第一篇：考研資料

1.考研的目的

在決定考研時(shí)，首先要想清楚自己讀研的目的是什么，是為了一紙文憑，還是想要再學(xué)些什么，還是想要圓高考是的一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)然，也可能是這諸多因素共同作用的結(jié)果。2.確定報(bào)考學(xué)校

確定考研初期，考生們都比較困惑，有很多的問(wèn)題想要咨詢。在這個(gè)時(shí)候，大家一定不要怕麻煩，要多多瀏覽想要報(bào)考學(xué)校的網(wǎng)站，查看你所要報(bào)考專業(yè)的參考書(shū)目和考試真題，還要多到要報(bào)考學(xué)校的官方網(wǎng)站和論壇看看，找到對(duì)自己有用的信息。如果還有不確定的，還可以直接去想要報(bào)考的學(xué)校，去找剛?cè)雽W(xué)且和你想要報(bào)考專業(yè)相同的師兄師姐取取經(jīng)。一定不要想著“我不認(rèn)識(shí)人家，該怎么問(wèn)呢？” 因?yàn)橐话阏f(shuō)來(lái)，各個(gè)學(xué)校都有熱心的師兄師姐，他們特別愿意為大家提供信息。而且，他們的信息一般都是很準(zhǔn)確，很直接的哦。確定想要考取的學(xué)校和想要報(bào)考的專業(yè)是很重要的，否則，考生會(huì)一直猶豫不覺(jué)，目標(biāo)不堅(jiān)定。而且，各個(gè)學(xué)校的專業(yè)考試區(qū)別相對(duì)較大，如果搖擺不定，會(huì)無(wú)謂浪費(fèi)很多備考時(shí)間。

3.打好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)

研究生入學(xué)考試的考試科目中，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是基礎(chǔ)，并且在很大程度上決定考研的成敗?？忌獜默F(xiàn)在就開(kāi)始，努力備考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，要讓這兩個(gè)科目成為你考研路上的推力器，而不是攔路虎。4.備考方法要得當(dāng)

1）學(xué)習(xí)計(jì)劃

從現(xiàn)在開(kāi)始，考研就不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，一定要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)始付諸行動(dòng)了。考研過(guò)程中，計(jì)劃很重要。不管是長(zhǎng)期計(jì)劃還是短期計(jì)劃，總要有一個(gè)目標(biāo)在那里時(shí)刻督促著你，不至于偏離正常的學(xué)習(xí)軌道。再者，復(fù)習(xí)進(jìn)度在不斷變化，考生也應(yīng)根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，不斷調(diào)整計(jì)劃。

2）學(xué)習(xí)策略

研究生考試的四科考試，每科都有自己的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)策略。在安排復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，一定要注意到這一點(diǎn)。

3）基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)

每個(gè)科目都要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)尤為重要。一開(kāi)始備考時(shí)一定不要好高騖遠(yuǎn)，要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起?；A(chǔ)不過(guò)關(guān)，后面的努力只會(huì)白費(fèi)。

4）備考要有針對(duì)性和選擇性

研究生入學(xué)考試是極具目的性的，目標(biāo)就是考高分，考上理想的學(xué)校和專業(yè)。所以考生的備考也要分清主次，一定要知道什么是重點(diǎn)，什么是了解一下就可以的。只有這樣，才可以將時(shí)間和精力都用在刀刃上。5）要善于總結(jié)和梳理

考研科目較多且參考書(shū)目眾多，考生在一遍遍的學(xué)習(xí)之后，一定要善于總結(jié)和梳理重點(diǎn)知識(shí)，這樣，在以后的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要看的知識(shí)就會(huì)全是重點(diǎn)，且不會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。當(dāng)然，考生還要注意，如果個(gè)人對(duì)某個(gè)或某些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)很熟練的掌握了，就可以稍微分出一些精力給那些還不太擅長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)。

6）勤動(dòng)手

題目是用來(lái)做的而不是用來(lái)看的。很多同學(xué)在備考的時(shí)候，只是去看，從開(kāi)不動(dòng)手自己做題。然而，看上去會(huì)的東西在寫(xiě)的時(shí)候不見(jiàn)得就有那么順暢。只有在做題的過(guò)程中才能更好地解決問(wèn)題并積累解題方法和技巧。

7）內(nèi)在的信念、態(tài)度和毅力

考研是一件苦差事，心態(tài)這個(gè)東西很重要，心態(tài)好的同學(xué)能夠冷靜面對(duì)考研過(guò)程中出現(xiàn)的一切狀況，樂(lè)觀面對(duì)所有困難。要學(xué)會(huì)釋放壓力，還要有堅(jiān)定的信念。從頭到尾都要告訴自己，我可以，我可以！

考研的人是偉大的，考研的道路是曲折的。想要成功，就要付出百分百的努力，在考研這條奮斗的路上，一定會(huì)有欣喜，也一定會(huì)有無(wú)奈?？傊?，坦然面對(duì)，沉著應(yīng)對(duì)，堅(jiān)守夢(mèng)的彼端。下面幾點(diǎn)僅供大家參考：

1.報(bào)輔導(dǎo)班的心理作用大于實(shí)際效果;

2.更多的時(shí)候要靠自己，不要依賴別人，因?yàn)槟銓?duì)你的情況最了解;

3.不管遇到什么情況，請(qǐng)一定要堅(jiān)持下去。選擇了這條道路意味著你要比別人承受更多，因此內(nèi)心的煎熬與歷練只會(huì)讓你更加成熟。

4.如果在考研期間，你女朋友跟你拜拜了，請(qǐng)不要傷心，不要覺(jué)得你離開(kāi)了她你的考研生活沒(méi)法持續(xù)下去。最后的結(jié)果是你只會(huì)更加努力，因?yàn)槲覀冎八胂蟮腘種結(jié)果更多的是我們自己想的。

5.復(fù)習(xí)一定要有自己的節(jié)奏，不要覺(jué)得人家怎么怎么樣我就應(yīng)該怎么怎么樣，自己心中有桿秤就行了。

最后送給大家一首打油詩(shī)(人家寫(xiě)的)以作共勉：

未曾清貧難成人，不經(jīng)打擊總天真。

醉生夢(mèng)死誰(shuí)成器，從來(lái)富貴入凡塵。

自古英雄出煉獄，破馬長(zhǎng)槍定乾坤。

今世辛苦走一遭，天道唯酬勤奮人。

? 毅力篇

本網(wǎng)訊 望歧路而生迷茫之志，望高山而生飛天之志?？佳惺秋w天者的選擇，是人生中為數(shù)不多的幾個(gè)抉擇之處，是不甘墮落者向命運(yùn)提出的挑戰(zhàn)。面對(duì)考研，我們既要有“北風(fēng)呼嘯掠考場(chǎng)，縱使十年八年也不懼，身似鐵，心如鋼”的決心，也要有“雄關(guān)不懼，成敗自含香”的灑脫。希望在高考之后的又一個(gè)人生關(guān)鍵處，各位同學(xué)在決定考研時(shí)，準(zhǔn)備考研中都能把握住自己，把握住命運(yùn)，放手一搏。不管結(jié)果如何，只要努力過(guò)，就沒(méi)有什么遺憾的，因?yàn)?，“成敗自含香”?/p>

先說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)?？佳兄?，可以說(shuō)是得數(shù)學(xué)者得天下。這不僅是因?yàn)閿?shù)學(xué)所占分值比較多，而且數(shù)學(xué)的區(qū)分度也比較大，高分同學(xué)和低分同學(xué)相差50分是很容易的。因此，考研數(shù)學(xué)的任務(wù)是：拿高分。比如我的一位同學(xué)，其他科目?jī)H僅是剛剛過(guò)線而已，由于數(shù)學(xué)考了132分，硬是突破了目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)線，得以在理想的學(xué)校深造。

由于我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，我給自己定的目標(biāo)是110分。復(fù)習(xí)中，《復(fù)習(xí)全書(shū)》是必不可少的。只要將其多看上幾遍，數(shù)學(xué)取得理想的分?jǐn)?shù)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。如果覺(jué)得《復(fù)習(xí)全書(shū)》所講過(guò)于枯燥，我建議你去聽(tīng)一聽(tīng)海天張宇的考研數(shù)學(xué)課，宇哥的數(shù)學(xué)課詼諧幽默，引人入勝，最重要的是，他可以將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于形象的比喻和記憶口訣、圖畫(huà)之中。此外，張宇的《高等數(shù)學(xué)十八講》也是必不可少的，不過(guò)最好是在有了一定的基礎(chǔ)之后再去聽(tīng)課和看《十八講》。

另外，對(duì)于數(shù)學(xué)公式一定要熟練掌握，不但要知其然，而且要指導(dǎo)其推導(dǎo)過(guò)程，因?yàn)橛行r(shí)候會(huì)考證明題?？梢韵葘⒁恍┕匠郊埳?，每次做題先將思路、方法寫(xiě)出來(lái)，等用到公式時(shí)，再將公式抄寫(xiě)在題目中，這樣久而久之，公式自然就記住了。

最后，一定要多做題，是做題，不是看題。很多同學(xué)都有眼高手低的毛病，喜歡知道題目的思路就淺嘗輒止。真正能使自己提高的是做題。只有做題，你才能知道出題者的思路，你才能洞悉題目的陷阱。

再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)?？佳兄杏⒄Z(yǔ)不會(huì)拉開(kāi)很大的分?jǐn)?shù)，但每年都有很多同學(xué)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)有過(guò)線而痛失讀研的機(jī)會(huì)，因此，我們應(yīng)該給予英語(yǔ)以特殊的重視。

考研復(fù)習(xí)的最初階段，其實(shí)應(yīng)該從背單詞開(kāi)始。因?yàn)閱卧~是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，而且比較費(fèi)工夫。許許多多英語(yǔ)高分同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中都有一條：英語(yǔ)單詞書(shū)背了若干遍了。

在過(guò)了單詞關(guān)后，我們應(yīng)該集中力量復(fù)習(xí)閱讀和完形填空。因?yàn)殚喿x在考研英語(yǔ)中的性價(jià)比是最高的，而完形與閱讀自然有相同之處。閱讀和完形的復(fù)習(xí)，應(yīng)該貫穿于考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的始終。

最后，到了11月中旬以后，一定要著手練習(xí)寫(xiě)作文，總結(jié)出自己的模板。

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)政治。其實(shí)政治主要是背和記，但是由于政治的科目繁多、內(nèi)容雜亂，因此，最好能有一套系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方案。此外，一定要有自己的主見(jiàn)，不能盲目相信考前押題，上考研班時(shí)，要著重聽(tīng)老師的解題思路和方法。

最后說(shuō)說(shuō)專業(yè)課的復(fù)習(xí)。我專業(yè)課考的是物理化學(xué)，最后得了119分。首先我要說(shuō)，專業(yè)課復(fù)習(xí)一定要趕早，不能聽(tīng)信別人“最后復(fù)習(xí)專業(yè)課”的言論，也不要企圖最后老師能給你劃范圍，那些都是不靠譜的。我九月才剛剛開(kāi)始物理化學(xué)，已經(jīng)有點(diǎn)晚了，而且還沒(méi)有有效地組織復(fù)習(xí)，因此成績(jī)差強(qiáng)人意。

專業(yè)課復(fù)習(xí)中，信息是第一位的。要盡全力搞到目標(biāo)院校課程的筆記、課件等等。其次，指導(dǎo)思想要統(tǒng)一，就是說(shuō)，要以一本參考書(shū)目為主，其他的都作為其補(bǔ)充。很多同學(xué)專業(yè)課都賣了大量的資料，其實(shí)沒(méi)有必要。知識(shí)是學(xué)不完的，但考試內(nèi)容有限。最后，一定要反復(fù)研讀歷年真題，找出其中的規(guī)律，你會(huì)有意外的收獲

一、復(fù)習(xí)要趁早。有的考生覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)底子好或者學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等，就沒(méi)打算早點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考前幾個(gè)月才開(kāi)始復(fù)習(xí)，這樣的想法是非常不利的，雖然說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，但“先飛”不代表你就是“笨鳥(niǎo)”，反而可以利用自身優(yōu)勢(shì)比別人飛的更高更遠(yuǎn)，畢竟研究生考試是選拔性的考試。早點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)也可以為別的科目復(fù)習(xí)預(yù)留出充足時(shí)間，尤其是政治，記憶性的知識(shí)比較多，需要在考前多投入精力，到時(shí)恐怕就沒(méi)有多余時(shí)間顧到數(shù)學(xué)了。

二、基礎(chǔ)要打牢。有些考生在復(fù)習(xí)之初就做大量習(xí)題，而不注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，這樣只能是浪費(fèi)寶貴時(shí)間而無(wú)益于提高能力。文都考研建議大家在復(fù)習(xí)第一輪重視基礎(chǔ)知識(shí)的理解，參照教材和湯家鳳老師的《無(wú)師自通考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全》把每章節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容知識(shí)理解好了再做相關(guān)的習(xí)題，經(jīng)驗(yàn)表明這樣做是最有效的復(fù)習(xí)方法。

三、真題要做熟?？佳袕?fù)習(xí)過(guò)程中，做歷年真題是必經(jīng)階段，不光要做，還要做熟練。真題中每一道題的解題思路、所考查知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)熟練掌握。做真題不僅可以了解命題特點(diǎn)，也可檢測(cè)出自己的薄弱點(diǎn)，以達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果。

四、準(zhǔn)備個(gè)筆記本。還有一點(diǎn)重要的就是要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，主要用于：1.復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到需要記憶卻不容易記的公式定理等，都先記到筆記本里，在后面用到時(shí)能隨時(shí)翻看和記憶；2.解題時(shí)常犯或容易犯的錯(cuò)誤記進(jìn)筆記本里，經(jīng)常翻看避免發(fā)生類似錯(cuò)誤；3.總結(jié)解題方法和技巧，記在筆記本里，自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的東西一定要記下來(lái)，比輔導(dǎo)書(shū)上總結(jié)的更加適合自己。4.定期寫(xiě)復(fù)習(xí)感想，記錄各階段的復(fù)習(xí)心情和感想，勉勵(lì)自己，始終保持好心情。

總之，學(xué)習(xí)方面的策略有很多，每位考生的情況又各不相同，各位考生也可針對(duì)自身的情況和特點(diǎn)來(lái)專門(mén)制定一些適合自己的復(fù)習(xí)策略。不光是數(shù)學(xué)，其他科目也是一樣，策略對(duì)了，可以少走很多彎路，最后文都考研數(shù)學(xué)教研室祝大家在最后的考試中取得好成績(jī)，步入心目中的理想學(xué)府

第二篇：考研資料

上傳2011-09-15 此文已被瀏覽5201 次

1、選擇西南大學(xué)報(bào)名考試點(diǎn)報(bào)考2012年碩士研究生的考生務(wù)必于10月10日－31日登錄中國(guó)研招網(wǎng)（http://yz.chsi.com.cn）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。應(yīng)屆本科畢業(yè)生可于9月25－29日進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，預(yù)報(bào)信息有效，不需于10月10日－31日重報(bào)。重慶市教育考試院在北碚區(qū)設(shè)有兩個(gè)報(bào)名考試點(diǎn)，一個(gè)是西南大學(xué)（5007），一個(gè)是北碚區(qū)教育考試中心（5009），由于選擇我校報(bào)考點(diǎn)的人數(shù)較多，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)比較擁擠，考生可根據(jù)實(shí)際情況選擇北碚區(qū)教育考試中心（5009）作為報(bào)名考試點(diǎn)。

2、報(bào)考全國(guó)“建筑設(shè)計(jì)類”專業(yè)（指考試時(shí)間在三小時(shí)以上六小時(shí)以下，即考試科目代碼為“5XX”，下同）且需參加有關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)繪圖考試的重慶市內(nèi)考生必須選擇重慶大學(xué)或重慶醫(yī)科大學(xué)或四川美術(shù)學(xué)院作為報(bào)名、考試點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、考試均在重慶大學(xué)或重慶醫(yī)科大學(xué)或四川美術(shù)學(xué)院。

3、報(bào)考法律碩士聯(lián)考的重慶市內(nèi)考生必須選擇重慶師范大學(xué)或西南政法大學(xué)作為報(bào)名、考試點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、考試均在重慶師范大學(xué)或西南政法大學(xué)。

4、報(bào)考在渝招生單位工商管理碩士（專業(yè)代碼125100）、公共管理碩士（專業(yè)代碼125200）、會(huì)計(jì)碩士（專業(yè)代碼125300）、旅游管理碩士（專業(yè)代碼125400）、工程管理碩士（專業(yè)代碼125600）的考生網(wǎng)報(bào)時(shí)必須選擇西南大學(xué)或重慶大學(xué)或重慶師范大學(xué)或重慶交通大學(xué)作為報(bào)名、考試點(diǎn)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到該考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)考信息確認(rèn)、交納報(bào)名費(fèi)和攝像。

5、參加招生單位單獨(dú)考試的考生網(wǎng)報(bào)時(shí)選擇報(bào)考單位或其指定的單位作為報(bào)名、考試點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、考試均在報(bào)考單位或其指定的單位（詳情可見(jiàn)招生單位發(fā)布的公告，參加我校單考的考生只能選擇我校作為報(bào)考點(diǎn)，且于10月26日前完成網(wǎng)上報(bào)名）?？忌谶x擇考試科目時(shí)暫選統(tǒng)考考試科目，待報(bào)考單位確認(rèn)其單考資格后，再由招生單位將考試科目改為單考科目。若不夠單考資格，考生只能選擇其他報(bào)考方式或放棄報(bào)名。

現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)報(bào)考我校的單考考生須帶的材料有：（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科畢業(yè)證書(shū)；（2）所在單位同意報(bào)考的介紹信；（3）兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦信（介紹考生的思想政治素質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)技能及工作能力等）。

6、高等學(xué)校推薦攻讀碩士學(xué)位的免試生（含支教團(tuán)、直博生、農(nóng)村師資計(jì)劃）憑推薦單位發(fā)的“免試推研校驗(yàn)碼”（注意：專業(yè)學(xué)位校驗(yàn)碼只能報(bào)專業(yè)學(xué)位碩士生，學(xué)術(shù)型校驗(yàn)碼可報(bào)考學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位碩士生）在網(wǎng)上就近選擇報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。報(bào)考強(qiáng)軍計(jì)劃的考生，憑報(bào)考單位發(fā)的“校驗(yàn)碼”在網(wǎng)上選擇其報(bào)考單位為報(bào)名考試點(diǎn)。報(bào)考少數(shù)民族高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃的考生請(qǐng)先填寫(xiě)《報(bào)考2012年“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”碩士研究生考生登記表》一式三份，再到考生生源所在地的省級(jí)教委（或教育廳）民教處（未設(shè)民教處的到高教處）簽字、蓋章，然后到省級(jí)招辦領(lǐng)取報(bào)名“校驗(yàn)碼”，憑“校驗(yàn)碼”進(jìn)行網(wǎng)報(bào)，并選擇相應(yīng)的專項(xiàng)計(jì)劃類別。

推免生和少數(shù)民族骨干計(jì)劃考生報(bào)考安排和全國(guó)統(tǒng)考生同步進(jìn)行。

7、在現(xiàn)有工作流程中，報(bào)考點(diǎn)只對(duì)考生有效身份證件、非應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)歷證書(shū)及應(yīng)屆本科畢業(yè)生和成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生的學(xué)生證進(jìn)行核對(duì)。凡不具備報(bào)考資格而參加報(bào)名者，造成遺留問(wèn)題考生自行負(fù)責(zé)。

8、凡選擇我校作為報(bào)考點(diǎn)的考生請(qǐng)務(wù)必于11月10-14日帶上與本人網(wǎng)報(bào)所填一致的有效身份證件（限“居民身份證”、“軍官證”、“文職干部證”、“軍校學(xué)員證”）以及學(xué)歷證書(shū)（非應(yīng)屆本科畢業(yè)生）或?qū)W生證（普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)（即網(wǎng)上報(bào)名成功后系統(tǒng)顯示的9位數(shù)字報(bào)名號(hào)），到我?！鞍艘欢Y堂”（研究生部旁）繳費(fèi)、確認(rèn)報(bào)名信息和電子攝像。在電子攝像后攝像工作人員會(huì)立即打印一張含考生本人電子照片、報(bào)考信息的《報(bào)考信息表》，請(qǐng)考生認(rèn)真核對(duì)該

表上的信息，在確認(rèn)無(wú)誤后簽上自己的名字并將此表交到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)的指定地方。凡未進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、未在《報(bào)考信息表》簽字或未將《報(bào)考信息表》交到指定地方的視為報(bào)名無(wú)效，后果由考生自負(fù)。

9、考生務(wù)必認(rèn)真、準(zhǔn)確填寫(xiě)各項(xiàng)網(wǎng)報(bào)數(shù)據(jù)，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后一律不作修改。此信息將是你報(bào)名、考試、錄取及攻碩期間的信息來(lái)源，要確保準(zhǔn)確，若因填報(bào)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的一切后果由考生自行承擔(dān)。招生單位如對(duì)考生的學(xué)歷（學(xué)籍）信息有疑問(wèn)的，可要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提供權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的認(rèn)證證明后，再準(zhǔn)予考試或復(fù)試。

10、2011年12月25日-2012年1月9日，教育部開(kāi)通網(wǎng)上下載打印《準(zhǔn)考證》系統(tǒng)，準(zhǔn)考考生務(wù)必憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登陸“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”查詢考試信息，下載并打印《準(zhǔn)考證》?？忌鷳{有效身份證件和考生自己打印的準(zhǔn)考證方能在我校參加全國(guó)碩士研究生招生入學(xué)考試，二者缺一不可。沒(méi)有準(zhǔn)考證和有效證件的考生不能參加全國(guó)碩士研究生招生入學(xué)考試，由此造成遺留問(wèn)題由考生自行承擔(dān)。

11、報(bào)考西南大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)（含文學(xué)院和美術(shù)學(xué)院的美術(shù)學(xué)專業(yè)，專業(yè)代碼130400）、藝術(shù)碩士（美術(shù)）（專業(yè)代碼135107）的考生，只能選擇西南大學(xué)報(bào)名考試點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，且務(wù)必于10月26日前完成網(wǎng)上報(bào)名。

12、我校2012年碩士研究生招生、考試的相關(guān)信息將在我校研招網(wǎng)（http://yanzhao.swu.edu.cn）上發(fā)布，請(qǐng)考生隨時(shí)注意查詢。

第三篇：考研資料

政治

沒(méi)必要用課本。推薦用任汝芬系列，分為序列一、二、三、四任一是要點(diǎn)睛要，要弄懂，不要背，可以配合任汝芬團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)班錄音。任二是模擬試題，比較典型、全面，單選多選要懂，分析題簡(jiǎn)單看一下，可以配合任團(tuán)隊(duì)的沖刺班錄音。任三是最后沖刺，不推薦背他的形勢(shì)與政策，形勢(shì)與政策推薦用米鵬的，米鵬的是以試題的形式出出來(lái)，背一下那幾百道題就行。任三會(huì)以TREE的形式把知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)，比較明了清晰，要背要懂。任四就是傳說(shuō)中的最后四套題，單選多選還是不錯(cuò)的，如果時(shí)間充足的話可以背背它的分析題。

再推薦最后沖刺的時(shí)候需要的幾本書(shū)，啟航20天20題、陸衛(wèi)明的28題、肖秀榮4套題。還有就是高聯(lián)的點(diǎn)題班講義，把高聯(lián)認(rèn)為重點(diǎn)會(huì)考的大題以專題的形式列出來(lái)，記憶起來(lái)比較容易。

世界經(jīng)濟(jì)與政治推薦用米鵬的強(qiáng)化班講義，他會(huì)列出幾個(gè)專題，一般都能猜中，不推薦一字不差的看完任一的這科。

總結(jié)一下：推薦用任汝芬系列（四本）+米鵬的高聯(lián)強(qiáng)化班世界經(jīng)濟(jì)與政治講義+米鵬的形勢(shì)與政策+沖刺時(shí)啟航20天20題、陸衛(wèi)明的28題、肖秀榮4套題+高聯(lián)的點(diǎn)題班講義。不推薦買政治大綱。不推薦買陳先奎的輔導(dǎo)書(shū)。

政治大綱下來(lái)后一定要關(guān)注今年的“熱點(diǎn)”。即：

1、今年新增點(diǎn)！

2、今年修改點(diǎn)?。切﹥H限于文字方面的修改就不必追究了！）

3、前幾年新增、修改的但至今未考的知識(shí)點(diǎn)。

關(guān)于考研與實(shí)習(xí)

建議大家實(shí)習(xí)的前3、4個(gè)月好好實(shí)習(xí)。這幾個(gè)月是實(shí)習(xí)的黃金時(shí)期，也是效果最好的幾個(gè)月，大家應(yīng)該努力運(yùn)用好這幾個(gè)月，爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)，并且盡量把臨床的東西把課本結(jié)合起來(lái)。一般醫(yī)院考研前兩個(gè)月會(huì)放考研假，這兩個(gè)月是完全的復(fù)習(xí)時(shí)間。

臨近考試的時(shí)候可以看看宮東風(fēng)的預(yù)測(cè)作文，還是很準(zhǔn)的，只看看題目就行，他的作文范例模板印記很嚴(yán)重。

“三三制”復(fù)習(xí)總規(guī)劃

所謂“三三制”，就是總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段；每一科目又各自進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐調(diào)查、總結(jié)比較，證明這是一種行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃模式。具體安排如下所示。

第一輪復(fù)習(xí)策略

英語(yǔ)、專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期（3-6月），宜早不宜遲。只有政治復(fù)習(xí)不必著急。

首輪復(fù)習(xí)主要是要全面夯實(shí)基礎(chǔ)。

第二輪復(fù)習(xí)策略

所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期（7-10月）。關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù)：一是對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握；二是逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。

政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的，都安排在強(qiáng)化期。此階段重點(diǎn)提煉每門(mén)課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識(shí)點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)；對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合，如“通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律”、“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性”等等。

英語(yǔ)。詞匯方面，應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握意思的基礎(chǔ)上，開(kāi)始深入掌握用法，尤其是固定搭配和習(xí)慣用法。另一個(gè)重點(diǎn)是解決長(zhǎng)難句，掌握各種句式。同時(shí)要加大閱讀量，一方面提高閱讀能力，另一方面也通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。本階段必須進(jìn)行相當(dāng)量的題型專項(xiàng)練習(xí)，通過(guò)做題來(lái)鞏固。

專業(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大，專業(yè)課復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有所減弱。本階段的任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程進(jìn)行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個(gè)專業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要開(kāi)始按照專題歸納整理專業(yè)知識(shí)內(nèi)容。

第三輪復(fù)習(xí)策略

沖刺期內(nèi)各科均開(kāi)始進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)。一般考前兩個(gè)月左右開(kāi)始，標(biāo)志是10月中、下旬時(shí)事政治的復(fù)習(xí)內(nèi)容基本確定。本階段理所當(dāng)然地要鞏固已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，進(jìn)一步歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，牢牢把握重點(diǎn)、難點(diǎn)；同時(shí)，要將業(yè)已掌握的知識(shí)和能力轉(zhuǎn)化為最后卷面上的得分，也就是說(shuō)，要強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。

政治。在兩個(gè)方面下工夫。一是時(shí)事政治與基本理論的結(jié)合，二是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練，強(qiáng)化答題技巧。時(shí)事政治與政治基本理論的結(jié)合歷來(lái)是考試熱點(diǎn)，需要自己好好歸納總結(jié)，建議上上串講沖刺班。不要做大量的模擬題。

英語(yǔ)。沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)也有兩個(gè)，一是進(jìn)行大量?？季毩?xí)，二是強(qiáng)化訓(xùn)練短文寫(xiě)作。對(duì)短文寫(xiě)作的強(qiáng)化，首先要對(duì)可能的命題范圍作出預(yù)測(cè)?？佳杏⒄Z(yǔ)作文命題不會(huì)冷僻，不會(huì)很專業(yè)，通常都與學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系，或反映當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如保持健康、如何讀書(shū)、環(huán)境保護(hù)、亂承諾等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍后，有意識(shí)地多閱讀一些相關(guān)文章，熟悉有關(guān)觀點(diǎn)、句式、詞匯，多動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)，在考場(chǎng)上就可成竹在胸。

模考帶復(fù)習(xí)

公共科目和數(shù)學(xué)在第三輪復(fù)習(xí)的前期安排了一個(gè)模考帶，一般在11月份，以便及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整第三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃；同時(shí)也是因?yàn)榭计诒平?，有必要增加一些?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)院校排名 四川大學(xué) A+ 2 武漢大學(xué) A+ 3 北京大學(xué) A 4 上海交通大學(xué) A 5 中山大學(xué) 6 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)浙江大學(xué)

南京醫(yī)科大學(xué)

福建醫(yī)科大學(xué)

B+等(14個(gè))：吉林大學(xué)、山東大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、昆明醫(yī)學(xué)院、中南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)學(xué)院、大連醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、南京大學(xué)

B等(14個(gè))：暨南大學(xué)、鄭州大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、佳木斯大學(xué)、西安交通大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、青島大學(xué)、蘭州大學(xué)、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、華中科技大學(xué) 考研基本禁忌：

三心二意 意氣用事 信心不足 沒(méi)有良伴 消息閉塞 法不得當(dāng)

過(guò)分依賴 貪得無(wú)厭 沒(méi)有計(jì)劃 準(zhǔn)備不足 幾個(gè)學(xué)校的口腔專業(yè)的考試內(nèi)容和形式 中山大學(xué)口腔專業(yè)：口腔綜合包括口腔解剖學(xué)，口腔病理學(xué)，牙體牙髓病學(xué)，口腔外科學(xué)，口腔修復(fù)學(xué)。形式為選擇題，名解，簡(jiǎn)答題，問(wèn)答題，病例分析題。

四川：口內(nèi)，口外，正畸，修復(fù)等綜合：生理，生化，口病，口解。英語(yǔ)應(yīng)該過(guò)當(dāng)年的最低分?jǐn)?shù)線。

考研學(xué)校假如你只是為了考研而考研（屬于混個(gè)文憑就可以，學(xué)校又不能太差那種）：

1、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)

2、中南大學(xué)口院

3、山東大學(xué)口院

4、大連醫(yī)科大學(xué)

假如你的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等程度或是偏下：

1、上海同濟(jì)大學(xué)口院

2、首都醫(yī)科大學(xué)口院

3、暨南大學(xué)口院

假如你的學(xué)習(xí)成績(jī)是 中等偏上：

1、中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)或中山大學(xué)光華口院

2、復(fù)旦大學(xué)或第二軍醫(yī)大學(xué)

3、南方醫(yī)科大學(xué)

除了中山大學(xué)外，剩下的學(xué)校全部都是本、?？撇辉O(shè)口腔專業(yè)，只招收口腔學(xué)研究生。競(jìng)爭(zhēng)力和錄取分?jǐn)?shù)也要比傳統(tǒng)強(qiáng)校略低些。在這種學(xué)校里，由于沒(méi)有口腔學(xué)本科專業(yè) 所以不會(huì)出現(xiàn)本校學(xué)生搶外校學(xué)生名額的事情。

假如你擁有報(bào)考傳統(tǒng)口腔強(qiáng)校的實(shí)力，但是又怕考不上： 解放軍軍醫(yī)進(jìn)修學(xué)院（北京301醫(yī)院）或 南京大學(xué)

這兩所學(xué)校也是本、?？撇辉O(shè)口腔專業(yè)，只招收口腔學(xué)研究生。

中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)部分成員的個(gè)人簡(jiǎn)介：

陳芳育：碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任重慶醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)系副主任,重慶醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng),中華醫(yī)學(xué)會(huì)重慶市口腔醫(yī)學(xué)專委會(huì)委員,中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)重慶市頭頸腫瘤專委會(huì)委員.鄭際烈 :碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任南京大學(xué)口腔醫(yī)院口腔粘膜科主任，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)口腔粘膜病專業(yè)委員會(huì)常委；日本口腔科學(xué)會(huì)會(huì)員。

董福生：碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任河北醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院院長(zhǎng)，口腔頜面外科（教研室）主任，種植中心主任。兼任河北省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔頜面外科專業(yè)委員會(huì)委員，口腔種植專業(yè)委員會(huì)委員，醫(yī)院管理專業(yè)委員會(huì)委員。

俞光巖：博士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。兼任全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組副組長(zhǎng)，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，口腔頜面外科專業(yè)委員會(huì)副主任委員，涎腺疾病學(xué)組組長(zhǎng)，中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)頭頸腫瘤外科專業(yè)委員會(huì)副主任委員。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員。

王乃謙：碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任哈爾濱醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)研究所所長(zhǎng)、口腔頜面外科教授、兼任全國(guó)政協(xié)委員、黑龍江省政協(xié)副主席、中國(guó)農(nóng)工民主黨中央常委、國(guó)際牙（口腔）醫(yī)師學(xué)院院士、烏克蘭 XAPБKOБ和 MAPNYNOДБ醫(yī)科院客座教授、國(guó)際低溫外科學(xué)會(huì)委員、中國(guó)口腔病冷凍醫(yī)療組組長(zhǎng)、國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)議委員會(huì)委員、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、口腔頜面外科專業(yè)委員會(huì)顧問(wèn)、中華口腔醫(yī)學(xué)雜志第一至五屆編輯委員會(huì)委員、黑龍江省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、黑龍江省西醫(yī)高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)主任委員、黑龍江省頭頸腫瘤外科學(xué)會(huì)、老年病眼、耳鼻喉、口腔學(xué)會(huì)主任委員。

李寧毅：碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)為青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院口腔系主任、附屬醫(yī)院口腔科主任、口腔頜面外科主任、口腔醫(yī)學(xué)研究室主任、碩士生導(dǎo)師、北京大學(xué)博士生副導(dǎo)師、國(guó)際口腔頜面外科學(xué)會(huì)會(huì)員、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)理事、口腔頜面外科專業(yè)委員會(huì)委員。

楊壯群：碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任西安交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，主要研究方向?yàn)槠鞴僭僭?、組織移植，臨床特長(zhǎng)為口腔頜面整形外科。

谷志遠(yuǎn)：博士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院副院長(zhǎng)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系副主任，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院口腔頜面外科教研室主任。

胡勤剛：碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院副院長(zhǎng)，口腔頜面外科主任。

宋一平：（女）碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任廣西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)正畸學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員，中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容會(huì)委員。

閆福華：碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任福建醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院院長(zhǎng)、武漢大學(xué)聘任博士生導(dǎo)師。中華口腔醫(yī)學(xué)雜志編委、口腔醫(yī)學(xué)研究雜志副主編、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)牙周病學(xué)專業(yè)委員會(huì)常委。

王美青：（女）博士研究生導(dǎo)師。現(xiàn)任第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔解剖生理教研室及顳頜關(guān)節(jié)門(mén)診主任，全國(guó)顳下頜關(guān)節(jié)病學(xué)組副組長(zhǎng)，專長(zhǎng)：顳下頜關(guān)節(jié)病，磨牙癥，頭頸肩背部疼痛.楊連甲：博士研究生導(dǎo)師?，F(xiàn)任第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔組織病理教研室主任，日本大阪齒科大學(xué)和日本朝日大學(xué)的客座教授，美國(guó)紐約科學(xué)院國(guó)際會(huì)員。

吳織芬：女，博士研究生導(dǎo)師?，F(xiàn)任第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院牙周粘膜病科主任，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)牙周病學(xué)組副組長(zhǎng)，全軍口腔專業(yè)組口腔內(nèi)科學(xué)組委員。

肖明振：博士研究生導(dǎo)師。現(xiàn)任第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔內(nèi)科學(xué)教研室主任。兼任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)牙體牙髓專業(yè)委員會(huì)副主任委員，解放軍口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常委，全軍牙病防治指導(dǎo)組成員.陳吉華：博士研究生導(dǎo)師，第四軍醫(yī)大學(xué)教授。現(xiàn)任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔修復(fù)學(xué)委員會(huì)委員，中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容學(xué)分會(huì)青年委員。

施長(zhǎng)溪：博士研究生導(dǎo)師，第四軍醫(yī)大學(xué)教授?，F(xiàn)任中華醫(yī)學(xué)美學(xué)口腔學(xué)組副組長(zhǎng)。

林 珠：（女）博士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)為口腔正畸學(xué)教研室主任，中華醫(yī)學(xué)會(huì)和日本矯正齒科協(xié)會(huì)會(huì)員，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)正畸?？茖I(yè)委員會(huì)副主任委員。

趙銥民：博士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院修復(fù)科副主任；中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)理事，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)修復(fù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員兼秘書(shū)長(zhǎng)；國(guó)際牙科計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)中國(guó)分會(huì)副主席、亞洲修復(fù)學(xué)會(huì)中國(guó)執(zhí)行委員。

徐禮鮮：博士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院麻醉科主任，兼中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)麻醉專業(yè)組副主任委員、中華麻醉學(xué)會(huì)常委、全軍麻醉與復(fù)蘇專業(yè)委員會(huì)常委。

姚月玲：（女）博士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任第四軍醫(yī)大學(xué)口腔修復(fù)科主任，中華醫(yī)學(xué)會(huì)口腔學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)及陜西省生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)會(huì)員，并兼任中華醫(yī)學(xué)美學(xué)學(xué)會(huì)口腔學(xué)組副組長(zhǎng)。

于世鳳：（女）博士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔病理教研室主任，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)常任理事。

文玲英：（女）博士研究生導(dǎo)師?，F(xiàn)為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院兒童牙病 科主任，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)兒童口腔醫(yī)學(xué)組副組長(zhǎng)，亞洲小兒齒科學(xué)會(huì)常務(wù)理事。

巢永烈：現(xiàn)為四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、國(guó)際牙醫(yī)師學(xué)院院士（ICD）、國(guó)際牙科研究學(xué)會(huì)會(huì)員（IADR）、亞洲牙科修復(fù)醫(yī)師學(xué)會(huì)會(huì)員（AAP）和副主席、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔修復(fù)學(xué)專委會(huì)主任委員。

羅頌椒：現(xiàn)為華西醫(yī)科大學(xué)口腔正畸教研室教授、主任醫(yī)師、博士研究生導(dǎo)師，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔正畸專業(yè)委員會(huì)顧問(wèn)，《華西口腔醫(yī)學(xué)雜志》等5種雜志編委，國(guó)際牙科研究會(huì)會(huì)員。

胡德渝：任華西醫(yī)科大學(xué)口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室助教、講師、副教授、教授。我國(guó)口腔預(yù)防專業(yè)的第一個(gè)博士生導(dǎo)師。兼任全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組成員、四川省牙病防治指導(dǎo)組副組長(zhǎng)、四川省牙病防治指導(dǎo)組辦公室主任，并擔(dān)任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)口腔保健專業(yè)委員會(huì)副主任委員，全國(guó)口腔流行病學(xué)調(diào)查指導(dǎo)組副組長(zhǎng)、全國(guó)牙防指導(dǎo)組口腔保健用品分委會(huì)副主任及中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔保健用品專家委員會(huì)成員。

易新竹：博士、碩士生導(dǎo)師。中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)顳下頜關(guān)節(jié)病學(xué)及(牙合)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常委。1963年畢業(yè)（留校）于四川華西醫(yī)學(xué)院口腔系。從事醫(yī)療、教學(xué)、科研40余年，培養(yǎng)博士、碩士研究生20多人。

周學(xué)東：現(xiàn)任華西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院院長(zhǎng)、口腔醫(yī)學(xué)研究所所長(zhǎng)、口腔內(nèi)科學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師、衛(wèi)生部口腔生物醫(yī)學(xué)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、中國(guó)科協(xié)委員、全國(guó)青聯(lián)委員、四川省科協(xié)常委、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)常委。

李秉琦：現(xiàn)任四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院教授、主任醫(yī)師，口腔黏膜病學(xué)研究室主任，博士研究生導(dǎo)師；兼任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組召集人、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔黏膜病學(xué)專委會(huì)主任委員、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)理事。

艾紅軍：教授 主任醫(yī)師（博士研究生導(dǎo)師）。原中國(guó)醫(yī)大黨委書(shū)記，現(xiàn)任中國(guó)醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院修復(fù)科副主任，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔種植專業(yè)委員會(huì)委員。

劉天佳：（女）華西醫(yī)大教授，主任醫(yī)師，博士生導(dǎo)師。美國(guó)哈佛大學(xué)福賽牙科中心客座研究員，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)牙體牙髓病專業(yè)委員會(huì)常委，口腔內(nèi)科齲病研究室主任，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。

林野：男，現(xiàn)為北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)，口腔種植中心副主任，正頜外科中心副主任，教授，主任醫(yī)師，博士生導(dǎo)師。

陳揚(yáng)熙：華西醫(yī)科大學(xué)碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組（口腔醫(yī)學(xué)評(píng)議組）成員、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)理事、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)及美容學(xué)會(huì)口腔學(xué)組副組長(zhǎng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)正畸專業(yè)委員會(huì)委員、華西口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、學(xué)位委員會(huì)委員，以及“華西口腔醫(yī)學(xué)雜志” 副主編。

傅民魁：北京大學(xué)博士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)國(guó)際聯(lián)絡(luò)部主任、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)正畸專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)主任委員、亞洲太平洋地區(qū)口腔正畸學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華口腔醫(yī)學(xué)雜志主編、口腔正畸學(xué)雜志主編；

孫 皎：現(xiàn)任上海生物材料研究測(cè)試中心主任，上海第二醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔基礎(chǔ)教研室副主任，兼中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔材料專業(yè)委員會(huì)主任委員。

邊 專：武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。

林久祥：北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院顱面生長(zhǎng)發(fā)育研究中心主任。中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)正畸專業(yè)委員會(huì)主任委員。

溫玉明：曾任華西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院及口腔醫(yī)院副院長(zhǎng)、口腔頜面外科教研室主任、衛(wèi)生部口腔生物醫(yī)學(xué)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任?，F(xiàn)任四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院口腔頜面外科教授、主任醫(yī)師、博士研究生導(dǎo)師、頭頸腫瘤研究室主任，國(guó)際口腔頜面外科協(xié)會(huì)會(huì)員。兼任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔頜面外科專委會(huì)常委及腫瘤學(xué)組組長(zhǎng)。

曾祥龍：現(xiàn)任北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院睡眠呼吸障礙診療中心主任，兼任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)正畸專業(yè)委員會(huì)副主任委員，《口腔正畸學(xué)雜志》常務(wù)副主編。

高平：碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任天津醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，中華口腔醫(yī)學(xué)雜志編委、口腔醫(yī)學(xué)研究雜志副主編。

張志愿：上海第二醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬第九人民醫(yī)院院長(zhǎng)、上海市口腔醫(yī)學(xué)研究所所長(zhǎng)和上海市重點(diǎn)學(xué)科“口腔頜面外科學(xué)”學(xué)科帶頭人、科主任?，F(xiàn)為中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔頜面外科專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)頭頸腫瘤外科專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中華口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)副主任委員。

李鐵軍：現(xiàn)任北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)，口腔病理科教授、主任醫(yī)師、博士研究生導(dǎo)師。兼任北京口腔醫(yī)學(xué)會(huì)理事、現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)雜志編委等。

王健平：口腔臨床醫(yī)學(xué)碩士，教授，主任醫(yī)師?，F(xiàn)任佳木斯大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)委員。

凌均棨：主任醫(yī)師，博士生導(dǎo)師。中山大學(xué)光華口腔醫(yī)學(xué)院·附屬口腔醫(yī)院院長(zhǎng)。現(xiàn)任廣東省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)理事、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)牙體牙髓病學(xué)專業(yè)委員會(huì)常委、口腔醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、廣東省牙病防治指導(dǎo)組副組長(zhǎng)。

慕德林：博士、碩士生導(dǎo)師。現(xiàn)任吉林大學(xué)第二醫(yī)院院長(zhǎng)，白求恩口腔醫(yī)院院長(zhǎng) 研究員。

邱蔚六：博士生導(dǎo)師，上海第二醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、上海第二醫(yī)科大學(xué)終身教授和上海市臨床口腔醫(yī)學(xué)中心主任。現(xiàn)任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、口腔頜面外科專業(yè)委員會(huì)主任委員、中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)頭頸腫瘤外科專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)主任委員、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)口腔醫(yī)學(xué)學(xué)科評(píng)議組第一召集人、全國(guó)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。

孫 正：主任醫(yī)師、教授，博士研究生導(dǎo)師，首都醫(yī)大口腔醫(yī)院院長(zhǎng)。擅長(zhǎng)各種口腔粘膜病的臨床診斷和治療。

樊明文：博士生導(dǎo)師，武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院/武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院，院長(zhǎng)/名譽(yù)院長(zhǎng)。中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

翦新春：（男）現(xiàn)任中南大學(xué)湘雅口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，中南大學(xué)湘雅口腔醫(yī)學(xué)研究所所長(zhǎng)，中南大學(xué)湘雅口腔醫(yī)學(xué)院組織工程研究室主任，中南大學(xué)湘雅唇腭裂診斷治療中心主任，中南大學(xué)湘雅醫(yī)院口腔頜面外科主任，中南大學(xué)湘雅醫(yī)院口腔科學(xué)教研室主任、口腔科主任；中南大學(xué)湘雅醫(yī)院口腔頜面外科學(xué)教授、主任醫(yī)師；

潘亞萍：教授 主任醫(yī)師（博士研究生導(dǎo)師）。中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院口腔內(nèi)科副主任，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)牙周病專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員。

劉洪臣：口腔科主任，主任醫(yī)師，教授，解放軍進(jìn)修學(xué)院博士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)為國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事兼副秘書(shū)長(zhǎng)，北京口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，全軍口腔專業(yè)委員會(huì)副主任委員，全國(guó)口腔修復(fù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員。

王佐林：博士、碩士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任同濟(jì)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院院長(zhǎng)，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)理事。

肖明振:主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔內(nèi)科學(xué)教研室主任，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)牙體牙髓專業(yè)委員會(huì)副主任委員,享受政府特殊津貼。

程祥榮 教授、現(xiàn)任武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔修復(fù)學(xué)教研室主任碩士研究生和博士研究生導(dǎo)師，獲國(guó)務(wù)院有特殊貢獻(xiàn)的專家，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔修復(fù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員。

張保衛(wèi) 教授、主任醫(yī)師，碩士生導(dǎo)師。現(xiàn)任上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬第九人民醫(yī)院口腔修復(fù)科副主任，上海第二醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔修復(fù)教研室副主任，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)老年口腔專業(yè)委員會(huì)委員。

史俊南：主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任第四軍醫(yī)大學(xué)口腔內(nèi)科學(xué)教研室主任，中華口腔科學(xué)會(huì)牙體牙髓病學(xué)組組長(zhǎng)。

岳林：主任醫(yī)師、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院牙體牙髓科副主任，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)牙體牙髓專業(yè)委員會(huì)委員兼秘書(shū)。

劉寶林：現(xiàn)任第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院博士生導(dǎo)師,中華口腔種植專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)主任委員、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔頜面外科專業(yè)委員會(huì)副主任委員全軍牙病防治指導(dǎo)組副組長(zhǎng)。

錢法湯：主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師,武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院修復(fù)科享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，醫(yī)療專長(zhǎng)：口腔冠橋修復(fù)及活動(dòng)修復(fù)等牙體缺損、牙列缺損之設(shè)計(jì)及臨床操作。

白玉興：主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京口腔醫(yī)院口腔正畸科主任、口腔正畸教研室主任、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師。擅長(zhǎng)各類牙頜畸形的正畸診治。

張建中：主任醫(yī)師、碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)為上海第二醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院、九院臨床醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、口腔修復(fù)科副主任。

劉月華: 教授、主任醫(yī)師、碩士生導(dǎo)師.現(xiàn)任同濟(jì)大學(xué)教授、主任醫(yī)師、博士研究生導(dǎo)師，正畸教研室主任，口腔醫(yī)學(xué)院及口腔醫(yī)院副院長(zhǎng), 中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔正畸專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員.趙怡芳：博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)理事，口腔頜面外科專業(yè)委員會(huì)常委。

東耀峻：主任醫(yī)師，武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院博士生導(dǎo)師，現(xiàn)擔(dān)任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)頜面外科專業(yè)委員會(huì)委員、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)頜面外科專業(yè)委員會(huì)口腔頜面創(chuàng)傷學(xué)組及正頜學(xué)組顧問(wèn)，武漢口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

段銀鐘： 教授、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任西安第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院正畸科主任，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)理事。

錢玉芬： 副教授、副主任醫(yī)師，碩士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任：上海第二醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔正畸教研室副主任、上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬第九人民醫(yī)院口腔正畸科副主任、上海市唇腭裂治療中心副主任。

王邦康：教授、首都醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院博士生導(dǎo)師。任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事；中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔正畸專業(yè)委員會(huì)副主任委員；中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)主任委員；北京口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

王林: 教授、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師.現(xiàn)任江蘇省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)、南京醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)。中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)正畸學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員.朱洪水: 主任醫(yī)師、碩士生導(dǎo)師.現(xiàn)任江西醫(yī)學(xué)院·口腔醫(yī)學(xué)院，附屬口腔醫(yī)院院長(zhǎng)；中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)江西口腔專業(yè)委員會(huì)副主任委員；中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔修復(fù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員；中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)院管理專業(yè)委員會(huì)委員。

唐亮：主任醫(yī)師，碩士生導(dǎo)師.現(xiàn)任暨南大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)系主任，教授，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)理事，中華醫(yī)學(xué)會(huì)口腔醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)委員，廣東省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

沈剛: 主任醫(yī)師、教授，碩士生導(dǎo)師.現(xiàn)任上海第二醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔正畸教研室主任、上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬第九人民醫(yī)院口腔正畸科主任、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)正畸專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員.考研學(xué)校檔次

第一檔次 北京大學(xué) 四川大學(xué) 上海交通大學(xué) 第四軍醫(yī)大學(xué)

（軍校很黑報(bào)考慎重，聽(tīng)說(shuō)地方生畢業(yè)沒(méi)有派遣證明但學(xué)校實(shí)力還是很好的）說(shuō)明 公認(rèn)的四大家族

第二檔次 武漢大學(xué) 中山大學(xué) 解放軍軍醫(yī)進(jìn)修學(xué)院（301總醫(yī)院）說(shuō)明 后起之秀 第三檔次 首都醫(yī)科大學(xué) 吉林大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)

說(shuō)明口腔界的活躍分子，具備博士學(xué)位授予權(quán)或?qū)I(yè)突出南方醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院為廣東省口腔醫(yī)院，很厲害，但暫無(wú)博士點(diǎn)，因2005年剛合并

第四檔次哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) 西安交通大學(xué) 浙江大學(xué) 福建醫(yī)科大學(xué) 說(shuō)明 口腔開(kāi)設(shè)年份較早，有博士點(diǎn)

第五檔次 山東大學(xué) 天津醫(yī)科大學(xué)中南大學(xué) 南京大學(xué)說(shuō)明 口腔醫(yī)學(xué)具備七年制招生的資格 南京大學(xué)名稱為臨床醫(yī)學(xué)（口腔醫(yī)學(xué)方向）七年制

第六檔次 佳木斯大學(xué) 昆明醫(yī)學(xué)院遵義醫(yī)學(xué)院 南昌大學(xué)說(shuō)明 學(xué)校一般，口腔醫(yī)學(xué)開(kāi)設(shè)較早，有一定聲譽(yù)

第七檔次 其他具備招碩士的醫(yī)科大學(xué) 河北 大連 山西 安徽 溫州 廣西重慶 鄭州大學(xué) 華中科技大學(xué) 青島大學(xué) 蘭州大學(xué) 山東大學(xué)導(dǎo)師名單

口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)：孫善珍（孫老師現(xiàn)在不招研究生）

李紓（牙周基礎(chǔ)）

馬躍（口外，口外基礎(chǔ)）口腔臨床醫(yī)學(xué)：

1、口腔內(nèi)科學(xué)專業(yè)：熊世江 楊丕山

姜廣水

王鐸

戚向敏

王青

孫欽峰

林志勇

亓慶國(guó)

王燕

2、口腔頜面外科專業(yè)： 徐欣

馬躍

宋代輝

張風(fēng)河

趙華強(qiáng)

劉云生

王旭霞

張東升

袁奎封

孫樹(shù)征

王建華 劉少華

張世周 高振南（基礎(chǔ)）

3、口腔修復(fù)學(xué)專業(yè)：

汲平

孫惠強(qiáng)

蘭晶

4、口腔正畸學(xué)專業(yè)：劉東旭

君

潘淑芹

王春玲

郭 涇

郭杰

第四篇：考研資料

南京師范大學(xué) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2013年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄 招 研究方向

01 視覺(jué)文化與信息技術(shù)教育

02 教育數(shù)據(jù)挖掘與智能處理

03 教育游戲與3D建模 考試科目

①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③627C語(yǔ)言與WEB技術(shù)

④828教學(xué)設(shè)計(jì)或829數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) 【復(fù)試科目】 ⑤F065信息化教育概論

【復(fù)試書(shū)目】 F065 信息化教育概論：

《信息化教育概論》南國(guó)農(nóng)，高等教育出版社2004年。

同等學(xué)力加試 高等數(shù)學(xué) ⑥

數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) ⑦

參考書(shū)目、參考教材 627 C語(yǔ)言與WEB技術(shù):

《C程序設(shè)計(jì)》譚浩強(qiáng)，清華大學(xué)出版社2006年；《網(wǎng)站設(shè)計(jì)與Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)》吳偉敏，清華大學(xué)出版社2009年。

828 教學(xué)設(shè)計(jì): 《教育心理學(xué)――獻(xiàn)給教師的書(shū)》吳慶麟，華東師范大學(xué)出版社2003年；

《教學(xué)設(shè)計(jì)（第二版）》，皮連生，高等教育出版社2009年。

829 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》（C語(yǔ)言版）嚴(yán)蔚敏，清華大學(xué)出版社2005年；

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集（Ｃ語(yǔ)言版）》 嚴(yán)蔚敏 吳偉民，清華大學(xué)出版社2007 年。

華中師范大學(xué) 教育技術(shù)學(xué)（078401）2013年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2013 本院系招收人數(shù):152 教育技術(shù)學(xué)（078401）專業(yè)招收人數(shù): 專業(yè)代碼:078401 研究方向 考試科目 ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一

③729教育技術(shù)學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì) ④870計(jì)算

復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) 復(fù)試科目：高等數(shù)學(xué)

參考書(shū):

《高等數(shù)學(xué)》第五版上下冊(cè)，同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社，2002年版

同等學(xué)力加試科目： ①CAI課件設(shè)計(jì)

參考書(shū)目、參考教材

教育技術(shù)學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)考試科目：

《信息化教育概論》王繼新，華中師范大學(xué)出版社2006年3月 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐》楊九民，北京大學(xué)出版社2008年1月

《教育技術(shù)學(xué)》何克抗，北京師生年份:2013 本院系招生人數(shù):204

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù):32

專業(yè)代碼:078401 機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

（一）教育傳播學(xué) ② 參考書(shū)：

CAI課件設(shè)計(jì)考試科目：

《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》王志軍主編，高等教育出版社，2006年7月版 教育傳播學(xué)考試科目：

《教育傳播學(xué)》南國(guó)農(nóng) 高等教育出版社 2005 備注： 1.接收推免生

2.本專業(yè)共招收152人，其中學(xué)術(shù)型90人、全日制專業(yè)學(xué)位62人

范大學(xué)出版社2002年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試科目： 《計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)》徐士良編著，清華大學(xué)出版社2002年版 《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》（第四版）譚浩強(qiáng)，清華大學(xué)出版社

政治復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、第一階段

夯實(shí)基礎(chǔ)階段（7月1號(hào)——9月1號(hào)）（每天只給政治半小時(shí)）

大綱解析未出，復(fù)習(xí)用書(shū)為肖秀容命題人系列之——《精講精練》（名字可能記得不準(zhǔn)確）。

二、第二階段

鞏固知識(shí)階段（9月1號(hào)——10月1號(hào)）。

每天只給政治1小時(shí)，復(fù)習(xí)用書(shū)為《教育部大綱解析》和肖老師命題人系列之——《1000題》。

三、第三階段

沖刺做題階段（10月1號(hào)——11月1號(hào)）做習(xí)題集和真題

四、第四階段

模擬考場(chǎng)階段（11月1號(hào)——12月1號(hào)）

五、第五階段

學(xué)霸背誦階段（12月1號(hào)——考試之前）

最后一個(gè)月絕對(duì)是關(guān)鍵！這時(shí)候要一邊背誦專門(mén)精簡(jiǎn)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)小冊(cè)子，就是內(nèi)容全是一條一條的知識(shí)點(diǎn)的那種。

考到唯物論就答——三觀：物質(zhì)觀、意識(shí)觀、實(shí)踐觀；兩原理：物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系原理、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理。

考到辯證法就答：

1．兩個(gè)總特征：發(fā)展的、聯(lián)系的。．三個(gè)規(guī)律：對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律（最根本的核心的），量變質(zhì)變規(guī)律，否定之否定規(guī)律。

3．四種辯證思維方法:歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體、歷史與邏輯的統(tǒng)一。

．五對(duì)基本范疇：現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果、內(nèi)容與形式、可能性與現(xiàn)實(shí)性、必然性與偶然性。

第五篇：考研資料1

了解考研，之后再去做。來(lái)源： 武盈的日志

考研分?jǐn)?shù)線為最難的也就是每年最低一門(mén)決定

考研共四門(mén)課

為英語(yǔ)100政治100數(shù)學(xué)150專業(yè)150

個(gè)別專業(yè)不考數(shù)學(xué)考兩門(mén)專業(yè)都為150

假設(shè)當(dāng)年數(shù)學(xué)最難分最低

線為75

那么專業(yè)課線為75

英語(yǔ)政治都為 75|1.5=50 總分為四門(mén)課相加。各學(xué)校各專業(yè)所劃線各有高低不同。

考研一般準(zhǔn)備時(shí)間為一年從大三下學(xué)期 到大四上學(xué)期

第二年的一月初考

考試為兩天

一天兩門(mén)。禁忌十: 準(zhǔn)備不足準(zhǔn)備不在于早，而在于是否真正用心準(zhǔn)備，是否真正全身心地投入。一般情況下在大三暑假即七月份開(kāi)始著手準(zhǔn)備，此時(shí)距考試還有半年，時(shí)間足夠了。甚至在9月份也來(lái)得及。但千萬(wàn)記住:一旦開(kāi)始動(dòng)手準(zhǔn)備，就要全身心的投入，至少要保證每天有8~10小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，否則，到時(shí)候你也會(huì)后悔的！禁忌九: 沒(méi)有計(jì)劃Bad planning will lead to difficulty later。制定合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是考研成功的保證。把考研時(shí)間劃分成不同階段，針對(duì)各階段的特點(diǎn)有所側(cè)重地安排任務(wù)，根據(jù)整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)、單科復(fù)習(xí)相配套的原則，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定出全面兼顧，有的放矢的計(jì)劃。雖然計(jì)劃趕不上變化，但制定了計(jì)劃就要最大限度的發(fā)揮作用，就要在必要的靈活變通的情況下堅(jiān)決執(zhí)行，不要很隨意的一變?cè)僮?。禁忌? 貪得無(wú)厭考研時(shí)的復(fù)習(xí)資料很多，而且值得參考的也很多，不過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人可能把所有的資料都看完，更何況也沒(méi)有必要，因此我們就要有選擇的來(lái)看。買過(guò)多的參考書(shū)，不但浪費(fèi)錢，而且還會(huì)給自己造成心理負(fù)擔(dān)，如果書(shū)的質(zhì)量不高的話，做了浪費(fèi)時(shí)間而且影響做題思路，絕對(duì)百害而無(wú)一利。一般說(shuō)來(lái)，前期每科固定一兩本書(shū)就可以了，比如說(shuō)英語(yǔ)用朱泰淇的，數(shù)學(xué)看陳文燈的，政治用任汝芬的，不能貪多，俗話說(shuō)的好“貪多嚼不爛”，還浪費(fèi)“糧食”！后期各科選擇一本習(xí)題集加上真題來(lái)做就OK了。禁忌七: 過(guò)分依賴 經(jīng)歷了這次考研，真切地體會(huì)到人與人是不同的。沒(méi)有一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)可以完全適用于另外一個(gè)人。過(guò)分依賴包括兩種情況，一是迷信于別人所謂的經(jīng)驗(yàn)。用哲學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是知和行的關(guān)系。別人的經(jīng)驗(yàn)只可以用來(lái)借鑒而不可以生搬硬套。每個(gè)人的情況都是不一樣的，我們應(yīng)該實(shí)事求是，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)。另一種是過(guò)分依賴輔導(dǎo)班。不可否認(rèn)，通過(guò)上某些輔導(dǎo)班可能對(duì)成績(jī)的提高有所幫助。但輔導(dǎo)班并不是必不可少的東西，它只是以盈利為目的的商業(yè)機(jī)構(gòu)。所以需要慎重對(duì)待。復(fù)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來(lái)慢慢地理解。不要太迷信前人，也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點(diǎn)是問(wèn)問(wèn)自己究竟是屬于哪一種學(xué)習(xí)類型的人，再根據(jù)自己的情況制定計(jì)劃書(shū)，千萬(wàn)不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)影響了別人的情緒。對(duì)待輔導(dǎo)班時(shí)一定要謹(jǐn)慎，不要被輔導(dǎo)班的廣告所迷惑，如果非要上不可，那就多向師兄師姐請(qǐng)教，選擇口碑最好的輔導(dǎo)班。禁忌六: 法不得當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí)就要抓住考試這個(gè)根本，從分析考試大綱和真題入手，確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)，將重要的知識(shí)點(diǎn)和題型搞透，不要妄圖面面俱到，否則你的時(shí)間肯定不夠。還要注意把握記憶規(guī)律，平時(shí)不會(huì)做或做錯(cuò)的題要特別注意，最好隔段時(shí)間就要重做一遍，直到它真的成為你自己的東西，否則考試時(shí)你就會(huì)覺(jué)得許多題都似曾相識(shí)，卻就是做不出。復(fù)習(xí)要注意幾點(diǎn):方法技巧是很重要的，但要重在理解；不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但做題要有一定的量，不要只看例題，不動(dòng)筆練習(xí)，還要學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，適當(dāng)記憶；還有要重基礎(chǔ)，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花時(shí)間做無(wú)用功；還有就是要做到持之以恒，堅(jiān)持到考試結(jié)束。禁忌五: 消息閉塞錯(cuò)過(guò)一些必要的信息，是導(dǎo)致考研失敗的一大原因?？佳衅陂g要多和考研的戰(zhàn)友交流，特別是那些上輔導(dǎo)班的，這樣可以獲得一些大家都心知肚明的信息；通過(guò)多種途徑與考過(guò)該專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教一下考研經(jīng)驗(yàn)，吸取一些教訓(xùn)，問(wèn)問(wèn)注意事項(xiàng)，甚至可以獲得一些“內(nèi)幕消息”；了解一下專業(yè)課老師的喜好，有可能就上上他講的課，再分析一下歷年真題，一般都可以得出點(diǎn)什么結(jié)論來(lái)；還有就是利用網(wǎng)絡(luò)，象中國(guó)考研網(wǎng)、考研加油站等網(wǎng)站都可以提供一些相當(dāng)適用的信息。但勸誡一下，每天上網(wǎng)時(shí)間不可超過(guò)三個(gè)小時(shí)，因網(wǎng)絡(luò)容易讓人沉溺，信息龐雜，要有目的地搜尋相關(guān)信息，不要干無(wú)關(guān)的事情。禁忌四: 沒(méi)有良伴誰(shuí)與我度過(guò)漫長(zhǎng)的這么多天是一個(gè)大問(wèn)題?？佳行枰ㄙM(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，中間還要承受很大的壓力，其中有時(shí)你也會(huì)很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經(jīng)定下的目標(biāo)和當(dāng)初的夢(mèng)想；在遇到困難時(shí)有人與你并肩作戰(zhàn)，可以排除孤獨(dú)感，增加必勝的信心；同時(shí)在比較中前進(jìn)，可能會(huì)有更好的效果。雖說(shuō)考研最好結(jié)伴，但要睜大雙眼選擇。意志不堅(jiān)定的不要選，你不僅要幫他增強(qiáng)信心上，而且說(shuō)不定你的意志也會(huì)被他給催垮了；邊考研邊找工作的人不要選，這種人不會(huì)全心投入考研，最后很有可能結(jié)伴去找工作了；別做考研中的電燈泡，一來(lái)妨礙了別人，二來(lái)讓你倍感凄涼與冷落，影響復(fù)習(xí)的心情；慎重對(duì)待男女同考，這是一件很危險(xiǎn)的事情，試想兩個(gè)人親親密密一邊嗑瓜子一邊看輔導(dǎo)書(shū)，效率到底會(huì)怎樣呢？ 禁忌三: 信心不足可以這么說(shuō)，考研那么多人，有信心的能有幾個(gè)？這也許就是整體成績(jī)不高，每年有大面積的人落榜的真正原因吧！不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽](méi)有信心,而是因?yàn)闆](méi)有信心所以才做不到。其實(shí)考研并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對(duì)實(shí)力。這是好多同學(xué)的通病，還沒(méi)有考試心已膽怯，那樣失敗只是早晚的事情。他們可能在大學(xué)四年的成績(jī)一般，甚至可能在一所不入流的學(xué)校，而考研的千軍萬(wàn)馬中不乏那些來(lái)自名校成績(jī)驕人的學(xué)子，再加上地域、主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，可能未戰(zhàn)已失去了一些信心。這是要不得的！事實(shí)上，平時(shí)成績(jī)好壞與能否考上研沒(méi)有太大的關(guān)系，好多成績(jī)不好的學(xué)生，他們甚至有個(gè)別課程沒(méi)有及格，英語(yǔ)沒(méi)過(guò)四級(jí)，但這并不影響他們考上重點(diǎn)院校；考研比考大學(xué)要相對(duì)容易的多，好多沒(méi)能考上清華、北大的在考研時(shí)實(shí)現(xiàn)了他們四年前的夢(mèng)想。大家都是從高考的獨(dú)木橋上走過(guò)來(lái)的，為何在考研時(shí)不相信自己呢？ 禁忌二: 意氣用事考研之所以失敗，是因?yàn)闆](méi)有把考研真正的放在心上，是因?yàn)槲覀兲鈿庥檬铝?！不是發(fā)自內(nèi)心的考研動(dòng)機(jī)，成功的幾率不會(huì)太大。意氣用事到底害了誰(shuí)？有的人只是為了一個(gè)名校夢(mèng)，不切實(shí)際只能注定失敗；有的人把考研當(dāng)成一種與他人抗衡的工具或途徑，這樣考研就失去了它本身的意義；有的人覺(jué)得無(wú)所謂，可考可不考，只是覺(jué)得這段時(shí)間很無(wú)聊，甚至把考研當(dāng)成了水平測(cè)驗(yàn)。實(shí)際上這牽涉到了為什么考研的問(wèn)題。我知道，好多人考研只是為了感情、工作等造成的壓力，內(nèi)心并沒(méi)有太大的動(dòng)力，意氣用事往往造成主次不分，這樣的考研即使成功了又有什么意義呢？我認(rèn)為始終要堅(jiān)持考研第一，把考研當(dāng)成自己目前的事業(yè)來(lái)做。態(tài)度決定一切，一定要端正考研態(tài)度，給自己一個(gè)明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做；要勇敢地面對(duì)考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對(duì)、信心不足等消極影響，集中精力積極面對(duì)，只要能夠在較長(zhǎng)時(shí)間里保持注意力，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后，我想沒(méi)有什么我們達(dá)不到的目的。禁忌一: 三心二意考研成功的理由有成百上千個(gè)，但考研失敗的原因卻只有一個(gè)，那就是考研最大之忌:三心二意。我覺(jué)得考研最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題:三心二意、心猿意馬、心浮氣噪。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點(diǎn)都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當(dāng)成一個(gè)平衡的手段，老覺(jué)得考不上還可以工作，實(shí)際上這種心理對(duì)考研的影響是很大的?？佳惺且患D辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣噪的人考研，往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢？在考研教室里趴著桌子睡覺(jué)是司空見(jiàn)慣的事情。還有我們考研的大都是二十好幾的人了，特別是還沒(méi)有找另一半的，既眼紅于眼前的卿卿你我，又要應(yīng)付老爸嘮叨，有時(shí)倍感凄涼，即使考研期間也不例外。感情在考研期間也倍受煎熬，有時(shí)也會(huì)受到意想不到的致命打擊。但我想既然選擇了這一切，目前的局勢(shì)還無(wú)法改變，唯一能做的就是好好備考。有一些考研的復(fù)習(xí)時(shí)老愛(ài)靈魂出竅，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，認(rèn)真不了三天就想輕松輕松，可能是平時(shí)散漫慣了?？佳锌嫉氖侨说囊懔?，要堅(jiān)持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧！要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應(yīng)付。這是很重要的?？佳行枰土Γ判?，忍受寂寞，學(xué)會(huì)放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點(diǎn)，非常困難，卻很重要?？佳芯褪莾蓚€(gè)字“堅(jiān)持”。

克服以上十大禁忌后請(qǐng)開(kāi)始為你的考研之路做準(zhǔn)備吧 11月考研安排

10月：

1月 搜集考研信息，聽(tīng)免費(fèi)講座。

2月-3月 確定考研目標(biāo)，聽(tīng)考研形勢(shì)的講座?？佳袘?yīng)如何選擇專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

4月-5月 第一輪復(fù)習(xí)，可以報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。

不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

6月 全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)買最新的輔導(dǎo)用書(shū)，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。

7月-8月 制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)?？梢詤⒓右粋€(gè)有權(quán)威性的輔導(dǎo)班，有選擇地做一些必要的題目。

9月 關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買專業(yè)課輔導(dǎo)用書(shū)，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。

10月 確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，開(kāi)始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

11月10-14日 研究生考試報(bào)名工作開(kāi)始，報(bào)名、填報(bào)專愿。

11月中下旬 第三輪復(fù)習(xí)階段開(kāi)始，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。沖刺班報(bào)名。

12-1月 進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，報(bào)一個(gè)沖刺班，做考前整理。

11年

1月中下旬 調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。

2月 放松心情，查詢初試成績(jī)。

3月 關(guān)注復(fù)試復(fù)試分?jǐn)?shù)線。

4月 準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位。

5月 關(guān)注復(fù)試成績(jī)。

6月 關(guān)注錄取通知書(shū)。

9月 報(bào)到如何最大效率地收集考研信息

雖然不同的人選擇考研有不同的理由，但既然下定了決心，就要選定最優(yōu)化的策略來(lái)準(zhǔn)備。眾所周知，成功的考研開(kāi)始就等于成功了一半。在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期上，我們又應(yīng)該如何做出正確的決擇呢？

考研信息對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)都是一種至關(guān)重要的資源，對(duì)它的占有和利用程度直接影響著備考的難易和錄取機(jī)會(huì)的大小。因此，如何準(zhǔn)確、全面、及時(shí)地收集考研信息，收集何種信息成了考生關(guān)心的頭等大事。

考研信息根據(jù)其公開(kāi)程度可分為公開(kāi)信息和半公開(kāi)信息，公開(kāi)信息是指通過(guò)各種渠道公開(kāi)傳播的信息，包括國(guó)家的研究生招生政策、專業(yè)目錄和招生簡(jiǎn)章等。半公開(kāi)信息通常不對(duì)外公布，但考生仍可通過(guò)特殊途徑了解，如專業(yè)課的內(nèi)容及重點(diǎn)、面試的內(nèi)容及方式、導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的偏好等等。

下面我們特以考研階段為序，列出對(duì)考生的報(bào)考、復(fù)習(xí)和錄取有密切聯(lián)系的五類重要信息及不同的信息獲取方式。

考研信息的收集存在于準(zhǔn)備考研的整個(gè)過(guò)程。不同階段有不同的工作：

第一，招生專業(yè)目錄。招生專業(yè)目錄是報(bào)考及全部復(fù)習(xí)計(jì)劃的依據(jù)，一般在每年8月底9月初由各招生單位公布，考生應(yīng)及時(shí)與招生單位聯(lián)系購(gòu)買招生目錄，或者在其網(wǎng)站上查閱，以最終確定自己的報(bào)考方向。

第二，公共課的考試內(nèi)容與題型。公共課如政治、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)的考試知識(shí)點(diǎn)和要求在每年6月－7月份由教育部考試中心在《考試大綱》中作出詳細(xì)規(guī)定。

第三，專業(yè)課的考試內(nèi)容與題型。專業(yè)課基本上沒(méi)有什么書(shū)面復(fù)習(xí)大綱，而它涉及到的參考書(shū)目可能會(huì)很多，這就增加了復(fù)習(xí)備考的難度，特別是跨校、跨專業(yè)的考生，掌握對(duì)專業(yè)課的要求將會(huì)事半功倍。

第四，復(fù)試及導(dǎo)師情況。從明年開(kāi)始，大部分專業(yè)復(fù)試將計(jì)入總成績(jī)，增加其在錄取中的砝碼，而復(fù)試難度的增加及其相對(duì)不確定的特點(diǎn)使得了解復(fù)試主要內(nèi)容及方式顯得尤為重要。同時(shí)由于很少招生單位公布這方面情況，因此容易產(chǎn)生信息的不對(duì)稱，未掌握此信息者將會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。當(dāng)然如果能在備考過(guò)程或復(fù)試時(shí)與自己所報(bào)考的導(dǎo)師取得聯(lián)系，知悉導(dǎo)師對(duì)所招學(xué)生的偏好將是極為有利的，可以讓你的備考復(fù)試針對(duì)性更強(qiáng)。

第五，錄取調(diào)劑信息。錄取調(diào)劑信息對(duì)分?jǐn)?shù)很高或很低的考生來(lái)說(shuō)無(wú)太大意義，但對(duì)那些分?jǐn)?shù)剛剛上線，處于錄取邊緣的人來(lái)講，就顯得至關(guān)重要了。如提前知道某個(gè)單位的調(diào)劑信息或擴(kuò)招信息，可能會(huì)使你的錄取機(jī)會(huì)大大增加。

那么如何有效地獲取上述有關(guān)信息呢？

我們認(rèn)為途徑一定要多樣化，以保證獲得信息充分與準(zhǔn)確。

第一，報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體。特別是網(wǎng)絡(luò)，在傳播公開(kāi)的信息方面非?？旖?，更有專門(mén)的網(wǎng)站將有關(guān)信息進(jìn)行分類，查找起來(lái)非常方便。但在這里一定要注意辨明信息的真?zhèn)巍?/p>

第二，招生單位。由于招生單位是專業(yè)命題和最終的錄取者，其信息無(wú)疑是最權(quán)威的?？忌梢酝ㄟ^(guò)研招辦、報(bào)考院系及相關(guān)老師來(lái)獲取資料。

第三，人際關(guān)系網(wǎng)。如果能找到剛考取該專業(yè)研究生的師兄師姐咨詢當(dāng)然是最好的，不管是熟人，還是通過(guò)別人引薦的，甚至是素不相識(shí)的。

第四，權(quán)威的輔導(dǎo)班。權(quán)威的考研輔導(dǎo)班往往收集和占有大量有價(jià)值的信息并提供給其學(xué)員，選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)班就等于找到了一個(gè)可靠而穩(wěn)定的信息來(lái)源。

第五，商業(yè)行為。目前在不少高校都有一些專門(mén)的考研服務(wù)組織，支付一定的會(huì)員費(fèi)便可直接地獲得你所需要的信息。同時(shí)也可以自己以張貼廣告、在BBS上留言的方式有償求購(gòu)某些自己需要的資料，如歷年試題試卷及答案、專業(yè)課筆記等。

當(dāng)然，收集信息只是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，它是無(wú)法代替掌握知識(shí)本身的，因此在考研過(guò)程中，亦不能在這方面花費(fèi)太多的時(shí)間和精力，一旦獲得所需信息即應(yīng)投入學(xué)習(xí)中去。

收集信息有一些需要注意的地方，例如向外地研招辦函索專業(yè)目錄，就要考慮到研招辦每天都會(huì)收到大量此類信函，但人手有限，工作繁忙，無(wú)法免費(fèi)郵寄給你，也不可能單獨(dú)回信。這時(shí)如果同時(shí)夾信寄3-5元人民幣，并且將回寄的信封寫(xiě)好就沒(méi)有問(wèn)題了。另外到權(quán)威考研班、考研專供書(shū)店收集信息，更加方便快捷

考研：新聞學(xué)和傳播學(xué)的區(qū)別

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一、誕生背景不同

二、研究范圍不同

新聞學(xué)主要以傳統(tǒng)的報(bào)業(yè)為主，評(píng)論是重點(diǎn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括理論方面的馬克思主義的新聞理論、新聞史，實(shí)踐方面的新聞采訪、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論、攝影等。

傳播學(xué)除了報(bào)紙外，還涉及電視廣播，電影甚至多媒體等幾乎所有媒體的所有內(nèi)容，此外廣告，公關(guān)，民意測(cè)驗(yàn)等也在其包容之下。傳播學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容既有專業(yè)課程方面的人類學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、符號(hào)學(xué)、信息學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)，也有廣告、新聞、影視、營(yíng)銷、對(duì)外交流等內(nèi)容。

三、研究重點(diǎn)不同

傳播學(xué)重理論研究，其研究路線是：多學(xué)科的理論探索－對(duì)傳播實(shí)踐的調(diào)查分析和指導(dǎo)－理論上的提高與發(fā)展；

新聞學(xué)重業(yè)務(wù)研究，其研究路線是：實(shí)務(wù)－歷史－理論。

四、研究方法不同

新聞學(xué)沿用傳統(tǒng)的人文學(xué)科的思辨定性的分析方法；

傳播學(xué)則以新興的社會(huì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，多采用試驗(yàn)型的定量分析方法。

五、分支不同

新聞學(xué)有理論新聞學(xué)、中外新聞史、應(yīng)用新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、新聞攝影、編輯出版等專業(yè)分支；

傳播學(xué)包括傳播法學(xué)、傳播理論研究、媒介發(fā)展研究、跨文化交際、廣告學(xué)、藝術(shù)傳播等分支。

六、就業(yè)方向不同

新聞學(xué)多在傳統(tǒng)的媒體，如報(bào)紙、雜志、廣播、電視等單位就業(yè)，另外還可以在出版社、企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)工作，也有人考到教師資格證，到學(xué)校里當(dāng)老師；

傳播學(xué)可在傳統(tǒng)媒體、新媒體、廣告公司、媒介研究公司、政府部門(mén)等就業(yè)，選擇范圍更加廣泛。

七、考研復(fù)習(xí)要點(diǎn)不同

新聞的核心課程是采訪和寫(xiě)作，因此在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要多借鑒。國(guó)內(nèi)可以看李希光的采訪和徐泓的寫(xiě)作，艾豐的書(shū)也不錯(cuò)。報(bào)紙和雜志可以多看南方周末、南風(fēng)窗、新周刊、北京青年報(bào)、京華時(shí)報(bào)、新京報(bào)等，培養(yǎng)自己的新聞敏感。在國(guó)內(nèi)新聞學(xué)領(lǐng)域，秦朔，胡舒立，盧躍剛，王克勤等都是領(lǐng)軍人物。國(guó)外的麥徹爾的新聞采訪和寫(xiě)作也是大家可以參考的。

新聞是一門(mén)人文學(xué)科，其核心理念是公正客觀平衡，培養(yǎng)的記者要為社會(huì)服務(wù)、為人民服務(wù)。

傳播學(xué)是社會(huì)科學(xué)，是商業(yè)社會(huì)下的產(chǎn)物，它培養(yǎng)學(xué)者或者學(xué)者型記者。因此在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，傳播要與傳統(tǒng)的人文學(xué)科拉開(kāi)距離，而多靠近社會(huì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治學(xué)，因?yàn)閭鞑ナ俏鲗W(xué)，所以應(yīng)該多看歐美原著，比如施拉姆、波特的《傳播學(xué)概論》、奈斯比特的《大趨勢(shì)：改變我們生活的十個(gè)新方向》、施拉姆、波特的《大眾傳播媒介與社會(huì)發(fā)展》等。

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