第一篇：初中生作文素材的積累

初中生作文素材的積累

初中語文教學(xué)中，作文教學(xué)是其極為重要的一部分，作文是學(xué)生語言能力、知識水平、思想素質(zhì)、思維習(xí)慣等的綜合反映，是語文教學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。

然而，在作文教學(xué)中，我們深切地感受到很多初中生的寫作內(nèi)容虛假、空洞、乏味，作文中常常出現(xiàn)“假”、“大”、“空”、“抄”的現(xiàn)象。當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生不斷積累作文素材，讓學(xué)生寫出有血有肉、有真情實(shí)感的作文來。

一.觀察生活、體驗(yàn)生活

作文素材來源于實(shí)際，來源于生活。而初中生的經(jīng)歷少，大部分時(shí)間都在學(xué)校度過，簡單的生活方式讓他們沒有太多的生活體驗(yàn)與感悟。觀察是寫作的門徑，一切外部信息要通過觀察才能進(jìn)入大腦。只有熱愛生活并且善于觀察的人，才能從生活中發(fā)現(xiàn)許多可寫的素材，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的寫作愿望。我們要引導(dǎo)學(xué)生在生活中多觀察、多思考。

1.培養(yǎng)學(xué)生觀察的興趣。

興趣是最好的老師，有了興趣做什么事情就有了內(nèi)驅(qū)力。觀察興趣是慢慢培養(yǎng)的。在日常生活中，我注意觀察，寫觀察日記，把一些觀察日記拿出來與我的學(xué)生分享，讓他們在分享到一些趣聞趣事時(shí)激發(fā)起觀察的興趣，希望自己也能把看到的一些新奇事物記下來與老師和同學(xué)分享。

學(xué)生邀請我和同學(xué)們分享他們的觀察日記時(shí)，我總是很高興地聽，及時(shí)表揚(yáng)他們無私奉獻(xiàn)——愿意把自己仔細(xì)觀察得到的原始寫作素材拿來與大家共享。如果有可能，我希望他們帶我和大家一起去共觀察同分享，然后我針對學(xué)生觀察得到的記錄提出一些觀察及記錄的修改建議。

2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察。

引導(dǎo)學(xué)生留心觀察身邊的人和事、景和物，及時(shí)捕捉新鮮的有意義的目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生觀察某一具體事物時(shí)，首先明確觀察的目的，使學(xué)生觀察能有的放矢。要求學(xué)生注意觀察的方法和順序，進(jìn)行有條理地觀察。同時(shí)注意有重點(diǎn)地觀察，觀察要細(xì)致。觀察過后要寫下觀察記錄。

沒有聯(lián)想就沒有創(chuàng)造，沒有聯(lián)想就沒有創(chuàng)新。教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識，進(jìn)行積極的思維，展開豐富的聯(lián)想，從而在腦海中生成種種畫面。

3.養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。

學(xué)生對觀察產(chǎn)生一定的興趣，掌握一些觀察的方法之后，我們要經(jīng)常督促學(xué)生細(xì)心觀察，寫觀察記錄，并且在書寫觀察記錄時(shí)最好結(jié)合自己的思考，努力在觀察事物的表面現(xiàn)象時(shí)，能看透事物的本質(zhì)。長此以往，學(xué)生就能養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣了。

二.廣泛閱讀各種書籍、報(bào)刊

“讀書破萬卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！笨梢?，大量讀書可以為寫作積累素材。教學(xué)中，要讓學(xué)生大量讀書，增加閱讀面，提高閱讀水平。精心選擇好的文章向?qū)W生推薦，可以是新聞、科普、故事，可以是小說、散文、雜文，只要有益于學(xué)生成長都可以讀。

讀書時(shí)，要求學(xué)生進(jìn)行摘錄和寫讀書筆記。摘錄下書中的精華，寫下自己的讀書心得以及對書上內(nèi)容的思考。只有動了筆，做了摘錄，寫下讀書筆記，才能把學(xué)生的思維融入進(jìn)去，也只有真正地思考，讀書才能消化。

摘錄片段，書寫讀書筆記是積累作文素材的一個極好的方法。

三.加強(qiáng)背誦，培養(yǎng)語感

語文教育家張志公先生曾這樣寫道：“古今中外，善于寫作的人，沒有一個不是肚子里裝著幾百篇好文章的。并不是背熟了好去模仿抄襲，而是背熟了才能吸收消化，把別人文章里的好處變成自己的……”由此可見寫作文需要積累的大量素材，除了觀察與閱讀，還需要背誦。只有語言積累到一定的程度，才可能文思如涌，筆下生花。否則，縱有思緒萬千，筆下也難有片言只語。教學(xué)中，鼓勵學(xué)生多讀、多背。

四.養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣

寫日記是積累寫作素材的極為有效的方法之一。日記可以記下我們看到的東西，天長日久可以培養(yǎng)我們對周圍生活的敏銳觀察力；日記可以記下我們讀書讀到的東西，提高我們的閱讀能力；日記可以記下我們讀書想到的東西，提高我們的思維能力；寫日記本身，就鍛煉了我們寫作的能力。

日記使作文素材更鮮活多彩。日記為作文積累了豐富多彩而又活生生的素材，給作文提供了更多的可供篩選和充實(shí)的材料，才使得學(xué)生作文視野日趨開闊、生活底蘊(yùn)日趨厚實(shí)。日記使作文方法更靈活妥當(dāng)。養(yǎng)成寫日記習(xí)慣的人，他們的寫作技巧會日臻嫻熟，遣詞造句會更加妥帖，表達(dá)更加豐富。日記使作文情意更真切獨(dú)到。日記是記給自己看的，說的是真話，記的是真事，耳聞目睹、真真切切。這為寫作文表達(dá)真情實(shí)感奠定了基礎(chǔ)。

第二篇：初中生寫作素材如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化積累

初中生寫作素材如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化積累

寫作素材的積累過程有利于提升初中學(xué)生的思維能力、觀察能力及語言組織與表達(dá)能力，同時(shí)有利于學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的發(fā)展。在語文教學(xué)中，語文教師可以從以下方面強(qiáng)化學(xué)生對寫作素材積累的能力，并進(jìn)一步強(qiáng)化其寫作思維，從而最終促進(jìn)學(xué)生寫作能力的整體性提升。

一、發(fā)揮想象思維實(shí)現(xiàn)積累

想象力在寫作中的意義是至關(guān)重要的。在學(xué)生進(jìn)行初中語文課文素材積累的過程中及課外素材積累的過程中，其會積累大量的古今中外的名人名言，這些優(yōu)秀素材的積累有利于學(xué)生進(jìn)行寫作表達(dá)，有利于以此為契機(jī)與基礎(chǔ)，提升寫作想象能力，也進(jìn)一步提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。教師還應(yīng)多鼓勵初中生進(jìn)行課外素材名人名言積累，同時(shí)教其將所思考內(nèi)容運(yùn)用到所寫作的作文之中，這是提升寫作能力的基本途徑。而由于素材積累在語文作文寫作學(xué)習(xí)中具有重要的作用，其是提升初中生語文寫作能力的重要基礎(chǔ)。教師需利用多樣化的方式增強(qiáng)學(xué)生的寫作素材積累意識，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成想象的良好習(xí)慣，以此提高學(xué)生的寫作水平。教師也需在學(xué)生進(jìn)行素材積累及寫作的過程中，培養(yǎng)其重視不同的情感表達(dá)方式，鼓勵其記錄內(nèi)在情感。教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素材積累及寫作的過程中，應(yīng)教會其養(yǎng)成對不同的社會生活人物、對不同事物表達(dá)不同感受的習(xí)慣。

此外，教師在培養(yǎng)學(xué)生積累寫作素材時(shí)，除了充分發(fā)揮想象思維之外，還需擅用名人名言對學(xué)生進(jìn)行啟迪，以形成良好的語言組織能力。進(jìn)行素材積累對于寫作而言是形成優(yōu)秀的寫作表達(dá)的重要前提與基礎(chǔ)。教師需擅于通過激發(fā)學(xué)生的想象力來引發(fā)其所寫作文章的共鳴，進(jìn)一步激發(fā)其情感的表達(dá)。教師還需指導(dǎo)學(xué)生在其運(yùn)用想象力進(jìn)行素材積累再升華的過程中，需在腦海中構(gòu)建寫作框架。學(xué)生應(yīng)在教師的正確指導(dǎo)下不斷提高積累素材的能力及寫作的技巧，進(jìn)而提升自身的綜合寫作素質(zhì)能力。再者，初中語文教師應(yīng)重視加強(qiáng)初中生對于所積累素材的運(yùn)用能力，即教學(xué)中，教師也應(yīng)注重素材的創(chuàng)新化運(yùn)用，使學(xué)生逐漸了解語文作文寫作與素材積累及與社會人物、事物等發(fā)展的密切聯(lián)系。

二、細(xì)致觀察生活實(shí)現(xiàn)積累

結(jié)合真實(shí)情感的文章更具有吸引力，一篇優(yōu)秀的文章需在情感上觸及他人的靈魂，引起他人的共鳴。教師在初中寫作素材積累的指導(dǎo)過程中，需引導(dǎo)學(xué)生在寫作過程中擅于將與所寫作內(nèi)容有密切關(guān)系的現(xiàn)實(shí)元素結(jié)合到文章中，從而既促進(jìn)學(xué)生觀察生活，也可使其結(jié)合自身真情實(shí)感表達(dá)文章主旨及理念。即教師需引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)的觀察周圍的生活，擅于從現(xiàn)實(shí)中的某個人物、某個群體、某個故事中汲取靈感，從生活中尋找自己寫作的素材，然后加之豐富的想象力，最終創(chuàng)造出生動形象、質(zhì)樸真誠的情感故事型寫作文章。教師應(yīng)持續(xù)關(guān)注初中生的素材收集能力的發(fā)展，促使學(xué)生不斷提高自身全面的綜合能力。即在初中習(xí)作教學(xué)中，教師還需對學(xué)生的素材積累能力的發(fā)展結(jié)合多方面能力進(jìn)行培養(yǎng)，使其全面認(rèn)識寫作的重要意因素，重視培養(yǎng)學(xué)生注重細(xì)致觀察生活，并重視結(jié)合素材融入真情實(shí)感。

三、體驗(yàn)生活、感悟情感實(shí)現(xiàn)積累

通過培養(yǎng)學(xué)生擅于觀察生活的習(xí)慣從而使其逐漸了解一些社會生活的大事小情，進(jìn)而拓寬學(xué)生在生活中寫作的表達(dá)途徑。語文教師在引導(dǎo)初中生進(jìn)行寫作時(shí)，也需擅于激發(fā)及循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生將其自身的真情實(shí)感表達(dá)出來。素材需要長期積累，寫作能力及技巧也需長期積累，教師需在初中寫作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生厚積薄發(fā)的能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的寫作積累習(xí)慣。如上所述，培養(yǎng)其注重觀察生活、體驗(yàn)生活、積累素材及情感，以此發(fā)展學(xué)生寫作思路。此外，初中寫作教學(xué)中，教師必須使學(xué)生養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣，并逐漸養(yǎng)成記錄生活并表達(dá)的良好習(xí)慣。

如，教師可通過為學(xué)生留課后任務(wù)的方式使其積累寫作情感。教師可通過諸如要求學(xué)生“今晚放學(xué)回家對爸爸媽媽說我愛你、為其洗腳、觀察他（她）們的白發(fā)”等課后任務(wù)活動，令學(xué)生觀察父母的表現(xiàn)，并積累自身情感的變化，以使其充分明白與了解諸如《背影》這類如何通過一個感人的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)父母之愛。

在初中寫作素材積累的教學(xué)階段，教師應(yīng)為初中生奠定堅(jiān)實(shí)的寫作基礎(chǔ)，這是培養(yǎng)其厚積薄發(fā)的關(guān)鍵所在。因此，素材積累是其語文寫作中的重點(diǎn)及難點(diǎn)。教師需指導(dǎo)學(xué)生重視進(jìn)行素材積累，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮想象思維，擅用名人名言啟迪，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察生活，結(jié)合素材融入真情實(shí)感，最終提升其寫作能力。

穆久才，教師，現(xiàn)居江蘇東海。

第三篇：農(nóng)村初中生如何有效積累寫作素材

巧婦難為無米之炊----農(nóng)村初中生如何有效積累寫作素材我在十多年的教學(xué)中，一直有個困惑：農(nóng)村初中生的作文素材（也就是作文中用運(yùn)的材料）缺乏如何做才能更有效地解決？多年的作文批改發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們所寫的人和事大多是從小學(xué)寫到中學(xué)，材料陳舊，沒有新意，通俗而不客氣地說“老炒舊飯”。向?qū)W生們了解，他們也顯得為難，想寫好但無豐富積累的材料應(yīng)用，平時(shí)也很少機(jī)會與外界接觸，更談不上親近自然與社會；同時(shí)還很多學(xué)生家里沒電腦，無法上網(wǎng)查找或?yàn)g覽；此外，學(xué)校設(shè)備跟不上，很多學(xué)校根本無法向?qū)W生及時(shí)提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而就產(chǎn)生了“巧婦難為無米之炊”的局面。面對現(xiàn)實(shí)，應(yīng)如何做更有效？敬請各位同學(xué)分享分享自己有高招，如何？

姚漢立平時(shí)可叫他們看報(bào)紙，應(yīng)用好學(xué)校廣播，老師講點(diǎn)時(shí)事新聞，講點(diǎn)諸如“感動中國”的故事給學(xué)生聽。與時(shí)俱進(jìn)，才能做到新！關(guān)鍵得讓學(xué)生記錄積累！

蒙寶麗多讀書多看報(bào)多聽新聞，加上老師平時(shí)也多給他們講講新聞、趣味故事等等，多少都有點(diǎn)作用的吧。

羅第信平時(shí)多點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的生活中的人文素養(yǎng)，多點(diǎn)觀察生活和感悟生活，多點(diǎn)文章語言豐富性及語句哲理性的訓(xùn)練會好點(diǎn)

對，正如這句話所云：處處留心皆學(xué)問，事事洞悉皆文章！

“黑夜給我黑色的眼睛，我用她尋找光明?！蔽蚁朐谄綍r(shí)的教學(xué)中努力做到引導(dǎo)學(xué)生用雙眼去觀察社會，用心靈去感悟生活，用雙手去描繪感動，這樣應(yīng)會對學(xué)生的寫作及素材的積累有更大的幫助吧？

第四篇：作文素材積累

作文素材積累

Part 1

課內(nèi)名言名句：

逝者如斯，而未嘗往也。盈盈者如彼，而卒莫消長也。

--------《赤壁賦》 主

題：

自然、永恒、變與不變

遷

移 事 件：

我們要從多角度看問題而非把問題絕對化，即使我們身處課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

逆境也應(yīng)該保持豁達(dá)、超脫、樂觀和隨緣自適的精神狀態(tài)，并從人生無常的悵惘中解脫出來，理性地對待生活。

青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

---------《勸學(xué)》 學(xué)習(xí)、超越、進(jìn)步

學(xué)習(xí)者不是簡單地重復(fù)已有的知識，每個人都要善于在 前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。人只有不斷學(xué)習(xí)，改造自己，才能不斷超越自我。

故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以至江海。

-------《勸學(xué)》 堅(jiān)持積累、量變與質(zhì)變，無論學(xué)習(xí)還是生活，我們不能忽視積累的重要性。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。

------《勸學(xué)》 持之以恒、執(zhí)著、堅(jiān)毅

執(zhí)著是“咬定青山不放松，任憑東西南北風(fēng)”，執(zhí)著是堅(jiān)守在紛至沓來的誘惑面前，如錨定般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)往左顧右盼，游離不定的心思。

怨不在大，可畏唯人；載舟覆舟，所宜深慎。

-----《諫太宗十思疏》 居安思危

唐朝名人魏征曾說：“不念于居安思危，解奢以儉，德不處

其厚，情不勝其欲?！比嗽谄桨矔r(shí)，且不忘危難，以便一旦遭逢逆境，才能應(yīng)付得宜，所以，厲行節(jié)儉，戒絕奢侈，實(shí)不可一日疏忽。

是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。

-------《師說》

各有所長、自信

不要看輕自己，不必自怨自艾，世間很少有全才，只要你有一技之長，你就可以在這方面勝過別人。天生我材必有用。

生命就是一種奮斗，不能奮斗，就失去生命的意義與價(jià)值；能奮斗，則世間很少有不能征服的困難。

“泰山不擇細(xì)壤故成其高，江海不擇細(xì)流故成其深”

----------《朝抵抗力最大的路徑走》 主

題：

奮斗、征服

遷

移 事 件：

明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎。使人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流。今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？

課內(nèi)名言名句：

秦可以滅六國，統(tǒng)一天下，卻二世而亡。

------《過秦論》 主

題：

仁政、居安思危、民心、反腐倡廉 遷

移 事 件：

賈宜分析道：“仁義不施，攻守之勢異也?！鼻氐慕逃?xùn)，似老

課內(nèi)名言名句： 主

題： 遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句： 主

題： 遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句： 主

題： 遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句： 主

題： 遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句： 主

題： 遷

移 事 件：

Part 2

生常談，但對于今天，仍有借鑒作用，如果我們政腐，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不為人民謀幸福，也一樣會遭到人民反對的。

別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。

——《琵琶行》 事物的復(fù)雜性、多角度看問題

本來大聲疾呼，或如泣如訴，更能表達(dá)心中的情感，但有時(shí)無聲的抗議，或無言的飲泣，則更具震撼。

一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實(shí)； 上帝在交給我們這個事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果；所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。

-------《我與地壇》

跨越困境、把握命運(yùn)

生老病死是人生的必然規(guī)律，我們不必糾纏而自尋煩惱。安然立命是最好的生存方式。

遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。談笑間，強(qiáng)擄灰飛煙滅。

--------《念奴嬌 赤壁懷古》

瀟灑、永恒

1）自古英雄出少年（2）什么是真正的瀟灑

3）無法磨滅的功業(yè)往往是永恒

（4）青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，高中生們正是這樣的佳期

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。

-------辛棄疾 立業(yè)當(dāng)量力而行

1）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 2）立業(yè)當(dāng)量力而行 廉頗老矣，尚能飯否？

——辛棄疾 把握

（1）老當(dāng)益壯，最美夕陽紅

（2）千里馬常有，而伯樂不常有

（（（（課內(nèi)名言名句：

朝抵抗力最大的路徑走 主

題：

堅(jiān)持奮斗不屈

遷

移 事 件：

孔子之行乃是為理想而奔波；文天祥是為救亡而輾轉(zhuǎn)；蘇武是為節(jié)操而堅(jiān)持；譚嗣同為改變國運(yùn)而犧牲。

課內(nèi)名言名句：

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——《送杜少府之任蜀州》 主

題：

思念友人

遷

移 事 件：

人生中有可以令自己想念的朋友，是件幸福的事

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：

主

題：

遷

移 事 件：

一鼓作氣，再而衰，三而竭——《曹劌論戰(zhàn)》 講述戰(zhàn)爭的策略

與別人抗戰(zhàn)時(shí)，不要只靠蠻力。而要智取。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時(shí)間

時(shí)間逝去就永不回來，所以我們要珍惜時(shí)間。相信未來，熱愛生命。人的生命比任何東西都貴

人的生命一生只有一次，沒了生命就不能做任何事。有毅力者成，反是者敗——《論毅力》 做事要堅(jiān)持不懈

孔子的一生為自己的主張而奔波 書籍是人類進(jìn)步的階梯 珍惜讀書的機(jī)會

就如我們十幾年的寒窗苦讀，就是為了高考的那一瞬間。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。無私的奉獻(xiàn)

母親的愛為我們默默地?zé)o私付出 既來之，則安之?！豆讶酥趪病?要以平常心對待

不如意的事經(jīng)常有，既然來了，就勇于接受 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！秹粲翁炖岩髁魟e》 對強(qiáng)權(quán)不予屈服

政府權(quán)威不能完全相信，敢于推翻政府欠妥的說法。是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！稁熣f》 無論是什么人都可以成為你的老師 只要能傳授知識的人都是你的老師

課內(nèi)名言名句：

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！跺\瑟》 主

題：

旁觀者清，當(dāng)局者迷。

遷

移 事 件：

做事不能一意孤行，要用心聽取別人的意見。

課內(nèi)名言名句：

相見難時(shí)別亦難，東風(fēng)無力百花殘。——《無題》 主

題：

珍惜眼前人

遷

移 事 件：

家人就是我們的支柱，要好好珍惜他們。Part 3

課內(nèi)名言名句： 主

題： 遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句： 主

題： 遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句：主

題： 遷

移 事 件： “

課內(nèi)名言名句： 主

題： 遷

移 事 件：

課內(nèi)名言名句： 主

題： 遷

移 事 件： 盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣?！队伟U山記》 拼搏

司馬遷編寫《史記》時(shí),矢志不渝,忍辱負(fù)重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經(jīng)過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著——《史記》。

有毅力者成，反是者敗。

——《論毅力》毅力

放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學(xué)好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。

我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。---《我很重要》 自信

”居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信，最后獲得成功。

安摧眉折腰事權(quán)歸，使我不得開心顏。----《夢游天姥吟留別》信念 堅(jiān)持

孫中山持崇高信仰為革命奮斗 在我所見過的特異之物中，或許瓦爾登湖最為奇崛，它一直堅(jiān)持著自己的純潔?！锻郀柕呛?/p>

堅(jiān)持

劉邦，和項(xiàng)羽征戰(zhàn)七十戰(zhàn)皆敗，最后垓下一戰(zhàn)終于成功。

第五篇：作文素材積累

1、閱讀下面的材料，然后按要求作文。

請以“心態(tài)與環(huán)境”為題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。思路點(diǎn)撥：

“心態(tài)”指心理狀態(tài)，也包括認(rèn)識主體的思維個性、性格等方面；“環(huán)境”在話題材料中側(cè)重于自然環(huán)境，作文過程中也可以寫社會環(huán)境?！靶膽B(tài)與環(huán)境”是個充滿辯證思維的關(guān)系型話題，因此，我們必須對話題涉及的兩個概念之間的關(guān)系，有比較準(zhǔn)確的把握：①“心態(tài)”創(chuàng)造“環(huán)境”。相同的自然環(huán)境和社會環(huán)境在不同人的心目中，往往有迥異的差別，主要是由不同的心態(tài)造成的，在一定的意義上，心態(tài)創(chuàng)造環(huán)境。因此，在生活中，我們要保持良好的心態(tài)，保持積極向上的精神，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于優(yōu)化人文環(huán)境。②“心態(tài)”左右“環(huán)境”。環(huán)境改變，往往能改變?nèi)说男膽B(tài)。如果心態(tài)向好的方面轉(zhuǎn)化，我們應(yīng)該積極的促成；如果心態(tài)向不好的方面轉(zhuǎn)化，則應(yīng)該拿出點(diǎn)“出淤泥而不染”的精神，用心態(tài)左右環(huán)境。③“心態(tài)”適應(yīng)“環(huán)境”。環(huán)境是客觀存在的，也是不斷變化發(fā)展的。人的“心態(tài)”適應(yīng)“環(huán)境”，才能隨著環(huán)境的變化發(fā)展而不斷的進(jìn)步，才能創(chuàng)造和諧社會。【理論素材】

即使命運(yùn)不公，良好的心態(tài)也會使生活充滿陽光。心態(tài)失衡會導(dǎo)致人生走向偏頗。相信自己，相信未來，用健康的心態(tài)擁抱生活。

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！蹪h］曹操 哀莫大于心死，而人死亦次之。

——［戰(zhàn)國］莊子 人生在世，必須善處境，萬不可浪費(fèi)時(shí)間，作無益的煩惱?！勖溃蓠R克?吐溫 誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。

——［德］歌德

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！

——［前蘇聯(lián)］奧斯特洛夫斯基 【事實(shí)素材】

自己選擇心態(tài)(“不思八九，常想一二”)

民國元老、著名書法家于右任飽經(jīng)滄桑沉浮，卻一生淡泊，榮辱自安。常有友人問及他高壽的養(yǎng)生之道，他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫，笑而不言。那是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對聯(lián)：不思八九，常想一二。橫批：如意。

只會被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途注定是如負(fù)重登山、舉步維艱了。

常想一二，就是用心感恩，慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那分豁達(dá)與堅(jiān)韌去化解并超越苦難。

常想一二，因?yàn)榫秤尚纳獑栴}本身都不是問題，如何對待它才是最大的問題。

常想一二，畢竟，決定生命品質(zhì)、塑造人生境界的，不是八九，而是一二。

豁達(dá)的心態(tài)成就事業(yè)(霍金的故事)

有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”

這個問題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，一片靜謐?；艚鸬哪橗媴s依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：

我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心??

心靈的震顫之后，掌聲雷動。人們深受感動的，并不是因?yàn)樗?jīng)的苦難，而是霍金直面苦難時(shí)的堅(jiān)守、樂觀和勇氣。人生如花開花謝，潮起潮落，有得便有失，有苦也有樂。如果誰總自以為失去的太多，總受到這個意念的折磨，誰才是最不幸的人。

心態(tài)不好則不能成功(患得患失的后羿)

后羿是我國古代傳說中有名的神射手。有一次，夏王讓后羿射一塊一尺見方的獸皮和一個直徑一寸的靶子。他對后羿說道：“你如果射中了，我就賞給你一萬兩黃金；如果射不中，我就削減你的封地。”后羿聽后頓時(shí)心神不寧，持箭向獸皮射去時(shí)，沒有射中，又向靶子射時(shí)，也沒有射中。夏王就問其他人：“后羿一向是百發(fā)百中的，為何今天卻連一下也射不中，這是因?yàn)槭裁茨?？”有一個人回答道：“后羿之所以射不中，是因?yàn)樗睦锛纫獮樯渲械玫揭蝗f兩的黃金而喜，又要為射不中受到削減封地的懲罰而憂。要是能免除這些外在的喜憂的話，那么天底下的人都能成為無愧于后羿的射手了！”

心態(tài)好能使人長壽(孔夫子的養(yǎng)身之道)

孔子活了 73 歲，比起他的同時(shí)代人，他享年很高。老夫子長壽，和他的一套養(yǎng)身之道有關(guān)。首先，他的心胸比較開闊，他的抱負(fù)是使“老者安之，朋友信之，少者懷之”。對個人生活要求不高：“食無求飽，居無求安?！彼f，吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，“樂亦在其中矣”。對于搞歪門邪道而得到的富貴，則視若浮云。其次，他很注意飲食衛(wèi)生。對于腐敗變質(zhì)的食物，他一概不吃。他吃時(shí)不與人交談，就寢時(shí)不同人說話。最后，他愛好文體活動，會射箭、駕車、愛唱歌，最喜愛的樂章是“韻樂”。他還會彈琴，而且有一套演奏器樂的理論。

樂觀看待死亡(莊子給妻子“歌喪”)

莊子的妻子死了，惠子去吊喪，看見莊子正岔開兩腿像簸箕似的坐著，一邊敲盆一邊唱歌?；葑诱f：“你和你妻子住在一起，你妻子把子女撫養(yǎng)長大，年老身亡，她死了你不哭也就夠了，還一邊敲著盆子一邊唱著歌，這豈不是太過分了嗎？”

莊子回答說：“她現(xiàn)在已經(jīng)靜靜地安息在天地這個大房屋里，而我卻嗷嗷地跟著哭她，我以為這是不通達(dá)天命，所以停止了哭泣。”

執(zhí)迷的心態(tài)往往不可取(飛蛾投火)

有一種蛾蟲只要一見到燭火，便在燭火周圍飛來飛去。人們用扇子趕走它，可是不久之后它又飛了回來。每次飛回都要勇敢地往燭火上撞，被燭火燒得焦頭爛額、遍體鱗傷也在所不惜，最后落到地上，沒撲騰幾下就死掉了。坐在一旁的人都笑蛾蟲簡直愚蠢之至。

世界的好壞是由你自己決定

一位業(yè)務(wù)員在體檢后，被醫(yī)生宣判得了癌癥，只有三個月的壽命了。驚慌之余，他冷靜地思考如何安排剩下的時(shí)日。他終于下定決心，打算不動聲色，平靜地過完最后的人生旅程，留下一個好名聲。于是在公司忠于職守，不再像往日般與同事、客戶爭辯，反而自認(rèn)來日不多，一再忍讓，保持和諧，在家中，不再打罵小孩及太太，反而常常抽空與家人外出游玩。三個月很快過去了，原本人人討厭的他變成公司領(lǐng)導(dǎo)重視、同事愛戴、客戶歡迎的模范員工，不但晉了級，又加了薪，一家人更和樂融融，幸福美滿。

當(dāng)面對人生的最后一站時(shí)，卻接到醫(yī)院的通知，原來檢查報(bào)告弄錯了，他的身體健康，一切正常。

這個世界的好壞是由你自己決定的。他還是他，一切都沒有改變，只是因?yàn)楸旧響B(tài)度的轉(zhuǎn)變，整個人生為之改觀。所以，當(dāng)你由玻璃看窗外時(shí)，若玻璃是綠色，外面的世界就是綠色的，若玻璃是紅色，你看到的就是紅色世界，這塊玻璃就在你的心中。人生路上多曲折，美好的人生必然需要良好的心態(tài)。

所有的富饒都源于貧瘠

美國佛羅里達(dá)州有個農(nóng)夫手里只有很少的錢,只夠買下一塊誰也不想要的土地.這塊地非常貧瘠,既不可以種糧食、水果，也不能養(yǎng)豬圈牛，能生長的只有白楊樹及響尾蛇。農(nóng)夫的妻子罵他愚蠢，周圍的人則抱著無可奈何的同情。

可農(nóng)夫覺得土地雖貧瘠，卻是自己的希望所在。他沒有埋怨，更沒有絕望，而是想法把那些人人都感到厭惡的東西變?yōu)樽约旱呢?cái)富。他開始養(yǎng)殖大量的響尾蛇，然后取出蛇毒賣給各大藥廠，而蛇皮高價(jià)賣給工廠做皮包，蛇肉則制成美味可口的罐頭賣到了世界各地。隨著他養(yǎng)蛇業(yè)的壯大，許多人慕名前來參觀，一年的游客居然達(dá)到數(shù)萬，這又是一筆豐厚的收入。他的這塊昔日誰都不要的荒地成了他的聚寶盆，這個位于美國佛羅里達(dá)州的響尾蛇村現(xiàn)在可謂名氣沖天。

我想許多人未必羨慕這個農(nóng)夫的財(cái)富，但一定贊賞他的聰明。

他的成功經(jīng)歷告訴我們，在不可更改的人生境遇里，要學(xué)會把負(fù)數(shù)變成正數(shù)，鎮(zhèn)定自若地去剔除千百種劣勢，努力找到一條潛藏著的能打開突破口的優(yōu)勢，從而最大程序地改變自己原本不妙的命運(yùn)。的確，對于我們大多數(shù)人來說，運(yùn)氣并不會太好，甚至?xí)茉愀?，譬如擁有才華卻找不到一份滿意的工作，壯志滿懷卻只能面對一份再平淡不過的職業(yè)，想有所成就卻被埋沒在社會的底層，就像那農(nóng)夫一開始擁有的只是一塊再貧瘠不過的土地。

但只要我們善于運(yùn)用自己的智慧，就能扭轉(zhuǎn)自己的人生劣勢，出奇制勝。一位研究成功學(xué)的學(xué)者有一段精彩的話：“生命中最重要的一件事就是學(xué)會從你的損失里獲利?！?/p>

當(dāng)我們不得不面對一塊貧瘠的人生土地時(shí)，明白這一點(diǎn)對我們來說尤為重要。

8%的煩惱

一個心理學(xué)家做了一個很有意思的實(shí)驗(yàn)。他要求一群實(shí)驗(yàn)者在周日晚上，把未來7日所有煩惱的事情都寫下來，然后投入一個大型的“煩惱箱”。

到了第三周的星期日，他在實(shí)驗(yàn)者面前，打開這個箱子，逐一與成員核對每項(xiàng)“煩惱”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中有9成并未真正發(fā)生。

接著，他又要求大家把那剩下的一張字條重新丟入紙箱中，等過了三周，再來尋找解決之道。結(jié)果到了那一天，他開箱后，發(fā)現(xiàn)那些煩惱也不再是煩惱了。

煩惱是自己找來的，這就是所謂的“自找麻煩”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般人的憂慮有40％屬于過去，有50％是屬于未來，只有10％是屬于現(xiàn)在，而92％的憂慮從未發(fā)生過，剩下的8％則是你能夠輕易應(yīng)付的。

有一項(xiàng)秘密是醫(yī)生都知道的，那就是：大多數(shù)疾病都可以不治而愈。同樣的，大多數(shù)的煩惱都會在第二天早晨好很多?？朔n慮的秘訣是養(yǎng)成一種超然的態(tài)度，把心頭泛濫的愁煩看做流過去的江水，不任憑自己沉溺在里面，常常把心神集中在現(xiàn)實(shí)和身邊的事物，并且務(wù)必養(yǎng)成凡事往好處想的習(xí)慣。有時(shí)我們的心如置身在嚴(yán)冬的黑夜中，要求自己把值得快樂的理由一一寫下來，可以引導(dǎo)我們快速地從憂慮的迷宮中脫身。

【例文】

老張家的小保姆

老張家的小保姆蘭蘭，是從缺水地區(qū)來的。蘭蘭16歲，瘦瘦的小尖臉，干活兒不惜力氣，一天到晚不停地做事，幾乎沒有閑下的時(shí)候。每月三百塊錢，全寄回去，供后媽生的小弟弟讀書，雖然后媽讓蘭蘭透心涼，蘭蘭卻十分偏愛小弟弟，希望他好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)到一個不缺水的地方。

蘭蘭剛來的時(shí)候，洗什么都用盆。蘭蘭用水只肯放一點(diǎn)點(diǎn)，玫瑰油香精似的，洗過手和臉，洗腳；洗過腳舍不得倒掉，放在那兒，沖廁所用。其節(jié)水意識是從小養(yǎng)成的。據(jù)她說，她的老家是喝“天水”的，天上下雨，挖個窖存起來，一年四季，人畜共用。靦腆、勤快、善良，是蘭蘭給大家的印象，美中不足的大概就是衛(wèi)生習(xí)慣了。老張的妻子總是開導(dǎo)蘭蘭“用不著你給我節(jié)水，一個月總共用幾塊錢？關(guān)鍵是要洗干凈?？茨阆吹牟耍艹詥?？這盤子，碟子要多沖一會兒。”蘭蘭站一邊紅著臉，光笑不說話。

來老張家的親友們把蘭蘭的惜水癖當(dāng)成笑話講。嘩嘩放水洗手的時(shí)候，不免說：“蘭蘭看見該心疼了”或者“蘭蘭該生氣了”，蘭蘭像是省水利廳長、國家水利部長、即便廳長部長也不見得對水這水這么情有獨(dú)鐘。

要是老張沖澡時(shí)間太長，兒子也會諷刺說：“你洗一次澡，人家蘭蘭一年喝不上水！”不知怎的，這些天來，老張看著陽臺上的花兒，總感覺到這些花花草草，每天張著小嘴，要喝好多水哩。

蘭蘭喚起了老張對水缺乏的恐懼，成全了老張一家人對水的愛，讓他們對水有了新的認(rèn)識。

最近因?yàn)楣镜氖?，老張?jiān)阼≯诖袅巳齻€月。回來那天，蘭蘭正在廚房里洗一串葡萄。她把水管開得最大，把葡萄一粒粒揪下，放在水管下左沖右沖。老張?bào)@訝地發(fā)現(xiàn)，原來那么愛惜水的蘭蘭，現(xiàn)在對水的流失無動于衷，三個多月，她染上了城里人最常見的文明習(xí)慣：潔癖。

“阿姨說現(xiàn)在水果有毒，要好好洗，多沖一會兒，蔬菜也有毒、農(nóng)藥??蘭蘭的小尖臉變成了圓臉，臉上流露出知足的笑容?！?/p>

當(dāng)城里人因?yàn)槿彼貐^(qū)來的蘭蘭而開始注意到水是生命之源的進(jìn)時(shí)候，蘭蘭卻因?yàn)槌抢锶说臐嶑?，一天洗無數(shù)次手，環(huán)境變了，蘭蘭對水的認(rèn)識也變了。

心態(tài)改變命運(yùn)

心態(tài)改變命運(yùn) 縱然一個人有了良好的心態(tài)，未必會贏得他人的喝彩與傾注，但若要摘取成功的桂冠必然要有良好的心態(tài)。

保持良好的心態(tài)是力排眾議，不為外物所左右。在生活的周圍總會有他人的風(fēng)言風(fēng)語，指指點(diǎn)點(diǎn)，尤其在我們即將邁進(jìn)成功的大門時(shí)，那關(guān)鍵的一步如何走下去，總是使我們備受困擾，面對眾人的意見總會覺得不知所措，十分茫然。這時(shí)良好的心態(tài)是取勝的關(guān)鍵。在面對是降魏國還是力拼到底時(shí)，孫權(quán)力排眾議，頂著眾人主降的壓力，毅然決定聯(lián)蜀抗魏，終以寡敵眾，取得“赤壁之戰(zhàn)”的輝煌；同樣的抉擇落在陳忠和身上，在面對改組女排的問題上，大家都勸他還是保險(xiǎn)為好，然而他排除他人干擾，斷然決定起用新秀，曾經(jīng)的輝煌再次閃亮。人生總有各種各樣的抉擇，要面對種種外界壓力，這時(shí)你需要良好的心態(tài)。

保持良好的心態(tài)是逆境中的崛起。貝多芬一生不乏坎坷挫折，他人眼里只不過是一個又聾又瘋的音樂癡，雙耳失沖對于一個投身音樂事業(yè)的人來說已是一 種致命的打擊。他人不理解與內(nèi)心的孤寂更加增添他內(nèi)心的抑郁，可他沒有被此擊倒，痛苦的深淵中他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤懣，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。人生總有坎坷，縱然前方荊棘鋪路，也要時(shí)時(shí)燃起 4 心中那盞不滅的心靈之燈，指引我們走出心靈的困惑，充分發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹饔^能動性，讓強(qiáng)烈的精神意識把我們從黑暗之中解救出來，摒除外界的干擾，走向成功的殿堂。

保持良好的心態(tài)必須有個明確的自我認(rèn)識。俗語說“人言可畏”。的確，在眾說紛紜之中，人們往往有趨從心理，他人對自己的評價(jià)總會左右我們的思想，常常對自己發(fā)問：我是這樣的嗎？我應(yīng)該這樣做嗎？這時(shí)必須有個明確的自我認(rèn)識，才會減少通向成功之路的曲折。司馬遷在他人眼中只不過一個廢人，但他內(nèi)心澄凈如水，拋開外界的干擾，如入無礙之境；蘇格拉底整日拖著肥大的身軀踽踽獨(dú)行，他超越了自我，摒除他人的評價(jià)，成為世人仰慕的偉人。保持良好的心態(tài)，對自己有個正確的認(rèn)識是通向成功的捷徑，人生之路需要我們自己把握，如果說人生猶如遠(yuǎn)航，我們一定要做那個舵手。

保持良好的心態(tài)可以讓我們心緒平穩(wěn)，不驕不躁。無論處于何種境地，一份良好的心態(tài)總會讓你有意外

人物事例類：

1、成功的人生才是完美的人生 成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生，是會把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對于人生成功曾做過科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證，認(rèn)為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到“五會”做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會離你越來越近！

2、鐵環(huán)的寓言 一個鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因?yàn)槿绱?，它觀賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。工夫不負(fù)有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話……

3、邱吉爾的弱點(diǎn) 邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話?？墒怯姓l知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。

4、華盛頓的牙齒 1784年，也就是華盛頓成為美國總統(tǒng)前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的，那個曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細(xì)一想，設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗λ狈ψ銐虻牧私?，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來增加他的高度。從這個意義上說，我們要感謝華盛頓的不完美。

5、不可救藥 西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。凡伯看著漸漸衰弱的國勢，內(nèi)心格外焦急，于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒有到來的時(shí)候，能夠防止；但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補(bǔ)救了。果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn) 5 的地方，再也沒讓他回來過。

6、海爾的啟發(fā) 在許多國人眼里，海爾這個成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而，一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂患意識”是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰?！币粋€16年平均年增長速度達(dá)81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進(jìn)軍中國的戰(zhàn)略非常簡單：贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說弱勢企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性，充分估計(jì)到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣較為有益，而較少有害。

7、某國一位女士來到中國一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，頗愫泌只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險(xiǎn)?！蔽鍌€小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說：“這個試驗(yàn)我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結(jié)果擠在頗愫泌誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

8、希爾頓集團(tuán)在當(dāng)今世界旅店業(yè)中可稱是揚(yáng)名五洲，200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市，希爾頓集團(tuán)能在激烈的競爭中立于不敗之地，其原因中最值得稱道的是希爾頓集團(tuán)上下團(tuán)結(jié)一致，唐拉德·希爾頓曾這樣說過：“我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的，是福中之人，這種福來自于友誼，來自于志同道合的伙伴，我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快，合作無間，因?yàn)槲业母碜杂谒麄?。?/p>

9、家庭主婦 電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的：“生活中的事情很瑣碎，其實(shí)我在生活中就是個家庭主婦，我有我的丈夫，兩個孩子……年輕時(shí)可能在事業(yè)上在乎很多，但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的這幾個人，只要他們都健在、安康，也還愛我，我就幸福了?！?/p>

10、趙本山8種角色打分 在趙本山非常戲劇性的人生中，他還扮演了很多種角色，董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友，在《藝術(shù)人生》的錄制現(xiàn)場，趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員：70分；小品明星：80分；導(dǎo)演和制片人：70分；人大代表：80分；董事長：50分；父親、丈夫：10分；朋友：80分。

11、馬克思的后代 《俄羅斯報(bào)》記者切爾卡希在倫敦大街上乘坐一輛出租車，發(fā)現(xiàn)司機(jī)的相貌很有特點(diǎn)：一臉又濃又密的黑絡(luò)腮胡子。最讓記者吃驚的是車上掛的卡爾·馬克思的小幅畫像，鑲在精致的銅框里。記者問道：“你是馬克思主義者？”司機(jī)沒有回答記者的問題，而是遞過一張名片。記者看到安東尼·馬克思的名字，于是問道：“你們同姓？”司機(jī)笑著說：“您不覺得我們長得很像嗎？”記者仔細(xì)端詳起來，他與無產(chǎn)階級學(xué)說奠基人的相貌的確有相似之處。司機(jī)淡淡地說：“他是我的高祖。他的女兒是我的曾祖母……” 記者提問：“您從他那里繼承了什么？” 安東尼笑著摸了摸大胡子說：“就繼承了這個。”他拿出一本夾有許多書簽的《資本論》。記者邊翻書邊問：“你還記得對馬克思的一個調(diào)查表嗎？在回答'您最喜歡做的事是什么'的問題時(shí)，他說是'讀書'，大概您也喜歡讀書吧？” 他回答道：“不太喜歡。我喜歡收拾園子和汽車。我們倆只一點(diǎn)一樣，那就是愛喝啤酒。”

12、陳毅：永遠(yuǎn)的兒子 為中國人民的解放事業(yè)立過赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥，解放后不久擔(dān)任了國務(wù)院副總理和外交部長，工作十分繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳?。陳毅進(jìn)家門時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見了，忙說：“娘，6 您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當(dāng)由我來洗呀，何必藏著呢？”母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙攔住并動情地說：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩呀！”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。