第一篇：中考前班主任寄語(yǔ)（最終版）

班主任寄語(yǔ)

歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來(lái)到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望，拼搏才會(huì)成功，相信自己——我是最棒的！

班主任寄語(yǔ)

有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，讓青春因拼搏而閃光！

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！?/p>

班主任寄語(yǔ)

同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!

班主任寄語(yǔ)

勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。同學(xué)們：

請(qǐng)收拾好行裝，武裝最敏銳的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)2016年的中考。

班主任寄語(yǔ)

腳踏實(shí)地，全力以赴，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無(wú)悔；

揚(yáng)眉六月，鑄造輝煌，你追我趕展雄風(fēng)，為生命添彩！

班主任寄語(yǔ)

競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，成功不相信眼淚。人生沒(méi)有回頭路，一旦錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)再也找不回。老師堅(jiān)信；用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用剩下的日子給自己，家長(zhǎng)，老師一個(gè)驚喜。

班主任寄語(yǔ)

人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的時(shí)間內(nèi)，讓我們以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，奮力向前沖刺！

班主任寄語(yǔ)

時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

班主任寄語(yǔ)

是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正? 學(xué)習(xí)是否認(rèn)真勤奮、做答案是否規(guī)范? 是否意識(shí)到自己是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備。

班主任寄語(yǔ)

用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。

寒窗十載，數(shù)日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。

班主任寄語(yǔ)

阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人與人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

班主任寄語(yǔ)

同學(xué)們，英勇的戰(zhàn)士，當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱；堅(jiān)韌的精神，應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛；是蓬勃的鯉魚，就要超越夢(mèng)想中的龍門。

“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，今年六月的笑臉將更加燦爛。

班主任寄語(yǔ)

時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票，回首三年的生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……

經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

班主任寄語(yǔ)

同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，我們要用最后幾天的時(shí)間丈量自己的腳步，記錄自己的每一秒，面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。

班主任寄語(yǔ)

同學(xué)們，“去日不可追，來(lái)日猶可期。”往后的日子，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，振奮?！疤斓剌喕?，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧！請(qǐng)記住，老師，永遠(yuǎn)深愛你們！”

班主任寄語(yǔ)

歌德說(shuō)過(guò)；”我們?cè)浇咏繕?biāo)，困難就越多”。但不要忘記；”只要思想不滑坡，方法總比困難多?！鎸?duì)困難不低頭，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強(qiáng)者。老師相信自信自強(qiáng)的七十多個(gè)兄弟姐妹，一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考。

班主任寄語(yǔ)

三年,揮灑了汗水,要的是豐碩的果實(shí);三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天。時(shí)間給了我們考驗(yàn),夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,縱然前方的路依舊凹凸,但只要一顆心不滅,一雙腳不停,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在陰霾之后.走過(guò)那一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很簡(jiǎn)單。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛。

第二篇：中考前班主任寄語(yǔ)

班主任寄語(yǔ)

歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來(lái)到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望，拼搏才會(huì)成功，相信自己——我是最棒的！

同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌的熱忱，感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!

時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。4

寒窗十載，數(shù)日將決高下豪氣沖天，看我金榜題名。

;我們?cè)浇咏繕?biāo)，困難就越多”

但不要忘記；6

”只要思想不滑坡，方法總比困難多。7

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第三篇：班主任中考前寄語(yǔ)

同學(xué)們，一模僅有兩周，中考還有倆個(gè)多月，可你們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷，你們的所作所為讓老師太傷心了，老師很焦急，苦悶，憂愁班主任寄語(yǔ)，很想給你們說(shuō)說(shuō)心里話。

同學(xué)們，有時(shí)我感到太孤獨(dú)無(wú)奈，在這非常時(shí)期你們的所作所為讓我束手無(wú)策；手機(jī)你們把他當(dāng)玩具，吸煙，小說(shuō)，上課打瞌睡，遲到屢禁不止。高興時(shí)候傳個(gè)字條，做題時(shí)交頭接耳更有甚者不想動(dòng)腦采用抄襲法，中途非要上廁所還成群結(jié)隊(duì)，這意味著什么?晚上遲遲不上床，息燈聽歌曲，說(shuō)笑到深夜。打了起床鐘在睡五分鐘，銄了上操鐘快速往前沖，早上讀書沒(méi)有聲，看著看著眼朦朧?；蛟S有人認(rèn)為再讀再背語(yǔ)文，英語(yǔ)都是倒數(shù)第一，不會(huì)倒數(shù)第二，何必用功。嗨，有時(shí)我感到很累，氣的想哭，真想休息一下，更想瀟灑走一回，我能回避現(xiàn)實(shí)?我的困惑誰(shuí)能解決?

百日誓師大會(huì)上你既然舉起右手宣誓，你就應(yīng)該牢記誓言班主任寄語(yǔ)，尊重承諾，尊重別人，決不能把自己的高興建立在別人的痛苦之上，你們傷心班主任難心，你們興奮班主任痛苦。老師心中有你，你心中有老師嗎?你在要面子，自尊心時(shí)要良心嗎?為了丞救那幾個(gè)淘氣的學(xué)生我只好用“話聊”.不定時(shí)談話，聊天，拉家常，鼓勵(lì)，樹立遠(yuǎn)大理想，我感到說(shuō)的太多，恐怕你和我一樣感覺(jué)有點(diǎn)煩。節(jié)日氣氛已退，你們每天感到很累，老師已成為”三陪”…….陪你們學(xué)習(xí)，陪你們吃飯，中午在教室陪你們趴在桌上午休。老師也感到很累，每天都是”倆眼一睜忙到熄燈”.老師如此的辛苦仍感動(dòng)不了個(gè)別學(xué)生，你那冷卻的心何時(shí)能被班級(jí)這個(gè)大熔爐融化?大家都知道人心都是肉長(zhǎng)的，可知道你們每天都在長(zhǎng)大。

歌德說(shuō)過(guò)；”我們?cè)浇咏繕?biāo)，困難就越多”。但不要忘記；”只要思想不滑坡，方法總比困難多?！鎸?duì)困難不低頭，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強(qiáng)者。老師相信自信自強(qiáng)的七十個(gè)兄弟姐妹，一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考。

第四篇：班主任中考前寄語(yǔ)（70句）

班主任中考前寄語(yǔ)（精選70句）

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)不限制字?jǐn)?shù)，在運(yùn)用上較為靈活。你知道寄語(yǔ)怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的班主任中考前寄語(yǔ)（精選70句），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任中考前寄語(yǔ)1

1、人生處處是考場(chǎng)，今日各為中考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場(chǎng)?？紙?chǎng)瀟灑不虛枉，多年以后話滄桑！

2、給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒。

3、就要考試了，希望我的問(wèn)候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦！不然可會(huì)把答案忘掉的！我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福！

4、雖然你在這次期中考試中有所進(jìn)步，但也要養(yǎng)成成不驕敗不餒的學(xué)習(xí)作風(fēng)，自己對(duì)你的學(xué)習(xí)也做一下總結(jié)，把自己所不一會(huì)的給補(bǔ)回來(lái)，在以后學(xué)習(xí)中，也要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

5、在即將中考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功與好運(yùn)相伴，中考大捷！

6、努力吧！不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過(guò)，總會(huì)有結(jié)果的！考試的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱！愿夢(mèng)開始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！嗯嗯，加油，嗯，加油！

7、面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。給自己一個(gè)恰如其分的自信。

8、一晃半年的時(shí)間又快過(guò)去了，中考也快來(lái)了，不要緊張，不要心慌，按照自己的計(jì)劃來(lái)，不要受別人的影響，相信自己。我也相信你一定會(huì)考出水平，考出滿意。

9、愿全區(qū)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加中考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。

10、考試著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論考試成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。

11、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣！因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！

12、我堅(jiān)信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中高中殿堂的大門就一定會(huì)為我們而敞開，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂(lè)的求學(xué)之路！

13、十磨百煉，鐵杵成針；千淘萬(wàn)漉，沙盡金見。曾望功日遙遙，今顧舊事凄凄。當(dāng)始之時(shí)，萬(wàn)日尚似甚遠(yuǎn)，近成之日，千年仍若一瞬。愿昨時(shí)同學(xué)，盈決心赴考，望往日校友，滿形勢(shì)應(yīng)戰(zhàn)。成功之訊，正待發(fā)布，勝利之報(bào)，已降天地。

14、在通往中考彼岸的路上，希望能給你披荊斬棘的力量，為夢(mèng)想插上翅膀，到達(dá)想要去的地方。

15、“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已經(jīng)過(guò)去，一去不復(fù)返。今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來(lái)，它是希望?！?/p>班主任中考前寄語(yǔ)2

1、生命中最快樂(lè)的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懶惰而非失敗。

2、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

3、到了，到了，中考就在眼前了；快了，快了，夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了；微笑，微笑，把美好明天擁抱。

4、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值。

5、愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你！

6、天再熱，熱不過(guò)心；有信心，一切皆有可能。祝中考順利，前程似錦。

7、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。

8、生命之中最快樂(lè)的'是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

9、相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風(fēng)云！永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

10、放下包袱開動(dòng)腦筋，勤于思考好好復(fù)習(xí)，祝你取得好成績(jī)！

11、每天都是個(gè)起點(diǎn)，每天都有點(diǎn)進(jìn)步，每天都有點(diǎn)收獲！

12、中考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因?yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧，胸有成竹。

13、兒子，向你夢(mèng)想的學(xué)校沖刺吧！加油，爸媽相信你，也支持你，永遠(yuǎn)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

14、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，勤思苦學(xué)，穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄，全力以赴，奪取勝利！

15、面臨大考，心態(tài)要好；擺正身心，價(jià)值千金；只要努力，總有天地！

16、盡的努力，考出的成績(jī)，為美好的人生邁出堅(jiān)實(shí)的一步，也為學(xué)校、老師及家長(zhǎng)爭(zhēng)光！

17、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。

18、初三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。

19、永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，那是希望！不懈的不懈，那是成功！

20、中考的意義是在于你真正投入的過(guò)程。請(qǐng)務(wù)必堅(jiān)持信念，守得云開見月明！祝你們成功！

21、敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。

22、初三是個(gè)轉(zhuǎn)折期，是一段為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光，同樣抉擇著未來(lái)的道路！

23、信念告訴我的人生，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。

24、勤奮認(rèn)真的你，再認(rèn)真踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。

25、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

26、你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。

27、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

28、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

29、一直相信，你是最棒的！展開你隱形的翅膀高飛吧！

30、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

31、中考已臨近，只要努力一點(diǎn)，就能看見勝利女神的微笑。

32、相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風(fēng)云！

33、臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！讓雄心與智慧在六月閃光！

34、沒(méi)有人能真正幫助你，除了你自己！做好自己的人生導(dǎo)演！

35、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)！

36、啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

37、兒子，我相信你一定能行的，相信你一定是最棒的！爭(zhēng)取考個(gè)好高中，圓夢(mèng)六月！

38、成功是對(duì)執(zhí)著者的種饋贈(zèng)，失敗是對(duì)追求者的種考驗(yàn)。

39、成長(zhǎng)的道路上，難免有些波瀾，愿你放平心態(tài)勇往直前，祝你中考大捷！

40、為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我不是一個(gè)懦夫，拼吧！

班主任中考前寄語(yǔ)3

1.中考日到，祝福送你一“分”，智慧增加比分，做題不會(huì)減分，壓力別人瓜分，成績(jī)最高得分，快樂(lè)定要十分，經(jīng)過(guò)真心打分，定能獲得百分。

2.十幾年風(fēng)霜只為榮耀今夕，十幾年奮斗只為創(chuàng)造神奇，七月之后悠悠往事不提，七月之后款款金榜銘記，中考之后莫要心急，報(bào)考之時(shí)謹(jǐn)慎切記，愿莘莘學(xué)子趟過(guò)那一片荊棘，迎接下一份驚喜。

3.讀一年又一年，毅力啊!考一門過(guò)一門，犀利啊!報(bào)一個(gè)中一個(gè)，實(shí)力啊!發(fā)一個(gè)收一個(gè)，情誼啊!祝奮斗在中考一線的朋友們考試順利!

4.親愛的同學(xué)，我們?cè)谝黄疬@么久了，都是你在為我付出。我卻沒(méi)為你做些什么…下輩子如果做牛做馬，我...我一定拔草給你吃!中考順利!

5.讀書一年又一年靠的是毅力，考一門過(guò)一門那是給力，報(bào)一個(gè)中一個(gè)那是實(shí)力，祝福發(fā)一個(gè)又一個(gè)那是友誼，祝中考的同學(xué)們考試順利。

6.十年寒窗，發(fā)揮在此時(shí)，精神抖擻，奮戰(zhàn)考場(chǎng)中，放松心情，沉著來(lái)應(yīng)對(duì)，充滿信心，考出好成績(jī)，祝中考的學(xué)生，身體健康，學(xué)業(yè)有成。

7.中考到，眼直跳，心情緊張上下跳;一路走，一路想，腦海徘徊是試題;街邊景，喧鬧聲，獨(dú)自沉寂幻想中;邁開步，大聲喊，緊張疲勞漸漸跑。

8.詩(shī)書滿腹才華高，中考成績(jī)一枝俏，理想沒(méi)有大和小，真實(shí)善良就美好，實(shí)現(xiàn)價(jià)值光閃耀，成功將會(huì)把你繞。祝福你被理想學(xué)校錄取。

9.一份付出十年功，一份堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)。一朝征戰(zhàn)一人行，一筆生金勝寶劍。萬(wàn)千才思似水流，一份考卷圓滿完。一舉折桂正此時(shí)，圓夢(mèng)成功心甚歡。全國(guó)中考日，愿考生們捷報(bào)頻傳。

10.中考結(jié)束了，捷報(bào)傳來(lái)了，高中開學(xué)了，夢(mèng)想打開了，走進(jìn)新天地，認(rèn)識(shí)新朋友，祝福短信到，盼望你如魚得水，學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿，將來(lái)造福社會(huì)!

11.寒窗苦讀，只為一刻，中考在即，不要著急，面對(duì)答卷，揮筆有神，輕輕松松，努力學(xué)習(xí)，終有回報(bào)，短信祝愿，實(shí)現(xiàn)理想，考上高中，開開心心。

12.長(zhǎng)風(fēng)破浪游書海，勤勞掌舵掛云帆。數(shù)年磨劍不畏苦，今朝倚劍放光芒。胸中才思汩汩涌，筆下錦繡生光輝。一舉高中好花魁，自信奔赴好前程。全國(guó)中考日，愿學(xué)子勝利而歸。

13.疲憊，用汗水蒸發(fā);煩躁，用努力沖刷;壓力，用熱情釋放;苦澀，用淡定融化;色彩，用夢(mèng)想添加;風(fēng)景，用快樂(lè)描畫;中考日，問(wèn)候用祝福表達(dá)，祝你順利，狀元你拿!

14.中考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!

15.又是一年中考到，一心一意祝福你，二份真心伴你行，三分提醒沉著應(yīng)考，四份好運(yùn)陪伴你，五份細(xì)心要做到，六六大順金榜題名。

第五篇：中考前班主任發(fā)言稿

中考前班主任發(fā)言稿

各位老師：

大家新年好!

初三下學(xué)期是學(xué)生們初中生涯的收獲季節(jié)，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現(xiàn)就初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，制定如下計(jì)劃：

一、樹理想、定目標(biāo)

某些目標(biāo)雖上學(xué)期定過(guò)，但根據(jù)實(shí)際情況要作適當(dāng)調(diào)整，或者要重溫我們的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期繼續(xù)以創(chuàng)文明班集體為班級(jí)的奮斗目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生個(gè)體的差異，替每位學(xué)生制定目標(biāo)，目標(biāo)也要精細(xì)化，定目標(biāo)也要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。面對(duì)上學(xué)期的成績(jī)我們的心情很沉重，雖然教學(xué)時(shí)間有限，但我們還是要抽時(shí)間，適時(shí)地、多途徑地加強(qiáng)各方面的思想教育，狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)。強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，是我一直在努力的。

二、鼓信心、抓恒心

初三下學(xué)期里，老師要做到凡事放穩(wěn)腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說(shuō)，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。

首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。

其次，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。預(yù)習(xí)單的引入和新的教學(xué)模式的出現(xiàn)對(duì)我們是挑戰(zhàn)，但我們要積極面對(duì)。還是要多思考，多交流，多實(shí)踐。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。重視檢測(cè)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力。高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。

三、齊進(jìn)步、共提高

在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，包括體育，這一仗的成敗，對(duì)學(xué)生心理會(huì)產(chǎn)生一定影響。根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“6-1=0”的道理。在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的。此時(shí)，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

對(duì)每次摸底考試出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏。

戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。

四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理

紀(jì)律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。針對(duì)班級(jí)實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)：

快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做好一切事情的好習(xí)慣。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來(lái)的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生的精神。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序：有紀(jì)律觀念，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。

五、常聯(lián)系、謀發(fā)展

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過(guò)初三下學(xué)期

總之，使同學(xué)們快樂(lè)的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo)，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景!總覺(jué)得毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，學(xué)生在變，如果以不變應(yīng)萬(wàn)變是行不通的，憑經(jīng)驗(yàn)工作也是不行的?？喔杉忧筛?，但我好像一直處于苦干階段，在座的各位老師點(diǎn)子多，接下來(lái)就聽聽大家的建議，只要我們一起給力，神馬就未必是浮云。

附每月工作重點(diǎn)：

二--三月份：

1、新學(xué)期開學(xué)，檢查學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況，針對(duì)學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);

3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績(jī)不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。

4、安排座位。

5、配合體育老師，進(jìn)行中考集訓(xùn)。

四月份：

1、體育中考，實(shí)驗(yàn)操作考。

2、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。

3、組織學(xué)生迎接模擬考并做好考后的分析工作。

對(duì)模擬考中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。

五月份：

1、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更

上一個(gè)新臺(tái)階。

2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的心態(tài)自信地應(yīng)考。

六月份：

1、做好考前的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。

2、組織學(xué)生參加中考，指導(dǎo)學(xué)生考好中考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們大家好。

作為初三的班主任在這里發(fā)言，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任，給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。另外我還要感謝我們5班的任課老師，充滿默契的配合，已經(jīng)讓我們?nèi)跒橐还珊狭?，推?dòng)著學(xué)生前進(jìn)，特別要一提的是xx老師，幾乎每天中午飯后，她都會(huì)利用時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，找學(xué)生改正作業(yè)，背課文等等。在我和在學(xué)生心中都深知她給我們真的付出了很多，她的付出也得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，是一位名符其實(shí)的外表美，內(nèi)心更美的老師。還有劉書寶老師，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的喜歡，我班有個(gè)不愛說(shuō)話的女孩，她的家長(zhǎng)打電話告訴我說(shuō)，小學(xué)時(shí)孩子回家不太喜歡評(píng)價(jià)老師，但是升入中學(xué)后回家經(jīng)常介紹語(yǔ)文老師的幽默風(fēng)趣，教課方式新穎，同學(xué)們很喜歡上語(yǔ)文課。相信在我們還有即將加入的其他老師的團(tuán)結(jié)合作之下，5班定會(huì)取得更好的成績(jī)。

下面我就我班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)做一下分析：從初一到現(xiàn)在的歷次考試看，我班的整體水平是比較穩(wěn)定的，但是分析個(gè)體，還是存在問(wèn)題的，下面我就具體學(xué)生作一下說(shuō)明。目前在級(jí)部排名比較穩(wěn)定，有望上2中的有xx的成績(jī)比較穩(wěn)定，每次大考都能保持在前5名的位置，xx各科都比較穩(wěn)定，她從進(jìn)校八十幾名。一路穩(wěn)步前進(jìn)，一直以來(lái)大考都能保持在前60名，上學(xué)期期末考試也考了第8名的好成績(jī)。xx，在前面的眾多考試中都能保持在前30 名的成績(jī)，并且他們都擅長(zhǎng)理科，尤為喜歡數(shù)學(xué)，并在中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得過(guò)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，但是就在上學(xué)期期末的考試中，他們考了67名和83名。這讓我和他們的家長(zhǎng)都感到很意外，后來(lái)通過(guò)了解他們?cè)诳记鞍汛罅繒r(shí)間和精力都放在了數(shù)學(xué)物理上，雖然他倆數(shù)學(xué)都得的滿分，但是因?yàn)樵囶}過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的含金量，自身的優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，這也給他們一次沉重的打擊，但是憑他們的實(shí)力，再加上老師正確的引導(dǎo)，相信會(huì)讓他們回到前30的位置的。另外還有希望考二中的是xxx，三名女生各科都比較穩(wěn)定，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正，以往的大考也能保持在前100名，有時(shí)也能沖進(jìn)前60名，這次考試盧路是53名，李云80名，徐智超97名。她們目前需要的是方法和心理上的

引導(dǎo)，例如李昀考試時(shí)遇到難題時(shí)就慌，自信心不夠。盧路在一些簡(jiǎn)單的地方容易的犯錯(cuò)，有點(diǎn)太輕敵。徐智超的數(shù)學(xué)還不是很強(qiáng)，但是我有信心把她數(shù)學(xué)提高上去，劉浩然雖然這次考出了100名，但這孩子比較靈活，擅長(zhǎng)理科，只要我們考稍難的試題時(shí)，他的成績(jī)肯定很優(yōu)秀，如果他的語(yǔ)文和思品成績(jī)能再往上提一點(diǎn)的，也是很有希望進(jìn)2中的，相信通過(guò)大家一年的努力，這幾各孩子會(huì)滿載而歸。

還有xx和xx，以往的大考也進(jìn)過(guò)前60名，但是不太穩(wěn)定，這兩個(gè)孩子的問(wèn)題并不是學(xué)不進(jìn)，劉洪青擅長(zhǎng)打網(wǎng)球，他曾經(jīng)獲得過(guò)山東省一等獎(jiǎng)和全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，他的父母也想讓他走特長(zhǎng)生路線，每天下午還有周末他都要訓(xùn)練，由此精力上分散很多，二中今年是招了網(wǎng)球生，但是不知道明年會(huì)怎樣，所以我對(duì)他的父母說(shuō)必須在今年把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，只要孩子一心一意學(xué)習(xí)，憑裸考也是有機(jī)會(huì)上2中的。這孩子的強(qiáng)項(xiàng)是理科，而且比較塌實(shí)穩(wěn)重，弱項(xiàng)就是英語(yǔ)，所以還請(qǐng)宮老師日后也多抓抓他，我們提供一切幫助，讓他也沖2中。范文祺，這次考試成績(jī)特別差，和她分析了原因，一直以來(lái)無(wú)論是她還是她的家長(zhǎng)都指望能其他方面找捷徑，所以在學(xué)習(xí)方面抓得不緊，但是這次沉重的打擊也打破了他們的愿望，我和她的家長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在除了裸考，已經(jīng)別無(wú)選擇，所以這一年范文祺只有好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也只有每天多抓學(xué)習(xí)才是最好的也是唯一的補(bǔ)救措施，還好這孩子各科比較均衡，學(xué)習(xí)習(xí)慣也比較好，自己也比較要強(qiáng)，所以在這一年里，老師們也多抓抓她，還是有希望上2中的。對(duì)于在普高線徘徊的孩子，相信我們老師是比較頭疼的，抓一抓就能上去，不抓就不行，我把我班這批孩子分成以下幾種類型，一是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的學(xué)生。例如牛兆琪，田道名，周炫丞，張靖崧，秦小晨。對(duì)這些學(xué)生，我建議給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;

二是肯學(xué)，但能力不強(qiáng)的學(xué)生。例如董世小，王悅穎，袁智皓，劉冠汝，戰(zhàn)俊彥對(duì)這部分學(xué)生要適當(dāng)引導(dǎo)，教給他們適合自己的方法，多給予鼓勵(lì)，幫助他們樹立自信心;

三是紀(jì)律松散、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基礎(chǔ)又不好的學(xué)生。例如孫璽名，韓一風(fēng)，李宗寧，對(duì)這部分學(xué)生要進(jìn)行課余時(shí)間加班輔導(dǎo)、談心，引導(dǎo)他們重視學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

新學(xué)期開始了新目標(biāo)、新考驗(yàn)擺在我們面前，作為班主任，我有幸擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。為此我決心做到以下幾點(diǎn)：第一，勤。在班級(jí)管理上，早上來(lái)得勤，中午轉(zhuǎn)得勤，放學(xué)守得勤，研究學(xué)生特點(diǎn)勤、與學(xué)生及家長(zhǎng)交流勤、關(guān)愛學(xué)生心理勤。第二，和。我將與任課老師及家長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧相處。主動(dòng)聯(lián)系任課教師，協(xié)助任課老師處理教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，建立了解與信任;只要我們大家一起心往一處想，勁往一處使，就一定能取得更大的突破。

第三，細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)化行為規(guī)范;細(xì)致處理班級(jí)事務(wù);細(xì)致觀察學(xué)生;細(xì)心培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;細(xì)心地正面引導(dǎo)學(xué)生。班級(jí)無(wú)小事，事事要仔細(xì)，細(xì)細(xì)落到實(shí)。第四，愛?！皭凼墙逃幕A(chǔ)，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育?！睈凼亲呓鼘W(xué)生，特別關(guān)注后進(jìn)學(xué)生的情緒;嚴(yán)愛一路相伴，成功志在必得。第五，恒。堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)管理，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒，不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。多觀察，多分析，多總結(jié)，多交流。以亙古不變的決心與耐心守望成功!

展望未來(lái)，雖然任務(wù)是艱巨的，路途是艱險(xiǎn)的，但我要說(shuō)的是：給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將和我的學(xué)生風(fēng)雨兼行，走穩(wěn)腳下的每一步，謝謝大家!