第一篇：英語二筆準考證打印時間安排

英語準考證打印時間安排（參考）

地區(qū)

上半年

寧夏 2014年5月12日至5月21日

福建 上半年5月10日起

江蘇 上半年：5月8日～21日

重慶 上半年：5月7日至21日

貴州 2014年5月7 日-21日16:00時

遼寧 5月7日9:00-5月21日24:00

河北 5月7日-5月21日

江西 5月7日9:00-21日17:00

廣西 5月7日至5月21日

陜西 5月7日至21日

北京 筆5月20-25日；口5月20-24日

云南 考前5天起

廣東 5月19日-5月23日

湖南 5月14日—5月20日

山西 5月16日至5月21日

上海 2014年5月15日-5月21日

海南 2014年5月15日～5月21日 甘肅 2014年5月15日至21日

天津 2014年5月21日開始至5月23日

安徽 5月20日下午4時起

青海 考前4天

新疆 考前一周

黑龍江 2014年5月14日—5月20日

湖北 2014年5月19日～5月25日

山東 5月20日-5月24日

四川 上半年：5月15日至5月21日

河南 上半年：5月15日至5月21日

浙江 上半年：5月22日至24日

第二篇：2016上半年重慶教師資格證準考證打印時間安排

2016上半年重慶教師資格證準考證打印時

間安排

教師資格證考試時間教師資格證考試大綱教師資格證考試真題教師資格證備考輔導教師資格證分數線2016上半年重慶教師資格證準考證打印是什么時候？以下是出國留學網教師資格證考試頻道為您整理“2016上半年重慶教師資格證準考證打印時間安排”，希望可以幫到您！

2016上半年重慶教師資格證準考證格式由教育部考試中心統(tǒng)一規(guī)定，考生在2016年3月7日-12日登錄網上報名系統(tǒng)自助下載打印準考證。

>>>2016上半年重慶教師資格證準考證打印入口<<<

2016年重慶教師資格證準考證打印流程：

第三篇：考研英語時間安排

怎么分配時間，是很多同學特別頭疼的問題?？佳杏⒄Z時間總共180分鐘，考試當天從2：00考到5：00，一般來說順次往下做就可以了，第一部分就是完型填空，大家掌握作題的速度要快，因為完模填空占的分值不大，把完型這部分當成是整個考試的預熱階段，預熱階段首先抓住要快一點，第二不要在每道題上做過多糾纏，大概時間控制在15分鐘左右。

第二階段到了閱讀理解部分的A部分，A部分就是傳統(tǒng)意義上的閱讀理解，這部分需要大家稍微的做題的節(jié)奏稍微放慢一點，做的慢一點，閱讀理解總共有四篇文章，20道題目，占了整張卷子100分的40分，希望大家做的慢一點，一般時間分配每篇文章加后面的題目可以做15分鐘左右，有的文章比較難的話，做的時間可以做到20分鐘左右，總體時間希望大家掌握在70到75分鐘就可以了。

第三個就是翻譯部分，大家可能做題速度上也會有一點困擾，基本上希望大家也是做的稍微慢一點，因為翻譯本身來說量也會比較大，而且需要寫個很長的漢語句子，本身速度不會太快，大概做的時間大概30到40分就可以了。后面就是新增加的題型也是閱讀理解C部分題型，因為是第一年新考的題型考的難度不會過大，大家基本上掌握大概15到20分鐘左右。注意不要把前面的出題的文章沒有必要進行通讀，只需要看第一段和相對應考題出的地方和后面出的七個句子就可以了。最后兩篇作文，兩篇作文時間分配，前面的小作文希望大家迅速把它寫出來，因為基本上不需要太多的構思，而且在用詞方面達到比較簡單、流暢的就可以了，一般來說15分鐘足夠了，后面的大作文，就是占20分鐘的作文，難度比較大，而且要求大家寫的字數比較多，180到200個字，這個時間比較長，基本上25分鐘到30分鐘左右就可以了。

先做閱讀理解新題型，彈性安排時間

考場安排時間的問題，給大家講一個問題，答題順序的問題，我建議考生不要按照試卷出現的順序答題，我給大家建議，第一個要寫做閱讀理解新題型，選擇搭配題為什么要先做，道理很簡單，選擇搭配題要求考生對文章結構把握比較準確，要對文章結構把握準確，首先頭腦清楚，閱讀理解之后做，A型題量很大，做完再做B型題人很疲勞了，這個時候再去掌握文章的結構，有難度。

關于考試時間安排，我強調彈性時間制，現在給大家講的時間，不能說做每一部分題的時間都用在最長，也不能每部分題都用最短的時間。如果用最短的時間，可能有很多時間沒有用，最用長的時間可能會超時，請考生自己調節(jié)。B型題為大家推薦的時間是15分鐘，這個最好不要變。

B題型做完之后，下面應該做閱讀理解A型題，因為B型題養(yǎng)成習慣，把握文章的結構，閱讀理解A型題要求考生在把握文章結構基礎上去做題，這樣先做B型題再去做A題型是連在一起，60分鐘到80分鐘的時間，如果60分鐘完成是最好的。

A型題完成之后下面是作文，作文時間彈性非常大，我的感受水平高的同學這兩篇作文用20分鐘完成的，基礎比較差的同學可能一個小時還寫不好，在這個方面我們就強調如果要是在套路、思路比較熟練的話，可以節(jié)省很多時間，作文是比較彈性的時間，20分鐘到50分鐘，這個時間跨度不是很大，我們很多同學寫作文的時候，有的同學20分鐘完成的，我們提倡的時間是20分鐘到50分鐘。剩下就是完形和翻譯，完形15分鐘到20分鐘能完

第四篇：湖南省2018年農信社準考證打印時間

湖南省2018年農信社準考證打印時間

2018年湖南省農村信用社招聘公告官方暫未公布，公告發(fā)布時間預計在10月中下旬，2017年的公告發(fā)布時間是10月20日，報名時間是2015年10月21日至30日，今年報名時間大概也將是在10月中下旬。職位表將會在公告公布同時公布。準考證打印注意事項：

1、統(tǒng)一使用A4幅面紙張打印準考證，并盡可能使用激光打印機或噴墨打印機打印(彩色與黑白均可)，不能使用針式打印機;

2、如果您的照片不能正常顯示,請及時與人事部聯(lián)系；

3、打印時請將頁眉頁腳清除;(點擊IE瀏覽器的“文件”選項，選取“頁面設置”，然后將“頁眉”、“頁腳”項內容清空即可。)

4、若打印效果不理想必須更換電腦或打印機重新打印。

以下是小編為大家精心準備的考試備考資料，希望能夠在考試的路上幫助大家，祝大家考試成功！

湖南農信社面試：怎樣通過說話展示自己的才華

面試實際上就是一種人際交流，同樣要遵循日常生活中語言交流的一般原則，如果說它跟日常交流有什么不同的話，那就是它目的更明確、形式更加規(guī)范、要求更加嚴格。

中公教育專家指出：對于面試來講，交流的目的，從考官的角度來講就是考察候選人，挑選合適的人才;從考生的角度來講，就是展現自己的才華，爭取考官向自己投出橄欖枝。在此提醒廣大考生，面試答題過程中的考場語言體現的是作為面試重要測評要素之一的語言表達能力，就是要在面試短短的十幾分鐘內，通過考生的語言清楚準確地表達自己的想法。在此我們?yōu)閺V大考生提供如下幾點建議：

一、提高語言表達的流暢度

很多考生在面試考場答題的過程中都會出現不同程度的口頭語、語言表達不順暢或詞不達意等問題。這些問題出現的原因是多方面的，總的來說，一是考生對于考場環(huán)境陌生加之考場布局和提問方式帶來的壓迫感使考生心理非常緊張從而造成的語言表達障礙;二是考生日常生活中缺乏對規(guī)范化用語的使用和積累，語言表達帶有習慣性的口頭語而難以在面試過程中改變;三是考生在答題過

程中缺乏對于題目回答內容的整體把握，考生想起哪些觀點就說哪些觀點，缺乏對自身思考內容的邏輯梳理，這樣往往會導致說了上句沒下句，從而造成表達不順暢。針對廣大考生備考面試過程中語言上遇到的這些問題，不妨每天堅持采用以下幾種辦法：一是早晨堅持晨讀，大聲且有節(jié)奏的閱讀面試相關文章來培養(yǎng)語感。二是平常與人溝通交流時要積極主動，理解對話意思的同時一定要敢于說出來。三是加強面試實戰(zhàn)模擬練習，克服面試過程中的緊張心理和情緒。

二、增強語言表達過程中的邏輯層次

在瞬息萬變的面試考場上，廣大考生經常出現的另外一個問題就是答題過程中大腦高速運轉，在思考答題內容的過程中就忽略了答題要點的組織，常常缺少邏輯層次和整體思路框架，沒有一個很好的邏輯脈絡主線將自己的答題要點串聯(lián)起來，而是一股腦地將自己想說的話，想表達的觀點和盤托出，以至于會給考官留下想到什么就說什么的倉促感，這樣就會使考官在聽考生答題時不容易抓住重點，給人以混亂缺乏頭緒的感覺。對于邏輯混亂的問題，我們建議廣大考生可以嘗試以下幾種辦法來加以改善：一是善于運用邏輯詞匯將自己要說的內容劃分成條，比如：第一、第二、第三、第四;首先、其次、再次、最后;一是、二是、三是、四是等等。二是在句子和句子之間合理靈活運用一些連接詞，加強句與句之間的承上啟下，進而突出邏輯關系。三是合理利用面試考場發(fā)給各位考生的草稿紙，提前做好答題提綱，心中打好腹稿，這樣在答題的過程中循序漸進的闡述自己的觀點，給考官留下一個良好的整體印象。

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第五篇：時間安排

外國語學院2013屆日語專業(yè)畢業(yè)論文工作安排

按照教務處下發(fā)的《關于做好2013屆畢業(yè)設計（論文）工作的通知》文件精神，結合我院具體情況，現制定外國語學院2013屆日語專業(yè)畢業(yè)論文工作安排。各階段時間與工作內容如下（如有變動，另行通知）：學校畢業(yè)設計管理系統(tǒng)（http://bysj.cczu.edu.cn/）

第一階段：前期準備（第七學期第六周周一10月15日~第七學期第七周周三10月24日）

預審畢業(yè)生論文撰寫、答辯資格。根據《常州大學完全學分制管理規(guī)定》第四十八條，參加畢業(yè)設計（論文）之前，學生必須學完本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的大部分課程，并取得相應學分；本科生欠缺學分超過15分（含15分），則認定該學生不具備參加畢業(yè)設計（論文）資格。

第二階段：指導教師的分配和論文題目的確定（第七學期第七周周三10月24日~第七學期第十一周周二11月20日）

1.由課題的指導教師出題，與學生進行雙選；（確定后的學生為論文培優(yōu)主要對象、教師為優(yōu)秀論文指導教師候選人）（第七周周四10月24日之前統(tǒng)計有課題教師及教師科研團隊情況并請教師初步擬定論文題目若干）

2.其余教師和學生按照方向由學院統(tǒng)一分配（第七周周五10月26日之前），論文題目在分配后由教師和學生討論確定；（第七周周五10月26日~第八周周五11月2日）分配原則：論文分配工作將根據各位教師的研究方向來開展。人員分配上，中、高級職稱的教師如無特殊情況，均需服從學院安排，參加學生畢業(yè)論文的指導工作。助教職稱的教師，原則上不參加學生畢業(yè)論文的指導工作。考慮到各位教師的研究資歷、教學任務、學生與教師人數比例，以及本部與懷德學院學生的畢業(yè)生人數等多方面因素，指導學生畢業(yè)論文的人員分配也將在本原則基礎上根據實際情況來安排。其中，日語系教師原則上每位教師分配6名左右學生。

3.根據論文方向，形成指導團隊；（第十周前完成）4.學生根據暫定的題目開始收集相關資料、閱讀文獻；

5.學生在資料搜集及與指導教師討論的基礎上修改論文題目，并由指導教師將最終題目上傳至學校畢業(yè)設計管理系統(tǒng)（以下簡稱“系統(tǒng)”）；（第十周周五11月16日~第十一周周二11月20日）

6.外國語學院專家組審核確定論文題目，并填寫題目審核表（此表需審核老師簽名上交）（第九周周一11月5日~第十周周三11月14日），需要修改的題目應立即反饋給教師，所有題目需在第十一周周二（11月20日）前在系統(tǒng)中修改完畢。題目確定后不得任意更改，如需更改題目內容，需填寫《常州大學本科生畢業(yè)設計（論文）課題更改申請表》，并報經學院批準。

第三階段：論文前期資料的完成（第七學期第十一周周三11月21日~第七學期第十九周）1.學生于第十二周周日11月25日24:00前登陸系統(tǒng)，找到自己的指導教師及題目，選擇確認。確認題目后電話或短信告知自己的指導教師，并請指導教師進行題目確認后于第十二周周六12月1日24:00前下達任務書（具體填寫內容見《2013屆日語專業(yè)畢業(yè)論文任務書填寫說明》）；

2.在第十二周確定題目后，學生開始搜集翻譯資料（與論文相關，近五年發(fā)表的論文或專著，將其作為參考文獻，字數約為3000日文單詞），完成翻譯任務，并于第十三周周六12月8日24:00前上傳至系統(tǒng)；

3.指導教師審閱外文資料翻譯并于十日內（12月15日前）反饋給學生，學生按照指導教師意見修改后于第十五周周六（12月22日24:00）前再次上傳至系統(tǒng)，由指導教師于第十六周周六2012年12月29日24:00前在系統(tǒng)中審核；

4.完成翻譯任務的學生可從第十三周周日2012年12月9日開始編寫開題報告（具體填寫內容見《2012屆日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告填寫說明》），并于第十七周周六1月5日24:00前上傳至系統(tǒng)；

5.第十八周周五1月11日按小組舉行開題報告會。會后需要修改的學生修改開題報告后于1月14日24:00前再次上傳至系統(tǒng)中。

第四階段：論文撰寫（寒假~第八學期第十一周周日5月12日）

1.為方便實習，學生利用寒假完成論文一稿，并于2月22日24:00前上傳至系統(tǒng)； 2.指導教師于兩周內審閱一稿并提出相應的修改意見；

3.學生根據修改意見于三周內對一稿進行修改并將二稿交給指導老師； 4.指導教師于兩周內審閱二稿并提出相應的建議與修改意見； 5.學生于三周內對二稿進行修改并交三稿； 6.指導教師審閱三稿并定稿

7.學生于十一周周日5月12日24:00前將定稿論文上傳至系統(tǒng)。

第五階段：論文答辯（第八學期第十二~十六周）

1.指導教師在系統(tǒng)中輸入論文成績；（第八學期第十二周周日5月19日前）

為了能夠更加準確地反映學生準備論文的真實情況，請各位指導教師在指導論文過程中，根據評分標準，及時記錄學生的各項評價表現，對學生進行綜合評分。最終由指導老師輸入論文成績即該學生整個畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的綜合評分。（具體填寫內容見《畢業(yè)論文評分標準》）

2.教師根據答辯小組的安排，從第十三周周一5月20日開始對論文進行交叉評閱并于第十四周周日6月2日24:00前在系統(tǒng)中輸入評閱成績；

3.學院組織院答辯、小組答辯和二次答辯；（第八學期十五周開始，具體安排見“答辯安排”）4.答辯后，學生根據教師意見修改論文，并最終定稿，在十六周周三6月14日前將論文上傳至系統(tǒng)并打印、裝訂成冊，交給各自指導教師；指導教師在仔細檢查后填寫成績卡上的所有信息，確定資料袋沒有問題后交至學院（論文資料袋的收繳時間另行通知）； 5.在培優(yōu)對象中，選出院優(yōu)秀畢業(yè)論文集的論文、省優(yōu)秀論文、院優(yōu)秀指導教師及優(yōu)秀指導團隊；

6.論文相關資料裝訂、歸檔、文件上報、工作總結，本屆畢業(yè)論文工作結束。

畢業(yè)環(huán)節(jié)相關學生會議安排

1.第七學期第七周周四（10月25日）召開畢業(yè)生大會，告知學生畢業(yè)環(huán)節(jié)安排和注意事項。

2.第七學期第十九周周五（1月18日）召開畢業(yè)生大會，通報前期情況，并做好論文撰寫的動員工作。

3.專八考試結束后的周一召開畢業(yè)生大會，通報前期的論文完成情況，并對下階段的工作進行指導。

4.第八學期十四周召開畢業(yè)生大會，動員學生做好答辯準備。

學院檢查安排

1.答辯資格審核表（第七學期第七周周四）

2.指導教師分配表、論文團隊名單（第七學期第十一周周一），需備案 3.論文題目審核表（第七學期第十二周周三），需備案 4.任務書上傳情況（第七學期第十四周周一），需備案 5.學生翻譯一稿（第七學期第十四周周五），需備案 6.教師翻譯修改稿（第七學期第十七周周一），需備案并留底 7.翻譯上傳情況（第七學期第十七周周一），需備案 8.開題報告一稿上傳情況（第七學期第十八周周三），需備案 9.論文一稿交稿情況（第八學期專八考試后一周），需備案并留底 10.論文中期檢查（第八學期第九周左右），需備案并留底 11.論文上傳情況（第八學期第十六周周三），需備案

答辯安排

1.院答辯：第八學期十五周周一（6月3日）下午1點，地點安排在階梯教室所有畢業(yè)班學生必須參加，要求答辯學生在論文陳述時用PPT輔助。

人數在18人左右

2.小組答辯：第八學期十五周周五（6月7日）上午8點（暫定）

每組答辯人數25人左右，分4-5組

3.二次答辯；第八學期十六周周三（6月12日）下午1點（暫定）

2013屆畢業(yè)論文工作規(guī)定

1.畢業(yè)論文指導團隊。英語專業(yè)畢業(yè)論文指導教師按照研究方向組成團隊，每個團隊由1到2名中高級職稱的教師帶領3到4名中級和初級職稱的教師組成.2.各團隊的所有教師和學生須定期會面，一起討論論文的思路、框架及寫作中出現的困難等問題。

3.論文答辯前，對于有爭議的論文先在團隊內審核。比如，指導教師對于學生論文質量不能把握，或者學生論文中有嚴重的抄襲現象。

4.畢業(yè)論文仲裁專家委員會。如無法解決可提交給畢業(yè)論文仲裁專家委員會最后裁決。英語專業(yè)委員會由薛榮、黃成洲、董耐婷三位教授組成；日語專業(yè)委員會由劉麗蕓、崔繼華、李蓮花三位教授組成。

5.如果學生不能按照各時間段完成畢業(yè)論文，教研室主任須給與警示，并保留出面記錄，請學生簽字確認?；蛘弑Ａ敉ㄔ掍浺?。

6.學生論文題目必須與英語或日語語言及文化相關。如果學生的選題偏離規(guī)定方向，請指導教師不要予以通過。