第一篇：高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷
英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查問(wèn)卷
專(zhuān)業(yè)_____________ 年級(jí)___________ 性別_____________ 年齡___________ 融入型動(dòng)機(jī)：
1、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)國(guó)家的人以及他們的文化感興趣。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
2、我喜歡語(yǔ)言學(xué)習(xí)和喜歡這門(mén)語(yǔ)言本身。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
3、對(duì)英語(yǔ)歌曲、電影、文學(xué)的愛(ài)好使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了很大興趣。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意 工具型動(dòng)機(jī)：
4、我學(xué)英語(yǔ)是為了能在考試中獲得好的成績(jī)。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
5、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了最終移民外國(guó)。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
6、我學(xué)英語(yǔ)的目的是獲取大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
7、學(xué)好英語(yǔ)，我才能很好地為建設(shè)海南國(guó)際旅游島盡力。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
8、我學(xué)英語(yǔ)是因?yàn)樗钱?dāng)今社會(huì)非常有用的交流工具。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
9、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了更好地學(xué)習(xí)我自己的專(zhuān)業(yè)課。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
10、學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)我才可以找到一份好的工作。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
11、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是是為了了解世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展情況。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
12、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了出國(guó)尋找更好的受教育和工作機(jī)會(huì)。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
13、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了出國(guó)親身體驗(yàn)英語(yǔ)國(guó)家的文化。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意 外因干擾型動(dòng)機(jī)：
14、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是因?yàn)閷W(xué)校/父母要我學(xué)。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
15、我學(xué)英語(yǔ)的勁頭很大程度上取決于英語(yǔ)課的質(zhì)量。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
16、我學(xué)英語(yǔ)的勁頭很大程度上取決于所用的教材。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意
17、講一口流利的英語(yǔ)，是教育程度和修養(yǎng)的象征。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意 結(jié)果型動(dòng)機(jī)：
18、我學(xué)英語(yǔ)的勁頭很大程度上取決于我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意 學(xué)情調(diào)查：
19、你認(rèn)為英語(yǔ)重要性
A、很重要 B、較重要 C、不重要 D、沒(méi)用 20、你對(duì)學(xué)好英語(yǔ)的信心
A、充滿信心 B、一般 C、有些信心 D、沒(méi)有信心
21、你平常是否會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)？ A、經(jīng)常 B、有時(shí) C、很少 D、從不
22、你學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)是什么感覺(jué)？
A、很快樂(lè) B、比較快樂(lè) C、沒(méi)感覺(jué) D、痛苦
23、如果學(xué)校開(kāi)設(shè)最基礎(chǔ)的英語(yǔ)課程，你是否有興趣從頭開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)？
A、非常有興趣
B、有興趣
C、不需要
D、沒(méi)興趣
E、沒(méi)感覺(jué)
24、你對(duì)自己英語(yǔ)水平的期待（可多選）
A、考試得高分 B、能用英語(yǔ)流利的交流 C、差不多就可以 D、無(wú)所謂
25、你會(huì)給自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)確定目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)努力嗎？
A、每次都會(huì) B、有時(shí) C、很少 D、從不
26、你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)源主要是（可多選）
A、在考試中取得好成績(jī) B、獲得/避免家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)/懲罰
C、英語(yǔ)很有趣 D、為將來(lái)出國(guó)或找好工作 E、老師經(jīng)常鼓勵(lì)我 F、我想看英文電影，小說(shuō)上網(wǎng)等
G、大家都在學(xué)習(xí)英語(yǔ) H、我喜歡英語(yǔ)老師 I、其它 __________
27、我英語(yǔ)學(xué)好主要是因?yàn)椋啥噙x）
A、老師教的好，創(chuàng)造輕松愉快的氛圍
B、我們的英語(yǔ)老師好，我喜歡他 C、父母老師都很重視
D、我付出了許多時(shí)間和精力 E、其他 __________
28、我英語(yǔ)學(xué)的不好主要是因?yàn)椋啥噙x）
A、英語(yǔ)課枯燥，沒(méi)興趣
B、自己懶惰 C、缺少運(yùn)用英語(yǔ)的環(huán)境 D、缺乏好的學(xué)習(xí)方法 E、其他___________
29、你認(rèn)為英語(yǔ)老師如何才能更好的激發(fā)你學(xué)習(xí)的動(dòng)力？
第二篇：中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接調(diào)查問(wèn)卷
中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接調(diào)查問(wèn)卷(小學(xué)生卷)1.你從（）開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的。
A、幼兒園B、小學(xué)一年級(jí)C、小學(xué)三年級(jí) 2.你英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況是（）。A、學(xué)得好B、學(xué)得一般C、沒(méi)有學(xué)好 3.你覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)（）。
A、比較容易B、比較難C、有時(shí)容易，有時(shí)難 4.在英語(yǔ)課上你最喜歡的活動(dòng)是（）。
A、組織聽(tīng)讀和模仿B、老師講解語(yǔ)法知識(shí)和重點(diǎn)句型C、組織我們進(jìn)行游戲和表演 5.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，你認(rèn)為老師對(duì)你的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是（）。A、重要的B、不重要C、無(wú)所謂 6.你覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要嗎？
A、重要B、不重要C、沒(méi)有語(yǔ)文數(shù)學(xué)重要 7.你對(duì)英語(yǔ)感興趣嗎？
A、很感興趣B、有點(diǎn)感興趣C、不感興趣D、討厭英語(yǔ) 8.英語(yǔ)課上你最喜歡的活動(dòng)方式是（）。A、復(fù)習(xí)B、學(xué)新內(nèi)容C、對(duì)話表演D、做游戲 9.英語(yǔ)課上你最不喜歡的環(huán)節(jié)是（）。
A、聽(tīng)老師講解課文B、扮演角色表演C、學(xué)唱英語(yǔ)歌D、做聽(tīng)力和書(shū)面練習(xí)10.你認(rèn)為老師把英語(yǔ)對(duì)話或課文翻譯成中文有必要嗎？
A、很有必要B、沒(méi)有必要，我全懂C、沒(méi)有必要，講了我也不懂 11.英語(yǔ)考試采取什么形式？ A、筆試B、口試C、筆試及口試 12.到目前為止，你已經(jīng)學(xué)唱的英文歌曲有（）。A、10首以下B、20首以下C、30首以下D、40首以下 13.你認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的困難是（）。
A、上課聽(tīng)不懂B、在家沒(méi)人輔導(dǎo)C、單次難記D、老師講的太多太快太難 14.老師布置英語(yǔ)家庭作業(yè)嗎？
A、作業(yè)很多B、作業(yè)不多也不少C、作業(yè)少D、沒(méi)有作業(yè) 15.前面一題如果選Ｄ，此題不做。老師一般布置什么樣的英語(yǔ)作業(yè)？(此題可多選)A、機(jī)械抄寫(xiě)B(tài)、練習(xí)題C、口頭作業(yè)D、聽(tīng)力練習(xí)E、其它 16.你在家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況是（）。
A、跟復(fù)讀機(jī)學(xué)英語(yǔ)B、讀英語(yǔ)課文，做英語(yǔ)作業(yè)C、去英語(yǔ)輔導(dǎo)班或請(qǐng)家教D、在家很想學(xué)，可惜沒(méi)條件E、在家從不學(xué)英語(yǔ) 17.老師講語(yǔ)法嗎？
A、單獨(dú)講語(yǔ)法B、不專(zhuān)門(mén)講，融入到對(duì)話或課文里講C、從來(lái)不講 18.英語(yǔ)老師通過(guò)哪些方式對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的？(此題可多選)A、課堂表現(xiàn)B、作業(yè)質(zhì)量C、聽(tīng)寫(xiě)情況D、考試成績(jī)E、其它 19.英語(yǔ)考試中，你認(rèn)為最容易的題目是，最難的題目是（）。A、聽(tīng)力B、辨音C、翻譯詞組D、單項(xiàng)選擇E、完成對(duì)話
A、會(huì)獨(dú)立拼讀B、簡(jiǎn)單的會(huì)拼讀C、不會(huì)拼讀 23.日常生活中，你是否會(huì)積極主動(dòng)的說(shuō)英語(yǔ)？
A、不好意思，不說(shuō)B、大膽地說(shuō)，不顧忌C、不得已才說(shuō)D、從來(lái)不說(shuō) 24.除了小學(xué)英語(yǔ)課本，你還閱讀過(guò)其它的英語(yǔ)讀物嗎？ A、經(jīng)常讀B、讀過(guò)一些C、沒(méi)時(shí)間，從未讀過(guò) 25.你希望初中英語(yǔ)是怎樣一門(mén)學(xué)科？你理想的初中英語(yǔ)老師是怎樣的？你理想的初中英語(yǔ)課堂是什么樣的？(可以簡(jiǎn)單描述一下)
第三篇：農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷
農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷(教師卷)尊敬的老師：
您好！為了對(duì)目前農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)情況有一個(gè)詳細(xì)的了解，準(zhǔn)確地把握農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀，有效推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，特進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)查。問(wèn)卷采取不記名方式，您的回答無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，調(diào)查數(shù)據(jù)僅供研究分析之用，請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)。謝謝您的支持與協(xié)作！
一、教師基本情況
1.您的性別（）
A 男
B 女 2.您的第一學(xué)歷
（）
A 中專(zhuān)以下
B 中專(zhuān)
C 大專(zhuān)
D 本科
E 研究生 3.您現(xiàn)在的學(xué)歷（）
A 中專(zhuān)以下
B 中專(zhuān)
C 大專(zhuān)
D 本科
E 研究生 4.您的職稱(chēng)（）
A 小學(xué)一級(jí)
B 小學(xué)二級(jí)
C 小學(xué)高級(jí)
D 其他________ 5.您的年齡（）
A 25歲以下
B 26—35歲
C 36—45歲
D 45歲以上
二、教學(xué)環(huán)境與資源
1.您覺(jué)得自己所在的學(xué)校看重英語(yǔ)課嗎？（）A 重視
B 一般
C 不重視
2.您覺(jué)得就目前情況來(lái)看，英語(yǔ)處于一個(gè)什么樣的位置？（）A 主課
B 副課
C 主課與副課之間
3.您所在學(xué)校平均每班每周排多少節(jié)英語(yǔ)課？（）A 1—2 節(jié)
B 3—4節(jié)
C 5—6 節(jié)
D 7—8節(jié) 4.您所教的班級(jí)人數(shù)為（）
A 30以下
B 30~40 C 40~50
D 50以上 5.除了上課外，您還有（）
A 行政工作
B 少先隊(duì)工作
C 班主任工作
D 其他______ 6.您所在學(xué)校擁有哪些電教設(shè)施（可多選）？（）A 語(yǔ)音室
B 多媒體
C 錄音機(jī)
D 都沒(méi)有 7.您所在學(xué)校訂閱有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)雜志嗎？（）A 全年訂閱
B偶爾訂閱
C 從未訂閱
8.學(xué)校是否提供必要的教輔材料（周刊、掛圖、卡片、教學(xué)實(shí)物等）？（）A 比較充實(shí)
B 只提供一部分
C 很少
D 幾乎沒(méi)有 9.您是否有機(jī)會(huì)外出參加各種英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)/活動(dòng)？（）A 經(jīng)常
B 偶爾
C 幾乎沒(méi)有
三、教師基本素質(zhì)
1.您的英語(yǔ)語(yǔ)言交際能力（）A 好
B較好
C一般
D較差 2.您的英語(yǔ)語(yǔ)法修辭知識(shí)（）A 好
B較好
C一般
D較差 3.您的閱讀能力（）
A 好
B較好
C一般
D較差 4.您的寫(xiě)譯能力（）
A 好
B較好
C一般
D較差 5.您的英美文化背景知識(shí)（）A 好
B較好
C一般
D較差 6.您的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（）
A 好
B較好
C一般
D較差
7.對(duì)語(yǔ)法翻譯法、直接法、聽(tīng)說(shuō)法、交際法、暗示法、任務(wù)教學(xué)法，您（A 都比較了解
B 大部分了解
C 了解不多
D 都不了解 8.您對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)應(yīng)遵循的趣味性、交際性、聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、情景性原則____ A 很了解
B 基本了解
C 很少了解
D 不了解 9.您對(duì)于國(guó)家小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容（）
A 很了解
B 基本了解
C 很少了解
D 不了解 10.對(duì)于兒童心理學(xué)知識(shí)，您（）
A 系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)
B 學(xué)過(guò)一點(diǎn)
C 沒(méi)學(xué)過(guò)
四、教學(xué)狀況（課前、課堂、課外）
1.您備課時(shí)需要查詢課本和教參以外的資料嗎？（）A 經(jīng)常會(huì)
B 偶爾會(huì)
C 基本不會(huì)）2.您校的英語(yǔ)教師組會(huì)集體備課嗎？（）A 經(jīng)常會(huì)
B 偶爾會(huì)
C 基本不會(huì) 3.您在英語(yǔ)教學(xué)中是否采取分層教學(xué)？（）A 是 B 否 C 不知道
4.您是否盡量采用“任務(wù)型”的教學(xué)途徑？（）
A 經(jīng)常采用 B 有時(shí)采用 C 基本不用 D 不確定 5.您在英語(yǔ)教學(xué)中，經(jīng)常對(duì)學(xué)生示范學(xué)習(xí)策略嗎？（）A 經(jīng)常 B 偶爾 C 基本不會(huì) D 不確定 6.您在英語(yǔ)課上會(huì)講述國(guó)外的風(fēng)土人情嗎？（）A 經(jīng)常會(huì) B 偶爾會(huì) C 基本不會(huì) D 不確定
7.您上課以哪種教學(xué)理論為指導(dǎo)（可多選）？（）A 聽(tīng)說(shuō)法
B 交際法
C 語(yǔ)法翻譯法
D 視聽(tīng)法 8.您上課組織教學(xué)所用語(yǔ)言（）
A 以英文為主
B 以漢語(yǔ)為主 9.您上課是否使用錄音機(jī)？（）A 經(jīng)常使用
B 很少使用
C 從不使用 10.您上課是否使用多媒體教學(xué)？（）A 經(jīng)常使用
B 很少使用
C 從不使用 11.您上課講與練的時(shí)間安排比例（）
A
大部分在講
B 講練適中
C 學(xué)生練習(xí)多 12.您上課是否組織游戲？（）
A 經(jīng)常組織
B 偶爾組織
C 不組織 13.您一個(gè)學(xué)期教多少首英文歌？（）
A 0首
B 1~5首
C 6~10首
D 10首以上 14.教學(xué)中，您（）
A 嚴(yán)格按教材教
B 根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整進(jìn)度
C 適當(dāng)增減內(nèi)容
D 沒(méi)有計(jì)劃，隨意處理
15.教學(xué)中您是否注意培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)？（）A 很注意
B 比較注意
C 不太注意 16.您有課后與同學(xué)們用英語(yǔ)交流過(guò)嗎？（）A 有，經(jīng)常
B 有，但很少
C 沒(méi)有
17.除了正常課時(shí)外，學(xué)校是否有排英語(yǔ)早讀或者英語(yǔ)課外活動(dòng)？（）A 有
B 無(wú)
五、教師看法與態(tài)度
1.教材是否符合您校學(xué)生實(shí)際？（）
A 很符合 B 還可以
C 太淺，不符合D 太深，不符合 2.您是否愿意教英語(yǔ)？（）
A 很愿意
B 愿意
C 無(wú)所謂
D 不愿意 3.您對(duì)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課的態(tài)度（）
A 十分必要
B 無(wú)所謂
C 不必要，影響其他學(xué)科
4.您認(rèn)為自己是否適合執(zhí)教小學(xué)英語(yǔ)？（）
A 適合B 不適合 5.您對(duì)自己所從事的英語(yǔ)教學(xué)工作滿意嗎？（）A 滿意
B 基本滿意
C 不滿意
6.您對(duì)目前的英語(yǔ)教學(xué)工作有壓力嗎？（）A 壓力大
B 有一點(diǎn)
C 無(wú)壓力
問(wèn)卷到此結(jié)束，請(qǐng)您重新檢查一遍，以確保無(wú)題目漏答，再次謝謝您的參與！
第四篇：高職英語(yǔ)教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷(教師)
關(guān)于《江蘇省高職高專(zhuān)院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)情況》的調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的老師：
您好！為了推動(dòng)高職高專(zhuān)院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，不斷提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，我們將在全省范圍內(nèi)開(kāi)展高職高專(zhuān)院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)情況的綜合調(diào)查，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和院系更有效地開(kāi)展教學(xué)改革工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本問(wèn)卷中的問(wèn)題有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和開(kāi)放式問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題的類(lèi)型作適當(dāng)回答。萬(wàn)分感謝您在百忙之中對(duì)我們的工作提供支持和幫助！
江蘇省高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì) 2017年2月20日
一、基本情況
1.您的年齡________。
A.30歲以下 B.30-39歲 C.40–49歲 D.50歲及以上 2.您的學(xué)歷________。
A.專(zhuān)科 B.本科 C.碩士 D.博士 3.您的職稱(chēng)________。
A.助教 B.講師 C.副教授 D.教授 4.您的職務(wù)________。
A.大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人 B.教研室主任 C.教學(xué)秘書(shū) D.教師 5.您從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)間________。
A.5年以下 B.5-10年 C.11-20年 D.20年以上
6.您的學(xué)校名稱(chēng)__________________________________________________。7.您的學(xué)校所在地區(qū)(省13地市之一)：_____________________________。8.您的院校的性質(zhì)________。
A.國(guó)家示范性高職院校 B.省示范性高職院校 C.國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校 D.其他 _________________________________
二、教學(xué)工作
9.您對(duì)《高職高專(zhuān)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的熟悉程度________。
A.非常熟悉 B.一般 C.不太熟悉 10.您本人_______學(xué)校的大學(xué)英語(yǔ)教改。
A.積極參與 B.尚未參與
11.您的院校參與大學(xué)英語(yǔ)教改情況________。
A.按《高職高專(zhuān)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》執(zhí)行 B.未按《高職高專(zhuān)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》執(zhí)行 C.不十分了解
12.您的學(xué)校是否有本校的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱？
A.有 B.沒(méi)有 C.不了解
13.您的學(xué)校是否根據(jù)不同學(xué)科要求和學(xué)生不同英語(yǔ)水平開(kāi)展分層次教學(xué)？
A.是 B.否 C.不清楚
14.您的學(xué)校對(duì)教師每周教學(xué)工作量要求是________。A.12節(jié)課以下/人 B.12節(jié)課/人 C.12-16節(jié)課/人 D.16節(jié)課以上/人 15.您的學(xué)校是否有常規(guī)性的教師集中備課制度？
A.有 B.沒(méi)有 C.偶爾有
16.您的學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)課程班級(jí)人數(shù)通常是________。
A.35人以下 B.35-45人 C.45-60人 D.60人以上
17.您的學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)涵蓋______個(gè)學(xué)期，總課時(shí)數(shù)是______________。18.您的學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)行按技能（如讀寫(xiě)或聽(tīng)說(shuō)）分課型的教學(xué)？
A.是
B.否
19.您的學(xué)校大學(xué)是否開(kāi)設(shè)行業(yè)英語(yǔ)/ 專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程嗎？
A.開(kāi)設(shè) B.不開(kāi)設(shè) C.不清楚
20.您在教學(xué)中是否使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)？
A.經(jīng)常使用 B.偶爾使用 C.從不使用 D.不會(huì)使用 21.您對(duì)教學(xué)模式應(yīng)“朝著個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主式學(xué)習(xí)方向發(fā)展”這一要求的看法是_____。
A.完全贊同 B.基本贊同 C.無(wú)所謂 D.不太贊同 E.完全不贊同 22.您認(rèn)為在課堂教學(xué)中使用多媒體課件會(huì)有以下哪些效果？（可以選多項(xiàng)）
A.幫助教師展示講課內(nèi)容
B.加大教學(xué)中的信息量
C.提高課堂的教學(xué)效率 D.使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)形象 F.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 G.減輕教師的備課難度 H.增加學(xué)生的操練機(jī)會(huì) I．增加教師的備課難度 J.容易分散學(xué)生的注意力 K.不利于師生之間的交流
L.其它：____________________________________ 23.您對(duì)將形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)估做法的看法________。
A.完全贊同 B.基本贊同 C.無(wú)所謂 D.不太贊同 E.完全不贊同 24.您認(rèn)為形成性評(píng)估的主要方式包括________。（可以選多項(xiàng)）
A.學(xué)生出勤率
B.學(xué)生作業(yè)完成情況 C.課堂測(cè)驗(yàn)
D．學(xué)生課堂表現(xiàn)
D.學(xué)生課外預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況
E.其它_____________________________ 25.您是否認(rèn)為學(xué)生的學(xué)業(yè)績(jī)效應(yīng)作為教師教學(xué)評(píng)價(jià)的一個(gè)部分？
A.完全贊同 B.基本贊同 C.無(wú)所謂 D.不太贊同 E.完全不贊同 26.您是否認(rèn)為有必要利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)記錄和評(píng)價(jià)教與學(xué)的績(jī)效？
A.非常必要 B.有必要 C.無(wú)所謂 D.不太必要 E.完全不必要 27.您認(rèn)為由學(xué)生自主選擇大學(xué)英語(yǔ)課程和任課教師是否合理？
A.非常合理 B.基本合理 C.無(wú)所謂 D.不太合理 E.完全不合理 28.您認(rèn)為大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)應(yīng)該是________。
A.教師講解為主、學(xué)生操練為輔 B.學(xué)生操練為主、老師講解為輔 29.您認(rèn)為院、系或?qū)W校是否有必要安排教師參加各類(lèi)培訓(xùn)或進(jìn)修？
A.非常必要 B.有必要 C.無(wú)所謂 D.不太必要 E.完全不必要 30.您認(rèn)為您的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)主要目標(biāo)是________。（可以選多項(xiàng)）
A.教授英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 B.精講教材內(nèi)容
C.完成教材中各項(xiàng)練習(xí)D.教授學(xué)生跨文化交際技巧 E.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
F.幫助學(xué)生獲得證書(shū)或?qū)W分 G.獲得學(xué)業(yè)深造的機(jī)會(huì)
31.您認(rèn)為妨礙個(gè)人職業(yè)發(fā)展最大的障礙是________。
A.現(xiàn)行的評(píng)價(jià)制度 B.現(xiàn)行的工作環(huán)境 C.工作需求與個(gè)人能力不匹配 32.您對(duì)將制作教學(xué)微課作為教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)主要條件之一的建議________。
A.完全贊同 B.基本贊同 C.無(wú)所謂 D.不太贊同 E.完全不贊同 33.您對(duì)利用手機(jī)開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)的態(tài)度是________。
A.完全贊同 B.基本贊同 C.無(wú)所謂 D.不太贊同 E.完全不贊同
34.您認(rèn)為要解決目前英語(yǔ)教學(xué)中各類(lèi)問(wèn)題主要從________著手。（可以選多項(xiàng)）
A.提高師資素質(zhì) B.增加任課教師人數(shù) C.改進(jìn)教學(xué)管理 D.提高生源質(zhì)量
E.糾正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法 F.___________________ 35.您對(duì)目前您所從事工作的總體評(píng)價(jià)是________。
A.非常滿意 B.基本滿意
C.基本不滿意 D.非常失望
36.您對(duì)改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的意見(jiàn)和建議：
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝您的大力支持！祝您工作順利、家庭幸福！
第五篇：醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)需求調(diào)查問(wèn)卷
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)需求調(diào)查問(wèn)卷
來(lái)源： 作者： 發(fā)布時(shí)間：2007-09-27 親愛(ài)的老師和同學(xué)們，尊敬的各位朋友：
感謝你在百忙之中仍然抽空關(guān)注大學(xué)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)改革，認(rèn)真回答本問(wèn)卷中的問(wèn)題。隨著大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的不斷改革和發(fā)展，大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)會(huì)有很大的發(fā)展和進(jìn)步，但是我們也要注意到，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生利用英語(yǔ)進(jìn)行交際和專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。我們意識(shí)到大學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)（醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)）課程的改革和建設(shè)我們未來(lái)提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)國(guó)際型創(chuàng)新人才的關(guān)鍵所在。為此我們組織此次面向全校教職員工和不同層次學(xué)生的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求調(diào)查。
大學(xué)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)和大學(xué)基礎(chǔ)外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課的外語(yǔ)教學(xué)方式（雙語(yǔ)教學(xué)）三位一體共同構(gòu)成大學(xué)外語(yǔ)教育的重要體系。它有著承前啟后，使學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)從語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)向?qū)嶋H的語(yǔ)言在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用過(guò)程實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)的過(guò)渡。抓好了大學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)一方面有益于鞏固學(xué)生在基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段所掌握的語(yǔ)言基本技能和交際策略，同時(shí)又通過(guò)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)的結(jié)合，開(kāi)拓學(xué)生的語(yǔ)言和思維視野，學(xué)會(huì)利用英語(yǔ)了解和學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧。為后期的專(zhuān)業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)鋪平語(yǔ)言之路。但是對(duì)于教什么，如何教、誰(shuí)來(lái)教和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是什么等相關(guān)的理論問(wèn)題還有待進(jìn)一步的探討和研究。在此我們希望得到你的看法和建議。
中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院素有外語(yǔ)教學(xué)的歷史傳統(tǒng)，我們尤為歡迎退休的老教授們對(duì)我們到大學(xué)醫(yī) 學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的改革和課程建設(shè)提出你們的真知灼見(jiàn)。
對(duì)于下面的問(wèn)題，請(qǐng)你采用單選（如年齡、性別等個(gè)人基本信息）或復(fù)選（語(yǔ)言需求及期待值等）。同是為了直接聆聽(tīng)你的看法每個(gè)部分我們還留有一道題請(qǐng)你坦述自己的看法和體會(huì)。歡迎老師和同學(xué)們對(duì)此發(fā)表自己的看法。
問(wèn)卷完成后，請(qǐng)你在 4 月 10 日 前用電子郵件郵給徐育年老師（xuyunian@xyms.net）或?qū)?wèn)卷投入湘雅外文信箱（老校區(qū) 74 號(hào)信箱）或直接交給新教學(xué)區(qū)前棟四樓 407 室范老師，湘雅醫(yī)院教學(xué)辦，湘雅附二醫(yī)院教學(xué)辦，湘雅附三醫(yī)院教學(xué)辦。再次感謝你的配合和對(duì)我們工作的支持。
中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦；外語(yǔ)學(xué)院第三（湘雅）大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)分部
調(diào)查問(wèn)卷
? 個(gè)人基本信息（單選項(xiàng)目）
? 我的年齡是 ① 20 歲以下 ② 21-30 歲 ③ 31-40 歲 ④ 41-50 歲 ⑤ 51-60 歲 ⑥ 61-70 歲 ⑦ 71 歲以上
? 我的性別為 ①女 ②男
? 我的身分是 ①學(xué)生（本科生、研究生）②醫(yī)務(wù)工作者 ③教師 ④研究人員 ⑤管理人員 ⑥ 編輯及出版專(zhuān)業(yè)人士 ⑦其他（）
? 我的工作單位是 ①高等學(xué)校 ②醫(yī)療機(jī)構(gòu) ③ 科研單位 ④新聞出版單位（含雜志社）⑤ 企業(yè)單位 ⑥ 行政管理機(jī)關(guān) ⑦ 其他（）
? 我的工作崗位是 ① 專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)工作 ② 行政管理工作 ③ 研究策劃工作 ④保障供給工作 ⑤ 學(xué)習(xí)中 ⑥其他工作崗位（）
? 我的技術(shù)職稱(chēng)是（稱(chēng)謂）①初級(jí)（）②中級(jí)（）③副高）④正高（）⑤未定 ? 我的學(xué)歷為 ①高中及其以下②專(zhuān)科 ③本科 ④本科（雙學(xué)位）⑤碩士研究生 ⑥ 博士 ⑦未定
? 我最后教育畢業(yè)的時(shí)間為：（年）
? 我的英語(yǔ)水平自認(rèn)為是 ①很好 ②較好 ③ 一般 ④較差 ⑤ 不行 ⑥不好說(shuō)
? 請(qǐng)用幾句話簡(jiǎn)單地描述自己的外語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年限、聽(tīng)、說(shuō)、讀，寫(xiě)，譯，是否有相應(yīng)成果）
? 語(yǔ)言需求調(diào)查(復(fù)選項(xiàng)目)? 我應(yīng)用醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的機(jī)會(huì) ①我的專(zhuān)業(yè)②常常用到③用得比較多④用過(guò) ⑤不常用⑥ 從未用過(guò) ⑦ 不好說(shuō)
? 如果有機(jī)會(huì)我希望能進(jìn)修 ①英語(yǔ)學(xué)歷課程 ② 一般英語(yǔ)口語(yǔ)技能 ③英語(yǔ)閱讀技能④ 英漢語(yǔ)言翻譯技能 ⑤一般英語(yǔ)寫(xiě)作技能 ⑥專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)技能 ⑦專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀技能 ⑧專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)寫(xiě)作技能 ⑨ 專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯技能 ⑩ 其他（）
? 我認(rèn)為從事本專(zhuān)業(yè)，外語(yǔ)水平應(yīng)該達(dá)到①用不著外語(yǔ) ② 有基礎(chǔ)的外語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)能力 ③ 借助詞典能看懂有關(guān)文章 ④有一定的聽(tīng)、寫(xiě)、讀、說(shuō)、譯的能力 ⑤ 有較強(qiáng)的語(yǔ)言交際和應(yīng)用能力⑥需要專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)的能力 ⑦其他（請(qǐng)寫(xiě)出）
? 我認(rèn)為，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)在本專(zhuān)業(yè)中的地位是 ①不重要②有一定作用③比較重要④重要 ⑤非常重要⑥ 至關(guān)重要 ⑦其他（）
? 請(qǐng)你權(quán)衡下列語(yǔ)言技能在你專(zhuān)業(yè)研究（學(xué)習(xí)）中的重要程度（排序）
專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)（）閱讀，（）口語(yǔ)（）寫(xiě)作（）聽(tīng)力（）論文寫(xiě)作及學(xué)術(shù)的國(guó)際交流 ? 我認(rèn)為本專(zhuān)業(yè)近期對(duì)外語(yǔ)的需求表現(xiàn)在 ①閱讀專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)（資料）② 流利交際（如雙語(yǔ)教學(xué)等）③ 國(guó)際學(xué)術(shù)交往 ④ 在國(guó)外發(fā)表研究成果 ⑤ 其他（）? 遠(yuǎn)期來(lái)看本專(zhuān)業(yè)對(duì)外語(yǔ)的需求應(yīng)該是（請(qǐng)用幾句話表達(dá)出來(lái)）。? 專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容及模式的調(diào)查
? 我 ①?gòu)奈磳W(xué)過(guò) ②有過(guò)零星接觸 ③學(xué)過(guò)一段時(shí)間 ④ 較為系統(tǒng)的學(xué)過(guò)⑤作為專(zhuān)業(yè) 學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
? 我對(duì)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)教學(xué)的評(píng)價(jià)是 ①浪費(fèi)時(shí)間 ② 費(fèi)時(shí)間但收效小 ③ 有必要但要改革④ 很重要并亟待加強(qiáng) ⑤其他（）
? 我以為專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)教學(xué)在本科生期間應(yīng)該
? 我以為專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該是突出 ① 實(shí)用性 ② 專(zhuān)業(yè)經(jīng)典文獻(xiàn)的教學(xué)③ 現(xiàn)代最新專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的教學(xué) ④考慮醫(yī)學(xué)學(xué)科總體，但注意相關(guān)學(xué)科的側(cè)重點(diǎn)⑤強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的多樣化和語(yǔ)言應(yīng)用的靈活性 ⑥ 體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的新穎性和傳統(tǒng)文獻(xiàn)經(jīng)典性結(jié)合的內(nèi)容 ⑦ 其他（）? 我以為醫(yī)學(xué)生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該放在 ①口語(yǔ)交流 ②文獻(xiàn)閱讀 ③專(zhuān)業(yè)翻譯 ④ 專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作 ⑤綜合語(yǔ)言能力和國(guó)際學(xué)術(shù)的交流 ⑥ 其他（）
? 我以為專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)材料體裁應(yīng)該是 ①經(jīng)典醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)選萃 ② 國(guó)外醫(yī)學(xué)教科書(shū)選讀 ③ 國(guó)外醫(yī)學(xué)優(yōu)秀期刊論文 ④ 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)信息資源 ⑤ 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的應(yīng)用文體材料（如說(shuō)明書(shū)、操作指南等）⑥醫(yī)學(xué)國(guó)際交流有關(guān)聲、像及文字資料⑦ 其他
? 我以為專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該有①外語(yǔ)教師 ②專(zhuān)業(yè)課 程 老師③專(zhuān)業(yè)課程教師和外語(yǔ)教師配合承擔(dān)
? 我以為專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的方式應(yīng)該為
? 如果您希望進(jìn)行雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)（或臨床查房等）你希望專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)能為你解決①專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)交流問(wèn)題 ② 文獻(xiàn)的閱讀理解問(wèn)題 ③ 英語(yǔ)資料文獻(xiàn)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題④ 課堂教學(xué)的聽(tīng)力理解問(wèn)題 ⑤專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的寫(xiě)作和表達(dá)問(wèn)題 ⑥其他（）? 談?wù)勀銓?duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀和未來(lái)的看法
? 您對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的期望（我們恭候你的高見(jiàn)）? 我希望大學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)方式能夠： ? 簡(jiǎn)單談?wù)勀銓?duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)遠(yuǎn)期的期望
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