第一篇:2017年人教版4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷
2017年人教版4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷
一、書寫。(2分)要求:①藍(lán)黑墨水鋼筆書寫。②卷面整潔。③字跡工整。④大小適當(dāng)。
二、用心思考,正確填空。(每空0.5分,共15分)
1.1萬(wàn)里有()個(gè)千。10個(gè)萬(wàn)是();
與億相鄰的計(jì)數(shù)單位是()和()。
2.2014年國(guó)慶期間,射洪各大商場(chǎng)生意火爆,七天的營(yíng)業(yè)額達(dá)到三千零九十萬(wàn)元,這個(gè)數(shù)寫作()元,把這個(gè)數(shù)改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是()元。
3.一個(gè)數(shù)由6個(gè)十億、9個(gè)千萬(wàn)和80個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)寫作()。讀作(),省略億位后面的尾數(shù)約是()。
4.求角的度數(shù)。(如圖)
∠1=44°
∠2=()
∠3=()
5.計(jì)算160×30時(shí),可以先口算()乘(),再在積的末尾添上()個(gè)0。
6.在算式□12÷43中,要使商是兩位數(shù),□最小填();要使商是一位數(shù),□最大填()。
7.在○里填上“>”“<”或“=”。
500500○ 505000 1010000 ○ 70萬(wàn) 49×7 ○ 350
1平方千米○999990平方米 36÷3○3600÷300 7公頃○9000平方米
8.右圖中,線段 和線段 互相平行。
線段 和線段 互相垂直。
9.“一輛汽車每小時(shí)行駛85千米”,可以寫成()。
10.在89°、91°、23°、360°、90°、180°、179°、270°這些角中銳角有()個(gè),鈍角有()個(gè)。
11.在()里填上合適的數(shù)。
500÷()=8??20 1300÷ 200=6??()
12.希望小學(xué)四年級(jí)三班學(xué)生丁小飛的學(xué)號(hào)編碼是2011040328,他是2011年入學(xué),班級(jí)排序?yàn)?8,那么該校三年級(jí)一班王明明是2012年入學(xué)的,班級(jí)排序?yàn)?6,那么他的學(xué)號(hào)編碼是()。
13.一只平底鍋只能煎兩條魚,用它煎一條魚需要4分鐘(正反面各2分鐘)。那么,煎三條魚至少需要()分鐘。
三、仔細(xì)推敲,準(zhǔn)確判斷。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”,共5分)
1.個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位??都是計(jì)數(shù)單位。()
2.算盤是我國(guó)的傳統(tǒng)計(jì)算工具,算盤的1顆上珠表示5,1顆下珠表示1。()
3.甲方的1號(hào)選手比乙方的1號(hào)選手強(qiáng),2號(hào)選手也比乙方的2號(hào)選手強(qiáng),但在比賽中,乙方不一定就會(huì)輸。()
4.兩條直線相交所成的四個(gè)角中,如果有一個(gè)角是90度,那么這兩條直線就一定互相垂直。()
5.一條射線長(zhǎng)2000米。()
四、反復(fù)比較,慎重選擇。(將正確答案的番號(hào)填在括號(hào)里,共9分)
1.下面各數(shù)中,讀數(shù)時(shí)讀零最多的是()。
A.909090 B.9090909 C.9009909
2.29□4007600≈30億,□里可以填的數(shù)有()個(gè)。
A.9
B.5
C.4
3.計(jì)算269÷34時(shí),把除數(shù)看作30試商,商9后結(jié)果()。
A.商大了 B.商小了 C.合適
4.把符合要求的圖形番號(hào)填在下面的括號(hào)里。
(1)兩組對(duì)邊分別平行,有四個(gè)直角,四條邊都相等。()
(2)只有一組對(duì)邊平行。()
A.長(zhǎng)方形 B.正方形 C.平行四邊形 D.梯形
5.把平角分成兩個(gè)角,其中一個(gè)是銳角,另一個(gè)是()。
A.鈍角 B.銳角 C.直角
6.下面是一個(gè)報(bào)刊亭一個(gè)月賣出的雜志數(shù)量統(tǒng)計(jì)表,用條形統(tǒng)計(jì)圖表示這些數(shù)據(jù),1格代表()合適。
種類 汽車 運(yùn)動(dòng) 經(jīng)濟(jì) 其他
本數(shù) 300 800 1000 700
A.1本 B.10本 C.100本
7.小紅給客人沏茶,接水1分鐘,燒水6分鐘,洗茶杯2分鐘,拿茶葉1分鐘,沏茶1分鐘。小紅合理安排以上事情,最少要()分鐘能使客人喝上茶。
A.7分鐘 B.8分鐘 C.9分鐘
8.在45×25=1125中,一個(gè)因數(shù)乘5,另一個(gè)因數(shù)除以5,積是()。
A.1125 B.5625 C.225
五、細(xì)心審題,仔細(xì)計(jì)算。(共30分)
1.直接寫得數(shù)。(共8分)
20×25= 300×60= 150÷30= 420÷62≈
2800÷700= 575÷80≈ 420÷7÷3= 25×(4×5)=
2.筆算下面各題(帶◆的題要驗(yàn)算)。(共18分)
605×74= 840÷50= 950×20=
5427÷27= 49×618= ◆913÷15=
3.列式計(jì)算。(4分)
(1)25個(gè)140相加的和是多少?(2)357里面有多少個(gè)51?
六、動(dòng)手操作,準(zhǔn)確作圖。(共9分)
1.畫出下面圖形的高。(2分)
2.(2分)
(1)量一量右邊角的度數(shù)是()度。
(2)畫一條與BC平行的直線。
3.下面是幾種動(dòng)物的的平均壽命。
種類 貓 牛 大象 熊
平均壽命/年 15 30 75 53
(1)把上面的統(tǒng)計(jì)表制成條形統(tǒng)計(jì)圖。(2分)
(2)這幅統(tǒng)計(jì)圖中,每格代表()年。(1分)
(3)統(tǒng)計(jì)圖中,()的壽命最短,()的壽命最長(zhǎng)。(1分)
(4)你還能得到哪些信息?(至少寫兩個(gè))(1分)
七、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(每題5分,共30分)
1.10位老師帶領(lǐng)9個(gè)班學(xué)生到金華山秋游,平均每班有學(xué)生45人。
2.四年級(jí)80個(gè)同學(xué)參加團(tuán)體操表演。這些同學(xué)平均分成2個(gè)大圈,每個(gè)大圈分成5個(gè)小圈表演。平均每個(gè)小圈有多少個(gè)同學(xué)?
3.李老師去體育用品店買了12個(gè)籃球,每個(gè)籃球的價(jià)錢是60元,又買了8個(gè)排球用去320元。李老師一共用了多少元錢?(先根據(jù)題意填寫表格,再列式解答)
商品
名稱 單價(jià)(元)數(shù)量(個(gè))排球
籃球
4.水果店王大伯帶2000元錢去批發(fā)市場(chǎng)買蘋果,買了30箱,還剩200元。每箱蘋果的單價(jià)是多少元?(先填空,再列綜合算式解答)
5.客車貨車同時(shí)從甲乙兩站出發(fā),相對(duì)而行,客車平均每小時(shí)行60千米,貨車平均每小時(shí)行80千米,3小時(shí)相遇。甲乙兩地相距多少千米?(先畫線段圖,再列式解答)
6、射洪侏羅紀(jì)公園的門票售價(jià)如下:成人60元╱人,學(xué)生30元╱人,團(tuán)體票:45元╱人(10人以上)。如果有6個(gè)大人和6個(gè)學(xué)生,怎樣買票最省錢?
2017年人教版4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷答案
一、書寫。(2分)每個(gè)小項(xiàng)0.5分
1、藍(lán)黑墨水鋼筆書寫,不合要求扣0.5分;
2、不亂涂亂畫,無(wú)人為折皺、破損,視情況給1分、0.5分、0分(5處以內(nèi)不扣分,5-10處扣0.5分,10處以上得0分);
3、書寫認(rèn)真,不潦草,視情況給0.5分、0分;
4、排列整齊,大小適當(dāng),視情況給0.5分、0分。
二、填空:(每空0.5分,共15分)
1.(10),(十萬(wàn)),(千萬(wàn))(十億);
2.(30900000),(3090萬(wàn));
3.(6090000080),(六十億九千萬(wàn)零八十),(61億);
4.(460);(1340)
5.(16 3),(2)
6.(5),(4);
7.<><> = >
8.(① ③)(② ③或② ①);9.85千米/時(shí)
10.(2)(2)11.(60)(100)
12.(2012030116)13.6
三、判斷:(×)(√)(√)(√)(×)
四、選擇:(B)(B)(A)(B D)(A)(C)(B)(A)
五、計(jì)算:
1、直接寫得數(shù):每題1分,共8分。
500 18000 5 7 7 20 500
2.筆算:18分。
每小題3分,計(jì)算2分,驗(yàn)算1分。橫式未寫得數(shù)或?qū)戝e(cuò)扣0.5分
44770 16??40 19000
201 30282 60??13
3.列式計(jì)算(列式1.5分,最后結(jié)果0.5分)
140×25=3500 1.5+0.5分
357÷51=7 1.5+0.5分
六、動(dòng)手操作、準(zhǔn)確作圖(9分)
1.畫出下面圖形的高。(每條高1分,未標(biāo)直角符號(hào)共扣0.5分;涂手畫共扣0.5分)
2.(1)角的度數(shù)是(120)度(正負(fù)2度都正確)1分
(2)畫平行線1分,涂手畫扣0.5分
3.(1)(2分)每一個(gè)條形0.5分,涂手畫共扣0.5分,未標(biāo)數(shù)據(jù)共扣0.5分。
(2)5 1分
(3)貓 大象 0.5+0.5分
(4)不同類的2條信息。每個(gè)信息0.5分,0.5+05.分
七、解決問(wèn)題:
總要求:
1、單位和答語(yǔ)不另給分,單位和答語(yǔ)有一處或幾處錯(cuò)共扣0.5分:
2、思路正確得80﹪的分(含第一步計(jì)算錯(cuò),第二步思路對(duì));
3、綜合算式結(jié)果錯(cuò)扣1分;
4、如分步得數(shù)0.5分。(注:四上考查時(shí),仍然以分步解答為主,最多出現(xiàn)一道題要求用綜合算式解答。沒(méi)作要求的題目我們?nèi)越ㄗh學(xué)生用分步解答。)
1.(1)9個(gè)班共幾人?(2)師生共幾人?
45×9=405(人)405+10=415(人)
415<420 1分(也可不比較,直接作答。)
或:45×9+10=415(人)3+1=4分
2.(1)每個(gè)大圈多少人?(2)每個(gè)小圈多少人?
80÷2=40(人)40÷5=8(人)
或:80÷2÷5=8(個(gè))或:80÷(2×5)= 8(個(gè))4+1=5分
3.商品名稱 單價(jià) 數(shù)量
排球 40 8
籃球 60 12
每空0.5分 共2分
60×12+320=1040(元)2+1=3分
4.填空:(一共的錢)-(還剩的錢)1.5分
(2000—200)÷30=60(元)2.5+1分
此題沒(méi)用綜合算式解答扣1分。
5.線段圖1分,沒(méi)有標(biāo)齊相遇應(yīng)用題的幾要素共扣0.5分。
60×3+80×3=420(千米)(60+80)×3=420(千米)3+1分
6.(1)60×6+30×6=540(元)(2)45×12=540(元)
(3)45×10+30×(6-4)=510(元)3+1分
510<540答:買10張團(tuán)體票,買2張學(xué)生票最省錢。1分
第二篇:4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字
每天日記:“靳燊,奧數(shù)考試快要到了喲,你準(zhǔn)備的怎么樣啦?”離奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽總決賽還有15天,媽媽關(guān)切的問(wèn)到“,”放心吧媽媽,奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽雖然有難度,但是只要堅(jiān)持不懈的努力,一定會(huì)有可喜的收獲的!“我暗暗下定決心,這次奧數(shù)競(jìng)賽一定要考到一個(gè)好的成績(jī)。了解相關(guān)精彩內(nèi)容,接下來(lái)請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字1
每天,都是媽媽買菜付賬。今天買菜的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)使用錢了。今天就讓我驗(yàn)證一下我的學(xué)習(xí)成果吧!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我看到媽媽在買西紅柿的地方停下了腳步,知道她要買西紅柿了。我小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,西紅柿買多少斤?”媽媽也小聲地我說(shuō):“兩斤吧!”我想了想,腦子飛快地思考著:2斤=1000克。于是,我對(duì)賣菜的阿姨說(shuō):“這西紅柿一斤多少錢?”賣菜的阿姨說(shuō):“兩塊五,你買多少斤?”我回答她:“兩斤?!闭f(shuō)的時(shí)候,我心里想:2.50+2.50=5(元)。我從媽媽那里拿了五元錢,交給了阿姨。
媽媽又帶著我來(lái)到了賣雞翅的地方,知道她要買雞翅了。我又不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,買多少斤雞翅?”
媽媽說(shuō):“買兩個(gè)雞翅,一個(gè)雞翅三塊五?!蔽倚睦锵?.50+3.50=7(元)。媽媽遞給了我十元錢,我想了想,知道賣雞翅的叔叔要找給我三塊錢。我把錢一邊給叔叔,一邊說(shuō):“買兩個(gè)雞翅?!笔迨甯纱嗟卣f(shuō):“好嘞!”過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,叔叔果然給我找了三塊錢。
在回家的路上,我很想知道今天一共花了多少錢。于是,我的小腦袋又飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái):從學(xué)校到我家旁邊的菜市場(chǎng)一個(gè)人用掉了三塊,那么3.00+3.00=6(元)。買西紅柿花掉了五元。買雞翅花掉了七元錢。5.00+7.00=12.00(元)。買菜一共花掉了十二元錢。6.00+12.00=18(元)。今天一共花掉了十八塊錢。
把書本上的知識(shí)運(yùn)用到生活中,真是太有趣啦!
4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字2
在日常生活中,數(shù)學(xué)隨處可見(jiàn)。數(shù)學(xué)不光能在課堂上學(xué),更能在生活實(shí)踐中體會(huì)。可謂是處處留心皆數(shù)學(xué)。
在風(fēng)和日麗的一個(gè)上午,數(shù)學(xué)神童馬毛去參觀食品工廠。初入工廠,馬毛十分興奮,這看看,那瞧瞧,玩得不亦樂(lè)乎。就在參觀生產(chǎn)線時(shí),他一不小心撞到了一位愁眉苦臉的工人。這位工人手中拿著一張訂單,他仿佛正苦苦思考著什么,絲毫沒(méi)有察覺(jué)馬毛撞到了他。馬毛連忙說(shuō)了聲對(duì)不起,可工人沒(méi)理他,馬毛納悶了,心中默默的想:他遇到什么難題了,是老板下了艱巨的任務(wù),還是顧客太刁鉆。這讓好奇心強(qiáng)的馬毛產(chǎn)生了疑惑。他決定一探究竟。他悄悄地跟著工人來(lái)到了包裝室,恰巧這時(shí),一位年輕的阿姨走了進(jìn)來(lái),她仿佛會(huì)讀心術(shù),一眼便看穿了馬毛的心思。她笑了笑,親切的對(duì)馬毛說(shuō):“小朋友,你來(lái)這里是不是為了了解叔叔為什么愁眉苦臉的呀,這是因?yàn)槲覀兝习鍨榱藱z察員工的思維能力,特地給我們每個(gè)人出了一難題,要求我們?cè)诮裉焱砩媳仨毶辖?,答?duì)者有獎(jiǎng)金,答錯(cuò)了則要卷鋪蓋走人。”馬毛拿起題目看了看,題目是這樣的:工廠得生產(chǎn)720包零食,分別裝進(jìn)一個(gè)大盒和六個(gè)小盒,正好都裝滿。一個(gè)大盒比一個(gè)小盒多裝160袋,求小盒和大盒各能裝零食多少袋?馬毛靜靜的思索了一會(huì)兒,用大盒換小盒,那么大盒有1只,一只大盒比一只小盒多裝160袋,總量也就增加了1×160=160袋,720——160=560袋,560再除以(6+1)等于80袋,小盒能裝80袋,大盒就能裝80+160=240袋。再驗(yàn)算一下,240×1=240袋,80×6=480袋,240+480=720袋,正好。馬毛順利解決了這一題,刮目相看。
多計(jì)算,多思考,一切難題都會(huì)迎刃而解。
4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字3
今天是星期六,天藍(lán)得像一張藍(lán)紙,幾朵輕柔的白云飄在空中,雪白雪白的,像棉絮一般,隨風(fēng)緩緩浮游著。我哼著歌兒正走在回家的路上,忽然我感覺(jué)好像我的腳碰到了什么東西,低頭一看,啊,原來(lái)是3本嶄新的錯(cuò)題更正本,打開(kāi)一看,3本錯(cuò)題更正本上分別寫著“小數(shù)加法”、“小數(shù)減法”,還有“奧數(shù)”。
可我再往后翻一頁(yè),哎呀,3本錯(cuò)題本,雖然都只寫了一頁(yè),可上面的錯(cuò)題全部都找錯(cuò)“家”了,我先打開(kāi)“奧數(shù)”這一本,可是上面卻寫著兩道小數(shù)減法的題目的更正,分別是56-38.6=17.4,還有48.88-20.08=28.8,于是,我便把它擦去,寫到“小數(shù)減法”的本子上,同時(shí),我還看了看它的上面寫的是什么,可上面只有一道小數(shù)加法的運(yùn)算,是23.65+11.33=34.98,沒(méi)辦法,我只好把它也擦去,放回了“小數(shù)加法”里,做完了這些,我還把“小數(shù)加法”上的那道○-□=20,○=□+□+□+□+□,○=25,□=5的奧數(shù)題目放回到“奧數(shù)”中后,我才站起來(lái)。
這是,我看到一位同學(xué)在急急忙忙地找什么,于是走過(guò)去問(wèn)他,“同學(xué),你是在找這些本子嗎!”他回答說(shuō)“對(duì)呀!”我又說(shuō)“我把這些本子還給你,你下次一定要幫錯(cuò)題找對(duì)家啊?!蹦俏煌瑢W(xué)有點(diǎn)不好意思地答應(yīng)了。
今天,我親身體驗(yàn)這次給錯(cuò)題找一個(gè)溫暖的家的活動(dòng),我深切體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,我應(yīng)該不驕傲,更努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問(wèn)題。
4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字4
節(jié)約用水這個(gè)話題人人都掛在嘴邊,可又有多少人做到了呢?
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下,一分鐘內(nèi),我數(shù)了一下,水龍頭共滴了28滴水,我想:如果每分鐘節(jié)約28滴水,照這樣計(jì)算,一小時(shí)能節(jié)約多少滴?一天呢?28×60=1680﹙滴﹚,1680×24=40320﹙滴﹚,如果每個(gè)月按30天計(jì)算,一年按12個(gè)月計(jì)算,一噸水大約兩千萬(wàn)滴,那又是多少噸?,那就是40320×30=1209600﹙滴﹚,1209600×12=14515200(滴),近一噸。哇,一年能節(jié)約這么多水呀!
看到這么大的數(shù)字時(shí),我震驚了。每家每戶每天要是節(jié)約這么多滴水,用水量即減少了,又減少了水費(fèi),這不是兩全其美嗎?但是,每家每戶要是每天浪費(fèi)這么多滴水,地球爺爺撐得住嗎?
水,不是取之不盡,用之不竭的,在我們的日常生活中,由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機(jī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí),水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)??粗皣W嘩”流失的水資源,真是讓人十分痛惜。
下面講講節(jié)約用水。節(jié)約用水的方式有很多,如:淘米水洗菜,魚缸水澆花,洗澡水沖馬桶……而且,淘米水洗菜,能很好地起到去除菜上殘余的農(nóng)藥。
將節(jié)水實(shí)施到家庭中,只要改掉平時(shí)不良的習(xí)慣,就能節(jié)水百分之七十。家庭浪費(fèi)水的事例有很多,如:用馬桶里的水沖掉零碎物,為了接一杯熱水而浪費(fèi)許多涼水,設(shè)備漏水了不及時(shí)修理等。
保護(hù)水資源,人人有責(zé)!
4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字5
昨天傍晚,我和姥姥去買西瓜,這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià),買到好吃的西瓜。
小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜,我輕輕地問(wèn)她:“西瓜多少錢?”“7毛?!蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀?!我就說(shuō):“1元錢我買兩個(gè),行不行?”瓜農(nóng)笑了:“一個(gè)都要五、六塊錢呢,你一塊錢就想買兩個(gè)?7毛是一斤吶。”“哦。”我覺(jué)得特別不好意思。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的是黃瓤西瓜,是我最喜歡吃的。“哈哈,這下幫我解圍了!”我立刻拉著姥姥:“姥姥,我們?nèi)ベI黃西瓜吧?!比缓?,我飛快地跑過(guò)去。
這回,我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,我知道瓜農(nóng)說(shuō)的7毛錢是什么意思了!我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)??衫牙颜f(shuō)我不會(huì),她就去買了兩個(gè)西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。
把西瓜送回家之后,我還是不甘心,又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次,我成功地談好了價(jià)錢,我的成績(jī)可比姥姥的好多了:原來(lái)也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一個(gè)西瓜,一共是9斤,也就是9x0。65=5。85(元),我又順利地談到5。5元,成交。
這次買瓜收獲可不小啊!
4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字6
今天上午在做第七周數(shù)學(xué)練習(xí)卷,嘿嘿,有趣。
動(dòng)筆之前我要求外公看好時(shí)間,老師規(guī)定70分鐘完成,我行不行呀。
計(jì)算題我“唰唰唰”做好,概念題有一道我猶豫不決了:數(shù)學(xué)課本封面約54(),——括號(hào)里要填寫合適的單位名稱。填寫“平方厘米”肯定太小了,我立刻填寫了“平方分米”??墒牵瑫痉饷嬗羞@么大嗎?外公想想也不對(duì),沒(méi)有這么巨大的數(shù)學(xué)課本哦,怎么辦?我說(shuō):“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧?!蓖夤霉P在5同4之間畫了一個(gè)點(diǎn),變成了“5。4平方分米”,可我還是說(shuō):“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧?!?/p>
還有一題:一根繩子對(duì)折四次,每小段是這根繩子的幾分之幾?我剛?cè)ツ煤美K子對(duì)折了一下,外公就說(shuō)了:“對(duì)折一次是二分之一,兩次是四分之一,三次呢?四次呢?”一下子明白了,我脫口說(shuō):“三次是八分之一,四次是十六分之一。”再有一題:一盒蛋糕還剩6塊,是原來(lái)的四分之三,這盒蛋糕原來(lái)有多少塊?
開(kāi)頭我愣住了,后來(lái)想想就做出來(lái)了,再想想自己的小腦袋還是不夠聰明啊!不過(guò)這張卷子是60分鐘之內(nèi)完成了。
第三篇:人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案
人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案
班級(jí)
姓名
分?jǐn)?shù)
一、我會(huì)拼,我會(huì)寫。(10分)
zhì
gān
shù
1.最真()的朋友,應(yīng)該()膽相照,對(duì)朋友的過(guò)錯(cuò)應(yīng)寬(),互相傾訴 fèi fǔ
()()之言。
ā yí
jiàn kāng
chàng 2.()()告訴我,要讓自己的身心()(),必須保持心情舒()。二、一錘定音。(給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音)。(5分)1.邊塞(sài sè)大臣(chéng chén)美滿婚姻(hūn fēn)2.調(diào)(diào tiǎo)動(dòng)。損失(shǔn sǔn)大街小巷(hàng xiàng)3.營(yíng)長(zhǎng)(yún yíng)湖畔(pàn bàn)癡心妄想(cī chī)。
4.呈現(xiàn)(chéng chén)沼澤(zhǎo zǎo)展翅飛翔(qiáng xiáng)。
三、寫出與下列成語(yǔ)意思相反的成語(yǔ)。(6分)狼吞虎咽_______ 一絲不茍_____ 心不在焉
昂首挺胸 疲憊不堪 水平如鏡
四、劃去不是同一類的詞。(3分)
1.燕子 演奏 學(xué)校 爸爸 松鼠。2.祖國(guó) 寧?kù)o 筆直 飛奔 漆黑。3.白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。
五、根據(jù)要求填空。(10分)
1.尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德,孟子告誡我們:,。
2、鄉(xiāng)村四月,子規(guī)啼鳴,農(nóng)民忙著在田野播種,讓你想起詩(shī)人翁卷的詩(shī)句。
3.巴金爺爺告訴我們,生命的意義在于。而不是。
4.雷鋒叔叔在日記中寫道:人到生命是,可是
5.看到有霧的天氣,你會(huì)想起農(nóng)諺:,。
六、按要求做題。(6分)1.怎么會(huì)就剩下我一個(gè)?(改為陳述句。)
—————————————————————————。2.每一位過(guò)河的老人都登上了那只小船。(縮句,縮成最簡(jiǎn)單)——————————————————————————
3.有這種思想的只是極個(gè)別的少數(shù)幾個(gè)同學(xué)。(修改病句。)
—————————————————————。4.湖面平靜。(把句子寫具體)。
5.教室里很安靜。(改成夸張句)。
6.爸爸教我做小飛機(jī)。爸爸給我講飛機(jī)飛行的原理。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)。
七、用“然”字組詞填空。(5分)1.這樣浩大的工程()只用了十個(gè)月就完成了。2.風(fēng)平浪靜的海面()狂風(fēng)大作。
3.爺爺?shù)纳眢w()能預(yù)報(bào)天氣,昨天他喊關(guān)節(jié)痛,今天()就下雨了。4.取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲的人等待他的()是失敗。
八、給下面加“____”字選擇正確解釋,把字母填在括號(hào)里。(8分)
“面”:A面孔、臉。B量詞。C表示事物的表面。D粉末。1.一面五星紅旗迎風(fēng)招展。()2.媽媽買回一袋面粉。()3.他面帶帶微笑。()
4.樹葉上面有小蟲子。()
九、快樂(lè)閱讀。(22分)課內(nèi)閱讀(7分)
又過(guò)了十幾天,扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓公覺(jué)得奇怪,派人去問(wèn)他:“扁鵲,你這次見(jiàn)了大王,為什么一聲不響,就悄悄地跑掉了?”扁鵲解釋道:“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用針扎的辦法可以治好;發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無(wú)能為力了?,F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓,我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治!”。
1.讀讀這段話,寫出蔡桓公的病在體內(nèi)的發(fā)展變化過(guò)程。(3分)皮膚里──()──()──—()
2.蔡桓公曾三次拒絕扁鵲給他治病。有人說(shuō),扁鵲也有責(zé)任,因?yàn)樗惶珪?huì)說(shuō)話,見(jiàn)面就說(shuō)蔡桓公有病,使得他不高興,不聽(tīng)勸告。如果你是扁鵲,當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么勸說(shuō)呢?(2分)
3.你讀過(guò)其它給你啟發(fā)的寓言故事嗎?寫出兩個(gè)。(2分)課外閱讀(15)
一棵樹上的兩種果實(shí)
有兩戶人家相鄰而居,以院墻相隔,墻東栽了一棵石榴,墻西栽了一棵櫻桃。
開(kāi)花時(shí)節(jié),姹紫嫣紅,分外妖嬈。兩家人經(jīng)常坐在樹下乘涼、吃飯,因?yàn)橛辛藘煽脴洌麄兊纳钗宀世_紛。時(shí)間久了,兩棵樹的枝條開(kāi)始向外生長(zhǎng),逐漸蔓過(guò)了院墻的界限,石榴的枝條跑向了墻西,而櫻桃的枝條也悄無(wú)聲息地伸向了東鄰。又到了開(kāi)花時(shí)節(jié)。東家開(kāi)始給石榴打藥了,因?yàn)槭駱渖仙嗽S多的蟲子。他給石榴打完藥,仔細(xì)觀察了一番,竟然發(fā)現(xiàn)櫻桃蔓過(guò)來(lái)的枝條上也有害蟲。他想了想,覺(jué)得這可能是因?yàn)樽约业氖褚鸬摹S谑?,他重新配了藥,沿著蔓過(guò)來(lái)的枝條將藥打在櫻桃枝上。過(guò)了幾天,他竟發(fā)現(xiàn)所有的害蟲消滅得無(wú)影無(wú)蹤。他感到很快樂(lè)。
一場(chǎng)大風(fēng)后,殘花遍地,西家人動(dòng)手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁。捆綁完時(shí),突然發(fā)現(xiàn)越過(guò)院墻的石榴也是體無(wú)完膚,他想,東家的主人可能出差了,要是幾天不回來(lái),石榴就會(huì)錯(cuò)過(guò)花期。他想著想著就動(dòng)起手來(lái),也將石榴的殘枝進(jìn)行了修理。幾天之后,兩棵樹又是一片生機(jī)盎然。
果實(shí)成熟的季節(jié)到了,東家的孩子看見(jiàn)蔓過(guò)來(lái)的櫻桃,他哭著要吃。西家的主人聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)東家說(shuō):“ ”東家覺(jué)得過(guò)意不去,便將自家的石榴摘下許多,送給了西家。這兩家人和諧相處,種了一棵樹,卻能吃到兩種果實(shí)。
生命也是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時(shí)擁有兩種果實(shí),那么,你就允許別人的枝條伸到自己的世界里,同時(shí),你也要學(xué)會(huì)將自己的成果 到別人面前。1.選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~寫在最后以自然的橫線上。(2分)2.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。(2分)悄無(wú)聲息: 體無(wú)完膚:
3.在第6段中,結(jié)合上下文猜猜西家的主人會(huì)怎么說(shuō),請(qǐng)?zhí)钤谖闹械臋M線上。(2分)4.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第4、5、自然段的意思。(4分)
5.畫橫線的句子是描寫,從這2句話,你體會(huì)到了什么?(2分)6.舉例子,寫出自己對(duì)最后一段話的理解。(3分)
十、習(xí)作與表達(dá)。(25分)
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。選擇其中的一位,通過(guò)具體事例,表達(dá)出你對(duì)他的敬佩之情。
附加題:
一、發(fā)揮想象,將下列句子寫得生動(dòng)形象。(8分)
樹林里的樹。有的像,有的像,還有的像。走進(jìn)這片樹林,你就像走進(jìn)了。
二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)(4分)
確切地相信()非常地相信()
堅(jiān)決地相信()對(duì)自己懷有信心地叫()忠實(shí)地信仰地叫()履行自己的諾言叫()取得別人的信任叫()講究誠(chéng)實(shí)和信用叫()
三、寫出下列歇后語(yǔ)中的人物名(8分)
()寫字——入木三分。()大意失荊州——驕兵必?cái) #ǎ┐颍ǎ粋€(gè)愿打一個(gè)愿挨。其中()()()是三國(guó)時(shí)期的人物。()是漢代的人物。
參考答案:
一、摯 肝 恕 肺腑 阿姨 健康 暢
二、sài chén hūn yíng pàn chīchéng zhǎo xiáng
三、細(xì)嚼慢咽 馬馬虎虎 專心致志 垂頭上氣 精神抖擻 波瀾壯闊
四、演奏 祖國(guó) 西瓜
五、1.老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。2.鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。3.付出、在于給予,接受,也不是爭(zhēng)取。4.有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。5.春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。
六、1.不只是剩我一個(gè)。2.老人上小船。
3.有這種思想的只是極個(gè)別的同學(xué)。4.略 5.略
6.爸爸一邊教我做飛機(jī)一邊給我講飛機(jī)飛行的原理。
七、居然 突然 竟然 果然 必然
八、B D A C
九、課內(nèi)1.皮肉 腸胃 骨髓2.略 3.略 課外1.奉獻(xiàn)2.沒(méi)有任何動(dòng)靜。形容全身沒(méi)有一點(diǎn)完好的地方,這里指樹枝被大風(fēng)吹斷了。3.等著,我給你家送些過(guò)來(lái)。4.西家人動(dòng)手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁時(shí),也將從東家伸過(guò)來(lái)的石榴的殘枝進(jìn)行了修理。兩家相互送果子。5.鄰居之間應(yīng)和睦相處。6.略 附加題: 1.略
2.確信 深信 堅(jiān)信 自信 篤信 守信 取信 誠(chéng)信 3.王羲之 關(guān)羽 周瑜 黃蓋 關(guān)羽 周瑜 黃蓋 王羲之
第四篇:七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷
七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷
班級(jí)
姓名
一、選擇題:(每題2分,共12分)
1、如圖1,下列各點(diǎn)在陰影區(qū)域內(nèi)的是()A、(3,2)
B、(-3,2)
C、(3,-2)
D、(-3,-2)
2、將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖2所示放置,對(duì)于下列結(jié)論:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2+∠4=90°④∠4+∠5=180°。其中正結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A、1 B、2 C、3 D、4
3、設(shè)“●”“▲”“■”表示三種不同的物體,現(xiàn)用天平稱了兩次,情況如圖2所示,那么 ●、▲、■這三種物體按質(zhì)量從大到小....的順序排列為()A.■●▲ B.■▲●
C.▲●■
D.▲■●
4、為了讓居民有更多休閑和娛樂(lè)的地方,政府又新建了幾處廣場(chǎng)。工人師傅在鋪設(shè)地面時(shí),準(zhǔn)備選用同一種正多邊形地磚。現(xiàn)有下面幾種形狀的正多邊形地磚,其中不能進(jìn)行平面鑲嵌的是()A、正三角形
B、正方形
C、正五邊形
D、正六邊形
5、已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和9,則下列長(zhǎng)度的四條線段中,能作為第三邊的是()A、13
B、6
C、5
D、4
6、“5.12”汶川大地震后,災(zāi)區(qū)急需帳篷。某企業(yè)急災(zāi)區(qū)之所急,準(zhǔn)備捐助甲、乙兩種型號(hào)的帳篷2000頂,其中甲種帳篷每頂可安置6人,乙種帳篷每頂可安置4人,該企業(yè)捐助的帳篷共可安置9000人,設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷x頂、乙種帳篷y頂,那么下面列出的方程組正確的是()
A、??x?4y?2000 B??x?4y?2000?x?y?2000?x?y?2000?4x?y?9000、?6x?y?9000 C、??4x?6y?9000 D、??6x?4y?9000
二、填空題:(每空2分,共20分)
7、將點(diǎn)(1,2)先向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是__________。
8、不等式3x+1<-2的解集是____________。
9、如圖4,AB∥CD,AC⊥BC,∠BAC=65°,∠BCD=________
10、一副三角板如圖5所示疊放在一起,則圖中∠a的度數(shù)是________
11、如圖6,在△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC,∠ABE=35,則∠DEB=________
α
12、如圖7,工人師傅蓋房砌門口時(shí),常用木條EF固定長(zhǎng)方形門框ABCD,使其不變形,這樣做的根據(jù)是_________________________。
13、如圖8,右圖是永州市幾個(gè)主要景點(diǎn)的示意圖,根據(jù)圖中信息可確定九疑山的中心位置C點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_______。
14、若方程組??2x?y?b?x?by?a的解是??x?1,那么a?b=__________。
?y?015、已知關(guān)于x的不等式組??x?a>0>0的整數(shù)解共有3個(gè),則a的取值范圍是___________。
?1?x16、為了了解某校七年級(jí)500名學(xué)生的視力情況,從中抽取60名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,這個(gè)問(wèn)題中的樣本是__________________________________________。
三、解答題:
17、(各5分共10分)解方程組
(1)??y?1?x,?3?x?1??y?5?5x?2y?8;
(2)??5?y?1??3?x?5?
18、(各5分共10分)解不等式組
?x?4?3?x?2??2?x>0(1)????1?2x
(2)?5x?12x?1 ?3?1?x??2?1?
19、(5分)已知:如圖,AD∥BE,∠1=∠2,求證:∠A=∠E
物.為了支援災(zāi)區(qū)學(xué)校災(zāi)后重建,該校決定象災(zāi)區(qū)捐助床架60個(gè),課桌凳100套.現(xiàn)計(jì)劃租甲、乙兩種貨車共8輛將這些物質(zhì)運(yùn)往災(zāi)區(qū),已知一輛甲貨車可裝床架5個(gè)和課桌凳20套, 一輛乙貨車可裝床架10個(gè)和課桌凳10套.(1)學(xué)校如何安排甲、乙兩種貨車可一次性把這些物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)?有幾種方案?
(2)若甲種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1200元,乙種貨車要付運(yùn)輸費(fèi)1000元,則學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案,使運(yùn)
20、(5分)如圖所示,小強(qiáng)和小紅一起搭積木,小強(qiáng)所搭的“小塔”高度為23cm,小紅所搭的“小樹”的高度為22cm,設(shè)每塊A型積木的高度為x cm,每塊B型積木的高度為y cm,請(qǐng)求x和y的值。
四、解答題:
21、(8分)某家電商場(chǎng)經(jīng)銷A、B、C三種品牌的彩電,5月份共獲利48000元,已知A種品牌的彩電每臺(tái)可獲利100元,B種品牌的彩電每臺(tái)可獲利144元,C種品牌的彩電每臺(tái)可獲利360元,請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)信息補(bǔ)全彩電銷售臺(tái)數(shù)的條形圖和所獲利潤(rùn)的百分?jǐn)?shù)的扇形圖。
22、(5分)某商店在一次促銷活動(dòng)中規(guī)定:消費(fèi)者消費(fèi)滿200元或超過(guò)200元就可享受打折優(yōu)惠,一名同學(xué)為班級(jí)買獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備買6本影集和若干支鋼筆,已知影集每本15元,鋼筆每支8元,問(wèn):他至少要買多少支鋼筆才能打折?
23、(6分)5月12日我國(guó)四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,地震給四川,甘肅,陜西等地造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.災(zāi)難發(fā)生后,某校師生和全國(guó)人民一道,迅速伸出支援的雙手,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐
輸費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?
24、(9分)如圖,∠MON=90°,AP平分∠MAB,BP平分∠ABN。(1)求∠P的度數(shù);
(2)若∠MON=80°,其余條件不變,求∠P的度數(shù);(3)經(jīng)過(guò)對(duì)上面兩題的計(jì)算,猜想∠MON與∠P的關(guān)系。
25、(10分)某市中學(xué)全體師生積極捐款,其中七年級(jí)三年班學(xué)生的捐款金額如下表所示:
宋老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款金額上,但她知道下面三條信息: 信息一:這三個(gè)班的捐款總金額是7700元;
信息二:二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元;
信息三:一班學(xué)生平均每人的捐款金額大于48元,小于51元。請(qǐng)根據(jù)以上信息幫助宋老師解決下列問(wèn)題:
(1)求出二班與三班的捐款金額分別是多少元;(2)求出一班的學(xué)生人數(shù)。
第五篇:四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷
四年級(jí)下期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(1)
一、填空題:(10分)
1、在計(jì)算567-67×5時(shí),先算(),再算(),結(jié)果是()。
2、一個(gè)數(shù)加上0,得();0除以一個(gè)(),得0。
3、小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是()位,它的計(jì)數(shù)單位是()。4、0.53里面有()個(gè)0.01,如果把它保留一位小數(shù)是()。5、98400200=()億≈()億(保留一位小數(shù))。
6、把3.14的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是(),小數(shù)()到原數(shù)的();如果把3.14小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)兩位,小數(shù)擴(kuò)大到原 數(shù)的()。
7、按角分,三角形可分為()、()、()。
8、小明在計(jì)算(28+22)×□時(shí),漏看了小括號(hào),算出的結(jié)果是358,他在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,又重新計(jì)算。他算出的正確結(jié)果應(yīng)該
是()。
二、判斷題:(4分)
1、有一個(gè)角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形。()
2、沒(méi)有最大的自然數(shù),卻有最大的小數(shù)。()3、5千克30克=5.3千克。()4、8個(gè)百分之一寫成小數(shù)是0.08。()
三、選擇題:(4分)
1、把小數(shù)點(diǎn)先向右移三位,再向左移二位,這個(gè)小數(shù)()。
① 大小不變 ② 擴(kuò)大10倍 ③ 縮小10倍 ④ 擴(kuò)大1000倍 2、98×101=98×100+98×1=9898,這是根據(jù)乘法()進(jìn)行簡(jiǎn)
便運(yùn)算的。① 分配律 ② 交換律 ③ 結(jié)合律
3、下面每組三條線段,不能圍成三角形的是()。
①2厘米16厘米17厘米 ②3厘米8厘米5厘米 ③5米7米9米 4、0.1和0.9之間有()個(gè)小數(shù)。
① 7 ② 8 ③ 9 ④ 無(wú)數(shù)
四、計(jì)算題:
1、直接寫出得數(shù):(4分)
150×6= 0.72-0.28= 0.57+0.9= 3.8+0.12= 10-0.09= 5÷1000= 10-6.5+3.5= 15′3?15′3=
2、用豎式計(jì)算并驗(yàn)算:(4分)
3.906+0.66 28.56-14.76
3、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:(6分)
1.29+3.7+0.71+6.3 125×89×8 57×101–57
4、計(jì)算下面各題:(6分)
72.8-8.6+5.84 400-(1300÷65+35)86.7-(14.3-3.8)
五、解決問(wèn)題:(12分)
1、一筐蘋果連筐共重180千克,賣去蘋果的一半后,連筐共重92千克,一筐蘋果重多少千克?筐重多少千克?
2、學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),三年級(jí)有76人參加,四年級(jí)參加的人數(shù)正好是三年級(jí)的2倍。
三、四年級(jí)一共有多少人參加?
3、某工廠運(yùn)來(lái)184噸煤,前8天平均每天用去15噸。剩下的預(yù)計(jì)4天用完,平均每天可用多少噸?
4、李工程師為市民廣場(chǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)寬是15米的長(zhǎng)方形花圃,后來(lái)他又將這個(gè)花圃的寬增加了8米,于是這個(gè)花圃的面積增加了240平方米?,F(xiàn)在這個(gè)花圃的面積是多少?
四年級(jí)下期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(2)
(答卷時(shí)間:80分鐘)班別__________ 姓名__________ 計(jì)分__________
一、填空。(每題2分,共20分)
1.65+360÷(20-5),先算(),再算(),最后算(),得數(shù)是()。2.72+68+132= +(○)35×92+35×8= ×(○)3.0.057讀作:
;四百零五點(diǎn)七六 寫作:。4.23.853精確到百分位約是,保留一位小數(shù)約是。5.24572600000改寫成用―億‖作單位的數(shù)是。6.6.02米=()厘米 3千米10米=()千米 6.05千克=()千克()克 7.按從小到大的順序排列下面各數(shù)。
0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 8.三角形按角分可分為()三角形、()三角形和()三角形。
9.一個(gè)等腰三角形的底角是80°,它的頂角是()。
10.把一根木頭鋸成兩段要用4分鐘,如果鋸成8段要用()分鐘。
二、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
1.3個(gè)一,4個(gè)百分之一,5個(gè)千分之一組成的數(shù)是()。(1)0.345(2)3.045(3)3.4005(4)3.405 2.大于0.2,小于0.4的小數(shù)有()。
(1)1個(gè)(2)10個(gè)
(3)100個(gè)(4)無(wú)數(shù)個(gè) 3.拼成一個(gè) 至少要用()個(gè)等邊三角形。
(1)1(2)2(3)3(4)4 4.在長(zhǎng)90米的跑道一側(cè)插上10面彩旗(兩端都插),每相鄰兩面彩旗 之間相距()米。
(1)9(2)10(3)16(4)8
三、判斷。(4分)1.4.5和4.50的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同。
()2.鈍角三角形的兩個(gè)銳角的和小于90°。
()3.任何兩個(gè)三角形都可以拼成一個(gè)四邊形。
()4.計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),小數(shù)的末尾要對(duì)齊。
()
四、計(jì)算。(36分)1.口算:
25×4= 360÷36= 0.3÷100= 120×6= 58-58= 1000×0.013= 48+32= 84÷4= 480÷60= 3-1.4= 0÷78= 2.5+0.9= 8.76-4.27= 45×20= 420+28= 101×28=
8×9+8= 125×7×8= 7×5÷7×5= 10―2.3―2.7= 2.用豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算。(4分)
10-3.06 11.36+8.54
3.用小數(shù)計(jì)算。(4分)
5米23厘米+3米5分米 10千克-3千克600克
4.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(18分)
(125+7)×8 3200÷25×4 3.27+6.4+2.73+4.6
25×44 6.45-0.58-1.42 12×(324-285)÷26
六、操作。(10分)
1.在格子里畫一個(gè)等腰三角形和一個(gè)直角三角形并畫出它們的高。(4分)
2、填一填,畫一畫。(6分)
七、解決問(wèn)題。(26分)
1.修路隊(duì)修一條公路,第一天修了3.4千米,比第二天多修了0.6千米,兩天共修了多少千米?(4分)
2、一輛汽車從某城去省城,走高速公路的速度是90千米/小時(shí),用了2小時(shí),返回時(shí)走普通公路的速度是70千米/小時(shí),用了3小時(shí),走普通公路比走高速公路多走多少千米?(5分)
3.5名同學(xué)去參觀航天展覽,共付門票費(fèi)60元,每人乘車用2元。平均每人花了多少錢?(5分)
4.24個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上圍成一個(gè)圓圈做游戲,每相鄰兩名同學(xué)之間都是2米。這個(gè)圓圈的周長(zhǎng)是多少米?(5分)
5、李紅家近幾年的旅游支出如下表。(7分)年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006 金額/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500(1)根據(jù)上面數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖。
(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)李紅家每年的旅游支出有什么變化?
(3)估計(jì)一下,李紅家今年的旅游支出是多少?
(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?請(qǐng)列式解答。
四年級(jí)下期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(3)
一、填空。
1.三角形按角可分為()三角形、()三角形和()三角形。
2.306900改成用―萬(wàn)‖作單位的數(shù)是()萬(wàn),把387330000改成用―億‖作單位的數(shù)是()億。3.由9個(gè)
十、38個(gè)百分之一組成的數(shù)是(),它是一個(gè)()位小數(shù)。4.0.08擴(kuò)大到原數(shù)的()倍是8,42縮小到原數(shù)的是0.042。5.一個(gè)等腰三角形,它的一個(gè)底角是35°,它的頂角是()。
6.7.096保留兩位小數(shù)約是(),精確到十分位約是()。
7.一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是9.5,這個(gè)兩位小數(shù)最大是(),最小是()。8.9020千克=()噸 32.76千米=()千米()米 1.82元=()元()角()分 5米20厘米=()厘米 9.在○里填―>‖―<‖或―=‖。
9/10 ○ 0.06 1.5億 ○ 15000萬(wàn) 3千米56米 ○ 3.56千米 7千克 ○ 6800克
二、判斷。
1.有兩個(gè)角是銳角的三角形叫銳角三角形。????????()2.小數(shù)點(diǎn)右邊的第二位是百分位。????????????()3.131-63+37=131-(63+37)。????????????()4.用三根分別長(zhǎng)4厘米、6厘米和9厘米的小棒能擺成一個(gè)三角形。()
5.在筆直的跑道旁插了51面彩旗(兩端都插),它們的間隔是2米,這條跑道長(zhǎng)102米。??()6.一個(gè)病人一次要喝20升水。????????????()
三、選擇。(10%)
1.下面各數(shù)中,要讀出兩個(gè)―零‖的數(shù)是()。A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 2.要使29□680≈30萬(wàn),□里有()種填法。A、1 B、4 C、6 D、5 3.拼成一個(gè)至少要用()個(gè)等邊三角形。A、1 B、2 C、3 D、4 4.0.1和0.9之間有()個(gè)小數(shù)。A、7 B、8 C、9 D、無(wú)數(shù)
5.下面各數(shù),把0去掉大小不變的是()。A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05
四、算一算。(25%)
1.直接寫得數(shù)。
42×50= 0.6-0.47= 25×8=(59+21)×(72÷6)= 1-0.06= 0.8+4.7= 0.75×100= 5.6÷100×10=
2.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。
415-176-24 8.29+3.7+0.71+6.3
125×89×8 428 ×78+572×78
3.遞等式計(jì)算。
15×27-3000÷25 216+64×42÷28(324-285)×12÷26
五、解決問(wèn)題。(25%)
1.六一兒童節(jié),王老師為小朋友購(gòu)買演出用的服裝,買3件T恤和5件短褲的錢同樣多。每件短褲39元,每件T恤多少元?
2.小蘭的媽媽帶50元錢去買菜,買葷菜用去28.75元,買素菜用6.35元。還剩多少元錢?
3.學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共運(yùn)來(lái)糧食多少千克?
4.冬冬體重38千克,表弟體重是他的一半,而爺爺體重是表弟的4倍。爺爺體重是多少千克?
四年級(jí)下期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(4)
一、“神機(jī)妙算”對(duì)又快:(36分)1.直接寫出得數(shù):5分(每小題0.5分)
66÷22= 360+90= 960÷30= 12×40= 180×4=
720÷90= 240-60= 5×80= 54+28= 68÷4=
2.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。4分(每小題2分)
① 14.53 + 5.67 ② 7.28.544.86 ⑥ 19 × 36 –36 × 9
⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧(320 + 280)÷ 50 × 4 ⑨(117+43)×(84 ÷ 7)
二.“認(rèn)真細(xì)致”填一填。20分(2+2+2+3+2+2+2+1+2+2)
1.100.0103讀作(),五十點(diǎn)五零寫作()。2.一個(gè)數(shù)由5個(gè)十和10個(gè)百分之一組成,這個(gè)數(shù)寫作()。
3.在一個(gè)三角形中,已知∠1= 720,∠2= 480,∠3=();一個(gè)等腰三角形的底角是45o,這個(gè)三角形一定是一個(gè)()三角形(按角分類)。
4.9.0968精確到十分位約是(),保留兩位小數(shù)約是(),保留整數(shù)約是()。5.把25縮小為原來(lái)的 是0.025,把7.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是()。
6.306900四舍五入到“萬(wàn)”位約是(),把687430000改成用“億”作單位 的數(shù)是()。
7.在 填上“>”、“<”或“=”。
4噸50公斤 4.5噸 25×100-1 25×99 8.小紅、小青和小蘭三個(gè)小朋友同時(shí)買了同樣的一枝鉛筆,三天后小紅用去2.03厘米,小 青用去2.45厘米,小蘭用去1.9厘米,他們?nèi)酥校ǎ┦O碌你U筆最長(zhǎng)。9.一個(gè)兩位小數(shù)取近似值后是3.8,這個(gè)數(shù)最大是(),最小是()。
10.小明在小紅南偏東300方向上,小紅在小明()偏()()0的方向上。三.“對(duì)號(hào)入座”選一選。(選出正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里)10分 1.下面正確的是()。
【A.小數(shù)點(diǎn)右邊的第二位是十分位。
B. C.0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同,但大小相同?!?/p>
2.如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是30厘米、40厘米,第三條邊的長(zhǎng)度要在下面的三個(gè)量 中選出,只能選()。
【A.50厘米 B.70厘米 C.80厘米 】
3.一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是30米,在它的邊上每隔3米擺一盆花,一共需要()盆花?!続.11 B.10 C.9 】 4.下面與10最接近的數(shù)是()
【A.10.01 B.9.998 C.9.9 】 5.用四個(gè)同樣大小的等邊三角形不能拼成一個(gè)()?!続.三角形 B.平行四邊形 C.梯形 】 四.“實(shí)踐操作”顯身手。10分(4+6)1.根據(jù)下面的描述,在下圖上標(biāo)出少年宮和書店的位置。⑴ 少年宮在學(xué)校西方約200米處。
⑵書店在學(xué)校東偏北40o方向約300米處。
2.幸福小區(qū)2004 ~2008年每百戶居民電腦平均擁有量如下圖。
⑴ 幸福小區(qū)2004~2008年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了()臺(tái)。⑵()年到()年這一年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最小。()年到()年這一年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大。
⑶ 根據(jù)圖中的信息預(yù)測(cè),2009年幸福小區(qū)每百人電腦平均擁有量大約()臺(tái)。五.走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。24分(每小題4分)
1.小蘭的媽媽帶50元錢去買菜,買葷菜用去28.75元,買素菜 用去6.35元。還剩多少錢?
2.冬冬體重38千克,表弟體重是他的一半,而爸爸體重是表弟的4倍。爸爸體重是多少 千克?
3.王老師買了兩本參考書?!稊?shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.56元,《數(shù)學(xué)手冊(cè)》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》 便宜2.5元。王老師應(yīng)付多少錢?
4.糧店運(yùn)進(jìn)大米和面粉各20袋,每袋大米30千克,每袋面粉25千克,運(yùn)進(jìn)的大米比面 粉多多少千克?
5.某工廠積極開(kāi)展植樹活動(dòng)。第一車間45人共植樹315棵;第二車間42人,平均每人植 樹8棵。兩個(gè)車間一共植樹多少棵?
6.春芽飼養(yǎng)場(chǎng)星期一收的雞蛋和鴨蛋共重480千克,每15千克裝一箱,雞蛋裝了20箱。再準(zhǔn)備10個(gè)箱子裝鴨蛋夠嗎?
四年級(jí)下期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(5)
一、填空。(每題2分,共20分)
1.65+360÷(20-5),先算(),再算(),最后算(),得數(shù)是()。
2.72+68+132= +(○)35×92+35×8= ×(○)3.0.057讀作: ;四百零五點(diǎn)七六 寫作:。
4.23.853精確到百分位約是,保留一位小數(shù)約是。5.24572600000改寫成用―億‖作單位的數(shù)是。6.6.02米=()厘米 3千米10米=()千米 6.05千克=()千克()克 7.按從小到大的順序排列下面各數(shù)。
0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 8.三角形按角分可分為()三角形、()三角形和()三角形。
9.一個(gè)等腰三角形的底角是80°,它的頂角是()。
10.把一根木頭鋸成兩段要用4分鐘,如果鋸成8段要用()分鐘。
二、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
1.3個(gè)一,4個(gè)百分之一,5個(gè)千分之一組成的數(shù)是()。(1)0.345(2)3.045(3)3.4005(4)3.405 2.大于0.2,小于0.4的小數(shù)有()。
(1)1個(gè)(2)10個(gè)(3)100個(gè)(4)無(wú)數(shù)個(gè) 3.拼成一個(gè) 至少要用()個(gè)等邊三角形。
(1)1(2)2(3)3(4)4 4.在長(zhǎng)90米的跑道一側(cè)插上10面彩旗(兩端都插),每相鄰兩面彩旗 之間相距()米。
(1)9(2)10(3)16(4)8
三、判斷。(4分)
1.4.5和4.50的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同。()2.鈍角三角形的兩個(gè)銳角的和小于90°。()3.任何兩個(gè)三角形都可以拼成一個(gè)四邊形。()4.計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),小數(shù)的末尾要對(duì)齊。()
四、計(jì)算。(36分)1.口算:
25×4= 360÷36= 0.3÷100= 120×6= 58-58= 1000×0.013= 48+32= 84÷4= 480÷60= 3-1.4= 0÷78= 2.5+0.9= 8.76-4.27= 45×20= 420+28= 101×28=
8×9+8= 125×7×8= 7×5÷7×5= 10―2.3―2.7= 2.用豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算。(4分)
10-3.06 11.36+8.54
3.用小數(shù)計(jì)算。(4分)
5米23厘米+3米5分米 10千克-3千克600克
4.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(18分)
(125+7)×8 3200÷25×4 3.27+6.4+2.73+4.6
25×44 6.45-0.58-1.42 12×(324-285)÷26
六、操作。(10分)
1.在格子里畫一個(gè)等腰三角形和一個(gè)直角三角形并畫出它們的高。(4分)
2、填一填,畫一畫。(6分)
七、解決問(wèn)題。(26分)
1.修路隊(duì)修一條公路,第一天修了3.4千米,比第二天多修了0.6千米,兩天共修了多少千米?(4分)
2、一輛汽車從某城去省城,走高速公路的速度是90千米/小時(shí),用了2小時(shí),返回時(shí)走普通公路的速度是70千米/小時(shí),用了3小時(shí),走普通公路比走高速公路多走多少千米?(5分)
3.5名同學(xué)去參觀航天展覽,共付門票費(fèi)60元,每人乘車用2元。平均每人花了多少錢?(5分)
4.24個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上圍成一個(gè)圓圈做游戲,每相鄰兩名同學(xué)之間都是2米。這個(gè)圓圈的周長(zhǎng)是多少米?(5分)
5、李紅家近幾年的旅游支出如下表。(7分)年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006 金額/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500(1)根據(jù)上面數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖。
(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)李紅家每年的旅游支出有什么變化?
(3)估計(jì)一下,李紅家今年的旅游支出是多少?
(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?請(qǐng)列式解答。四年級(jí)下期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(6)
一、填一填。(23%)
1.三角形按角可分為()三角形、()三角形和()三角形。
2.306900改成用―萬(wàn)‖作單位的數(shù)是()萬(wàn),把387330000改成用―億‖作單位的數(shù)是()億。3.由9個(gè)
十、38個(gè)百分之一組成的數(shù)是(),它是一個(gè)()位小數(shù)。4.0.08擴(kuò)大到原數(shù)的()倍是8,42縮小到原數(shù)的是0.042。5.一個(gè)等腰三角形,它的一個(gè)底角是35°,它的頂角是()。
6.7.096保留兩位小數(shù)約是(),精確到十分位約是()。
7.一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是9.5,這個(gè)兩位小數(shù)最大是(),最小是()。8.9020千克=()噸 32.76千米=()千米()米 1.82元=()元()角()分 5米20厘米=()厘米 9.在○里填―>‖―<‖或―=‖。
9/10 ○ 0.06 1.5億 ○ 15000萬(wàn) 3千米56米 ○ 3.56千米 7千克 ○ 6800克
二、判一判。(對(duì)的在括號(hào)里打―√‖錯(cuò)的在括號(hào)里打―×‖。)(10%)
1.有兩個(gè)角是銳角的三角形叫銳角三角形。????????()2.小數(shù)點(diǎn)右邊的第二位是百分位。????????????()3.131-63+37=131-(63+37)。????????????()4.用三根分別長(zhǎng)4厘米、6厘米和9厘米的小棒能擺成一個(gè)三角形。()
5.在筆直的跑道旁插了51面彩旗(兩端都插),它們的間隔是2米,這條跑道長(zhǎng)102米。??(三、選一選。(把正確的序號(hào)填到括號(hào)里。)(10%)
1.下面各數(shù)中,要讀出兩個(gè)―零‖的數(shù)是()。A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 2.要使29□680≈30萬(wàn),□里有()種填法。A、1 B、4 C、6 D、5 3.拼成一個(gè)至少要用()個(gè)等邊三角形。A、1 B、2 C、3 D、4 4.0.1和0.9之間有()個(gè)小數(shù)。A、7 B、8 C、9 D、無(wú)數(shù)
5.下面各數(shù),把0去掉大小不變的是()。A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05
四、算一算。(25%)
1.直接寫得數(shù)。
42×50= 0.6-0.47= 25×8=(59+21)×(72÷6)= 1-0.06= 0.8+4.7= 0.75×100= 5.6÷100×10=
2.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。
415-176-24 8.29+3.7+0.71+6.3
125×89×8 428 ×78+572×78
3.遞等式計(jì)算。
15×27-3000÷25 216+64×42÷28(324-285)×12÷26
五、畫一畫、標(biāo)一標(biāo)。(26%)
在下面的平面圖上標(biāo)出小紅和小剛家的位置。
1.小紅家在學(xué)校的東偏北30°方向上,距離學(xué)校約是800米。2.學(xué)校在小剛家的北偏西45°方向上,距離學(xué)校約是1000米。)
六、解決問(wèn)題。(25%)
1.六一兒童節(jié),王老師為小朋友購(gòu)買演出用的服裝,買3件T恤和5件短褲的錢同樣多。每件短褲39元,每件T恤多少元?
2.小蘭的媽媽帶50元錢去買菜,買葷菜用去28.75元,買素菜用6.35元。還剩多少元錢?
3.學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共運(yùn)來(lái)糧食多少千克?
4.冬冬體重38千克,表弟體重是他的一半,而爺爺體重是表弟的4倍。爺爺體重是多少千克?
5.下面是某地區(qū)2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統(tǒng)計(jì)表。
某地區(qū)2000年至2005年每百戶家庭電腦擁有量統(tǒng)計(jì)圖
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。
(2)這個(gè)地區(qū)每百戶家庭電腦擁有量呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)?
四年級(jí)下期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(7)
一、請(qǐng)你口算。(8’)0.38+0.06=0.44(155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73= 0.97-0.09=0.86 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4= 3.5+0.6=4.1 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4=
二、請(qǐng)用遞等式計(jì)算。(12’)72-3×8÷6 3600÷(20-5)(450+27)÷(21-18)
86.7-(14.3-3.8)60-(12.87+0.75)95.6-(26.3-8.3)
三、你能想出簡(jiǎn)便方法來(lái)計(jì)算下面各題嗎?(12’)25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26
87-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)
(40+8)×125 32×38+32×62
四、請(qǐng)你填一填。(13’)
1、用字母表示乘法分配律是()。2、0.28里有()個(gè)0.01,1元2角4分寫成小數(shù)是()元。3、160度角比平角少()度。
4、把0.36擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是()。
5、9.0968保留一位小數(shù)是(),保留兩位小數(shù)是(),保留整數(shù)是()。
6、一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是550,另一個(gè)銳角是()。
7、丁丁和東東用玩具小人擺了一個(gè)方陣,最外層每邊13個(gè)。最外層一共有()個(gè)玩具小人,整個(gè)方陣一共有(玩具小人。
8、根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°,求出下面兩個(gè)圖形的內(nèi)角和。梯形()度,五邊形()度。五、三選一(請(qǐng)把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里)。(10’)
1、將小數(shù)20.090化簡(jiǎn)后是()。
A、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03擴(kuò)大到100倍是()。
A、0.043 B、403 C、40.3
3、兩個(gè)()的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。A、等底等高 B、面積相等 C、完全一樣)個(gè) 4、0.72等于()。
A、0.720 B、7.2 C、721000 5、80.614讀作()。
A、八十點(diǎn)六百一十四 B、八零點(diǎn)六一四 C、八十點(diǎn)六一四
六、請(qǐng)你判一判(對(duì)的打―√‖,錯(cuò)的打―×‖。)(8’)
1、小數(shù)的末尾添上―0‖或者去掉―0‖,小數(shù)的大小不變。()
2、用三根分別長(zhǎng)13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,頭尾相連,一定
能擺出一個(gè)三角形。()
3、0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同。()
4、一條直線就是平角。()
七、比大小,在○里填上―<‖、―>‖―=‖。(9’)2051000 ○2.05 0.7○7100 8.75千克○875克 0.99○1 0.12○0.120 200公頃○2平方千米 4.205○4.204 0.61○1.06 79000○7.9萬(wàn)
八、根據(jù)小女孩的描述,在平面圖上標(biāo)出各個(gè)建筑物所在的位置。(8’)
九、百花小區(qū)2002—2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如下圖。(8’)
1、百花小區(qū)2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了()臺(tái)。
2、()年到()年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最小。()年到()年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大。
3、根據(jù)圖上的信息,你能預(yù)測(cè)2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約()臺(tái)。
十、解決問(wèn)題(12’)
在2006學(xué)年第一個(gè)學(xué)期,四E班同學(xué)把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程,具體情況如下: 名 稱 廢 紙 易垃罐 塑料瓶 收入(元)47.75 25.2 68.4
1、四E班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元?
2、四E班賣廢紙和易垃罐的總錢數(shù)比塑料瓶多多少元?
3、四E班一共給希望工程捐了多少錢?