第一篇：一年級(jí)下評(píng)語

1、你是一個(gè)積極向上，有自信心的男孩。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃、有目標(biāo)，能夠合理安排自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好；心態(tài)平和，關(guān)心、幫助同學(xué)，關(guān)心班集體，積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念，積極參加體育活動(dòng)，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的更好。

2、你是一個(gè)開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，熱愛勞動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo)。能積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績。

3、你是個(gè)勤奮、聰明的女生。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定。希望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢(shì)，相信你會(huì)做的更好。

4、你是個(gè)既聰明又勤奮，有思想、有目標(biāo)的男生。善于思考，聽課認(rèn)真，做事仔細(xì)，尊敬老師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級(jí)服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對(duì)，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會(huì)更加努力，學(xué)無止境，爭取更好的成績。

5、你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩，你有思想、聰明。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)踏實(shí)，有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽老師上課，作業(yè)能按時(shí)完成。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對(duì)不會(huì)的問題要大膽地問，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好。

6、你是一個(gè)言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，思想品德好，勞動(dòng)踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，同時(shí)你的自理能力很強(qiáng)。

老師希望你學(xué)習(xí)在刻苦些，注意學(xué)習(xí)方法，多問多想，爭取更好的成績。

7、你是一個(gè)能夠刻苦學(xué)習(xí)的女生。性格較為內(nèi)向，藝術(shù)細(xì)胞好，畫畫好，為老師、同學(xué)們所公認(rèn)。學(xué)習(xí)勤奮，能夠?qū)Σ欢膯栴}追根究底，這是你在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn)。有責(zé)任心能夠完成自己的勞動(dòng)、衛(wèi)生任務(wù)。希望你今后能打開心扉多與同學(xué)們進(jìn)行交流，對(duì)人對(duì)事更寬容一些，不要由著自己的性子來。這樣你將會(huì)有更大的發(fā)展空間，發(fā)揮出你的全部潛能。

8、蹦蹦跳跳真可愛的你，有時(shí)真讓老師沒辦法，你有聰明的頭腦，靈巧的雙手，能說能唱的才藝，只可惜用在學(xué)習(xí)方面的少了一些。你是一個(gè)可愛的男孩，給我們帶來了很多的快樂，但作為學(xué)生，老師更希望你在學(xué)習(xí)上能更加努力，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

9、你聰明、樂觀，愛說愛笑，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，老師能數(shù)出你的許多優(yōu)點(diǎn)，尤其在近一段時(shí)間，你能把精力用在學(xué)習(xí)上，課堂上不再看到你做小動(dòng)作，說悄悄話了。老師知道，你是一個(gè)好孩子，看到你的表現(xiàn)，老師真為你高興，希望把自己優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)堅(jiān)持下去，你會(huì)比現(xiàn)在更出色。

10、你是一個(gè)文靜、聽話、漂亮的女孩，性格溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。老師布置的事情，你能默默記在心里，積極去做，從不用老師操心，老師相信，如果你能夠多一份朝氣和沖勁，那么你將會(huì)更加出色，更加完美！信不信，你試一試就知道了。

11、班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。擔(dān)任班長的你更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，能把班集體管理的較好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。

12、你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。當(dāng)同學(xué)們回答問題“卡殼”時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家“解難”。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你，以你為榜樣。如果你在紀(jì)律上繼續(xù)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上更加努力，前途無可限量。

13、優(yōu)秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，博得師生的好評(píng)，你是同學(xué)羨慕的對(duì)象。這都是你辛勤的汗水換來的，愿你獲得新成績。

14、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！

15、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

16、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。

17、你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

18、老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

19、你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。在你的管理下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力；課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

20、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！

21、你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

22、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，上課不隨便講話，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

23、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著??

24、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良，平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

25、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。

26、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

27、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

28、你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。

29、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名好學(xué)生。

30、你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

31、“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干第一件事。雖然還沒有一個(gè)同學(xué)為你的成績喝彩過，但老師卻一直在關(guān)注你。對(duì)你說，課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動(dòng)。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

32、“你是一個(gè)活潑聰明的孩子，你學(xué)習(xí)欠佳是由于活動(dòng)占據(jù)了太多時(shí)間。你是一個(gè)有個(gè)性的男孩子，堅(jiān)韌、倔強(qiáng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，’堅(jiān)持就是勝利’，老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別人！”

33、其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機(jī)靈，你總把你的聰明過多地用錯(cuò)了地方，假如你能上課專心-點(diǎn)，假如做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假如??，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以持。

34、你聰明、活潑、思維敏捷，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品“交朋友，跟左鄰右舍”談?wù)勑摹?。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上，老帥會(huì)更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學(xué)生。

35、你是-個(gè)聰明的男孩?；蛟S你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)，你并不是一個(gè)壞男孩。你知道嗎?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下心業(yè)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼伎者。努力吧!孩子，老師等你的好消息。

36、不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的。喜歡你的聰明，對(duì)老師、同學(xué)的熱情，你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講，你的成績會(huì)趕上來的，那么，老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)來個(gè)競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你的進(jìn)步一定會(huì)很快的。

37、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題，學(xué)習(xí)成績也很好。同時(shí)，你又是班里的體育”小健將“，也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)”大鬧天宮“，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多”小星星"都同你擦肩而過，老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎？

38、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！

39、活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。

40、你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績會(huì)更好。

41、你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力??！

42、活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。

43、你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。

44、尊重老師，熱愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊(duì)。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動(dòng)腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會(huì)更大。

45、一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動(dòng)積極。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，成績不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭取進(jìn)步。

46、你是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。

47、一直以來，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，如果你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真書寫，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

48、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成才的！

49、同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫。

50、你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

51、你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊！還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。

52、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考！希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個(gè)學(xué)期一開始，就能留給老師一個(gè)好印象！送你一句話：有志者，事竟成！

53、你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對(duì)于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績一樣出色！因?yàn)槟憧梢?，你行?/p>

54、你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

55、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康，有時(shí)不遵守紀(jì)律，做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長肯定是有害無益的，希望以后改正，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

56、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動(dòng)，也講究個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和同學(xué)探討，你一定會(huì)取得好成績的！

57、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，因?yàn)槟闾煺妗⒖蓯?。無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！

58、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的！

59、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。

60、老師發(fā)現(xiàn)，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你了。可不是嗎？你作業(yè)能按時(shí)完成了，課堂上積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心??！老師相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后取得的成功會(huì)更大。61、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，作業(yè)本上的字跡多潦草，多馬虎啊。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦！”你明白嗎？ 62、你是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一 點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會(huì)跟你做朋友的？聰明的你一 定明白該怎么做吧！

63、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一 股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

64、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你一 定是最優(yōu)秀的。

65、你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常粗心、出錯(cuò)。這關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)。老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)在踏實(shí)些，這樣你一定會(huì)取得更好成績！

66、你是一個(gè)沉默，文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問。不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

67、你，是一個(gè)很懂事的孩子。尊師守紀(jì)，熱愛班集體，學(xué)習(xí)也能認(rèn)真對(duì)待，若你能克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累怕難的情緒，利用假期鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，老師相信你的成績會(huì)有所提高。68、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一 只辛勤的小蜜蜂，在花園中采集足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。69、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀。

70、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛：知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)。這些都是你的美德。愿你堅(jiān)持不懈，多一 份朝氣與沖勁，成為更優(yōu)秀的勝利者！

71、你有一張能說會(huì)道的嘴，一副反應(yīng)靈敏的頭腦，按說你的成績會(huì)很不錯(cuò)。知道嗎？任何一 種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學(xué)習(xí)上取得更好成績。72、你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然差了一 些，但你不要有太多壓力，不要灰心?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”。只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！

73、你頭腦不笨，可學(xué)習(xí)成績不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠認(rèn)真，不能約束自己。老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，早日改掉浮躁的壞毛病，爭取更大進(jìn)步！仍舊有偏科現(xiàn)象，成績不容樂觀。

74、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

75、.你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。不過老師希望你今后能夠更好的在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，讓大家看看你的實(shí)力！

76、你基礎(chǔ)不弱，理解能力也挺好，只要用心學(xué)習(xí)，成績很快會(huì)提高。但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績?cè)鯐?huì)停滯不前并且還會(huì)時(shí)上時(shí)下呢？你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，本學(xué)期來，成績正慢慢下降。努力！!77、.其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。如果你能更多的把心思放在學(xué)習(xí)上，挖掘你內(nèi)在的潛力，相信在班里你一定能名列前茅，你愿意努力嗎？

78、平時(shí)你對(duì)自己沒有嚴(yán)格要求，作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。你的學(xué)習(xí)態(tài)度著實(shí)令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成績。79、課堂聽講你較認(rèn)真，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習(xí)而言，我想你付出了努力，成績也良好。課下也能按時(shí)完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，這些都說明你有潛力的，但仍要消滅偏科現(xiàn)象。也要改改你那龍飛鳳舞的字!80、你很聰明，但沒把心思放在學(xué)習(xí)上，老師為你感到可惜。你的學(xué)習(xí)態(tài)度著實(shí)令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。

81、你很聰明，但沒把心思放在學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)態(tài)度著實(shí)令老師著急，老師為你感到可惜。請(qǐng)緊記：與人為善是一種美德。請(qǐng)你遵守紀(jì)律，做個(gè)有益于大家的人。

82、這一學(xué)期你的成績有點(diǎn)下降，學(xué)習(xí)的熱情不高。.學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，多問，多思考，多練習(xí)，并注意學(xué)習(xí)方法，定能收到良好的效果。

83、學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，多問，多思考，多練習(xí)，并注意學(xué)習(xí)方法，定能收到良好的效果。

84、你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你好說愛動(dòng),太貪玩了。任何成績的取得，都要付出艱苦的勞動(dòng)，只要有恒心，肯學(xué)，肯改，相信你在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上一定能取得更大的進(jìn)步。85、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識(shí)水平。

86、你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，一學(xué)期來，成績正慢慢下降。好動(dòng)愛說，做事不求精是你前進(jìn)道路上急需清除的障礙。

87、學(xué)習(xí)上，你有一定的自覺性，成績也基本穩(wěn)定，如果你能講究方法，多學(xué)多問，做得穩(wěn)中有進(jìn)就更好了。老師期望看到你在學(xué)習(xí)上的豐收。

88、.你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進(jìn)，上課大膽發(fā)言，鍛煉語言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信！相信你會(huì)取得更好的成績。

89、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨。但學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師希望能看到你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。

90、撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個(gè)可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生！

91、很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對(duì)吧！相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績交上朋友的。

92、課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。能熱心幫助有困難的同學(xué)。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，爭取成為全面發(fā)展的好孩子。93、你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，注意力集中。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)的孩子，能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語言表達(dá)能力！

94、上課專心聽講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。要注意團(tuán)結(jié)好同學(xué)。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息。

95、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得高興的事。你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了。盼望你能改掉壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。

96、你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

97、你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

98、課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。你的進(jìn)步真不少，可要珍惜取得的成績?。?/p>

99、你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級(jí)前茅。對(duì)班集體工作很關(guān)心。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書交朋友，做個(gè)知識(shí)淵博的人。100、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課有時(shí)分散精神，開小差。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。學(xué)習(xí)上欠努力，成績提高不快。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績一定會(huì)有所提高。

101、你生性好動(dòng)，聰明活潑，可貪玩卻是你的缺點(diǎn)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，自覺性不強(qiáng)。只有聰明，不去努力，只會(huì)一事無成。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

102、上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

103、你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得高興的事。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息。104、你是個(gè)熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。上課專心聽講，能主動(dòng)舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真。希望你繼續(xù)努力，把成績提高上去。

105、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題，可你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀！要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。老師希望你做好每一次作業(yè)，能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。

106、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

107、你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

108、你是位個(gè)性沉靜、不愛言辭的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草。專心聽講、勤于動(dòng)腦，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績提高上去。

109、你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。

110、你是個(gè)文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。但你不愛言語，對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動(dòng)，多關(guān)心集體。

111、你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。有時(shí)貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。

112、在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

113、在老師心目中，你是個(gè)可愛的女孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

114、你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。

第二篇：一年級(jí)下評(píng)語

魏靜文:

你是個(gè)懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

班主任：張金璐

魏莫妍

: 你是個(gè)懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

班主任：張金璐

周至睿:

你愛看課外書，認(rèn)識(shí)很很多的字，還特別有愛心，但課堂作業(yè)時(shí)有拖拉現(xiàn)象，不夠自覺。老師希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

班主任：張金璐

王冬昀:

真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要勤奮，更專心，更細(xì)心。你是個(gè)聰明的孩子，但卻時(shí)常缺乏自我約束的能力，希望你能在二年級(jí)揚(yáng)長避短，快馬加鞭，爭做優(yōu)秀的學(xué)生！

班主任：張金璐

馬墨含：

你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著老師時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每一天、每一次都自覺地這樣做呢？

班主任：張金璐

涂嘉文：

你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子。在學(xué)習(xí)上，老師希望你能再認(rèn)真—些。平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，你一定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會(huì)為你自豪的。

班主任：張金璐

李慕涵：

你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

班主任：張金璐

楊天闊：

你是個(gè)聰明的男孩子，但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)潦草且總是不能完成。“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！

班主任：張金璐

劉菱菱:

你誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的 學(xué)生。上課能認(rèn)真聽講，但在學(xué)習(xí)上還缺少一份主動(dòng)性和鉆勁。希 望你再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

班主任：張金璐

張嘉易:

老師發(fā)現(xiàn)你變得越來越懂事,越來越勤奮了。你在這學(xué)期的在各 方面表現(xiàn)都很出色，尤其是在學(xué)習(xí)方面。老師為你的進(jìn)步感到十分 高興，同時(shí)也希望你能不斷超越自我，爭取更大的成績！

班主任：張金璐

孔少杰:

你是一個(gè)天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師認(rèn)為你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功 夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，爭做優(yōu)秀的學(xué) 生。

班主任：張金璐

高瀟楷:

在老師心目中，你是一個(gè)聰明的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)正 確率高，美中不中的是上課有些愛講話。希望在二年級(jí)能看到一 個(gè)能更嚴(yán)格要求自己的你，爭做優(yōu)秀小學(xué)生！

班主任：張金璐

陳麗強(qiáng)：

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在眼前，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思考。老師真誠地希望你各方面再加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

班主任：張金璐

付嘉俊：

在老師心目中，你是一個(gè)聰明的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)正確率高，美中不中的是上課有些愛講話。希望在二年級(jí)能看到一個(gè)能更嚴(yán)格要求自己的你，爭做優(yōu)秀小學(xué)生！

班主任：張金璐

鄒德婧：

你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的孩子。上課時(shí)，兩只小手放得平平的，身體坐得直直的。在老師的鼓勵(lì)下，你有時(shí)也能勇敢地發(fā)言了。希望你在學(xué)習(xí)上更加踏實(shí)、勤奮，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步！

班主任：張金璐

趙靜萱：

在老師心目中，你是一個(gè)聰明的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)正確率高，美中不中的是上課有些愛講話，希望在二年級(jí)能看到一個(gè)能更嚴(yán)格要求自己的你，爭做優(yōu)秀的學(xué)生！

班主任：張金璐

馬振法:

看到你能較熟練地讀課文，老師真為你高興。我更知道，你 已經(jīng)付出了很大的努力。課堂上，你也能正確地回答問題；課后，你也能認(rèn)真地完成作業(yè)。我相信：愿意付出努力的你，肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步！

班主任：張金璐

王萌萌：

祝賀你，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你 已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在今后取得更好的成績。

班主任：張金璐

趙文佳:

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在眼前，讓人覺得 這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思考。老師真 誠地希望你各方面再加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

班主任：張金璐

劉一興:

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在眼前，讓人覺得 這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思考。老師真誠地希望你各方面再加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

班主任：張金璐

穆思筱：

你是位聰明又懂禮貌的好女孩，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上不太工整的字跡和上課做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？

班主任：張金璐

張曉萌：

你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體。不過你聽課時(shí)老是走神，不夠認(rèn)真。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績一定會(huì)更好。希望你從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。

班主任：張金璐

劉時(shí)駿：

真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，更細(xì)心，更耐心。你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“粗心”拖住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。

班主任：張金璐

韓俁碩：

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在眼前，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思考。老師真誠地希望你各方面再加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

班主任：張金璐

黃安旭:

真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，更細(xì)心，更耐心。你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“粗心” 拖住了自己，多可惜??！希望能盡快改正。

班主任：張金璐

劉婷婷:

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在眼前，讓人覺得這是 一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思考。老師真誠地希望你各方面再加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。班主任：張金璐周爽：

在老師心目中，你很聰明。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把 心思放在學(xué)習(xí)上，上課做著自己愛做的事。老師非常希望你能處 處嚴(yán)格要求自己,這樣才會(huì)成為出色的學(xué)生。

班主任：張金璐

王琦：

你是一個(gè)心地善良，聰明的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好；老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，愿你“百尺 竿頭,更進(jìn)一步”！

班主任：張金璐

陳宇：

祝賀你，這學(xué)期你進(jìn)步很大，從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子，但真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更使勁，更專心，更細(xì)心。老師相信你一定能做得更好！

班主任：張金璐

劉洋：

你性情溫和，待人誠懇、禮貌。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大。班主任：張金璐

杜瑤:

你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力；你機(jī)靈、好動(dòng)，但往往又不注意場合與分寸。好好努力，爭取做得更好。

班主任：張金璐

曹磊:

你是一個(gè)內(nèi)向、誠實(shí)的男孩，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。老師希望你課堂上能積極舉手發(fā)言，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！

班主任：張金璐

王慶：

在老師心目中，你是個(gè)認(rèn)真的人，能以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，還要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力。繼續(xù)努力吧，你將會(huì)收獲更多成功的快樂。

班主任：張金璐

邢帥:

或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)。你知道嗎？學(xué)習(xí)是要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。

班主任：張金璐

第三篇：一年級(jí)下評(píng)語

在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班級(jí)中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，走到班隊(duì)伍的前列去。你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。你是個(gè)文靜的女孩。能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言。基礎(chǔ)較扎實(shí)但作文水平有待提高，希望利用暑假時(shí)間充實(shí)一下，做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的孩子。

在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)自覺但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在老師眼里，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，字寫得不錯(cuò)，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你?；A(chǔ)扎實(shí)，要是你能利用暑假時(shí)間多看課外書，提高作文水平，你會(huì)更優(yōu)秀。

在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)自覺但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。11 你是一位聰明可愛的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！

12你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)過的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語表達(dá)能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊娊?，小朋友們十分欣賞你；基礎(chǔ)較扎實(shí)但作文水平有待提高，希望利用暑假時(shí)間充實(shí)一下，做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的孩子。在老師的眼里，你是一位聰明可愛的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞但作文水平有待提高。老師希望你利用暑假時(shí)間充實(shí)一下，使自己更加出色！你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩，你能能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。在老師的眼里，你是一位聰明可愛的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞但作文水平有待提高。老師希望你利用暑假時(shí)間充實(shí)一下，使自己更加出色！你是一個(gè)活潑可愛的女孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)總能按時(shí)完成，書寫美觀。希望你在各方面都表現(xiàn)的更積極一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。你是一個(gè)善良、懂事的孩子。下半學(xué)期，由于你的努力，成績有了明顯的提高但作文水平有待提高。希望你暑假應(yīng)多看課外書為寫好作文打基礎(chǔ)。你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在課堂上能更積極，多動(dòng)腦筋，不懂就問，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在課堂上能更積極，多動(dòng)腦筋，不懂就問，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。你是一個(gè)聰明、懂事、乖巧的孩子。后半學(xué)期進(jìn)步較大，基礎(chǔ)較扎實(shí)但作文水平有待提高。如果能多動(dòng)腦筋，上課舉手積極一些，將會(huì)更好。你是一個(gè)文靜的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。你是一個(gè)善良、懂事的孩子。下半學(xué)期，由于你的努力，成績有了明顯的提高。希望你今后繼續(xù)努力，走到班隊(duì)伍的前列去。暑假應(yīng)多看課外書為寫好作文打基礎(chǔ)。你是一個(gè)善良、懂事的孩子。下半學(xué)期，由于你的努力，成績有了明顯的提高。希望你今后繼續(xù)努力，走到班隊(duì)伍的前列去。暑假應(yīng)多看課外書為寫好作文打基礎(chǔ)。你是一個(gè)聰明而懂事的男孩。平時(shí)上課聽得認(rèn)認(rèn)真真，但很少聽到你精彩的發(fā)言?；A(chǔ)較扎實(shí)但閱讀、作文水平有待提高，希望你暑假應(yīng)多看課外書為寫好作文打基礎(chǔ)。你是個(gè)可愛的女孩。上課專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是個(gè)可愛的女孩。上課專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但學(xué)習(xí)成績老師不能突破自己。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是一個(gè)聰明、乖巧的孩子。上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，回答問題聲音響亮，后半學(xué)期進(jìn)步很大。加油吧，你會(huì)越來越棒！

你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)乖巧、懂事的女孩，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整、清楚。如果能多動(dòng)腦筋，上課舉手更積極一些，將會(huì)更好?；A(chǔ)較扎實(shí)但作文水平還需提高希望利用暑假時(shí)間多看課外書充實(shí)自己哦。

你是一個(gè)活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績并不穩(wěn)定。暑假里希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但學(xué)習(xí)目的不明確字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

35在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

你是一個(gè)懂事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話，我們相信你的發(fā)言、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。

你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作業(yè)干凈、工整，老師批改起來都是一種享受。加油吧，你會(huì)越來越棒！

你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。上課較能專心聽講，作業(yè)較能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，在暑假里補(bǔ)缺補(bǔ)漏，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

你是一個(gè)聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，思維也比較敏捷，但作業(yè)太馬虎、字跡也不端正，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。暑假里希多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績并不穩(wěn)定。暑假里希多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你在班級(jí)中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢。暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

你是個(gè)非?？蓯鄣呐?。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。基礎(chǔ)較扎實(shí)，暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)文靜而懂事的男孩。你與同學(xué)和睦相處。下半學(xué)期，由于你的努力，成績有了明顯的提高，基礎(chǔ)較扎實(shí)，暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是個(gè)非常可愛的女孩。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意?；A(chǔ)較扎實(shí)，暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

45你是一個(gè)聰明活潑的孩子，學(xué)習(xí)上有自覺性上課能大膽發(fā)言，思維也比較敏捷，但作業(yè)太馬虎、字跡也不端正，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

46你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌。這學(xué)期你上課不夠?qū)Ｐ?，書寫撩草，成績下降。希望你利用暑假時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書提高自己的閱讀能力和寫作水平。

47你是一個(gè)活潑、開朗的男孩。你學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，希望你以后不要太貪玩，利用暑假多看課外書，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績有待提高。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。49你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但成績不穩(wěn)定。希望暑假里補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績有待提高。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

51你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績有待提高。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績并不穩(wěn)定。暑假里希多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。上課較能專心聽講，作業(yè)較能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，在暑假里補(bǔ)缺補(bǔ)漏，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

你是個(gè)活潑、可愛的孩子，遇事反應(yīng)靈敏。上課較能專心聽講，作業(yè)按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但成績老是不能突破。暑假里希望能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)活潑、可愛的女孩。這學(xué)期，由于你的努力，書寫有了明顯的提高。上課較能專心聽講，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但成績老是不能突破。暑假里希望能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。，56 你是一個(gè)乖巧、懂事的女孩，對(duì)于老師布置的任務(wù)你都能努力地去完成。如果能多動(dòng)腦筋，上課舉手更積極一些，將會(huì)更好?；A(chǔ)較扎實(shí)但作文有待提高。暑假里希望能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。，57在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的男孩。但在學(xué)習(xí)上你忘記了自己是個(gè)學(xué)生，上課走神，吧作業(yè)拋到腦后。希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

58、你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。基礎(chǔ)較扎實(shí)，但作文水平有待提高。暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績并不穩(wěn)定。暑假里希多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

60、你是個(gè)活潑、可愛的孩子，遇事反應(yīng)靈敏。上課較能專心聽講，作業(yè)按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但成績老是不能突破。暑假里希望能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

第四篇：一年級(jí)二班下評(píng)語

彭莆崴：

在老師眼中的你是個(gè)恬靜、乖巧的小姑娘，靦腆的微笑中總含著一絲羞澀。學(xué)習(xí)上你能嚴(yán)格要求自己，課堂上一雙明亮的眼睛總是盯著老師，生怕漏掉一點(diǎn)知識(shí)，總能感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。熱愛班集體，打掃衛(wèi)生時(shí)總能看見你勤勞的身影。老師喜歡你，同學(xué)們也喜歡你。可愛的小姑娘!老師希望你把字寫得更好，讓自己變得更加優(yōu)秀。孫卿雅：

你是個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小女孩。進(jìn)入小學(xué)以來，你在各方面都顯得有點(diǎn)不適應(yīng)，或許是年齡小的緣故吧！特別是剛開始時(shí)，在學(xué)習(xí)上你還沒有學(xué)會(huì)正確的方法，課堂上聽課的質(zhì)量不高。不過，經(jīng)過努力，在后半學(xué)期里，老師看到你的進(jìn)步，而且學(xué)習(xí)的積極性提高了。希望你今后能積極開動(dòng)腦筋，提高學(xué)習(xí)效率，在新的學(xué)期里，你一定能更加獨(dú)立，爭取更大的進(jìn)步。

吳梓晗：

小梓晗，你是個(gè)文靜秀氣的小女生。每天早上進(jìn)教室，你總是能記住給老師問好，是一個(gè)非常有禮貌的孩子。在班里，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能和班里的同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡你。但你上課總是沉默不語的坐在那里，是為學(xué)習(xí)不能進(jìn)步而煩惱嗎？其實(shí)，如果你能認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每天的課外閱讀，取得好成績并不是多難的一件事。

王一笑：

你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。對(duì)待同學(xué)熱情友好，常常幫助同桌，班級(jí)勞動(dòng)時(shí)積極肯干，這一切老師都看在眼里。但有一點(diǎn)老師想提醒你，那就是在課堂上有時(shí)愛開小差，說“悄悄話”。不過你是個(gè)聰明的孩子，我相信，你一定會(huì)很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)步伐，同時(shí)堅(jiān)信在不久的將來一定會(huì)更加出色。

葉心蕾：

你是一個(gè)乖巧懂事、熱心大方，做事認(rèn)真的女孩。老師總忘不了你看圖寫話中流淌的清麗與細(xì)膩，總能感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)榮譽(yù)的向往。這個(gè)學(xué)期你用不懈的努力向同學(xué)們證明了自己的不同凡響，光榮地當(dāng)選了本學(xué)期的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。有夢(mèng)想的人總是會(huì)有幸福的收獲，希望你懷揣新的夢(mèng)想，用辛勤的汗水為自己創(chuàng)造更加輝煌的明天。鄒若菲：

你是一個(gè)熱情大方，做事認(rèn)真的小女孩。在學(xué)校能尊敬師長，熱愛班級(jí)，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次都能把地掃得干干凈凈；積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，記得這次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，你被選上參加50米跑，你還特意為自己買了一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋，希望能為班級(jí)爭光添彩。老師希望你在對(duì)待自己的學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一些，再努力一些，讓自己的目標(biāo)再高遠(yuǎn)些，老師相信你會(huì)是一朵綻放最美的鮮花。

郭靜怡：

文靜而秀氣的你，總是默默地學(xué)習(xí)，默默地奉獻(xiàn)。老師喜歡你干凈整齊的作業(yè)，喜歡你課堂上求知若渴的眼神，喜歡你幫助同學(xué)后臉上淡然的一笑。你的辛勤付出為你贏得了驕人的成績，也為你贏得了同學(xué)們的尊重，并光榮地當(dāng)選為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。要是你能多多參與課堂活動(dòng)，勤與大家交流溝通，你的綜合能力就會(huì)得到提高，你就會(huì)變得更加出色。王梓晗：

老師眼里的你聰明、懂事、活潑、善良，上進(jìn)。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，課堂上的精彩發(fā)言博得了同學(xué)們贊許的目光。你愛看書，書籍豐富著你的語言，也豐富著你的精神世界，它讓你變得愈加美麗動(dòng)人。積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)爭得了榮譽(yù)；在課本劇的表演中，舞姿優(yōu)美，贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色，贏得更多的掌聲。

陸科仁：

你是一個(gè)樸實(shí)無華、善解人意的孩子，你總是默默無聞、勤勤懇懇地學(xué)習(xí)。作業(yè)本上工整的字跡書寫著你的認(rèn)真，課堂上堅(jiān)毅的目光昭示著你的不斷求索。學(xué)習(xí)的道路是坎坷的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己的努力一定能夠登上知識(shí)的巔峰，也深信你的努力一定會(huì)為你換來豐碩的果實(shí)。老師真誠地希望你，與人交往大膽些，那樣的你會(huì)更加出色。王藝橙：

姚丹彤：

你像一朵悄悄綻放的蘭花，那樣?jì)轨o、內(nèi)斂，老師欣賞你這樣不張揚(yáng)的性格。但是蘭花雖幽，也有怒放之時(shí)，希望你能樂思、善言。上課時(shí)調(diào)動(dòng)你的思維，積極舉手回答問題；下課后多與同學(xué)交流，多參加有意義的活動(dòng)，鼓勵(lì)自己試著去挑戰(zhàn)一些有難度的問題，鍛煉自己的膽量，做一個(gè)勇敢自信的小姑娘。老師相信你一定可以，加油吧！

尹一容：

作為一名班干部，你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織管一張精致小巧的臉蛋，笑起來總是甜甜的，這

就是你--一個(gè)可愛文靜的小女孩。一學(xué)期來你總是理能力強(qiáng)，是老師的好幫手。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，各學(xué)科

均衡發(fā)展。你樂于助人，在班級(jí)擁有很高的威信。

靜靜地聽老師講課，靜靜地坐在座位上寫作業(yè)，靜

你積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你為班

靜地傾聽別人的發(fā)言，靜靜地幫班里打掃衛(wèi)生，這

級(jí)爭得了榮譽(yù)，在“六一”課本劇的表演中，你飾

一點(diǎn)多么難能可貴??！馬上要上二年級(jí)了，老師真演的“小蜻蜓”栩栩如生，贏得了老師和同學(xué)們的誠地希望你在以后課堂上，積極思考問題，高高舉贊譽(yù)。在今后的日子里，老師希望你能夠更加嚴(yán)格起你的小手，大聲地回答問題，相信你一定能做到。地要求自己，努力為同學(xué)們做好表率作用。林淑梅：

每次看到你，就會(huì)想起山谷中靜靜開放的百合，純潔、美麗，卻毫不張揚(yáng)。認(rèn)真做好每一件事是你的原則。聽講時(shí)你全神貫注；寫作業(yè)時(shí)，你認(rèn)認(rèn)真

李逸敏：

你是一個(gè)乖巧可愛的小女孩，在學(xué)校與同學(xué)能和睦相處。從你的眼神中，老師讀懂了你渴望被關(guān)注，渴望被表揚(yáng)，渴望被認(rèn)可。不過，課堂上你不

真，經(jīng)常得到“優(yōu)+”；更讓老師高興的是這學(xué)期，能夠嚴(yán)格要求自己，注意力不集中，學(xué)過的知識(shí)掌課堂上你勇敢地舉起了小手，大膽發(fā)表自己的見解！握不牢，真讓人著急。老師真誠地希望你能嚴(yán)格要老師希望你能多與同學(xué)們交流，那樣你會(huì)擁有更多

求自己，抓住每次鍛煉的機(jī)會(huì)，積極舉手發(fā)言，扎的朋友，為自己喝彩吧，努力去展現(xiàn)出自信的美！實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，讓你的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。劉宇：

你是一個(gè)性格開朗活潑的女孩。老師喜歡課堂上你閃爍著智慧的雙眸，喜歡你卓爾不凡的見解。看到你的作業(yè)完成得越來越好，錯(cuò)字越來越少，老師感到格外高興。特別是你在語言表達(dá)方面所展露出的才華，更是讓老師驚喜萬分。你和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，對(duì)于同桌犯的錯(cuò)誤你能給他改正的機(jī)會(huì)，老師喜歡你！如果課堂上你能再專注些，做事再踏實(shí)些，你的收獲會(huì)更大。

寇紫涵：

恬靜柔和的女孩，靦腆的微笑中含有一絲羞澀，課堂上每說一句話就會(huì)臉紅。老師知道你學(xué)習(xí)非常努力，也知道你非常渴望得到同學(xué)們的認(rèn)可，那么就請(qǐng)你在課堂上自信地舉起你的小手，大膽地發(fā)表自己的見解，把你的睿智展現(xiàn)出來，相信同學(xué)們一定會(huì)為你喝彩的。

遲成恩：

你是個(gè)乖巧可愛的小姑娘。你很有禮貌，見了老師總是熱情地打招呼。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，每節(jié)課都能認(rèn)真聽課，積極思考問題。你思維活躍，總是告訴老師很多奇特的想法。你踏實(shí)穩(wěn)定，成績一直保持優(yōu)秀。瞧！老師一下子說了你這么多優(yōu)點(diǎn)。馬上要上二年級(jí)了，希望你在寫字上多下功夫，老師相信你會(huì)取得更大進(jìn)步。張森淼：

積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用，使你的學(xué)習(xí)輕松而有實(shí)效。踏實(shí)爽朗的性格讓你擁有很多的朋友；課堂上你一次又一次挑戰(zhàn)自我，把手臂舉得高高；打掃衛(wèi)生時(shí)你為班級(jí)灑下的汗水。你的努力讓你贏得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。不過老師要告訴你：學(xué)習(xí)上還要再踏實(shí)些，不要總讓“粗心”成為影響你水平發(fā)揮的理由。

于晨陽：

你是一個(gè)活潑率真的男孩。你熱愛集體，樂于為班級(jí)出力，每次加餐時(shí)，你總能監(jiān)督好同學(xué)們不將加餐帶出教室。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了你努力奔跑的身影，也為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。你和同學(xué)能友好相處，性格也比以前平和了許多。在學(xué)習(xí)上，你有潛力，但缺少動(dòng)力，因此成績總是不夠穩(wěn)定。希望你今后能從寫好每一個(gè)字開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

張倬郡：

你很聰明——腦子里每天都裝著一大推奇妙的問題；你很活潑——班級(jí)的每個(gè)角落都回蕩著你的歡聲笑語；你很熱情——同學(xué)生病了，你能帶他去醫(yī)務(wù)室。另外，作業(yè)書寫工整漂亮，班級(jí)勞動(dòng)積極肯干。老師很喜歡你。不過，老師要悄悄地告訴你：自由散漫可不是一種好現(xiàn)象，它會(huì)讓許多機(jī)會(huì)與你擦肩而過，同時(shí)，上課時(shí)一定要專心聽講，否則許多美妙的知識(shí)也會(huì)和你擦肩而過，懂了嗎？

穆西媛：

在一雙水汪汪的大眼睛里，老師讀懂了你渴望做一名遵守紀(jì)律的好學(xué)生，但又不能很好地約束自己；你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神；你渴望得到老師贊許的聲音，但又不能嚴(yán)格地要求自己。不過你學(xué)習(xí)的道路還很漫長，希望你不要灰心，慢慢來，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓無數(shù)次失敗成為你成功的基石，你一定能享受到成功的喜悅！楊景舜：

老師第一眼看到你，就知道你是一個(gè)聰明的男孩。你在學(xué)校的表現(xiàn)喜憂參半，喜的是老師在課堂上提出的問題，你都能回答正確，并且作業(yè)優(yōu)質(zhì)地完成。憂的是，課堂上你會(huì)無意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。在新的學(xué)期里，你一定會(huì)在學(xué)習(xí)上都更好地表現(xiàn)，并能自覺地準(zhǔn)備好需要的學(xué)習(xí)用具，老師相信你一定能做到！侯可為：

你是個(gè)特別沉穩(wěn)的男子漢。上課專心聽講，積極思考問題，每次總能聽見你精彩的發(fā)言。你能寫出一手漂亮的好字，真的很了不起，不管是誰看了都豎起大拇指。你很關(guān)心集體，班級(jí)里的事你總是搶著干，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擺桌子拖地樣樣能干。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，立定跳遠(yuǎn)還獲得了二等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。如果你能和同學(xué)交往中多一份自信，一定會(huì)擁有更多的朋友。悄悄告訴你：老師很喜歡你。吳欲速：

你是一個(gè)乖巧懂事的小男孩。在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，讓老師看到了你活潑、靈敏的一面，還為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。這學(xué)期，老師看到了你的進(jìn)步，上課聽講認(rèn)真了，課堂上常?？匆娔愀吒吲e起的小手；課下按時(shí)完成作業(yè)，書寫認(rèn)真，字跡工整。多看課外書，這樣讀起書來就不覺得困難了。老師多么希望能看到一個(gè)滔滔不絕的你，所以在學(xué)習(xí)上一定要付出努力，才能有所收獲。

寧澤鋮：

一看到你那雙黑亮的眼睛，老師就知道你是個(gè)聰敏伶俐的孩子。你的內(nèi)心世界極其豐富，你卓爾不凡的想象力常常令老師驚訝不已，你的朗讀更是為大家所贊嘆?？墒锹斆鞯哪阍趯W(xué)習(xí)上總是缺少熱情，課堂上迷離的眼神讓老師擔(dān)心不已。孩子，是到了該奮起的時(shí)候了，只要你能克服自身的松懈情緒，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，你一定能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

來子君：

喜歡你的沉穩(wěn)、懂事以及淳樸之中顯露的那股認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)；喜歡你鍥而不舍，努力學(xué)習(xí)，默默地向著目標(biāo)攀登，即使遇到困難也毫不氣餒的精神。你是個(gè)樂觀向上的孩子，有一顆善良包容的心，老師信任你，同學(xué)們喜歡你。孩子，老師在為你感到驕傲的同時(shí)，也衷心地希望你能在每次寫作業(yè)的時(shí)候加快速度，把字寫工整，寫漂亮，這樣你會(huì)看到更加優(yōu)秀的自己。

祝龍飛：

靦腆內(nèi)斂的小男孩！雖然言語不多但內(nèi)心豐富。從你書寫工整的作業(yè)老師看出了你的認(rèn)真，從你靦腆羞澀的笑容里老師感受著你的快樂。一學(xué)期來，你能以班級(jí)制度嚴(yán)格要求自己，按時(shí)上學(xué)不遲到，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把班里的毛巾洗得干干凈凈。上課聽講專心，深得老師喜歡！如果你能在和同學(xué)交往中多一份自信，一定會(huì)擁有更多的朋友。記得練習(xí)說好普通話哦。

楊一亮：

你是一個(gè)活波開朗的小男孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在“六一”課本劇的表演中，你的表現(xiàn)非常棒！但不知為什么這個(gè)學(xué)期你退步了，作業(yè)書寫不及以前工整，作業(yè)的錯(cuò)誤也日益增多，這多么令人心痛??！要知道阻擋人們前進(jìn)的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的沙石。在新的學(xué)期里，老師希望你能做到課堂上要專心聽講，精力集中，在不久的將來你會(huì)是最出色的。

楊文崢：

你是一個(gè)樸實(shí)無華、善解人意的孩子，小小的腦袋里裝著大大的智慧。你總是默默無聞、勤勤懇懇地學(xué)習(xí)。作業(yè)本上工整的字跡書寫著你的認(rèn)真，課堂上堅(jiān)毅的目光昭示著你的不斷求索。學(xué)習(xí)的道路是充滿挑戰(zhàn)的，老師希望你積極思考問題，大膽地發(fā)表自己的見解，把你的睿智展現(xiàn)出來。老師深信這一點(diǎn)，勤奮執(zhí)著的人通過自己的努力一定能夠登上知識(shí)的巔峰。

姚抒池：

時(shí)間一天天過去，你依然是那樣活潑天真、聰明可愛。你尊敬老師，熱愛集體，友善待人，是老師得力的小助手。老師喜歡你的誠實(shí)守信，喜歡你在學(xué)習(xí)上的辛勤付出與不懈努力。只是聽講時(shí)的偶爾分心，作業(yè)時(shí)的悄悄話，不斷讓你的作業(yè)總是不夠完美，讓你的成績總是起起落落。新的學(xué)期里，希望你能為自己樹立明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)專心學(xué)習(xí)，這樣你一定會(huì)成為班上最出色的孩子，加油！王贊翔：

你頑皮的笑靨盛滿了真誠，明亮的眼睛寫滿了智慧。老師喜歡你回答問題時(shí)的那股認(rèn)真勁兒，喜歡你知錯(cuò)就改的態(tài)度，喜歡你打掃衛(wèi)生時(shí)的勤勞勁兒。老師非常喜歡你！可你在和同學(xué)相處的時(shí)候，老師希望你能管住自己的小手，多一份寬容，多一份大度，這樣你會(huì)看到更出色的自己，老師相信你一定可以做到！加油吧！王子涵：

一個(gè)活潑陽光，特別惹人喜愛的男孩子。這個(gè)學(xué)期老師看到你一點(diǎn)一滴在進(jìn)步，感到無比的欣慰。課堂上遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步向前；寫作業(yè)時(shí)你認(rèn)真仔細(xì)，錯(cuò)誤減少；總是一臉笑容，讓別人見了也心情舒暢。馬上要上二年級(jí)了，老師衷心希望你再自信一些，并給自己制定更高的目標(biāo)，并勇敢挑戰(zhàn)，請(qǐng)相信只要付出努力就能有所收獲。

當(dāng)你的臉上展開笑顏時(shí)，當(dāng)你把小手自信地高高舉起時(shí)，當(dāng)看到你在教室里忙碌值日的身影時(shí)，當(dāng)你高興地為同學(xué)們加餐服務(wù)時(shí)，老師都想對(duì)你說：真棒！孩子，你用真誠贏得了贊美，用辛勤的付出贏得了大家對(duì)你的信任，老師為你感到高興。孩子，上課發(fā)言再大膽積極一些，作業(yè)書寫再細(xì)心一些，老師期待著你更大的變化！

王柏翔：

你是一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著的男孩子。這學(xué)期以來，老師看到了你的進(jìn)步，寫作業(yè)的速度加快了，成績穩(wěn)步向前。你也是一個(gè)樂于表現(xiàn)的孩子。記得那次老師叫你和弟弟去辦公室為老師們表演節(jié)目，你的表現(xiàn)非常棒；在“六一”課本劇的表演中，你的表現(xiàn)也非常出色，老師和同學(xué)們都很喜歡你。在新的學(xué)期中，老師希望你能更嚴(yán)格地要求自己，做事更細(xì)心，在學(xué)習(xí)上更加自信和細(xì)致，嚴(yán)格要求自己，我相信你一定能做到自己的100分。

楊家锘：

黑亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。知道嗎，老師最喜歡在課堂上看到你專注的眼神，微蹙的眉頭，那是你認(rèn)真思考的美麗定格?？墒沁@個(gè)學(xué)期，老師極少看到你思索的眼神，很少聽到你精彩地回答?？蓯鄣暮⒆樱阋嬖V我這是為什么？快快振作起來吧，流逝的歲月無法追回，但我們可以大踏步地前進(jìn)，展開與時(shí)間的賽跑。賽跑中你會(huì)懂得成功之花是要靠辛勤的汗水澆灌的。韋嘉偉：

你是一個(gè)非?？蓯?、做事認(rèn)真的孩子。你熱愛勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生特別干凈，掃地拖地樣樣能干，每次大掃除的時(shí)候，你都是老師最得力的小助手。孩子，老師想告訴你，新的學(xué)期新的希望，愿你做任何事都能認(rèn)真，認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真地聽講，積極回答問題，這樣的你會(huì)贏得很多人的喜愛，成為班級(jí)里最棒的一員。

你是一個(gè)靦腆文靜的小男孩，平時(shí)話雖不多，學(xué)習(xí)卻非常努力。一個(gè)學(xué)期以來老師欣喜地看到了你在各方面的進(jìn)步，特別是課堂上高高舉起的小手，精彩地回答，老師欣慰不已。林肯曾說：我走得很慢，但我從未停止過前進(jìn)的腳步。他正是憑借著這種執(zhí)著的精神，最終成為了美國歷史上的偉大人物。希望你也能保持這種持之以恒的精神，讓自己變得更加優(yōu)秀。

王柏涵：

大大的腦袋盛滿智慧，明亮的眼睛透著機(jī)靈，老師很喜歡看你帥帥的樣子。更讓老師高興的是你上課時(shí)專心聽講的樣子，作業(yè)書寫認(rèn)真。學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升。同時(shí)你還能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在“六一”課本劇中你扮演的“小螢火蟲”引得大家陣陣掌聲，大家都想認(rèn)識(shí)一下這個(gè)聰明機(jī)靈的小寶。馬上要上二年級(jí)了，老師希望你多讀課外書，做一個(gè)愛讀書的好孩子。

馬瑞麟：

你是文靜且堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，平時(shí)話雖不多，學(xué)習(xí)卻非常努力。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，打掃衛(wèi)生非常積極。老師還記得這學(xué)期你打掃衛(wèi)生時(shí)，不小心摔傷，但你還是堅(jiān)持將一周值日做完，從那時(shí)起，老師覺得你是最棒的。孩子，老師送你一句話:世上無難事，只怕有心人。在假期里，希望你好好練字，人如其字，那樣的你是最出色的。

趙培文：

一提到你，老師首先想到的是你那張笑容憨憨的小臉，散發(fā)出兒童特有的純真的光芒。你陽光、帥氣，有良好的家教，尊敬師長，對(duì)人有禮貌。在跑步中，你積極努力的樣子讓老師欣慰。在勞動(dòng)中，你不怕苦，不喊累。在學(xué)習(xí)上中，專心聽講，按時(shí)按要求完成作業(yè)，書寫工整、漂亮，每次老師批閱的你的作業(yè)都是一種美的享受。老師希望你能在課堂上經(jīng)?？吹侥闩e起的小手，聽到你精彩的發(fā)言。

你是個(gè)聰明的小男孩。雖然言語不多，對(duì)事物卻有自己正確的認(rèn)識(shí)，作業(yè)完成速度快，書寫工整美觀，認(rèn)識(shí)的字挺多的。你也是個(gè)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)的孩子，做值日生的時(shí)候盡心盡職。積極上進(jìn)的你經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。希望你課堂上發(fā)言的聲音再響亮些，大膽些，你將會(huì)贏得更多的掌聲和更多羨慕的目光。賀嘉豪：

你長得虎頭虎腦，一見就是一個(gè)很聰明的男孩。老師最喜歡你上課時(shí)的狀態(tài)：聽講專心，思考積極，踴躍舉手發(fā)言。無論什么課上你總能保持積極的學(xué)習(xí)勁頭。課后作業(yè)也能自覺認(rèn)真地完成，學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)。班級(jí)勞動(dòng)時(shí)，你積極肯干，拖地時(shí)總是那么賣力。老師希望你利用課余時(shí)間多讀一些課外書，了解更多的知識(shí)，使自己變得更強(qiáng)大。

老師眼里的你聰明、懂事、活潑、善良，上進(jìn)。熱愛班集體、遵守紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處。只要一到周一早上，你一定會(huì)提醒老師公布值日生名單；只要老師一聲令下，你永遠(yuǎn)是第一個(gè)執(zhí)行老師口令的。你學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，所以你的成績一直穩(wěn)穩(wěn)向前，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。孩子，老師想告訴你，雖然你的書寫有進(jìn)步了，但還不夠，聰明的你一定會(huì)將字寫得更好，老師相信你，加油！

生宇皓：

你是一個(gè)有禮貌的孩子，每天到?？偰苤鲃?dòng)和老師打招呼；你是一個(gè)聰明的孩子，只要稍一用心，智慧的火花就會(huì)在課堂上迸發(fā)。在老師心里，你是一個(gè)完全有能力取得好成績的孩子，為什么你的成績總是不盡人意呢？心中無目標(biāo)，行為太隨意，讓你與同學(xué)間的距離越來越大。希望你能真正認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，盡快改正自己的不足。新的學(xué)期里，祝愿你在各方面都有長足的進(jìn)步！

崔宇哲：

相比上個(gè)學(xué)期，你沉默了許多，課堂上你安靜地坐在那里，很少見你舉手發(fā)言，你甚至很少與同學(xué)溝通。沉默的你在想些什么？是為學(xué)習(xí)不能進(jìn)步而煩惱嗎？如果你能認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每天的課外閱讀，取得好成績并不是多難的一件事。希望你能克服學(xué)習(xí)上的依賴情緒，為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，那么，在以后的學(xué)習(xí)中，你的障礙就會(huì)越來越小。請(qǐng)從現(xiàn)在開始努力。

張震炫：

你是一個(gè)活潑率真的男孩，你熱愛集體，樂于為班級(jí)出力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有你奮力投擲的身影；在教室里，有你為班級(jí)打掃衛(wèi)生灑下的汗水。在學(xué)習(xí)上，你有潛力，但缺少動(dòng)力，因此成績總是不夠穩(wěn)定。我們希望你今后能從寫好每一個(gè)字開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，克服依賴心理，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

益天洋：

一直以為你是一個(gè)聰明活潑、詼諧幽默的孩子，你是一個(gè)樸實(shí)、善良的孩子，也許是你的性格可是老師很少在課堂上感受到你的才情四溢。不知原因，你不太愛和我交流。但是不管你平時(shí)是否愿是因?yàn)椴簧婆c人交流，還是自信心不夠，課堂上的意和我交流，我都希望你能在課堂上多與我進(jìn)行眼你總是沉默無語。老師知道你是一個(gè)上進(jìn)心極強(qiáng)的神和語言的交流，因?yàn)檫@是你提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。孩子，但只有想法不去行動(dòng)，美好的愿望永遠(yuǎn)是只另外，你還要在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，只有真正能是個(gè)愿望。希望你能明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正態(tài)度，用你的聰明才智和不懈的努力，將美好的愿望變成付出了，才會(huì)有收獲。

現(xiàn)實(shí)。郭博軒：

第五篇：一年級(jí)下學(xué)生評(píng)語

解值瑩：你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人熱情，助人為樂的好孩子。努力執(zhí)著，是你步步攀登的力量；勤奮好學(xué)，是你學(xué)習(xí)優(yōu)異的保證；你很能干，是班上的小能人。可愛的小女孩，拼搏奮斗永遠(yuǎn)是邁向成功的關(guān)鍵，好好努力吧。

王夢(mèng)露：你是個(gè)可愛懂事的小女孩，工作很能干，是班上的小能手，課堂上常常能回答別人難以回答的問題，你努力執(zhí)著，奮發(fā)向上，有股不服輸?shù)膭蓬^，老師希望你再細(xì)心些，好嗎？

張春宇：你是個(gè)乖孩子，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，字寫得不錯(cuò)，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話，你的進(jìn)步會(huì)更大。

常小芮：你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動(dòng)腦筋，不懂就問，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生

劉靜雅：你是個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信？老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會(huì)贏得更多的掌聲。

王粵魯：在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！

吳金旭：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，好嗎？

陳振東：在老師眼里，你是個(gè)聽話懂事的孩子，你知道你比剛來上學(xué)那段時(shí)間有了很大進(jìn)步，上課認(rèn)真了，回答問題積極了，要是你還能更用心一點(diǎn)，我想你的學(xué)習(xí)成績會(huì)更好，努力喲！

劉雷：你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會(huì)神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會(huì)做到的！

姜嘉祥：你在學(xué)習(xí)本可以做得很出色，但由于你?？刂撇涣俗约?，老是在作業(yè)的時(shí)候、上課的時(shí)候，開小差，使你的作業(yè)不能按時(shí)完成。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭取做得更好！

杜云龍：你應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的孩子，健康、聰明、活潑，愛勞動(dòng)，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)上再努力一些，把字寫工整一些，你將會(huì)變得更優(yōu)秀。

黃云奧：你很可愛，也很細(xì)心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步，老師看了很高興，要繼續(xù)努力?。?/p>

崔彥賓：你是一個(gè)讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進(jìn)步，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問題時(shí)聲音更響亮。

路敦凡：你是一個(gè)機(jī)靈聰明的孩子，接受能力比較強(qiáng)，要是上課時(shí)你再專心一些，再遵守紀(jì)律一些，那么你將獲得更多的知識(shí)，而知識(shí)將有益于你的成長。

王東圳：你是個(gè)乖孩子，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，字寫得不錯(cuò)，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話，你的進(jìn)步會(huì)更大。

李星：你是那樣的聰穎活潑、天真可愛，小朋友覺得你在紀(jì)律方面有所進(jìn)步，上課也比較專心了，發(fā)言也更積極了，小朋友們也越來越喜歡你了，不是嗎？只希望你認(rèn)真一些，多練習(xí)把字寫工整些才更好哦！

宋昊：你是一位活潑好動(dòng)的孩子，可是不知道為什么，有時(shí)你那么地貪玩。上下課、放學(xué)后都一樣。只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)更可愛的你！加油吧！

付佑童：你是一個(gè)機(jī)靈聰明的孩子，接受能力比較強(qiáng)，要是上課時(shí)你再專心一些，再遵守紀(jì)律一些，那么你將獲得更多的知識(shí)，而知識(shí)將有益于你的成長。

陳永良：你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。

耿月：你對(duì)待學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常不計(jì)較。只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你將會(huì)有更大的進(jìn)步！

李雙杰：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了

趙繼川：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來認(rèn)真思考，那么，你會(huì)很優(yōu)秀的。

趙明垚：你對(duì)待學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常不計(jì)較。只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你將會(huì)有更大的進(jìn)步！

韓玉冰：你是一個(gè)要求上進(jìn)的女孩，你聰明、機(jī)靈，也熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上字寫得較好，但還應(yīng)更努力、踏實(shí)地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會(huì)很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生！

王昕玥：你是一個(gè)好學(xué)生，該學(xué)的你默默地學(xué)，該做的你默默地做，一年來，你的學(xué)習(xí)成績沒讓父母和老師操心，這和你的勤奮分不開，今后，我希望你能更加嚴(yán)格要求自己，不僅“勤學(xué)”而且“好問”，性格也開朗一些，活潑一些。

劉偉濤：你是一個(gè)聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進(jìn)步。

周廣曉：在老師心目中，你是一個(gè)非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)更加出色的。