第一篇：2011年GCT考試語文模擬試卷及答案(三)

GCT考試語文模擬試卷及答案

（三）一、選擇題

1．下姓氏注音全都正確的一組是（）。

A．睢(jū）景臣區(qū)（qū）桃臧(zāng）克家酈(1í）道元

B．華（huà）老栓解（jiě)縉（shàn）雄信翟(dǐ）景

C．任（rén）弼時(shí)龐（páng）統(tǒng)仇（qiú）虎葛（gě）存壯

D．靳（jīn）尚倪（ní）萍查(Chá）慎行闞(kàn)睿

2．對(duì)下列詞加線語意義的解釋，不正確的一組是（）。

A． 變更（變動(dòng)）少不更 事（年紀(jì)輕，經(jīng)歷的事不多）更生（比喻復(fù)興）改弦更張（比喻改革制度或變更方法）

B． 相當(dāng)（相稱）當(dāng)行出色（從事的職業(yè)最好）當(dāng)家（主持家務(wù)）銳不可當(dāng)（形容來勢兇猛，不可阻擋）

C． 從簡（采取簡單的方法或方式）從長計(jì)議（不急于做出決定）從征（跟隨出征）從井救人（跟著跳到井里去救人）

D． 獨(dú)步（超出同類之上，沒有可以相比的）獨(dú)具慧眼（目光敏銳，見識(shí)高超）獨(dú)創(chuàng)（獨(dú)特的創(chuàng)造）無獨(dú)有偶（雖然罕見．但不只一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)的）

3．對(duì)下列詞語中加線字的解釋有誤的一組是（）。

A． 懷古（思念）少懷大志（心里存有）襟懷（胸懷）懷瑾握瑜（胸部衣里掩著）

B． 橫幅（跟地面平行的）蔓草橫生（縱橫雜亂）橫貫（地理上東西向的）橫行霸道（蠻橫）

C． 花燈（用花或花紋裝飾的）花言巧語（用來迷惑人的）火花（形狀像花朵的東西）文藝之花（比喻事物的精華）

D． 化凍（融化）潛移默化（變化）化解（消除）化險(xiǎn)為夷（使變化）

4．下列各句加線的熟語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．教師始終是教育改革成效的主導(dǎo)性因素，只有教師熱愛學(xué)生，師心自用，才可能迎來教育的春天。

B．中國女排勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，經(jīng)過兩年訓(xùn)練，終于在本屆奧運(yùn)會(huì)上力挫群雄，獲得驕人戰(zhàn)績，考試大。

C．本屆 NBA 東西部聯(lián)盟明星賽將于北京時(shí)間明晨7時(shí)在三藩市舉行，屆時(shí)球 迷們所熟悉的奧尼爾、鄧肯等將粉墨登場。

D．這是案情的關(guān)鍵，我們可從此下手，牽一發(fā)而動(dòng)全身。

5．下列各句沒有語病的一句是（）。

A．我與望老共事多年，特別是編纂《辭?！返膸啄?，我們朝夕相處，對(duì)于他的為人治學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)才能，的確受益匪淺。

B．暑期大學(xué)生勤工助學(xué)招聘市場在古城中學(xué)舉行，校門前有的路面積水，但兩萬多名大學(xué)生仍從四面八方涌來。

C．目前人造關(guān)節(jié)所用的材料不外金屬和塑料兩大類，由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化的可能，所以選用的金屬和塑料的化學(xué)性質(zhì)必須高度穩(wěn)定。1 / 11

D．當(dāng)時(shí)一位老前輩，為《譯林》創(chuàng)刊號(hào)譯載了偵探小說《尼羅河上的慘案》向中央有關(guān)負(fù)責(zé)同志寫了一封長信，對(duì)《譯林》提出相當(dāng)嚴(yán)厲的批評(píng)。

6．下列句子中語體色彩恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．小王在課后捧讀小說

B．值此聯(lián)合國教科文組織舉行的世界文化政策大會(huì)召開之際，我謹(jǐn)代表中國政府向大會(huì)致以熱烈的祝賀

C．老師們正在商談?dòng)嘘P(guān)評(píng)選三好學(xué)生的問題

D．阿山和我一樣也是種田郎，他和夫人一家五口，住在南山區(qū)的一個(gè)村子里

7．對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭手法分析不正確的一項(xiàng)是（）。

A．幻想有時(shí)把我們周圍的外物奪去，雖然有一千個(gè)喇叭向我們吹也聽不見。（擬人、夸張）

B．關(guān)于我們自己我們能知道什么？關(guān)于未來知道的更少?。ㄔO(shè)問）

C．一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。（比喻）

D．生命是可愛的，但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。（對(duì)照）

8．對(duì)下列作品、作家、國籍、體裁判斷有誤的一項(xiàng)是（）。

A． 《鐵流》 綏拉菲摩維奇 蘇聯(lián) 小說

B． 《自由與愛情》 裴多菲 匈牙利 詩

C． 《鐵蹄》 杰克·倫敦 美國 小說

D． 《牛蛇》 伏尼契 意大利 小說

9．“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”。對(duì)此詩解釋不妥的一項(xiàng)是（）。

A．此詩表達(dá)了作者久居客地返回故鄉(xiāng)時(shí)的一種復(fù)雜矛盾的心理狀態(tài)

B．此詩說明了作者曾經(jīng)在人生道路上有過某種精神創(chuàng)傷

C．此詩可能流傳有誤，應(yīng)改為“近鄉(xiāng)情更切，急欲問來人”

D．此詩所表達(dá)的感情出于常情，但更符合常情

10．“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”出自（）。

A．《離思》

B．《寒菊》

C．《示子聿》

D．《蝶戀花》

11．趙某在火車上偷得某軍人的一個(gè)手提包，內(nèi)裝人民幣 5 000元及手槍 1 支、彈藥 5 發(fā)，均藏于身上，數(shù)月以后，趙某被捕。趙某的行為構(gòu)成（）。

A．盜竊罪 B．盜竊槍支彈藥罪

C．盜竊罪和盜竊槍支彈藥罪 D．盜竊罪和私藏槍支彈藥罪

12．創(chuàng)新是指企業(yè)抓住市場潛在的盈利機(jī)會(huì)，對(duì)生產(chǎn)要素、生產(chǎn)條件和生產(chǎn)組織進(jìn)行重新組合，以建立新的效能更強(qiáng)、效率更高的生產(chǎn)體系的活動(dòng)過程。企業(yè)創(chuàng)新按其所包含的內(nèi)容，一般可歸納為（）考試大。

A．技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、組織創(chuàng)新

B．技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、市場創(chuàng)新

C．技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、管理創(chuàng)新

D．技術(shù)創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、組織創(chuàng)新

13．一家產(chǎn)品單一的跨國公司在世界許多地區(qū)擁有客戶和分支機(jī)構(gòu)，該公司的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)考慮按什么因素來劃分部門？（）/ 11

A．職能

B．產(chǎn)品

C．地區(qū)

D．矩陣結(jié)構(gòu)

14．目前“信息社會(huì)”、“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”等名詞已經(jīng)為越來越多的人所熟悉和接受，社會(huì)的確在快速地發(fā)生著變化。隨著社會(huì)的變化，企業(yè)組織也在不斷地進(jìn)行著變革。其中一個(gè)重要特點(diǎn)是從典型的“金字塔”式的組織模式向組織扁平化轉(zhuǎn)變，許多原有的組織層次被“砍”掉了，權(quán)力開始向下移動(dòng)。對(duì)于企業(yè)采取這種變革舉措的緣由，理論界不斷地進(jìn)行歸納和總結(jié)。以下四種描述，你認(rèn)為哪一種最不合適？（）

A．信息社會(huì)的主要標(biāo)志是大量使用計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)替代了人，進(jìn)而促使組織扁平化。

B．傳統(tǒng)的工業(yè)社會(huì)強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定性和秩序，信息社會(huì)強(qiáng)調(diào)的是速度、快速反應(yīng)和靈活性。

C．在傳統(tǒng)的工業(yè)社會(huì)中，設(shè)備和機(jī)器顯得特別重要，信息社會(huì)中人和知識(shí)等更重要。

D．工業(yè)社會(huì)時(shí)代市場變化速度緩慢，信息社會(huì)時(shí)代唯一不變的就是變化。

15．持續(xù)不斷的“救火”，解決現(xiàn)場中出現(xiàn)的緊急問題，這意味著管理者應(yīng)該開始著手考慮以下何種行為了？（）

A．修正控制標(biāo)準(zhǔn)

B．組織更多的人員采取糾正行動(dòng)

C．衡量實(shí)際績效

D．認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的原因

二、填空題

16．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①矚目 _____上升的五星紅旗，聆聽雄壯激越的《義勇軍進(jìn)行曲》，我們心潮澎湃，浮想聯(lián)翩……

②手術(shù)前，他們把 _____困難和風(fēng)險(xiǎn)情況都考慮到了，并做了周密的應(yīng)對(duì)安排與準(zhǔn)備。

③趙穎反復(fù)問自己： “這次測試其他同學(xué)都過了，為什么 _____ 我不及格？”

A．慢慢 重重 偏偏

B．徐徐 種種 偏偏

C．徐徐 重重 恰恰

D．慢慢 種種 恰恰

17．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①這次搶購風(fēng)潮來得迅猛，波及面廣，_____ 其原因很多，比如媒體披露真相滯后、少數(shù)商家乘機(jī)利用等，但歸根結(jié)底，是群眾的盲目跟風(fēng)。

②今年我省高等院校錄取8．5萬人，_____ 可使全省高考錄取率與去年持平。

③姜還是老的辣，這個(gè)人那么難纏，_____ 叫你給說服了。

A．當(dāng)然 大致 畢竟

B．固然 大致 到底

C．固然 大概畢竟

D．當(dāng)然 大概 到底、18．在下面一段文字的橫線內(nèi)依次填入關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

有人認(rèn)為，文章以樸素為貴，能把一個(gè)意思說得清楚明白就行了，不必花力氣去打扮。對(duì)于這種意見要分析一下。是說文章的修辭應(yīng)當(dāng)先求準(zhǔn)確，應(yīng)當(dāng)恰如其分，不要矯揉造作是對(duì)的。_____，以為隨隨便便就叫做樸素，實(shí)際上使樸素變成了簡陋和寒槍，那是我們所反對(duì)的。

A．如果 即使 無疑 然而 假如 B．只要 即使 當(dāng)然 然而 假如

C．只要 如果 當(dāng)然 但是 如果 D．如果 即使無疑 但是 如果

19．解放區(qū)的著名作家和小說有（）。/ 11

①趙樹理和《小二黑結(jié)婚》 ②周立波和《暴風(fēng)驟雨》③茅盾和《子夜》 ④丁玲和《大陽照在桑乾河上》

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

20．中國歷史上第一次公布的成文法是（）。

A．宋國的“刑器”

B．鄧析的“竹刑”

C．晉國的“鑄刑鼎”

D．鄭國的“鑄刑書”

21．在新文化運(yùn)動(dòng)中，首先提倡白話文代替文言文的是（）。

A．李大釗

B．魯迅

C．蔡元培

D．胡適

22．任免北京市第一中級(jí)人民法院院長的國家機(jī)關(guān)是（）。

A．北京市人民代表大會(huì)

B．北京市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

C．北京市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)主任會(huì)議

D．北京市高級(jí)人民法院

23．促成國共兩黨兩次合作的共同因素主要是（）。

A．階級(jí)利益的共同性

B．主要斗爭對(duì)象的一致性

C．革命目的的共同性

D．合作方式的靈活性

24．規(guī)劃部門批準(zhǔn)工商局建一處辦公樓，但該處辦公樓附近的氣象局認(rèn)為規(guī)劃部門批準(zhǔn)的辦公樓影響氣象站的天氣預(yù)報(bào)，訴諸法院，下面哪一種說法正確？（）

A．氣象局不能提起行政訴訟，因其是行政機(jī)關(guān)

B．氣象局和工商局可以找其共同的上級(jí)機(jī)關(guān)市政府協(xié)調(diào)處理

C．氣象局因相鄰權(quán)受損害可以原告資格提起行政訴訟

D．氣象局因其職能受侵犯，可以規(guī)劃部門為被告提起行政訴訟

25．王某家住北京市海淀區(qū)，在朝陽區(qū)有一處商業(yè)用房，市拆遷辦（在西城區(qū)）決定對(duì)其房屋拆遷，王某不服，訴至法院，應(yīng)由（）法院受理。

A．東城區(qū)法院

B．西城區(qū)法院

C．朝陽區(qū)法院

D．前三個(gè)法院都可

26．30年前，中美、中日關(guān)系開始正?；瘯r(shí)，美日兩國的領(lǐng)導(dǎo)人是（）。

A．里根、田中角榮

B．杜魯門、田中義一

C．尼克松、田中角榮

D．尼克松、田中義一

27．中國、美國、日本都是（）。

①APEC 成員國 ②WTO 成員國 ③安理會(huì)常任理事國 ④石油輸出國組織

A．①②

B．①③

C．①②③

D．①②④

28．設(shè)想你是一位 19 世紀(jì) 60 年代投資經(jīng)濟(jì)的商人，你的投資領(lǐng)域最可能是（）。

A．造船業(yè)

B．面粉加工業(yè)

C．鋼鐵業(yè)

D．農(nóng)業(yè)

29．下列各概念的范疇是按由大到小順序排列的是（）。

A．土地一水稻田一耕地

B．淡水一河水一井水

C．森林一針葉林一松樹

D．礦藏一磷礦一非金屬礦

30．我國在保護(hù)正常宗教活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持宗教同政權(quán)、司法、教育分離的原則。這種分離是指（）/ 11

①國家政權(quán)不能被用來推行或禁止某種宗教

②各種宗教活動(dòng)與司法活動(dòng)互不干涉

③中國各宗教不論信教群眾多少在法律面前一律平等

④任何人不得利用宗教干預(yù)國家行政、干預(yù)司法、干預(yù)學(xué)校教育和社會(huì)公共教育

A．②④

B．①④

C．②③④

D．①②③④

三、閱讀理解題

（一）閱讀下面短文，回答下列五道題。

作家有三種死法。一曰自然的死，二曰痛苦的死，三曰快樂的死。自然的死屬于心臟停止跳動(dòng)，是一種普遍的死亡形式，沒有特色，可以略而不議?？鞓返乃篮屯纯嗟乃啦粚儆谛呐K停止跳動(dòng)，是人還活著，作品己經(jīng)或幾乎是沒有了！

作家沒有了作品，可以看作是個(gè)人藝術(shù)生命的死亡、職業(yè)的停頓。其中有些人是因?yàn)槟晔录焊?，力不從心。這不是藝術(shù)的死亡，而是藝術(shù)的離休，他自己無可自責(zé)，社會(huì)也會(huì)尊重他在藝術(shù)上曾經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。痛苦的死亡卻不然，即當(dāng)一個(gè)作家的體力和腦力還能勝任創(chuàng)作的時(shí)候，作品已經(jīng)沒有了，其原因主要是由于各種苦難和折磨（包括自我折磨）所造成的。折磨毀了他的才華，苦難消沉了意志，作為人來說他還活著，作為作家來說卻正在或己經(jīng)死亡。這種死亡他自己感到很痛苦，別人看了心里也很難受。

快樂的死亡卻很快樂，不僅他自己感到快樂，別人看來也很快樂。昨天看見他大會(huì)上作報(bào)告，下面掌聲如雷； 今天又看見他參加宴會(huì)，為這為那地頻頻舉杯。昨天看見他在高朋中大發(fā)議論，語驚四座；今天又看見他在那些開不完的座談會(huì)上重復(fù)昨天的意見。昨天看見他在北京的街頭；今天又看見他飛到了廣州……只是看不到或很少看到他的作品發(fā)表在哪里。

我不害怕自然的死亡，因?yàn)楹ε乱矝]用，人人不可避免。我也不太害怕痛苦的死亡，因?yàn)槟菚r(shí)代己經(jīng)過去。我最害怕的就是那快樂的死亡，毫無痛苦，十分熱鬧，甚至還有點(diǎn)轟轟烈烈。自己很難控制，即很難控制在一定的范圍之內(nèi)。因?yàn)槲矣X得喝酒不一定完全是壞事，少喝一點(diǎn)可以舒筋活血，據(jù)說對(duì)心血管也是有幫助的。作家不能當(dāng)隱士，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)可以開闊眼界、活躍思想，對(duì)創(chuàng)作也是有幫助的?？墒窃趺床拍懿恍锞?，不做酒鬼，這有益的定量究竟是多少呢？

怕只怕三杯下肚，豪情大發(fā)，嘟嘟嘟，來個(gè)瓶底朝天，而且一頓喝不上便情緒不高，頗有怨言，甚至?xí)教幦フ揖坪取韬?，快樂地死去?/p>

31．簡要概括作者對(duì)三種死亡所持的態(tài)度 _____。

A．對(duì)自然的死亡，不怕，因?yàn)椴豢杀苊?；?duì)痛苦的死亡，以前是無可奈何，現(xiàn)己不太害怕；對(duì)快樂的死亡，十分憂慮，非常蔑視

B．對(duì)自然的死亡，害怕，因?yàn)榭梢员苊?；?duì)痛苦的死亡，以前是無可奈何，現(xiàn)己不太害怕；對(duì)快樂的死亡，十分憂慮，非常蔑視

C．對(duì)自然的死亡，不怕，因?yàn)椴豢杀苊?；?duì)痛苦的死亡，很害怕；對(duì)快樂的死亡，十分憂慮，非常蔑視

D．對(duì)自然的死亡，不怕，因?yàn)椴豢杀苊?；?duì)痛苦的死亡，以前是無可奈何，現(xiàn)已不太害怕；對(duì)快樂的死亡，很喜歡

32．文章最后一段關(guān)于喝酒的描述和議論，運(yùn)用了＿手法，這樣寫的好處是 _____。/ 11

A．類比（比喻）的手法，將參加社會(huì)活動(dòng)類比（比喻）為喝酒，將過分熱衷社會(huì)活動(dòng)而不再創(chuàng)作類比（比喻）為酗酒少喝有益健康（有益創(chuàng)作），多喝則無益，酗酒則造成“快樂的死亡”（沒有作品發(fā)表）。通俗易懂，極富諷刺意味，起到生動(dòng)形象的批評(píng)作用

B．排比手法通俗易懂，極富諷刺意味，起到生動(dòng)形象的批評(píng)作用

C．設(shè)問的手法通俗易懂，極富諷刺意味，起到生動(dòng)形象的批評(píng)作用

D．夸張的手法通俗易懂，極富諷刺意味，起到生動(dòng)形象的批評(píng)作用

33．本文“快樂的死亡”是單對(duì)作家而言的嗎？對(duì)其他的人有什么啟迪作用？

A． “快樂的死亡”是對(duì)作家而言，對(duì)其他的人沒有啟迪作用。

B． “快樂的死亡”不單是對(duì)作家而言，對(duì)其他的人也有啟迪作用。啟迪我們不要熱衷于表面的熱熱鬧鬧、轟轟烈烈，而要踏踏實(shí)實(shí)搞好本職工作，做出實(shí)際業(yè)績。

C． “快樂的死亡”不單是對(duì)作家而言，對(duì)其他的人也有啟迪作用。啟迪我們要每天都很快樂。

D． “快樂的死亡”不單是對(duì)作家而言，對(duì)其他的人也有啟迪作用。啟迪我們要快樂地成長，丟掉任何煩惱。

34．下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的是 _____。

A．這篇散文，一事一議，短小精悍。文章開門見山，提出作家三種死法，然后層層剝開，逐一論去，并重點(diǎn)剖析快樂的死亡，顯得條理分明

B．作者認(rèn)為，作家沒有了作品就是藝術(shù)生命的死亡，“藝術(shù)的死亡”是可悲可嘆的，而“藝術(shù)的離休”則是可賀可敬的。這是實(shí)事求是的看法

C．第五段“快樂的死亡卻很快樂，不僅他自己感到快樂，別人看來也很快樂?！鼻擅畹剡\(yùn)用了反語，極具諷刺意味，引人警醒，發(fā)人深思

D．本文在語言應(yīng)用上體現(xiàn)出一種質(zhì)樸無華的文風(fēng)，簡練直白，干脆利落，富于變化。美中不足的是僅以作家為例，不免有一定的局限性

35．下列對(duì)作家的三種死法的描述，與原文一致的是 _____。

A．自然的死、痛苦的死和快樂的死的共同點(diǎn)是都沒有作品了

B．快樂的死就是因?yàn)槟晔录焊?，力不從心，所以作品已?jīng)沒有了，他自己無可自責(zé)，社會(huì)也會(huì)尊重他在藝術(shù)上曾經(jīng)作出的貢獻(xiàn)

C．痛苦的死是作家體力和腦力還勝任創(chuàng)作的時(shí)候，但于苦難和折磨，作品己經(jīng)沒有了

D．快樂的死是在熱鬧中活著，但已不再或很少有作品發(fā)表了

（二）閱讀下面短文，回答下列五道題。

幾年前我在廬山旅行的時(shí)候，常常能在荒嶺草徑邊看到房屋的廢墟，斷壁殘?jiān)@示出它們?cè)?jīng)是一座座精雅別墅的所在，而不是當(dāng)?shù)厣矫竦姆可?，不知是哪些富有的雅士詩興突發(fā)，要在這兒離群索居，獨(dú)享自然。然而，最終他們都沒有久住，我想多半是因?yàn)闊o法消受荒山夜雨時(shí)可怖的氛圍。

去年我遇到一位美國教授，閑談間竟也提到了夜雨。教授說，他也深深地迷戀著這種詩意，所以特意在城郊的山頂選了一間考究的白木房子，只要有夜雨襲來，他就立即駕車上山。他邀請(qǐng)我到他的白木房子里住幾天，我至今未去，但完全能想象，他對(duì)夜雨的領(lǐng)受與我的感悟大為逆反?？嗦玫睦仟N不見了，荒寂的恐怖不見了，只是在緊張生活的空閑，讀一首詩，親撫一下自然，一切都是那樣的輕松和瀟灑。在這里，我們顯然遇上了一個(gè)美學(xué)上的麻煩。某種感人/ 11

的震撼和深厚的詩意似乎注定要與艱難相伴隨。當(dāng)現(xiàn)代交通工具和營造手段使夜雨完全失去了苦澀味，其間的詩意也就走向浮薄。我至今還無法適應(yīng)在中國傳統(tǒng)的山水畫中加上火車、汽車和高壓電線，盡管我對(duì)這種文明毫無推拒之意。去一趟四川恨不得能買到當(dāng)天的飛機(jī)票。

但家中掛的卻是一幅描盡山道奇險(xiǎn)、步履維艱的 “蜀山行旅圖”。在燈光燦爛的現(xiàn)代都市街道上駕車遇雨，實(shí)在是談不上多少詩意的，只有一次在一個(gè)海濱，天色己晚，瓢潑大雨就像把我們的車掉進(jìn)了大瀑布的中心，司機(jī)完全認(rèn)不得路了，一路慌亂地在水簾和夜幕間轉(zhuǎn)悠，事后倒覺得有了點(diǎn)詩意，原因也許正是碰到了自然所給予的艱難。

在與自然周旋的漫漫長途中，有時(shí)自然的暴力會(huì)把人完全吞沒，如地震，如海嘯，如泥石流，人一時(shí)還很難從中提取出美。人至少要在有可能與自然對(duì)峙的時(shí)候才會(huì)釀造美。在這種對(duì)峙中，有時(shí)人明確無誤地戰(zhàn)勝了自然，例如汽車、電燈、柏油路的出現(xiàn)，產(chǎn)生了一種輕松愉悅的美；有時(shí)人與自然較量得十分吃力，兩相憋勁，勢均力敵，那就會(huì)產(chǎn)生峻厲、莊嚴(yán)、扣人心弦的悲劇美。由于這種美襯托了人類嚴(yán)峻的生存狀態(tài)，考驗(yàn)了人類終極性的生命力，因此顯得格外動(dòng)人心魄。人類的生活方式可以日新月異，但這種終極性的體驗(yàn)卻有永久價(jià)值。也許正是這個(gè)原因吧，歷史上一切真正懂藝術(shù)的人總會(huì)著迷于這種美學(xué)狀態(tài)，而希臘悲劇乃至種種原始藝術(shù)總是成為人類不衰的審美熱點(diǎn)。過于整飭、圓熟的審美格局反射了人對(duì)自然的戰(zhàn)勝狀態(tài)和凌駕狀態(tài)，可以讓人產(chǎn)生一種方便感和舒坦感，卻無法應(yīng)對(duì)一種生命考驗(yàn)。因此，歐洲啟蒙主義的大師們不贊成法國古典主義的大統(tǒng)一，不贊成把人類的社會(huì)生活和藝術(shù)生活都處理成凡爾賽宮園林一般的規(guī)整。

他們呼喚危崖、怒海、莽林，呼喚與之相對(duì)應(yīng)的生命狀態(tài)。這便是他們心中的詩意，狄德羅甚至直接地說：人類生活越是精雅，文明就越缺少詩意。難道是他們?cè)诘挚宫F(xiàn)代嗎？不，他們是啟蒙者，分明啟蒙出一個(gè)活生生的現(xiàn)代。現(xiàn)代，本不是一種文質(zhì)彬彬的搭建，而是人類的原始創(chuàng)造力的發(fā)展。

因此，再現(xiàn)代的人也愿意一再地在“蜀山行旅圖”中把延綿千年的生命力重溫一遍，愿意一再地品味苦澀的夜雨，然后踩著泥濘走向未來。

36．下列對(duì)原文的理解，不準(zhǔn)確的是 _____。

A．開頭通過對(duì)比作者與教授對(duì)夜雨詩意的不同體會(huì)，引出本文的題旨

B．所謂“美學(xué)上的麻煩”指的是容易使人產(chǎn)生困惑的美學(xué)難題

C．作者欣賞“蜀山行旅圖”的詩意并不意味著對(duì)現(xiàn)代工具的推拒

D．作者認(rèn)為人們對(duì)方便和舒適的追求是與審美體驗(yàn)背道而馳的37．文章從“富有的雅士”說起的原因是 _____。

A． “富有的雅士”無法真正欣賞夜雨詩意，作者借此引出自己的話題

B． “富有的雅士”無法真正欣賞夜雨詩意，作者隨便就從“富有的雅士”說起

C．沒有什么特別的原因

D． “富有的雅士”是文章題目的基礎(chǔ)，必須從這里說起

38．第四段中 _____ 是作者強(qiáng)調(diào)的“詩意”所產(chǎn)生的關(guān)鍵。

A．艱難

B．浮薄

C．奇險(xiǎn)

D．慌亂

39．文章倒數(shù)第二段，作者闡述了兩種美，_____。

A．一種是輕松愉悅的美，一種是扣人心弦的悲劇美。

B．一種是高尚的美，一種是扣人心弦的悲劇美。/ 11

C．一種是大美，一種是小美。

D．一種是簡單的美，一種是復(fù)雜的美。

40．下列對(duì)文章第五段的描述中，完全正確的是 _____。

A．人明確無誤地戰(zhàn)勝了自然，有時(shí)便會(huì)產(chǎn)生一種輕松愉悅的美

B．人與自然較量得十分吃力，兩相憋勁，勢均力敵，就可能產(chǎn)生峻厲、莊嚴(yán)、扣人心弦的悲劇美

C．悲劇美襯托了人類嚴(yán)峻的生存狀態(tài)，考驗(yàn)了人類終極性的生命力，具有永久的價(jià)值

D．整飭、圓熟的審美格局讓人產(chǎn)生方便感和舒坦感，卻無法應(yīng)對(duì)各種生命考驗(yàn)

（三）閱讀下面短文，回答下列五道題。

《禮記》中有一句頗有點(diǎn)辯證法精神的話： “一張一弛，文武之道也。” 對(duì)于我們的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來說，這個(gè)規(guī)律是有啟發(fā)性的。比如一首樂曲，光是一股勁兒的快，一股勁兒的緊，從頭到尾都是最強(qiáng)音，那就顯得很單調(diào)，沒有什么節(jié)奏感了。在《琵琶行》中所描寫的那支曲子，開始有“大弦嘈嘈如急雨”的一段，接著有“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”的一段，后來又有“銀瓶乍破水漿迸”的一段，這倒是很合乎一張一弛的規(guī)律的，我相信，彈奏起來一定很優(yōu)美動(dòng)聽，可惜我們誰都沒有聽到過。

一幅畫，也是如此。布景成局，全憑有疏有密；有濃有淡，相間相成，方能錯(cuò)落有致。只密不疏，則必嫌迫塞。只疏不密，必嫌空松。只濃不淡，則嫌繁縟。只淡不濃，則嫌單薄。雖然不同的藝術(shù)風(fēng)格難免各有所偏，一個(gè)作品總有一個(gè)作品的基調(diào)，或以強(qiáng)烈見長，或以柔和取勝，但“單打一”的旋律和筆墨終究是容易使人感到單調(diào)的。

推而廣之，寫小說，寫戲劇，甚至寫評(píng)論文章，亦無不如此。假如小說中段段都是高潮，那么，高潮就反而不突出了；戲劇中場場都是密鑼緊鼓，讓觀眾的神經(jīng)拉得像弓弦一投緊，就反而使人家不大想看下去了；文章中句句都加上著重點(diǎn)；主要的論點(diǎn)就反而不明確了。比如《水滸傳》中“林教頭風(fēng)雪山神廟”那一回，寫到林沖發(fā)現(xiàn)陸虞侯來暗害他，特地買了把解腕尖刀帶在身上，準(zhǔn)備跟他拼個(gè)死活，可是作者在這里不肯急轉(zhuǎn)直下，卻又回過頭來。寫上林沖去看管草料場，在大雪中出門買酒吃那一段比較輕松的筆，墨，然后再轉(zhuǎn)向高潮。我看，這些都不是可有可無的閑筆浪墨，沒有它們穿插在其中，就顯不出一張一弛、一起一伏的妙用了。弛，正是為了張；伏，正是為了起。有些同志不大懂得一張一弛、相間相成的道理，常常主張把作品中、文章中一些乍看起來似乎與主線主題并無直接關(guān)聯(lián)，而其實(shí)與主線主題頗有些內(nèi)在聯(lián)系的所謂“閑筆浪墨”大筆勾銷。他們這樣做，似乎是為了藝術(shù)的完整性，實(shí)際上倒往往破壞了藝術(shù)的完整性?！澳档るm好，還仗綠葉扶持”，不妨設(shè)想一下，假如把綠葉全部去掉，只剩下一朵光禿禿的牡丹花，那還有什么好看呢？

一張一弛的規(guī)律，不僅適用于作品的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，似乎也可以適用于藝術(shù)家和作家的創(chuàng)作過程。古人說，畫家作畫，有時(shí)候需要 “解衣磅礴，有凌厲一切之雄”，有時(shí)候又需要“揎袖摩挲，有動(dòng)不遺矩之妙”（見《芥舟學(xué)畫編》）。這話說得有道理。藝術(shù)創(chuàng)作，自然是極度緊張的勞動(dòng)。不過，作者在精神上卻不宜弄得過分緊張，太緊張，反而會(huì)失常態(tài)，疑是疑非，患得患失，產(chǎn)生不出好作品來。杜甫云： “五日畫一水，十日畫一石，能事不受相促迫，王宰始肯留真跡。”（《戲題王宰畫山水圖歌》）這是真正懂得創(chuàng)作甘苦的經(jīng)驗(yàn)之談。有時(shí)候，稍為“弛”一下，倒是會(huì)對(duì)創(chuàng)作有好處的。

41．本文第二段提到了《琵琶行》，下列各句中出自于《琵琶行》的是 / 11

A．兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

B．此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

C．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

D．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。

42．在《水滸傳》的“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回中，可稱為“馳”的段落是

A．林沖發(fā)現(xiàn)陸虞侯將要來暗害自己。

B．林沖去買解腕尖刀。

C．林沖在風(fēng)雪中出門買酒。

D．林沖怒殺陸虞侯。

43．以下說法不符合作者原意的是

A．《琵琶行》中關(guān)于樂曲的描寫符合張弛之道。

B．“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回在高潮的設(shè)置上并不成功。

C．成功的畫作在布景成局方面必然會(huì)把握好疏密濃淡的調(diào)節(jié)。

D．精神的極度緊張未必有助于文藝創(chuàng)作。

44．關(guān)于運(yùn)用“一張一弛”規(guī)律可能給文藝創(chuàng)作帶來的好處，文中沒有提及的是

A．有助于增強(qiáng)樂曲的節(jié)奏感。

B．有助于使評(píng)論文章的主要論點(diǎn)得到更為明確的顯現(xiàn)。

C．有助于緩解作者在創(chuàng)作中的緊張，從而產(chǎn)生好作品。

D．有助于去除文中閑筆，使文章更為精練。

45．最適合作為本文題目的是

A．起與伏

B．張與弛

C．藝術(shù)結(jié)構(gòu)與藝術(shù)創(chuàng)作

D．辯證法與文學(xué)

（四）閱讀下面短文，回答下列五道題。

門捷列夫的元素周期律是化學(xué)領(lǐng)域里的一項(xiàng)革命性發(fā)現(xiàn)。以后，門捷列夫也曾想進(jìn)一步弄清元素的性質(zhì)隨原子量增加呈周期性變化的原因，但是由于他的思想未從元素不能轉(zhuǎn)化、原子不可分裂等形而上學(xué)傳統(tǒng)觀念的束縛中解脫出來，因而到 19 世紀(jì)末人們發(fā)現(xiàn)了放射性元素和電子的存在，為揭開原子從量變到質(zhì)變內(nèi)幕提供了新的實(shí)驗(yàn)依據(jù)之時(shí)，他不僅不能利用這些新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果進(jìn)一步發(fā)展他的周期律學(xué)說，相反，他卻極力否認(rèn)原子的復(fù)雜性和電子的客觀存在，竭盡全力進(jìn)行反對(duì)。他說，承認(rèn)電子存在不但“沒有多大用處”，“反而只會(huì)使事情復(fù)雜化”，“絲毫不能澄清事實(shí)”。放射性元素的發(fā)現(xiàn)表明元素是可以轉(zhuǎn)化的，他卻說“我們應(yīng)當(dāng)不再相信我們己知的單質(zhì)的復(fù)雜性”，“應(yīng)當(dāng)消除任何相信我們已知單質(zhì)復(fù)雜性的痕跡”。并宣布“關(guān)于元素不能轉(zhuǎn)化的概念特別重要”，“是整個(gè)世界觀的基礎(chǔ)”。

然而其他化學(xué)家正是在 19 世紀(jì)末放射性元素和電子等一系列偉大發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，一步步揭開了元素周期律的本質(zhì)，摒棄了門捷列夫的原子不可分和元素不可轉(zhuǎn)化的陳舊觀念，根據(jù)門捷列夫元素周期律的合理內(nèi)核，制定出了新的元素周期律。在門捷列夫元素周期律基礎(chǔ)上誕生的元素周期律理論，比門捷列夫的理論更具有科學(xué)性，它揭示了元素在周期表中是按原子中的質(zhì)子數(shù)排列的，隨著原子序數(shù)的增加，原子的質(zhì)子數(shù)也增加，一般來說，中子數(shù)也會(huì)增加。質(zhì)子數(shù)的增加和中子數(shù)的增加合起來表現(xiàn)為原子量的增加。但實(shí)踐證明，并不是有多少種元素就有多少種原子。一種元素中有含中子數(shù)多的同位素，也有含中子數(shù)少的同位素。元素的原子/ 11

量是同位素的平均數(shù)。這里所謂的質(zhì)子數(shù)，就是原子核外圍的電子數(shù)，也就是原子核的電荷數(shù)，即原子序數(shù)。從而解決了門捷列夫解決不了的問題。但這些探索元素周期律后來獲得的成果，都被門捷列夫在反對(duì)放射性元素的發(fā)現(xiàn)和電子存在中錯(cuò)失了。

因循守舊，就這樣使大化學(xué)家門捷列夫在探索元素周期律奧秘的前進(jìn)道路上走向了倒退，喪失了應(yīng)該根據(jù)新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果發(fā)現(xiàn)元素周期律的良機(jī)，為我們留下了有益的啟示。

46．下列不屬于門捷列夫的失誤的具體表現(xiàn)的是 _____。

A．他否認(rèn)原子的復(fù)雜性和電子的客觀存在B．他否認(rèn)元素是可以轉(zhuǎn)化的C．他認(rèn)為原子是不可分裂的

D．他認(rèn)為元素周期律已經(jīng)解決了所有問題

47．對(duì)造成門捷列夫失誤的原因的敘述有誤的一項(xiàng)是 _____。

A．形而上學(xué)傳統(tǒng)觀念的束縛使他的思想僵化守舊

B．他沒有充分利用新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果去解決他曾想弄清的問題

C．元素周期律的革命性發(fā)現(xiàn)使他高傲自大，目空一切不允許別人提出異議

D．他把元素不能轉(zhuǎn)化的概念當(dāng)成了整個(gè)世界觀的基礎(chǔ)

48．根據(jù)文章內(nèi)容判斷，下列說法不正確的一項(xiàng)是 _____。

A．門捷列夫曾經(jīng)想弄清而沒有弄清的問題是：為什么元素的性質(zhì)會(huì)隨原子量的增加而呈周期性變化，考試大

B．其他化學(xué)家在門捷列夫發(fā)現(xiàn)放射性元素和電子的基礎(chǔ)上，取其正確合理內(nèi)核，摒棄其錯(cuò)誤陳舊觀念，制定出了新的元素周期律

C．元素周期律新的理論證明廣般情況下，原子數(shù)的增加和中子數(shù)的增加合起來表現(xiàn)為原子量的增加，考試大

D．實(shí)踐證明：并不是有多少種元素就有多少種原子，元素的原子量是同位素的平均數(shù)

49．下列理解正確的一項(xiàng)是 _____。

A．不要固守舊有的形而上學(xué)的傳統(tǒng)觀念，不要拒絕新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果

B．科學(xué)研究從來是后浪推前浪，年輕人勝過老年人

C．對(duì)不同的意見要讓其發(fā)表，不要打擊報(bào)復(fù)反對(duì)自己的人

D．任何事物剛出現(xiàn)時(shí)都是不完美的，真理是在與錯(cuò)誤理論的不斷斗爭中而成長壯大的50．下面不屬于門捷列夫的觀點(diǎn)的是 _____。

A．元素的性質(zhì)隨原子量增加而呈周期性變化

B．承認(rèn)電子的存在會(huì)使事情復(fù)雜化

C．元素不能轉(zhuǎn)化概念是整個(gè)世界的基礎(chǔ)

D．元素在周期表中是按原子中的質(zhì)子數(shù)排列的，隨著原子序數(shù)的增加，原子的質(zhì)數(shù)也會(huì)增加，一般來說，中子數(shù)也會(huì)增加

參考答案：

一、選擇題

1． 答案：C。2．答案B。3．答案D。4．答案D。5．答案D。/ 11

6．答案B。7．答案B。8．答案D。9．答案C。10．答案A。

11．答案D。12答案D。13．答案C。14．答案A。15．答案D

二、填空題

16．答案B。17．答案B。18．答案C。19．答案C。20．答案D。

21．答案D22．答案B。23．答案B。24．答案D。25．答案C。

26．答案C。27．答案A。28．答案B。29．答案C。30．答案是B。

三、閱讀理解題

（一）31．答案A。32．答案A。33．答案B。34．答案A。35．答案C。

（二）36．答案D。37．答案A。38．答案A。39．答案A。40．答案C。

（三）閱讀下面短文，回答下列五道題。

41．答案D。42．答案C。43．答案B。44．答案D。45．答案B。

（四）46．答案D。47．答案C。48．答案B。49．答案A。50．答案D。/ 11

第二篇：GCT考試語文模擬試卷及答案(二)

GCT考試語文模擬試卷及答案

（二）1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是：

A．覬(jǐ)覦 胴(dáng)體 恫(dáng)嚇 紈绔(kù)子弟 B．忤(chǔ)逆 扒(pá)竊 伉(kàng)儷 垂涎(xián)三尺 C．不啻(chì)諂(chǎn)媚 雋(j uàn)永 稗(bài)官野史 D.剎(chà)那 篡(cuàn)改 狙(zǔ)擊 巋(kuī)然不動(dòng) 答案：C 恫(dáng)應(yīng)讀dòng，B中忤(chǔ)應(yīng)讀wǔ，D中狙(zǔ)應(yīng)讀 jū。2．對(duì)下列詞語的解釋，全都正確的一組是：

A.舉措(舉動(dòng)、措施)舉棋不定(比喻做事猶豫不決)舉止(姿態(tài)、風(fēng)度)舉手之勞(形容輕微的勞動(dòng))B．開禁(解除禁令)開源節(jié)流(增加收入，減少開支)開拓(開辟、擴(kuò)展)開門見山(說話寫文章直截了當(dāng))C．民選(由人民群眾選舉)民不聊生(人民沒辦法生活)順民(安分守己的人)禍國殃民(使國家受害，人民遭殃)D．文才(寫作詩文的才能)文不加點(diǎn)(寫文章很快，不用涂改就寫成)文思(文章的主題)繁文縟節(jié)(過分地講究文采和禮節(jié))答案：B 解析：本題考查詞語解釋。A中“舉手之勞”，意為“一舉手那樣的辛勞。形容輕而易舉，毫不費(fèi)力?！盋中 順民，指歸附新統(tǒng)治者或外族侵略者的人。D中“文思”意為“寫作的思路”。3.下面各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是：

A．樂此不彼 密云不雨 墨守成規(guī) 循規(guī)蹈矩 B．靡靡之音 誨人不倦 漫不經(jīng)心 循循善誘 C．堅(jiān)守自盜 殺雞儆猴 出人頭地 力挽狂瀾 D．投機(jī)取巧 駭人聽聞 目不瑕接 龍?zhí)痘⒀?答案：B 解析：本題考查易錯(cuò)的字。A項(xiàng)中“樂此不彼”應(yīng)為“樂此不?！?，C中“堅(jiān)守自盜”應(yīng)為“監(jiān)守自盜”，D中“目不瑕接”應(yīng)為“目不暇接”。

4.下列各句中，沒有語病的一句是：

A．我們要學(xué)會(huì)正確的立場、方法和觀點(diǎn)，去解決問題、分析問題和提出問題。

B．文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的若干重要問題，從理論上和政策上做了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。

C．為了防止不再發(fā)生類似事故，單位領(lǐng)導(dǎo)制定了一系列切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的措施。

D．我國憲法規(guī)定，公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。答案：D 解析：本題考查病句分析。A項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)為：提出、分析、解決。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，詳細(xì)的規(guī)定是對(duì)政策而言，深刻的說明是對(duì)理論而言。C項(xiàng)否定詞重復(fù)使用，或刪除“防止”，或刪去“不再”或“不”。5．把下列句子組合成語意連貫的一段話： ①但是這正是無上的美的境界，絕好的自然詩篇。

②這總比淡漠無味勝過百倍，我們以為最難堪而又極欲逃避的惟與淡漠無味。

③雖然這些蟲聲會(huì)引起勞人的感嘆，秋士的傷懷，獨(dú)客的微喟，思婦的低泣。

④不獨(dú)是旁人最喜歡吟味的，就是當(dāng)境者也感受一種酸酸麻麻的味道。⑤所以心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熱烈的夢。A．①③④②⑤ B．④②⑤③① 答案：C

解析：本題考查排列句序，給定若干句子，按語意連貫的要求排列成一段話，要注意以下原則：①圍繞中心，圍繞中心說相應(yīng)的話，這是組合語段或語篇的首要條件，離開了這一點(diǎn)，無連貫可言；②角度一致，這里的“角度”是指敘述的角度，不論是長是短的一段話，都有一個(gè)敘述的角度，只有保持?jǐn)⑹鼋嵌鹊囊恢?，語句之間才能連貫，隨意變化敘述角度，就會(huì)使文字不通順；③結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，這里所說的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)一致，既包含句子之間的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，又包含一個(gè)句子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)一致；④句子之間連貫還需要其他條件，如尋求合理的組合順序，關(guān)注前后照應(yīng)等。6.對(duì)下列句子的修辭方法及其作用的表述，不正確的一項(xiàng)是． A.長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征么? ——比喻的修辭手法，形象地說明長征的偉大意義。B．蠟燭一生雖然短暫，卻把畢生心血化為光明來照亮別人?！脭M人的修辭手法，贊頌大公無私的犧牲精神。C．白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。不知明鏡里，何處得秋霜?！每鋸埖男揶o手法，形容愁多易老。D．橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

——用夸張的修辭手法，表明對(duì)敵人、對(duì)人民的不同態(tài)度。答案：D

解析：本題考查修辭手法及其作用。D項(xiàng)主要運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，把對(duì)敵人和對(duì)人民的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比。

7.根據(jù)以下詩歌內(nèi)容，按描述春、夏、秋、冬的順序排列，正確的一項(xiàng)是：

①墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。③夜熱依然午熱同，開門小立月明中。竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。④無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨夜鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。A．①②③④ B．④③②① C．①③②④D．②③①④ 答案：B

解析：本題考查詩歌內(nèi)容理解。①梅花在冬日開放，②中由“登高”可以看出是深秋，③中寫“熱”，自然是夏季，④寫清明，是春天。8.法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅》、《托爾斯泰》三部傳記。其中，___________(人名)飽受耳聾折磨。

A.米開朗琪羅 B．貝多芬 C．托爾斯泰 D．羅曼·羅蘭 答案：B

解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。解析：本題考查語音知識(shí)，重點(diǎn)是易錯(cuò)字讀音。A中胴(dáng)應(yīng)讀dòng，C．③①④②⑤ D．③①②④⑤ 9.李自成民軍1644 年初建政權(quán)，其國號(hào)為： A.大西 B.大順 C.大齊 D.張楚 答案：B 解析：本題考查歷史知識(shí)。

10．我國的全國人民代表大會(huì)享有最高立法權(quán)，它包括： ①制定憲法 ②修改憲法

③制定基本法律 ④修改基本法律 ⑤監(jiān)督憲法的實(shí)施

A．①③⑤ B．②③④ C．①②③ D．②③④⑤ 答案：B解析：本題考查政治常識(shí)。

11.在我國，有權(quán)制定法律的機(jī)構(gòu)是_____________。A．中共中央政治局

B．全國人大及其常務(wù)委員會(huì) C．國務(wù)院及各部委

D．省、自治區(qū)、直轄市的人大及其常務(wù)委員會(huì) 答案：B解析：本題考查政治常識(shí)。

12.裴斯泰洛齊認(rèn)為：“為人在世，可貴者在于發(fā)展，在于發(fā)展個(gè)人天賦的內(nèi)在力量，使其

經(jīng)過鍛煉，使人能盡其才，能在社會(huì)上達(dá)到他應(yīng)有的地位。這就是教育的最終目的。這句話反映了：

A．教育無目的論 B．個(gè)人本位的教育目的論 C．社會(huì)本位的教育目的論 D．效能主義的教育目的論 答案：B 解析：本題考查語句理解能力。由“在于發(fā)展個(gè)人天賦”可以看出，裴斯泰洛齊是個(gè)人本位的教育目的論。

①這位發(fā)言人__________指出，美方對(duì)這次撞機(jī)事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國人民作出交代，并防止類似事件再次發(fā)生。

②盡管這只是一次_________，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第一個(gè)進(jìn)入校園的電子保安報(bào)警系統(tǒng)已經(jīng)成功地開通了。

③用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為教材，必然_________日本年輕一代對(duì)本國歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。

A．莊重 演練 引導(dǎo) B．鄭重 演示 引導(dǎo) C．莊重 演示 導(dǎo)致 D．鄭重 演練 導(dǎo)致 答案：D

解析：本題考查近義詞詞意辨析?！扒f重”、“鄭重”區(qū)別在于“莊重”多指言語、態(tài)度認(rèn)真，“鄭重”多指嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)。“演示”和“演練”的區(qū)別在于“演示”指顯示表現(xiàn)出來，“演練”重點(diǎn)在“訓(xùn)練操練”上?！耙龑?dǎo)”、“導(dǎo)致”二者區(qū)別主要在于“導(dǎo)致”多表示一個(gè)不好的結(jié)果，“引導(dǎo)”多指帶領(lǐng)，指引向某個(gè)目標(biāo)方向，傾向于好的結(jié)果。17．在下面一段文字中的橫線處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是： 藝術(shù)的歷史是人類顯示自己的創(chuàng)造力的歷史________美術(shù)史則是把這種創(chuàng)造的結(jié)果中的一部分_________美的以及有意味的_________記載下來__________現(xiàn)代藝術(shù)的歷史就是人類掙脫美術(shù)史的范圍 直呈自己創(chuàng)造力的歷史。

A．。：，，B．，—— ——。、C．。：。，D．，—— ——，、答案：B

解析：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。破折號(hào)的作用之一是引出對(duì)概念內(nèi)涵的具體解釋?！懊赖囊约坝幸馕兜摹笔菍?duì)“這種創(chuàng)造的結(jié)果中的一部分”進(jìn)行解釋。頓號(hào)表示的是短語內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系，可以用在并列的詞13.在陽光明媚、水草豐富的鄂爾多斯草原上，生活著牛、羊、鹿、狼、語之間，也可以用在當(dāng)作詞語用的短語之間。兔、鼠，還有蒼鷹、禿鷲、蜣螂、真菌等。這個(gè)草原可稱之為一個(gè)： A．生態(tài)系統(tǒng) B．群落 C．種群 D．食物網(wǎng) 答案： A解析：本題考查生物知識(shí)。

14.科學(xué)家們觀測到南極上空在春天到初夏期間會(huì)有臭氧耗損，臭氧層變薄的情形，俗稱臭氧空洞；而北極上空的臭氧空洞則不明顯。這是因?yàn)槟蠘O地區(qū)的冬天遠(yuǎn)較北極地區(qū)寒冷所致。南極的最暖月約-30℃，最冷月-60℃，而北極最暖月0℃，最冷月-40~C。南極臭氧層空洞一般發(fā)生于_________。

A．9~12月 B．6～9月 C．3～6月 D．12~3月 答案： A解析：本題考查地理知識(shí)。

15.2008年5月12日14時(shí)28分，四川省發(fā)生要氏8級(jí)強(qiáng)烈地震，震中位于阿壩州汶川縣，地震造成了重大的生命和財(cái)產(chǎn)損失。震級(jí)表示地震本身大小的等級(jí)劃分。它與地震釋放出來的能量大小有關(guān)。而地震烈

18.在下面文字中的橫線處，依次填入最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語： 中國人和日本人還是不同，_______中國人和日本人的不同，在外表上不容易看出來。因?yàn)槊恳粋€(gè)國家的國民，都有他獨(dú)特的遺傳和環(huán)境，__________自然就有了他的國民性。由這一點(diǎn)來講，___________不能理解一國的國民性，就很難欣賞一國的文學(xué)。中國古人寫文章，是以維持世道人心為目的，__________，作者想寫的東西并不一定都是“載道"的東西。

A．而且 因此 即使 當(dāng)然 B．只是 所以 假使 當(dāng)然 C．只是 所以 即使 自然 D．而且 因此 假使 自然 答案：B

解析：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用?！岸摇北磉f進(jìn)，“只是”表輕微的轉(zhuǎn)折。“即使”表讓步，“假使”表假設(shè)。

19.“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后?！笔敲鑼懚仁侵傅卣饘?duì)地表和建筑物等破壞強(qiáng)弱的程度。下列說法中，錯(cuò)誤的是： 情侶們相會(huì)的千古絕唱。其實(shí)我國古代情侶約會(huì)的這個(gè)“元夜”可謂中A．一次地震只有?一個(gè)震級(jí) B．“里氏8級(jí)”指的是地震震級(jí)

C．一般地說，離震中越近，地震震級(jí)越大

D．同一次地震中，在不同地區(qū)的地震烈度可能不同 答案：C 解析：本題考查地理知識(shí)。

16．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

從我的樓上望出去，馬鞍山奇拔而峭峻，屏于東方，使朝暾曾寫《登樓C．樹間的歌者是指路過的村女；草間的吟哦是指草間的鳥聲。

賦》，寄托思念故鄉(xiāng)、懷才不遇的感情。姍姍其來遲。鹿山巍然而逼近，D．樹間的歌者是指路過的村女；草間的吟哦是指草間的蟲鳴?？嗟募珉稣谌チ税氡谖魈?，催黃昏早半小時(shí)來臨，一個(gè)分神，夕陽便落進(jìn)他的僧袖里去了。一爐晚霞，黃銅燒成赤金又化作紫灰與青煙，壯哉崦嵫的神話，太陽的葬禮。陽臺(tái)上，坐看晚景變幻成夜色，似乎很緩慢，又似乎非常敏捷，才覺霞光烘頰，余曛在樹，忽然變生咫尺，眈眈的黑影已伸及你的肘腋，夜，早從你背后襲來。那過程，是一種絕妙的障眼法，非眼睫所能守望的。等到夜色四合，黑暗已成定局，四圍的山影，重甸甸陰森森的，令人肅然而恐。尤其是西屏的鹿山，白天還如佛如僧，藹然可親，這時(shí)竟收起法相，龐然而踞，④黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪獸，隱然，有一種潛伏的不安。(節(jié)選自余光中《沙田山居》)31．對(duì)文中標(biāo)以序號(hào)的句子，對(duì)其修辭手法分析正確的一項(xiàng)是： A．①為對(duì)偶 ②為對(duì)比 ③為比喻 ④為夸張 B．①為對(duì)比 ②為對(duì)偶 ③為擬人 ④為比喻 C．①為頂真 ②為對(duì)偶 ③為擬人 ④為比喻 D．①為頂真 ②為對(duì)比 ③為比喻 ④為夸張 答案C 解析：本題考查修辭手法。頂真的手法不常見，頂真是用前面結(jié)尾的詞語或句子作下一句的起頭。對(duì)偶與對(duì)比的區(qū)別在于，對(duì)偶主要是從形式上講，而對(duì)比在于內(nèi)容的比較。

32．對(duì)文中“問余何事棲碧山”和“相看兩不厭”兩句，說法正確的一項(xiàng)是：

A．“問余何事棲碧山”引自李商隱《山中問答》；“相看兩不厭”引自杜牧《獨(dú)坐敬亭山》

B．“問余何事棲碧山”引自李白《山中問答》；“相看兩不厭”引自杜甫《獨(dú)坐敬亭山》

C．“問余何事棲碧山”引自李白《山中問答》；“相看兩不厭”引自李白《獨(dú)坐敬亭山》

D．“問余何事棲碧山”引自李商隱《山中問答》；“相看兩不厭”引自李白《獨(dú)坐敬亭山》

答案C解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。

33．文章名為“山居”，以下哪一項(xiàng)不是作者直接描寫的山? A．馬鞍山 B．鹿山 C．崦嵫 D．敬亭山 答案D 解析：本題考查文章題目的理解。文中沒有提到敬亭山。34．對(duì)于文中提到的《登樓賦》，以下說法正確的一項(xiàng)是： A．《登樓賦》是三國時(shí)期王粲的名作。B．《登樓賦》是三國時(shí)期朝暾的名作。C．《登樓賦》是西漢時(shí)期王粲的名作。D．《登樓賦》是西漢時(shí)期朝暾的名作。答案A 解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。

35.對(duì)文中“樹間的歌者才歇下，草間的吟哦又四起?！崩斫庹_的一項(xiàng)是：

A．樹間的歌者是指路過的村女；草間的吟哦是指草間的蟲鳴。B.樹間的歌者是指林間的鳥聲；草間的吟哦是指草間的蟲鳴。

答案B

解析:本題考查語句的理解。由上文“等到眾鳥棲定”，可以看出，歌者是指鳥。

36-40.閱讀下面短文?；卮饐栴}：

在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利：

(一)為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；(二)為介紹、評(píng)論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；

(三)為報(bào)道時(shí)事新聞，在報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品；

(四)報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體刊登或者播放其他報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體已經(jīng)發(fā)表的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、宗教問題的時(shí)事性文章，但作者聲明不許刊登、播放的除外；

(五)報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體刊登或者播放在公眾集會(huì)上發(fā)表的講話，但作者聲明不許刊登、播放的除外；

(六)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行；

(七)國家機(jī)關(guān)為執(zhí)行公務(wù)在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品；(八)圖書館、檔案館、紀(jì)念館、博物館、美術(shù)館等為陳列或者保存版本的需要，復(fù)制本館收藏的作品；

(九)免費(fèi)表演已經(jīng)發(fā)表的作品，該表演未向公眾收取費(fèi)用，也未向表演者支付報(bào)酬；

(十)對(duì)設(shè)置或者陳列在室外公共場所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫、攝影、錄像；

(十一)將中國公民、法人或者其他組織已經(jīng)發(fā)表的以漢語言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語言文字作品在國內(nèi)出版發(fā)行；(十二)將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版。

前款規(guī)定適用于對(duì)出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的權(quán)利的限制。

(《中華人民共和國著作權(quán)法》第22條)

36．下列對(duì)于《中華人民共和國著作權(quán)法》第22條的概括，最合適的是：

A．權(quán)利的限制 B．權(quán)力的保護(hù) C．權(quán)力的強(qiáng)制許可 D．權(quán)利的計(jì)劃許可 答案A

解析:本題考查語段的概括能力。由第一段“可以??但應(yīng)當(dāng)??并且”就可以看出，這是權(quán)力的限制。

37．下列對(duì)文中“適當(dāng)引用”的理解，錯(cuò)誤的是： A．“適當(dāng)引用”可以是全文引用

B．“適當(dāng)引用”只能針對(duì)已經(jīng)發(fā)表的作品 C．“適當(dāng)引用”只能適用于介紹被引用作品 D．“適當(dāng)引用”應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱 答案C解析:本題考查詞語理解能力。詞語理解需要通過上下文來分析。由“適當(dāng)引用”的上下文可以看出，“只能適用于介紹被引用作品”文中沒有任何詞語顯示或暗含該信息。

38．下列使用作品的行為，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可且不向其支付報(bào)酬的是：

A．某劇團(tuán)在義演中表演他人已發(fā)表的劇本，并將獲得的門票收入捐助災(zāi)區(qū)

B．某大學(xué)為教學(xué)需要，將他人編寫的教材復(fù)制后發(fā)給學(xué)生，收取工本費(fèi)

C．某作家請(qǐng)好友對(duì)自己未發(fā)表的小說提意見，好友在發(fā)表評(píng)論時(shí)引用未發(fā)表的文章片段

D．某攝影師將公共廣場的雕塑作品攝影后，制作成攝影集出版發(fā)行 答案D 解析:本題考查語段理解和運(yùn)用能力。由文中第十條可以看出，公共場所的雕塑可以攝影出版，并不必支付雕塑作者的報(bào)酬。

39．下列使用作品的行為中，屬于侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為是：

右一顧一看，連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人，都覺得王小玉看見我了；那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針掉在地下都聽得見響!

王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不伏貼；三萬六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸地越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋人天際，不禁暗暗叫絕。哪知她于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折；幾囀之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴矸逦髅妫实翘┥降木跋螅撼蹩窗羴矸逑鞅谇ж?，以為上與天通；及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上；及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插，頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音就漸漸地聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)。約有兩三分鐘之久，仿佛有一點(diǎn)聲音從地底下發(fā)出。這一出之后，忽又揚(yáng)起，像放那東洋煙火，一個(gè)彈子上天，隨A．甲未經(jīng)作家乙許可，未支付報(bào)酬，將乙發(fā)表的小說改編為電影劇本，化作千百道五色火光，縱橫散亂。這一聲飛起，即有無限聲音俱來并發(fā)。但沒有發(fā)表

B．丙未經(jīng)權(quán)利人許可，未支付報(bào)酬，將電視臺(tái)直播的奧運(yùn)節(jié)目復(fù)制一份供其兒子觀看

C．某大學(xué)學(xué)報(bào)未經(jīng)作者丁許可，未支付報(bào)酬，轉(zhuǎn)載了丁發(fā)表在期刊上

那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同她那聲音相和相合，有如花塢春曉，好鳥亂鳴。耳朵忙不過來，不曉得聽哪一聲的為是。正在撩亂之際。忽聽霍然一聲，人弦俱寂。這時(shí)臺(tái)下叫好之聲，轟然雷動(dòng)。(節(jié)選自劉鶚《老殘游記》，齊魯書社，1985，個(gè)別用字有改動(dòng))的“關(guān)于中國宏觀經(jīng)濟(jì)思考”的理論性文章，丁未聲明不許刊登、播放 41．結(jié)合上下文，在文中劃橫線處填入最恰當(dāng)?shù)脑~句。D．某公益組織未經(jīng)權(quán)利人許可。未支付報(bào)酬，將著名作家老舍的作品《茶館》改成盲文后在國內(nèi)出版 答案C 解析:本題考查語段理解和運(yùn)用能力。該行為不符合以上十二條。40．英籍留學(xué)生杰克在中國某大學(xué)就讀期間，用漢語創(chuàng)作小說一篇，發(fā)表在國內(nèi)的一文學(xué)雜志上，發(fā)表時(shí)未作聲明。下列使用者的行為，符合本條規(guī)定的是：

A．使用者甲未經(jīng)杰克同意也未支付報(bào)酬將小說翻譯成英文在英國出版發(fā)行

B．使用者乙未經(jīng)杰克同意也未支付報(bào)酬將小說翻譯成蒙文在中國出版發(fā)行

C．使用者丙未經(jīng)杰克同意也未支付報(bào)酬將小說改成盲文在中國出版發(fā)行

D．使用者丁未經(jīng)杰克同意也未支付報(bào)酬將小說放到其個(gè)人網(wǎng)站上供人閱讀 答案C 解析:本題考查語段理解和運(yùn)用能力。由第十二條可以看出，改成盲文是不需要支付作者稿費(fèi)的。

41-45.閱讀下面的短文，回答下列五遭題。

正在熱鬧哄哄的時(shí)節(jié)，只見那后臺(tái)里，又出來了一位姑娘，年紀(jì)約十八九歲，裝束與前一個(gè)毫無分別，瓜子臉兒，白凈面皮，相貌不過中人以把梨花簡丁當(dāng)了幾聲，煞是奇怪：只是兩片頑鐵，到她手里，便有了五

A．高貴典雅 B．清而不寒 C．艷而不俗 D．風(fēng)韻猶存 答案B

解析:本題考查詞語的比較。由上下文對(duì)這一女子的描寫來看，應(yīng)該是不艷不俗，也不高貴典雅，又從“秀而不媚”的形式來看，應(yīng)該是“清而不寒?！?/p>

42．文章除了描寫王小玉的歌聲，還著重描寫了她的： A．唇齒 B．體態(tài) C．動(dòng)作 D．眼睛 答案D

解析:本題考查語段的理解能力。由第一段“那雙眼睛，如??”可以看出，文章描寫了她的眼睛。

43．文中寫歌聲“像一線鋼絲拋人天際”，不是指： A．高亮悅耳 B．余音繞梁 C．飛揚(yáng)飄逸 D．富有彈性 答案B

解析:本題考查語句的理解能力?！坝嘁衾@梁”是指聽完歌聲以后的感覺。

44.形容王小玉的說唱，主要運(yùn)用的修辭手法是： A.比喻 B．夸張 C．?dāng)M人 D．排比

答案A解析:本題考查修辭手法。第二第三段用了大量的比喻來描寫小玉的說唱。

45.文章用各種感官感覺的描寫來表現(xiàn)王小玉的歌聲。下列選項(xiàng)中與文章不符的是：

C.嗅覺、聽覺、味覺 D．聽覺、觸覺、視覺 上之姿，只覺得秀而不媚，__________，半低著頭出來，立在半桌后面，A.觸覺、味覺、視覺 B．聽覺、味覺、視覺

音十二律似的。又將鼓捶子輕輕的點(diǎn)了兩下，方抬起頭來，向臺(tái)下一盼。答案C解析:本題考查描寫的角度。文章中沒有出現(xiàn)視覺、觸覺的描寫。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀，左

46-50閱讀下面的文字，完成下列5題。

第三篇：2009年GCT考試語文模擬試卷及答案一

2009年GCT考試語文模擬試卷及答案一

一、選擇題：

1．下列加點(diǎn)字完全正確的一項(xiàng)是

（A）愴（chuàng）然 哈（h?。┻_(dá) 吹毛求疵（cī）

（B）堤（tī）壩 憧（chōng）憬 炙（zhì）手可熱

（C）恫嚇（hè）句讀（dòu）剛愎（bì）自用

（D）玄奘（zàng）浸漬（zì）懸崖勒（lēi）馬

2．對(duì)下面句子的修辭方法及其作用的表述，判斷不正確的一項(xiàng)是：

（A）那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。

——運(yùn)用了比喻的手法，描寫了水花的顏色、形狀和動(dòng)態(tài)。

（B）思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。

——運(yùn)用了夸張的手法，說明了六國創(chuàng)業(yè)的艱辛不易。

（C）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

——運(yùn)用了對(duì)比的手法，寫出了山勢的起伏而又微不足道。

（D）這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起床。

——運(yùn)用了擬人的手法，使文章的說理更加生動(dòng)。

3．明代四大奇書不包括

（A）《三國演義》

（B）《水滸傳》

（C）《儒林外史》

（D）《金瓶梅》

4．著名的淝水之戰(zhàn)，是由東晉的哪位將領(lǐng)指揮的？

（Ａ）謝安

（Ｂ）謝玄

（Ｃ）苻堅(jiān)

（Ｄ）桓溫

5．中國近代史上，清政府曾經(jīng)進(jìn)行過多次改革，比如“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”、“維新變法”以及后來的“新政”立憲，滿清政府推行這些改革的根本目的是：

（A）適應(yīng)帝國主義侵略中國的需要，更好地充當(dāng)?shù)蹏髁x的鷹犬。

（B）適應(yīng)世界發(fā)展潮流和國內(nèi)日益興起的民族資產(chǎn)階級(jí)的要求，發(fā)展資本主義。

（C）適應(yīng)滿清統(tǒng)治階級(jí)的要求，維護(hù)清王朝在中國的統(tǒng)治。

（D）適應(yīng)鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)需要，以達(dá)到鞏固清王朝統(tǒng)治的目的。

6．下列哪一種創(chuàng)作不屬于我國《著作權(quán)法》保護(hù)的范圍：

（A）口述文學(xué)作品

（B）玩具造型

（C）工程設(shè)計(jì)圖

（D）計(jì)算機(jī)軟件

7．在下列關(guān)于“揚(yáng)棄”的說法中，不正確的是

（A）揚(yáng)棄，就是辯證否定，即包含著肯定的否定。

（B）揚(yáng)棄是新事物克服舊事物，并保留和繼承舊事物中積極的東西。

（C）新舊事物是一種既克服又保留，既變革又繼承的關(guān)系。

（D）新舊事物之間不是一種質(zhì)的根本變革。

8．在下列有關(guān)西方哲學(xué)的論述中，錯(cuò)誤的是：

（A）尼采提出要重估一切價(jià)值。

（B）畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為數(shù)是萬物的本質(zhì)。

（C）柏拉圖認(rèn)為理念是概念與客觀性的統(tǒng)一。

（D）斯賓諾莎把神看作唯一的實(shí)體。

9．下列論述中不正確的是：

（A）荀子是中國先秦時(shí)期的唯物主義哲學(xué)家，主張“性惡論”。

（B）休謨?cè)谡J(rèn)識(shí)論上主張不可知論。

（C）叔本華是一位唯意志主義哲學(xué)家，其代表作有《作為意志和表象的世界》。

（D）“我思故我在”是培根提出的命題。

10．?dāng)z入過多或機(jī)體生理生化功能改變而導(dǎo)致體內(nèi)集聚過多的脂肪，易造成體重過度增加。因此而發(fā)生的一系列病理生理改變，稱為肥胖癥。

下列不屬于肥胖癥發(fā)病原因的是

（A）遺傳傾向

（B）睡眠習(xí)慣

（C）內(nèi)分泌和神經(jīng)調(diào)節(jié)

（D）飲食習(xí)慣

11．公害病是指嚴(yán)重環(huán)境污染造成的地區(qū)性中毒性疾病。下列哪些不屬于公害?。?/p>

（A）美國洛杉磯光化學(xué)煙霧引起的紅眼病

（B）日本富士縣神通川下游地區(qū)鎘污染引起的“疼痛病”

（C）日本熊本縣水俁灣沿岸地區(qū)以及新瀉縣阿賀野川下游地區(qū)汞污染引起的“水俁病”

（D）舊中國由于“四害”橫行引起的霍亂病流行

12．自然界存在著四種基本的相互作用，即強(qiáng)作用、電磁作用、弱作用和引力作用等。請(qǐng)問核子間的相互作用是以上哪一種?

（A）強(qiáng)作用

（B）電磁作用

（C）弱作用

（D）引力作用

13．第四紀(jì)是指248萬年前至今的地質(zhì)歷史時(shí)期。它是地質(zhì)發(fā)展的最新階段，也是生物界發(fā)展的最新階段。該時(shí)期存在著強(qiáng)烈的新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、頻繁的氣候變遷、周期性的冰期旋回等。試問，下列哪項(xiàng)不屬于該時(shí)期的事件？

（A）青藏高原的快速隆起

（B）智能人類的出現(xiàn)

（C）大面積黃土的堆積

（D）裸子植物時(shí)代的開始

14．土壤退化是人類活動(dòng)及其與自然環(huán)境相互作用的結(jié)果，其三個(gè)主要類型為

（A）生物退化，土壤侵蝕，養(yǎng)分耗竭

（B）物理退化，化學(xué)退化，生物退化

（C）土壤板結(jié)，養(yǎng)分耗竭，有機(jī)質(zhì)減少

（D）土壤侵蝕，土壤板結(jié)，有機(jī)質(zhì)減少

15．下列哪些遺囑屬有效遺囑？

（A）身體有殘疾人所立的遺囑

（B）受脅迫情況下所立的遺囑

（C）偽造的遺囑

（D）被篡改的遺囑

二、填空題：

16．依次填入下列詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

① 對(duì)他的那種_____的樂觀和自信，我們都持一種懷疑的態(tài)度。

② 朗夜、繁星、銀河，一個(gè)多么_____的夜啊！

③ 對(duì)森林的濫砍濫伐的行為，我們一定要采取一切必要的措施予以堅(jiān)決______。

④ 對(duì)這件文物的制作年代，學(xué)術(shù)界一直是有很大______的。

（A）草率 寧靜 禁止 異議

（B）率 寧靜 制止 爭議

（C）輕率 安靜 禁止 爭議

（D）草率 安靜 制止 異議

17．“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”是_ __作者對(duì)故國的眷念。

（A）屈原

（B）宋玉

（C）揚(yáng)雄

（D）杜甫

18．下列古詩空白處所填顏色最恰當(dāng)?shù)氖恰?/p>

____燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

（A）紅

（B）白

（C）翠

（D）銀

19．論及當(dāng)朝統(tǒng)治者的史學(xué)著作為。

（A）《史記》

（B）《漢書》

作品中的一句話，表達(dá)了

（C）《后漢書》

（D）《資治通鑒》

20．被稱為二戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是。

（A）中途島海戰(zhàn)

（B）山本五十六遇伏死亡

（C）沖繩島大戰(zhàn)

（D）《波茨坦公告》

21．神農(nóng)氏“身自耕，妻自織”的傳說，主要反映了______。

（Ａ）男耕女織的自然經(jīng)濟(jì)形成（Ｂ）氏族首領(lǐng)沒有特權(quán)，親自參加勞動(dòng)

（Ｃ）原始農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)生

（Ｄ）男女分工出現(xiàn)

22．在中國先秦哲學(xué)家中，最重視“仁”和“禮”的是

（Ａ）老子

（Ｂ）孔子

（C）墨子

（D）韓非子

23．下列著作中，屬于黑格爾的是。

（A）《實(shí)踐理性批判》。

（B）《形而上學(xué)》

（C）《工具論》

（D）《小邏輯》

24．在中國哲學(xué)中，“機(jī)鋒”與“棒喝”是 的術(shù)語。

（A）道家

（B）華嚴(yán)宗

（C）宋明理學(xué)

（D）禪宗

25．目前常用的植物營養(yǎng)性狀的遺傳學(xué)改良措施有常規(guī)育種、細(xì)胞遺傳學(xué)方法、植物細(xì)胞工程和組織培養(yǎng)技術(shù)與 等。

（A）引種

（B）雜交與譜系選擇

（C）輪回選擇

（D）植物基因工程

26．不屬于中醫(yī)學(xué)理念的是。

（A）頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳

（B）自我協(xié)調(diào)、自趨穩(wěn)態(tài)

（C）天人和諧

（D）身心合一

27．東漢末年，出現(xiàn)了我國現(xiàn)存最早的藥學(xué)專著。

（A）《神農(nóng)本草經(jīng)》

（B）《英公本草》

（C）《本草拾遺》

（D）《開寶本草》

28．能源可分為不可再生性能源如煤、石油、天然氣等和可再生性能源如水力能、風(fēng)能等，目前屬于不可再生性資源。

（A）太陽能

（B）潮汐能

（C）鈾礦

（D）原子能

29．系統(tǒng)與環(huán)境之間既無物質(zhì)交換又無能量交換的系統(tǒng)稱為孤立系統(tǒng)；只有能量交換的系統(tǒng)稱為封閉系統(tǒng)；既有物質(zhì)交換又有能量交換的系統(tǒng)稱為開放系統(tǒng)。生物新陳代謝的過程說明生物體應(yīng)屬于。

（A）孤立系統(tǒng)

（B）封閉系統(tǒng)

（C）開放系統(tǒng)

（D）以上三個(gè)都不對(duì)

30．我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，是中華人民共和國的根本制度。

（A）社會(huì)主義制度

（B）初級(jí)階段的社會(huì)主義制度

（C）全面進(jìn)入小康階段的社會(huì)主義制度

（D）有中國特色的社會(huì)主義制度

三、閱讀理解題：

（一）閱讀小說《永遠(yuǎn)的蝴蝶》，回答下列四道題。

那時(shí)候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。

櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點(diǎn)頭，把信交給她。

“誰教我們只帶來一把小傘哪?！彼⑿χf，一面撐起傘，準(zhǔn)備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。

隨著一陣拔尖的剎車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。

雖然是春天，好像已是秋深了。

她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的動(dòng)作，卻要教我終生難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。

為什么呢？只帶一把雨傘？

然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)雨下的并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢？

媽，我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。

31．對(duì)“雨”在全文中的作用，描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

（A）“雨”是不幸和災(zāi)難的起因。

（B）“雨”是統(tǒng)一全文材料的核心。

（C）“雨”是淚水與痛苦的象征。

（D）“雨”塑造著全文陰冷苦澀的氛圍。

32．小說開始寫“小雨點(diǎn)”濺在眼鏡上，之后寫“更大的雨”濺在眼鏡上，其作用表達(dá)最佳的是：

（A）展示內(nèi)心深處極大的痛苦。

（B）說明“雨”確實(shí)越下越大。

（C）說明了我的情感的變化。

（D）說明那場雨使我終生難忘。

33．小說表現(xiàn)了我的痛苦、悔恨、對(duì)女友的無限眷戀，文中表現(xiàn)悔恨情緒最鮮明的句子是：

（A）雖然是春天，好像已是秋深了。

（B）更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。

（C）為什么呢？只帶一把雨傘？

（D）媽，我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。

34.下列說法與原文不一致的一項(xiàng)是：

（A）題目叫《永遠(yuǎn)的蝴蝶》喻示著櫻子美麗而又短暫的生命和在我生命里留下的永恒記憶。

（B）櫻子是聽了“我”的話才去送信的，一切都怨我太冒失。

（C）小說三次寫到“站在騎樓下”，其目的在展示“我”思緒的發(fā)展變化層次。

（D）“這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)?！卑凳局遗c櫻子間不可逾越的生死界限。

第四篇：GCT語文部分模擬試卷及答案

二、填空題

16．在下列各句中的橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①脫離生活閉門造車的宋徽宗畫的“曲頸飛鴻”“揚(yáng)尾斗牛”受到獵人和牧童的__ ____，留下了千古笑談。

②西方文化與東方傳統(tǒng)在上海碰撞，新舊事物相互____ __，催生出上海獨(dú)特的“海派文化”。

③在韓國，凡是媚日的人，都是令人___ ___的人，只有在中國，哈日反而成為一種時(shí)髦。

④陳水扁等臺(tái)獨(dú)分子的歇斯底里，讓人想起 不清的癲狂病人，他們必將被臺(tái)灣人民唾棄。

A．指摘 交織 不恥 神志 B．指摘 交融 不齒 神志 C．指責(zé) 交織 不齒 神智 D．指責(zé) 交融 不恥 神智 17．在下面一段文字中的橫線處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

語言是思維的工具。著名哲學(xué)家、物理學(xué)家愛因斯坦說____ _一個(gè)人的智力發(fā)展和他形成概念的方法在很大程度上是取決于語言的 愛因斯坦文集 第一卷______第395頁______一個(gè)沒有很好掌握語言這一思維工具的人，其智力發(fā)展會(huì)受到很大的限制。

A． ：“?！保ā?》，）B．?！?》（，）C． ：“?！?《 》（，）D．。（《 》。）18．在下面一段文字中的橫線處依次填入關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

應(yīng)該承認(rèn)，好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。___ __根本不讀書或者不喜歡讀書，___ __，無論說什么求甚解或不求甚解就都毫無意義了。__ __不讀書就不了解什么知識(shí)，不喜歡讀書也就不能用心去了解書中的道理。一定要好讀書，這才有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書讀進(jìn)去了，越讀越有興趣，__ _就會(huì)慢慢了解書中的道理。A．因?yàn)?所以 如果 自然 B．如果 那么 因?yàn)?當(dāng)然 C．如果 那么 因?yàn)?自然 D．因?yàn)?所以 如果 當(dāng)然 19．在下面文字橫線處，填上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪湓挕?/p>

不過仍舊回到“風(fēng)景”罷：在這里，人依然是“風(fēng)景”的構(gòu)成者，沒有了人，還有什么可以稱道的？再者，_____________________________ A．不是內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰，是不值得懷念的??！B．內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰，難道是不值得懷念嗎？

C．如果不是內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰，那又有什么值得懷念？ D．如果不是內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰，根本就不值得懷念！20．東漢時(shí)期，許慎編纂的最有影響的一部中國古代辭書是。

A．《文心雕龍》 B．《說文解字》 C．《爾雅》 D．《典論·論文》 21．把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一組是。

①人類世界所創(chuàng)造出來的奇異圖案浮露在鼎身上，各種圖騰以一定的秩序排列著，構(gòu)成一個(gè)無言的小宇宙。

②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢、龍虎的紋身、魚獸的混種、牛芋的肢體??幻覺的、寫實(shí)的、神話的或者生活的。

③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方，一旦倒入“陶范”中，就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物。

④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎，在合金形式的鎖扣下，鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像。

⑤銅的性格，因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了，熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加。

A．④②①③⑤ B．③④②⑤① C．①④②③⑤ D．③⑤④②① 22．在下列各句橫線處，依次填入最恰當(dāng)?shù)某烧Z。

①我們今后一定要戒驕戒躁，取得更優(yōu)良的成績。②他在敵人的監(jiān)獄中受盡折磨，渾身被打得。③這部小說的構(gòu)思，既精巧又嚴(yán)密，真是。A．再接再厲

皮開肉綻

無懈可擊 B．意氣風(fēng)發(fā)

遍體鱗傷

不可思議 C．變本加厲

千瘡百孔

無微不至 D．急起直追

體無完膚

無可非議

23．老舍是一位多產(chǎn)作家，他的作品具有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的北京味。建國前，他以小說創(chuàng)作為主；建國后，以戲劇創(chuàng)作為主。下列劇作不是老舍創(chuàng)作的是__________。

A．《龍須溝》 B．《方珍珠》 C．《蔡文姬》 D．《茶館》 24．下面________句中的修辭手法與其他三項(xiàng)不完全相同。

A．山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。B．池中荷葉魚兒傘，梁上蛛絲燕之簾。C．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。D．自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。

25．日本開始明治維新時(shí)，中國正進(jìn)行。

A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．太平天國運(yùn)動(dòng) C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．戊戌變法 26．某甲15歲，智力超常，是工科大學(xué)生，生活自理能力很強(qiáng)，經(jīng)常課余打工，以自己的勞動(dòng)收入為生活的主要來源，則某甲是。

A．完全行為能力人 B．可視為完全行為能力人 C．限制行為能力人 D．無民事行為能力人 27．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”是蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的名句，“月有陰晴圓缺”的現(xiàn)象是由 引起的。

A．月亮繞地球運(yùn)動(dòng) B．地球繞太陽運(yùn)動(dòng) C．月亮自轉(zhuǎn) D．月亮公轉(zhuǎn) 28．“良醫(yī)治未病”，治病應(yīng)該治于病癥未發(fā)之前。因此，反腐敗的工作重心，必須向源頭治理轉(zhuǎn)移。下列成語，與“治未病”包含同一哲學(xué)道理的是“ ”。

A．對(duì)癥下藥 B．一葉知秋 C．防微杜漸 D．生死攸關(guān) 29．由于微機(jī)處理運(yùn)算能力成倍增長而成本卻大幅下跌，使個(gè)人計(jì)算機(jī)的市場迅速龐大起來。今天計(jì)算機(jī)工業(yè)發(fā)展成為一個(gè)年產(chǎn)值5000億美元以上的龐大產(chǎn)業(yè)。這說明。

A．技術(shù)革命迫使勞動(dòng)者不斷提高素質(zhì)

B．全球經(jīng)濟(jì)形成以技術(shù)水平為主的國際分工 C．技術(shù)革命對(duì)世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化影響巨大 D．經(jīng)濟(jì)全球化意味著市場競爭全球化 30．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”表明了生態(tài)系統(tǒng)的________。

A．食物鏈關(guān)系 B．生態(tài)金字塔關(guān)系 C．能量守恒關(guān)系 D．物質(zhì)循環(huán)關(guān)系

答案：

16-20 BACCB 21-25 DACCA 26-30 CACCD

第五篇：GCT語文部分模擬試卷及答案

三、閱讀理解題

（一）閱讀下面短文，回答下列五道題。

春之懷谷

春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗哧的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

那樣?jì)?，那樣敏感，卻又那樣渾沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫，虛飄飄，說也說不清，聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。

春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天猶如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈??當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名——“春”。

鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、—一垂詢。

春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

選自《張曉風(fēng)散文精品文集》）

31．對(duì)下邊語句中加線字的解釋正確的一項(xiàng)是

①一首澌澌然的歌 ②葉黯花殘的枯梗 ③躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天

A．①解凍時(shí)流動(dòng)的冰 ②陰暗 ③久遠(yuǎn) B．①解凍時(shí)冰塊的流動(dòng)聲 ②黯淡 ③沉沒 C．①冰消融盡 ②黑暗 ③消失 D．①通“嘶”，沙啞的聲音 ②暗淡 ③埋沒 32．對(duì)下邊語句在文中的言外之意的理解有誤的一項(xiàng)是 ．．A．綠意內(nèi)斂的山頭：蘊(yùn)含著春意的山頭 B．雪再也撐不住了：雪要融化了

C．春天就是這樣不講理，不邏輯：春天竟來得這樣快 D．從云端唱到山麓：融化的雪水從山頭匯成小溪流下 33．下邊說法完全符合文意的一項(xiàng)是 A．這篇散文熱情謳歌了現(xiàn)實(shí)中冰雪消融，春草萌生，春水溶溶，繁花爭艷，百鳥齊鳴，春回大地的美好景象。

B．這篇散文運(yùn)用聯(lián)想與想象，從味覺、視覺、觸覺等多個(gè)角度描寫了春天的到來。C．這篇散文運(yùn)用擬人的手法寫出了春回大地的艱難奮戰(zhàn)過程。

D．這篇散文既寫了嚴(yán)冬對(duì)春天到來的頑抗，也寫了作者對(duì)春天的企盼。

34．下列對(duì)本文所表達(dá)的主要思想感情的描述有誤的一項(xiàng)是 ．．A．對(duì)美好春光的追懷 B．對(duì)當(dāng)前環(huán)境污染的憂慮

C．對(duì)眼前將要逝去的春天的留戀 D．對(duì)春天不可思議、不可抗拒力量的贊美。35．下列對(duì)《詩經(jīng)》和《尚書》判斷正確的是

A．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，《尚書》是春秋時(shí)期的典章文獻(xiàn)匯編。B．《詩經(jīng)》為五經(jīng)之一。《尚書》為四書之一。C．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，《尚書》是第一部記敘和議論文的集子。D．《詩經(jīng)》的形成時(shí)代為春秋以前，《尚書》的形成時(shí)代是春秋時(shí)期。

答案：BCBCC