第一篇:二年級語文期末試卷附答案(大全)
二年級語文期末試卷(有答案)
一、積累百花園。(63分)
1.讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)
fùjìncǎi hónɡtǎoyànchuánrǎn
Zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ
2.我是超級魔法師。我會照樣子變化。(12分)
例:照相——照相機(6分)灑水—()、()—()
例:奶?!D?6分)山上—()、()—()
3.照樣子,寫句子。(4分)
(1)他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
一,就。
(2)他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。
一會兒,一會兒。
4.我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧!(6分)
樹木(茂)(盛)、群山()()、()()舞動、()()撲鼻
5.給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在括號里。(8分)
jiānjiàn
(1)絨線團中間()是一只黑白相間()的花貓。
shènɡchénɡ
(2)傣族人民盛()上美酒,舉行盛()大的儀式歡迎周總理。
6.課文內(nèi)容我熟悉。(17分)
(1),疑是銀河落九天。(4分)
(2)到了,葡萄一大串一大串地掛在底下,有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的,美麗極了。(5分)
(3)誠心能叫落淚,實意能叫發(fā)芽。(4分)
(4)贈人玫瑰。(2分)
(5)春風(fēng)一拂,南燕雙歸。(2分)
二、展示臺。(4分)
這學(xué)期我們積累了很多好詞好句,我能把它寫下來。
好詞:()()()
好句:
三、交際大舞臺。(4分)
一年級的小明在學(xué)?;ㄆ哉?,你看到了后會對他說什么呢?寫下來吧!
四、讀短文,回答問題。(14分)
雷雨過后
雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道到)美麗的彩(紅虹)。
家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。
螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似[shìsì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。
雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1.劃掉文章中()里不正確的字。(4分)
2.劃掉文章中[]里不正確的讀音。(2分)
3.按短文內(nèi)容填空。(4分)
()的圖畫()的小草()的柳枝()的水珠
4.用波浪線畫出文中的比喻句。這句話把比作。(4分)
五、我是寫話小能手。(11分)
暑假馬上就要到了,你想在暑假里做些什么事呢?請你寫下來吧,注意語句通順,別寫錯別字哦!
參考答案
一;
1、附近、彩虹、討厭、傳染、珍珠、泥濘、呼喚、夸獎
2、a、灑水——灑水車?yán)猴w機——飛機場b山上——上山例:圖畫——畫圖
3、略
4、樹木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動、芬芳撲鼻
5、jiānjiàn chéngshèng
6.飛流直下三千尺秋季、綠葉、紅、白、五光十色石頭落淚枯木發(fā)芽
(4)手有余香(5)千山綠萬戶春二、三;略
四、(1)劃掉“到紅象?!?2)劃掉“zàngsì"
(美麗的圖畫柔軟的小草碧綠的柳枝滾動的水珠
(4)比喻句“荷葉上.......亮晶晶的”把水珠比作珍珠
五、略
第二篇:二年級語文期末試卷 答案
語文,是語言和文學(xué)、文化的簡稱,包括口頭語言和書面語言;口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準(zhǔn)確和語法;文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文(文學(xué)、曲藝等),還有很多實用文(應(yīng)用文)。通俗的說,語言就是說話藝術(shù)。下面是二年級語文期末試卷 答案,請參考!
二年級語文期末試卷 答案
一、在大寫字母后邊的括號里寫上小寫字母。(8分)
G()N()B()L()
R()Q()F()D()
二、看拼音寫詞語。(12分)
t!c1o h4o q0 l0n j& ch6ng sh0
lu^ tuo zh(n b8i w6i qi2ng m@ f5ng
f5ng j!ng y#u m7i sh)y8 k& hu2ng
三、組詞。(12分)
蜂()辨()枝()塵()
峰()辯()技()尖()
四、填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)
()的麥田()的枝葉
明亮的()高興地()
五、選詞填空。(8分)
再 在1.我每天早晨先刷牙()洗臉。
2.他()教室里寫作業(yè)。
保護 愛護
3.我們要()學(xué)習(xí)用具。
4.小壁虎尾巴斷了能()自己。
六、把下面的句子補充完整,并加上標(biāo)點。(9分)
1.__________________________高高掛在天上()
2.____________________________寫作業(yè)()
3.______________和____________在一起學(xué)畫畫()
七、造句。(10分)
1.永遠-
2.怎么-
八、在括號里填上合適的詞。(6分)
一()歌 一()橋
一()虎 一()話
一()牛 一()畫
九、默寫課文《靜夜思》,標(biāo)點也寫上。(8分)
____________________ _____________________
____________________ _____________________
十、寫字。(6分)
十一、看圖寫話。(13分)
提示:這是在什么地方?有誰?他們在干什么?干得怎么樣?
【參考答案】
一、g n b l r q f d
二、體操 好奇 鄰居 誠實 駱駝 準(zhǔn)備
圍墻 蜜蜂 風(fēng)景優(yōu)美 樹葉枯黃
三、參考:
蜜蜂 分辨 樹枝 灰塵
山峰 辨論 技術(shù) 山尖
四、略
五、1.再 2.在 3.愛護 4.保護
六、略
七、略
八、首 座 只 句 頭 幅
九、床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
十、略
十一、略
第三篇:四年級下冊語文期末試卷附答案
四年級語文綜合試卷
一.積累、運用。(共44分)
1.看拼音,寫詞語。(你的字一定能寫得既正確,又美觀。)(8分)
dàng yàngjīng yíngguīlǜtián jìngyōu yǎ
()()()()()
pí qìqīngmialǐ mào
()()()
2.判斷下列帶點兒字的讀音。(在括號里對的打“√”,錯的打“×”。)(3分)情誼(yí)()允許(yǔn)()渲染(xuān)()號召(zhāo)()
膝蓋(qī)()
過濾(lǜ)()
3.改正下列詞語中的錯別字。(在錯別字下先用“”畫出,再把正確的字寫在后邊的括號里。)(4分)
光采奪目()語重心常()
顯而意見()
千軍一發(fā)()
4.填空題。(共11分)
(1)把下面詞語中空缺的字補充完整。(4分)
調(diào)兵將膽大為高大秀色欲流
(2)選擇最恰當(dāng)?shù)膭釉~填在句中的括號里。(2分)
想扶站踏
()在長城上,()著腳下的方磚,()著墻上的條石,很自然地()起古代修筑長城的勞動人民來。
(3)把下面句子按原文補充完整。(5分)
① 一身的羽毛,一對的翅膀,加上似的尾巴,湊成了的小燕子。
② 月亮越升越高,穿過一縷一縷似的微云。
5.用直線恰當(dāng)?shù)剡B接。(4分)與朋友交百戰(zhàn)不殆知彼知己學(xué)而不厭
言而有信
《燕子》
《草原》
袁鷹 魯迅 鄭振鐸
近墨者黑《白楊》 老舍
近朱者赤誨人不倦6.默寫古詩?!稇浗稀贰#?分)
《少年閏土》
7.判斷題。(5分)
(1)成語“畫蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰當(dāng)”。()
(2)“皮鞋匠好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。”這句話是比喻句。()
(3)《鯨》一課只運用了“列數(shù)字”的說明方法。()
(4)《田忌賽馬》一課是按照“孫臏為田忌出主意?第一次賽馬田忌贏?第二次賽馬田忌輸”這一順序記敘的。()
(5)《桃花心木》一課說明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗的人,才能長大成材。()
8.回憶課文,談收獲。(3分)
學(xué)習(xí)了《少年閏土》、《豐碑》、《魚游到了紙上》、《兩個鐵球同時著地》幾篇課文后,你印象最深的課文是哪一篇?你認(rèn)為這篇課文中的主人公是個怎樣的人?
二.閱讀下面的語段,回答后面的問題。(共9分)
爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根(),長出()的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是(),不管遇到干旱還是(),它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖?!?/p>
1.這段話選自課文《》。(1分)
2.在括號里按照原文填空。(2分)
3.在語段中找出下列詞語的反義詞。(1分)
微笑——()軟弱——()
4.用語段中帶點的關(guān)聯(lián)詞語造句。(3分)
5.從這段話中你體會出白楊樹具有什么精神?(2分)
三.閱讀下面的文章,并回答問題。(共17分)
小爬蟲的道理
① 那天我正伏案寫作,“丁”的一聲,一枚綠豆大小的圓形從天而降,落在桌面上。② 我停下筆,正要伸手掂(diān)量那枚“小綠豆”,不料它卻突然伸展成橢(tuǒ)圓形狀,十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著——這分明是一只小爬蟲呀。
③ 小爬蟲仰躺在書桌上,一個勁兒朝空中亂踢著。我一時童心大起,拿過尺子一量:
五毫米。我用尺子輕輕一撥,希望將它弄近一點,誰知剛碰到它的背殼,它立刻縮成一團。
④ 我好奇地看著它小心地展開身體。它那小足不斷地蹬著,聚集著力量使自己“龐(páng)大”的身軀翻轉(zhuǎn)過來。但不知是用力不當(dāng)還是別的原因,它只能平躺或是側(cè)向某一邊,卻無法使整個身體翻轉(zhuǎn)站立。()每次老以失敗而告終,()它毫不氣餒(něi),一陣激烈的努力過后,稍稍停歇幾分鐘,便又開始使出渾身解(xia)數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望。
⑤ 我揉了一下發(fā)脹的眼睛,如此脆弱的生命卻具有如此強大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起來,打開窗戶看看外面的藍天白云,對這只小爬蟲能夠翻身站起來已經(jīng)不抱任何希望了。
⑥ 我返回書桌,令我驚奇的是,這只原來還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲居然已經(jīng)翻身
敏捷
(站起,并在書桌上
起?!?/p>
頑強)⑦ 小爬蟲地?fù)]動著小足。時間緩緩地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺
子,十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿,接下來自然得像什么事也沒發(fā)生過似的,(?)地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過來,看它怎樣“東山再?沿著尺子快速地爬開去。
⑧ 我將尺子翻轉(zhuǎn)過來,那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著。
⑨ 我輕輕放下尺子,不用細想也能明白,這只可愛的小生命是怎樣為實現(xiàn)自己的愿望而堅持不懈地努力的。
⑩ 一把尺子一張薄紙一片樹葉甚至平面上的一個折點都可能給它提供成功的機會它需要的只是永不放棄的努力而己為了生存它正是這樣永不懈(xia)?。╠ài)地奮斗著
1.為最后一個自然段加上標(biāo)點符號。(2分)
2.為文中畫“?”的詞語換一個意思相近的詞,寫在下邊的括號里。(2分)
3.恰當(dāng)?shù)剡x擇下面的關(guān)聯(lián)詞語,填在第④自然段的括號中。(3分)
① 如果??就??② 只要??就??③ 雖然??但是??
4.聯(lián)系上下文理解下列詞語。(4分)
始料不及
堅持不懈
5.文中第⑥自然段畫“”的句子中“東山再起”指的是()。(只填序號)(2分)
A.東邊的山再一次起來。
B.再一次回到原來的狀態(tài)。
C.太陽從東邊升起。
6.文章的題目是“小爬蟲的道理”,作者通過描寫掉在書桌上的小爬蟲,說明了什么道理?(4分)
【試題答案】
一.積累、運用。(共44分)
1.看拼音,寫詞語。(你的字一定能寫得既正確,又美觀。)(8分)
dàng yàngjīng yíngguīlǜtián jìngyōu yǎ
(蕩漾)(晶瑩)(規(guī)律)(恬靜)(優(yōu)雅)
pí qìqīng mialǐmào
(脾氣)(輕蔑)(禮貌)
2.判斷下列帶點兒字的讀音。(在括號里對的打“√”,錯的打“×”。)(3分)情誼(yí)(×)允許(yǔn)(√)渲染(xuān)(×)號召(zhāo)(×)膝蓋(qī)(×)過濾(lǜ)(√)
3.改正下列詞語中的錯別字。(在錯別字下先用“”畫出,再把正確的字寫在后邊的括號里。)(4分)光采奪目(彩)
顯而意見(易)語重心常(長)千軍一發(fā)(鈞)
4.填空題。(共11分)
(1)把下面詞語中空缺的字補充完整。(4分)
調(diào)兵 遣 將膽大 妄 為高大 挺 秀翠 色欲流
(2)選擇最恰當(dāng)?shù)膭釉~填在句中的括號里。(2分)
想扶站踏
(站)在長城上,(踏)著腳下的方磚,(扶)著墻上的條石,很自然地(想)起古代修筑長城的勞動人民來。
(3)把下面句子按原文補充完整。(5分)
① 一身 烏黑光亮 的羽毛,一對 俊俏輕快 的翅膀,加上 剪刀 似的尾巴,湊成了活潑機靈 的小燕子。
② 月亮越升越高,穿過一縷一縷 輕紗 似的微云。
5.用直線恰當(dāng)?shù)剡B接。(4分)
與朋友交百戰(zhàn)不殆
知彼知己
學(xué)而不厭
近朱者赤袁鷹近墨者黑言而有信誨人不倦老舍魯迅鄭振鐸
6.默寫古詩?!稇浗稀贰#?分)
憶江南
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?
7.判斷題。(5分)
(1)成語“畫蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰當(dāng)”。(√)
(2)“皮鞋匠好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來?!边@句話是比喻句。(×)
(3)《鯨》一課只運用了“列數(shù)字”的說明方法。(×)
(4)《田忌賽馬》一課是按照“孫臏為田忌出主意?第一次賽馬田忌贏?第二次賽馬田忌輸”這一順序記敘的。(×)
(5)《桃花心木》一課說明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗的人,才能長大成材。(√)
8.回憶課文,談收獲。(3分)
學(xué)習(xí)了《少年閏土》、《豐碑》、《魚游到了紙上》、《兩個鐵球同時著地》幾篇課
文后,你印象最深的課文是哪一篇?你認(rèn)為這篇課文中的主人公是個怎樣的人?
答:我印象最深的是《豐碑》一課,主人公軍需處長是個盡職盡責(zé)一心為公,毫不利己,專門利人的人。
二.閱讀下面的語段,回答后面的問題。(共9分)
爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根(發(fā)芽),長出(粗壯)的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是(雨雪),不管遇到干旱還是(洪水),它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖?!?/p>
1.這段話選自課文《白楊1分)
2.在括號里按照原文填空。(2分)
3.在語段中找出下列詞語的反義詞。(1分)
微笑——(嚴(yán)肅)軟弱——(堅強)
4.用語段中帶點的關(guān)聯(lián)詞語造句。(3分)
不管??總??不管天氣多么惡劣,交警叔叔總是堅守著崗位。
5.從這段話中你體會出白楊樹具有什么精神?(2分)
答:我體會出白楊樹的精神一是忠誠無私,二是堅強不動搖。
三.閱讀下面的文章,并回答問題。(共17分)
小爬蟲的道理
① 那天我正伏案寫作,“丁”的一聲,一枚綠豆大小的圓形從天而降,落在桌面上。② 我停下筆,正要伸手掂(diān)量那枚“小綠豆”,不料它卻突然伸展成橢(tuǒ)圓形狀,十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著——這分明是一只小爬蟲呀。
③ 小爬蟲仰躺在書桌上,一個勁兒朝空中亂踢著。我一時童心大起,拿過尺子一量:五毫米。我用尺子輕輕一撥,希望將它弄近一點,誰知剛碰到它的背殼,它立刻縮成一團。
④ 我好奇地看著它小心地展開身體。它那小足不斷地蹬著,聚集著力量使自己“龐(páng)大”的身軀翻轉(zhuǎn)過來。但不知是用力不當(dāng)還是別的原因,它只能平躺或是側(cè)向某一邊,卻無法使整個身體翻轉(zhuǎn)站立。(雖然)每次老以失敗而告終,(但是)它毫不氣餒(něi),一陣激烈的努力過后,稍稍停歇幾分鐘,便又開始使出渾身解(xia)數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望。
⑤ 我揉了一下發(fā)脹的眼睛,如此脆弱的生命卻具有如此強大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起來,打開窗戶看看外面的藍天白云,對這只小爬蟲能夠翻身站起來已經(jīng)不抱任何希望了。
⑥ 我返回書桌,令我驚奇的是,這只原來還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲居然已經(jīng)翻身
敏捷?
(迅速)地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過來,看它怎樣“東山再站起,并在書桌上
起?!?/p>
頑強?
(堅強)地?fù)]動著小足。時間緩緩地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺⑦ 小爬蟲
子,十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿,接下來自然得像什么事也沒發(fā)生過似的,沿著尺子快速地爬開去。
⑧ 我將尺子翻轉(zhuǎn)過來,那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著。
⑨ 我輕輕放下尺子,不用細想也能明白,這只可愛的小生命是怎樣為實現(xiàn)自己的愿望
而堅持不懈地努力的。
⑩ 一把尺子,一張薄紙,一片樹葉,甚至平面上的一個折點都可能給它提供成功的機會。它需要的,只是永不放棄的努力而己;為了生存,它正是這樣永不懈(xia)?。╠ài)地奮斗著。(?。?/p>
1.為最后一個自然段加上標(biāo)點符號。(2分)
2.為文中畫“?”的詞語換一個意思相近的詞,寫在下邊的括號里。(2分)
3.恰當(dāng)?shù)剡x擇下面的關(guān)聯(lián)詞語,填在第④自然段的括號中。(3分)
① 如果??就??② 只要??就??③ 雖然??但是??
4.聯(lián)系上下文理解下列詞語。(4分)
始料不及 指當(dāng)初沒有料想到。
堅持不懈 堅持到底,毫不松懈。
5.文中第⑥自然段畫“ B)。(只填序號)(2分)
A.東邊的山再一次起來。
B.再一次回到原來的狀態(tài)。
C.太陽從東邊升起。
6.文章的題目是“小爬蟲的道理”,作者通過描寫掉在書桌上的小爬蟲,說明了什么道理?(4分)
答:說明了一個人只要能堅持不懈地努力、永不懈怠地去奮斗就能實現(xiàn)自己的愿望,就能達到既定的目標(biāo)。
【試卷分析】
試卷分為三部分:
第一部分:積累、運用共44分,這部分共有八道題,1—6題為基礎(chǔ)題,7、8兩題稍微活點,考查同學(xué)們對所學(xué)課文內(nèi)容是否真正掌握。
第二部分:閱讀課文語段,回答問題。
這部分內(nèi)容雖然是閱讀,但屬于基礎(chǔ)題,第5小問應(yīng)落在白楊樹的精神上,如果答扎根邊疆、建設(shè)邊疆就錯了。
第三部分:課外閱讀。
這部分內(nèi)容屬于能力題,有一定的難度,它以字、音、詞語,理解詞語和句意幾個不同方面考查學(xué)生的閱讀理解能力,難點落在最后一題上,要把道理講清。
第四篇:二年級語文下冊期末試卷答案
一、把詞語寫完整。12%
千()百()()()勃勃 德()望()
慢()斯()不()不()()()不吭
二、填上合適的詞。9%
一()墻()的稻田()地走
一()馬()的樂曲()地問
一()秤()的感情()地看
三、選詞。6%
感覺 發(fā)覺 察覺
1.我的心事到底還是被母親()了。
2.熟透的楊梅太甜了,吃起來都()不到一點酸味了。
3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴,就被人()了。
四、根據(jù)課文內(nèi)容。7%
1、一個人無論(),都(),要()。
2、()照在(),沒有(),湖面()。
五、將下列句子按正確的順序排列。4%
()許多行人被吸引住了,都站在細雨中靜靜地聽他拉琴2017年二年級語文下冊期末試卷答案2017年二年級語文下冊期末試卷答案。
()有一天,他在河邊練琴,天上下起了蒙蒙細雨。
()聶耳拉小提琴的時候常常會入迷,忘了周圍發(fā)生的事情。
()悠揚的琴聲飄蕩在林間小路上,人們久久不愿離去。
六、讀一讀,連一連。10%
獨坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維
蓬頭稚子學(xué)垂綸 彈琴復(fù)長嘯 胡令能
平明尋白羽 側(cè)坐莓苔草映身 盧綸
月落烏啼霜滿天 沒在石棱中 張繼
小荷才露尖尖角 江楓漁火對愁眠 楊萬里
七、開心。(16分)
好媽媽
媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天早晨總是六點去上班,晚上八點才回家。
一個星期天,媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門聲,我趕快去開門,原來是一位頭發(fā)花白的老伯伯來找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來,笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說:“醫(yī)生,我的孫子病了,想請您去……”媽媽還沒等老伯伯說完,就像戰(zhàn)士接到命令似的,忙說:“好!我們快走吧!”我一聽急了,趕快說:“媽,今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴,不讓我說下去。
就這樣,媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好,她心里總是想著生病的孩子。
1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。(4分)
著急(zhe zháo)像戰(zhàn)士接到命令似的(shì sì)
嘴巴(zuǐ zhuǐ)急忙(mán mán)
2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞,并寫在括號里。(3分)
立即()突然()趕緊()
3、填空。(5分)
媽媽去給孩子看病,這天是星期(),媽媽正在家里(),而且她自己正()。媽媽急忙捂住我的嘴巴,不讓我說下去2017年二年級語文下冊期末試卷答案小學(xué)輔導(dǎo)
原因是()。
4、請你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4分)
________________________________________________________
八、20分)
1、同學(xué)都學(xué)過寫“啟事”吧,還記得它的格式嗎?現(xiàn)在有個二年級的小朋友丁丁,他想收集有關(guān)“教師節(jié)”的資料。?今天就請你幫幫他吧!(5分)
________________________________________________________
2填空(15分)
可愛的大象
一天,森林里的兩只小松鼠掉進了小河里。
小猴子第一個趕到,小兔子也趕來了,,小胖豬也趕來了,眼看小松鼠就要不行了。這時,大象聞訊趕到了
第五篇:民事訴訟法期末試卷(附答案)
內(nèi)蒙古大學(xué)
民事訴訟法期末考試試卷
(2011——2012學(xué)年第 1 學(xué)期)
開卷、考試時長120分鐘
說明:
1、學(xué)生應(yīng)在答題紙上正確填寫課程名稱、學(xué)號、姓名、年級和班級。重修學(xué)生在相應(yīng)方框內(nèi)畫“√”。
2、答案須寫在答題紙上,在試卷上答題一律無效。
3、學(xué)生在答題紙上書寫答案時,要寫清楚大題和小題的題號。
一、選擇題(在備選答案中有一個或二個以上是正確的,將其選出并把它們的標(biāo)號寫在答題紙上。錯選或漏選均不給分。每小題2分,共30分)
1、依照民事訴訟法的規(guī)定,人民法院不公開審理的民事案件是(BD)
A.離婚案件
B.個人隱私的案件
C.涉及商業(yè)秘密的案件
D.涉及國家秘密的案件
2、甲訴乙名譽權(quán)侵權(quán)案件中,甲以合議庭成員丙與本案有利害關(guān)系為由申請丙回避,又以書記員丁是乙的同學(xué)為由申請丁回避,對于丙、丁的回避分別由誰決定?(C)
A.審判長,審判長
B.合議庭,審判長
C.院長、審判長
D.審判委員會,院長
3、關(guān)于民事案件的級別管轄,下列哪一項是正確的?(A)
A.第一審民事案件原則上由基層法院管轄
B.涉外案件的管轄權(quán)全部屬于中級法院
C.高級法院管轄的一審民事案件包括在本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的民事案件和它認(rèn)為應(yīng)當(dāng)由自己審理的案件
D.最高法院僅管轄在全國有重大影響的民事案件
4、常年居住在Y省A縣的王某早年喪妻,獨自一人將兩個兒子和一個女兒養(yǎng)大成人。大兒子王甲居住在Y省B縣,二兒子王乙居住在Y省C縣,女兒王丙居住在W省D縣。2000年以來,王某的日常生活費主要來自大兒子王甲每月給的800元生活費。2008年,由于物價上漲,王某要求二兒子王乙每月也給一些生活費,但王乙拒絕。王某將王乙告到法院,要求王乙每月支付給自己贍養(yǎng)費500元。根據(jù)上述事實,關(guān)于對本案享有管轄權(quán)的法院,下列選項正確的是(ABCD)。1
A.Y省A縣法院
B.Y省B縣法院
C.Y省C縣法院
D.W省D縣法院
5、下列選項,屬于裁定管轄的是(BCD)。
A.專屬管轄
B.移送管轄
C.指定管轄
D.管轄權(quán)異議
6、民事訴訟中確定級別管轄的標(biāo)準(zhǔn)有(ABCD)。
A.案件的性質(zhì)
B.案件的影響范圍
C.訴訟標(biāo)的額大小
D.案件的簡繁程度
7、車主章某雇傭王某開出租車,王某在載客過程中不慎將吳某撞傷。吳某花去醫(yī)療費1萬元人民幣。吳某起訴章某賠償。王某被法院通知參加訴訟。王某的訴訟地位是(D)。
A.被告
B.共同被告
C.有獨立請求權(quán)的第三人
D.無獨立請求權(quán)的第三人
8、下列選項中,有權(quán)提出管轄權(quán)異議的是(AB)。
A.原告
B.被告
C.有獨立請求權(quán)的第三人
D.無獨立請求權(quán)的第三人
9、在侵權(quán)損害賠償案件中,受害人受侵害的錄像帶,在訴訟證據(jù)屬中于(C)。
A.書證
B.物證
C.視聽資料
D.鑒定結(jié)論
10、甲工廠的生產(chǎn)污水流入李某承包的魚塘,致使魚蝦死亡,損失2萬元。李某起訴,請求甲工廠賠償。下列哪些事實應(yīng)當(dāng)由甲工廠承擔(dān)舉證責(zé)任?(ACD)
A.甲工廠的生產(chǎn)污水是否流入李某承包的魚塘
B.李某承包的魚塘魚蝦死亡損失的具體數(shù)額
C.魚蝦死亡的原因是否為甲工廠污水所致
D.甲工廠是否具有免責(zé)事由
11、下列關(guān)于證人證言的表述,哪些項是正確的?(ABD)
A.凡是了解案件情況的人都有義務(wù)出庭作證
B.當(dāng)事人申請證人出庭作證應(yīng)當(dāng)經(jīng)人民法院許可
C.與當(dāng)事人一方有近親屬關(guān)系的人不能作為證人作證
D.無訴訟行為能力人在一定情況下可以作證
12、證明責(zé)任的原則是“誰主張、誰舉證”,而當(dāng)事人處于以下(AB)情況的,無需舉證。
A.人民法院的判決書
B.推定的事實
C.風(fēng)俗習(xí)慣
D.行業(yè)慣例
13、法院發(fā)動再審的期限是(D)
A.裁判生效后2年
B.裁判生效后1年
C.裁判生效后15天
D.沒有限制
14、下列哪些選項是檢察院抗訴的事由(ABC)
A.有新的證據(jù)足以推翻原判決
B.原判決認(rèn)定案件主要事實的證據(jù)是偽造的C.未經(jīng)傳票傳喚,缺席判決的D.管轄錯誤的15、下列情形中,法院可以裁定執(zhí)行中止的是(ABC)
A.執(zhí)行過程發(fā)生自然災(zāi)害的B.被執(zhí)行人死亡,等待其繼承人繼承權(quán)利義務(wù)的C.案外人提出執(zhí)行異議的D.被執(zhí)行人無財產(chǎn)可供執(zhí)行的二、名詞解釋(每小題3分,共15分)
1、證據(jù)交換
2、協(xié)議管轄
3、證明對象
4、起訴
5、特殊司法協(xié)助
三、簡答題(每小題5分,共25分)
1、合同糾紛的管轄法院應(yīng)當(dāng)如何確定?
2、我國民事訴訟的證明責(zé)任是如何分配的?
3、執(zhí)行中止的法定情形有哪些?
4、支付令異議的成立要件有哪些?
5、涉外民事訴訟的一般原則有哪些?
四、論述題(本題為創(chuàng)新題,考生可以發(fā)表自己的見解。本題15分)請你談一談應(yīng)如何完善我國證人證言這種證據(jù)。
五、案例分析題(根據(jù)案情,回答問題。第1題7分,第2題8分,共15分)
1、案情:甲縣居民劉某與乙縣誠信房地產(chǎn)公司在丙縣售樓部簽訂了房屋買賣合同,購買誠信公司在丁縣所建住房一套。雙方約定合同發(fā)生糾紛后可以向甲縣法院或者丙縣法院起訴。后因房屋面積發(fā)生爭議,劉某欲向法院起訴。
問題:劉某應(yīng)向哪個法院提起訴訟?(3分)為什么?(4分)
參考答案:劉某應(yīng)向丁縣法院起訴。因為這是涉及不動產(chǎn)的糾紛,屬于專屬管轄,應(yīng)由不動產(chǎn)所在地法院管轄,即丁縣法院。
2、案情:張三與李四是好朋友。一日,李四找到張三借款1萬元。由于兩人關(guān)系很好就沒有寫欠條。借款時,鄰居王五在場。后李四生意賠本無法償還借款。張三找李四還錢,李四卻說已還5000元,還剩下5000元。張三無奈向法院起訴,要求李四歸還借款1萬元。訴訟中,李四承認(rèn)借過張三1萬元,但堅持說已還5000元,現(xiàn)只欠5000元。
問題:(1)本案舉證責(zé)任應(yīng)如何承擔(dān)?(4分)為什么?(2分)
(2)無法舉證的當(dāng)事人承擔(dān)什么樣的法律后果?(2分)
參考答案:(1)本案爭議的事實是李四是否已經(jīng)歸還5000元,李四主張已經(jīng)歸還5000元,應(yīng)由李四承擔(dān)舉證責(zé)任。債權(quán)債務(wù)關(guān)系案件的舉證責(zé)任是誰主張,誰舉證。
(2)李四若不能舉證證明已經(jīng)歸還5000元,就必須歸還張三1萬元。