第一篇：2012年安徽省學(xué)業(yè)水平測試生物模擬試題(7)

2012年安徽省學(xué)業(yè)水平測試生物模擬試題

（七）必修② 基因和染色體的關(guān)系

第Ⅰ卷（選擇題 共50分）

編輯：徐文韶（安徽）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。）1．同源染色體是指

（）

A．一條染色體復(fù)制形成的2條染色體

B．分別來自父親和母親的2條染色體

C．形態(tài)特征大體相同的2條染色體

D．減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的2條染色體

2．A和a、B和b分別代表兩對同源染色體。若一個初級卵母細(xì)胞形成的一個卵細(xì)胞是Ab，則同時生成的三個極體的染色體組成是

（）

A．Ab、ab、ab

B．a(chǎn)B、Ab、AB

C．Ab、aB、aB

D．Ab、Ab、Ab 3．以下細(xì)胞中既有同源染色體，又有染色單體的是

（）

①有絲分裂中期細(xì)胞 ②有絲分裂后期細(xì)胞 ③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞 ④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞 ⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞 ⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①②③

D．④⑤⑥ 4．下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述正確的是

（）

①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂 ②在次級卵母細(xì)胞中存在同源染色體 ③著絲點在第一次分裂后期一分為二

④減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變 ⑤同源染色體的分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑥聯(lián)會后染色體復(fù)制，形成四分體 ⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①⑤

D．⑥⑦ 5．精原細(xì)胞增殖的方式是

（）

A．無絲分裂

B．有絲分裂

C．減數(shù)分裂

D．有絲分裂和減數(shù)分裂 6．下列細(xì)胞中含有同源染色體的是

（）

①體細(xì)胞 ②初級精母細(xì)胞 ③次級卵母細(xì)胞 ④精子

⑤精原細(xì)胞 ⑥受精卵

A．①②⑤

B．①②⑥

C．①②③④

D．①②⑤⑥

7．某動物的精子中有染色體16條，則在該動物的初級精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是

（）

A． 32、16、64、64

B．32、8、32、64

C． 16、8、32、32

D．16、0、32、32 8．細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，共有的現(xiàn)象為

（）

①染色體復(fù)制一次；②有著絲點的分裂；③有新細(xì)胞的產(chǎn)生；

④有同源染色體的聯(lián)會；⑤能進(jìn)行基因重組；⑥有紡錘體出現(xiàn)。

A．①②⑤⑥

B．①②④⑥

C．②③④⑥

D．①②③⑥

9．某動物的卵原細(xì)胞右6條染色體，在初級卵母細(xì)胞中出現(xiàn)四分體時，著絲點數(shù)和四分體數(shù)分別是

（）A．6和l2

B．6和3

C．12和6

D．12和12 10．全部發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中的是（）

A．染色體復(fù)制、染色體數(shù)目加倍

B．聯(lián)會、形成四分體、同源染色體分離

C．同源染色體分離、姐妹染色單體分開

D．著絲點分裂、染色體數(shù)目減半

11．某動物（2N=10）的一滴精液里有440個核DNA分子，這滴精液中的精子來源于多少個初級精母細(xì)胞（）

A．11個

B．22個

C．55個

D．88個

12．已知青蛙卵細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA的含量為a，那么，它的初級卵母細(xì)胞中DNA的含量為（）

A．8a

B．4a

C．2a

D．a(chǎn) 13．在蛙的繁殖季節(jié)里，若一只雌蛙產(chǎn)卵1000粒，雄蛙產(chǎn)生精子100萬個，從理論上推算，雌蛙卵巢中的初級、次級卵母細(xì)胞和雄蛙精巢中的初級、次級精母細(xì)胞數(shù)分別為（）

A．1000、2000和25萬、50萬

B．1000、2000和50萬、50萬

C．2000、1000和25萬、25萬

D．1000、1000和25萬、50萬

14．人類的生育過程中，常常出現(xiàn)多胞胎現(xiàn)象，若要形成異卵四胞胎，在母體內(nèi)至少有多少個卵原細(xì)胞同時參與減數(shù)分裂

（）

A．4個

B．3個

C．2個

D．1個 15．下列對圖的敘述中，不正確的是

（）

A．因為細(xì)胞中有中心體⑨，所以可以斷定該細(xì)胞為動物細(xì)胞

B．③是一條染色體，包含2條染色單體①、③，2條染色單體由一個著絲點②相連

C．細(xì)胞中有2對同源染色體，即④和⑦為一對同源染色體，⑤和⑥為另一對同源染色體 D．在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體 16．對人來說，子代的性別主要決定于親代的（）

A．卵細(xì)胞

B．精子

C．性激素

D．促性腺激素 17．正常人體細(xì)胞中染色體的組成可表示為

（）

A．44 +XX或44 +XY

B．22 +X或22 +Y

C．44+ XX或44 +XO

D．22 +XY或22 +XX 18．有一對夫婦，丈夫的耳朵為毛耳（毛耳基因只位于Y染色體上），他們子代中表現(xiàn)毛耳的有

（）

A．他們的女兒

B．他們的兒子

C．他們的兒子的女兒

D．他們的女兒的兒子

19．某男學(xué)生在體檢時被發(fā)現(xiàn)是紅綠色盲患者，醫(yī)生在詢問家屬病史時得悉，該生的母親既是色盲又是血友病患者，其父親性狀正常，醫(yī)生在未對該生作任何檢查的情況下，就在體檢單上記錄了患有血友病。這是因為

（）

A．血友病為X染色體上隱性基因控制

B．血友病為X染色體上顯性基因控制

C．父親是血友病基因攜帶者

D．血友病由常染色體上的顯性基因控制

20．人的性別是在＿＿＿＿＿時決定的。

（）

A．形成生殖細(xì)胞

B．形成受精卵

C．胎兒發(fā)育

D．胎兒出生

21．下圖表示某動物的精原細(xì)胞，該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換。則由該細(xì)胞形成的精子類型可能是

（）

23．Leber遺傳性視神經(jīng)病是一種遺傳病，此病基因位于線粒體DNA上，某女士昀母親患有此病，如果該女士結(jié)婚生育，下列預(yù)測正確的是

（）

A．如果生男孩，孩子不會攜帶致病基因

B．如果生女孩，孩子不會攜帶致病基因

C．不管生男或生女，孩子都會攜帶致病基因

D．必須經(jīng)過基因檢測，才能確定

24．一對夫婦中，一方為色盲，一方色覺正常，而他們的子女中，凡是女孩色覺都像父親，男孩色覺都像母親，這對夫婦的基因型分別為

（）

A．XbY和XBXB

B．XBY和XbXb

C．XbY和XBXb

D．XBY和XBXb

25．果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

（）

A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C．純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

第Ⅱ卷

（非選擇題 共50分）

二、非選擇題 26．（20分）某雄性動物體細(xì)胞中DNA含量為2個單位（m），如圖表示該動物生殖細(xì)胞形成過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化曲線和細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞A是＿＿＿＿＿，與之對應(yīng)的曲線段是＿＿＿＿＿。（以橫軸上的數(shù)字段表示）（2）細(xì)胞B是＿＿＿＿＿，與之對應(yīng)的曲線段是＿＿＿＿＿。

（3）細(xì)胞C是＿＿＿＿＿，與之對應(yīng)的曲線段是＿＿＿＿＿。C細(xì)胞最終能形成＿＿＿個成熟的生殖細(xì)胞。

（4）曲線段2—3時期DNA含量變化是由于＿＿＿＿＿的結(jié)果，減數(shù)第一次分裂DNA含量變化是由于＿＿＿＿＿的結(jié)果，減數(shù)第二次分裂是＿＿＿＿＿分離，成為兩條染色體。27．（14分）果蠅的灰身對黑身是顯性，控制體色的一對基因B、b位于常染色體上；紅眼對白眼為顯性，控制眼色的一對基因。H、h位于X染色體上。讓一只灰身紅眼雌果蠅與一只黑身紅眼雄果蠅雜交；得到F1有灰身紅眼、灰身白眼、黑身紅眼、黑身白眼四種表現(xiàn)型。請回答：

（1）寫出雜交親本的基因型：灰身紅眼雌果蠅＿＿＿＿＿；黑身紅眼雄果蠅＿＿＿＿＿。（2）F1雌果蠅的表現(xiàn)型為＿＿＿＿＿，且比例為＿＿＿＿＿。

（3）從F1中選取一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅進(jìn)行交配，獲得F2。若F2中只出現(xiàn)灰身紅眼和黑身紅眼兩種表現(xiàn)型，則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為＿＿＿＿＿，灰身紅眼雄果蠅的基因型為＿＿＿＿＿；若F1中出現(xiàn)了黑身白眼的類型，則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為＿＿＿＿＿。28．（16分）請據(jù)圖回答問題。

（1）A細(xì)胞在＿＿＿＿＿分裂過程中，可形成B細(xì)胞，B細(xì)胞處在＿＿＿＿＿期。（2）A細(xì)胞在＿＿＿＿＿分裂過程中，可形成C細(xì)胞，C細(xì)胞處在＿＿＿＿＿期。（3）A細(xì)胞在＿＿＿＿＿分裂過程中，可形成D細(xì)胞，D細(xì)胞處在＿＿＿＿＿期。（4）A細(xì)胞在＿＿＿＿＿分裂過程中，可形成E細(xì)胞，E細(xì)胞處在＿＿＿＿＿期。

參考答案

1－25 DCACB DADBB BBDAD BABAB BBDBB 26．（1）次級卵母細(xì)胞或第一極體 4－5（2）卵細(xì)胞或第二極體 5－6（3）初級卵母細(xì)胞 3－4 1（4）DNA復(fù)制 同源染色體分離 姐妹染色單體

27．（1）BbXHXh bbXHY（2）灰身紅眼和黑身紅眼 1：1（3）BbXHXH BbXHY

BbXHXh

28．（1）有絲 有絲分裂后（2）減數(shù)第二次 減Ⅱ（3）有絲 有絲分裂中（4）減數(shù)第一次 減Ⅰ中

第二篇：2012年安徽省學(xué)業(yè)水平測試生物模擬試題(9)

2012年安徽省學(xué)業(yè)水平測試生物模擬試題

（九）必修② 變異與育種

第Ⅰ卷（選擇題 共50分）

編輯：徐文韶（安徽）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。）

1．下列有關(guān)基因突變的說法，不正確的是

（）

A．自然條件下的突變率很低

B．基因突變對生物自身都是有害的 C．基因突變能夠產(chǎn)生新的基因

D．基因突變是廣泛存在的

2．人工誘變是創(chuàng)造生物新類型的重要方法，這是因為人工誘變

（）

A．易得大量有利突變體

B．可按計劃定向改良

C．變異頻率高，有利變異較易穩(wěn)定 D．以上都對

3．亮氨酸的密碼子有如下幾種：UUA、UUC、CUU、CUA、CUG，當(dāng)某基因片段中的GAC突變?yōu)锳AC時，這種突變的結(jié)果對該生物的影響是

（）

A．一定有害

B．一定有利

C．有害的概率大于有利的概率

D．既無利也無害

4．人類可遺傳的基因突變，常發(fā)生在（）

A．減數(shù)第一次分裂

B．四分體時期 C．減數(shù)分裂的間期

D．有絲分裂的間期

5．一種果蠅的突變個體在21℃的氣溫下，生活能力很差，但是當(dāng)氣溫上升到25．5℃時，其生活能力則大大提高了，這說明

（）

A．生物的突變常常是有利的

B．環(huán)境條件的變化對突變體是有利的 C．突變后使個體的體質(zhì)增強

D．突變的有利或有害與環(huán)境條件有關(guān)

6．變異是生命物質(zhì)的基本特征之一，細(xì)菌產(chǎn)生可遺傳變異的來源是

（）

A．基因突變

B．基因重組

C．染色體變異

D．環(huán)境條件的改變

7．已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，下面列出的幾種改變情況中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)改變的是

（）

8．進(jìn)行有性生殖的生物其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因是

（）

A．基因重組

B．基因突變

C．染色體變異

D．生活條件改變

9．下圖表示水稻單倍體育種過程，用秋水仙素處理幼苗的作用是

（）

A．提高突變頻率

B．抑制紡錘體的形成 C．促進(jìn)基因重組

D．獲得無子果實

10．用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是

（）

A．種植F2選不分離者純合子

B．種植秋水仙素處理純合子

C．種植花藥離體培養(yǎng)單倍體幼苗秋水仙素處理純合子

D．種植秋水仙素處理花藥離體培養(yǎng)純合子

11．育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交，培育出了矮稈抗銹病水稻，這種水稻出現(xiàn)的原因是

（）

A．基因突變

B．基因重組

C．染色體變異

D．環(huán)境條件的改變 12．用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交所得的子一代植株開花后，經(jīng)適當(dāng)處理，則

（）

A．能產(chǎn)生正常配子，結(jié)出種子形成果實

B．結(jié)出的果實為五倍體

C．不能產(chǎn)生正常配子，但可形成無子西瓜 D．結(jié)出的果實為三倍體

13．在生產(chǎn)實踐中，獲得無子果實常采用的方法有

（）

①人工誘導(dǎo)多倍體育種 ②人工誘變 ③單倍體育種 ③用適當(dāng)濃度的生長素處理

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

14．某生物正常細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條，下圖中，表示含有一個染色體組的細(xì)胞是

（）

15．用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體，起作用的時期分別是

（）

A．有絲分裂的間期和前期

B．有絲分裂的間期和后期

C．有絲分裂的前期和前期

D．有絲分裂的間期和間期

16．已知一株玉米基因型為AaBb．兩對等位基因是自由組合的，經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)，獲得n株玉米幼苗，其中基因型為ab的個體為

（）

A．n/4

B．n/6

C．n/10

D．0 17．下列與變異有關(guān)的敘述，正確的是

（）

A．三倍體西瓜不能形成正常的配子，是因為秋水仙素抑制紡錘體的形成 B．子代的性狀分離是基因突變的結(jié)果

C．用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng)，能得到葉片和果實較小的單倍體植物

D．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型

18．與正常植株相比，多倍體植株所不具備的特點是

（）

A．莖稈粗壯

B．營養(yǎng)豐富

C．結(jié)實減少

D．提前成熟 19．如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關(guān)說法錯誤的是

（）

A．經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

B．過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗

C．由品種①直接形成⑤的過程必須經(jīng)過基因突變

D．由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是I→V

20．用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)，下列敘述不正確的是

（）

A．常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒

B．DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒

D．導(dǎo)人大腸桿菌的目的基因不一定成功表達(dá)

21．下列關(guān)于作物育種的敘述，正確的是

（）

A．把兩個小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)

B．改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種

C．培育無子西瓜可用適宜濃度的生長素處理三倍體西瓜雌蕊柱頭

D．袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結(jié)果 22．唇裂和性腺發(fā)育不良分別屬于

（）

A．單基因顯性遺傳病和單基因隱性遺傳病

B．多基因遺傳病和單基因顯性遺傳病

C．多基因遺傳病和性染色體病

D．常染色體病和性染色體病

23．人體耳垂離生（A）對連生（a）為顯性，眼睛棕色（B）對藍(lán)色（b）為顯性，一位棕眼離生耳垂男性與一位藍(lán)眼離生耳垂女性婚配，生有一個藍(lán)眼連生耳垂后代，問再生一藍(lán)眼離生耳垂女兒的概率是

（）

A． 1/16

B．2/16

C．3/16

D．4/16 24．下圖中，甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①－⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是

（）

A．①→②過程簡便，但培育周期長

B．②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C．③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

D，③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

25．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)育品種AAbb，可采用的方法如圖所示，有關(guān)敘述不正確的是

（）

A．由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種

B．基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1：1 C．與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限

D．過程④在完成目的基因和運載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體

第Ⅱ卷

（非選擇題

共50分）

二、非選擇題 26．（14分）1993年，生物學(xué)家利用太空搭載的常規(guī)水稻種子做“太空條件下植物突變類型”的課題研究。當(dāng)年，科學(xué)家將這些遨游太空后的種子播種后長出2000多株禾苗，只有其中1株出現(xiàn)與眾不同的特性。在此后15年的種植培養(yǎng)過程中，這株水稻的后代發(fā)生了變異，有糯化早熟型、長粒型、高粗稈大穗型、小粒型、大粒型等十多個品種，有的植株高達(dá)1．8米左右。

（1）實驗結(jié)果表明該變異最有可能是＿＿＿＿，屬于＿＿＿＿。

（2）通過太空搭載獲得新的水稻品種，這種育種方法是＿＿＿＿。與之相比，傳統(tǒng)雜交育種的時間較長，其依據(jù)的原理是＿＿＿＿。

（3）2000多株禾苗中，只有其中l(wèi)株出現(xiàn)與眾不同的特性，而其后代發(fā)生變異形成了十多個品種，說明突變具有＿＿＿＿＿＿＿＿的特點。

（4）變異的水稻中，植株過高的品種不會成為理想的育種對象。但是在能源匱乏的今天這種水稻的秸稈也許會成為制備“生物能源”的材料。在“秸稈乙醇”生產(chǎn)中主要采用的生物技術(shù)是＿＿＿＿，要獲得較高的產(chǎn)量首先要＿＿＿＿＿＿＿＿。27．（10分）假設(shè)水稻抗?。≧）對感?。╮）為顯性，高稈（T）對矮稈（t）為顯性?，F(xiàn)有純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻。為了在較短的年限內(nèi)培育出穩(wěn)定遺傳的抗病矮稈水稻，可采取以下步驟：

（l）將純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻雜交，得到雜交種子。播種這些種子，長出的植株可產(chǎn)生基因型為＿＿＿＿的花粉。

（2）采用＿＿＿＿的方法得到單倍體幼苗。

（3）用＿＿＿＿處理單倍體幼苗，使染色體加倍。（4）采用＿＿＿＿的方法，鑒定出其中的抗病植株。

（5）從中選擇表現(xiàn)抗病的矮稈植株，其基因型應(yīng)是＿＿＿＿。28．（6分）一種α鏈異常的血紅蛋白第137位以后的密碼子順序及其氨基酸序列與正常血紅蛋白的比較如下：

（l）d鏈變化的根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）異常血紅蛋白d鏈第138位的氨基酸雖然仍為絲氨酸，但密碼子已由原來的UCC改變?yōu)閁CA，因此可以推知DNA在對應(yīng)138位置上發(fā)生了＿＿＿＿而引起變異。

（3）這種變異與其他可遺傳變異相比較，最突出的特點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。29．（10分）特納氏綜合癥（性腺發(fā)育不良），是女性中的一種遺傳病，發(fā)病率為1／3500。經(jīng)染色體檢查發(fā)現(xiàn)，患者缺少了一條X染色體，通常寫作XO。現(xiàn)有一對色覺正常的夫婦生

有一個既患色盲又患特納氏綜合癥的女孩（色盲基因b是位于X染色體上，色覺正常對色盲為顯性），請據(jù)此回答下列問題。（1）女孩的基因型是＿＿＿＿。

（2）父親的基因型是＿＿＿＿＿＿，母親的基因型是＿＿＿＿。

（3）該女孩的色盲基因由＿＿方遺傳而來，特納氏綜合癥是＿＿方減數(shù)分裂異常造成的。30．（10分）四川一男孩童童兩年前意外走失，經(jīng)過家人的努力，終于找到了童童。不幸的是，童童的父親去年因車禍身亡，由于相隔兩年，爺爺懷疑童童不是自己的親孫子，于是要求某司法中心做親子鑒定。司法中心接到老人家的請求后，感到非常棘手，但后來專家還是根據(jù)童童的性別，想到了一個好辦法，解決了這個問題。

（1）請問專家想到的是什么辦法？請預(yù)測結(jié)果并解釋這種方法的原理。

①方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ②結(jié)果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ③原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）如果童童是個女孩，可以用這種方法鑒定嗎？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）除了這種方法，做親子鑒定時還可以用到哪些方法？

請舉2例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

參考答案

1－25 BCDCD ADABC BCCCA ADDDB CCCBD 26．（1）基因突變

可遺傳變異

（2）誘變育種

基因重組

（3）發(fā)生頻率低、不定向

（4）發(fā)酵工程

選育優(yōu)良菌種 27．（1）RT、Rt、rT、rt（2）花藥離體培養(yǎng)

（3）秋水仙素

（4）病原體感染（5）RRtt 28．（1）基因突變

（2）G－C堿基對的缺失

（3）產(chǎn)生了新的基因

29．（1）XbO

（2）XBY XBXb

（3）母

父 30．（1）Y染色體鑒定法

即：取童童和爺爺?shù)腨染色體，從各自的Y染色體的DNA中選取幾個基因位點，進(jìn)行對比。如果選取的基因位點中有不相同的，則說明兩者無血緣關(guān)系，如果選取的基因位點中沒有不同的，則說明兩者有血緣關(guān)系。童童的Y染色體來自其父親，童童父親的Y染色體（2）不能

（3）DNA鑒定法、血型鑒定法

第三篇：2010學(xué)業(yè)水平測試模擬試題

山西省普通高中學(xué)業(yè)水平測試 思想政治模擬試卷

一、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。請在答題卡上填涂你認(rèn)為正確的選項。（本部分共23小題，每小題2分，共46分）

1．2009年10月3日，巴西里約熱內(nèi)盧獲得第夏季奧運會舉辦權(quán)。A．29屆B．30屆C．31屆D．32屆

2．2010年3月5日，屆全國人大次會議在人民大會堂隆重開幕。A．十一，二B．十二，二C．十一三D．十二三

3．2010年2月9日，我省舉行的“”首批海外高層次人才頒證儀式上，省委書記張寶順向山西省首批選聘的海外高層次人才頒發(fā)“山西特聘專家證書”，并發(fā)表了熱情洋溢的講話。A．百人計劃B．千人計劃C．萬人計劃D．十人計劃

4．生產(chǎn)一雙皮鞋的社會必要勞動時間是3小時，若某鞋廠勞動生產(chǎn)率比同行業(yè)高出一倍，則該廠生產(chǎn)的一雙皮鞋的價值量是

A．3小時B．1.5小時C．6小時D．9小時5．汽油價格回落，會帶動汽車熱銷。這說明某種商品價格下降會引起A．該商品的需求數(shù)量減少B．互補商品的需求量減少C．替代商品的需求量增加D．互補商品的需求量增加 6．李某開了“為民飯店”，需要聘請廚師，張某應(yīng)聘成功。張某為了維護(hù)自身的合法權(quán)益，到該飯店正式工作前，首先要做的是

A．取得勞動報酬的權(quán)利B．依法簽訂勞動合同C．獲得安全保護(hù)的權(quán)利D．自覺履行勞動義務(wù)

7．甲、乙兩人分一塊蛋糕，兩人為如何公平分配爭執(zhí)不下。有人給他們出了一個主意：讓一個人切，另一個人先挑選，這樣分蛋糕的公平問題就可能解決了。這故事啟示我們A．既要落實分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神B．既要保證生活需要，又要合理拉開差距

C．合理的分配機制有助于協(xié)調(diào)人們之間的利益關(guān)系D．按勞分配原則是社會主義個人消費品的分配原則 8．“三鹿”奶粉等食品安全事件的發(fā)生，表明了市場調(diào)節(jié)存在的弊端。A．自發(fā)性B．盲目性C．滯后性D．基礎(chǔ)性 9．在我國，農(nóng)村村民委員會和城市居民委員會是

A．地方國家權(quán)力機關(guān)B．基層黨的組織機構(gòu)C．基層國家政權(quán)D．基層群眾性自治組織 10．發(fā)展社會主義民主政治，絕不照搬西方的政治制度模式。必須堅持A．民主選舉、民主決策與民主管理三者的有機統(tǒng)一B．黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一C．政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的統(tǒng)一

D．物質(zhì)文明、精神文明、政治文明與生態(tài)文明的統(tǒng)一

11．我國青海玉樹地震發(fā)生后，國務(wù)院及時領(lǐng)導(dǎo)全國軍民抗震救災(zāi)．搶救傷員，確保災(zāi)區(qū)人民群眾生命安全，幫助和支援災(zāi)區(qū)人民災(zāi)后重建家園。這充分體現(xiàn)了

①黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)②黨堅持以人為本、執(zhí)政為民③我國政府堅持對人民負(fù)責(zé)的原則④我國政府忠實地履行其職能A．①②③④B．①②C．②③D．③④

12．我國人民政協(xié)成立60年來，圍繞團結(jié)和民主兩大主題，積極履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和的職能。

A．長期共存B．肝膽相照C．參政議政D．榮辱與共 13．教育部和國家民委聯(lián)合發(fā)布《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》。要求全國中小學(xué)設(shè)置專門的民族團結(jié)教育課程。新時期加強民族團結(jié)教育有利于A．完全消除歷史遺留下來的各民族間發(fā)展不平衡的問題B．各民族學(xué)生自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)C．保持著我國各民族“大雜居、小聚居”的民族分布特點D．我國少數(shù)民族保留自己語言文字和一切傳統(tǒng)民間習(xí)俗

14．面對長城、都江堰、龍門石窟等祖先創(chuàng)造的精美文化產(chǎn)品，不同的人有不同的感慨。導(dǎo)致人們對文化產(chǎn)品認(rèn)識出現(xiàn)差異的因素有①文化環(huán)境②知識素養(yǎng)③價值觀念④思維方式 A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④

15．在經(jīng)濟全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在這種情況下，人們對待文化多樣性的正確態(tài)度是A．認(rèn)同本民族的文化，排斥外來文化 B．否認(rèn)本民族的文化，推崇外來文化

C．既要否定本民族的文化，又要否定外來文化 D．既要認(rèn)同本民族的文化，又要尊重其它民族文化

16．中國有些歷史文化資源成為外國文化產(chǎn)業(yè)資源，如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。這啟示我們A．文化遺產(chǎn)是國家和民族的重要標(biāo)志B．用法律手段遏制外國的文化掠奪 C．應(yīng)該大力發(fā)展我國的文化產(chǎn)業(yè)D．應(yīng)該堅持正確的文化發(fā)展方向

17．隨著珠三角經(jīng)濟的崛起，廣州方言“埋單”、“打包”等餐飲用語逐漸風(fēng)行全國，且發(fā)展出其本義以外的涵義。這表明①文化在傳播過程中得到融合與創(chuàng)新②經(jīng)濟發(fā)展推動文化傳播

③珠三角文化推動珠三角經(jīng)濟的崛起④飲食文化具有區(qū)域性與民族性 A.①②B.②③C.③④D.①④

18．東漢哲學(xué)家王符說：“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！边@句話給我們的啟示是

A．科學(xué)文化修養(yǎng)比思想道德修養(yǎng)更重要B．加強思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)

C．既要重視思想道德修養(yǎng)，又要重視科學(xué)文化修養(yǎng)D．提高思想道德修養(yǎng)是我們加強文化建設(shè)的必然要求

19．下列觀點屬于唯物主義的是

A．天地合而萬物生，陰陽接而變化起B(yǎng)．宇宙便是吾心，吾心便是宇宙C．人甚至一次也不能踏進(jìn)同一條河流D．萬物在運動，但在概念中運動 20．2010年要加快解決涉及人民群眾切身利益的問題。其哲學(xué)依據(jù)是A．人民群眾是階級斗爭的主力軍B．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

C．全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨 D.個人利益的滿足是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 21．胡錦濤同志指出：“偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推進(jìn)偉大的事業(yè)?！边@句話蘊涵的哲理是

A．社會存在對社會意識具有反作用B．社會意識能夠直接作用于社會存在C．社會存在與社會意識的辯證關(guān)系D．社會意識對社會存在具有決定作用 22．《三國演義》寫盡了十八般兵器，但沒有寫到槍炮；《封神榜》寫盡商紂宮廷的奢華，卻沒有提到互聯(lián)網(wǎng)、高爾夫。這是因為

A．意識活動缺乏主動創(chuàng)造性B．人們的意識無法預(yù)見未來C．意識的內(nèi)容來自客觀存在D．人的意識促進(jìn)事物的發(fā)展 23．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又村”。這一詩句啟示我們

A．兩點論與重點論的統(tǒng)一B．事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的C．矛盾共性與個性的統(tǒng)一D．人類認(rèn)識的發(fā)展是有限的，真理是永恒的二、簡答題（本部分共2小題，每題9分，共18分）

4表中的政策主要屬于宏觀調(diào)控的什么手段？其舉措發(fā)揮了國家財政的哪些作用？（9分）

25．溫家寶總理在主持召開國務(wù)院常務(wù)會議時指出，面對氣候變化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們必須采取更加強有力的政策措施與行動，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，努力控制溫室氣體排放，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。這次常務(wù)會議決定，到2020年我國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40％～45％，作為約束性指標(biāo)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃，并制定相應(yīng)的國內(nèi)統(tǒng)計、監(jiān)測、考核辦法。

從《政治生活》角度，思考我國政府發(fā)展低碳經(jīng)濟的理由。（9分）

三、分析探究題（本部分共2小題，26題11分，27題15分）

26、四川汶川大地震和青海玉樹大地震讓數(shù)萬生命被吞噬于瓦礫之下。當(dāng)我們痛感災(zāi)難無情之時，也看到了一幅幅與死神爭奪生命的充滿英雄壯舉的畫面。在抗震救災(zāi)現(xiàn)場，哪里有險情，哪里就有迎風(fēng)飄揚的軍旗；哪里有呼救，哪里就有奮不顧身的共產(chǎn)黨人??英雄們的身影。他們是一個民族的旗幟，是一個時代的縮影。在他們身上，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人視人民利益高于一切的政治本色，體現(xiàn)了中華民族自強不息的可貴品格，體現(xiàn)了“一方有難．八方支援”的良好社會風(fēng)尚，抗震救災(zāi)精神為偉大民族精神和時代精神注入了新的內(nèi)涵。

⑴請說明抗震救災(zāi)精神主要體現(xiàn)和弘揚了中華民族精神內(nèi)涵的哪些方面？（3分）

⑵在當(dāng)代中國，我們青年學(xué)生責(zé)無旁貸地必須弘揚和培養(yǎng)民族精神。請說明我們在今天怎樣弘揚和培養(yǎng)民族精神？（8分）

27、目前，我國正在研究制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，并向社會公開征求意見。其中，在新課程改革推進(jìn)的背景下，高中階段的文理分科有無必要的問題，引發(fā)了人們廣泛的關(guān)注，也引起了同學(xué)們的極大興趣。高二(3)班的第二小組將“高中階段要不要文理分科”作為小課題，開展思想政治課綜合探究活動。同學(xué)們上網(wǎng)查詢信息了解到。目前有54％的人贊成文理不分科，46％的人贊成文理分科，幾乎旗鼓相當(dāng)??，大家圍繞著這一問題展開了討論。（1）你是否贊成高中文理分科？請運用《生活與哲學(xué)》的相關(guān)道理，加以分析說明。（6分）

第二小組的同學(xué)在探究過程中，得知了教育部辦公廳和中國教育報聯(lián)合主辦的“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展——我為綱要獻(xiàn)計獻(xiàn)策”主題征文活動的消息。大家感到高中階段要不要文理分科，不僅僅是政府管的事，更與我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)．因此，要以主人翁的態(tài)度，積極參與建言獻(xiàn)策。（2）“我為綱要獻(xiàn)計獻(xiàn)策”這一活動，主要體現(xiàn)了公民參與民主決策的何種方式？并簡述公民有序地參與政治生活的重要意義。（9分）

四、生活踐行題(本題10分)

作為一個資源型大省，山西如何走出“一煤獨大”的單一經(jīng)濟發(fā)展模式，備受關(guān)注。新任省委書記袁春清的到來，更讓外界對山西充滿期待。山西資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展思路基本明確，轉(zhuǎn)型發(fā)展就是要實現(xiàn)煤、焦炭、電力、冶金、制造等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的集約化，實現(xiàn)文化旅游、物流、信息、新材料、新能源等新興產(chǎn)業(yè)規(guī)?；Ｄ壳?，山西經(jīng)濟轉(zhuǎn)型綜合實驗區(qū)已經(jīng)上報國務(wù)院等待批復(fù)。

請同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，積極為我省經(jīng)濟社會全面發(fā)展建言獻(xiàn)策，提出一些合理化建議，并闡述其哲學(xué)依據(jù)。

第四篇：2010安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平測試

年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平測試

語文試卷及答案

本試卷分為第1卷和第Ⅱ卷兩部分。第1卷為選擇題，共4頁；第Ⅱ卷為綜合題，共4頁。全卷共七大題，19小題，滿分為100分?？荚嚂r間為120分鐘。

一、（12分）

1．下列詞語中，沒有錯別字的一組是

（3分）

A，明媚

絆腳石

推心置腹

B．歐打

馬后炮

如火如茶

C．精采

口頭禪

左右逢原

D．聰潁

侯車室

心悅誠服

2．下列句中加點的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

（3分）

A．上海世博會吸引著八方賓朋，中外游人可謂汗牛充棟。

B.保護(hù)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。

C．天朗氣清，春風(fēng)和暢，師生走進(jìn)大自然，共享天倫之樂。

D.他和科研人員處心積慮地工作，如期完成了設(shè)計方案。3，下列句子中，沒有語病的一句是

（3分）

A．水果表面的細(xì)菌對人體有害，食用前應(yīng)該洗凈削皮才安全。B．我國大約近70%左右的中小學(xué)生睡眠嚴(yán)重不足，值得關(guān)注。C.一流的教育培養(yǎng)一流的人才，一流的人才建設(shè)一流的國家。D．經(jīng)濟發(fā)展了，人們的消費觀念和消費方式也都在不斷提高。4．依次填人下列橫線處的短語，恰當(dāng)?shù)囊唤M長

我們要讓自己的生活更美好，就要

。只要，就會發(fā)現(xiàn)美的景，美的物，美的人，美的心靈。

①用心思考

②留心觀察

③善于發(fā)現(xiàn)美

A.①②③

B．③②①

c．②①③

D．③①②C．

(9分)

閱讀下面文字，完成5-7題。

加拿大圣勞倫斯河上的魁北克大橋，是一座非常著名的橋梁，但它的出名并不因為設(shè)計精巧、施工精良，而是因為建造過程中曾先后兩次垮塌。

20世紀(jì)初，美國著名橋梁工程師庫帕在設(shè)計這座大橋時，為爭得“世界上最大跨度的懸臂桁架橋”之名，隨心所欲地將懸跨的長度由原來的500米加長到600米。結(jié)果，當(dāng)大橋建成即將剪彩通車時，橋梁的整個金屬結(jié)構(gòu)突然垮塌解體了，2萬余噸鋼材墜落江中，75名工人因此喪生。事故調(diào)查表明，正是由于庫帕的過度自信，忽略了對桁架重量的精確計算，才導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

數(shù)年之后，這座大橋重建。然而不幸的事故再次發(fā)生：中間跨度最長的一段橋身在吊裝時突然墜毀，橋仍未建成，卻又奪去10名工人的生命。追究原因，則是支撐起吊的一個機械部件不合格，也就是工程指標(biāo)不嚴(yán)格。

歷經(jīng)三度建造，魁北克大橋終于竣工。為了牢記恥辱，汲取教訓(xùn)，并警示后人，加拿大的七所工程學(xué)院聯(lián)合倡議并籌資買下了大橋的鋼梁殘骸，用以打造成一枚枚指環(huán)，分發(fā)給每年從工程系畢業(yè)的學(xué)生，這就是后來聞名國際工程界的“工程師之戒”。授予指環(huán)要舉行特別莊嚴(yán)的儀式，只有工程系的畢業(yè)生才能參加，而且要在宣讀職責(zé)誓言后才可領(lǐng)受。

這枚小指環(huán)必須戴在小拇指上，而且，用右手寫字的人戴在右手，用左手寫字的人戴在左手。這樣，當(dāng)工程技術(shù)人員在圖紙上準(zhǔn)備為一個未來的工程勾畫線條、開列數(shù)據(jù)、標(biāo)注文文字時，小拇指首先就有受硌的感覺，使他們感受到小指環(huán)的存在，提醒他們意識到自己的每個細(xì)小舉措都將影響深遠(yuǎn)，從而不忘自己所負(fù)的重大責(zé)任。

這種授予指環(huán)的儀式后來推廣到了加拿大所有的理工大學(xué)。當(dāng)然，這些銀色的指環(huán)已不是用原來的廢鋼梁制作，而是用特殊的新材料來制作了，但是它的原始意義絲毫沒有改變。

加拿大麥克馬斯特學(xué)工程教學(xué)大樓前的廣場上，有一個立于碑座之上的銀灰色金屬大圓環(huán)，那是放大了幾百倍的“工程師之戒”它豎立在那里，每個進(jìn)出教學(xué)樓的人必定要從它的面前經(jīng)過。它提醒那些正在求學(xué)而尚未有資格戴上這指環(huán)的工程系學(xué)生，不能忘記自己選擇這個專業(yè)所肩負(fù)的責(zé)任。

科技的歷史其實也是一部累積失敗的歷史，正是因為后人正視失敗，記取教訓(xùn)，才有了今天的成就，而這正是科學(xué)精神的所在。

5.對“工程師之戒”的解說，不軍碡的一項是

（3分）A．其制作材料均取自當(dāng)年建造魁北克大橋時的鋼梁殘骸。

．其原始意義是為了牢記恥辱，汲取教訓(xùn)，并警示后人。C．其授予目的是提醒工程技術(shù)人員牢記自己的專業(yè)職責(zé)。D．其所戴部位是佩戴者用以寫字的那只手的小拇指上。

6．文中講述建造魁北克大橋的教訓(xùn)，主要是為了說明

（3分）A．工程技術(shù)人員的職業(yè)風(fēng)險 B．工程技術(shù)人員應(yīng)有的能力 C.“工程師之戒”的來歷和意義 D.“工程師之戒”的內(nèi)涵和發(fā)展

7.下列說法，符合文意的一項是(3分）

A.庫帕的過度自信造成魁北克大橋建造中的兩次不幸事故。B.校園里“工程師之戒”雕塑是為了紀(jì)念建中死亡的工人。C.口拿大的所有理工大學(xué)的學(xué)生全部領(lǐng)受了“工程師之之戒”。D.正視失敗、記取教訓(xùn)正是工程技術(shù)人員科學(xué)精神的體現(xiàn)。

三、(13分)

閱讀下面文言文，完成8-11題。

秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陣殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。

是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。

軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也?！?左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。8，對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是

（（3分）A．荊軻顧笑武陽

顧：照顧。B．諸郎中執(zhí)琴

兵：兵器： C．秦王還柱而走

走：逃跑。D．軻自知事不就

就：完成。

9，對下列句中加點詞意義和用法的判斷，正確的一項是

①而乃以手共搏之②箕踞以罵日 ③劍長，操其室④乃引其匕首提秦王

A.①②相同，③④不同。

B．①②相同，③④相同。C.①②不同，③④相同。

D．①②不同，③④不同。10．對下面句子的翻譯，正確的一項是

（3分）

愿大王少假借之，使畢使于前。

A．希望大王稍微原諒他一些，讓他像以前那樣完成使命。B．希望大王稍微原諒他一些，讓他在大王面前完成使命。C．希望大王少給他機會找借口，讓他像以前那樣完成使命。D．希望大王少給他機會找借口，讓他在大王面前完成使命。11，對上文內(nèi)容的理解，否耳碡的一項是

（4分）A．?dāng)⑹隽饲G軻借獻(xiàn)圖之機行刺秦王、失利被殺的過程。B．塑造了荊軻沉著冷靜、勇敢無畏、舍生忘死的形象。C．描寫了秦王遇刺時驚惶失措、事后驚魂未定的情狀。

3分）

（．刻畫了群臣及左右遇事沉著、全力救助秦王的細(xì)節(jié)。

四、（6分）

閱讀下面一首唐詩，完成12-13題。

春行即興 李

華

宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

12．對這首詩中語句的解說，不軍碓的一項是

（3分）A．第一句寫宜陽城下春草生長茂盛。B．第二句寫澗水東流然后轉(zhuǎn)而西去。C．第三句寫花兒因無人欣賞而凋落。D．第四句寫鳥兒在春山間不斷啼鳴。

13.對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

（3分）A．

一、二兩句分別描寫萋萋芳草和潺潺流水，一靜一動。B．

三、四句中的“自”“空”渲染了春行路上的冷清氛圍。C．全詩句句寫景，描繪了一幅春行圖，具有豐富的意蘊。D，全詩情景交融，以哀景寫樂情，表達(dá)詩人的惜春之意。

五、(5分)14.補寫出下列名句的上句或下旬。（任意選填五句）

（5分）(1)羈鳥戀舊林。(2)落霞與孤鶩齊飛。(3)一夫當(dāng)關(guān)。(4)，不盡長江滾滾來。(5)，相逢何必曾相識。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？

。(7)，最難將息。

(8)指點江山，糞土當(dāng)年萬戶侯。

六、（15分）

閱讀下面文字，完成15-18題。哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄悖?/p>

魯

你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認(rèn)識了。樸

你－－侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望萍。半晌。）樸

（忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？ 魯

不是我要來的。樸

誰指使你來的？

魯

（悲憤）命！不公平的命指使我來的。樸

（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。

魯

（憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是

天要我在這兒又碰見你。

樸

你可以冷靜點?，F(xiàn)在你我都是有子女的人，如果你覺得心里有委屈，這么大年紀(jì)，我

們先可以不必哭哭啼啼的。

魯

哭？我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我

自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒

子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你 們周家的門。

從前的恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？

魯

那是因為周大少爺一帆風(fēng)順，現(xiàn)在也是社會上的好人物?？墒亲詮奈冶荒銈兗亿s出來

以後，我沒有死成，我把我的母親可給氣死了，我親生的兩個孩子你們家里逼著我留在你們 家里。

樸

你的第二個孩子你不是已經(jīng)抱走了么？

魯

那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我抱走的。（自語）哦，天哪，我覺得我像在 做夢。

樸

我看過去的事不必再提起來吧。

魯

我要提，我要提，我悶了三十年了！你結(jié)了婚，就搬了家，我以為這一輩子也見不著

你了；誰知道我自己的孩子個個命定要跑到周家來，又做我從前在你們家做過的事。

樸

怪不得四鳳這樣像你。

魯

我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的報應(yīng)，我的報應(yīng)。

（節(jié)選自曹禺《雷雨》）15．畫線句“半晌”暗示了周樸園的哪些心理活動？請簡要說明。

（4分）

16．用文中的詞語填空。

（3分）

兩人對話時，魯侍萍的情感基調(diào)是“

”，周樸園的情感基調(diào)是“

”。對待“舊恩怨”，魯侍萍說“我要提”，而周樸園卻認(rèn)為“

”。

提到他們的第二個孩子，二人都強調(diào)是“你的”，他們的意圖有什么不同？

（4分）

魯侍萍的意圖：

周樸園的意圖：

18．從上文看，魯侍萍認(rèn)為自己的遭遇是什么原因造成的？請簡要說明。

（4分）

七、(40分)19.閱讀下面的材料，以“經(jīng)過之后”為題目，寫一篇文章。

(40分)

“事非經(jīng)過不知難”，“吃一塹，長一智”，“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹”。許多經(jīng)歷過的事，令人田味；有些經(jīng)歷，給人帶來思考和領(lǐng)悟。[注意1①立意自定。②文體自選。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則扣分。④不得抄襲。⑤不少于600字。⑥字跡工整，卷面整潔。

語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、(12分。每小題3分

1． A 2.B

3． C

4，B

二、I 9分。每小題3分l 5．A

6． C

7． D

三、(13分。8-10小題，每小題3分；第1 1小題4分1 8.A

9.D 10.B

11.D

四、（6分，每小題3分）12.C

13，D

五、（5分l14.（5分）

(1)池魚思故淵

(2)秋水共長天一色

(3)萬夫莫開

(4)無邊落木蕭蕭下

（5）同是天涯淪落人

(6)一蓑煙雨任平生(7)乍暖還寒時候

(8)激揚文字

答對5句就可得滿分，每句1分；有錯別字、漏字、添字的，該句不得分

六、（15分）

15．（4分）①對魯侍萍外貌變化巨大感到驚詫；

②考慮如何應(yīng)對魯侍萍和可能帶來的麻煩。

（各占2分；意思對即可）

16，（3分）怨憤（或：悲憤；悔恨）

冷冷（地）

不必再提（或：何必再提）（每空1分

17，（4分）魯侍萍的意圖：強調(diào)周樸園與孩子有血緣關(guān)系，指責(zé)周樸園的冷酷自私。

周樸園的意圖：試圖表明孩子與己無關(guān)，極力擺脫與魯侍萍的關(guān)系。

18，（4分）魯侍萍認(rèn)為是“不公平的命（天）”造成的。在她看來，三十年前被逼離開，三十年后意外相見，如今四鳳墨到凰家為綑，都是命運的安排。

（“原因”占2分，“簡要說明”答出其中兩點即可得2分；意思對即可）

第五篇：九年級政治學(xué)業(yè)水平測試模擬試題

山東省滕州市東沙河中學(xué)2015年九年級政治學(xué)業(yè)水平測試模擬（1）

試題

第Ｉ卷（選擇題 共16分）

一、選擇題（下列各題的4個選項中，只有1項是符合題意的。每小題2分，共16分）1．中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議，于2014年10月20日至23日在北京舉行。中央委員會總書記習(xí)近平作了重要講話。全會聽取和討論了習(xí)近平同志的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn) 若干重大問題的決定》 A．深化改革

B．依法治國

C．以德治國

D．反腐倡廉

2．2014年8月16日第二屆夏季青年奧林匹克運動會在江蘇省 市隆重開幕，這是繼2008年北京奧運會后，在我國舉辦的又一項具有國際影響的奧林匹克賽事 A．南京

B．無錫

C．蘇州

D．徐州

3．第17屆亞洲運動會于2014年09月19日-10月04日在 舉行，中國獲金牌數(shù)居參賽國家第 位。

A．中國上海 第二 C．韓國 仁川 第一

B．中國南京 第一 D．韓國 漢城 第一

4．11月7日，以“海上 與藍(lán)色經(jīng)濟合作”為主題的2014廈門國際海洋周開幕。A．文化遺產(chǎn)

B．絲綢之路

C．自由貿(mào)易區(qū)

D．旅游發(fā)展

5．2013年10月22日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《西藏的發(fā)展與進(jìn)步》白皮書，全面介紹60多年來西藏發(fā)展進(jìn)步的歷程和取得的輝煌成就。60多年里，西藏走完了人類社會需要幾百年甚至上千年才能走完的歷程，書寫了人類歷史上壯麗的篇章。西藏之所以取得輝煌成就，是因為

A．我國堅持了民族區(qū)域自治制度這一保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度 B．我國堅持把和平．團結(jié)．互助．共同繁榮作為處理民族關(guān)系的原則 C．西藏人民的艱苦奮斗和全國各族人民的大力支持 D．我國堅持民族高度自治這一基本政策

6．2014年年初，《沁園春?霾》在網(wǎng)絡(luò)上走紅：“北京風(fēng)光，千里朦朧，萬里塵飄。望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔……”《沁園春?霾》反映了

A．我國的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善 C．北京環(huán)境污染問題無法整治

教學(xué)課件

B．我國依然面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題 D．我國生態(tài)環(huán)境惡化趨勢初步得到遏制 7．2014年感動中國十大新聞人物“中國核潛艇之父”黃旭華，拋家舍業(yè)，隱姓埋名，為國防事業(yè)．為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。30多年中，8個兄弟姐妹都不知道黃旭華搞核潛艇，父親臨終時也不知他是干什么的。黃旭華的先進(jìn)事跡啟示我們 ①個人利益要服從國家利益

②維護(hù)國家利益必須犧牲個人利益

③人生的意義在于對社會的奉獻(xiàn) ④國家利益和個人利益是不一致的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8．2013年11月23日，中國宣布劃設(shè)東海防空識別區(qū)，其中包括釣魚島。對此區(qū)域不配合或不服從命令的航空器，中國武裝力量將采取防御性處置措施。中國設(shè)立防空識別區(qū) ①標(biāo)志著中國爭奪海上霸權(quán)的開始

②有利于對外國軍機針對中國空中威脅進(jìn)行有效反制 ③為中國在釣魚島海域行使主權(quán)提供法律支持 ④有利于中國更高效地維護(hù)領(lǐng)空安全和海洋權(quán)益

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

第II卷 非選擇題（34分）

二、情境分析題（10分）

9．“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽……時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”真摯而平實的歌詞引爆觀眾共鳴與淚點，對親情的濃濃呼喚瞬間鉆心入肺，“走心”的演繹催人淚下，現(xiàn)場不少觀眾當(dāng)場感動落淚。（1）這首歌曲感動我們的是什么？（2分）

（2）結(jié)合所學(xué)的知識和歌曲內(nèi)容，說一說，作為子女應(yīng)該怎樣感恩和孝敬父母？（4分）10．2013年10月6日，中共中央總書記習(xí)近平在印度尼西亞巴厘島會見了臺灣兩岸共同市場基金會榮譽董事長蕭萬長一行時強調(diào)，兩岸經(jīng)濟同屬中華民族經(jīng)濟，在亞太地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新形勢下，雙方只有加強合作，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。為什么雙方只有加強合作，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)？（4分）

三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題3分，共12分）11．活著要做有意義的事情，做有意義的事就要好好活。

判斷

教學(xué)課件 理由 12．面對激烈的國際競爭，我們迫切需要把“中國制造”提升為“中國創(chuàng)造”。

判斷

理由 13．使一部分人．一部分地區(qū)先富起來，是最終實現(xiàn)全體人民共同富裕的根本保證。

判斷

理由

14．只有像國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者那樣為我國科技進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家才是人才。

判斷

理由

四、實踐探究題——2014年關(guān)鍵詞（12分）

15、【關(guān)鍵詞之世界眼中的中國】

材料一：2014年4月21日，央視播出習(xí)近平訪問歐洲特別報道節(jié)目——《一橋飛架中歐》，詳細(xì)講述了習(xí)近平的歐洲之行。習(xí)主席訪歐所受到的禮遇是空前的，荷蘭、比利時皇家空軍戰(zhàn)機護(hù)航；德國總統(tǒng)、總理雙重名義邀請；很“宅”的德國“第一先生”罕見出席晚宴；巴黎榮軍院廣場的閱兵儀式；法國博古斯廚師學(xué)院名廚準(zhǔn)備的豐盛晚宴；默克爾親贈的“中國強盛圖”……簽訂的多個領(lǐng)域的多項協(xié)議也是空前的。

材料二：每年“兩會”，議定發(fā)展大計，不管是國家還是地方都是一件盛事。2014年3月在北京舉行的全國“兩會”，更是一道靚麗的風(fēng)景線，中外記者云集報道，世界目光聚焦中國！

中國魄力聚焦了世界目光說明了什么？（4分）【關(guān)鍵詞之黨的群眾路線】

“從群眾中來，到群眾中去”，“群眾路線”毋庸置疑是2014年中國政治生態(tài)關(guān)鍵詞。開始于2013年下半年的黨的群眾路線教育實踐活動在全國掀起了“為民、務(wù)實、清廉”的新風(fēng)與好風(fēng)。習(xí)總書記頂風(fēng)踏雪前往太行山深處訪貧問苦，李克強總理到廣西、甘肅調(diào)研，深入社區(qū)、企業(yè)了解社情民意，用實際行動給全體黨員干部樹立了親民、務(wù)實的榜樣。經(jīng)過半年持之以恒的認(rèn)真開展，群眾路線教育實踐活動向人民交上了一份沉甸甸的答卷。

2014年3月7日，寧津縣召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對在全縣深入開展以為民、務(wù)實、清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行全面部署。

教學(xué)課件 我國自上而下在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動有何重要意義？（5分）【關(guān)鍵詞之感動中國】

《感動中國》電視公益人物評選活動，自2002年開辦以來，推出了一系列具有鮮明時代特征和廣泛社會影響的模范人物，推動形成崇德尚義、見賢思齊的良好風(fēng)氣，成為“中國人精神史詩”。每一位《感動中國》人物，都以他們的人格力量震撼著人們的心靈，向人們傳達(dá)著啟迪和溫暖的正能量。

作為祖國未來的建設(shè)者，談一談我們應(yīng)如何以實際行動做好傳遞“正能量”的使者？（3分）

教學(xué)課件 2015年山東省滕州市東沙河中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試模擬試題（1）

思想品德參考答案

一、選擇題（每個2分，共16分）

1．B 2．A 3．C 4．B 5．C 6．B 7．B 8．C

二、情景分析題（10分）

9．（1）父母對子女的關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)。（2）感恩和孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。我們孝敬父母，就要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分要求。10．合作是一種力量，也是一筆財富；通過合作可以獲取更多的信息，彌補個人知識的不足，提高解決問題的能力；善于合作往往有助于事業(yè)的成功；善于合作是時代的要求。

三、價值判斷題（每題3分，判斷1分，理由2分,共12分）

11．判斷：正確。理由：人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。人最寶貴的是生命，生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。

12．判斷：正確。理由：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)是創(chuàng)新。通過科技創(chuàng)新可以提高我國產(chǎn)品的國際競爭力。

13．判斷：錯誤。理由：使一部分人.一部分地區(qū)先富起來，是實現(xiàn)共同富裕的必由之路，其根本保證是堅持公有制經(jīng)濟的主體地位。

14．判斷：錯誤。理由：人才是多層次．多規(guī)格的，各行各業(yè)．各個層次都有人才。只要具有一定的知識和技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，為我國物質(zhì)文明．政治文明．精神文明作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會所尊重的人才。

四、實踐探究題（12分）注：每小題答出3點即可得滿分

15．【關(guān)鍵詞之世界眼中的中國】（4分）①一個和平．合作．負(fù)責(zé)任的中國形象已被國際社會所公認(rèn)；②中國致力于維護(hù)世界的和平與發(fā)展；③改革開放以來，我國的國際地位不斷提高，國際影響力顯著增強，在國際舞臺上發(fā)揮的作用越來越大；④中國在當(dāng)今世界政治格局中發(fā)揮著重要作用；⑤我國經(jīng)濟是世界經(jīng)濟的重要組成部分，對世界經(jīng)濟產(chǎn)生著積極而又重大的影響。

【關(guān)鍵詞之黨的群眾路線】（5分）①有利于更好地保持中國共產(chǎn)黨的中國工人階級先鋒隊．中國人民和中華民族先鋒隊性質(zhì)；②有利于更好地保持黨的先進(jìn)性，使其始終代表最廣大人民根本利益；③有利于不斷改進(jìn)黨的工作作風(fēng)，提高執(zhí)政水平，使黨成為始終站在時代

教學(xué)課件 前列帶領(lǐng)人民團結(jié)奮進(jìn)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心；④有利于保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行；⑤有利于全面建成小康社會．實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

【關(guān)鍵詞之感動中國】（3分）熱心公益．服務(wù)社會，積極參與社會公益活動；見義勇為．匤扶正義，及時對受害者給予聲援和救助；關(guān)愛他人．關(guān)愛社會．關(guān)愛自然．服務(wù)社會，樂于奉獻(xiàn)；信守承諾，誠實守信。等等

教學(xué)課件