第一篇：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)考研院校排名

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)考研院校排名

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會(huì)計(jì)學(xué)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說(shuō)它是社會(huì)學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng)。詞條還介紹了2008年出版的《會(huì)計(jì)學(xué)》，同濟(jì)大學(xué)出版社出版，劉威主編。

會(huì)計(jì)學(xué)是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對(duì)再生產(chǎn)過程中的價(jià)值活動(dòng)進(jìn)行計(jì)量、記錄和預(yù)測(cè);在取得以財(cái)務(wù)信息(指標(biāo))為主的經(jīng)濟(jì)信息的基礎(chǔ)上，監(jiān)督、控制價(jià)值活動(dòng)，促使再生產(chǎn)過程，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的一 門經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。它是人們對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)加以系統(tǒng)化和條理化，而形成的一套完整的會(huì)計(jì)理論和方法體系。

會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象包括會(huì)計(jì)的所有方面，如會(huì)計(jì)的性質(zhì)、對(duì)象、職能、任務(wù)、方法、程序、組織，制度、技術(shù)等。會(huì)計(jì)學(xué)用自己特有的概念和理論，概括和總結(jié)它的研究對(duì)象。會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它既研究會(huì)計(jì)的原理、原則，探求那些能揭示會(huì)計(jì)發(fā)展規(guī)律的理論體系與概念結(jié)構(gòu)，又研究會(huì)計(jì)原理和原則的具體應(yīng)用，提出科學(xué)的指標(biāo)體系和反映與控制的方法技術(shù)。會(huì)計(jì)學(xué)從理論和方法兩個(gè)方面為會(huì)計(jì)實(shí)踐服務(wù)，成為人們改進(jìn)會(huì)計(jì)工作、完善會(huì)計(jì)系統(tǒng)的指南。

會(huì)計(jì)學(xué)

排等排等排學(xué)校名稱 學(xué)校名稱 學(xué)校名稱 等級(jí) 名 級(jí) 名 級(jí) 名 1 廈門大學(xué) A+ 10 武漢大學(xué) A 19 北京大學(xué) A 2 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) A+ 11 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) A 20 重慶大學(xué) A 3 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) A+ 12 北京工商大學(xué) A 21 南開大學(xué) A 4 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) A+ 13 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) A 22 遼寧大學(xué) A 5 中國(guó)人民大學(xué) A+ 14 中山大學(xué) A 23 中南大學(xué) A ~~~專業(yè)好文檔為您搜集整理~謝謝使用~更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站~雙擊可去掉頁(yè)眉頁(yè)腳~ ~~~專業(yè)好文檔為您搜集整理~謝謝使用~更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站~雙擊可去掉頁(yè)眉頁(yè)腳~ 6 湖南大學(xué) A+ 15 中國(guó)海洋大學(xué) A 24 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) A 7 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) A 16 西安交通大學(xué) A 25 清華大學(xué) A 8 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) A 17 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) A 26 上海海事大學(xué) A 9 暨南大學(xué) A 18 復(fù)旦大學(xué) A 27 石河子大學(xué) A B+等(42個(gè)):上海交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)、江蘇大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院、安徽工業(yè)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、南京大學(xué)、山東財(cái)政學(xué)院、東北大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、四川大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、上海大學(xué)、蘭州商學(xué)院、天津大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、武漢理工大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、西南交通大學(xué)、南京理工大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、河北大學(xué)、山東大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、河海大學(xué)、湘潭大學(xué)、北京科技大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、華東交通大學(xué)

B等(42個(gè)):蘇州大學(xué)、華東理工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、重慶工學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、河南大學(xué)、西安理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、青島理工大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、深圳大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、陜西科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、西北大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)、蘭州大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、廣東商學(xué)院、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院、東北師范大學(xué)、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院、云南民族大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西安石油大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)

C等(28個(gè)):名單略

核心提示:體質(zhì)偏熱的人要多吃寒涼性的食物，體質(zhì)偏寒的人，自然要多吃溫?zé)嵝缘氖澄?，吃水果的原則也一樣。

夏季正是水果盛產(chǎn)的季節(jié)，芒果、龍眼、西瓜、山竹、水蜜桃、哈密瓜、葡萄等等，琳瑯滿目。現(xiàn)代的健康理念提倡多吃水果，但依照中醫(yī)的看法，人體質(zhì)分為寒、熱、虛、實(shí)。水果也有水果的性質(zhì)，一不留神，錯(cuò)吃水果也會(huì)讓人不舒服。

看體質(zhì)吃水果“寒體質(zhì)”的人，產(chǎn)熱能量降低，導(dǎo)致副交感神經(jīng)興奮，代謝率下降，也由于體內(nèi)產(chǎn)熱量減少，所以手足較冰冷，臉色比一般人蒼白，喜歡喝熱飲，即使炎炎夏日，進(jìn)入冷氣房也會(huì)覺得不適，需要喝杯熱茶或加件外套才會(huì)舒服。相反，“熱體質(zhì)”的人產(chǎn)熱能量增加，導(dǎo)致交感神經(jīng)較興奮，身體較有熱感，臉色紅赤，容易口渴舌燥，喜歡喝冷飲。體質(zhì)虛是生命活動(dòng)力衰退所造成，人的精神比較萎靡、心悸短氣;體質(zhì)實(shí)則容易發(fā)熱、腹脹、煩躁、便秘。不僅如此，體質(zhì)還有寒熱虛實(shí)交雜的可能。

水果屬性和體質(zhì)確有關(guān)。說(shuō)到食物屬性，中醫(yī)有所謂“四氣”。這是指食物進(jìn)入體內(nèi)，會(huì)產(chǎn)生“寒、熱、溫、冷”的作用，如果不溫不熱，不寒也不涼，則歸屬于“平”性。因此，每種水果如果進(jìn)入了人體，也就有它的“個(gè)性”。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)均衡、陰陽(yáng)調(diào)和，體質(zhì)偏熱的人要多吃寒涼性的食物，體質(zhì)偏寒的人，自然要多吃溫?zé)嵝缘氖澄?，吃水果的原則也一樣。同時(shí)，地形、氣候也會(huì)影響生理與飲食，比如亞熱帶地區(qū)，仲夏暑熱難當(dāng)，受天熱、地暑的影響，人們常發(fā)生頭痛、身熱、口渴、心煩等現(xiàn)象，為了達(dá)到均衡，最好選擇吃些寒、涼性的食物。~~~專業(yè)好文檔為您搜集整理~謝謝使用~更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站~雙擊可去掉頁(yè)眉頁(yè)腳~ ~~~專業(yè)好文檔為您搜集整理~謝謝使用~更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站~雙擊可去掉頁(yè)眉頁(yè)腳~ 傳統(tǒng)中醫(yī)所說(shuō)的熱性水果，指的是熱量密度高、糖分高的水果。這些水果吃下去后，肝臟的葡萄糖磷酸化的反應(yīng)加速、肝糖合成增加、胰島素與升糖激素比例上升、脂肪酸合成提高、三酸甘油脂合成也提高，肝臟充滿了待送出的油脂和糖，就容易上火，身體能量增加，就比較“熱”。而熱量密度低、富含纖維，但脂肪、糖分都很少的水果，就屬于寒性，吃多了就會(huì)愈來(lái)愈沒能量、沒體力，也愈來(lái)愈怕冷、虛弱。身體營(yíng)養(yǎng)素足夠的人，不管吃哪類水果，只要不過量，不會(huì)有大礙。一旦身體狀況不理想，像是體內(nèi)熱量較不足的虛、寒體質(zhì)，吃涼性水果就會(huì)不舒服。

哪類水果適合你, ?腸胃不好的人，最好選擇“溫和”一點(diǎn)的水果，不要太甜，也不要太酸。?虛寒體質(zhì)以及有慢性腸炎、十二指腸潰瘍，或者“胃寒”———也就是胃炎、胃潰瘍患者，最好少吃西瓜、香瓜等寒涼食物。

?“苦夏”者多吃香蕉。每到夏季，有些人會(huì)覺得四肢倦怠、食欲不振，同時(shí)耐熱能力下降，容易中暑，這就是人們通常說(shuō)的“苦夏”。醫(yī)學(xué)研究表明，“苦夏”的發(fā)生與缺鉀有關(guān)。夏季氣候炎熱，出汗多，容易丟失部分鉀元素，加上吸收不足，從而造成低血鉀現(xiàn)象。因此，夏季人們應(yīng)注意在日常膳食中補(bǔ)充含鉀豐富的食物，如香蕉、西瓜等。

?瓜果類由于水分多，吃多了會(huì)沖淡胃液，引起消化不良、腹痛、腹瀉。?荔枝、龍眼多吃都容易上火、燥熱。

?芒果雖好吃，有人卻碰不得，因?yàn)橐怀跃瓦^敏、皮膚癢。醫(yī)生指出，芒果皮有組織胺成分，容易引起過敏，理論上芒果屬于發(fā)物，有感染性疾病、皮膚病、發(fā)炎癥狀的人，吃“發(fā)物”就會(huì)誘發(fā)疾病或使病情加重。不過，歸類起來(lái)，芒果果肉屬于涼性，有生津止渴、益胃止嘔、利尿止咳等作用，對(duì)于容易暈車、暈船的人，能解除不適感。

?梨有化痰止咳、清心潤(rùn)肺、解毒利尿及除風(fēng)熱、止煩渴和清熱降火等多種功效，是治療咳嗽痰喘、咽喉腫痛、熱咳傷陰和因熱所致的咯血等病癥的上品。

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第二篇：教育學(xué)考研專業(yè)院校排名

教育學(xué)考研專業(yè)院校排名

1.北京師范大學(xué)

教育學(xué)最牛的學(xué)校當(dāng)然首推北師大。北京師范大學(xué)的教育學(xué)科歷史悠久，實(shí)力強(qiáng)勁，是全國(guó)最早具有碩士、博士學(xué)位點(diǎn)、最早設(shè)立教育學(xué)博士后流動(dòng)站、最早擁有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)的單位。教育學(xué)院擁有教育學(xué)原理、比較教育學(xué)、教育史3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，比較教育研究中心、教師教育研究中心2個(gè)國(guó)家人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，教育經(jīng)濟(jì)與管理，1個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科，《教育學(xué)報(bào)》、《比較教育研究》、《教師教育研究》、《中國(guó)教師》4個(gè)刊物。北師大教育學(xué)師資最為強(qiáng)勁。聚集了一大批教育學(xué)大師。如中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、著名教育學(xué)家顧明遠(yuǎn)教授，著名中國(guó)教育史學(xué)家王炳照教授等。同時(shí)還有一大批具有實(shí)力和創(chuàng)造性的中青年教育學(xué)專家，有這幫教育學(xué)界重量級(jí)的人物坐鎮(zhèn)在北師教育學(xué)院，使得北師教育類的很多專業(yè)在全國(guó)名列前茅。

最優(yōu)勢(shì)的專業(yè)：教育史，排名全國(guó)第一；比較教育學(xué)，排名全國(guó)第一；教育技術(shù)學(xué)，排名全國(guó)第一；教育學(xué)原理，排名全國(guó)第二；課程與教學(xué)論，排名全國(guó)第二；高等教育學(xué)，排名全國(guó)第四。

2.華東師范大學(xué)

教育學(xué)NO.2的學(xué)校是華東師大。華東師大教育學(xué)院歷史悠久。由我國(guó)著名教育家、教育學(xué)家劉佛年教授倡導(dǎo)創(chuàng)立，是我國(guó)高校中第一個(gè)教育科學(xué)學(xué)院。現(xiàn)有兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)——教育學(xué)、心理學(xué)；兩個(gè)博士后科研流動(dòng)站——教育學(xué)、心理學(xué)；兩個(gè)教育部人文學(xué)科重點(diǎn)科學(xué)研究基地——課程與教學(xué)研究所、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所；四個(gè)全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科——教育學(xué)原理、課程與教學(xué)、教育史、基礎(chǔ)心理學(xué)；一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地——心理學(xué)；一個(gè)上海市教育學(xué)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；十三個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)——教育學(xué)原理、課程與教學(xué)、教育史、比較教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、成人教育學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。九個(gè)自主設(shè)置專業(yè)博士點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)教育學(xué)、教育文化與社會(huì)、學(xué)科教育、教育政策學(xué)、教育倫理學(xué)、中外教育關(guān)系、學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)設(shè)計(jì)、心理信息工程學(xué)、臨床心理學(xué)；華師大擁有一批在國(guó)內(nèi)外知名的教授和專家，像葉瀾、丁綱、倪文錦等，在教育學(xué)研究領(lǐng)域里處于領(lǐng)先地位并享有很高的聲譽(yù)。

最優(yōu)勢(shì)的專業(yè)：教育學(xué)原理，全國(guó)排名第一；課程與教學(xué)論，全國(guó)排名第一；成人教育學(xué)，全國(guó)排名第一；職業(yè)技術(shù)教育學(xué)，全國(guó)排名第一；特殊教育學(xué)，全國(guó)排名第一。

3.北京大學(xué)

北京大學(xué)教育學(xué)院盡管成立比較晚，2000年10月剛剛成立，但由于在高等教育學(xué)和教育經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究比較強(qiáng)勁，再加上本身的名氣，教育學(xué)的排名也躍居第三。

北京大學(xué)教育學(xué)院主要進(jìn)行教育領(lǐng)域的理論和應(yīng)用研究，特別注重對(duì)中國(guó)及國(guó)際教育發(fā)展和改革所面臨的重大問題的探討和研究，并為有關(guān)教育決策部門和高等學(xué)校提供咨詢服務(wù)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)兩個(gè)博士點(diǎn)，高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)三個(gè)碩士點(diǎn)，并提供繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)課程。其中，教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科點(diǎn)被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。北大教育學(xué)院還是全國(guó)高等教育情報(bào)網(wǎng)總站和全國(guó)高校教育技術(shù)信息中心掛靠單位、聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)高等教育教席的所在單位，并與北京大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部聯(lián)合承辦國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊《北京大學(xué)教育評(píng)論》(季刊)。

北大教育學(xué)院的師資比較年輕化、且學(xué)科背景多樣化。承擔(dān)多項(xiàng)課題，并和國(guó)際學(xué)術(shù)界有著密切的聯(lián)系。與世界上多所著名大學(xué)的相關(guān)研究機(jī)構(gòu)及世界銀行、亞洲開發(fā)銀行、福特基金會(huì)等國(guó)際組織保持著合作和交流關(guān)系。

所謂的樹大枝葉也茂說(shuō)的就是這個(gè)道理，盡管教育學(xué)不是北大最優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，可作為中國(guó)文科類專業(yè)最牛的學(xué)校，其教育學(xué)科的發(fā)展也不容小覷，是教育學(xué)類專業(yè)最難考的幾所院校之一。教育學(xué)最優(yōu)勢(shì)的專業(yè)是高等教育學(xué)，排名全國(guó)第二。

4.南京師范大學(xué)

教育學(xué)排名第四的學(xué)校是南師大。南師大的歷史也很悠久，也曾經(jīng)名家林立。著名教育家陶行知曾任教育科主任。著名教育家陳鶴琴為南京師范學(xué)院院長(zhǎng)兼幼兒教育系主任?，F(xiàn)任南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)魯潔教授，院長(zhǎng)胡建華教授。

南師大的教育科學(xué)院擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)以及省重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)心理學(xué)、課程與教學(xué)論等四個(gè)重點(diǎn)學(xué)科。依托學(xué)院的學(xué)科力量，還設(shè)有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地――南京師范大學(xué)道德教育研究所、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心南京基地、教育部基礎(chǔ)教育課程改革南京師范大學(xué)研究中心等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。“九五”、“十五”期間，學(xué)院教師共主持縱向科研項(xiàng)目326項(xiàng)，獲得縱向科研經(jīng)費(fèi)近1500萬(wàn)元。并和國(guó)外很多的大學(xué)建立了合作關(guān)系。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：學(xué)前教育學(xué)，全國(guó)排名第一；教育學(xué)原理，全國(guó)排名第三；教育技術(shù)學(xué)，全國(guó)排名第三。

5.西南大學(xué)

西南大學(xué)的教育學(xué)排名位居全國(guó)第五，這很大程度上是由于它的教育學(xué)院是由國(guó)立女子師范學(xué)院教育系、四川省立教育系、重慶大學(xué)教育系、復(fù)旦大學(xué)相輝學(xué)院教育系、川東教育學(xué)院教育系、四川大學(xué)教育系和公民訓(xùn)育系、華西協(xié)和大學(xué)家政系、昆明師范學(xué)院教育系、貴州師范學(xué)院教育系等九單位合并而成。師資等各方面的力量大大加強(qiáng)?，F(xiàn)有1個(gè)博士后流動(dòng)站、14個(gè)博士點(diǎn)、15個(gè)碩士點(diǎn)和4個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有教授20人，副教授21人。主持或參與的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研課題110項(xiàng)。并與英國(guó)女王大學(xué)、美國(guó)伊利諾斯大學(xué)、威斯康星大學(xué)、瑞士蘇黎士大學(xué)等一批海外名校建立了國(guó)際友好合作關(guān)系。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：課程與教學(xué)論，全國(guó)排名第三。

6.華南師范大學(xué)

華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院是廣東省教育科學(xué)研究中心，基礎(chǔ)教育研究中心和教師教育中心?，F(xiàn)擁有發(fā)展與教育心理學(xué)1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,教育學(xué)原理1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，教育學(xué)和心理學(xué)2個(gè)博士后流動(dòng)站，國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地心理應(yīng)用研究中心1個(gè)，廣東省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地現(xiàn)代教育研究與開發(fā)中心1個(gè)，擁有教育學(xué)與心理學(xué)2個(gè)廣東省名牌專業(yè)。華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院還主辦了《小學(xué)德育》(教育部委托主辦)、《現(xiàn)代教育論叢》、《中小學(xué)教材教法》3種雜志。共承擔(dān)過國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目120項(xiàng)；先后出版學(xué)術(shù)著作133部、教材102部；教育學(xué)方面不論是師資實(shí)力還是科研能力都還是比較雄厚的。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)，全國(guó)排名第二；課程與教學(xué)論，全國(guó)排名第四。

7.浙江大學(xué)

浙江大學(xué)的教育學(xué)系創(chuàng)建于1929年8月，是我國(guó)近代高等教育機(jī)構(gòu)中設(shè)置最早的教育系科之一。教育學(xué)系擁有的教育學(xué)為一級(jí)學(xué)科博士授予點(diǎn)。

在該學(xué)科覆蓋的二級(jí)學(xué)科中，教育史和比較教育學(xué)為浙江省重點(diǎn)學(xué)科，課程與教學(xué)論為浙江省重點(diǎn)扶持學(xué)科?，F(xiàn)擁有中外教育現(xiàn)代化、教育科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)研究所，教育部浙江大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心，聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)“教育革新為發(fā)展服務(wù)”聯(lián)系中心和全球大學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟亞太中心秘書處。近年來(lái)承擔(dān)省部級(jí)以上課題數(shù)十項(xiàng)。其中教育史是他們比較優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，排名全國(guó)第三。

8.東北師范大學(xué)

東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院組建于1994年，其前身是創(chuàng)建于1951年的東北

師范大學(xué)教育系。學(xué)院下設(shè)國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心、農(nóng)村教育研究所、國(guó)際與比較教育研究所、教育信息中心、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心、教育部東北師大基礎(chǔ)教育課程研究中心、高等教育研究所、兒童發(fā)展研究中心。

現(xiàn)有教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、基礎(chǔ)性理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)九個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)；教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、比較教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)四個(gè)博士學(xué)位。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：比較教育學(xué)，全國(guó)排名第三；教育學(xué)原理，全國(guó)排名第四；學(xué)前教育學(xué)，全國(guó)排名第四；課程與教學(xué)論，全國(guó)排名第八。

9.首都師范大學(xué)

首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院擁有發(fā)展與教育心理學(xué)博士授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，擁有發(fā)展與教育心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、比較教育學(xué)、課程與教學(xué)論、教育原理等碩士授權(quán)點(diǎn)5個(gè)，承擔(dān)40余項(xiàng)國(guó)家及部委級(jí)的科研項(xiàng)目。出版的《教育文化研究》(內(nèi)刊)、與中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心合辦的《教育學(xué)文摘卡片》，向國(guó)內(nèi)公開發(fā)表。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：課程與教學(xué)論，全國(guó)排名第七

第三篇：社會(huì)保障專業(yè)考研院校排名

社會(huì)保障專業(yè)考研院校排名

現(xiàn)行社會(huì)保障制度還不能完全適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(一)社會(huì)保障覆蓋面還不夠?qū)挘?二)社會(huì)保障基金籌措困難；(三)多頭管理、體制分散 ；(四)失業(yè)保險(xiǎn)面臨前所未有的壓力；(五)人口老齡化對(duì)整個(gè)社會(huì)保障體系都產(chǎn)生影響 ；(六)社會(huì)保障法制性不強(qiáng)，急待出臺(tái)社會(huì)保障法。

我國(guó)社會(huì)保障制度建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)：(一)堅(jiān)持社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人賬戶相結(jié)合，完善職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度

(二)進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革

(三)繼續(xù)做好城市居民最低生活保障的落實(shí)工作，全面實(shí)施農(nóng)村居民最低生活保障制度(四)完善社會(huì)救助制度

(五)加快建立農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和最低生活保障制度

(六)進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳力度 社會(huì)保障包括了以下幾個(gè)必備要素：

第一，依法建立。即現(xiàn)代社會(huì)保障制度遵循的是立法先行的原則，是通過社會(huì)保障立法來(lái)確立社會(huì)保障制度，法制規(guī)范是社會(huì)保障制度賴以建立的客觀基礎(chǔ)與依據(jù)。

第二，突出以人為本。它以保障和改善國(guó)民生活、增進(jìn)國(guó)民福利為宗旨，包括經(jīng)濟(jì)保障與服務(wù)保障。

第三，具有經(jīng)濟(jì)福利性。即從直接的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系來(lái)看，因有政府、雇主與社會(huì)各界的參與和分擔(dān)責(zé)任，受益者的所得要大于所費(fèi)。

第四，屬于社會(huì)化行為。即由官方機(jī)構(gòu)或社會(huì)團(tuán)體來(lái)承擔(dān)社會(huì)保障的實(shí)施人物，而非供給者與受益方的直接對(duì)應(yīng)行為。

從層次上劃分，社會(huì)保障可以分為如下三個(gè)層次：

經(jīng)濟(jì)保障。即從經(jīng)濟(jì)上保障國(guó)民的生活，它通過現(xiàn)金給付或援助的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，解決的是國(guó)民遭遇生活困難時(shí)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源問題。服務(wù)保障。即適應(yīng)家庭結(jié)構(gòu)變遷與自我保障功能弱化的變化，通過提供服務(wù)的方式來(lái)滿足國(guó)民對(duì)個(gè)人生活照料服務(wù)的需求。如安老服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、兒童服務(wù)等。精神保障。除了經(jīng)濟(jì)保障與服務(wù)保障需求外，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中還離不開相應(yīng)的情感保障，即精神慰藉也是人的正常、健康生活的必要組成部分。

因此，現(xiàn)代社會(huì)保障還日益承擔(dān)著慰需要者提供精神保障的責(zé)任。當(dāng)然，精神保障屬于文化、倫理、心理慰藉方面的保障，它突出地體現(xiàn)了社會(huì)保障制度的人性化要求，從而屬于更高層次的保障。盡管在實(shí)踐中，難以將精神保障作為特定的制度安排來(lái)加以建設(shè)，但發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)的社會(huì)保障制度實(shí)踐表明，制度化安排中確實(shí)需要尊重并滿足有需要者的精神保障需求。

社會(huì)保障

學(xué)校名 學(xué)校名排等排等排 學(xué)校名稱

等級(jí)

稱 稱 名 級(jí)名

級(jí)名

武漢大A 北京大 1 A 浙江大學(xué) A 學(xué) + 5 學(xué) 9

上海工

中國(guó)人A

程技術(shù)A 1廈門大學(xué) A 2 民大學(xué) + 6

大學(xué) 0

中南財(cái)

遼寧大山西財(cái)經(jīng)經(jīng)政法A A 1A 3 7 學(xué) 大學(xué) 大學(xué) 1

北京師 西南財(cái)

A A 4 范大學(xué) 8 經(jīng)大學(xué)

B+等(17個(gè))：華中科技大學(xué)、蘇州大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、河北大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、西北大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)、四川大學(xué)、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、吉林大學(xué)

B等(16個(gè))：清華大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、重慶大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、東南大學(xué)、南開大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東財(cái)政學(xué)院、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、暨南大學(xué)

第四篇：新聞學(xué)專業(yè)考研院校排名

在選擇學(xué)校上一般都是看新聞院校的實(shí)力排名，下面這些你可以大概了解到新聞學(xué)不同研究方向排名，可以做為自己選擇學(xué)校和研究方向的參考。排名

招生單位

等級(jí)

中國(guó)人民大學(xué)A+ 中國(guó)傳媒大學(xué)A+ 3 復(fù)旦大學(xué) A+

武漢大學(xué)A

5華中科技大學(xué)A 四川大學(xué)A 南京大學(xué) A 北京師范大學(xué)A 清華大學(xué)A 暨南大學(xué)A 南京師范大學(xué)A

湖南大學(xué)A

B+等級(jí)新聞學(xué)研究生院校

鄭州大學(xué) 廈門大學(xué) 山西大學(xué) 西北大學(xué) 北京大學(xué) 廣西大學(xué) 河北大學(xué) 南昌大學(xué) 浙江大學(xué) 新疆大學(xué) 吉林大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 遼寧大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 西南政法大學(xué) 華中師范大學(xué) 山東大學(xué) 中央民族大學(xué) 河南大學(xué)

新聞學(xué)考研新聞理論方向招生院校推薦

中國(guó)人民大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 武漢大學(xué) 清華大學(xué) 蘭州大學(xué) 南京大學(xué) 四川大學(xué) 暨南大學(xué) 鄭州大學(xué) 北京大學(xué) 河北大學(xué) 河南大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 湖南大學(xué) 華中科技大學(xué) 上海大學(xué) 西北大學(xué) 安徽大學(xué) 大連理工大學(xué)(外援)山東大學(xué) 南昌大學(xué) 廣西大學(xué)

新聞學(xué)考研新聞業(yè)務(wù)方向招生院校推薦

中國(guó)人民大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 武漢大學(xué) 清華大學(xué) 暨南大學(xué) 蘭州大學(xué) 鄭州大學(xué) 南京師范大學(xué) 南京大學(xué) 四川大學(xué) 浙江大學(xué) 西北大學(xué) 湖南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 南開大學(xué)

新聞傳播學(xué)專業(yè)考研特色招生院校推薦

招生單位

招生特色

上海交通大學(xué)

媒介與社會(huì)關(guān)系超強(qiáng),有原中央電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)坐鎮(zhèn)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

對(duì)英語(yǔ)要求很高，考試有些書是英文版的北京師范大學(xué)

導(dǎo)師于丹很出名

中央民族大學(xué)

民族文化傳播先鋒

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)

農(nóng)村傳播

在擇校方面可參考的建議：

1.搜集真題。只要經(jīng)歷過高考的人，沒幾個(gè)不會(huì)考試不會(huì)做題的，然而同樣的試卷，除了自身能力外，每個(gè)人對(duì)試卷的敏感度及熟悉感也決定了你是否能寫出你滿意的答案。每個(gè)人都有自己適合和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。比如說(shuō)，武漢大學(xué)的試題比較注重理論分析，主觀性很強(qiáng)，大部分題目都屬于開放性的，需要考生具備扎實(shí)的理論知識(shí)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，難度比較大；廈門大學(xué)偏向廣告和營(yíng)銷，公共關(guān)系的考察，除了要具備新聞學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)以外，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，廣告學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的只是也會(huì)有所涉及…… 要盡可能搜集每個(gè)學(xué)校的歷年考研真題，橫向比較歷年考題的變化，縱向比較各個(gè)學(xué)校不同出題思路及出題風(fēng)格，尋找到自己比較有感覺的。

2，多方打聽。經(jīng)過以上幾步之后，差不多可以確定出自己有意向的幾個(gè)學(xué)校了?？s小目標(biāo)范圍之后，如果你還在幾個(gè)學(xué)校之間猶豫不決，不知道選哪個(gè)學(xué)校好，可以到學(xué)校的論壇咨詢，或是有同學(xué)在那個(gè)學(xué)校的，讓同學(xué)幫忙打聽一下那個(gè)學(xué)校新聞學(xué)具體情況，同時(shí)也可以找自己的真在準(zhǔn)備考研或是已經(jīng)在讀研究生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們打聽，有條件的話，還可以找專家咨詢一下。

3，借閱參考書。每個(gè)學(xué)校新聞學(xué)參考書目都不盡相同，考察的重點(diǎn)和范圍也不一樣。你可以到百度上去搜集自己想要報(bào)考學(xué)校新聞學(xué)考研參考書目，然后到圖書館借閱。這樣做主要是為了看自己對(duì)哪個(gè)學(xué)校的參考書比較容易理解和消化。然而這個(gè)過程比較麻煩，耗時(shí)耗力，大家可根據(jù)自身情況而定。

4，總結(jié)。自后根據(jù)自己搜集到的資料，綜合考慮自己將來(lái)想要工作的城市，適當(dāng)聽取父母長(zhǎng)輩的意見，最后確定自己想要報(bào)考的學(xué)校。

跨考每個(gè)學(xué)校要求不一樣,一般專業(yè)課是分新聞理論,新聞史(中國(guó)和外國(guó)),新聞業(yè)務(wù)(采寫編評(píng)),有的要求考傳播,傳經(jīng),公關(guān)等，新聞很多的東西是需要大量熟記的，所以你還要花一定的心思和時(shí)間！預(yù)祝考研順利！

考研專家談新聞學(xué)和傳播學(xué)的區(qū)別

一、誕生背景不同

二、研究范圍不同

新聞學(xué)主要以傳統(tǒng)的報(bào)業(yè)為主，評(píng)論是重點(diǎn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括理論方面的馬克思主義的新聞理論、新聞史，實(shí)踐方面的新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論、攝影等。

傳播學(xué)除了報(bào)紙外，還涉及電視廣播，電影甚至多媒體等幾乎所有媒體的所有內(nèi)容，此外廣告，公關(guān)，民意測(cè)驗(yàn)等也在其包容之下。傳播學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容既有專業(yè)課程方面的人類學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、符號(hào)學(xué)、信息學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)，也有廣告、新聞、影視、營(yíng)銷、對(duì)外交流等內(nèi)容。

三、研究重點(diǎn)不同

傳播學(xué)重理論研究，其研究路線是：多學(xué)科的理論探索－對(duì)傳播實(shí)踐的調(diào)查分析和指導(dǎo)－理論上的提高與發(fā)展；

新聞學(xué)重業(yè)務(wù)研究，其研究路線是：實(shí)務(wù)－歷史－理論。

四、研究方法不同

新聞學(xué)沿用傳統(tǒng)的人文學(xué)科的思辨定性的分析方法；

傳播學(xué)則以新興的社會(huì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，多采用試驗(yàn)型的定量分析方法。

五、分支不同

新聞學(xué)有理論新聞學(xué)、中外新聞史、應(yīng)用新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、新聞攝影、編輯出版等專業(yè)分支；

傳播學(xué)包括傳播法學(xué)、傳播理論研究、媒介發(fā)展研究、跨文化交際、廣告學(xué)、藝術(shù)傳播等分支。

六、就業(yè)方向不同

新聞學(xué)多在傳統(tǒng)的媒體，如報(bào)紙、雜志、廣播、電視等單位就業(yè)，另外還可以在出版社、企事業(yè)單位的宣傳部門工作，也有人考到教師資格證，到學(xué)校里當(dāng)老師；

傳播學(xué)可在傳統(tǒng)媒體、新媒體、廣告公司、媒介研究公司、政府部門等就業(yè)，選擇范圍更加廣泛。

七、考研復(fù)習(xí)要點(diǎn)不同

新聞的核心課程是采訪和寫作，因此在復(fù)習(xí)的過程中要多借鑒。國(guó)內(nèi)可以看李希光的采訪和徐泓的寫作，艾豐的書也不錯(cuò)。報(bào)紙和雜志可以多看南方周末、南風(fēng)窗、新周刊、北京青年報(bào)、京華時(shí)報(bào)、新京報(bào)等，培養(yǎng)自己的新聞敏感。在國(guó)內(nèi)新聞學(xué)領(lǐng)域，秦朔，胡舒立，盧躍剛，王克勤等都是領(lǐng)軍人物。國(guó)外的麥徹爾的新聞采訪和寫作也是大家可以參考的。

新聞是一門人文學(xué)科，其核心理念是公正客觀平衡，培養(yǎng)的記者要為社會(huì)服務(wù)、為人民服務(wù)。

傳播學(xué)是社會(huì)科學(xué)，是商業(yè)社會(huì)下的產(chǎn)物，它培養(yǎng)學(xué)者或者學(xué)者型記者。因此在復(fù)習(xí)的過程中，傳播要與傳統(tǒng)的人文學(xué)科拉開距離，而多靠近社會(huì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治學(xué)，因?yàn)閭鞑ナ俏鲗W(xué)，所以應(yīng)該多看歐美原著，比如施拉姆、波特的《傳播學(xué)概論》、奈斯比特的《大趨勢(shì)：改變我們生活的十個(gè)新方向》、施拉姆、波特的《大眾傳播媒介與社會(huì)發(fā)展》等。

2，新聞學(xué)院校實(shí)力。下面這個(gè)排名是個(gè)人認(rèn)為是最齊全了，大家可以大概了解到新聞學(xué)不同研究方向排名，可以做為自己選擇學(xué)校和研究方向的參考。

第五篇：播音主持專業(yè)考研院校排名

播音主持專業(yè)考研院校排名（前50）

1.中國(guó)傳媒大學(xué): 2.浙江傳媒大學(xué) 3.上海戲劇學(xué)院 4.天津師范大學(xué) 5.四川師范大學(xué) 6.武漢大學(xué) 7.上海師范大學(xué) 8.河南大學(xué) 9.湖南大學(xué) 10.陜西師范大學(xué)

學(xué),所以近幾年湖南大學(xué)的名聲大振!10.陜西師范大學(xué).師資不錯(cuò),環(huán)境不錯(cuò),但是招生人數(shù)不多,名聲不是很響,所以不是為大家所

熟知!10.東北師范大學(xué) 11.中華女子學(xué)院 12.山東師范大學(xué) 13.四川音樂學(xué)院 14.吉林大學(xué) 15.四川師范大學(xué) 16.南京藝術(shù)學(xué)院 17.廣州大學(xué) 18.福建師范大學(xué) 19.沈陽(yáng)大學(xué) 20.遼寧師范大學(xué) 22.南京師范大學(xué) 23.吉林藝術(shù)學(xué)院 24.沈陽(yáng)師范大學(xué) 25.重慶大學(xué) 26.浙江工業(yè)大學(xué)

27.中國(guó)傳媒大學(xué)南京廣播學(xué)院 28.成都理工大學(xué) 29.渤海大學(xué) 30.黑龍江大學(xué) 31.山東藝術(shù)學(xué)院 32.新疆藝術(shù)學(xué)院 33.西北大學(xué) 34.江西師范大學(xué) 35.杭州師范大學(xué) 36.沈陽(yáng)音樂學(xué)院 37.哈爾濱師范大學(xué) 38.陜西科技大學(xué) 39.西南師范大學(xué) 40.云南藝術(shù)學(xué)院 41.貴州大學(xué) 42.南昌大學(xué) 43.長(zhǎng)春師范大學(xué) 44.吉林北華大學(xué) 45.安徽大學(xué) 46.華中師范大學(xué) 47.西安工程大學(xué) 48.西南師范大學(xué) 49.西南大學(xué)

50.河北傳媒學(xué)院