第一篇：2013八年級語文上學期期末試卷(寒假作業(yè)附答案)

2013八年級語文上學期期末試卷(寒假作業(yè)附答案)

一、積累與運用(滿分30分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()(2分)A.瞬息萬變(sùn)招徠(lái)阿諛(ē)璀璨(càn)B.分道揚鑣(biāo)安謐(mì)逶迤(yǐ)倔強(jiànɡ)C.拈輕怕重(niān)豢養(yǎng)(huàn)賄賂(lù)砭骨(biǎn)D泰然處之(chǔ)斟酌(zhuó)詛咒(zhǔ)矜持(jīn)

2.下列成語中有兩個書寫有錯誤，請把這兩個詞語的正確寫法規(guī)范、端正、整潔地書寫在下面的方格里。(2分)咄咄逼人 潸然淚下 危言聳聽 稍縱既逝 一勞永逸 適得其反 張燈結采 循規(guī)蹈矩 按部就班 與日俱增 3.下列句子加點的成語使用不正確的一項是()(2分)A.老師幾句點評，使我茅塞頓開：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內涵。”

B.我們的團支部是一個特別能戰(zhàn)斗的集體，他們在學習和工作中總是不甘落后，首當其沖，多次受到學校的表揚。

C.今年我國將發(fā)射“神舟七號”載人飛船，屆時通過電視直播，地球上的觀眾對航天員在空行走的一舉一動了如指掌。

D.我們的祖國山河壯麗，文學家以膾炙人口的詩句吟詠它，繪畫家以使人迷戀的丹青描繪它，攝影師以令人神往的鏡頭記錄 它。

4.依次填入句中橫線處的詞語，最恰當的一組是(2分)①退居二線，擺脫了繁忙的事務，剛過了幾天_________的日子，他又閑不住了。②這樣，人們在實際上經常只能對未來相當短的時間作_________的預言。③年輕的父母們不可對自己的孩子一味_________，這對他們的成長很不利。A.清靜 正確 溺愛 B.清靜 準確 寵愛 C.清凈 正確 寵愛 D.清凈 準確 溺愛

5.下面的句子中有兩個病句，找出來并加以修改。(2分)①隨著電腦文字錄入技術的應用，人們逐漸不喜歡用筆寫字了。②這一問題已經導致了有關部門的高度重視。③我國正在制定中小學生漢字書寫等級標準，要求學生不僅要會認會寫，還要寫得規(guī)范和美觀。④學校也要加強宣傳，提高同學們對漢字書寫的重要性。

(1)______句, 修改意見：_______________________________________(2)______句, 修改意見：_______________________________________ 6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是()(2分)羅丹的大理石雕像《沉思》別出心裁，________________，________________，________，________________，________________，__________________。羅丹曾經解釋說，他是要以這個雕像集中地表現(xiàn)“冥想”，因而拋棄了一切與此不相關的東西。

①那憂郁而凝視的目光，緊閉的雙唇 ②她那恬靜、執(zhí)著的沉思神情

③的確令觀賞者從這塊石頭中幻化出無數美好的想像 ④她低著頭正沉浸在默默的沉思之中

⑤在端莊的正方形基座上烘托著一個秀美而淳樸的女性形象 ⑥表露了她復雜的內心世界

A、⑤④①⑥②③ B、④③②①⑥⑤ C、④②①⑥⑤③ D、⑤②①⑥③④ 7.請在橫線上填寫一 個句子，使之與前后語句構成語意連貫的的排比句。(2分)堅忍是到達成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天;,;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。8.名著閱讀填空。(3分)那七個販棗子的客人，立在松樹旁邊，指著這一十五人說道：“倒也!倒也!”只見這十五個人：頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。那七個客人從松樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子丟在地上，將這十一擔金珠寶貝都裝在車內，遮蓋好了，叫聲“聒噪!”一直望黃泥岡下推了去?！迦搜郾牨牭乜粗瞧邆€人把這金寶裝去，只是起不來、掙不動、說不得。這段文字出自名著《 》，作者是____________,這一回叫

9.文言詩文默寫填空(13分)(1)_______________,把酒話桑麻。(2)足蒸暑土氣 ,_______________(3)，衣冠簡樸古風存(4)人生自古誰無死 ?(5)濁酒一杯家萬里。(6)，銅雀春深鎖二喬

(7)____________________,出則無敵國外患者，國恒亡。

(8)《小石潭記》中寫潭四周的樹木，有形有色，動靜結合的語句是____________, _________________,_______________。

(9)《記承天寺夜游》中運用比喻的方法描繪庭院月色的語句是，,。得分 評卷人

二、古詩文閱讀(滿分20分)(一)閱讀下面的文言文，完成10~13題(8分)十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。10.解釋下列加點詞語。(2分)(1)小信未孚()(2)小大之獄()11.下邊加點的詞語意思完全相同的一項是()(2分)A.又何間焉 王夢見一兒，眉間廣尺。B.戰(zhàn)則請從 隸而從者，崔氏二小生 C.公將戰(zhàn) 將子頭與劍來

D.登軾而望之 然后知生于憂患，而死于安樂也 12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)衣食所安，弗敢專也，必以分人。

13.曹劌不聽鄉(xiāng)人勸阻，執(zhí)意請見的原因是什么?(用原文語句回答)(2分)__ ________________________________________________________________(二)閱讀下面文言文，完成第14～17題。(9分)秦王堅①自河東還，以驍騎將軍鄧羌②為御史中丞③。八月，以咸陽內史王猛④為侍中、中書令，領京兆尹。特進、光祿大夫強德，太后⑤之弟也，酗酒，豪橫⑥，掠人財貨、子女，為百姓患。猛下車收⑦德奏未及報⑧已陳尸于市，堅馳使赦之，不及。與鄧羌同志⑨，疾惡糾案⑩，無所顧忌，數旬之間，權豪、貴戚，殺戮、刑免⑴者二十馀人，朝廷震栗，奸猾屏氣，路不拾遺。堅嘆曰：“吾始今知天下之有法也!”(選自《資治通鑒》第22卷)[注釋：①秦王堅：指前秦世祖符堅。河東：郡名。②鄧羌：人名。③御史中丞：官職名。下文的“侍中”“中書令”“京兆尹”“特進、光祿大夫”均指官職名。④王猛：人名。⑤太后：符堅的伯母。⑥豪橫：恃強橫暴。⑦收：拘捕。⑧報：答復。⑨同志：志趣相同。⑩糾案：舉發(fā)其罪，考問其實。⑴刑免：判罪免官。

14.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(2分)猛下車收德奏未及報已陳尸于市 15.解釋文中加點詞的意思。(2分)(1)為百姓患()(2)以驍騎將軍鄧羌為御史中丞()16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句(2分)吾始今知天下之有法也!__ ___________________________________________________________________________ 17.王猛嚴懲違法官員取得了什么成效?請用原文回答。(3分)_____________________________________________________________________________(三)閱讀下面這首古詩，回答18～19題。(3分)秋夜山居 唐?施肩吾

去雁聲遙人語絕，誰家素機①織新雪 秋山野客②醉醒時，百尺老松銜半月 18.詩歌首句“ ”一詞點明了時令屬“秋”(1分)19.詩中“銜”字向來為人稱道，請你說說它好在哪里(2分)___________________________________________________________________

三、現(xiàn)代文閱讀(滿分30分)(一)閱讀《輕放》一文，完成 20~24 題。(19 分)輕 放(安寧)?走廊里的聲控燈，很早以前就壞了。每次走到門口，同租三室一廳的幾個人，都會習慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索著將門打開，又重重地關上，似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實，樓下的小賣部里，擺滿了各種各樣的燈泡，而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格，但包括我在內的所有人，誰都沒 有想起，在買泡面的時候，順手捎帶一個燈泡上來。?父親過來看我，走到門口，看見我費力地用手機里微弱的光線照明，立刻放下手里的東西，說聲“稍 等”，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個燈泡上來，一聲不響地安好。然后，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：“你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了?！??父親卻扭過身來，正對著我，說：“其實路過的每一個人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風日下，自己卻始終不去動手呢?” ?我笑，“可不是人 人都像您這樣樂于助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬于公共的區(qū)域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經過呢?！??父親沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，便一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經過，他便停下來，將身子朝樓梯一側，又朝來人笑著點一點頭，表示讓對方先行。而路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思。?我在晚飯的時候，便抱怨他，說：“何必對陌生人這樣殷勤?他們指不定在心里覺得你有毛病呢。”父親呷下一口酒，道：“我管不著別人心里怎么想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成?所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動找，它還會自登家門?” ?幾日后，翻起賬本，突然想起一個借錢的熟人，當時他信誓旦旦，說三個月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來，可是又過去兩個月了，他不僅沒有打錢，連一個解釋的電

話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質問熟人。父親得知后將我攔住，說：“錢既然已經借出去了，就不必再催了?！蔽也唤?，說：“難道就讓這筆錢白白地給他了不成?這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣?” ?父親一聲不響地拿過我的賬本，將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉，這才說：“何時你將心里那個還款的日期，也一并改成無期限的時候，就不會像現(xiàn)在這樣氣憤了;假如人家忙得忘記了，你過去一通責問，那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊，連帶地連一個朋友也給弄丟了，那就得不償失了?！??我依然心里憋悶，說：“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個月還，結果是幾個月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象?！??父親依然不緊不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一個常占便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關系，能夠用錢測出一個人的深淺，并在以后的路上，盡可能地遠離這樣的人，不是更好嗎?況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，這樣輕松的是你，而他，則會在你的安靜里，心里有小小的失落與不安?！?/p>

⑴隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發(fā)覺，碩士畢業(yè)的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。20.文章寫了父親哪四件事?請簡要概括。(4 分)____________________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________________ 21.語段中兩次出現(xiàn)“光明使者”，請結合上下文說說你的理解。(4 分)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 22.文章第?小節(jié)寫路人的表現(xiàn)用了哪些描寫方法?有什么作用?(4 分)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 23.請你用簡潔的語

言

說

說

題

目

“輕

放

”的含

義。

(4

分)____________________________________________________________________________ 24.欠債還錢，本是天經地義。父親卻勸“我”不必催促，你認同父親的這種做法嗎?說說你的看法。(3 分)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(二)閱讀《不動筆墨不讀書》，回答25～28題(11分)不動筆墨不讀書

①讀書是獲得學問的重要途徑。好讀書還必須會讀書，那么究竟應該怎樣讀書呢?古今中外很多學者用他們的經驗告訴我們：不動筆墨不讀書。

②“不動筆墨不讀書”可以強化記憶、訓練思維。美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。一次，富蘭克林買到一本《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的主要內容摘錄下來。幾年以后，他模擬原文，寫出了一篇篇文章。接著，把自己寫的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，就把它改正過來。這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點，取到了“真經”，而且學習了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

③“不動筆墨不讀書”也可以積累知識、練習寫作。明末清初的思想家、學者、詩人顧炎武，在大量閱讀的同時，按經文、吏治、詩賦、史地一一摘錄，編寫，增改;幾十年讀書不輟，動筆不斷，一部見解深刻、考證翔實的《日知錄》也就隨之問世了。其他關于讀書的書，古的如《讀書止觀錄》，近的如《書香信》、《耕堂讀書記》——都是“邊動筆墨邊讀書”結出的累累碩果。

④“不動筆墨不讀書”還可以給后人留下綺麗的精神瑰寶。金圣嘆精于批注，他在讀書時將精辟的見解寫在字里行間、書眉頁腳，對后人閱讀原著有莫大的幫助。他在讀《水滸傳》時所寫的批注入情入理，深刻而獨到，為我們鑒賞《水滸傳》打開了一扇天窗。那些絳色的批文雖隱于原文旁側，卻猶如綴在錦緞上的紅寶石，熠熠生輝!還有朱熹批注的《大學》、《詩經》，毛氏批注的《三國演義》，脂硯齋批注的《紅樓夢》，無不給后世留下了豐厚而珍貴的財富，成為了我們精神的食糧，智慧的營養(yǎng)。

⑤然而，“動筆墨”也不能隨心所欲。它要求我們，一方面要在認真閱讀思考的基礎上，做到忠實于原文內容，尊重作者的觀點;另一方面也要對自己留下的墨跡做定期反思，總結修正。這樣才能真正吸收作品精髓，豐富自己的內涵，提高修養(yǎng)，增長才干。

⑥總之，“不動筆墨不讀書”是建造自己學業(yè)大廈的良方，它能讓讀者更深入地領會書中的真諦，讓書香飄得更遠。(選文有刪改)25.請寫出本文的中心論點。(3分)____________________________________________________________________________ 26.文章圍繞中心論點從哪三方面進行論證的?(3分)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 27.文中畫線句子運用了、的論證方法。(2分)28.閱讀全文，回答下面兩個問題。(3分)(1)請寫出顧炎武“動筆墨”的三種方式.(1分)???????____________________________________(2)讀書“動筆墨”需要注意哪兩方面的問題?(2分)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 得分 評卷人

四、作文(滿分40分)29.從下面兩道作文題中，任選一題按要求作文。題一：一路上有你陪伴

綠葉陪伴著紅花，無怨無悔;星星陪伴著月亮，不離不棄?；赝砷L的路上，有多少人陪伴著我們，給過我們多少溫暖、感動與希望。請以“一路上有你陪伴”為題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。題二：請以“ 改變了我”為題寫一篇作文。要求：①把題目補充完整，然后作文。②除詩歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名

大石橋市2012——2013學年度上學期八年級期末質量檢測 語文試卷答案

8.《水滸傳》施耐庵 智取生辰綱

9.(1)開軒面場圃(2)背灼炎天光(3)簫鼓追隨春社近(4)留取丹心照汗青(5)燕然未勒歸無計(6)東風不與周郎便(7)入則無法家拂士

(8)青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂(9)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也

二、文言文閱讀

10.(1)使人信服(2)案件 11.B 12.穿的吃的這樣一些養(yǎng)生的東西，不敢獨自享用，一定把它分別給別人。

13、肉食者鄙，未能遠謀。

14.猛下車收德/奏未及報/已陳尸于市 15.(1)禍害(2)擔任

16.我到現(xiàn)在才知道天下有法律了!17.朝廷震栗，奸猾屏氣，路不拾遺。18.去雁(僅答“雁”不給分)19.一個“銜”字把空中一輪明月被松梢遮掩的情形，描繪得活靈活現(xiàn)(意對即可)

三、現(xiàn)代文閱讀

20.(1)父親為公共走廊換燈泡;(2)父親打掃公共樓梯;(3)父親主動與陌生人點頭微笑;(4)父親勸我不要催促朋友還錢。

21.(共4 分)“光明使者”一語雙關(1 分)，一指“昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮”(1 分);二指父親的行為照出了人們內心的自私與晦暗(2 分)。

22.(共4 分)動作、神態(tài)的描寫(2 分)，既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比(反襯)(2 分)。

23.(共4 分)告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式(2 分)，而應該用真誠、寬容、友善的方式對待(2分)。

四、寫作 作文評分標準：

等 級 內 容 語 言 結 構 一類文

35—40分 選擇恰當的表達方式，表達對生活的獨特感受和真切體驗，內容充實，中心明確，切合題意，思想感情真實、健康 行文流暢，語言準確生動

合理安排內容的先后和詳略，結構完整，條理清楚，層次清晰，分段恰當 二類文

29—34分 表達方式恰當，感情真摯，內容較充實，中心較明確，較切合題意 語言通順(病句不超過3個)，有個別錯別字，語言基本準確 詳略較得當，條理較清晰，結構較完整，分段較恰當

三類文

21—28分 基本切題，思想尚健康，有一定中心，內容較簡單，欠具體 語言基本通順(病句不超過6個)，有少量錯別字 結構基本完整，條理不清，分段不恰當

四類文

20分以下 不切題，思想不夠健康，沒有中心，內容太空泛，字數不足 語言不通順，錯別字太多 結構不完整，層次混亂

第二篇：八年級語文上學期期末試卷

文言文閱讀（27分）

（一）、默寫（8分）

（1）有情芍藥含春淚，__________________。秦觀《春日五首》

（2）___________________，五十弦翻塞外聲。辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》（3）道狹草木長，___________________。陶淵明《歸園田居》（4）_______________________，只有香如故。陸游《卜算子·詠梅》

（二）、閱讀下文，完成5—6題（4分）

訴衷情

當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。

5、“關河夢斷何處”一句中的“夢斷”意指___________________。（2分）

6、對本首詞理解不正確的一項是：____________（2分）

A、作者借班超投筆從戎“以求封侯”的典故，意在表達報效國家，收復中原失地的壯志。B、詞中，昔日匹馬馳騁疆場與今日蒙塵貂裘戰(zhàn)袍形成對比，表達了作者崇高理想與殘酷現(xiàn)實之間的矛盾和報國無門的憤懣之情。

C、“淚空流”寫出了詞人對自己功名未成的不滿與失望。

D、這首詞主要抒發(fā)了作者對南宋統(tǒng)治者的不滿，以及壯志未酬、無力報國的悲憤感情。

（三）閱讀下文，完成7—9題（7分）

生于憂患，死于安樂

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

然后知生于憂患，而死于安樂也。

7、本文作者_________（人名）是繼孔子之后____________學派的又一位大師。（2分）

8、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

_____________________________________________________________________

9、唐代名臣魏征認為：帝王心懷憂危，就能任賢受諫；心懷安樂，就會危及國家。這印證了本文的中心論點：___________________________________（2分）

（四）閱讀下文，完成10—12題（8分）

宋仁宗忍餓

宋仁宗一日晨興，語近臣曰：“昨夕因不寐而甚饑，思食燒羊?！笔坛既眨骸昂尾唤抵既∷?？”仁宗日：“比①聞禁中②每有索取，外面遂以為例。誠恐自此逐夜宰殺，以備非時供應。則歲月之久，害物多矣。豈不可忍一夕之餒，而啟無窮之殺也?！保ㄟx自《宋史》）【注釋】①比：最近；近來。②禁中：皇宮

10、“啟”有如下解釋：A.開啟；打開B.掃除；清除C.開導；啟發(fā)D.陳述；稟告。文中“而啟無窮之殺也”一句中“啟”解釋為（）（填寫序號）（1分）

11、對“比聞禁中每有索取，外面遂以為例”一句翻譯最合理的一項是：_________（3分）A、近來聽說皇宮里只要索要一次，宮外的人便以此為例，天天宰羊，以備他們自己享用。B、近來聽說皇宮里只要索要一次，宮外的人便以此為例，天天要宰羊，以備朝中大臣享用。C、近來聽說皇宮里只要索要一次，宮外的人便以此為例，天天宰羊，以備我（皇上）享用。D、近來聽說皇宮里只要索要一次，宮外的人便以此為例，天天要宰羊，以備饑餓時享用。

12、故事中的宋仁宗具有的品質，我們從中獲得的啟示是

____________________________________________________________________（4分）

二、現(xiàn)代文閱讀（33分）

（一）醫(yī)生的天職

（1）海爾曼博士開的診所，在布拉沙市里沒有人不知道。

（2）一天夜里，他的診所被一個小偷給撬開，一點現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物，都被小偷放在提兜里

準備帶走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧氣罐絆倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起來了。這時，海爾曼和助手從樓上下來。助手說：“打電話讓警察把他帶走吧！”（3）“不，在我診所的病人不能這樣出去?！?/p>

（4）海爾曼把小偷抬上手術臺，連夜給他做了連肢的手術，并打上了石膏繃帶。一直在診所里把他徹底治好，才把他交給警察。海爾曼說：“救死扶傷是醫(yī)生的天職。”（5）又一天，一個女人護送一位車禍中受重傷的人來到診所。（6）受重傷的人是他原來愛妻的后夫，就是這個人把他的愛妻奪去了。

（7）“親愛的海爾曼，我和他都對不起你，可是我們遇了難······但愿您的手術刀不帶著往日的仇恨?！?/p>

（8）海爾曼曾經受過他們的侮辱?，F(xiàn)在這種場合重逢，使他不由得心潮起伏，思緒萬千，他始終一言未發(fā)，只是冷冷地反問一句：“列夫斯基夫人，你忘記我教導過你的話嗎?(9)“救死扶傷是醫(yī)生的天職?！?/p>

（10）一個修補顱骨的手術，讓海爾曼站了10多個小時，最后暈倒在手術臺旁（11）列夫斯基傷愈后，夫妻倆在海爾曼面前懺悔。

（12）“醫(yī)生在手術室里記住的只是他的天職，忘記的是個人恩怨?！焙柭f。

（13）這年，德國發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，占領了布拉沙。一個蓋世太保頭目，被波蘭地下戰(zhàn)士一槍打中了胸部。隨軍醫(yī)生沒人能給他做這樣的大手術，便把他化裝送到海爾曼診所。海爾曼一眼就認出這個最兇殘的德國刑警隊警官，在這個城市里不知有多少波蘭人死在這個人的槍口下。（14）海爾曼支走了所有助手和醫(yī)護人員，他洗手、刮臉，換上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手術刀，一下子剖開了那個蓋世太保的胸膛。他沒有去找子彈，而是把手術刀插在這個人的心臟上……（15）在受審時，德國人說：你玷污了你的手術刀。（16）“沒有，它用得其所?！保?7）“你忘記了醫(yī)生的天職?！?/p>

（18）“沒有?！彼蛔忠活D的說，“曾經有人這樣說過：‘在生活的舞臺上，我們先是冷靜思考片刻，然后就扮演起自己的角色。’此時此刻，反法西斯就是最大的天職！”——字字千鈞，全市人都聽到了。

（19）海爾曼犧牲了?？沙抢锏教帍堎N著“天職”兩個大字，不用再加其他文字，它就成了一條具有巨大號召力的反法西斯標語。13.給漢字和拼音找朋友。（2分）

(1)_______(diàn)污(2)字字千鈞()14.文章一共寫了三件事，請簡要概括文章事件內容。（4分）第一件事：__________________________________________________ 第二件事：海爾曼為曾使他受辱的前妻的丈夫治傷。

第三件事：__________________________________________________ 15．結合上下文，品讀第（14）節(jié)畫線句，用第一人稱說一說海爾曼當時的內心活動。要求有中心，有條理。80字左右。（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。16.對于”天職”一詞德國人與海爾曼的理解各是怎樣的？(2分)_____________________________________________________________________

（二）讀韓愈（22分）

韓愈為唐宋八大家之首，其文章寫得好是真的。所以，我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開始的，但由文而讀其人卻是因一件事引起的。去年，到潮州出差，潮州有韓公祠，祠依山臨水而建，氣勢雄偉。祠后有山曰韓山，祠前有水名韓江。當地人說此皆因韓愈而名。我大惑不解，韓愈一介書生，怎么會在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀呢？

原來有這樣一段故事。唐代有個憲宗皇帝十分迷信佛教，在他的倡導下國內佛事大盛，公元819年，又搞了一次大規(guī)模的迎佛骨活動，就是將據稱是佛祖的一塊朽骨迎到長安，修路蓋廟，人山人海，官商民等舍物捐款，勞民傷財，一場鬧劇。韓愈對這件事有看法，他當過監(jiān)察御史，有隨時向上面提出誠實意見的習慣，他寫的那篇《諫迎佛骨表》，有一股不怕鬼、不信邪的凜然正氣和獻身精神。誰知奏折一遞，就惹來了大禍。韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心，憲宗越覺得他

是在抗龍顏，揭龍鱗，大逆不道。于是，大喝一聲把他趕出京城，貶到八千里外的海邊潮州去當地方小官。

韓愈這一貶，是他人生的一大挫折。他被押送出京不久，家眷也被趕出長安，年僅十二歲的小女兒也慘死在驛道旁。韓愈自己覺得實在活得沒有什么意思了。他在過藍關時寫了這首著名的詩：

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年。

云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。這是給前來看他的侄孫寫的，其心境之冷kějiànyībān。但是，當他到了潮州后，發(fā)現(xiàn)當地的情況比他的心境還要壞。這里地處偏僻，文化落后，弊政陋習極多極重。農耕方式原始，鄉(xiāng)村學校不興。其習俗又多崇鬼神，有病不求藥，殺雞殺狗，求神顯靈。人們長年在渾渾噩噩中生活。見此情景韓愈大吃一驚，同為大唐圣土，同為大唐子民，何忍遺此一隅，視而不救呢？他覺得自己的知識、能力還能為地方百姓做點事，覺得比之百姓之苦，自己的這點冤、這點苦反倒算不了什么。于是他到任之后，就連續(xù)干了四件事。一是驅除鱷魚，大除其害。二是興修水利，推廣北方先進耕作技術。三是贖放奴婢。他下令奴婢可以工錢抵債，錢債相抵就給人自由，以后不得蓄奴。四是興辦教育，請先生，建學校，甚至還“以正音為潮人語”，用今天的話說就是推廣普通話。從他貶潮州到再離潮州而貶袁州，短短八個月就干了四件事。當其獲罪海隅，家破人亡之時，尚能心系百姓，真是難能可貴了。

當我手倚韓祠石欄，遠眺滾滾韓江時，我就想，憲宗佞佛，滿朝文武，就是韓愈敢出來說話，如果有人在韓愈之前上書直諫呢？如果在韓愈被貶時又有人出來為之抗爭呢？歷史會怎樣改寫？還有在韓愈到來之前潮州買賣人口、教育荒廢等四個問題早已存在，地方官吏走馬燈似的換了一任又一任，其任職超過八個月的也大有人在，為什么沒有誰去解決呢？如果有人在韓愈之前解決了這些問題，歷史又將怎樣寫？但是沒有，什么都沒有。歷史終于等來了一個衰朽的書生，他長須弓背雙手托著一封奏折，一步一顫地走上大殿，然后又單人瘦馬，形影相吊地走向海角天涯。

身處逆境，韓愈見心明志，腳踏實地，盡力而為。只這一點他比屈原、李白就要多一層高明，沒有只停留在江畔沉吟，蜀道嘆難上。有人研究，韓愈之前，潮州只有進士三名，韓愈之后，到南宋時，登第進士就達一百七十二名。這是他大開教育之功。一個人不管你有多大的委屈，歷史

絕不會陪你哭泣，而它只認你的貢獻。這宏偉的韓公祠，還有這韓山韓水，不是紀念韓愈的冤屈，而是紀念他的功績。

李淵父子雖然得了天下，大唐河山也沒有聽說哪山哪河易姓為李，倒是韓愈一個罪臣，在海邊一塊蠻夷之地施政八月，這里就忽然山河易姓了。歷朝歷代有多少人希望不朽，或刻碑勒石，或建廟建祠，但哪一塊碑哪一座廟能大過高山，永如江河呢？這是人民對辦了好事的人永久的紀念。一個人是微不足道的，但是當他與百姓利益、與社會進步連在一起時就價值無窮，就被社會所承認。

我心中也漸漸泛起這樣的四句詩：

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。八月為民興四利，一片江山盡姓韓。（選自《覓渡》中國人民大學出版社）

16、結合語言環(huán)境，根據拼音寫出相應的漢字：（2分）這是給前來看他的侄孫寫的，其心境之冷kě jiàn yī bān。

17、文章主要寫了韓愈被貶前后的哪些事？請用簡潔的語言概括：（4分）①__________________________________________________________________ ②韓愈被貶至藍關時寫下《左遷至藍關示侄孫湘》。

③___________________________________________________________________

18、作者“讀”到了韓愈具有_____________________________________；推己及人、心系百姓；_____________________________________等性格特征。（4分）

19、文中引用了韓愈寫給侄孫的詩，其作用是

_____________________________________________________________________ ___（4分）

20、下列說法與作者觀點吻合的一項是：_________（3分）

A、韓愈為唐宋八大家之首。他的散文寫得很好，讀韓愈的散文比讀他的詩歌更能了解他的精神世界。

B、身處逆境，屈原停留在江畔沉吟，李白停留在蜀道嘆難，而韓愈為民興利，只這一點韓愈更高

明。

C、潮州的韓公祠，祠后的韓山，祠前的韓江，皆因韓愈而名，不僅是紀念他的冤屈，更是紀念他的功績。

D、韓愈在潮州霸得一塊山水，享千秋之祀，希望永垂不朽，于是潮州百姓就為他刻碑勒石，建廟建祠。

22、文中說“我大惑不解，韓愈一介書生，怎么會在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀呢？”請你結合文章中相關的內容，寫一段80字左右的話為“我”解惑：（5分）

作文（40分）

題目：“特別”，意指“不平常的、超出一般的，形容人或事物達到了某種程度。”生活中，一聲問候，一個眼神，一絲微笑；或者一段友誼，一次考試，一場球賽；甚至一縷陽光，一抹色彩……常會令人回味、感懷。

請你以“特別的________________”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）把題目補充完整；（2）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

初二語文試卷參考答案 文言文閱讀（27分）默寫（8分，每題各2分）

1、無力薔薇臥曉枝。

2、八百里分麾下炙。

3、夕露沾我衣。

4、零落成泥碾作塵。閱讀下文，完成5—6題（4分）

5、夢醒（2分）

6、C（2分）

（三）閱讀下文，完成7—9題（7分）

7、孟軻儒家（每空1分）

8、一個國家，在內部如果沒有堅持法度和輔佐君王的賢士，在外部沒有敵國外患，這個國家往往會滅亡。落實關鍵詞“入”、“出”、“恒”。（3分）

9、生于憂患，死于安樂。（2分）

（四）閱讀下文，完成10—12題（8分）

10、A（1分）14.玷污 jun 15.海爾曼把偷他東西的小偷治好后才交給警察

海爾曼因為殺死了一個德國法西斯頭目而被德國納粹處死 16.略

17.德國人認為即使是法西斯，醫(yī)生也應該竭盡全力去救他。海爾曼則認為抗戰(zhàn)時期，反法西斯才是最高的天職。

17、可見一斑（2分）

18、參考示例：①韓愈上表獲罪，被貶潮州（2分）；③韓愈到任后為民興四利。（或：韓愈到任后為民做了四件事：一是驅除鱷魚；二是興修水利；三是贖放奴婢；四是興辦教育。）（2分）（意對即可）

19、參考示例：不怕鬼、不信邪的凜然正氣和獻身精神；勇敢忠誠、敢于上書直諫；腳踏實地，盡力而為。（意近即可。答對一點2分，答對二點即得滿分。）

20、參考示例：突出韓愈為國為民興利除弊反被貶黜至遠方、難以生還的悲憤心境（意對即可，內容、情感每點各1分）；結構上與結尾“我”想到的描述（贊美）韓愈的詩句呼應，使得文章渾然一體。（2分）

21、B（3分）

22、言之成理即可。參考示例：韓愈被貶后“興四利”，改變了當地的弊政陋習，造福一方。他與百姓利益、社會進步連在一起，所以價值無窮，被社會所承認。這是百姓對韓愈永久的紀念，所以韓愈會在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀。（結合文中相關內容闡釋理由3分，語言2分）

作文（40分）

23、作文略（評分標準參考中考作文評分要點）

第三篇：八年級語文上學期期末試卷

八年級語文上學期期末試卷

一、積累和運用（26分）

1.你能給下列一段話中所涉及到的文字注音或拼音寫出漢字嗎？（3分）

那年冬天，祖母死了，父親的差（）使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪（）回家。到徐州見著父親，看見滿院狼ji()的東西，又想起了祖母，不禁簌簌地流下眼淚。

2、選出沒有錯別字的一組詞語是（）（2分）

A、大庭廣眾低眉順眼水落石出鞠躬

B、觸目傷懷微不足道煥然一新制栽

C、銳不可擋月明風青蕩然無存悠閑

D、眼花潦亂永垂不朽精皮力竭殺戮

3、．下列句子翻譯有誤的一項是（）（2分）

A．實是欲界之仙都。譯文：這里實在是人間的仙境啊。

B．雖席地不容閑也。譯文：即使是一席之地也不會空閑。

C．念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。譯文：想到沒有人與我同樂，于是到承天寺去找張懷民。

D．自康樂以來，未復有能與其奇者。譯文：自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有同它一樣奇特的地方了。

4、根據下面的一段文字，用一句話概括它的主旨。（2分）

即使時光已經流逝60個年頭，第二次世界大戰(zhàn)帶給人類的災難，仍然讓人難以忘卻： 二戰(zhàn)期間，軍人、平民死亡人數超過5500萬，參戰(zhàn)國物資總損失達4萬億美圓。在中國，被日軍屠殺和作戰(zhàn)犧牲的民眾、軍人2000余萬，日本侵略給中國造成直接經濟損失達1000億美元??回眸那場浩劫中一個個慘不忍睹的瞬間，我們期望在對歷史的共同回望中，更好的珍惜今天、面向未來

5．根據原著內容填空。(2分)

祥子為擁有一輛屬于自己的車而努力工作，辛苦攢錢。他買的第一輛車。為買第二輛車攢的錢又被孫偵探敲詐去了。后來，他又擁有了一輛車，卻因埋葬不得不把車賣掉。祥子的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭終以失敗而告終。

6．下列沒有語病的一項是()（2分）

A．通過老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。

B．故事會上，有幾個同學精彩的表演，贏得了同學們的陣陣掌聲。

C．《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節(jié)。D．只要堅持不懈的攀登，我們才能到達光輝的頂點。

7．仿照例句句式和所用的修辭，寫出你對“家”的感受。（2分）

例句：如果把人生比作一種漂流，那么家是一只小船，家是溫暖的港灣，家也是永遠的岸。

仿寫：如果，那么。

8．語文綜合性學習。(5分)

春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。每當此時，甌越大地到處張燈結彩，竹報平安．迎春接福。讓我們走進春節(jié)，看一看溫州人“過年”的習俗吧!

【過新春】正月初一早餐，溫州人喜歡吃年糕，寓含“年年高”之意，也有喜歡吃湯圓的，寓含“(1)”之意；有些地方，人們還喜歡吃粽子，據說吃粽子有兩種含義：

一是因為“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因為“粽”和“宗”音近，取“(2)”

之意。(2分)

(1)：（2）：

【寫春聯(lián)】鼠年的春聯(lián)，請從“囂、響、喧”中選擇一個字填入這副春聯(lián)的空缺處，使之

對仗工整。(1分)

子夜鼠歡爆竹樂

門庭燕舞笑聲

【話春節(jié)】隨著時代的發(fā)展，生活水平的提高，溫州人過年的習俗悄悄發(fā)生了變化，有的人選擇發(fā)短信表示新年的祝福，也有的選擇外出旅游歡度春節(jié)??但是，打“開門炮”辭

舊迎新，帶上禮品走親訪友，舞龍燈、鬧元宵等傳統(tǒng)習俗一直保留不變。你知道溫州人為什

么要保留這些傳統(tǒng)習俗嗎?談談你的看法。(2分)

我的看法：。

9.古詩文默寫：（6分）(1—4)各 1分，5.（2分）

（1）、《望洞庭湖贈張丞相》中含蓄的表達了詩人求仕之心的詩句是：

（2）、李白《送友人》中形容友人行蹤飄忽不定與自己對友人的依依不舍之情，即景取

喻的詩句是：

（3）、劉禹錫的《秋詞》中表達詩人豪邁樂觀之情、抒發(fā)志向的詩句是：

（4）、《陋室銘》一文中，表明作者對世俗生活鄙棄的句子：

（5）、）《記承天寺夜游》一文中描寫月色的句子是：

二．閱讀理解：

（一）雪的功能令人驚奇（12分）

①從天而降的片片雪花給人們帶來歡樂，同時也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。

②專家推算，10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當于1.2萬噸石油。如果用來進行存

雪制冷，節(jié)約的燃油為數十分可觀?，F(xiàn)在，無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演

越來越重要的角色。入冬以后，人們隨時把降雪積存起來，集中保管在專用的雪庫里。來年

夏天，把它循環(huán)往復地送入各戶以達到制冷的目的。據報道，日本北海道的美唄市，最近出

現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個夏

天的用雪量為數不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個冬天郊外地面積雪可厚達2米。一

間雪庫可積存100噸，足以滿足夏天需要。

③除了制冷以外，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結構非常復雜，即使攥成雪團，內部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質的空氣從中經過，這些化學成分就

會吸附在上面，把空氣流量調整至適當程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

④雪水是水經過蒸發(fā)后重新凝結而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質，具有很強的滲透力。因此，對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都

有效果，尤其對于輕患者，只需每三四個小時涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。

常用雪水洗澡，可以增強皮膚的抵抗力，促進血液循環(huán)，減少疾病。清純的雪水還是一種美

妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當今醫(yī)學界普遍認為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學專家還

提醒人們，隨著年齡的增長，體內冰結構水會日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年

紀的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。

⑤目前已收集到的試驗數據表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。【同樣方法】，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長100米規(guī)模堆放，可存雪20萬立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調或糧庫

恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過頭來又開始為保護生態(tài)做貢獻。

10．本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能？（2分）

11．第②段中主要運用了哪兩種說明方法？分別有什么作用？（4分）

12．請根據文章提供的信息，用簡潔的語言解釋第④段中的 “超軟水”。（2分）

13.第三段第一句在結構上有什么作用？第五段方框內“同樣方法”指代的具體內容是什

么？(2分)

14．“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外，它對我們的日常生活還有很多正面和負面的影響。請分別舉例說明。（2分）

（二）、文言文閱讀：（15分）

水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可

褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后

鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

15．用“/”標出下列句子的朗讀節(jié)奏。（2分）

（1）晉陶淵明獨愛菊

（2）可遠觀而不可褻玩焉

16．文中斜體字的句子的句式是（2分）（）

A.省略句B.判斷句C.被動句

17．下面句中加黑字解釋都正確的一項是（2 分）（）

①可愛者甚蕃（多）

②濯清漣而不妖（洗滌）

③亭亭凈植（種植）

④可遠觀而不可褻玩焉（親近而態(tài)度不莊重）

⑤陶后鮮有聞（陶淵明的后代、后裔）

A.①②③B.②④⑤C.①②④D.③⑤⑥

18．用上面文段中的原句回答。（4分）

（1）文中最能概括蓮花高貴品質的語句是：。

（2）比喻君子不同流合污的語句是：。

19．《愛蓮說》一文運用借物喻人的寫法，旨在托物言志。文中牡丹、蓮花各比喻生活中的什么人？你怎樣看待拜金主義者信奉“有錢能使鬼推磨”的“牡丹之愛”？（3分）

“牡丹”比喻“蓮花”比喻

看法：

20．“牡丹之愛”“宜乎眾矣”從字面的角度而言，是說愛牡丹的多而愛蓮者少，作者的言外

之意是，這句話諷刺的社會世態(tài)是。（2分）

（三）閱讀季羨林《人間第一愛》，回答問題。（17分）

①大千世界，愛有多端，但是最純真、最無私、最無要求回報之心，幾乎近于本能的愛，就是母愛。古今中外談到母親的文章，不勝枚舉。我為什么只信“古今”而不講“中外”呢？

因為在這一方面，中外是不相同的。

②談到母親，或回憶母親的文章雖然很多，可是我在汗牛充棟的中國的古今典籍中，從來

還沒有見到哪一個文人學士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的。我們不得不承認這是

一件極大的憾事。

③在年高德劭①為眾人尊敬的鐘敬文先生的啟迪下，鄧九平和他的友人們，付出很大的勞

動和很多的時間，廣聞博采，搜集現(xiàn)當代數百位作家、學者、藝術家回憶母親的文章，這種

異想天開有如張騫鑿空之盛舉，完全（mí）補了上面提到的憾事。他們給學術界立了一大

功，將會受到中國學術界以及一般人民的歡迎，這是毫無問題的。

④談母親的文章有什么重要的價值和意義呢？每個人一生下來，受到人間的第一愛就是母

愛，告訴他（她）人間并不是凄清而是充滿了溫暖，有溫暖的母愛。但是人間畢竟不總是充

滿了溫暖的，人前進的道路上也并不總是鋪滿了玫瑰花?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！庇龅綒g的時候，你會情不自禁地想要分給母親一份；遇到悲的時候，你只要

一想到母親，你就會立即喜上心頭，化悲為喜，又抖擻精神，抬起頭來，勇敢地沖向人生的前程。

⑤我曾經有一個說法：“回憶能凈化人的靈魂。”我至今還堅持此說。你可以回憶你的老師，回憶你的朋友，回憶你的所有親愛者，所有這一切回憶都能帶給你甜蜜和溫（xīn），甜蜜

和溫（xīn），不正是凈化和撫慰你的靈魂的醍醐②嗎？但是，對母親的回憶又豈是對老師

和朋友等的回憶所能（pì）美的呢？

⑥我是一個從小就失去母親的人。這是我心中最大的創(chuàng)傷，雖起華佗或岐伯于地下，也是

無法治愈我這個創(chuàng)傷的。我一生走遍大半個地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下，只要想到我那可憐的母親，眼淚便立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，還常有

夜里夢見母親哭著醒來的情況。嗟乎！此生已矣，我又不相信來生，奈之何哉！

⑦《韓詩外傳》上說：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待③?！边@是古今同恨的事。惟愿

讀這一套書的讀者們，仔細玩味每一篇文章中所蘊涵的意義，考慮一下自己對待父母的情況，再背誦一下孟郊那一首有名的詩：

⑧慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（）。

⑨讀者如能做出應有的結論，庶④不致辜負這一套珍貴的《新綠文叢》的期望。

注：①德劭（shào）：品德美好。②醍醐（tíhú）：古時從牛奶中提煉出的精華。③子欲養(yǎng)而

親不待：子女想要奉養(yǎng)父母而父母卻過早地離開了人世。④庶（shù）：幾乎，差不多。

21．根據文中的漢語拼音寫出相應的漢字。（3分）

mí（）補溫xīn（）pì（）美

22．本文稱母愛為“人間第一愛”是因為________________________________________。（用原文回答）（2分）

23．第二段末句“我們不得不承認這是一件極大的憾事”中“這”指代的是：_______________________________。（2分）

24．④⑤段闡述了談母親或回憶母親的文章的價值和意義，不符合文段意思的是（）

A．可以知道人間并不凄清而是充滿了溫暖。（2分）

B．想起母親，眼淚便立即潸潸涌出，甚至在睡夢里哭醒。

C．在悲傷的時候，會化悲為喜，抖擻精神，勇敢地沖向人生的前程。

D．可以獲得甜蜜和溫馨，凈化和撫慰自己的靈魂。

25．《韓詩外傳》上說：“’樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。’這是古今同恨的事。”這句

話中的“恨”是什么意思？為什么說“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”？（4分）．文章段末說：“讀者如能做出應有的結論”其中“應有的結論”應當是

________________________________________。（2分）

27..請把（8）段中孟郊的詩句補充完整：(，)(2分)

三．作文：請你選取其中一個寫一篇作文。（50分）

1．世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖-----也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一枚郵票、一個足球-----也許渴望

得到----把他寫出來吧。

請你以“渴望得到—————”為題，將題目補充完整后再按題作文。

2.依據下面的一段文字，以'我很重要'為話題，自擬題目寫一篇文章。

著名作家畢淑敏曾在一篇文章里說道：中國人一向忽視自己的重要性?？墒牵瑢τ诟改?，我是他們的唯一；對于親密無間的朋友，我的友誼是他們珍藏的財富；在生活和工作中，我是不可或缺的主宰??所以，我很重要!我們應該有勇氣大聲宣布：我很重要!

以上兩題要求：

1、除詩歌外，文體不限。

2、書寫工整，不得少于600字。

3、文中不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名。

答案

一、積累和運用：

1、chaisang藉

2、A3、D4、：答案：不能忘記歷史的創(chuàng)痛。

5、被大兵搶走虎妞

6、A7.略

．

8、【過新春】團圓懷念祖宗(敬重祖宗)【寫春聯(lián)】喧【話春節(jié)】保留傳統(tǒng)過年習俗，是為了表達人們的良好祝愿和美好情感，同時也是為了繼承民間悠久的文化傳統(tǒng)。

9.填空：

（1）坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

（2.）浮云游子意，落日故人情。

（3）晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

（4）、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

（5）、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2分）

(一)、《雪的功能令人驚奇》

10、制冷、空氣凈化、保健。

11、（1）列數字，準確地說明了存雪制冷，能節(jié)約大量燃油。

（2）舉例子，具體地說明了降雪積存起來可以制冷的功能。

12、水經過蒸發(fā)后重新凝結而成的不含鉀、鈉等礦物質，具有很強的滲透力的冰狀水，就是“超軟水”。13.第三段第一句在結構上有承上啟下的作用。第五段方框內“同樣方法”指代的具體“內容是“蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等”。

14、正面、負面略。（“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外，另外地面積雪對音波的反射率極低，能吸收大量音波，能為減少噪音作出貢獻。雪還具有保溫作用。

不過雪還有一個負面的影響，那就是會造成雪蝕，指冰緣氣候條件下積雪場頻繁的消融和凍脹所產生的對土地的一種侵蝕作用。）此答案僅供參考。

（二）、文言文閱讀：

15．（1）晉/陶淵明/獨愛菊（2）可遠觀/而不可褻玩焉

16．.B17．.C18．（1）花之君子者也（2）出淤泥而不染

19．.富貴的人品德高尚的人看法：對有些拜金主義者的貪圖富貴追名逐利行為表示鄙夷和厭惡，他們的“有錢能使鬼推磨”是造成世風日衰的禍根，這種“牡丹之愛”要受到批評和否定。20．愛慕富貴的人多，作者的知己少諷刺了追逐名利的世態(tài)

（三）《人間第一愛》、21、（彌）補，溫（馨），（媲）美。

22．最純真、最無私、最無要求回報之心、幾乎近于本能的愛。

23．哪一個文人學士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的。24． B

25． 遺憾，母親離開人間，使自己報答母親的愿望成為終生的遺憾。

26．感受母愛，回報母愛，從母愛中汲取力量。

27、誰言寸草心，報得三春暉。

三、作文：略。

第四篇：八年級上學期數學寒假作業(yè)答案2018

八年級上學期數學寒假作業(yè)答案2018

除了課堂上的學習外，平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑，本文為大家提供了八年級上學期數學寒假作業(yè)答案，祝大家閱讀愉快。1.C 2.C 3.C 4.B 5.a∥b 6.1.8 7.100 8.112 9.AB∥CD理由如下：因為ABC=120，BCD=60所以ABC+BCD=180所以AB∥CD 10.AB∥CD兩直線平行，同位角相等，2=180，同旁內角互補，兩直線平行 11.①y=-x+180②BDEC 1.C 2.B 3.C 4.C 5.70 6.2 7.360 8.70 9.m∥n內錯角相等，兩直線平行4兩直線平行，同位角相等、120 10.GMHM理由如下：因為AB∥CD所以BGH+DHG=180又因為GMHM分別是BGH與DHG的角平分線所以MGH=1112BGH，MHG=2DHG所以MGH+MHG=2(BGH+DHG)=90所以M=180MGH-MHG=90所以GMHM 11.(1)能，理由如下：延長AP交NB于點C，因為MA∥NB所以ACB又因為APB=ACB+B所以APB=MAP+NBP(2)MAP=APB+NBP 1.B 2.D 3.D 4.D 5.等腰 6.2 7.70 8.10 9.25 10.135 11.(1)△BCF≌△CAE理由如下：因為BFCF，ACBC所以CBF+BCF=，90，ACE+BCF=90所以CBF=ACE又因為AECF所以△BCF和△CAE中BFC=CEA=90CBF=ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形，理由如下：因為CBF+BCF=90ABF+BDF=90又因為ABF=BCF所以CBF=BDF因為BDF=ADE所以CBF=ADE又因為△ACE≌△CBF所以ACE=CBF所以ACE=ADE所以△ADC是等腰三角形 1.C 2.D 3.B 4.A 5.13或119 6.等腰 7.70，70，40或70，55，55 8.1 9.略 10.137A=30 11.(1)15(2)20(3)EDC=112BAD(4)有EDC=2BAD，理由如下：因為AD=AE所以ADE=AED又因為AED=EDC又因為ADC=BAD+B即ADE+EDC=BAD+B所以ADE=BAD+EDC所以EDC=BAD+EDC又因為AB=AC所以C所以EDC=BAD-EDC即EDC=1 2BAD 1.D 2.B 3.B 4.B 5.正方體或球體 6.直四棱柱或長方體 7.成 8.4，32 9.略 10.(1)8 12(2)18(3)長方形 240cm2 11.36cm2 11.(1)直棱柱(2)側面積為6ab，全面積為6ab+33b2 1.D 2.D 3.A 4.C 5.5 6.乙 7.2 8.8.4 9.(1)6 3(2)8 6 6 中位數，因為中位

數只表示所有者所捐書本的居中者，既不能反映總量，也不能反映其他人捐書情況。10.(1)40 20(2)1050(3)略 1.A 2.B 3.C 4.B 5.直四棱柱 6.20000 7.60 8.64 9.m∥n理由如下：因為3=90 2=90 所以2 所以m∥n 10.(1)①③或②③(2)已知：②③理由如下：因為BEO=CDOBOE=CODBE=CD所以△BEO≌△CDO因為OBE=OCD BO=CO所以OBC=OCD所以OBE+OBC=OCB+OCB即EBC=DCB所以△ABC是等腰三角形 11.略 1.B 2.B 3.D 4.C 5.40 6.14 7.50或80 8.18條 9.(1)14m3(2)7000m3 10.90 11.5.3m 1.B 2.A 3.D 4.A 5.6.213 7.3a-70 8.x225 9.(1)x1(2)x-11 10.(1)(3)(5)(6)= 規(guī)律：a+b2ab(a，b為正數)11.12，13，14，15，16，17，18，19，20 1C 2.C 3.D 4.C 5.-1;2 11 1.B 2.C 3.C 4.C 5.幾排幾座 6.-1(，)(，)(，)(，)2 7.(7，-2)8.(-3，-2)或(7，-2)9.電視臺41廣場

這篇八年級上學期數學寒假作業(yè)答案就為大家分享到這里了。祝大家春節(jié)愉快！

第五篇：2013—2014學年八年級上學期期中語文考試卷(附答案)（定稿）

莆田礪青中學2013—2014學年上八年級期中考試

３、用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（６分）（1）菊之愛，陶后鮮有聞。

___________________________________________________________________________（2）香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

___________________________________________________________________________ 4.【甲】文作者從哪幾個方面描寫了蓮花的形象？（3分）

語文試題

（總分：150 時間：120分鐘）

一、閱讀（70分）(一)古詩文背誦（10分）

１、名句默寫。（選填10處即可）（10分）

（1）陽春布德澤，____________________?！保h樂府《長歌行》）（2）東皋薄暮望，____________________。（王績《野望》）（3）__________________，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)

（4）《望洞庭湖贈張丞相》中有兩句寫洞庭湖的氣勢和聲勢被后人贊筆力千鈞的句子是__________________，__________________。

（5）《春望》中移情于物的句子是： __________________，__________________。

(6)是故謀閉而不興，_________________，_________________ 是謂大同。（《大道之行也》）（7）請從學過的古詩中寫出描寫戰(zhàn)爭的詩句： “_________________，__________________。（8）《石壕吏》中官吏的殘暴，老婦的悲苦形成鮮明對比的詩句是 ：。

（二）閱讀文言文，回答問題。（共17分）

【甲】水陸草木之花，可愛者甚番。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

子謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。ㄟx自周敦頤《愛蓮說》）

【乙】周敦頤字茂叔，道州營道人，為分寧主簿。有獄久不決，敦頤至一訊立辨。邑人驚曰：“老吏不如也?！辈渴拐咚]之，調南安軍司理參軍。有囚法不當死，轉運使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨與之辯，不聽，乃委①手版②歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕③乎！殺人以媚④人，吾不為也?！卞游?，囚得免。（節(jié)選自《宋史》）

【注釋】①委：拋棄、丟掉。②手版：笏，古代君臣在朝廷上相見時手中所拿的狹長板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以記事。③仕：指做官。④媚：取悅、巴結。２、解釋下列黑體字在文中的意思。（4分）

（1）濯清漣而不妖_______________（2）牡丹之愛，宜乎眾矣_________________（3）不蔓不枝_______________（4）予獨愛蓮之出淤泥而不染_________________

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.黃庭堅稱周敦頤“人品甚高，胸懷灑落，如光風霽月”，結合【甲】文，談談【乙】文中的周敦頤是一個怎樣的人？（4分）

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三)閱讀下文，完成6-7題（10)

一只肉雞的科學一生

一枚雞蛋，與眾多的雞蛋一起，被放在一只孵雞機里。經過21天的電孵化，雛雞出殼了。它的出生和它的身世一樣，都是科學的產物。沒有雞窩，沒有母雞溫暖的懷抱。除了電孵化之外，煤油、沼氣等等，都是今天用來孵化雞的科學手段。

第1天。電燈光會在幾個小時內，將它的絨毛烘干，不需要陽光。如果一只雛雞雞頭雞腦地尋找陽光，它一定會失望的，身為一只肉雞，它這一生，見到太陽的機會幾乎為零。好在它會很快適應這道科學的光芒。擺在它面前的，是一盤用玉米粉和復合維生素B液混合的飼料。一只雛雞不會明白什么叫復合維生素B液，這沒關系，一只肉雞并不需要學習。

第2天。飼養(yǎng)員會給它注射一針馬立克氏疫苗，這基本上可以確保它的短暫的一生遠離瘟疫的威脅。這一點很重要，那些農家散養(yǎng)的土雞，就從來享受不到正規(guī)的現(xiàn)代醫(yī)療保障，雞瘟是常事。這就是科學的大型養(yǎng)雞場的優(yōu)勢。

第3天。雛雞們的翅膀已經能夠撲騰了，它們快樂地扇著絨毛未脫的羽翅。它們不知道，這將招來斷翅之痛。飼養(yǎng)員將它們一只只捉住，“喀嚓”一聲，將它們的翅肘關節(jié)給剪斷了。這輩子，它們再也撲騰不起翅膀了。一只肉雞嘛，你就不要做天鵝夢了。

第4天。飼養(yǎng)員拿來了另一個針管。我相信雛雞和孩子一樣，都害怕打針，不過，親愛的雛雞們，害怕是沒有用的。這支名叫一針肥的針劑，將令你們這一生不但健康而且能夠茁壯地長肉，在養(yǎng)雞場，一切以雞為本，一切也以肉為本。

第6天。雛雞的食物開始發(fā)生變化，除了玉米粉之外，還有菜葉等綠色食物，這令雛雞們胃口大開，如果雛雞們認識字，一定更加開心，因為在它們的食譜中，還添加了一種用0.5%穿心蓮溶液、0.2%～0.3%大蒜溶液或100倍活力99生酵劑混合成的“高效保健促長液”，嘿嘿，這可是保健品哦。

第8天。正在長大的雛雞們開始玩耍嬉鬧，你啄我一口，我撓你一爪，十分開心。是給它們斷喙的時候了。每只肉雞都難逃此厄運，它們長長的雞喙將被切掉三分之一。斷喙是為了杜絕漸漸長大的肉雞們互相啄趾、啄羽的惡癖，安心地將精力都用來長肉吧，這才是你們的事業(yè)。

第25天。雞們茁壯成長，很快進入了青春期。它們的羽毛開始變色，鮮紅的雞冠也冒了出來。雞們開始騷動，它們開始謀劃一場轟轟烈烈的愛情，沒有白紙寫情書，那就刨刨地，畫張約會圖吧。如果你是一只小公雞，這可不是個好兆頭。一把鋒利的手術刀，會在幾秒種之內，將你就地閹割，以確保你的處子之身，也徹底杜絕你這一生談婚論嫁的非分之想。

第45天?，F(xiàn)在，肉雞們基本上已經長成，他們飽食終日，無所事事、一心一意地長著肉。它們長著翅膀，連撲騰都撲騰不起來；它們長著爪子，從來也沒有走出過雞舍；它們長著眼睛，連陽光都沒有見過。它們所有的念頭都湮滅了，埋頭長肉?？墒?，對一個真正懂得科學養(yǎng)雞的人來說，這還不夠，它們的膘還不夠肥，還不能賣出足夠好的價錢。于是，他會進行最后一搏，拔掉肉雞雞翅上的長管羽毛，以將能量集中在長肉出膘上，就像給樹苗打叉一樣。據說這種科學的“拔毛助長法”很管用，被拔掉長管羽毛的肉雞，每天能長肉50多克。至于肉雞們，“個個”地慘叫幾聲，會很快淹沒在鈔票的嘩嘩聲中。

第60天。肥碩的肉雞們，出欄了。它們被送到了各個菜市場，它們不會走得太遠，菜市場離人類的廚房很近。

第61天。在清掃雞舍的時候，人們發(fā)現(xiàn)了一枚雞蛋。看來，一定有一只肉雞還是偷偷進行了一場戀愛。飼養(yǎng)員笑笑，將雞蛋放進了一筐雞蛋中。這枚雞蛋，很快會被送進孵雞機里，開始它的一生。

6、請你簡要概括一下肉雞的一生要經過哪些科學飼養(yǎng)的程序。（4分)

電孵化——烘干絨毛——注射一針馬立克氏疫苗——______________—— 打一針肥針劑—— 食譜變化——_____________——_____________——_____________——出欄

7、現(xiàn)代社會科學高速發(fā)展，一切皆有可能。你還知道哪些通過科學手段改變動植物自然生長發(fā)育的例子，請你向大家介紹吧。（6分)

答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

（四）閱讀下文，完成8-12題（23分）

天使的禮物

劉繼榮

①黃昏，兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風變得暖起來，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。

②剛坐上輪椅的時候，醫(yī)生尚笑呵呵打趣，說我最多只能享用三周?？墒侨缃衤L的三個月過去了，我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》，真羨慕那個豐腴健碩的媽媽，想必她到了80歲還能健步如飛吧？不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。③兒子興致勃勃地問：情人節(jié)送什么禮物好？

④我漫不經心作答：“那要看對方喜歡什么，如果是心愛的，一句話，一首歌也是好的。”說完才覺驚駭，他剛上一年級，居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問題，不禁想起上學期他曾說與一小女生相愛，我問，怎么愛？他答：“我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病?！爆F(xiàn)在，靈芝草沒找到，居然懂得過情人節(jié)了。

⑤ 忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來，我不禁感慨：“人長耳朵，就為享受這樣美的聲音吧！”兒子動容。

⑥回家后，兒子替我按摩，他見過名醫(yī)生為我做按摩，手法倒是學得有模有樣，可力度還遠遠不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉，頓時心生黯然，命他快快去玩。⑦第二天黃昏，竟然又聽到那首歌，是灑水車在唱，一時間，只覺得漫天繁花落了又開，連時光都淹沒了?；剡^神來，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。

⑧鐘點工臨走時提醒我，說整個寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網吧頗多，里面未成年人也

很多，要我千萬管緊孩子，她說她的兒子就是在網吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。

⑨可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。是的，外面春日融融，誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢！

⑩ 每一次，聽著樓道里咚咚遠去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起從前他寸步不離地守候著我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得連邊都不肯沾了。

⑾長嘆一聲，吃藥罷，這一粒吃掉的是老公的轎車車燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機的翅膀，家人的夢想悉數掉進我胃里。一時間，我忍不住淚流滿面。

⑿突然，氣喘吁吁的兒子沖進來：“嘿，媽媽，情人節(jié)快樂！”我驚呆了，捧著他遞過來的禮品盒不知所措，兒子一迭聲地催我拆開，是一張唱片，他替我放進CD機里，音樂水一般漫過來，正是我最愛的那一首。

⒀我哭笑不得，原以為這禮物是送給那個小女生的，現(xiàn)在居然給了我！望著那張汗津津的臉，縱

有千個疑問我也只能咽下。

⒁傍晚，兒子又推我出去，他指著華麗的櫥窗得意地說：“哈，我又找到一個錯字！”順著那手指望過去，花團錦簇的五個大字：情人節(jié)快樂，哪里有錯？

⒂見我疑惑，他急忙用手指在我手心畫著：“是親人的‘親’，不是事情的‘情’，明天我要告訴老師去?！痹瓉硎沁@樣，他一直以為是親人節(jié)，所以誤把禮物給了我。

⒃這時，一個陌生的中年人朝我們走過來，他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎？”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。那人說，他是負責在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他，詢問下午放的一支英文歌的名字，他說媽媽喜歡聽，想買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢？于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個執(zhí)著的小男孩。

⒄灑水車過來了，開到我們身邊緩緩停下，一個年輕人探出腦袋笑著問：“找到了嗎？”⒅原來，那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機幫助找到的。他也一直惦記著這個倔強的小男孩，惦記著他能否買到唱片。

⒆灑水車開走了，我們繼續(xù)向前。路邊一個老太太在賣音像制品，她笑咪咪地問兒子：“找到了嗎？”我與兒子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的聲音里竟有了微微的哽咽。⒇我終于知道，我的孩子沒有去網吧，也從來沒有冷落我，他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個癡癡的孩子所感動，可我知道，這份禮物，足以．．溫暖一個母親的一生。

（選自《最感人的情感小小說——穿過風雪的音樂盒》，有刪動）

8、請結合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。（4分）

答：________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

9、文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談 ”，請聯(lián)系上下文說說為什．．．．么“我”的心里百味雜陳？（4分）

答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

10、如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思？文章主要通過哪一件事來表現(xiàn)兒子的“癡”？（4分）答：____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

11、“找到了嗎”“找到了！”文中多處出現(xiàn)這個問答，分別表現(xiàn)了問答雙方怎樣的心理？（6分）答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

12、一個小小的孩子，用自己的行動，溫暖了母親的一生，令人動容。讀了全文，你有什么感想？請結合實際談一談（5分）

答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

（五）名著閱讀（10分）

13、填空（4分）

?、《駱駝祥子》是作者 老舍最鐘愛的作品，講述的是一個普通的_______________的辛酸故事。

?《朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個衍太太，她的形象出現(xiàn)在_____________和《 瑣記 》中。她和魯迅的關系是 同一門的鄰居，小時候，魯迅認為她是一個和藹的人，長大后卻逐漸發(fā)現(xiàn)她虛偽自私。

14、下列各題是關于文學名著內容的表述，請把正確的一項序號填在括號里。

(1)“無?！边@個“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛，主要原因是：（）A、形象好看 B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間

(2)10《駱駝祥子》中祥子用了幾年才湊足了100塊錢買了第一輛洋車？（）A 三年B四年C 兩年D 五年

15、請從下面兩道題中任選 一題作答。（6分）

?、“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的?！边@句話出自哪篇文章？表現(xiàn)了作者當時怎樣的心情？這篇文章揭示了什么樣的主題？

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ?．祥子前后有什么變化?你認為造成祥子這種變化的原因是什么?

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

二、綜合性學習（10分）讓世界充滿愛

親愛的同學們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學習中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華。的確，只要人人獻出自己的愛心，我們這個世界將會變成無比美好的人間。那就請試著完成下列題目吧！

16、自古以來，有關于愛的名人名言很多。其實你也能根據自己的深刻體會自創(chuàng)一句，下邊就請一試身手吧?。?分）

__________________________________________________________________________________

17、讓世界充滿愛》的綜合性學習活動形式有多種，你們班采用了哪些形式？請舉出兩種與同學交流。選擇其中活動形式的一種，說說你在這個活動中做了哪些具體的事？（3分）

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

18、２９歲，正是年輕人享受花樣年華，實現(xiàn)人生理想的大好時光。但黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉，卻因車禍瞬間挽救學生身受重傷，“女教師”車禍瞬間救學生，自己雙腿遭碾壓高位截肢的消息連日來在網絡上引起強烈關注，網友們贊其為“最美女教師”。請你為張麗莉老師擬寫一則頒獎詞。（5分）

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

三、作文（70分）

19、請以“____________的一瞬間”為題，寫一篇記敘文。要求：

(1)在橫線上填入合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。（2）文體符合要求，字數不少于600字；（3）不得抄襲或套作；

（4）作文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案

1、（1）萬物生光輝（2）徙倚欲何依?（3）蕩胸生層云（4）氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

（5）感時花濺淚，恨別鳥驚心。（6）盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉（7）略（8）吏呼一何怒，婦啼一何苦

2、洗滌應當長枝節(jié)沾染（污穢）

3、（1）對菊花的喜愛,陶淵明以后很少聽到了。（2）我獨獨喜愛蓮花的出自于淤泥而不沾染污穢的高潔，它經過清水的洗滌，顯得純凈而不妖媚。

4、作者從生長環(huán)境、長成后的形象（體態(tài)香氣）和品格來描寫蓮花的形象。評分說明：（3分）每點1分。

5、示例：周敦頤確實如“蓮”一樣，是一個德才兼?zhèn)涞摹熬印?，一方面他才能過人，處理案件，快速準確，另一方面他剛正不阿，敢于據理力爭，不阿諛權貴。評分說明：（4分）結合【甲】文2分，談人物每一點各1分。

6、斷翅、斷啄、閹割、拔掉長管羽毛

7、大棚種植蔬菜、水果，人工養(yǎng)殖海產品、動物等，過程及手段略。

8、表層：兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片 深層：兒子對我的愛

9、（1）擔憂兒子沉迷于網吧（2）為了兒了對我的冷落感到失望（3）為自己給家人造成的負擔感到內疚

10、癡癡在文中是執(zhí)著的意思

文章通過兒子想方設法尋找我最喜愛的那首英文歌這件事來表現(xiàn)的的癡

11、問的人：對小男孩的關愛

兒子：對別人的關心充滿感激，為買到唱片感到興奮 母親:對別人關心兒子充滿感激，明白真相后的感動，震撼

12、開放題，寫出自己的真實感觸，表達通順即可。

如：讀了全文，我被文中的兒子深深地感動了，他如此地愛著母親，千方百計尋找“靈芝草”給母親治病，令人動容。在現(xiàn)實生活中，我們無須做驚天動地的大事，只要用心去做，哪怕是為母親端上一杯茶，幫她捶捶背，就足以讓操勞的母親感到快樂幸福。

13、（1）（人力車夫）舊北京人力車夫（2）《 父親的病》

14、（1）D（2）A

15、（1）出自《五猖會》，記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧

殘

（2）祥子開始是“體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的”，而后來變成了“墮落的，自私的，不幸的”，這是由封建社會黑暗腐朽的社會制度造成的。

16、（1）愛，是人間最純潔的感情。（2）愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗。

17、（1）主題班會（2）演講比賽活動是主題班會；所做的事有：做主持人、參加小組討論、發(fā)言等。

18、那一秒,是生與死的分界點,那一秒,一個美麗的靈魂做出了一個美麗的決定,挽救了一個生命,讓世界多了久違的感動。那一秒,她最美。