沛霏，珂珂和思途是我放心不下的兩對(duì)，希望你們能無(wú)悔地渡過(guò)你們的青春。

苑嵐與思杰呢，你們?cè)谂Φ貫槟銈兊奈磥?lái)奮斗，祝福你們真的能實(shí)現(xiàn)自己的理想。但在學(xué)校還是注意要保持好距離。

舒綺、依琳和沛霏積極的要求做科代表的熱情我不能忘懷。特別是后兩位，她們當(dāng)初曾經(jīng)先后放棄過(guò)這個(gè)職務(wù)，能重新勇敢地負(fù)起責(zé)任，表明她們遇到困難不再逃避，努力的去做有責(zé)任心的人。

舒綺，是個(gè)熱情好學(xué)、積極上進(jìn)的女孩子，但你犯了一個(gè)很大的錯(cuò)，錯(cuò)在到學(xué)期的最后一天才告訴我，我把你的名字讀錯(cuò)了一年，是qi不是yi。你看你看，害得我顏面無(wú)存啊。你應(yīng)該早點(diǎn)說(shuō)啊。

愛明和彥婷這兩位美麗的女孩子埋頭苦學(xué)的身影留在我的腦海里（你們留意一下，真的是埋頭)。相信天道酬勤，功夫是不負(fù)有心人的。

慧霞慢慢地展現(xiàn)了她的笑臉，我為這位憂郁了一個(gè)學(xué)期的女孩子終于走到了太陽(yáng)底下而高興。

小蔡和珮雯，溫柔斯文美麗，讓人憐愛，你們也要為自己的未來(lái)打算，努力奮進(jìn)哦！自愛、自強(qiáng)、自立！

順?biāo)拖０。?，這兩個(gè)活寶讓人愛恨交加。希望你們有自己的理想，然后安排好自己的時(shí)間吧。

林婷婷和鳳儀，茵茵和敏兒，恩，乖巧得想讓她們成為我的女兒。嘻嘻

少輝和華團(tuán)啊，一切都好，少打一點(diǎn)瞌睡更好。哈哈

永豪，有風(fēng)度有禮貌有修養(yǎng)，就是懶了點(diǎn)，嘻嘻。

彭俊呢，素養(yǎng)其實(shí)還可以，如果能再上進(jìn)些就更好了。

家棋啊，深藏不露呢，功底還不錯(cuò)的同學(xué)，除了英語(yǔ)。

乾標(biāo)呢，熱情的熱血少年，為你鼓掌！

建軍啊，對(duì)工作保持十足的熱情，不錯(cuò)！但思想上還不夠成熟，可要盡快成長(zhǎng)哦！

詩(shī)詩(shī)，老是叫錯(cuò)你的姓，真不好意思。你做事認(rèn)真，前途肯定無(wú)量的。

翠婷、彭霞和語(yǔ)嫣呢，是懂事的女孩子，讓人放心。

江平，默默的男孩子，讓人也放心。

擷穎，能歌善舞的女孩子，但就是沒(méi)有為班做太大的貢獻(xiàn)。（她都貢獻(xiàn)給學(xué)校了）嘻嘻，這樣是不行的哦，以后要改進(jìn)哦。

獻(xiàn)蟬啊，嘿，不要小看這小妞的力量。

彩媚，恩，多愁善感的女孩子，你啥時(shí)候才能自信起來(lái)呢？

佩蕓，你用你自信淡定的情感好好地感染一下你的同桌嘛。

佩君？哦，我喜歡這個(gè)勤勞勇敢的女孩子。

子鍵和杰斌，也是一對(duì)絕配了，有理想有行動(dòng)，一定是會(huì)有收獲的。

思源，默默的你總有令人驚嘆的成績(jī)。嘻嘻，加油吧。

嘉麗，看到你的名字就想起亂世佳人，不料你那么斯文文雅，但又有小孩子的天真可愛。哈哈，想辦法把你數(shù)學(xué)這個(gè)斷腿接上吧。

燕洪，看名字還以為是男孩子呢，聽說(shuō)女孩子起男孩子的名字會(huì)發(fā)達(dá)，那我和你一起等著發(fā)達(dá)的那一天哈！

佩怡和思霞，你們不要再遲到啦??！除了這一點(diǎn)，其他的都挺棒的，佩怡超酷，恩，有做領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范,6班的黑板報(bào)好在有你啊。。

梁潔啊，勤學(xué)好問(wèn)是你的顯著特征，一分耕耘一分收獲。

梁茗呢，老實(shí)的乖乖女，還是不是給我一點(diǎn)驚喜（給我塞好吃的），哈，我喜歡。

顏谷，比較內(nèi)向，（我總是把她和語(yǔ)嫣弄錯(cuò)，不好意思啊）但她和耀梅很好，每個(gè)人都有自己的一片天。

耀梅呢，這小妞雖然總是遲到，但是搞起衛(wèi)生，可是不怕苦不怕臟不怕累，你們學(xué)著點(diǎn)哦。

炯祥，也是老遲到，但是是個(gè)勞動(dòng)模范。我要抽空研究一下，是不是遲到的人會(huì)特別熱愛勞動(dòng)。嘻嘻

思婷啊，溫柔著呢，讓她纏上來(lái)可脫不掉啊。（呵呵，開玩笑的啊）

美琳，堅(jiān)強(qiáng)的背后原來(lái)頂著這么多的壓力，希望你能過(guò)上自己快樂(lè)的生活。

到李欣啦，這個(gè)小妞?。≌媸菬o(wú)話可說(shuō)，愛恨不得啊。

振柱呢，踏實(shí)的老實(shí)人一個(gè)，值得推薦！嘻嘻

盈盈，小女孩，你快快長(zhǎng)大哦。生活的磨練在等著你了。全班唯一的全勤獎(jiǎng)被你拿去了，你真棒!哈哈。

奕龍，責(zé)任心是有的，勤奮是沒(méi)有的。好好想想自己的未來(lái)吧。

黃欽啊，沖動(dòng)是魔鬼，無(wú)言，一切從遵守紀(jì)律開始吧。

曉風(fēng)和志麗，是我的左右手啊，沒(méi)有你們，我這一年不知怎么熬過(guò)來(lái)啊。謝謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

莫婷婷，有思想，有主見，有努力，不過(guò)，還不夠努力。嘻嘻，還要加把勁哦

車瑩和珂珂，珂珂的筆記成了地理老師的典范，你們的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，離離合合成了我了解你們的途徑。

卓男、劍橋和梓浩，目標(biāo)是有的，行動(dòng)也是有的，但恒心是不夠的。你們先把遲到這個(gè)缺點(diǎn)克服吧。

還有誰(shuí)？我們的吉吉仔啊，陪我們渡過(guò)愉快的一年羅。新人偉君，要好好珍惜在6班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)哦。魚和熊掌不能兼之，你好好的選擇好，不要給新的班主任惹麻煩哈！記得哦，最不放心的就是你了。

家愉、明坤和陸鋒是叛徒，就不發(fā)表感想了。嘻嘻，大家見到他們離遠(yuǎn)點(diǎn)啊。

還有一個(gè)偽6班的蕾蕾，有人說(shuō)她像我女兒呢，也得把她寫上。嘻嘻，天真活潑的小妞啊，記得要快樂(lè)啊。理想離你還有距離哦，努力才能夠達(dá)到。

我會(huì)希望我的天天長(zhǎng)大后象班上的誰(shuí)？我已經(jīng)有答案了，你們可以先猜猜看。有獎(jiǎng)競(jìng)猜！

最后，總結(jié)一下班主任語(yǔ)錄：

（開學(xué)第一天）高二（6）雖然是普通班，但是一點(diǎn)都不普通。

快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，積極的學(xué)習(xí)，積極的生活。

遇到困難，自己想辦法解決。

不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。

揮灑青春，放飛夢(mèng)想。（我有沒(méi)有記錯(cuò)）

少吃一次零食，換來(lái)快樂(lè)無(wú)限。

一切皆有可能。

珍惜時(shí)間，把握未來(lái)。

今天多流一些汗水，明天少流一些淚水。

我們來(lái)學(xué)校不只是學(xué)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人。

（還有什么啦，大家快點(diǎn)補(bǔ)充）

高三（6）班即將開始，我的寄語(yǔ)是：

不是65個(gè)人靠在一起就是集體，而是要65顆心靠在一起。

想集體成為一個(gè)積極的好集體，很難很難；而想它成為一個(gè)消極腐敗的集體，卻很容易很容易。

每個(gè)人都做好自己應(yīng)該做的事情，負(fù)起自己該負(fù)起的責(zé)任，集體就會(huì)成為你們想成為的那樣。

第五篇：高三班主任寄語(yǔ)

高三班主任寄語(yǔ)

高三學(xué)年需要堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和決心，高三有汗水、淚水，更有拼搏的充實(shí)、成功的喜悅，等到回頭看高三時(shí)，它極可能是人生中最充實(shí)、最難忘、最美麗的時(shí)光。我希望大家堅(jiān)定的走下去，同時(shí)給予你們最真實(shí)的鼓勵(lì)和最誠(chéng)摯的祝福。

黃中華：努力從今天開始，成功從零開始。

曹連燕：自信，是邁向成功的第一步。

劉怡萍：認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

彭美麗：當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，即使失敗也是偉大的。

楊欣禧：即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

黃弈波：做勤勞的小蜜蜂吧，你會(huì)品嘗到成功的喜悅。

劉美琦：輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的女孩。

胡捷：用笑去面對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

鄒順鋒：只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。（班主任）

朱小妙：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，就會(huì)有的。

鄔東強(qiáng)：多希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，決不放棄成功的希望。

駱演燕：天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功。

吳惠平：充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。

葉秀平：現(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。

卓巧玉：用自己的不懈努力證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

謝艷芳：靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。

黃春麗：每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

劉佳：成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

唐順文：仰望險(xiǎn)峰，只能知道它的高大，而探索險(xiǎn)峰，卻能知道自己的高大。

張冰：望你記住：精誠(chéng)所至，金石為開。只要努力，再大的困難都能克服。

官仕武：你蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

張麗：在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！

陳志良：路，要一步一步、腳踏實(shí)地地往前走，才能獲得成功！

鄔定科：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，終有一天，你會(huì)在屬于自己的天空中翱翔。

陳柳鵬：認(rèn)真能陪伴著你，成功也就能陪伴著你。

甘思婷：勤奮、認(rèn)真的你，再認(rèn)真、踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。

楊建：在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值。

唐麗花：把理想放在賽跑道，不要放棄這場(chǎng)競(jìng)賽。只有不斷尋求超越，才能贏得無(wú)比喝彩。

曾國(guó)輝：不拋棄不放棄，許三多同樣有登頂?shù)臋C(jī)會(huì)

謝惠霞：今天比昨天好，這就是希望

馬翠翠：無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度像月亮，初一、十五不一樣，希望你永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上。

刁鏡杰：相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。

傅文琪：一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人

鄭歡茹：再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，希望你學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。

鄭丹丹：時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

唐凱：生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！

鐘宏道：不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

刁晨晞：狹路相逢勇者勝，希望你以勇者的姿態(tài)走完高三這段艱辛的路程。

盧桂紅：世上無(wú)難事，只要肯登攀。一步一個(gè)腳印，定能走出一個(gè)自己的天。

張霞紅：用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌

劉惠：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。金榜題名時(shí)，希望你就是那樣一朵燦爛的梅花。

劉小英：從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹

葉雪敏：無(wú)論去哪兒，什么天氣，都記得帶上自己的陽(yáng)光。

劉娟：你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

鄭丹樺：你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。

李基文：高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

黃燕：有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

樂(lè)嫻：三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

曾雯靜：給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來(lái).刁思嬋：人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去.邱麗娟：勿輕言挫折感、無(wú)力感。縱然困難如石，也要鉆過(guò)去；更何況所謂的困難，可能如紙之薄。

余藝：人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

吳春燕：失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步

黃瑋：再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。

曾琳：平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

黃鴛鴦：世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃?。命運(yùn)掌握在自己手中。

黃惠麗：征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)政治也是。

楊苗苗：最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

邱小菁：外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

鄒文禎：如果要挖井，就要挖到水出為止。

楊志芹：再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。

鄒志文：當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

楊莉：忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

鄒雙雙：要記著，成功并不是依存于你是什么人或擁有什么，它只取決于你想要的是什么并能否堅(jiān)定的去努力實(shí)現(xiàn)！

這是班主任給高三（20）班所有同學(xué)的鼓勵(lì)和祝福。當(dāng)我看到這些的時(shí)候，覺得很溫暖且感動(dòng)。我知道，班主任是很用心的用著自己的方式來(lái)給我們每一個(gè)人最好的鼓勵(lì)。給我感受最深是在廣州一模過(guò)后，大家都自認(rèn)為考的很糟糕，信心大減，可班主任總是耐心的給我們分析其中的原因，無(wú)論是客觀上還是主觀上，讓我們知道了失誤在哪，要求我們?nèi)ジ恼Ｎ胰杂浀盟f(shuō)的那句：不要認(rèn)為自己的情況是最糟糕的。是啊，只要努力，就是對(duì)自己最好的答卷！高三（20）班是一個(gè)很好的班集體，我們都不會(huì)放棄，繼續(xù)堅(jiān)定腳步走到最后！相信我們！謝謝你，親愛的老班！