第一篇：中考考前班主任每日溫馨寄語(yǔ)

中考考前班主任每日溫馨寄語(yǔ)

前言：隨著中考的臨近，學(xué)生表現(xiàn)各異，有的焦躁不安、信心不足；有的盲目樂(lè)觀，自高自大；有的盲目悲觀，自暴自棄；有的困惑迷茫，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力；有的意志力薄弱，缺乏堅(jiān)持力；------。在時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重的情況下，我除利用班會(huì)、個(gè)別談話進(jìn)行疏導(dǎo)、激勵(lì)外，最后一個(gè)月，我還開(kāi)設(shè)了“ 中考寄語(yǔ)”欄目（利用黑板右側(cè)40厘米的版面），每天早晨更換內(nèi)容。這種形式深受學(xué)生喜愛(ài)，很多學(xué)生自覺(jué)摘抄，并抒寫(xiě)中考體驗(yàn)，有的同學(xué)還利用課間與同學(xué)或老師交流感悟，起到了“此處無(wú)聲勝有聲”的作用。

xx-05-25 星期一 親愛(ài)的同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：不要在夕陽(yáng)西下的時(shí)候懊悔，要在太陽(yáng)升起的時(shí)候開(kāi)始行動(dòng)！行動(dòng)，再行動(dòng)！老師將和你們一路同行，風(fēng)雨同舟！一起經(jīng)歷中考的洗禮！在準(zhǔn)備中考的過(guò)程中挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我、完善自我！

xx-05-26 星期二

積極思考造就積極人生，消極思考造成消極人生。積極的人在每一次憂患中都能看到機(jī)會(huì)，而消極的人則在每一次機(jī)會(huì)中都會(huì)看到憂患。面對(duì)自己現(xiàn)在的成績(jī)，讓我們做一個(gè)積極的智者和勇者！

xx-05-27 星期三

旁觀者永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。雖然我們直升高中，但升高中不是我們的終極目標(biāo)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最應(yīng)該做的就是為高中打好基礎(chǔ)，做好各方面的準(zhǔn)備。因此我們不是中考的旁觀者，而是積極的參與者，在參與中體驗(yàn)中考的的艱辛和快樂(lè)！

xx-05-28 星期四

面對(duì)中考，成績(jī)固然重要，而在獲得成績(jī)的過(guò)程中，表現(xiàn)出來(lái)的責(zé)任心、自信心、進(jìn)取精神以及習(xí)慣、態(tài)度、心理品質(zhì)、意志力、堅(jiān)持力則更為重要，這是你一生寶貴的精神財(cái)富，將使你終生受益。中考，貴在過(guò)程！美在過(guò)程！

xx-05-30星期五

物質(zhì)上的貧窮不可怕，可怕的是精神上的貧窮；成績(jī)落后不可怕，可怕的是甘心放棄。

改變貧窮和落后的最佳途徑-----勤奮進(jìn)取。

放棄了今天就放棄了明天，抓住了今天就抓住了明天！

xx-06-01星期一

隨著中考臨近和畢業(yè)臨近，同學(xué)們表現(xiàn)越發(fā)積極、主動(dòng)，充分體現(xiàn)了育英中學(xué)集體的良好風(fēng)貌。這是我們師生共有的驕傲，這是我們共同努力的結(jié)果。在初中僅有的20幾天里，我們要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，為初中三年畫(huà)上圓滿的句號(hào)，向?qū)W校、老師、父母交上一份滿意的答卷！待到畢業(yè)時(shí)，我們會(huì)自豪的對(duì)自己、對(duì)老師、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校說(shuō)：我努力了，我沒(méi)有遺憾，我不后悔！

xx-06-02星期二

中考沖刺階段，即是知識(shí)水平能力的競(jìng)爭(zhēng)，更是意志品質(zhì)、心理品質(zhì)、精神面貌、堅(jiān)持力等非智力因素的較量。希望大家在競(jìng)爭(zhēng)較量中做到堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)守、堅(jiān)持，在競(jìng)爭(zhēng)和較量中成長(zhǎng)、成熟、成功。

xx—06—03星期三

有夢(mèng)想就有希望，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是行動(dòng)。只要行動(dòng)，就有收獲，只有行動(dòng)；才有收獲；精彩的背后是辛勞的付出。在迎考的過(guò)程中，勝不驕，敗不餒，乃勇者；心態(tài)平和，行動(dòng)緊張，乃智者。

xx—06—04星期四

為什么我們總是崇拜、羨慕別人呢？我們要通過(guò)努力使自己強(qiáng)大起來(lái)，也成為他人崇拜、羨慕的對(duì)象。只要努力，一切皆有可能！

xx—06—05星期五

在備考的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們始終發(fā)揚(yáng)持之以恒、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持做好每件事。同學(xué)們，你們真棒！老師為你們驕傲和自豪。

希望大家振奮精神，昂揚(yáng)斗志，認(rèn)真做好每個(gè)“一”，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就是笑得最好的?。ㄔ驴?，學(xué)生成績(jī)有明顯提高，并且班級(jí)各方面工作井然有序，我有感而發(fā)。）

xx—06—08 星期一

世上最糟糕的生活是沒(méi)有希望、沒(méi)有盼頭的生活；世上最不幸的人是不知道做什么樣的人、不知道自己要什么樣的生活、虛度光陰碌碌無(wú)為的人。我們不做最不幸的人，也不過(guò)最糟糕的生活。我們要做好自己應(yīng)該做的事，追求自由幸福、有尊嚴(yán)有意義的生活。

xx—06—09 星期二

一個(gè)懂得感恩的人，才會(huì)懂得珍惜；一個(gè)珍惜人生的人，才會(huì)懂得幸福的含義；一個(gè)懂得幸福的人，才會(huì)感到快樂(lè)開(kāi)心。對(duì)父母、老師、同學(xué)、社會(huì)、中考的態(tài)度，決定著你幸?？鞓?lè)指數(shù)的高低。

xx—06—10 星期三

如果每天堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事做好，你就會(huì)變得不簡(jiǎn)單；如果一生堅(jiān)持把平凡的事做好，你就會(huì)變得不平凡。多一份堅(jiān)持，就多一份成功的把握。

xx—06—11 星期四

學(xué)會(huì)面對(duì)是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。面對(duì)問(wèn)題，是逃避，還是迎難而上，需要自己做出明智、理智的選擇！每一次的選擇將決定你一生的成敗。

xx—06—12 星期五

心態(tài)決定一切。與其說(shuō)初三拼的是成績(jī)，莫不如說(shuō)拼的是心態(tài)。從容的面對(duì)挑戰(zhàn)，從容的面對(duì)成敗，從容的面對(duì)中考。

xx—06—15 星期一

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們奮力拼搏，彰顯出頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持力；你們互相加油鼓勵(lì)，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神，老師為之動(dòng)容和感染。希望大家把這種精神遷移到中考復(fù)習(xí)中，積蓄力量，到考場(chǎng)上一決雌雄！

xx—06—16 星期二

堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的，放棄應(yīng)該放棄的，是我們必須具備的素質(zhì)。正確處理好堅(jiān)持和放棄的關(guān)系，才能有所作為。

xx—06—17 星期三

當(dāng)前，在同等條件下，決定成績(jī)高低、決定他人對(duì)你評(píng)價(jià)好壞的是態(tài)度和細(xì)節(jié)，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。在最后復(fù)習(xí)一周時(shí)間里，力爭(zhēng)“零失誤”，不給自己留下不應(yīng)該有的遺憾。

xx—06—18 星期四

沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，看起來(lái)很舒服，實(shí)際上都是平庸的。有些人不想成為平庸者，卻又不敢挑戰(zhàn)人生，這是一種悲哀。

只有在挑戰(zhàn)中，生命才會(huì)充滿生機(jī)和活力；只有勇于挑戰(zhàn)，才能擁有成功和希望。

中考，就是人生的一次挑戰(zhàn)！

xx—06—19 星期五

運(yùn)動(dòng)才會(huì)帶來(lái)變化，運(yùn)動(dòng)才會(huì)帶來(lái)發(fā)展?！罢f(shuō)一尺不如行一寸”，任何美好的想法最終必然要落實(shí)到行動(dòng)上。拿破侖說(shuō)：“想得好是聰明，計(jì)劃的好是聰明，做得好是最聰明又最好?！?/p>

xx—06—22 星期一

樹(shù)的方向，由風(fēng)決定；人的方向，自己決定。或許，沒(méi)有人是我們的敵人，我們真正的敵人是——自己“懶惰、懈怠、沒(méi)有方向、不知奮發(fā)向上、不知堅(jiān)持到底的心?！?/p>

xx—06—23 星期二

如果你知道目標(biāo)在何方，但還很遙遠(yuǎn)時(shí)，就不要老是回頭張望。只要看著腳下，走好你的每一步路。然后終于有一天你抬起頭，伸出手，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)已近在咫尺。

xx—06—24 星期三

請(qǐng)帶上老師的祝福和期望，滿懷信心和理想出征吧！三年磨一劍，我們?cè)缇偷却@一天的到來(lái)了！請(qǐng)相信，“天道酬勤”，“功夫不負(fù)有心人”，你們奮斗了，努力了，一定會(huì)向母校、老師、家長(zhǎng)和自己交上一份滿意的答卷，為育英中學(xué)的歷史畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。你們將帶著母校、老師的期望，帶著自己的夢(mèng)想踏上新的征程。你們是老師永遠(yuǎn)的牽掛，無(wú)論你走到哪里，老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功！你們的進(jìn)步和成功是育英的驕傲和自豪，是老師的幸福和快樂(lè)！

預(yù)祝同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！

祝愿同學(xué)們幸?？鞓?lè)！

第二篇：中考前班主任寄語(yǔ)

班主任寄語(yǔ)

歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來(lái)到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望，拼搏才會(huì)成功，相信自己——我是最棒的！

同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌的熱忱，感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!

時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。4

寒窗十載，數(shù)日將決高下豪氣沖天，看我金榜題名。

;我們?cè)浇咏繕?biāo)，困難就越多”

但不要忘記；6

”只要思想不滑坡，方法總比困難多。7

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第三篇：班主任中考前寄語(yǔ)

同學(xué)們，有時(shí)我感到太孤獨(dú)無(wú)奈，在這非常時(shí)期你們的所作所為讓我束手無(wú)策；手機(jī)你們把他當(dāng)玩具，吸煙，小說(shuō)，上課打瞌睡，遲到屢禁不止。高興時(shí)候傳個(gè)字條，做題時(shí)交頭接耳更有甚者不想動(dòng)腦采用抄襲法，中途非要上廁所還成群結(jié)隊(duì)，這意味著什么?晚上遲遲不上床，息燈聽(tīng)歌曲，說(shuō)笑到深夜。打了起床鐘在睡五分鐘，銄了上操鐘快速往前沖，早上讀書(shū)沒(méi)有聲，看著看著眼朦朧?；蛟S有人認(rèn)為再讀再背語(yǔ)文，英語(yǔ)都是倒數(shù)第一，不會(huì)倒數(shù)第二，何必用功。嗨，有時(shí)我感到很累，氣的想哭，真想休息一下，更想瀟灑走一回，我能回避現(xiàn)實(shí)?我的困惑誰(shuí)能解決?

百日誓師大會(huì)上你既然舉起右手宣誓，你就應(yīng)該牢記誓言班主任寄語(yǔ)，尊重承諾，尊重別人，決不能把自己的高興建立在別人的痛苦之上，你們傷心班主任難心，你們興奮班主任痛苦。老師心中有你，你心中有老師嗎?你在要面子，自尊心時(shí)要良心嗎?為了丞救那幾個(gè)淘氣的學(xué)生我只好用“話聊”.不定時(shí)談話，聊天，拉家常，鼓勵(lì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，我感到說(shuō)的太多，恐怕你和我一樣感覺(jué)有點(diǎn)煩。節(jié)日氣氛已退，你們每天感到很累，老師已成為”三陪”…….陪你們學(xué)習(xí)，陪你們吃飯，中午在教室陪你們趴在桌上午休。老師也感到很累，每天都是”倆眼一睜忙到熄燈”.老師如此的辛苦仍感動(dòng)不了個(gè)別學(xué)生，你那冷卻的心何時(shí)能被班級(jí)這個(gè)大熔爐融化?大家都知道人心都是肉長(zhǎng)的，可知道你們每天都在長(zhǎng)大。

歌德說(shuō)過(guò)；”我們?cè)浇咏繕?biāo)，困難就越多”。但不要忘記；”只要思想不滑坡，方法總比困難多?！鎸?duì)困難不低頭，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強(qiáng)者。老師相信自信自強(qiáng)的七十個(gè)兄弟姐妹，一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考。

第四篇：中考前班主任寄語(yǔ)（最終版）

班主任寄語(yǔ)

歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來(lái)到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望，拼搏才會(huì)成功，相信自己——我是最棒的！

班主任寄語(yǔ)

有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，讓青春因拼搏而閃光！

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！?/p>

班主任寄語(yǔ)

同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!

班主任寄語(yǔ)

勤奮幫你澆開(kāi)成功之花，自信助你登上理想之巔。同學(xué)們：

請(qǐng)收拾好行裝，武裝最敏銳的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)2016年的中考。

班主任寄語(yǔ)

腳踏實(shí)地，全力以赴，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無(wú)悔；

揚(yáng)眉六月，鑄造輝煌，你追我趕展雄風(fēng)，為生命添彩！

班主任寄語(yǔ)

競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，成功不相信眼淚。人生沒(méi)有回頭路，一旦錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)再也找不回。老師堅(jiān)信；用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用剩下的日子給自己，家長(zhǎng)，老師一個(gè)驚喜。

班主任寄語(yǔ)

人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的時(shí)間內(nèi)，讓我們以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，奮力向前沖刺！

班主任寄語(yǔ)

時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

班主任寄語(yǔ)

是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正? 學(xué)習(xí)是否認(rèn)真勤奮、做答案是否規(guī)范? 是否意識(shí)到自己是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備。

班主任寄語(yǔ)

用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。

寒窗十載，數(shù)日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。

班主任寄語(yǔ)

阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人與人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

班主任寄語(yǔ)

同學(xué)們，英勇的戰(zhàn)士，當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱；堅(jiān)韌的精神，應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛；是蓬勃的鯉魚(yú)，就要超越夢(mèng)想中的龍門(mén)。

“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，今年六月的笑臉將更加燦爛。

班主任寄語(yǔ)

時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票，回首三年的生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……

經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

班主任寄語(yǔ)

同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，我們要用最后幾天的時(shí)間丈量自己的腳步，記錄自己的每一秒，面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。

班主任寄語(yǔ)

同學(xué)們，“去日不可追，來(lái)日猶可期?！蓖蟮娜兆?，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，振奮?！疤斓剌喕?，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_(kāi)拓今天吧！請(qǐng)記住，老師，永遠(yuǎn)深愛(ài)你們！”

班主任寄語(yǔ)

歌德說(shuō)過(guò)；”我們?cè)浇咏繕?biāo)，困難就越多”。但不要忘記；”只要思想不滑坡，方法總比困難多。’’面對(duì)困難不低頭，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強(qiáng)者。老師相信自信自強(qiáng)的七十多個(gè)兄弟姐妹，一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考。

班主任寄語(yǔ)

三年,揮灑了汗水,要的是豐碩的果實(shí);三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天。時(shí)間給了我們考驗(yàn),夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,縱然前方的路依舊凹凸,但只要一顆心不滅,一雙腳不停,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在陰霾之后.走過(guò)那一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很簡(jiǎn)單。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛。

第五篇：中考備考班主任寄語(yǔ)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們進(jìn)入了中考沖刺階段。也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔，也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。。還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎？失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn)，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇，縱使前景無(wú)法測(cè)定，也一定要頂風(fēng)雨班主任寄語(yǔ)，斬荊棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作。。只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會(huì)停止！所以，我們有什么理由順其自然或自暴自棄呢？同學(xué)們，鼓起勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)年少時(shí)光，永不放棄！在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁錐刺骨又有何不可？三點(diǎn)睡五點(diǎn)起又何不可嘗試？但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法？為你做好充分的出師準(zhǔn)備？課堂上一定要用你渴求知識(shí)的雙眼替換你睡覺(jué)的身影；自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右看說(shuō)廢話的行為；有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足，多問(wèn)多寫(xiě)多做；失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己勝得鮮花和掌聲。把握明天，使自己做到初三無(wú)悔！青春無(wú)悔！

同學(xué)們：努力吧！把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記家長(zhǎng)、老師對(duì)你們的期望，用實(shí)際行動(dòng)笑傲六月，開(kāi)創(chuàng)輝煌！