第一篇：軍事秘密的定義所有跟軍事有關(guān)的消息

軍事秘密的定義所有跟軍事有關(guān)的消息、資訊、事件、數(shù)據(jù)等都是軍事機密。只是軍事機密分為很多級別，普通的可以從電視、報紙等媒體就可以獲得。級別越高越是敵對勢力想知道的，對國家安全越重要。

軍事秘密是指涉及軍事方面的國家秘密，是國家秘密的重要組成部分。軍事秘密的范圍及密級由中央軍委做出具體規(guī)定。

軍事秘密分為絕密、機密、秘密三個等級，“絕密”是最重要的軍事秘密，泄露會使國防和軍隊的安全與利益遭受特別嚴重的損害?！皺C密”是重要的軍事秘密，泄露會使國防和軍隊的安全與利益遭受嚴重的損害?！懊孛堋笔且话愕能娛旅孛?，泄露會使國防和軍隊的安全與利益遭受損害。

軍事秘密的范圍軍事秘密范圍是《中國人民解放軍保密條例》規(guī)定的軍事秘密的基本范圍包括：（1)國防和軍隊建設(shè)中各項工作的規(guī)劃及其實施情況。（2)作戰(zhàn)部署，部隊調(diào)動、輸送及各項勤務(wù)保障事項。(3)秘密情報及其來源、手段、能力，秘密通信的密碼、資料，電子對抗及其它特種技術(shù)手段、能力等情況。（4)軍事禁區(qū)、設(shè)防地域和重要軍事設(shè)施。(5)戰(zhàn)備演習(xí)、部隊訓(xùn)練情況，院校不宜合公的專業(yè)和技術(shù)、學(xué)術(shù)研究成果。（6)軍叭的組織編制、實力，軍以下部隊及特殊單位的番號。（7)國防科學(xué)技術(shù)研究的重要成果，先進的，我軍特有的軍事裝備的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能和核心部位。（8)預(yù)備役人員的儲備、戰(zhàn)時動員計劃及可供國家動員的人力、物力。(9)政治工作策略、部隊政治素質(zhì)和不宜公開的政治活動、涉外事件、重要案件。（10)國防經(jīng)費的預(yù)、決算，國防工業(yè)的分布，重要軍事物資裝備的生產(chǎn)、調(diào)拔、儲備，戰(zhàn)略、戰(zhàn)役后方基地。（11)高級干部和負有特殊使命人員的駐地、行動和重要會議的內(nèi)容，時間和場所。（12)其它需要保密的事項。

第二篇：國防教案——保守軍事秘密教案

保守軍事秘密

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解保密常識，提高對保密工作的認識。

2、學(xué)習(xí)保密法規(guī)，履行保密義務(wù)。

3、了解如何對待軍事秘密，并認識到保守軍事秘密的重要性。

二、重點難點

1、軍事秘密的含義。

2、克服“無密可?！钡乃枷耄瑯淞ⅰ坝忻鼙乇！钡挠^念。

三、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入：每位同學(xué)都有自己的秘密，同樣，作為一個國家，對于其他國家來說也有很多秘密，例如軍事秘密，引出軍事秘密的概念。

2、講授新課

（1）我們自己心底的秘密只有自己知道，告訴別人那就不叫秘密了，軍事秘密同樣如此，那么我們應(yīng)該如何對待軍事秘密呢？

（2）指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P45-P50內(nèi)容思考以下問題。

1、說出我們應(yīng)該如何對待軍事秘密。

2、了解軍事秘密的具體含義及其表現(xiàn)方式。

3、了解我國我軍的保密法規(guī)，并能說出全軍保密工作的依據(jù)。

4、中學(xué)生應(yīng)如何增強保密工作？ 小組討論解決問題。如有不會，全班討論。

教師具體講解。

（4）指導(dǎo)學(xué)生閱讀小資料，講解并進一步了解軍事秘密的等級。

四、總結(jié)

學(xué)生自己總結(jié)，教師補充。

五、作業(yè)

作為一名中學(xué)生，應(yīng)該怎樣對待軍事秘密？

六、教學(xué)反思

通過本節(jié)課學(xué)習(xí)同學(xué)們知道了什么是國家秘密以及保守國家秘密的重要性，同時也

知道了怎樣保守國家秘密，學(xué)習(xí)了與保守國家秘密有關(guān)的一些法規(guī)。同學(xué)們提高了認識，愛 國情緒進一步提高。本節(jié)課教學(xué)效果不錯，作業(yè)情況很好，在作業(yè)中都能說出自己的想法。

第三篇：軍事夏令營

軍事夏令營

今天，我校五年級開展了“放飛夢想，走近科普與國防”夏令營活動。我們帶著滿腹的好奇心，走進了3016部隊，收獲喜悅，滿載而歸。

剛進門不久，就出現(xiàn)了一匹駿馬的塑像，它抬起前蹄，高昂著頭，似乎要奔上天去。這大概就是部隊的精神象征吧。

踏進大廳，迎來的是一陣激烈的掌聲，官兵們已經(jīng)排成兩排迎接我們的到來。隨后，我們看到了官兵示范軍訓(xùn)。他們連立正、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)都做得那么有力，渾身充滿了力量，看起來真精神。起步走時，從側(cè)面看，一隊人就像一個人一樣，我真佩服他們。

現(xiàn)在，我們也開始了軍訓(xùn)。首先，教官教我們的是整理服裝。先拉帽子，再拉衣領(lǐng)，然后拉衣角，最后隨意伸出左腳，讓褲子垂下。之后我們又練了立正，稍息，向左向右轉(zhuǎn)，踏步和敬禮。軍訓(xùn)，是這一天我最快樂的時候。做完之后，發(fā)現(xiàn)看似簡單的動作，做多了，手腳也會變僵。我更佩服官兵們了。

我們又去參觀了軍營，最有趣的是去看官兵自己種的菜。我們走在田間一條小路上，周圍鐵絲上爬滿了絲瓜藤，還結(jié)了幾個絲瓜，又細又長，好像營養(yǎng)不良。田里還種了茄子，和一種不知名的綠葉子菜。剛下過雨，空氣是那么清新，周圍是一派生機勃勃的景象，怎能不讓人神清氣爽？我們還去看了軍事裝備，還真是第一次見到呢，我們都很興奮。

下午，最令我感興趣的，就是學(xué)怎樣把被子疊成“豆腐塊”。教

官告訴我們，最重要的，就是要保證被子是平的，無皺痕。把兩邊往中間疊，兩邊大小必須一樣。然后像普通疊被子一樣，往中間一折，最后，用手捏出棱角。疊好的被子看起來堅硬無比，非常整齊，真神奇?；厝ズ螅易约涸嚵艘淮?，無論怎么用手去把被子撫平，也疊不出那種效果。

這次活動，讓我了解到了軍事上的一些知識，也了解了部隊官兵的一些生活，使我懂得了國榮我榮，軍人是我們最可愛的人，他們?yōu)槲覀兪匦l(wèi)著祖國，讓我們能夠幸福平安地生活。

第四篇：軍事理論知識

資料圖：29日，中國空軍查證了進入東海防空識別區(qū)的美日軍機，左圖為進入防空識別區(qū)的日本F-15戰(zhàn)機(資料圖)，右圖為當(dāng)天起飛的中國殲-11飛機。

新華網(wǎng)北京12月5日電：外交部發(fā)言人洪磊5日就美國有關(guān)官員談話答記者問時表示，在劃設(shè)東海防空識別區(qū)問題上，美方應(yīng)采取客觀、公允的態(tài)度予以尊重。

有記者問，據(jù)外電報道，正在訪華的美國副總統(tǒng)拜登同中國領(lǐng)導(dǎo)人進行了深入的會談。隨行的美方官員對記者稱，拜登副總統(tǒng)在會談中表達了美方對中方劃設(shè)東海防空識別區(qū)的嚴重關(guān)切。中方對此有何評論？

洪磊說，正如你在新華社的報道中可以看到的，中國領(lǐng)導(dǎo)人與拜登副總統(tǒng)就中美關(guān)系和其他共同關(guān)心的重大問題坦誠、深入地交換了意見。雙方達成的最重要的共識是，中美雙方要加強對話、交流、合作，努力推進中美新型大國關(guān)系建設(shè)。

洪磊說，在劃設(shè)東海防空識別區(qū)問題上，中方在會談中重申了原則立場，強調(diào)中方此舉符合國際法和國際慣例，美方應(yīng)采取客觀、公允的態(tài)度予以尊重。

第五篇：軍事拓展

參加無憂體驗培訓(xùn)流程要點與個人體會

（生命的99秒）

時間：4月12日12：00

培訓(xùn)地點：北京21世紀酒店。

一﹑要點分為：

（一）報到要點：

（二）課程進行中的要點：

（三）結(jié)合無憂培訓(xùn)對發(fā)展學(xué)院的遐想：

（四）個人收獲：

? 報到要點：

1﹑人員的素質(zhì)：（服裝﹑體態(tài)﹑言行）

2﹑資料的準(zhǔn)備：（整齊而美觀）

3﹑場地的布置：（莊重﹑大氣）

4﹑音響與投影儀：（音響：音樂音量適中給人以美的享受。投影儀：標(biāo)有早上好或下午晚上好的動態(tài)字樣。）

5﹑簽到的氛圍：（不管學(xué)員的多少，依然保持熱情的服務(wù)態(tài)度。）

簽到于無論對于任何一個會議或是做專業(yè)培訓(xùn)公司是非常重要的。（簽到負責(zé)人：直接代表本單位的形象與修養(yǎng)）

? 課程進行中的游戲與要點：

1﹑課前游戲眾多：（目的在于達到全員行動﹑全員參與）（例如：手掌與剪刀石頭布游戲﹑手掌空間﹑拳頭（包容）﹑掌聲與口號等。）

2﹑課程中間：（體驗式培訓(xùn)故名思義肯定是腦力與體力都將充分利用與消耗的活動。）

進行的游戲有：

穿越電網(wǎng)：實施要點：（）個人在其他成員的幫助之下，在不觸碰蜘蛛網(wǎng)壯的障礙物前提下，通過障礙物。

巧接彩珠：實施要點（）個人1組，1人將球彈在壓力版上，另一個人利用圓筒接住彈起的彩球，另一個人撿球（10）。

仰臥起坐：（又名連體兄弟）實施要點（）個人頭后部在臂之間夾住鋁棒的狀態(tài)下，仰臥起坐在短時間內(nèi)做10個。

遙控器：實施要點（）人在蒙眼睛的狀態(tài)下，根據(jù)同事的指引，安全通過網(wǎng)狀障礙物。

孤島求生：實施要點（）人成員站在木板上堅持（）秒。同步接力：實施要點（）個人各自持一根棍棒，站成圓形，并不斷傳遞給下1個人，棍棒之間間隔2米。

? 發(fā)展學(xué)院的建議：

1簽到形式與服務(wù)態(tài)度：

2課程的編排應(yīng)以：（體驗式培訓(xùn)與文化類課程的比例）

3課間游戲的創(chuàng)新與開發(fā)：（可以把任務(wù)分配給各個部門）

? 個人收獲：

在活動中我明白了，在人類的各行各業(yè)。要在成功之前一定要有系統(tǒng)完善的體系與相應(yīng)的培訓(xùn)（也可以說是了解與分析）。

看似不可能的事情，其實是能絕對成功的。關(guān)鍵在于是否有膽量嘗試與總結(jié)不放棄。從中也體現(xiàn)了生活中的辯證法，只要多多觀察生活處處充滿辯證法。把這種法用于生活﹑心態(tài)﹑工作中。

要有核心領(lǐng)導(dǎo)。

熟練技巧，重視細節(jié)。

信心與紀律。協(xié)作與配合。

注意流程。溝通與總結(jié)。