第一篇：北京2013中考志愿填報——通過一模排名推算第一志愿高中

北京2013中考志愿填報

——通過一模排名推算第一志愿高中

北京的初三在校生開始忙著準(zhǔn)備北京2013中考一?？荚?，家長們也忙于四處奔走，為孩子尋找適合的高中!從初三到高中對于學(xué)生來說是一個重要的轉(zhuǎn)折點，志愿填報、中考成績的好壞，對孩子的升學(xué)起到了至關(guān)重要的作用。

家長、學(xué)生如何根據(jù)北京2013中考一模成績判斷出自己的最佳第一志愿!

以一名海淀區(qū)學(xué)生為例，如果該學(xué)生一模成績：492分(暫不考慮加分影響)

表一：考生排名

①考生排名= 上一段累積人數(shù)+(本段最高分-考生得分)×(本段人數(shù)÷分數(shù)段間隔)+1

表一：801+(494-492)×(287÷5)+1=916.8≈917名

表二：錄取排名

②錄取排名=本分數(shù)段累計排名-(錄取分數(shù)-本分數(shù)段最低分)×本段人數(shù)÷分數(shù)段間隔分

表三：北大附中錄取排名

表二、三：北大附中錄取排名=1753-(532-530)×533÷5=1539.8≈1540

通過公式計算，對照表二、三，該名學(xué)生填報北大附中為第一志愿是可行的!希望家長能夠牢記以上公示，等學(xué)生北京2013中考一模成績出來后，可根據(jù)學(xué)生所在區(qū)縣的中考一模排名情況進行估算!智康1對1也衷心的希望同學(xué)們都能在北京2013中考中取得優(yōu)異的成績!

第二篇：中考填報志愿

【志愿】南京市中考志愿填報須知

1.考生在文化考試結(jié)束后、評卷開始前、在就讀學(xué)?；騾^(qū)縣招生辦一次性填報升學(xué)志愿。

2.升學(xué)志愿填報項目如下：

在提前批次錄取學(xué)校中，可填報1個普通高中指標(biāo)生志愿，1個科技、體育、藝術(shù)特色學(xué)校或高等師范學(xué)校志愿。

在第一批次錄取學(xué)校中，可填報2個志愿(含四星級及經(jīng)批準(zhǔn)在第一批次招生的普通高中、部分中外合作辦學(xué)班及國際課程班)。

在第二批次錄取學(xué)校中，可填報3個志愿(含三星級及以下普通高中、中外合作辦學(xué)班及國際課程班、五年制高職、綜合高中、技師學(xué)院及部分技工學(xué)校)。

在第三批次錄取學(xué)校中，可填報1個志愿(普通中專校、職業(yè)中專校和技工學(xué)校)。

3.考生填報的升學(xué)志愿，須經(jīng)本人和監(jiān)護人簽字確認。在填報志愿的規(guī)定時間結(jié)束后，任何人不得更改。

學(xué)校要充分保證考生自主填報志愿的權(quán)益，任何學(xué)校和個人不得干涉考生自主填報，特別是不得強迫考生報考本?；蚰承┲付▽W(xué)校。

考生因故無法填報志愿，可于填報志愿的規(guī)定時間結(jié)束后一日內(nèi)，直接到市招生辦申請單獨填報志愿。

十、評卷工作

在升學(xué)志愿填報結(jié)束后，市統(tǒng)一組織中考文化科目的評卷。各科目均實行網(wǎng)上評卷。市招生辦和市教研室共同組織網(wǎng)上評卷工作，評卷點所在學(xué)校予以協(xié)助。

市、區(qū)縣教研室負責(zé)選聘評卷教師，從各中學(xué)選聘責(zé)任心強、作風(fēng)正派、無直系親屬參加當(dāng)年中考、有較高學(xué)科業(yè)務(wù)水平和身體健康的中學(xué)現(xiàn)任教師參加評卷工作。

評卷教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)并熟練掌握《評分標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)一尺度，準(zhǔn)確評判。

中考成績通知考生本人。考生如對成績有疑問，可提出書面申請，在規(guī)定時間內(nèi)到各區(qū)縣招生辦登記申請查分。

十一、錄取工作

全市各類高中階段學(xué)校錄取工作由市招生辦統(tǒng)一組織。

堅持公平、公正、公開和德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取的原則；采用電子檔案，實行計算機全過程管理；《錄取通知書》由市招生辦統(tǒng)一印制，經(jīng)招生主管部門加蓋錄取專用章方可生效。

(一)劃線辦法

根據(jù)招生計劃、考生志愿和中考成績，分別劃定各批次學(xué)校最低投檔控制線。

(二)錄取批次

高中階段學(xué)校錄取工作按以下順序進行：提前批次、第一批次、第二批次、第三批次和職業(yè)學(xué)校補錄。

(三)投檔辦法

在各投檔控制線上，按招生計劃和考生志愿順序向招生學(xué)校投檔，投檔比例為1∶1。第一志愿檔案不足時，依次投放后續(xù)志愿檔案。

個別線上生源不足的學(xué)校，經(jīng)征求線上未被錄取的考生志愿后仍未完成計劃的，報市錄取領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，可適當(dāng)降分錄取。

如尾數(shù)同分，超出1∶1投檔比例，將尾數(shù)同分檔案全部向招生學(xué)校投出，由招生學(xué)校按規(guī)定錄取。

在提前批次錄取中，先投放指標(biāo)生志愿檔案。

(四)錄取辦法

1.統(tǒng)招生錄取

招生學(xué)校根據(jù)考生德智體情況全面衡量，擇優(yōu)錄取。進行專業(yè)加試的學(xué)校應(yīng)結(jié)合加試成績，擇優(yōu)錄取。

對尾數(shù)同分的考生，錄取辦法如下：

首先根據(jù)考生語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科總分，從高分到低分依次錄取。若語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科總分仍然相同，則參照綜合素質(zhì)發(fā)展評定擇優(yōu)錄取。

①指標(biāo)生錄取成績控制線按全市中考成績排名前30%考生的最低分劃定。根據(jù)各初中校(或全區(qū))的指標(biāo)數(shù)和考生所填志愿，從高分到低分擇優(yōu)錄取。若在此控制線上不能完成指標(biāo)生計劃，則收回指標(biāo)納入統(tǒng)一招生計劃。

②普通高中科技特長生專業(yè)加試合格、并且中考成績達到本批次普通高中投檔控制線以上，由學(xué)校按考生專業(yè)加試成績擇優(yōu)錄取。

普通高中體育特長生專業(yè)加試合格、并且中考成績達到444分(總分的60%)以上，由學(xué)校按考生專業(yè)加試成績或按項目陣容等需要擇優(yōu)錄取。中等職業(yè)學(xué)校體育特長生專業(yè)加試合格，由學(xué)校按考生專業(yè)加試成績擇優(yōu)錄取。

普通高中藝術(shù)特長生專業(yè)加試合格、并且中考成績達到普通高中最低投檔控制線以上，由學(xué)校按考生中考成績與專業(yè)加試成績之和擇優(yōu)錄取。

普通高中科技、體育和藝術(shù)特色學(xué)校未完成的特長生計劃，返回統(tǒng)一招生計劃錄取。對確有培養(yǎng)前途、專業(yè)加試成績優(yōu)秀、但中考成績未達要求的特長生，由招生學(xué)校書面申請，經(jīng)我局主管部門審核，報市錄取領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后可破格錄取。

③報考普通高中外語特色學(xué)校、中外合作辦學(xué)班及國際課程班的考生，按招生學(xué)校事先向社會公布的招生簡章進行錄取。

④指標(biāo)生和科技、體育、藝術(shù)特長生的錄取結(jié)果在網(wǎng)上公示。

⑤舉行專業(yè)加試的職業(yè)學(xué)校，按照事先公布并報市招辦備案的《招生簡章》中的要求錄取。

⑥考生能夠被正常錄取、但要求學(xué)校退檔的，市招生辦不予辦理。

2.擇校生錄取

學(xué)校在完成統(tǒng)招計劃后方可招收擇校生，但不得招收同批次其他學(xué)校第一志愿能夠錄取的考生。

學(xué)校招收擇校生，應(yīng)遵循“考生自愿、學(xué)校自主”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行“限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的規(guī)定。

3.普通高中招收外市學(xué)生按江蘇省的有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。招生學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)擅自招收的新生不能取得學(xué)籍，主管部門應(yīng)責(zé)令違規(guī)學(xué)校予以糾正。在南京市參加中考的學(xué)生，應(yīng)取得我市普通高中學(xué)籍后方可到外地普通高中借讀。

4.在我市初中就讀的外來務(wù)工人員子女如需繼續(xù)在我市升學(xué)，須在就讀學(xué)校報名、填報志愿，錄取政策與所在區(qū)縣的南京籍考生相同。

5.被我市普通高中錄取的外省籍學(xué)生，按我省現(xiàn)行普通高校招生政策，在高中畢業(yè)時不得在我市報名參加普通高校招生考試，須回戶口所在地報名參加高考。

第三篇：中考志愿填報

中考日益臨近，初三學(xué)生開始了復(fù)習(xí)迎考的最后沖刺。每年的中考牽動著十多萬考生的心，成為千家萬戶的“熱門話題”。填好志愿是放在每一位考生及家長面前的重要課題，家長及考生都是第一次遇到此問題。對考生而言，這是面臨人生的第一次選擇，究竟該選擇哪一類學(xué)校、哪一類專業(yè)呢？選擇什么志愿最理想、最合適呢？填報志愿決不是盲目的押寶或是下賭注，選擇志愿也并不存在什么“竅門”，而是一種科學(xué)合理的定位和預(yù)測。每一位考生要從實際出發(fā)，綜合大量的相關(guān)信息，從社會經(jīng)濟的發(fā)展考慮，從自身的個性、特點、興趣、體能、體質(zhì)考慮，從目前自身學(xué)業(yè)水平考慮，從自身的發(fā)展和潛在能力考慮，揚長避短，正確選擇最適合自己發(fā)展的學(xué)?；?qū)I(yè)。

了解學(xué)校和專業(yè)

是選擇志愿的基礎(chǔ)

高中階段招生的學(xué)校有普通高中、綜合高中和中等職業(yè)技術(shù)類學(xué)校（中專、職校和技校）。普通高中從辦學(xué)層次來分，有市實驗性示范性高中、現(xiàn)代化寄宿制高中、區(qū)重點中學(xué)、一般完中。從辦學(xué)體制來分，又分為公辦高中、公立轉(zhuǎn)制高中和民辦高中。普通高中學(xué)制為三年，它主要是為高等學(xué)校輸送合格的新生。綜合高中是近幾年一種新的教育模式，在普通教育中適當(dāng)?shù)貪B透職業(yè)技術(shù)教育。綜合高中學(xué)制為四年，前三年學(xué)生學(xué)完普通高中的全部文化課程，經(jīng)過考試獲準(zhǔn)畢業(yè)，可參加當(dāng)年的普通高校招生考試，如未被高校錄取的學(xué)生，可繼續(xù)完成第四年的職業(yè)技術(shù)教育課程，合格者可參加這一年的高等職業(yè)學(xué)校的招生考試。中等職業(yè)技術(shù)類學(xué)校（含中專、職校、技校）主要是培養(yǎng)具有實踐應(yīng)用能力的從事生產(chǎn)、服務(wù)、管理等第一線工作的中等專業(yè)技術(shù)人才和勞動者。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中也有不同的辦學(xué)層次，如有國家級重點中專、職校和技校，也有省、市級的重點學(xué)校。就各個中等職業(yè)技術(shù)類學(xué)校來講也都設(shè)有自己的重點專業(yè)，有的專業(yè)被認定為職業(yè)教育的示范專業(yè)。如同普通高中一樣，這類學(xué)校也有不同的辦學(xué)體制和辦學(xué)模式。

由于學(xué)校類型不同、辦學(xué)層次不同、辦學(xué)體制不同、辦學(xué)模式不同、專業(yè)設(shè)置不同、對考生的標(biāo)準(zhǔn)、對考生體格要求及收費標(biāo)準(zhǔn)都不同，所以，同學(xué)們在選擇志愿時都應(yīng)該考慮到。即使是同一類的學(xué)校，它的辦學(xué)任務(wù)、辦學(xué)特色、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)條件、專業(yè)去向也都是不同的，選擇專業(yè)要和就業(yè)密切聯(lián)系起來。學(xué)校專業(yè)的設(shè)置是否有堅實的基礎(chǔ)和科學(xué)底蘊，是否瞄準(zhǔn)一流目標(biāo)，這些都與考生畢業(yè)后深造和就業(yè)去向有關(guān)系。所以了解學(xué)校、了解專業(yè)是選擇志愿的基礎(chǔ)。

正確評價自我 是選擇志愿的根本

隨著招生考試制度的推進，各類學(xué)校招生時將更加注重考生的綜合素質(zhì)，這就要求考生在選報志愿前，應(yīng)當(dāng)正確地對自己在品行修養(yǎng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、興趣愛好、特長優(yōu)勢、身體素質(zhì)、個人發(fā)展的潛在能力等方面綜合地作一番評價。從自身的實際出發(fā)，才可能選擇最有利、最適合自己發(fā)展的學(xué)校或?qū)I(yè)。每個考生都有自己獨特的情況，教師要以人為本，尊重考生的選擇，要幫助他們分析利弊、提出建議、共同探討，充分考慮到考生今后的發(fā)展和健康成長。家長千萬不能因自己“望子成龍”心切，而忽略了子女自身的條件和意愿，選擇志愿時過分地包辦代替會給子女造成不必要的心理壓力，最理想、最合適的志愿，應(yīng)該是最適合孩子今后發(fā)展的學(xué)校或?qū)I(yè)。

“推薦生”志愿

該如何填報

今年的“提前推薦自主錄取”工作已經(jīng)啟動。由于近兩年計劃的擴大，將有更多的優(yōu)秀初中畢業(yè)生通過“推薦和自薦”的辦法進入市實驗性示范性高中和中職校國家級示范專業(yè)就讀。各初中學(xué)校推薦出來的優(yōu)秀生只是對他們資格的認定，而不直接確定他們?nèi)雽W(xué)的學(xué)校。有資格的學(xué)生還須填報志愿，再由招生學(xué)校選拔。具體地說，“推薦”只是初中學(xué)校完成對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價，通過程序根據(jù)“推薦”計劃數(shù)把符合“推薦”標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生推薦出來，被推薦出來的學(xué)生可自主選擇學(xué)校，而招生學(xué)校也可自主選拔學(xué)生。

被確認的推薦生可根據(jù)分配到本區(qū)縣的“推薦生”招生計劃和招收學(xué)校，結(jié)合自己的學(xué)業(yè)成績、綜合素質(zhì)評定情況及招收學(xué)校的招生條件，按本人的意愿在5月14日至16日登錄“上海招考熱線”網(wǎng)站進行志愿填報，每位考生可選報兩個志愿，并明確是否愿意調(diào)劑錄取。市教育考試院中招辦按考生的志愿順序投檔。招生學(xué)校按事先公布的擇優(yōu)辦法，按投放到各（區(qū)）縣的計劃數(shù)，先錄取第一志愿的考生，第一志愿生源不足再錄取第二志愿考生。必要時，招生學(xué)?？稍谝?guī)定的時間內(nèi)對填報本校志愿的“推薦生”進行面試。這種錄取的辦法和統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試后，統(tǒng)一錄取志愿的錄取辦法不同，我們通常稱為“志愿優(yōu)先”的錄取原則。未被志愿學(xué)校錄取的“推薦生”，如在填報“推薦生”志愿表時已明確表示愿意調(diào)劑錄取，他們將獲得征求志愿調(diào)劑錄取。調(diào)劑后仍未被錄取的考生將進入下一階段統(tǒng)考錄取批次?！巴扑]生”須參加初中畢業(yè)生統(tǒng)一升學(xué)學(xué)業(yè)考試，獲得初中畢業(yè)成績，正式的錄取工作在學(xué)業(yè)考試結(jié)束后進行，如果成績高于市統(tǒng)一劃定的“提前推薦自主錄取”最低投檔控制分數(shù)線，則考生被招生學(xué)校正式錄取，所以我們把前期招生學(xué)校的錄取稱為預(yù)錄取。預(yù)錄取工作從5月底開始直至6月初，這時正值廣大考生填報志愿，所以被初中學(xué)校推薦的“推薦生”必須同時填報“高中階段學(xué)校招生報考志愿表”。如果被高中階段學(xué)校錄取的“推薦生”，則其“高中階段學(xué)校招生報考志愿表”中的志愿自然失效。統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試后不得要求放棄該錄取學(xué)校。

從推薦入學(xué)的具體辦法看，錄取的原則是“志愿優(yōu)先”，所以志愿的選擇特別是第一志愿的選擇，很大程度上左右了考生錄取與否。

如何來選擇僅有的兩個志愿呢？首先要對推薦招生的學(xué)校進行充分了解，了解其在你區(qū)的招生名額，了解辦學(xué)特色、培養(yǎng)目標(biāo)，最重要的是需要知道學(xué)校招收“推薦生”的條件和標(biāo)準(zhǔn)。這些內(nèi)容能從各區(qū)縣教育局教育網(wǎng)站或市教育考試院網(wǎng)站搜索到?！爸驹浮狈从晨忌囊庠福庠敢脖仨毧紤]自身的條件，所以選擇志愿前考生必須充分了解自己、認識自我，正確對自己進行評估和定位，盡量達到主觀愿望與實際可能的接近。主觀條件不要偏窄地理解成學(xué)業(yè)水平的高低而要全面認識，包括自己的特長優(yōu)勢、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、潛在能力、學(xué)業(yè)水平，不僅要衡量自己在就讀學(xué)校所處的位置，可能還需衡量學(xué)校在全區(qū)所處的位置。

能參加市推薦招生的學(xué)校，都具有較強的辦學(xué)實力，各有各的辦學(xué)特色，很難用一把尺子去衡量。對考生來說，了解學(xué)校的目的在于選擇最有利于自身發(fā)展的學(xué)校和最適合自己深造的學(xué)校，這就是志愿選擇的著眼點。

統(tǒng)一錄取志愿

該如何填報

統(tǒng)一錄取志愿欄內(nèi)共設(shè)置了15個志愿。除零志愿航空服務(wù)類專業(yè)及中職校藝術(shù)類專業(yè)以外的其他學(xué)校和專業(yè)（如本區(qū)范圍內(nèi)的市實驗性示范性高中、現(xiàn)代化寄宿制高中、區(qū)重點中學(xué)、公辦高中、轉(zhuǎn)制學(xué)校、民辦高中、外區(qū)在本區(qū)招生的民辦高中、綜合高中及中職校等）考生可按自己的意愿、結(jié)合自己的實際情況（學(xué)習(xí)情況、體檢情況、特長愛好、家庭經(jīng)濟情況、交通情況等）確定填報，這就是通常所說的科學(xué)定位后選擇學(xué)校和專業(yè)。前一、二個志愿可選擇略高于自己定位的學(xué)校，這是出于對最后階段的復(fù)習(xí)和臨考時發(fā)揮得較為理想的考慮。當(dāng)然，最后也應(yīng)當(dāng)填一至兩所保底的學(xué)校，以免考試失常而志愿落空。志愿填寫要有順序，同時，志愿間要略有坡度。一個坡度就相當(dāng)于一層保險。

選擇志愿和填寫志愿必須慎重，考生不喜歡的學(xué)校和專業(yè)，以及那些舉棋不定、猶豫不決的學(xué)校和專業(yè)，應(yīng)當(dāng)堅決剔除。當(dāng)然，對那些明顯力所難及的學(xué)校和專業(yè)，也應(yīng)該割愛。

志愿可以填滿，也可少填，當(dāng)考生被志愿表中某一志愿的學(xué)校或?qū)I(yè)錄取后，排在其后的志愿自然失效。考生在填寫提前錄取志愿的同時必須要填寫統(tǒng)一錄取志愿。如考生被提前錄取志愿學(xué)校錄取，則統(tǒng)一錄取志愿就失效，如果提前錄取志愿沒被錄取，考生就進入統(tǒng)一錄取志愿錄取的這一批次。

統(tǒng)一錄取志愿欄內(nèi)的學(xué)校和專業(yè)是按“分數(shù)優(yōu)先”的原則來錄取的。對一所招生學(xué)校來說，當(dāng)投檔結(jié)束、分數(shù)確定后，對每個在志愿表不同序號內(nèi)填報該校志愿的考生，都是一樣以這個分數(shù)來錄取的。但具體到某一位考生，在錄取過程中中招辦是根據(jù)考生的錄取總分，按考生的志愿排列的先后順序逐個考慮，哪一個志愿先到了錄取分數(shù)線就錄取這個志愿。所以考生在填報志愿時只需把最想去的學(xué)校排在前，然后依次排列。

例如，甲、乙兩位考生同時填報同一所學(xué)校，甲考生將該校填在第一志愿，而乙考生將該學(xué)校填在第四志愿，考后分數(shù)相同，都恰恰達到這所學(xué)校的錄取分數(shù)線，則兩位考生都應(yīng)該能被錄取進這所學(xué)校，當(dāng)然，乙考生有可能不錄取的原因是他在一、二、三志愿的某個學(xué)校的錄取分數(shù)線低于第四個志愿的錄取分數(shù)線，已經(jīng)被前面學(xué)校錄取了。另外，中職校某些專業(yè)對身體條件也有一定的要求，受到限制的考生對這一專業(yè)就不能填寫，一旦填寫了，也不可能被錄取。

在統(tǒng)一錄取志愿欄的最后設(shè)有“征求志愿”，考生應(yīng)在該欄目中填上“愿意”或“不愿意”，表明態(tài)度。招辦會在招生后期向還沒被志愿學(xué)校錄取且志愿表中又表示愿意征求志愿的考生發(fā)出通知，讓他們在尚有空額的學(xué)校中再一次作選擇，選取志愿后經(jīng)招生學(xué)校審核，符合條件的發(fā)出錄取通知。

填志愿表

應(yīng)注意幾個問題

1.中職校自薦生志愿的填報

參加國家級重點中等職業(yè)學(xué)校自薦招生的考生，可根據(jù)各招生學(xué)校規(guī)定的時間，到招生學(xué)校提出報考申請。如被學(xué)校確定為預(yù)錄取的考生，必須把中職校自薦招生的志愿填寫在志愿表“統(tǒng)一錄取志愿”欄的第一志愿，招生學(xué)校按第一志愿錄取。

2.擇校生志愿的填報

為滿足考生對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，公辦普通高中在完成招生計劃的基礎(chǔ)上招收“擇校生”。對“擇校生”的招收，市教委作了限人數(shù)、限分數(shù)和限錢數(shù)的規(guī)定。

對每所學(xué)校的“擇校生”有一個獨立的代碼，代碼的首位是“7”，投檔是單獨作為一個志愿與其他志愿一樣排列在志愿表內(nèi)的，按順序和錄取總分依次擇優(yōu)錄取。此類學(xué)校按規(guī)定在錄取時要收擇校費，所以考生和家長選擇該志愿時，除其他因素外還需考慮家庭的經(jīng)濟承受能力?？忌顖罅恕皳裥！钡闹驹覆⑶冶讳浫『?，不得要求放棄該志愿而順延其后的公費高中或其他志愿。所以選擇“擇校生”志愿時，要三思而后行。在“擇校生”的志愿填報時，要綜合家庭經(jīng)濟承受能力和學(xué)校的辦學(xué)水平，與其他志愿有機地結(jié)合起來，排列在志愿表中。家庭經(jīng)濟確實有困難的考生，應(yīng)放棄對“擇校生”志愿的選擇。

“分數(shù)比較”處理辦法

各區(qū)縣招辦是按招生學(xué)校的招生計劃數(shù)投檔的。

若計劃數(shù)末位有兩人或多人同分，如果需要對分數(shù)進行比較的話，則首先比較其學(xué)業(yè)考試的數(shù)學(xué)、語文、外語三科總分。如還是同分，則依次比較數(shù)學(xué)和語文的單科考分。

第四篇：2012北京高考一模結(jié)束 專家支招志愿填報

因材施教 知任善育

2012北京高考“一?！苯Y(jié)束 專家支招志愿填報

近日，北京教育考試院官網(wǎng)公布了《北京市2012年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，有專家指出今年北京市高招在志愿填報時間、方式、投檔規(guī)則等方面與去年相比變化不大。眾所周知，由于北京市實行考前報志愿，志愿形式主要為順序志愿與平行志愿相結(jié)合的混合志愿，對于北京市的考生來說，志愿填報始終是一項較困難的工作。而如何能在這場“博弈”中勝出，則需要考生和家長在填報志愿前充分了解相關(guān)報考信息，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，做到“知己知彼”。

兩書三網(wǎng)，正規(guī)渠道了解報考信息

“12月高考報名之后，家長就應(yīng)該啟動志愿填報的準(zhǔn)備工作了。目前北京市的‘一?！荚囈鸦窘Y(jié)束，現(xiàn)在應(yīng)進入志愿填報的模擬階段了。”光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校校長武俊杰介紹，“當(dāng)然，如果現(xiàn)在才開始準(zhǔn)備，則相對有點晚了，這就需要盡快了解北京市的高招政策和各批次錄取規(guī)則，同時搜集院校和專業(yè)信息，找到適合學(xué)生的專業(yè)?！?/p>

武俊杰指出，家長獲取志愿信息要正規(guī)權(quán)威及時，“填報志愿前應(yīng)讀透兩本書即《院校2012招生計劃》和《院校2009-2011招生錄取分數(shù)統(tǒng)計》；看好三網(wǎng)站——擬報考高校的官網(wǎng)、擬報考高校的本科招生網(wǎng)和北京教育考試院官網(wǎng)。同時，準(zhǔn)確掌握各批次的志愿填報時間、錄取時間和補錄（征集）時間。”

此外，家長需知道一些志愿填報的方法和技巧。著名高考志愿填報專家張藝執(zhí)認為，家長要有一個正確的報考思路，處理好各批次院校之間的關(guān)系，同時可以了解一些預(yù)測校線和專業(yè)線的方法。

知己知彼，勿一味追熱門或冷門

除掌握高考招生政策、信息及志愿填報技巧外，如何找出適合考生的院校和專業(yè)確實是一個棘手的問題?！凹议L應(yīng)了解孩子的實力、性格特點、興趣愛好和職業(yè)傾向，也要考慮家庭經(jīng)濟狀況和自己的人脈關(guān)系等?！蔽淇〗芙ㄗh，在處理院校和專業(yè)的權(quán)重關(guān)系時，本一批考生可注重院校；本二批考生中，二本線上高分段考生，院校和專業(yè)并重，低分段考生應(yīng)注重專業(yè)；本三批考生則要選擇好專業(yè)；?？婆牧幱袑W(xué)上。

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“當(dāng)家長和孩子在選擇院校、專業(yè)上有分歧時，一家人應(yīng)坐在一起好好進行剖析，沒有誰有絕對的權(quán)威。如果孩子的選擇特別堅定，我認為應(yīng)把孩子的意見放在第一位?！北本┧闹薪處?、原高三年級主任葉長軍指出，以往孩子和家長在選擇專業(yè)時的一個誤區(qū)就是追熱門或冷門，還有的人存在著名校情結(jié)，這種情況也是應(yīng)當(dāng)避免的。

辨別真假“新專業(yè)”

在談到每年的新增專業(yè)時，張藝執(zhí)提醒每年教育部公布的新增專業(yè)中，實際存在著“真新專業(yè)”和“假新專業(yè)”，選擇兩三年來教育部增加的“真新專業(yè)”比較好，比如物聯(lián)網(wǎng)工程、傳感網(wǎng)技術(shù)、智能電網(wǎng)信息工程等，這些都是與國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)。

關(guān)注“一?！?重視?？?，參照平時

4月初，北京各區(qū)高中進行了“一模”考試?！耙荒！笨荚囁赜小靶「呖肌敝Q，對學(xué)生的定位有重要作用。張藝執(zhí)介紹，“‘一模’考題一般偏難，‘二模’的考題更接近高考。但對于志愿填報來說，兩次?？级际侵匾獏⒄?，同時也應(yīng)兼顧平時的成績。”

“由于‘一?！荚囅鄬^難，一般多數(shù)考生成績不會特別理想?！蔽淇〗芴岢觯耙荒！焙罂忌鷳?yīng)認真分析試卷，找出失分原因，找到科目的漲分點，缺什么補什么。

而對于在?？贾邪l(fā)揮超?；蚴С５目忌瑥埶噲?zhí)建議，“一模”超常發(fā)揮的考生可適當(dāng)準(zhǔn)備一些好的學(xué)校，但重點還是放在平時水平所能上的學(xué)校。如果“二?！币琅f超常發(fā)揮，則需要找專家來分析一下是否掌握了所學(xué)的知識，一旦真正掌握就可以考慮以超常的水平填報學(xué)校和專業(yè)。如果“二?！卑l(fā)揮沒超常，則需按照正常水平來填報學(xué)校。對于模考發(fā)揮失常的考生，準(zhǔn)備情況類似，一次失常重點關(guān)注正常水平，兩次都失常則需要查找原因，及時調(diào)整，否則最穩(wěn)妥的還是按失常水平來報考。“需要特別提示的是，不管發(fā)揮超常還是失常，都不能單純看考試成績，而應(yīng)關(guān)注排序位置?！?/p>

高考志愿填報推薦書目

《高考志愿填報勝經(jīng)》

《高考志愿填報應(yīng)知應(yīng)會》

《高三家長全程指導(dǎo)》

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家長經(jīng)驗

聽不同講座，向“過來人”取經(jīng)

●王女士，某高三考生家長

我從兩個月前開始準(zhǔn)備志愿填報，北京市高考志愿填報真的挺難的，首先是考前報考，其次志愿填報還有各種要求和規(guī)則，作為家長最初我們也是完全不了解，一直也在學(xué)習(xí)。像最開始我就以為平行志愿是完全的平行，其實它們之間也是有分數(shù)級差的。如果不充分學(xué)習(xí)、理解，根本就搞不太明白，家長的投入其實是非常大的。

我認為家長單純通過上網(wǎng)來搜尋志愿填報訊息、技巧是不夠的，需要多聽各種人的志愿填報講座，因為每個人的思路和方法都是不一樣的，聽了不同人的講座，你的選擇也會寬一些。此外，往屆考生的家長是最有實戰(zhàn)經(jīng)驗的，他們會講得非常細致，如果能向“過來人”取取經(jīng)是非常好的。網(wǎng)上也有一些經(jīng)歷過志愿填報的家長開的博客，他們有的已成為這方面的專家，如博客晨霧、曉風(fēng)殘月等。現(xiàn)在我每天還會聽“教育面對面”廣播，里面也有相關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過兩個月的理解、學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)有了一些方向感，心中已有了一兩套方案。

專家建議

考前多給自己積極的暗示

●王極盛，高考研究專家，中科院心理研究所教授

每年考生在高考前都會遇到信心不足，情緒波動，狀況不佳等心理問題，需要找到解決辦法，及時進行調(diào)整。信心不足主要是考生自我壓力大，感覺自己不行。解決這個問題需要考生制定切實的高考目標(biāo)，不要同人比，應(yīng)當(dāng)認為自己能考出平時的水平就是成功。要有積極的自我暗示，可以在字條上寫上“我行 我行 我行”，貼在桌子右上角，因為這是眼睛經(jīng)常會瞟到的位置。走路時也要挺胸抬頭，這樣也能增強信心。

遇到情緒波動的時候則要學(xué)會優(yōu)化情緒，比如宣泄情緒，宣泄的方式有很多種，可以找人談話，可以把話寫下來，還可以做運動?？抟彩且环N宣泄的方法，但不要經(jīng)常使用。總之，要找到適合自己的優(yōu)化情緒的方法。遇到狀況不佳的情況，則要學(xué)會自我減壓，同時也要積極配合老師的考試。其實老師的考試針對性都是很強的，如果能積極配合，會有很大的收獲，有利于狀態(tài)的調(diào)整，不要對老師的考試有抵觸情緒。

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第五篇：中考填報志愿實施方案

@@鎮(zhèn)中心學(xué)校2016年中考填報志愿實施方案

為使九年級中考填報志愿工作順利進行，確保填報志愿過程安全、有序，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：學(xué)生安全重于泰山，中考工作無小事。

全體工作人員要從思想上高度重視，從行動上要務(wù)實，做實做細。各環(huán)節(jié)周密是確保安全的首要條件，預(yù)防措施的完善和落實是安全之保障。要全心全意為考生服好務(wù)，確?？忌茼樌?、正常、安全地填報志愿，讓家長放心，讓學(xué)生滿意。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

學(xué)校成立2016年填報志愿工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：@

副組長：@

成員：@

及九年級班主任

三、填報前準(zhǔn)備：

1、預(yù)測各個環(huán)節(jié)中的困難，以及各種不利因素，并及時制定應(yīng)急措施。

2、做好全體考生的思想動員和安全教育工作，提高學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。教育學(xué)生注意以下事項：（1）全體學(xué)生要聽從班主任老師的指揮，未經(jīng)老師允許不得單獨行動。各自要保管好自己的物品。

（2）填報期間，全體學(xué)生必須遵守紀(jì)律，聽從指揮，不得與我區(qū)外招生人員接觸。（3）同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不得與他人發(fā)生矛盾，遇到意外事故或有病要及時向老師反映。（4）注意飲食衛(wèi)生，注意個人言行。（5）全體學(xué)生要有牢固的安全意識，對自己負責(zé)。

3、認真做好填報前的摸底排查工作，對于有典型疾病或身體狀況不佳的考生，要求家長陪同學(xué)生填報志愿。

@@鎮(zhèn)中心學(xué)校

二〇一六年七月六日