第一篇：高三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)

親愛的同學(xué)們：

今天，我的心情非常復(fù)雜，既高興又有點(diǎn)傷感。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)而走出一中校門，為自己美好的未來(lái)而拼搏，這正是我所期待的一天，我祝大家成功；傷感的是，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了兩年，七百多個(gè)日夜，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，而明天你們要走了，同學(xué)們，在離別之際，作為師長(zhǎng)，沒有美酒，沒有佳肴，送上絮語(yǔ)幾句，更想表達(dá)的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田，無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)別忘記?；貋?lái)看看！

你們的班主任：xxx

第二篇：高三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)

親愛的同學(xué)們：

直至今天，我的心情非常復(fù)雜，既高興又有點(diǎn)傷感。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)而走出校門，為自己美好的未來(lái)而拼搏，這正是我所期待的一天，我祝大家成功；傷感的是，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了一年，三百多個(gè)日夜，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，而明天高三（12）班將成我們永遠(yuǎn)的記憶，心中自然生出許多的不舍，這三年來(lái)我們不僅有師生之情，而且更是朋友之情?；貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷！我想這種情緒體驗(yàn)是其他職業(yè)的人沒有嘗過的，唯獨(dú)教師才有這種福份，而班主任感受更深。

我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)一定不會(huì)忘記老師們每天起早貪黑、循循善誘的身影，不會(huì)忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導(dǎo)表情，也許更不會(huì)忘記我對(duì)你們施暴的憤怒情形，因?yàn)橛涀∵@些，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘？因?yàn)槟阒廊暧卸嗌賯€(gè)日夜，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這些日夜里，又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長(zhǎng)？

如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著你們金榜題名。

不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?；蛟S你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評(píng)的難堪，但你永遠(yuǎn)要相信，老師對(duì)你們的期待和你們的家長(zhǎng)一樣，心中放飛的是最美好的希望。三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，總有分手的時(shí)候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠(yuǎn)珍惜。無(wú)論何時(shí)何地，我們都是高三12班的一份子，我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，心永不分離。你們即將高中畢業(yè)。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。在你們?nèi)松酱磳Ⅰ傁蚶硐氲谋税兜臅r(shí)刻，我希望你們能記住冰心老人的這段話：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！崩斡浰龑?duì)人生之路的解讀吧！希望你們愛自己，愛他人，愛生活，讓我們的人生之路充滿陽(yáng)光。（愛自己，就是要珍惜美好的時(shí)光，讓自己活出一段精彩！如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對(duì)公平的話，那么這東西只能是時(shí)間。它不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短，也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長(zhǎng)。只有搶抓每一次機(jī)遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛自己也就是要想堅(jiān)持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。

愛他人，就是寬容大度，誠(chéng)實(shí)守信，勇?lián)?zé)任。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛。人生在世，誠(chéng)信可以說(shuō)是一個(gè)人的靈魂和生命，一旦喪失了誠(chéng)信，便沒有了善，沒有了美。那么你還能得到他人的愛么？你敬他人一分，他人會(huì)敬你十分。如果說(shuō)一個(gè)人只是一滴水，那么社會(huì)便是一個(gè)大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海，才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責(zé)任，為自己，為家庭，為每一個(gè)期待的人。

愛生活，就是將微笑掛在臉上，將關(guān)切溶進(jìn)眼睛；愛生活，就是善待周圍的每一個(gè)人，達(dá)觀地看待世界；愛生活，就要有遠(yuǎn)大的志向，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負(fù)蒼天搏擊長(zhǎng)空！愛生活，就是迎著困難，勇往直前；愛生活，就是身處逆境勇抗?fàn)??因?yàn)闊釔凵睿覀冇秒p手和智慧編織著美麗的傳說(shuō)；因?yàn)闊釔凵?，我們擁有積極向上的人生態(tài)度；因?yàn)闊釔凵睿覀兂删土艘环莺椭C與美好。所以我們要心存感恩，充滿自信，快樂堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。）

歲月的詩(shī)篇是蓄滿希望的火柴，點(diǎn)燃每個(gè)人的期待。此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。陽(yáng)春六月到了，7日、8日是你們的夢(mèng)想舞臺(tái)。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，祝全體同學(xué)們好運(yùn)！

同學(xué)們，在離別之際，作為師長(zhǎng)，沒有美酒，沒有佳肴，送上絮語(yǔ)幾句，更想表達(dá)的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。

你們的班主任：杜軍 無(wú)論滄海桑田，別忘記我們是高三12班，無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)別忘記?；貋?lái)看看！

第三篇：高三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)

高三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)

How

time

flies！時(shí)間過得真的好快，轉(zhuǎn)眼間你們就像雄鷹一樣長(zhǎng)滿了豐厚的羽翼，終于要單飛了！舍得舍不得，這一天終于要到了！

因?yàn)槲疑钪澜缟蠜]有不散的宴席，在這里老師與你們道別，老師我沒有美酒，也沒有佳肴，但是老師有真誠(chéng)的祝福。

我不知道在你們眼中，我究竟算怎樣一個(gè)老師，我希望當(dāng)你們多年后回憶起我時(shí)，美好多于陰暗，留戀大于反感；我希望你們回想起曾經(jīng)新組建的165班時(shí)微笑會(huì)爬上嘴角，溫馨會(huì)溢滿心間；我希望你在做人成功、做事杰出時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這其間有中學(xué)時(shí)代為你打下的深深烙印……記?。阂ψ鲆粋€(gè)正直誠(chéng)信的人——無(wú)論何時(shí)！

我是個(gè)嚴(yán)格而呆板易怒的人，或許每個(gè)人都曾被我毫不留情地訓(xùn)斥過，但我想告訴你們：無(wú)論我多少次地對(duì)你們叫喊，無(wú)論我怎樣地表達(dá)我的氣惱和傷心，我都不忍真的棄你們于不顧，因?yàn)槲疑钪瑢W(xué)校把你們交給我，是學(xué)校對(duì)我的信任，我內(nèi)心深處真的是愛你們的！你們的所有調(diào)皮都正說(shuō)明你們的年輕，你們的不足才說(shuō)明老師的重要！

閉上眼睛，往事歷歷在目。忘不了一年前的9月我們相識(shí)于165班。忘不了把你們從10個(gè)班整合到一個(gè)班，你們當(dāng)時(shí)得心情與表情令我無(wú)法言表，也讓我十分尷尬。當(dāng)我無(wú)奈的站在165班講臺(tái)上，我真的不知道說(shuō)什么好，內(nèi)心的酸楚讓我眼淚留在心間，你們可否知道我當(dāng)時(shí)的感受？同學(xué)們，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們歡呼與加油的情景；忘不了“友誼地久天長(zhǎng)”永留耳際的歌聲；忘不了創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)大清掃時(shí)水漫過你們的鞋和褲腳在清洗著教室的地面；忘不了早早自習(xí)在操場(chǎng)上朗朗的書聲；忘不了……謝謝你們一年來(lái)一直單純地支持和信任我，我哭，你們淚眼迷離；我笑，你們手舞足蹈；我病了，你們聲聲問候；我需要“勞工”，你們擋都擋不住地魚貫而出；我號(hào)召捐書捐款你們?nèi)σ愿啊谌熒难壑校铌?yáng)光、最團(tuán)結(jié)、最向上、最可愛的就數(shù)我們新組建的165班！

但是老師，有著太多的不完美，好多事情做的不能令你們滿意。在這即將離別之際，我想對(duì)大家說(shuō)：

對(duì)不起孩子，如果我曾傷過你的自尊心，希望你知道我不愿將來(lái)有人為這樣的錯(cuò)誤而責(zé)備你；

對(duì)不起孩子，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心細(xì)，不是那樣的精力充沛；

對(duì)不起孩子，如果我管理的165班不是你理想當(dāng)中的集體，請(qǐng)?jiān)徫也粔蚩茖W(xué)的管理；

總之，請(qǐng)?jiān)徫业牟煌昝溃?/p>

如果你想聽我最后的嘮叨：我希望你成為一個(gè)——有責(zé)任感的人：永遠(yuǎn)不忘自己的使命，心中不可只有自己；有毅力的人：咬定青山不放松，你必收獲成功；有愛心的人：讓這世界因你而更加溫馨……

第四篇：高三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)

高三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)

一直很喜歡保羅?科埃略的書，他寫人生的困惑從來(lái)不放棄內(nèi)心的追求。無(wú)論境遇多么慘淡，總有一個(gè)聲音告訴自己：我還有夢(mèng)，還有完完全全的我自己。

牧羊少年最初的愿望很簡(jiǎn)單，就做個(gè)快樂的牧羊少年，娶個(gè)牧羊女孩，生兒育女；也曾想過做個(gè)買爆米花的，可免除日曬雨淋，但終是難抵內(nèi)心的呼喚，即便歷經(jīng)艱險(xiǎn)，即便利益相誘，仍選擇一步一步往前走，直至收獲人生的奇美寶藏。

科埃略說(shuō)這就是遵從了“天命”。每個(gè)人年輕的時(shí)候都知道自己的天命是什么，可越長(zhǎng)大反倒越不知道自己要做什么了。作者用一個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事告訴我們一個(gè)樸實(shí)的真理：人生而有夢(mèng)，接受天命的引導(dǎo)，人人可為。牧羊少年用自己的奇幻之旅成就了自己的“奇幻人生”，這是天命之花的怒放，更是人生價(jià)值之所在。

所以我想：

徐霞客應(yīng)該是記得自己天命的。從鐘情于地經(jīng)圖志開始，到立下了“大丈夫當(dāng)朝游碧海而暮宿蒼梧”的旅行大志，到用30年的實(shí)際考察經(jīng)歷撰寫成260多萬(wàn)字的日記體地理著作《徐霞客游記》。這一路的艱難與痛苦即便用“九死一生”也不為過，但他始終不曾放棄，因?yàn)橛幸粋€(gè)夢(mèng)想根植在了他的靈魂里。不為名利，只為這是自己的天命。

劉翔也應(yīng)該是記得自己的天命的。一個(gè)中國(guó)男孩從事110米跨欄這個(gè)田徑項(xiàng)目，不光是挑戰(zhàn)自我，也是挑戰(zhàn)東方人的體質(zhì)。他嘗試了，也成功了。他完全可以選擇急流勇退，這時(shí)候沒有人會(huì)懷疑他的實(shí)力和偉大。但即便遭受在家門口因傷退賽，引得噓聲一片；手術(shù)后復(fù)出比賽成績(jī)平平這樣的打擊，他也只是一直默默地做著自己。無(wú)需去證明什么，跟著天命，坦然地活出自己就好了。

又想到沉浮在空間里的塵埃，得意于自己的飄逸灑脫，自認(rèn)為俯瞰眾生，風(fēng)光無(wú)限。殊不知風(fēng)一吹便沒了方向，不光沒了優(yōu)雅，沒有自我，更惹得人們嫌棄唾罵。何不選擇回歸大地呢？是鮮花就開出一季的燦爛，是泉水就流出一路的叮當(dāng)；是駿馬就馳騁在碧野沙場(chǎng)，是雄鷹就搏擊于萬(wàn)里長(zhǎng)空。你是土，你的天命就是成為土壤，就應(yīng)該在大地，造福與自然萬(wàn)物，然后享受鮮花綠草的親吻，享受萬(wàn)物生靈的禮贊。

是的，即便成不了體育健將，成不了明星，成不了生活的強(qiáng)者，也要成為自己的主人，成為天命的追隨者，活出坦然，活出自我。我們敬佩桑蘭，因?yàn)樗奶鹈佬θ荩晃覀兿矚g邰麗華，因?yàn)樗娜A美舞姿；我們甚至沒辦法去恨斯嘉麗，因?yàn)樗哪蔷渲晾砻裕骸八挥X吧，明天又是新的一天。”

撒冷之王告誡牧羊少年：“不管你是誰(shuí)，也不論你做了些什么，當(dāng)你真心夢(mèng)想著什么的時(shí)候，你最終一定能夠成功。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想根植于宇宙的靈魂。這個(gè)夢(mèng)想就是你在這個(gè)星球上的使命?！蔽覀冃老采磉呌腥缭S多的人記得天命，記得讓夢(mèng)想成為自己前行的風(fēng)帆因而創(chuàng)造了如許多的美好。

同學(xué)們，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！备S自己的天命，去尋找屬于自己的光明，去實(shí)踐自己的使命吧。讓我們大聲地告訴自己：“我來(lái)了，我無(wú)悔！”

第五篇：高三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)

高三四班主任畢業(yè)寄語(yǔ)

How time flies！時(shí)間過得真的好快，轉(zhuǎn)眼間你們就像雄鷹一樣長(zhǎng)滿了豐厚的羽翼，終于要單飛了！舍得舍不得，這一天終于到了！因?yàn)槲疑钪澜缟蠜]有不散的宴席，在這里老師與你們道別，老師我沒有美酒，也沒有佳肴，但是老師有真誠(chéng)的祝福。我不知道在你們眼中，我究竟算怎樣一個(gè)老師，我希望當(dāng)你們多年后回憶起我時(shí)，美好多于陰暗，留戀大于反感；我希望你們回想起曾經(jīng)新組建的四班時(shí)微笑會(huì)爬上嘴角，溫馨會(huì)溢滿心間；我希望你在做人成功、做事杰出時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這其間有高中時(shí)代為你打下的深深烙印??記?。阂ψ鲆粋€(gè)正直誠(chéng)信的人——無(wú)論何時(shí)！

我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)一定不會(huì)忘記老師們每天早來(lái)晚走、循循善誘的身影，不會(huì)忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導(dǎo)表情，也許更不會(huì)忘記老師對(duì)你們施暴的憤怒情形，因?yàn)橛涀∵@些，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘？因?yàn)槟阒廊暧卸嗌賯€(gè)日夜，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這些日夜里，又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長(zhǎng)？如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里，你們的父母頭上又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著你們金榜題名。

不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評(píng)的難堪，但你永遠(yuǎn)要相信，老師對(duì)你們的期待和你們的家長(zhǎng)一樣，心中放飛的是最美好的希望。三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，總有分手的時(shí)候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠(yuǎn)珍惜。無(wú)論何時(shí)何地，我們都是高三四班班的一份子，我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，心永不分離。

我是個(gè)嚴(yán)格而呆板的人，或許每個(gè)人都曾被我毫不留情地訓(xùn)斥

過，批評(píng)過，但我想告訴你們：無(wú)論我多少次地對(duì)你們叫喊，無(wú)論我怎樣地表達(dá)我的氣惱和傷心，我都不忍心真的棄你們于不顧，因?yàn)槲疑钪瑢W(xué)校把你們交給我，是學(xué)校對(duì)我的信任，我內(nèi)心深處真的是愛

你們的！你們的所有調(diào)皮，不懂事都正說(shuō)明你們的年輕，你們的不足

才說(shuō)明老師的重要！

閉上眼睛，往事歷歷在目。忘不了兩年前的我們相識(shí)于四班，忘

不了你們從12個(gè)班整合到一個(gè)班。忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們歡呼與加油的情景；忘不了英語(yǔ)演講，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文作文比賽獲得的榮譽(yù)，忘不了

“我的未來(lái)不是夢(mèng)”永留耳際的歌聲；忘不了??謝謝你們多年來(lái)一

直單純地支持和信任我。

但是老師，也有著太多的不完美，好多事情做的不能令你們滿意。

在這即將離別之際，我想對(duì)大家說(shuō)：

對(duì)不起學(xué)生，如果我曾傷過你的自尊心，希望你知道我不愿將來(lái)

有人為這樣的錯(cuò)誤而責(zé)備你；

對(duì)不起學(xué)生，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心細(xì)，不是那樣的精力充沛；

對(duì)不起學(xué)生，如果我管理的四班不是你理想當(dāng)中的集體，請(qǐng)?jiān)?/p>

我不夠科學(xué)的管理；

總之，請(qǐng)?jiān)徫业牟煌昝溃?/p>

如果你想聽我最后的嘮叨：我希望你成為一個(gè)——有責(zé)任感的人：永遠(yuǎn)不忘自己的使命，心中不可只有自己；有毅力的人：咬定青

山不放松，你必收獲成功；有愛心的人：讓這世界因你而更加溫馨??

你們即將高中畢業(yè)。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加

壯觀。同學(xué)們，在離別之際，作為師長(zhǎng)，沒有美酒，沒有佳肴，送上

絮語(yǔ)幾句，更想表達(dá)的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。

無(wú)論滄海桑田，別忘記我們是高三四班中的一員，無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)別忘記常回來(lái)看看！

你們的班主任：高威

2012年6月5日