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      人教版小學五年級寒假樂園數(shù)學答案(部分)(模版)

      時間:2019-05-14 11:15:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《人教版小學五年級寒假樂園數(shù)學答案(部分)(模版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人教版小學五年級寒假樂園數(shù)學答案(部分)(模版)》。

      第一篇:人教版小學五年級寒假樂園數(shù)學答案(部分)(模版)

      寒假是同學們十分期待的日子,2015年寒假的到來一定會令同學們欣喜若狂吧!查字典數(shù)學網(wǎng)為大家提供了人教版小學五年級寒假樂園數(shù)學答案,希望能夠真正的幫助到大家。人教版小學五年級寒假樂園數(shù)學答案(部分)

      1、求陰影部分面積 P5已知三角形ABC中,BC=48厘米,AD=3MD,AD=30厘米。提示: 陰影部分可以看作:三角形ABC4x2.6,每只籃球67+2.6元

      11、兩組架線工人一起架設一段電話線,第一組每小時架設900米,第二組每小時架設750米。兩組分別從線路的兩端向中間架設,結果第一組比第二組早2小時架設到線路的中點。這段電話線多長?提示:設第一組用了x小時,那么第二組用了x+2小時。900x-750(x+2)=012、a,b兩個數(shù)相除,被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的和是10。如果把被除數(shù)和除數(shù)都擴大10倍,那么,商3余9.求a,b這兩個數(shù)。提示:被除數(shù)和除數(shù)都擴大10倍,商不變,余數(shù)擴大了10倍,原來的商是3,余數(shù)是0.9.設原來除數(shù)是x,那么被除數(shù)是3x+0.93x+0.9+X+3+0.9=1013、已知4a+b=410, a + b =170.a,b各是多少?提示:410-170的差是 a的3倍

      14、數(shù)學趣題有一本書,兄弟倆都想買。哥哥缺5元,弟弟只缺1分。但是兩人合買一本,錢仍然不敷。你知道這本書的價格嗎?他們各有多少錢?提示:這本書是5元。以上就是為大家提供的人教版小學五年級寒假樂園數(shù)學答案,查字典數(shù)學網(wǎng)會將相關內容及時發(fā)布,希望大家將查字典數(shù)學網(wǎng)收藏并及時點擊查看信息!

      第二篇:五年級寒假樂園答案(推薦)

      年級寒假作業(yè)答案

      二、圖形 20

      三、解答題: 1、450

      2、男:11; 女:4 3、7 第15 天

      一、填空: 1、67 2、6

      3、等腰直角

      二、圖形 36.48

      三、解答題: 1、5 種 2、190 3、5040,5040,720,1440 第16 天

      一、填空: 1、20 2、5050 3、4,6

      二、圖形 100

      三、解答題: 1、7,360 2、242 3、8 第17 天

      一、填空: 1、70 2、35759 ;3.5759 3、72

      二、圖形: 15.7

      三、解答題: 1、240,600 2、1000 3、6 次17 片,10 次31 片 不可能 第18 天

      一、填空: 1、221;130 2、7 3、50,150

      二、圖形 72

      三、解答題: 1、5 2、9.33 3、16 第19 天

      一、填空: 1、20 2、28

      3、偶數(shù)

      二、圖形:14

      三、解答題: 1、1942、14 9 3、10 第20 天

      一、填空: 1、5051 2、10 3、48

      二、圖形:(略)

      三、解答: 1、63,66,69 或72 2、15 3、14.6

      第三篇:文檔五年級寒假樂園答案

      五年級寒假作業(yè)答案

      二、圖形 20

      三、解答題: 1、450

      2、男:11; 女:4 3、7 第15 天

      一、填空: 1、67 2、6

      3、等腰直角

      二、圖形 36.48

      三、解答題: 1、5 種 2、190 3、5040,5040,720,1440 第16 天

      一、填空: 1、20 2、5050 3、4,6

      二、圖形 100

      三、解答題: 1、7,360 2、242 3、8 第17 天

      一、填空: 1、70 2、35759 ;3.5759 3、72

      二、圖形: 15.7

      三、解答題: 1、240,600 2、1000 3、6 次17 片,10 次31 片 不可能 第18 天

      一、填空: 1、221;130 2、7 3、50,150

      二、圖形 72

      三、解答題: 1、5 2、9.33 3、16 第19 天

      一、填空: 1、20 2、28

      3、偶數(shù)

      二、圖形:14

      三、解答題: 1、1942、14 9 3、10 第20 天

      一、填空: 1、5051 2、10 3、48

      二、圖形:(略)

      三、解答: 1、63,66,69 或72 2、15 3、14.6

      第四篇:五年級語文寒假樂園

      五年級語文寒假樂園

      一、下列詞語只有一組是正確的()

      A破綻穿梭輝皇氣派

      B郎中祖宗風搔打量

      C 膀大腰粗臉聲屏氣

      D 放誕無禮精神抖擻

      二、下面詞語中只有一個搭配不當,把它選出來。()

      A參觀經(jīng)驗B 聰明的大腦C動作敏捷 D用力地打開

      三、下列三句話中,畫橫線的詞語,使用恰當?shù)倪x項是()。

      A.老師要把我們培養(yǎng)成知識豐富的人。

      B.我們要建立遠大的理想。

      C.春天到了,公園里百花盛開,令人應接不暇。

      四、依次選出合適的詞語填空,正確的一組是()。

      1.只要雙方都有(),解決矛盾就有可能。

      2.我們()向您求教。

      3.她向大家道歉,態(tài)度很()。

      A誠心誠意誠懇B誠懇誠意誠心

      C誠意誠心誠懇D誠心誠懇誠意

      五、下列各組詞語中,沒有錯別字的選項是()。

      A文致彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強力壯

      B滿面春風 神采弈弈垂頭喪氣 目瞪口呆

      C活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰 建步如飛

      D低聲細語 巧舌如簧娓娓動聽 語重心長

      六、“他的作品帶有明顯的地方色彩?!边x擇這句話中“色彩”的恰當解釋。(A.顏色B.比喻人的某種思想傾向或事物的某種情調

      C.比喻文學作品中思想感情的色彩。

      D.指畫面上表現(xiàn)思想、情感所使用的色彩和色彩的濃淡。)

      第五篇:一年級人教新教材數(shù)學樂園教案

      數(shù)學樂園

      教學內容:人教版小學數(shù)學教材一年級上冊82-83頁。

      教材分析:

      數(shù)學樂園是集數(shù)的認識,計算,生活中的數(shù)及數(shù)學為一體,通過實踐活動的形式組織教學,內容包羅萬象,富有趣味。教材根據(jù)學生生活實際,設計了一種數(shù)學實踐活動情景,分成7個不同的知識塊。實踐課要組織學生靈活地綜合運用所學到的數(shù)學知識、方法解決實際問題,體會學習數(shù)學的目的與作用,增強學習數(shù)學的興趣和自信心。課堂教學有寬闊的自由發(fā)揮空間鼓勵學生根據(jù)信息大膽提問,感受問題是怎樣提出來的。

      學情分析:

      學生已經(jīng)對20以內的數(shù)有了充分的認識,并了解關于位置和圖形的初步知識,能夠正確計算20以內不進位、不退位的加減法。對于本課活動涉及到的內容有了相應的知識儲備。

      教學目標:

      1、加深對20以內數(shù)的認識,鞏固20以內數(shù)的順序,知道序數(shù)和基數(shù)的區(qū)別;鞏固10的組成,10以內的加減法計算,并建立初步的空間想象能力。培養(yǎng)提取數(shù)學信息的能力,形成簡單的統(tǒng)計觀念。學習多角度思考問題,多途徑地探索解決問題的方法。

      2、進一步經(jīng)歷知識的應用過程,感受自己身邊的數(shù)學知識體會學數(shù)學,用數(shù)學的樂趣。

      3、在數(shù)學活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體驗數(shù)學學習的樂趣增強學習數(shù)學的自信心。重難點:

      重點:鞏固數(shù)的組成、正確完成20以內不進位、不退位的加減法計算。

      難點:空間想象力的培養(yǎng)。

      教學過程:

      一、創(chuàng)設情境,激趣導入

      我們大家去過游樂園玩嗎,老師今天帶大家去游樂園玩一下好不好。不過啊我們要先闖幾道關,才能拿到游樂園的入場票啊,大家有信心闖關成功拿到入場券嗎?

      有。

      (進行復習練習)

      二、數(shù)學活動,情境體驗

      同學們真厲害我們現(xiàn)在大家都拿到入場券了,我們就一起進入神奇的游樂園吧!

      1、分組、熟悉游戲規(guī)則(出示游戲規(guī)則)

      2、分組游戲

      老師把已經(jīng)準備好的書本打開,孩子以2人為一組開始游戲。

      三、分析評價

      我們通過剛才的游戲,大部分同學很快完成了每一部分的問題,順利過關?,F(xiàn)在我們一起來看看在每一關中,哪些問題給你造成了困難,為什么?(總結每一關中易出錯的地方)

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